下面是小编整理的人生就是一个学习的过程记叙文，本文共10篇，希望能帮助到大家!
篇1：人生就是一个学习的过程记叙文
人生就是一个学习的过程记叙文
从我们一出生开始，便开始了学习的生涯。逐渐我们学会了走路，学会了说话，可以说我们是踏着学习的旋律一步步走来。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”每一个人都有自己的长处，每一个人都有自己的优点，所以说我们身边的'每一个人都是我们的老师，我们需要的只是虚心请教，取长补短。
活到老，学到老。无论是在古代还是现代，都有许许多多这样的例子，这都是我们的榜样，榜样在身边，励志成榜样，他们如同璀璨的星，放出耀眼的光芒，在历史的长河中熠熠生辉。我相信他们能做到的，我们同样会做到。
学习在我们的生命中必不可缺，如果没有了学习，生命定会变得毫无意义，那我们的此生注定会平平庸庸，碌碌无为。
面对为我们付出如此之多的父母，面对如此辛勤的老师，我们更没有理由不去学习，再者说，二十一世纪是一个知识的社会，没有文化那么又该如何立足呢？
学无止境，让我们从此乘风破浪，扬帆远航，像高中梦进发！
篇2： 人生只是一个过程人生感悟
为什么孩子一落地，总是以哭声相报，因为他知道这一辈子有多苦，有多累，有多艰难！
可不是吗，打从你有思维的那天起，我们就背上了沉重的行囊，不管你是否愿意，所有的一切都已如影相随。学习、工作、孩子、爱人、父母、朋友、恩怨情仇。等等的一切，我们在感觉不同的阶段必须背负不同的辎重，尽管有压力，我们仍要负重前行，这就是生活。
在生命的旅途中，我们是在用脚步丈量自己的人生。尽管我们背负的太过沉重，可是我们总不愿意放下一些，总感觉有太多的不舍。打个比方：我们在公司里高喊“5S”，什么整理、整顿、清扫、清洁、素养，把不用的东西清理掉，可当你回到家里，让你来搞“5S”的时候，你就会感觉无从下手，舍不得放不下。再比如感情上的事，有些人明知道俩人不会有结果，可就是放不下，那么痴情，那么任性。就是不知道生命是那么的短暂，为何不让自己活得洒脱一些，活得开心一些。正所谓：人生一世，草木一春。一个人也就这么一辈子，容不得我们从头再活一次，哪怕回过一天、一分、一秒都不可以。
面对短暂的人生，当我们还不知道世界是啥玩意时，两鬓的白发，已向你下了最后通缉，惊回首，黄土已埋到脖颈了。此时的我不得不努力抓住眼前的每一刻、每一瞬，坦诚而认真生地生活，以渺小的生命、有限的时间，多看看这美好的世界，多一些开心，少一些烦恼！
许多时候，我们都愿意不辞辛劳地耕耘，甚至流血、流汗也在所不惜。然而，人这一辈子，期望与现实常常会背道而驰，自己所期望的，未必能够实现；能获得的，却未必是所望的。这就是生活，这就是人生。虽然，我们努力了，我们付出了，然而，许多时候，只能想像。看见别人开宝马，说不定会嘀咕一句：自己一生不吃不喝，也撵不够一辆宝马的钱。我们与其一厢情愿地追逐那些海市蜃楼般的梦幻，倒不如踏踏实实地收获身边的每一份真实。要记住的是：人，这一辈子，能做的事情不多，有些事，如果真的做不到，就应该放下，知足者常乐！
人生，只是一个过程，没有永恒。而这一个过程，无论是好是坏，你都得从头走到尾，百样人，就有百样人生，就好比世界上找不出相同的两片树叶一样，所以，我们就要不以物喜，不以已悲，坦然地面对人生。人，也就这么一辈子，浪费太多的时间去埋怨生活，不如现实地面对生活，努力地做事，花一定得时间填充自己的生活的空间，挤出更多的时间，享受快乐的时光。有一天真的离开这个世界的时候，不要因活得太累，而闭不上眼睛！
