今天小编就给大家整理了七年级政治要鱼还是要渔测试题及答案，本文共12篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：七年级政治要鱼还是要渔测试题及答案
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1、“授人以鱼”和“授人以渔”这两个词义的区别主要在于
A授人以鱼是指老师所传授的知识是有限的，而授人以渔则说明老师传授的知识是无限的。B授人以鱼是指老师只能满足学生一时的需要，而授人以渔则使学生自主获得无穷的知识。C授人以鱼是指老师用实物教学，授人以渔是指老师的言传身教。
D授人以鱼是指老师所讲知识陈旧，授人以渔则说明老师所讲知识是新的。
2、高尔基说：“学习并不等于模仿东西，而是掌握技巧和方法。”这句话说明()
A学习如果只是简单的模仿，就不会受到很好的效果。
B学习要靠自己，教师讲的内容可以不听不记。
C学生要学会学习的方法和本领，可以自主获取知识。
D学生掌握了技巧和方法，没有必要到学校里学习了。
3、经调查，很多同学感到进入初中后没有小学好玩了。科目多，作业也多，知识也不如小学好学，老师也不那么事事安排好，很多事要靠自己解决。对此，我们()
①面对新的学习，采用适合自己的方法和策略。②要注意把握，学会自主学习，提高学习效率。③运用合理的学习方法，做到事半功倍。④向老师提建议，要求老师按小学老师的方式去做。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
4、有的同学习惯按照“听课，做作业”的方式进行学习，习惯于听从老师的安排，上课听讲，下课赶紧做作业，做完作业就算完成任务了。这种情况说明()
①这些同学具有良好的学习习惯。②这些同学不能做到自主学习。③这些同学墨守陈规，学习上会因不得法而很累。④这些同学都是老师眼里比较听话的好孩子。
A①②③④B①②③C②③④D②③
5、请你观看右边的漫画，漫画中人物的言行给我们的启示是()
①有良好习惯的人，办事有条有理，不会手忙脚乱。②好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。③好习惯收益终生，坏习惯使我们终身受累。④具有良好的学习习惯，你就能够出类拔萃，智力超群。
A①②③④B①②③
C②③④D①②④
6、少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是()
①学习有主动性，无须家长和老师的督促。②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒。③喜欢边吃零食边做作业。④学习上不善于动脑筋，凡事总依靠老师和家长。
A①②B①②③C②③④D②③
7、初中阶段，影响学生学习成绩好坏的因素主要有()
①在学习上肯不肯下苦功夫②在学习上能否掌握科学的学习方法③在学习上是否具有良好的学习习惯④能否遇上一个好班主任
A①②③④B①②③C②③④D②③
8、在下列行为中，属于不良的学习习惯的是()
①小明喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击。②小虎学习总是以来父母和老师。③小强喜欢躺着看书学习。④小红的作业总是拖拖拉拉，学习无计划。
A①②③④B②③④C①②③D①②④
9、缓解学习压力的有效方法是()
①明确学习的意义②越是困难越向前，决不服输③一有机会就到网吧里上网④培养良好的学习兴趣
A①④B①②③C②③④D②③
10、对待学习压力的态度是()
①在学习压力面前垂头丧气②看到学习压力对自己有积极和消极两方面的影响③学会将压力转化为学习动力④积极寻求缓解学习压力的有效方法
A①②③④B②③④C①②③D①②④
11、目前，中小学生的课业负担重，学习压力大，面对压力，我们应该采取的正确态度是()
A不断加压，保持高度紧张B无视压力，游手好闲
C适度加压，增强学习动力D畏惧压力，停滞不前
12、面对即将到来的中考，小路有条不紊地复习，积极备考，并对自己充满信心。小辉则心慌意乱，愁眉不展。这说明()
①学习压力给小路和小辉带来的影响不同。②小辉有学习压力，小路没有感到学习压力③小路正确对待学习压力，学会将压力转化为动力④小辉的学习压力会大大影响已有水平的正常发挥。
A①②③④B②③④C①②③D①③④
13、王鸣同学原来在外地学习，刚转道新的学校，使她感到如果考不好，会被同学耻笑。因此，他特别重视进校来的第一次考试，以至于寝食难按。这说明()
①王鸣同学得的是对考试的过度焦虑症。②过度的考试焦虑会干扰我们的学习。对我们身心健康造成不利影响。③我们要克服过度的考试焦虑，从容面对考试。④王鸣同学不能树立正确的考试观念。
A①②③④B②③④C①②③D①③④
14、李东同学学习成绩不是很突出，但他对自己的学习、生活安排的井井有条，面对考试，他认为是对自己的一次锻炼，从容应考，每次考试都能正常发挥，考出自己的水平。这告诉我们()
A李东同学树立了正确的考试观念，把它当作检查自己学习效果的一把尺子。
B李东同学具有良好的心理素质，善于考试。
C李东同学因为自己学习成绩不突出，有的破罐子破摔。
D李东同学之所以考试能从容发挥，是因为他久经沙场，已经习惯了考试。
15、同学们都有这样的感受：过度的考试焦虑往往不利于我们正常水平的发挥，为此我们要做到()
①树立正确的考试观②实事求是地调整自我期望③增强自我实力④鼓励学生积极行动，增强信心
A①②③B①②③④C②③④D①③④
二、简答题(共15分)
16、某校七年级六班学生王铃，平时勤奋好学，学习成绩突出。可最近一段时间，她不象以前那样积极主动地回答问题了。原来，她读了一本关于学习方法的书籍，正在尝试书中的一种为个别优秀生所采用的“放松式学习法”。结果，期末考试，王铃成绩不但没有进步，反而下降了。为此，她感到很苦恼。
请你帮助她分析一下考试失利的原因。(8分)
17、8月29日，百灵网报道：市教委、北京教育科学研究院、教育部基础教育研究中心有关负责人向广大学生和家长解读了首都高中新课改。专家表示，新课改增加选修课、模块教学以及评价方式的诸多改变，要求学生要学会自我规划，增加自主学习能力。学生也可以从高一年级起，根据自己爱好和学习倾向选择适合自己的选修课程。今后的高中生，将开始自己选择自助餐来吃。
材料中高中新课改要求学生要学会自我规划的目的是什么?(7分)
三、评析题(10分)
18、叶圣陶先生说：“教育是什么?往简单方面说就是培养习惯。”。据此，有些同学说：“只要我们不断克服和纠正学习上的坏习惯，主动养成学习上的好习惯，我们就会学得更快、更多、更好。”对于这些同学的说法，你持什么态度?
