猜字游戏教案

时间：2022-09-01 08:17:28 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编收集整理的猜字游戏教案，本文共20篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

猜字游戏教案

篇1：猜字游戏作文

今天上午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。

游戏开始前，老师讲了比赛规则：先是找一位同学和老师猜拳，猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语，如果回答不出来，可以求助于他人，若两人都输，那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了，当老师问到要先和谁猜拳时，大家都举起了自己的手，最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的布赢了陈禹的锤子。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面：铁嘴巴，爱咬纸，咬完掉了个铁牙齿。陈禹在认真的思考，不过看着他只是在摇着头，我猜想他肯定是想不出来。于是，我就自告奋勇，对陈禹说：快，向我求救吧，向我求救吧！还未等陈禹点头，我迫不及待地说出了我的答案——是剪刀！看着老师的.表情，我就知道我的答案一定是错了。

我和陈禹要表演节目了，不过我也很开心，立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲，还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我，好像是发生地震一样，躲到桌子底下了。我最终决定背一首改良版的唐诗。大家听了后，全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏，这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。

这样的游戏可真有趣！以后我还是会积极地参与游戏，不过下次可要仔细思考问题再回答了。

篇2：猜字游戏日记

猜字游戏日记

今天下起了雨，天气真冷啊!我们不得不呆在热乎乎的屋子里。我觉得很无聊，于是在妈妈的提意下，我们全家玩起来“猜字游戏”。

我和妈妈商定了一下，决定妈妈写字，我来比划，让爸爸来猜。妈妈在一张纸上写下了一些字，然后猜字游戏开始了。首先，妈妈先让我看了一个词语“蜜蜂”，我想了想，然后张开双臂，做了一个飞舞的动作，嘴里还发出“嗡嗡”的.声音。爸爸一下子就猜出来是“蜜蜂”。接下来，我又选了一个词语“馒头”，我说两个字，白白的，今天晚上在奶奶家才吃过，爸爸说：“豆腐”，我摇摇头，说是圆圆的，爸爸想了想说：“馒头”，嗯，真棒。接下来，我们决定出一个难点的，“大象”，我握住双手，甩动双臂慢腾腾地往前走，谁知爸爸猜是“狐狸”，太搞笑了，爸爸怎么能把“大象”猜成“狐狸”呢?我和妈妈笑得前俯后仰的，“错了，老爸，再想想”，于是，我看见桌上的奶锅，立码有了主意，把双臂伸向奶锅，然后又朝向空中呼的吐了一下，爸爸竟然猜成“金丝猴”，唉!老爸可真笨啊!看来我和爸爸之间太缺乏默契了，以后要多多磨合磨合。

猜字游戏可真好玩呀!我们一家玩得热火朝天的，小朋友们，你们也玩玩吧!其乐无穷。

篇3：猜字游戏作文

今天，在作文课上，老师跟我们玩了一个有趣的游戏“猜字游戏”。

老师先告诉了我们游戏的的规则，接着把我们分成了两组，一组叫快乐组，一组叫必胜组。老师选出了两个同学，一个是池明锦，令一个叫廖如意。比赛开始了，大家屏住呼吸，紧张地看着他们。池明锦首先打破僵局，向廖如意发出了进攻，只见他向廖如意冲了过去，廖如意一个躲闪，躲开了池明锦的进攻，她也向池明锦冲了过去，可池明锦早就发现了他的行动，已经偷偷的躲到一边去了。游戏激烈起来了，池明锦周围跑想去看廖如意后面的字，可廖如意的身手十分敏捷，左躲右闪，不让池明锦看到他后面的'字。廖如意也想看池明锦后面的字，可池明锦比他高，所以他看不到池明锦后面的字。最后，池明锦后面的字掉了下来，所以这次比赛不算。

这个游戏真有趣，希望以后还有机会玩这个有趣的游戏。

篇4：猜字游戏作文

今天张老师带我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“猜字”。

老师首先拿出一打写好了字的纸，然后向我们说明游戏规则：两人一组用各种办法看对方背后的字，谁先看到谁就获胜。并给我们分了组，我和廖婧一组。

比赛开始了，我跑啊跳啊，左躲右闪，廖婧则灵巧的跳来跳去。玩了一会，我们都累的不行了，气喘吁吁的靠在黑板前休闲，互相目不转睛的看着对方。

歇了一会，我心急了，转了一个圈不想被她看到了我后背的字。她喊出我后背的字是“坐”字。游戏结束了，我垂头丧气的回到座位上。

通过这此游戏，我懂得了做事不但需要动脑，还需要谨慎。

篇5：猜字游戏作文

今天，张老师带着我们做了个猜字游戏，我和宋宛莹一组。

游戏规则是：每个人衣服上贴上一个带字的纸，谁先看到另一个人身上的字就算赢。

开始游戏了，我和宋宛莹互相拽着对方的衣服，转来转去，我们一边喊着、叫着，一边极力地想挣脱对方的手，不一会儿，我们俩都累的满头大汗，倚着黑板，喘着粗气。但是我的双眼一直紧紧盯着她，突然她动了，在她动的那一瞬间，我看到了她后背的字条，但是，我不确定那个字是不是“站”字，所以我继续和她周旋着。在她就要看到我后背的字时，我大声说：“老师，是不是‘站’字。”老师笑了笑。我想，我一定是猜中了。

