今天小编在这给大家整理了英语选择题答题四大技巧，本文共7篇，我们一起来阅读吧!
篇1：英语选择题答题四大技巧
捕捉关键词语
语言靠语句来传输信息，复杂的句子结构总是由其内在的相互关联的基本结构所组成，所以当我们接触到单项选择题时，必须捕捉关键词语，分析句子的语法结构。例：-There___________a charity show this weekend. Wouldyouliketo join us?-Of course.I‘d love to.A.isB.hasC.will be D.will have
此句中there，this weekend为关键词或短语，由this weekend推断句子应是一般将来时，由there断定这里是there be句型，后面的Would you like to join us?说明慈善义演还没有举行，由此推断选项必须是there be句型的一般将来时形式即there will be，所以选C。
基本语法结构是一切交际的基础，再复杂的交际内容都必须依赖于它，所以这是做单项选择题的第一步，要达到更深层次的理解，就必须进入第二步。
品味对话语境
“语境”提供交际信息，帮助交际者正确理解交际内容，从而运用语法组词造句并作出恰当的反应，以达到交际的目的。所以我们做题时，应联系上下文情境，甚至要结合一定的文化背景，仔细品味，把握说话者的内在意义。
例：-I’ve got a new job in NewYork。
-Oh，________，but I‘ll miss you. A.that’s too bad B.that‘s a problem C that’s OK D.that‘s great
依据第一句的表达，“我已经在纽约找到了一份新工作”，这表明说话者将要离开去纽约工作。根据英美国家的文化特点，听者即使是出于礼貌也应该给对方美好的祝愿，所以选D项，也可以说Congratulations!How lucky you are!等诸如此类的话。做此类情景交际题，要用英语思维，避免中文思维，要符合英语国家的思维方式和文化习俗，避免套用中国文化模式。
例：-Excuseme，may I have your name?-___________。
A.All right B.Of course C.Yes，please D.Call me Andy，please
仅仅从语法结构上看，四个选项都可以，但是前三个选项都没有给出说话者所提问的关键答案，所以相比较而言还是D选项符合要求。
综上所述，品味语境不仅有利于准确选出答案，更重要的是它可以培养我们的语感，训练我们用英语思维的习惯，准确把握说话者的真实含义，以达到有效交际的目的。
掌握一般规律的特殊性
任何事物都有其一般性也有其特殊性，英语也不例外。单项选择题就可很好地考查学习者对英语的一般规律和特殊用法的掌握情况。
例：-Let’s go fishing i fit_____this weekend.-But nobody knows if it_____。
A.is fine，will rain B.will be fine，rains C.is fine，rainsD. will be fine，will rain
此题考查if的用法，按照一般考生的思维会认为这里的两个if都是“如果”的意思，答案为C项。但若考虑其特殊性，if既可以表示“如果”引导一个条件状语从句也可以表示“是否”引导一个宾语从句，则前一个if后面用一般现在时，后一个if后面用一般将来时，答案为A项。
从词法、句法到语境分析，都离不开辨证思维，这是快速提高解答单项选择题能力的一个关键步骤和基本的理论指导。
一题多变，告别“题海战术”
单项选择题并非做得越多，水平就提高得越快，相反，有时会多则杂多则乱，所以做单项选择题要“一题多变”，要“精练”。
例：-What a heavy rain!-So it is. I prefer___________at home___________on such a rainy day。
A.watchTV;to goout B.watch TV;go out C.watching TV;to going out D.to watchTV;going out
此题考查动词prefer的用法，答案选C。我们对此题可以作如下变化：
①“变选项”：如果把选项D改为：to watch TV;rather than go out即：I prefer to watch TV at home rather than go out on such a rainy day。此句用了prefer to do sth.rather than do sth。结构，符合题干中的语法结构和语境要求。
②“变题干”：如果把题干变为I would rather_______at home than_________on such a rainy day。这时选项B就符合句法结构了。
无论是词法、句法还是情景交际题，都可以一题多变，以点带面，以一当十，从而可以从繁杂的题海中解脱出来，快速有效地提高英语知识水平和解题能力。
篇2：英语选择题答题技巧
先来口诀：1三长一短就选短， 三短一长就选长。
两长两短就选B，参差不齐C无敌。
2 以蒙为主 以抄为辅
蒙抄结合 保证及格
正文：
蒙选择题方法。
20道题至少能对15道。
由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。
我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。
在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道(我们班的英语神童沈宜人错了两道题。
沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》)。
也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。
这个蒙，总共有三点技巧。
一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。
