以下是小编为大家准备了三年级数学下册第四单元年月日单元测试题，本文共12篇，欢迎参阅。
篇1：三年级数学下册第四单元年月日单元测试题
三年级数学下册第四单元年月日单元测试题
一、填空：(40分)
1、常用的时间单位有 _____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____。
2、一年有( )个月，大月有( )，每月有( )，小月有( )，每月有( )。
3、平年二月有( )天，闰年二月有( )天。
4、公历年份是( )的倍数，一般都是闰年，公历年份是整百数的，必须( )的`倍数才是闰年。
5、一年中连续两个月是大月的月份分别是( )月和( )月。
6、中华人民共和国成立于( )年( )月( )日。
7、平年全年有( )天，有( )个星期零( )天。
8、是( )年，二月份有( )天，全年有( )天。
9、小玲说：“我今年12岁了，只过了三个生日。”小刚说：“我16岁了，只过了四个生日。”他俩的生日是_____月_____日。
10、用24时计时法表示下面的时刻。
上午9时( ) 夜里12时( )
下午7时( ) 晚上9时 ( )
11、用普通计时法表示下面的时刻。
15时( ) 9时 ( )
23时( ) 18时( )
12、在1976年、、、19、、20中，闰年的有( )，平年的有( )。
二、填合适数：(8分)
3时=( )分 2时20分=( )分
3年=( )月 半年=( )月
12分=( )秒 一星期=( )日
4日=( )时 420分=( )时
三、想一想，连一连，填一填。(8分)
澳门回归祖国 距今( )年
北京奥运会 距今( )年
“嫦蛾一号” 距今( )年
香港回归祖国 距今( )年
三、解决问题：(44分)
1、图书馆每天开放时间是上午8：00——11：30，下午2：00——6：30，每天开放多少时间?
2、实验小学1月18日放寒假，2月7日开学，这个寒假一共放了多少天?
3、一年中月份天数是31天的(即：所有大月)一共有多少天?合多少个星期?
4、人民银行营业时间是上午8：30—下午5：00，人民银行一天的营业时间是多少?
5、足球比赛从15：30开始，经过120分结束。结束时是几时几分?
6、赵敏的妈妈是教师，1976年4月8日出生，按国家规定55岁退休，她应在哪一年退休?
7、某工厂每天节约用水2吨，求3-5月份一共节约用水多少吨?
8、一个玩具店，一天卖出了9个布娃娃，照这样计算，从7月25日到8月15日共卖出多少个布娃娃?
9、一辆汽车从上午7时到下午4时共行驶405千米，这辆汽车的速度是多少?
10、王力同学半年节省零花钱240元，平均每个月节省零花钱多少元?
11、小明上学，骑自行车需要45分钟，乘公交车需要30分钟，现在是6：55分，7：30分上课，采用哪种方式不会迟到?请列出算式。
辅加题：(10分)
儿童公园每天的开放时间从上午8：30到下午4：30。儿童公园每天开放多长时间?小明从14：40到公园，最多还可以游玩多长时间?
篇2：三年级数学下册第四单元测试题
青岛版三年级数学下册第四单元测试题
1.光明小学平均每天需要43桶矿泉水，3个星期(每个星期按5天计算)需要多少桶矿泉水?
2. 三年级二班的学生帮王伯伯摘苹果，共分5个小组，每个小组有8人，平均每人摘了12千克。这个班一共摘了多少千克苹果?
3.每行种20棵树，要种10行。每棵树苗4元钱，一共需要多少钱?
4. 240元网购5包书，每包4本，平均每本多少钱?
5. 一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。现有480只鸭蛋，可以装这样的多少箱?
6. 如果用2 辆这样的`小货车来运，多少次能把煤全部运完?
7.学校组织同学们去春游，我们班第一天有3个同学共交了135元。照这样计算，我们班15个同学去春游，一共要交多少元钱?
8.读题，选择正确的算式。
(1)学校买了8把椅子，共用了360元，照这样计算，买40把椅子需要多少元?
