【导语】以下是小编精心整理的中考作文预测：读懂朋友（共18篇），希望对大家有所帮助。
篇1：中考作文预测：读懂朋友
阅读下面的材料，按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考......一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，问题自选。
②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。
③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
篇2：中考作文预测：读懂朋友
朋友是什么?
是温暖的阳光?阴霾时照不到心上;是温润的雨露?天晴时洒不下晶莹;或是清爽的和风?吹不回枯萎的快乐。
这是我日记里写下的一段话——在我与好朋友间的友谊受挫时写下的，而现在我正微笑的撕掉它，也撕掉了对友谊的质疑——因为我已经明白了朋友是什么。
记得去年夏天，我还正是叛逆的时候，每天肆无忌弹的嬉闹说笑，伤心时还躲要朋友怀里被温柔的安慰——这种生活似乎成了一种习惯。可我没有想到，原以为是铁板钉钉的那么笃定，已以我不知不觉中逝去。
似乎是七月初的一天，燥热的天气融化了我的理智——我不知为了什么大不了的`事和死党悦大吵了一架，还很过份的扔下悦一个人自己跑掉了——即使听见了悦的小声啜泣。
可我的倔强让我依旧我行我素的叛逆——而未曾想这种天真的叛逆让我差点连命都失去。
偏远的东山是我和悦经常溜去玩的地方，即使没有她陪着了，我还是喜欢去探索大自然博大精深。因为还是夏天，山上的小动物和花草树木都活跃起来，我便索性不理会危险不危险了，爬到我认为是最高的山顶跑跑跳跳的追遂小松鼠和几只不知名的小鸟，我忘记了这里是山顶，也忘记了跳跃的限度，一脚踩空，带着快要跳出嗓子的心从山坡滚了下去，树技和小草划破了我的手臂，正当我在心想这回可玩了这回可玩了时，不知是什么阻止了继续往下滑去，我一抬头，望见了悦关切的目光，泪猝不及防的流了满面。
“干嘛管我，让我滚下去算了!”我呜咽着说。悦沉默的看了我一眼，拉着我的手往山下走去，——那一瞬，我再也止不住了，呜呜的哭出声来。
真的谢谢你——悦，你让我明白了朋友的真谛——朋友，不是阳光，不是雨露，不是和风——是雪中送碳的真正温暖。
这一次，我读懂了朋友。
篇3：中考作文题目预测：读懂
中考作文题目预测：读懂
【作文题目】
阅读下面的材料，按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。
③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
【优秀作文】
读懂朋友
朋友是什么?
是温暖的阳光?阴霾时照不到心上;是温润的雨露?天晴时洒不下晶莹;或是清爽的和风?吹不回枯萎的快乐。
这是我日记里写下的一段话——在我与好朋友间的友谊受挫时写下的，而现在我正微笑的撕掉它，也撕掉了对友谊的质疑——因为我已经明白了朋友是什么。
记得去年夏天，我还正是叛逆的时候，每天肆无忌弹的嬉闹说笑，伤心时还躲要朋友怀里被温柔的安慰——这种生活似乎成了一种习惯。可我没有想到，原以为是铁板钉钉的那么笃定，已以我不知不觉中逝去。
似乎是七月初的一天，燥热的天气融化了我的理智——我不知为了什么大不了的事和死党悦大吵了一架，还很过份的扔下悦一个人自己跑掉了——即使听见了悦的小声啜泣。
可我的倔强让我依旧我行我素的叛逆——而未曾想这种天真的叛逆让我差点连命都失去。
偏远的东山是我和悦经常溜去玩的地方，即使没有她陪着了，我还是喜欢去探索大自然博大精深。因为还是夏天，山上的小动物和花草树木都活跃起来，我便索性不理会危险不危险了，爬到我认为是最高的山顶跑跑跳跳的追遂小松鼠和几只不知名的小鸟，我忘记了这里是山顶，也忘记了跳跃的'限度，一脚踩空，带着快要跳出嗓子的心从山坡滚了下去，树技和小草划破了我的手臂，正当我在心想这回可玩了这回可玩了时，不知是什么阻止了继续往下滑去，我一抬头，望见了悦关切的目光，泪猝不及防的流了满面。
“干嘛管我，让我滚下去算了!”我呜咽着说。悦沉默的看了我一眼，拉着我的手往山下走去，——那一瞬，我再也止不住了，呜呜的哭出声来。
真的谢谢你——悦，你让我明白了朋友的真谛——朋友，不是阳光，不是雨露，不是和风——是雪中送碳的真正温暖。
这一次，我读懂了朋友。
篇4：预测中考作文题目：读懂
预测20中考作文题目：读懂
【作文题目】
阅读下面的材料，按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考......一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，问题自选。
