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我的追求日记300字精选

时间:2023-05-21 08:05:38 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编整理的我的追求日记300字精选,本文共10篇,欢迎阅读分享。

我的追求日记300字精选

篇1:我的追求日记300字精选

对亲情的珍视,对和平的向往,对大自然的尊重,这三种简单而错综复杂的感情是我一生追求的体现。这三种感情就像灯塔一样,在无尽的深海里指引我前进的方向。

我珍视亲情,首先是因为亲人赋予我窥看缤纷世界的权利,给了我追求自我的勇气,我不会人云亦云。我珍视亲情,其次是因为它只有好的,无私的爱等着我去感受且不求回报。这是我珍视亲情的原因,它交给幼小的我善良,包容和爱。

我将爱献给和平,我希望世界上不再有战争。人们总是自私,将一块完整的地球拼图,拆成一块块,并妄想据为己有。其实我们不必拆,只要每一个人遵守规矩,用完放回去便好,因为这是属于我们地球上所有人的。战争带来的胜利有多大,无辜的人伤亡就有多大。这个胜利,不值且不值得炫耀。

亲情和和平,让我充满往前迈步的勇气,有了明确目标,但大自然总是会让我不顾一切地奔跑。地球是上帝馈赠给我们的礼物,我们应该尊重它,爱护一花一木。人类太喜欢这个“礼物”,想让他升值,便在上面放了化工厂,钢铁厂来装饰它。确实它更值钱了,但是一次次的“涂改”让它变得黑不溜秋,很难看。这是我们生活的地方,我们都该尊重它,但是我无可奈何,我自己也享受着工厂带来的便捷。

这是我一生想实现的三个追求,我觉得很诱人。如果有三世轮回,我便用尽三世去追求,直到实现为止。

篇2:追求什么随感日记

追求什么随感日记

我常常疑惑的询问自己,到底在追求什么。可是想了许久也不得解答。在这样的一个环境当中我似乎忘记了追求。

目前的这个环境是很安逸的。每周五天班休两天。虽然上班的这五天有很多的烦恼,学生各种的折磨人,不受管教,但每到周末,就觉得很轻松,能把前五天的烦恼一并带走,虽然知道还有不尽的烦恼等着我,但我也不想去担忧。深知死于安乐是一种亘古不变的哲理。那我追求的安逸是现在的这种吗?我的心告诉我不是这样的。处在教育行业的我竟然慢慢忘记了自己的责任了。也许谈追求简直扯得太远。

很多年轻老师同我一起在毕业的潮流中踏上了农村义务教师之路,打着有编制的路子走上了这份职业,这过程中的艰辛不言而喻,社会的职业分很多种,我只是这平凡当中最简单的。很多时候完全不可能指望别人对自己的帮助过上舒心的好日子,没有谁会愿意这样无条件的帮着你。一切都是要付出代价的。那么我呢,这样一路艰辛的走来中,那些真正关心我的帮过我的人我还记得多少。

慢慢地真觉得自己越来越失忆。很多事情有一种自我遗忘的态度。挺讨厌现在的自己,没有目标,没有方向,不知道接下来会怎么样,我该怎么去做才能让事情更好的发展下去。完全手足无措了。

这几天大雨不断,打着伞在雨里来去穿梭,为了一些学生们的小事。在以往,我一定会好好享受雨带给我精神世界的美妙,此刻,雨中的`自己竟这般狼狈。我忘记享受生活了,生活带给我的一切都有些什么,我该如何审思自己的行为呢?人不能忘记自己的追求。

今天又到了周一,一天上班下来,觉得疲惫,但不得不在坚持五天。这样的日子不知不觉已经过去了一年,我告诉自己,还要坚持几年呢?我觉得自己倦了,完全没有激情了,这是一种职业倦怠期吗?如果这个时候我能有自己独有的追求,那也该是美好的。我爱的人身在远方,无法靠近。我的生活在这样的温室效应感到有点悲哀。我想有点追求。哪怕是一丝丝小的突破。现在,是该我好好考虑是时候了,将工作做好,然后一丝不苟的提升自己。敬业,乐业。

