以下是小编为大家准备的读《寂寞的小石湾》有感，本文共20篇，欢迎大家前来参阅。
篇1： 读《寂寞的小石湾》有感
读《寂寞的小石湾》有感
今天，我读了《寂寞的小石湾》一文，从中体会到了很多很多。历史是无情的，也是吝啬的，它只让达官显贵在它上面留下足迹，就如史可法；但是，对一介武夫、对没有文采的粗人，哪怕他惊天动地，都不让他在自己身上踏过――如阎应元。然而，我们得换一个角度思考――史可法，他真的'是一个只为功名利禄着想的人吗？不，不是的！他原想一心为国，国亡我亡，但由于他是一个读书人，一介书生，手无缚鸡之力的书生，在清军是压迫下，他是多么的渺小，因此，他也只能用这惟一的方式让自己“死得光荣”。而阎应元呢，他只是一介武夫，只能当上一名典史，不能做更大的官，因此，无论他怎么样地去杀敌、怎么英勇，都会被历史淹没的。因为，在载入史册的人之中，要么是出人头地的达官显贵，要么就是文采飞扬、出口成章的文人。如岳飞，他在狱中的《满江红》，将他载入了史册。因此，官位与文采，是打开历史大门的钥匙。你没有钥匙，当然进不了历史。就比如孔子，他是一位“圣人”，至今都对我们有着影响，为什么他不比阎应元风光、不如阎应元勇猛，却被载入了史册呢？那是因为他有一把“金钥匙”――无穷的智慧与渊博的学识，使他不但高人一筹，打开了历史的大门，还坐上了“圣人”的宝座。
所以，历史并不“偏心”，不让本该进入的人进去，而是阎应元这样的人，自己没有打开历史大门的钥匙，更没有拥有钥匙的能力。所以说，大家不要怨恨历史不让他们进来，而是他们自己没有进入历史的方法和钥匙。因此，只能怨他们自己――阎应元那种人，没有本事进入历史，不能怪历史无情地抛弃了他们。
篇2：读《小青石》有感
有成长就必有烦恼，我一直都这样认为。毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香?后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日。
随着时间的变化，原本它觉得安适的生活变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟人到处去游玩。后来，小青石真的加入了混凝土的队伍中，被洒在路面上。这对它的思想产生了一个飞跃，它认为水晶和玛瑙虽为人所用，但它们只能为少数人服务，现在自己已经成为为千万人服务的铺路石，这样的贡献不是比它们的贡献更大，生活不是更有意义吗？“支撑着大众的脚，这样的生活更有意义。”
是啊，小青石作为一颗小小的石子，它很平凡，但它能为成千上万的人服务，这又是多们不平凡啊！读完《小青石》，我眼前仿佛出现了一条平坦的大路。小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。“这样的脚最有意义。”是啊，为千万人服务最有意义。
这使我想起了许多叔叔阿姨们……他们为了实现祖国的四个现代化，不是正在努力地工作着吗？他们不计个人得失，为了创造千千万万人的幸福，生活在自我的工作中，这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗？我要从现在起，努力学习，将来成为建设社会的一颗小青石！
篇3：读《小青石》有感
读了《小青石》，我心里明白了许多，我要学习它朴实无华，不求名历。
小青石是一个普通的小石头，旁边有一个小黑石，当然，这个小黑石是他的好朋友。他们一起在河边，他们有一个远大的梦想就是像项链一样被人带在脖子上，是多么的光荣。有一天梦想终于实现了，有一个采石的人来采石，把它们一起做成项链，可在运的途中不小心把小青石掉到了石滩上，过了几天，被人们和水泥一起铺到路上。它很高兴。
我明白了做人要朴实无华。
篇4：读《小青石》有感
小青石默默无闻的为人们做贡献，他看见了大众的脚，他觉得非常高兴，在我们身边也有许多人不也正是像小青石那样吗？园丁般的老师辛勤培育祖国的花朵；天使般的医生救死扶伤；钢铁般的战士保卫祖国；不计其数的工程师.科学家.艺术家......他们像花朵点缀着祖国大地。不是他们撑起了这片天吗？他们不感到高兴，不觉得快乐吗？
和我们天天见面的老师为我们蒸蒸日上的学习呕心沥血。从1+1开始，让我们从粗俗易懂的入手，接着又学到了ABCD......每当我看到老师那布满皱纹的脸庞时总想大声喊叫：“老师您休息吧！”
小黑石说的也对，什么事都有他一定的规律，我们不能违背自然规律，当然有时还是需要向命运挑战的勇气，小青石就是有了这样的勇气，才能变成撑着大众的脚的石头。
如果让我选择人生的道路，我要做小青石那样的人，一个普普通通.平平凡凡的人，一个能为人民能为国家作出自己应有的贡献与成果的人。
篇5：读《小青石》有感