②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。
③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
【范文】
读懂
朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。
认识他是在初一，那羞涩的微笑，拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来，他的一举一动都影响着我，他走进了我的生命，成为我生命里的一部分。
他没有响亮的名字，也没有出众的容貌，而我们的友谊之所以能有磐石之坚，完全得益于他的宽容与大度。当我赌气和他闹别扭时，他总是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一个腼腆的微笑，便化解了我们之间的'矛盾;当我犯了错误对不住他的时候，一个无可奈何的眼神，一声佯装生气的责怪，让我们的友谊之路继续向前延伸……他，就是不一样。
我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄，才使我们的友谊能够延续至今。每次考试，我们虽然表面上都不说，却都暗暗下工夫，视对方为竞争对手，在考试中一决胜负。虽说是对手，却更是朋友。在平常的学习中，如果碰到难题，我们会凑在一起讨论，一旦意见不统一的话，我们会争个面红耳赤，你不让我，我也不服你，都据理以争，直至得出结果为止。考试结果出来以后，我们又会互相勉励。
我们两个的性格完全相反，他比较内向，是属于内秀型的，而我比较外向，是属于开放型的。但性格不是问题。他呢，有心事总是不说，伤心事自己承受，快乐事掩埋心中，你要想从她脸上看出什么来，真是比登天还难啊。但是我却不同，悲从心出，喜形于色，想什么就说什么。有时我真为他着急，什么事都不说，别人怎么能知道他的想法呢?不过，这也为我们发展友谊创造了条件。
对于友情，我们不要求为对方两肋插刀，不要求为对方赴汤蹈火，只要困难时能够帮助一下，痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享，就足够了。
篇5：中考作文题目预测：读懂生活
中考作文题目预测：读懂生活
【作文题目】
阅读下面的材料，按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考......一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，问题自选。
②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。
③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
【范文】
我读懂了生活
生活是什么?是诞生于世界后,随着时间的流逝,逐渐临近衰老而最后走向死亡吗?是饿了就吃、困了就睡、睡了再如此度过日子而成长的吗?还是……我望着深远的天空，静静地思考着:生活到底是什么呢?满怀疑惑的我于是走出了家门，去寻找生活的含义。
我来到大街，扫视着周围的一切:一幢幢高大雄伟的楼房，一棵棵枝繁叶茂的大树，还有那来来往往的拥挤的人群。而生活躲在哪里呢?这时，我瞅见一个穿着破破烂烂的衣服的人，蹲在路边的石阶上蜷缩着。那是一个乞丐。他那苍白的头发被风吹得散乱，露着一张憔悴的脸，微微睁开的眼睛里显出可怜的`目光。于是我从口袋里掏出5元钱放进了他仅有的一个器皿里，他哀愁而暗淡无光的脸即刻有了生机。他用感激而和蔼的目光看着我，向我竖起了大拇指。我看到了他嘴角灿烂的笑容，那是希望的笑容。我也向着他微笑，心里似乎射进了温暖的阳光。
接着，我买了一些饮料和食品，来到了公园。伴着鸟语花香和凉风的吹拂，我走在石路上。我看见在一棵大树下，草丛边，石椅上，一位慈祥的老奶奶转过头看了看我，又看看我手中食物，笑着转回头。我看得出她似乎肚子饿了，我递给了她一瓶饮料，她欣然接受了，对我表示深深的谢意。我感到很开心，于是又给了老奶奶一个汉堡包，老奶奶更高兴了，她的神情也更加亲切、和蔼，慈祥的面容露出了甜蜜的微笑，就像小孩子那么的天真无邪。
最后，我回到了家，我两手空空，但我已经找到了生活。我恍然大悟，原来生活就是助人为乐，给别人带来快乐，也就给自己带来了幸福，它既是快乐之本，也是生活之本。有了它，才组成了生活的乐章，才给我们的生活赋予了价值，才给了我们前进的自信和力量!我终于读懂了生活，原来生活就是拥有一个快乐的心情,拥有帮助别人后所体验到的无穷的欢乐!