四、分析说明题(共18分)
19、206月26日，《成都日报》报道：每年高考成绩一公布，都要出现“几家欢笑几家愁”的情况。近日，记者在随机采访时发现，很多高考成绩优秀的学生都有一个共同点，学习方法得当，基础知识牢固，充分利用寒暑假进行超前学习，尤其在高一、高二的关键时期更是选准学校，找准名师进行补习。一位姓许的同学告诉记者，原来自己的成绩很一般，初三毕业后就到名师堂上衔接班，在听了两次课后，他发现原来自己成绩上不去的根本原因就是学习不得法，经过该校的学法设计师设计了学法后，加之课堂上老师的悉心指导，成绩从原来班上的30多名排到了前10名。
(1)上述材料中姓许的同学的前后变化说明了什么?(4分)
(2)作为初中学生的你，在学习上有什么好的建议?(6分)
20、年9月8日，据《辽沈晚报》报道：17岁的沈阳男孩郭佳在今年顺利地进入美国斯坦福大学——美国最著名的高校。据了解，郭佳的姥爷和姥姥都是教师，这为他从小就养成良好的学习习惯打下了基础。郭佳的姥爷说，“主要是他姥姥为教育他下了不少功夫，小学时就培养他的学习习惯，上了中学后是教他学习方法。”郭佳跟姥爷姥姥的关系特别好，几乎什么事儿都要征求二老的意见，出国后也常常通电话。
阅读上述材料，沈阳男孩郭佳的学习经历对你有什么借鉴?(8分)
五、实践与探究题(共12分)
21、考试焦虑是在面临考试是所表现出的紧张、担心、不安等情绪状态。针对考试焦虑带来的影响，某校七年级二班就这问题展开了一次讨论。请你也参与本班的讨论，并完成下列任务。
(1)请你试着用一句话来形容自己心目中的考试。(2分)
(2)你认为哪些观念有助于你积极面对考试?(6分)
(3)为了增强自己的实力，你的打算是什么?(4分)
参考答案：
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1、B2、C3、B4、D5、B6、A7、B8、C9、A10、B11、C12、D
13、C14、A15、B
二、简答题(共15分)
16、王铃同学所以在考试中失利，主要的原因就是没有找到适合自己学习的方法。对于学习方法的运用，不能别人用着很好的方法，自己就一定用着很好。因为每个同学的个人情况是不一样的。要探询一种好的学习方法，首先呀了解自己的学习方式，要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。不能看着好的方法就盲目地应用，其结果不一定有时刚好相反。(8分)
17、课程改革要求学生要学会规划自己的学习的目的`是要求学生要有自主性学习，与他人合作学习。如要升学的学生可以侧重文、理学术课程，想考高职的学生可以更多关注技术类课程，及早地、有针对性地选择自己的发展方向。(7分)
三、评析题(10分)
18、我认为这些同学的说法是正确的。(2分)在中学阶段，学生学习成绩的好坏，与能否掌握科学学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。一个好习惯能使我们终身受益，一个坏习惯会使我们终身受累。所以，我们必须特别重视良好学习习惯的形成，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。(8分)
四、材料说明题(共18分)
19、(1)学习关键靠方法。教师教学生知识，不如教学生学习知识的方法。而学习，是学生自己的事，要让学生自我学习，自我管理，真正找到适合自己的学习方法，以便达到事半功倍的效果。(4分)(2)我们在面对学习的时候，采用适合自己的方法和策略，要注意把握，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍。(6分)
20、从郭佳的姥爷所反映的情况来看，郭佳之所以能顺利考入美国著名的高校，主要原因就在于他从小就养成了良好的学习习惯，注重学习方法的学习和运用。中学阶段，学生学习成绩的好坏，与能否掌握科学的学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。一个好习惯能使我们终身得益。所以，在现实生活中，我们中学生要特别重视良好学习方法和学习习惯的形成，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。(8分)
五、实践与探究题(共12分)
21、(1)如：考试是检验我们已有学习效果的一把尺子;考试是我们学习过程的一个重要环节。(2分)(2)要树立正确的考试观念，如：得失心勿重;重视考试的提示功能;有耕耘就一定有收获;一次考试不能决定一个人的命运;只要我努力，我就无怨无悔。等等。(6分)(3)①拟订具体的学习计划。②不轻言放弃任何一科，也不只专攻某一科。③养成有规律的作息习惯，保持良好的体力和充沛的精力。④掌握一些放松心情的方法等。(4分)
篇2：七年级政治要鱼还是要渔教案
教学目的：通过教学，使学生了解从学习的角度讲，“授人以鱼”和“授人以渔”的含义;明确形成好的学习方法、学习习惯的原因以及对我们的要求。
教学重点、难点：
形成好的学习方法、学习习惯的.原因
教学方法：讲授法
教学过程：
1、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义
从学习的角度讲，“授人以鱼”是说老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要;“授人以渔”，则意味着老师教给学生学习的方法和本领，这样，学生可自主获得无穷的新知识，终身受有。为了得到更多的“鱼”，我们必须学会“渔”。
2、为什么要形成好的学习习惯、学习方法?为此，我们应怎么办?
(1)原因：
①有良好习惯的人办事有条理，不会手忙脚乱，这实际上就节省了时间，提高了效益，生活如此，学习也是如此。习惯是一条“心灵路径”，好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
②一个好习惯能使我们终身利得益;一个坏习惯会使我们终身受累。只要不断纠正学习上的各种坏习惯，主动养成学习上的种种好习惯，我们就会学得更快、更多和更好。
③在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。
(2)为此，我们应当特别重视良好的学习方法和学习习惯的形成，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。
板书设计：
篇3：七年级政治要鱼还是要渔教案
一、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义
二、形成好的学习习惯、学习方法的原因及要求
教学后记：
教学内容与学习实际关系大，引导学生运用所学内容融会贯通真正找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
篇4：要鱼还是要渔同步测试及参考答案
要鱼还是要渔同步测试及参考答案
课前预习
一、填空题：
1、本课中的“鱼”是指“渔”是指，我们在学习的时候应该掌握(“鱼”或“渔”)。
2、如果你掌握了科学的学习方法，就能够自主获得，终身受用。
3、学习方法多种多样，我们应该根据自己的来选择一种适合自己的学习方法。
4、学习习惯是在长期的学习过程中形成的的学习行为方式。
5、学习习惯有和之分，良好的学习习惯能使人。
6、学生掌握知识的多少和考试成绩的好坏与能否掌握和具有密切相关，因此，我们应该重视良好的学习方法和学习习惯的形成，
地总结和运用适合自己的学习方法。
二、选择题：
1、许多同学进入初中以后，对初中的学习生活有各种不同的感受，其中最关键的是
A.初中的科目太多
B.初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略
C.初中的学习比小学难
D.初中老师上课的方法与小学有很大的不同
2、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是()
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的
C.在学习的过程中要不断的勉励自己和他人
D.少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
3、小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的'滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪个是不能劝导的语言()
A.寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B.在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C.初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D.制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
4、要提高学习效率，就要从以下几个方面着手()
①课前认真预习
②上课时专心听讲
③课后及时复习
④作业独立完成
⑤作业不会做就不做
A.①④⑤B.②③④⑤C.①②③D.①②③④
篇5：七年级政治测试题和答案
七年级政治测试题和答案
一、填空题：
1.民俗，即民间的_______________，它是一个国家、一个民族、一个地域______________________
______________________________积久而成的。
2.文化令我们知悉世界上最美好的_______________和_______________，从而了解人类_______
_______________的历史。
3.人们的_______________、_______________都反映了本民族的习惯，这种文化习惯方面的差异对我们的_______________产生了各种各样的影响。
4.世界各国、各民族的文化习俗都具有______________________________。正是这种文化习俗的__________________________，才构成了世界文化和文明的______________________________和______________________________。
5.我们对待各国、各民族不同的文化习俗，既不要_______________本国本民族的'文化习俗，并把自己的的文化习俗_______________人，也不能对别国民族的文化习俗_______________、_______________。
6.我们要以______________的态度、_____________的心态和___________________的胸襟，促进同世界各国人们的友好交往，让世界手拉手，共同迎接美好的明天。
二、是非题：
1.世界各国、各民族有不同的民俗风情。 ( )
2.改革开放以来，中国同世界各国的交流合作日益加强。()
3.不同民族和国家的人们在日常生活中处理解决问题的态度和方法是一样的。()
4.在现代社交场合，握手是最常见的礼节。()
