以下是小编为大家整理的毕业季班会，本文共18篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：毕业季班会
今天是6月4日，窗外凉风习习，杨柳依依。再过4天，你们就要各奔东西，而我也要和大家分离，甚至是永别。
有同学也许会说：“老师，我会想你的1
我会说：”你想我或者不想我，我就在这里，不喜不悲。“
有同学也许会说：”老师，我不悲伤，因为我们只是彼此生命中的过客。“
我会说：”是的，除了你的亲人---包括你的父母、将来你的丈夫或妻子、孩子，谁又不是你生命中的过客呢?只是有的人在你的生命中停留的时间比较长，有的人在你的生命中停留的时间比较短，但是不管停留时间的长短，总是会在你的生命中留下一些痕迹的，有些痕迹深，比较impressive，有些痕迹浅，可能转瞬即忘。我们在彼此的生命中留下了三年的痕迹，三年的痕迹，说深不深，说浅也不浅，我们彼此互相扶持着走过了风风雨雨的三年，三年时间，说长不长，说短也不短，人生又有多少个三年呢?。
这三年正属于你们青春飞扬的阶段，我开心的是，我在你们最美好的青春里出现过，我遗憾的是，你们却没在我的青春里出现过。你们还正是小鲜肉，而我却正在变成老腊肉。”
说到青春，有的同学可能会说：“老师，我的青春太残酷，我不想要这样的青春。”
我会说：“谁的青春不残酷?谁挥霍的青春越多，谁就会在他余下的人生中偿还的越多。我们没有资格挥霍青春，因为我们既不是官二代，也不是富二代，我们都是穷二代，no money，no power，无钱无势，我们和别人在任何方面都没法比，除了比未来。而未来的
辉煌要靠我们青春的铺垫，靠我们青春的挥汗如雨。我的微信名叫淀绽，很多人都问我什么意思，非常简单的含义：先沉淀后绽放，厚积才能薄发，仅此而已。但是现在很多人都很浮躁，根本静不下心来去沉淀，又怎么能绽放呢?在这个最好的时代同时也是最坏的时代，我们只能谦卑地活着，我们太需要学习虚怀若谷、海纳百川的精神了。在这个世界上，我们真是太渺小了，渺小得不值一提。我最不喜欢有些人狂傲自大，自以为什么大道理都懂，其实他真的是井底之蛙，懂的知识非常有限。须知很多真正的道理，一般人是不会告诉你的，需要你花钱去买、去培训，所以李嘉诚告诫参加工作的年轻人，一定要拿出一部分收入，去不断地参加各种培训班来提高自己。能够真正无偿地去教你道理的，可能只有你的父母和老师了。所以我们要怀着谦卑的精神去不断地学习一切知识、一切道理、一切能力、一切技术、一切经验。”
我们再来谈一下上高中的意义。有的同学可能会说：“老师，我浪费了金钱，耽误了青春，没学到知识，考不上大学，所以我的高中一无所获。”
我会说：“你并非一无所获，因为你至少开始变得成熟。经历了高中三年炼狱般的生活，你的身体、心理、精神、人格都已经得到了升华，性格会逐步变得稳重，遇事不再毛毛躁躁，对事物会有清醒的认识，能够做出自己的判断。遇到困难会坦然地去面对，理性地去处理这些都是因为你开始变得成熟，这也是你在高中最大的收获。”
最后再来做一下自我评价。我个人认为，这三年的工作，自己可能算不上优秀，但绝对合格。自认为还算是勤勤恳恳，恪尽职守，任劳任怨，无怨无悔，上不愧于天，下不怍于地，对得起自己的良心，对得起自己拿的这份工资，对得起每一位同学!最后祝所有的同学身体健康，开心每一天!
篇2：毕业季班会发言稿
合：大家好！很高兴能与大家相约在这绿树浓荫的夏天，春光逝尽，夏意正浓，别离近在咫尺。我们作为绿叶班级的一员，一想到要离开母校这棵栽培我的大树，心中填满不舍。我们的班级是“绿叶班级”，绿色的安全、生态、健康、和谐、成长、发展的代名词，绿叶象征着生命力，因此绿叶也常常做为环保、生态和保健的标志。当初我们选择这个名称，是希望自己做一片美好的绿叶，无论遇到怎样的境遇，都能看到希望，心存希望，相信总有奇迹发生！拥有希望，必定拥有未来！在临近毕业的今天，让我们再一次重温我们对自己的要求。我们的班训是：博学、慎思、明辨、笃行！
班级口号是——学会学习、学会做人
班风是——勤奋学习、学有所得、诚实做人、学做真人
魏礼郝、郭芸：六年了，六年来我们的学校发生了巨大的变化，眼前的一切，让我们感慨万千，我们心中，有千言万语要对母校诉说。
请听第一小队同学诗歌朗诵《校园，亲爱的校园》
姚星宇、魏礼郝：虽然时间可以冲淡一切，但是这一张张老照片，定然勾起了我们许多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹。在母校的六年里，除了这份浓浓
同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请同学把自己最得意的硕果展示给大家。
魏礼好：老师为我们付出实在太多太多，对我们的爱实在是太深太深了，没有他们，就没有我们六七班今天的成绩。望着生活了六年的母校，望着日渐憔悴的恩师，此时此刻，就让我们用我们的诗，我们的歌声来表达对他们的感激之情吧！
魏礼好、姚星宇：许是我们无法再一起聆听老师的教诲了。有临别母校之际，让我们最后聆听老师对我们的教诲吧！下面请敬爱的朱老师为我们讲话。掌声有请辅导员讲话。
合：“绿叶对根的情谊”主题班会就要结束了，我们的小学生活也快要画上一个圆满的句号了，但是，请相信我们，绿叶是永远不会忘记树的教诲，根的培育。我们相约在充满的未来，最后祝同学们考上理想的中学，愿亲爱的老师与太阳同在。请大家举起右手，和我一起宣誓：
篇3：毕业季班会发言稿
亲爱的同学们：
今天，我的心情非常复杂，既高兴又有点伤感。高兴的是我们即将为了自己更高、更远的目标而走出二中的校门，为自己美好的未来而拼搏，这正是我所期待的一天，我祝大家成功；伤感的是，我们在一起共同学习生活了三年，一千多个日夜，你们熟悉的身影突然要在眼前消失，而明天高三（22）班将成我们永远的记忆，心中自然生出许多的不舍，这三年来我们不仅有师生之情，而且更有朋友之情。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历！我想这种情绪体验是其他职业的人没有尝过的，唯独教师才有这种福份，而我这做班主任的感受更深。
世界上没有什么事比感受并见证一个人的成长更神奇的。三年前，同学们初进22班时那满脸的稚气还在眼前晃动。如今，同学们已经练就了自己坚强健康的体魄；已经逐渐成熟地学会自己选择；在丰富多彩的校园生活中，已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。学习期间，我看到的是同学们勤奋执着、刻苦攻读的身影，体会到的是同学们蓬勃向上、积极进取、吃苦耐劳的精神。虽然也有不足，但凭良心说你们是最棒的，虽然我没有这样说过，但是想必从其他老师和领导的口中可以知道，我们班级是最强的，在其他老师面前我又骄傲的资本，你们也同样可以自豪的说你是22班的一员。
如果你们细细观察，三年里，你们父母又添了几缕白发？几道皱纹？他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待：等着你们金榜题名。不要忘了，殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难堪，甚至遭受过特别是我的拳脚相加还有我们的卫生区，但你永远要相信，老师对你们的期待和你们的家长一样，心中放飞的是最美好的希望。我知道三年中我有一些冲到和不理智的地方，希望大家能多多原谅，因为你们是我的第一届学生，初为人师还不是很明白为师之道，不过希望到家明白我的那份心。
又的时候有些事过后我就在想我这样做对不对，我不这样做不行么，但我始终明白一点：我是你们的班主任，我应该这样做。（鞠躬）
有的时候我做的一些事情可能大家不理解，比如说身边的小事：有的同学进教室用脚踢门，我很不理解，教室脏了邋遢了我不能接受，有人向小事涂抹乱画我不能原谅，因为我把这里当成了家啊，对自己的家谁能这样，我家离的`远你们又是我的第一班学生，可以说我真的把心放在这了，我付出了我的努力，我不需要回报，但我绝对不允许别人是有意还是无意的践踏我的付出，我的家，在这里如果我不去维护，想象以大家的年龄大家的心态大家的处事方式我们的家会是什么样子，就像一些班级一样总是处在一种混乱的状态，那想一个家么，那样的环境怎么生活怎么学习。高一时备品坏了丢了各组赔双倍的，高二的时候男女宿舍卫生被褥，高三时的早晚自习第八节课，还有我们始终坚持的抓迟到早退，难道说这样做的多余的么，我不这样认为，很多时候人就是一个习惯问题，一个好的习惯很多时候决定一个人的成与败，你想你要是工作了，哪个单位会要一个大大咧咧、邋遢成性、没有时间观念的员工。