我读懂了生活
风徐徐，镶着金边的叶儿飞舞起来，风儿带着叶子散落满地，我坐在小石旁，手拂去一丝微光，我只想祈祷岁月走得慢一点，留下岁月与父母畅谈人生，品尝爱的味道。
爱，让我们在一起。因为有了爸爸对妈妈的那一份执着，才构建了一个幸福的家庭，因为有了妈妈的那一份伟大，才把我带到了这个世界上。在父母的眼里，我是他们的唯一。爱是我们生活的诠释。生活呐，我感谢你。
爱，让我的路满野芬芳。生活中的我，少不了迷茫与彷徨，那一次次的失败，让我的精神变得麻木，潦倒，本以为生活早已抛弃了我，却在那时浮现出两个人的身影，爸爸没有说话，只是做下拍了一下肩膀，脸仰向天空，说着我的肩膀不够宽大，但能容下你的脆弱，让你变得坚强的话语。我依靠着爸爸的肩膀，双眼泛着幸福的泪花。妈妈只是一次又一次的抚摸着我的头，微笑着说:“孩子，不怕，你的路，我们一起走。”爱，随风荡起，泛着幸福的浪花。生活呐，我感谢你。
爱与不爱。处于青春期的我们，是否多了几分轻狂，傲慢?我就这样，是因为父母的过分溺爱还是过分的谦让。让我变得高傲，无视一切起来。生活中的我，开始对父母变得冷漠。生活是恶魔中的天使吗?种种的磨难促使我成长，同时让我变得冷漠。但幸运的是，我绕了几圈，最终回到原点。暮然回首才发现，父母是太阳，而我就是月亮，不是永不相见，而是一种依靠，太阳与月亮虽时光交错，但没有你们，我便失去了光芒，不复存在。生活中，我们虽然遇到种种的选择题，但与父母的爱与不爱，我将不假思索的选择爱。爱，像一杯烈酒，辛辣而又醇香。生活呐，我感谢你。
云，风飘起，我心昂扬，天空与净水的颜色浑然一体，那曾几度的迷茫早已烟消云散，我坐在小石旁，发丝随风飘起，脸仰向天空，手握住一把尘土，回望过去，原来生活是我的另外一位母亲，教我，让我领悟尘世间那个所谓的爱。
篇6：中考作文预测:朋友的作文
中考作文预测:关于朋友的作文
雨说天空会落泪，玫瑰说爱情总会枯萎，咖啡说活着得习惯苦味。路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍贵。五年的时间，转瞬即逝，在这五年内我结识了许多性格不一的同学，他们的性格深深地印在了我的心上!
班上的同学性格都各不相同。豪爽，正直，刚毅，是名副其实的假小子，小辛的性格。她是一个很豪爽的人，无论别人让她做什么，只要她能做到，都会上刀山，下火海在所不辞的。她就像个男生，泼辣，一股子硬气。因此，我便给她起了一个外号“假小子”。
顶尖子生，小范同学与前面这位“假小子”可是大相径庭。她性格柔弱，文静，不怎么爱说话，但别看她一副柔柔弱弱的样子，但学习成绩确实“无人能敌，无人能比”的。她也很乐于助人，别人问她问题，她总会细心，耐心的讲解给同学听，直到那位同学会了为止。如果让我说出她的性格上的最大的特点那就是--文文静静。
我的'死党小曾，是个脾气好，乐观女孩，我总是喜欢捉弄她，但她却也不生气，只是装出样子打我几下就过啦。每次都是我捉弄她，她却很少捉弄我。她不仅脾气好，而且做事也非常乐观淡定，从不去抱怨，担心，总是以一种积极乐观的心态面对困难。
这时，我有想起了同学们那“千奇百怪”的性格：小辛的豪爽，小范的文静，小曾那乐观向上的态度……都使我难以忘怀。
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是笔，写出一生一世的快乐;朋友是歌，唱出一辈子的温馨。啊!不同的性格，代表着人生道路的不同!啊!美丽的性格，它预示着每个人对待人生态度的理解!啊!同学们的性格是珍贵的，同学们之间的友谊更是永恒的!
篇7：中考作文真题及：读懂朋友
【作文题目】
阅读下面的材料，按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考......一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，问题自选。
②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。
③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
【优秀作文】
读懂朋友
朋友是什么?
是温暖的阳光?阴霾时照不到心上;是温润的雨露?天晴时洒不下晶莹;或是清爽的和风?吹不回枯萎的快乐。
这是我日记里写下的一段话——在我与好朋友间的友谊受挫时写下的，而现在我正微笑的撕掉它，也撕掉了对友谊的质疑——因为我已经明白了朋友是什么。