A.360×8÷40 B.360÷8 ×40 ( )
(2)小刚3天看了150页故事书，小明4天看了120页，照这样计算，小明9天完这本书。这本书多少页?
A.120÷4×9 B.150÷3 ×9 ( )
9.买6个鼠标要用126元。照这样计算，买32个鼠标要用多少元?
10.三年级一班同学去春游，共分6个小组，每组8人，每条船只能坐4人，共需要多少条船?
11.商店包装苹果，共有2堆苹果，每堆120个，要平均分成8个箱子，每个箱子里有多少个苹果?
12.老山羊种了12块地，每块地里有36个萝卜，平均分给9个小兔，每个小兔能分到多少个萝卜?
13. 学校有5排松树，每排14棵，松树的棵树是柏树的7倍。学校里有多少棵柏树?
篇3：三年级数学下册第四单元提能测试题
三年级数学下册第四单元提能测试题
一、填空题。(共14分)
1、如果用边长是1厘米的小正方形摆可以摆( )行，
每行摆( )个小正方形，一共摆( )个小正
方形，如果用面积公式计算，列式为( )。
2、一个长方形长是5厘米，面积是20平方厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
3、一根长4米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是( )平方米。
4、两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )平方米，
周长是( )分米。
5、边长是1分米的正方形，能分割成( )个边长是1厘米的小正方形。
6、至少用( )个边长是1厘米的小正方形，拼成较大的正方形。
这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
7、王华家卧室铺边长为30厘米的方砖铺地，共铺了200块，
王华家的卧室面积是( )平方米。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里。)(共8分)
1、将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形，它们的面积比较是( )，它们的周长比较是( )。
A、相等 B、正方形比较大 C、长方形比较大
2、边长4厘米的正方形，周长与面积比较是( )。
A、一样大小 B、面积大 C、无法比较
3、一个长方形长2分米，宽10厘米，它的面积是( )。
A、20平方分米 B、20平方厘米 C、2平方分米
4、正方形的边长3厘米，它的面积是( )。
A、12厘米 B、12平方厘米 C、9平方厘米
三、判断题。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。)(共8分) 1、图①与图②都画了9个方格，它们一样大。( ) 2、我们大拇指指甲的面积大约是1平方米。 ( )
3、1平方米 = 100平方分米 ( )
4、1公顷的土地可以分割成10000块1平方米的土地。 ( )
四、计算题。(共22分)
1、直接写出得数。(10分)
42+24 = 20×5 = 12×4 = 40-18 = 35+17 =
+400 = 78-69 = 11×50 = 15×2 = 0.5+1.2 =
2、脱式计算。(12分)
128+18×6 300-129÷3 (128+132)÷5 312×(300-296)
五、根据单位间的'关系填空。(共4分)
70平方分米 =( )平方厘米 5000平方厘米 =( )平方米
7公顷 =( )平方米 700公顷 =( )平方千米
六、用12个边长为1分米的正方形，拼成一个长方形，试一试有多少种拼的方法，并完成下表。(共6分)七、解决问题。(共38分)
1、边长为16米的正方形，可以剪成面积是4平方米的小正方形多少个?(7分) 2.右图是一幢楼房的平面图形,它的面积是多少平方米? (7分)
(单位:米) 3.北京某四合院子正好是个边长10米的正方形,在院子中央修了一条宽2米的“十字形”甬路,如图.这条“十字形”甬路的面积是多少平方米? (8分)
4、李红家给厨房铺地砖，有两种设计方案。(8分) (1)第一种设计用了90块地砖，计算这个厨房的面积。
(2)第二种设计需要多少块地砖?
(3)哪种设计比较便宜?
5.右图中有四个正方形,图①的边长是32厘米,图②的边长是图①边长的一半;
图③的边长是图②边长的一半;图④的边长是图③边长的一半. (8分)
(1)图中图①(最大的正方形)的面积是图④(最小的正方形)面积的 倍?
并说出图④的面积是图①面积的 .
(2)图中图①的周长是图④的周长的 倍?
