【导语】以下是小编精心整理的六年级读后感 :拥抱大自然 ——《森林报》读书笔记字（共12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：森林报读后感150字
读《森小报》，也让我们体会到作者对于生命的尊重。“那只熊娃娃是个又可笑、又可爱的小家伙……后来熊娃娃十分亲热地依恋着这个小个子猎人。”恩格斯说过：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，……连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。”正因为如此，森林里的人们在夏日里想方设法捕捉野禽，又在冬日里给苦于觅食的禽鸟准备粮食；在秋日里捕捉肥美的鱼儿，又在冬日里结着厚厚冰层的河面上敲上几个冰窟窿，防止鱼儿会集体憋死。
让我们一起徜徉于森林之中，感受一切生命生长和奋斗的美，也学会尊重生命、珍惜生命。
篇2：《森林报》六年级读后感200字
这几天，我读了《森林报》春这本书，书中描写了春天美丽的景象和动物、植物在春天的成长过程。
“春天展开阳光的翅膀飞到我们这儿来了，首先，春天解放大地，然后把水从冰底下解放出来，最后一项任务是给森林穿上绿色的衣裳。”——多么美好的句子呀！《森林报》让我们重新认识了大自然，它能够让我们感受到森林中动物、植物在一年四季中五彩缤纷的生活。
这真是一本好书！
篇3：六年级《森林报》读后感200字
看完这本书之后，我才知道，原来森林里发生的事并不必城市少，甚至比城市多一些。那些事情的制造者并不比我们人类差，就比如说鸟吧，我们人类在非常平常的一天就是，睡觉，吃饭，工作……而鸟的生活却不是这么单一，它们会时刻保持着警惕，防止老鹰或
蛇去攻击它；当它有孩子时，它会时刻看护着自己的孩子，当它们觉得这个地方不宜久留的时候，鸟就会带着自己的孩子飞到另一棵树上，再做一个巢，这种事情难道我们经常就能看见吗？
《森林报》这本书，生动地再现森林里发生的任何一种事情，留给我们少年读者一个宽阔的遐想空间。
篇4：《森林报》六年级读后感200字
《森林报》分为春、夏、秋、冬四个部分，是一部关于大自然四季变化的百科全书。《森林报》，一开始听到这个名字时，我以为就是一种报纸，直到这四本不大厚的书放在我手里时，我才明白这是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。
这本书主要讲了春天来了，大地长出了绿色的嫩芽。小河的冰都化了，动物们都醒了过来，开始交配和建巢穴。在这个万物复苏的季节里，森林中又愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，引人注目！
著者不仅告诉了孩子们有何去观察，而且还有如何却比较和研究大自然的'方法！
篇5：《森林报》六年级读后感200字
我看完《森林报夏》这本书后，看到其中有一篇文章《谁的房子》，我觉得非常有趣。雕的巢，黄头戴菊鸟的巢最小，田鼠的洞最狡猾，有很多前门，后门和紧急出口，反舌鸟的巢最漂亮……记者也不好判断到底谁的房子。我也觉得奇怪，心想：这么多漂亮的房子呀，到底谁的房子好？
文中动物和昆虫的房子都有自己的特点，它们都是根据自身的情况建造的，它们认为自己的房子是的房子让人不容易判断出谁的房子。
由此我想到：适合自己的才是的，在平常的学习中，找到适合自己的学习方法才是最重要的。
篇6：六年级《森林报》读后感200字
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。因此每年暑假我都会静下心来认真阅读几本书。今年暑假我看了《森林报》春夏秋冬四个系列、《中华上下五千年》、《马小陶日记》......其中我最喜欢的就是《森林报》。
其实《森林报》这本书并没有大家想象的那么无趣，反而里面的内容在作者的笔下显得特别生动、有趣。书中有许多活泼可爱的小动物如：活泼可爱的松鼠、聪明伶俐的兔子、富有爱心的母熊、歌声灵动的杜鹃、凶猛狡猾的豹子......这些动物们它们有感情，有思想，无时无刻不在为了生存而逃避猎杀。
篇7：《森林报》六年级读后感200字
森林报这本书是属于科普类的书，里面介绍了森林中的各种有趣的事，除了春、夏、秋、冬，四个阶段，里面还有更细致的分类，如：“打猎”、“城市新闻”、“无线电通报”、“集体农庄新闻”……
《森林报》中还提供了大量观察和研究自然的方法，同时配上伏·库尔多夫绘制的精美插图，帮助小读者们学习和记忆。为了让读者巩固这些知识，书中附录了许多有趣的问答题。比如：什么昆虫把耳朵生在腿上？哪种鸟的叫声跟狗差不多？青草什么时候会变成天蓝色？赖蛤蟆冬天吃什么东西？
读完这本书，我不但从中找到答案，还能拥有丰富的动植物知识，懂得热爱自然和生活，为保护自然尽心尽力。
篇8：六年级《森林报》读后感200字