记得去年夏天，我还正是叛逆的时候，每天肆无忌弹的嬉闹说笑，伤心时还躲要朋友怀里被温柔的安慰——这种生活似乎成了一种习惯。可我没有想到，原以为是铁板钉钉的那么笃定，已以我不知不觉中逝去。
似乎是七月初的一天，燥热的天气融化了我的理智——我不知为了什么大不了的事和死党悦大吵了一架，还很过份的扔下悦一个人自己跑掉了——即使听见了悦的小声啜泣。
可我的倔强让我依旧我行我素的叛逆——而未曾想这种天真的叛逆让我差点连命都失去。
偏远的东山是我和悦经常溜去玩的地方，即使没有她陪着了，我还是喜欢去探索大自然博大精深。因为还是夏天，山上的小动物和花草树木都活跃起来，我便索性不理会危险不危险了，爬到我认为是最高的山顶跑跑跳跳的追遂小松鼠和几只不知名的小鸟，我忘记了这里是山顶，也忘记了跳跃的'限度，一脚踩空，带着快要跳出嗓子的心从山坡滚了下去，树技和小草划破了我的手臂，正当我在心想这回可玩了这回可玩了时，不知是什么阻止了继续往下滑去，我一抬头，望见了悦关切的目光，泪猝不及防的流了满面。
“干嘛管我，让我滚下去算了!”我呜咽着说。悦沉默的看了我一眼，拉着我的手往山下走去，——那一瞬，我再也止不住了，呜呜的哭出声来。
真的谢谢你——悦，你让我明白了朋友的真谛——朋友，不是阳光，不是雨露，不是和风——是雪中送碳的真正温暖。
这一次，我读懂了朋友。
篇8： 读懂朋友作文
我常常为友谊不高兴。
好比说：到饭堂吃饭。
换作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝饭堂走。
但是近来，在去的路上，仿佛我是多余的。
再说：宿舍聊天。
不再有许多人同我说话，她们聊时不住地将声音压低再压低，还不时地偷瞄我几眼。
同宿舍的文静的小倩常说：“我好孤独，她们都像不想理会我的样子”。我时常因为这个安慰她，但现在――又有谁来安慰我？没有人。
这一天，晚自修我做完作业后，想了很久。是不想理会我吗？想到这儿，鼻子酸酸的，想哭。
“你怎么了？”舍友小雯轻拍我的肩。不想我去“哇”地一声哭了出来。“好了好了，哭出来就没事。”舍友彤彤关心地说道：“这几天你说怎么啦？成天都不吭一声。”我心情更糟了：还不是因为你们，聚在一起高谈阔论却不愿找我聊，没有人肯理我。想着，小怡突然说到：“就是啊！我们还在想法子让你恢复从前充满活力的样子呢！”此话一出，就遭宿友的“痛斥”：“说什么说？！说好了保密，尤其不能让她知道……”说着说着，她们慌张地瞄了我一眼，纷纷住了嘴，唯独小怡仍不觉悟：“嘿嘿，心直口快嘛！”不免她又遭到舍友的怒目瞪视。
哦？难不成她们的“秘密谈话”就是希望我变回从前的活泼开朗的“我”？我心情又好了许多。
“是的，我们……我们都感到奇怪，你到底是怎么了，是不是因为我们……”舍友阿兰支支吾吾地说。
“当然”，我嘟起嘴，气鼓鼓地说：“谁叫你们不和我聊天，不理我。”小怡又不识相得冒出一句，“当然！我们讲的话里并没有你的成分，所以没有和你讲，但我们并没有禁止你听和与我们讨论啊！”我“扑哧”一声笑了出来。呵呵，愿来是我自己不去理会别人而不是别人不理会我啊！
是的，其它，作为朋友，一定要先理解别人。每个人心中都会有不能说的秘密，不是吗？朋友就是一定得用透明的心去对待吗？我想，只需要一份关心，一份真情就足够了。
这一天，我读懂了友谊――也找回了快乐。
篇9：读懂朋友作文
当这个陌生的熟人快要与我告别时，我才发现：她是让我难忘的一个朋友。
暑假刚到，邻居的两个女儿便来到了长沙。一头齐腰的长发略显干枯，身材偏胖，看上去比我成熟许多——这事那两个女孩中的姐姐。见过她几次却没有过交谈，我猜她应该比我大一年级。后来从妈妈与邻居的一次交谈中得知，她与我同岁，却还在读初二。我对她的印象便有了一丝不鲜艳的色彩。
有一次我在写作业，开着门。她在走廊上转悠，一会儿又望着我家。我想她肯定会进来，介绍自己，然后说交个朋友吧——但我并不期望认识她。果然，她冲我笑了笑，走进来，介绍她叫小W，告诉我她们有哪些作业，说了很多我不感兴趣的东西，最后才想起来问我的名字。我在旁边有意无意的听着，感觉越来越压抑，却又无奈。
第二天一大早她就来找我，说和我一起写作业i。本来这种事我是欣然接受的——但她太热情了，又占了我大半张桌子，一边写还一边滔滔不绝——这些都让我有些不快，甚至是厌恶。但我又不能不顾礼节让她离开。我深呼吸着，想让自己快点平静下来，而她好像丝毫没有考虑到我的感受。有时我真想不礼貌的指出她一些不妥当的行为，或建议她换位思考。我整理试卷时，她问：你们高考总分是多少？我瞬间不知怎么回答——她连这都不知道？750我有些不耐烦了。她又追问：你们中考是6A制吧?这里有哪些重点高中？这些问题屡次让我感到惊讶，甚至是怀疑。但每次回答后，她疑惑的表情都会轻松下来，好像她真的不懂似的。
