以下是小编收集整理的测试:当你中500万时……,本文共5篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。

篇1:测试:当你中500万时……
测试:当你中500万时……
中国职场[cnduty.com]:你偶然在路边买了一张公益彩券,突然你发现中了第一特奖500万,你会如何反应?A、大笑
B、跳起来
C、紧紧握住彩券
D、呆住,没有任何动作
测试结果:
如果当时你:大笑
平时你很少将心情表现要脸上,人无论高兴或生气,外在只表现30%,别人很难猜测你的心意,但其实你是很压抑情绪的人,平时看似稳定的你可能在瞬间爆发,让别人有点不知所措,面对感情你很主动,看到心仪的对象你不善于等待,你一定会直接或间接的让对方 知道你的心意,
如果当时你:跳起来
你的心里是悲是喜,都表现在脸上,你是一个无论高兴或难过都藏不住的人,一点小事能让你高兴,也能让你悲伤,但是你恢复得也快,
另外,你很不会说谎,你说谎时的'脸色一定异于平时,让对方一眼就看穿,劝你还是诚实为上吧!
如果当时你:紧紧握住彩券
你是一个社交型的人物,在团体早,你把彼此的沟通与相处看得很重要,因此你人缘多半不错,你同时注重自己的形象,关心衣着是否得体,谈暗无天日是否合宜但你也不会隐藏自己人的情绪,会找到人来倾诉,你唯独对金钱看得很重,小心别因为钱伤了朋友的和气!
如果当时你:呆住,没有任何动作
你是一个社交型的人物,在团体早,你把彼此的沟通与相处看得很重要,因此你人缘多半不错,你同时注重自己的形象,关心衣着是否得体,谈暗无天日是否合宜但你也不会隐藏自己人的情绪,会找到人来倾诉,你唯独对金钱看得很重,小心别因为钱伤了朋友的和气!
篇2:普通话测试中语音如何规范化
普通话水平测试是推广普通话的一种行之有效的方法,那么大家知道普通话测试中语音如何规范化呢?下面一起来看看!
一、文白二读问题。
部分汉字有文白二读现象,即同一个汉字,在书面语言、复音词和文言成语中读一个音,而在口语中的单音词及少数日常生活事物的复音词中却读另外一个音。文白二读是普通话测试中测试人员难以掌握和受测者出错最多的地方,也是语文教学中语音教学的一个难点。
文白二读语音出错的类型之一,将口语词语的读音全部读成书面语词语的读音。如: 将口语词语“切削”、“削铅笔”中的“削xiāo”全部读成书面语词语“剥削”、“削减”、“瘦削”中“削xuē”的音;将口语词语“梨核儿”、“煤核儿”中的“核hú”读成书面词语“核查”、“核定”中“核hé”的音。
文白二读语音出错的类型之二,将书面语词语的读音全部读成口语词语的音。如: 将书面语词语“地壳”、“甲壳”、“躯壳”中的“壳qiào”全部读成口语词语“贝壳儿”、“脑壳”、“驳壳枪”中“壳ké”的音。
文白二读语音出错的类型之三,把书面语词语的音读成口语词语的音,把口语词语的音又读成书面语词语的音,二者混读。如: 将书面语词语“赤身露体”、“露天”、中的“露lù”读成“lòu”;又将口语词语“露富”、“露马脚”、“露头”中的“露lòu”读成“lù”。
这种语音混乱状况出现的原因,一是不容易区分清楚哪些是书面语词语,哪些是口语词语;二是在一定的语境中,即使将书面语和口语词语的语音读混了,也不影响表情达意;三是有些人不知道书面语和口语词语的读音有区别。
在计算机信息处理中,运用拼音进行文字录入时,口语词语和书面语词语有的按正确读音录入快,有的反而是按错误读音录入快。究其原因,是文白二读的混乱现象影响了整体录入速度。
综上所述,文白二读现象既对表情达意没有什么帮助,又明显增加了学习和掌握普通话语音的难度,还影响了计算机信息处理的速度,与异读词的性质类似,我们应该象统一异读词的读音一样,也统一文白二读词语的读音,只保留其中的一个读音,淘汰另一个读音。
二、ABB式词语的异读问题。
ABB式词语的读音按照《现代汉语词典》②的注音,B字的读音有三种类型:
1、B字原本是阴平调,在ABB式词语中仍然注作阴平调,这种注法约占ABB式词语的51.1%。如:“绿生生lǜshēngshēng”、“蓝晶晶lánjīngjīng”。