篇3： 人生只是一个过程人生感悟
生命只是一个过程，从出生到死亡，我们都只是在履行我们作为一个生命体所应承担的责任和义务。对于浩瀚无穷的宇宙来说，我们每个人都只是来看一下风景便离开的，我们的生命只是一个小小的过程，甚至只是一个瞬间。因此，一切都不要太在乎了，顺其自然，每一天每一小时每一分钟都让它自然地过度，得与失也就变得不那么重要！不要太在乎，是你的，逃也逃不掉；不是你的，想抓也抓不牢；太阳每天早晨都会升起，每天夜晚都会降落，星星也每晚都在天上；只是，有时候被黑暗和云层遮住了，我们看不见！
不要太在乎，不管别人的闲言碎语，不要太计较自己的得与失；不管是中听的还是难听的语言，都把它当成是善意的'谎言，默默地倾听，怀着善意去理解，别人快乐自己也快乐！
不要太在乎，过去的无论是成功还是失败，都已经成为了历史；未来的每一天还需要我们好好珍惜和把握；回顾昨天，吸取教训收藏经验；珍惜今天，善待别人，也善待自己；期待明天，又是一个崭新的开始！
不要太在乎，不用理会别人对自己的评价；自己走自己的路，让别人去说吧；只要自己站得直，行得正，就永远都要相信自己！
不要太在乎，这是个新奇的世界，每时每刻也都在发生着新鲜的人和事；不要羡慕别人的丰功伟绩，因为那是别人的，是羡慕不来的；也不要随意去对一个人指指点点，说长道短，很多时候保持沉默就是一种最高贵的气质！
不要太在乎，得意时淡然，失意时坦然；多说有意义的话，多做有意义的事；不要因为自己一个人来来去去，便觉得孤单，把每天的走路当成是自己一个人的徒步旅行，其乐融融；学会享受寂寞，忍受孤独，一个人行走，也会发出耀眼的光芒！
不要太在乎，和很多人在一起相处，要学会多观察少说话；如果有人有得罪自己的地方，也要学会宽容，学会忍让，学会化敌为友；对待朋友，不要怕吃亏，而要把吃亏当成是一种福气，珍惜友谊！
不要太在乎，犯了错，就在心里好好总结，争取同样的错误不要再犯，还要有勇气承认自己的错误，并且有勇气请求别人的谅解；当别人犯了错，也要有勇气去宽容！
不要在太在乎，即使跟别人发生了矛盾，产生了争执，也要适可而止，不要浪费别人和自己的时间；时间就是生命，浪费别人的时间就等于间接地谋杀别人的生命；而浪费自己的时间，也是在缩短自己的生命。每个人的生命都是何其短暂而宝贵啊！
不要太在乎，要学会“静看闲庭花开花落，坐观天上云卷云舒”；对这个世界，对每一个人和每一件事，都抱以平常心；而对于自己喜欢的人和物，不要强求，“得之我幸；不得我命”！……
真的对一切都不要太在乎，生命只是一个过程，每个人，不管活着的时候多么风光多么迷人多么富有，早晚都会有老去死去的时候；因此，请珍惜吧，珍惜自己，珍惜别人，珍惜活着的每一个瞬间，珍惜我们的每一份感动！
人人都说“活得好累”，其实这是因为“太在乎”的缘故。
人人都想使自己像老虎和猫一样强大，不愿像羊和老鼠一样弱小。因为弱小者都会被强大者吃掉。所以，一个人在乎自己或周围的人和事，这没有什么不好，这也是做人所必备的优良品质之一。从心理上分析，这是一个人想要成功、变得强大的一种心理愿望。然而，由于过度地在乎，即做人“太在乎”，反而将“在乎”变成了一种心理负担，从而不再快乐，活得太累也就是自然的事了。
做人，太在乎，是拿得起放不下。因为拿得起，把什么都放在心上，所以成功的愿望非常强烈；因为放不下，害怕失败，怕输不起，所以做人就做得很累。
