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第十一季第十二期答案

时间：2025-09-02 08:26:24 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编给各位读者分享的第十一季第十二期答案，欢迎大家分享。

第十一季第十二期答案

篇1：青年大学习第十一季第十二期答案

1、A

2、D

3、C

4、A

5、D

6、B

7、A

8、土地改革、三大改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。

青年大学习相关简介

青年大学习是共青团中央为把组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神持续引向深入组织的青年学习行动。

发起目的

共青团中央紧密围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年, 把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务, 在全团部署实施“ 青年大学习”行动, 突出理论武装和思想引导, 通过构建“ 导学、讲学、研学、比学、践学、督学“六位一体的学习体系, 着力提升学习的制度化和实效性, 推动党的创新理论深入人心, 引导广大青年”不忘初心、牢记使命“, 切实增强”四个意识“、树立“四个自信”, 坚定不移听党话、跟党走。

学习要求

领导带头学

团的各级领导机关带头开展学习, 重点学习和理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、习近平总书记关于青少年和共青团工作的重要论述精神、中央重大会议和重要文件精神等内容, 通过举办理论学习中心组学习、座谈会、报告会、研讨会等多种方式, 组织团干部认真学习交流研讨。

指导基层学

结合全团“不忘初心、紧跟党走”主题教育的开展, 推动机关、企事业单位、学校、农村、社区等各领域基层团组织, 以及行业、系统、“两新”、园区、驻外等团组织积极行动起来, 广泛开展学习座谈、报告宣讲、征文演讲等多种形式的学习活动, 组织团员青年参与到学习中来。

培训引导学

强化团干部的教育和培训, 推进“两学一做”学习教育常态化制度化, 结合“ 不忘初心、牢记使命冶主题教育, 把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为团干部教育培训的中心任务, 把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦、学习前沿科技和做好青年工作作为教育培训的基本内容, 面向各层级专职、挂职、兼职团干部和少先队辅导员等开设系列专题培训班, 积极运用网络新媒体开展学习培训, 持续打造“团团带你学”网上课堂, 推出《共青团公开课》等系列学习产品, 分层分类开展学习培训, 不断强化学习的质量和成效。

宣讲学习

团干部面向团员青年开展宣讲

坚持逐级动员、全员参与, 组织各级专职、挂职团干部在自身学懂弄通的基础上, 结合“团干部直接联系青年”工作, 到基层团支部和“青年之家”等场所, 面向团员青年广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。

开展集中性宣讲交流活动

按照中宣部要求, 结合庆祝改革开放40 周年, 以“新时代、新气象、新作为”为主题, 组织专家学者、十九大党代表、青年典型等成立宣讲团, 走进校园、企业、军营等青年密集的场所, 集中开展千场百姓宣讲交流活动。各级青联组织委员开展“ 青联委员走基层”学习十九大宣讲活动。团中央、全国青联将组建宣讲团开展示范性宣讲活动。

抓好面向不同青年群体的宣讲

坚持分类引导, 面向大学生、中学生、中职生等青年学生、职业青年、各领域新兴青年群体、青年社会组织骨干及成员等, 以“四进四信“ 青年马克思主义者培养工程冶“与信仰对话“ 与人生对话冶“彩虹人生“ 青年之家·学习社“等活动和工作为载体, 有针对性地开展宣讲交流, 增强学习的针对性和实效性。

篇2：青年大学习十一季第十二期题目及答案

青年大学习十一季第十二期题目及答案

1、1977年，邓小平复出工作，主动分管科学和教育工作。以下哪些选项是他在恢复工作之初采取的工作举措?

