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我的生活故事读后感

时间:2022-06-05 08:28:04 读后感 收藏本文 下载本文

以下是小编收集整理的我的生活故事读后感,本文共20篇,希望对大家有所帮助。

我的生活故事读后感

篇1:我生活的故事读后感

我读完了《我的生活故事》这本书以后,感受到海伦那坚强和勇敢的品德,相信世界上那些为患病的聋瞎哑人服务的义工们也体会到他们对知识的渴望有多么的强烈的。他们也想和正常人一样会写字,会读书。

海伦.凯勒的一生,是终生致力于服务残疾人士的一生。人们把她终生的事迹,传遍全世界,她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把一生中最可贵的爱给予了她,她为了报恩莎莉文老师多年对她的教育,也学着莎莉文老师那样去帮助全世界所有的不幸的人,给他们带来光明和希望。使得全世界的人民都定了特别的日子来纪念这位伟大的女性。

和她比起来,我们这些正常人可好过多了!莎莉文老师为了让海伦・凯勒接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭r还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。而这些事情,我们是轻而易举的体会到的。

篇2:我生活的故事读后感

这本书被誉为全球第一励志,她也曾被马克・吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物,她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚享受生活读后感品质。海伦・凯勒以坚强与黑暗作战,以信念战胜恶魔,以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有《假如给我三天光明》这本书的内容,还有海伦・凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。

海伦・凯勒是位坚强的女孩,在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师――安妮・莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。

影响我生活的是要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质,海伦・凯勒说过:“我要把别人的眼睛当作我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦・凯勒生活辛苦,但是他通过了超乎常人的努力和毅力,完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦・凯勒学习不放弃的精神。

海伦・凯勒是我们的榜样!

篇3: 我生活的故事读后感

“出生在塔斯甘比镇的一个小女孩又育又聋。”这句话如果当成新闻告知于人的话,似乎是微不足道的。但如果把“那个聋盲小女孩会读、会写,还考上了哈佛大学。”

这句话广告予世,那就足以震动世界。

今天,我读了海伦・凯勒的《我的人生故事》。其中《冲破逆境》这个章节让我记忆犹新。这章主要讲了海伦在剑桥中学时遇到的种种困难。代数、几何是海伦学习最大的障碍,可是海伦从来没有放弃。她在考试前认真复习,可考试时学校却不允许沙莉文老师为海伦读题。读题的老师临时换成尤金.C.文尼,考试时统一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其来的打击并没有击垮海伦,反而激起了她的斗志。海伦连夜学习,掌握了美式盲文,最后乐观地进了考场。终于,代数、几何两个拦路虎被她战胜了。

我被海伦・凯勒那坚强不屈的性格深深地吸引住了。

她认真复习的样子好像一幅幅画展现在我的脑海中。代数、几何对常人来说已是非常困难的了,更何况对一个盲聋人,而海伦却没有因为自身缺憾而弃学它们,她用比常人多十几倍的时间来弥补自己的不足,虽然这很痛苦,可海伦还是顶住了。我仿佛看见了她抿紧的嘴唇、坚毅的表情。我相信,在生命旅途中,她一定能战胜一切困难。她的精神,值得学习和赞颂。

正如书中最后一句话所说:不要埋怨别人,只要自己努力,克服那些困难,即使失败了也不会太伤心,我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功!

篇4: 我生活的故事读后感

《我生活的故事》讲述了作者海伦。凯勒在两岁时做便和光明、色彩还有音乐隔绝了,那时的她就成为了上帝的弃儿,可是她靠着自己惊人的毅力,最终却成了生活的强者,造就了一个不可思议的奇迹。她在1890年时,做出了一个勇敢的决定,就是学习说话!她一次又一次地试,一次又一次地失败,可是她不气馁,当她第一次说出“天气很热”这个完整的句子时,她是何等惊喜交加,作者最后克服了种种困难,终于考上了大学!一个正常人想考大学都难,更何况是一个又盲又聋的小姑娘!但她的成功和“爱”是分不开的,是莎莉文小姐给她的那种让她一如既往、不知疲倦地乘风破浪、勇往直前的“爱”。

作者说过:“生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。”我想,她的生命也是充满了大胆的冒险吧。

这本书的出版,不仅仅对那些残疾人,同时,也对我们每一个健康的人给予了一种强大的震撼。

这本书给了我很多的启发。每当我觉得某件事我很努力去做了,可怎么也做不好,想打退堂鼓的时候,就会想起海伦和她的故事。

篇5: 我生活的故事读后感

《我生活的故事》作者是海伦・凯勒,这本书主要反映作者生平的生活故事。

这本书被誉为全球第一励志,她也曾被马克・吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物,她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。海伦・凯勒以坚强与黑暗作战,以信念战胜恶魔,以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有《假如给我三天光明》这本书的内容,还有海伦・凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。

海伦・凯勒是位坚强的女孩,在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师――安妮・莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。

我们要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质,海伦・凯勒说过:“我要把别人的眼睛当作我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦・凯勒生活辛苦,但是他通过了超乎常人的努力和毅力,完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦・凯勒学习不放弃的精神。

海伦・凯勒使我们的榜样!

篇6:生活故事精选

一天,一个孩子追逐一只小花猫,小花猫仓皇逃跑,不小心把一瓶蜂蜜打破了。蜂蜜洒了出来,甜味弥漫在院子里。一群苍蝇被蜂蜜的甜味吸引住了,纷纷从窗外飞进来,停在蜂蜜上大快朵颐。但是,他们没有注意到双脚已被蜂蜜粘住了,依然在那里休闲地享受着蜂蜜的甜味与芳香。没多久,他们的身体渐渐地凝固在蜂蜜里,越是想逃脱,越是粘得牢,最后用尽了力气也没有逃离。

生活中,为了一点甜头而不顾一切,最终肯定会伤害自己。鼠目寸光的人总是图眼前享受,贪图蝇头小利,结果葬送了自己。凡事要从容大度,不好高骛远,常抱一颗平常心,闲看庭前花开花落,坐观空中云卷云舒,让复杂的生活回归简单,让纷乱的思绪回归明晰,让浮躁的心境回归淡然。

