今天小编就给大家整理了飘雪的快乐_初中记叙文，本文共15篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：飘雪初中作文
飘雪初中作文
雪从空中轻轻的飘下来，让人感觉舒服极了。它不同于雨，浠浠呖呖的声音让人听了很不舒服，也不同于风，吹的让人非常难受。它就这样轻轻的飘下来，让整个大地铺上一层银装，美极了。
关于雪，引发了我和妈妈之间的一场争论，我说雪有三点好处：
第一，它在飘下来的同时，带走了空气中的灰尘，让我们呼吸到的空气非常干净。仿佛整个世界都变的干净了。
第二，田里的庄稼，地上的草，还有树，所有绿色的植物都盖上了一层雪白的棉被，它们暖和的睡在“棉被”中，做了一个梦，梦到来年都不长虫子了，所以的虫子都被杀死了。在梦中它们甜甜的笑了。好几年它们都没有做过这个美梦了！
第三，每年的暖冬都让我们生活的环境非常糟糕，臭氧层的破坏，冰雪的.大量融化使我们不能吸收到纯净的空气。“厄尔尼”现象，使整个世界的环境都发生了变化。今年的这场大雪应该可以改变这种现象，这场大雪对我们非常有好处。
关于雪妈妈说有三点坏处：
第一，交通运输几乎瘫痪，想要回家过年的人心急火燎。交通事故的频发，都是这场大雪惹的祸。
第二，下雪使气温陡降，各类心血管疾病和感冒的病人让医务人员手忙脚乱，我们一家人都应为感冒看过医生打过针呢。
第三，下雪还造成了我们生活中的诸多不便，我们城市大多数的家里都应为天寒地冻，冻坏了水管，家里都没有水用了。而且还因为天冷，取暖所用的电使当地的电力部门焦头乱额。
我坚持我的观点认为下雪的益处大于害处。妈妈也坚持她的观点认为害处还是蛮多。为了说服妈妈，我要她和我一起到雪中玩耍，来到大雪的世界里，我笑着对妈妈说：“下雪还有个最大的好处，这是大自然为我们提供的最好的免费的游乐场，摔了跤也不疼，也免得我摔跤你心疼。”说的妈妈笑了起来，同意了我的观点。
在飘扬的雪花中我轻轻的用双手接起如棉花般的雪花，看着各不相同如剪纸般漂亮的雪花，不禁想起了陈慧贤的那首《飘雪》：“又再想起你，抱拥飘飘白雪中，让你心中暖，去驱走我冰冻。”
篇2：快乐_初中记叙文
快乐_初中记叙文
什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢？答案有点特别，和家人在一起最快乐！
早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好！听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得！刚穿好衣服，走出房间，就看见一位中年男士不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然，他就是我的.老爸！嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。“吃――饭――了――”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……
中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声抗议。放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”！吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全体器官的老大！……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥？嘴是老大？”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……
晚上，家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳！说一声：“锤子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾！谁输了就叫对方一声‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始！”结果哩？我胜出！老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大――大――王――！”“哎――本王在此！”我大摇大摆地接应一句。
怎么样？咱家是不是到处都流淌着快乐呢？
篇3：初中记叙文：主宰快乐主宰快乐
主宰快乐主宰快乐
寒冷的冬日夜晚，我硬着头皮在前线（书房）孤军奋战(拼命地写着一摞高如泰山的作业）,可最终还是抵制不住一阵阵向我袭来的睡意，趴在桌上呼呼大睡起来。
梦中我来到了云端，忽然发现不远处的云层中渗出了一缕淡紫色的微光，拨开云雾，一个精巧的“心”形罐子闪现在我眼前，我小心翼翼地将它打开，只见一块紫水晶乖乖地在里面躺着，它像是一个荧屏，一幕一幕地放映着那些曾今的快乐。
那是闪烁着儿时稚气的快乐······
“杨舟，把遥控器给我！”
“嘿嘿，我就不给，你想咋地?小屁孩儿！”
“哼！你再不给我，我就叫你爸来给你吃‘肉包子’！”
“······小样!”
······
小时候，这样对话经常在我家出现，八岁以前，表哥一直住在我家，他老爱跟我“争宠”，尤其是爱跟我抢遥控器。每天吃完晚饭，我们俩就会争着第一个冲进客厅——找遥控器，这必定会引发一场惊天动地的战争。虽然表哥比我大了六岁，我俩站起来时我的头还贴不到他的胸膛，但每一次我都凭借着打不死的“小强精神”跟他抗战到底.