我回到座位上，心里美滋滋的，虽然已经满头大汗，但是我感到十分高兴。

篇6：猜字游戏作文

“我躲，我闪。”作文课上怎么会出现这样的声音呢？原来是张老师领我们在玩猜字游戏。

上课前，张老师讲明了游戏规则：每个人衣服上贴上一个带字的纸，谁先看到另一个人身上的字就算赢。并把我们几个人分成三组，我和盛钱宇一组。

比赛开始了，我和盛钱宇都不敢轻举妄动，生怕被对方发现自己背后的字，我们左躲右闪，转来转去，谁都想看到对方背后的字。不一会，我们俩都累得满头大汗，靠着黑板喘粗气，这时，我仍谨慎地盯着他。他或许是有些心急，又围着我转了起来。我看见了，我看见了他后背贴的字，我兴奋地跳了起来，大声喊道：是“做”字。

盛钱宇输了，他沮丧的回到座位上一声不响，而我心里甭提有多高兴了。

篇7：猜字游戏作文300字

记得去年的一天，我生病了，妈妈带我去诊所输液。

到了那，过了一会儿，妈妈就发现我有气无力的样子，笑着说：“我们玩一个游戏吧！”

“什么游戏？”我两眼发光。

“是猜字游戏，”妈妈神秘兮兮地说，“游戏规则是：一个人不出声地用口型说一个事物，必须告诉另一个人它的作用是什么，如果猜对了，另一个人猜，如果猜不对，就刮一下鼻子，继续猜。”

游戏开始了，妈妈问，我猜。她说了一个“风扇”，并告诉我它的地点、作用。我没猜对，被刮了一下鼻子，之后妈妈又让我猜了“床”、“桌子”等东西。我都没猜对，被刮了好几次鼻子。于是我吸取教训，我发现自己总是不看口型只听内容，而且事物都是诊所里的。所以我根据分析出来的结果，再猜就猜对了。

经过这件事，我明白了：做任何事情都要认真观察、多动脑筋。

篇8：猜字游戏作文300字

今天的作文课与众不同，我们要举行一个好玩的游戏——猜字游戏。

垚垚老师刚说完，教室里就炸开了锅，我高高举起手臂，希望垚垚老师能够叫我上台参赛。果真，垚垚老师把我安排和一个大胖子进行比赛。我又开心又紧张，心想：一定不能被这个大胖子看到我身后的字，我要为我们香蕉队争光。

当垚垚老师刚说完：“开始。”我就像离弦的箭一样冲了出去，我连连向大胖子发起进攻，而他左躲右闪，非常灵活，我们就这样手拉着手僵持了很久。正当同学们开始倒计时的时候，我使出我最强的力量扑了上去，但是还是没能看到他背后的字。当只剩下最后五秒的时候，我拼尽全力地把他扑倒，在最后一刻撕下他的纸条，但是还是晚了一步，时间已经到了。最终我们打成平手。

这个游戏我玩得真开心，真想再玩一次呀！

篇9：猜字游戏作文300字

我玩过很多游戏，有鬼捉人、有捉迷藏……今天，在作文课上我们玩了一个好玩的游戏叫“猜字谜”游戏。这个游戏规则很简单，老师把全班同学分成了三组，每组选出一位选手比赛，两两对决。游戏开始后，选手们要想方设法要看到对方后背的字，看到后马上举手并大声喊出所看到的字，先喊出来的选手获胜。比赛过程中，不允许参加比赛的选手拽对方的头发和靠墙之类的危险动作。第一轮，袁同学和刘同学冲进现场，老师给袁同学和刘同学的背上分别粘上字。比赛开始了，袁同学看起来非常紧张，我也紧张得心都要跳出来了。刘同学更紧张，他双腿都抖动起来了。忽然袁同学像豹子一样向刘同学扑了过来，刘同学左躲右闪。同学们在旁边不停地大声喊：“加油！加油！”突然，刘同学反扑了过来，袁同学向后退一步，刘同学滑了一步袁同学趁机会瞟了一眼，大声喊了出来：“他背后是‘冰’字！”终于，老师宣布袁同学赢了。这个游戏看起来简单，做起来难，由此让我明白一个道理，做事要多动脑，伺机而动才能做好一件事。

篇10：猜字游戏作文300字

今天我来到小桔灯班，老师给我们玩了一个猜字游戏。首先老师讲述了游戏规则，游戏分为三个小组，每组三名同学参加，一人比划两人猜，限时三分钟，比赛过程中只能用肢体语言向对方传达信息，而不能说出任何字。

首先出场的是我们a组。我们派出赖文锜同学来比划，我们另外两个同学来猜。赖文锜首先做出了一个像老鼠吃东西一样的动作，“玉米！”我快速地回答道。“不是。”赖文锜摆了摆手说。于是我的脑子又开始飞快地运转：“是西瓜？”他又做出了敲东西的手势。“敲人的脑袋？”我旁边的马子未说道，瞬间逗得全班哈哈大笑起来。可还是错误的，他又跑去敲了一下门，还没等我反应过来时，马子未就喊道：“敲门！”答对了。紧接着是下一个词，只见赖文锜迅速地跑去拿起墙边的灭火器走来。马子未赶忙说：“灭火。”我又大叫了一声，“器！”哈哈，就是这么完美的合作，我们又答对了一道题。接着到了下一个词，赖文锜把桌子给举了起来，马子未疑惑地问道：“这个是什么东东。”我们绞尽脑汁都想不出来，最后老师说：“是举重。”我们顿时恍然大悟了。

这节课真有趣，我喜欢这一节课。

篇11：大班游戏猜领头人教案

大班游戏猜领头人教案

设计背景

运动游戏对儿童来说是成长的粮食，在培养与锻炼儿童社会的能力、认知的能力及运动能力的发展上，具有重大的意义与任务。王纯贞指出，运动游戏可以促进运动能力的发展，并培养幼儿的体力以备将来适应现代社会，生活健康有活力。

