小学作文辅导——小学生作文开头的常见毛病
2018-12-25 14:57:05   来源:语文学习网   评论:0 点击:  

  一般说来,小学生作文开头常见的毛病有以下几种:
  1.千篇一律
  陈词滥调让人讨厌,这实际上是时代影响所造成的一种恶劣文风。比如,以前一般人作文爱用“光阴似箭,日月如梭”开头。新中国成立以来常用“解放以后……”开头。十年内乱中,则用“红旗飘,战鼓擂”或者干脆引用“最高指示”开头。文革结束后,又多用“粉碎四人帮以来”开头。近年来又风行“在改革开放的大好形势下……”这样一种开头。我们不是说这些话绝对不可写,问题是篇篇文章都这样写,用滥了,成了一种呆板的公式,只会让人一看就烦。
  2.转弯抹角
  有些同学作文开头喜欢兜圈子,不着边际地扯得很远,如有位同学写《记一次有趣的活动》,就犯了这类毛病:
  在六年的小学生活中,哪个学校不搞丰富多彩的课外活动?虽然内容不一样,但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动,如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外,搞过的活动可多哩,你想知道吗?那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。
  这个开头,从各个学校写到本校,从本校写到本班,最后才点出文章要记的这次活动,转弯抹角,兜了半天圈子,写了很多废话。其实,我们可以用“开门见山法”来改写这个开头:
  小学五年级时,我们班举行了一次非常有趣的‘烹调’活动我至今记忆犹新。
  3.解题不当
  有些同学利用破题法开头时,先将题目的意思解释清楚的对的,但是他们不注意题目的特点,往往作些不必要的解题。例如,有个同学写《快乐的星期天》一文时,开头不厌其烦地解释“快乐”是什么,这自然没有半点必要。
  4.枯燥无味
  有些同学的作文一开头平平淡淡,引不起读者的兴趣。例如写人物:“我的名字叫XXX,今年XX岁,长得不高不矮,不胖不瘦……”。这样的开头平淡枯燥,让人读来索然无味。
  5.喧宾夺主
  例如,写《我的志愿》一文时应该把重点放在志愿的内容及实现志愿的想法上。可有的同学却在开头大谈特谈立志的重要性,反而将《我的志愿》的中心内容挤到了次要地位,这就犯了喧宾夺主、本末倒置的毛病,导致原文偏离了主题。
  6.空发议论
  有一个同学写《看菊展》,是这样开头的:
  你爱花,我爱花,他也爱花,可以这么说,世界上没有一个人不爱花。朋友,你说是吗?我一点也不夸大吧。花,能美化环境,给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅,种花能让人身心健康。我爱花,因为生活中不能没有花。今年中秋佳节,我参观了虹口公司的菊展,让我大开了眼界,增长了知识。
  这是一篇参观菊展的文章,开头空发了一段议论,毫无意义。不如把前面所有的话通通删去,只保留最后一句,反而干脆利索得多。
  7.引用不当
  采用“引用法”开头是为了借用人所共知的名言佳句来为自己的文章服务。可有些同学不明白这个道理,为引用而引用。
  例如,一个同学写《我的小表弟》是这样开头的:“山中无老虎,猴子称大王”。用这句话来形容我的小表弟在家中的地位再好不过了。显然,引用这样的俗语来介绍小表弟在家中的地位是很不恰当的。
  8.弄巧成拙
  有些同学为了把开头写得优美生动,或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句,或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的:
  早晨一起床,看见天空阴沉沉的,好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了,北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头,也灰蒙蒙的,深锁着眉头。这时候,街上传来锣鼓声、鞭炮声,人们都在欢度春节,多么快乐的节日啊!……
  从全文看,小作者的原意是写过春节的欢乐,但这段写景,不但不能为中心服务,反而破坏了文章的欢乐气氛,和中心思想产生了矛盾,这就犯了弄巧成拙的毛病。
  

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