一日放学回到家，看见表哥在客厅里悠哉悠哉地看着电视。我乘其不备，冲上去送了他一个“飞毛腿”。
“啊！痛啊！你······你还敢跟我玩儿偷袭！”
“哼！你想咋地？你个大屁孩儿！”
结果，想来懂得“礼尚往来”的表哥还了我一个“降龙十八掌”一把把我推到地上。不服输的我开始动起了歪脑筋，我一个箭步冲上去拽住他的脚，我真是佩服自己的勇气，竟然不嫌他脚臭，一口咬了下去。
“啊~！大侠，口下留腿呀!我投降，投降行不？”
“哼！早知如此，何必当初！”
我夺过遥控器，挂着胜利的微笑大摇大摆地向电视机走去。
那是闪烁着童年天真的快乐······
“佳佳，快过来，我们的‘演唱会’要开始啦！”
一天，爸妈不在家，一时无聊的我叫足足比我小了八岁的表妹陪我玩‘演唱会’游戏。
我和表妹上了台（我的小床）充当起了主持人：“各位观众们（一堆布娃娃），请欢迎本年度新人组合‘佳洁士’为大家演唱她们的成名曲----《别看我只是一只羊》”
接着，我低头打了一个响指，故作深沉地说道：“music”表妹先开唱了：“别看我只是一只羊，绿草因为我变得更香······”很快，高潮部分到了，我立马抱起一个枕头以右脚向前倾斜45度点地姿势，头以每0.5秒就顺时针甩360度的惊人速度疯狂地弹着“吉他”。突然表妹喊道：“让掌声来得更热烈些吧！”
老爸回来后，看间这场景苦笑不得：“你们俩是打火星来的吧？”
那是闪烁着青春个性的快乐······
“哎呀，又要穿校服，难看死了，一点个性都没有。”课间，班上的同学望着身上的校服叹气道。我心想：“哈，要个性，那还不容易。”说着就拿起笔开始了一次伟大的创作。首先，在校服的衣袖上画上一个我最爱吃的棒棒糖，下面是一块德芙巧克力，为了突出个性，我又画了几块补丁 。最后还写了一句洋文：“ How fashion theuniform is!”刚放下笔，就有同学前来捧场了：“雅姐，你真牛！”“是啊，太有个性了。”······很快这一举动便轰动了全班，兴起一阵“涂鸦热”。别说，我还真有一种成就感。可好景不长，“班头儿”在半路杀了出来扫了我们的兴，经过一番批评教育后，又让校服回复了原貌。我可是把它放在肥皂水里泡了七七四十九个小时，搓了足足一个钟头才洗干净的！
我坐在云朵之上，痴痴地看着，想着，回忆着，那种感觉就像是小时候坐在树荫下大口地舔着紫色蓝莓口味的棉花糖，甜甜的，软软的。
倏的从梦中醒来，看了看表，唉，快十二点了，冲杯coffee继续奋战吧。我不觉的望向了窗外，默默地想着：“初三的岁月里，还会有那些快乐吗？若是没有了快乐的相伴，生活会变得多么寂寞，就像此时无奈而寂寞的夜······”
我想：只要满怀希望地向前看，昂首阔步地迎接每一天，快乐一定会留在我身边，一定会的！
相信，
乐观会带走我的烦恼，
自信会守护我的快乐，
不必独享寂寞，主宰我的快乐！
篇4：快乐无处不在_初中记叙文
快乐无处不在_初中记叙文
快乐是什么？生活中，总有人会这样问，好像，他们都不曾拥有似的`，其实快乐，就在每个人的身边。
蓝天白云之下，我们总会有一个好的心情。到这时，请不要吝惜你的笑容，翘起你的嘴角微笑吧！瞧，活着，不就是一种快乐吗？当你对别人微笑时，你会收获更多的笑容，这个时候你难道不快乐吗？给予，收获的笑容，难道不令你心动吗？是的，快乐就是这么简单！
徐徐微风轻抚你的脸颊，像母亲的手，温暖而又舒适，这时候，笑一笑吧！抬起头，你看那明媚的阳光如花般灿烂地绽放，这时的你，不觉得心情愉悦吗？校园中，学生们三三两两地走着，或是沉默不语，或是嬉笑打闹，那种欢乐的气氛多么感染人啊！你听，偶有歌声或读书声从窗口飘出，你仿佛看到它们化成一个个跳跃的音符与文字，笑容便不觉漫上了你的脸。抬抬手，触碰一下花儿娇嫩的脸蛋儿，你似乎听见了它的笑声――孩子般的，天真无暇的笑声，你一定为之陶醉了吧。
生活中，那么多人不快乐，那么多人寻找快乐，那么多人祈盼快乐，却不知道，快乐其实就在他们身边。错过了，失去了才追悔莫急，但为时已晚，只顾着徒劳地伤悲；不懂得珍惜眼前的幸福，又错过了，还不知晓。长乐未央。没有永久的快乐，亦如没有永久的悲伤，如果可以选择快乐地活着或是伤心的活着，谁会傻到选择一生都默默不乐呢。快乐就在你的身边，你抬手就可以触碰得到，为什么不抬起头笑着生活呢？
