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小学学年度冀教版一年级语文下册期中检测卷及答案

时间:2022-06-11 07:59:14 其他小学语文 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理的小学学年度冀教版一年级语文下册期中检测卷及答案,本文共9篇,希望大家喜欢!

小学学年度冀教版一年级语文下册期中检测卷及答案

篇1:小学学年度冀教版一年级语文下册期中检测卷及答案

小学学年度冀教版一年级语文下册期中检测卷及答案

一年级期中检测卷

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、把下面的词语与相应的音节连起来。 (12分)

姑娘 钓线 跳舞童年

tóng nián gū niang diào xiàn tiào wu

二、加一加,变成新字,再组词。(8分)

亻+门=( )( )

囗+玉=( )( )

井+辶=( )( )

木+对=( )( )

三、选择合适的字填在括号里。(8分)

请 清 地 他

1.( )问,友谊公园怎么走?

2.天蓝蓝,水( )( )。

3.春雨落在油菜( )里了。

4.( )们一直在堆沙堡。

四、填写恰当的词语。

五、按要求写句子。(16分)

1.把括号里的词放到句子中。

(1)爸爸打猎。(在山里)

(2)小鸟在飞翔。(一群 树林里 自由自在地)

2.把句子补充完整。

(1)秋天,落叶像 。

(2)白鹅头上像戴了一顶 。

六、课内阅读。(13分)

下过一阵雨以后,太阳又出来了。

我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔。它的翅膀亮得像镀上了一层金子。

我眯着眼睛看着它飞来飞去。

它一点儿也不怕我。它追着我飞。我好像还听到了它扇动翅膀的声音。

1.填一填。(6分)

一( )雨 一( )蜻蜓 一( )金子

2.“我”看到的`蜻蜓(怕 不怕)“我”。 (4分)

3.这段话表达出“我”对蜻蜓的 之情。(3分)

七、快乐阅读。(16分)

春 雨

像酸甜可口的果汁

树儿花儿草儿最喜爱它

啊——啊——啊——

纷纷张开嘴巴

咕咚咕咚

乐得像两三岁的娃娃

这样才能

快乐地长大

1.春雨像 的果汁。(3分)

树儿花儿草儿张开嘴巴在做什么? (4分)

3.它们喝到可口的雨水后,会说些什么呢?(6分)

八、看图写话。(15分)

仔细观察图画,发挥想象写一写。

参考答案

篇2:小学学年度一年级语文下册期中检测卷及答案

小学学年度人教版一年级语文下册期中检测卷及答案

一年级期中检测卷

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(14分)

Kuài lè yīn wèi huǒ bàn gù xiāng

( ) ( ) ( ) ( )

gāoxìng xuě huā shēngqì běi jīng

( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字,巧辨析。(12分)

三、想一想,谁和它们的意思相反。 (6分)

后 左 里

高 假 哭

四、连一连。(8分)

长长的 桥 听 故事

温暖的 镜子 讲篮子

美丽的 阳光 提足球

圆圆的 锦缎 踢音乐

五、把下面的词语连成一句通顺的`话。 (9分)

1.小公鸡 跟在 小鸭子 偷偷地 后面

2.一块 乡亲们 立在 把 井旁 石碑

3.天上 美丽的 鸟 有 吗

六、选一选,写一写。(8分)

温暖 温和

1.“为什么你要这个样子?”她( )地说。

2.( )的阳光照着大地。

想念 思念

3.我们非常( )转校的宁宁。

4.看到圆月,李白( )家乡,写下了《静夜思》。

七、课文传真。(12分)

1.“只在此山中, 。”这句诗选自古诗。

2. ,疑是地上霜。举头望明月, 。这首诗的作者是 代诗人。

3.读了《小公鸡和小鸭子》的故事,我明白了 。

4.写一写描写春天的四字词语(至少写出4个)。

八、课内阅读。(9分)

村子里没有井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1.石碑是 刻的,井是挖的。(4分)

2.如何理解“吃水不忘挖井人”?在正确的理解后面画“√”。

(5分)

(1)吃水不能忘记挖井的人。( )

(2)人不能忘记关心和帮助过你的人。( )

九、课外阅读。(13分)

小 精 怪

小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多 的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

1.选择正确的词填在横线上。(4分)

好吃 陡峭

2.小精怪用咒语变出了 。(3分)

3.用“ ”画出幸福是什么。(3分)

4.文中主要写了哪些小动物?(3分)

十、看图写话。(15分)

仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的写一写。

期中检测卷参考答案

一、快乐 因为 伙伴 故乡 高兴 雪花 生气 北京

三、前 右 外 低 真 笑

四、

五、1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。

2.乡亲们把一块石碑立在井旁。

3.天上有美丽的鸟吗?

