下面是小编整理的儿子成长片断录散文，本文共11篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：儿子成长片断录散文
儿子成长片断录散文
一阵一阵的短痛和痉挛，从黄昏到深夜，无奈的眼神和无助的呻吟，冲淡了初为人母的喜悦；坐在产房外的长椅上，仰望稀疏的星星，好像没有几颗了似的，或许顾不得发现它们的悄然隐匿。嘴里被塞进了补充能量的食物，浑然不知道什么时候又歪在了床上。终于，白衣天使飘到了自己的身边，用手有规则地抚摩，用听诊器细细地聆听，然后，有果断的声音传来：“进产房，三十分钟让你的宝宝生出来。”没有细想为什么，也不清楚是母亲做工作受了关照。就这样在爱的关怀下，我被推进了产房。扩宫，扎羊水，那抽紧了的痛，是与生俱来从没有感受过的；只是模糊地听见护士长指挥着众护士，感觉自己是一个重要人物被包围着了，模糊听见护士长指挥着众护士跑来忙去。
一片黑暗中，过了鬼门关，隐隐约约地听见护士长略带慌张的声音：“怎么办，胎盘下不来了。”我不理解这句话的医学危险性，躺在那里任天使们操作着，只看见她们洁白的大褂上溅满了我的血；大脑里没有了过多的意识知觉了，过了许久，突然发现一个酷似老公的面宠，怎么是乌黑发紫的呢：“让我看看好吗？”“看什么看，在抢救你的孩子呢。”护士的娴熟和坚强，令我有了安全感，数十秒过去了，“哇”一声响亮的啼哭如雷贯耳。护士长嘟哝着，把孩子按医院的程序清洗了一遍，用婴儿衣包了起来；母亲顾不得看外孙了，将饭盒里的鸡蛋荷包喂着我，一口气灌了八个，看见我全吃了进去，得意地和护士长炫耀：“吃了八个荷包蛋！”“八个啊，浪费了，三个就足够了，吃再多，一天只能吸收两三个。”护士长的正确医学解释，让母亲有些被泼冷水的味道，悻悻地笑了笑，但我理解那份母爱的温暖和真挚。
一切忙完了，看着那清新如月牙般的小脸儿，水汪汪的眼睛，灵活地转动着；襁褓里的那份嫩，好像用手指轻弹，就会弄破了似的。我在想，为什么刚出生的婴儿会这么干净，眼睛骨碌骨碌地转，带着灵气；老公把高兴装在胸里，笔挺地站在那里傻笑，不像婆婆有经验地为孩子拨弄着婴儿服，搂抱着，晃悠着。接下来的一个月里，欣喜，疲劳，鸡汤、面条、鱼汤，还有一个小七顿，说不出的滋味，弥漫了三十天。
同事和亲朋好友来访，令我的睡眠更加的不踏实。听着婆婆在喃喃细语，这深夜的漫长，似乎像上下五千年。月子终于过去了，但婆婆的辛苦在风中索绕，在心中飘荡。百天的照片，寄给了孩子远方的姑姑，姑姑的信中是这样描述的：我的大侄子真可爱，我左也看右也看，怎么也看不够。”深厚的亲情，在孩子出生后漫延着，是一种传统，是一种风格，一代代往下传。
总有那么几个令人惊慌的夜晚，大脑杂乱无章，抱着孩子往医院里跑；挂号，找医生，焦急，然后是失魂落魄的等待；当萌萌全身的红疹逐渐褪下去后，和每一次的烧退了，那颗悬着的心才放了下来。唉，年龄的差距，就在这样的日月里有了变化，先是微妙的，后是明显了些。但是，快乐和充实是占多部分的。接下来的经验证明，医院和诊所的收费，是百十和千元的差别，甚至是千元和万元的区别；对症下药的重要性显现了出来。照顾孩子的过程，是喜怒哀乐交杂在一起的：断奶后的喂养，全靠母亲帮忙，青菜糊，小米粥，为了营养更丰富，母亲操了不少的心；可能隔代亲情照管，也是一种乐趣吧。
刚入幼儿园时，儿子的惊恐，至今还在脑海里出现过。那丝丝的不适应和怯意，是正常的。做操时的小身影，是可爱的。但是，阿姨们不正确的批评，也是存在的；那对着家长前后不一致的态度，不是优秀教学园丁所具备条的。但是，不能按十全十美的标准去要求别人，有许多的责任，也要靠家长来支持和配合，各人有各人的任务。人的能力是有限的，作为母亲，开始有了理解人的心情，幼儿园里的游乐大型设备，始终是儿子快乐的源泉，他倒着从滑梯下飞了下来，落在梯下的散沙中，哈。
幼儿园的玩具摊上，几乎都有儿子的身影经过，那份不到手不罢体的倔犟，和死命的按住自行车不丢手的撒手锏，对我是致命的一招。还有游乐场里欢快倒滑的小身影，都在记忆的长河中缓缓流过；突然不知道咋回事？小眼镜戴上了，风雨无阻的治疗路途有了始端；初步诊断：是遗传乎？是咿呀学中的不注意？没有得到过精确的.回答。红光照射，中药熏烤，眼镜配了一大堆，从一百元到几千元；树脂的，隐形的，累得精疲力尽，不顾母亲的反对和建议，那份责任使自己仍然相信，近视和散光可以治好，可以提高。终于提高了零点几，欢呼，雀跃，然后是莫名的下降，算是反弹？！庸医？骗钱的诈医术？钱是一叠叠地交给了什么台湾宝视达总裁手下的手里。理解了名词：心甘情愿丰富的含义。
什么时候患上了神经官能症，不敢带他去医院检查视力。怕视力的上下浮动，影响自己的心脏跳动，在保持脉搏平静稳的情况下，坚持到儿子上了初中。配眼镜的任务，逐步交给了承受能力较强的老公；补习班，家教，身人为母的教学资源枯竭，令自己处在惭愧中；居然还有过倒数的成绩出现过，哇，鼓励鼓励再鼓励，失望和焦急掩饰再掩饰；爱迪生，爱因斯坦的例子举了又举，心里那份担忧和痛苦，是无法形容的。求助于高水平的老师，不断地交学费，业余辅导似乎有了作用。然后，中招考试后的选择，有了新的天地；署假的家教辅导，收到了效果，数学语文班级第一名，阶段十来名，反正，孩子的自信是充实了起来。
一天有了新大陆的发现，在偷窥儿子的QQ空间里，看到一篇文章：什么家长不理解早恋啦，捕捉了蜘丝马迹后，就有了惊诈和追踪；老公的迟钝令我生气，和老师沟通，交流；在网上查资料，把责任安在了自己的身上：因为资源上有这么一些内容，男孩早恋是因为母爱不足够，在异性身上寻找温暖；女孩早恋是因为父爱不够，然后然后。开支又增加了些，而且没有合适的理由；模糊中的调查中，好像得知结束了，又似乎藕断丝连？唉，一切都在无法控制中产生了，进行着。顺其自然吧。
篇2：散文片断
散文片断
骈文 七月由历城达姑苏三日记怀
骈文 七月由历城达姑苏三日记怀