给予，是一种快乐；帮助是一种快乐；甚至自信，也是一种快乐！当你为困难儿童捐款时，你想着他们的笑脸，这是一种给予所带来的快乐。当你向他人伸出援助之手时，他们向你投以感激的目光，这是一种帮助带来的快乐。当你带着自信，走向考场，又成功的取得了好成绩时，这是一种自信带来的快乐。当你……
怀着自信的心，快乐无处不在；怀着感恩的心，快乐无处不在；怀着奉献的心，快乐无处不在，总之，快乐无处不在。
篇5：快乐生活_初中记叙文
快乐生活_初中记叙文
芦苇并不快乐，当他开始快乐时，是因为他开始思考了。
――题记
六月，我们面临离别，校园里花儿开的正艳，可我们却要说再见。相见时难别亦难，这就走了，从此天各一方，会怀念吗？即便天色将晚。
时至今日，我对着小学毕业照上的面孔，看到的是大多已经变了样的同学，现在见面，也只是打个照面，也不会去像小学那样的傻笑，人都长大了，也学会了隐藏自己内心的恐惧和虚伪，是不是人都要经历这一个阶段呢？
行走在大街上，偶尔开过的黑色宝马并不能吸引我们的注意。街头动感的时尚元素，我们向人们展示自己的娱乐精神，我们不屑，因为我们快乐。
忘却D遗失的过往
以前曾经断断续续的写了很多字。好像蒲公英的种子一样，零零散散。
我只是想去写我想说出来的东西，写我想写的，我并不回去写那些肉麻或者飘渺虚幻的东西，我只写自己的感受。我只是想等到我回首时，看着哭过笑过的`自己是怎样走向成熟的。手机总是开着，只是希望受到朋友无期的祝福，我就想迁徙的候鸟，越过寒冬飞向春天，不停的寻找一个温馨的小窝。如果代价是要我离开朋友，那么，我愿意一生走在路上。
我们倔强的摇头，我们不会停下，不管有没有代价，我们都会一直在路上。
有一段时间喜欢用铅笔在纸上写一些零零散散的话，都是在书上抄下来的话，很是有新意的的那种，一点也不遵循规律。时常喜欢翻看很小时的日记，笔体总是很幼稚的，写的东西大多也都是为了凑字而码上去的，但却有种久违的感觉，很清新。
记忆D快乐时光
友情，一份真挚的友情可以改变一个人的世界。
暑假，我遇到了我的天使，打湿我的朋友，是我的快乐。我开始在别的点滴关爱中，慢慢的学会还原那个无忧的自己。
细看自己的手掌，命运的纹路如海底的珊瑚，错综复杂。每一处微小的转折都似乎预示着离奇。
那些回忆，就像是手中的烟灰，风一吹，便从之间轻轻地划过，流到空气中，拼命的向抹去，却怎么也抹不完。六月了，这是个离别的时令，这些少年之间的感情与礼物，我们早就明白，应该慢一点品尝滋味，可时间也不允许我们这么做了。不再有一双手会在此时小心地牵起我的袖口，那双温暖的手，不知道何时，已经离我而去，奔向我看不到的远方。
我是个如此怀旧的人，走在学校空旷的平台上，记忆还是那年明媚的夏天，男生女生们奔跑的背影。只是静静的看着，然后买罐可乐和大家一起分享。而现在空空如也。那些熟悉的面孔现在不知道散落在何处。只有我像傻子一样沉溺在回忆中，一便又一遍的回想。
我只能一个人回忆，一个人遐想，再一个人忘记。
我不相信约束可以改变一个人，但我相信快乐。
迷迭香D它的花语是留住回忆
我喜欢这种花，未开时像是一株草，无味，无香。而花开后却香气扑鼻，使人神往。
夜晚永远属于孤独的人，形形色色的孤独的人是夜晚的风景。我曾经千万次的想起和同学们第一次见面的情景：是在一个匆忙的雨天，还是在一个悠闲的晴天，是一个简单的擦肩而过，还是一次复杂的偶遇。
我想，无论灰姑娘多么渴望幸福，但水晶鞋和华丽的礼服注定会一起消失。十二点的众生终究会响起，敲碎一个女孩所有的梦。我们输了一场堵住，赌注，不能连自己的未来，也一同输掉。
看吧，当满山遍野的迷迭香开放的时候，你会看到一群群人们来此，他们是快乐的，不知道花是因为变化而向我们，还是我们因为快乐而像花。
生活我们无法左右他，大我们可以改变自己去适应它。像小四说的那样，时光扔下我们轰轰烈烈的跑了。
有人因生活而变得快乐，而我却因快乐而改变了生活。
生活，本该如此，对吗？
篇6：快乐老家_初中记叙文
在我的心目中“快乐老家”就是“myfamily”，因为我的快乐源于它。我很幸福地出生在一个温馨而自由、父母开明的家庭。父母还开玩笑说，没有我则天下太平！
快乐老家之人物介绍