篇7:短篇生活故事

短篇生活故事1:为一只萤火虫让路

虽然已经收到了一所重点大学的录取通知书,但他还是选择了南下打工,他知道,贫穷的家已经无法再供养第二个大学生了。在哥哥上大学的这两年里,他亲眼看到五十出头的父母变得头发花白,腰背佝偻,家中的二亩薄田无法支撑哥哥在城市生活半载的费用,父母虽然打着几份零工,家中依然入不敷出,他在高考期间甚至都吃不起一个鸡蛋。

所以,当他骗父母说自己没考上大学,将要去南方打工时,他分明看到了父母如释重负的表情。乡下人不懂做伪,他知道,如果他说自己考上了大学,父母一定会倾尽所有供他上学,可是他心中清楚,这个家早已如同窗外无边的黑夜一样看似深邃,实则一无所有了。

那一天,凌晨时分,天还未亮,怀着对于黑夜的恐惧与抗拒,他随着村里的打工队伍一同出发了。

经过漫长的旅程,终于抵达了南方的繁华都市。但是,在廉价劳务市场,他那副瘦小的身板却让大多数老板都摇了头,整整一个月时间,他没有找到任何工作。在这个人潮汹涌车水马龙的地方,他平凡得如同一滴水,力量弱小得甚至无法翻起一朵小小的浪花。

他知道,哥哥就在邻近的一座城市求学,但他没有去找哥哥,早在藏起大学录取通知书的那一刻,他就在心中告诉自己:世上的路不止一条,如果面前的世界一片黑暗,那就让自己成为一只萤火虫吧,为自己照明,为自己取暖,为自己找寻一条路。

从劳务市场回到租住的地下室,他对自己进行了明确的定位,自己的缺点是个子小力气小,但优点是有知识有头脑,虽然出身农村,但在高中时已经练就了一手极快的打字技能,能写一手工整的汉字,英语能力和写作技能都有一定基础,虽然没有任何专业证件,但踏实肯干不怕吃苦。他想,既然劳务市场不接纳自己,那么就让自己去更适合的地方试试吧。

他用身上所有的钱买来一身廉价的西装和一双最便宜的皮鞋,鼓起勇气来到了专为大学生设置的人才市场,在明净的办公桌前,他一次次碰壁,又一次次撞向这坚硬冰冷的墙。

一天过去了,两天过去了,他依然无人问津。此时,除了心理上的挫败感,两天只吃了一顿饭的饥饿感更是折磨得他痛苦不堪,就在他即将心灰意冷之际,一个新成立的文化公司注意到了他。

这个公司因为是刚成立,所以负责招聘的是老板本人。当他看到一个高中生递上的个人简历时,有点惊奇地仔细看了看面前的年轻人。他发现,这个年轻人虽然面黄肌瘦,眼神中却透着一股倔强与执著。老板与他交谈起来,在得知他放弃了上大学的机会时,老板被触动了,希望能看一看那张被放弃的大学录取通知书。于是,他小心翼翼地取出了那张叠得四四方方的录取通知书,老板接过来只看了一眼,就立刻通知他已经被录取了。

老板告诉他,自己就是毕业于这所大学,按照规矩,他要叫自己一声学长。

在公司里,他第一次拥有了自己的个人电脑,拥有了窗明几净的办公桌椅,更令他欣喜的是,老板把自己上大学时的课本全都送给了他。接下来的岁月,他的世界再没有了黑夜与白昼之分,他开始如饥似渴地工作和学习,仿佛一台上满发条的机器,他甚至没有时间用来思考与计算人生的得失,因为他知道,自己要上一座拥有更广泛意义的大学,这座大学里,没有花前月下,没有优雅浪漫,但却有着更为残酷的美丽与更为宽阔的天空。

五年后,伴随着公司的蒸蒸日上,他也凭借出色的能力走上了公司副总的岗位,手下有着几十名正规大学的毕业生,下属们面对着这个同龄人上司,没有一丝一毫的轻视,只有发自内心的敬服。这五年里,他自学了大学的所有课程,考取了职业所需的证件,更重要的是,在社会这所大学里,他还练就了勤勉自励的为人之道,铸成了处变不惊的沉稳心性。

很多人说他抓住了转瞬即逝的人生转机,从而摆脱了黑暗的生活困境,但只有他自己知道,夜晚的黑暗其实从来不曾改变,但再深再黑的夜,也会为一只萤火虫让路。因为只要心中有希望,再小的一点光也能拥有巨大的能量,而有了这昭示希望的光在心中引领,萤火虫不论飞到哪儿,黑夜都会为他让出一条路。

短篇生活故事2:把失败率99%的事坚持做它100次

大学毕业后,我应聘到一家公司做营销。一年下来,我的营销业绩很不理想。一次,我去请教营销主管,他每年的营销业绩都在公司排第一,人们都称他为“营销大王”。

“现在有一笔营销业务,它的失败率为99%,你会去做它吗?”营销主管问我。

“当然不会,因为它的成功率太小了,几乎为零,做了也是白做。”我说。

“假如你把这笔失败率99%的业务,坚持做它100次,情况会怎么样呢?你不妨算一算。”营销主管说。

我开始心算起来:失败率99%的业务,坚持做100次后,这笔业务的失败率就是99%的100次方,即37%,那么它的成功率就是100%减去37%,即63%。

我不由惊讶起来,一件失败率99%的事,坚持做它100次后,它的成功率竟是63%!

我开始明白了,自己的营销业务之所以不佳,就是因为在失败面前,一次次退却了,没有在失败中再尝试、再坚持。当你把失败率99%的事坚持做它100次,就是上帝也会感动,上帝也会把成功的砝码倾斜到你的一边。

短篇生活故事3:把本职做到101分

汪菲大学毕业后进了一家银行当实习业务员。

汪菲的主要工作就是给客户存款或取款,手续并不复杂,即使没有大学学历,经过简单的培训,也能很快适应。

这天上午,银行显得有些冷清,汪菲正准备核算一下刚才的业务账单。一位年约40岁的中年人径直走进银行,朝她所在的窗口走来。

“请问您是取款还是存款?”汪菲很有礼貌地问道。“我要取一笔钱。”男子显得很焦急。说完,就将一张存单交给了汪菲。汪菲接过一看,这是一张定期存单,但还没有到期,男人急着要取出来,显然是有急用。