当然，我不会忘记高一开学时我们第一次见面，那是我第一次以班主任的身分和大家见面；忘不了，第一次开班会时准备的十几张发言稿而站在台上却什么也说不出来脸红头上冒虚汗。忘不了，每次回家时大家送我的零食和送我的心，还有节日里大家一条一条的温馨的短信，更忘不了清晨那嘹亮的“我拼搏我成功，为将来不放松”的口号和晚自习教室里孜孜不倦埋头苦读的身影；忘不了，蓦然回首，惊觉时光早已如水般的流逝……
三年了，同学们情同手足，亲如兄妹，总有分手的时候，但同桌的你和他（她），这份情感，不管是天南海北，都要永远珍惜。无论何时何地，我们都是高三22班的一份子，我们要永远团结，心永不分离。
你们终于高中毕业了。前面的路，更加宽阔，前面的天地，更加壮观。在你们人生航船即将驶向理想彼岸的时刻，我希望你们能记住冰心老人的这段话：“爱在右，同情在左，走在
生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。牢记她对人生之路的解读吧！希望你们爱自己，爱他人，爱生活，让我们的人生之路充满阳光。
爱自己，就是要珍惜美好的时光，让自己活出一段精彩！如果说有一种东西每个人的拥有都是绝对公平的话，那么这东西只能是时间。它不会因为懒惰者的虚度而缩短，也不会因为勤奋者的耕耘而加长。只有抢抓每一次机遇，利用每一分钟，生命的轨迹才能得以延伸。爱自己也就是要想坚持人生信念，让自己的人生放射出耀眼的光芒。所以我们要勇敢的肩负起自己的责任，为自己，为家庭，为每一个期待的人。
岁月的诗篇是蓄满希望的火柴，点燃每个人的期待。此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。骄阳六月到了，7日、8日是你们的梦想舞台。祝你们的梦想都实现，祝全体同学们好运！
明天你们要走了，同学们，在离别之际，作为师长和朋友，没有美酒，没有佳肴，送上絮语几句，更想表达的是深深的祝福，祝福你们能拥有美好的人生，辉煌的前程；祝福你们从此一路灿烂。
无论沧海桑田，别忘记我们是高三22班出来的，无论何时何地，请别忘记常回来看看！
篇4：毕业季班会总结精选
(1)
一、活动宗旨：
为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班“我的大学生活”主题班会。
二、活动主题：我的大学生活
三、主办单位：南京理工大学紫金学院08电科二班
四、活动时间：9月16日
五、活动对象：__电科二班全体同学
六、活动地点：本班教室
七、活动主要内容：
(一)明明白白我的大学——认识大学生活
i初识大学——PPT放映
ii朗诵——“校园四季”
iii“初出茅庐”——大学四年规划初谈
(二)真真切切我的选择——规划大学生活
i“校友情”——学长的经验分享
ii“片纸传心意”
iii激发睿智——交流讨论环节
八、活动组织：
(一)前期准备
1、宣传工作
(1)海报制作与张贴
(2)横幅制作与悬挂
(3)邀请函制作与发送
2、活动准备
(1)场地联系
(2)工作人员
(3)活动人员的联系
(4)活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
(二)活动中
1、活动现场
(1)活动场地与材料的落实
(2)现场秩序的维持
(3)其他工作人员
2、活动资料
(1)图片资料的记录
(2)影像资料的记录
(3)文字资料的记录
(三)活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容
一、活动板块
此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。
二、具体活动
(一)、明明白白我的大学
1、初识大学——PPT放映
活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。
请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。
2、朗诵——校园四季
活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发
同学们的爱校热情。
由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。
3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈
活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。
请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等
方面的内容;结束后由学长作点评和指导。
(二)真真切切我的选择
1、“校友情”——学长的经验分享
(1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由
学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;
(2)、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。
2、“片纸传心意”
活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。
在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。
3、激发睿智——交流讨论环节
在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到完善规划的目的。
(2)
活动主题： 明天我们毕业主题班会设计
活动对象： 小学六年级
班会背景：
我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。 给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友情，分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份宝贵的资料。
班会目的：
1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。
班会准备：
1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。
2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。
3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品
4、美好的友情：自己的毕业感言，同学留言等
参加人员： 六年级全体学生
活动过程：
大屏幕出示：全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)
老师： 你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人：岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。 我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。 我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。
主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家一定有万语千言要表达。
谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：(7名学生发言)(打开感人之声音乐)
主持人：言为心声，但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。
主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)
师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到非常欣慰，因为在学习生活中，你们收获到了最珍贵的，那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩，老师也替你们感到骄傲。
主持人：同学们，我们今天能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是谁啊?