5.“入乡随俗”。因此，我们对外国的文化与习俗应全盘照搬。()
6.礼仪是一个国家对社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。()
篇6：七年级政治测试题以及答案
关于七年级政治测试题以及答案
一、单项选择(每个选项中只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入下列表格中。每题2分共50分)
1.“小华同学这次考试进步最大，希望你继续努力!”老师表扬后，小华一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子，和大家有说有笑起来。这是因为①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他的性格古怪多变
A.①②B.②③④C.①④D.②③
2.我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们
A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自信D.自怜自爱
3.“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是①富贵不能淫，贫贱不能移②只要自立、自强，贫困也能培养这种精神财富③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
4.在飞机发明之前，科学家认为飞行是不可能的，就连莱特兄弟的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际，他说：“如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦!”没想到，这两个儿子推翻了老爸的预言。这说明
A.莱特兄弟盛气凌人
B.莱特兄弟想借此出山风头
C.自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实
D.莱特兄弟的运气很好
5.“我应该成为人人羡慕的人”、“我不可能在别人面前出丑”、“我必须永远高人一等”……以上这些想法①共同点都是以自我为中心②是自负的表现③是自信的表现④是根本不可能达到的，因为他们追求的目标一开始就是虚假的
A.①②B.②③C.①②④D.②③④
6.“小乔：上午接到电话说你乡下的爷爷病了，我和你爸爸前去看望，两天后才能回来，希望你能关照好自己。妈妈留言。”小乔看了留言条后的做法可取的是
A.给姑姑打电话，要求到姑姑家住两天
B.给妈妈打电话，要求爸爸和妈妈必须有一个回家
C.很高兴，立即进入“今天我当家”的角色
D.邀请几个同学到家里尽情地玩个通宵
7.漫画《全权包办》表明
A.当代大学生只有文化知识，没有自立的能力
B.父母的包办是子女缺乏独立生活能力的重要原因
C.中国的父母最关心自己的子女
D.没有父母陪自己到大学报到会被别人取笑
8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，该同学具有
A.自强的优良品质B.自信的优良品质C.自尊的优良品质D.虚荣心
9.1月6日晚，海南省“文化助残”系列活动“牵手阳光行”文艺演出在海南医学院隆重举行。残疾人艺术团的演员分别上台表演各自拿手绝活，赢得了观众的阵阵掌声。假如你也观看了这台晚会，你会
A.为他们自强不息、乐观进取、顽强拼搏的精神风貌所打动
B.人倒胃口，临时退出
C.认为残疾人已经成为社会的一大包袱
D.感受到残疾人更容易成功
10.著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是：“我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。”可见
A.有了自信，任何事情都可以办好B.自信是成才与成功的重要条件
C.自信就是不要别人的帮助D.卡耐基在欺骗众人
11.看漫画《父母陪读》：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读”，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们
A.要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神
B.要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情
C.要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情
D.耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质
12.一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题。事后他感到非常后悔，主动向老师讲清楚。这说明小飞
A.在小题大做
B.能为自己的不道德行为而感到羞耻，是自尊的表现
C.太老实了，会吃亏的
D.为了博得老师的好感不择手段
13.下列行为属于自负的是
A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法
B.对别人说的话过于敏感
C.常常过高估计自己，看不起别人，自以为是
D.实事求是地看待自己，既能看到白己的优点，也能看到自己的不足
14.被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学经常不及格。数学学不好，他就在写作方面发展白己，走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生
A.人要发扬自己的长处，避开自己的短处
B.学不好的科目就要完全放弃
C.完全可以根据白己的兴趣、爱好来学
D.在学习上要走捷径
15.“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”这句谚语告诉我们
A.精神是战胜困难的决定性条件B.在困难面前要不低头、不丧气
C.困难是无所谓有，无所谓无的D.困难只存在于思想中，现实中没有困难
16.下列关于对挫折的认识中，正确的认识是①挫折只能给人精神上带来痛苦和烦恼②挫折能够增长人的聪明才智③伟人、名人才会有挫折，平凡的人不会有挫折④挫折可以激发人的进取精神
A.①③B.②④C.①②D.③④
17.一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”对这段话的正确理解是
A.挫折是好事，并且越多越好
B.积累受挫的经验，能帮助人们不断进步，走向成功
C.人生难免有挫折
D.面对挫折，所有的人都能愈挫愈奋，走向成功
18.某人对文学充满信心，一部小说即将问世，一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸东流。诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝，据西蜀以抗曹魏，虽然他有雄才人略，但限于当时的社会历史条件，仍不能如愿以偿。这一材料说明①挫折是人生的一个部分②造成挫折的因素是多方面的③人们完全可以避开造成挫折的因素或不让这些因素发生作用④这些挫折是他们命中注定的
A.①②B.②④C.①③D.①④
19.对挫折的正确态度是
A.挫折是一种灾难，只能听任摆布
B.挫折专门降临在倒霉的人身上
C.挫折是人生的常事，我们应该在与挫折的搏击中成长
D.自认倒霉，一蹶不振
20.下列能够体现自强精神的语句有①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散尽还复来⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有，命里无时莫强求
A.①②③B.①④⑤C.①③⑥D.②④⑤
21.青海玉树地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。假如你去进行心理援助，以下内容中，你应选取的是①困难和挫折无处不在，我们要勇于面对②树立正确的人生目标，走出灾难的阴影③屈服于困难和挫折，也能享受成功的喜悦④挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
22.秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理沉思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出
A.经理无能B.经理失去了自尊C.经理没有耻辱感D.自尊者达观
23.“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首诗告诉我们①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做中学生不易，做一个好学生更难③不要苛求生活，应该积极地创造生活④应该以积极的态度对待挫折
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
24.“嫌孩子做家务事麻烦”，“用不着孩子做家务事，只要搞好学习就行了。”这是不少父母对孩子做家务事的看法。为了帮助父母提高对孩子从事劳动的认识，你的理由是①只有社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力②可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质③能提高动手能力和解决问题的能力④增强自信心，培养责任心
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
25.终身高位截瘫女警花，轮椅上舞出美丽人生。人民警察黄曼伤残后，没有向命运妥协，住院期间，黄曼参加了专业心理辅导知识培训，获得了心理咨询师证书。1月轮椅上的黄曼回到警队，开设了“黄曼警务工作室”。从黄曼身上表现出的良好品质①自尊自信②自强自立③自傲自负④意志坚强
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
二、价值判断(正确的写“正确”，错误的写“错误”，并简述理由。6分)
26.一个学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚，只好每天步行上学。他的母亲既不出面请求学校撤消对孩子的处罚，又不开车送他上学。
判断：
理由：
三、情境分析题(36分)
27.情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
(1)两个情景共同说明了什么道理?(2分)
(2)我们应该怎样尊重他人?(6分)
