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莱卡dna03实习报告

时间:2022-05-20 15:21:23 实习报告 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编收集整理的莱卡dna03实习报告(共20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

莱卡dna03实习报告

篇1:谁真知道“莱卡”是什么?

莱卡我形我秀、莱卡风尚大典,每年都十分热闹,引发了无数眼球造就了无数FANS;许多时装、运动装、内衣的吊牌之中,莱卡的吊牌似乎具备某种魔力,有莱卡就可以比同类产品贵至少20%,就连服装店的导购员,也会炫耀地推荐说:“我们的衣服含莱卡哟,”

但,谁又真正弄得清莱卡是什么?

据一份调查表明,85%的消费者不知道莱卡到底是什么东西。

莱卡实际是一种人造化学纤维:聚氨基甲酸酯纤维,属于氨纶的一种。其特征是具备独特的延伸性和回复性,通俗地说,就是“有弹性”。

大多数的消费者并不知道这些。但是听到莱卡,头脑中的蹦出来的关键词是“时尚、风尚、感性、性感”。

莱卡并不直接卖给消费者,只是卖给纺纱厂、织造厂。可是,根据品牌知名度市场调研报告,在无提示的情况下,莱卡品牌在中国的知名度达86%,有94%的消费者愿意为含莱卡品牌弹性纤维的服饰支付较一般服饰更高价格。

这就是莱卡的营销之道,把一种专业性极强的化学纤维原料,做成了时尚品牌。当使用莱卡的下游产品在市场上俏销时候,各纱厂、面料厂求购莱卡的热情也水涨船高,莱卡的销售价格分外坚挺,销量持续上升。

十年前,国产普通氨纶20万/吨,莱卡品牌的弹性纤维30多万/吨。十年过去了,国产普通氨纶差不多5万/吨,而莱卡还保持数倍于此的价位。

莱卡的成功之道在于:改变了产业链中上游产品只注重“推”的营销模式,注重“推拉结合”,扩大品牌与消费者的接触面,大胆直接地接近终端消费者,

塑造品牌形象与品牌内涵――加大对消费者的品牌传播DD消费者认可接受DD提高含莱卡的产品销量与价格DD提升下游厂家使用莱卡的动力与信心DD厂家主动增加订单量,合作日益稳定。

形象地说:莱卡在“倒着做营销”。类似营销模式的B2B品牌还有:INTEL、米其林等。

原来B2B产品可以这样卖!

而我们中国的绝大多数B2B产品(原辅材料、零部件),总是埋头于研发、数据、专业参数表、无休止地拜访下游厂家推销,以吨为单位的价格谈判、被动地接受定单,产品毫无品牌形象,总是远离终端、远离消费者。即使投放一点广告,也是局限于专业刊物。

“中国的莱卡”、“中国的INTEL”何时诞生?

我们期待中国的B2B产品的生产商,能从众多的成功案例中,学到现代品牌营销的方式。笔者所在的上海战国策营销咨询机构也已经组成了专门的B2B品牌研究与咨询团队,选取成熟的B2B厂家,导入B2B品牌营销理念,实施品牌的转型与推广模式的转变。目前,已经有数家企业进行深入沟通,并举办了

“生殖道沙眼衣原体感染”的病例分类只能为“实验室诊断病例”和“病原携带者”

乙肝、丙肝、血吸虫病例须分急性或慢性填写。

发病日期:本次发病日期;病原携带者填初检日期或就诊时间;采供血机构报告填写献血员献血日期。

诊断日期:本次诊断日期;采供血机构报告填写HIV第二次初筛阳性结果检出日期。“诊断时间”的小时设为

必填项。

死亡日期:死亡病例或死亡订正时填入。

疾病名称:在作出诊断的病名前打√。

其他传染病:如有,则分别填写病种名称,也可填写不明原因传染病和新发传染病名称。

订正前病名:直接填写订正前的病种名称。

退卡原因:填写卡片填报不合格的原因。

报告单位:填写报告传染病的单位。

报 告 人:填卡医生设为必填项。

填卡日期:填写本卡日期。

备 注:用户可填写一些文字信息,如传染途径、最后确诊非传染病病名等。

注:报告卡带“*”部份为必填项目。

篇7:M・卡佩莱蒂正在接近中国

M・卡佩莱蒂正在接近中国

20世纪的民事诉讼法学理应记住M.卡佩莱蒂(M.Cappelletti)。可以预言,迈向新世纪的民事诉讼法学将会沿着M.卡佩莱蒂的理想向前发展。目前,令人尊敬的M.卡佩莱蒂教授因患阿尔察默病被迫中断了自己挚爱的研究工作,这不仅是一位伟大学者的个人不幸,也是世界民事诉讼法学事业的一个不幸。不过,这种令人伤感的事情并不会影响M.卡佩莱蒂教授的真知灼见在中国这块古老且充满新的生机的土地上引起重视。本书的出版将会证明,M.卡佩莱蒂的理论决不会在中国留下没有涉足的遗憾,虽然他曾在健康着的时候来过中国。愿这本中文版的《当事人基本程序保障权与未来的民事诉讼》能给M.卡佩莱蒂先生带去深切的慰藉。

M.卡佩莱蒂教授生于意大利,曾担任过意大利佛罗伦萨大学、美国斯坦福大学、欧洲(EC)大学的教授以及意大利比较法学会的会长。本部分是根据M.卡佩莱蒂教授撰写的两篇代表性论文-《民事诉讼当事人基本程序保障及其宪法化、国际化和社会化的比较》和《东西欧民事诉讼改革及其潮流》翻译而成。在这两篇论文中,作者从比较法立场全面透析了民事程序保障宪法化、国际化、社会化的成因及其发展趋势,并就当事人程序基本权保障与接受司法裁判权、接近正义、接受公正审理权等之间的关系进行了极其有益的探讨,这些都是关于当代世界级民事诉讼课题的讨论。

今天,理性社会和有理性的人都不会否认,由人治与专制走向民主与法治,应当是人类社会发展史上的一次伟大进步。在西方社会通行的观念中,法治的最本质性含义,是指国家的一切权力都受制于反映主权者意志的法;或者说,国家行使任何权力都必须以反映人民意志的法为唯一依据。按照启蒙思想家的解释,“主权在民”的“民”是指“people”(法语,指人民),而不是“nation”(法语,指国民)。进而作为一国根本大法或称之为“权利宣言书”的宪法,就成了集中体现主权者的人民之意志的基本法,她不仅可以制约国家权力,而且是判断及确认其他任何法律是否符合人民意志的标准法。在法治国家里,接受司法裁判权是人民享有的一项由宪法保障的最基本性权利。宪法赋予人民享有接受司法裁判权的法理依据在于:第一,在法治国家,由于人民的社会生活关系不受人的支配,而是受法的支配,为了解决人民之间因社会生活关系方面发生的法的纠纷,就必须保障人民有利用司法解决权利义务之归属的权利;第二,国家权力相互分离及相互制约是一国宪政的基础,为了保障人民的自由和权利不受违法的或不当的'行政行为侵害,确立与行政权相分离的司法权,并在此基础上赋予人民有请求司法救济的权利,就成了贯彻法治主义的基本条件;第三,宪法是一国的根本大法,司法权属于国家权力的一个组成部分,由于国家权力的行使必须以法律为依据,因此行使司法权进行的裁判必须是依法进行的裁判;法是人民意志的体现,也是正义的体现,依法进行的裁判在理论就是对正义的实现。在此意义上,人民请求裁判的权利是保障人民真正享有宪法所保障的其他基本权利的基本权。

接受司法裁判权的实质内容是相当丰富的,因为人民通过裁判过程所要求实现的正义,不仅包括实体正义,还应当包括程序正义。换而言之,只有实体和程序都符合法律要求作出的裁判,才称得上是实现了正义的裁判。因此接受司法裁判权的内容,既包括人民请求实体正义的裁判权,也包括确保实体正义得以实现而请求程序正义的裁判权。

在当今的英美法系中,接受司法裁判权的内容集中体现为法的正当程序。从历史上看,12的英国《大宪章》已包含了法的正当程序(due process of law)之思想基础。尽管《大宪章》的初衷旨在遏制国王的恣意,保障国民平等地接受法律保护,但它所包含的法的正当程序思想在今天已经发展成了诸多法治国家规制裁判权的理论基础。法的正当程序具有保障和实现实体正义和程序正义这两方面意义

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篇8: 小狗莱伊卡的太空生活作文

大家好,我是小狗莱伊卡!你可别小瞧我,我可是为航天事业献身的大英雄噢!你看,人们还为我建了一座雕像呢!

我被主人抛弃后,遇到了一位慈祥的老人。他把我抱起来,带进了一间好大好大的屋子里。我高兴极了:我终于又有一个新家了!

有一天,一位科学家把我抱了出来,我一出门,就有很多人来恭喜我、祝贺我,我受不了他们的目光,抱头鼠窜,哦,是抱头“狗”窜,可还是被航天员抓住,放进了一间更大的“房子”里。后来我才知道,这叫卫星。人们渐渐地走了,可工作人员还围着这间“大房子”,忙得团团转。他们在干什么呢?我好奇地看着,有时还“汪汪”地叫几声。可是,我最后还是没看懂,也没人来理我。

我无聊极了,正发呆呢,忽然听见工作人员大喊“五――四――三――二――一!发射!”只听“轰”的一声,这间“大房子”直往上冲,速度越来越快。我不知怎么了,便决定先睡一觉,等会儿再说吧!