并说出图④的周长是图①周长的
篇4：一年级数学下册第四单元测试题
关于一年级数学下册第四单元测试题
一、我会填。(18分)
1、10个一是，10个十是()。
2、7个十和6个一合起来是()，80里面有()个十。
3、34里面有()个十和()个一。4、6个一和5个十是()。
5、与80相邻的两个数是()和()。6、七十二写作()，68读作()。
7、看图填数。
二、在你认为合适的.答案下面画“√”。(18分)
1、姐姐可能找到条虫子?(3分)
2、运苹果。(6分)
⑴②号车可能运多少筐?(画√)
286068100
⑵③号可能运多少筐?(画○)
286068100
3、我爸爸今年39岁，我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多，我妈妈今年可能多少岁?(画√)(9分)
45岁32岁38岁
篇5：一年级数学下册第四单元测试题
一年级数学下册第四单元测试题
一、看图写数。
二、填空。
1、56里面的“5”在()位上，表示()个()。
2、67里有()个十和()个一。
3、85的“5”在()位上，表示()个()。
4、6个十和6个一是()。
5、和79相邻的数是()和()。
6、比91小，比88大的数是().和()。
7、小学一年级数学下册第四单元检测试题(青岛版)：最大的两位数是()，最小的'两位数是()。
8、100里面有()个十。
三、从大到小排列下面各数。
472855456976587967
()>()>()>()>()>()>()>()>()
四、填一填。
五、口算。
1、7+70= 2、35+5= 3、66—6= 4、83—3=
5、43-3= 6、4+60=7、90十9= 8、3+40=
9、50—40= 10、97—7= 11、80—60= 12、50+5=
六、比一比
1、93○90-3 2、80○85-3 3、100○90+9
4、78-8○805、42+8○49 6、20+6○30
7、5+50○100 8、69-9○709、53-3○50
10、20○22-2 11、3+70○37 12、99○99-9
七、判断。(对的画“√”，错的画“X”)
1、和80相邻的数是81和82。()
2、36后面第五个数是41。()
3、个位是5，十位是2，这个数是52。()
4、100里面有100个十。()
八、把不合适的划去。
1、55接近于(40，45，60)。
2、80比(70，90，100)少一些。
3、100比(30，50，90)多得多。
4、65和(59，44，89)很接近。
九、看图计算。
十、应用题。
1.学校已栽了50棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树?
2.小丽要写斗7个生字，已经写了9个，还要写几个?
3.学校有30面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面?
4.强强看一本88页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页?
.(智趣题)兔子和老鼠同时跳，兔子每次跳三格，老鼠每次跳两格，到数字
()上兔子追上老鼠?
篇6：数学一年级下册第四单元测试题
数学一年级下册第四单元测试题精选
一、复习
1、35后面的第4位数是。
2、比67大，比72小的数有()。
3、比较大小：
13-5○717-9○814-7○6;
6+9○19-316-8○16-94○11-6。
二、合作学习，自主探究。
1、出示小棒图。
2、小组内数小棒的数目，并用计数器把数到的小棒数目表示在计数器上。
小组长汇报结果，派代表上台演示。
3、问：“左右两边的小棒，哪边的多?42和37两个数比较，哪个数大?”
6、小组用小棒快速数出42和37，讨论他们的大小关系。
小组代表发言
三、提升
1、小组合作用计数器分别摆出23和25;69和69，比较他们的大小。
2、小组长汇报结果，教师总结。
学生想：用什么方法快速比较出100以内数的大小关系?
小结：先看()位上的数，()位上的数大，这个数就小大，如果()位上的数相同，再看()位上的数，()位上的数大，则这个数就大。
四、练习巩固
1、课本42页做一做。
五、当堂检测
1、数一数，比一比
()()
2、比大小，在○填上“>”、“<”或()填适当的`数。
47○3788○90()<95()>66;
35○3661○59()<75()>()。
3.比89大1的数是()，比它小1的数是()。
4.60比()大1，比()小1。
5.苏教版小学数学一年级下册第四单元测试题：比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有()、()。
6、比大小
23○5434○3745○1464○76
23○2833○2352○8745○24
20○1048○5个十24○16
99○9个十一百○10027○9
篇7：二年级数学下册第四单元测试题
二年级数学下册第四单元测试题（北师大版）
知识点：
1、10个一是十，10个十是一百，10个百是一千，10个一千是一万，100个100是10000.