2、B字不是阴平调,在ABB式词语中仍然注作原有声调,这种注法约占ABB式词语的21.6%。如:“黄灿灿huángcàncàn”、“黑沉沉hēichénchén”、“亮闪闪liàngshǎnshǎn”。
3、B字原本不是阴平调,而在给ABB式词语注音时却注成阴平调,这种注法约占ABB式词语的27.3%。如:“绿茸茸lǜrōngrōng(“茸”原本读作róng)”、“黑黝黝hēiyōuyōu(“黝” 原本读作yǒu)”、“热辣辣rèlālā(“辣”原本读作là)”。
前两类的读音在普通话培训测试及运用中不存在问题,问题表现在第三类上:
1、B位置上的字原本没有阴平调的读法,唯独在ABB式词语中被注成阴平调,因而没有根据,如果是按照人们习惯的读法注音,那就多了一种读音,增加了普通话学习的记忆量和难度。
2、《现代汉语词典》中注成阴平调的有一些ABB式词语,人们在实际应用中并没有读作阴平调,而是读B字的本来声调。如:“软绵绵”、“毛茸茸”、“热辣辣”等等词语中的“绵”、“茸”、“辣”没有读作阴平调,而是读作“mián”“róng”“là”。许多教师(包括部分老语文教师)还不知道ABB式词语中的B字在词典中被注成阴平调,他们在平时及教学中都读的是B字的本来声调。
3、同样是ABB式词语,有些词中的B字读原有声调,而另一些词中的B字却硬要读成阴平调,还没有一个区分的标准,语音学习者没有标准可依,全靠硬性记忆,因而学习难度较大。
4、在普通话测试中,有些受测者按照词典和朗读作品后面对ABB式词语的注音,把B字读成阴平调,而更多的受测者则将B字读成原有的声调。如:10号作品③中的“毛茸茸”、“沉甸甸”两个词,部分人将“茸”、“甸”读作阴平调,而更多的人则将“茸”读作阳平调,将“甸”读作去声调,该判谁对谁错呢?陕西省语言文字水平培训测试中心给出的办法是,两种读法都算正确,但这种二元标准会直接影响普通话语音的规范化。
其实,ABB式词语中B字不管读成阴平调,还是读成原有声调,既不影响表达效果,也不影响发音难度。那么,为了规范普通话语音,有利于汉语学习和语言战略的实施,应该统一ABB式词语中B字的读音,都按B字的原有声调读。
三、AABB式词语的异读问题。
在《现代汉语词典》中,AABB式词语的绝大多数B字按原有声调注音,但有极少数B字原本不是阴平调,却注成阴平调,如:“马马虎虎”、“慢慢腾腾”中的“虎”、“腾”原本是上声调和阳平调,却都注成阴平调。为有利于普通话培训测试及推广工作,也应该统一AABB式词语中B字的读法,统一按B字原有的声调读。
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篇3:浅谈职业规划中职业倾向测试
浅谈职业规划中职业倾向测试
1、职业兴趣分析
为了进一步认清我属于何种类型的人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我选择了霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的填答,从而初步得出了自己的未来职业取向,以下为测验的结果:
心目中的理想职业:公务员、科技工作者、
感兴趣的职业活动排序:R型、I型、S型、E型、A型、C型
由此可知,我的职业兴趣类型为RIS。
2、职业能力倾向分析
霍兰德职业倾向测验量表的结果还表明,我所擅长或胜任的活动的顺序为:R型、S型、I型、E型、C型、A型,
由此可知,我的职业能力倾向类型为RSI。
职业兴趣分析和职业能力倾向分析的结果表明,我对R(实际型)的工作充满兴趣,也有这方面的能力。R(实际型)的`工作主要有:操作X光的技师、工程师、飞机机械师、自动化技师、机械工电工、无线电修理、修理机器、电器师。
3、性格分析
我的性格偏内向,喜欢独立思考,能够将注意力长久的集中在一种事物上,坐的住。同学对我的评价是:做事仔细认真、踏实、有责任心,具有锲而不舍的精神,考虑问题比较全面,待人也比较友善,团队协作精神比较强。
结合本人的专业背景和发展意愿,我比较适合在我的专业上朝纵深方向发展,成为计算机技术类高级人才。
篇4:面试中“情商测试”不可忽略
面试中“情商测试”不可忽略
作为职场人,在你经历的大小 面试 中,无论任何职位,你是否都会百分百以超水平展现自身能力为终极目标?
