开学第一课知识守护生命观后有感心得体会

时间：2023-04-15 08:43:47 观后感收藏本文下载本文

以下是小编为大家准备的开学第一课知识守护生命观后有感心得体会，本文共14篇，欢迎大家前来参阅。

开学第一课知识守护生命观后有感心得体会

篇1：开学第一课知识守护生命观后有感心得体会

开学第一课知识守护生命观后有感心得体会

开学第一课该讲什么？中央电视台经济频道连日来倡导向学生们宣讲“知识守护生命”的公益广告让人深有感触，是呀，经过“5・12”汶川大地震后，人们对于加强应急避险教育和生命意识教育有了更为迫切的需求。

地震、海啸、洪水、飓风等是人类不可避免的自然灾害，这些灾害已成为人类必须共同面对的重大挑战。进入新世纪以来，重大自然灾害频发，破坏强度大，仅汶川大地震就夺去几万人的生命，经济财产损失更是不可估量，给人类社会带来巨大的创伤。面对自然灾害，人类是否就此束手无策，听天由命？经历过无数灾难后，不屈的人类逐渐获得了应急避险知识，并逐渐提高了自救能力，最大限度地减少灾害造成的损失。日本是地震多发国，在遭受无数的创伤后，日本人非常重视地震知识的.教育，无论小孩还是大人，都十分熟悉防震和抗震知识。在日本国内，人们不仅要知道和了解地震、海啸等自然灾害，更要掌握相应的防范技能。日本社会的各行各业，经常会举行各种形式的防震防火演习。从小培养防震抗灾意识，就是其中的一个成功做法。

事后回想起来，如果学校平时加强对学生的应急训练，灌输一些防震知识，受伤的人数不就可以大大减少吗？过去了，今年的5月12日，汶川发生大地震，不少学生也是因为缺乏避险自救的知识和能力，受伤甚至被夺去生命。面对那些压在废墟下的生灵，活着的人们该吸取经验教训了，毕竟天灾不可避免，但历史却不该让它重演。恩格斯说过，“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”给国家新期待，给民族新精神，给公民新责任，这应当是汶川地震给我们警示。

据悉，教育部要求全国学校收看央视将在9月1日播出的“开学第一课・知识守护生命”大型公益活动晚会，同时也建议家长和孩子们一起观看。的确，我们不仅要给孩子们上好这一堂课，从某种意义上说，我们整个社会都应该动员起来，一起来补上这一节课，学会避险自救的知识，用知识守护生命。

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篇2：开学第一课知识守护生命观后有感

教育部日前向全国的中小学校发文通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看于9月1日18：55至20：55在中央电视台经济频道（CCTV—2）播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。

当我接到通知的时候，立即通过互联网通知我的所有朋友、学生和网络上各省市地区所有认识的教师以及家长。不管他们之前是否已经知道或者有没有去留意我发出去的邮件，但我觉得自己尽力、尽职就问心无愧了。

9月1日晚上的6点55分，我已经守在电视机前等待节目的开始，并全程观看了这令我永生难忘的《开学第一课》。节目中，陈燮霞等国家举重“梦八队”、姚明等国家男篮队员、罗雪娟等“奥运群星”分别登台亮相，用自己的亲身经历和经验为我们广大师生以及家长们讲述了这“潜能、坚持、团队、生命”四节生动且感人的开学第一课。

一首《我和你》在四川抗震救灾小英雄林浩和奥运女孩林妙可倾情演唱中，开始了开学第一课。久久回旋在我耳边的歌声，说真的，听着这首歌曲，而且是在这样的场合、这样的氛围，让我禁不住为之动容、流泪。与其说这是我们奥运会的主题曲，还不如说这是抗震精神和奥运精神的共同结晶。歌声嘹亮、动听、感人、催泪，把我带进了抗震一幕幕、奥运一幕幕。

不断地超越自我。这是北京奥运会稳拿首金的陈燮霞对潜能的理解。这也给我留下了很深刻的印象。超越，这就是潜能的“爆发”。举重运动员面对的不断挑战，其实是在挑战自己力量的最大极限；四川震中的灾民面对的生死抉择，其实是在考验生命的能耐。从梦八队的一次次举起和一次次打破记录，从四川桑枣中学2200名学生仅用1分36秒的时间成功逃离到操场并无一人受伤，这些都是潜能的“爆发”，才创造出的一个个奇迹。潜能，其实他就在我们的身边，在我们的心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见，潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的，往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。