正确答案：AB

2、当时，农村中相当普遍存在的“_“现象，严重妨碍了农民增产积极性的提高。(多选)

A、增产不增收

B、生存靠地主

C、多劳不多得

D、分配不兑现

正确答案：ACD

党的十一届三中全会前，我国农村存在着经营管理过于集中和分配中的严重平均主义等弊端,严重挫伤了农民的生产积极性，农业发展和农民生活改善比较缓慢。

3、1978年5月1日，《光明日报》发表了题为________的特约评论员文章,从根本上、理论上否定了“两个凡是”的错误方针，揭开了真理标准问题讨论的序幕。

A、《实践是检验真理的唯-标准》

B、《一切主观世界的东西都要接受实践的检验》

C、《马克思主义的一个最基本的原则》

D、《解放思想，实事求是》

正确答案：A

4、在中共十一届三中全会前夕召开的中央工作会议上，邓小平作了____的讲话，这实际上成为党的十一届三中全会的主题报告。

A、《反对教条主义，坚持和发展马克思主义》

B、《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》

C、《坚持党的路线，改进工作方法》

D、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

正确答案：D

5、1978年12月，中共中央召开了党的十一届三中全会，全会的中心议题是讨论____。

A、拨乱反正

B、通过建立社会主义市场经济体制纲领

C、全党工作的重心转移到社会主义现代化建设上来

D、确立解放思想、实事求是的思想路线

正确答案：C

6、中共十一届三中全会以后，率先进行经济体制改革的是?

A、农村

B、城市

C、沿海地区

D、内地

正确答案：A

7、1979年6月初，凤阳县委书记陈庭元向安徽省委书记万里汇报工作时，引用了当地农民的歌谣:“大包干，真正好，干部群众都想搞，只要准搞三五年，吃陈粮，烧陈草。”这首歌谣赞扬的是?

A、建设社会主义新农村

B、乡镇企业异军突起

C、国有企业承包责任制

D、家庭联产承包责任制

8、有一首歌唱到“一九七九年那是一个春天”，“一九九二年又是一个春天”，歌中的两个“春天”分别喻指_______。

A、“三步走”部署和“一个中心，两个基本点”

B、建立经济特区和邓小平南方谈话

C、国有企业改革和建立社会主义市场经济体制

D、家庭联产承包责任制和国有企业改革

正确答案：B

9、新加坡《联合早报》指出:“ 中国经济发展经历了三个阶段:第一个阶段是对外开放，让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。”“让世界进入中国” 的标志性事件是?

A、建立深圳等经济特区

B、开发上海浦东新区

C、开放青岛等沿海城市

D、加入世界贸易组织

10、新中国成立后，农业生产关系的四次调整的先后顺序是: (拖动模块作答)

l、三大改造

2、家庭联产承包责任制

3、土地改革

4、人民公社化运动

正确答案：1、三大改造 2、家庭联产承包责任制 3、土地改革 4、人民公社化运动

伟大的历史转折

识记知识点：

1、中共十二大：首次提出“建设有中国特色社会主义”;

2、中共十三大：明确指出我国处于社会主义初级阶段。

理解知识点：

真理标准问题的讨论：

(1)背景：①“_”结束后，广大干部群众期盼拨乱反正，但“两个凡是”指导方针的提出，使党和国家的工作出现徘徊局面。②邓小平旗帜鲜明地反对“两个凡是”，认为要全面拨乱反正必须解决思想路线问题，提出必须用准确的、完整的毛泽东思想来指导全党、全军和全国人民。

(2)开展：1978年5月11日，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，阐明检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本原则，从根本理论上否定了“两个凡是”，随即全国展开真理标准问题的讨论。

(3)意义：关于真理标准问题的讨论，对于打破个人崇拜和教条主义的精神枷锁，对于党的指导思想和实际工作的拨乱反正，产生了巨大影响。

运用：

中共十一届三中全会：

(1)召开：1978年12月

(2)内容：①高度评价真理标准问题的讨论，否定“两个凡是”，重新确立党的实事求是的思想路线;②停止“以阶级斗争为纲”，把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策;③形成以邓小平为核心的党中央领导集体。

(3)意义：①这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。②它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。③全会的改革开放决策，成为我国社会主义现代化建设的新起点。

《伟大的历史转折》的教学反思

上完《伟大的历史转折》这节课，就这一节课而言，我有了更深的认识。我也有一些反思，现总结如下：

其一：讲好一节课，要充分地利用多种手段。本节课，我就充分利用合作探究、阅读课本、看两段小视频、归纳小结、做练习等多种手段，充分地调动学生学习的积极性和主动性，使历史课堂充分地“活跃”起来。