A、我经常这样做
B、并非如此,我会视情况而定
案例分析
Ammy去某公司应聘助理,经理劈头就问:“你想怎么做好这份工作啊?”对此,Ammy胸有成竹:“我么,会以最强的个人实力开展工作——每周提交个人小结,每月自拟一份部门计划案给您审批。我相信凭我的能力不仅能够胜任助理之职,在不久的将来一定还可以成为您部门内最得力的干将!您会发现录用我绝对物超所值!”最终,Ammy被考官以最经典的婉拒方式答复:请回家等待通知!
选A的朋友,0分淘汰!
毛病出在哪里?谁让你们同Ammy一样不管三七二十一就把真本事全抖落出来,总得先看看自己应聘的职位然后再对症下药嘛。秘书有什么职责?把顶头上司所说的一切都记录下来,再布置给各位同事,并把上司的工作日程安排得井井有条,就OK啦!然而,许多应聘秘书职位者却喜欢摆出一付“不爱做将军的士兵不是好士兵”的样子,这不由得会让考官恐慌:全是将军的料,还野心勃勃锋芒必露的,日后我何处容身?!这样一来,第一个被踢出局的舍你其谁!
选B的职场人得10分。请进入下一题!
考官对你显露满意之色,接着征询薪金要求,这时你会:
A、坦诚理想待遇供双方商讨
B、听老板安排或低调开价
案例分析
Vivian与好友Lily成功跳槽管理,进入某网站担任编辑。签约前法籍老板分别召见确定薪金。先以欢迎Lily加入公司为开场白,继而任命她做首席编辑,并承诺每年加薪,最后抛出价位:4000元/月!Lily寻思这年头好工作难找,4000也不少了,更何况自己被钦命首席,看来前途远大,于是听凭安排!
面对Vivian,老板和颜悦色照样说一遍,只等她满口应允。“Dearboss,跳槽是凭借个人能力争取更高职位和收入,而眼下待遇却比不上我原先的'工资!况且本人心理价位又不高,税后5000元/月,我想这样才配得上大公司首席编辑的头衔。您看怎样?”老板想想挺对,这价也没超过预算,就这么定了吧!结果,—样的工作内容,同等的职位,两人收入却相差千余。
选B的职场人,你很有潜力成为办公室内活儿最多,最辛苦,却没有得到最合理报酬的一族。5分辛苦分!
在 面试 时谈及个人收入,若不好意思讨价还价,甚至逆来顺受讲低调,可别以为老板会感激涕零,更别希冀将来能大幅度加薪,所以,当初谈薪水时你就该看形势把理想价位报出来,究竟结果如何,可以双方商量着办。但如果你要不开这个口,说不定就失去了为自己争取更好待遇的机会,甚至还会让一些老板质疑你的能力和自信。瞧你,傻了吧!
选A的朋友再得10分。跳过此坑,再接再厉,请看下一题!
最后的最后,老板伸出手:“欢迎加入本公司成为其中一员!请问你什么时候能够上班?”
A、现在就可以!
B、下周一如何?我还需要调整几天。
案例分析
篇5:测试系统中干扰及其形成机理
测试系统中干扰及其形成机理
摘要:阐述了测试系统中的各类干扰,并对其产生的原因作了较详细的分析。针对干扰的特性,指出了它们的危害范围及程度,以便于对其进行抑制,增强抗干扰的效果。关键词:测试系统干扰干扰源
随着国民经济和社会生产的迅速发展,测试系统已经广泛应用到科学研究和生产实践的各个领域。由于存在干扰,它对测试系统的稳定度和精确度受到了直接的影响,严重时可使测试系统不能正常工作。因此,从系统的设计、制造、使用方式以及工作环境等各个方面都不得不优先考虑抗干扰问题。所以对干扰的研究是测试技术的重要课题。
干扰形成的全过程是由干扰源发出的干扰信号,经过耦合通道达到受感器上,构成整个系统的干扰。干扰的三个环节,称之为干扰系统的三要素,如图1所示。要有效地抑制干扰,首先要找到干扰的发源地,防患于发源处是抑制干扰的积极措施。当产生了难以避免的干扰,削弱通道对干扰的耦合以及提高受感器的抗干扰能力就成为非常重要的方法。
为了讨论方便,将干扰源分为来自测试系统外部和同部的两个方面,现分别给予讨论。
1来自测试系统外部的干扰
1.1自然干扰
自然干扰包括雷达、大气层的电场变化、电离层变化以及太阳黑子的电磁辐射等。雷电能在传输线上产生辐值很高的高频涌浪电压,对系统形成的干扰。太阳黑子的电磁辐射能量很强,可造成无线通信中断。来自宇宙的自然干扰,只有高频才能穿过地球外层的电离层,频率在几十MHz到200MHz之间,电压一般在μV量级,对低频系统影响甚微。