我读完《小青石》这篇文章后思考着一个问题：什么才是真正有意义的生活呢？
《小青石》讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸上，过着安适的生活，小黑石觉得很舒服，而小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙的华丽生活。后来，小青石被运到城市里，变成了混泥土的一部分，铺在街道上。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，明白了一个道理：支持大众才是有意义的生活。
读完了这篇文章，我陷入沉思，在我们的生活中也有许许多多像小青石那样默默贡献的人吗？就拿我们身边的老师来说吧，他们也有美好的梦想，成为做家、文学家、科学家……可是他们为了给祖国的的花朵给予知识，把我们带入知识的海洋，却无意中长出白发。
老师多么想小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这才是有意义的生活。
篇6：读《小青石》有感
读完《小青石》这篇文章后，我一直在思考一个问题：在人生的道路上，什么样的生活才是真正有意义的生活呢？
《小青石》这篇文章讲述了这样一个故事：一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着舒适的生活。小黑石觉得很舒服，而小青石却不满足这种生活，而是羡慕着水晶和玛瑙的生活。后来，小青石被送运到城里，变成了混泥土的一部分，被铺在街道上。渐渐地，小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它明白了一个道理：服务大众才是最有意义的'生活。
读完这篇文章，我陷入了沉思：在我们身边不是也有许许多多像小青石一样默默奉献的人吗？就那我们身边的老师来说吧，他们也有许多美好的理想，想当作家、科学家、医生……可是他们为了给国家培育出更多的人才，选择了和孩子们为伴，选择了三尺讲台。从“a、o、e”“1+1=2”开始，一点一点地把我培养成知识丰富、志向远大的少年。不知不觉中，老师的头上长出了一根根白发。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句诗形容老师再恰当不过了。老师无私奉献着自己，在他们辛勤的浇灌下，一批一批淘气的孩子成长为对祖国有用的人才。老师就像小青石，他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。在平凡的岗位上，做着不平凡的事，在这里我想对全世界的老师们说一句我爱你们！
篇7：读《小青石》有感
她楚楚可怜的说，我很爱他；500字作文终于李自强毕业了，获得了在省城工作的机会，已经戴上眼镜的李自强把这个好消息与妹妹一起分享，两人都激动的在出租屋里又叫又跳，是夜李自强第一次喝了酒。机息心清，月到风来。追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望;拼命的喘着气，颤抖的告诉男人她喘不上气来，她很痛苦，女人的哀伤让男人心如刀割，他从来没有可怜过女人，可是今天男人流泪的告诉女人他没有办法。
当妈妈把《小青石》这篇文章递给我时，我一口气就读完了，从文中获得了不少教益。明白了：只有为人民服务，人活着才有意义。
小青石在河滩上过着平静的生活。起初，它觉得生活很安逸，时间一长，它对这种平淡的生活厌倦了。它想，如果能像水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟着人们到处游玩，那该多么有意思啊！后来，小青石真的被建筑工人铲上了车，就在它暗暗高兴时，却发现经过几番周折，加入了混凝土的队伍，被撒在路面上。这是它的思想产生了质的飞跃，它认为玛瑙、水晶虽为人所用，但他们只是为少数人服务，现在自己变成为千万人民服务的铺路石，这样的生活不是比它们的贡献更大，更有意义呢？
“支持着大众的脚，这样的生活最有意义。”小青石在伙伴面前总是这样表白自己。是呀，小青石，作为一颗小小的石子，它很平凡，但它能为成千上万的人服务，又是多么不平凡啊！
读完《小青石》，我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路，小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。我的耳边也似乎想起了小青石清脆的声音：“支持着大众的脚，这样的生活最有意义。”是啊，为千百万人民服务最有意义。我想起了许多叔叔、阿姨，他们不计较个人得失，为创造千千万万人的幸福生活而忘我工作，这不就像“支持着大众的脚”一样伟大吗？我觉得，从现在起，我们就应该学好功课，将来好在社会主义现代化建设中，做一颗小小的青石。
