下面是小编为大家整理的小学数学试卷测试题，本文共12篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：小学数学试卷测试题
小学数学试卷测试题
一、单选题(1-2每题 3分, 第3小题 4分, 第4小题 5分, 共 15分)
1. 每千克苹果价钱为： [ ]
A.3元5角 B.3角5分 C.35元
2. 钢笔每支的价格约为： [ ]
A.3元 B.3角 C.3分
3. 妈妈给小林9元,爸爸给6元,小林一共有 [ ]
A.3元 B.9元6角 C.15元
4. 姐姐有1元8角,买铅笔用去3角,还剩的钱数是： [ ]
A.9角 B.1元5角 C.1元
二、填空题(1-2每题 2分, 3-9每题 3分, 第10小题 4分, 11-13每题 6分, 第14小题 7分, 第15小题 8分, 共 62分)
1. (1)5角=( )分 (2)80分=( )角
2. 6角2分=( )分
200分=( )元
3. 一共多少钱?
( )分
7. 64分=( )角( )分
1元5角=( )角
8. 3角8分=( )分
73分=( )角( )分
9. 在○里填上或=.
200分○3元
7角○65分
81分○9角1分
10. 在○里填上、、=.
(1)5角○30分 (2)40分○4角
(3)2角3分○3角2分
11. (1)人民币的单位有( )、( )、( ).
(2)1元=( )角 1角=( )分 1元=( )分
12. (1)6分+3分=( )分
(2)1元9角-5角=( )元( )角
13. 1元-4角=( )角
9角5分-8角=( )角( )分
14. 4元+1元2角=( )元( )角
3角+9角=( )元( )角
15. 2元-7角=( )元( )角
1角1分-4分=( )分
三、应用题(1-2每题 4分, 3-5每题 5分, 共 23分)
1.
2. 看图列式计算.
________
3. 买一件上衣30元,买一条裤子20元,买一套衣服用多少钱?
4. 妈妈买苹果用了5元2角,买青菜用了2元,一共用去多少钱?
5. 小新有1元钱,买练习本用去3角,还剩多少钱?
篇2：二年级数学试卷测试题
二年级数学试卷测试题
测试题有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。下面是二年级数学试卷测试题请查看！
一、填写( )的内容。
1.表示两个比相等的式子叫做( )。
2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是( )，比值是( )，根据这个比值组成一个比例式另一个比是( )，比例式是( )。
10和60，这个比例是( )。
4.被减数是72，减数和差的比是4∶5，减数是( )
5.因为a×b=c，当a一定时，b和c( )比例。
当b一定时，a和c( )比例。
当c一定时，a和b( )比例。
6.用20的约数组成一个比例式是( )。
一个外项是( )，这个比例式是( )。
应画( )厘米。
9.在绘画时，要把实际距离缩小500倍，使用的比例尺应该是( )。
二、分析判断。(对的画√，错的画×)
1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。 ( )
2.圆的直径和它的面积成正比例。 ( )
3.y=5x，x和y成反比例。 ( )
4.数a与数b的比是5∶8，数a是75，数b是120。 ( )
)
三、分析选择。将正确答案的序号填在( )里。
1.甲乙两个圆半径的比是2∶1，那么甲和乙两个圆的面积的.比是 ( )
1)4∶1
2)2∶1
3)4∶2
2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是 ( )
1)3∶1
2)3∶2
3)2∶3
3.在一个比例式中，两个比的比值都等于3，这个比例式可以是 ( )
1)3∶1=1∶3
2)3∶1=0.3∶0.1
3)9∶3=3∶1
4.修一条路，已修的是未修的80%，已修的与未修的比是? ( )
1)80∶100
2) 4∶5
3)10∶8
刘师傅现在与过去工作效率的比是 ( )
2) 1∶3
3) 3∶1
四、观察分析。
1.将下面的等式改写成比例式。
1) 10.2×9=1.8×51
3)51×7=17×21
4)62a=47b
2.认真观察下面每题的解是否正确?对的画√，错的改正过来。
1)15.6∶2.8=2.4∶x
五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例，还是成反比例。写出说理过程。
1.小麦的重量一定，面粉和出粉率。
2.图上距离一定，比例尺和实际距离。
3.先判断，再填空。
3a=b a和b成( )比例。
六、选择正确算式，并说出理由。
1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶28千米，4.5小时到达，要4小时到达，每小时要多行几千米?