差不多每一天，她都会到我家来，很热情地与我聊天，或是和我分享她买的新奇的东西，还常邀请我去她家。尽管她把我当好朋友，但我从未主动去找过她。
然而，可能是她察觉到了我有意的疏远，或者是别的什么原因，总之她很久都没来我家了。那几天我很轻松，生活又恢复了从前的平静和愉快。但每当想起她，我心头负罪感便悄然而生。有时我认为是自己赶走了她。虽然没有把她当好朋友，但这与她之前的热情对比起来，我心里还是五味杂陈。
终于有一天，她来找我，手里拿着试卷。我问她怎么许久都没来玩了，她稍有些震惊的样子——之前我很少主动问起她什么。她苦笑一下，说家里有些事——我早察觉到她的疲惫了。我鲜有的问了她许多：你家是湖南哪里的？湖南？啊？我是重庆人，第一次来湖南。我忽然心头一震：原来她问许多的问题，是因为她是另一个省市的。而我却自以为是的嘲笑她作为湖南学生，还问那样简单的东西。在那一刻我突然觉得自己变得渺小了——我真想嘲笑一下之前的想法，嘲笑我的妄下结论。后来她又说，自己从小是奶奶带大的，性格很内向——原来那张被我认为过分热情的脸下，还藏着那么大的勇气。此刻坐在我面前的，好似一个故友，觉得她很熟悉，却又很陌生。
然而她告诉我，她快要回重庆了。
我买了一个小礼物，在贺卡上写下满满的文字，有祝福，有告别。还有不舍。
回想这些日子，我伤感很多被忽略的东西，刚你刚刚触及它的存在时，留下的却只有它的背影了；我轻笑自己并没有真诚地与小W相处，以至于她对朋友的满腔热情，换来的是我的不解与疏远，以至于让我这样难忘的一个朋友，我许久都没有读懂。
篇10：读懂朋友作文
人生得一知己足矣。是的，人的一生当中都渴望友谊，更渴望有一个患难与共，幸福同享的朋友。可是，在漫漫的人生路中，要找到一个这样的朋友，容易吗？答案是不容易。
既然这么不容易，那么，我们为什么要极力去寻找呢？也许我们找的是一份精神的慰藉吧！千金易得，知音难寻。要找一个肝胆相照的朋友，也许我们要从古典中去找，那里不是有“高山流水”的知己吗？在现实生活中，真的存在一份纯洁的友情，真的能够找到一个可以把心都交给他的朋友吗？
寻寻觅觅中，度过了人生的几许春秋。朋友啊，你究竟在哪里吗？有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。在一次偶然的机会，我真的遇到我生命中一个最重要的人。
那是一个很冷的冬天，就连空气中撒下的气流也能让人直打哆嗦。就在这年最寒冷的那一刻，我要结婚了。结婚前的那一晚，我做了各种准备。但是，由于那些算命先生的缘故，他们好像故意把全天下在这一年结婚的情侣都安排在这一天。因此，即使我提前做了很多的准备，但是也无济于事，我连一部小车也借不到。这么冷的天气，骑着摩托车跑来跑去，那该多折磨啊。
后来，堂哥阿珠来了，他说他的朋友有一部车，就让他来接送我们吧！对此，我自然是喜出望外。
在我为一些小事忙得不可开交的时候，他适时的出现在我的面前。当我们到理发店洗头、剪头发、化妆的时候，他一直在车里耐心地等着。忙完这一切时，已经是凌晨三点。他就这样默默地陪着我们，然后，驱车送我们回家。
从此之后，我的心里接纳了他对我的帮助，并时刻感激着他。很凑巧的是，过了一年，他的儿子在我们学校读书。在八年级，我还教了他的孩子。从此以后，我们接触的时间更多了。他常常跟我谈人生，谈理想，并给予我很多的帮助。
每当我在生活中遇到什么样的难事时，我会请教他。每当我被家庭、学校的事折磨得心事重重的时候，我会找他倾诉。每当我父母身体不健康的.时候，我会让他帮我解决。写到这里的时候，大家大概猜到了这个人的身份。如果猜不出，那我就告诉你，其实他是一个普普通通的乡村医生，并且是我们村委会那里的。
是的，他的身份并不高贵，就像我一样，都是如此的普普通通。但是，在我的心目中，我的确是把他当作是生命中最重要的一个朋友。因为，在他的身上，我读懂了朋友的含义，并且让我拥有了这样的一个朋友。
虽然，直到现在，我还没有真正的读懂他，但是，这有什么关系呢？在以后的人生旅途中，只要我们真心相待，我相信，即使是一个不经意眼神、一句无关痛痒的话语，我们都会微笑面对，携手共进。
篇11：读懂朋友作文
轻轻翻开厚重的词语字典，手指在字里行间慢慢滑动。“朋友指志同道合的人。”墨色的方块字一行行整齐地排列在洁白的纸上，吐露出清新自在的韵味。脑海中的.场景渐渐清晰了起来，那是两个少年牵手躺在学校后的小山坡上，看着火红的太阳慢慢变成橙色，最后淡出视野，毕业将至，心绪如海浪般此起彼伏。
