下面是小编为大家整理的森林学校，本文共6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：森林学校童话故事
很久很久以前，森林里的动物决定给孩子们办所学校，取名森林学校，这重任落到白胡须山羊爷爷肩上。山羊爷爷是森林里的智者，什么都能掐会算，但他还是想听听孩子们的意见，依小动物们的想法办学。山羊爷爷把小动物都召集起来，慈祥地说：“我派你们到山下人类办的学校去参观参观，有啥想法，回来告诉我。”
小动物们悄悄下山了。
最先回山的是小燕子，他一见山羊爷爷就大喊：“不得了!不得了!山下的学校竟用粉笔写字!我认为应该用水在黑板上写字。“
山羊爷爷一听，大吃一惊。他眼里躲着智慧，抿着嘴，白胡子一闪一闪。他扳动瘦小手指掐算一下：一个班的老师每天要磨掉五十根左右的粉笔，粉笔灰飘在空中被学生吸入，除掉一部分，每个孩子每天平均要吃半根粉笔。人类百分之二十的疾病是小时候坐在教室里吃粉笔灰引起的。
推算完，山羊爷爷惊出一身冷汗，他自言自语道：“还真是可怕!黑板上只能用水写字。这个主意真不错。“
接着回来汇报的是小兔子，他着急，嘴唇起了一排小泡泡，他一进门就大喊：“不得了!不得了!山下的学校竟然有早自习和晚自习。这些是魔鬼，决不能进我们森林学校。否则我绝食。“
山羊爷爷闻言脸色乍变，他干脆闭上眼睛，用心推算开来：早自习和晚自习是可以提高学生百分之零点零零五的成绩，但他们长大后会有百分之九十八的人患失眠症、百分之七十八的人患终身厌学症。
山羊爷爷被自己的推算结果吓得睁开眼睛，他怔了好大一会才缓过神，欣喜地对小兔子说：“你的.想法很不错，决不让魔鬼上山!”
小青蛙也赶了回来，他站在山羊爷爷面前，急得说话结结巴巴：“不得了!不得了!语文，一个!数学，一个!”他边说边伸出右手的一个指头在空中比划。
大家面面相觑，不知他在胡说什么。山羊爷爷拉起青蛙的手说：“不用急，慢慢说。”
小青蛙说：“山下学校每班数学老师只有一个，语文老师也只有一个。这太可怕了!太不可思议!“
山羊爷爷一听，脸上的表情顿时凝固。他动了动手指，马上算出结果：这样安排会降低学生百分之八十的好奇心、百分之六十的求知欲、百分之五十的交际能力……如果有一个老师出现问题，那将像海啸一样可怕。如果有学生厌恶他们老师中的一个，那将是一场大灾难。难怪会有学生给老师起外号，像”杀手“、”灭绝师太’……这样安排太不科学。
山羊爷爷激动地对小青蛙说：“你的想法太好了。我们森林学校每班至少安排八名语文老师，六名数学老师。”
小动物们陆陆续续回到森林，山羊爷爷认认真真听着他们的想法，推算着解决了一个个问题。
满足了孩子们的幻想，山羊爷爷创办的森林学校终于开学了。
森林学校真是一所神奇的学校，她每月毕业一批学生，至今毕业了一百届 ，从那里走出的动物们，个个终身健康，终身快乐，终身充满智慧……
篇2：森林学校作文
春天到了，万物复苏。冬眠的小青蛙苏醒了，河流、小溪又开始叮叮咚咚、哗啦啦地流起来了……
有一天，小燕子、小花猫、大狗熊聚在一起讨论，它们提出要开一个森林学校。说干就干，小燕子和小猫让大狗熊去贴传单，大狗熊在墙壁、柱子上都贴满了传单，上面写着:“森林学校，如果想去请拨打……(电话)”
小鸟一家、小花狗一家、蝴蝶一家还有小鸡一家、小狐狸一家都积极踊跃地拨打了电话……
在得到通知后，这些报名的父母把小鸟、小花狗、蝴蝶、小鸡还有小狐狸等等都送到了森林学校，让它们去学校受教育……
狐狸最近的表现有点狡猾并且最会讲小话了。有一次，下课后，当它看到小乌鸦嘴里叼着一大块肉时，狐狸就灵机一动，对小乌鸦说:“小乌鸦，我觉得你的`声音最好听了，所以你唱歌也特别好听，我最喜欢你的歌声了，能不能再唱一首给我听听呀?”