“先生,这笔存款还没到期,如果现在就取出来,您将会损失一大笔利息的。”汪菲提醒他。“哦,那也没有办法,我儿子定了一套房子,明天就是交款的最后期限,我必须把它取出来。”男人也很惋惜,但无可奈何。

“您儿子买的是哪家楼盘呢?”汪菲追问。“城东的骏景苑二期。”男人回答。“那地方我去过,我姑妈家就在那儿买的房子。”汪菲对骏景苑不陌生,她曾经陪姑妈去那儿不下8趟。而且,对骏景苑开发商的付款方式及相关政策,汪菲也十分清楚,毕竟,她大学读的是金融系。

看着这位愁眉苦脸的客户,汪菲觉得自己可以帮一帮他。“先生,您大可不必把这笔没到期的钱取出来。”“不取出来我哪有钱交房款?”男人无助地问道。“骏景苑那里的情况我知道,您可以跟开发商协商,先交10%的预定金,再让一个有房产的朋友给您做个担保,剩余的房款可以等您的存款到期后再交。这样,对您来说就不会有什么损失了。”“这样行吗?”男人有些不相信。“行的,我姑妈上次买房也是钱不够,最后是这么解决的。要不,我这里有他们的联系电话,我帮您问一问?”“那真是太感谢了!”男人转忧为喜。

汪菲打通了骏景苑开发商的电话,说出了自己的想法。开发商因为和银行多次接触,认识汪菲,再加上汪菲的建议并不违反公司的规定,开发商就当场答应了。

通过汪菲的“额外”努力,不但解决了这位客户的燃眉之急,还为他减少了一笔利息上的损失。

一个星期之后,汪菲正在工作,银行经理找到她:“你上次是不是帮助一位客户解决了房款的交付问题还为他减少了一笔利息损失?”“是啊,怎么了?”汪菲还以为经理要批评她。“那位客户是市报的一位编辑,他非常感谢你当时帮了他的忙,而且,他对你的理财能力十分欣赏。你做一下准备,等一会儿他要采访你。”

其实,对待每一位客户,汪菲都是非常热情的,尽可能地去帮助他们。对那位中年男客户,汪菲也是这样,并没有把他当做特殊的客户。她只是认真地做好自己的工作,为客户着想。

关于银行职工汪菲热心助人的报道很快就在市报刊登。一时间,汪菲成了当地“最美银行业务员”。银行领导也顺势而为,组建了“汪菲理财工作室”,不但提高了银行美誉度,也为银行带来了更多的储户。一年后,汪菲升职,成为客户经理。

职场上,如果你认为做好自己的本职是100分,但那还远远不够。你要想着做到101分,只有这样,你才会比别人多出一分成功的机会。

篇8:《我的生活》读后感

《我的生活》读后感

无论是散文《假如给我三天光明》,还是作者海伦・凯勒本人,对大多数人来说都早已如雷贯耳,可真正通读这篇文章与海伦的其他文字却还是最近的事情。起因是为了给儿子一个比较广泛的阅读环境,以弥补身本人因出身贫寒而无从读得其他课外书的缺憾。咨询老师后,给他选购了一些教育部指定的小学生课外书,有空的时候也会跟他一起读读,最近刚读完海伦・凯勒的《我的生活》(全译本),第一次比较系统的了解了这位了不起的平凡人精彩而奇异的生活。读书的时候,往往被她细致入微、美轮美奂的描写所吸引,全然不记得她是一个身体“不自由”的人,事实上,只看文字真是看不出她有任何不自由的地方,更看不出那是一个几乎被上帝关闭所有窗户的心灵,就是这个伟大的心灵让上帝都不得不重新认识他的产品――人――到底能自我开发出多少潜能! 《我的生活》除了文字精彩,语言美妙之外。通过作者的描绘让我们看到了一个美好的世界,在这个世界里,有形形色色的人,但却都心底善良,没有深恨而只有大爱。 安妮・莎莉 文老师的苦难,让人非常感动,这种感动超过了作者本人给人的心灵震撼。与作者相比安妮所处的环境更为恶劣和残酷,至少海伦还有这么一位伟大、无私的老师,有这么一盏明灯在无尽的黑暗中指引她前行。而莎莉文则不然,失却了父母的关爱,亲戚也无法为其提供起码的安全感,当看到海伦描写的这一切时,真让人窒息,有时不得不先合上书本,喘口气才能继续阅读。 莎莉文的经历,让人感受到了为陌生人构建的制度,远远超越了熟人社会中亲情所能给人的帮助与关爱。亲戚们也都泥菩萨过河――自身难保。这时,安妮可以依靠的只有救济院,这是一个成熟社会给人类建立的最后一道防线,这里可以提供人之为人的最基本生活条件,保持了一个人的尊严,毕竟没有让人断绝活着的勇气和希望。救济院,虽然它的建立也许是因为一些伟大的心灵对上苍的感念和对世人的慈悲,但她的运作往往有一整套行之有效,可以长期遵循的制度。有了这套制度,现实中的那些不如意,总有得以解决的可能,至少有希望。正式这一线希望造就了安妮和海伦两个人。 莎莉文的经历,让人感受到了善良也许就是人的本性,就是这一本性使得整个世界充满了温馨。巴巴拉神父毋容置疑是充满爱心的,给了安妮久违的人间温暖;柏金斯盲校的莫老师,不知道是否仅仅因为自己是老师这个从业者,但就算是敬业精神也足够暖化安妮心中的坚冰;一位热心的房客,一个陌生的年轻人,我们只能这么称呼他,因为海伦没有写出他的名字,不知是否他认为自己没做什么值得记述的事情而没有公开自己的姓名,但对于安妮最后一次尝试治疗眼病却给了近乎固执而顽强的支持,当然效果是惊人的'欢欣!霍布金太太,一位失去女儿的母亲,把自己伟大的母爱无私地奉献给了安妮这个早已失却家庭概念的孤儿,让她得以在人生最宝贵的时刻感受了母爱的真实与崇高!然而,让人感触最深的莫过于那位考察团团长法郎・香邦先生,安妮对这位香邦先生近乎绝望的呼唤就是改变自己命运的呐喊!难能可贵的是,这声呐喊真真实实地产生了回应,不管这位先生是出于哪方面因素做出的最后决定,都让人万分感动!不知道同样的事情发生在别的国度会有怎样的结局,真是不敢去想。 莎莉文的经历,让人感受到了一个人的伟大,其实可以体现在一件件再平常不过的事情上。她的成长经历让她牢牢记住了社会给予自己的那份厚爱,所以她的一生都是在奉献,在回报。她将自己坎坷的一生所获得的技能和知识全心全意地奉献给了自己唯一的学生。虽然她的成就比不上海伦,但却是不可或缺的。成长中的种种不愉快并没有扭曲她的灵魂,反而使之更坚韧、更正直、更强大!一生只教一个学生与桃李满天下相比,这是何等的微不足道,然而安妮・莎莉文并没有过放弃的念头甚至没有丝毫的抱怨。不知道这种精神该用什么样的语言来描述和形容。甘为人梯,用自己羸弱的肩膀硬是撑起了一片天空,使得海伦有了自由翱翔的空间。 在海伦描述的世界里,人们都很善良,都充满了爱心,各个岗位的人都很有操守,爱岗敬业!这是否也是我们心向往的世界呢?