(齐答：老师)(打开背景音乐)
齐读：《眷恋》
主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天“累累的硕果”?
谁说说，老师平时怎么关心帮助我们的啊?( 7名学生准备：教师帮助、关心自己的事例。)
主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!
请听：诗朗诵：《谢谢您，老师!》
主持人：老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?
请看录像：《名人尊师录》
主持人：是啊!参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立，向所有老师表示感谢)师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：谢谢您，敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧!
主持人：在即将毕业之际，让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!
老师讲话：(同学们，时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟，你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负老师对你们的期望!同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心……)
主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园：(看课件)
六年来，我们的学校发生了巨大的变化，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的足迹：(看课件)
四名同学发言：(从校园环境，参加学校活动，为学校的整洁劳动等方面)
主持：虽然时间可以冲淡一切，但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。
请听：《忘不了》
教师总结：同学们，我们共同回顾小学六年的学习生活，同学之间建立了深厚的友谊，老师的关怀与帮助让你难忘，撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)
主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片)
合唱：《每当我走过老师窗前》
班长：倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们一定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成绩，来回报老师。给母校留下一个好的印象，给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生 。
在歌曲中结束班会。
篇5：毕业季主题班会心得体会
德育为首，做人为先”是我们学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是我们学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。
一、领导高度重视，精心周密组织。 一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“树德立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。 学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，制定“健康花城小学毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。 每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。
二、典礼组织有序，活动效果显著 。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行 “感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。
三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值 。毕业典礼仪式包括：校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书，留影。每一项都饱蕴教育价值。
我们学校毕业典礼从今年开始，不断的完善，现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，将会深刻影响着一批一批的健小学子，我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。
篇6：毕业季主题班会方案
一、活动主题
回忆、感恩、责任、奉献
二、活动时间
xxxx年5月、6月
三、活动对象
全体xxxx届毕业生(含本科生和研究生)
四、活动内容
(一)理想信念教育
各 学院要积极引导广大毕业生深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，不断坚定道路自信、理论自信和制度自信，按照“四个全面”战略布局、牢固树立“创 新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，将自己的人生目标与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相结合，树立报国理想，培养家国情怀，肩负时代责任，高扬 理想风帆。
1.组织毕业生班级召开一次主题班会。通过主题班会引导毕业生深刻理解社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，推进社会主义核心价值观不断转化为自觉行动，引导毕业生将个人成长与国家发展紧密结合起来，树立正确的成才观、就业观。
2.举办一次优秀毕业生访谈交流活动。结合学院专业特色和工作实际，开展优秀毕业生和优秀校友访谈活动，用身边人影响身边人，用身边事教育身边人，促进不同年级学生间沟通交流，激发在校学生刻苦学习、立志成才，营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。
(二)爱校感恩教育
今年是xx书院创建1040周年暨xx大学定名90周年，巍巍学府，千年传承，学脉永续，成为湖大学子的精神家园，几 载湖大人，一生湖大情。各学院要带领学生重温校史校情，领悟湖大精神，传承“实事求是、敢为人先”校训，弘扬“博学、睿思、勤勉、致知”校风，激发毕业生 知校、爱校、荣校，引导毕业生识恩、知恩、感恩、报恩、施恩，鼓励毕业生成长为国民表率、国家栋梁，做出无愧于时代、无愧于母校的杰出成就。
3.组织开展一次师生座谈会活动。天 涯海角有尽头，只有师恩无穷期，各学院要通过座谈会形式组织毕业生畅谈大学的成长感受，铭记师长教诲，感恩母校培养，为学校的发展建设建言献策，并鼓励各 学院组织毕业生以传统“谢师礼”形式感念恩师，激发对师长的感恩情怀，引导毕业生对生活寄以希望，对他人施以爱心，对工作怀有敬意，对社会予以回报。
4.组织开展一次感恩爱心捐赠活动。各学院要鼓励毕业生将大学期间留下的学习和生活用品进行赠送、义卖，让爱心通过毕业生的捐赠物品传递下去。
(三)文明诚信教育
各 学院要加强毕业生文明离校工作。要合理安排毕业流程，让毕业生知晓时间安排、行为规范和安全事项，要求毕业生自觉爱护校园公物、维护宿舍环境、禁止大声喧 闹，自觉维护学校正常教学和生活秩序;倡导毕业生节省花销，不酗酒、少浪费，自觉维护校园的稳定和谐，以健康文明方式告别母校。各学院还要主动深入毕业生寝室，积极参加毕业生活动，及时了解和掌握毕业生的思想动态，尤其高度关注特殊毕业生群体，化解学生不良情绪，增强毕业生的心理调适能力和环境适应能力，解决学生的实际困难，营造温暖、关爱的良好氛围。
