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职责责任

时间：2023-02-02 08:34:08 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的职责责任，本文共14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

职责责任

篇1：车间班长职责责任

1、主要负责底漆、面漆车间的喷涂管理工作

2、加强设备管理，保障设备状态良好，使用正常。经常对使用的设备和作业环境进行检查;

3、合理分配各成员工作，及时处理生产中出现的各种工艺、技术问题，保证生产正常进行。

4、做好班前班后的安全检查，做好各个岗位的安全自检。

5、熟练和掌握各工件的制作工艺、各设备技术要点。

篇2：车间班长职责责任

1、负责本车间的安全管理与EHS相关要求的推行实施;

2、负责组织、实施包装计划;协调和解决现场运作异常问题，按时完成生产计划;

3、负责提升包装人员质量意识，独到员工严格执行工艺、质量要求，确保品质符合要求;

4、负责降低生产过程中的损耗与浪费;负责本车间现场的成本节约，识别现场浪费并推动改善;

5、负责包装车间人员的培训、发展、月度考核;

6、负责该工段团队的激励考评，梯队建设，良好团队氛围的建立等(了解员工扬长避短;作好岗位绩效考核，激励下属，使之有良好职业操守和精神风貌;保持下属团队稳定，控制员工流失率;定期根据需要对下属培训，使之具有良好操作技能和多面手。);

7、保证车间现场整洁有序(5S有效执行;现场5S管理优化);

篇3：车间班长职责责任

1.带领洁净区班组依照GMP程序进行物料烘干、包装等工序;

2.洁净生产任务安排，监督生产人员有无违规操作;

3.车间环境的监控，洁净区定期清洁、消杀等;

2.领导交代的其他事宜。

篇4：车间班长职责责任

1 负责本班组的生产调度，保证本班组生产任务的完成。

2 定期召开本班组质量分析会，分析总结存在的质量问题并及时向有关领导汇报。

3 负责本班组的结料工作。

4 负责本班组产品GMP实施工作。

5 负责督促本班组人员及时填写岗位操作记录并审核。

6 负责本班组生产统计工作。

7 对本班组的清场和卫生工作负责，下班时负责检查水、电、气是否关好。

8 组织岗位操作工自检、互检，保证不合格品不流入下一道工序。

9 根据技术和质量要求，帮助本班组操作工提高操作技能。

篇5：车间班长职责责任

1.熟练掌握压铸机操作技能

2.组织并指挥压铸车间生产现场的生产，保质保量的完成生产任务

3.定期参加和召开压铸车间的各项会议

4.做好班上的日常管理工作

5.服从厂区领导的管理和安排等

篇6：车间班长职责责任

1、根据车间的生产安排和工艺要求严格进行生产。

2、严格按照工艺的要求对产品进行检查，发现问题及时向汇报。

3、负责本岗位范围内的环境卫生、设备卫生工作。

4、其它临时性工作安排。

篇7：关于学生会职责责任演讲稿

尊敬的老师、学姐学长还有在座的各位同学：

大家好!

非常高兴也非常荣幸有这样一个机会站在这里，我是来自外院XX班的XX，今天我要竞选的是学生会文艺部。

此时此刻我突然想到了四年前在本科时竞选学生会的那一幕，还记得当时我的演讲稿中一段经典的台词，“革命就像一块砖，哪里需要哪里搬，搬到大厦不乐观，搬到厕所不悲观。”转眼间四年过去了，相比四年前的豪言壮语和激情，现在的我更多了一份稳重与成熟。当时竞选时是盲目的，而现在竞选我的目标是明确的。

入学生会演讲稿5篇入学生会演讲稿5篇对于学生会这个概念我并不陌生，本科期间否认两年学生会学习部工作带给了我许多宝贵的经验。经过这段期间的锻炼，我更加懂得如何和老师相处和同学沟通，我体会得到“台上一分钟，台下十年功”的深刻内涵，我知道一个活动的好坏并不是自己说了算，而是大家，因为大家心中都有一杆秤。