篇9:我的生活读后感

人生最大的幸福莫过于能够每天感受太阳东升西落带来的灿烂与温暖,享受花开花谢放飞的芬芳与美丽,聆听乐曲音起音落而升的幸福与宁静。但是,却有一个女性,一生在黑暗无声的世界里默默地双手创造自己的神话。她在硝烟背后,为和平呐喊;在黑暗背后,为光明呐喊。是的,她就是19世纪伟大的女性之一――海伦・凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声无语、孤独岁月的弱女子。出身在美国南部小镇的海伦・凯勒,在十九个月大时被一场大病无情地夺走了她的视力及听力,在其后黑暗且沉寂的岁月中,她执着顽强地用知识强大自己并感恩回报整个世界,她致力于推行盲人关怀的社会运动,使得盲人的心声终于受到社会的重视。一九八六年,海伦・凯勒平静地走完了她艰辛而又充满荣耀的一生。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。

海伦・凯勒一生共写下了14部著作,《我的生活》是她的处女作(海伦・凯勒著,常尔祺译,浙江文艺出版社6月出版),她以真实、自然的笔触,再现了自己21岁时的心情,为世人留下了一首生命之歌。书中,海伦用细腻的笔触描写大自然景色,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……,让人难以相信遭此厄运的人抱有这样积极乐观之心。读完这本书,我轻轻的闭上眼睛,试图尝试一下失明的滋味。那一刻,我如同在黑巷中摸索着前进,周遭未知且全然不能把握,但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方,人也好像随时都要跌倒,于是,那原本有点游戏的新奇感受瞬间就变成了恐惧袭上心头,这种对一切事物都未知的状态,简直就是对无助与绝望的最真切体验。终于,我忍不住地睁开眼睛,在长呼一口气的时候发现自以为漫长的黑暗进程原来才几步之遥;在阳光的沐浴中感慨上天的恩惠――快乐原来只是睁开眼睛那么简单。然而,海伦・凯勒,一个出生在美国南部的传奇式的人物,她始终都陷入一个黑暗的世界中,甚至没有声音,没有语言,但是,她的人生竟然照亮了整个世界!在海伦・凯勒一岁半的时候,一场突如其来的疾病使她变得又盲又聋又哑。命运带给她的无情重创使她变得乖戾、固执、焦躁,很难与人相处。在贝尔博士的建议下,她的父母为她聘请了波士顿柏金斯学校的家庭教师――安妮・莎莉文小姐。海伦・凯勒回忆道:“她来到我家的第一天,是我一生中最重要的一天”。“她使我的精神获得了解放。”在莎莉文老师的“陪读”下,海伦・凯勒学会了依靠手指的触觉来感知这个世界。她通过超乎常人的努力和毅力,竟然完成了在拉德克利夫学院的全部课程,后来,甚至成为了通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。她还能够熟练地骑马、游泳、下棋。在性格上,她也变得越来越开朗、亲和、博爱。在莎莉文小姐的精神鼓励下,海伦・凯勒一直用“忘我就是快乐”来鼓励自己,她还说:“我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,别人嘴角的微笑当做我的幸福。” 海伦.凯勒一生都致力于盲人福利和教育事业,她不仅赢得各国民众的赞扬,更得到了许多国家政府的嘉奖。1959年联合国甚至因此发起了“海伦・凯勒”世界运动,海伦・凯勒把自己的故事写成了自传《我的生活》,这本书记录了她心理与智力成长的精彩过程,历经一百年仍然十分畅销,被誉为全美第一励志书。名人也曾赞誉她为十九世纪中除拿破仑以外最杰出的人物。

海伦・凯勒用心感受这个世界,用心享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是什么推开了智慧与勇气之门?是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦・凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的'勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。假如我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,这个世界将是一片光明!假如人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,过的每一天就能更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。我会永远记住这个二十世纪的奇葩――海伦,也不会忘记她说过的那句话:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。我会为自己拥有一双明亮的眼睛而欣喜,我一定要善用自己的眼睛,让它去发现这个世界的奥妙!

《我的生活》发表于19。美国著名作家海尔博士评论说:1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦・凯勒的《我的生活》。整整一百年,今天当我们重读这部著作,依然能发现它闪耀的光芒――人类的精神远远超越了时空的限制。海伦.凯勒所展现出的品质、意志、耐力强烈地震撼着我们,给我们的心灵以洗涤。她是一个盲、聋、哑的人,可却有着超过平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景,表达自己对世界的渴望和热爱。世间每个人都珍惜今天所见、所遇、所有,怀着感恩的心细细品味每时每刻,画就一路美丽风景吧!