殷剑获得的这枚中国第一场帆船项目的金牌，是她十多年来坚持训练的成果。罗雪娟和殷剑，这两位冠军在交谈训练时的艰苦时，很自然地有了共鸣。“在非常困难的条件下，人容易产生放弃的心理，在训练的时候，我也曾经有过动摇。”罗雪娟用自己当运动员时的故事，讲述了“坚持”的意义。这也是第二节课的核心内容：坚持就是胜利。在这一节中，李中俊的坚持故事感动着我，并让我受到了很大的启发。失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒来的，虽然历经无数次的攀爬和无数次的跌落，但是李中俊始终坚持着不放弃，终于在经过7天6夜后，活着爬出天坑……这故事不得不震撼每一个人呀，7天6夜，大家可以想象在这一星期的时间中有多少个属于李中俊的黑暗之夜，而她是如何坚持下来确是我们无法想象的，这不得不说是坚持中生命出现的奇迹，因为，20的汶川地震，很多灾民也是经过坚持、坚持再坚持的努力坚持才获得的重生。活生生的例子是教育我们坚持就是胜利的最好教材。

我们常说“团结就是力量”。我不知道现实中的我们对这句话到底有多少种理解方式。但我相信，通过这一节课可以让我们更准确的去理解这句话的真正内涵。广东省一位瘫痪的老人和四个被收养的孩子，竟奇迹般地在遭遇暴雨引发的洪水淹没房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……当这个短片播出后，姚明告诉我们，是团队精神让他们得以避险。“团队是取得胜利的保证，每个人都是团队的一分子……”这也是男篮队员共同对团队精神的理解。事实也证明了他们的理解是经过无数次的相互信任、相互鼓励、相互帮助、相互进步等的最有依据所打达成的共识。男篮教练也当场表示，本届奥运会的蓝男正是因为凝结了团结的力量才赢得往届以来最好的一次合作。这就是团队精神的表现，这就是我为人人。人人为我的团队精神。让我们全国人团结起来，创造更多的奇迹吧！

生命是可贵的，我们要信仰生命，守护生命。汶川地震后，更让我们领悟到了生命价更高的理念。一个人生命就有一次，我们要学会去捍卫生命、珍惜生命、“经营”生命。当我们通过电教片，看到这些楷模不是教材里的符号，而是活生生的人时，看到电教片中的模拟“避险自救”，感受“用知识守护生命”时，我们必定会产生共鸣，通过唤醒、移情、领悟等过程，重新认识生命、信仰生命，从而更深一步去理解生命、懂得活着的真正意义。诗歌朗诵《生命》和着几位小学生通过口琴演绎出来的《我和你》这首旋律，在几位高龄的知名演员声情并茂的演绎中再次将课堂的气氛推向了高潮。生命是脆弱的，也是短暂的，生命是来之不易的，也是尊贵高雅的，生命是无价的，也是不可糟蹋的。

只有生命的存在，才有潜能的源泉，只有生命的坚持，才有力量的保障。生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看我们将它变成什么，怎么去经营它。真的很期待《开学第一课》能成为今后中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每个人都加倍地珍爱自己宝贵的生命。于丹教授说得很好“抓安全教育就得着眼点大，着手点小地进行，并理智地将安全教育真正做到是一种受益终生的教育”。

在开学的第一天，全国广大师生以及家长们就亲身感受了这开学第一课的重要性、实用性和威慑性。央视二套将这四节课巧妙地结合为一体，从更大的程度上是为了让我们更广更全更真地去感到知识的重要，生命的可贵，并强有力地说服了广大学生今后要更加努力学习，真正能做到用知识去守护生命。

篇3：开学第一课知识守护生命观后有感心得

开学第一课知识守护生命观后有感心得

开学第一课该讲什么？中央电视台经济频道连日来倡导向学生们宣讲“知识守护生命”的公益广告让人深有感触。是呀，经过“5·12”汶川大地震后，人们对于加强应急避险教育和生命意识教育有了更为迫切的需求。