5.组织毕业生为母校做一次感恩清洁活动。我 的母校我的家，各学院要倡议毕业生临行前为母校做一次集体清洁活动，引导毕业生能拿起清洁工具，开展清理课桌文化、清除宿舍楼小广告、“恢复寝室如初见” 等，怀揣感恩之心为培养自己的母校尽一份力，为大学生活划上一个圆满的句号，也让xxxx级新入住的学弟学妹们营造一个良好环境和美好的第一印象，并将这 份对母校的热爱与感恩用行动表达出来并传承下去。
6.组织贷款毕业生开展一次诚信教育活动。各 学院以班级或年级为单位以“诚实守信”为主题，以“立德树人”为主线开展一次诚信教育活动，通过形式多样、生动活泼、寓教于乐的方式，广泛宣传国家助学贷 款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，倡导契约精神，促使学生树立诚信观念，及时履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生的自觉素养 与行为。教育受助学生树立勤俭节约意识，强化节约光荣、浪费可耻的观念，自觉抵制高消费或奢侈浪费行为，珍惜国家、学校和社会各界的关怀和爱心。请各学院 做好活动记录，活动成果以图片(至少3张)和文字(不少于800字)的形式总结，将电子版材料在6月15日前发张鹃子老师。
(四)党员奉献教育
各学院要结合“两学一做”学习教育，切实加强毕业生党员教育，发挥党员先锋模范作用。
7.组织毕业生党员上好离校前最后一次党课。各 学院要组织毕业生党员深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神，特别是总书记关于教育工作和青年成长成才重要指 示精神，号召毕业生党员在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫，牢固树立和带头践行社会主义核心价值观;学习贯彻党的理论、路线、方针、政策，坚定中国特 色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。
8.要求每个毕业生党员提交一份学习心得。各学院要组织毕业生党员结合自己的大学生活，围绕对党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神的学习感悟，向党组织提交一份学习心得，在离校前做一次思想上的汇报，进一步提升理论素养，坚定共产主义信仰和社会主义信念。
9.组织毕业生党员重温一遍入党誓词。各学院要组织毕业生党员在党旗下重温入党誓词，重温党史、党章，引导广大毕业生党员牢记党的宗旨，不忘责任使命，强化党员意识，践行庄严承诺，在思想和行动上都成为一名合格的共产党员，用青春梦践行伟大中国梦，与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展。
10.组织毕业生党支部召开一次组织生活会。各学院要组织毕业生党员召开大学期间最后一次组织生活会，做好党员民主评议工作，开展批评和自我批评，引导毕业生党员加强廉政修养，增强纪律观念和组织观念，为在工作中发挥聪明才智奠定良好的道德和廉政基础。
11.组织毕业生党支部开展一次主题党日活动。各学院要组织毕业生党支部通过志愿服务、社会实践、献言献策等形式开展一次主题党日活动，积极为母校做一件有意义的好事、实事，引导毕业生党员充分发挥先锋模范作用，以实际行动为党旗增辉，为母校添彩。
(五)少数民族毕业生教育
12.组织少数民族毕业生开展一次专题教育活动。各 学院要加强对x疆、西藏少数民族毕业学生的人文关怀，开展一次有意义的参观活动、赠送学生一份小礼物、学生给母校写一封信、组织一次由院领导和全院x疆、 西藏少数民族学生参加的座谈会等。各学院应认真策划组织，也可创新其他教育形式，但需力求活动实效，以激发少数民族学生的感恩之心和爱国爱校之情，并通过 优秀少数民族毕业生的事迹教育引导学弟学妹努力学习、拼搏进取。请各学院留好活动组织情况(含文字和图片记录)备查。
五、学校层面系列活动
1.xxxx届毕业生毕业照和毕业感言征集展。学校面向全体xxxx届毕业生开展毕业照片和毕业感言征集活动，汇集千年学府的青春风采， 保存大学时光，凝聚青春记忆。面向全体毕业生征集毕业感言，内容包括“我为母校发展建言献策”、“祝福湖大”、“感念师恩”、“祝福同学”等，请各学院广 泛发动毕业生参加活动，结合“5?25”心理健康节“青春不散场”毕业生摄影作品展，选择不少于5件(组)优秀毕业照和10条(组)毕业感言，在6月5日 之前发到学工部罗迪强老师办公自动化，学校将遴选优秀作品在千年弦歌网站、“灵动校园”等平台和校园内大型展板上进行展示。
2.《xx学子论坛》“毕业季”系列访谈节目。学 校将依托《xx学子论坛》在5、6月份期间邀请若干优秀毕业生代表，通过分享成长往事，聆听奋斗的青春故事的方式，充分发挥优秀毕业生的榜样示范和典型引 领作用，增强毕业生对在校生的教育和引导，帮助在校生科学规划学业，合理确定自己的职业目标，从而增强在校生学习的积极性和主动性。
3.xxxx届毕业生党员专题教育报告。学校将在6月上旬，对xxxx届毕业生党员进行专题教育培训，上好大学期间的.最后一次集体党课，重温入党誓词，锤炼党性忠魂，增强组织观念。
4.xxxx届毕业生代表座谈会。学校将在6月中旬左右组织召开学校层面毕业生代表座谈会，邀请校领导和毕业生代表共聚一堂，师生诉离别，道珍重，共话湖大情，为母校的发展建言献策。
5.xxxx届毕业生毕业典礼和学位授予仪式。学校将在6月下旬分别组织举行本科生和研究生毕业典礼与学位授予仪式。届时全体毕业生汇聚一堂，感受母校的至诚关怀以及作为湖大学子的无限荣耀。
以上系列活动具体安排将另行通知。
六、相关要求
1.高度重视、精心组织。各 单位要高度重视，加强组织领导，精心策划，创新形式，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风 貌，增强毕业生知校爱校荣校情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
2.鼓励创新、加强宣传。鼓励各学院结合专业特色、学院传统创造性开展工作，营造氛围，形成声势。各学院还要加强宣传，充分利用新媒体阵地，宣传毕业生主题活动和优秀毕业生典型等，营造文明有序的毕业离校氛围，各学院还可将各项活动海报、预告信息和活动照片等通过千年弦歌网站进行投稿和发布。
请各学院按照本学院实际情况，填写本学院xxxx年“毕业季”主题教育安排表(附件)，并于5月31日前报送到学工部罗迪强老师处。各学院要注重活动效果，认真总结本次主题教育经验，并将学院xxxx年“毕业季”主题教育总结报告于6月30前报送到学工部罗迪强老师处，总结报告同时要求报送纸质版，需经学院主管学生工作负责人审核签字，加盖学院公章，活动记录只以电子版报送。
篇7：毕业季主题班会方案
活动目的：
1、通过活动引导学生感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、借助主题班会的形式，引导学生学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。
活动准备：
1、成语卡片。
2、相关歌曲。
3、奖品。
活动过程：
一、主持人宣布班会开始
甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!《毕业之前，我想说》主题班会正式开始。
甲：今天，我们怀着无比感激之情欢聚在这里。你我都还清楚地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
乙：可是，我们马上就要成为光荣的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。
甲：我们即将结束初中阶段的生活学习，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。另一方面，又为这个集体的解散而生悲。
乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。
甲：首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)――请全体同学起立一起大声朗读。
二、朗诵诗歌 《告别母校》
三、第二环节：我猜我猜我猜猜。
乙：相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的时光里，我们都结成了深厚的友谊，我们之间也有了一定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。答对有奖品。开始进入我猜我猜我猜猜!