所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问：
下列关于密度的说法中，错误的是：
其中，有两个这样的选项：
B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。
只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。
因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。
这时，就要看蒙题的感觉了。
所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。
下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看：
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。
其一是因为它也不怎么准。
其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。
我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。
不要过分依赖这个蒙题技巧。
而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进(毕竟我也不是成天到晚研究它的)。
篇3：英语选择题答题技巧
选择题的规律和方法
发现了一些关于选择题的规律
一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个: ¬A.study B.to study C.learning D.to read ¬
可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。
所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问: ¬下列关于密度的说法中，错误的是: ¬其中，有两个这样的选项: ¬
B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的--唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。
只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。
因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。
这时，就要看蒙题的感觉了。
所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
五题中不能都选同一个选项 如都选 AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD
一般有三个字母组成 如 AAACD BCCAA DABCD
一、单选:¬
1.none no nothing nobody选none，¬ anthing nothing……选nothing¬
2.非谓语选ed或ing¬ 看主动被动 doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对
3冠词选几个选项的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the¬ D a a 就选A 如果只有一个空就选a¬
4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去 或者have been doing¬
5动词短语也是交集，还是选不出来就选C¬
6情态动词选can could。
Shall有法律文件的命令威胁警告语气
7虚拟语气过去时间为主 had done 或 would have done should，would……选should或不填，be done
8名词从句选what 定语从句选where 状语从句 when before while然而尽管
9It’s 开头选that 看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了
10倒装句选部分倒装 :主语前有助动词，主语后有真正的动词 主语在中间的: did sb do can sb do
11选项有 to， to be ，to have 的要选
12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意 尤其是后面那个will do 很重要 ，选动词原形为主
13时间条件状语从句中 主句将来时态，从句现在时态 即主将从现
14It， one， the one， that 选it为主 that可以指不可数
15So+形容词+a/an+名词 such+a/an+形容词+名词
16介词 beyond，with 是关键
二、完型填空¬
选最常见的词 感情词选文中出现过的¬ 动词选最短的。
三、阅读¬理解
三短一长选长¬ 三长一短选短¬ 一样长选C¬ 一样短选B¬
有绝对化的不选¬ 有废话的选¬
@答案项中有绝对语气词的'一般不是正确答案项。
这些语气词有: must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。
@选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有: can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily
@选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项¬
@选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
@选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确¬
阅读中的干扰项的补充问题¬