正是春暖花开，阳春三月。模底考试的卷子刚发下来，我就已经心花怒放了。手也因为太过激动，不住地敲着桌面。许是我太过招摇的动作，引来了别人的注意，一时间围过来许多人，各种目光如镁光灯般聚集在了我身上或嫉妒或羡慕，我清清嗓子正准备发表我开始成功论却意外看见了她，那个所有事情都在我前面的朋友。此时的她，左手拿着我的试卷，右手摩挲着脸颊，目光却只盯着一点不动，我伸出手在她面前晃了晃“怎么，羡慕啊?”我笑嘻嘻的问她却不想得到了一个意料之外的回答“这道题咱俩答得一样，怎么你对了，我就错了?”敢情是给我挑错呢!我心下不耐，摆摆手做出了赶人的姿态，她看到我这幅样子没有说什么，却若有所思地回去了。心里的不快更添了几分，什么朋友，不就是看不得人好吗?胡乱的将桌子上的课本连同卷子一齐扔进了桌洞。心里乱糟糟的，没了滋味。一下午都闷闷不乐，被圈在自己的小世界里，周围全是“什么朋友”“讨厌她”诸如此类的字眼。
日历被一页页撕掉，却仍留有厚厚的纸茬，心中放不下的这件事，被慢慢淡忘了，世界还依旧在有条不紊的转动。
心中沉甸甸的，想到钱还没有找到就烦躁得想要跳脚，“小心!”她叫到，并伸出手拉住了我“差点撞着饮水机都不知道。”我数一遍。不多不少五千一，她也有丝着急却强做镇定，拉着我的袖子问道“你想想，都收了吗?”她这么一问，我就着急了眼泪直在眼眶里打转，我不知道，时间一晃到了中午，消息不胫而走，面对同学们的责难，我不知道如何是好，她一个箭步冲了上来，略挡在我面前高声说到：“这件事不全是她的责任，我们会查清楚的!”在她严肃有力的声音中我一时没缓过神，直到被她大力拽离讲台，“没事，别担心，怎么还哭了。”她笑着说，用手指轻轻擦去我早已滚落的泪水。
是怎样一种朋友的情谊，才能让她在与自己无关的事中主动担起责任;又是怎样一种护友的心情，才能使平日里极为安静的人说出如此这般义正言词抑扬顿挫的话呢，更或是怎样的一种为友不顾一切的冲动，使她面对众人压力时不顾一切地挡在我面前?只因为是朋友。
躺在半斜的山包中，静静听她讲述着，心中缓缓淌过一股暖流，她提起了上次考试的事半开玩笑到“你这般性格，就不是个能回头审视自己试卷的主，不提醒你，那天大考你还能对?”是啊，之后的一次大考原题重现，我真正做对了。牵上她的手，感受彼此间传递的温暖，和亘古不变的情谊，望着天边远远的红霞和归家的飞鸟。我是多么希望这一刻能够永存，朋友，我真正读懂了你，更读懂了联系你我的情谊。朋友，有你真好!
篇12：读懂朋友作文
小时候，我常问妈妈：“什么是好朋友？”妈妈也常对我说：“你现在还小，等你长大一些，我再告诉你。”
春去秋又来，我已六岁了。我问妈妈：“什么是好朋友？”妈妈应诺了她的话，对我说道：“好朋友犹如大海中的灯塔，可以在你迷茫的时候给你指引方向；好朋友好像是沙漠中的绿洲，在你绝望的时候给你希望；好朋友犹如冬日里的一个火炉，在你孤独、寒冷、无助的时候，给你陪伴、温暖、帮助。总而言之，好朋友就像一壶茶，只要你细细品味，就一定收获良多。”“妈妈，我懂了：有了好朋友，就不会感到迷茫、绝望、孤独无助……”
“孩子，好朋友也有好坏之分。如果你交到一个好好朋友，你就会受益匪浅；但如果你交到一个坏好朋友，你就会学坏的。”妈妈说。
“妈妈，我知道了。我希望以后可以拥有许多好好朋友。”我说。
到了九岁时，我与同学们去郊游，落伍的我不慎被蛇咬伤了，看着走远的同学，我不禁大哭起来。可能是我的哭声太大，让远处的张滢颖同学闻声返回。我见到她朝我走来，便止住了哭声。
他看着我腿上的两个孔洞冒出的鲜红的血液，她也流下了眼泪。她对我说：“这样下去不行，我帮你把蛇毒吸出来。”话音刚落，她便把嘴放在我腿上，帮我吸蛇毒。
过了一会儿，她的嘴唇被我的血染红，我看着她，哭了。我想一个跟我不是很熟的好朋友，竟然愿意冒着生命危险来救我，这是为什么呢？我百思不得其解。后来我们在回家的路上，她问我：“你现在感觉好点了吗？”我看着她那着急的样子，说道：“感觉好点儿了，谢谢！不过，刚才你为何愿意冒着生命危险来帮我吸蛇毒呢？”她说：“不为什么，只是因为你是我的同学，更是我的好朋友。”
我再次留下了感动的泪水。
再想想现在，也有过类似的经历，我不由自主的说：“好朋友万岁！友谊万岁！”
篇13：读懂朋友作文
相信“朋友”这个词语大家都不陌生吧，大家都有朋友吧。因为有了朋友，所以我们的世界不再单调，朋友是一个能给我们带来自信与快乐的人。
朋友多，路也多，朋友多了好办事。朋友少，路子窄，办小事麻烦，办大事不利。以前我们靠的是父母，现在长大了，不能再一味地依赖父母了，要学会独立，善于交际，交有益的朋友。朋友在我们的世界中是离不开的。如果一个人没有朋友，那么，他的内心是孤独的，寂寞的。曾经，我认为朋友是可有可无的，但当我真正失去朋友时，才知道朋友的重要性。友情是需要珍惜的。