乙：所有题目出示完毕，看来大家对彼此了解的还真不少。下面进入第二环节。
四、第三环节：做动作猜成语。
甲：此环节为做动作猜成语，旨在考验同学们之间的默契。全班分为两大组，由组长抽取成语，组员在限定时间内猜成语，最后看哪组猜对的最多则颁发奖品。
五、第四环节：亮出你的真心话(十分钟)。
乙：三年来我们朝夕相处，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达，让我们心怀感恩，畅所欲言吧!下面一个环节是亮出你的真心话。 我们随即发给每个人一张牌，红桃a先说，然后由红桃a决定下一个发言的人….如此类推。被抽到的人要站到讲台上来，可以对老师，同学，班里要好的朋友，亮出你的真心话。(要求大家合作，真情实感，杜绝敷衍。抽到的人请速度上来。)
六、第五环节：齐唱《感恩的心》感谢老师。
甲：因为时间关系，我们没办法让每一位同学都能说出自己的感想，千言万语都在我们心中珍藏。请将感谢与祝福化作动力，用行动来回报所有。
乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。
甲：老师是园丁，给了我们爱心和阳光。
乙：我们取得的每一点成绩与进步。都凝聚着老师的心血。
甲：参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
甲：(全体起立，向所有老师鞠躬示谢)
乙：师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们一起，用自己的真情，把《感恩的心》这首歌献给亲爱的母校和老师吧!
七、主持人宣布班会结束。
甲：欢快的笑声表达不尽我们对母校的敬意
乙：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情
甲：绚烂的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，迎接中考。
乙：流火的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。
合：“送君千里终一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝同学们学业步步高升，生活开开心心。同学们，老师们，九三班的“毕业之前，我想说”主题班会到此结束。
篇8：毕业季感恩节主题班会
班会目的：使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、朋友的爱与付出，产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。
班会手段与方法：诗朗诵、歌舞、看录像、讨论等
班会流程：
1、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心，
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有。
主持人宣布活动开始
2、小组诗朗诵：《感恩父母》
(诗朗诵《感恩父母》内容附后)
学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。
3、歌伴舞：《感恩的心》
分组讨论这首歌带给自己的思考。
4、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。
5、小组演唱歌曲《朋友》
6、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。
7、展现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信
(教师检查)
师：很不错，大家做得很好，很漂亮。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母，他们一定很感动的。
8、班主任寄语《学会“感恩”》
感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。
其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布《心存感恩，奉献社会》主题班会到此结束。谢谢大家!
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感恩之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，
因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我周围的一切，
因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声“谢谢”
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。
有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，
有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，
她就是——“妈妈”。
她的手粗了，她把温暖的阳光给了我
篇9：毕业季
又是一个毕业季的结束。
随着高中通知书的下达，无论怎样度过的初中三年都正式结束了。
随着结束，记忆也翻滚了出来。
第一次正式来校是在军训时，带着脸上的稚气我们认识了彼此；带着期待复杂的心情开始了新的学校生活；带着莫名其妙的感觉迎来了全新的开始。这些在眼前的事突然间就变成回忆了。那在走廊追逐过的身影，那聚在一起打过的扑克牌，那深夜交过的心，议论过女孩的女孩，讨论过游戏的男孩以及被着老师在教室里看过的鬼片，上课睡过的觉，操场上少跑的圈，每年都有的各种考试和偷偷做过的弊，成绩出来以后的喜喜忧忧家长会的提心吊胆，初三的冲刺，在那阳光下拼命打过排球的身影，在教室里使死命或应付背过的题，最终走进考场的步伐半夜查询过的成绩和领到的毕业证书……
这些记录了我们的相遇到分别，最终的结束，眼没有流出的眼泪化作了心中的感慨。