邻居们都说我家是：“两只猪，一只蜗牛似的狗和一只顽皮的小猴子。”我呢是属狗的，妈妈与爸爸是属猪的。那小猴子就是我家的“小皇帝”了。我如果说一件事，你们一定不相信，但这是事实。我的妈妈和爸爸是同一年同一月同一天的`生日，但时辰不是同一时间，要是的话，那么这不是一件很巧合的事了吗？我的爸爸和妈妈都很勤奋，对自己的工作很认真。我的弟弟那可是个模仿秀高手呀！人们做什么动作，等人不在了，他就要好好的重复的做你那个动作。有一次，我爸爸走时要擦鞋，被“小皇帝”瞧见了，看着我爸爸走了，于是拿上布子，按照爸爸擦鞋的方法擦了一遍，别看他小，擦的还挺干净的。看！像不像一个“模仿秀小皇帝”呢。什么，你问我？不好意思，我嘛就免了吧。不行？那好吧，说了不要见笑，我觉得自己应该属“蜗牛”，因为我在家里有一个“雅”称“劳模”，不要以为本人在家干活儿积极而得此号，而是做事一向磨蹭，简言之为“老磨”。
愉乐老家之吃饭问题
我家吃饭特别有意思：爸爸爱吃花卷，妈妈爱吃面，我爱吃大米，弟弟爱吃方便面，所以我家吃不到一块，要是想在一起吃，那就要召开“家庭会议”――“明天吃啥”通过讨论而决定。
快乐老家之文章尾声
岁月如梭，往事历历在目。在这个快乐老家中，我懂得了人间的真情――亲情。那么快乐是什么？亲情又究竟是什么呢？在我的心里：有了亲情就会快乐，怜惜乐就像学习是无止境的，令人陶醉的。我又听见了陈明的歌声：“我生命的一切都只为拥有它……快乐是永远的家！”
篇7：初中记叙文 ：快乐亲子活动小记
快乐亲子活动小记
一周前，有热心家长提议开展班级亲子活动，到郊外去野炊。立马查看天气预报，得知今天要下小雨。但心中一直有种美好的期待，感觉或许只在清晨下一会会，或者偶尔飘洒一点点，滋润一下干燥的空气，应该没什么绵绵之感。昨天，居然淅淅沥沥下了好长的时间，大家担心起今天的天气来，不知是否该作出游的准备。想到周五放学时孩子心中的期待，那样巴望的眼神，那样迫切的心情，都恨不得日子跳过一天两晚，马上投身大自然。于是，我也毫不犹豫地决定——风雨无阻！
一早醒来，啊，天公作美，一个难得的好天气！我心中充满了感激。一大早，大家陆陆续续出发了。9时半左右，三十多个家庭的大大小小齐聚船寮白岸沙滩。
同学们一来到大自然，就彻底放松自我，成了一只只可爱的小鸟，尽情地舒展筋骨，放飞心灵。有到处随意跑着的，有毫无顾忌地骑着自行车的，有忙着吃零食的，有一起做着游戏的……不管在做什么，都丝毫没有负担，不需要考虑选择的对错，作业的多少，成绩的高低。因为他们清楚地知道，今天，是爸爸妈妈们“大发慈悲”的日子，是可以“奉圣旨”玩个痛快的——此前他们急迫的期待在此时得以验证。玩耍是孩子的天性，合乎天性的事儿却显得如此弥足珍贵，是否该引发我们教育者深思呢？
平日里或活泼或严肃或普通或优秀的家长们，今天都无一例外地满怀好心情，卸下其他各种各样累人的身份，纯粹地做爸爸或是妈妈。一到目的地，就忙着摆摊子，包饺子，忙的忙着，闲的聊着，呼吸着新鲜空气，感受着一份自在与舒畅，快乐着孩子们的快乐，各自享受着大自然的恩赐。你可知否？大人们一样贪玩，一样需要享受阳光，享受大自然，享受生活，享受天伦之乐。快节奏的现代生活，浮躁的社会环境，使得人们的弦常处于紧绷状态，怎一个累字了得！适度的放松是为了更好地投入。一张一弛，尽显生命活力。今天的活动，又何尝不是师长们所期待的呢？
“你追我赶”的集体游戏，锻炼的是孩子们的团队合作精神；“人椅”游戏增强了团体成员间的协调能力。仰望天空，得一份开阔；俯视大地，悟一份丰厚。可爱的孩子们，你们是天使，是精灵，是花朵，是尚未长成的栋梁，是大地的优秀子女，是父母与祖国的希望。衷心祝愿你们能快乐成长，身心健康，能力够强，是永远的好孩子，好人！
虽身处野地，但我们完全是主人的架势。三下五除二，丰富的食品已呈现于眼前：可口的水果让人清新爽口，美味的营养汤叫人大饱口福，鲜美的饺子令人肚子撑破，喷香的串烧使人垂涎三尺……百来号人的午餐居然轻松搞定，让人惊叹。杜佳杰的爸爸凭着爱心、热情与丰富的经验，于头一天跟几位家长一起将各类食品采购齐全，洗、切、剁、腌，一切准备就绪，为大家提供了极大的方便。今天，又是由他掌勺，将美味一一出炉。孩子们吃得痛快了，都亲切地称呼他为杜爸。真是辛苦他一个，开心整一群呀！
天气一直很好，下午3点多，起风了，略微带来深秋的丝丝凉意。大伙儿依依不舍地收拾好东西，带着满怀的好心情，作别西天的云彩……
篇8：初中记叙文：快乐的亲子活动
快乐的亲子活动
11月17日，我们五（3）班举行了一次亲子活动，爸爸妈妈从百忙之中抽出时间，来陪我们一起参加有意义的亲子游。
上午，同学们陆续来到亲子活动地点——大清谷烧烤。同学们的脸上洋溢着快乐兴奋的笑脸。
