《泥土》读后感

时间：2023-01-25 07:59:41 读后感收藏本文下载本文

以下是小编为大家准备的《泥土》读后感，本文共20篇，欢迎大家前来参阅。

《泥土》读后感

篇1：泥土读后感

读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新。

初冬时节，一日闲暇，我拜读鲁藜在抗战后期写的一首抒情短诗《泥土》。全诗仅有四句，是鲁藜在抗战后期写的一首代表作。“老是把自己当做珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧，让众人把你踩成一条路。”这首短诗字字珠玑。诗人酷爱“泥土”的淳厚、无私和平凡，朴实的诗句，阐释了一个极其平常的哲理。许多人以此诗作为了自己的座右铭和理想信仰。

“泥土和珍珠”告诉人们对待现实生活所持的人生态度。“珍珠”光泽诱人、价值昂贵，却与大众保持着遥远的距离，难得朴实和敦厚的品格。“泥土”呢，天天在我们脚下，日日为我们默默的奉献着，虽然很少有人关注它，但它甘做着人们成功路上的铺路者。把自己当做泥土吧，让众人把你踩成一条路。这样，你的人生价值才会得以实现，就会在平凡的工作岗位，做出像珍珠一样闪闪发光的事业。

民以食为天，食以土为先。泥土是我们的立足之本，是我们衣食父母。泥土孕育生命、造福人类，泥土平凡、朴实，博大而厚重，()它默默奉献而不期回报，如同母亲般时刻呵护着生灵。所以，当我们过上美好生活时，请不要忘记衣食父母――泥土，要珍惜它的存在，珍视这不起眼而有价值的泥土。

《泥土》平实与朴素的告诉人们，人生不一定要轰轰烈烈才有价值，平凡的一生也同样有属于自己的美丽。

现实生活中总有一些人老把自己当珍珠。他们刚刚做了一些事，取得了一点成绩就孤芳自赏，自视特殊。自己的理想一旦与自己现实有了反差，则会怨天尤人，总觉得所处岗位辱没了自己的才华，看到的不是别人如何优秀，而是满眼的愤世嫉俗，其结果必将一事无成。只看到自己的长处，看不到自己的短处，始终沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的人只会被人耻笑，被时代所唾弃。立志成就事业者，要甘做人们铺路的泥土，成就别人的同时，你的人生价值也自然得到体现。

现实生活中，人们看到的总是鲜花的芳香、绿色的繁茂，大山的伟岸苍翠。可有谁想过默默无闻而不求回报的泥土。

什么是不简单，把每一件简单的事做好就是不简单。

什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

泥土和珍珠虽有千差万别，但只要我们在工作生活中有泥土般的精神，总有一天你会发出珍珠般璀璨夺目的光芒。愿我们每个人化作泥土，无私坦荡，踏踏实实，走出一条属于自己的人生之路。

把自己当做泥土吧，让众人把踩成一条路。

篇2：泥土读后感

这几天，我正在读有着加拿大桂冠作家之称的黛博拉艾里斯畅的.十余年的垂泪之作，本书揽获多项国际顶尖图书大奖，获赞誉无数，是“20xx年度中国最优秀的100本童书”之一，也是“20xx年度国家图书馆推荐书单”中榜上有名的大作，这本书就是――《泥土城》。

我已经读完了第二章“启程”。从这两章的角度来看，主人公是肖齐亚。肖齐亚是一个牧羊人，她不求任何愿望，只想早日和家人团圆，过上幸福的生活。但她却被牧羊人们抛弃了。于是她就围着难民营瞎转，最后还是在一名护工的指引下来到了“泥土城”。肖齐亚很讨厌“泥土城”，她曾跳起来，手撑着寡妇之家(泥土城)的泥土墙往外看过，看到外面只有一堵又一堵的泥土墙。也许这个世界现在只剩泥土墙了，而她也永远不可能摆脱这些墙。“泥土城”像一个监狱，肖齐亚则是一只渴望自由的小鸟，肖齐亚日夜住在“泥土城”里，就像被关了起来了一样。

但肖齐亚最后还是逃出了“泥土城”，带上她的牧羊犬贾斯帕离开了难民营。可入了城市，她又很不习惯，接下来会怎样呢?希望等来的是肖齐亚的好消息吧!