并不知道以后是否会在见的我们却心有灵犀的在对方的毕业册上留下来在次相见的话。时间可以消散回忆，可时间带不走回忆。以后，好好的吧。
我们，再见。
篇10：毕业季
望着温柔美丽的母校，看着泛蓝的天空，抬头站着脚步倚望以前匆匆忙忙没有时间注意着它的美而叫不出名的树或花，展开双手闭上眼睛微笑的感受温和的暖风慢慢拂过我的身体的每一处。
老师、同学们，再见了。站着树下回忆着和老师、同学们往日的嬉笑、一起同甘共苦学习的日子，展现着我们的雄风，有付出才会有成就，时光在我们充足而幸福的学习日子里慢慢的流失了，还记得我们有时候闹别扭；还是班长出面解决的呢！下完课，我们常常在走廊边靠着聊天、还有打闹，如黄莺般的悦耳的笑声，真是值得人怀念呢！
我们是一个集体，团结合作，缺谁也不行。
我们永远是一个永不磨灭的集体。
共同去解开一道又一道的难题。
“我会永远……永远记得你们的，我的老师同学们”。
篇11：毕业季
离别过后，我们的关系出现了裂缝，
我们聊天频率一再低下，
久久的等待着你回我的信息。
到底，
我们败给了时间，
还是败给了彼此，
抑或败给了自己。
离别过后，
应当是祝福。
我们有理由期望更好的彼此，
期望下一次见面的到来，
期望相见的感慨。
离别过后，
应是回忆，
回忆我们的往事，
回忆我们曾经点点滴滴的感动，
回忆我们曾经互帮互助的扶持。
回忆我们曾经千辛万苦的努力。
离别过后，
应是出发，
独自收拾好包袱，
听着音乐，
冒着寒风冷雨，
默默地前进。
锻炼自己……
离别的时刻，
谁都说不出口，
如果是我，
我也会默默地转身，
让过往留在背后。
越是在意，
越想一个人独自离开……
终究，
该告别的还是要告别，
该离开的还是要离开，
这是毕业季的无奈与不舍……
篇12：毕业季
风喜欢带着欢声肆虐这个季节的颜色，苍白无力的涂抹沿途的风景。不曾缺席的浩月，不曾褪色的星空，本以为心已止水般宁静，却怎知又起波澜。
其实在那逝去的岁月光芒里，始终淡忘不了夜色下你的容颜，尽管回忆来的模糊不清，但那些触动心间的瞬间，却使人难以忘怀，每一次见到你心间总会有那么一点点欣喜，即使听你轻轻的脚步声，也觉的时间宁静的十分美好。见到你笑，便觉得我的世界充满了明媚的阳光，看见你心情不好，便连同我的心情也潜移默化了，看到你给我写的信，就觉得特别温馨。
可是，我们走在青春的道路上，就必须思考我们的未来，我们的成绩不坏，老师知道了也没有责备我们，但是我在青春的路上，不懂人生以后路的方向，未来谁又能说的清当初的誓言，不过是开玩笑罢了。
于是我们分开了，你好像很受伤，但却没有怪我，你说我是好学生，你自己不是好学生，于是好像在那以后的日子里，你堕落了。
老师隔几天就要找你，你不擅长的理科就欲发的不行了。但我确信你没有堕落，你只不过是正在经历青春期的叛逆，最好的证据便是你从未止步的文笔，而同学们都戏称你是我们班的作文大姐大，而我却一直试图做到心如止水般的平静。我一直认为自已已经做到了，但在一次与你交谈，我只觉得我那些淡化了的回忆又渐渐清晰，你就像是在我心间扔了一块石子，激起我内心深处的波澜，不能平息。那晚风很大，我很感动你能走那么多的路来接我，其实在某个夜里，我也曾想象过与你一起走在这条路上。只是没想到，这在时间角落里的念头，居然成为了现实，我都不知是喜是忧了。
其实你说的一切我都懂得，但也许是自卑或是不想再有些什么，我选择了沉默不语。安静的一个人听你自顾自的说着。
最后你说：你不背我回去，我就恨你。我淡然的笑一笑道：其实你早就恨我了，不是么？
你不言语了，就这样安静了。
“我背你吧！”
“真的？”我能从你的语句中感觉到喜悦。
“真的”我说。
当你趴在我的背上，我好像听到了你言语中的哭泣。
“你不会哭了吧”“哪有”你一口否决道。
好吧，那就没有吧，我心里默念道。在最后分别的时候，你说：其实，我这个人很不行。 在这几天里，我几乎每天都会想你一次，我想我终是没有成功将你淡然。
其实这样挺好的，至少能做到毕业了，还能记得彼此。
篇13：毕业季
青春就像音符，它可以在五线谱上组成一串动人的旋律。青春就像画笔，它可以在宣纸上汇成一幅雄浑的山水画。青春与万物有着惊人的相似，在我们青春的路上抒写着我们每个人不一样的精彩。
一段段时光被我们消磨，端起杯子，才发现杯中水早已所剩不多。于是懊悔万分，却是一次又一次的在懊悔中浪费青春。
悄然而至的夏季，我们嗅着花香，一路踏歌而来。
身边的朋友越聚越多，只有你是我时刻的形影不离。你会和我手牵着手一起走过那是的风雪，你会在台下用最独特的眼光看着我，你会和我一起逛街，你还会劝我不要乱花钱，你会和我用一个饭卡，你会帮我整理好笔记，你会和我一起笑，一起哭。我问你为什么你对我这么好，你说我们是好朋友，一辈子的好朋友。
友谊是这段路上最美的花香，洒遍了我的周围，轻轻闭眼，双手合拢，慢慢嗅着着花香。
云风雨变，风筝想挣脱线的束缚，看看别的世界。却发现离开了线，又能飞多远呢？
不喜欢你们的唠叨，不喜欢你们管得太多，所以总是会一有时间就离开家出去。那摔门而去的声音，震碎了一颗心。把你的所有唠叨和没有说出的关心一同关在门里。一个人的飘荡，穿过了几条街，走过了几个人家，却发现无处栖身。黑夜里，逞强。远处你的呼喊动摇了我的心，看到你见我时的泪水，我的泪照应似的涌出。
亲情是我们一路上最温暖的召唤，她包围着你，保护着你，关爱着你。打开门，一起依偎在温暖里。
青春的路上，摆了很多的障碍，那是滑冰运动员的摆设，那是水手的一阵乍凉，那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸，我站在了这一岸，却傻傻的听着MP4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机，发现早已走不回方向，找不到曾经勾画的绝美图案。亦或者醒悟，转变方向，逆着风去寻找绝美的画面；亦或者继续下去，由此一生，最后落在深渊不见温暖。
青春是个转折点，选择好方向，找好梦的方向，为之风雨兼程的前行。一个个脚印映着阳光，映着我们的努力，会发现最美的风景就在不远处。
青春，是不言败的傲气，一路所向披靡；
青春，是不放弃的坚持，永远执着的走；
青春，是同甘共苦的情，一辈子守候着。
我们的青春，没有失败，只要我们看到光明，只要我们找好方向，只要我们拼搏努力，只要我们不曾放弃，那就会发现我们的花开是那么与众不同，风景是那么诗情画意。