篇8：读《小青石》有感
我最喜欢的一篇课文是《小青石》，因为从文中，我获得不少教益。
当老师布置我预习第八课《小青石》时，好奇心驱使我一口气读完这篇文章。读后，我明白了一个道理，就是为人民服务使人活得有意义。
课文讲的是：“小青石在河滩上过着平静的生活。起初，它觉得生活很安适，后来时间一长，它对这种平静的生活厌倦了。它想：如果能像水晶、玛瑙那样被人雕琢成纽扣或发簪，跟着人们到处游玩，那该多有意思呀！后来，小青石真的被建筑工人铲上了车，经过几番周折，加入了混凝土的队伍，被撒在路面上。这时它的思想上产生了一个飞跃，它认为水晶玛瑙虽为人所用，但是它只是为少数人服务，现在，自己已经变成为千万人民服务的铺路石，这样的生活不是比它们的贡献更大，更有意义吗？
“支撑着大众的脚，这样的生活多么有意义。”小青石在伙伴面前总是夸耀自己。是啊，小青石，作为一颗小小的石子，它很平凡，但它能为成千上万的人服务，又是一个多么不平凡的英雄啊！
读完《小青石》，我的眼前仿佛看见小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。这又使我想起了许多叔叔，阿姨……他们不计较个人得失，为创造千千万万人的幸福生活而忘我工作，这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗？我觉得，从现在起，我就应该学好各门功课，将来好在社会主义现代化建设中，当一颗小小的青石子。
篇9：读《小青石》有感
我最喜欢的一篇课文是《小青石》，因为我从中获得了不少教益。我明白了一个道理，就是：为人名服务，使人活得有许多的意义。
小青石在河滩上过着平静的生活。但随着时间的变化，原本它觉得安适的生活变得厌倦了。它希望和水晶|玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟人到处去玩。后来，小青石真的加入了混泥土的队伍，被人散在路面上。这时它的思想上产生了一个飞跃，它认为水晶玛瑙虽然是为人所有，但它们只是为少数人服务，现在自己已经变成为成千上人服务的铺路石，这样的贡献岂不是比它们的贡献更大？
读完《小青石》，我眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静的躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。这样的生活最有意义！
篇10：读《小青石》有感
我读完《小青石》这篇文章后，思考着这样一个问题：怎样才算是真正有意义的生活呢？
《小青石》向我们讲述了一块小青石怎样选择自己的生活道路的故事。一块小青石和小黑石被水冲到海滩上，从此过上了安逸舒适的生活。小黑石觉得很自在，无忧无虑，非常好；而小青石却讨厌这样无聊的生活。小青石羡慕那些水晶和玛瑙，因为它们可以制成各式各样的工艺品，插在别人头上，或别在人们胸前，享受外面的世界。后来，小青石被工程队搬上了车，放进一个东西里，变成了泥土的一部分，铺在了路上，成为让人行走的道路的一部分。它不再羡慕水晶和玛瑙的生活，因为它懂得了一个道理：能实实在在地为大众做有益的事才是最有意义的。
小青石的最终选择让我感动，我不禁联想到我的父母，他们为了我可以放弃自己的工作，全心全意地教育我。他们和小青石一样甘做铺路石，这是多么有意义的生活！
我想，我也要选择一种这样有意义的生活：努力学习、热爱与关心班级。
篇11：读《小抄写员》有感
读了小炒写员，我感到了父爱的力量。
文中的叙利奥是那样的勤奋。是那样的爱着父亲。而父亲的一句话：“就算是一个小时，我也不愿占用你的”可以看出父亲也同样的爱着他。
生活中的每个人都拥有父爱，叙利奥也是。
当故事讲到：当叙利奥对学习不用功时他的父亲所表现出来却是责骂。更残酷的是父子之间的的感情也发生了变化，叙利奥也感到了痛苦。
生活中有谁没有受过父亲的责骂呢，恶性循环，叙利奥因这个变得讨厌学习了。
而当父亲发现叙利奥在帮他找签条时，所散发出来的才是真正的父爱。
篇12：读《小青石》有感
暑假，我读了《小青石》这篇文章。
文中主要讲了两块小石头被水冲到岸滩上。对于安逸的生活，小黑石觉得很舒服，小青石却很厌恶，它羡慕水晶和玛瑙——成为发簪、纽扣，在人们头上和胸前光彩夺目。后来，小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，铺在道路上，成为人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙，还悟出一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