篇3：《泥土》读后感

《泥土旅行记》是韩国作家李爱美所著，作者将一些看来有关泥土的枯燥知识，贯穿于那些生动、有趣的故事及精美的插图里，不知不觉中让人们了解了泥土的演变及环境对它的影响，引领我们认识和思考环境保护的重要性。

故事是从一块来自深山的泥土开始，它在山上过着无忧无虑的日子。可好景不长，它住的地方变成了垃圾场。由于小泥土长着如意草，所以被可爱的小姑娘秀晶带回了家，从山土成为了田地上的土，不久它培育出了土豆阿姨的宝宝，却不幸遭受了瓢虫的侵害，被洒上了农药，幸好有微生物、小蚯蚓的帮助，把毒素排了出去，使它又变成了优质土，成了一块有活力的特别土……

这真是一篇生动、有趣的自然科学童话啊！它将土拟人化，从而告诉我们它们是如何产生的以及对我们的生活产生怎么样的影响。于是，我回家后把书推荐给了表妹，她非常喜欢，捧着它痴痴地读。读完后还和我探讨起来，我们说着各自的感受和观点……我相信通过这些童话故事，我们会领悟泥土到底有多珍贵、多伟大！

其实，现在在大城市里生活的孩子，早已习惯了那钢筋混凝土的丛林、混杂各种污染的空气、沾满农药味的果蔬。而泥土的芬芳，虫儿的呢喃，清新的空气这些触手可及的自然气息似乎离他们越来越远，一个人的童年如果远离了自然那将是悲哀的。亲近自然、了解自然、保护自然、感恩自然，是我们，更是他们的责任！

篇4：《泥土》读后感

20xx年xx月xx日这个星期我读了一本名叫《泥土旅行记》的书。

泥土是经常被人们不注意，看似微不住道的东西。读完这本书后，我才从新认识了这黑乎乎的泥土，是泥土给了我们新鲜的瓜果蔬菜，给了我们四季常开的鲜花。

书中主要讲了一粒生活在山下的泥土，本来它可以过着无忧无虑的日子，可是好景不长，因为在它住的`地方要改一个垃圾场。周围的环境都变得非常糟糕。由于这颗小泥土上长着如意草，被一个小姑娘带回了家，又变成了田地里的泥土。人们在它上面培育土豆，可是土豆又遭了虫子的侵害，人们只好在上面喷洒农药。幸好有微生物和蚯蚓的帮助，让泥土变成了优质土。

后来小泥土成了一块有活力的泥土。读完后，我才知道了泥土是很珍贵的，他的形成是多么的不容易。经过三百年的变化，才能有一厘米的泥土。有了它，才有了这许多的生命，而泥土里的小蚯蚓和微生物都是泥土的好朋友，它们也会是泥土变成优质土壤。现在人们太不珍惜保护泥土了。有的认为了自己的利益，大片大片的浪费土地，破坏土地，大建工厂，使大量的田地遭到了污染。那些电池、一次性塑料里有许多化工物质会杀死泥土里的微生物和蚯蚓，化肥会使泥土变酸，农药会使泥土带毒。我们吃了这样土地长出来的粮食，蔬菜还不是等于慢性自杀吗？

所以为了我们的身体健康，我们人类应该爱护环境，处理好自己的生活垃圾，使用有机肥，给泥土一片洁净的空间。我们要行动起来，保护每寸泥土，不要让它们在‘生病’了！

篇5：《泥土》读后感

泥土般的厚重却不乏针一般的尖锐，看似平静的文字下却藏着惊涛骇浪，巴金老人用他的那只锋利的笔，为我们揭开了旧社会那丑恶的伤疤。 ——题记

《泥土深情—巴金》为陈迎宪写，他用第三人称介绍了巴金老人从出生到成长为一个“御风化雨”的爱国青年的故事。巴金老先生是上个世纪最著名的作家之一，他真名李尧堂，乳名升麟，字芾甘。他出生在世代书香，三代同堂的李家。他自小十分善良，富有同情心：为了不让鸡被杀死，小升麟对着他曾经最爱的红烧鸡不忍下口；看到被父亲处罚的犯人痛苦至极，他不忍心再看下去；他看到下人杨嫂生病，还是偷偷的去看他等等，诸此之类，还有很多。