六、1.温和 2.温暖 3.想念 4.思念

七、1.云深不知处 寻隐者不遇

2.床前明月光 低头思故乡 唐 李白

3.小伙伴之间要相互帮助

4.桃红柳绿 春回大地 百花齐放 百鸟争鸣

八、1.乡亲们 毛主席 2.(2)

九、1.陡峭 好吃 2. 花园、城堡、金银珠宝

3.小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。 4.文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。

十、提示:仔细观察图画,把图上的内容和自己由图上的内容想到的都写一写。

篇3:小学学年度语文版一年级下册期中检测卷及答案

小学学年度语文版一年级下册期中检测卷及答案

一年级期中检测卷

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、在加点字正确读音后面画“√”。 (8分)

梳理(shū sū) 熟悉(shú shóu)

一群(chún qún) 温暖(nuǎn nǎn)

结束(shù sù) 散学(shàn sàn)

玩耍 (yào shuǎ) 号召(zhāo zhào)

二、写出带有下列部首的字。(8分)

三、读拼音,写词语。(14分)

四、比一比,组词语,再选择一个你合适的词语造句。(16+3=19分)

五、读一读,连一连。(5分)

六、照样子,用加点的词语写句子。 (15分)

例:弯弯的月儿像一只小船。

1.像。

例:我连忙拉住妈妈。

2.连忙。

例:我家看电视,可真有些奇妙!

3. 奇妙!

例:他非常关心百姓的生活。

4. 非常 。

例:他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。

5.一边 ,一边 。

七、快乐阅读。(9分)

(一)课内阅读(9分)

春 晓

春眠不觉晓,

处处闻啼 。

夜来 声,

花落知。

1.把古诗补充完整。(5分)

2.这首诗的作者是( )。(2分)

A.袁枚 B.王维 C.孟浩然

3.这首诗描写的'是( )天的景色。(2分)

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

(二)课外阅读(11分)

树医生

一棵老树生了病(bìng),有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲(qiāo),那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.根据短文内容填上相应的词语。

(1)动词。(4分)

( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子

(2)量词。(4分)

一( )树 一( )医生 一( )洞 一( )虫子

2.知道这个医生是谁吗?用“ ”在文中画出来。你知道人们为什么叫他“医生”?(3分)

八、看图说话。(11分)

图上画的是谁?在干什么?表情怎样?仔细观察后写下来,不会写的字用拼音代替。

参考答案

篇4:学年度冀教版小学一年级下册语文期末试卷及答案

学年度冀教版小学一年级下册语文期末试卷及答案

小学期末教学质量检测语文模拟试卷

(时间60分钟满分100分)

一.写出相对应的小写字母。(5分)

Y( )D ( ) E ( )T( ) U( )B( ) N ( )S ( )Q ( ) F( )

二.连线。(5分)

跳舞波纹 哨兵 围墙 脚窝

bō wén shào bīng tiào wǔ jiǎo wō

三.读拼音写字词。(16分)

chūn tiān cǎo yuán qīngnián wài yī

fù mǔ jiā cháng shēng yīn zhī dào

..