其二：情境预设要符合他们的认知水平。这节课我先放一个小视频，来突破十一届三中全会的背景及真理标准问题讨论和十一届三中全会的关系。请大家看书解答。通过追问，引导学生联系了当时的时代背景，深刻的理解十一届三中全会的召开是多么的顺应时代潮流和人民的意愿，对历史有了深深的认同感。这样就激活了学生的思维，使历史课堂由“死去”变得“活来”。

其三、及时感悟历史，引发学生对人生的思考。我顺势设计了这样的问题：十一届三中全会后生活发生了历史性的转折，你能想象一下会发生了什么变化吗?你有何感想呢?学生答完后我引导学生得出这样的认识：这个故事的命运其实就是我们父辈命运的缩影，也是我们民族命运的缩影，经历了黑暗，迎来了光明。希望同学们当你遇到困难的时候始终相信那不过是“黎明前的黑暗”很快就过去的。这样使学生会感到历史对自己很有用，在历史课上不仅是“热闹”，而且是历史背后的人生感悟。

在本节课的教学中，我有两点遗憾。第一：课堂的节奏显得有点儿快、教师语速较快，给人造成了授课教师始终担心不能完成教学内容的感觉。第二：教学中衔接过渡有些不到位。

我通过这节课的教学，我深深地感到：第一，要让学生感到学历史确实有用。让学生切实感受到历史与现实甚至与其自身确实联系紧密，能够解决他们的疑惑，他们自然会觉得历史有趣而又有用，进而喜欢历史，学好历史。比如在讲十一届三中全会是建国以来的伟大转折时，可以设计这样一个活动：假如由老师当一名记者，调查十一届三中全会前后人们的生活发生了怎样的变化。由老师设计提纲向全班同学调查。从衣、食、住、行等方面介绍。学生的兴趣很高，在活动中感受到了历史的变迁。

第二、在历史的学习中，要注重“赏识教育”。通过一段的实验，我发现：只要给孩子一定的赏识，学生的表现就要好一些。本节课，我多次用了鼓励性的话语，收到了良好的效果。

篇3：青年大学习十一季第十二期题目及答案2022

青年大学习十一季第十二期答案

1、

正确答案：AB

2、

正确答案：ACD

3、

正确答案：A

4、

正确答案：D

5、

正确答案：C

6、

正确答案：A

A、建设社会主义新农村

B、乡镇企业异军突起

C、国有企业承包责任制

D、家庭联产承包责任制

8、

正确答案：B

A、建立深圳等经济特区

B、开发上海浦东新区

C、开放青岛等沿海城市

D、加入世界贸易组织

10、新中国成立后，农业生产关系的四次调整的先后顺序是: (拖动模块作答)

l、三大改造

2、家庭联产承包责任制

3、土地改革

4、人民公社化运动

正确答案：1、三大改造 2、家庭联产承包责任制 3、土地改革 4、人民公社化运动

伟大的历史转折

识记知识点：

1、中共十二大：首次提出“建设有中国特色社会主义”;

2、中共十三大：明确指出我国处于社会主义初级阶段。

理解知识点：

真理标准问题的讨论：

(1)背景：①“_”结束后，广大干部群众期盼拨乱反正，但“两个凡是”指导方针的提出，使党和国家的工作出现徘徊局面。②＿旗帜鲜明地反对“两个凡是”，认为要全面拨乱反正必须解决思想路线问题，提出必须用准确的、完整的毛泽东思想来指导全党、全军和全国人民。

(3)意义：关于真理标准问题的讨论，对于打破个人崇拜和教条主义的精神枷锁，对于党的指导思想和实际工作的拨乱反正，产生了巨大影响。

运用：

(1)召开：1978年12月

(2)内容：①高度评价真理标准问题的讨论，否定“两个凡是”，重新确立党的实事求是的思想路线;②停止“以阶级斗争为纲”，把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策;③形成以＿为核心的党中央领导集体。