从本科时的学习部到研究生的文艺部，对于我来说可能是一次极大的挑战。有人说我既不会唱歌也不会跳舞，那我进文艺部干什么呢。其实我也不擅长于唱歌，也不太会跳舞，但是我今天敢于站在这里竞选。因为我对文艺部的理解并不仅仅局限在唱歌和跳舞之间，我就得这个部门更多的是需要一个组织协调者。一个活动的开展可能很多人都不愿意参加，而这样说服他们参加到这个活动中来，这是我的工作，也是锻炼我们能力的时候。对于文艺部大家可能都有种“不务正业”的感觉，觉得学生的工作就是学习。其实不然，熟话说“会玩的人就会学。”文艺部为大家提供了一个发觉自己艺术才能的平台，给我们平淡无奇的学生生活增添亮丽的色彩。

虽然今天竞选的是文艺部，但学生会的各个部门都是相互联系的，一个部门开展活动其它的部门也要进行协调。这是一个团结合作的大家庭，我真心的希望能够成为其中的一员，注入新的活力，把我高昂的热情化成一种智慧去迎接新的挑战，谢谢大家!

篇8：责任班工作职责s0p

责任班工作职责s0p

1、晨间护理、向病人问好，病室开窗通风，关空调、灯，请陪客保持病房整洁，安静，符合质控要求。

2、参加晨会交班。认真听取夜班报告，分管病人床头交班，阅读本组重危病人，夜间入院病人、手术病人、分娩等病人护理记录。

3、负责本组病人的治疗和各项护理工作，保持病人“三短”、“六洁”，经常巡视病房与病人沟通，做好健康宣教、发宣教资料，出院指导。仔细观察病情变化和心理状态，发现问题及时报告和处理。

4、热情接待新病人，做好环境介绍，入院宣教。按护理程序进行评估，观察并记录。根据病情进行阶段性、针对性的疾病宣教。

5、做好手术病人的术前宣教、术后护理。对下午手术病人做好术前准备(通知禁食、皮试、灌肠、备皮及准备术前用药等)。

6、办理病人出院、转科、转院的有关手续，护送病人止电梯口，发放本组一日清单，做好欠费病人的催款工作、电话回访。

7、参加本组病人医师查房、阅读医生的病程记录、手术记录，参加病案讨论。

8、核对查房医嘱。电脑输入医嘱及记帐，核对当天长期、临时医嘱的执行处理情况，电脑查阅病人的.检查报告和急诊化验结果，及时报告经管医生，核对口服药。

9、根据病情与护理级别，书写护理记录，与前夜班交班。

10、按要求测T、P、R、BP、HR、血糖，并正确绘制、记录。

11、配合护士长做好病区管理工作。

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1、晨间护理、向病人问好，病室开窗通风，关空调、灯，请陪客保持病房整洁，安静，符合质控要求。