2、数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
3、个位是几表示几个一，十位是几表示几个十，百位是几表示几个百，千位是几表示几个千，万位是几表示几个万。
4、读数：中间有一个零或两个零都只读一个零，末尾的零都不读。
5、最小的两位数是10，最大的两位数是99;最小的三位数是100，最大的两位数是999;最小的两位数是1000，最大的两位数是9999;最小的两位数是10000，最大的两位数是99999。
练习：
一、1.一万写作：________，2058读作：________3200读作：________
2.5个千、6个百、7个一组成的数是( )，这个数读作()。
3.由6个千、4个百、5个十和8个一组成的数写作：_____________
4.三千五百二十一写作：____________
5.一个数千位上是7，十位上是8，其余各位都是零.写作：__________6.6、(1)六千零四写作：__________(2)九千零五十写作_____________
7.(1)七千八百写作：___________(2)二千六百零一写作__________
8.由7个千和9个一组成的数 写作：_______________
9.一个数从右边起，第四位是( )位，第五位是( )，百位在第( )位.
10.一万里面有( )个千，一千里面有( )个百，一百里面有( )个十.
11.最大的四位数比最小的.四位数多( ).
12.最大的三位数与最小的四位数的和是( ).
13.8965里面有( )个千、( )个百、( )个十、( )个一.
14.在○里填>、<或=.
3011○3110 1000○9994999○4990 6999○70011050○1005209○1001
15.2784是( )位数，最高位是( )位，百位上的数字是( )，表示( )个( ).
16.按数的顺序填空：
(1)1002，()，()，()，()，997。
(2)388，389，()，()，392，393.
(3)3620，3670，()，3690，()，3710.
(4)5725，5825，()，()，6125.
17、用3、8、0、4四个数字组成的最大四位数是( )，最小四位数是( ).
18.排列下列各数.
1006 1600 6010 6100
( )<( )<( )<( )
998 1010 1100 989 1001
( )>( )>( )>( )>( )
5008 5800 8050 5080 8005
( )<( )<( )<( )<( )
19.8、0、0、6组成的四位数中，一个零都不读出的数是( )，只读一个零的数是( )和( ).所组成的四位数中，最小的数是( ).
20、383、494、88、571、997、699、1004
(1)哪些数在300和500之间?()
(2)哪些数比500大?()
(3)哪些数与1000比较接近?()
(4)哪个数最接近1000?()
(5)把这些数按从大到小的顺序排列()。
21、在()里填上最小的数。
86()>864415<4()5()37>680
22、在()里填上最大的数。
537>53()784<()59641>6()4
23、(1)五千四百零八写作()，这是一个()位数。
2)6个千、4个一组成的数是()，10个一百是()。
3)2300相邻的两个数是()和()。
4)1、8、0、3组成的最大四位数是()，最小的四位数是()，它们的最高位都是()位。
5)一个数的最高位是千位，这个数是一个()位数。
6)一个数千位上是2，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数是()。
7)最大的三位数和最小的三位数相差()。
24、(1)一千里面有()个百，七千里面有()个百。
(2)798的7表示()个()，8表示()个()，9表示()个()。
(3)8个千和3个十组成的数写作()。
(4)4个千和2个一组成的数写作()。
(5)10个一百是()，是()个十。
(6)最小的四位数是()，最大的三位数是()，它们相差()。
(7)读数和写数，都要从()位起。
(8)一个数的千位和十位都是6，其余各个数位都是0，这个数写作()，这个数是一个()位数，最高位是()位。
(9)999是()位数，比它大1的数是()，这个数是()位数。
(10)10000是()位数，比它小1的数是()，这个数是()位数。
(11)和最大的四位数相邻的两个数是()和()。
(12)比最小的五位数少2的数是()。
(13)用0，1，8，5摆出的最小四位数是()，最大四位数是()。
篇8：一年级下册数学第四单元测试题
一、填空题(第1小题2分,第2小题3分,3-6每题4分,7-15每题5分,第16小题6分,第17小题8分,第18小题10分,共90分)
1.按规律填数.