这本书用巴金老先生儿时的稚嫩的眼，向我们揭示了旧社会的丑恶的一面。他虽生在一个富贵家庭中，但他依然是知道穷人的痛苦的。小升麟受他母亲的影响，从不把下人低人一等看，他说他想做一个像木匠老陈一样的木匠，杨嫂生病时，他像母亲生病时一样对待。他虽生在富贵人家，但他的人生却并不顺，先是他的母亲逝世了，三年后他的父亲也病逝了，没有了父亲的庇护，年仅12岁的小升麟不得不被卷入叔叔们分家产的明争暗斗中。最后连唯一还疼他的长辈，他的祖父也长眠于地下，离开了人世。16岁的小升麟在这种勾心斗角的环境下认为自己无法待下去了，于是转而参加了革命活动，参加了报设，还积极踊跃的四处投稿，在墙壁上粘传单。在他十八岁那年，和他的三哥一起离开了成都，带着少年的一腔热血，奔向了自由……

篇6：泥土读后感

在第一单元的考试中，我觉得《泥土》的这篇课文不错，下面是我的读后感。

只要写了儿子在城里输光了一切，回到家，母亲挖了块泥土给儿子，母亲在暗示儿子，要像泥土一样坚强，不放弃，后来，儿子从泥土上学会了踏实、坚韧、诚恳，后来得到了成功，但是儿子回来觉得自己有钱，很傲慢，母亲又给了他一块泥土，泥土又仿佛再告诉儿子，做人要自然，要低调，不能在高处摔下来……后来儿子的有钱的朋友都从高处摔下来，而儿子则一步一步地走上去，他还常说：“再把土扔了，就等于扔掉了整个人生。”

我也见过这样类似的事情：那天我叔叔带我去他家，来到他家，看到他儿子在因为不会做题而烦恼，但他还是去努力思考，如果是我，我可没这么多耐性，早就去问爸妈了，他这种精神好听敬佩的，过了一会儿，他看着一篇课文（我也偷偷看），里面说一个小男孩，因为做不好美术老师给他布置的作业，被同学取笑，他心想：我不能放弃，我已经再从中知道了坚强，坚持不懈的含义了，我要加油！在几个星期里，男孩日夜练习，最后他做好了一个非常漂亮的艺术品……看完这故事叔叔的儿子变得有自信了，他想：对，做什么事情都要心平气和，要坚持不懈！经过几个小时的奋战，他终于把作业写完了。

结合上面的主要内容和事情，我知道，人不能自卑，做事要坚持不懈，自然，这样无论你做什么事都会成功的。

篇7：泥土读后感

初吟此名。我想它一定是一本能带给人欢乐的书籍。但是，读了这本书后，我才发现，我根本就想错了。

轻合此书。我的内心有一团不知名气流在流动。是怜悯？是愤怒？还是悲伤？我说不清，我想应该是三种都有吧？

我喜欢肖齐亚，这个妄图逃离泥土城，既可怜又倔强的小女孩。不管泥土城的环境多么恶劣、尽管她已经失去了亲人和家园，但她的心中一样怀揣着一个梦想、一个在这种环境永远也实现不了的梦想――离开泥土城，离开这个地方，去寻找梦中的大海和那美丽的、每一处都是紫色的薰衣草庄园。有志者，事竟成。我认为这句话说的一点也没错。因为肖齐亚最终还是离开了泥土城，踏上了追梦的征途。

肖齐亚的旅途并不像她所想象的那么平静。在白沙瓦的日子里，她每天都在提心吊胆地度过。我欣赏她的执着：即使遭人诬陷后进入监狱她也依然没有放弃着自己的梦想――去法国看看大海，看看在她梦中出现过许多次的薰衣草田。

闭上眼睛，我的脑海里一闪而过了几个镜头：在法国的薰衣草田和埃菲尔铁塔；在贫穷的泥土城中，都有肖齐亚的身影――那是追梦的身影。我总觉得我对梦想足够执着，但当我看到肖齐亚为了梦想可以牺牲一切时，才感觉自己对于梦想根本不执着：看着电脑上的文字干干巴巴，放弃的念头不是一次两次。

书中令我感动还有美国人汤姆一家，他们和所有人一样向往着和平，向往着美好。他们给予了肖齐亚家一般的温暖，让肖齐亚体会到了原来这世上也有真情。但是家一般的感觉只持续了一段时间，但是这一段时间却让肖齐亚铭记于心。