走过春天，我们掠过春风的温柔。走过夏天，我们接过夏日的炎热。走过秋天，我们迎接秋雨的伤感。走过冬天，我们迎来冬雪的冰冷。青春走过四季，走过繁华，走过阴霾，走向我们心里的暖阳。
篇14：毕业季
今年，20xx年，可以音译成“加油一把，”当然希望是在今年中考的朋友们加油干。
我呢，每次都是看着九年级的离开校园，心里冒出好多个想法，离开校园有那么不开心么？如果是我，我会晕吧。可现在我明白了，时光飞逝，好像还没学会珍惜，就已经走了。在一起3年的时光，说是不想念，也是不可能的吧。
三年里，有没有那么几个朋友，陪你开心，陪你哭，在你特别困难的时候，站出来，来陪你。尽管他们给你撒狗粮，但你也会真心祝福他们。尽管他们是你父母口中说的“狐朋狗友，” 每次他们找你玩的时候，父母的那种迷之微笑，会让我心里有几分寒意。每次在房间里和他们聊天，父母总会是在窗户下偷看，那种行为，也是在防止什么发生吧！虽然我们将要分离，但我们的友谊将会长存。
在你的班里面，是不是总有那么几个被班主任声称是“班里的扛把子”？班里是不是还有像女孩一样说话的男孩子、是不是还有被你欺负的课代表、有一个没有号召力的班长、有一个像淑女一样的副班长、总有那么几个人会针对你，也是会有一些爱开你玩笑的朋友、也有那么几个人想要疼你，就把你认成妹妹，或者是小弟，在班里，有一个你喜欢和喜欢你的人，并且和她坐在一起，好像是在学校最浪漫的事情，班主任会把有情人放在同一桌上，而他却不清楚，好像很多剧情是这样，许多年后，班主任的一次不在意得换位置，会决定好多人的终身大事吧！我们这个班，不是被老师骂，就是被校长骂，反正就是没受过表扬，不过，我就喜欢我的班级，想在毕业的那天，可以对老师说：“老师，我要请假！”老师说：“请说明原因，并且什么时候返校？”我说：“因为我毕业了，返校时间：永不！”
我相信有很多人，在这个迷茫的时期，应该会做很多错事。而我，做错了两件事，一是谈过了恋爱，二是迷上了 网络世界，不过呢，这些我都改掉了。妹妹说我有一个毛病是改不掉的，也是其中的一个，不过让你失望了哦！
在毕业季里，因为这几张卷子，就可以使同学们分道扬镳，许多年的友谊就此中断，不过，我们一定要一直保持联系。还要做最好的朋友，闺蜜！我们将一直保留我们在一起的美好记忆！我祝愿你们在做的每件事上都是最好的。愿你们一帆风顺！在这个毕业季里，即使要分离，我们也不分手！愿同学们都金榜题名！加油！
篇15：毕业季
总有一天，朝夕相处的我们就会各奔东西，也许偶尔碰面打声招呼，也许再也不在彼此的生命里出现。就像那些刚开的蔷薇，几片花瓣被那似有似无的微风吹落，就不再回到花蕾上。
或许花瓣掉落的那一天已经到了。
“依依，能不能陪我去庭院看刚开的蔷薇？好不容易才开一次呢！”
“哦，好吧。学校后面那个很深的庭院吗？”按道理我是绝对不会答应她的。可今天为什么我的嘴不受大脑控制？也许是——我们就要毕业了？
“嗯。”
坐在后座的晴茉一听说要蔷薇开了，猛地一下子站起来：“我也要去！”
“哈哈哈…”我们笑着，朝庭院走去，朝毕业走去，朝分别走去……
老师和以往一样，站在讲台上讲课。我们却和以往不一样，我们热泪盈眶，看着老师和同学们的身影，忽然感觉那么熟悉，又那么陌生。
这是我们小学时光里的最后一节课。
我们根本就没心思听老师讲课，只剩下深情地面面相觑。
老师终于忍不住了：“大家放学后留下来，一起去看刚开的蔷薇吧！……那蔷薇几年都没开过，今年终于开了，也不知道明年还开不开——”老师随便找了个理由怂恿我们去看蔷薇。
当然我也非常想去。虽然中午刚刚去过。
我们一齐走到那静谧的庭院。走进了，我看到许多蝴蝶蜜蜂。或许是庭院深深的缘故吧，早开的蔷薇还没有赏花，惜花之人前来观看。有的就是在盛开的蔷薇花蕊上勤劳忙碌的蜜蜂和翩翩斑斓的蝴蝶。而盛开至极致的蔷薇花在初夏轻抚下，一朵一朵彼此拥着挤着，好一场蝶与花的痴恋，就连回旋的风，都变得十分斑斓。
晴茉开心极了，她最喜欢蔷薇。
我也最喜欢蔷薇
但我好奇的是，为什么蔷薇早不开晚不开，偏偏开在毕业这天呢？它想想我们表达什么吗？
夕阳缓缓地沉了下去，它似乎怕勾起我们无限的离愁，于是选择了安静地离去。但这只是短暂的分别，明早它就会回来了，将以另一种方式回到我们的身边。但我们却已不是短暂的分别了。老师突然发言：“天黑了。要不你们先别回宿舍，我们一起去食堂吃晚饭，然后到教室开个联欢会，做最后的离别？”
我们欣喜而又无奈地点点头。
微风吹过，野花摇曳着，显得有些凄凉。今夜的一切都显得有些虚幻。
匆匆的吃完饭，我们就激动地拉开联欢会的序幕。
毕业那天，谁都不许哭，我们要微笑着滚蛋。
可我们都哭了。
时光雕刻着回忆，岁月沉淀了情感。因为曾经感动，所以难以忘怀。
篇16：毕业季
记忆模糊了，只是记得，大家一直在哭。班主任周老师在哭，数学贺老师在哭，我们也在哭。老师们的赠言，我一点儿也没记住，只是记得贺老师的一句“孩子们，不要哭。”送给母校的节目也没有表演好，我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。
讲离别赠言时，大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来，周老师，周迎香同学，就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭了起来。
纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不在毕业典礼，你们永远无法懂得毕业的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到的。
回忆老师
“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗？贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀！我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿！可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。