□ 11 9 7 □
2.填空.
1、2、3……9都是( )位数,其中最小的数是( ),最大的数是( ).
3.(1)10、11、12……99都是( )位数,其中最小的数是( ),最大的数是( ).
(2)400是( )位数.
4.5.按规律填数.
(1)6 9 12 □ □
(2)20 18 16 □ □
5.把10、20、30、40、50填在空格里,使横行、竖行三个数相加的和相等.
6.方格里该填什么数?
(1)3 5 7 □ □
(2)5 □ 15 □ 25
7.一个乒乓球5角钱,一根跳绳9角钱,买一个乒乓球和一根跳绳一共用( )角,合( )元( )角.买2个乒乓球、2根跳绳一共用( )角,合( )元( )角.
8.一支铅笔8分钱,买一块橡皮与买两支铅笔的价钱同样多,一块橡皮( )分钱,合( )角( )分.买一块橡皮一支铅笔共花( )分钱,合( )角( )分.
9.写出十位上是7的数.
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
10.小新的储蓄盒里有许多5分、2分和1分的人民币,他要从中拿出8分钱,有几种不同的拿法?请你填一填.5分1个2分1个4个1分1个
11.写出个位上是7的数
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
12.写出所有比48大、比60小的'数.( )
13.图中有( )个正方形14.有( )个三角形
14.写出个位和十位上数字相同的两位数.
( )( )( )( )( )( )( )( )( )
15.在7、51、63、6、17、4和81中,一位数有( ),其中最小的数是( ).两位数有( ),其中最大的数是( ).
篇9：二年级下册数学第四单元测试题
二年级下册数学第四单元测试题
一、计算。
1. 直接写出得数。
500+40= 480-400= 600+200=
640-40= 30+800= 700-300=
20+200= 910-10= 500+500=
2. 用竖式计算。
223+577= 342+164=
验算： 验算：
216+125+468= 85+186+256=
4. 连一连。
304+206 596+101 402+199 497+196 306+399
接近500 接近600 接近700
二、填空题。
1、201接近( )，592接近( )。
2、一年级有202人，二年级有196人，两个年级大约一共有( )人，剧院共有400个座位，够坐吗?( )
3、下面哪道算式的结果小于800，在□里画“√”。
299+498 □ 401+402 □ 208+592 □
4、下面哪道算式的结果大于500，在□里画“√”。
296+397 □ 106+303 □ 298+102 □
5、比300多60是( );比960少900是( )。
6、由3个百和9个一组成的数是( )。
7、请填出家禽养殖场的动物只数。
鸡 鹅 鸭
去年养了 236只 97只 456只
今年又养了 342只 365只 489只
一共有 ( )只 ( )只 ( )只
8、在 里填数。
3 4 6 6 1 4
+5 8 + 28 + 8 2
2 5 5 0 46 7
8、你能根据每组第一题的得数，直接写出后面两题的得数吗?
345+135=480 551+232=783 368+215=583
345+235= 451+232= 268+315=
345+335= 351+232= 168+415=
9、小丽：我有38张邮票。
小明：我的邮票比小丽多。
小华：我的邮票比小丽少。
(1) 小明最少有( )张邮票。 (2)小华最多有( )张邮票。
三、你认为对的'在下面的□里打“√”，错的打“×”并在右边方框里订正。
1 6 3 6 7 5 4 6 0
+2 5 1 + 4 4 +3 8 9
3 1 4 7 1 9 8 5 9
2 3 4 7 9
1 5 0 4 0 2
+3 0 6 +3 3 1
7 9 0 8 0 2
四、列式计算。
1. 比860少60是多少? 2. 20、150、80这三个数的和是多少?