28.“我是家政公司派来的阿贵，是来给贝贝做饭的。“那你进来吧。”“贝贝出去了吗?”“谁出去了，我不就站在你面前呀。”阿贵简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。“你这么大了，难道不会自己烧一餐饭吗?“我为什么要烧饭啊，把你叫来干什么?”……“饭呢?没饭你要我吃什么?”“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭的?“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀!”“贝贝，你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了。”“你妹妹在哪?”“在乡下”“乡巴佬!呸!”“你…”
(1)请你评析贝贝的言行。(4分)
(2)你认为造成贝贝这样做的原因有哪些?(4分)
(3)这启示我们中学生在日常生活中要怎么做?(4分)
29.陈志华，浙江省宁波大学机械系学生，l8岁那年刚入校，父亲就不幸去世，面对突如其来的灾难，面对家中母亲无固定收入，弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境，她勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。三年多来，她通过勤工俭学，做家教不仅解决了自己的学费和生活费用，还资助弟弟考上了北京大学。她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩，被授予校“十佳学生”的荣誉称号。她热心为大家服务，在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评，，在研究生入学考试中，她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在，她已毕业分配，正开创者美好的未来。
(1)请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神?(2分)
(2)这种精神对于陈志华的成功和我们的.民族有什么作用?(4分)
(3)相信你也是一位学习和生活中的强者，请你就如何提高上述能力向你的同学提出几条合理化建议。(4分)
30.现任中国残联主席张海迪，幼年因为一场严重的疾病导致胸部以下失去知觉，形成高位截瘫，1991年又做了癌症手术。在残酷的命运面前，她没有沮丧、沉沦。她没有上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学和大学的课程，还通过函授获得硕士学位。她还自学英语、日语、德语和世界语，翻译了大量的小说和资料。至今，她仍然在顽强地同病魔抗争，为社会作贡献。
阅读以上材料，运用七年级《思想品德》(下册)知识回答：
(1)张海迪的人生道路给了我们哪些启示?(2分)
(2)“向张海迪学习”如何落实在我们的实际行动中?(4分)
四、实践探究(8分)
31.婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竞如此美好。回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结，世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
(1)“蝴蝶结”给婷婷带来了什么?(2分)
(2)我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?(6分)
参考答案
一、选择题(25×2=50分)
DBDCCCCDABABCABBBACBADBDD
二、辨析
26.正确。培养孩子对自己的行为负责的精神，培养自立能力。
三、情景再现(35分)
27.(1)不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
(2)尊重他人的最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。真正做到尊重他人。就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，尊重他人，首先，要善于欣赏接纳他人，其次，不做有损他人人格的事情
28.(1)贝贝依赖思想严重，缺乏独立生活的能力，很难适应社会的需要。同时，她还对人不礼貌，是不尊重他人，缺乏修养的表现。(言之有理也可)
(2)家长对孩子的过分宠爱，包办了应该由子女自己做的事情;贝贝自己依赖性强，不注意从小培养自己独立生活的意识和能力等。(言之有理也可)
(3)不能再有依赖：要自己的事情自己做，对自己的行为负责：多实践，多锻炼，
立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。还要大胆投身社会生活实践。(言之有理也可)
29.(1)自立自强。
(2)自强对以个人的成长具有巨大的推动作用;自强是以个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几年来熔铸成的民族精神。自强，成功的阶梯。
(3)①理想，自强的航标：②战胜自我，超越自我，自强的关键;③扬长避翘，自强的捷径。(言之有理也可)
30.(1)①挫折也有积极的意义，有利于人们磨练意志，增长才干何智慧：②战胜挫折需要坚强的意志：③自强是人生进取的动力，是通向成功的阶梯。(答出2点即可)
(2)答案示例：①在困难面前不低头，不丧气;②自尊自爱，不卑不亢;③坚持明确的目标，抵制各种不良影响;④正视自己的弱点，不沮丧，不自卑：⑤在遇到难题时，多方面想办法。(自立自强的做法和战胜挫折的做法都可以)
31.(1)自信，(2分)
(2)看到进步与长处，改进缺点与不足;体验成功，增强信心与实力：树立民族自信，做自信的中国人。
篇7：七年级政治期中测试题及答案
七年级政治期中测试题及答案
第Ⅰ卷 选择题
思品学科(共24分)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共24分)
1.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，成绩有很大的滑坡。父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他?在下列选项中，你认为哪个是不能劝导的语言
A. 寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B. 在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C. 初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D. 制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
2. 毕业的某班全体同学，从七年级开始就在班主任的带领下，确立了班级的奋斗格言：建立勤奋的团队，永不言弃，勇创一流。同学们在这种奋斗精神的激励下，以优异的成绩考入了理想的高中。你认为推动该班同学团结奋斗的不懈动力是
A.共同的目标 B.真挚的友谊
C.优秀的班主任 D.名人名言
3. 右图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是
A.人有优点就会变得自负
B.看到别人的优点就会产生自卑的心理
C.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
D.要善于发掘自己的潜能
4. 208月29日，120名来自云南和上海两地的世博阳光少年共享了一场富有乐趣的讲座。做个阳光少年，实质上就是
A.做好角色转换 B.在学习和生活中保持一种积极的心态
C.做好心理上的调整 D.主动调整生活节奏
5. 英国哲学家卡莱尔说：羞耻心是所有品德的源泉。可见，羞耻心对一个人是多么的重要。在以下几位同学的行为表现中，有羞耻心的是
A.小明弄坏了同桌的'铅笔盒，因害怕被骂而不敢说出实情
B.小玲在演讲大赛中因发挥失常而失利，她为自己辜负了老师和同学的期望而感到内疚
C.身为英语课代表的小华，在一次英语测试中没考好，受到老师的批评，他认为老师不给自己面子，心理很不舒服
D.小亮家境贫困，但为不损颜面，他要求父母给自己买名牌衣服
6. 人与人之间是平等的，这里的平等是指
A.经济地位的平等 B.智力水平的平等
C.人格和法律地位的平等 D.受教育程度的平等
7. 矮个子的人说：浓缩的都是精华。头发稀少的人说：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表现出他们的
A.知耻 B.自卑 C.自立 D.自信
8. 当你在世博园中因把垃圾随手扔在地上而被环卫工人发现质询时，正确的做法是
A.坚决否认，死不认帐 B.赔礼道歉，由知耻而记耻
C.赶快跑掉 D.和环卫工人解释原因
9.下列体现己所不欲，勿施与人的做法的是
A.小军给别人取绰号，讥笑别人的生理缺陷
B.父母偷看孩子的信件、日记
C.小明希望在遇到难题时得到同学的帮助，所以他在同学问他问题时，总是热心帮助
D.小红在别人背后议论贬低其他同学
10.在现实生活中，受别人尊重的奥秘是
A.要有渊博的学识，才能超过别人
B.经常给别人一些小恩小惠，从物质上满足对方
C.尊重别人，以平等的态度对待别人
D.对别人的要求有求必应，从不拒绝
11.下列言行错误的有
①当别人给自己起不雅绰号，我也可以给他起不雅的绰号
②优良班集体的创建主要靠学生，与老师无关
③言论是我的自由，因此谩骂对我不好的人是我的自由
④立身需要自尊、自信、自爱
A.①②③ B.②③ C.④ D.①③④
12.有个爱搞恶作剧的学生在老师的背后洒上了墨水，老师知道后并没有批评他，而是写了一首小诗给他：土地宽容了种子，拥有了收获;大海宽容了江河，拥有了浩瀚;天地宽容了彩霞，拥有了美丽;人生宽容了遗憾，拥有了未来。学生看后，沉思了良久，主动向老师道歉，对老师更加敬仰。对此认识正确的是
①自尊的人宽容待人，能够赢得他人的尊重
②对于学生的错误，老师可以不予理会
③我们应养成一种豁达、开朗的性格
④自尊的人不看中自己的人格
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③
第Ⅱ卷 非选择题
思品学科(共26分)
二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)
43.以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨点。
小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的!
小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊!每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。
小明：那又怎样?我成绩不好，还不照样被人看不起?