记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：“赔吧！”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责；下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下了台。那堂课，同学们听得格外认真。
还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得了90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90......当时我真是后悔极了，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考……”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与贺老师的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。
……
写着，写着，抬头一看，已是晚上九点多。拉开窗帘，仰望星空，似乎贺老师就是那颗最耀眼的星，她正微笑的看着我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，樱桃似的嘴巴，微微一笑，就露出两个甜甜的小酒窝。
啊，贺老师，请原谅我没有更加优美的词藻、华丽的语句来赞美您，但在我心目中，您永远都是我所敬爱的老师，永远都是智慧与美丽的化身，永远都是我心中一盏不灭的灯，指引着我走向未来，走向光明，走向成功！
“孩子们，不要哭。”耳边又响起这句温暖的话语，泪水再一次夺眶而出。“嗒。”泪水划过我的脸颊滴了下来，打湿了日记本。
篇17：毕业季
转眼五月要到了，离别毕业又更近了一步。现在校园里已经有了微微毕业别离的气息。我在大学还留有两年的求学时光，两年后的这个时候，我想我心中的感慨会比现在深，感情也会更复杂吧。
看着这学期要搬校区的大三学姐学长和即将毕业工作的大四学姐学长，我也不免生起了一些毕业的感慨，思绪拉扯在毕业这两个字眼上。
不似刚入学时的懵懵懂懂，这两年我对长理已经熟悉了很多。习惯在红墙高楼绿树的校园里肆意行走，与这儿的花草树木亲密接触，习惯在十五栋六楼的宿舍里早早起床步行十几分钟去综教上课，习惯养成太多太多，不知不觉中我对长理已经有了深深的依赖。想到我终会很快地离开这所学校，突然有些害怕，不知所措，更多是不舍，怎么舍得离开这宁静和谐的校园，去踏入复杂的社会呢。这个地方啊，既美好又残忍：我能有四年的时光在这度过，我只有四年的时光在这度过。
回想起刚进校园的大一新生时期，我们对学校的抱怨没停过。那会儿九月，长沙把它炎夏的温度发挥到了极致，我们纷纷抱怨天气太热不适宜人类生存，与此同时，宿舍里还没有安装空调，那时候的我经常早上被热醒来，晚上又热得睡不着，睡眠质量非常不好，被高温折磨的死去活来。学校的地理位置还是处在郊区，比较偏僻，信号不好，我们寝室的女孩都只有站在阳台上打电话才能打得通，来大学前我们还憧憬着校园里能有无线网络无死角覆盖。在这郊区商业也不发达，交通不便利，出去外面一个好玩的地方，车程至少一个小时以上，一般来说我们去橘子洲，步行街都要花上一个多小时。还有对学校的食堂饭菜，校园设施的不满久而久之，这些问题都变成了小问题，最后根本也不是什么问题，不值一提。
如果你来了长沙理工大学，你能欣赏到云影湖畔的温柔恬静，见识到光明顶的雄伟开阔，田径场的朝气蓬勃，图书馆的浩瀚书海。在云影湖畔散步已成了我一个闲情逸趣。无论我的心情低沉或是愉悦，我都爱去云影湖散散步，吹吹风，欣赏风景。春夏时节的云影湖畔最美，岸边有抽着嫩绿枝条的杨柳，随风摇曳时妩媚多姿，有大片大片盛开得鲜艳热烈花朵，像娇羞可人的新娘子。黄昏时我爱登上光明顶，有着开阔的视野我能一睹长理校园的全貌。天气不错时我也去田径场跑跑步，晚上夜跑的人很多，运动的氛围都很棒。还有我最爱的图书馆，馆内书目很多，多读书才知道自己不懂的地方真的太多了。
这样的校园记载了我许许多多美好的回忆。我的欢乐时光多半是在学校里度过的，不管是我遇到的那些善良的人儿，还是这儿的靓丽风光，我都有了满满的收获。
日子就像风车一样转得快，又到了一年毕业季，惹起了我这般不舍离去，深深眷恋的情思。那接下来的时间就让我好好珍惜好好把握努力奋斗吧！
篇18：毕业季
生活不是电影，没有那么多的不期而遇。
——题记
六年，转瞬即逝，仿佛就是弹指一挥之间，来不及告别，来不及怀念，我们便要匆匆分别。犹记得刚刚迈入小学生活的我，是那么懵懂与茫然，一群陌生的小伙伴，几位陌生的老师，一个陌生的环境，一切都是那么陌生。小小的我，背着一个小小的书包，就这么开启了我的小学之旅。现在回想起来，不免觉得好笑。
以前的我，总会对身旁步履匆匆，神态自若的大哥哥大姐姐产生一种崇敬之情，觉得自己是那么弱小，心里不免会有些自卑。而现在，我已从孩童成长为一个翩翩少年了，曾经的小鬼头已褪去了稚嫩，取而代之的，是一种朝气与青涩。我成为了弟弟妹妹的学姐，但与之俱来的，是分别。我觉得，自己越长大就越怀念过去，怀念过去与同学朝夕相处的点点滴滴，怀念曾经走进校园的那种感觉，怀念一踏进教室就是老师亲切的脸庞……而最怀念的，是我难过时，同学们那想尽办法让我开心的模样，其实，于我而言，同学是一种家人的存在，他们愿意做你的倾听者，愿意听你发牢骚，愿意听你调侃别人;他们有时也会变成开心果，逗你开心，帮你排忧解难。同窗六年，我们一起欢笑过，哭泣过，帮彼此分担过……一眨眼，开了六年的列车就已进站，也许，不知何时的相见，是最后一次相见。
毕业了，大家各分东西，但考试那天的场景仍然清晰地印在我的脑海里，我们没哭，都没心没肺地笑着，但笑着笑着，心里的惆怅与不舍却愈发浓烈，到最后，谁也笑不出来了，也许，这是彼此相处的最后一天了吧?这一别，何时才能相见?这一别，何时才能重逢?这一别，也许就是永远。但，我们不能一味的缅怀过去，而更应该心向未来!有些东西，就应该拿得起放得下。你要相信，明天会更加美好，过去的遗憾已无法弥补，让我们继续努力，让未来，更加灿烂与辉煌!
相识于20xx，相别于20xx。青春无悔，我们，不散场。
★毕业季
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