这本书与我之前读过的书不同，它更是心灵的鸡汤，唤醒了我们对和平的渴望。如今的一些城市，乃至一些国家战争依旧不断，许多阿富汗人连一口干净的水都喝不上。我向往着和平，我们向往着和平。和平是我们的梦！我们愿和平之花开满全世界！

篇8：泥土读后感

《泥土》这篇诗虽然简短，但它的内涵丰韵，充满了哲理的思辨，给人以人生的启迪，看轻自己--《泥土》读后感。

此诗中，作者把“珍珠”和“泥土”做对比，实质是告诫人们：对待现实生活应有正确的态度。“珍珠”，它的价值昂贵；“泥土”，它平凡卑微。然而现实生活中总有一些人把自己当作“珍珠”，他们刚学会一点本事，就觉得自己了不起。这种自视殊高的人，必然会步入人生的误区，时时产生被埋没的痛苦。我们必须“把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条路”作为生命的个体，无论他的才智有多高，本事有多大，他都应甘于平凡，甘于牺牲，甘于做人民大众神圣事业上铺路的泥土，读后感《看轻自己--《泥土》读后感》。这样，他的人生价值才会得以实现，就会在平凡的工作岗位上，做出像珍珠一样闪闪发光的事业。

“把自己当作珍珠”，是一种以荣华富贵为主要目的的个人奋斗。“把自己当作泥土”，是一种甘为人民的利益和愿望而勇于牺牲个人利益的精神。

看轻自己，其实是一种智慧，它不是自卑，也不是怯懦，它是清醒中的一种苦心经营。你的谦卑，就为大家所折服；你的柔弱，就会为大家所同情。这样越是看轻自我，就会越易被人看重，也就越易展现自我。只有看轻自己，并不断否定自己的人，才能不断汲取教训加强自身修练。

只有将自己的心态调整到最低处，你的心境就会豁然开朗，你就会在人生的道路上，开辟另一条新航线。

篇9：泥土读后感

羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，作为一个文明古国，关于感恩的佳话不枚胜举。平时只关注“午夜凶铃”“华容道”“倩女幽魂”“超级马莉”这些当下流行用语，还真忽略了“感恩”这一词。

我有一大嗜好---喜欢先看题目，后关注文章，也就是说看到感兴趣的题目才有兴致读下去。草草地翻着书，忽然停在了《甜甜的泥土》这一页，“泥土，甜的，哇塞，现代科技真是发达，泥土也能转化为填涂，高！”饶有兴趣地看了第一段，“崩溃”了，我的猜想第一次失败，竟败在泥土上了，“杯具”，“唉，既是土，又何生甜呢？”感慨许久才将整篇文章看完。“母亲倚着学校门口的柳树，一动不动，宛如一尊雪雕，一阵电铃的急响，她黯淡的眼神里射出热切的光”“现在的妈妈，氧气细眉在爸爸耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍气势汹汹地走来”，一位离异母亲专心致志地等待儿子，听到放学铃响的激动，经传达室老人把糖交给了儿子，怕后妈发现，儿子将糖埋在雪地里，气温回升，糖融化进泥土。母爱就如宽厚的大地无所不在，无处不有。

“真羡慕他有这么慈爱的母亲啊，我呢，我的母亲又是怎样呢？”

镜头一：“哎呀，今天作业太多了，开快点，你这样等于浪费我的时间，属于谋财害命！”回到家以“瞬雷之势”吃完饭赶紧写，正泡在书海里呢，茶杯放到了桌上，滚滚热气生腾腾。几小时过去了，“还是没写完？”老妈又一次来催促，“烦死了，我在看书，赶快出去！”

镜头二：正沉浸在《明天过后》委婉悠扬的旋律中，一阵“噪声”铺天盖地地卷来，“又看电视，迟早你会变成近视眼，马上考试了，有没有复习？”“我才看了几分钟，你不要没弄清楚事实就胡编乱造，哼！”