1)28×4.5÷4-28
2)解：设每小时多行x千米。
28×4.5=(28+x)×4
3)解：设每小时多行x千米。
28×4.5=28×4+x
4)28-28×4.5÷4
2.东风洗染厂，每天用水量比过去节约20%，原有390吨水，现在比过去多用30天，现在每天用水多少吨?
1)390×(1-20%)÷30
2)解：设现在每天用水x吨。
390×20%=30x
3)解：设过去用x天，则现在用(x+30)天。
390÷(120+30)=2.6(吨)
4) 390×20%÷30
七、解决下面的实际问题。
1.一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米，求这幅地图的比例尺。用线段比例尺表示出来。
2.张庄和王村相距960千米，要在两村间修筑一条笔直的马路，画在设计图上的距离是
这幅设计图的比例尺是多少?
这样可以提前几天完成?(用三种你认为简捷的方法解答)
4.一块平行四边形菜地，底与高的和是150米，它们的比是3∶2，求这块菜地的面积是多少平方米?
*5.甲乙两地相距800千米，A、B两辆汽车分别从两地同时相向而行，已知A、B两车速速度比是6∶5，当两车相遇时，两车各行多少千米?(用三种方法解答)
篇3：江西小学小升初数学试卷测试题
一、填空：(每小题2分，共20分)
1.一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分的千分位是4，百分位是最小的质数，十分位是0，这个数是( )。用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是( )。
2.把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是( )
3.一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有( )个。
4.6时40分=( )时;85000mL=( )m3
5.每台原价是a元的电脑降价12%后是( )元。
6.任何一个三角形至少有( )个锐角，最多有( )外钝角。
7.已知x，y(均不为0)能满足x=y，那么x，y成( )比例，并且x∶y=( )∶( )
8.甲数是乙数的，甲数比乙数少( )%，乙数比甲数多( )%。
9.172元人民币至少由( )张纸币组成。
10.甲、乙、丙三人共加工1000个零件。甲、乙两人完成数量的比是7∶5，丙比甲少完成64个零件，乙完成了( )个零件。
二、判断：(5分)
1.任何奇数加1后，一定是2的倍数。( )
2.因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。( )
3.圆的直径是一条直线。( )
4.一个分数的分子、分母都增加5，结果与原数相等。( )
5.两个圆半径长度的比是1∶2，则它们的面积比也是1∶2。( )
三、选择：(每小题2分，共10分)
1.表示数量的增减变化情况，应选择( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
2.下列图形中，( )是正方体的展开图。
A. B. C.
3.三个人在同一段路上赛跑，甲用0.2分，乙用，丙用13秒。( )的速度最快。
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列4个四边形的对边关系，( )与其他三个不同。
A. B. C. D.
5.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，圆柱、圆锥体积分别是( )。
A.24立方分米，24平方分米 B.36立方分米，12平方分米 C.12立方分米，36平方分米
四、计算。
1.直接写得数。(每题1分，共6分)
1÷= += 9.3÷0.03=
12×(+)= ÷2÷= 9--=
2.脱式计算，能简便的简便。(每题2分，共8分)
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32
2÷-÷2 90.5×99+90.5
3.解方程(比例)。(每题3分，共6分)
4x+3×0.7=6.5 x∶8=∶1
六、解决问题。(1、2、3小题每题4分，其余小题每题6分)
1.服装厂第一季度生产服装2500套，第二季度比第一季度多生产。第二季度比第一季度多生产多少套服装?
2.大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米?(用方程解)
3.我市今年计划植树约84万棵，前35天栽了49万棵。照这样计算，完成全部任务要多少天?(用比例解)
4.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后，水面下降了0.5厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米?
6.耕一块地，第一天耕的比这块的多2亩，第二天耕的比剩下的少1亩。这时还剩下38亩没有耕，则这块地有多少亩?
