下面是小编为大家整理的半命题范文800字,本文共17篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!
篇1:初中伴我行半命题议论文800字
五千年的中华民族,在浩瀚的文化海洋中,四大名著、唐诗、宋词、元曲、明清小说,四书五经、三字经、弟子规、唐诗三百首……这一部部经典著作,犹如一颗颗璀璨的明珠。众多耳熟能详的经典著作伴随着我童年成长的足迹,已经深深地烙在我的脑海里。当我们从达尘中拾起部部经典著作,擦拭干净,轻轻翻开书页,一句句经典跃然纸上。
从小时候开始,妈妈就给我讲很多的名人的经典故事,我是伴着名人的故事长大的,名人的故事给了我很多教育和启发,有些故事使我悲伤,有些故事使我感动,最使我感动的故事是《孟母三迁》,最使我深受启发的故事便是《唐诗三百首》。
孟子的母亲为了使孟子能有一个好的学习环境,不惜辛劳,付出了比其他母亲多得多的血汗,在孟子的成长过程中搬了三次家,而搬三次家只是为孟子创造一个好的学习环境,菌夫不负有心人,孟母的血汗和辛劳没有白费,孟子终于成为中国历史上最伟大的学者,被后世和万代敬仰。
在《唐诗三百首》中,我印象最深的要数那一首《悯民》了,因为这一首诗是古今通用的,它十分形象地描绘了农民伯伯耕地时的那一种辛勤,那一种劳累。读了这一首诗我仿佛看见了农民伯伯正在弓着腰耕地,汗水正一滴一滴的滴在土壤里的情景。想一想,农民伯伯这了让我们吃上香喷喷的米饭,而不惜辛苦自己,这是一种多么可贵的奉献精神啊!但是有一些人为了显示自己的大方,点了一桌子的山珍海味,而他们却不吃完,可是,他们还没有打包就走了,他们早就忘记了节约是中华民族的传统美德,他们根本不知道什么样是勤俭节约,更不知道勤俭节约的意思是什么。他们只知道一昧的浪费,他们只会浪费农民伯伯的劳动成果,再想一想,我们何尝不是这样?只不过他们浪费得多,我们浪费得少而已。
如果你在宁静的晨曦中,在那幽静的林荫道,捧着一部经典著作,细细品味,那该是一件多么美妙的事情呀!让那部经典著作,像温暖的春风,沐浴春雨,融化正步入少年的你我心中的冰雪,去感知时代的进步,体会成长过程中的快乐和烦恼,领悟人生真谛……经典伴我行。
篇2:关于找回的半命题的作文800字
雨,哗哗的雨。豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。
我站在学校门口干着急。车站离校还有一段路,还有许多功课等着复习,偏偏又没带伞。正不知怎么办时,一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头,一个十岁左右的小男孩,撑着一把伞,睁着两只机灵的眼睛望着我:姐姐,没带伞吧?我点了点头。他立刻热情地问:你家远吗?我有伞,我送你好吗?我正在犹豫着,他便把伞罩到了我头上,并用他那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我,我于是便迈开了步子。
男孩个子小,我便接过了伞。两人缓缓地向车站走去。男孩一路显得很兴奋,用高高的上扬的语调告诉我,他在上小学五年级,马上期末学校就要评三好生了,他的成绩是前三名,很有希望呢。我望着他一路微笑的神情,似乎也感染到了他的快乐。还真是个真诚善良的好孩子。我想。
在他高兴的话语声中,我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸,他仿佛一点儿也不在意,兴冲冲地从口袋里掏出个本子,塞给我一支笔:姐姐,我帮了你一次,你也该帮助我一次,对吗?你把你的名字写上,好吗?我奇怪地接过本子,翻开一看,上面已经写了四五个名字。
我不解地问:为什么要我写名字呀?他晃动着小脑袋,一脸天真地说:我们老师说了,做了十件好事并有人证明,期末就能当选三好生了。我顿时愕然,面对着他饱含着热切希望却仍然真诚的目光,我有种被愚弄的感觉。我问他:那你前面都做了些什么好事?撑伞送人呀,我见今天下雨,特地出来的,我想肯定有人没伞。他说完有些不耐烦地催我签名,说:现在还来得及再送一个呢!我呆呆地签下了自己的名字,心里说不出是什么滋味。
我望着他渐渐模糊的背影,一股冲动促使我冲进雨中叫回了他,并提笔把我刚才签下的名字陈杏改成诚信。我希望他能懂,也希望他的老师、父母都能懂,诚信对于我们每个人是多么的重要!