细节题干扰项特点: ¬
1、与原句内容相反;¬
2、与原文内容一半相同一半不同;¬
3、与原句内容相似但过于绝对化。
4、原文中根本没提到¬
主旨大意题干扰项特点: ¬
1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统;¬
2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节;¬
3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。
逻辑推理题干扰项特点: ¬
1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。
2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度
四、短文填词
动词要+d，ed 或者+s，es ，或者 +ing 名词要注意单复数，不可数
代词要注意it，them ，which， 连词 and but what if whether 介词的固定搭配
形容词修饰名词 副词修饰动词 还有比较级最高级 better more than
五 书面表达:¬
要点一定要齐全，字迹一定要工整
学会使用连接词连接句子如:firstly ,in adition ,whats more, moreover，on the contrary，on the other hand in a word，¬ as a matter of fact，frankly speaking等等
要注意使用高级句式结构如:定语从句 强调句 ，倒装句子，独立主格结构分词表伴随，被动语态 it做形式主语等
建议最好是花时间记忆一些自己喜欢的句子。
写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。
不要过分依赖这个蒙题技巧。
(毕竟我也不是成天到晚研究它的)。
篇4：选择题答题技巧
选择题答题技巧
一、解答选择题遵循原则：
细心。
二、答题技巧分三个步骤：
第一步：审材料。文字材料，须注意时间、地点、新名词等；图像材料，须注意的有图名、图例、指向标等；表格材料，须注意单位、总量与比重等。
第二步：审题干。须注意关键词、限定词。
第三步：审选项。须注意选项的说法正误、选项是否符合题意、是否为雷同项等。
针对选项，常见的错误有几种情况：
(1)因果颠倒；
(2)前后矛盾；
(3)表述绝对化；
(4)概念混淆；
(5)表述错误或不完整；
(6)以偏概全，以点带面；
(7)与题干无关。
与之对应的选择题题型有：
(1)正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。
(2)最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。
(3)因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。
(4)组合型选择题：由多项选择转化为单项选择，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。
(5)时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个即可选择正确顺序。
(6)选择题组：先给定材料、图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。
三、解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法判断选项正误。
1、去伪存真——排除法
排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符，将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，正确的选择答案几乎直接来自教材或信息，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。尽可能多排除一些选择项，就可以提高选对答案的概率。
当我们对某道题所要选的正确选项不能确定时，可用排除法，该方法的.一般步骤如下：
第一步：全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述，充分全面地挖掘题干的规定性要求。
第二步：由已知条件出发，找出答案中的错误选项，并将其一一排除，缩小选择的范围。
2、排同存异——比较法
比较法往往用于选项的比较，在4个选项中，往往对题干信息分成两种判断，对两种判断再进行的不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深度、广度和准确度，通过横向或纵向比较，考查学生对比较法的掌握程度。
若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时，可用比较(排同存异)法，该方法的一般步骤如下：
第一步：对各个独立的选项进行分析，寻找出它们的共性与个性，初步确定正确选项。
第二步：结合所学地理知识，运用对比、综合等思维方式，进行分析，再次确认正确选项。
3、优胜劣汰——优选法
该法常用于人文地理选择题的判断。适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系，不同于一般的正误关系，因此，不要轻易地否定一个选项，解题时要通过对比，分析其“质”、“量”与题干的相符度，从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白，比较鉴别，优胜劣汰，在众多的答案中寻找最佳的答案。
当选项中有多项合理，但题干中的设问又有限定词，如“最”、“主导”、“第一”等字样时，要在选项中选出最符合题意的选项，此时常用优选法，该方法应用步骤一般如下：
第一步：找出设问限定词。细读题干内容，尤其是设问，在设问中的“最”、“主导”、“第一”等限定词上做好记号。
第二步：结合题干，比较选项，进行优选。优选时往往要结合题干信息，从题干信息判断最佳选项。