“呼噜――呼噜噜――!”我睡得可沉了。

一觉醒来,正想伸懒腰,却发现自己居然“浮”在空中。没办法,只好用我的“狗刨式游空气法”了!我连滚带爬,好不容易爬到了窗前。哇,外面好美啊!美丽的金星、神奇的地球……我现在才知道,地球原来是这样的呀!

看着看着,我的肚子咕咕地叫了起来――我饿了。我又游到盘子旁。咦?食物呢?我的食物跑了吗?一看,原来骨头飞到我后面去了。

我追,我追,我.....

篇9:小狗莱伊卡的太空生活体裁作文

小狗莱伊卡的太空生活体裁作文

我是一只叫莱伊卡的小狗,流浪在街头。

有一天,一位科学家抱起我,把我带到了实验室,我与其他九只狗狗一起接受了严酷的魔鬼式训练。原来,科学家们要在我们十只狗狗里挑选出一只送上太空。我想那是多好的'机会和荣幸啊!不久,我因为各项素质都十分优秀,所以脱颖而出成为了一名狗狗宇航员。

这一天,周围人多而忙碌着,我的心里此时充满了好奇和害怕。我用眼睛朝下望,有许多人在检查各种精密仪器。我想,在到达期盼已久的月球,完成光荣任务后,我还能不能再次返回到这美丽的地球呢!大约过了半小时,舱门关了起来,只听“砰”的一声巨响,我顿时一阵头晕,害怕地闭上了眼睛。过了一会儿,我才慢慢地睁开眼睛,看见了舱外的风景,那是如金子一般的星星和星球,当然也远视到了我曾生活过的美丽蓝色星球——地球。

看了一会儿,我的肚子“打起了鼓”,我看见了我最爱吃的骨头,便挣开绳子,扑了上去。可骨头却飘在空中,我也随之飘了起来。我使劲地挣扎,终于找到了我的“心肝宝贝”——骨头。吃了几口,我又感觉渴了,可水却变成了小水滴,在空中散乱地飘浮着,喝也喝不到,我彻底崩溃了。

我很想睡觉,可没睡多久就翻起跟头来,怎么睡也不安稳。此时,我好想念其它的狗狗朋友们,好想念曾日夜陪伴我的科学家们!忽然,我热得直吐舌头,胸口直发闷,一天、两天、三天……一周,我终于热得不行了。

再见了,朋友们,我永远深爱着你们!我慢慢地合上了眼睛!

篇10: 迪卡侬实习总结

迪卡侬实习总结

一眨眼,开学就要进入大学三年级了,作为人力资源的的学生,我觉得自己需要掌握的技能和知识还有很多。不仅需要专业知识,还需要提高自己的识人看人的能力等等。所以为了更好的接触社会,接触形形色色的人形形色色的实物,接触一个全新的公司体系,在假期我选择了在迪卡侬做销售助理,来提高自己的能力。

迪卡侬的简历收集是很有特色的,在商店入口附近有专门的简历投放处,求职者将填好的表格投进信箱,差不多第二天就会受到电话面试。通过后是统一周三的集体面试。集体面试分三轮,首先是自我陈述环节,我简短的介绍了自己的基本情况和爱好特长,这里的介绍方式很特别,介绍自己的时候要带上前面已经做过自我介绍的其他面试者的情况,这种方式很新鲜,后来的一段时间我才知道,这是为了测试面试者的Team意识。之后是部门经理提一些问题,类似于课程时间,怎样协调工作和学习的关系等等。最后是店长面试,问了一些对店里发展的意见以及改进方法,以及一些关于个人发展的问题。经过一轮又一轮的面试,我终于通过了。作为人力资源的学生我以后也要负责招聘面试的事项,这次作为被面试者我有很多的体会和收获。

面试中我了解到迪卡侬运动超市是一家法国企业,由米歇尔・雷勒克于1976年创立,是欧洲最大、全球第二大的运动用品连锁集团。除了连锁运动用品店的经营外,迪卡侬集团另外一个最大的特色就是拥有丰富的自有品牌产品阵线,并根据运动类别的不同,分为12种以上不同的名称品牌。迪卡侬公司的经营理念:将各类运动用品汇聚一堂,以相对最低的价格提供技术性能优良的产品,为更多的人提供运动的可能,享受到运动的乐趣。商场提供良好的售后服务,同时利用内部或周围的场地为客户和周围的居民提供运动锻炼的机会。 迪卡侬公司拥有法国第二大的产品开发和设计中心(仅次于雷诺汽车)。中心的1500名专业技术人员每年推出 4000 款新产品,涵盖63种运动项目。不断创新的技术与产品使运动者充分感受到运动的乐趣,舒适,安全和健康。迪卡侬公司的经营理念:将各类运动用品汇聚一堂,以相对最低的价格提供技术性能优良的产品,为更多的人提供运动的可能,享受到运动的乐趣。

随后我进入到Nature自然运动部门,其中包括:钓鱼,射箭,狩猎和骑马四项运动。部门经理和全职对我进行了培训。包括销售助理职责,迪卡侬部门及产品分布,产品知识等各方面工作中可能会遇到的问题及处理方案。学习的过程中我记录了很多笔记,便于日后的查阅。我喜欢这里还有一些原因,因为它可以提够给我们一些知识培训,把我们和其他全职平等对待,很注重培养我们,定期给我们讲一些产品知识和销售技巧。从中我们学到了好多书本中学不到的。根据店里的销售情况,我们还会定期组织一些Team Buliding or Stor Meeting,一起去聚聚餐,爬爬山,宿营什么的。大家可以借用这些机会好好沟通沟通,交流一下思想,谈谈店里那些事。

由于是第一次参与销售方面的工作,因此在起初的两天中总有些难以适从。不知所措是工作的大忌,所以为了更好的服务,更好的销售,我果断的决定,将我所需要知道的,需要了解的东西,主动并且迅速的在第一时间解决掉。为了解决我经验不足的问题,我请教了很多的元老级别的人。或者任何比我来的早的,知道的'比我多的同事我都会去找他们请教。因此在同事和经理的细心帮助下,我迅速掌握了我需要掌握的基本技能,并且在接下来的时间去不断的完善,不断的成长。我的主要工作是在店里做一些销售和整理,包括上货、调整货架、每天的Facing等工作,这对于一个女生来说是比较吃力的,常常一个环节下来身上总是汗流浃背,但我没有退缩,我告诉自己要坚持下来,真真正正的学一些东西回去。

我在Nature部门做销售助理。我的工作职责便是销售。销售作为我工作的首要任务。同时我还负责每周的产品decot(就是将折损的产品做掉,从而达到库存和实际相同), 每周的AMI产品盘点都是我最为难受的一个时候,因为会发现丢失很多商品。这就让我意识到,在平时的工作中要注意防窃的现象。 因为迪卡侬是一个提倡自主购物的超市,销售助理,但是不是说我们每天每时每刻都在推销,所以很多时候,顾客是不需要我们提供服务的,负责会给顾客带来较大的心理压力。这时候我就要去做各种零碎的事情。比如说facing(就是调整鞋子位置,使所有的鞋子看起来非常整齐美观)、补齐号码牌、补齐balisage(关于产品知识产品价格的一个标签)调整货架、补货、盘点等等一系列的事情。这些工作虽然很零散,但是我可以通过这个东西学会很多很多的相关物品的使用。比如说打印机复印机的使用。比如说胶带的其他用途。

其实在做销售的时候最大的收获就在于对交流沟通的能力的锻炼。销售在我看来就是最好的锻炼方式,最好的锻炼一个人的交流技巧的方式,一个人逼着自己去和一个陌生人甚至是有着故意刁难你的可能性的陌生人去交流,这个工作就被―迫着自己学会交流。如何更好的交流是我在迪卡侬工作中一直努力追寻和努力的方向。我发现在顾客看商品的时候,销售助理是不可以很突兀的过去就开始推销的,要有一个过程,就是让顾客注意到你的存在之后才能去更好的销售。而去让顾客更好的注意到自己,那最好的方式便是过去facing,你在顾客周围facing,顾客说话的时候,特别是讲到他们手中的商品的时候,那就是最佳时间去和顾客交流。顾客愿意听,更愿意有合适的性价比。也就是希望销售助理不是总在推荐高端价位,而是找到一款合适的价位的并且能够让顾客满意的商品。这是在我看来,销售中最重要的东西。一味的去推销高端价位的产品会让顾客觉得你在倾销,而不从顾客的腰包考虑。会让很多的顾客难堪。这样的话就会影响到顾客的购买欲望。影响了购买的欲望,那必然会影响到销售。

值得一说并且在工作中让我收获最大的一件事就是,完全负责部门。在7月中旬的时候部门经理和全职都因个人原因集体离职,则对于我和部门来说无异于一个晴天霹雳!迪卡侬对经理的要求很高,是抱着宁缺毋滥的态度的。所以就导致了一直到快开学,我的部门也没有经历和全职。而我就成了“部门老员工”,说实话那段时间我的压力很大,因为Nature部门算是迪卡侬技术要求最高的部门了。钓鱼,射箭,骑马,狩猎四项运动里都有专业的装备例如鱼竿、马鞍、飞镖、反曲弓等等配件,专业的衣服,还有专门的工具等等。作为销售助理这些都要有所了解才能为顾客服务,为了提高自己的专业技能,我每天都会学习部门里有的产品知识,回校后在上网查询资料。通过自己的努力,我现在已经是部门里的专业技术者,这一点我很骄傲!