读了《小青石》这篇文章，我联想到祖国各地各行各业都有着小青石这样的人。他们像铺路石，默默无闻地支持大众的脚，为人民大众服务。
拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是为了培育人才，他们选择了教育事业，十几年，甚至几十年，兢兢业业地反复讲解一些启蒙知识：ā、ō、ē……到1、2、3……
在老师辛勤的培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成为国家的栋梁。可是当这些人才为祖国做出贡献而受到人们尊重和赞扬的时候，人们往往忘记这些人是老师培育出来的。老师是新时代的人梯，一代代接班人踏着他们的肩头去攀登新的高峰。老师多么像小青石啊！他们身上闪耀着小青石的光辉。他们的生活多么有意义！
我多么希望自己也成为一块小青石啊！
篇13：读《小青石》有感
最近我迷上了《小青石》这篇文章。
《小青石》向我们讲诉了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，小黑石觉得很舒服，小青石却讨厌这种生活，羡慕水晶盒玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光，有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，合成混凝土铺在了大路上。小青石顿时明白了，它不再羡慕水晶盒玛瑙的生活、它悟出了一个道理：支持者大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我想到了在祖国的各地，在各种行业中，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样，默默无闻的支持着大众的脚步，在为人民服务。
就说我们老师吧，他们每个人都有自己的理想，也可以去实现自己的理想。但是他们为了祖国的希望，祖国的花朵，祖国的未来。他们放弃了自己的梦想，全心全意的投入到教育行业中，为培养我们他们花了多大的精神，但从不求回报。
在这里，我想说：愿攀上高峰的人们，不要忘记那些铺路的青石；愿盛开的花朵，不要忘记辛勤的园丁。
篇14：读《小青石》有感
我读完《小青石》这篇文章后，思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢？
《小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成了混凝土的一部分，被铺在道路上，成为让人们行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地、各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民服务。
生活中有多少像小青石一样无私奉献的人啊，拿我们的老师来说吧。他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年，甚至几十年，反复从“a、b、c、d”“1+1=2”开始。讲解着一些很简单的知识。但无论是大科学家还是文学家，不都是从这些极简单的知识学起的吗？他们为人民做出的巨大贡献都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。
老师像园丁，是他们辛勤汗水的人是他们的老师培育出来的。老师成了为新一代攀登科浇灌下，一批有一批不懂事的孩子成为对国家有用的人才。可是当这些人才为人民做了贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的学高峰的铺路石，让一批批的孩子从肩上踏过，去攀登新的高峰。老师多像小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义的生活！
还有环卫工人也是代表，他们为了一个城市的整洁，为了千千万万的人们能在一个优雅的环境里工作、生活学习，他们日复一日、年复一年地工作捉，为了一个城市的美化做出了巨大的贡献。他们这种默默无闻的精神难道不值得我们学习吗？这是多么有意义的生活！
让我们从现在开始，努力学习，为人民服务，做一个像小青石那的人。愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花儿不要忘记辛勤的园丁。
篇15： 读小青石有感
读小青石有感