《伟大的历史转折》的教学反思

上完《伟大的历史转折》这节课，就这一节课而言，我有了更深的认识。我也有一些反思，现总结如下：

其二：情境预设要符合他们的认知水平。这节课我先放一个小视频，来突破十一届三＿的背景及真理标准问题讨论和十一届三＿的关系。请大家看书解答。通过追问，引导学生联系了当时的时代背景，深刻的理解十一届三＿的召开是多么的顺应时代潮流和人民的意愿，对历史有了深深的认同感。这样就激活了学生的思维，使历史课堂由“死去”变得“活来”。

其三、及时感悟历史，引发学生对人生的思考。我顺势设计了这样的问题：十一届三＿后生活发生了历史性的转折，你能想象一下会发生了什么变化吗?你有何感想呢?学生答完后我引导学生得出这样的认识：这个故事的命运其实就是我们父辈命运的缩影，也是我们民族命运的缩影，经历了黑暗，迎来了光明。希望同学们当你遇到困难的时候始终相信那不过是“黎明前的黑暗”很快就过去的。这样使学生会感到历史对自己很有用，在历史课上不仅是“热闹”，而且是历史背后的人生感悟。

我通过这节课的教学，我深深地感到：第一，要让学生感到学历史确实有用。让学生切实感受到历史与现实甚至与其自身确实联系紧密，能够解决他们的疑惑，他们自然会觉得历史有趣而又有用，进而喜欢历史，学好历史。比如在讲十一届三＿是建国以来的伟大转折时，可以设计这样一个活动：假如由老师当一名记者，调查十一届三＿前后人们的生活发生了怎样的变化。由老师设计提纲向全班同学调查。从衣、食、住、行等方面介绍。学生的兴趣很高，在活动中感受到了历史的变迁。

提高学习的方法

一、是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。

二、是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。

三、是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。

四、是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。

五、是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。

篇4：青年大学习第十一季第二期答案

青年大学习第十一季第二期答案

知识卡片答案：

1.C

2.D

课后作业答案：

1.B

2.C

3.D

4.C

5.C

6.B

7.C

8.A

青年大学习网上主题团课第十一季

每周一上午，“青年大学习”网上主题团课如约与屏幕前的青年见面。不同主题的团课，为各行各业青年带来不同的收获。

期数：共二十期，每周一期

上线时间：3月15日

本季亮点：增加了交互环节，引入动画解说，视频也更清晰了。

青年大学习”网上主题团课学习心得

今天是青年大学习更新的日子，我们班组织了网上学习。

首先我为自己是一名共青团员而感到骄傲，通过团课的学习，让我明确了一个大学生的责任与使命。作为一名大学生，我们应该有理想，有本领，有担当。

少年智则国智，少年富则国富;

少年强则国强，少年独立则国独立;

少年自由则国自由，少年进步则国进步;

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

青年是一个发展中国家的重要接班人，我们作为共青团员，要有立身为伞，为百姓遮风挡雨、俯身为牛，为百姓鞠躬尽痒的精神。在学习上，要学无止境;在工作中，要严于律己;在生活中，要恪守己心。我们是新时代的青年，肩负着引领发展的重担，面对民族复兴的中国梦，面对迥异多变的世界格局，我们有责任并且有信心去抓住机遇，迎接挑战，为中国的发展贡献自己的力量。

进入新时代，踏上新的征程，青春的步伐要与新时代的车轮同向通行，新思想需要广大青年同全国人民一同去学习领会，贯彻落实，新征程需要广大青年们继往开来，继续奋斗。每个青年都应该执着追梦，永不低头。在青春里拼尽全力，做自立的搏击者。

中国作为一个巨大的发展中国家，需要更多有才能、有志向的人去支撑，作为一名青年人，不仅要胸怀大志、热血沸腾，更要付诸实践。我们只有把自己所学的知识融入到社会实践中去才能真正为祖国，为社会贡献自己的力量，并且实现自我价值。大学生也是人民群众中普通的一员，难免会犯错误，但正如列宁所说：“犯的错误并不可怕，可怕的是犯了错误不去改正。”因此，我们每一位大学生更应该坚持自我批评与批评的优良作风。我们如今所用的物质来源于我们的父母，我们不能有攀比心理，更应该做的是发扬中华民族的优良传统美德一一艰苦奋斗。