以上两个镜头都是反复次数最多的，而我一直把这些话当成“噪声”，天哪，想象我是不是哪根筋搭错了……

母亲不是文中的母亲，我也不是文中的我，母亲依然是严厉的，也是慈祥的，我呢，竟然忘记了这些点点滴滴，忘记了感恩……

篇10：泥土读后感

《听泥土说话》这篇阅读很感动，他教会了我们一些做人的平常心，面对成功和失败该怎么样对待。

本文主要讲里面的“儿子”失败了，母亲给了他一块土，他看的泥土出了神，过了一夜，他明白自己输不掉，待人应该要诚恳的道理。经过十年的打拼他成功了。后来他让不用工作了，可母亲又给了他一块土，他又明白了，做人不要骄傲不要自卑。和他一起发迹的伙伴，总是大起大跌。而他一直平平稳稳。

这里也教育了我们做人，失败的时候，我们只要想着反正我们人还没输就可以了。只要我们在努力就可以东山再起就可以了，重新再来一切还来得及。但我们也别忘了另一个道理，在你成功时，你不要骄傲自大，你要懂得居安思危，当失败的时候，你不要唉声叹气，你只要想着，我还有机会，我要再努力，争取成功，考好试。还有里面还有一点我还没提到就是，要有礼貌的待人，如果你友善并且谦虚的和别人说话，你的礼貌也会对成功增多一些机会。而且如果你的礼貌不好的话，将会注定让你失败。你说那样多不好呀！

我们应该学习这个“儿子”的那种学会的精神，学会了这种精神，你的成功机会就会大一点。

篇11：泥土读后感

今天，我读了一篇感人至深的课文《甜甜的泥土》，作者是黄飞。读了这篇课文后，令我感触很深。

能读到这篇课文本不在我意，是我在浏览八年级语文课本上册时无意中看见的。

文中大概意思应该是这样的：王小亮的妈妈可能患有轻度的精神病，之后王小亮的爸爸妈妈离异了，爸爸又给王小亮找了一个继母，而继母待小亮不好，还经常让爸爸打小亮。小亮的妈妈在小亮第八个生日的那天让传达室的老爷爷递给小亮一包糖。小亮接到好久没有尝过的奶糖后很激动，并给老师和同学都发了奶糖。放学后，口袋里还剩几颗舍不得吃的奶糖，小亮很为难，怕被爸爸发现后用柴棍打，小亮想了想，把糖埋在了雪中，还用一个小棒棒做了记号。第二天上学了，小亮寻找昨天埋起来的糖。小亮哭了，原来昨天晚上地温回升，糖和雪融入了地下，这可是妈妈送的，小亮用冻裂的小手抠了一小块泥土，放入嘴中，甜甜的，小亮似乎又感受到了母亲对他的爱。

多么感人的故事呀！母亲对儿子的爱，儿子理解母亲对他的爱，这恐怕是我读过的最感人的一个故事了。

故事中的王小亮多懂事呀，小小年纪便能理解、懂得母爱，我作为一个初中生，更应该理解、懂得父母对我的爱。想想以前，真是不该。父母一年到头挣钱也不容易，我还在学校乱花钱，不好好学习，整日迷恋电视剧，到了初二才发现，原来以前在学校里的生活都是虚有的。只有在学校里好好学习，遵守班规、校规、懂得体谅父母，这样的生活在人生中才有意义。

读了《甜甜的泥土》这篇课文后，让我有很大的感触。我觉得我应该帮父母烧一次饭，洗洗衣服，干点儿农活，帮他们洗脚，体会他们的容易。更应该珍惜父母对我的爱，懂得感恩父母。

篇12：泥土读后感

在放假期间一直有本《泥土的深情》在我的书架上放着，我却没有时间来看它。同学说这本书是说巴金童年的，我对这也颇有兴趣，所以我这个暑假决定借这本书，走进巴金爷爷的童年生活。

文中的小升麟就是巴金爷爷。本书主要想体现出：从小天真，单纯，关心基层人民的小升麟，在封建家庭及封建社会的环境下，渐渐地成熟起来，想用自己的思想来改造这个黑暗的社会。当小升麟很小时，母亲就是他的第一位先生，在生活母亲常常告诉小升麟：要把下人当作与自己地位相同的人来爱护。知道母亲逝世后小升麟都铭记着：下人和我们一样都是人，所以我们要关心他人!老周是小升麟的第二位先生，他告诉小升麟许多故事，小升麟非常喜欢老周。有一次，老周在马房告诉小升麟一个道理――要好好待人，不要骗人，不要占小便宜等等。小升麟都铭记在心!小升麟把吴先忧先生称作他的第三位先生。而他的所作所为告诉小升麟要无私奉献，以大局为重。最终他们抱着他们的理想和这些经验追逐他们的求学梦，出海远航的他们离开了这封建的家庭。