那次，我与朋友闹了矛盾，我决心与她冷战到底，我在别人眼里，可能是一个脾气古怪，喜怒无常，固执的人，平时我对朋友也不是那么温柔，有时也会因为一件小事对朋友大发脾气。这次，朋友终于忍受不了我这古怪的脾气了，冷眼相觑，瞪了我一眼，气冲冲地离开了。我心想：既然不能和我成为朋友，那就算了吧，反正我们也不合。可是，才没过几天，我就受不了了，那种孤独的感觉，是多么惶恐，孤独与无助一直笼罩着我！这时，我渴望友情。我终于放下了自己的自尊，与朋友重归于好。也就是那时，我明白了朋友的重要。友情是需要理解和宽容的。
但是朋友也分好坏，我们要交益友，远离损友。孔子曾在《论语》中说道：“益者三友，损者三友；友直，友谅，友多闻，益矣；友偏僻，友善柔，友便妄，损矣。”友直就是要为人正直，要坦荡，要刚正不阿。友谅是交朋友要宽容。有个宽容的朋友，他会在我们的内心增添一种自省的力量。友多闻是从朋友处吸取更多的知识，经验。交朋友应该交益友。
我经常误会，不理解朋友，有时也会伤到朋友，朋友也渐渐疏远我，我很伤心。后来，我才知道自己是不会换位思考，不懂得从他人的角度出发去思考问题，所以我常常误会别人，我现在明白了如何去读懂“朋友”：读懂朋友需要理解他人，需要宽容他人。
友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。有人说钱不是万能的，的确是这样，钱买不来情感，更买不来友谊。朋友不是拿来利用的，更不是拿来做买卖的。我曾经的年少无知，不只是失去了多少朋友，而且也伤了多少朋友的心。我很后悔，当我想去挽回时，可是却不可能了。那就如在墙上钉上一枚钉子，当你想拔回时，即使拔回了钉子，可墙上也留下了一道深深的“伤痕”了。友情是需要我用心呵护的。
我现在读懂了朋友，一定要交益友，用理解和宽容之心去培养友情，呵护和珍惜友情。这样的友情才会长久。
篇14：四川中考作文题目预测：读懂身边的爱
每个人的身边都有许多人在关心着我们。哪怕一个动作、一个眼神、一句话语,都能体现出他们对我们的.爱,但我们能否体会得到呢?我们是否理解呢?爱像无形的空气,永远环绕在我们的身边,需要细细地去感受。只要用心,我们就能感受到日日夜夜流淌的爱之涓流;只有用心,我们才能读懂那只言片语中蕴涵的脉脉深情。请以“读懂身边的爱”为话题,写一篇作文。
要求：
1、题目自拟，礼仪自定，文体自选;
2、不少于600字;
3、字迹工整，卷面整洁;
4、不要出现真实的人名、地名和校名。
篇15：中考预测作文
一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映照出了青的蓝，赤的红，紫的绿。
再过两个多月就要中考了，我的心中掠过一丝迷茫和担忧，带着忧虑和不安，我走出了家门，出去散散心吧!
路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。这是不祥的预兆吗?两个月天，我会失败吗?迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上，似乎观察着，观察着周围的动静，其实就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了!
此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找一个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次、第四次……啊!它终于站起来了，爬出了水洼。我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊!
我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗?噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向天空。飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎在感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。多么顽强的小生命啊!
白蝴蝶实现了一次成功的跨越，就在那一刻，我分明看见天空很蓝，阳光洒在身上很温暖。蝴蝶面对困境尚且如此无所畏惧，勇敢前行，作为万物之灵的人，我岂能因为一时迷茫而偃旗息鼓呢?
啊，小白蝶，感谢你，你帮我实现了一次庄严的跨越!