篇5：青年大学习“第十二期”答案

知识卡片

1.ABCD

课后题

1.D

2.ABCD

3.ABCD

4.C

5.D

6.D

学习“青年大学习”作用

学习青年大学习就有着非常深刻的意义。通过多次的学习，我们能够发现青年大学习的内容是关于我们国家的发展历史以及建设国家的过程进行制作的视频。那么在学习青年大学习的过程当中，我们就对于国家的发展进程有一个深刻的了解，体会到那些为国家发展作出贡献的人的艰辛，同时也能够学习他们的精神。了解所有人都是在艰苦奋斗的环境下进行不懈努力，才有了现在的生活，这对于我们每一个青年人来说都是有着非常强大的鼓舞作用，因为很多人对于我们国家的发展历程没有一定的了解，从而不知道我们现在的美好生活来源于所有人的努力，贪图享受并不是我们应该有的想法，而是应该继续努力拼搏，创造出更加美好的世界。学习青年大学习就在这一方面有着巨大的帮助，也是让现在的很多大学生有了努力拼搏的想法。

其次，从青年大学习的时间来看，对于每一个人也是有着一定的精神培养作用。青年大学习每个星期都会公布新的一期，制作的过程非常的艰辛，同时每个星期发布视频也非常的及时，由此可以看出能够让大家养成一个非常自律的习惯。能够让大家每个星期都能够看到青年大学习的视频，大家在观看的学习当中就能够莫名的养成一种坚持不懈，持之以恒的精神，因为每一个星期都要进行汇报。就如在前两天出现的一个88岁的老人能够每天将国旗升起，这对于一个老人都能够做到，那么我们年轻人做到每天观看，这对于培养大家的坚持精神有着巨大的帮助。最后，观看青年大学习对于我们的社会发展有一定的影响，因为我们国家非常注重国民素质的培养，在近几年也是做出了巨大的改变，那么我们就可以从观看青年大学习的过程当中培养出一个和谐社会的氛围。

因为今年大学学的内容对于每一个青少年来说都有着巨大的作用，如果能够让更多的人学习这样的视频，对于未来的文化熏陶和环境的塑造有着巨大的帮助。

青年大学积分怎么得

①通过学习获得：通过学习获得分为当期和往期，如果是当期发布的视频，学习完成可以获得10个左右的积分，但如果是往期视频补学的，则只能获得2个积分。当期和往期积分差别巨大，由此可见官方还是希望大家都能按时学习，不要存在漏学和忘记。

②累计学习：累计学习可以理解成一个时长的奖励方式。累计学习是累加的，第一期第二期第三期，只要不间断的学习，积分奖励会越来越多，但要注意中途不能断。另外，累计学习也有限制，以学期为单位，上学期和下学期区分，新学期重新计算。累计学习可从任何一学期开始学，但从第一学期开始奖励最多，推荐大家从第一学期就开始累积学习，养成好习惯。

③分享带动朋友学习：这方面有点像推销。可以简单理解成，你的朋友通过你的二维码参与了青年大学生，那么你就可以获得一定数量的积分。这个方法着重注意，一定要扫二维码，另外分享的人越多，积分也就越多，对于想要积分的小伙伴来说，这是最好的一个方法。

篇6：青年大学习“第十二期”作业答案

知识卡片

1.ABCD

课后题

1.D

2.ABCD

3.ABCD

4.C

5.D

6.D

青年大学习意义

做有理想的青少年，首先要具备相关技能，认真学习相关专业知识，学习相关软件技术，在知识方面，充分吸收理解，运用。同时也要具备优良品德，坚持社会主义核心价值观，争做新时代新青年，积极向党组织靠拢。

其次，要培养良好的生活习惯，生活作风，积极参加社会活动，培养实践动手能力，关爱同学，热爱生活，乐于助人，积极向上，培养中华儿女独具的精气神。

最后，坚持严于律己，宽容待人，同时还要与身边的同学，朋友，家人互相督促，积极宣传社会主义核心价值观，坚持自我批评，自我反省的同时，积极融入社会，走群众路线，坚持实践是检验真理的唯一标准。总而言之，做好一名大学生既要对自身各方面严格要求，坚持不懈，又要做有责任感，有责任感也是非常重要的，在生活中，很多人只是关心自己的事情，并不去理会别人的事情，这是一种非常没有责任感的表现，作为新时代的青年，有责任感是非常重要的。