雨仍旧不见小,真希望它能洗去多余的灰尘,还我们光彩明亮的世界!
找回的半命题的作文800字3:找回逝去的友谊
记得上学的时候……
我,陈盈君,毛欢鑫,一起背着书包,拉着手穿过大街小巷,来到学校的大门,一路上,洒满了欢声笑语,天空,总是很蓝很蓝的。周末,我们一起去超市,去书店,一起玩学习机……毛欢鑫总是像个“小大人”,照顾着我们,拉着我们的手。我们都说:“你好罗嗦啊!”随之,大家一起坐在街边,手里拿着棒棒糖,讲着自己做的梦……一起做作业,检查作文,听写……我们总是笑成一团。欢快地到处跑。
毕业了……
我和陈盈君去找毛欢鑫,谈论着这个暑假应该怎么过……我们敲开了门。“走,我们去玩好不好?”“不可以,我还没有写英语呢!”“这么古板干什么吗?”我和陈盈君把她拉出了家门。我们一起玩,玩那些看起来很幼稚的游戏,跷跷板,独木桥……在陈盈君的家里,一起玩游戏,大家虽然有些争论,但是心里还是喜滋滋的,多么快乐的生活啊。有些时候,我们还一起打羽毛球,我和陈问她:“你们什么时候买电脑啊?”她说:“快了,到时候,我们一起在网上聊天。”我和她们,在书海里遨游,在游戏中快乐,在欢笑中成长……
公布了毕业成绩……
我,陈,毛一起走,我们默默不语。我说:“这次考试我还是可以的。”陈:“我没有听清楚老师念的分数。”毛很低落:“我考得很差……”把刚沉浸在联欢会上欢乐的我们一下子拉回来,情绪低落得很……“下午,我们一起玩,好吗?”“不了,我要学习了。”她走了,在我们的目光中,悄悄地走了。以后,每次我和陈去找她的时候,她都“不在”,她爸爸和妈妈,监督着她,每天都有人守在家里,不准她出去玩……多少次,门在我们面前“啪”地关上,多少次,我和陈失望地离开……那一次,她一个人在家里。开了门,她耷拉着脑袋,头发散乱地披着。“我们出去打羽毛球?”她阴沉着脸说:“我不去,我妈妈叫我读英语,下午我还要学数学呢。”她没有再说话,把门关上了,把我们的欢乐关上了……
不知道什么时候,天空已经灰了,不知道什么时候,才能重新找到我们的欢乐和友谊??
篇3:半命题作文题目
1、面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟;当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,从而应该珍惜时光发奋进取……
朋友,你对生活有什么感悟呢?请以《感悟————》为题写一篇文章。
要求:1.在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。2.除诗歌外文体不限。3.书写清楚,600字左右。
2、在充满————的日子里
先将题目补写完整,然后作文,文体不限,字数不少于600字。
3、请将“我身边的——————”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气象”等),然后写一篇600字以上的作文。
说明:文体不限,立意自定。
4、向——————致敬
提示:沐浴母爱,你应该向母亲致敬;得到帮助,你应该向伸手扶你的人致敬;拥有洁净的环境,我们应该向辛勤装扮城市的工人致敬;感受良好的社会风尚,我们应该向爱心致敬……亲爱的同学,你准备向谁致敬呢?请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的体会,将题目补充完整,写一篇600字左右的文章。
5、走进报刊、影视,你会了解许多鲜为人知的故事,让你感触良多;走进社会,你会惊讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪≯走进大自然,你会感叹大自然景致美不胜收,让你情感荡漾;走进书籍,你会感到视野开阔,陶醉不已;走进校园,你会感到泛舟学海的酸甜苦辣;走进集体,你会感到温暖无比……
请以“走进————”为题,写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整,文体不限,字数不少于600字。
6、以“学会 ”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。除诗歌外,文体不限。
7、请以“———————乐园”为题,先填好题目,然后作文。
要求:
1.自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
2.可以记叙经历,抒发感情,发表见解。
8、请以“生活好比 ”为题写一篇文章。
要求:(1)先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味,再补足题目。(2除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)书写认真工整。(4)不少于600字。
9、题目:我不再
要求:1.将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。
10、从小到大,我们曾经多次被他人视作“宝贝”、称为“宝贝”。那一声声的“宝贝”,留给我们多少温暖的回忆!