济水渺渺，波澜鸣浩，明湖清风，垂柳扬杲。流火之气，蝉树作恼。登超然楼揽余，历城何人堪思。遥齐山云高飞，望鲁川鸟同枝。隔千里长途杳，离一载梦难知。菡萏摇曳，蒹葭生池。孤桨悠游，石桥熙熙。居繁华一城倾，行阡陌万日匆。他乡影独凄凄，夜半月色空朦。一问再期，答无约期。春花早烬，夏荷展姿。江南芳翠，阊门残墀。鹭逐澄湖声啼，菰长碧浦浪澎。欢眉之颜，喜容悦萦，谈恰之和，高堂心平。相念难聚，淡茶杯盈。看姑苏一江色，欣山花几丘荣。古巷吴歌轻吟，小径竹林闻筝。黛瓦粉墙，飞檐雕楹。名园列宿，昆曲稀宁。踏贤达府宅惊，进书斋门第情。飞华三日，别时黄昏。霞染天际，雀归朱门。简言难语，淡淡忧魂。此去天隔，揖酒一樽。江流万古难休，人离百日生愁。
写给后的自己
写下这个题目的同时心头亦浮上一丝自嘲，难道是自己太多愁善感，毕竟自己才刚过了20,以一辈子有80岁来算，自己的生命仅仅走完了四分之一的路程，还有太多的事没有接触，太多的风景没有看到，而20年后，当自己已至不惑之年，还会有心情再来看这篇天真而又幼稚的笔录吗？
已经有很长一段时间没有写过这种散文性的文字，印象中的自己，那段多愁善感而又“文采飞扬”的日子已经随着时光一点点地流逝而去，一丝丝感怀，一丝丝不舍，可是自己毕竟已经走到了今天，对于过去的追思与回忆不应再成为现在这篇文章的主题 .毕竟时光荏苒，日月如白驹而过，我们并不能永远的活在过去，活在记忆。
那我写这篇文章的意义又何在呢？ 既然我不愿用过去的记忆来消磨未来的日子，那我又何必耗费现时的岁月给自的未来造成不必要的麻烦呢？呵呵，人有时真的是一种自相矛盾的生 物，明明心里是一种想法，而当付之于书面时，却呈现出另一种截然不同的状态，但是，也许是正因于此，我们才被称作是人，而不是一种被褪光毛的鸡。我们一方面不愿于承认自己的真实想法，反而找一种最积极向上的思想来付之于笔端，来不断地激励自己奋勇向前；而另一方面，我们的内心在看到自己写出的东西时就会告诉自己，这就是自己的真实想法，因为这是自己亲手在自己意识的清醒的控制着自己的双手是写下来的，而并不是别人逼你写下或是自己在无意识的状态下造就的，it's your own idea!所以，我们往往自己欺骗着自己，用书写的方式来获得自己内心的的宁静，并寻到一种向上的勇气和毅力。
圣经说：“人是一种追求真理的动物。”其实相对于真理，谎言对于人的作用更加重要，因为人在很多时候往往需要谎言来使自己在困难面前不至于消沉和颓废下去。人总是有着对自己撒谎的本领，或者来用一个自己造的词self-lie（自我欺骗）。人在困难面前往往会呈现出这样一种过程--遇到困难-自我欺骗-恢复信心-解决困难。其实我们都是在一次次的谎言中成长出来的，没有谎言，就不会有现在的我们。甚至可以这么说，we are lies,人自身就是一个谎言。
写了这么多话，现在自己看来貌似全是rubbish.想给20年后的自己写一些东西，现在回过头看看竟没有一句是写给20年后自己的话，一瞬间产生了全部删掉重写的念头，但一转念下不禁想到，这正是现在的我心中所想的东西，也许二十年后的我只是想看看20年前自己的样子，那这不正是送给20年后自己最好的礼物吗？！
11月3日 0:57
于长沙云塘
作者zpzer的文集
时光在我们手上
时光在我们手上，在我们身边，但我们看不见。不然怎么也不会让它说过去就过去。我们还未来得及打理一年未尽的事情，还没来得及总结一年的成绩，时光说成了往事就成了往事。
仿佛，昨天还是温润的季节，忽然一觉醒来，一夜之间就寒衣加身，时光毫不留情地把周围的世界变成冰雪天气。躲在屋子里取暖，抬头望一望现在冬天里的树木，曾经碧绿的叶子，只剩下三两片，一片片如枯黄了的花，且都干燥枯萎。于是，惆怅地想，生命到底去了--那些叶子，萧索得令人悲伤，树木的根下，是否又长出一圈新的年轮。
时光竟然是这么不经用的，你赶着脚撵它，它却一天，一刻，一秒都不停止。都知道，它就在我们手上，就在我们身边，但是我们看不见。到超市购物，打出的小票，可以换一种台历。这样的活动超市每年都办。有时也传递给人一种热闹的气息。就是告诉我们“新年来了”.从旧的台历翻到最后一张，其实我就知道新年来了，但我还是盼望着一种过年的气息，好像是在确认，确认一年真的过去了。不然，真不敢接受时光交叠得这么迅速。就像一个人，才刚刚出生，就有人预见了他的衰老。
倏忽间，一年就这样过去。一年有多少个日子？365天，数着数着，记忆就有些纷乱。不是习惯了每一天写日记，所以时光还是偷偷的丢失，它丢失在我深夜不眠的游戏里，也丢失在肆意挥霍的懒散里。悉数起来，这些时光看似都很短暂，一天，一刻，一秒地加起来，却无一例得空白成一片茫然。
时间的量词是分分秒秒。用它来计算时间是紧迫。用它来计算生命，那就是消耗。从出生落地的那一刻开始，时光就在我们的身边逐渐减少。时光从指缝溜走，等发现它时，它已变成了昨天而不是今天。而昨天的我们，只不过在它的罅隙里偷了一会儿懒，在冬天的墙根下晒了一会暖，当我们站起身来，缓缓伸了个懒腰，再转头去看时间，原来眼前的时光，或者说是昨天，早已过去了好多年！！！
笔名：云舒
作者假象。的文集
逝去，无痕
走在螺旋式的塔楼上，看不见过去，也看不见未来。远方响起幸福的回音。开始然后结束。
坐在古老的渡口，冷雾缭乱，一点点洗去这个世界的色彩。废弃的大笨钟伶仃地垂在黑夜的嘶鸣中，没能亿起到底撞出几个轮回。曾几何时，风霜击败了我对善良的坚守，雨露夺走我对事物的真诚，一切都在变化，也许曾经她是一个拥有幸福，性格开朗的女孩，但曾经那份纯真早已被浮躁占据，手中所捧得也不再是格林童话，→→o（︶︿︶）o 唉……摇滚乐中，没加糖的咖啡在雪茄烟燃起的烟雾中越发浓烈……
哎，每天在高潮-低潮中沉浮，我这个细脚伶仃的圆何时才能找到适合我画的圆啊。
现如今如毒舌咬农夫般醒悟了，无论什么事，都没有学习重要……
醉在梨花深处