7.甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米，若两船相向而行，则2小时相遇;若同向而行，则14小时甲赶上乙，求两条船的速度。
8.水果店运进了桃子和西瓜共96个，卖了桃子的与西瓜的，还剩下29个水果，水果店进了多少个桃子?
篇4：高一年级数学试卷测试题及答案
第Ⅰ卷
一.选择题:本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1.设集合,则
(A)(B)(C)(D)
2.在空间内,可以确定一个平面的条件是
(A)三条直线,它们两两相交,但不交于同一点
(B)三条直线,其中的一条与另外两条直线分别相交
(C)三个点(D)两两相交的三条直线
3.已知集合{正方体}，{长方体}，{正四棱柱}，{直平行六面体}，则
(A)(B)
(C)(D)它们之间不都存在包含关系
4.已知直线经过点，，则该直线的倾斜角为
(A)(B)(C)(D)
5.函数的定义域为
(A)(B)(C)(D)
6.已知三点在同一直线上，则实数的值是
(A)(B)(C)(D)不确定
7.已知，且，则等于
(A)(B)(C)(D)
8.直线通过第二、三、四象限，则系数需满足条件
(A)(B)(C)同号(D)
9.函数与的图象如下左图,则函数的图象可能是
(A)经过定点的直线都可以用方程表示
(B)经过任意两个不同的点的直线都可以用方程
表示
(C)不经过原点的直线都可以用方程表示
(D)经过点的直线都可以用方程表示
11.已知正三棱锥中，，且两两垂直，则该三棱锥外接球的表面积为
(A)(B)
(C)(D)
12.如图，三棱柱中，是棱的中点,平面分此棱柱为上下两部分，则这上下两部分体积的比为
(A)(B)
(C)(D)
第Ⅱ卷
二.填空题:本大题共4小题，每小题5分，共20分.
13.比较大小：(在空格处填上“”或“”号).
14.设、是两条不同的直线，、是两个不同的平面.给出下列四个命题：
①若,，则;②若,，则;
③若//,//，则//;④若,则.
则正确的命题为.(填写命题的序号)
15.无论实数取何值，直线恒过定点.
16.如图，网格纸上小正方形的边长为，用粗线画出了某多面体的三视图，则该多面体最长的棱长为.
三.解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分10分)
求函数，的值和最小值.
18.(本小题满分12分)
若非空集合，集合，且，求实数.的取值.
19.(本小题满分12分)
如图，中，分别为的中点，
用坐标法证明：
20.(本小题满分12分)
如图所示，已知空间四边形，分别是边的中点，分别是边上的点，且，
求证：
(Ⅰ)四边形为梯形;
(Ⅱ)直线交于一点.
21.(本小题满分12分)
如图，在四面体中，,⊥，且分别是的中点，
求证：
(Ⅰ)直线∥面;
(Ⅱ)面⊥面.
22.(本小题满分12分)
如图，直三棱柱中，，分别是，的中点.
(Ⅰ)证明：平面;
(Ⅱ)设，，求三棱锥的体积.
【答案】
一.选择题
DACBDBACABCB
二.填空题
13.14.②④15.16.
三.解答题
17.
解：设，因为，所以
则，当时，取最小值，当时，取值.
18.
解：
(1)当时，有，即;
(2)当时，有，即;
(3)当时，有，即.
19.
解：以为原点，为轴建立平面直角坐标系如图所示：
设，则，于是
所以
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得相交于一点，因为面，面，
面面，所以，所以直线交于一点.
21.证明：(Ⅰ)分别是的中点，所以，又面，面，所以直线∥面;
(Ⅱ)⊥，所以⊥，又，所以⊥，且，所以⊥面，又面，所以面⊥面.