寒假中我反复读了小青石一文，它让我懂得了一个道理，为人民服务，活得才有意义。小青石在河滩上过着平静的生活，随着时间的变化，觉得舒适的生活变得厌倦了，它想和水晶一样被雕凿成漂亮的首饰。后来，小青石加入了混凝土的队伍，被撒在路上，它产生了一个想法：水晶虽为人用，但它们只能为少数人服务，自己已经变成千万人的铺路石，这样的贡献不是比水晶它们更大吗？支撑着大众的脚，这样的生活很有意义。是啊，小青石，作为一颗小小的石子，它很平凡，但它能为千万个人服务，这又是一个多么不平凡的英雄啊！读完小青石，我眼前仿佛出现了一条平坦的大路，小青石正安静地躺在那里，用自己的身子支撑着大众的脚。小青石无私奉献的精神太让我感动了，看着为人民服务的小青石，我不由的'脸红了。曾记得有一次，我经过赵洪震的座位，他的橡皮正好滚到我的脚下，他让我帮他捡起来，我想，他学习不好，是个坏学生，我为什么要帮他捡。于是，我就把他的橡皮踢到他的座位下，让他自己捡。小青石能为千万人服务，我却连帮人捡橡皮都不干，我很惭愧。服务的小青石不正是许多无私奉献的人们的写照吗？他们为了祖国的繁荣昌盛而努力拼搏，不图回报，不计个人得失。
我作为祖国的新一代，更应该以他们为榜样。从小事做起，告别骄傲思想，树立服务的观念，做班级的“小青石”。为同学们的开心快乐努力奋斗，为我班的荣誉拼搏。奉献自己，快乐自己，让我的人生因奉献而大放异彩！
篇16： 读《小爱物》有感
当我看完这本《小爱物》时，我十分佩服作者张炜那么小就见多识广，还看见了妖怪！
这本书主要讲了：海边果园里来了一个瘦瘦的、经不起风吹的人，绰号叫“见风倒”。这个人引起了张炜、小双和虎头一些人的注意。他们在观察见风倒，发现见风倒和一个小妖怪有着一种说不清的联系。他们便把看到的事告诉捕鱼人老万。老万便想方设法地捉住妖怪。他们便告诉见风倒，妖怪被捉了。见风倒听了，便大病一场。后来，他们意识到妖怪对人没有害处。便把小妖救了出来并释放了。见风倒病也好了。在释放小妖的同时，见风倒走向了院子深处……
当我再次读这本书时，我觉得见风倒不仅与小妖有着说不清的情感，而且见风倒的心与小妖的心是连在一起的，彼此是有联系的。
我想，世上虽然没有妖怪，但人与人的心中的交流是不可少的。我们只有用心灵去认真地倾听，用心去认真地交流，那个人才会觉得你给我带来了快乐幸福与答案。
当我认真地看了第三遍时，我觉得，当我们都学会用心灵去倾听去交流时，世上就没有任何困难可以阻挡我们了。
篇17： 读《小樱桃》有感
我在汉寿红英书城买了很多书，可我觉得《小樱桃》最好看，因为它是幽默漫画书，能带给大家许多快乐，漫画中有许多人物，如：小樱桃、小雪、小南、皮带、小兰、大懒、铁南花、二豆、王帅、小杨老师等。漫画中说得是朋友之间的趣事，十分幽默、搞笑。
书中的小樱桃是个活泼可爱的小女孩，梳着两个羊角辫，一双大大的眼睛，里面转动着两颗黑豆一样的眼珠，水汪汪的，还有一张圆圆的小嘴巴。
书中还有许多搞笑的故事，如《骇人听闻这接吻事件》、《拯救“绯闻男”》、《皮仔逸事》、《女魔头神话大破灭》、《魔法小子》等。读《小樱桃》中的故事时，我总是被故事中的情节逗得哈哈大笑。例如：小樱桃和老师的一段对对话：
老师：“小樱桃，你看你连这么简单的题都算不对，一斤土豆8角钱，5斤土豆怎么会是3元钱叫呢？”
小樱桃说：“这是我砍过价按6角买的。”
老师：“谁让你砍价了？”
小樱桃：“我妈妈说买东西不知道砍价是笨蛋！”
笑过后，我明白了：没有弄清事情真相就不要胡来等道理。
《小樱桃》让我每天都变得很快乐，它是我最好、最亲密的朋友，以后，我要读更多《小樱桃》的书，也希望大家去看看，从书中寻找快乐！
篇18： 读《小樱桃》有感
读了《小樱桃树的故事》这篇文章，我的心情久久不能平静，一个诚信的故事深深的打动了我。
文章主要写了乔治・华盛顿小时候的一件事，他因调皮把父亲心爱的樱桃树砍了，父亲怒气冲冲地责问他，他诚实的告诉了父亲。父亲不但没有责备他，反而为小华盛顿诚实的行为而感到骄傲。长大后，乔治成为的美国的第一任总统。这与他小时候的诚实是分不开的。
在我的身上，也发生过与此相同的事情，可我和他的表现却完全相反。记得有一次，我的小表妹来我家玩。玩着玩着，我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了，我惊呆了，连忙和表妹出去玩了。中午吃饭的时候，妈妈生气的问我：“是不是你把我的花瓶打碎的!”我一愣，该怎么办呢?要说是我干的，那妈妈肯定会更加严厉的批评我。对了，就说是表妹干的吧!她小，妈妈肯定会放过她。我假装与我无关的说：“嗨，是表妹今天玩的时候，不小心打碎的!”妈妈这才放过了我。
现在回想起来，我真是自愧不如。为什么小华盛顿能做到的，我却做不到呢?那是因为小华盛顿诚实，而我却不诚实。所以，我们做人要做一个诚实的人，不可言而无信!