1.2放电干扰
1.2.1电晕放电
最常见的电晕放电来自高压输出线。高压输电线因绝缘失效会产生间隙脉冲电流,形成电晕放电。在输电线垂直方向上的电晕干扰,其电平随频率升高而衰减。当频率低于1MHz时,衰减微弱;当频率高于1MHz时,急剧衰减。因此电晕放电干扰对高频系统影响不大,而对低频系统影响较为严重,应引起注意。
1.2.2辉光放电
辉光放电即气体放电。当两个接点之间的气体被电离时,由于离子磁撞而产生辉光放电,肉眼可见到蓝色的辉光。辉光放电所需电压与接点之间的距离、气体类型和气压有关。荧光灯、霓红灯、闸流管以及工业生产中使用的大型辉光离子氧化炉等,均是利用这一原理制造的辉光放电设备。这类设备对测试系统都是干扰源,频率一般为超高频。如荧光灯干扰,电压为几十到几千微伏(μV),甚至可达几十毫伏(mV)。
1.2.3弧光放电
弧光放电即金属雾放电。最具典型的弧光放电是金属电焊。弧光放电产生高频振荡,以电波形式形成干扰。这种干扰对测试系统危害较大,甚至对具有专门防干扰的设备,在半径为50米的范围内,当频率为0.15~0.5MHz时,干扰电压最低仍可达1000μV;当频率为2.5~150MHz时,也可达200μV。
1.2.4火花放电
电气设备触点处的继续电流将引起火花放电。这种放电出现在触点通断的瞬间,如电动机、电刷同邻近的整流片反复接通和断开,形成很宽频率范围的火花放电干扰。这种干扰波虽被电机金属外壳屏蔽,但还会有部分通过窄小的空隙处和引出线辐射出来。尽管如此,这种干扰仍具有较大的能量。小型电钻的干扰电平约为20~80dB(200MHz以下),可使邻近电视图像不停跳动。
内燃机点火系统是一个很强的干扰源。这种点火系统产生强烈的冲击电流,从而激励附属电路振荡,并由点火导线辐射出去。这种干扰的频率分量很高,在20~1000MHz范围内,干扰半径可达50~100m的范围。
须指出,各种电气开关通、断时并不都会产生放电现象,但由于通、断时产生强烈的脉冲电流有非常丰富的频率分量,这种干扰能通过开关连线辐射出去。
1.3工频干扰
供电设备和输出线都产生工频干扰,这种干扰随处可见。低频信号只要有一段与供电线平行,50Hz交流电就会耦合到信号线上成为干扰。
直流电源输出端也可能出现不同程度的交流干扰,它发生在系统内部,待讨论系统内部干扰时再述。
1.4射频干扰
通信设备、无线电广播、电视、雷达等通过天线会发射强烈的电波,高频加热设备也会产生射频辐射。电磁波在测试系统的`传输线上以及接收天线上,会感位出大小不等的射频信号。有的电磁波在接收天线上产生的电动势比欲接收的信号电动势大上万倍。这类干扰的频带有限且可知,选择适当滤波器即可消除。
1.5静电干扰
摩擦产生的静电作为能源来说是很小的,但是电压可达数万伏。带有高电位的人接触测试系统时,人体上的电荷会向系统放电,急剧的放电电流造成噪声干扰,能影响测试系统的正常工作。
2来自测试系统的内部的干扰
2.1电源干扰
所产生的干扰主要是从电源和电源引线侵入系统。情况如下:
当系统与其它经常变动的大负载共用电源时,会产生电源噪声。
当使用较长的电源引线来进行传输时,所产生电压降及感应电势等也会形成噪声。
系统所需的直流电源,一般均为由电网交流电经滤波、稳压后提供,有时会因某种原因净化不佳,对系统产生干扰。这种干扰常给高精度系统带来麻烦,应引起重视。
2.2地线干扰
测试系统往往共用一个直流电源或不同电源共用一个地线。因此,当各部分电路的电流均流过公共地线时,会在其上产生电压降,形成相互影响的噪声干扰信号。这种情况在数字电路和模拟电路共地时非常明显。图2(a)中Rcm是模拟系统和数字系统的公共接地线的电阻。通常,数字系统的入地电流比模拟系统大得多,并且有较大的波动噪音。即使Rcm很小,数字电路也会在其两端形成较高电压,使模拟系统的接地电压不能为零。图2(b)中模拟电路是测量前置放大器,数字系统的入地电流(若为2A)在Rcm(若为0.01Ω)上产生电压(20mV),此电压与测量电压Vs叠加。若Vs=100mV,那么测量精度将会低于20%。