还是昨日，偶然看到一篇文章，说的是人临终前的一些憾事。自然，能自由地靠近自然，让自己的脚步随意而行，也算其一。想生之短暂，总不能留下太多遗憾。常常的，太多的人却依旧等待。
等待中，秋霜来临，等待中，日子倏忽而过，枯草般的身影，只空留叹息。回头，日子就那么清淡地过去了，许多曾经以为重要的事情，原来那样的微不足道。
如是，便想起，便念起。
是的，每年四月，正是梨花开放的季节。一颗心，也在春的召唤下，奔向了山林。
山林，总是与我那样一份自由之心。天之敞阔，地之敞阔，行走之间，人也似长出了翅膀的鸟儿。从此忘记钢筋水泥的禁锢，忘记烦琐细碎的纠缠，忘了俗尘的云烟，只凭了心去，由一双脚步随意而行。
飞翔，一种多么让人动容的姿态，一个久违了太多年的词语。
飞翔之时，如靠近内心的那场花一样的爱情，如靠近思念已久的故乡。如那样温和地拥进自然的怀抱，处子般的欢乐与嬉笑。
梨花深处，是更多的白。纯洁，明亮，清澈。
被如雪的色彩拥抱的山林，就从冬的萧瑟中生出一场博大的情怀，把人浸染。你未入其中，那沁骨的美就凉凉滑滑地来了。却不冷，是恰到好处的贴近。
只是，年年的靠近，除了心如那新开的花朵，镜头之下，实难有所新意。这有何妨，只要懂得了珍惜，懂得了珍藏，储存于心的每一个镜头，都是生命源头的清泉。
那泉，饮一杯便醉。
就那样，脚步流连，醉在梨花深处。
残阳笑
当一身劲装的他走进那间尘封着回忆的.屋子时，迎面而来的不是她那笑盈盈的面孔，而是屋子里堆满的灰尘所散发出来的呛人气味…而这一切他却毫无感知，好像当踏进这个屋子时，他就已经被抽空了灵魂，只知道一味地走向那个靠近落地窗的沙发，手中的剑在地板上划走着，把厚厚的灰尘分成两列，留下一条长长的浅白色的线，剑上的血迹早已被风干，有种狰狞的味道…可这些，他并没有注意，他并没有坐在沙发上，而是滑落在靠近沙发，最黑暗的角落里…
不知过了多久，他的手上多了一只小玻璃瓶，里面装着白色不明微颗粒物，除了他没有人知道里面是什么，但从看到瓶子里那忧郁的墨蓝色眼眸，温柔的指尖，松弛下来的神经中，应该可以略知一二。
他曾在酒吧里醉，在斗场里打…一切只为了忘记她，是，她是被她亲手推开的，他不后悔…即使看见那个玻璃瓶，他也从未掉过眼泪…
将剑从剑鞘中毫不犹豫地拔出来，狠狠地又砸回了地面，湛蓝色的眼眸里闪过一丝墨蓝色忧郁的光，那道最忧郁的蓝马上被涌上来的冷漠黑所取代，唇角扯出一抹残阳笑…
第二天的太阳刚刚升过海平面时，晨曦的风，吹走了那最后一道忧伤，他多想变成以前的那个拥有湛蓝色的大眼睛，清澈的笑容，温玉般优雅的孩子，可是，一切都太晚了，在太阳跳出海平面的最后一刻，在他的手腕绽放出绝美的死亡…那一抹残阳笑无人再见，却永远印在有幸见到的人的脑海里…当然，还有他的名字—渡。
墓之名
记忆是残败之笔
落花散去
雨水洗过了秋季
谁在掩埋着过去
葬入鬼魅的墓底
世间的喧嚣
化作一缕落寞的寂寥
随着逝去的肉体
化作墓葬之品
不再有思念的痕迹
阴暗的墓底
熟睡变成永久的伴侣
嗅不到繁华与污浊
宁静的
只有落水的声音
遥遥无期
随着时间的流逝
再也荡不起涟漪
深睡在时间里
再也不会有苏醒
作者五公子的文集
篇3：《“成长录”》
静静的，它笑了，它的笑透露出一种悲伤，透露出一种无奈，但也透露出一丝甜蜜。它是一棵树苗，成长在蔚蓝的天空下，成长在营养丰富的土地上，它就这样悄然无息的步入了这个奇妙的世界。看！它探出了小脑袋，仿佛在打量这个世界。刚刚出世的它被春雨姑娘抱在怀里，像自己的宝宝似的滋养着它，让它度过了无忧无虑的“哺乳期”。
一年过去了，它又长高了。这时候的它想交几个新朋友了，于是，他就呆在那里一动不动，等到有小朋友经过时，他便托土地把它往上顶一下，把好几个小朋友都拌倒了，单纯的它认为只有这样才能让小朋友们注意到它----以为它实在太低了，但是招来的并不是友谊，而是小朋友们的泪水和责怪。
伤心的小树一边流泪一边心里纠结道：“为什么我交不到朋友，反而越来越讨人厌了呢？”委屈的它决定去找春雨妈妈，于是，它脱下了用树根做的鞋子，穿上春雨妈妈临走前送给它的鞋子，就出发了。
走了好长一段时间，它已经筋疲力尽了，但是心中的委屈还是撑开了它的眼皮。他推开门，看到春雨妈妈，就与她倾诉心中的苦水，春宇妈妈听完整件事的来龙去脉后，就语重心长的对它说：“孩子，不是别人不喜欢你，而是你交朋友的方法不对，你应该等长大一些，有能力为他们付出的时候，在交朋友会好一点。”小树听了春雨妈妈的话后恍然大悟，决定听妈妈的话，长大一些再交朋友。漫长的三年终于驶过了，小树也长成了大树，这时候的它懂得了怎样为人们付出。春天，他长出了茂密的嫩芽，可以让人们放松心情和缓解眼疲劳，但是，人们却将他的枝条摘下嬉戏玩耍，但他认为这种伤害也是在为他们付出，就任其摆布。
熬过了春天，夏天来领接力棒了，这时它为自己又可以为人们付出而感到开心。他茂密的枝叶让乘凉的人们舒服极了，但是人们又找到了一个新的乐趣，就是在他身上刻名留恋，他认为这是表达友好的一种方式，就为笑着面对。
秋天在人们的不经意间来到了，他绿油油的叶子瞬间变成了金黄色的头发，这成为了小朋友们嬉戏的焦点，她们使劲的摇晃树身，导致树的头发一根根掉落，它有点伤心了，但依旧微笑者面对。冬天来了，它穿上了雪白的棉袄，不漂亮，没有任何作用的它开始遭到人们的白眼和排挤，它内心波动了，流着泪大声的喊道：“人类，你们太过分了，剥夺了我的一切，到头来还给我的却是一声声责怪，和一双双白眼，难道我的付出就是多余的吗？难道你们就应该这样做吗？难道你们问心无愧吗？醒悟吧人类，爱护大自然，保卫自己的家园吧！！！”说罢，它闭上了眼睛，在风雪和狂风中等待下一个春夏秋冬，等待属于它的春天。爱，人人拥有，但它应该无处不在。
六年级:杨金柳
篇4： 我和儿子一同成长的散文
我和儿子一同成长的散文
从孩子蹒跚学步，从孩子咿咿呀呀学语，我就伴随孩子一路走来，到现在已有21个年头了。对于我们“相依为命”的母子二人，有太多的生活细节、太多的生活经历令我回忆......