四.读一读,选一选。用“∨”标出。(6分)

大兴安岭(xīng xìng )只管(zhī zhǐ)各种各样(zhōng zhǒng)

高兴(xīng xìng) 一 只(zhī zhǐ)种子(zhōng zhǒng)

五.写出带有下面偏旁的字(6分)

辶:( )( ) 氵( )( ) 日( )( )

亻:( )( ) 艹( )( ) 口( ) ( )

六.辨字组词。(10分)

外 亮( ) 怀( ) 往( )午( )

处() 高( ) 杯( ) 住( )牛( )

七.选字填空。(8分)

坐 座 做 作

合( ) ( )位 ( ) 饭 ( )下

元 原 园 圆

( )圈 ( )宵 草( ) 花( )

八.句子舞台。(照样子写句子。8分)

1.例:我写完了作业。

我把作业写完了。

一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。

-----------------------------。

2.例:天上的星星闪闪发亮。

天上的星星眨着眼和我逗乐。

鸟儿们在枝头叽叽喳喳乱叫。

3.我看见风在游戏了。

我听见风在————————————————————————

4.春雨像春姑娘纺出的线。

牵牛花像—————————————————————————。

九.课文我记得最棒。(16分)

1. “一年之计在于春”,和这句相近的的俗语是( )(2分)

2.野火烧( )( ),( )( )吹( )( )。(3分)

3.( )生雨,( )随风。潮涨( ),( )亏盈。(2分)

4.解放后,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面写着:“( )( )不忘挖( )( ),时刻想念( )( )( )”。

5.人在半山腰,满眼( )( )( )( ).绿林像( )( ),红花遍( )( )。

山是( )( )我是( ),我爱大山我爱家。

十.阅读完成练习。(10分)

美丽的

秋天到了, 山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜(yán)色呀?”

小熊(xiónɡ)说:“我喜欢金色,因为稻(dào)子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuè)。”

小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的'苹果又香又甜,象征着热情。”

小松鼠(shǔ)说:“我喜欢紫(zǐ)色,因为茄子是紫色的,紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”

山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽!”

1.短文一共有( ) 个自然段。(2分)

2.山羊老师带()( ) ()到( )看周围的风景。(4分)

3.( )把我们的世界打扮得这样美丽。(1分)

4.请把短文的题目补充完整,填在横线上。(1分)

5.小朋友,你喜欢什么颜色呀?为什么?(2分)

我喜欢( ),因为( ) 。

十一.写话乐园。(10分)

图上画的是谁?什么地方?干什么?夸夸他们。写一段通顺的话。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

试题说明:为检测学生语文学习水平,了解学生在本学期的学习情况和教师的教学状况,我们在学习课程改革理论的基础上,依照课程标准,参照课标教材,命制了这套一年级下册语文试题,试图体现如下几个方面的想法.本次试题紧扣课本和大纲,以八个单元所学知识为主,命题涉及范围较广,题型多样,难度适中。重在基础知识和基本技能考核,旨在检测学生对前半学期以来所学知识的掌握程度,了解学生对较常用字词等基础知识的识记、积累等基本技能的训练情况以及运用所学知识解决实际问题的应考能力,通过练测进一步培养和检验学生语文感知能力,能够有的放矢地为下一步教学指明努力方向。

试卷结构特点:本次试题分为十大部分,重在基础知识和基本技能考核,重点考察学生对基础知识的掌握和运用,以及运用所学知识解决语文实际问题的实践能力。

参考答案

一.yd e tu b n s q f

二.略

三.春天 草原 青年 外衣 父母 家常 声音 知道

四.xīng zhǐzhǒng xìng zhīzhǒng

五.略六。略

七.作 座 做 坐 圆 元 原 园

八.1.一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。2.鸟儿们在枝头唱歌。3.唱歌了。4.一个个小喇叭

九.1. 一 日之计在于晨 2.不 尽 春 风 又 生3. 云 雪 落 月4. 吃 水 挖 井 人 时 毛 主 席5.都是画儿。 大海 山崖 摇篮 娃

十.1.五 2. 小熊 小鸡 小松鼠 花园里 3美丽的色彩4.意思对即可5.略十一。写清谁什么地方干什么满分

篇5:冀教版六年级下册语文期中试题及答案

一、 看拼音写词语。(8)

gē da qī wǔ bǐng zhú yè yóu

( ) ( ) ( )

jū gōng jiù qǐn chéng qīng qiáng wēi

( ) ( ) ( ) ( )

二、为加点字选择正确读音(4分)

乘其不备 (chèn chéng) 着落(zháo zhuó)

夹竹桃(jiā jiá) 茎叶(jīng jìng)