2.3信号通道的耦合干扰
往往传感器设在生产现场,而显示、记录等测量装置则安置在离传感器有一定距离的控制室内。两者之间需要很长的信号传输线,信号在传输过程中很容量受到干扰,导致所传输的信号发生畸变或失真,所产生的干扰主要有:传输线周围空间电磁场对传输线的电磁感应干扰;当两条或两条以上信号强弱不同的线相互靠得很近时,通过线间分布电路和互感而形成的线间干扰,即输线间的串扰。
2.3.1容性(电场)耦合干扰
当干扰源产生的干扰是以电压形式出现时,干扰源与信号电路之间就存在容性(电场)耦合,这时干扰电压线电容耦合到信号电路,形成干扰源。
对于平行导线,由于分布电容较大,容性耦合较严重。在图3(a)中,导线1和导线2是两条平行线,C1和C2分别是各线对地的分布电容,C12是两线间分布的耦合电容,V1是导线1对地电压,R是导线2对地电阻。由图3(b)等效电路可得导线1电压通过耦合导线2上产生的电压V2为:
当R>>1/jω(C12+C2)时,式(1)可简化为:
V2=C12V1/(C12+C2)(2)
此时V2按电容分压,这种耦合情况是严重的。
当R<<1/jω(C12+C2)时,则式(1)可简化为:
V2=jωC12RV1(3)
由式(1)、(2)、(3)可知,容性耦合干扰随着耦合电容的增大而增大。
2.3.2感性(磁性)耦合
当干扰源是以电流形式出现的,
此电流所产生的磁场通过互感耦合对邻近信号形成干扰。图4是互感耦合示意图,两邻近导互之间存在分布互感M,M=φ/I1(其中,I1是流过导线1的电流,φ是电流I1产生的与导线2交线的磁通),由互感耦合在导线2上形成的互感电压为V2=2ωMI1,此电压在导线上是串联的。从式中可知V2与干扰的频率和互感量成正比。
2.4测试系统内部的其它干扰
测试系统由于设计不良或某些器件在工作时会形成干扰。这些内部干扰一般比较微弱,但对于小信号高精密测试系统来说却不可忽视。
2.4.1温差电势
当电流回路的导线采用不同的金属,并且在连接处具有不同的温度时,则在回路内将产生温差电势。在图5中,如一支路R为康铜,另一支路RL为铜,则温差电势V0=V01-V02=1~100μV,此电势将叠加到测量电压Vm上,使得终结果为Vm+V0。
2.4.2电阻热噪音
热噪音是电阻一类导体由于电子布朗运行而引起的噪音。导体中的电子始终在作随机运行,并与分子一起处于平衡状态。电子的这种随机运行将会产生一个交流成份,这个交流成份就称为热噪音(或称为电阻噪音)。热噪音可用尼奎斯特公式计算,其中k为波尔兹曼常数,k=1.3804×10-23J/K,T为绝对温度(K),R为电阻值(Ω),Δf为所考虑的频带(Hz)。当T=300K,R=1MΩ,Δf=400Hz时,热噪音电压。
2.4.3转接干扰
电路转接过程中通常会产生干扰脉冲,此干扰脉冲又可能引起另一次不希望的转接过程。这种转接过程脉冲一般可用接上电容或二极管来减小。
2.4.4微音干扰
机械颤动、接触电阻的变化或电缆电容(或电感)的变化,均会产生微音干扰。
2.4.5压电效应干扰
弯折电缆时,若介质中产生机械力,就会引起压电效应干扰。例如,感应电荷为Q=10-10A・s,电缆电容率C/L=100pF/m,电缆长度L=5m,电缆电容C=500pF,则弯折电缆时产生的电压为:
V=Q/C=10-10/(5×100×10-12)=200(mV)
弄清楚干扰源是首要条件,否则抗干扰措施都无从下手。为达到抑制干扰的目的,本文所着重论述的干扰源的情况,都是笔者多年在设计及工作实践中的体会。值得一提的是:在测试系统中,干扰的来源是非常复杂的,并非所有干扰都会同时出现在同一个测试系统中,在实践操作过程中,只有根据现场的具体情况来取舍。
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