这儿是个风景美丽的地方，有河水的缠绕，有柳树的枝叶飘扬，还有大白鹅的威武炫耀。河水的周围，是一桌桌的烧烤架，里面装满了黑黑的煤炭，在火的帮助下，能够轻松的燃烧。
我们找到了一个好地方，大部队跟着家委会的成员，来到了那儿，摆了“小摊”。开始烧烤啦！
我们拿出了烧烤食物，放在锡箔纸上，耐心等待着火力的越来越旺，“轰”火的旺盛慢慢烧这食物，突然“啊——”大火把锡箔纸烧着了，我们都惊讶万分，可能这是对我们之后能更好的烧熟食物的小考验吧！
不久，大家都开开心心地吃着用自己汗水换来的烧烤，一会儿工夫，变个个挺着大肚子了。
填饱肚子后，当然要玩玩游戏了！
第一个游戏是“过河搭桥”，第二个是：用肢体、语言是长辈说出所描述的物体。
第一个游戏，要两块硬纸板，长辈站在一块板上，我们就要把还有一块铺在长辈的面前，让他们能轻松地走过去。比赛了，大家激烈的比拼着，“加油，加油！”阵阵声音覆盖大清谷。大家多么开心啊！
第二个游戏紧接着开始了。它更惹人喜欢，这个游戏表现了亲子之间的沟通与交流。能迅速说出相似答案的，他们当然有“心理感应”。
我们组的7位同学都十分厉害，描述的很到位。裁判员轻轻在纸上写出描述词——鸭子，这位同学马上用声音代替了语言“就是一种动物，叫起来‘嘎嘎嘎’的。”“鸭子！”个个配合地都十分好，说明我们和父母在平常十分注重“沟通”。
最后，我们又去做了香喷喷的饼干，亲自体验了做饼干来的不容易：先要用黄油、面粉、糖捏得很碎，之后加搅拌后的鸡蛋，继续捏，像揉橡皮泥似的。虽然还没有进烤箱，但是我们早已被它的香气所迷惑了。柔软后，将它放在锡箔纸上，压扁，拿来模具做出各种形形色色的饼干。放进烤炉，几分钟后，一块块饼干便出炉啦！我们留着口水，狼吞虎咽得把香香的饼干吃了下去。啊，真好吃！不过，高兴背后，更多的还是汗水。因为有汗水的付出，才会有高兴的时刻。
亲子活动结束了，并不是代表我们与父母之间的玩耍少了，我们随时都可以与长辈沟通，与长辈交流！
篇9：快乐改变一生_初中记叙文
快乐改变一生_初中记叙文
上帝创造了不外乎两种人：快乐的人＆忧伤的人。但上帝更是仁慈的，快乐和忧伤可以相之转化。忧伤的人，快乐占生命的10%，快乐的人，快乐占生命的90%。
上帝创造快乐的人中，有一位来到了美丽如画的城市。她看到美的景――快乐她学习了新知识DD快乐她帮助他人――快乐……总之，她无时无刻不快乐。
上帝创造忧伤的人中，有一位到了一个十分平淡的城市。她看到美景――感觉浪费她学习了新知识DD无聊她帮助他人――觉得谢她的人很做作……总之，她没有多少时间是笑的。
其实这两个人是在同一个城市，同一个学校，同一个班，同一排。只是因为心里，这些景都变了。
“世上本没有朋友，接触得多了，就成朋友了。”这句“名言”在她们身上得到了证实，两个好朋友又诞生了。朋友是什么？是会懂得包容。快乐的人见忧伤的人会克制住那种那位朋友不喜欢的大笑同样忧伤的人见快乐的人脸上也会带着那少有的笑容。快乐成了她们之间最大的隔膜。现在科学发达，但还没有能“移植”快乐的。可这位却做到了：上课，他总是给那位朋友鼓励，渐渐地她①会主动发言了下课，她把那位朋友带到人群中交际，渐渐地她②会交朋友了放学，她常常带她③去玩，接受美，渐渐地她④会欣赏美了……在渐渐中。
忧伤的人找到了属于自己的'快乐，而这些快乐也陪伴了她一生。忧伤的人快乐了，并且成了一留的搞笑大师，她带给人们带去幸福快乐的同时自己常常念叨着：“是她⑤改变了我，她⑥是我心灵的导师。”
那个快乐的人早已离开了人世――一场车祸。上帝被她感动，封她为快乐天使，她的使命便是去改变那些忧伤的人DD这也是她过去曾做的。
两个人一个在人间带给人快乐，另一个在天上带给人快乐。
这一切一切，让我们懂得：快乐是会改变人的一生的。
篇10：成长的快乐初中记叙文
我们成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每一天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