2、参加晨会交班。认真听取夜班报告，分管病人床头交班，阅读本组重危病人，夜间入院病人、手术病人、分娩等病人护理记录。

4、热情接待新病人，做好环境介绍，入院宣教。按护理程序进行评估，观察并记录。根据病情进行阶段性、针对性的疾病宣教。

5、做好手术病人的术前宣教、术后护理。对下午手术病人做好术前准备(通知禁食、皮试、灌肠、备皮及准备术前用药等)。

6、办理病人出院、转科、转院的有关手续，护送病人止电梯口，发放本组一日清单，做好欠费病人的催款工作、电话回访。

7、参加本组病人医师查房、阅读医生的病程记录、手术记录，参加病案讨论。

8、核对查房医嘱。电脑输入医嘱及记帐，核对当天长期、临时医嘱的执行处理情况，电脑查阅病人的检查报告和急诊化验结果，及时报告经管医生，核对口服药。

9、根据病情与护理级别，书写护理记录，与前夜班交班。

10、按要求测T、P、R、BP、HR、血糖，并正确绘制、记录。

11、配合护士长做好病区管理工作。

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篇9：《最高职责》读后感：238秒的责任

邮航南京航务部詹威东

1月5日下午15时26分，全美航空公司1549航班从纽约长岛的机场腾空而起，满载着155名乘客，向着目的地北卡罗来纳州飞去。在起飞爬升仅仅2分钟，飞行高度只有900米时，飞机忽然迎面撞上一群大雁，被鸟击之后，这架航班的双发严重受损，很短时间内相继停车，诺大一架A320飞机失去了所有动力，眼看就要机毁人亡，机长萨利・萨伦伯格临危不惧，和副驾驶一起配合，用自己精湛的驾驶技术，沉着冷静地操纵飞机完美迫降在了哈德孙河上，之后，他又带领全体机组引导全机乘客成功撤离飞机，而他最后在已经进水的客舱来回搜寻了2遍，确认客舱内没有人之后，最后一个离开了机舱，并最后一个登上了前来救援的船只。

以上用最朴实的文字描述了一件惊心动魄的事件！刚刚离场的飞机因鸟击迫降至纽约哈德孙河上，这样的事实被美国舆论称为“哈德孙河上的奇迹”!创造奇迹的主人公名字叫萨利・萨伦伯格，足以载入航空史册的英雄机长。

这本书通过写实的手法，为大众呈现了那238秒的惊心动魄与生死时速，与时间赛跑，与生命相偎，与使命共通。一名合格的机长，不仅仅是以蓝天为底色，以机翼为背景，更重要的是机长肩上佩戴的四条杠不是那么简单，有着深刻的寓意：第一条代表Profession,即专业；第二条代表Knowledge,即知识；第三条代表Flyingskill,即飞行技术；第四条代Responsibility,即责任。正是素质、本领、使命的浑然一体，视旅客生命为最高职责，才会有“哈得孙奇迹”的发生，才让这四条杠名至实归。

书中的文字呈现出精致的画面为我带来美的享受……有他那永生难忘的第一次飞行；有他飞行员生活的描绘；有他从飞行员身份调查空难的'感慨；有关于他温馨家庭的记录；有着他艰辛求学的讲述；有他一切为乘客着想的准则；有他那次惊心动魄的迫降之行；有他关于劫后重生的感悟。他经历了如此之多的事情；他享受着如此完美的天伦之乐……通过这些点点滴滴，他分享着作为飞行员职业生涯的人生哲理，而不仅仅是那238秒所认识到作为最高职责的使命感。

通过文字的描写，让我真正认识到树立起责任意识对飞行员来讲是多么的重要，也让我感受到了一种动力，切斯利・萨伦伯格机长用他一生的信仰寻求安全之路，这是何等崇高而又令人敬佩的信念。在以后的工作中，我会始终把萨伦伯格这位英雄机长当作自己的榜样，向他看齐，不断提升自己的专业知识和技能，进一步履行好自己的职责，无愧于肩上的金杠！

其实，没有什么能比“最高职责”这四个字更能概括飞行的真谛。什么是职责？职责是职务与责任的统一，是某个具体岗位的工作内容与权责。而在这个职责之上又额外增加了最高二字，尤为显现了此项职责的重要性。在芊芊文字中，我们可以欣赏到一幅动人的画卷。这里的最高职责有着一语双关的含义定位。飞行在万里高空，那是一个多么高的一项职责呀？距离是高！同样地，这个职责使命也是万分的崇高。如果飞行员无法认真定位好他自己的这个职责所在，多少的乘客生命将会在瞬间于空中陨落。

也许有人会说迫降的成功很大一部分也在于机长幸运地选择了迫降在河上而没有试图返回机场，但事实上正如影片中萨利机长反复提到的那样，迫降的成功固然是幸运之神的眷顾，但“四十年驾驶飞机的经历，所有这一切都从四面八方汇集给我力量完成这次飞行”,可见，他的成功并非运气使然，而几乎完全归功于充分的准备。

一生的信仰寻求安全之路。萨伦伯格机长说：“我接受的训练使我不能容忍任何低于职业最高标准的事，所以航空公司和航空界的工作者都有一个共同的责任：致力于保证每一天的安全，零事故始终是我们追求的目标，我把这称为对‘职责’的日日专心致志，这是一个超越自我的目标。”用一生的信仰寻求安全之路，这是何等崇高而又令人敬佩的信念。