这本书是我的心情久久不能平静，使我也了解了许多!首先，小升麟的可爱，为他人着想，其次，小升麟与黑暗面作斗争后，他们为着梦想去远航，从杨嫂的病开始，、小升麟的所作所为，可以看出他视下人如同自己的亲人!把下人当作自己的朋友!当中我看到了――在有钱有势的人家里也是有好人的，也体现出了小升麟的分支财产是很激烈的`“大哥”从小成绩很好，但是父亲从小不让他上学。他从小就很老实，在这种压迫下小升麟努力学习，长大决定离开这里!从中可以看出当时的社会有多么的黑暗。家庭都是这样，如果是社会呢?小升麟面对这些恶事件，他从不低头，决定帮助大哥出口气。于是他努力学习英文，读了许多书。在许多事情的压迫下，小升麟一直坚持着他的梦想!他的大哥一直有个求学梦，但实现不了小升麟决定代替大哥去实现!从小，小升麟就想上英文学校，现在成真了。小升麟爱学习的那颗炽热的心在此体现的淋漓尽致。这种求学精神是我们要学习的!他的大哥实现他的梦想，可以看出小升麟对亲人的爱。总体来说，小升麟是一个善良的，关心下人的，用于对黑暗势力作斗争的少年。、

小升麟的精神是值得我们学习的，比如，好学生不应该看不起成绩不好的学生，应该帮助他们，当社会上有一些不良事件的发生，我们应该勇于斗争，不相恶势力低头，这些精神是我们应该学习的!只要人们具有并保持住这些精神，悲剧就不会再次上演!生活将会越来越美好!

篇13：泥土读后感

我们第一单元考试时可外阅读就是《听泥土说话》，我看完之后觉得很有意思。哪想到老师正好让我们写这篇读后感。

这篇文章的主要内容是：儿子失败了，从外地回来。他母亲给了他一块土，第二天他出发了。十年后儿子回来了，他很骄傲。于是他母亲又给了他一块土。让他明白了做人的道理。

是啊慈母手中线，游子身上衣。天下有哪位母亲不爱自几的孩子。文中的母亲教会了儿子做人的道理。使儿子得到了成功。如果他的`母亲没有教他他就不可能成功。

从这篇文章我知到的做人要像泥土一样。

篇14：泥土读后感

在书那浩瀚的海洋中，有许多感人涕下的书，也有许多振奋精神的书，也有爱国爱民的书，而我，最近却读了一篇催人泪下的文章，虽然只有一篇，可也是我深受感动。

我读完这篇文章后，我情不自禁地想起了孟郊的一首诗“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”无论母亲身在何方，她的心始终伴随着你，心里牵挂的始终是她的儿女，无论发生什么事，她维护的始终是自己的孩子，一刻都没有变过。

文中的小亮，身在一个离异的家庭，爸爸对后妈言听计从，而后妈也笑里藏刀，不安好心。小亮的生母，却没有因为离异而对小亮不闻不问。她为了给小亮送一袋奶糖，在寒冷的风中站了好久，虽然身子很冷，可心里却热乎着！而小亮，拿到母亲给的糖之后，满心欢喜，和同伴们分享了这充满母爱的奶糖，心里甜滋滋的。他已经很久没有吃奶糖了！我很同情他，在离异的家庭中他多孤独和难过啊！好在他有一个爱他的妈妈……

我又不由自主地想到了我的妈妈。别人都说，女儿是妈妈的贴身小棉袄，而妈妈也对这件“棉袄”关怀备至。我是住宿生，所以一定要准备好一周的“作战准备――---零食”，而这一重大的使命落在了妈妈的肩上，于是，妈妈利用午休的时间，陪我去逛超市，在超市里拣拣这个，看看那个，满心欢喜，嘿，反正，又不是我付钱！加油买！