开始上学了，在新的环境中，我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴，开始自卑，但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌，不论漂亮还是丑陋都是天生的，用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像，老鼠说：“我丑，我妈喜欢。”其实，只要不是天生残疾，就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人，不也向命运抗争，做出了好多惊天动地的大事业吗假如整天自惭形秽，不敢见人，哪里有快乐与成就我眼不盲，耳不聋，难道还不满足
从中年级开始，在老师和妈妈的教育下，我悟到了学习的重要性，也找到了自信，开始注重分数、荣誉，比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时，心里甜滋滋的，因为我的辛苦没有白费，这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬，获得的荣誉，促使我更上一层楼。
因为我长大了，多了一份冒险精神，开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等，常常弄得一身泥巴回家，妈妈的唠叨也不再起作用了，下次照玩不误。
回想着已经走过的人生道路，有喜有忧，有笑有泪。我明白人生不可能一帆风顺，我要做好应对挫折的思想准备，同时应对困难也要勇往直前，最终必须会到达目的。
篇11：成长的快乐初中记叙文
成长的故事很多很多，需要我们一点一滴去感悟;成长的岁月很长很长，需要我们慢慢品味。
当我们站在操场上，与烈日为伴时，军训，人生的第一次。在操场上，无数次汗水湿了衣服，眼泪湿了内心。听着教官的花，心却早已飘回了家，一遍又一遍地重复着同一个动作，与五十个人配合一致时，成长是枯燥的;当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的，成长是甜的。
当第一次告别父母，踏入中学校园，走向独立的道路时，泪水是伴着依依不舍，第一次学会自己动手洗衣时，第一次和父母打电话不再哭泣时……走向独立。成长是酸的。
一张张试卷摆在桌子上时，不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时，只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习，似乎总与书本有关，堆积的课本一如大山的深沉，他似乎想要把我们压垮，但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败，并不可怕。成长是苦的。
友谊，似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友，好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛，如何让友谊永存，是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时，看见门后的是自己儿时的伙伴时……成长是愉悦的。
一次又一次的经历挫折，却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存，战胜了所有的失败，当每一次看见自己所追求的，正在消失时，一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。
……
成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折，最终站起来的我们是成功的。
花开花落，悄无声息。
成长的快乐初中记叙文
篇12：从来没有这么快乐初中记叙文
从来没有这么快乐初中记叙文
今年暑假，我去了一个世界闻名的大型游乐园――迪士尼乐园。在那里，我玩得很开心，甚至觉得从来没有过这样开心。我们一行共十五人五个家庭，都是妈妈的同学，这次行程安排地很满也很充实。在车上有三个妹妹和两个弟弟跟我玩，我一点也没觉得无聊。
迪士尼很大，去的人很多。一大早五点多我们就从宾馆出发了，到了迪士尼大门口，还没开园，就看到每个窗口前都排了许多人，队伍很长，哇！人真多呀！我们从六点一直排到七点半，足足等了一个半小时才得以进园。在排队等待过安检的时候，我看见了一个又瘦又黑又小的警察，他凶巴巴的，对前面的人又吼又叫，还差点和他们打起来，我心想：“这个警察真坏，态度一点都不好，但是我又觉得情有可原：人太多，挨挨挤挤，总想早点进园，所以违纪的人也特别多。如果是我，那么我也会像他那样生气、发脾气，但这样很不好。”过了一个安检口进去又是一个安检口，一共有两个。我便感叹：这里的安检真是太严密了，还要检查两回，真麻烦！