三、辨字组词。(4分)

颁( ) 剃( ) 澄( ) 昙( )

颂( ) 梯( ) 橙( ) 县( )

四、将成语补充完整,并完成练习。(9分)

生机( )( ) ( )( )不绝 莫名( )( )

枝繁( )( ) 颤颤( )( ) 兴趣( )( )

(1)写出两个与第一个成语结构类似的成语:

(2)任选一个成语写一句话:

五、给加点的字选择正确的解释(4分)

满:①达到容量的极点 ②满足 ③全 ④骄傲

(1)他从海鲜市场回来以后,被弄的满身的鱼腥味。 ( )

(2)这次考试他取得了第一名,但他一点也不自满。 ( )

(3)爸爸对我的表现露出了满意的笑容。 ( )

(4)葵花籽颗颗像小钢炮一样结实,饱满的可爱。 ( )

六、按要求改写句子。(6)

(1)我思念母亲。(扩句)

(2)书能把我们浩瀚的带到天地里。(修改病句)

(3)没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)

七、根据积累填写。(15分)

1、 看吧,山上的( )越发( ),树尖上( )一髻儿( ),好像( )。山尖( ),给蓝天( )上一道( )。(4)

2、舟已( ),而剑( ),( ),( )! 出自寓言《 》,这则寓言告诉我们( )。再写出两个来自寓言的成语:( )( )(8分)

3、 , ,有花有果 , ,既须劳动有长见识,这就是养花的乐趣。(3)

八、快乐阅读(25)

(一)课内阅读(7)

揠苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子 , 。

1、把文中缺失的内容填在横线上。(1)

2、解释词语。(3)

芒芒然: 病: 揠:

3、这个故事说明一个 的道理 (3)

(二)敬重卑微 (18)

(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)

_____________________________________________________________________

4、读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

答: _________________________________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

_______________________________________________________________

6、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)

_____________________________________________________________________

九、习作乐园(25)

以“ ,你听我说 ”为题写一篇400字以上的记叙文。

要求:1、横线上可以填写你熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学等,只要有话想说,谁都可以成为你倾诉的对象。2、内容具体、真实,书写要工整。

篇6:冀教版六年级下册语文期中试题及答案

一、疙瘩 欺侮 秉烛夜游 鞠躬 就寝 澄清 蔷薇

二、 chéng zháo jiá jīng

三、略 四、略 五、 ③ ④ ② ①

六、1、我非常思念我那最亲爱的白发苍苍的母亲。

2、书能把我们带到浩瀚的天地里。

3、难道还有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?

七、1、矮松,青黑,顶着,白花,日本看护妇,全白了,镶上,银边。 2、行矣,不行,求剑若此,不亦惑乎! 告诉我们事物总是在不断地发展变化的,想问题,办事情我们要用发展的眼光看,不能死守教条,不知变通。守株待兔,揠苗助长 ,亡羊补牢

八、(一)1、趋而往视之,苗则槁矣。 2、疲劳倦怠的样子, 枯干, 拔

3、说明了要按照事物发展的规律办事,如果遇事不从客观实际出发,只能是好心办坏事

(二)1、jí tī

2、如果…… 就…… 不是…… 而是……

3、比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4、尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

5、敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

6、我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。

篇7:冀教版小学一年级下册语文期末试卷

冀教版小学一年级下册语文期末试卷

一、读拼音写汉字,我能写得漂亮。(16分)

gé mìngzhīdàoguāpínóng mín kēxué péng yǒu yǒng yuǎnyǐ jīng

二、我会填:我知道该用哪个字,不信,你瞧。(10分)

进近  圆   园

1.我家离学校很( )。

2.上课了,同学们走( )教室。

3.气球是( )的。

4.花(  )里的`花都开了。

三、我会认:我会帮他们找朋友! (8分)

再( ) 根( )处(  ) 以( )

在( ) 跟( )外(  ) 已( )

四、我能连。我能为下面的词语找朋友! (8分)

晴朗的   海滩       静静地  说笑

鲜艳的   蝴蝶       快乐地  哨兵

金色的   夜空       勇敢地  玩耍

彩色的   花朵       大声地  注视

五、我能记要求会背的古诗我都会背了,不信,你瞧。( 10分)

春 晓

眠 晓 ,

闻 啼。

夜  声 ,

落  。

六、我会读:我能读懂下面的短文,并回答出下面的问题。( 27分)

小白兔有三盆花:牵(qiān)牛花,午时花和夜(yè)来香。

早晨(chén),太阳出来了小白兔还在睡觉(shuì jiào)。牵牛花开了,举(jǚ)起了小喇

叭(lǎ bā)大声吹着:“呜啦哇(wū lā wā)、呜啦哇,小白兔起床啦!”