树立终身学习的观念，很多人觉得自己大学毕业出来就可以开始工作哦，就不用在去学习了，这其实是一种错误的观念，社会在发展，时代在进步，我们需要通过不断的学习来适应社会，提高自己的素养。

为什么要学习“青年大学习”

团章里讲，学习是团员的义务，共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。我们作为迈入新时代的共青团团员，应该清醒地认识到，这种学习不是完成任务，而是作为共青团坚守底线的必修课。越是难发动，越是体现到了刻不容缓的地步。越是坚持下去，就越对得起党和时代的嘱托。方法可以多变，但目标必须坚守。

我们多次强调，要在各项工作中牢固树立“全团抓学校”的鲜明导向，学习工作尤是如此。我们历来反对在非团员的学生中采取强制学习的办法，但对于团员，参加团的活动、学习党的主张是必须履行的义务。优秀学生入团一般在初中、高中，有的人以中学课业压力大为由将团的学习拒之门外，看似是对学生成绩负责，实则是对学生成长不负责，因为这种观点在学生为什么学习、学校为谁培养人的根本问题上犯了糊涂;还有人说中学生不让用手机，不能参与网上团课，但既然团课是必要的学习，每周利用5分钟的时间完成这一学习任务似乎也并不难做到。

共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，这是《党章》赋予共青团的光荣定位。政治学习与课业学习从来就不矛盾，相反加强政治学习能够帮助学生团员增强学习动力、磨炼吃苦精神，恰恰有助于提高学习成绩。

篇7：青年大学习第十一季第十四期答案

第一题

10月15日，____成功发射，并于16日安全返回地面，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

答案：C(神舟五号载人飞船)

第二题

党的十六届三中全会《决定》提出了____、____、____、____、____“五个统筹”的要求。(多选)

答案：ABCDE

第三题

6月26日，北京奥组委宣布第29届奥运会主题口号：____。

答案：D(同一个世界，同一个梦想)

第四题

月，第十届全国人大常委会第十九次会议高票通过决定，自1月1日起废止____，这意味着在中国延续了两千多年的农业税已经成为历史。

答案：B(农业税条例)

第五题

207月1日，____全线建成通车，铁路全长1956公里，最高点海拔5072米，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。

答案：B(青藏铁路)

第六题

科学发展观的实质是?

答案：A

第七题

科学发展观的基本要求是?

答案：C(实现经济社会更快更好的发展)

第八题

科学发展观的根本方法是?

答案：B(全面协调可持续)

拓展资料

神舟五号载人飞船简介

神舟五号，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。

神舟五号飞船搭载航天员杨利伟于北京时间月15日9时整在酒泉卫星发射中心发射，在轨运行14圈，历时21小时23分，其返回舱于北京时间年10月16日6时23分返回内蒙古主着陆场，其轨道舱留轨运行半年。

神舟五号的成功发射实现了中华民族千年飞天的愿望，是中华民族智慧和精神的高度凝聚，是中国航天事业在21世纪的一座新的里程碑。

青藏铁路简介

青藏铁路(英文名称：Qinghai-Tibet Railway)，简称青藏线，是一条连接青海省西宁市至西藏自治区拉萨市的国铁Ⅰ级铁路，是中国新世纪四大工程之一，是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。

青藏铁路分两期建成，一期工程东起青海省西宁市，西至格尔木市，于1958年开工建设，1984年5月建成通车;二期工程，东起青海省格尔木市，西至西藏自治区拉萨市，于6月29日开工，年7月1日全线通车。

青藏铁路由西宁站至拉萨站;线路全长1956千米，其中西宁至格尔木段814千米，格尔木至拉萨段全长1142千米;共设85个车站，设计的最高速度为160千米/小时(西宁至格尔木段)、100千米/小时(格尔木至拉萨段)。截至3月，青藏铁路的运营速度为140千米/小时(西宁至格尔木段)、100千米/小时(格尔木至拉萨段)。