进了乐园，我才感到心情舒畅，好多游乐项目没看过、没听过、没玩过。但我们有快速通道票，就能很快进去了。我们第一玩的是加勒比海盗之杰克船长，乘坐着一个船又不像船、矿车又不像矿车的东西进入了大洞穴里。洞穴里建设的人物和视觉效果让我们感到很震憾。出了山洞，我却还想再玩一遍。从这儿到下一景点的路上，我们几个小朋友兴奋地像小麻雀一般，一直在叽叽喳喳地说个不停，一直在讨论着那里壮观的视觉感受。之后我们又玩了许多项目，让我感到最刺激的就是极速光轮了。一开始，我很害怕，妈妈在一边鼓励我，陪我上去玩。结果是：我认为很好玩，回味无穷，妈妈却腿脚发软，趴在那“摩托车”上下不来了，她还是被我们扶下来的呢，要说那“摩托车”速度最少有100码，不怪把妈妈吓惨了。
真想再去迪士尼玩，我从来没有这样开心过。
篇13：读书快乐作文记叙文初中
书，也许大家都不会感到陌生，它就像翅膀，帮助鸟儿飞翔。书，生活离不开她，学习离不开她，智慧离不开她，当人陷入困境时更离不开她。她既是我们的老师，又是我们人生道路上忠实的伙伴。书陪伴着我们度过每一天的时光，每一个春秋。人生要是没有了她，不知会缺少多少乐趣呵。
从小我就在充满书的环境中长大。所以，自打我懂事起，我就很爱读书。不识字的时候，我就看书中的图画;后来识字多了，看的书可真谓是包罗万象，从头脑思维到自然科学，从童话故事到报纸杂志，从诗词散文到世界名著。书柜里的书记录着我的成长，在那里能找到我每个年龄段读过的书，也能找到我曾经拥有过的“迷恋”和“梦”。书充实了我的生活，带给了我无比的快乐。有一段时间，我非常迷恋《世界知识地图集》这本书。全书由文字、地图和照片组成。里面不仅宏观地介绍了宇宙、地球相关的各类自然科学知识，还有各洲和各国地理气候、人口、文化、经济的详细资料。那时正值期末考试前，所以没有什么作业。我为了看这本书，也顾不上考试复习了，一回家就捧着这本书，津津有味地看起来。有时还会一边看一边自言自语地说：“嗯~真好看……!”从这本书中我不但了解了各个国家的风情习俗，还学习了很多自然地理方面的知识，书带给我的乐趣更是回味悠长。
读书是多么快乐啊!它不仅能丰富我们的知识，启迪我们的智慧，还能让我们的生活更加充实，更有意义。不管是哲学、文学、天文、地理……都是作者智慧的结晶，闪烁着人类的真实灼见，凝聚着人类的思想精华。凭借文字，我们可以穿越时空的阻隔，与人类文明的开拓者促膝而谈，仿佛身边多了个朋友，时刻为你答疑解惑，指点迷津，开启心门。
读书怎不叫人快乐?其中或喜或悲，回头把玩，这都是快乐啊
篇14：初中记叙文
初中记叙文800字
14张考卷，是三年的付出。辛苦，感动，欣喜，释然，激动，愤怒，不平，抱怨，紧张，劳累，迷茫...这所有的情感积在一起，汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前，互不相识。三年以后，却要分离。
我们在三年里《慢慢来》。
最初是一个成绩不是很好的班级，查看以前的记录，会发现一点点的进步，“仰望星空，脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们，心中怀着星空般的梦想，踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习，我们跑到老师办公室请教着问题，我们在体育中考前练习跑步，我们在演出前回回的练习。我们慢慢的，稳稳的，一点点携手前进，一次次互相鼓励。文明班级次数的增多，大扫除一次次的满分，老师一次次的夸赞，演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声，都来自班级的脚踏实地。
我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。
四分钟的大扫除满分奇迹，是全班同学的参与。体育中考的30分，是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结，属于我们的外校的`辉煌。