没孩子前，我除了上班，就知道玩。妈妈教我针线活也不学，还有理说，到时有钱买着穿，妈妈说衣服破了总要缝缝补补吧！管他呢，谁的衣服谁补，妈妈拿我没辙。结婚后，衣服破了都是老公补，还拿到妈妈面前炫耀：“看车到山前必有路，不用愁吧，自然有人给缝补。”妈妈说我：“一点针线活不会，说话也不害羞，你这叫懒人有懒福。多亏女婿脾气好，摊个脾气躁的，揍你身上也只能受着。”那时在妈妈眼里，我就是一个不学无术的人。
有了孩子以后，妈妈说我变样了，知道过日子了。从一个对针线活一窍不通的我，到学会给孩子做棉衣；从做饭不知生熟的我，也学会了给孩子做鸡蛋羹、烙油饼，做各种搭配营养丰富的早餐；从一个不会做家务的懒女人，到一个会打理家的勤快家庭主妇，这一切的一切，都是儿子在无形中打造着我，使我不知不觉中趋于成熟。
在抚养孩子、培养孩子的过程中，我从中也学到很多知识，重新拿起课本仔细阅读，出发点开始是为了辅导孩子，后来无形中充实了自己。
在孩子上幼儿园的年龄，我办了随军手续，到了丈夫部队所在地，由于部队靠近偏僻的农村，附近没有幼儿园，真后悔随军呀！没办法就自己在家教他。想想5岁了，不接触集体生活也不利于孩子心理成长，就让孩子上了一年级，那时候农村学校要求不严，学校也接收了我5岁的儿子，但农村孩子上学年龄又偏大，年龄上悬除三、四岁。课间休息时间，大哥哥大姐姐就把我孩子当成玩具，抬着他在空中扔着玩，老师都害怕摔着他，我只好课间看着他，其实同学们也没啥恶意，孩子可能穿戴比较新、干净，都对我孩子还高看一等，只是觉得逗他好玩。
孩子年龄偏小，对理解问题的难度就大，汉语拼音还不成问题，数学就有点困难。比方说孩子看到实物知道加减法都会做。只看着算数式就不知怎么做，脑中没有数的概念，很茫然。老师上课提问他回答问题，孩子说：“妈妈还没叫我。”在他心里没有集体意识，老师让他坐下。由于孩子长得白净，年龄幼小。老师又开始不愿接收他，说这样的小孩难出成绩，到时候不好与学生的家长交代。父母恳求老师，成绩的好坏我们不会抱怨老师的，小小年龄我们也不强求他学到多少知识，主要让他体验集体生活，您就权当他是个旁听生。
一年级有数的`分解，比如七可分解成二和五、一和六、三和四。不知孩子太小了，还是发育晚，孩子没有数的概念。我就拿出粉笔画一个大圈，里面放进七个花生米，然后在大圈里套两个小圈，两个小圈里分别放进三个花生米、四个花生米。就这样一点一点的让孩子有了数的概念。
那时我们出去玩，地上的树枝棒都成了教具，告诉他这个比那个长，那个比这个粗，让反义词更形象话。出乎老师预料，期中考试语文数学都九十多分，名列全班第三。期末考试双百分，小屁孩考出惊人的成绩，惊动了校长。开校会给学生颁奖，班主任高兴把他的学生抱到领奖台上，校长把这个学生当典型，说学生的进步离不开老师的培养，但家长也起到至关重要的作用，某某小学生就是一个很好的例子，他也不是天才神童，刚开始20以内的加减法都不会。
到了三年级孩子加了英语课程，我为他报了“小星星英语”学习班。当时小星星英语学校，是一种寓教于乐的教课模式，我让他上英语班，不纯粹让孩子学英语，主要培养孩子的学习乐趣，感受班级那种你追我赶的学习气氛，让孩子自己对英语产生浓厚的兴趣，对学习充满自信心，这种无形资产比单纯的追求分数还重要。学习中孩子成绩的好坏，我从不批评他，更多的是鼓励，运用一种尝试教育。我了解自己孩子的习性，不是那种调皮捣蛋的孩子，是那种很上进，而且自尊心很强的孩子，在学习的道路上，让孩子始终保持信心，让孩子头脑中的知识始终比年级相当的孩子多一点点，这样孩子学习起来有一种轻松感，更没有压力。
记得小时孩子上补习班，不是我强求他，而是带着孩子去试听，再趁热打铁地给孩子讲知识的重要性，上课的乐趣。不像一般孩子上补习，家长连哄带嚷，给赶鸭子似地赶到课堂。我的孩子去上课，像到娱乐场所分享快乐一样，高高兴兴地去，乐乐意意地归来。我骑着自行车，孩子坐在我的后面，路上唱着歌，或者猜着谜语就到了学习的地方，进教室前每次我都和孩子击掌加油，并告诉孩子好好听课，回来教妈妈。孩子也有当老师的欲望，这样上课听的特别认真。不等的回到家，在路上，孩子就把课堂上听的东西大体复述一遍，给妈妈讲小矮人和白雪公主的故事，复述课堂学的东西，有时也遇到忘记的章节，孩子很当个事，回到家，不用催他，自己就马不停蹄地翻阅课本，这样不仅学的快，而且加深记忆。
孩子都有爱动的习惯，在屋里呆不住，傍晚我就领着孩子去散步，路上有时挑写单词，让他在我手心里默写，有时玩成语接龙。小学的一些课文背诵，都是在散步的过程中完成的，一旦养成习惯，就不用再费心了，一次我下了楼又回家给孩子拿水杯，在下楼时看见孩子拿着树枝在路边上画着呢，问他干什么呢？说他在写今天新学的单词。
后来又上了新概念英语，因为补习班一律都是速成班，在加上学校的课程也越来越重，孩子上进心很强，凡事学习的课程，不用家长要求，自己就主动严格要求自己，门门课程拔尖。其实孩子的智力，也很平常，主要还是靠勤奋好学得来的，这是老师的评价。
面对年级的增高，课程也越来越难。只靠课堂老师短暂的辅导，远远不够，当时就孩子爸一人的工资，部队工资当时又底，想给孩子请家教，经济上根本就不允许。家属出去上班部队又不允许，有规定，怕影响军人的精力。
由于自己没上班，有的是时间。送走孩子，自己就学习。最难的就是英语，一是自己学生时代学的都忘记了，音标也读不准，自己就买来磁带，一遍一遍地自己放录音。孩子上补习班，我也坐在后面听讲（为了孩子，老师让家长听课）。一遍做笔记，一边认真听讲。同学都认为我是听课的老师，纷纷问我，您以后教哪个班？老师、办校校长也起了疑心，认为是外校的老师来听课的，最后解释：“我不为别的，就是为了辅导孩子。”在课堂上，孩子不会，可以问老师；可回到家，我们家长不会，去问谁呢？不利于孩子学习，也给孩子造成压力，如果我们家长会了，就可以随时辅导孩子。孩子的代课老师也对校长说，该学生的成绩也说明了这个问题。为了争取听课的机会，我给办校校长说，我愿意义务打扫几个教室的卫生，校长被我的韧劲、诚心感到了，就为我开了绿灯。
我认为家长不在于教给孩子多少知识，而在于驱除孩子面对学习困难胆怯的意识。有次听孩子给小伙伴说：“学习上我不害怕，不会的在校可以问老师，在家可以问妈妈。”在孩子心里，妈妈是他学习路上的伙伴，在学习迷茫时、坎坷时能扶他一把，能给他一种克服困难的力量。