3. 2个加数都是400，和是多少? 4. 680比600多多少?
五、解决问题。
1. 我们已经收了98个松果。 还要收105个。
先估计他们大约一共要收多少个松果，再计算出结果。
_________________________________________
2.
小力从家出发，先到商店买文具，再到学校，一共要走多少米?
________________________________________
3.
(1)两人一共铺了多少块?
_________________________________________
(2)一共需要铺多少块?
_________________________________________
4. 我们一班做了160个。 我们二班比一班少做60个。
(1)二班做了多少个灯笼?
_________________________________________
(2)三班做了多少个灯笼?
_________________________________________
(3)3个班一共做了多少个灯笼?
_________________________________________
六、聪明题:把下面的表格填写完整。
新华小学兴趣班人数统计表
3月
兴趣班 总计 低年级 中年级 高年级
合计
舞蹈班 47 28 37
书法班 36 28 54
小记者班 22 59 38
篇10：数学六年级下册第四单元素质测试题
数学六年级下册第四单元素质测试题
一、填空.
1.一个五位数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最小的质数，千位上的数字是最小的自然数，如果这个数能被2和5整除，这个数最小的是.
2.把化成循环小数，用循环节表示是().
3.甲数是a，比乙数的少b，表示乙数的式子是().
4.甲数是50，乙数是20，甲数比乙数多()%，乙数比甲数少()%.
5.一个数，如果将它的小数点向左移动一位，那么所得的'新数比原数少6.3，原数是().
6.最新的小学数学六年级下册第四单元测试题：从8点45分到9点9分，分针旋转的角度是().
7.的分子加上6，要使这个分数的大小不变，分母应加上().
8.把、265%、按照从小到大排列是()<()<()<().
9.某村粮食作物插种面积减少，要保持粮食总产量不变，每公顷产量需增加()%.
10.一个长方形，如果它的长和宽都增加4厘米，所形成的新长方形面积比原来长方形面积大112平方厘米，原来长方形的周长是()厘米.
11.两数相除，商3余4，如果把被除数、除数、商及余数相加，和是43，被除数是().
12.一个圆柱体的侧面积是942平方厘米，体积是2355立方厘米，它的底面积是()平方厘米.
二、判断.(对的打“√”，错的打“×”)
1.两条直线如果永不相交，这两条直线一定互相平行.()
2.自然数除了质数，其余都是合数.()
3.甲数的等于乙数的，那么甲数一定比乙数小.()
4.圆的半径和它的周长成正比例.()
5.三角形的底一定，底边上的高和面积成正比例.()
三、选择.
1.如果ab=0，那么().
①a和b都等于0②a和b至多有一个是0③a和b至少有一个是0
2.甲、乙两人各走一段路，他们所用的时间的比是4∶5，速度的比是5∶3，他们走的路程的比是().
①4∶3②12∶25③不能确定
3.数a精确到0.01时近似值是2.90，那么a的取值范围是().
①2.80≤a<3.00②2.85≤a<2.65③2.895≤a<2.905
4.如果甲数比乙数大10%，而乙数比丙数小10%，那么甲、丙两数的大小关系是().
①甲=丙②甲>丙③甲<丙
5.圆柱体与圆锥体的底面积相等，圆柱体的高是圆锥体的高的，则圆锥体的体积是圆柱体体积的().
①②3倍③2倍
四、计算.
1.直接写出得数.
2.求未知数x.
3.脱式计算.
五、应用题.
1.一批煤用去25%，还剩48吨.这批煤共有多少吨?
2.甲、乙两列火车分别从两城同时相向开出，在甲车比乙车少走36千米时，两车还相距264千米.已知甲、乙两车速度的比为5∶6，求这两城相距多少千米.
3.蓝天服装厂3月份计划加工女西服5400件，结果上半月完成了，下半月完成了，这个月比原计划多加工女西服多少件?
4.甲、乙两地相距504千米，一辆汽车从甲地开往乙地用6小时行了全程的.照这样的速度，几小时到达?