活动目标

1、对于幼儿而言，体能活动不只是游戏，也是获得知识最直接、最有效的方法。

2、幼儿若是缺乏体能活动，不只是在体力上退步，对其将来健康发展、社会学习、生活学习的影响更为深远。

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

重点难点

让幼儿身体正常发育和机能协调。

活动准备

宣布游戏规则、安全问题等。

活动过程

猜领头人

1．游戏方法：点一猜领头人的.学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。

2．游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏规则，不得暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可以由教师自己来做。

教学反思

乐意与交往，学习互助、合作和分享，有同情心。教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。而这样的活动，让孩子积累了一定的生活经验，于此同时也为孩子提供分享创造机会，培养了孩子分享意识。又如个别小班的孩子社会交往能力不是很好，显得拘束，出现了不肯动手等现象，针对这一情况，我们打算通过个别谈话加哥哥姐姐主动出击，老师在旁给予其安全感等手段解决其问题。从他们灿烂的笑脸里感受到了快乐和满足。

篇12：猜成语游戏

猜成语大全游戏

尹 …… 打一成语答案是：秀外惠中

引而不发 …… 打一成语答案是：箭在弦上

饮酒止渴;飞蛾扑火 …… 打一成语答案是：自取灭亡

印书;复印;复印歌单 …… 打一成语答案是：千篇一律

印坛孤本;天下唯一晁天王 …… 打一成语答案是：盖世无双

英烈小传 …… 打一成语答案是：雄才大略

英雄各抒己见 …… 打一成语答案是：豪言壮语

婴儿的四肢 …… 打一成语答案是：小手小脚

婴儿等奶 …… 打一成语答案是：嗷嗷待哺

婴儿见了妈 …… 打一成语答案是：笑逐颜开

迎宾 …… 打一成语答案是：迎新送旧

迎春袭人贾宝玉;不知木兰是女郎 …… 打一成语答案是：花花公子

迎面见到豺狼 …… 打一成语答案是：豺狼当道

影子;飞机灭虫;月亮走我也走 …… 打一成语答案是：上行下效

应战书 …… 打一成语答案是：打击报复

庸言 …… 打一成语答案是：语不惊人

庸医 …… 打一成语答案是：头痛医头，脚痛医脚

永别;没约会 …… 打一成语答案是：不期而遇

甬 …… 打一成语答案是：始作俑者

咏雪;风凉话;降温消息 …… 打一成语答案是：冷言冷语

泳坛健将不爱干 …… 打一成语答案是：游手好闲

用胡子打马 …… 打一成语答案是：溜须拍马

优秀仓管员 …… 打一成语答案是：敛发谨饬

尤 …… 打一成语答案是：任人唯贤

尤; …… 打一成语答案是：画龙点睛

尤中四心 …… 打一成语答案是：忧心忡忡

由乱到治 …… 打一成语答案是：转危为安

邮递员 …… 打一成语答案是：绿衣使者

油干灯草尽 …… 打一成语答案是：奄奄一息

油烧心 …… 打一成语答案是：忧心如焚

游客止步 …… 打一成语答案是：可望不可即

游僧撵住持 …… 打一成语答案是：喧宾夺主

游山玩水 …… 打一成语答案是：仁者见仁，智者见智

游子吟 …… 打一成语答案是：寸草春晖

有备无患 …… 打一成语答案是：备而不用

有客叫门齐答腔，知是借钱皆不喜 …… 打一成语答案是：同声相应，同气相求

有口才 …… 打一成语答案是：伶牙俐齿

又 …… 打一成语答案是：文不加点

又红又专 …… 打一成语答案是：德才兼备

又娶亲又做寿 …… 打一成语答案是：好事成双

右买鲜鱼左买鸡 …… 打一成语答案是：东鳞西爪

幼儿健身房 …… 打一成语答案是：小康之家

诱以官禄;何故专权又谋私 …… 打一成语答案是：因势利导

迂儒 …… 打一成语答案是：迂夫子

余;残余 …… 打一成语答案是：半途而废

余死后可火化 …… 打一成语答案是：依然故我

余音 …… 打一成语答案是：黯然失色

鱼刺卡喉不吃鱼 …… 打一成语答案是：因噎废食

鱼钩抛在河中心 …… 打一成语答案是：放长线钓大鱼

鱼尾纹 …… 打一成语答案是：近在眉睫

渔 …… 打一成语答案是：如鱼得水

渔霸 …… 打一成语答案是：坐收渔利

渔鼓艺人打鼓帮 …… 打一成语答案是：敲竹杠

渔翁 …… 打一成语答案是：沧浪老人

愚公之家;户外一峰秀 …… 打一成语答案是：开门见山

舆论 …… 打一成语答案是：舆人之诵

宇宙 …… 打一成语答案是：天外有天

宇宙 …… 打一成语答案是：无边无际

宇宙飞船要密封 …… 打一成语答案是：天机不可泄露

宇宙火箭上太空 …… 打一成语答案是：惊天动地

雨 …… 打一成语答案是：从天而下

一排水井 …… 打一成语答案是：井井有条

一盘炒鸭头 …… 打一成语答案是：多嘴多舌

一气贯通 …… 打一成语答案是：怒不可遏

一千年也难碰到一次 …… 打一成语答案是：千载难逢