因为没有经理,部门里需要经理负责的事项就要我来负责,期间我也在店长的帮助下招聘考察了一些新员工,共对其进行了培训,工时安排等等。而这些任务对我学的人力资源知识有很深的运用和体会。知道那些才是需要我重点掌握的,对大三大四的专业课学习有很大的帮助。

通过这个假期的实习,我感触很多,第一,Word、 Excel PPT等办公软件的使用,是我需要尽快加强的东西。以前学的东西总认为没什么用处实际上在工作中还是非常有用的。 第二,英语水平太低,虽然能和很多的外国人交流,但是有时候交流上遇到的问题还是很大的。有的不是很纯正的英文听起来会很费劲,比如印度英语。偶尔会遇到北欧的人,他们说的英文也很难懂。当然这一切都是我自己本身能力不足造成的。 第三责任感。我觉得工作没有什么难或者简单,只要有责任感,就一定能够做好。

在迪卡侬的工作过程中,我的表现全店的人员都看在眼里,对我的评价都很高。第四,专业知识。对于之前大学里面所有学到的课程,我一直认为都不重要,现在通过工作来看,我是太幼稚了。大学的专业课上又很多可以借鉴的东西。很快假期就要结束,通过实习的锻炼,我想我可以在接下来开学的日子里面,为我之前发现的不足做准备。也为接下来更好的进步做好充分的准备。

篇11:《凡卡》语文听课报告

《凡卡》语文听课报告

一、感受这节课

在一定程度上体现了课程标准的新的理念,对教材重新组合。抓住了凡卡悲惨生活的描叙这个主要内容,对莫斯科的描写放在活动课中去进行,从另一个侧面反映凡卡的悲惨生活,在活动课中用辩论的方式去体会对凡卡悲惨生活的衬托,这样的处理是可以的。读到位,通过感情地读,让学生的心和凡卡的心走到一起。

通过感情地读,学生受到真、善、美的熏陶、感染,通过感情地读,了解作者地思路和写文章地目的,走进了课文,使书面文字语言变成了自己的感受。通过老师指导回忆中了解爷爷的悲惨,了解爷爷为什么送凡卡当学徒,让学生不是带着句号走出课堂,而是带着问号走出课堂,很出彩。

二、感受学生

学生口语表达能力自然,用自己的口说自己的心,说的很流畅,学生对爷爷接不接他回去发表各自的看法,个性化的阅读体验。学生的读确实打动了我心,比老师的读还好,他们通过自己的童年看凡卡的童年,读得很感染人,真的.受到情感的熏陶。学生确确实实学到了语文知识,形成了语文能力。了

解凡卡挨打的过程不仅是概括,而且抓住具体语言的描绘来说体会,体会不是架空的,是根据具体的字、词、句、段、篇甚至标点,语文课还是要教有关的语文知识,这种体会是有血有肉的,联系自己的心灵感受,与语言文字连在一起,老师抓住了这一点,根据课文语言学到了表达方式。

三、感受老师

老师也动了情,在导读上下工夫,设计上动了脑筋,教态亲切,语言贴近学生,亲和力强,学生在老师的`一举一动中学课文,感受凡卡的遭遇,设计颇费了脑筋。老师还应该注意学生每句语言的表白,有个女孩子说:熬过……会苦尽甜来。老师这时要反映快,这一点要抓住了,不是甜来,而是养活自己,混口饭吃,这儿不是甜,思想上的教育是渗透在每一点的。通过学生的点点滴滴及时捕捉信息,进行熏陶。

总感觉这节课主体意识还不是那么强烈,探究的空气还不是那么浓,虽然在爷爷带不带他回家这个问题上看起来突出了学生个性,但是,从头到尾学生没有一个问题吗?;老师在“牵”字上多,“放”字上做的不够,牵制的比较多。只有走进学生心里,现实社会对学生的影响,学生生活体验和课本人物融为一体时,才能真正知道学生想什么,我该怎样做他的伙伴。老师最大的潜力是创造,当老师走进学生心里时,创造力才会真正释放出来,真正走进学生心里,才更好发挥创造性,让语文教学充满灵性和智慧。

上面这位特级教师的评课很精彩,我再来说似乎有点不恰当,但有一点感受又不吐不快。那就是学生的读书。

学生一开始读凡卡挨打的有关语句就泣不成声,当然和老师读前的动情描叙有一定关系:“假如说你这时就是凡卡,凡卡的经历就是你的经历,就在昨天晚上……”老师意在让学生走进课文,走进人物,体验人物的内心世界,无可非议,但是,时机把握的不是太好,学生还没有自己用心去品味,去感受,就被老师的话带入了同一情境,因此,后来学生的朗读如出一辙地带着哭腔,看不出学生读书感悟的变化过程。而且对这样的朗读我也持有,难道一定要这样读才能表现凡卡的生活悲惨和内心的痛苦吗?朗读是一门艺术,自然应是这门艺术的最高境界,学生过于做作的朗读还是停留在技巧的层面,只有真正发自内心的,看似平淡无奇,实际融入情感体验,看似无技巧,其实已经化入朗读者的血脉之中,才是能真正打动人心。阅读是学生个性化的体验,朗读的处理也应该富有个性化,教师不能被学生表面的动情所迷惑,而应该鼓励学生读出各自不同的感受。

篇12:奥卡西平口服混悬液(曲莱)说明书

【拼音全码】AoKaXiPingKouFuHunXuanYe(QuLai)

【主要成份】奥卡西平。

【性状】奥卡西平口服混悬液(曲莱)为白色至淡棕色或淡红色均匀的乳状混悬液;有水果香味。

【适应症/功能主治】奥卡西平口服混悬液(曲莱)适用于治疗原发性全面性强直-阵挛发作和部分性发作,伴有或不伴有继发性全面性发作。奥卡西平口服混悬液(曲莱)适用于成年人和2岁以上儿童癫痫患者。

【规格型号】60mg*100ml

【用法用量】奥卡西平口服混悬液(曲莱)适合于单独或与其它的抗癫痫药联合使用。在单药治疗和联合用药中,奥卡西平口服混悬液(曲莱)应该从临床有效剂量开始用药,1天内分为2次给药。根据病人的临床反应增加剂量。如果奥卡西平口服混悬液(曲莱)与其它抗癫痫药联合使用,由于病人总体的抗癫痫药物剂量的增加,需要减少其它抗癫痫药的剂量或/和更加缓慢的增加奥卡西平口服混悬液(曲莱)的剂量。奥卡西平口服混悬液(曲莱)可以空腹或与食物一起服用。口服混悬液可供无法吞咽片剂或片剂无法满足处方剂量的幼儿服用。服用口服混悬液前,应先摇匀。随后立即倒出处方剂量的药液。奥卡西平口服混悬液(曲莱)可直接经取药器口服,亦可与少量水混合后立即服用。

【不良反应】常报道的不良反应包括:嗜睡、头痛、头晕、复视、恶心、呕吐和疲劳,超过10%的患者会出现上述反应。在临床试验中,大多数的不良反应是轻到中度,并且是一过性的,主要发生在治疗的开始阶段。对每个系统不良反应特性的评价是依照奥卡西平口服混悬液(曲莱)临床试验中出现的不良事件。另外,也加入了在有效病例延续治疗项目中的重要临床不良反应报告和上市后的报告。

【禁忌】已知对奥卡西平口服混悬液(曲莱)任何成份过敏的病人;房室传导阻滞者禁用。

【注意事项】1.超敏反应:该产品上市后收到的I型超敏反应包括皮疹、瘙痒、荨麻疹、血管性水肿和过敏反应报告。2.皮肤影响:极个别案例中报道了与奥卡西平使用相关的严重皮肤反应,包括:Stevens-Johnson综合征、中毒性表皮坏死松解症(Lyell‘s综合征)和多形性红斑。3.低钠血症:可达2.7%的病人使用奥卡西平口服混悬液(曲莱)治疗时,血清钠会下降到125mmol/L以下,但常常没有临床症状,并不需要调整治疗。4.同时使用能降低血钠水平的药物(例如,利尿剂,和ADH不适当分泌相关的药物)治疗的病人,在开始用奥卡西平口服混悬液(曲莱)前应该测定血清钠水平,开始治疗以后大约两周测定血清钠水平。5.肝脏功能:有关肝炎的病例报道非常罕见,且在大多数病例中,疾病的预后良好。一旦怀疑有肝炎,应进行检查,考虑终止奥卡西平口服混悬液(曲莱)的治疗。6.血液学影响:在奥卡西平口服混悬液(曲莱)上市后的临床使用中罕有粒细胞减少、再生障碍性贫血和全血细胞减少的报告。但是,由于此类疾病发生率极低且易受其他因素混淆(如潜在的疾病、合并用药),其病因较难确定,因此,如果出现任何明显的骨髓抑制反应,应考虑停止用药。撤药反应:和其它抗癫痫药一样,奥卡西平口服混悬液(曲莱)应避免突然停药。7.对驾驶和操纵机器能力的影响:奥卡西平口服混悬液(曲莱)能够产生眩晕和嗜睡,导致反应能力受损。因此,驾驶和操纵机器时,应该特别小心。