而今,在我们的人生中,我们也有了自己的“宝贝”——它或许是一枝钢笔、或许是一把吉他,或许是一首歌曲……那里有着我们特殊的记忆、特殊的情感、特殊的感悟。
请以“————宝贝”为题,先在题目的前面填上恰当的词语,然后写一篇600字以上的文章。
11、阅读下面的文字,按要求作文。
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。
请以\\“呼唤\\”为话题,写一篇文章。
[要求]①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③不少于600字。
12、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)
要求:
(1)立意自定,文体自选。
(2)600字左右。
(3)书写工整,卷面整洁。
(4)文中不得出现所在学校的名称。
13、阅读下面所给材料,以“ 的酸甜苦辣”为题,写一篇不少于600字的文章。
⑴船行江上,时遇顺风,时遇逆风;
⑵月悬天边,时圆,时缺;
⑶天有阴晴,草有荣枯;……
说明:①除诗歌、戏剧外,文体自选;②先补充完整题目。
14、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中,美国伞兵因智慧而产生勇气,法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中,吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以\\“勇气\\”为话题作文。
提示和要求:
(1)可以选择你最擅长的一种文体,写你最熟悉内容,表达真情实感。
(2)自选角度,自拟题目。
(3)不少于500字。
15、阅读下面的文字,按要求作文。
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以\\“倾听\\”为话题写篇文章。
要求:1、文章不能离开话题范围;2、立意自定,题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
篇4:半命题作文题目
阅读下面文字,按要求作文。
越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了 ,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……
来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。
要求:①请先将题目补充完整;不能套作,不得抄袭。②立意自定,文体自选(除诗歌外)。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
篇5:半命题作文题目
阅读下面文字,按照要求作文。
在我们身边,有很多看似平凡其实并不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩, 他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“ 并不平凡”为题目,写一篇作文。
提示:(1)在横线处填一个词或词语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感;(3)文中不要出现真实的地名、校名和人各;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
篇6:半命题作文题目
阅读下列材料,按要求作文。
●一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。
●如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。
●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。
良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
文题:请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题,写一篇作文。
要求:①先选择题目并补充完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写规范、标点正确、卷面整洁
篇7:半命题作文题目
阅读下面的文字,根据要求作文。
某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。
请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。
要求:⑴请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整;⑵要写自己生活中与“快乐”有关的事;⑶文章中不得出现校名、人名.如必须出现,一律用“×××”代替;⑷不少于600字。
篇8:半命题作文题目
阅读下面文字,按要求作文。
生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好;有时又忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题,写一篇文章。
要求:①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整。②除诗歌以外,文体不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
篇9:半命题作文题目
阅读下面文字,按要求作文。
十五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像 ,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,沉思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游舞阳河;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那个人,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。
请以“说句心里话,我也 ”为题,写一篇600~650字的文章。
写作要求:(1)将 填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
篇10:半命题作文题目
阅读下面文字,按要求作文。
每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片,例如豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章。
【要求】(1)若选题目二,须将题目补充完整,然后作文。(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)卷面整洁,字迹清楚。
篇11:半命题作文题目
阅读下面文字,按要求作文。
“没有”也是一种人生的状态,我们要善于从“没有”获得。那些“没有”的日子,可以是没有父母呵护的一段日子,可以是没有获得成功体验的一段日子,可以是没有闲暇欢娱的一段日子……但在这些“没有”的日子里,你却有所为,有所悟,让自己享受着挑战的过程,体会着成长的快乐。请在“在没有 的日子里”中的横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
篇12:半命题作文题目
阅读下面文字,按要求作文。
泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)
要求:
①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③字数不少于500字;
④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;
⑤不得抄袭。
篇13:半命题作文题目
阅读下面文字,按要求作文。
中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。
请将题目“我在 的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。
要求:
( l )选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
(2 )认真书写,力求工整,美观。
(3 )文中请不要出现真实的校名、姓名。
(4 )不少于600 字。
篇14:半命题作文题目精选
请以'从此,我不再________'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。'从此'指明了叙述的时间范围,'不再'表明了写作的重点应放在'不再怎么样'上。
二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。
篇15:半命题作文题目精选
请以'________的背后'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②
立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要'熟'但要力避'俗',力求选材的多样性。
三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。
篇16:半命题作文题目精选
请以'_______的味道'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立
意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在'味道',那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是'味道'。
二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。
篇17:半命题作文题目精选
请以'风雨中,我_______'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;
②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战'风雨'的典型素材。
二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。
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