听老师给学生讲，练好口语的先决条件，就是敢说敢讲。暑假里，承办学校开设英语角，考虑到孩子性格腼腆，我就故意带着孩子每天早晚都去凑热闹，让孩子体会那种互动的氛围，既锻炼了孩子的胆量，又提高了孩子的口语。孩子越学兴趣越浓，后来每次他都主动要求我带他去。
现在孩子考上了名牌大学，高考时英语考出146.5分的好成绩。孩子出远门了，我第一次对孩子提出要求，要求他大学也不能松懈，不仅要学课本知识，更要活学活用，掌握分析问题、解决问题的一些方法。
我相信孩子到了院校也是好样的，因为他一项勤奋好学，尊敬师长。我们家长从来不用嚷嚷孩子要好好学习，不要去网吧，都是撵他出去玩玩休息休息。邻居常说这孩子多省心，学习好，对人还有礼貌，谁家姑娘嫁给这小伙，就是福气，丈母娘一百个放心。不是父母喜欢别人的好言好语，起码也能说明我孩子品学兼优。
孩子大了，反过来又成了妈妈学习的拐杖，每次回来都给妈妈下载很多书籍，遇到一些前卫的东西，儿子耐心就给我讲解，我说自己真的OUT了，儿子说不能和年轻人比，您和同龄人比，一点也不落后。小时我照顾他，现在成了他照顾我了，出门给你扛着包，走在马路上，他总是走在靠近车辆的一边，时时保护着妈妈，上学难得回来一次，帮我拖地、刷锅洗碗，样样抢者做！坐沙发上聊会天，又给我捶背按摩，又给我剪指甲。一会给接杯水，一回给削个苹果。我说：“儿子，我还没那么老呢，你不用那么孝敬我。”孩子总说：“妈妈就多给次我机会吧，我为妈妈做点事心里由衷地高兴呢！”
看！我们母子像一对亲密伙伴，一对很贴心的朋友，一对无话不说的知己，一路相随相伴......
篇5： 片断的散文
片断的散文
（一）
昨晚做了一个噩梦！
梦里却不感觉梦有多么可怕，梦中我亲眼看着自己的胳膊上破土而出长出一枝妖艳的花，我看着它，不知所措，想不明白为什么会发生如此奇怪的事情，直到我看到自己的胳膊逐渐溃烂，却毫无疼痛……
妈咪和姥姥在梦境中现身了，帮我把那枝不知源自何处的花剪掉，只是一枝小小的花，竟然剪落无数碎叶残花。那一堆碎叶残花，被年迈的姥姥一把火点燃，火苗熊熊，映照着姥姥苍老的面容。当火焰渐灭，我的胳膊也一点点痊愈。
梦中，姥姥似乎告诉我，那花是一种欲望！是你从未表露却在梦中不慎泄露给他们的一些欲和爱！！
（当然，姥姥的话，我是意译过来的。
（二）
因为一场奇怪的梦，心情不佳。早自习时间便努力调节自己的心态。走着，踱着，读着那卷薄薄的宋词。
学生们都处于一个极端叛逆的年龄，很容易就会和老师发生一些大大小小的冲突。一个学生左顾右盼，高声阔谈，我过去轻声责备了她几句，大概她觉得自己这样做一样有自己的道理，竟然和我争辩起来，只是几句话，瞬间破坏了我一个清晨煞费苦心设置出来的一个好心情。
没有生气，不想生气。想自己在那个叛逆的'年龄很安静的度过，却在那个已经平静的年龄狂热地、发疯地叛逆了一场。也就是从那个时候起，我就被别人死死地认定我是如此那般的一个人，就连他也这样认为。
很多时候，我是无奈的，无奈地感知一切事物的不可逆转，无奈地接受那些既定的事实，无奈地哀叹每一个晨昏的流逝与老去。
怎知人这般，可怜诗情画意也枉然！
（三）
逐渐地把自己的棱角磨平，不为别的，只求一份难得的快乐。
教师节出去了，整整两天，尽兴地购物。忽然发现大把大把地花钱也是一种极大的享受，至少心里舒服。他说，我们应该多出去走走，否则窝在那个小学校里只会吵架。我笑笑，也是，很多时候不是因为事情有多么复杂烦人，而是内心太过浮躁。走出去才会发现天地是如此广阔，我们日日所忙碌的那些事情又是多么的微不足道，可我们却因为这些事情而日日争吵，又是多么的无聊和可笑！
一直陪着他，看得出来他还是比较开心的。他说我是妖精，既能让人快乐，又会带给人忧愁。不记得他多少次说我是妖精了，其实我不喜欢这个称呼，但也不很讨厌。至少这个词从表象到内里都会让人想入非非，漂亮且狠毒，我会是吗？
今天他突然问了我一个问题，他说如果两个多情的人走在一起，其结果会怎样？结果我当然不知道了，我只是反问他，你很多情吗？记忆中他可是习惯说我多情，我不知道他问这个问题是不是觉得我们两个在一起不太合适。爱情如鱼儿饮水，冷暖自知……
这两天的收获：花了很多钱，买下难得的不多的快乐。今天换了套衣服，结果被同事们说成像个大学生了，呵呵！不过多少有点进步了，前几天还刚刚被人误认为中学生了呢！
篇6：儿子经典散文
儿子经典散文
爸爸为什么要离开妈妈，他并不清楚，只记得上小学时，爸爸有好久都没有回来了，他还以为是爸爸在外地出差呢！有一天晚上，他睡了一觉醒来，见妈妈一个人坐在灯下发呆，他问：“妈妈！你是在想爸爸吗？”
妈妈的眼泪一下就流出来了。她过来，抱着儿子的头说：“你爸爸把我们给抛弃了。”
从那以后，儿子再也没见到妈妈哭过；只见妈妈更加任劳任怨，更加勤奋上班，更加勤奋操劳家务，更加关心和照料他的成长……
上高中时，他接到爸爸写来的一封信。信上说，爸爸在外地办了一个公司，生活过得很好，希望儿子过去，在爸爸那里读完高中后，就送他出国去留学深造。
儿子的心情是复杂的，可为了安慰妈妈，他故意轻飘飘地拿出那封信，不在乎地对妈妈说：“我才不去呢！”
妈妈说：“为什么不去呢？你爸爸现在有这个条件，你不花他的钱，他也瞎花了。”
儿子犹豫地问：“那你一个人，怎么办？”
妈妈说：“你就别担心我了。”妈妈的嘴角轻微地抖动了一下，接着又说：“你已经是个大小伙子了，要有点志气，你出国去深造，将来能够成材，这对国家和你自己，都是有益的；如果你放弃这样的机会，即使整天守着我，又有什么用呢？”
儿子的心头一热，他感到妈妈是真的关心他的，讲的也是真心话，于是，他到他爸爸那里去了。
数年以后，儿子终于拿到了学位证书，真的成长为一个有专业学问的人才。他爸爸很高兴，想留儿子在自己身边工作。
但是，儿子却说：“爸爸！我要回到妈妈那里去。”
爸爸不解地问：“怎么？难道我对你不好吗？”
儿子说：“不是的，你对我很好：可在生活中，你已经对不起过我妈妈了，她孤苦伶仃地照料着我成长，作为儿子，我不能再对不起妈妈，我要尽到儿子对妈妈应尽的责任。”
人就是这样，年轻气盛时，容易冲动，什么事情都可能会干出来；但到老年后，回想过去的往事，难免会在心里产生一些内疚；而这“内疚”，已经成为自己人生中再也无法挽回的缺陷了。于是，儿子看到爸爸脸部的`肌肉不自觉地抽动了一下。