其实，人生就如同一张麻将桌上的“白板”牌，看你怎样去看待，怎样去做。不同的牌桌，不同的规则，使它处于不同的境遇当中，充当着不同的角色。有时举足轻重，有时又微不足道；有时主人把它打出去，而别人却把它“对”过来。或誉或毁，或沉或浮，或荣或辱，或成或败，它好像对一切都不太在意，牌局终了，依旧保持自己的本色――白板一块，心纯质白。做人形同此理，不受不同的牌局、不同的规则所左右，保持做人的本色，活得轻松、自在、快乐。
做人不要太在乎，并不是游戏人生，作一切都毫不在乎状，而是意在强调不要太在乎。太在乎了，一个人往往就会被所在乎对象所累，活得极不轻松，当然也就谈不上拥有自己生命的质量。在人生的道路上，真的有很多的事情在你不经意的情况下突然发生让你措手不急，只要我们生活的有价值，对于一些事情我们真的不要太在乎！只有这样才会活的潇洒、豁达，活的轻松愉快，我们才可以拥有一张健康的心电图，才会拥有通向美好的通行证！
篇4：过程记叙文
与其他初3学子没什么差异，班级黑板的右上角也会有“距中考还有XX天”的倒计时字样。这倒不稀奇。但居然会有人别出心裁地把课程表工整地抄在黑板右侧，并且每日更新，甚至是每45分钟更新，上完一节课，就擦掉那节课的科目。就像一排站得又直又齐的士兵，面临着逐个击毙的不可逃避的现实，而我们正站在队伍的末尾，等候着生死相搏的一拼。当然这种想法很可笑，但我认为很贴切。就像1861年改革是俄国历史伟大的转折点一样，那应该也是我们的转折点吧。人生的转折点。
久而久之，习惯慢慢发展成了自然，如果那个人忘了，记起的人也会主动地去更新课程表。我们也不会去在意是谁，以什么样的姿势擦去那铁锈斑斑的科目了。
或许是不经意地想起，或许是刻意地分析，关于那个人做法的用意。整日盯着“距中考还有XX天”也许会感到时间过的缓慢，把一天时光分解成8门课程，外加早晚自习，这样煎熬就淡化的快些了。就像一个庞大的工程，划分成一块一块地去攻克完成，会感觉简单轻松些；也有可能是怕我们感觉不到时间离去的痕迹，逐个擦去课程表上的科目，会让我们的紧迫感上升心头。就像挂一张日历在墙上，很难令人感觉到时间的流逝，如果放一只钟表在下面，听着秒针走过的滴答声，效果就截然不同了。
不论这段等待的时光多么艰难，我依然会不忘记提醒自己，青春无敌！
篇5：过程记叙文
挫折，到目前为止我还没遇上真正意义的挫折。
这个在我们作文里出现过成千上万次的高频率词汇，现在在我面前突显得那样苍白无力。在平淡如水的生活里，我们可以如同睁着眼睛过冬眠的青蛙，不动声色地搬弄一大堆名人铁事悬挂在白纸上，用着空洞的眼神，抒发自己根本不存在的感情，或许还会边写边得意地笑，这个话题是那么简单容易。概括地说，这属于悲哀的潜伏期。说不定某一天，你遭遇了你从未碰到过的事情，才理解了什么叫打击，什么叫流离。这才到了真正考验你的时候，你才能看到自己还剩余多少顽强的意志，你曾经鼓励自己的话语是否还清晰地徘徊在耳边。所以，请不要轻易谈挫折。
绝望，到目前为止我还没遇到过令我绝望的事。
这似乎是在说废话，连真正意义的挫折都没遇到过，又哪来的绝望？传说中胡杨树成长一千年不倒，倒下了一千年不死，换成是人，如果好几个挫折叠加，才会感到绝望吧！似乎这样的几率很少，毕竟我们的人生才刚刚起步。
我不会把自己的经历与名人相提并论，所以我称作我的挫折为坎坷，一迈而过简单地解决，只是心理斗争所花时间长短的问题而已。因为我相信，青春无敌！就算再怎样也不会去在意，青春就是我们坚持乐观的资本。
篇6：过程记叙文