22.证明：(Ⅰ)连接交于，可得，又面，面，所以平面;
篇5：小学数学试卷分析
一、成绩统计：
班级 实有人数 实考人数 总分平均分 优秀 及格 30分以下
人数 % 人数 % 人数 %
二、卷面分析
（一）试卷质量分析： 本次试卷知识覆盖面全，涵盖了本册教材中的各部分知识点。能从多方面考查学生所知识和学生实际应用能力。从卷面上看，试题大致可以分为三部分。第一部分是基础知识，有66分。包括填空、口算、笔算、脱式计算、列式计算、判断、选择者几种题型。其中填空题20分，计算题36分，判断5分，选择5分。第二部分是综合应用。包括动手操作和解决问题两种题型，共计34分。第三部分是附加题，占20分。从试卷中试题来看，试题难度适中，题目比较灵活，学生对题目的理解能力和对体的把握能力不强。所以，从总体看，学生做的不太好，优秀率仅为1.37%，及格率仅为58.90%。
（三）学生答卷中存在的问题： 学生基础知识掌握的不是很好，做题粗心，无法保证计算的正确率，计算能力有待提高。脱式计算中有一部分学生不知道运算顺序，列式计算中有部分学生不会列综合算式活着有的学生列出综合算式，却不写脱式计算过程而失去了很多分值。从人行道画垂线一题中可以看出学生对空间和图形知识的灵活运用能力差。在解决问题中，学生对试题的理解能力有限，不能用所学的知识来解决实际问题。例如，知道长方形的面积公式，却不能够理解题意，不能灵活地运用长方形面积公式来解题。
（二）学生答卷情况 从这次的答卷情况来看，与开学时的摸底考试相比有了很大的进步。填空题这部分知识，多部分同学发挥正常，比以前有了明显的进步。但是有些题目学生不能深入理解，失分较多。例如，6、7、8、10。计算题中，口算、笔算的正确率相对较高，只有部分同学粗心做错。但是脱式计算、列式计算错误较多。主要是学生不能够准确计算，平时训练的少导致而成。动手操作中，过马路如何走路线最短，这道题失分也很多。说明学生不会运用所学知识来解决实际问题。在应用题中，第4、5小题失分最多，学生归纳不能够正确分析理解题意。
三、改进措施：
1、培养学生认真审题，答题后仔细检查的好习惯。
2、重视课前口算的训练，加强口算、笔算能力的培养。
3、培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生能够灵活地利用所学知识解决实际问题。 4、在以后的教学中多问、多学，避免教学中出现的遗漏或失误。
5、学生合作互助，帮助学困生克服学习困难。
篇6：小学数学试卷试题
小学数学试卷试题
一、判断题
1.（1）5×27表示27+27+27+27+27
（2）三位数乘以一位数，乘积一定是四位数。（）
2.160×40的.乘积末尾有两个零。（）
二、口算题
25×40=
6×28=
89×0=
11×12=
30×44=
38×60=
160×0+100=
98×0+108=
52×7+40=
70+80×0=
155－45×3=
1000－125×8=
三、计算题
（4121+2389）÷7=
671×15－974=
469×12+1492=
405×（3213－3189）=
175÷25=
70÷14=
18×19=
56÷28=
21×13=
11×25=
四、文字叙述题
1.比142的36倍多100的数是多少？
_____________________________________
2.3100减去15个168，差是多少？
_____________________________________
五、应用题
1.化肥厂每月可生产化肥485吨，一年可生产多少吨？
_____________________________________
2.水果店运来60箱苹果，每箱25千克，卖了250千克，还剩多少千克？
_____________________________________
3.园林工人种柳树270棵，种杨树的棵数是柳树的15倍。两种树共种多少棵？
_____________________________________
4.筑路队每天筑路110米，已经筑了25天，还有50米没有筑，这条公路全长多少米？
_____________________________________
篇7：小学三年级数学试卷
小学三年级数学试卷
一、填空。22分
1、60毫米=（ ）厘米 4000米=（ ）千米
千克=（ ）吨 5分米=（ ）厘米
70分米=（ ）米 8分=（ ）秒
2、长方形有（ ）条边，（ ）相等，有（ ）个角，都是（ ）角。
3、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
4、在里填上或=。
2吨1000千克 4米40厘米 3时300分
5000千克5吨 60毫米7厘米 8分米18厘米
5、在括号里填上适当的单位名称。
一个苹果重200（ ）；一块玻璃厚50（ ）；
一只大象高3（ ）； 粉笔长75（ ）；
二、判断题。4分
1、0和任何数相乘都是0。 （ ）
2、南京到徐州的铁路长346米。 ( )
3、6036除以6的商是106。 （ ）
4、笔算除法时，从被除数的'高位除起。（ ）