儿子回到妈妈的身边，妈妈当然高兴；可妈妈已经憔悴了许多，见到儿子，难免会想到自己以前婚姻的破裂，这也已经成为她自己的终身难忘的憾事，只有儿子的成才，才让两鬓斑白的妈妈心里，感到了一点安慰。
篇7：边城录散文
边城录散文
“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”当读到这句话的时候，《边城》这本书算是终结了。
一本书以一个女孩和一对兄弟之间的朦胧的感情线为基础，从而延伸出一连串的故事。 这个故事不算长，却把每个人物的形象刻画了出来。
第一次接触到《边城》这本书是在初中课本上，这也是我第一次知道有沈从文这样的一个人。以自己的家乡为背景，以那个淳朴厚实的百姓为人物代表，一些些不封建却能让人看哭的场景让人心疼。
遗憾翠翠懵懂最后等所有人走以后才能明白其中的点点道理，感叹二老一意孤行远走他乡的结局，伤心大老一江春水向东流遗憾流入天堂的后果……
初中语文老师带着我们去阶梯教室看《边城》这部电影，一个半小时下来，直直感觉意犹未尽。最后翠翠一人独守渡船，且天空飘着雪的画面久久不能忘怀。到底要怎样勇敢和努力才能忍受爷爷的离去，爱人的远去，以及对大老满满的愧疚之情。一个人的以后，一个人承受忘不尽尽头的未来，一个人一辈子等着一个人的归来，很多的事，她从来没有经历过的都一一开始浮现。
如果二老能想通回来，他们之间的未来又会怎样发展，或许二老因为对哥哥存在愧疚感就不会娶翠翠，也或许因为对于翠翠的爱而娶了她……这样的事只能存在于想象里，也只能存在于想象里。因为沈从文的书里再没了后续。
换成现在的电影分析，这种结局就被划为了开放式结局。没有一个确切的结果，所有的结果都存在读者的想象里，随意想，随意念。好的，坏的，悲剧的，欢喜的，一切都靠读者去想象。
翠翠，一个由偷情而来的孩子。父亲本来是一个军人，却因为和翠翠母亲之间尴尬事而选择自杀。母亲，生下翠翠之后，选择喝冷水殉情而死。一个从小就没有父母亲，跟着爷爷生活长大的姑娘因为生得清秀好看，被大老注意到。而在翠翠心里却始终记得一年过节，偶然遇见的二老。在那个远离都市的世外桃源里，这里所发生的一切事物似乎都很美好，何况来一场这样的“爱情”。
对于翠翠来说，虽然她心里充满对二老的好奇心，却始终拿不出一套真正对待感情之事的态度。她不解，疑惑，不懂，大老二老两人一起对着她的屋子唱歌，她却没有任何回应。沈老这样写大概是想表达以前女子，特别是翠翠这种有着特殊身份遭遇女子所经历的一个怎样的社会。虽淳朴，却还是因为一些人情世故而失去了本真的意义。这或许也是中国人的天性所为。中国人想来看重情义，这是从有文明时代以来就一直存在的，一直根深蒂固地存在百姓的脑海中，一代代地流传，一代代地坚守。
作为一个情窦初开的年级，翠翠知道自己对二老动了心，却不知道怎样去表达。心思缜密，却被爷爷都看在眼里。爷爷对她朦胧的心事不甚了解，也不过多地去勘探，只一心认为大老是一个乘龙快婿。直到后来大老选择出海，他才总算知道翠翠的心上人是二老。
可是一切都从那个歌唱的夜晚开始变了。大老出海，一不小心掉进水里，死了。久久找不到尸体。一腔热情被那个夜晚所消耗掉，一腔遗憾就这样葬送在了海水里，无解无后续。
这一刻，爷爷才总算知道翠翠对二老情有独钟了。于是四处去打探，探顺顺的口气，探二老的口气。而这父子俩因为大老的死去间接地和翠翠有关，他们对爷爷开始冷淡起来。对之前说过的亲事选择漠视，对爷爷的一腔热情选择疏远，一切都变了，一切都变得琢磨不定，而翠翠却还在自己小女孩的心事里选择默默远视，默默开心。
她不知道从爷爷身上传来的低气压和无力感，她不明白这世上的许多人情世故，她能做的就是在爷爷遮蔽的身影下快快乐乐，不去想很多她看见去选择无视的事，不去思考顺顺对爷爷的漠视从何而来……
在那个大雨肆意的夜晚，爷爷走了，心里怀着无尽的遗憾和牵挂，他对翠翠说的最后一句话也只有“翠翠，莫怕。”
莫怕暴风骤雨，莫怕前世今生，莫怕他的离去，莫怕今后一个人独自生活在这个世界上。如果时间可以有尽头，那一切事物都会有个有期的`结果。只是，时间一直往前走，没有尽头，只有路口。
怀着一腔热血来到这个世上，体会做儿女的懵懂无知，体会青春荒唐事，体会爱情带来的伤痛和欢乐，体会第一次做父母的深情……
爷爷终究是去了，再也没有任何的身影可循，任何苍老的歌声可听，唯一留下的就是那只孤独的渡船。刮风下雨，都用那只渡船来渡人，时间不断，流年不走，可翠翠却成了那唯一的摆渡人。
二老因为得不到翠翠的回应，且因为哥哥的原因，他心里一直怀着愤恨和愧疚之情。又因为有人拿着碾坊来诱惑家里人叫他去成亲，一腔愤懑得不到安放，他只能远走他乡。以至于翠翠见到他的最后一面竟然是背影，还是因为害羞而导致的，只能看背影。
大老出海死去，爷爷也归去了天堂，就连她最后唯一的牵挂也不知道到底什么时候才会回到她身边。翠翠最后只剩下爷爷的好友和黄狗陪着她了。
可爷爷的好友又能陪她多久，黄狗年级大了又终究要离去，最后的结局她就只能一个人在下雪天默默坐在渡船上，无言。
也是在最后听着爷爷好友说的许多爷爷生前不曾告诉她的事，她才总算明白了一切事，可是一切都晚了，她抱着无言而语的心情哭到天亮。
她明白自己梦里听见有人在唱歌的场景原来是真的，她明白顺顺父子为什么对爷爷冷淡了，她明白为什么爷爷不对她说这些事。她明白了很多，却再也没有机会去了结。
物是人非事事休，欲语泪先流。再没有了年少时候的悸动，再没有了年少时候的肆无忌惮，如今的她只剩下一个字，等。
无论刮风，无论下雨，无论孤独，无论老去，她的一生就只剩下了等待。
电影的最后一个画面是翠翠一人坐在渡船上，默默无言。天空飘着雪，肩上被雪花布满，那低头无言的模样让人难以忘怀。屏幕上还有一道低沉且悠远的声音：“这个人也许再也不回来了，也许明天就回来。”
篇8：情感散文录
喜欢文字，因为它赋予我灵性，让我妙笔生花，让我静静的感悟生活，让我在墨香中随自己的灵魂升华。
-----滴墨成伤
写了那么久的文章，却从未给自己和文字一个简单的定位，很多时候，文字对我来说只是一种倾诉的方式，或者是缓解外在压力的出口，再或者是对美的一种认识和追求，对生活的感悟，和对社会浅薄的感触。
有网友深夜问我：既然喜欢文学，能说明一下文学的意义所在吗?突如而来的问题，我陷入了沉思，这么多年对文字的追求，意义何在?