一人骑马上阵 …… 打一成语答案是：单枪匹马

一生事业是车工 …… 打一成语答案是：斫轮老手

一时看两头 …… 打一成语答案是：东张西望

一手拿喇叭，一手拍皮球 …… 打一成语答案是：吹吹拍拍

一手遮天，一手捂地 …… 打一成语答案是：欺上瞒下

一输就恼 …… 打一成语答案是：不胜其烦

一双筷子 …… 打一成语答案是：二杆子

一条犁沟走到底 …… 打一成语答案是：死不回头

一团乱麻 …… 打一成语答案是：难分难解

一往无前 …… 打一成语答案是：独立自主

一文钱买三 …… 打一成语答案是：不直一文

一窝端 …… 打一成语答案是：斩尽杀绝

一物二用 …… 打一成语答案是：一搭两用

一言九鼎千秋意 …… 打一成语答案是：语重心长

一叶扁舟，重游赤壁 …… 打一成语答案是：驾轻就熟

一一到边疆 …… 打一成语答案是：负重致远

一一松绑 …… 打一成语答案是：如释重负

一语双关 …… 打一成语答案是：话中有话

一元论;四通八达 …… 打一成语答案是：头头是道

一再让住房 …… 打一成语答案是：退避三舍

一张1000港币 …… 打一成语答案是：一纸千金

一丈二尺的'金刚 …… 打一成语答案是：摸不着头脑

一枕黄梁再现 …… 打一成语答案是：重温旧梦

一只手儿拍不响 …… 打一成语答案是：孤掌难鸣

衣服 …… 打一成语答案是：身外之物

医生 …… 打一成语答案是：救死扶伤

医生 …… 打一成语答案是：治病救人

医生开处方 …… 打一成语答案是：对症下药

医学 …… 打一成语答案是：励精图治

噫 …… 打一成语答案是：回心转意

仪 …… 打一成语答案是：出人意表

遗像 …… 打一成语答案是：貌合神离

疑V;丧假;老胡同里很可怕 …… 打一成语答案是：故弄玄虚

已具盐姜酱，五味怎调和 …… 打一成语答案是：添油加醋

已上三竿 …… 打一成语答案是：指日高升

以夏进炉，以冬奏扇 …… 打一成语答案是：不合时宜

以一当十 …… 打一成语答案是：混淆是非

义子 …… 打一成语答案是：螟蛉之子

忆;日立 …… 打一成语答案是：一心一意

议 …… 打一成语答案是：仗义执言

异 …… 打一成语答案是：打草惊蛇

异口相声 …… 打一成语答案是：混为一谈

异葩 …… 打一成语答案是：奇花异草

意外事故 …… 打一成语答案是：事出意外

阴间里的奈何桥 …… 打一成语答案是：死路一条

阴间有雨 …… 打一成语答案是：九泉之下

阴阳人 …… 打一成语答案是：不雌不雄

阴雨天过后出太阳 …… 打一成语答案是：开云见日

音;好女婿 …… 打一成语答案是：心满意足

喑 …… 打一成语答案是：一口同音

银球传友谊 …… 打一成语答案是：拍板成交

寅吃卯粮 …… 打一成语答案是：弱肉强食

篇13：猜成语游戏

猜成语游戏大全

最荒唐的行动 …… 打一成语答案是：夸父追日

最会安排自己的人 …… 打一成语答案是：自掘坟墓

最激烈的辩论 …… 打一成语答案是：唇枪舌剑

最及时的帮助 …… 打一成语答案是：雪中送炭

最急于表现的人 …… 打一成语答案是：越俎代庖

最佳搭档 …… 打一成语答案是：狼狈为奸

最佳的配对 …… 打一成语答案是：才子佳人

最佳的睡眠方式 …… 打一成语答案是：高枕而卧

最佳的调查方式 …… 打一成语答案是：百闻不如一见

最佳的养生之道 …… 打一成语答案是：以逸待劳

最尖的针 …… 打一成语答案是：无孔不入

最坚固的建筑 …… 打一成语答案是：铜墙铁壁

最坚硬的性格 …… 打一成语答案是：刚正不阿

最节省的救火方式 …… 打一成语答案是：杯水车薪

最精彩的魔术 …… 打一成语答案是：虎头蛇尾

最精湛的技术 …… 打一成语答案是：鬼斧神工

最敬重的礼节 …… 打一成语答案是：三跪九叩

最可悲哀的事 …… 打一成语答案是：哀莫大于心死

最可怕的救火 …… 打一成语答案是：抱薪救火

最可怕的吻 …… 打一成语答案是：豺狼之吻

最可笑的绝食 …… 打一成语答案是：不食周粟

最苦的老百姓 …… 打一成语答案是：民不聊生

最快捷的女人变男人 …… 打一成语答案是：女扮男装

最快乐的睡眠 …… 打一成语答案是：高枕无忧

最宽容的笔 …… 打一成语答案是：笔下超生

最狂妄的人 …… 打一成语答案是：惟我独尊

最困难的生意 …… 打一成语答案是：惨淡经营

最懒的人 …… 打一成语答案是：衣来伸手，饭来张口

最牢靠的办法 …… 打一成语答案是：未雨绸缪

最离奇的想法 …… 打一成语答案是：异想天开

最厉害的箭法 …… 打一成语答案是：一箭双雕

最厉害的举重运动员 …… 打一成语答案是：拔山举鼎

最厉害的目光 …… 打一成语答案是：一目十行

最吝啬的人 …… 打一成语答案是：一毛不拔

最吝啬的文人 …… 打一成语答案是：惜墨如金

最慢落子的下棋人 …… 打一成语答案是：举棋不定

最盲目赶时髦的人 …… 打一成语答案是：邯郸学步

最没爱心的人 …… 打一成语答案是：漠不关心

最没吃的地方 …… 打一成语答案是：不食之地