无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的人而言，只要打开这本书——维·比安基的名著《森林报》，您都将进入一个新奇瑰丽的无边画卷，开始一段浪漫清新的精神旅行。
维比安基，生于1894年，逝于1959年，俄国儿童文学作家，《森林报》是他最的代表作。作者采用报刊的形式，以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。
我们韧劲有了报纸，上面登的一定是人们的新闻。其实，我们也想知道动物的新闻，也想明白飞禽走兽是怎样生活的，它们间的趣事，森林报就做到了这一点。
篇9：六年级《森林报》读后感200字
《森林报》带着我走出了用钢筋、水泥建设起来的“森林”，来到了真正大自然的有趣怀抱。它告诉我们，森林里每天都发生着有趣的故事：狐狸把老獾赶走了，欧夜鹰的蛋莫名其妙地不见了，草种族和小白杨、小白桦为了争阳光打仗、浆果的旅行充满危险，没有妈妈照顾的鳊鱼宝宝怎么长大……还有，神出鬼没的夜行大盗闹得林中的居民们个个提心吊胆。太有意思了……
我喜欢这“份”独特的报纸带给我们的发生在森林里的“新闻”故事。这些新闻故事比城市里的新闻故事更有趣，更生动。我幻想着，有一天我能成为森林报的牛通社记者，报道森林里的新闻故事……
篇10：六年级《森林报》读后感500字
这四本书讲述了在森林里十二月中分别发生的事情：第一个月是冬眠初醒月，秃鼻乌鸦哇哇地叫着，把春天唤醒了;第二个月是候鸟回乡月，由于冬天的冰渐渐融化了，动物们的家被融化的水流冲垮了;第三个月是歌唱舞蹈月;第四个月是鸟儿做巢月，森林中的鸟儿下蛋了，很多动物都要当妈妈了，为宝宝准备一个温暖的窝是必不可少的;第五个月是雏鸟出生月，小鸟们从蛋壳里钻出来了，吱吱喳喳地叫着;第六个月是结对飞行月，第七个月是候鸟离乡月，天气渐渐变冷了，候鸟飞往南方了，小蜘蛛们都已经具备了独立生活的能力了，于是它们用蛛丝制成降落伞，重新寻找居住地;第八个月是足储粮食月，有些昆虫的粮仓很特别，例如姬蜂，它的粮仓是活粮仓——蝴蝶幼虫;第九个月冬客临门月;第十个月是银路出现月，大雪铺满了路面，在这个月里，有很多动物脚印留在雪地上，比如，狼的蹄印，它小跑的时候后脚掌不偏不斜地踩到前脚掌印上;第十一个月是饥饿难熬月，在这个月里居然还有鸟儿在生蛋，就是交嘴鸟;第十二个月是忍受残冬月，这个月对动物而言是最难过的月份了。
从森林报的阅读中我感受到四季的美好：春天，春雨朦朦，小草抬起了头，树上生出了嫩芽;夏天，田野里绿绿葱葱，禾苗在茁壮成长，夏天的雨有时下得很大，连撑伞都挡不住，斜眼看去，天地连成了一片;秋天，果实飘香，葡萄、苹果、玉米都成熟了，田野里金灿灿的，好象金色的海洋;冬天，田野里一片萧条，树叶落了，雪花纷纷飘落，小动物们也销声匿迹了。同时我们感受大自然带来丰富的资源，也感受到大自然的脆弱，所以让我们来珍惜它、爱护它吧。
《森林报》让我更加热爱大自然了。
篇11：森林报六年级读后感400字
我读了一本名字叫《森林报》的书。这本书很有意思，主要写了森林中的动植物们在一年四季当中五彩缤纷的生活，它领着我深入地探寻大自然无穷的奥秘，体验了春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤……
我先看了夏季。一年分做12个月，6、7、8月就是夏季。夏季的植物们用阳光制造身体，从小小的渐渐长大变成成熟的果实，而动物们则都有了自己的巢穴，所有的巢穴里都有新的生命。在这个阳光灿烂的季节，动物们都显得特别活跃，所以在森林中时时刻刻都在发生着有趣的事……
比如狐狸怎样撵除了老獾，因为狐狸洞的“天花板”塌了，差一点就压死了小狐狸，狐狸一看非搬家不可了，于是他向老獾借。但是老獾是个不肯马虎又爱干净的家伙，所以它一口拒绝了带着孩子的狐理。而狐狸知道老獾爱干净，于是趁它不在，在獾洞的土地上拉了一堆屎，逼着老獾离开了。哈哈，真是非常有趣，这让居住在钢筋水泥高楼大厦中的我对真正的森林有了更多的认识。
篇12：森林报六年级读后感400字
《森林报》秋季篇将9月、10月和11月分别称为“候鸟离乡月”、“足储粮食月”和“冬客临门月”。
还是来看看动物吧!傍晚时分，“森林莽汉”麋鹿要进行决斗、每晚都有鸟儿离开家乡，飞向东南西北各个地方、蝴蝶、苍蝇、甲虫都躲藏起来了、小野兽们躲的躲，藏的藏，准备过冬、水老鼠开始储菜过冬、松鼠把蘑菇挂在树上晒干了，准备冬天当点心吃。熊、蝙蝠等冬眠的动物，开始放开肚皮吃食物。这个时候，候鸟越冬之旅也拉开帷幕，鸟儿们向各个方向飞去，甚至是更寒冷的北方。
《森林报》秋季篇让我又了解到了许许多多的课外知识，使我受益匪浅。在秋季篇里，我既复习了已经十分了解的消息，又补充了学得不全面的知识，还学到了许多新的知识。这本书让我在学习中找到了乐趣，在笑声中学到了知识，我爱这本书!
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