三、计算。37分
1、直接写出得数。4分
130×2= 82-16= 420-60= 70-7×9=
690÷3= 5400÷9= 54+27= 8+8÷2=
2、用短除法计算。8分
75÷5 84÷4 98÷7 78÷6
3、求未知数X。6分
X+48=101 540-X=540 X-85=215
4、用竖式计算（最后一条要验算）。7分
1090×6= 6040-2367= 3782÷9=
5、用递等式计算。12分
656×7-560÷8 9063÷（25-16）
1337÷7+450×3 （128+1945）×4
四、先用尺量一量，再算出它们的周长分别是多少？6分
（ ）厘米
周长：
（ ）厘米
××× （ ）厘米
周长：
（ ）厘米
五、文字题。6分
1、一个数减去848等于1576，这个数是多少？
2、8除2484，商是多少？余数是多少？
3、457的8倍是多少？
六、应用题。25分
1、少年宫的舞蹈队有48人，乐器队有27人，合唱队的人数比舞蹈队和乐器队的总数多10人。合唱队有多少人？
2、同学们做了40朵红花，还做了4束黄花，每束2朵，红花的朵数是黄花的多少倍？
3、操场上有26人在跳高，跑步的人数比跳高的3倍多10人，跑步的有多少人？
4、织布车间原计划8小时织布2160米，实际提前2小时织完，实际每小时织布多少米？
5、一段铁丝长90厘米，做了一个边长是16厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？
篇8：小学二年级数学试卷
一、直接写得数。(每题1分，共20分)
2×8=
55+10=
6×4=
40-30=
25+40=
60-0=
7×9=
22+38=
70-9=
65-56=
9×6?=
40+28=
74-4+8=??
8×9-7=??
80-8-50=
5×8+6=????
80-20=??
20+52=
5×4-13=??
7×4-8=?
二、用竖式计算。(每题4分，共16分)
48+35=????
92-64=
75-(26+35)=
28+34+26=
2. 在(??)里填上适当的单位名称。
(1)大树高约6(?????);
(2)数学书长约21(?????);?
(3)小灵身高约1(????)35(?????)。
3. 在(?)里填上“>”、“<”或“=”。?
7×8(???)54????
46-7(??)394米+6米(??)10厘米??
2×9(???)9+940(??)35+6+2??
1米(??)36厘米+62厘米??
4. 用1、5、7可以组成(???)个两位数，这些两位数中最大的是(?)，最小的是(?????)。
四、对的“√”，错的“×”或选择正确答案序号。(每题2分，共12分)
1. 计算6×5和5×6这两个算式时，所用乘法口诀相同。(??)
2. 黑板上的直角比同学们用的三角板上的直角大多了。?(???)
3. 钟表上显示3时，时针和分针成一直角。(???)4. 不计算计下面算式的结果最接近80的是(??)
A.47+34????B.26+35??????C.98-8
篇9：小学二年级数学试卷
01填空题。
1、100厘米=( )米 半小时=( )分
2、左图中有( )条线段，有( )个直角。
3、8个5相加的和是( )，两个乘数都是9，积是( )。
4、计算4×9和9×4用的乘法口诀是( )。
5、54比39多( ),比37多26的数是( )。
6、纸条长( )厘米
7、在下面的( )里最大能填几?
( )×6<27 ( )<3×7 4×( )<15 35>7×( )
8、在○里填上“>”“<”或“=”。
81-19○41+27 1米81厘米○2米 一刻○20分 5+8○5×8
9、每两个人握一次手，3个人要握( )次手。
10、用3、0、7三个数字能摆成( )个两位数，其中最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
11、按规律填数。
7,14,21，( )，35，( )。
62,56，( )，44，( ),32。
02选一选。(5分)
1、线段是：( )
2、与8×7+8得数相等的算式是：( )
A、8×8 B、8×6+8 C、8×8-8
3、角的大小和两条边的长短( )。
①有关 ②无关 ③不能确定
4、6+6+6+6+5可以改写成：( )
A 6×4+5 B 6×6+5 C、4+6+5
5、钟面 上的时间读作( )
A、7时45分 B、8时45分 C、8时15分
03算一算。(36分)
1、口算(16分)。
6×7=
17-9=
4×8=
2×6=
8×3+4=
36+4=
4×9=
2×2=
9+57=
3×4+9=
5×6=
18+60=
9×3=
5×5=
38-18+25=
41-2=
6×9=
8×5=
7×4=
7×5-3=
2、用竖式计算。(20分)
67+32=
96-54=
78-29=
61+15-37=
48+(39-26)=
82-53-19=
05用数学。(35分)
1、欢欢和她的4位同学做红花，每人做6朵，一共做了多少朵?