小乐：怎么会呢?我老妈还一直夸你呢?上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
(1)小明在认识自我方面存在什么问题?(2分)
(2)从材料中可以看出小明具有哪些优良品质?(4分)
44.谭勇家庭贫困，学习成绩较好;叔叔家经济宽裕，堂弟谭林学习成绩较差。中考结束后，父亲和叔叔让考取高中的谭勇回家务农，却让没考取的谭林以谭勇的名字去上高中。
(1)谭勇的什么权利受到了侵犯?试说明理由。(4分)
(2)你认为谭勇维护自己合法权益的方式有哪些?(4分)
三、实践与探究题(结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分)
45.进入初中的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：你一言，我一语，畅言交流成集体;你清高，我憋气，不通有无非兄弟。在这幅对联的感召下，很多同学鼓起勇气走上讲台，大大方方地介绍自己。
(1)如果你是该集体中的一员，看了这幅对联，你的感悟是什么?(2分)
(2)假如班主任让你负责召开本次班会，请你完成下列内容。(10分)
班会主题(2分)
活动目的(2分)
感受优秀班集体
请你写出优良班风的具体表现(3分)：
①
②
③
共创优秀班集体
我可以为创建优秀班集体做(3分)：
①
②
③
～第一学期期中考试
七年级综合试卷
参考答案
一、单项选择(每小题2分，共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A C B B C D B C C A D
二、简述题(共14分)
13.答案：(1)小明没有客观的认识和评价自己的优缺点。(2分)
(2)小明具有诚实守信、有爱心、团结友善、乐于奉献等优良品质。(言之有理即可给分。每个2分，共4分)
14.(1)姓名权或受教育权。(2分)
理由：民法通则第九十九条规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。(2分)
(2)示例：与父亲、叔叔协商，要求他们尊重自己的合法权益;向有关部门反映情况，要求停止侵害;向人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益等。(言之有理即可给分。任意2个方面即可，共4分)
三、实践探究题(要求思路清晰，语言简洁，言之有理，即可得分。共12分)
15.(1)建立良好的班集体需要全班同学的共同努力;作为班级一员，需要主动与别人交流等。(言之有理即可给分，每个1分，共2
分)
(2)主题：让我们手拉手、我的风采、让我们成为好朋友。(2分)
(3)目的：通过本次班会，让学生相互合作，相互交流，在新的班集体中共同成长，彼此熟悉，成为成长的伙伴。(言之有理即可给分，2分)
(4)优良班风的具体体现：和谐融洽的同学关系、互帮互助的学习氛围、积极进取的精神风貌等(一点1分，三点共3分)
为创建优良班风，我可以从三个不同角度进行回答。(言之有理即可给分，一个1分，计3分)
篇8：该打的鱼还是要打作文
该打的鱼还是要打作文
对于“竭泽而渔”这个成语，我一直持纠结态度——竭泽而渔确实不可行，但是，如果你某天需要鱼的话，你就得去打渔，而打渔会使鱼的数量减少，从而使鱼的生产力减少，也就影响到了以后鱼的数量……
听到这里，你就会明白：我到不是担心以后没有鱼捉，我担心的.的是捞鱼会影响产鱼的效率……好吧，对于我这个不懂养鱼的人来说，这纯粹就是杞人忧天；对于我这个不懂成语的人来说，这纯粹是理解错误。不过这并没有错啊！我们不是说要利益最大化么，不过照我这样说下去，恐怕都不用打渔了——一打渔就影响效率，进而影响利益……也就是说，只有不打渔，才能让鱼多起来。所以说，别打渔了，都歇着吧。
说了打渔，我还想说说我身边的事。比如说学习——时间是有限的，要想学习效率最大化，就得没日没夜的学习，但是没日没夜的学习会影响身体，这个方法行不通，我们就先忽略它——我们假如没日没夜的学习是行的通的，那么，根据学无止境的话来说，什么时候才能学到头啊！所以我们要休息，我们还要把学习成果晒出来，让后人踩在我们前人的肩膀上，继续作无止境的学习。当然啦，打渔的也该去打渔，不过不能忘了休鱼期哦。
篇9：七年级政治下册单元测试题及答案
七年级政治下册单元测试题及答案
一、选择题(每题4分，共48分)
1、下列属于中华人民共和国公民的有( )
①西部贫困女学生 ②街道保洁员刘阿姨 ③被剥夺政治权的罪犯薛某 ④加入日本国籍的中国乒乓球员李某
A、①②③ B、①②④ B、①③④ D、②③④
2、每个人都生活在一定的家庭之中. 以下说法中, 正确的是( )
A、家庭是孩子的第一所学校, 父母是孩子的第一任老师
B、家庭是成年人的活动场所, 父母是孩子的第二任老师
C、孩子受教育是学校的事, 父母没有必要监护孩子
D、父母只管孩子的吃、穿、用, 用不着教育孩子
3、右边漫画《回家后》告诉我们，必须依法加
强对未成年人的( )
A、社会保护 B、学校保护
C、家庭保护 D、司法保护
4、第五次全国人口普查结果显示：大陆人口中文盲为8507万，文盲率由第四次人口普查的15.88%降为6.72%，下降了9.16%。上述数字表明( )
A、我国的人口素质以达到很高水平B、我国人口的科学文化素质明显提高
C、我国人口的思想道德素质得到很大的提高 D、我国不需要实行计划生育了
5、江泽民同志在中央人口资源环境工作座谈会上强调，要扎扎实实做好人口资源环境工作，坚定不移地实施可持续发展战略。这是为了( )
①实现我国经济和社会的持续发展 ②中华民族的子孙后代始终拥有生存和发展的良好条件 ③正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 ④开创生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
6、在现代化建设中，面对我国人口、资源、环境方面的国情，必须实施可持续发展战略，这就要求我们( )
①正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 ②主要满足当代人的需求，而不考虑后代人满足其需求的能力 ③努力寻求一条人口与经济、社会、资源、环境相互协调发展的道路 ④主要满足后代人的需求，而不考虑当代人满足其需求的能力
A、①② B、②④ C、①③ D.、③④
7、下列说法正确的是( )
A、人类开发利用自然资源，环境势必会被破坏和污染
B、人类通过适当开发利用自然资料，有利于生产发展和人民生活
C、人们通过生产劳动，一定会使环境美化
D、要为人类造福，一定需要大量的人口
8、据统计，中国55个少数民族现有总人口1亿多，占全国人口的8.41%。在历届人大、政协中，少数民族和委员所占的百分比，都大大超过少数民族在全国人口所占比例。这体现了( )
A、各民族共同繁荣 B、我国各民族分布的特点
C、民族大团结
D、各民族都是国家的主人，都有以平等的地位参加国家和本民族事务的管理
9、我国是一个统一的多民族国家。维护民族团结，既是国家的事，也是我们每个公民应尽的义务。以下不属于公民青少年义务的是( )
A、尊重个民族的风俗习惯 B、尊重个民族的语言文字
C、反对制造民族纠纷的行为 D、尊重民族的宗教信仰
中宣部、教育部日前印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》决定，从开始将每年9月确定为中小学弘扬和培育民族精神月，要求各地结合新学年开学、新生入学教育、公民道德宣传日和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。据此回答1012题
10、下列对民族精神认识正确的有( )
① 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱 ②民族精神是我国的立国之本 ③一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格不可能自立于世界民族之林
④我们要不断丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神
A. ①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④
11、天行健，君子以自强不息所体现的是( )
A、进取精神 B、浩然正气 C、奉献精神 D、爱国情怀
12、为弘扬和培育民族精神，我们青少年要( )
①努力学习和吸收中华民族的一切传统文化，并发扬光 ②继承中华民族的传统美德和革命传统 ③古为今用、洋为中用不断创新，不断发展 ④大力发扬艰苦奋斗的创业精神
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
二、判断题(下列观点，正确的在题后括号内打，错误的打。每题1分，共6分)
13、王晓民是未成年人，他不是中华人民共和国公民。( )
14、中华人民共和国公民就是我国的广大劳动人民。( )
15、人多力量大，所以我们增加人口数量，提高人口素质。( )
16、我国既是资源大国又是资源小国，这是自相矛盾的说法。( )
17、汉族是我国最大的民族，少数民族应改变自己的习俗，与汉族融合。( )
18、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，社会主义现代化建设时期也要发扬。( )
三、简单题
19、正读八年级的广西壮族女孩小玉，认为自己是少数民族人，又未满18周岁，就不是中国公民，你说对吗?为什么?
20、从民族关系的角度谈谈为什么要实行西部大开发战略?
四、分析说明题
21、阅读右边的材料，运用所学知识回答：
(1)面临严峻的资源和环境形势，中国现代化建
设应选择什么样的.发展战略?
(2)这一战略的含义是什么?
(3)这一战略对我们提出了哪些要求?
22、西汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人，特别讲信用。凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法办到。当时流行一句谚语：得黄金百斤，不如得季布一诺。对此八年级2班的同学有不同的看法。
小李：诚信是中华民族的传统美德，我们中学生要积极继承和弘扬。
小林：那是古代的美德，现代人都很虚伪，不讲诚信，中学生为了适应社会，也要学会虚伪。
对此，你有什么看法?
五、探究实践题
23、欣赏漫画《垂钓》和《兄弟，借点水吧!》，
回答下列问题：
(1)漫画反映了我国面临着什么问题?
(2)你生活的地区有没有类似的问题，简要说明
情况，并说明原因。
(2)对此，国家，个人应该怎么做?