结账时，妈妈拿出钱的那一x那，我惊呆了！妈妈的手上，裂开了一条又一条的口子，那该有多疼啊！那双本来非常细腻的手，竟变得如此粗糙！可是，妈妈却无怨无悔，没有半点怨言。妈妈如此的疼爱我，比起文中的小亮，我深感幸福，因为，我身在一个健康的家庭里，被爱着，宠着，保护着……

我沉迷在书的世界里，我开心，我高兴。

篇15：《泥土》读后感

《泥土》这首短诗几乎接近那么精悍，也近乎于宋词那么味足。反复吟诵，那哲理含量可以与“小李杜”相媲美，那意味可以与“大李杜”一争高下。

“老是把自己当作珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧！让众人把你踩成一条道路”。

这首小诗，把“泥土”与“珍珠”两个看起来根本不相干的两个意象揉合在一起，珍珠和泥土也分别象征着两个不同世界观的人，“珍珠”是一种高贵的代表，而“泥土”却是普通的标记。当你把自己看成是一颗珍珠的时候，你就会时时显出你的高贵，对一些平凡的事就会不屑一顾，就像现在有些人的想法是，一心一意想着赚大钱，而导致小钱不愿赚，大钱没机会。一生下来，浑浑噩噩，穷困潦倒。而当你把自己看成是一把普通的泥土时，你就会从最不起眼的做起，更不会“高不成低不就”。比如说，现在的大学生就业问题，始终是摆在眼前的让国家担忧的问题，每个孩子都想找到一个既轻松又有高回报的工作。但往往会事与愿违，老一辈人都说“要把职业当成事业来做”，“干一行爱一行”，大多是为一种职业而了终身。现在的年轻人，大多把自己当成一颗珍珠，总有那么多的“不如意”。“干一行厌一行”，跳槽成了一种时尚，炒鱿鱼以前好可怕，如今炒老板鱿鱼成了家常便饭，因为他们在想，我是一颗珍珠，到那里都是会发光的，闪亮的。

做泥土吧，你会感到一身的轻松，把自己当成是地球上的一粒灰尘，你的存在有自己知道的价值，无须别人对你刮目相看。这地球少了谁都照样在转动，所以不必太高看自己哦！

篇16：《泥土》读后感

星期五我们班语文考试，课外阅读是一篇引人深思的`文章，名字叫《泥土》。

这篇文章主要讲述了儿子一开始带着失败和沮丧回到家里，母亲送了一块泥土给儿子，儿子把它放在床前的桌子上，他和泥土“交谈”了一夜，他明白了失败了没什么大不了的，重新再来一定可以。第二天，他带上了这块泥土出发了。

儿子成功后，回到娘家，看到母亲在用锄头耕地。儿子把锄头丢在一边，让妈妈不要再用这把破锄头耕地了。妈妈又送了儿子一块泥土。儿子又和泥土“交谈”了一个晚上，他认识到了自己的骄傲，认为泥土之所以不会从高处摔下来，是因为他们永远不会高傲。即使在高处的泥土，也会虚心地一步一步向上走。

第二天，他带着惭愧离开了。后来，儿子成为了大老板。他的朋友经常问他：“你为什么总是带着这块泥土？” 而他总是那句话：“丢了它代表丢了我整个人生！”

读了之后，我不由自主得联想到了自己。在我刚刚转学的时候，还挺认真，期末考试得了年级第一呢！可是后来我有点骄傲了，成绩再没有以前那么好。我想，老师说得对，骄兵必败啊！我一定要吸取教训，认真学习！我相信我一定能成功的！

篇17：《泥土》读后感

鲁藜是我国现代文学史上的一位重要诗人。这首《泥土》，是一首精粹的格言式的抒情短诗，也是鲁藜的一首代表之作。

全诗四句，分为两节。第一节是对一种人生状态的真实描模多少年来，总有一些这样的人：他们刚有一点本事，就觉得自己了不起了，就孤芳自赏、自视特殊了。然而，现实世界并不欢迎这样的人。这样的人所留给社会的，也只是几句怀才不遇之类的感叹而已。在古代，确曾有怀才不遇的人。由于封建统治者的专制或者昏庸，曾使多少仁人志士空怀才学而报国无门啊！然而，现今的时代变了，身怀才学者有了广阔的用武之地。在人民大众如火如荼的进行革命和建设的时候，谁若依然在那里把自己当作珍珠来欣赏，谁就走入了人生的误区，也便必然会产生“被埋没的痛苦”。何以解脱？诗的第二节告诉了我们答案：“把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路”。这无疑是说，生而为人，无论才智高低、本事大小，都应投身到人民大众开天辟地的伟大事业中去。而且，要甘于平凡，甘于牺牲，甘于奉献！