【儿童用药】尚不明确。

【老年患者用药】尚不明确。

【孕妇及哺乳期妇女用药】尚不明确。

【药物相互作用】1.酶抑制:在人肝脏的微粒体中,研究了奥卡西平对细胞色素P450复合物中大多数与其它药物代谢有关的酶。结果显示,奥卡西平和其活性代谢物MHD抑制了CYP2C19。如果在服用大剂量奥卡西平口服混悬液(曲莱)的同时也服用了需经过CYP2C19代谢的药物(例如苯巴比妥,苯妥英钠),就很可能发生药物相互作用。因此,某些病人如果同时服用奥卡西平口服混悬液(曲莱)和其它经过CYP2C19代谢的药物,需要降低同时服用的这些药物的剂量。奥卡西平或MHD对在人肝脏的微粒体中存在的下列细胞色素-P450复合物有抑制作用,但非常罕见或轻微:CYP1A2、CYP2A6、CYP2C9、CYP2D6、CYP2E1、CYP4A9和CYP4A11。2.酶诱导:体内和体外的研究显示,奥卡西平和MHD对细胞色素CYP3A4、CYP3A5有诱导作用。CYP3A4、CYP3A5与二氢吡啶类的钙离子拮抗剂、口服避孕药和某些抗癫痫药(例如卡马西平)的代谢有关。

【药物过量】1.药物过量导致如下症状和体征:嗜睡,头晕,恶心,呕吐,运动过度,低钠血症,共济失调和眼球震颤。(低钠血症(hyponatria)为血清钠<135mmol/L,仅反映钠在血浆中浓度的降低,并不一定表示体内总钠量的丢失,总体钠可以正常甚或稍有增加。临床上极为常见,特别在老年人中。主要症状为软弱乏力、恶心呕吐、头痛思睡、肌肉痛性痉挛、神经精神症状和可逆性共济失调等。)2.治疗:没有特殊的解毒剂。应给予适当的对症和支持性治疗,可以考虑洗胃来清除药物和/或服用活性炭使奥卡西平口服混悬液(曲莱)失去活性。建议监测生命体征,特别应该注意有无出现心脏传导障碍、电解质紊乱和呼吸困难。

【药理毒理】奥卡西平主要由其10-单羟基代谢物(MHD)发挥作用。奥卡西平及MHD的作用机制尚不明确,但体外电生理研究提示,奥卡西平及MHD可阻断电压敏感的钠离子通道,稳定处于高度兴奋状态的神经细胞膜,抑制神经元反复放电,减少神经冲动的突触传递。另外,奥卡西平的抗惊厥作用还与增加钾离子电导和调节高电压激活的钙离子通道有关。奥卡西平及MHD与脑内神经递质或调节受体位点无明显作用。奥卡西平及MHD在动物中具有抗惊厥作用,能抑制电刺激诱导的强直性发作和药物诱导的阵挛性发作,并能消除恒河猴慢性局灶性发作或减少复发的频率。在大电休克试验中,小鼠和大鼠给予奥卡西平或MHD分别为5天和4周,未产生耐受性。

【药代动力学】1.吸收:奥卡西平在服用后,迅速且几乎完全地降解为药理活性代谢物(10-单羟基衍生物,MHD)。健康男性志愿者空腹一次服用奥卡西平膜衣片600mg后,MHD平均血浆峰值浓度Cmax为34umol/L,相应的达峰时间为4.5小时。食物不会影响奥卡西平的吸收度和吸收率,因此,奥卡西平可以空腹或与食物一同服用。2.分布MHD表观分布容积为49升,大约40%的MHD与血清蛋白结合,特别是白蛋白。在有效的治疗范围内,这种结合不依赖于血浆药物浓度。奥卡西平和MHD不与α-1酸糖蛋白结合。在人体进行的一项物质平衡研究中,奥卡西平原形仅占血清中总放射活性的2%,MHD占70%,其它次要的代谢产物也很快地被消除。3.代谢:肝脏细胞酶能够迅速地将奥卡西平转化为MHD,该物质是奥卡西平口服混悬液(曲莱)发挥药理作用的活性物质,MHD进一步通过与葡萄糖醛酸结合而代谢。另外小部分(约占剂量的4%)被氧化成无药理活性的10,11-二羟基衍生物(DHD)。4.消除:奥卡西平主要以代谢物的形式通过肾脏排出。95%以上的药物通过代谢产物从尿液中排出,其中原形奥卡西平小于1%。不到4%的药物通过粪便排出。大约80%的药物以MHD的葡萄糖醛酸结合形式或以MHD原型通过尿液排出,其中MHD的葡萄糖醛酸结合形式为49%,MHD原形为27%;无活性的DHD约占3%,奥卡西平的其它结合物约占13%。奥卡西平迅速地从血清中消除,半衰期为1.3-2.3个小时。但是,MHD的平均血清半衰期为9.3±1.8个小时。5.剂量效应关系:1天2次服用奥卡西平,MHD能够在2-3天内达到稳态血药浓度。每天服用奥卡西平300-2400mg,在稳态条件下,MHD的药代动力学呈线性关系。

【贮藏】密封,置阴凉处。

【包装】每盒装100毫升。

【有效期】36月

【批准文号】H0647

【生产企业】DelpharmHuningueS.A.S.(法国)

奥卡西平口服混悬液(曲莱)的功效与作用奥卡西平口服混悬液(曲莱)本品适用于治疗原发性全面性强直-阵挛发作和部分性发作,伴有或不伴有继发性全面性发作。本品适用于成年人和2岁以上儿童癫痫患者。

篇13:奥卡西平口服混悬液(曲莱)说明书

问:奥卡西平口服混悬液是卡马西平的10-酮基衍生物,在临床上的适用范围广泛。奥卡西平口服混悬液在临床上不仅治疗效果显著,且对人体的副作用少。那么,奥卡西平口服混悬液要吃多久?

答:奥卡西平口服混悬液一般推荐服用6个月以上,但因人而异,应根据个人病情而定。奥卡西平口服混悬液可以空腹或与食物一起服用。服用口服混悬液前,应先摇匀。随后立即倒出处方剂量的药液。奥卡西平口服混悬液可直接经取药器口服,亦可与少量水混合后立即服用。每次服用后,紧闭瓶盖,并用清洁干燥的纸巾将取药器外部擦拭干净。

奥卡西平口服混悬液适合于单独或与其它的抗癫痫药联合使用。在单药治疗和联合用药中,奥卡西平口服混悬液可从临床有效剂量开始用药,一天内分为两次给药,根据病人的临床反应增加剂量;当使用奥卡西平口服混悬液代替其他抗癫痫药治疗时,在奥卡西平口服混悬液治疗开始后,应逐渐减少其他抗癫痫药的剂量。如果奥卡西平口服混悬液与其它抗癫痫药联合使用,由于病人总体的抗癫痫药物剂量增加,需要减少其它抗癫痫药的剂量或/和更加缓慢地增加奥卡西平口服混悬液的剂量。

奥卡西平口服混悬液在临床上适用于治疗原发性全面性强直-阵挛发作和部分性发作,伴有或不伴有继发性全面性发作。奥卡西平口服混悬液适用于成年人和2岁以上儿童。奥卡西平口服混悬液为白色至淡棕色或淡红色均匀的乳状混悬液;有水果香味。

篇14: 我在欧莱雅实习总结

我在欧莱雅实习总结

20xx年11月24日,经过接近两个月的寻找,面试,经历过一次次被打击,我终于等来了欧莱雅公关部的实习生offer。

欧莱雅,这样一个华丽而又有点神秘的快消企业,可以说让每一个对快消有热爱和激情的同学心生向往,在得到这个实习offer之后,我的头脑却被一个个问号占据。里面到底是一个什么样的工作氛围?听说里面的男女比例有点失调,我作为不多的男生,会得到怎样的机会和锻炼呢?公关部具体做的什么工作,而这些工作对公司的形象和市场推广具体有哪些好处呢?