2、教育大楼高38米，文化大楼比教育大楼高13米。文化大楼高多少米?科技大楼比文化大楼还要高5米，科技大楼高多少米?
3、
(1)买一个茶壶比一个杯子贵多少元?
(2)买6个勺子一共要用多少钱?
(3)买3把剪刀和一个勺子，30元钱够吗?
4、王老师买了2种不同的图画本，一种5本，一种8本。还买了3种不同的故事书，每种6本。
(1)王老师买了多少本图画本?
(2)王老师买了多少本故事书?
篇10：小学二年级数学试卷
一、开心填一填。(23×2=46分)
1.28÷7=( )，读作：( ) ，想口诀：( )。其中被除数是( )，除数是( )，商是( )。
2.30里面有( )个5;把24平均分成4份，每份是( )。
3.选择正确的序号填空 ：①平移 ②旋转汽车行驶中，车轮的运动是( )现象，车身的运动是( )现象。
4.请在□里填上“+”“-”“×”或“÷”。
5 □7= 12
8□8 = 0
35□5=
728□2= 38
6□3 = 18
36□6= 65
5.计算24÷4×5时，先算( )法，再算( )法。
6. 11+14=25，25÷5=5 ，把这两组算式合并成一个综合算式是( )。
二、细心算一算。(26分)
1.口算。(10×2=20分)
2 × 9 =
9 ÷ 9 =
36 ÷6 =
47 - 18 =
21 ÷ 3 =
72 ÷ 8 =
24 + 47 =
42 ÷ 7 =
16 ÷ 4 =
9 × 5 =
2.脱式计算下列各题。(3×2=6分)
(14+35)÷ 7= 24 + 18 ÷ 9
三、解决问题。(共28分，1、2题每题6分，第3题8分，第4题8分)
1.每个花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?
2、冰激凌5元一盒，雪糕2元一根。30元钱一共可以买多少盒冰激凌?
3、面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买4个36元。(1)促销的面包每个多少元?
(2)每个比原来便宜多少元?
篇11：小学二年级数学试卷
一、我会填。(每空1分，共20分)
1.5×4=( )，读作( )。
2.6的3倍是( )，8个9相加的和是( )。
3.25与45的和是( )，61比21多( )。
4.根据口诀写出两个乘法算式。
三九二十七 ( ) 四六二十四( )
( ) ( )
5.括号里最大能填几?
( )×8<57 40>6×( )
6.1支钢笔5元钱，3支钢笔( )元;
1只小动物六条腿，5只小动物( )条腿。
7.用可以摆成( )个两位数。
8.右图是正方形，它有( )条对称轴。
9.一条红领巾有( )个角;一面国旗有( )个直角。
10.一个因数是3，另一个因数是4，积是( )，计算时用的口诀是( )。
二、我能辨对错。(12分)
( )1.一张课桌的高约70米。
( )2.23+40>82-20
( )3.一个角有一个顶点,两条边。
( )4.两个9相乘的积是18。
( )5.5×8+5=5×9
( )6.买这两件商品大约要用60元。
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.鱼缸里有7条大鱼，小鱼的条数是大鱼的2倍，小鱼有多少条?正确算式是( )
A.7+2 B.7×2 C.7-2
2.7○5=35，○里应该填的运算符号是( )
A.+ B.- C.×
3.先估一估，再量一量，下面的线段中最长的是( )
A.
B.
C.