诚信是中华民族的传统美德。早在几千年前，就有许多古人留下了名言“言必行，行必果”、“与朋友交，言而有信”……作为炎黄子孙，我们应该把诚信这项传统美德继续发扬光大!
篇19： 读《小爱物》有感
这本书里的内容很好，会使我们终身受益！
《小爱物》这本书很好看，我一口气就把它看完了，主要内容是这样的：海边果园里新来的护园人有个绰号，叫“见风倒”，三十来岁，瘦弱不堪，一脸憨相，引起了我和虎头、小双等几个小伙伴的好奇。我和小伙伴们在观察见风倒的过程中，发现他和在园子里神秘出没的似人非人的怪物有一种让人说不清道不明的联系。打鱼人老万知道了这个消息，设法捉住了那个神秘的“小妖怪”。见风倒得知这个消息，立刻大病了一场，这让我和虎头、小双等人非常难过。小伙伴们终于认识到小妖怪其实对人根本无害，而且和见风倒之间深厚的感情，他们设法救出了小妖怪，并将她释放了，见风倒又恢复了生机，重新拥有自己的美好世界。
虽然页数不算多，只有123页，但章节很多，有：护园人，见风倒，这里的冬天，老妖怪，春天来了，它是什么，第二夜，受伤的猫，我们属于“荤”，又来了，孤独的人，果子熟了，女老大，密谋相亲，凶险约会，老万急了，女老大的模样，起风了，相亲夜，风更大了，绝对保密，等待惊人的一幕，插翅难逃，逮到了，完全像个娃娃，山花大婶，绝食，一级一级往上送，拼抢，放生，月亮升起来。
在这么多的章节里，我最喜欢见风倒了，因为它把护园人的外表描写的淋漓尽致。
《小爱物》真的是一本很好的课外读物，希望大家都来看看！
篇20： 读《小爱物》有感
当我看完这本《小爱物》时，我十分佩服作者张炜那么小就见多识广，还看见了妖怪！
这本书主要讲了：海边果园里来了一个瘦瘦的、经不起风吹的人，绰号叫“见风倒”。这个人引起了张炜、小双和虎头一些人的注意。他们在观察见风倒，发现见风倒和一个小妖怪有着一种说不清的联系。他们便把看到的事告诉捕鱼人老万。老万便想方设法地捉住妖怪。他们便告诉见风倒，妖怪被捉了。见风倒听了，便大病一场。后来，他们意识到妖怪对人没有害处。便把小妖救了出来并释放了。见风倒病也好了。在释放小妖的同时，见风倒走向了院子深处……
当我再次读这本书时，我觉得见风倒不仅与小妖有着说不清的情感，而且见风倒的心与小妖的心是连在一起的，彼此是有联系的。
我想，世上虽然没有妖怪，但人与人的心中的交流是不可少的。心与心的交流，我就想到了倾听这个词。我们只有倾听对方的话语，再用心去做出“选择”。
当我认真地看了第三遍时，我觉得，世上或许真的有妖怪。
文档为doc格式