参考答案及提示
一、选择题(每题4分，共48分)
1、A 2、A 3、C 4、B 5、C 6、C
7、B 8、D 9、C 10、B 11、A 12、C
二、判断题(正确的在括号内打，错误的打。每题1分，共6分)
13、14、15、16、17、18、
三、简单题(每题6分，共12分)
19、不对。只要具备一国国籍，不论性别、年龄、文化程度、民族和种族、职业等如何，都是该国公民，具有中华人民共和国国籍的广西壮族女孩，就是中华人民共和国公民。
20、我国是一个统一的多民族国家，新中国的成立，开辟了中国了中国各民族平等、团结、互助的新时代。为了促进民族平等、团结、共同繁荣，我国实行了西部大开发战略，把西部的资源优势转化为经济优势。
四、分析说明题(每小题10分，共20分)
21、(1)可持续发展战略。
(2)含义：既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的发展。
(3)正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持保护环境和资源的基本国策。
22、季布信守承诺的故事告诉我们，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任;而不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。诚信等中华民族传统美德我们要继续发扬广大，虽然在现实生活中有不讲诚信的人，但是只是少部分，这样的人终究会失信于人，害人害己。所以，作为中学生要从小做起，从小事做起讲诚信，发扬诚信的传统美德。
五、探究实践题(本题14分)
23、(1)资源问题(2)略
(3)国家：坚持可持续发展战略，坚持科学的发展观，坚持保护资源和环境的国策。个人：要坚持贯彻保护环境和资源的国策，节约用水，不污染水资源。等等
篇10：七年级政治下册期末测试题及答案
一、辨别题(认真思考下列各小题的说法，你认为正确的在后面指定的答题栏内打“√”，错误的在答题栏内打“×”。每小题1分，共10分)
1.男女同学交往与学习进步和身心健康并没有关系。
2.从众心理是不正常的，是非常有害的，所以我们要杜绝从众心理。
3.要抵制不良诱惑，就要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。
4.当我们情绪低落、忧郁的时候，告诉自己：“忧愁于事无补，还是面对现实吧。”.这是用积极的自我暗示法调节情绪。
5.一般违法和犯罪都损害了国家和人民的利益，都应该受到刑罚处罚。
6.当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，青少年要勇敢地与其搏斗。
7.王春：“需要分清是非，大多数人怎么做我就怎么做，就可以了”。
8.韩冬：“有些事情的好坏我们分不清楚是对还是错，不能盲目参与。明辨是非后，对的坚持做，错的就坚决不做”。
9.为了保护未成年人的身心健康，国家法律规定：不适于未成年人进入的场所，不准未成年人进入，这是对未成年人的 社会保护。
10.每一种行为都会产生一定的结果，行为不同结果不同。
二、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把所选答案的字母填写到后面指定的答 题栏内。每小题1分，共10分)
11.小红刚进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没有地方摆放学习用品;第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重。老师又给她换了座位，但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是
男女有别，男女生本来就不应该坐同桌
男女各有所长，各有不足，要学会正确对待
悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要学会正 确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
12.4月15日某中学七年级(5)班的主题班会是“正确对待美”。下列同学的观点，你赞同的是
小丽：美就是要把自己打扮的干净、漂亮、得体，学习差点也没有什么小明：学习好但总是捉弄、嘲笑同学不是美
小然：美就是要宽容对待他人，主动帮助同学，长得丑点也不觉得丑
④男女同学交往有利于身心健康，所以“早恋”也是一种美
A. ①③ B.②③ C. ①② D.③④
13.青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，消除心理烦恼，就要在生活中不断丰富自我。下列活动符合这一要求的有
多阅读中外文学名著 经常进行体育锻炼
在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D .①②④
14.“亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。”“旅客虐我千百遍，我视旅客如初恋。”……今年春运，12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。这种调节情绪的方法是
A.注意转移法 B.理智控制法 C.合理发泄法 D.自我暗示法
15.随着电视剧《来自星星的你》的热播，男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的偶像。小梅连金秀贤是哪国人都不知道就 跟着痴迷起来。对此，你给小梅的正确建议是
对从众心理和好奇心要坚决消除
应该发展自己独立思考和自我控制能力
盲目从众是一种正常的心理现象
④要克服盲目从众，理智把握自己的行为
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
16..在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是
A.夜里家中发现煤气泄漏，立即开点灯，然后去关闭煤气阀门。
B.被困在失火的房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息。
C.被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗。
D.一 人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己。
17.中学生小刚在放学回家的路上，看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索，立即上前替小江打抱不平，结果两人都被打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示是
A.要见义勇为，就要敢于硬拼
B.面对歹徒行凶，唯一的办法是拨打“110” 报警
C.凡是遇到违法犯罪分子，都要避而远之
D.要有保护他人的胆识和勇气，更要善于智斗
18..在享受公共自行车带来便利的同时，我们也痛心 地看到了一些不文明行为：拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车轮、破坏车墩等，如果遇到这样的行为，你会
事不关己，置之不理 及时劝告、制止这种破坏公共设施行为
拨打110报警，协助警方指证破坏者 ④当场擒获破坏者，强迫其缴纳罚款
A.①④ B.①③ C. ②④ D.②③
19.网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此，对青少年建议正确的是
要树立正确的是非善恶观 要提高自控力，拒绝不良诱惑
要培养高雅的情趣和爱好 ④要拒绝上网，提高辨别是非的能力
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D. ②③④
20.5月16日，湖南常德市鼎城区质监局迅速组织行政执法人员直赴武陵镇西站村，查获了涉嫌假冒酒的标签、防伪标、商标、条形码、瓶盖以及包装盒3700个，已包装好的假冒四特酒、假冒邵阳大曲、假冒中国劲酒共177件。下列对造假者的行为认识正确的是
对自己的行为后果没有做出正确的判断 道德修养低，法律意识淡薄应承担不负责任的后果 ④既害人又害己
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③④
第一题答题栏
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
第二题答题栏
三、非选择题(共30分)
21.初一学生小红家境较好，但她不好好学习，热衷于追求“时髦”，象成年人一样打耳钉，用化妆品;在同学面前清高自傲，嫌同学们太土。作为她的同学，你应该怎样劝她?请说明理由。(4分)
22.沉迷网络游戏又没钱上网，17岁的少年黄某产生了绑架勒索的念头。月4日，黄某在路边遇到了一个独自行走玩耍的7岁孩童，随即将其强行带到了一 处偏僻的河沟，并询问孩童母亲的电话号码。当孩童告知黄某电话号码后，黄某将其勒死，最后还向小孩家人勒索15万元。近日，这起少年杀人勒索案由蚌埠市检察院正式提起公诉。
(1)沉迷网络游戏有什么危害?(3分，言之有理即可)
(2)怎样才能抵制不良诱惑?(3分)
23.下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。
情景一：【见】
清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进 校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。
情景二：【闻】
下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外大哥的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与大哥一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
情景三：【行】
法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈的讨论。
(1)情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护?(2分)
(2)结合情景二，分析小张走向犯罪道路的原因?(说出三点即可，3分)
(3)从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何预防违法犯罪?(3分)
24.材料一 204月14日晚20时50分左右，北京人民艺术剧院青年演员金汉与女友赶往剧院排练话剧，当他们步行至史家胡同史家小学附近时，突然听到身后有女人高喊“抓小偷”，他转过头去就看到一名歹徒拿着一个女士手提包正向他的方向快速跑来，金汉立即冲上前去，将抢包男子踢倒在地，用身体压住对方，夺回被抢的手提包。4月22日勇斗持刀歹徒的金汉获颁发见义勇为证书、奖章，并根据有关规定颁奖金40321元。
材料二 年4月17日下午，两名女子驾乘一辆电动自行车，因闯红灯被执勤交警拦下。两名女子不听劝阻，姚姓女子竟挥拳将交警打伤，后被警方行政拘留10天。
请你对上述两则材料中的行为分别进行评析。(6分)
25.2014年3月8日，赵天凤驾驶着4路公交车行进在十堰火车站至双星东风轮胎公司之间，在接近金三角服饰广场站时，突然感到一阵头晕。很快，她意识开始模糊，手脚麻木僵硬，连喘气都异常困难。而在当时，公交车上有30余名乘客，车外行人如织，车流如梭。
赵天凤一手死死握住方向盘，一手拉变速杆减速，并用尽全力踩下刹车，将车稳稳停靠在路边。她当时心中只有一个信念，那就是决不能让车辆失控。车停稳后，她打开车门，让乘客下车转乘其他的车辆，自己则一头趴在方向盘上，再也无力动弹。许多网友发帖称赞她“职业、专业、敬业”“传递了正能量”,是十堰“最美女司机”。
(1)赵天凤的哪些优秀品质值得我们学习?(2分)
(2)我们青少年如何向赵天凤学习，做一个对自己行为 负责的人?(4分)
篇11：七年级政治上册第二单元测试题及答案
人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案
政治，指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。接下来我们一起来练习201X年人教版七年级政治上册第二单元测试题。