我只能说，我只是一个业余的写手，在文学的广角只是微不足道的小小尘埃，也只有一些小小的心得而已，在网络上呆的久了，见过形形色色的人，也见过各种风格的文章，但是面对每一篇文章，我都由衷的尊重作者的辛苦成果，因为都曾用心对待了，不管是哪一种风格的文体，都是心里最深情的声音。
自古以来，文字与世俗生活，精神生活，社会进程，都是息息相关的，每个时代的文风，都有每个时代的意义，都真实的告诉我们生活的所在，从甲骨文开始，从论语开始，从唐诗，宋词，元曲开始，从历代文人墨客的笔墨开始，沉淀了文字的多少精华和色彩，我们惊叹这些传统文化的同时，又在不断的审视自己，问自己，现实中有多少人能受到文学的影响呢?
在现实生活中，文人的力量是渺小的，但是也是不容忽视的，自己手里的笔，是对世界的一种感悟力量，是对社会的一种透析，有时觉得这种力量好遥远，微不足道，有时又觉得很近，力拔千钧，生活的意义是没有定论的，为什么而活，为什么而生，为什么而写作，没人能搞清楚，我也是不太清楚的，最简单的，我们都是平常人，简单到为活着而活着，为心中的爱好而写，为真善美而写，为喜怒哀乐而写，为心而写。
和文字为伴，和文字交流，走进古今文坛，通过阅读，聆听，才慢慢地领悟到人生或世界的某种真相，燃起心中生存的信念，寻找到个人的生存目标，在精神迷茫的时候，文字也许是一个支点吧。
精神的支点也许在我理解，就是精神的安慰，虽然鲁迅批判过阿Q精神，但是我们每个人都多多少少的都有阿Q精神不是?当外界的某些客观原因给不了我们想要的答案时，我们总是试图拿阿Q来自嘲，来让自己无可奈何的说服自己，让自己无奈的笑。
网友不明白我为何选择喜欢文字，他说这会很痛苦的，把一切看透了，懂解了，就像看到了内心最裸露的伤痕，无疑是把伤痛翻出来做最细腻的分析，这种痛，让人不堪忍受。
怎么说呢，人都是有感情的，而且是特别细腻的感情，风吹草动，落叶飞花，都会是伤感的宣泄，无论什么情怀，总要有一个出口吧，选择了写作，就把自己交给了文字的灵魂，如影随形，不怨不悔，不退缩。
在网友的印象中，文人很容易活在自己的精神世界里，清高加自恋，这个世界也许与世态格格不入，但我觉得人要有这种风骨，但不能就这样活着，因为很多喜欢文字的人情感波动都比较大，容易极端，所以活的很萎靡也很孤单，活在自己的世界里，活在文字里，但这种氛围，依旧可以把自己的天空想象的完美无缺且诗情画意。
他劝我还是不要搞这个，茶余饭后聊以安慰倒可以的，但是时间久了会痛苦，会陷入更狭隘的生命空间中的，单单为这一点，不太值得的。
我只是笑笑，人生活的方式不同，担当也不同，逆流而上，也许是一种所谓的执着吧，人生在世，有很多种生活方式的，喜欢文字的人大有人在，自娱自乐似乎占了文坛的主题，我也只是一个业余写手，也在编织着自己的生活梦想，在网站也希望给每一个作者能提供一个平台，任由他们真实的书写自己的感情，自己的喜怒哀乐，自己的人生规划，自己的起起落落。
我们都是简简单单的人，面对批判，讽刺，赞扬，还有一味的追求点击率而迎合世俗的状态，我都理解，都是人之常情，都是我们人性的共同点，我也在内，也烦恼，也喜欢鲜花和掌声，也喜欢走过人群中，迎面而来的赞美的目光。
而面对世俗流言，也需要太大的勇气的，也许很多是文人所承受不了的，因为那多愁善感的心是脆弱的，经历了那么多感情波折，很多事情无力去承受，面对现实。
也只能说净土也不一定养人，这个世界最终是倒向媚俗还是净土我不知道，但我知道我会用心做自己该做的，也会慢慢变得坚强，风雨中站得更直，眼光更犀利。
太多的时候，很多人感觉迷茫是永恒的，清醒是短暂的，这只是片面的说是人生的悲哀，我们清爽的来到人世间也是不谐人事的，闭上双眼的那一刻，可以说是清醒的，那么，遥远曲折的路途中间穿插一点迷茫不为过吧，那么，用手中渺小的笔为自己的心灵指点迷津算不算是一种成就呢。
我们渴望简单而又快乐的生活，可是即使再简单的人也有烦恼的，寻找快乐很难，因为活着就有欲望，其实有欲望不怕，怕的是为欲望迷失，一生守住自己的底线的人几乎没有，因为现实生活中充满了不安和不满，有赞美的文字，就有批判的语言，任何人都是两面性的，真实和虚伪，理想状态下，底线不是守的，是起伏波动的，弹性的，是变通的，正面的说是原则性强，很多事情不要去逃避，要对生活的本质有更深刻的认识，渴望真正额成熟，却又怕面对那种心态，
篇9：《三个儿子》优秀教学设计片断
《三个儿子》优秀教学设计片断
【片断】
1、重点读第6自然段：有什么可说的，他没有什么特别的地方。
⑴ 这句话是什么意思。
生1：也许是说她的儿于既不聪明，也没有力气。
生2：也许是说她的儿于既不会唱歌，嗓子也不好听。
生3：也许是她的儿子太普通，没有什么特别的。
生4：也许是她妈妈不愿在别人面前夸耀她的儿子，要留一手。
⑵ 你有什么问题要问这个妈妈。
生2：你的儿子真的没有什么特别的吗?