最没价值的东西 …… 打一成语答案是：分文不值

最没见识的人 …… 打一成语答案是：井底之蛙

最没收获的人 …… 打一成语答案是：一无所得

最没私心的人 …… 打一成语答案是：大公无私

最没有规矩 …… 打一成语答案是：不伦不类

最没有信心的人 …… 打一成语答案是：自暴自弃

最没有主见的人 …… 打一成语答案是：筑室道谋

最南的捷径 …… 打一成语答案是：终南捷径

最难办的好事 …… 打一成语答案是：大海捞针

最难治的病 …… 打一成语答案是：不治之症

最难做的菜 …… 打一成语答案是：众口难调

最能呼风唤雨的人 …… 打一成语答案是：叱咤风云

最漂亮的女人 …… 打一成语答案是：绝代佳人

最飘逸的笔 …… 打一成语答案是：笔走龙蛇

最奇怪的人 …… 打一成语答案是：一鼻孔出气

最奇特的冤案 …… 打一成语答案是：千古奇冤

最轻松的工作 …… 打一成语答案是：不费吹灰之力

最穷的人 …… 打一成语答案是：不名一钱

最韧的头发 …… 打一成语答案是：千钧一发

最傻的嫌犯 …… 打一成语答案是：自投罗网

最傻的消费者 …… 打一成语答案是：买椟还珠

最舍本的人 …… 打一成语答案是：明珠弹雀

最深的.东西 …… 打一成语答案是：深不可测

最深的洞穴 …… 打一成语答案是：无底洞

最深的缘分 …… 打一成语答案是：不解之缘

最神奇的魔术 …… 打一成语答案是：海市蜃楼

最失望的心情 …… 打一成语答案是：万念俱灰

最受关注的难产 …… 打一成语答案是：老蚌生珠

最顺利的时候 …… 打一成语答案是：万事如意

最损的邻居 …… 打一成语答案是：以邻为壑

最贪财的人 …… 打一成语答案是：雁过拔毛

最贪吃的人 …… 打一成语答案是：吃不了兜着走

最甜的时刻 …… 打一成语答案是：苦尽甜来

最听话的人 …… 打一成语答案是：唯命是从

最徒劳的工程 …… 打一成语答案是：精卫填海

最团结的集体 …… 打一成语答案是：万众一心

最危险的差使 …… 打一成语答案是：与虎谋皮

最危险的地方也最安全 …… 打一成语答案是：弩下逃箭

最危险的牙科手术 …… 打一成语答案是：虎口拔牙

最危险的游戏 …… 打一成语答案是：危于累卵

最危险的鱼 …… 打一成语答案是：涸辙之鲋

最威风的人 …… 打一成语答案是：八面威风

最无聊的人 …… 打一成语答案是：百无聊赖

最无能的人 …… 打一成语答案是：一无所能

最无用的人 …… 打一成语答案是：一无所长

最无用的做法 …… 打一成语答案是：捕风捉影

最无助的四种人 …… 打一成语答案是：鳏寡孤独

最稀罕的东西 …… 打一成语答案是：凤毛麟角

最喜欢说别人好话 …… 打一成语答案是：逢人说项

篇14：猜数游戏

教学目标

1．在游戏活动中，帮助学生掌握有关“6”和“7”的加减法．

2．在游戏活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有序思维的能力．

3．在游戏活动中，使学生不断积累经验，发展他们的数感．

教学重点

掌握“6”和“7”的加减法．

教学难点

培养学生有序思维的能力．

教学过程

一、活动一：师生进行猜数游戏

（一）猜数“2”或“4”

1．教师谈话：我们一起玩一个猜数游戏好不好？（教师出示一个磁珠，让学生看看它的大小）猜一猜老师的两只手里一共抓了几个这样的磁珠？

2．学生猜数，并说出简单的理由．

3．教师提问：

（1）老师的手里到底有几个磁珠哪？想不想知道？

（2）看看老师的左手有几个？（教师把左手的4个磁珠贴在黑板上）

（3）右手哪？（教师把右手的2个磁珠贴在黑板上）

（4）有谁猜对了？你怎么知道一共有6个磁珠呀？

（左手有4个磁珠，右手有2个磁珠，合起来一共有6个．）

（5）你能用数学算式表示吗？

2＋4＝6 4＋2＝6

4．教师谈话：还想不想再玩一次？我们还用这6个磁珠，（教师把这六个磁珠摘下，重新握在手里）老师的两只手里都有磁珠，如果告诉你一只手里有几个，你能猜出另一只手里有几个吗？（教师按照学生的意愿出示一只手中的磁珠的数量2或4）谁能猜出我的另一只手中有几个？

5．教师提问：

（1）你猜对了吗？你怎么那么肯定你猜对了？

一共有6个磁珠，老师左手有2个，右手一定有4个．

（2）能把你的想法用数学算式表示出来吗？

2＋4＝6 4＋2＝6 6－2＝4 6－4＝2

6．小结：你们猜得有理有据，所以都猜对了，快为你们的胜利鼓鼓掌吧！

（二）猜数“3”

1．我们还用这6个小磁珠，换个玩法好不好？（教师用手捂住3个）猜猜老师用手捂住了几个？

2．你能用数学算式表示吗？3＋3＝6 6－3＝3

（三）猜数“1”和“5”

1．还是这6个磁珠，谁愿意当小老师带大家玩一玩，（教师悄悄地引导请上来的学生捂住1个）猜一猜他捂上了几个？

1＋5＝6 5＋1＝6 6－1＝5 6－5＝1

2．你们是不是都很想玩猜数游戏？那同桌的两位小朋友就来一次猜数大赛好不好？

二、活动二：生生进行“猜数游戏”