“勿以善小而不为”这是贯穿书中的另一个理念，也是萨伦伯格机长成长的信念。书中有许多细节的描述给我们展示了机长“勿以善小而不为”,13岁时的机长缘分，所以我会尽力积极、友善的对待别人。勿以善小而不为，努力使自己对别人有所帮助。“我们都要让生命过得有价值，因为人生短暂而又宝贵”.因此，在交通事故现场，在警察赶来前，机长帮着疏导交通，让人拨打911,安排人检查伤者情况。

每一个人的声誉都是由日常生活的点滴塑造的。

安全和服务是航空业人士的最高职责。安全是机长一生的信仰，而服务旅客却是机长一生的行为。为了让尽可能多的旅客早日乘上飞机到达目的地，机长与地面代理据理力争，把机上的每一个可能的座位利用起来，把候补旅客的前几名尽可能的带走。“我要对你们负责到底”,这是机长对旅客的承诺，这也是机长的责任。延误时，机长对旅客说“我保证会把我所知道的一切信息在第一时间告诉你们”.所有信息，第一时间，保证，这就是优秀机长对旅客的责任，对旅客提供的最完美的服务。每时每刻帮助需要帮助的旅客，尽可能为旅客的便利提供支持是萨伦伯格机长日常飞行之外的行为习惯。

一个优秀的员工不仅仅是能服从，更是能够有决断力。正确的决断力需要“目标舍弃”.当你不再有可能完成所有目标时，就要舍弃那些不太重要的目标，只有这样做才能够履行和实现更高的目标。正确的目标舍弃注定了1549航班在危机时刻能够平安迫降在哈得孙河，从而保全了155人的性命。在机长的这一个选择中再次体现了生命的价值高于一切。

我们来到这个世界上，每一个人都有责任。有些责任是与生俱来的，比如作为儿子，你有孝敬父母的责任，成家之后，有养育子女的责任，有些责任是因为工作、朋友而产生，这些责任是每个人推脱不掉的。我们只有认清自己的责任，才能知道该如何承担责任。也只有认清责任，才能知道自己究竟能不能承担责任。当然，并不是要求每个人承担所有的责任。对于每一个人来说，只要求你承担你所能够承担的那部分责任。这就是社会为什么要分工，企业、单位为什么要针对不同岗位制定不同的职责。作为一名飞行签派员，我首先必须明确自己的岗位职责，也就是要知道自己应做些什么，这是履行责任的前提。

篇10：责任-

责任-300字

责任是一件非常重要的东西。为什么有些人能做一个成功的`人呢？

因为他们从小就知道自己有责任在身。是什么责任呢？小时候，家长保护着自己，但他们懂得，自己长大了，也要保护家人。这是责任。再长大一些，他们懂得了自己对社会、世界也要负起责任。这是他们成为成功人士的重要因素。对于医生来说，救死扶伤是自己的责任；对于士兵来说，保证国家安危是自己的责任；对于警察来说，不让犯人逍遥法外是自己的责任；对于教师来说，教育好学生是自己的责任……

每一种职业，每一位人都有责任。责任，就是士兵即使被敌军抓住了，也绝不泄露情报半个字！责任，就是医生即使自己不舒服，也要保证病人的身体……所以，我们要有责任心，要负起责任！

篇11：责任

责任

教师，一向被冠以许多美好的称谓：园丁．蜡烛．人类灵魂的工程师，甚至于护花使者，奠基人……我们能以这些沾沾自喜吗？我们应深刻意识到：这意味着我们肩上担负着多么重的责任啊！

“教师不仅要教好书，更要育好人”这句话总是萦绕在我耳边。教育部长陈至立的讲话掷地有声:园业兴衰系教育．教育成败系教师。

我不禁想起了泰格尔老人那永恒的诗句：“人啊，拿出你的灯吧。”在这个多元化的时代，要想成为优秀的幼儿教师，必须有良好的师德修养，拥有正确的价值观和人生观，这就是我们的灯，我们每个人都必须用这盏灯照亮自己的人生之路。