一、单项选择题
1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 ( )
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展
②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力
③说明了扩大交往范围，越快越好
④说明了人们都会交往
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是 ( )
①友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理
②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者
③友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减
④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.(?咸阳泾阳质检)俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉;愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们 ( )
A.选择友谊要看这个人对自己是否有利 B.真正的友谊经得起时间的考验
C.交友要掌握必要的艺术和方法 D.真正的友谊对人的成长有重要作用
4.(2016?太原质检)“朋友是风雨中的一把伞/是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途的驿站/给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们 ( )
A.良好的人际关系是相互选择的结果
B.真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊
C.朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
D.较强的沟通意识和能力是与人交往的前提
5.我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是 ( )
A.无原则地宽容他人 B.成绩优秀，考上名牌学校
C.真诚、友好、善良，沟通能力强 D.善于推卸责任
6.(2016?广州质检)临近年“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是 ( )
A.小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈
B.小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的
C.小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助
D.小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力
7.七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是 ( )
A.朋友之间应亲密无比，不分彼此
B.能在朋友需要时为他两肋插刀
C.朋友之间应彼此和睦相处，共同进步
D.学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步
8.(2016?莆田25中质检)小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为 ( )
A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
B.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
D.是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友
9.(2016?昆明石林质检)“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要 ( )
A.消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往
B.要求朋友服从自己的意志
C.强迫朋友满足自己的所有要求
D.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
10.七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是 ( )
A.小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友
B.小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误
C.小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友
D.小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
11.马克思说：“友谊需要用忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是 ( )
①朋友相交，贵在真诚
②对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽
③建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提
④热情帮助他人有利于友谊之树常青
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.下列措施中有利于漫画中孩子打开心锁的是 ( )
①敞开心扉，多与父母老师朋友进行交流沟通
②正确认识自己，主动开放自我
③学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格
④学会保护自己，远离他人的伤害
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.(2016?临沂临沭质检)下列做法能体现同学间真正友谊的是 ( )
①同学病了，主动帮他补习功课
②同学被打时，“拔刀相助”
③演讲比赛时，多给自己班同学打分
④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正
⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑
A.①②④⑤ B.①④⑤ C.①③④⑤ D.①⑦③④⑤
14.有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是 ( )
①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界
②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
A.①②④ B.①④ C.②③ D.②③④
15.(2015?咸宁学业考?改编)随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力，色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是( )
A. 中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网
B.中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响
C.中学生要提高辨别是非能力，拒绝上网
D.中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理
16.在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是 ( )
①为避免不良诱惑，拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律，文明上网
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、简答题
17.(2016?济南历下质检)小芸在班上是一个不快乐的人。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”;成绩不如她的，笨蛋一个;班长当选为优秀学生干部，她说人家光知道忙忙碌碌、沽名钓誉;与同桌产生矛盾，她斤厅计较。因为看谁都不顺眼，小芸说话就难免刻薄，总是刺伤别人，跟谁都合不来。
请针对小芸的做法和说法，告诉她怎样做才能赢得同学的喜欢。
三、材料分析题
18. (2016?莆田25中质检)春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙不认为他没有才能，而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手，很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友谊被称为“管鲍之交”。
(1)结合上述材料，分析友谊在人一生中的作用。
(2)想拥有像“管鲍之交”这样的朋友，你应该把握哪些交友原则呢?
19. (2016?达州通川七中质检)材料一 两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么?”
材料二 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
(1)你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?
(2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题?
四、实践探究题
20.(2016 东营垦利质检)据中央电视台法制频道报道：黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名)，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文，网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了充满五花八门游戏的'网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，学习成绩下降。不久，他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫，抢得现金3564元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。
(1)请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。
(2)网络交往需要注意哪些问题?
(3)网络交往中，要具有哪些自我保护的意识?
参考答案
一、单项选择题
1.A随着年龄的增长，交往的范围逐渐发生变化。③错误，扩大交往范围和速度没有直接的关系。④错误，人们都会交往的说法太绝对。①②符合题意。
2.C本题考查学生对材料的理解分析能力。分析题目可知，①体现了维护友谊的做法;②③④体现了友谊的作用。
3.D本题考查的知识点是友谊的作用。题干材料中“有宝石的光辉”“会变得聪明”等关键信息启示我们，真正的友谊对人的成长有重要作用，D符合题意;真正的友谊是超越功利的，A观点错误;B、C观点表述正确，但与题意不符。
4.C本题考查学生对友谊重要性的认识和理解。因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖，我们感受到自身的价值，享受交往的快乐。所以选C。
5.C本题考查的知识点是友谊的品质。由题干关键信息“受欢迎的人的共同特征”分析可知，C符合题意，其余三项与题意不符。