（一）教师谈话：同学们从学具盒里数出7个小珠子，看谁数得快！

（二）教师说明游戏规则

一个同学捂，另一个同学猜，并说出算式．如果猜和算式都说对了，就可以从学具盒里拿出一个小珠子，放在盒盖中，表示得一分．比赛结束时，谁得的小珠子多，谁就获得了胜利．

（三）小组活动．

（四）你们俩是怎样玩猜数游戏的，结果怎样？

0＋7＝7 7＋0＝7 7－0＝7 7－7＝0

1＋6＝7 6＋1＝7 7－1＝6 7－6＝1

2＋5＝7 5＋2＝7 7－2＝5 7－5＝2

3＋4＝7 4＋3＝7 7－3＝4 7－4＝3

（五）小结

我们一起玩了猜数游戏，玩得高兴不高兴？我们今天又结识了许多算式朋友！这些朋友可以帮助我们做许多事，信不信？

三、活动三：口算抢答

3＋4＝ 7－4＝ 7－3＝ 7－5＝ 1＋6＝ 2＋5＝

6－3＝ 7－1＝ 7－7＝ 4＋2＝ 3＋3＝ 1＋5＝

四、活动四：找朋友

（一）出示图片：连一连

（二）教师提问：看一看，谁看明白了？（把加起来和是7的数连起来．）

说明：学生在连一连的'时候，可能是把两个数相连，有可能是把三个数相连，只要加起来和是7就是正确．

五、活动五：小老鼠背土豆

（一）出示图片：老鼠背土豆

有一天夜里，一只小老鼠实在太饿了，他就到土豆地里偷土豆，你们看他来了．可能会有什么情况发生哪？

（二）学生自编故事

你们能把自己编的故事讲给大家听吗？

（三）能根据他们编的数学故事列出数学算式吗？

0＋7＝7 7＋0＝7 7－0＝7 7－7＝0

1＋6＝7 6＋1＝7 7－1＝6 7－6＝1

2＋5＝7 5＋2＝7 7－2＝5 7－5＝2

3＋4＝7 4＋3＝7 7－3＝4 7－4＝3

（四）小结：看到你们这么聪明、能干，小老鼠自己却不劳动，偷东西吃，心里非常难过，他表示以后一定改邪归正，自食其力．

教案点评

本节课最大的特点就是数学游戏贯彻于课堂教学活动中，它好比强大的磁场，最大限度的激发着学生的学习兴趣，吸引着孩子们主动地参与。

“小老鼠背土豆”这一活动，极具开放性。教师在教学时，让学生充分发挥想象，编数学故事，针对数学故事中的不同情节，列出相应的数学算式，并说明含义。这样一道题变成了一组题，克服了僵化的只看表面现象的思维弱点，使不同的学生的思维受到了熏陶和感染，从质上有了一次飞跃，养成了全面的、合理的、发展的眼光看问题，逐渐形成了良好的思维品质。

探究活动

夺金牌

游戏目的

提高学生的计算能力、竞争意识及集体观念．

游戏规则

1．由教师或学生将比赛题目写在一块黑板上，并在最上面放上精制的金牌．

2．比赛分两组同时进行，每组10人参赛，一组做上边10题，另一组做下边10题，一

人做一题．

3．两组都从塔底开始做，一直到塔顶．

4．学生做题时能口算的可直接写得数．后面的同学如发现前一位同学计算错误，允许先订正，再算自己该做的题．

5．算得快且正确率高者得金牌．

注意事项

1．此游戏宜安排在新知系统认识之后，比赛可以根据教学需要编制，还可以让参赛的学生互相出题．

2．为公平合理，一轮比赛后，可交换比赛题目再赛一次，以两次的总分决胜负．

篇15：猜数游戏

课时教学设计

第周第课时授课时间：年月日

课题

猜数游戏

课型

新授

教学目标1、通过观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。能正确计算得数是“6”的加法以及相应的减法．2、在游戏活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有序思维的能力．3、使学生在学习过程中不断积累经验，能运用所学的知识解决简单的实际问题。

教学重点能正确计算得数是“6”的加减法。发展数感，培养用数学解决问题的能力。学生养成有序思维的能力。

教学难点

关键

教学资源课件

教学过程教学环节时间安排

教师指导

学生活动

设计意图

一、活动一：猜数游戏

15’

二、活动二：说一说5’

三、练习巩固15’

四、小结：

5’