不过我当时坚定的信念就是:不要计较得失,不要在乎加班,一定要多多为自己的工作总结,积极的向身边的老板和同事学习。这样的理念,始终贯穿我的实习生涯,我觉得也是非常好的一个实习态度。

下面说三个我在各个阶段的实习小故事,希望大家能够体会到作为一个500强外企实习生,需要注意的地方,如何在实习中得到最多的收获:

一、 从没有觉得Excel和PPT如此重要。

如果一般实习生的工作,都是简单的定会议室,定机票,打印复印,走合同流程,搬搬东西,和各个部门沟通这样重复简单,可以熟能生巧的工作的话,一次做Excel数据表格和一次做活动summary report的PPT,让我在老板的.push下,也学会了如何在有限的时间内做出一个漂亮的表格和活动总结。我相信大多数人和我一样,在学校里面真正接触excel和PPT的机会并不算很多的,而且对这两个强大的工具的功能也仅仅停留在最最基本的加减法或者一些简单的函数上面,PPT呢,也不知道如何运用模板,动画方式,以及版面设计等原理。而这些,我在实习中深深体会到了它们的重要性。

一次,我老板在突然下午快下班之前给我一个任务,让我在明天上班之前交给她。我一下子就蒙了,完全不之所措。因为以前从来没有做过类似的表格,对一些数据的处理一无所知,老板也很忙,根本无暇给我一些指导。我也只能硬着头皮去把一些数据填进表格中间,做出来的统计我自己都不想看下去,后悔自己怎么没有把Excel学好…… 我老板后来在休息期间看到了我的excel,失望之情溢于言表,她和我说这是需要明天早上给副总裁presentation的重要表格,需要在很短的时间内完成,如果拿这样的数据分析出去,看上去就觉得很不专业。我当时的脸别提多红了,于是认真向老板请教,也慢慢的找到了感觉,做出来的东西也专业多了。不过老板还是最后做了很多修改,才拿去做报告。我到现在还记得当时我尴尬的状态,记得我做的那个excel,也记得老板那失望的眼神,于是我暗暗下决心,一定要好好学习excel。后来的工作中,做表格几乎是最常用到的工具,而我的操作也渐渐熟练,现在想想,如果在学校的时候,能够把这样的工具用好用熟练,那将是多大的优势啊!

二、 踏实,和谐,反应要像闪电一样快!

不管在哪个企业实习,我相信老板都会喜欢踏踏实实做事,帮TA分担,有自己的想法,并且和大家关系很好的实习生,很重要的一点,是要机灵,反应快,可以在听到老板的吩咐或者一个眼神就能把事情做好。

我在欧莱雅的实习,基本可以用加班这个词来概括,因为老板真的很忙,所以我一直也陪着她一起做事,加班到很晚,踏踏实实的完成她交给我的任务,也帮她分担了很多,让老板对我赏识有嘉,所以日后她也欣慰教了我更多东西。她的一句话我现在还记忆犹新:知道我后来为什么教你这么多吗?是因为我觉得你很踏实,虽然你不是我见过最聪明的实习生,但是确是最踏实的,任何一个公司,无论你多强,都是需要从底层踏踏实实的去做的,我也是这么过来的,希望你以后不管到哪,都不能浮躁,踏踏实实一步步来,相信你以后会有一番成就的。我一直牢记在心!

三、 广泛积累人脉,脱离学校的书生气,真正的走进社会!

如果说除了像海绵一样吸收工作中的知识,还有什么事情是实习过程中需要强调的话,我觉得肯定是人缘关系的处理和积累了。我刚来上海的时候,可以说一无所有,几乎没有认识的朋友和同学在这,我必须从零开始我的实现生活。这对一个大学生来说,真的是一件不小的挑战,也有一些恐惧和孤独。

但是人缘一直很好的我,比较善于结交朋友,比较喜欢与人打交道,在别人遇到困难的时候,则一定会伸出援手。在离开上海的时候,也许不夸张的说,我有了十几个非常要好的朋友,和他们的交流,让我长了眼界,更加让我看到了差距和努力的方向。

首先,是身边的同事和老板。我老板原来在奥美广告公司,她带来了大量的专业的线上营销知识,而Excel和PPT工具的使用也非常娴熟。也因为我提到的我以前的努力,让她非常信任我,教了很多,甚至小到邮件格式的使用,邮件英文用法的使用,以及如何让表格变得更加美观的技巧等等。而她也经常在下班的时候给我很多告诫和指导,关于职场的人际关系的处理,如何让自己的成果让老板看到,以及在很忙的情况下如何拒绝别人。受益匪浅。身边的同事也会因为我不遗余力的帮忙,对我非常喜欢,经常和我聊聊他们在多年的职场中的心得体会,提醒我应该注意什么。

其次,是公司中的其他实习生。我的学校并不属于一流,往往没有很多一流名校的资源和平台。虽然进了公司,但是我也发现在眼界上和复旦交大的同学有一定差距。我们在平时工作的互相帮忙中建立了不错的感情,他们也教我很多作为实习生自己的感悟和体会,让我少走了很多弯路;更加在平时的交流中学习了很多他们的经验,看到了差距和努力的方向;很重要的一点,是可以通过他们的介绍,了解到名校最近的动态,比如哪些经济学大师来学校讲座,哪些公司高层和同学们交流,还有他们学校正在组织什么比赛,哪门课比较受欢迎等等,极大的扩大了我的视野。俗话说,物以类聚。我渐渐的喜欢上了和比自己优秀的人交流,我也在这一次的交流中提高,收获。午饭,晚饭,甚至周末,只要有空,我都会约他们出来,交流着感情,吸取着营养。

最后,是在工作中碰到的另外公司的朋友。因为我的专业和体谅,我做事的态度也得到了很多比如百度,新浪,校内,奥美等公司的认同和喜欢。我还记得一次,因为我们的一些问题,让本来已经安排好的百度的关键词上线日程受到了严重的影响,他们那边也不好办。而我在这次的事情中,临危不乱,积极的和两方沟通,催他们尽早的交物料。最后把百度的损失降到了最小,而品牌经理那边也比较满意。后来,我和他们都非常不错,也保持着良好的互动。

篇15:实习报告

时光荏苒,一个多月的时间转瞬即逝。在20xx年07月15日至08月25日40余天的日子里,我度过了我在兴业银行XX分行的实习时光。第一天实习的情景任然历历在目,从走进兴业银行大厅开始第一天的实习生生活时的新奇、紧张一切都仿佛就在昨天。

在这段实习的日子里,我从一个未出校园但即将离校的大学生到已具备基本职业素养的银行实习生,在此期间我经历了很多也学到了很多。同时对兴业银行有了进一步的了解,以下便是自己对实习阶段进行的总结:

实习单位:兴业银行XX分行

兴业银行(Industrial Bank),原名福建兴业银行,是总部位于中国福建省福州市的一间全国性股份制商业银行。

开业来,兴业银行始终坚持与客户 同发展、共成长 和 服务源自真诚 的经营理念,致力于为客户提供全面、优质、高效的金融服务。

1、各项业务持续、快速、健康发展

截至20xx年6月末,兴业银行资产总额为9169.64亿元,股东权益为438.82亿元,上半年累计实现净利润65.44亿元。根据英国《银行家》杂志20xx年7月发布的全球银行1000强的最新排名,兴业银行按总资产排名列第124位,比20xx年提升21位,按一级资本排名147位,比20xx年提升113位。

2、服务网络日益健全

兴业银行已在北京、上海、广州、深圳、南京、杭州、天津、沈阳、郑州、济南、重庆、武汉、成都、西安、福州、厦门、太原、昆明、长沙、宁波、温州、义乌、台州、东莞、佛山、无锡、南昌、合肥、乌鲁木齐、大连、青岛、南宁、哈尔滨等全国主要城市设立了40家分行、400多家分支机构,在上海、北京设立了资金营运中心、信用卡中心、零售银行管理总部、资产托管部、大型客户业务部和投资银行部等总行经营性机构,建立了网上银行 在线兴业 、电话银行95561和手机银行 无线兴业 ,与全球近1000家银行建立了代理行关系。目前,兴业银行已在全国主要经济中心城市设立了 260多个分支机构,推出了面向全国的网上银行 在线兴业 ,开通了全国统一的客户服务热线 95561 ,并与全球550多家银行建立了代理行关系,基本形成了虚实结合、辐射全国、接境内外的服务网络。

3、业务创新积极推进

兴业银行始终紧跟市场变化,坚持传统服务与新兴业务并重,在依法合规的前提下积极推进金融创新,基本形成同业、公司、零售、资金市场四大板块、品种齐全、技术含量较高的金融产品序列。

兴业银行始终紧跟市场变化,坚持传统服务与新兴业务并重,在依法合规的前提下积极推进金融创新,基本形成同业、公司、零售、资金市场四大板块、品种齐全、技术含量较高的金融产品序列。

4、科技建设成效显著

兴业银行始终重视加强金融科技建设,在国内银行中率先实现了全行数据大集中,并不断在生产系统、安全系统、管理信息系统以及硬件建设取得重大突破。人才队伍精干高效

经过十多年的改革发展,兴业银行初步集聚并培养起一支精干高效、专业优良、团结敬业的金融精英团队。截止 20xx年末,全行员工总数6250人,其中拥有大专以上学历的占84%。

兴业银行从创业之初到现在,一直在用自己的奋斗在书写着传奇。截至20xx年末,兴业银行资产总额为10209亿元,全年累计实现净利润113.85亿元,不良贷款率0.83%。

企业文化

兴业使命:真诚服务 共同兴业 兴业愿景:一流银行 百年兴业

核心价值观:理性 创新 人本 共享 兴业精神: 务实 敬业 创业 团队

实习目的:

1、通过实习增加工作经验,实现自我增值;

2、了解储蓄和会计岗位的有效运作的过程,以及管理的各个职能部门是分工协作地开展工作的过程;