6.B本题考查的知识点是友谊的品质。友谊是双向的。友谊是接受，也是付出。接受帮助，也学习帮助对方;感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，所以选B。
7.C朋友之间要尊重、真诚、平等、理解、宽容、关爱、互相帮助等，A错误;当朋友需要时，要给予帮助，但不可以不讲原则，B错误;朋友与学习成绩无关，D错误。所以答案为C。
8.B本题考查学生对友情要坚持原则的认识和理解。友谊需要忠诚，然而，用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊。坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢。所以选B。
9.D本题考查的知识点是建立友谊。建立友谊要敞开心扉，主动表达。A错误，交友要讲原则。B、c错误，都不利于建立友谊。所以选D。
10.C本题考查学生对同学交往中的“哥们儿义气”的理解。小王的做法是坦诚和坚持原则的表现，是能提出批评的诤友，A、B、D正确;朋友关系好不等于“哥们儿义气”，C错误。
11.A本题考查学生对呵护友谊的认识和理解。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要理解、宽容，要坚持原则。①②③④均符合题意。
12.B本题考查学生对漫画的理解分析能力。解答本题应抓住漫画标题和漫画内容分析，孩子的表现属于闭锁心理，①②③符合题意;④观点表述正确，但与题意不符。
13.B本题考查学生对真正友谊的认识和理织。②③错误，朋友交往没有坚持原则。①④⑤符合原则。
14.B本题考查的知识点是网络的两面性。网络给我们的生活带来了利与弊，因此，在现实生活中要学会趋利避害，①④符合题意;②③观点绝对化.应排除。
15.D本题考查的知识点是正确使用网络。题干中的关键信息是正确认识互联网。A尽可能多上网是错误的。B错误，青少年自我保护能力不强，容易受到不良信息的影响。C拒绝上网的说法太绝对.予以排除。所以选D。
16.D本题考查的知识点是享受健康网络交往。网络交往是一把双刃剑.有利有弊。我们要用其所长，避其所短，①观点错误;②③④观点符合题意。
二、简答题
17.【解析】本题考查学生对让友谊之树常青的认识和理解。从播种友谊、呵护友谊的角度作答。要敞开心扉、要真诚、理解宽容，并学会处理与朋友之间的矛盾。答案：(1)敞开心扉，坦诚地与他人交流，用心去关怀对方。(2)真正的友谊不包含嫉妒。对待朋友要心胸宽阔。严于律己，宽以待人。(3)要学会处理冲突。与朋友发生矛盾时要理解、信任和宽容。
三、材料分析题
18.【解析】本题考查学生对友谊的重要作用及怎样建立友谊的认识和理解。第(1)问，从朋友见证我们一起走过的成长历程、友谊的力量让我们成长的角度作答。第(2)问，从交友原则、理解宽容等角度作答。
答案：(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友;③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)①交友是平等的、双向的;②要相互理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
19.【解析】本题考查学生对正确对待友谊、呵护友谊的认识和理解。回答第(1)问，从理解宽容的角度作答，言之有理即可。回答第(2)问，从关怀对方，正确处理矛盾、冲突，承受伤害等角度作答。答案：(1)你伤害了我，我把它写在沙地上，风一吹，就没了。你帮助了我，我把它刻在石头上，要永远铭记在心。(2)呵护友谊，需要用心去关怀对方;呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸;呵护友谊，要学会处理冲突;呵护友谊，要学会承受并处理友谊中受到的伤害。
四、实践探究题
20.【解析】本题考查学生对正确对待网络交往的认识和理解。回答第一问,从网络既有积极影响,又有消极影响两方面作答.回答第2问,从遵守现实生活中的规则、加强自我管理、慎重交友等角度作答，回答第3问从自我保护意识、行动角度作答即可。
答案：(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展我们往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。张驰正是在网上结识了两名不良青年，最后走上了犯罪之路，成为了被污染的受害者，我们应从中吸取深刻的教训。(2)①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(3)①对陌生人的邀请，不轻易接受;②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密;③遇到问题时，要学会求助。
201X年人教版七年级政治上册第二单元测试题到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。
篇12：七年级政治走进中学的测试题及答案
七年级政治走进中学的测试题及答案
1、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了疏导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次座谈会。
假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
(1) 请你为这次活动设计一个主题。
答：积极适应新环境，融入班集体。
(2)请你对那些厌学、甚至逃课的同学的行为作出评析。
答：《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确规定，作为青少年，学生有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，努力为国家和社会做贡献。对于那些奖赏、辍学的同学来说，他们没有认识到丧失受教育机会的痛苦和享有受教育权利和机会的快乐，没有珍惜自己的权利，也没有履行自己的义务。
(3) 请你运用所学知识告诉同学们应怎样适应中学生活的新变化。
答：①、自觉遵守规章制度;②、尽快建立新的人际关系，走出闭锁的阴影，交出真诚，献出热情，积极适应新生活;③、主动适应新的学习生活，积极主动地学习，调整好心态，找到新方法，建立起信心;④、要平静、坦然、勇敢地面对各种挑战，顺利度过中学新生的困难期，驶向成功的彼岸。
(4)学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢?
答：应明确学习目标，树立远大理想，使自己有前进的动力;向学习好的同学虚心请教;增强自律意识，克服外界的干扰和诱惑，专心致志地学习;制定符合自己实际情况的切实可行的学习计划。
2、七年级的学生莉莉做事草率粗心，缺乏主见。有一次，她在放学回家后发现自己把家里的钥匙弄丢了，就站在门口哭了。她妈妈回来后埋怨道：你怎么经常丢三落四的，真是江山易改，本性难移呀!
(1)江山易改，本性难移是说性格永远不能改变吗?
答：江山易改，本性难移是形容人的性格一旦形成后就具有一定的稳定性，但并不是说人的性格不能改变。人的性格是可以塑和改造的，青少年时期是性格形成的重要阶段，我们要注意养成良好习惯，逐步形成良好的性格品质。
(2)你若是莉莉的好朋友，你准备怎样告诉她克服自己性格的弱点?
答：告诉她：要了解自己的性格，扬长避短;养成良好的习惯，从小事做起;加强自我教育，严格要求自己，置身集体中，接受大家的监督。
3、如果把我们的班级比作一支乐队，那么你认为这支乐队在演奏时的起音专业音团队音分别指什么?
答：①我们的起音指共同的集体目标;②我们的专业音是指发挥个人的才能;③我们的团队音是指同心协力，团结奋斗。
4、一支竹篙给渡汪洋海，众人划桨开动大帆船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团歌词中，表达了一个怎样的道理?为此，我们要建立一个怎样的班级?
答：说明了团结就是力量;我们要共同创建团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体。
5、有的同学认为：在与同学交往时，要自尊自信，不能先和别人打招呼，否则，不会显得低人一等。这种观点对吗?请说明理由。
答：这种观点是错的。①如果我们想获得理解，就要坦露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。②主动与人打招呼，不仅是一种礼貌，也是自尊自信的表现更能赢得别人的.尊重和友谊。
6、开学初，同学们推选成绩优秀的李真同学担任学习委员，但是她认为担任班干部会耽误自己的学习时间，对自己没有好处，于是便以没有工作能力为借口拒绝接受。李真同学的做法对吗?请说说你的理由。
答：这种做法不对。①我们热切渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中，因为只有在这里，才能感觉到温暖，才有归属感和力量感。而一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。②作为班级成员，每个人都应参加集体活动，培养集体荣誉感，发挥自己的个性特长，为班集体争光，这样不仅有得于优秀班集体的形成，而且也有利于锻炼自己的才干，使自己在优秀的班集体中与其他同学共同进步。
7、皮之不存，毛将焉附说明书了一个什么样的道理?应该如何正确看待我们的班集体?如何看待集体内的竞争与合作?
答：①说明没有一个良好的班集体，就没有一个良好的学习环境，那么个人的成长将失去基础。②班集体是我们成长的园地，良好的班集体有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培育奋发向上的情操。③班集体中，大家都想当第一名，所以平时实际上是在参与一场学习比赛，这也是一种竞争。人人力争上游的这种心理，增强了我们实现目标的动力，提高了我们的学习热情，激发了我们每个同学的学习进步的信心。与此同时，我们还必须学会和同学们合作。因为我们的目标是一致的，同学之间应该相互鼓舞，互相促进。
8、每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述你心里喜欢的班集体，并说出自己的理由。
答：我希望生活在一个目标明确、纪律严明、是非分明团结和谐的班集体中。因为这样的班集体有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培育奋发向上的情操。
9、要获得更多的朋友，我们应该拥有什么样的性格?这种性格应该怎样培养?
答：应该有热情开朗的性格。我们可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好;与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。逐渐的无们就会变得性格开朗，性情活泼。
10、一滴水，只有放进大海，才不会干涸;一个人只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。以上说法正确吗?为什么?
答：这种说法是正确的。这是因为：班级是我们大家学习、活动的集体，良好的集体为学生的自身健康发展奠定了基础;良好的班集体是学生形成良好品质的重要条件;个人的才能只有在集体中才能获得发展;创建良好的班集体要依靠大家的共同努力;要热爱集体，自觉维护集体的利益，不做损害集体的利益的事。
11、在班集体中，只要我们每个人各尽其能，发挥所长，就能建立一个优秀的班集体。这种说法对吗?请说说你的理由。
答：这种说法不对。因为一个优秀班集体的建立，不仅仅需要每个人各尽其能，发挥所长，让自己的个性在集体中张扬，为集体增添光彩;而且还需要每个人都团结在一起组成一个有凝聚力的集体，还需要每个人自觉维护集体的利益，不做损害集体的利益的事。由此可见，上述说法是不正确的。
12、集体的利益需要大家去维护，因此，在集体中不应该张扬个性，否则就会损害集体的利益。请你辨析上述观点。
答：前半句说法正确，这是因为集体利益与个人的利益息息相关，只有大家维护了集体的利益，个人的利益才能得到可靠保证。后半句说法不正确，这是因为集体的利益还需要个人去争取和维护，只有在集体中每个人各尽其能，发挥所长，展现自己的才华，才能为集体取得更多荣誉和利益。所以在集体之中，维护集体利益和让个性在集体中张扬，并不矛盾。
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