1．直观演示。

教师一只手拿4个棋子，另一只手那2个棋子，然后将两只手的棋子和在一起。

2．请根据动作提出数学问题。

3．你能用数学算式表示吗？

4、6是怎样算出来的呢？请学生说一说自己的想法。（谁听懂了他的意思？他是怎么想的？说来说一说）

5．教师谈话：还想不想再玩一次？我们还用这6个棋子，（教师把这六个棋子重新握在手里）老师的两只手里都有棋子，你猜猜老师的手里分别有几颗棋子？

6、现在我们换一种玩法：老师手里还是有6颗棋子，如果告诉你一只手里有几个，你能猜出另一只手里有几个吗？

7、如果其中一只手是3个的话，另一只手是几个呢？

是怎么算出来的呢？请大家来说一说。

8、继续游戏，学习其他6的减法。

还是这6个磁珠，谁愿意当小老师带大家玩一玩，（教师悄悄地引导请上来的学生捂住1个）猜一猜他捂上了几个？

9、小结：分一分，填一填。

出示情境图，说一说图中所表示的2+4=6和6-4=2的含义。

1、独立完成“练一练”的1、4、5题。

2、交流，反馈。

3、第2题：说一说，6个苹果放在2个盘子里，可以怎么放？（请学生上来演示，教室随机写出算式。）

4、第6题：说一说，玩一玩

一生：我出1

另一生：我出5 5+1=6

讲题：老师左手有4个棋子，右手有2个棋子，合起来一共有多少个？

列式：2＋4＝6 4＋2＝6

4和2，3和3， 5和1

列出减法算式：6-3=3

1＋5＝6

5＋1＝6

6－1＝5

6－5＝1

以游戏激趣。

帮助学生理解减法的意义“已知总数和其中一部分，求另一部分是多少？“用减法计算。

引导学生在不同情境中，进一步理解6的加减法所表示的实际意义。

巩固练习了解学生掌握情况。

板

书

设

计

猜数游戏（6的加减法）

4+2=6

6-2=4

课

后

反

思

篇16：猜成语游戏

精选猜成语游戏

月底发案少 …… 打一成语答案是：作恶多端

月光下散步 …… 打一成语答案是：形影相随

月既不解饮，影徒随我身 …… 打一成语答案是：唯吾独尊

月老;媒人 …… 打一成语答案是：月下老人

月缺花残掉眼泪 …… 打一成语答案是：触景生情

月下追韩信 …… 打一成语答案是：何去何从

岳飞背上文身 …… 打一成语答案是：精忠报国

岳飞的`心胆 …… 打一成语答案是：赤胆忠心

岳飞的心愿 …… 打一成语答案是：直捣黄龙

悦耳;听笑话;芳香扑鼻笑颜开 …… 打一成语答案是：闻过则喜

跃上葱茏四百旋 …… 打一成语答案是：峰回路转

越来越差 …… 打一成语答案是：每况愈下

越是艰苦越向前 …… 打一成语答案是：百折不挠

越是艰险越向前 …… 打一成语答案是：临危不惧

越狱失败;楚人说盾 …… 打一成语答案是：牢不可破

云 …… 打一成语答案是：望风而逃

云飘山海连玉门 …… 打一成语答案是：一语双关

云消风息;风云密布 …… 打一成语答案是：藏龙卧虎

云长娶媳嫁女 …… 打一成语答案是：关门大吉

陨石雨 …… 打一成语答案是：光明磊落

孕妇过独木桥 …… 打一成语答案是：铤而走险

孕妇优先用此厕 …… 打一成语答案是：大腹便便

运;双簧;齐声唤;同心干 …… 打一成语答案是：言行一致

运河 …… 打一成语答案是：行云流水

运石船沉了 …… 打一成语答案是：石沉大海

运土 …… 打一成语答案是：搬弄是非

熨斗熨衣服 …… 打一成语答案是：服服帖帖

杂 …… 打一成语答案是：八九不离十

杂货店的买卖 …… 打一成语答案是：挑挑拣拣

杂技表演 …… 打一成语答案是：大显身手

杂技团 …… 打一成语答案是：千奇百怪

砸锅卖铁 …… 打一成语答案是：一锤子买卖

灾后遇救星 …… 打一成语答案是：因祸得福

栽赃 …… 打一成语答案是：劈空扳害

宰相职责 …… 打一成语答案是：调和鼎鼐

篇17：经典猜成语游戏

经典猜成语游戏

雪地对话(打一成语) —— 谜底: 冷言冷语

花香飘万年(打一成语) —— 谜底: 流芳百世

谎言(打一成语) —— 谜底: 欺人之谈

墓碑(打一成语) —— 谜底: 欺人之谈

扭秧歌(打一成语) —— 谜底: 手舞足蹈

夕阳(打一成语) —— 谜底: 夜以继日

男女单打(打一成语) —— 谜底: 一决雌雄

独具只眼察火情(打一成语) —— 谜底: 一目了然

二郎真君脸色变(打一成语) —— 谜底: 一板三眼

吹气球(打一成语) —— 谜底: 一气呵成

艾(打一成语) —— 谜底: 一念之差

允以貂蝉为女(打一成语) —— 谜底: 一诺千金

订书钉(打一成语) —— 谜底: 打入成本

划出去(打一成语) —— 谜底: 刀枪不入

四渡赤水立战功(打一成语) —— 谜底: 赫赫有名

禽(打一成语) —— 谜底: 寄人篱下

嗦(打一成语) —— 谜底: 降格以求

兄弟没办法(打一成语) —— 谜底: 手足无措

首次(打一成语) —— 谜底: 数一数二

地下沟渠堵塞(打一成语) —— 谜底: 水泄不通

雪地对话(打一成语) —— 谜底: 冷言冷语

花香飘万年(打一成语) —— 谜底: 流芳百世

谎言(打一成语) —— 谜底: 欺人之谈

墓碑(打一成语) —— 谜底: 欺人之谈

扭秧歌(打一成语) —— 谜底: 手舞足蹈

兄弟没办法(打一成语) —— 谜底: 手足无措

首次(打一成语) —— 谜底: 数一数二

地下沟渠堵塞(打一成语) —— 谜底: 水泄不通

到处流浪(打一成语) —— 谜底: 四海为家

有了房子在恋爱(打一成语) —— 谜底: 无所不谈

视听中心(打一成语) —— 谜底: 喜闻见乐

笑颜(打一成语) —— 谜底: 喜形于色

自觉吃药(打一成语) —— 谜底: 心服口服