上周日你和你哥哥去拜访了你阿姨，她给你做了一个美味的牛肉三明治。你认为你阿姨做的三明治特别好吃吗？午饭后，你让你阿姨教你如何做牛肉三明治。请描述上周发生的事情，并根据下面的配料单描述阿姨的牛肉三明治制作过程。
上周日，我和哥哥去看了我的姑姑。我阿姨给我们做了一些牛肉三明治。它们非常美味。午饭后，我请阿姨教我如何做牛肉三明治。
首先，她在一片面包上放了一茶匙黄油。之后，她切了一个洋葱和一个西红柿。她把它们加到面包里。然后她在面包上放了一些莴苣和四片牛肉。接下来，她在牛肉上放了两勺佐料。最后，她把另一片面包放在上面。
上星期天，我去看望我的阿姨和哥哥。我阿姨给我们做了一些牛肉三明治。它们非常好吃。午饭后，我请阿姨教我如何做牛肉三明治。
首先，她在一块面包上放了一茶匙黄油。之后，她切了一个洋葱和一个西红柿。她把它们加到面包里。然后她在面包上放了一些莴苣和四片牛肉。然后她拿了两茶匙碎牛肉。最后，她又放了一块面包在上面。
篇7：过程记叙文
这是一只小毛毛虫，除了成蝶，它没有任何理想。
它在一片树叶上慢慢地挪动，咀嚼着这片它仅有的口粮。它必须把它给吃完，不然的话，以后就不行了。它仍然在慢慢地咀嚼，不显出一丝一毫的紧迫。
蟋蟀在草丛中弹琴，它的演技是多么高超；蝉儿在树叶间歌唱，它的音乐是多么动听；蝴蝶在夜空中飞舞，它的彩色衣裳如梦如幻；萤火虫悄悄的走出了树丛，把这个世界照的灯火辉煌。只有孤独的小毛虫，静静地呆在一旁，还是像往常那样咀嚼着树叶。
它没有停止咀嚼，不过它在一瞬间停了下来，似乎在想些什么。它将身子挪到了树枝的最尖端，还是没有忘记咀嚼着树叶。
有那么一瞬间，它将身子蜷缩起来，但是没有忘记吃下最后一片树叶。它的身子越蜷越紧，但是它的动作很缓慢，缓慢至极，继续咀嚼树叶。
它开始吐丝了。它的肚子变得越来越空，从原来的圆润变成了消瘦。它不得不吐千万根丝来为自己打造一个安静又安全的地方。从不疲倦，总是在那么努力地吐着、织着，同时也没有忘了咀嚼着树叶。
它将最后一个口封上了，同时它停止了咀嚼。
在这漫长的岁月，它曾几次想要破茧，但是它知道这还没有到时机。
终于有一天，这栋丝绸的房子里没有生命居住了。
原来居住在里面的小毛虫，长出了柔韧的翅膀。撞破了茧，掸掸翅膀，摇摇头，让阳光和煦的撒在它的身上。
微风轻轻地拂过它的脸颊，白云飘在天空中，四处的草坪换上了绿色的衣裳，也使它张开了翅膀。
它将展开它的智慧书页，自由在天空中翱翔……
篇8：过程记叙文
快乐是一个有些虚无缥缈的东西。快乐，看不见也摸不着。可是它是实实在在的存在于我们的身边。快乐，并不是因为我们得到了什么而快乐，而是因为我们在得到它的过程中，拼搏过努力过。是因为经历过，所以才快乐。
我的快乐是什么呢？或许是“赠人玫瑰，手有余香。”或许是在赛场上的拼搏。或许是努力向自己的梦想前进。这些都是，但最令我感到快乐的，是学习中获得的自豪感。
我以前的数学算不上太好，尤其是奥数题，看到班里的大佬，随随便便、轻而易举就能解决我冥思苦想、抓耳挠腮半天，都想不出来的题目。我心里就满是羡慕和不甘。都同一个老师教的，为什么他可以我就不行，那时候我一心想的就是要超越他。天天刷题课却不见有多大效果，反而让我更加惧怕奥数题，一看到数学书就头晕眼花，反而越来越不喜欢数学了。有一天我看着如同恶魔般的奥数题正在发呆，不由得思考一个问题，我为什么要学奥数，仅仅是为了和班级里的大佬一较高下吗？貌似不是。我的初衷。为了提高数学思维。可现如今，反而因为它对数学没了兴趣。这不是得不偿失吗？而且如果把学习当作一件可怕的事，那么成绩一定不会好。我当场下定了决心，要把学奥数当成一件有意思的事情。想开以后，我成功解出奥数题。那种自豪感让我对数学更加感兴趣。现在，学习数学完完全全变成了一件令我快乐的事情了。