篇10:《我的故事》读后感

我看过许多的名著,但我最喜爱的是《三国演义》,书中人物众多,有足智多谋的诸葛亮,勇猛直率的张飞,忠心护主的赵云等,但我最喜欢的人物是关羽,他武艺高强,重情重义,是一个忠义智勇兼备的人,他的许多故事让我钦佩不已。

关羽身高九尺,枣红脸色,相貌堂堂,威风凛凛。他与刘备、张飞兄弟桃园三结义;他不贪曹操给他的重赏,千里走单骑、过五关斩六将终使三兄弟重聚;他秉烛达旦,好读左氏春秋,能诵如流;他为医箭伤刮骨疗毒时,一面食肉饮酒,一面与马良下棋,神态自若,似乎没有疼痛的感觉。如此英雄气概,更让我深深地着迷。

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,书中精彩的故事不但增长了我的知识,更重要的教会了我如何让做人做事。关羽的那种义字当头,不俱万难的气概让我敬佩。但他刚愎自用,结果落得了败走麦城的结局让人扼腕叹息。我们应该学习关羽的大无畏的精神,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,也要看到关羽的不足之处 ,吸取大意失荆州的教训,做一个全面发展的好孩子。

篇11:我的故事读后感

不晓得算不算是偏见,只是瞄了几眼作文库里其他小作者的文字,觉得喜欢写作的人好像都有那么一点儿共性:那就是敏感,善于观察,甚至可以说是有点儿伤春悲秋的感觉。

刚好这几天听了琼瑶的《我的故事》的听书版,听到她回忆自己在战火中的童年,就像评论里的人所说的,她的文字能力真的很强,只是听着那只言片语,居然也能给听哭了。其实并没有很煽情的文字,好像只是娓娓道来地叙述着她那不一样的童年,却能让人得到共情。

后来写到她那缺乏安全感,被忽视的青春期,再到早早步入婚姻之后,那“贫贱夫妇百事哀”的状态,讲到她一边照顾初生的儿子,一边赶稿子赚生活费的窘迫。

要知道在我们知道琼瑶的时候,只知道她的大名如雷贯耳,她的作品都很优质,却没想到最初她步入写作的门槛的时候也是那般的难。

为了生计,她也直截了当地表示只写那些可以迎合市场,可以赚得稿费的短篇小说。而她的第一篇长篇小说《窗外》可以说是她的半自传,因为这部小说她赢得了声誉,终于有了不错的收入,但同时她的婚姻也走到了尽头。

听书版其实只是个概括,并不能算得上全文,可我们还是从短短的十篇稿子中,看到了一个心思很细腻的女子,把自己的情感,那浓烈的`喜欢都包融在自己的爱好中。她最终成功了,虽然现在还时有受到非益,可我们不得不承认有那么一段时代是属于她的。

如果喜欢写作,也要明白写作的艰苦,从这些前辈们的身上,我们或许能明白一些道理。

篇12:我的故事读后感

一直很喜欢子涵老师的书,这本他与女儿梅思繁合著的《我的故事给你听》更是爱不释手。 全书分两个部分:我的故事讲给你听和秀逗男生。有趣的是,虽然前面是爸爸写的,后面是女儿写的,但读起来却像一个人写的,这大概是父女俩扎实写作功底和心有灵犀的流露吧。

我最喜欢第四章――“谢绝油面筋”。

这章讲述了梅子涵老师小时候无忧无虑的生活:那时的子涵老师是有名的飞毛腿,他在市、区60米短跑比赛中均获得了冠军;他还是大队鼓手,在开大队会时总是自豪地击鼓。同时也介绍了许多梅老师有趣的糗事:在自然灾害时,一个月的饭票半个月就吃完了,奶奶便悄悄给他一张糕点票,好不容易买了一块饼,又被一个饥饿的小孩飞奔夺取,好不伤心;好不容易喝瓶汽水,却被瓶盖磕掉半颗牙;为了逞英雄却被女生打肿脸・・・・・・

在子涵老师的文章中,可以读出诗意,可以读出彼得・潘式的天真与快乐。他的文字可以让你跟随心灵飞翔。在阳光明媚的早晨读着这本书,更添加了一份闲适与惬意。你可以在这里体会幽默、童趣;也可以体会他那柔软、细腻的内心,哪怕他只是不经意地描述生活中所发生的事,也是美妙至极!

读子涵老师的书,舍不得一口气读完,只能细细品味,慢慢回味・・・・・・・

篇13: 我生活的故事读书笔记

大约在两年前,我无意中在书店里翻阅到了这本书,买回了家。

《我生活的故事》讲述了作者海伦凯勒在两岁时做便和光明、色彩还有音乐隔绝了,那时的她就成为了上帝的弃儿,可是她靠着自己惊人的毅力,最终却成了生活的强者,造就了一个不可思议的奇迹。她在1890年时,做出了一个勇敢的决定,就是学习说话!她一次又一次地试,一次又一次地失败,可是她不气馁,当她第一次说出“天气很热”这个完整的句子时,她是何等惊喜交加,作者最后克服了种种困难,终于考上了大学!一个正常人想考大学都难,更何况是一个又盲又聋的小姑娘!但她的成功和“爱”是分不开的,是莎莉文小姐给她的那种让她一如既往、不知疲倦地乘风破浪、勇往直前的“爱”。

作者说过:“生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。”我想,她的生命也是充满了大胆的冒险吧。

这本书的出版,不仅仅对那些残疾人,同时,也对我们每一个健康的人给予了一种强大的震撼。

这本书给了我很多的启发。每当我觉得某件事我很努力去做了,可怎么也做不好,想打退堂鼓的时候,就会想起海伦和她的故事。

《我生活的故事》已影响了一个多世纪的人,我相信,它一定会继续影响世人,直至永远。

篇14: 我生活的故事读书笔记

《我生活的故事》是聋盲人海伦凯勒在美美国哈佛大学拉德克利夫学院上大学二年级时写的,是她的处女作。它描写了海伦二十一风前的生活经历。海伦从一岁半就变成又聋又盲又哑的幼儿,后来竟变成通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的著名作家和教育家。这是多么令我们震撼不已的奇迹啊!