篇3:我的师德追求300字精选

教书育人这份职业是太阳底下最光辉的职业。作为教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,身正为范。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好传道、解或、授业这份工作,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名称职的教育工作者。

1、工作热情:古今中外不少成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。教师走进教室如果面带微笑,学生心情肯定也会受到教师这种良好情绪的影响,而情绪高涨,精力充沛,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,后果将很糟。

2、宽容心,严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。中学阶段正是学生良好行为习惯形成的关键时期,可塑性很强,犯些小错误在所难免,此时,需要老师给予宽容,给予改正的时间与机会。

3、爱心,热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教育学生的感情基础。

4、充电,在信息高速发展的今天,互联网广泛普及的时代,学生从课堂外获取的信息远远要大于课堂,各种形形色色的有用与不良信息都在灌输入学生的大脑。此时的教师如果不更新观念,加强学习,跟上时代,就会落后,授课时就

篇4:我的师德追求300字精选

老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生教育的。滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。对大多数老师来说,工作就是这样琐碎而平淡。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。这就是一个教师的德,师德就融入在平平淡淡的工作中,体现在每一件小事中。平淡才是真,桩桩件件皆育人。师德就是平淡如水。

对于一个普通教师而言,教育是牺牲,是享受,而是创造;教育不仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业,他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,摇曳轻柔的身影;当灿烂的星辰,在静寂的夜里守望天空。只有这样,他才会在付出青春年华,付出汗心的同时,收获桃李芬芳,实现人生自我。

现今已经工作二十余年的我,在教育的大舞台磕磕绊绊地走来了,在学生身上尝遍了酸甜苦辣的滋味,自然也给我带来了莫大的欣慰。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育事业中做到“上善若水”,不是易事。在学习师德的今天我找到了方向,更加坚定了我做事的信念!如今我只须记住一点:有人说,孩子就像一张白纸,你在上面怎么规划,他就会向着怎样的方向发展。或许,我不是指点迷津的圣人;或许,我不是挥毫泼墨的艺术家,但是,当我意识到我应该重新去塑造孩子的时候,我珍惜这从“我”开始的点滴改变。我的每一句话,每一个小动作,都在教育着我的学生们,我应当用我的道德去影响我的学生,我会用我的实际证明我心如故。

人们总会向往辉煌灿烂的明天,我如此学生亦如此,但明天是由每一个今天所垒成,有向往有行动有坚持,方会使梦想成为现实,刹那变成永恒。我的一个个今天筑成了学生的一个个辉煌的明天,师爱如水,这是最伟大的爱!教育怎能不利于每个学生!

篇5:我的师德追求300字精选

会陈词滥调,吸引不了学生,完成不了现代教育的目标。因此,教师要养成终身学习的习惯,要活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们应该把读书当成一种习惯,一种乐趣,从各种渠道(尤其是互联网)汲取新的营养,使自己变得更为睿智,授课起来更加随心所欲,更能令学生佩服。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

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篇6:追求作文300字

我要永远自由!——题记

自由是每个人的追求,纵观中华上下五千年,人们都在为自由而战。如果不追求自由,怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中国人民解放军帮助朝鲜人民获得自由?

同样,我也追求自由,我也热爱自由。虽然我不能为了自由而战,但我可以为了自由而努力。

从匈牙利的诗人裴多菲那里,我知道了“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”他说的自由既是指内心中的人生向往,也是指现实中的无拘无束。他告诉我们,对于一切东西,自由是最重要的,不管外面要经历多少风雨,鸟儿都渴望自由,渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。但我的自由很简单,我认为我能够无拘无束地过每一天,这就够啦呀,因为我知道,我要永远自由!所以,请让我们去做自己喜欢的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!