我们在一起《倾听》沟通三年。
校园里的每一处，操场，走廊，教室，食堂，寝室。倾听着学校的生机。昨天，今天，明天，喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响，学习不如意时，和同学谈心，和老师沟通，友谊受挫时，和朋友交谈与了解。
我们在三年体验着彼此的《温度》。
刚来军训的时候，陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后，竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰，是李欣颖盛情的邀请，是崔瑞琛夜晚的悄悄话，是彭助给的外套，是张涵章的信任，是王施懿教题目的耐心，是吴梦的搞笑，是叶美安的无数瓶水，是黄诗悦的一句“儿子”，是张燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓励，是李钦的加油，是王慕元的问题目时的“师父”，是王婧姝的大笑，是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。
篇15：初中记叙文
初中记叙文1000字
期待这时光机不会远去
“假如时光可以倒流，你最想改变的是什么？”——题记
从什么时候开始，你丢掉了你的时光机
我在想，有多少随着记忆随着时间随着岁月流逝了的时光机，随着稚嫩随着单纯随着童真的幻想流逝了的时光机。一直爱看哆啦a梦的你，从什么时候开始不再期盼真的有那个口袋，没有什么变小药没有什么任意门没有什么竹蜻蜓，这些的这些都是假的。你告诉自己，时光机，只是一个虚拟的不现实的不科学的东西。
是的，随着年龄的增长，我们的那一份天真慢慢被社会的真实面貌磨掉了，只是日复一日年复一年的拼命向前进，拼命抛掉这些不切实际的想法，却忘了，偶尔还是要回头看看的。
等到白发苍苍，年华已尽，你还记得曾有一个时光机，出现在你的童年吗？
你的时光机，还在吗
我多么的庆幸我还处在青春年华，我还有时间去想象我的时光机，去想象曾在我脑海里傻傻的念头，去幼稚一番去痴傻一番，我还能像个孩子一样的去狂迷哆啦a梦。
不知道现在的你，还有没有时光机。不知道现在的你，还有没有小童真。不知道现在的你，看着这篇文章，想的是哆啦a梦还是海绵宝宝，亦或者满脑子全是繁忙的学业和巨大的压力。我想如果你想的全是动画人物，那么你还有这般幻想，还有这般天真，还有着自己的时光机。
多么希望你的时光机还在，这样我们就还能像一个傻孩子一样疯疯癫癫无所顾忌，扮演者王子公主的角色，看着一个又一个happy end的童话故事，做着一个又一个变大变小变长变短的梦。
这是你的时光机，还好吗？
期待着，时光机，不会那么早的离去。
我多么希望有一天，所有的人都可以放慢自己的步伐，多看看在自己生命中，走了就不会再回来的时光机，多留恋留恋这种美好的感觉，这种童真的纯洁，美好的愿望。
期待着会有这么一天，期待着我的梦可以实现，期待着越来越多的人小心翼翼的保护好自己的时光机。这是我们一去不复返的童年，这是我们以后再看就会觉得幼稚的动画，这是我们丢失了再找不到的单纯。
以后的.你，会不会想让时光机带你回到你的童年，你的少年，回到曾让你甜蜜无奈或者心酸彷徨的地方，回到让你无数次梦见唏嘘想念的地方。那熟悉的味道能否换回你曾经的苦乐酸甜。
你准备好，让你的时光机走的步伐慢一点了吗？
时光机，我们永远的小小梦。
如果时光机，那它可以带着我们不停地穿梭，你可以向前也可以退后。这是一个让我们记住曾经的东西，这是每一个孩子都期望拥有可是花多少钱都买不到的东西。这只是一个幻想一个美好的梦而已。
时光机，这是我期待了多久的东西，却为什么总是盼也盼不来。如果我在等下去，一年两年三年四年五年…就这么一直等下去，作为我永远的梦，作为我永远的期待也可以。
即使我知道等不到，即使随着时光我在慢慢的老去，即使所有人都嘲笑我的无知愚蠢，即使等到世界都不复存在，我还要守着我的时光机。虽然，你看到的是我的手上抱着的是一团空气。那其实是你，消失了孩子的天性。
时光机，我要告诉你。
时光机，你好。
时光机，我要保护你。
时光机，我永远不会丢下你。
★飘雪诗歌
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