海伦的好学是天赋,但取得惊人成就主要还应归功于她发愤图强的精神和对困难的那种异乎常人的毅力。从学会认字到阅读,她经历了多少辛酸,付出了多少血汗,只有她自己最清楚。她上大学时,许多教材都没有盲文本,要靠别人将书上的文字、老师说的话拼写在她手上,她花的时间要比别的同学多得多!但她从不怕麻烦,总是一遍又一遍耐心地学着、记着、思考着……

由此我想到自己,脸不由得红了。记得有一次老师让我们办英语手抄报,我设计好了字母位置,又写上了几个英语小笑话,还配上了几幅图,这时才发现有一个笑话少写了一句话,变得不通顺了。我本来想重做,又一想,重做多麻烦呀!反正我已经做了,不通就不通吧!老师也不一定会发现,为一句话就要重做,那岂不是太累自己了?由于我怕麻烦我的英语手抄报没被老师选上。

海伦为学一个“水”字,曾经费了委大力气。她总是把“水”和“杯”混为一谈,后来老师带她到井房,把她的手放在水管上,一股清凉的水在她手上流过,老师在她的另一只手上拼写“水”字,她这才明白了“水”这个字就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西。看到这儿,我笑了,真的这么难理解吗?得读着我的眼睛湿润了,我似乎看到她顽强地坚持学习的情景,她坚忍不拔的毅力感动了我。正如海伦所写,失败和疲劳常常使她想打退堂鼓。

得她从不在困难面前屈服,靠着惊人的毅力取得了巨大的成就。她会游泳、骑马、滑雪、下棋……我深深地喜欢上了她,佩服她。我除了学习她惊天动地的发愤精神,除了学习她坚强的毅力,除了学习她勇于克服困难的精神,更应该像她那样热爱生活,从辛苦的学习与奋斗中体会无尽的快乐。

海伦所取得的成绩是无与伦比的,她用探索的双手开创了许多先河。她是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性,她会见过世界多国领导人―丘吉尔、罗斯富、肯尼迪等。她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。我是一个健康人,我深深地被她的故事所吸引,并为之感动。她能取得惊人的成绩,我为什么不能呢?她的故事经过了一百年后仍鼓励着许多人在不断努力,我愿意加入此行列,鼓足勇气,笑对生活,迎接挑战,做个生活的强者。

篇15: 我生活的故事读书笔记

你读过《假如给我三天光明》吗?如果你读过,你一定会对它的作者记忆深刻。因为这篇文章的作者是一位又聋又瞎的残疾人,然而她的成就却是常人也无法比拟的。她的奇迹经历,感动着一代又一代人和一个又一个国家。她的成功,使那些同她一样生活在阴暗角落里的残疾人们看到了希望,她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。她也是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性。她还因此被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她就是永远被人们所景仰的海伦・凯勒。

怀着好奇与激动的心情,我翻开了这本《我生活的故事》,这本由海伦・凯勒亲自撰写的回忆录,也是这位伟大作家的处女作。读着读着,我走进了一个长久以来生活在没有光明、没有色彩、没有音乐的人的回忆里,聆听着海伦・凯勒的心声。读完了这本书,使我感触颇深,也从海伦・凯勒的身上学到了许多,了解了许多。虽然,童年的海伦・凯勒因为长期生活在痛苦中养成了霸道的性格,而常常发脾气,但这一切随着她的老师安妮・莎莉文的到来而改变了,我想海伦・凯勒的生活应该是从那时才重新有了生命。

从海伦・凯勒的身上我们首先看到的是她的天分。无疑,她从小是一个天分很高的孩子,六个月的时候就已经会了说话,刚满一岁时就会走路了。从她的各个方面都表现出高人一等的天赋,可是上帝就是喜欢开玩笑,偏偏要在海伦・凯勒成功的路上布满陷阱,种满荆棘。在海伦・凯勒一岁半时,病魔残酷地夺去了她看世界、听世界的权利,从此她生活在一个与常人不同的世界,我们不禁为海伦・凯勒的天分而感到惋惜,如果她拥有与常人一样的命运,或许她会更轻易的取得今天的成就,或许她可以不用付出的那么辛苦,或许她可以像其它人一样痛快的玩一场。但是命运就是命运,永远都不会有一点漏洞,永远都不会有那么多的“可能”与“或许”,永远都是那么的残酷。

如果说天分是无法培养的,那么勇气可以。在海伦・凯勒的身上我们看到了无与伦比的勇气,这种勇气是值得每个人去学习的。埃丽诺・罗斯福说的没错,海伦・凯勒就是“勇气的化身”。她勇敢的接受了厄运的挑战,在这场看不见的斗争中,她付出了,她努力了,她拼搏了,最终她赢了,她笑了。勇气是一种伟大的力量,它可以让跌到的人倔强地爬起来,它可以让厌倦生活的人勇敢地活下去,它可以让遇到挫折的人永远不会灰心丧气。所以,人们常说“活着,需要勇气!”。面对海伦・凯勒,面对她的勇气,我们真的是无地自容。

值得学习的还有海伦・凯勒的恒心。她可以一遍又一遍的练习发音,直到自己的发音准确为止。当同伴们都在嬉戏时,她可以忍受着玩耍的诱惑,用比别人多4、5倍的时间来预习功课,来看书,来干同样的一件事。我从来都没有见过耐性与毅力这么好的人,虽然她也会动心,她也会为命运的不公而感到愤愤不平,但她会很快的忘记所有的不满,专心于学习。她用“忘我就是快乐”的精神克服了生理上缺陷,克服了精神上的痛苦。在她求学的路上,在她成功的路上,恒心的功劳是不可磨灭的,如果她缺少恒心,她就不会有今天的成就。可见,有一颗恒心对一个人的成功是多么的重要。

海伦・凯勒的成就与她的努力也是分不开的。天分再高的人,如果成天游手好闲、无所事事,即使再高的天分也会被埋没,因为这个世界上没有不劳而获,毕竟“天才=99%的努力+1%的天分”。其实无论是什么人,再困难的事情,只要肯努力,也一定能够成功。有一句古话说的好“金诚所至,金石为开”,说的就是这个道理吧。无论何时何地,有付出就会有收获,付出的越多,收获的也就越多,因为付出永远都会等于收获。

读完了这本《我生活的故事》,我们从海伦・凯勒的身上看到了许多,也学到了许多,感触也很多。

篇16:海伦凯勒我的生活故事

海伦凯勒我的生活故事

刚满周岁那年,一天傍晚,母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把抱了起来,放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候,的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。她好奇地看著,看得很入神,眼珠子动也不动一下,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。

当时,母亲虽然已经注意到海伦凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什N好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这N原劲儿往前倾,结果不小心一溜手,竟让海伦凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦凯勒搂进怀里,连哄带骗了好一阵子,海伦凯勒才安静了下来。

事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大

的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什N事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然,跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了。

而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋罗!每逢亲朋好友到家里做客,不谈起女儿也就罢了,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当父母亲正兴高鸟烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩。