篇18：泥土的读后感

星期五我们班语文考试，课外阅读是一篇引人深思的文章，名字叫《泥土》。

这篇文章主要讲述了儿子一开始带着失败和沮丧回到家里，母亲送了一块泥土给儿子，儿子把它放在床前的桌子上，他和泥土“交谈”了一夜，他明白了失败了没什么大不了的，重新再来一定可以成功。第二天，他带上了这块泥土出发了。

读了之后，我不由自主得联想到了自己。在我刚刚转学的时候，学习还挺认真，期末考试得了年级第一呢！可是后来我有点骄傲了，成绩再没有以前那么好。我想，老师说得对，骄兵必败啊！我一定要吸取教训，认真学习！我相信我一定能成功的！

篇19：泥土

泥土_900字

黝黑的泥土，被人无情的踩在脚下，人们看着他悲哀，“呵呵！”他自己却笑了，柔软的白云轻飘飘的在他头顶炫耀，他羡慕的张望，却始终不忘呵护那小小野花的根茎，“我只是泥土罢了。”他憨厚的笑着，没留意从土里溜出几丝清香……——题记

我搬新家了，带走了心爱的图册，带走了珍藏许久的.书籍，却带不走楼道里的童年和老爷爷那憨厚的笑声。

第一次看见他，竟有些厌恶他:像泥土般黝黑的皮肤，参杂着银丝的头发一看就知道许久未经打理，还有个胡子渣拉的下巴，他正扛着一袋大米吃力地爬楼梯，他见到幼小的我急忙避开，不留神撞到楼道的墙壁上，他憨厚的笑了笑，脸上露出红泥土的光泽，我的目光只盯着他额头上豆大的汗珠，“啪嗒”，滴落到脏兮兮的白衬衫上，“扑哧”我忍不住为这可笑的游戏暗暗自喜，他有些迷茫，但很快明白过来，急忙用衬衫擦了擦汗。

后来才知道，他就住在我家的楼上，他有个小孙子，也总是在接送小孙子的时候给我撞见，他总是先让小孙子上去，然后撑开那个又笨又重的大门等我走过来。在这一次次默默无闻的举动下，我对他有了些许好感。

渐渐地，和楼道里的每个小朋友都玩熟了，和他也熟了，我随其他小朋友一起，叫他爷爷。我们总是在他专心致志修水表的时候吓他一大跳，然后等他憨厚的转过来递给我们每人一颗糖，或是玩耍时把楼道搞的狼狈不堪的时候麻烦他去收拾。那个爷爷总是那么和蔼，或者说是好欺负，却不知他把我们所有人都当成他的孩子了。

有时，撞见他拿着铲子一心一意铲墙壁上的小广告，或没事是打扫打扫楼道时，也就是不以为然的路过。直到那一天。周末，又是楼道里小伙伴们玩耍的时候了，“咱们滑扶手吧！”男孩子们提议说，“不行，太危险了！”女孩子们极力反对。就在我们执意不下的时候，一个小伙伴带头滑了起来，他飞快地从四楼滑到三楼，谁知滑到二楼时出事了，他从扶手上摔了下来，摔倒楼梯上，又滚了下去，擦破了好几块皮，女孩们尖叫连连，“快，把他送回家呀！”“我爸妈不在……”他唔咽着说道，“怎么办，找爷爷呀！”我们齐心协力把他扛到了爷爷家门口，爷爷闻讯而来，一话不说就把他抱进了屋，又是翻箱倒柜的找药，又是小心翼翼的上药……从那时机，我就对他改变了看法。

一次社区的委员竞选，他们挨家挨户的宣传过去，我趴在门框边偷偷的看，他们当中怎么没有老爷爷呢，看着他们大力宣传着自己，我又想到了爷爷，或许，他不喜欢这么热闹吧现在呢，我也趴在大门口偷偷的看，等着那个老实的背影出现，渐渐浮现出那个憨厚的笑脸，然后，让我再叫你一声“爷爷”！

【泥土_900字】