4.下面( )图是小丽看到的。
5.下面各算式中，能改写成乘法算式的是( )
A.2+3×4
B.4+4+4+5
C.6+6+6+6+6
6.下面的算式中，得数最小的是( )
A.3×9-8 B.36-14 C.5×5
四、我会算。(20分)
1.直接写得数。
6×9= 2×2= 2×8= 7×4-7=
8×6= 1×9= 7×5= 9×2-6=
3×7= 9×4= 56-8-8= 40+6×2=
2.用竖式计算。(8分)
48+36 72-25 80-33+45
五、我会看图写算式。(8分)
六、我能解决问题。(第5小题8分，其余各5分，共28分)
1.二(1)班有男生18人。女生有多少人?
2.后母亲比女儿大多少岁?
3.
花兔拔了多少个萝卜?
4.⑴买6听饮料要多少元?
⑵30元钱够买8听吗?
5.下面是二(1)班同学最喜欢的水果情况统计图。
先填表再回答问题。
⑴每格代表( )人。
⑵喜欢( )的人数最多。
⑶喜欢的比喜欢的多( )人。
⑷你还能提出什么问题?(提出问题并列算式解答)
附加题：(10分)
大雨伞的价格是小雨伞的3倍，大雨伞比小雨伞贵16元，大雨伞和小雨伞各多少元?
篇12：小学二年级数学试卷
一、直接写出得数。(每小题1分，共20分)
45+32=77 6+73=79 18+6=24 30+29=59 36+22+4= 62
25-4=2146-30=16 49-9=40 39-39=0 8×3+6=30
37-0=37 0×3=0 4×7=28 5×3=1553-3+9=59
8×8=64 66+35=101 70-8=62 9×3-7= 20 37-32-5=0
二、填空。(每空2分，共14分)
1、数学课本的宽大约是15厘米，(答案多元,10至20的数,均对)
100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 1 米。(1厘米×100=100厘米=1米)
2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有 4 种不同的穿法。(2×2=4)
3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行 3 次比赛。
在草稿纸上画示意图:
4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了 35 下。
5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 5×8 或 8×5 。
三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分，共10分)
1、下列图形中，轴对称图形是( ② )。
分两种情况思考：
用一枝假想的笔在图形的中间,划一条竖直线,翻转右边的图形到左边,左右两部分图案能完全重合的为轴对称图形。
用一枝假想的笔在图形的中间,划一条水平直线,翻转下边的图形到上边,上下两部分图案能完全重合的为轴对称图形。
2、下列图形中，有二个直角的是( ② )。
长方形有4个直角
3、下列线中，线段是( ③ )。
4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是( )。
①二三得六 ②四三十二
二三得六可以用来计算两个乘法算式：
2×3=6，3×2=6。
②四三十二
七七四十九。7×7=49，由于两因数相同，前后位置互换，结果不变。
5、下列计算正确的是( ① )。
四、在 里填上+、-、×、<、>、=。(共8分)
73-25 >45 54+4 < 60 4 + 4=8 5×7 >32
4858 35
90 =19+71 5 × 6=30 4 × 4=16 34-20 < 15
9014
五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得2分，你认为你自己该得几分。(共8分)
答：我认为我该得_________分。
六、统计。(1、2、3小题每题4分，4小题1分，5小题2分，共15分)
1、数一数，把数的结果填在( )内。
2、在方格内涂一涂。
3、哪样东西最多，在○内画√;哪样东西最少，在○内画×;哪两样东西一样多，在○内画△。
4、比 少( 4 )。
5、你还能想出一个数学问题吗?请列式计算。(答案多元)
电脑比铅笔多几个?
6-4=2
七、列式计算。(每小题3分，共9分)
1、5个7相加，和是多少?
7+7+7+7+7=35 或：5×7=35
2、8和9相乘，积是多少?
8×9=72 或：9×8=72
3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少?
6×4=24 或：4×6=24
八、用数学。(共16分，1、2小题每小题4分，3题8分)
1、小明有7张图片，小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片?
7×5=35(张)
答：小刚有35张图片。
2、二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。
① 全班共有多少个同学? ②打蓝球的同学比做操的多几人?
(1)23+19=42(人)
(2)23-19=4(人)
答: 全班共有42个同学。打蓝球的同学比做操的多4人。
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