中午,太阳升(shēng)到头顶(dǐng)。小白兔还在跳舞(tiào wǔ),午饭也忘(wàng)了吃。午时花开了笑嘻嘻(xiào xī xī)地叫:“小白兔,该吃饭了!”

晚上,天黑了。小白兔还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴(zuǐ),轻轻唱着:“小白兔,八点了,快快睡觉吧!”

小白兔有了这三种花,起床、吃午饭、睡觉再也不会忘记了。

1.小白兔的三盆花是_______ 、 _______、________。 (4分)

2.我知道这些花什么时候开:牵牛花______ 开,午时花_____ 开,夜来香______ 开 。

3.我还知道______花________开。

4.小白兔______点睡觉。

七、我会写:我是个爱观察生活的孩子,我能把生活中有趣的发现写下来,我还能把字写工整。把句子写通顺呢!(18分〉

篇8:小学学年下学期一年级期中检测卷及答案

小学学年下学期北师大版一年级期中检测卷及答案

一年级期中检测卷

班级: 姓名:满分:100分 考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。(20分)

huā shēng( ) míng nián( ) jīn yú( )

rèn zhēn ( ) miàn bāo( ) huí jiā( )

hé shuǐ( )kàn jiàn( ) nóng mín( )

gào su( )

二、主动识字。(24分)

1.学会在句子中理解字义,总结识字方法。(2分)

春姑娘吹着口哨,来到清清的池塘边。一群小鱼儿正吃着水草,吐着泡泡,看到春姑娘后便游到她身边来打招呼。

我的发现:

这些字都有相同的部分 ,表示和 有关系。

2.在正确的`读音上画“”。(6分)

(1)树上只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小鸟。

(2)小女孩背(bēi bèi)上背(bēi bèi)着包,愉快地走在郊游的路上。

(3)音乐(yuè lè)响起,我们快乐(yuè lè)地跳起舞来。

3.我会拼字。(4分)

例:土里(埋)

门市( ) 合手( )

禾火( ) 几木( )

4.我会换。(12分)

例:漂-(氵)+(风)=飘

晴 -( )+( )=( )

明 -( )+( )=( )

活 -( )+( )=( )

拉 -( )+( )=( )

三、照样子,写一写。(8分)

例:桥 一座桥 一座长长的桥

小河

儿歌

四、照样子,写句子。(12分)

例:春风吹红了桃花。

1.春风吹绿了,吹醒了 。

例:我们一边唱歌,一边跳舞。

2. 一边 ,一边 。

例:白帆片片像云朵。

3.星星满天像 。

4.棉花朵朵像。

五、课文回放。(13分)

1.“ 元宵节, 庆团圆。”我知道元宵节这一天,家家要吃 ,晚上去街上看 。

2.我家住在小山村,那里的景色可美了。山坡上开满了 的桃花、雪白的,山脚下还有 的学校,清澈的 。

3.水乡有四多, 多, 多, 多, 多。千首歌,万首歌,歌唱水乡 。

六、课外阅读。(8分)

两 只 小 鸟

“哗哗哗……哗哗哗……”下雨了。

这时,飞来了两只小鸟,它们飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地摆动着。一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠。”一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠。”

它们俩谁也不让谁。正挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……

两只小鸟红着脸,你看看我,我看看你,不知说什么好。

雨还在哗哗地下着……

1.短文共有 个自然段。(1分)

2.文中“摇摇晃晃”一词很有意思,我也能写两个这样的词语: 、 。(4分)

3.如果你是文中的一只小鸟,这时你最想说的话是什么?(3分)