“爱孩子，连母鸡都会”。我们的爱应是理智的有内涵的爱，苏霍姆林斯基曾说过：“要善于透过孩子淘气，不听话的现象，发现其美好的品质。如果美好的品质得到蓬勃发展，那么恶习就会得到排挤。”我们要坚信，没有教不好的孩子，只有不会教的教师。反思我们的教育行为，我们是否缺乏耐心，遇到有毛病的孩子就火冒三丈，缺乏自控呢？你是否真正蹲下来倾听他们的心声，是否尊重他们，是否把走进孩子的童心世界只持在嘴边，而不肯往孩子中间迈进半步呢？

“老师，我不会折。”来，我教你，相信你肯定行。“今天又有进步，好样的`！”在老师充满爱心的鼓励中，孩子充满了自信，品尝到了成功的喜悦。“老师我洒菜了”当孩子用怯怯的目光看着我们时，我们忍心去训斥他们吗？“不要紧，以后小心点，我帮你擦干净。”声音是那么轻柔，目光充满慈爱。

我们在幼儿园这方圣洁的土地上快乐地耕耘着，让快乐充满生活的每一天，不要吝惜自己的笑容，要使每个孩子都感受到教师的关爱，要善待每一位孩子。

要想给孩子一滴水，教师要有一桶水。我们不仅要有一桶水，而且要有源源不断的新的一桶水。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在倡导终身学习的今天，学习对象指向所有人的一生。三十岁对于漫长人生来说正是黄金时期，我们要加强学习，在反思与探索过程中，实现自我成长。

每一天工作下来，我们都要静静地思考，反思，这一天你进步了多少？在什么地方不尽人意，每周每月找到自己的短处，通过思考，反思，探究这一系列的反思过程，努力使自己不断进步。

今天的幼儿教师是善于思考的，也是自信的，充满快乐的。未来成功的种子就在我们每个人的自身，遍布在我们四周。要经常对自己说：“我能行，我会成功的。”

我们要建立一个奋斗目标，就要用心灵的力量选择生命的品质，我想，蚕茧经过痛苦的蜕变，一定会成为那飞上枝头的翩翩起舞的蝴蝶。

篇12：责任

责任

和往常一样,又到值日的时候了.而不同的是,今天是我姐姐一组值日了,同时,她还是这一小组的组长.“官职”不大，却背负着莫大的责任。

今天有人空缺，原因是有事请假了。自然，扫教室的人就少了一个。而我的姐姐，双胞胎姐姐。一个“小官”，却“指挥”来“指挥”去的。“阿丽，你代替他倒垃圾”“喂，你帮他扫地”……我很清楚地感觉到，每个人的心中都有一种不满，因为我也有这种感觉。她自己忙着“吆喝”，可自己却无动于衷。像一个高傲的公主，喜欢叫别人去做这做那，自己却什么也不做，什么也不动。我的.心中有点愤愤的，身为一个小组长，应该为组员做好榜样啊！

一边想，一边朝姐姐走去。我的表情不再那么活泼，那么们开朗。“姐姐，你为什么自己不去扫啦？”“凭什么，我是擦瓷砖的啊！”哼，好牵强的理由。难道，一个小组长不应该为空缺的组员做值日吗？再说，不是还有句话叫做劳动最光荣吗？我按着自己的想法，这样问她。她说：“我怕谣言。”我听不懂，到后来才慢慢的懂了……

我们两姐妹是上半年才插进来的学生，学习成绩挺优异的。刚转近来，我们很努力，也很友善地和别人交往，为的是留给新同学一个好印象。后来，老师安排我和一个男生坐，我想没什么的，可同学们却不知怎么的，说XX爱我，我爱XX之类的话。我感到十分委屈，难道我还能把气撒到同学身上不？不能。也许，同学们看我“软弱”吧，这谣言就一直传播着……知道新的学期，我又和另一个同学坐了，这场“瘟疫”才不再蔓延了。