2、表演：
(想象补充，四人小组合作)
当这个孩子接过沉甸甸的`水桶时，这三个妈妈会怎么说。
生1：瞧，您的孩子多么疼你!唉，您有一个好儿子。
生2(羡慕地)：您还说您儿子没有什么特别的。
生3(微笑着)：他还经常帮我干活，经常对我说：这是我应该做的!，真的没有什么特别的。
3、实践活动：
小记者访谈：
实话实说。
生活中你是怎么做的?学了这篇课文，你又有什么新想法。
篇10：和儿子一起成长读后感
和儿子一起成长读后感
和儿子一起成长读后感家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任启蒙老师，也是孩子的终生教师。这几天读了《和儿子一起成长》这本书，感悟良多。这本书的作者是荣获“中国十大杰出母亲”的山东英才学院董事长、博士杨文老师。“每个人的今天都是他过去积累的结果。”这句话正是杨文教授对自己人生路最好的总结。她把自己的儿子夏杨培养成一个开朗善良、兴趣广泛的剑桥博士，她拥有一座名牌大学。然而她的成功和所有普通人一样是付出了无数心血和汗水得来的，她也曾经为了带好一个班级，把自己累得心脏出毛病，也曾经为了自己的孩子和千千万万个孩子学好英语，在异国他乡背着冷面包、喝着凉水拼命地读书，她那个拥有两万多学生、八百名教工的英才学院，也曾经让她废寝忘食……
“随机教育”是杨文老师教育儿子的核心理念。她对儿子具体做什么不在乎，而是看重他做这件事情的过程当中和之后，是不是能够沉淀下让他终生受益的品质。我自己也这么认为，很多有益的经历，都会成为一个人一生难得的财富。
这几天，给儿子报了个游泳学习班。刚开始教练教他在水里憋气时，他感觉到很轻松，可没练几次，教练就让他学蛙泳的动作，当儿子一次次把腿抬起、放下，合拢、分开……我当时心里在想：“这能行吗，儿子肯定受不了。”教练一直让他不停地练，当儿子做到第20次时，就有点支撑不住了，我望着汗流浃背的儿子，真是心疼啊！这时，我想起了杨文老师的素质教育，素质教育就是让孩子经过做某件事情的过程之后，所沉淀下来的使人终生受益的品质，只有让孩子从小就经历、明白生活有顺境也有逆境，通向成功的道路并不是一帆风顺，但只要坚持，总会取得成功的。是啊，这个时候，我该给孩子鼓起战胜困难的勇气才对。我对儿子说：“儿子，加油，妈妈相信你一定行的。”儿子在我的鼓励下，变得更加努力，更加自信了，他咬着牙坚持着。我能感觉到儿子当时心中有一种韧性，让他不能停下来。那就是：“我一定要成功。”儿子进步的很快，没过几天，他很快就学会了蛙泳。老师和同学们都很佩服他，问他为什么学得这么快，儿子说是受了妈妈的鼓舞，是坚持不懈，不怕吃苦的信念让他学得这么快。儿子这段时间学游泳的经历，让我终生难忘，也让孩子终生受益。引用杨文老师的一段话“在我做母亲之后，我所看重的对孩子的教育，也是他在生活中所经历的各个过程带给他的.综合素质，这种素质应该是他在生活体验中，烙印在心灵深处，是支撑着他战胜困难走向人生更高平台的基础和源泉”。
在孩子成长的过程中，有些时候他所犯的错误本身，不会给孩子带来很多的伤害，但大人对事情所持的态度却会给孩子带来很大的影响，大人处理的方式，就可能损伤孩子的自信，甚至有可能损伤孩子的未来。“四块糖”的故事足以证明这一点。有一次，一位校长看到一个男生用泥块砸其他的同学，就当即制止他，并让这个男生课后到他的办公室里去。男生心想，这一下子自己肯定要挨训了。下课后，他就早早的到了校长办公室门口，校长还没有回来，他的心里忐忑不安，在努力想着辩解的理由。一会儿校长回来了，一见面，就拿出一块糖，送给这位男生，说：“这是奖给你的，因为你按时到了，我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果，没想到，这时校长又拿出一个糖果递给他，对他说：“这块糖果也是奖给你的，因为我不让打时，你立即就停手了，这说明你尊重我，我应该奖给你。”男生更惊疑了，眼睛睁得大大的。()接着，校长又掏出第三块糖果，塞到男生手里说：“我调查过了，你打那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生，说明你正直善良，应该奖给你。”男生感动极了，眼泪流了下来，他泣不成声地说：“校……长，校长，你打我两下吧！我错了，我打的不是坏人，而是自己的同学啊！”校长满意地笑了，他随即掏出第四块糖，连同一块面巾纸，一同递给那位男生，说：“擦擦眼泪吧，再奖励你一块糖，为你能够正确地认识自己的错误！不过，我只有这一块糖了，看来，咱们的谈话也该结束了。”这种教育的方式是多么的奇特啊，在那个男生的记忆中，这四块糖将使他终生难忘。
一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，读完这本书，我收获很多：家庭教育的成功与否，与家庭中的爸爸妈妈有着极为密切的关系，家长在孩子成长的同时，如何做一个合格的父母也是家长要不断学习的一门重要课程。最后祝愿儿子继续在知识的海洋中畅游，愿他早日登上知识的巅峰。
篇11：读后感：和儿子一起成长
读后感：和儿子一起成长
[ 2008-3-6 20:47:00 | By: 家有美女] 和儿子一起成长 读了和儿子一起长这本书.感悟良多.普天之下.做为母亲是一个光荣而神圣的职责.这种责任会伴随着孩子的成长,一点一滴的溶入到孩子的成长过程中.想让孩子有良好的学习习惯,就要注意给孩子养成专注力和仔细认真的习惯.让孩子懂得时间的价值.你只要懂得如何珍惜时间,就是懂得了你节省下来的时间可以做更多你喜欢的事情.让孩子明白,你是时间的主人,而不是时间的奴仆.会珍惜时间的孩子,一定会是有出息的,并是对社会有用的孩子.孩子不断的成长,家长也要与孩子一起成长.做一个开明的家长.不做一个事必躬亲的家长.放手让孩子去做更多的事情.相信她们会做的更好.对孩子放手越早,孩子会越自立.也会比同龄的孩子更自信.相信你的孩子是最棒的。好孩子也是夸出来的。 孩子成长的过程中,每一个阶段都有敏感期,家长要及时的捕捉到孩子每一个时期所要面对的新变化.比如对这个世界的感知,碰触,通过各种方式去了解我们的大千世界.让孩子学会学习的同时也要学会玩,玩中学,学中玩.玩也是学习的一种.只是获取的信息不同.但对于孩子来说都是有益的`，也是她成长中所需要的不同的养份。 让孩子养成读书的好习惯。给孩子挑选一些适合孩子阅读的书藉。在这些有益的书藉范围内，孩子会从中不断的吸收营养。孩子的成长是一个长期的积累过程，只有家长和孩子坚持不懈的去做，喜悦就在明天。今天的社会是一个竞争的社会。要想让孩子成为有力的竞争者，就要培养孩子有坚强意志，勇于探索，不怕失败。从哪里跌倒就从哪里爬起。在合适的年龄教会孩子一些生活技能。让孩子博览群书，广交朋友。做一个有文明懂礼貌的孩子。 父母是孩子的第一任老师，如何做一个合格的父母也是家长要不断学习的一门课程。家长为孩子做的是，引导孩子迈出人生的每一个脚步，而不是为她铺满鲜花和嫩草。
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