小乌鸦这时已经被夸地找不到北了，张嘴就要唱，可是它刚一张嘴，肉就掉了，狐狸这时抢到就跑，小乌鸦急得直哭，委屈地找大狗熊老师:“老师老师，狐狸把我的肉骗走了，人家还没舍得吃呢，呜呜......”
然后老师找到了小狐狸，教育它不要偷奸耍滑、不诚实，要做个诚实守信、厚道、友爱的小动物!小狐狸听后低下了头，把骗来的肉还给了小乌鸦，然后它们又成了好朋友。
篇3：森林学校作文
同学们相信会有全能学校吗？不信的话就跟我一起去看看吧！森林里就新开了这样的一所全能学校，轰动了整个森林了。广告里说：全能学校，无所不学，无所不教。一个月学费3000元，赞助费元。想让您的孩子成为天才吗？那就赶紧来报名吧！
家长们虽然心疼，但是最后还是心动了。俗话说得好：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
于是大家纷纷前来报名，到处人山人海。热闹非凡。甚至有一些小动物还是千里迢迢地赶过来呢！
飞行课由杜鹃校长亲自担任。
鸟儿们纷纷飞上蓝天，校长，小白兔和青蛙说，我们怎么办？杜鹃校长回头狠狠地瞪了它们一眼：有志者事竟成。可是，它们连腿都跳肿了，都没有飞起来。
接下来的游泳课的老师是鸭子。大白鹅表演了一段优美的游姿，四面八方就响起了一片热烈的掌声。鸭子老师压着心中的怒火对大家说：同学们，我承认大白鹅的姿态很优美；但是你们必须跟我学，我的动作可是通过森林标准的`！
就这样，一个个天真可爱的孩子被全能学校折磨的死去活来：青蛙的腿肿了一个大包、白鹅游来游去浑身上下不自在、乌鸦把嗓子唱哑了、小乌龟被罚跑了十圈，眼睛都哭红了
家长们又着急又没办法：哪个家长不是想望子成龙的？那个家长不心疼孩子的？
篇4：学校森林防火计划
一、认真学习、提高认识
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。
二、加强领导、责任到人
组长：xxx
副组长：xxx
组员：科任老师及班主任
三、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。
森林防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：
1、由段汝兴老师负责写森林防火宣传标语：“森林防火，人人有责”。并在12月13日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。
3、学校给写一封森林防火信，并以校信通的形式发给每一位家长，对家长以及社会进行宣传教育；同时以四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。
4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。
5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文，由少先大队部统一组织评比。
四、工作内容
1、加强教师安全防范的责任意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。层层签定安全责任书，让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育，组织各种活动教育学生提高认识。
2、学校安全领导小组对校舍、电器设备等进行了全面的检查，发现安全隐患，及时排除。
3、加强学校消防安全检查。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施，排除隐患。
4、加强森林放火宣传。特别要加强春季“清明”期间防火宣传教育，各班主任利用班会课对学生进行宣传教育，提高学生和老师的安全意识。
5、加强校内学生活动的安全教育，要求学生不做危险性游戏。学校学校开展升降旗和课间操活动解散要有序，防止由于人多发生踩压事件。
四、隐患排除
通过学校开展安全检查和安全宣传教育后，全校师生提高安全意识，增强安全责任感。同时，对学校存在的安全隐患及时排除，严防安全事故发生。
篇5：学校森林防火计划
根据榆教通字〔〕29号《关于切实做好清明节前后学校、幼儿园森林防火安全教育防范工作的通知》文件精神，清明前后是农事和祭祀用火的 高峰期，也是森林火险火灾的高发期。为全面敲响森林防火安全警钟，切实做好学校、幼儿园森林防火安全教育防范工作，现根据市、区森林防火指挥部“做好清明 节期间森林防火工作的通知”要求和有关森林防火工作会议精神，将有关事项总结如下：
一、提高认识，严格落实校园森林防火常规管理
森林防火是事关生态建设，经济发展，社会稳定和社会主义新农村建设的大事。各学校务必要有高度的政治敏感性和责任意识，克服“森林防火与我无 关”思想，严格落实森林防火责任制，立足于应对火情的战备状态，切实将敏感时期森林防火教育工作列入学校全年安全工作目标内容，加强领导，健全组织，明确 分工，责任到人，确保学校森林防火安全教育防范工作扎扎实实，不出纰漏。
二、加强宣传，严格遵守区政府森林防火禁火令