可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子,已经不是一件轻而易举的事了,更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许,父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情,但是他们绝对无法体会,就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样,他们真的无从体会。

起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领,他们除了被动地猜想海伦凯勒的,有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作,表达喜怒哀乐。

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一的累积,四、五年以后,大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦凯勒都能以触摸的方式领略。只是父母亲不是残障教育的专家,所以海伦凯勒学到的肢体语言,只有父母才看得懂,至於外人可就很难说了。

向来关心女儿的父母亲,也一直挂心这个问题,尤其他们想到自己终有年老体衰的一天,到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是非常悲惨的。於是,在海伦凯勒七岁那年,他们从外地请来一位受过专门训练的老师。

老师跟海伦凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦凯勒还从老师那里学会了认字。

一天,老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字,海伦凯勒不知怎N搞的,总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿,她带著海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著,苏利文老师又在海伦凯勒的手心,写下「水」这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。

不过,苏利文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。

为了克服这个困难,苏利文老师替海伦凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦凯勒还是做到了。 盲人作家海伦凯勒,除了突破障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐的过生活。

[海伦凯勒我的生活故事]

篇17:《我生活的故事》读书笔记

《我生活的故事》是是美国著名盲人教育家及作家海伦·凯勒的著作。讲述了海伦·凯勒在年幼时因为生了一场病,然而在后来奇迹般的好转后却面临了一个更大的问题,她丧失了视觉和听觉。在这之后,直到她遇到了她的老师莎莉文,莎莉文老师通过她的耐心教育海伦·凯勒发音和认字。还在莎莉文老师的帮助下读了很多的书,有了更多的见解。在通过这样艰苦的学习后以优越的成绩毕业。海伦·凯勒在这样艰辛的条件下学会了英、德、法、希腊和拉丁语五种语言,这些东西在平常人里做到这些是多困难的事,也许就是一些突出的人才会做到的,可是这些在这个又盲又聋的女孩身上做到了、可想而知,她是付出了多少的努力和汗水。

在字里行间我们都能看出海伦·凯勒自小就是活泼好动,与生俱来的好动。也许我们都能看到海伦·凯勒面对困难时惊人的毅力,在我们常人身上见到的是少之又少了。

她的各种成就是她用汗水和泪水换来的。海伦·凯勒从一个又聋又盲的人变成了以为会识字与通晓五国语言,这些并不是两下功夫,而是用几个小时甚至几天的时间换来一个字。在学会认字和读书这些对于常人来说了如指掌的时、对海伦·凯勒何尝不是比登天还难呢?但是,海伦·凯勒做到了。她通过用手触摸莎莉文老师的嘴唇,用触觉感受老师的发生学会识字,这显然是困难的,海伦·凯勒强迫自己反复练习这些句子,有些发音要练上几个小时才可以。她的毅力使她不在困难面前屈服,反而是练习再练习。

在海伦·凯勒考上大学后,她付出的更是多了,她必须花上比其他同学好几倍的时间来学习,也只有这样才可以赶得上别人。在同学们都在玩耍的时候,她依旧是埋头苦读。就像是马克吐温说的那样,她是一位奇人。她做了很多常人不能做到的东西,她的坚持、她的毅力何尝不能打动到我们呢?

在比起现在的我们,在面对海伦·凯勒的付出时,难道就没有感到惭愧吗?也许在我看来并不是那么一丝而是若干个一丝加起来了。为什么我们拥有了,就不会好好的去珍惜呢?其实真的,有些东西你珍惜了就拥有了,你没有珍惜就会与你擦肩而过了。就像现在我们正在拥有的青春,也许也真的快要结束了对于一些人,因为他们是这样无所事事的过着这些日子。青春是美好的,我们应该做一些有意义的事情使它变得更加的有意义,不求有多华丽,朴实了就好,那就对美好的青春当之无愧了,难道不是吗?

在艰苦的环境中,海伦·凯勒从未用过消极的态度去面对,而是用积极去消灭种种困难。海伦·凯勒知道自己的情况,知道自己同样可以比常人优秀,所以她很好的运用了时间,她把时间和汗水结合换取了知识,因为知识可以改变一切,也许生活就不再是两点一线,因为不想像一杯白开水一样活在,那样的生活与行尸走肉又有什么差别呢?所以聪明的人显然会选择努力,让自己的升华成一杯红酒,经过时间的验证,变得愈发醇香,越久越甘醇,散发魅力,所以让自己变成一个有故事的人,那样的人生才更有价值可言。

篇18:《我生活的故事》读书笔记

终于,恐惧时刻降临,如果你觉得自己准备就绪,那么你实在是抢到了一个有利位置,这就是说,你能够在恰当的时间召唤到你思想的潜能,从而有助于你向更高的层次迈进。有一种情况是经常发生的——任凭你百般召唤也无人理睬。而最令人感到困惑和懊恼的是,正当你需要调动记忆和缜密的鉴别力的当口,你所有的这些能力竟然振翅高飞,离你而去了。也就是说,你已经在不知不觉间储存了如此多的问题,而这些问题总会在紧要关头将你拉下马。

从浪漫到现实的转变过程中,我所获颇丰,可以说,如果没有实践经验,你永远也不会了解到事物的真谛。在诸多经验之中,最宝贵的就是关于“忍耐的学问”。“忍耐”教给我们这样一种求学心态——我们应该把接受教育的过程视做一次乡间散步,从容不迫之间,我们的思想就会敞开胸怀,尽情地接纳天地万物。这样求得的知识犹如一波无声的思想潮汐,将我们的灵魂悄然浸润。“知识就是力量”固然正确,但是,知识更应该是愉快的,因为要拥有知识——特别是广博、深奥的知识——就需要我们具备去芜存真、点石成金的本事。

我是怀着惴惴不安的心情书写我生活的历史的。在我整个的童年时代,生活犹如笼罩在我身边的一团金色雾霭。冥冥之中,我是懵懂而迟疑地揭开生活的迷帐的。每当我试图分辨孩童时期记忆的时候,我就会发现,往昔的时光美好而真实,它如同一条纽带,同此时此刻的我紧紧相连。

房子完全被葡萄藤、攀爬的蔷薇和金银花覆盖了,从花园望去,那里就像一个巨大的凉亭。而那个小门廊则被满眼的黄玫瑰和南方天冬草所遮蔽。因此这里就变成了蜂雀和蜜蜂最常出没的地方。