望着独自扫地的差生，我不明白，为什么我的姐姐为什么这么在乎这个？我不也忍受过了吗？我狠狠地瞪了她一眼，气愤地说：“你不扫我扫！”“哦，谢谢喽。”我不相信，我的姐姐怎么若无其事似的，附和的居然是这么一句话。我顺手拿起一把扫帚，回忆起以前的姐姐……

姐姐是一个勤劳的孩子，不论是妈妈还是老师都这么表扬她。相反，我就很懒了，不喜欢帮妈妈分担家务，也不喜欢参加学校的任何一个大扫除。姐姐也是一个责任心很强的孩子，可我就不同了，对待老师的任务总是马马乎乎的。就因为我这个“长处”，姐姐没少生过我的气。

一次周末，我想好好的放松一下。可妈妈却让我们做家务，我极不愿意地往被窝钻了钻。可姐姐却笑呵呵的，“光荣”地接受了任务。妈妈自然对我的表现身份不满了，三头两天地批评我：“怎么这么懒的啦，学学你姐姐！”“懒又怎么样，又不是没饭吃。”我无所谓地想着。哪知，从此就落下了这么一个“病根”。渐渐的，我居然懒地连老师布置的任务都草草了事，从不认真完成……

再看看现在的姐姐，小组长就好比是老师派给她的一个任务啊，她怎么……仿佛和原来的我换了一个角色。我意蕴深长地看了姐姐一眼，无奈地叹了口气……

篇13：责任

责任

在某中学读书的一名学生，总觉得自己屈才。和班上同学比，自己成绩稍差，他就抱怨老师“水平太低”；参加市里的中学生作文比赛没获奖，他又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母都是普通百姓，他就经常埋怨他们没能耐，不能为自己的未来创造优越的条件…… 有一天，他的一位朋友倾听了他的叙说，沉默片刻后说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在他自己的学习、工作、生活中，应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。” 读了以上材料你有什么感想?请写一篇不少于800字的文章。要求全面理解材料，但可选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料的含意作文。不要套作，不得抄袭。【写作点悟】从形式上看，这是一道材料作文题，但“自主确定立意，确定文体，确定标题”，又体现出话题作文的某些特点。面对这样的题目，认真研读材料，准确把握其含意，当然是写好作文的重要前提。通过阅读理解材料，不难看出题目的内涵主要是有关“责任”，这样就可以围绕“责任”展开。对广大中学生来说，这是一个十分有意义的话题。日常生活、学习中有不少同学在困难、挫折面前，不能正视现实、冷静分析、从自身出发找原因、解决问题，而是怨天尤人，把大好的时光浪费在无谓的嗟叹、抱怨中，问题难以解决，自身的素质也得不到提高。究其原因，就是这些同学面对问题时自觉不自觉地以自我为中心去考虑问题，忽视了一个真理；虽然外部矛盾(外因)是事物发展的重要条件，但是内部矛盾(内因)才是事物发展的决定因素。因此，一个人的命运要靠自己主宰，一个人的事业能否有成还应从自身找原因，勇敢地承担起自己应负的责任，而不应该一味地找客观原因，埋怨命运的不公。其实，命运给每个人都是一样的，只是有的人能够接受命运的“恩赐”，如“困难”“挫折”等；而有的人却把这笔财富轻轻地扔掉。“责任”既包括对自己负责，又包括对他人、对社会负责；可以从对他人负责、对社会负责、对自己负责多角度思考。写记叙文，可叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后的内疚与后悔。写议论文。创新立意，谈责任是双向的，强调个人的责任。写散文，可夹叙夹议，谈十八岁是成熟的标志，也是责任的标志，这个责任是对自己的，也是对家庭的。更是对民族的、国家的、社会的、人类的。写小小说，可揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应为民负责的主题。【读习近平台】责任英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的`是人类的珍宝――人格的伟大。 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行道抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝告他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。【简评】本文是一篇议论文，先引英国王子查尔斯的话，对“责任”一词作了解释，再用喻证法、例证法和正反对比论证。有理有据，揭示出承担责任带来的收获――显示人格精神，深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。