5.师徒二人分别接受同样多零件的生产任务.他们各工作16天后，师傅还需生产64个，徒弟还需生产384个，才能完成各自的任务.已知徒弟的工作效率比师傅少40%，师傅每天生产多少个零件?
篇11：小学一年级数学下册第四单元测试题
小学一年级数学下册第四单元测试题
一、填空。
1.2元=()角2。12角=()元()角
3.6元8角=()角4.33分=()角()分
5.71分=()角()分6.4角2分=()分
7.4元5角=()元十()角=()角
8.8角+5角=()角=()元()角
9.9角=()分10.20角=()元
二、填“元”、“角”、“分”。
1.一枝铅笔32.瓶可乐5
3.一个气球94.一根针2
5.一个铅笔盒156.一盒巧克力36
三、在○里填“<”、“>”或“=”。
1.3角○15分2.30角○30分3.14角○1元4角
4.3元9角○4元5.45角○4元3角6.5角○52分
7.8元○6元+3元8.9元+12角○10元
四、将下列物品的.价格按由低到高的顺序排队。
以上就是一年级数学下册第四单元测试题全文，希望能给大家带来帮助！
篇12：三年级下册数学第四单元教案
教学内容：第四单元回顾与
教学目标：
1、在现实的情境中，进一步巩固对面积单位的认识，复习简单的单位换算；
2、熟练掌握长方形、正方形的面积计算公式，并会灵活运用公式解决实际问题。
3、在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习热情。
教学重难点：
灵活运用长方形、正方形的面积计算公式解决实际问题。
教学过程：
1、回顾
复习长方形、正方形的面积——面积单位、长度单位的比较，面积与周长的比较；
2、关于周长与面积公式的优化：
学生在解决问题的过程中，可能还是运用自己原来经常运用的方法，既“自己喜欢的方法”，这是可以的。在解决每一个问题的过程中及几个问题解决之后，要对几种方法进行辨析，在此基础上逐步引导学生优化自己的解题方法。对于长方形周长来讲，不管是四条边长分别相加还是（长+宽）×2这种方法，都能把长方形的周长求出来。但有一点不利因素：长时间这样运用公式不利于学生数学抽象能力的培养，其实（长+宽）×2本身就是数学抽象以后的公式，是乘法分配率在长方形周长计算过程中的应用。
3、长度单位、面积单位之间的互化，
是需要在教学过程中进行强化训练的，可以采取集中训练的办法。在这个过程中要注意教学方法的选择，不能一味地计算，要寻求更好的办法，如对比辨析进行训练就是好的办法，如：
5米=（）分米，5平方米=（）平方分米
就是对比辨析的办法。这就是一个整合学习内容的学习过程，同样也是建构的需要。
课堂练习设计：
第十课时
教学目标：
1、熟练掌握长方形、正方形的面积计算公式，并会灵活运用公式解决实际问题。
2、在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习热情。
教学重难点：
灵活运用长方形、正方形的面积计算公式解决实际问题
教学过程
一、默写公式
1、长方形的面积=；长方形的周长=。
2、正方形的面积=；正方形的周长=。
6平方米＝（）平方分米900平方厘米＝（）平方分米
4平方分米6平方厘米＝（）平方厘米300公顷＝（）平方千米
307公顷＝（）平方米280000平方米＝（）公顷
⑴一间教室地面的面积约是35（）。
⑵一块手帕的面积是3（）。
⑶方桌高7（），桌面面积大约是63（）。
⑷一把小刀约10（）。
二、我们常常说“周长一条线，面积一大片。”
（1）请你用彩笔描出下面图①的周长。（2）请你用铅笔涂出下面图②的面积。
三、列式算出下面各图形的面积
四、量一量，再算出它们的周长和面积
五、解决问题
1、足球场的长是105米，宽是69米。它的占地面积是多少平方米？
2、琪琪住的房间地面是长4米，宽3米的长方形，现在打算铺上地板砖。如果每铺1平方米需要85元，铺完这块地面需要多少元？
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