就在探寻的过程中,我会突然碰到一枝美丽的藤蔓,我会通过它的叶子和花蕾来辨别其形状,而且我知道,这就是那株覆盖着摇摇欲坠的凉亭,远在花园尽头的葡萄藤!在我身边,还有触手可及的铁线莲,垂落于枝叶间的茉莉花,以及一些叫做蝴蝶百合的稀有花卉,这种花的花瓣因其形似蝴蝶那对脆弱易折的翅膀而得名。而玫瑰,则是花园中最傲人的花魁。我从来没有在北方的温室里见过长势如此繁茂的玫瑰,花朵沿着门廊形成了一道长长的花径,空气中弥漫着沁人的芳香,那种清醇的味道丝毫不沾染泥土的浊气。每天早晨,在露水的沐浴中,玫瑰娇柔淳美,这时我就会禁不住展开神思遐想,这些花儿是不是很像上帝花园中的常春花呢?

快乐的日子并没有持续多久。一个短暂的春天,知更鸟和嘲鸫的啁啾余音缭绕;一个花果繁盛的夏天;一个金黄色的秋天——时光倏忽即逝,在一个如饥似渴、欣喜异常的幼儿脚下,季节留下了自己最后的礼物。

我会在睡觉过程中惊悸着醒来,随之而来的是巨大的痛楚和迷惑,我试图转动眼睛,然而它是如此地干涩灼热;我把头扭向墙壁,因为那里曾有迷人的亮光,但是我只能看到暗淡模糊的一片,而且每天都在变暗。除了这些短暂的记忆,也就不曾剩下别样的东西了。事实上,这些回忆如梦似幻,恰如一场噩梦。渐渐地,我变得习惯于被寂静和黑暗所围裹,我也没有意识到这种生活有什么与众不同,直到她——我的老师到来的那一天——她引导我进入了精神自由的境界。

假如我们曾经看见,“那一天就属于我们,那一天所展示的一切就属于我们”。

早年的很多事情都被我牢牢地记在心里,虽然互不相干,但是它们是如此清晰,宛如历历在目,它们加剧了我对沉寂、无助而迷惘的生活的思考。

18,当时我住在北方,正惬意地享受着夏日最后的时光,就是在那个时候,我听到了父亲的死讯。他死于一次突发疾病,经历了短暂的痛苦后,人就这么离去了。父亲的死亡是我人生中第一次感受到的巨大悲恸——也使我第一次对死亡有了自己的认识。我又如何描述我的母亲呢?她离我是那么近,对我而言,用语言来描述她是近乎失礼的举动。

但是有一次,我发现我的小妹妹安静地躺在摇篮里熟睡。现在只能做出这样的推测,那时根本就没有爱和亲情的纽带能束缚住我的愤怒。于是,我冲过去把摇篮翻了个个儿,要不是母亲上前抓住了她,妹妹也许会被我杀死。所以说,当我们行走在备感孤独的幽谷之中,我们才会逐渐了解到充满关爱的言行以及友情所带给我们的感动。后来,当我重新恢复了人类友爱的本性后,我和米尔德莱德已经成长为彼此交心的姊妹。无论世事如何变化,我们俩都愿意手拉手地面对眼前的一切,虽然她不懂我的手语,而我也不明白她那些孩子气的语言。

篇19:我生活的故事读书笔记

寒假里,我读了《我生活的故事》这本事。这本事的主角是一名美国人,海伦凯勒,讲述的是她生活中发生的事情。

在海伦凯勒很小的时候,因为生了一场很重的疾病,剥夺了她的视力和听力,使她不能和正常的孩子一样看美丽的世界,听优美的.音乐……命运带给她的无情重创使她变的乖戾、固执,很难与人相处。到后来,莎莉文小姐成了海伦凯勒的启蒙老师,莎莉文小姐教海伦凯勒通过依靠自己的双手的触觉与别人沟通。莎莉文小姐用游戏教海伦凯勒学习,使海伦凯勒对这些产生了浓厚的兴趣。她的性格也渐渐变的开朗,活泼,亲和,博爱。

在莎莉文小姐的鼓励下,海伦凯勒通过超乎常人的努力和毅力完成了全部的课程。海伦凯勒按照父母的建议,她写了《霜王》,有人认为她的文章是剽窃来的,康贝小姐亲自写信给海伦凯勒:“将来总有一天你会用自己的思想写出自己的巨著,使许多人从中得到鼓励和帮助。”一八九三年十月以前,海伦凯勒自学了许多科目。有希腊,罗马和美国的历史书。由于海伦凯勒那时侯懂了点法语,便常常自娱自乐,她花了不少时间来提高自己的说话能力。一八九六年的十月,海伦凯勒进入了剑桥女子中学,她还有更远大的目标,为进入哈佛大学做准备。一九,海伦凯勒进入了拉德克利夫学院。

海伦凯勒以超乎常人的一切,做到任何事,她付出的努力比别人多几百倍,几千倍。她的毅力超乎了别人的想象,即使海伦凯勒又聋又哑,但是她不放弃,努力学习,活的比平常人更精彩!

篇20:我生活的故事读书笔记

今天,我读了一本书,名叫《我生活的故事》。她的作者是1902年美国当代著名聋、盲女作家海伦·凯勒。

故事讲的是海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着她又丧失了说话的能力。然而就在那黑暗、寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩从大学毕业,成为了一名学识渊博,掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名的女作家和教育家。她走遍美国各地和世界上的其它国家,为盲人学校募集基金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了各地各国民众的赞扬,并得到许多国家的嘉奖。1959年联合国曾发起“海伦·凯勒”世界运动。

海伦·凯勒幼年得病致残以后,愚昧而又乖戾,几乎成了一个无可救药的废物,但后来却成长为一个有文化修养、受人尊敬的人,这确实是一个奇迹。难怪马克·吐温说,19世纪出了两个杰出的人物:一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。而这个奇迹可以说有一半是海伦·凯勒的老师安妮·莎莉文创造出来的,是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。

读了这本书,我明白了海伦尽管是一个残疾人,但是她刻苦学习的精神是值得我们学习的。

作为身体健康的儿童我们应该做得比她更好,在以后的生活中,我会更加努力学习她的高尚的品德。

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