4、追根溯源——逆推法
逆向思维包含多种形式，常见的形式有：逆用知识、逆向推理、反证法等。突破思维障碍的关键是结合题目给定的信息，逆向思考，合情推理，最终找到解题思路。执果索因，使思维顺序倒逆，选择出这一结果或结论的原因或条件。逆推法(逆向思维)是一种重要的学习方法和思维形式，是创造性思维的重要特征之一，它有利于拓展思路、活化知识、提高解题能力，又有利于防止思维的僵化、克服习惯性思维。
当设问出现“原因”、“影响因素”、“结果”等词语时，该类选择题为因果型选择题，常用逆推法，该方法一般步骤如下：
第一步：逐字逐句审读题干，弄清“因”或“果”。
第二步：假定选项正确，然后把它放到条件中去检验，从而逐一排除或确定。
篇5：选择题答题技巧
一、排除法
1、在单项选择题中，如其中两个或两个上述的选项存在承接、递进关系，即这两个或两个上述选项会另外成立，则正确项只能在以上选项之外去寻求。
2、在单项选择题中，如其中两个或两个上述的选项内容相近或类似，即这两个或两个上述选项会另外成立，则正确项只能在以上选项之外去寻求。
3、单项选择题中，一旦出现一对内容互相对立的选项，则正确选项往往由这两个对立选项中产生。
二、因果分析法
1、因果分析法，是指解答因果关系选择题时，把题肢与题干结合起来，详细分析它们之间是否构成因果关系而做出正确判断的办法。
2、正确把握事物之间的因果联系，必须明确原因和结果既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。
3、需要注意的是事物的因果联系是多种多样的原因既有客观原因，也是有主观原因;既有根本原因，也是有一般原因;既有主要原因，也是有次要原因。所以，解题时一定要通过题目的不同要求，分析它们之间的因果联系。运用因果分析法解答因果关系题，应把题肢和题干结合起来分析，以题干为因，所选题肢为果。
4、需要注意的是，因果关系题三不选：一是答非所问者不选;二是与题干规定性重复或变相重复不选;三是因果颠倒者不选。
三、找重要词
每个选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后，努力阅读，并要很快地找到它的中心思想，比较好用一句话的形式提取出立意。然后，再看题肢的设问，这样就能很快地找到答案。找重要词。一般来说，每个选择题的重要词大多在题干的比较后一句话或第一句话中，如“范围重要词”：经济学道理……、哲学道理……等。“内容重要词”：措施是……、制度是……等。“形容词重要词”：根本……、主要……等。“动词重要词”表明……、说明……、体现……等。立意和重要词相结合，对做难度稍大的题目有较大的帮助。
篇6：选择题答题技巧
1、要仔细阅读题目
一般要相信第一印象，避免在某一文综选择题上花太多时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)
2、应对客观性试题(单选)强调4个环节
①审题肢：排谬法(排错法)
②审题干：主旨，主体，客体，谁与谁的关系
③审文综题干与题肢的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。
④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。
3、解答文综选择题的注意事项
平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项，下面再强调几点：
①要仔细全面阅读文综试卷，不要匆匆浏览，未看清就作答。
②要认真推敲，不要眼高手低，急于答题。
③要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休。
④要把握节奏，掌握时间。
⑤要准确标记，不要乱涂乱画。
⑥要及时涂卡，检查核对。
篇7：选择题答题技巧（精选）
选择题的特点：
1、选择题分数所占比例高，约占750分的40%以上，即315~330分。
2、选择题可猜答，有一定几率不会做也能得分。
3、选择题容易丢分也容易得分，单题分值较大，而且存在干扰选项做误导，选择题好坏能决定你与他人的优势或劣势。
4、选择题可快速答题，留下时间做大题，也可浪费你大量时间，叫你来不及做题。
5、掌握选择题大题技巧可做到所有科目选择题既能快速解答，有能获取满分。
搏众应许多同学们的要求，今天给大家带来管卫东的选择题考试技术，说一下如何以技术手段在现有阶段，帮助学生在原有知识水平上，决胜高考。
这里提到三个概念点，思维、标准化试题(选择题)、大题难题。
我们先用标准化试题考试技术引出思维层面，再结合大题难题，做一个系统的综述。
猜答技巧
选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会造成考试的不公平。
选择题虽不易猜答但仍有它的答题基本方法，现简单介绍如下：
消元法 选择题答案是唯一正确的，运用消元法是最普通的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为待选项，可缩小选择范围。该法也适用多选题排除错误选项。
分析法 将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。
联想法 有时对四个选项元从下手，这时可以展开联想，联想课本、练习、阅读材料及其他，从而捕捉自己需要的知识点。语感法 心理学家认为，一定量的语言材料可以使人们产生对某种语言的融洽自然的感觉即所谓语感。在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时，可以将试题默读几遍，自己感觉读起来不别扭，语言流畅顺口，即可确定为答案。
类比法 在能力倾向选择题中类比法十分重要，四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一个选项作为自己的选择项。
推测法 利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。
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