3、通过在兴业银行长沙分行的实习,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等;

4、培养团队合作、与人沟通、吃苦耐劳、终身学习等素质和精神。

实习内容及过程:

我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务,并综合了解了储蓄业务、信用卡业务、贷款业务以及其他需要我完成的力所能及的业务。会计业务的学习占用了大部分时间,而其他业务也初步涉及。

1、会计业务

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤:记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对

篇16:简单实习报告

尊敬的单位领导:

首先感谢单位领导在过去的x个多月的时间内给了我在单位实习锻炼的机会。

四个月的时间过的很快在领导和同事的严格要求下,我与其他三位同学顺利的,安全的完成的学校的实习任务,在工作中认真负责,如今实习时间已到,自己因回校参加考试等种种原因不能继续留在单位而感到十分的遗憾,因此本人特此请求辞去实习身份,希望领导批准。

最后,再次感谢四个月以来井队领导和师傅对我的关心和指导,衷心祝愿单位的明天更加美好。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

篇17:关于实习报告范本

第一部分 前 言

转眼间,四年的大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,9月9日至11月9日,我在重庆市中山外国语学校进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月,虽然有些辛苦,但是很有意义。热心的老师,可爱的同学们,都让我体验了许多,感受了许多,也成长了许多。在老师们热心的帮助下,我的实习工作完成的很好。

第二部分 实习步骤

实习期间,我的指导老师是英语老师――穆红桂老师,实习科目――初中八年级英语,实习班级十一、十二班。校领导给予我们这批实习生很高的重视,严格规定每周给予我们两节以上的试讲课。同时,穆老师毫无保留的将她多年的教学经验告诉我,并指导我具体的注意事项。在此期间,我的主要任务就是:听课――写听课笔记――写教案――试讲。每次,穆老师都会为我指出一些缺点、不足,并会加以指导。这让我很感动。这期间,我深深的体会到:“台上一分钟,台下十年功。”这句话的内涵。

1、预备阶段

为了很快的融入这个环境,课间自习我常常会到班级里和同学们聊天,尽量了解班级中每个学生的性格特点,学习情况。为了能记住每个学生的名字,我还让班长给我写了一份座次表。因为身为大学生的我,知道老师能记住自己的名字是多么值得高兴的事。当我能准确无误的喊出他们名字的时候,他们都很惊讶,很开心。很快我们就成了很熟的朋友,每次同学们遇到我,无论在校园里还是校外,都会热情的喊:“郭老师好!”那句简单的话语,让觉得我的心理暖暖的。

2、听课阶段

每天改完作业我还有时间的话,我都会坚持去听课,不论是专业课,还是其他科目,我都会去。因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以这种理念,我听了很多老师的课。我所遇到的老师都很好,每当我提出要去听他们的课时,他们都表示欢迎。通过听各位老师的课,学习她们优秀的地方,和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中,并思考、使之更加完善。

3、试讲阶段

在穆老师的指导下,我先对教材进行了分析,认真钻研教学大纲,掌握单元中的重、难点。之后,我又认真地制作教具,上网查找一些关于本课可以运用的资料。经过多次的修改,终于完成了第一份教案。令我很欣慰的是,我的教案得到了指导老师的好评,唯一的缺点是课后没总结。在此,我非常感谢我的指导老师,她给予我很多意见。帮助我完成了第一次的备课。并为我的教育实习做了充分的准备。

本以为自己准备的很充分了,就可以很好的给同学们讲一堂课。可是,事实却不如我想的那样。当我站在讲台上,看到五十三双眼睛充满期待的望着我,我的心开始不停的跳。这突来的紧张感让我的大脑一片空白,课堂内容让我讲的顺序全乱。穆老师看出了我的紧张,课下开始鼓励我,并教给我一些小技巧。经过多次的练习,在实习的最后一周,我可以轻松自如的讲课,并可以适当的处理一些课堂的突发事件。

第三部分 实习内容

实习的基本内容包括:课堂教学,班主任工作。教学内容主要是八年级上册的英语课程,具体流程讲了很多,就不一一列举了。在这里,我主要和大家讲一下班主任工作的内容。

班主任工作:除了教课实习,我也进行了班主任工作实习。我担任的是八年级12班的班主任。在穆老师的带领下,这是全年级最听话,最有上进心的班级,能担任他们的班主任,我感到很幸运。每天我早早的来到班级,和同学们一起晨读。上午第二节课和下午第七节课下课后的自习,我也会回到教室里,监督同学们上自习。有时候我会为了缓解孩子们的困意,我会组织一次知识竞答。其中会涉及到各个方面的知识。孩子们都积极地参与进来,而且我出的大多数题目他们

都能答出来。在主题班会上,我们一起讨论,一起欣赏同学们的表演。和他们在一起,我享受到了一种很单纯的快乐。我很喜欢这些活力四射的孩子们。

第四部分 实习心得体会

教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,同学们就会很积极的配合。这种过程是很开心,很幸福的。

通过这次实习,我的教学实践技能得到了明显的提高,我第一次发现自己真的长大了,不再是一名学生,而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会忘记他们的脸孔,但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。这段时光里,我付出了许多,但得到学到的更多。不管将来我是否会成为一位老师,这些都使我终身受益。

“德高为师,身正为范。”这的确是一副很重的担子啊!然而我相信,经过自己的努力,我可以成为这样的人。我盼望着这一天的到来;我会把我所知的一切教给我的学生们;我会把我的蓝图变为现实;我会把它当做是自己对人生追求的真正的开始!

第五部分 总 结

经过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

我十分感谢带队老师、指导老师和我的同学。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课,写教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都认真的工作,非常辛苦。穆老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨款。

篇18:实习报告

一、实习目的

1、带学生走进现场进行生产实习是学校教学的重要一部分,这样我们学生就可以更加容易的将理论知识同生产实践相结合起来,它是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。

本次实习学校为我们联系的是金能集团的东庞矿,这个矿在河北省是规模较大的矿,其内部的设备自动化集成度很高,对我们电气专业的学生来说,这无疑是一个满意的实习场所。这次实习我们主要要实地了解的是高压配电系统,从外部的`高压进电到高压配电室,再到变压器,最终经低压配电室将电分配的矿区各个部分。它们每个部分都是要求十分高的,所以我们要尽量多了解甚至是掌握各器件的作用和注意事项等。

2、金能集团东庞矿介绍

河北金能集团公司是经河北省政府批准,由邢台矿业(集团)有限责任公司和邯郸矿业集团有限公司在平等自愿基础上实施联合重组,于12月18日正式挂牌成立的省属大型国有煤炭企业。集团总部坐落在河北省邢台市,拥有河北邢台、邯郸、井陉、张家口和山西晋中五个矿区共21座生产矿井,地域上横跨晋冀,纵贯河北,经营范围涉及煤炭、电力、钢铁、化工、机械电子、建工建材等多个产业,是河北省和全国煤炭行业极具影响力的跨省区、跨行业、跨所有制的大型能源企业集团。

完成原煤产量1761万吨,精煤产量653万吨,实现销售收入95亿元,实现利税18亿元,在岗职工年人均收入达到2.69万元。在中国企业500强中位居第405位,在全国煤炭工业百强企业中列第21位,在河北省百强企业中名列第15位,综合实力在河北省省属国有企业中位居第3位。“小桥通若耶之溪,曲径接天台之路。”东庞矿的曲径,没有通向天台之路,却通向了地下几百米的采煤矿井。据介绍,从东庞矿每天运出的原煤就有近万吨。行走在这小桥流水之间,置身于亭台楼阁之侧,如果不是“河北金能集团东庞矿”那几个醒目的大字赫然入目,你一定不会以为这是一座年产几百万吨煤炭的矿山。东庞矿目前已成为金能集团的支柱企业。

3、实习要求

① 服从指导教师的实习安排。

② 毕业实习期间,学生应每日填写实习日志,内容包括:实习时间、地点、单位、内容、收获和体会,也可摘抄实习实测数据资料。

③ 实习结束后撰写不少于字的实习报告,并将实习日志、实习报告和实习单位意见鉴定在实习完成后交指导教师,作为毕业实习成绩评定的依据。

二、实习内容

(一)矿井高压电设备

1、KJ137井下电网监控系统概述

该系统能在地面对井下供配电系统的所有电气量的监测、信号量的监测、开关分合控制操作,实现了对井下高压开关的远程遥控监测,能够实现视频。音频及系统监测监控三网合一,从而全面完善了煤矿井下供电系统的远程监控,调度指挥的功能,使井下变电所能够成为真正的无人值守变电所。该系统独有的录波功能能自动记录故障前后几秒内的故障波形,为故障的快速、精确判断和分析提供了准确的信号。此外该系统还结合供电实际情况解决了突发停电开关瞬间的数据传输,欠压保护及越级跳闸等现象,并能通过光纤以太网与其他监控实现数据传输一体化,大大提高了系统的实用性。

篇19:实习报告

一、实践目的:

今年暑假在燕源矿物纤维销售有限公司进行了阶段性的实习。涞源县燕源矿物纤维销售有限责任公司主要从事石棉、海泡石、玻璃纤维等矿物纤维加工和销售的工作,其中包括货物管理、定价、营销策划、售后服务等。公司员工100余人,主要工作是加工、出售矿物纤维原料和制品。公司设有总经理室、财务部、人力资源部、销售部、加工车间和仓库。该公司是一家比较正规的民营企业,企业虽然不大,但是有很好的团队精神,工作环境良好,员工不会有太大的压迫感,也没有那么紧张的工作氛围,我感觉在这个公司的人们每天都很开心。

这次实习就是在这个公司。“第二校园”社会实践给我们提供了一个平台,让我们首次迈出校园,在真正的公司里面学习、工作,旨在让我们能够提前接触到社会的点点滴滴,让我们在真实的社会工作中实践自己学到的理论知识,把知识融入实践,在实践中检验真理。今年的暑假实习,让我们真正的了解到一个营销职工的点滴辛苦,一个公司整体运行的规律,也让我们感受到现实的残酷,工作并不是我们想象的那么简单。实践就是一面镜子,用来照清我们的知识欠缺,我们的人际交往能力,我们与社会的融合程度,我们应该努力的方向。 实践就是让我们更好的看清自己。

二、实践内容:

在公司里,我被分配到销售部进行业务实习。在销售部,我师父指导我完成各种工作。在工作中,主要是先让我们观察工作的完成方法,让我们先从中学习经验,然后再实际操作。

按照这个原则,我在销售部的七周时间里,首先,进入了仓库,熟悉了产品的规格、性能、用途等。比如石棉种类中按等级划分,分为三级、四级、五级,每一级又有不同的规格,比如5-65、5-70等。不同种产品有细小的差别,用在不同的方面,性能也是不一样的。同种产品,根据商家的不同要求,又有很多不同的规格,规格不同包装自然不一样,通过包装上面的标识就能够比较清晰的分辨出来产品的种类和规格。熟悉公司的产品是每个业务员的基础。

然后,我在销售部做了咨询业务。主要是通过接打电话,来向有意向的公司来解答产品的问题,报价的问题,还有就是收集公司的信息,这个工作是在基础工作上展开的。工作要做好一点之后,才能继续做下一个工作。

最后,我和我师父一起外出跑业务,也是照顾我师父,业务员外出跑业务是家常便饭,一连出差好几天都不见面。跑业务的工作主要有发展新客户、巩固老客户和做自己的渠道。公司里的业务员最看重的就是做自己的渠道,渠道的利润要比直接的客户的利润来的要多。以前知道,巩固一个老客户的成本要比发展一个新客户的成本要低得多,所以销售人员先要巩固自己的老客户。但是,每个公司的策略不同,所产生的结果也不同,这个公司的业务员更看重自己所做的渠道,因为渠道里面的销售工作是分环节进行的,下面的代理人员会主动处理客户关系,甚至有的和客户有很紧密的多重关系,使得老客户可以很巩固,当然大多利润也是从这些老客户中来的,公司业务员主要负责货物的配给,回款和监督检查渠道工作,能够比较轻松的完成工作。渠道的作用真的很强大。

三、实践结果:

这次短暂的企业实习,让我们在学校之外,通过自己的身体力行的运用自己的知识,在真正的岗位上观察各种事情,看待各种情况。正如所说的实习就是一面镜子,能够让我们真正的审视自己,让我们更加全面的了解自己的能力。这次实习圆满的划上了一个句号。

我师父和办公室的同事们对我的工作也都真诚的给出了建议,他们都认为我挺年轻,潜力很大,头脑机灵,待人亲和力强,这一点适合做销售人员,销售人员总是在和不同的人打交道,自身表现出来的亲和力能够较快的拉近人与人的距离,能够更快的接近,能够更高效的沟通,对工作的完成也有很大的帮助。销售能力是知识和实践相结合的产物,所以在以后的工作中,同事们都告诫我,要在不落下学习的情况下,多参加企业社会活动,试着用自己的思维,解答生活和工作中的问题,理论和实践相结合才能做好销售,才能积累经验。

在实习中,我主要是协助我师父和同事们完成各项工作,在这段实习当中,我感觉工作环境可以变得很好,工作可以变得既认真又有乐趣,我的实习让我看清了自己的优势和劣势,给了我有一个目标,让我可以更加完善自己,这就是实践给我的最大的收获。

四、实践总结和体会:

“第二校园”暑期实习,让我们能够真正的走到企业中去,让我们从想象走到现实,真切的体会工作的繁重和复杂,也让我们重新认知了价值观和努力的方向,这次实习给我的体会很大。

第一,理论是基础,实践是能力。我们上大学所学的知识大部分都是工作中切实需要的,我们没有这样的理论就不能理解工作中的原因,就没有切实可行的方法,就不能高效的处理问题,理论是我们工作中的基础支撑,没有他们就没法往前走,它就相当于走路中的鞋。但是,单单有鞋是不行的,只有理论也是纸上谈兵。能够运用自己的理论知识,真正的处理工作中出现的问题,用自己的方法解决问题,是我们从实践中的到的能力,能力才是我们在以后的就业、工作中真正需要,真正重要的东西。()我们的能力要在实践中不断积累,正所谓“读万卷书,行万里路”,能够得到不同的知识,相互补充,达到完整。做销售更是这样。销售中的变数特别大,所以要有灵活的头脑,和理智的分析,在真正的工作中应变自如。在学校的学习中,要多多参加这样的活动,逐渐走出校门,在实践中看到自己的不足,在实践中锻炼自己的能力。

第二,思维也是一个不断成长的过程。当我们在校园中的时候,我们的一些想法,一些看法,一些谈论的东西让人听起来是很天真的,年轻的我们总是把问题想象的很简单,我们能够通过自己的一些努力就能够得到同等的回报,然后我们毕业后的生活可以如何红红火火,自己的工作能够如何蒸蒸日上,等等。但是,当我亲身接触到这些在奋斗的人们的时候,我才发现,事情并不是我们想象的那么简单,我们的思维也是一个成长的过程,我的心理年龄是很年轻的,我们不知道世界的纷繁复杂,我们不懂的人情世故,我们不能猜透人心,我们的思维也在和经历一同成长,当我们经历了以后,才发现事情原来是这样的,社会原来是这样的,世界原来并不平静,天空不是一成不变的。在经历之后,我们重新认识了世界,重新调整自己,让我们以后的工作和生活能够很好的进行下去。

第三,经历就是一种财富。想起这句话,人们越来越看重幸福感,谈论幸福也很多,我一直认为幸福是一个过程,不是结果。勇敢的往前走,不忘欣赏道旁的风景。我们看到的,我们听到的,我们体会到的,我们回忆的,都是我们的财富――人生财富。人生要活的精彩,公司里面的工作氛围很好,我感觉人们的工作态度都很热情,工作也不忘快乐。我们的生活应该是这样。痛苦一分钟,就失去六十秒的幸福。以后,我们的工作也应该有快乐,不需要太繁忙,不需要太过紧张,不需要一直向前奔跑,我们不忘向前走,然后欣赏道旁的风景。和办公室的同事们交谈,这是他们告诉我的。我们的幸福掌握在我们手中,我们想要什么样的幸福,就应该想方设法去追求这样的幸福。

最后,在合适的年龄做合适的事情。我师父告诉我的,也像毕淑敏说过的话,人生在二十岁的时候就要体会二十岁的时光,四十岁就四十岁的事情,等到八十岁了也不会羡慕年轻的你们,因为曾经我也年轻过。我们现在是二十多岁的青年人,就应该给自己一个清晰的定位,尽管我们走进了企业,我们挣钱了,但是我们还是要走进校园来完成接下来的学业,要认认真真的学习知识,努力实践,不要为了钱而活,事情做好了,自然有回报。为钱太累,青年人有无限的热情和闯劲,但是要在合适的年龄做合适的事情。大学很短暂,转瞬即逝,我们的大学只有一次,好好享受这样的大学时光,等我们走出校园了,在社会上开始经历真正的社会人的生活,又是不一样的风景和感悟。

这次的实习,我很感谢我身边的人,他们让我不仅仅实践,不仅仅学习,让我重新认识我们的生活,我的方向。这次实习有好多意外的收获,我以后找机会还会参加这样的实践活动。

土木工程实习报告3000字(三)

实习时间:20xx年2月18日――20xx年3月1日

实习地点:宜昌市西陵区

指导老师:xxx

一、实习目的

通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定:

1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;

3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

四、实习主要工作任务

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。 我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。

带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。

五、实习中存在的问题:

不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。问题二:熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。 问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

六、实习心得

实习的中途,领导来看望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建设打好基础。 各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努力着。 在实习的过程中,我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼,想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱,这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱,法律是最好的武器,所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了,我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了,不以为然了,民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题,因为很多老板是通过贷款来修房子,再卖了房子发工钱,或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工,让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧,在建筑工地上看到的一些情况,让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了,也认为没有什么大问题,于是就不注重那些器械操作规程,认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候,随意搭设脚手架,而且没有按照规定使用扣件,这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚,人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设,灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了,如果是人掉下来,他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上,结果被监工骂了而且扣了工钱。是的,如果不小心,材料滚动下来,砸伤了人,后果将会不堪设想。为了生命安全,企业的负责人应该为他们买保险,应该给他们上安全教育课。

七、实习的经验及收获:

首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。 另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。八、总结这次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。

篇20:IT实习报告

钢铁厂实习是学习冶金专业的重要环节之一。目的是了解和熟悉主要冶金工艺的工艺特点、技术参数和主要设备的功能,初步建立主要冶金生产工艺的概念和印象,从而为学好专业课和专业基础课打下基础。通过实践学习工人阶级“不畏艰难,勇于奉献”的优良品质,投身冶金行业,增强责任感和使命感,实现我国从钢铁大国向钢铁强国的进步。

今天早上7点,冶金技术09的所有学生在校园南门乘坐公交车前往位于本市大渡口区的重庆钢铁有限公司。10点钟,我们所有的同学都聚集在重庆钢铁股份有限公司附近的空地上,在王老师、陆老师、刘老师、高老师的带领下,我们和重庆钢铁股份有限公司的员工一起开始了我们的理解练习,大家都很热情,充满了兴奋和好奇。在工作人员的陪同下,我们来到了炼铁厂4号高炉。炼铁厂主要原料:铁矿石、焦炭、石灰石、高温压缩空气。从炼铁厂出来的成分是铁水、炉渣和气体。我们主要参观了炼铁厂的4号高炉。当我们走进高炉时,我们可以看到高炉上方高高的温度显示器,随时显示高炉的温度。冬天凉爽的时候,我们一起感受热量。在炼铁厂,我们参观了高炉炉体。原燃料系统;供气系统;吹气系统;气体系统;气体系统;渣铁处理系统;高炉强化冶炼。20日和24日,我们分别在王老师和高老师的组织下学习了炼钢和炼铁的理论知识。20型钢厂轧钢时噪音也很大。型钢厂全是现代化设备,只有钢材在设备上连续加工。工作人员只需要确保设备正常工作。经过许多加工过程,它已经成为生活所需的各种钢材。

走出重钢我感触良多,我的专业是冶金技术,这是我以后要奉献青春的热门领域。我提前在这个钢筋混凝土围栏里,心情异常激动。对我来说,熟悉环境,了解制作流程,真的很难得。通过这次钢铁厂的认识实践,我对钢铁生产的工艺流程、工厂布局、车间构成、运输环节有了更全面的感性认识。

这次在重钢实习给我印象最深的不是设备先进、流程复杂,而是制度的严肃性和工人的一丝不苟的执行力。重钢工作现场没有主管,没有领导盯着现场,但重钢员工工作认真。

在自己的工作中,没有因为其他原因降低要求,降低标准。诚然,生产是基于产品质量和安全。这种责任感和使命感对我们每个即将走上钢铁前线的人来说都是至关重要的。

通过这次认知练习,我学会了铁矿石是如何加工成钢铁的,让我受益匪浅,也让我感受到了肩上的重任。我一定要好好学习,在以后的学习生活中好好学习,为中国的钢铁工业贡献自己的力量。中国是钢铁大国但不是钢铁强国。我们的特殊钢大部分都是进口的,钢铁行业还有很长的路要走。作为当代大学生,我们不仅要继承前人的经验和知识,还要继续开发新技术,使我国从钢铁大国走向钢铁强国。作为新时代、新领域的大学生通过为期一周的考察访问和查阅相关资料,初步了解了钢铁冶炼的基础知识,包括炼铁、炼钢、轧钢的工艺和设备,以及炼铁、炼钢、轧钢的工人。

对艺术过程有更深的理解。通过这次实践,我对炼铁和钢厂有了一个大致的了解,进一步了解了炼铁和轧钢生产的主要工艺流程、运输和车间布局。这种生产实践是我生命中的一笔巨大财富,对我们以后的工作影响很大。这种生产实践给了我们在实践中掌握知识的机会,离开了严谨的课堂环境。

我们感受到了工作中的气氛。通过我们的所见所闻,补充和质疑我们的理论知识。离生产现场很近,引起了学生们热切的目光,他们对大师们很认真。

耐心的询问和理解丰富了学生的知识。

通过这个认知练习,我了解了铁矿石是什么样的被加工成为钢材的,使我受益匪浅,也使我感受到了肩上的重任,在以后的学习生活中必须认真学习,刻苦专研,为我国的钢铁产业奉献出自己已有的力量。虽说钢铁厂都实现了现代化,但是我认为它也有不足的地方,员工在里面工作,首先要保证工作人员的健康问题,很多人上班都没带口罩,厂里粉尘较多,不然容易患职业病。我国是钢铁大国但不是钢铁强国,特种钢我们大多数都靠进口,钢铁行业 还有很长的路要走,作为新时代的大学生,钢铁新的领域正等着我们去探索。

总结:通过这次实习使我对包钢有了大体的认识,进一步了解了钢铁生产的主要设计及工艺流程、运输和车间布置。这次认识实习使我了解了工艺流程对厂址选择及车间布置的决定作用,认识包钢是我们人生的一大财富。包钢的科学选址和合理布局、先进的生产线,都给我们留下深刻的印象,这将对我们今后的工作产生重大的影响。在指导老师详细的解说下我还萌生改进的想法,通过我的不懈努力或许将来能设计出一种新的,降低使用面积和成本。

实习内容:通过十四天的学习参观及查阅相关资料初步了解到了钢铁冶炼的'基本生产知识,包括炼钢炼铁的工艺设备情况,以及对炼钢炼铁的工艺流程有更深刻的认识。

炼钢的工艺流:选矿:就通过一系列的物理方法从低品位铁矿中得到铁精矿粉。把从矿山采来的铁矿分步粉碎到合适的粒度过筛,再在巨大的水洗池中洗去能溶物质初步提高纯度,最后通过磁选得到精矿(特别说明一下,由于白云铁矿富含稀土,磁轴正方向旋转选出的是铁矿,而逆方向旋转选出的是稀土矿。稀土矿做为稀土提炼的原料)。

烧结:就是把铁精矿粉造块,为高炉提供精料的一种方法。是利用铁精矿粉、熔剂、燃料及返矿按一定比例呈--治状平铺在烧结带上烧结炉内烧结制成块状冶炼原料的一个过程。这两个流程主要因为我国的铁矿以贫矿为主,不具备直接冶炼的条件,需要提高品位才符合条件。

炼铁:高炉冶炼是把铁矿石还原成生铁的连续生产过程。高炉是横断面为圆形的炼铁竖炉。用铜板作炉壳(铜的导热性好、耐腐蚀),壳内砌耐火砖内衬。高炉本体自上而下分为炉喉、炉身、炉腰、炉腹、炉缸五部分。高炉生产时通过传送带把铁矿石、焦炭和熔剂等固体原料按规定配料比传送到炉顶由串罐无料钟(可保持炉压不变的情况下入料)送入高炉,并使炉喉料面保持一定的高度。焦炭和矿石在炉内形成交替分层结构。为了实现炉温稳定充沛,生铁合格,高产低耗的目的,还需从位于炉子下部沿炉周的风口吹入经预热的空气和煤粉、重油、天然气等辅助燃料。在高温下这些燃料中的碳同鼓入空气中的氧燃烧生成的一氧化碳和氢气,在炉内上升过程中除去铁矿石中的氧,从而还原得到铁,铁矿石中未还原的杂质和石灰石等熔剂结合生成炉渣,两者定期通过铁渣混合口排出。通过撇渣器实现渣铁分离,铁水通过铁水罐车运送去脱硫与加料或放置在混铁炉下准备炼钢。炉渣经水冲渣排入渣池,通过渣水分离,炉渣排走,热水做为我们包头的部分地区供暖。高炉冶炼过程中产生的副产品--高炉煤气做为低热值气体燃料供热风炉、加热炉、焦炉、锅炉等的燃料。

炼钢:炼钢就是铁水通过氧化反应脱碳、升温、合金化的过程。它的主要任务是脱碳、脱氧、升温、去除气体和非金属夹杂(如S、P)、合金化。现代炼钢以转炉炼钢法为主,这种炼钢法使用的氧化剂是氧气。把氧气通入熔融的生铁里,使杂质硅、锰等氧化。在氧化的过程中放出大量的热量、,可使炉内达到足够高的温度。因此转炉炼钢不需要另外使用燃料。转炉炼钢是在转炉里进行。转炉的外形就像个梨,内壁有耐火砖,压缩氧气从这些炉顶吹向炉内,叫做氧气顶炉炼钢法。开始时,转炉处于水平,向内注入1300摄氏度的液态生铁,并加入一定量的生石灰,然后吹入氧气并转动转炉使它直立起来。这时液态生铁发生剧烈的反应,使铁、硅、锰、碳、磷、硫氧化生成炉渣和和相应的废气。过一段时间后钢已炼成,停止通氧,并把转炉转到水平位置,把钢水倾至钢水包里,再加脱氧剂进行脱氧。这样钢就炼好了!另外还有平炉炼钢法和电炉炼钢法,平炉炼钢法多已淘汰故不再说。电炉钢多用来生产优质碳素结构钢、工具钢和合金钢。这类钢质量优良、性能均匀。在相同含碳量时,电炉钢的强度和塑性优于平炉钢。电炉钢用相似钢种废钢为主要原料,也有用海绵铁代替部分废钢。通过加入铁合金来调整化学成分、合金元素含量。

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