根据《榆次区人民政府森林防火指挥部禁火令》规定：2月1日至5月31日是我区森林高火险期。期间，禁止一切野外用火，杜绝森林火险隐患，严防 森林火灾发生，违者将依法追究有关责任人的'责任。我校积极配合当地政府和有关部门做好宣传工作，采取“五个一”(上一堂课、写一篇作文、发一封公开信，出一期黑板报、挂一幅标语)等多种形式和途径，进一步加强森林防火知识宣传，教育师生注意用火、防火安全，严格遵守《禁火令》。尤其是清明 节祭祖期间用火必须慎之又慎，按规(令)办事。学校经报批后组织郊游、野外活动时，要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放烟花爆竹等野外用火活动。向学生要转发 《榆次区教育局森林防火知识明白卡》，推动森林防火宣传教育“进家庭”活动取得实效。
三、强化特殊学生管理，切实保障学生安全
中小学生、幼儿是国家的未来和希望，关心和保护未成年人健康成长是我们义不容辞的责任和义务。根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》等有关 规定，在学生管理方面，要特别加强对智障学生、问题学生等的管理和教育。发现森林火险或火灾，学校师生有向当地政府和林业主管部门报告的责任。严禁组织中 小学生参加扑救森林火灾等抢险救灾工作，遇有自发扑救森林火灾情况的，学校要及时加以阻止，严防学生伤亡事故的发生。
四、完善森防档案管理，强化落实责任追究
要加强清明节期间值班制度，确保信息畅通。在高火险期内，凡没有认真进行防火教育宣传，导致师生在野外玩火，不按规定用火，即使未造成森林火险、火灾的学校，我校将配合相关部门从重从严追究责任人及当事人的责任。
加强检查，消除火灾隐患。我校加强消防安全检查，重点对库房、电脑房、图书室、消防通道和电线电路等部位逐一进行检查，及时消除校园火灾隐患， 确保安全。同时进一步完善我校火灾应急预案并定时组织师生进行演练，切实提高他们的安全防范意识和自护自救能力，保障生命财产安全。
总之全校师生一定要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针从落实科学发展观，构建社会主义和谐社会高度，把我校安全工作做更好，打造和谐平安校园。
篇6：学校森林防火工作总结
我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，积极认真的'开展了各项工作，具体开展情况如下:
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校根据教委开学安全工作会议以及碚教发[20xx]36号文件精神，着手策划开展森林防火“五个一”宣传教育活动，提出了“预防为主、坚决杜绝”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，让师生树立森林防火是每个公民的光荣义务的意识，为此，成立了森林防火教育工作领导小组:
组 长:xx
副组长:xx，负责布置各部门森林防火的宣传教育。
组 员:xx、所有班主任，负责工作的落实。
二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。
森林防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了以“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动，具体活动内容如下:
1、安保科在开学典礼上对全校师生进行包括森林防火的安全教育，3月26日安保科借“第十七个全这中小学安全教育日”的契机再一次强调了森林防火的重要性和要求。
2、由各班主任用“悠悠森林情，寸寸防火心”为主题的班队会的形式对学生进行了森林防火教育，加强学生的防火防火意识，并努力通过活动，化成内在品质。
3、学校在清明节放假前以告家长通知书的形式告知家长，根据《森林法》、《重庆市森林防火条例》不允许任何人携带易燃易爆物品进入在林区，不允许任何人在林区上坟烧纸、燃放鞭炮、焚烧荒草。
4、学校综合组根据学校的安排负责出了有关森林防火知识的黑板报，对学生进行宣传教育。
5、通过一系列的宣传、实践活动，5-6年级学生每人写了一份以森林防火为主题的作文，由教导处进行了评比。从学生的作文中，我们看到了通过学校开展的这些活动让学生真切的认识到了森林资源对于我们人类的重要性，同时也感受到了学生对于自觉遵守森林防火的决心。
三、督促检查，找问题，抓落实。
学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，安保科每月对班主任的安全教育工作进行检查，做到常抓不懈有备无患。
森林防火宣传教育，在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预防为主、坚决杜绝”的方针，把苗头扼杀在摇篮中，保障国家和个人财产不受损失。通过教育，学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，在活动中，不仅学到了森林防火知识，还学到了做社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。
★森林造句
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