必(打一成语) —— 谜底: 心如刀割

千里共婵娟(打一成语) —— 谜底: 重归于好

撩开你的.面纱(打一成语) —— 谜底: 出头露面

浪(打一成语) —— 谜底: 从善如流

目眦尽裂(打一成语) —— 谜底: 大开眼界

儿子出书,父亲写序(打一成语) —— 谜底: 大题小做

到处流浪(打一成语) —— 谜底: 四海为家

有了房子在恋爱(打一成语) —— 谜底: 无所不谈

视听中心(打一成语) —— 谜底: 喜闻见乐

笑颜(打一成语) —— 谜底: 喜形于色

自觉吃药(打一成语) —— 谜底: 心服口服

必(打一成语) —— 谜底: 心如刀割

千里共婵娟(打一成语) —— 谜底: 重归于好

撩开你的面纱(打一成语) —— 谜底: 出头露面

浪(打一成语) —— 谜底: 从善如流

目眦尽裂(打一成语) —— 谜底: 大开眼界

儿子出书,父亲写序(打一成语) —— 谜底: 大题小做

篇18：经典猜成语游戏

经典猜成语游戏集锦

幕僚 …… 打一成语答案是：入幕之宾

幕前畅叙离别情 …… 打一成语答案是：现身说法

慕容烈 …… 打一成语答案是：相见恨晚

穆桂英挂帅 …… 打一成语答案是：威风凛凛

拿锅盖戴头上 …… 打一成语答案是：乱扣帽子

女婿的友谊 …… 打一成语答案是：半子之谊

女子24岁 …… 打一成语答案是：风信年华

女子标枪 …… 打一成语答案是：千金一掷

呕吐 …… 打一成语答案是：冲口而出

藕丝炒豆芽 …… 打一成语答案是：勾勾搭搭

耙田;拔出塘的藕 …… 打一成语答案是：拖泥带水

拍照;摄影 …… 打一成语答案是：相机行事

排球裁判;看乒乓球赛 …… 打一成语答案是：左顾右盼

排头兵 …… 打一成语答案是：身先士卒

徘徊 …… 打一成语答案是：犹豫不决

拿筷子吃饭 …… 打一成语答案是：脍炙人口

拿小钱当月亮 …… 打一成语答案是：吝啬鬼

拿着存折上吊 …… 打一成语答案是：舍命不舍财

拿着金碗讨饭 …… 打一成语答案是：装穷叫苦

拿着镜子对月亮 …… 打一成语答案是：回光返照

拿着谜条猜不着 …… 打一成语答案是：执迷不悟

泥鳅的'身子 …… 打一成语答案是：软骨头

泥人脸 …… 打一成语答案是：面如土色

泥石流 …… 打一成语答案是：泥沙俱下

泥水匠补耗子洞 …… 打一成语答案是：敷衍了事

泥瓦匠出身 …… 打一成语答案是：和稀泥

泥瓦匠抹墙 …… 打一成语答案是：抹稀泥

泥屋倒塌 …… 打一成语答案是：土崩瓦解

捏着鼻子吹螺号 …… 打一成语答案是：忍气吞声

牛羊成群 …… 打一成语答案是：羞与为伍

牛仔 …… 打一成语答案是：初生之犊

扭转乾坤 …… 打一成语答案是：改朝换代

农产品 …… 打一成语答案是：土生土长

农历八月十五 …… 打一成语答案是：平分秋色

农民的一天 …… 打一成语答案是：日出而作，日入而息

农神 …… 打一成语答案是：谷父蚕母

农事 …… 打一成语答案是：春生夏长，秋收冬藏

弄潮儿返航 …… 打一成语答案是：浪子回头

篇19：猜词游戏

五升六陈秀萍我是某某某记者，今天，听说在新体验小学堂要举行一场默契大比拼——猜词游戏的比赛，我带着兴奋地心情赶到比赛现场。

让我这位小记者为您报道现场情况吧！这个活动的比赛规则是:

1.每组选出两人，一人比划一人猜。

2.比划的人可以说意思、打手势、做表情、动作、描述……方法。注意:说的语言当中有答案里面的字，视为作废。一词中间停顿超过30秒，视为作废。

3.时间为5分钟。

现在比赛开始，首先第一位上场的是秀萍和陈静，她们选择的内容是动物类的，倒计时开始，她们配合得很默契，比赛进行得很顺利，她们一共答对了14题。

第二轮上场的是浩哲和黄超。浩哲他们选的猜词类型是家常用品和电器，黄超猜，浩哲比动作哦，他们进行得不是很顺利，只回答对了3题。

到了第三场，也就是比赛的最后一场—成语类，时间不限。五个男生比动作，一个男生猜，这是最后一场比赛也是最疯狂的一场，让我特别为你们报告!第一个成语是“金鸡独立”，郭博文把双手张开，抬起一只脚摇摇晃晃地站立着，黄夏泽一下子就猜出来了；第二个成语是“七上八下”，林敏辉比了一个七的手指，又比了一个八的手指，黄夏泽仿佛有透视力似的一下子又猜出来了；第三个成语是“目瞪口呆”，浩哲挤了挤他的眼睛而已，黄夏泽像一位先知，一说即中……这一场比赛让在场的同学都哈哈大笑。

我的报道结束了，谢谢大家！

“快乐大本营”里的游戏到课堂

汐浦郭坑中心小学五升六陈静指导老师：林老师

大家都知道“快乐大本营”吧？那里面的游戏可是多不胜数。什么“数钱游戏”，“谁是卧底”……我最喜欢的就数“猜词游戏”了。今天我们就玩这个游戏。和我来看看这堂课吧！

游戏规则：每组两人，一人比划一人猜,比划的人可以做动作，说意思,但语言中带有答案里的字为做废,时间为5分钟。

林勇和博文先上场，他们前头挺顺利，后面被一个词卡住了。博文立即从会说话的鹦鹉变成了哑巴知了。最后猜中6个。夏泽和敏辉虽然手忙脚乱，但也不错，也猜中了六个。到我和秀萍了，我们配合默契，像几发出镗的子弹，一下子打中了中心。猜中了14个，成为了第一。

最激动人心的时刻到了！男生们要挑战“成语”类型的。五个男生比划，夏泽猜。令我印象最深的是“抓耳挠腮”，敏辉把夏泽的耳朵抓了抓，又把“恶爪”向夏泽的脸抓去，没想到夏泽猜中了。“金鸡独立”，博文做的动作很好，却被得意忘形的敏辉挡住了。还有“哭笑不得”敏辉一会儿把夏泽的脸往上提，一会儿把夏泽的眼皮往下拉。男生们个个手忙脚乱，把夏泽当木偶，任他们摆弄。女生呢：有的笑得拍桌子；有的笑得捂肚子；有的笑得连眼泪都流出来……而林老师，在一边拍照，一边狂笑……

这堂课真有趣，以后我一定还要再玩这个游戏！