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篇7:追求作文300字

那时候,我们都被怼得很难受,可是却一言不发。

生活到底如何,才能够翻山越岭,让自己看到真实的模样。那时候,我们在一起谈论梦想,谈论生活,谈论这些点点滴滴的所有一切,其实都是像一场梦一般。

我一直都会记得,聊天其实是挺快乐的一件事情,可是分开了就很让人难受。我们需要的是好好学习,前方还有很多我们自己都不知道的问题。

生活一直都持续在眼前。

假如我可以懂得,在那样短暂的光阴中,去感慨这一切感动人的地方到底在哪里,哪怕逆水行舟,也可以去迷恋某一个人的声音,可以去爱一个人。

这一切,从来都不是难以忘记的故事。

谁都可以很厉害,可是我们却也在这样的声音中沉醉,我可以去期待,也可以去理解,原来这一切都是如此简单,也是如此明显的。

生活,还是在我们眼前的。

然后梦想,还是需要你自己去追求的。

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篇8:追求作文300字

随着时光像沙漏一样慢慢流逝,我也一天天的长大,心智开始慢慢成熟,是否早已失去了那份纯真。

好怀念小时候的傻傻的笑,没有任何的负担,没有任何的烦恼,可以和朋友们一起无所顾忌的大笑,毫无顾忌别人的感受和眼光,可是当我们慢慢的长大,我们关注的东西越来越多,我们眼中的事再也没有那么纯粹,当我想要和他们一起疯一起闹的时候,他们却心有余悸的说要保持形象,是不是长大了,就再也没有纯粹的友谊了吗?

长大了,心思细密了,开始学会防着别人,可是学会处心积虑,开始学会怎么样不受欺负,可是慢慢的随大流,可是慢慢的变坏,心里的秘密再也不敢和别人说,因为不再相信别人,怀疑别人会公布自己的秘密。各自心里想的都藏在自己的肚子里,谁也不说出来。

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篇9:追求作文300字

为什么我不可以做到?为什么一次次让自己后悔?为什么还不能看开?到底是什么错了?我又为什么迷茫,彷徨?

也许,是我一开始就错了。其实我根本就认识错了。我只看到外部,而没有认识到内心。我应该将心无限去反视内心,真正清楚自己到底在想什么。

其实所谓的幻想抑或不能坚持,都是自己的心理在作怪。第一,你的内心不能无限坚强,第二,你的内心还是没有真正彻悟。所谓的克制不了,那是因为你还是没有把所有的精力都投入到学习中去。你所说的走神或者无聊,是因为你还没有努力去做。真正认识到你的目的,走神时尽快转过来,而不去想。

其他都是枉然,面对和努力才最重要。

去尝试,去坚持,去努力,不会让任何人看轻,君子情怀,不懈的追求。

可以,不悔,一定。

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篇10:追求作文300字

人,应该是快乐的。

古往今来,事业有成的人往往是快乐的,快乐给了他们不竭的精力;亲朋满座的人常常是快乐的,快乐给了他们无穷的魅力;享受生活的人大多是快乐的.,快乐给了他们恬适的心境。

快乐是精彩人生必备的一份子。

快乐是万能的。它可以为孤独的人招来朋友,可以为失败的人提供勇气,可以为成功的人增添信心,可以为贫穷的人带来精神的抚慰,可以为富有的人锦上添花。

快乐是神,它变作勇气,变作力量,变作灵感,变作幸福。对开朗的人,它变幻莫测,时常给他们带来出乎意料的惊喜,快乐是快乐的人的百宝箱,却只是不快乐的人的白日梦。

心灵是块神圣的高地,快乐占领它,人将拥有一片充满激情的热土;忧郁占领它,人的世界将变成一片凄凉萧条的墓地。快乐在人的心灵深处洒下种子,指引人们走向无限的光明。

快乐是自私的,它只偏爱豁达的人。快乐也是公平的,对于追求和渴望它的人,它总会无私地散下圣洁的甘露,滋润他们饱经风霜的心灵。

人,应该是快乐的,应该是向往快乐的。

正如鸟儿迎着朝阳,河流奔向大海,让我们树立快乐的信念,向着快乐的远方展翅飞翔!

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