如果你认真去做一件事情，那么不管成功与否，做事的过程都会令你感到快乐。
篇9：过程记叙文
墓上的人姓甚名谁，我全然不知，只依稀记得，墓的背面，有这样一句话：“我活过，我试过，我笑过，我爱过。”
我便怡然地愣在了那。也许吧，他并不是什么家喻户晓的人物，因为，墓上的名字，与我，是完全陌生的，也不见得有过很大的成功，似乎也没有完满的爱情，但，不论如何，他的墓志铭，却富有那样的哲理。
我想象，那是位鹤发童颜的老者，笑眯眯地，和善至极。旁边的小孩，他的儿子或是孙儿，也许会不解地问：“您试过那么多次都没有成功，为什么还如此高兴呢？”那位老者，也许会慈祥地拍拍孩子的脑袋，说：“傻孩子，我毕竟试过了啊！”
也许，我们追求的，不过是试过了，不过是，一个“过”字，罢矣！
诚然，成功固然可贺，成功后的荣誉与奖励，更是让太多太多的人拼搏，然而，冠军素来只有一个，其余的人，没有份。竞争的残酷，从古至今便是如此，上天是无比公平的，它不会偏向任何一方，给了你一次侥幸的成功便再不会有第二次，所以，越来越多的人，面对的只有，无尽的失败。
然而，不论成功与失败，他们的过程大致相同，都不过是一个“过”字，而已。只是拼搏过了，只是留有一份记忆，只是一句过去式的句子，又，有何不可呢？
《石头记》中的顽石，不畏悲愁，只为“到人间走一遭，见见这荣华富贵”而留下了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；《南游记》中的太华道生，几次周转也不过是一种体验；凡世俗人，活着不应仅为成功，为的，却是“过了”的欣然。
我们，又为何不可象那墓中的老者，因为活过而欣然，因为试过而无憾呢？
也许，过程是有用的。
真的也许。
篇10：过程记叙文
10月21日星期一晴
今天，王老师给我们布置了一个有趣的作业：要我们写观察记录。我一回家，扔下书包一溜烟的跑去问妈妈：“观察记录是什么？”妈妈说：“就是长时间的观察一件事物并把它记录下来。”我又问妈妈：“那我记录什么呢？妈妈回答：“那我们就来观察绿豆发芽吧。”
晚上，我兴奋地跑到厨房，迫不急待的找来一袋绿豆，从中挑选了几十颗，它们颗粒饱满，坚硬得像是古代的铁甲奇兵。我将它们浸入水中，开始了这次观察实验。
10月22日星期二晴
第二天一早，我惊喜地发现有一些绿豆都长大变“胖”了，绿色的外衣裂开了一道缝，它们好像热极了，拼命地想脱掉衣服，还冒出了尖尖的小芽，像极了逗号。
10月23日星期三晴
第三天一放学，我就去观察我的小绿豆，我发现它们都换下了翠绿的衣裳，长出了芽儿。又细又长的豆芽儿白白嫩嫩的，霎是好看。经过测量发现，最长的竟然有2.5厘米呢！
10月24日星期四晴
第四天早上，我突然发现豆瓣分开了，有的还长出了两片嫩黄色的小叶呢！到了晚上，细叶长得更长了。
10月25日星期五晴
第五天，豆瓣的颜色发生了变化，变成了紫红色，豆芽已经茁壮成长为约6厘米高的豆苗，两片细长的叶子弯弯的，绿绿的。
经过近一周的观察，我收获不小，我见识一颗种子的力量，也了解了绿豆芽的发芽、生长的过程，体会了植物生长过程中也需要适宜的温度、水份和空气等营养成分。
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