七、看图写话。(15分)

仔细观察,图上画的是谁,他们在干什么,会说什么?想一想,然后写几句话。

一年级期中检测卷

参考答案

一、花生 明年 金鱼 认真 面包 回家 河水 看见 农民 告诉

二、1.口 嘴

2.(1)zhǐ zhī (2)bèi bēi (3)yuè lè

3.闹 拿 秋 机(朵)

4.日 氵 清 日 月 朋 氵 讠 话 扌 米 粒

三、一条小河 一条弯弯的小河 一首儿歌 一首动听的儿歌

四、1.柳树 青蛙

2.我 看书 记录好词好句

3.撒落的珍珠

4.白云

五、1.正月十五 家家户户 汤圆 花灯

2.粉红 梨花 漂亮 小河

3.水 桥 船 歌 新生活

六、1. 5

2.平平安安 认认真真

3.对不起,刚才是我不好,我不该挤你,现在害得咱们都要淋雨了。

七、提示:图中画的是看望病人的情景。

篇9:学年度冀教版小学一年级语文下册教学质量测试卷及答案

学年度冀教版小学一年级语文下册教学质量测试卷及答案

中小学期末教学质量检测一年级语文

满分100分 时间60分钟

一、读拼音写汉字。(16分) (生词的掌握情况)

qí guài zhī dào guā píyè sè

( ) ( ) ( ) ( )

kē xué péng yǒu yǒng yuǎn yǐ jīng

( ) ( ) ( ) ( )

二、我会填 (12分)( 同音字的辨别能力 )

进 近圆 园

1.我家离学校很( )。

2.上课了,同学们走( )教室。

3.气球是( )的。

4.花( )里的花都开了。

三、我会认:我会帮他们找朋友! (8分) (形近字的辨别)

往( ) 根( ) 处( ) 园( )

住( ) 跟( ) 外( ) 圆( )

四、我能连。我能为下面的词语找朋友! (8分) (修饰词的运用)

晴朗的 海滩 静静地说笑

鲜艳的 蝴蝶 快乐地哨兵

金色的 夜空 勇敢地玩耍

彩色的 花朵 大声地注视

五、我能记要求会背的古诗我都会背了,不信,你瞧。(12分) (古诗的掌握情况)

春 晓

___眠___晓 ,

___闻 啼___ 。

夜______声 ,

__落_____ 。

六、我会读:我能读懂下面的短文,并回答出下面的问题。( 27分) ( 阅读理解能力 )

小白兔有三盆花:牵(qiān)牛花,午时花和夜(yè)来香。

早晨(chén),太阳出来了小白兔还在睡觉(shuì jiào)。牵牛花开了,举(jǚ)起了小喇叭(lǎ bā)大声吹着:“呜啦哇(wū lā wā)、呜啦哇,小白兔起床啦!”

中午,太阳升(shēng)到头顶(dǐng)。小白兔还在跳舞(tiào wǔ),午饭也忘(wàng)了吃。午时花开了笑嘻嘻(xiào xī xī)地叫:“小白兔,该吃饭了!”

晚上,天黑了。小白兔还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴(zuǐ),轻轻唱着:“小白兔,八点了,快快睡觉吧!”

小白兔有了这三种花,起床、吃午饭、睡觉再也不会忘记了。

1.小白兔的.三盆花是_______ 、 _______、 ________。

2.我知道这些花什么时候开:牵牛花______ 开,午时花_____ 开,夜来香______ 开 。

3.我还知道______花________开。

4.小白兔______点睡觉。

七、我会写: ( 17分) (写作能力)

长得后你想干什么?当老师、医生、厨师、还是宇航员? ……为什么?

2013年中小学期末教学质量检测一年级语文答案

奇怪 知道 瓜皮 夜色 科学 朋友 永远 已经1.近2.进3.圆4.园略

四 、 晴朗的 海滩 静静地说笑

鲜艳的 蝴蝶 快乐地哨兵

金色的 夜空 勇敢地玩耍

彩色的 花朵 大声地注视

五、略。

六、1.牵牛花、午时花、夜来香

2.早上、中午、晚上

3.略。

4.八点

七、略

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