篇16：中考作文预测
所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。
材料作文写作中需要注意的是：
1.要认真阅读所给材料。读懂所给材料的要点或寓意，能够提炼出写作中心。
2.要根据提炼出的中心，联系作者的学习、生活、工作实际，写实事、抒真情、谈看法、说体会。
3.要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出摄人心魄的好文章。
4.要锤炼语言，巧用修辞，力求使文章达到内容与形式的和谐统一。
5.写好材料作文，除了在审题、立意、编写提纲、行文、修改等方面注意围绕中心写作外，还要注意开头、结尾的写法，做到首尾呼应，反复点题。
篇17：中考作文预测
半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式；根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。
写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是：
1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，使它变成自己熟悉的生活。
2.注意审清题面要求，明确选材范围。如湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。
3.标题切忌大而空，要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。
4.立意要鲜明，集中，新颖。
半命题作文限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一颗来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。对于精彩的那一点，可以像拍电影一样，拍全景、拍特写，从高往低拍、从下往上拍等等。总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。
篇18：中考作文预测
我们读过许多名著，如果恰当地运用这些作品中的素材，那一定是一种令人迷醉的景象。
一地区作文考题为“忘不了他”，这是一个常见的作文题。作者从中国古典名著《红楼梦》中选取了一个独特的人物――林黛玉，让她走进作文，走进你的视线。读完全文，我们不能不慨叹小作者思维之敏捷，选材之高明。这样选材，无疑有一种耳目一新之感。
4.用 童话、寓言、神话故事，寄予深刻哲理
这几种文体行文中多用拟人、夸张、比喻手法，借助联想和想像，曲折地表现生活，立意独特，语言活泼，结尾有意蕴，在故事的叙述中体现文章的主题，形成劝戒、歌颂、讽刺的作用。
如2003年浙江台州市的中考作文题是以“勇气”为话题，某考生改写了寓言故事“狐假虎威”，对狐狸的勇气加以赞赏，寄予了“只要有勇气，再大的困难都会低头”的哲理。
又如，2003年江苏淮安市以“鼓励”为话题的中考优秀作文《单翅鸟可以高飞》，文章写了一则童话故事：小猫头鹰拉拉刚出生不久，就被猎人打断了一只翅膀，很久不能飞翔，她在妈妈的鼓励和帮助下，刻苦训练，使原本折断的翅膀的后边长出了不大的新翅膀，还长出了羽毛，拉拉倍受鼓舞，不怕万难，终于可以翱翔蓝天了。蕴涵了“鼓励有时可以改变人的一生”的`道理。故事通俗易懂，避免了空洞的说理，可谓匠心独运。
5.用对话访谈、现场实录，触及炅魂深处
对话访谈属于口语交际的范畴，但“言为心声”，通过人物语言可以表现出一个人的性格特点，同时对话显得自由灵活，谈话内容无所不包。常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式。许多优秀的小小说也看好这一形式。利用此形式来写中考大作文也是作文的一大创新。
如2002年广西南宁市以“网”为话题的中考满分作文《上网利弊大家谈》，以网上谈话的形式为文，和四位网友讨论上网的利弊，辩证地分析了上网的利弊，体现了强烈的时代色彩。
又如，江苏盐城市以“真”为话题的满分作文《触摸真实的灵魂》，就以此形式写自己采访一位少年犯，通过交流，记录他内心真实的体验和感受，展现他的心路历程，使读者清楚地认识到是与非。
6 . 用 故事新编、旧瓶新酒，编出妙趣横生
此法源于鲁迅先生的历史小说集《故事新编》，构思侧重在一个“新”字，往往以人们熟知的某一人物或事件为依托，借助原有的内容进行再创造，融入人们的现实生活情况，有意识地以新编的方式来展示文章的内容，古为今用，注入新的内容，言在此而意在彼，来折射讽喻现实生活。这类文章以幽默诙谐的语言、辛辣的讽刺意味来表现深刻的主题，妙趣横生，让读者在笑声中受到教育和启迪。
7.用 日记、书信，袒露真实自我
日记自由灵活，限制少，利于作者抒写内心感受，袒露真实的情感，如同说心里话，让人感到真实，用于考场作文，具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点。书信，形式上自由灵活，易于表情达意，使人觉得如谈家常，显得真切、自然。
日记。如2001年盐城市中考作文要求以“考题”为话题写作．一考生以《都是考题惹的祸》为题，用三则日记展开。文章写“我”这个差生在一次数学考试中，因很多考题未做对而引起的一连串的“麻烦”。三则日记分别写的是“教室里老师尖刻的批评”、“寝室里同学恶意的嘲讽”、“家庭中父母粗暴的责骂”。且巧妙运用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”这些有关天气的词语来暗示情节发展，传递作者的情感。这篇作文因布局巧妙，感情真挚而获得高分。
书信。如2003年苏州市中考满分作文《给一位伊拉克小朋友的信》，以书信的形式表达了我们中国小朋友对饱尝战争之苦的伊拉克小朋友的关爱、牵挂和帮助，希望他们要坚强，努力学习，表达了反对战争、渴望和平的主题。
8.用 公式、定理、实验报告体，学科渗透，别具匠心
如江苏省中考作文写“五一”长假期间的见闻感受。一位考生写的是《少年愁》，反映学校过重的课业负担，提倡减负，实行素质教育。作者巧妙地运用数学中的“已知”“求证”“解答”及“批阅”等步骤，人物语言风趣，恰到好处地写出了作者的“少年愁”。
讲究形式创新必须是以有好内容作为前提的，如果没有好的内容，再好的形式也是徒劳的。只有做到内容与形式的完美统一，才能写出文质兼美的佳作来。光去追求形式，徒有其表却败絮其中是得不到高分的。
作文“十忌”
1.忌误解话题：如“承诺”与“诚信”
2.忌主题平庸或消极
3.忌题材陈旧
4. 忌文体 杂糅 ：强化训练一种文体，比如记叙文。
5.忌语言平淡：要有文采，追求个性化的表达。
6.忌内容失真：比如编造美丽的谎言。
7.忌为新而新：如只重形式，不重内容。
8.忌写成诗歌
9.忌字数不够：尽量把作文格写完，给人厚重、充实的感觉。
10.忌书写潦草，卷面不整。
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