地震、海啸、洪水、飓风等是人类不可避免的自然灾害，这些灾害已成为人类必须共同面对的重大挑战。进入新世纪以来，重大自然灾害频发，破坏强度大，仅汶川大地震就夺去几万人的生命，经济财产损失更是不可估量，给人类社会带来巨大的创伤。面对自然灾害，人类是否就此束手无策，听天由命？经历过无数灾难后，不屈的`人类逐渐获得了应急避险知识，并逐渐提高了自救能力，最大限度地减少灾害造成的损失。日本是地震多发国，在遭受无数的创伤后，日本人非常重视地震知识的教育，无论小孩还是大人，都十分熟悉防震和抗震知识。在日本国内，人们不仅要知道和了解地震、海啸等自然灾害，更要掌握相应的防范技能。日本社会的各行各业，经常会举行各种形式的防震防火演习。从小培养防震抗灾意识，就是其中的一个成功做法。

相比之下，我国在应急避险教育方面的工作显得较为薄弱，不要说小孩不懂如何应急避险，就是不少的成年人，面对突然而至的灾难时，又有几个人能从容应对？笔者的家乡在上世纪80年代末也发生过近6级的地震，那时笔者刚上高中，发生地震时，我们正好在上课，突然地动山摇，好像世界未日就要到了，不论学生还是老师都慌不择路，急忙冲出教室，教室在楼上的学生就惨了，大家拥到楼梯间，你挤我推，结果楼高3层的教学楼没有震倒，不少学生却被踩伤。事后回想起来，如果学校平时加强对学生的应急训练，灌输一些防震知识，受伤的人数不就可以大大减少吗？过去了，今年的5月12日，汶川发生大地震，不少学生也是因为缺乏避险自救的知识和能力，受伤甚至被夺去生命。面对那些压在废墟下的生灵，活着的人们该吸取经验教训了，毕竟天灾不可避免，但历史却不该让它重演。恩格斯说过，“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”给国家新期待，给民族新精神，给公民新责任，这应当是汶川地震给我们警示。

据悉，教育部要求全国学校收看央视将在9月1日播出的“开学第一课·知识守护生命”大型公益活动晚会，同时也建议家长和孩子们一起观看。的确，我们不仅要给孩子们上好这一堂课，从某种意义上说，我们整个社会都应该动员起来，一起来补上这一节课，学会避险自救的知识，用知识守护生命。

篇4：开学第一课-知识守护生命作文

《开学第一课》是一部很有教育意义的纪录片。众多明星与奥运冠军联手演绎，给广大青少年、家长和老师上了一堂意义非凡的课。而这堂课所反映的主题深深地刻在每一位观众心中――知识守护生命。

这堂课共分三个课时：潜能、坚持和团队。潜能其实就藏在我们心中，只要我们下定决心去努力挖掘它，那么挖掘出来的就不仅仅是那么一点点。潜能是无限的，它是一个人事业成败的关键。潜能是我们前进的动力，是我们实现梦想、突破极限的坚强后盾。但没有知识去激活，那么它只能是墙角的一堆朽木。知识和潜能是一对形影不离的好朋友，危急时刻，他们各自发挥自己的长处，互相帮助，实现了一个有一个梦想，挽救了一个又一个生命，突破了一个又一个的人体极限。

“坚持就是胜利”这句话大家常常挂在嘴边，几乎已经成了大家的口头禅。有时成功只需再坚持一秒，有时一场战斗的胜利就取决于是否打完了最后一发子弹。我看见过这样一副漫画：一个人四处找水，其实挖100下就可以挖到水了，但他挖了99下就不挖了。他想：挖这么多下还没有挖出水来，再找另一个地方挖挖看。就这样，他天天挖，每次都挖99下就不挖了。殊不知，在坚持一下就可以看见水了，就成功了，可是就差那么一点坚持。一个人的坚持不足以成就大事业，团队的坚持才是成就大事业的保障。一只蚂蚁没有能力把一个面包运到洞中，在坚持也没有用，但一群蚂蚁却有移山之力，何况是一个小小的面包呢?坚持也要有方法、有目的的坚持，需要懂得做某件事的方法与分寸，也可以在不伤害自己的前提下坚持。这里就需要知识来把关。只有科学的坚持，才能有健康的身体去成就大事业。

知识守护生命，知识创造未来。钱不是万能的，知识也不是万能的，但是没有钱是万万不能的，没有知识更是万万不能的。我们中学生只有从现在做起，努力学习，用知识武装自己。为了自己的生命，也为了自己的未来。

篇5：《开学第一课》观后有感

有关《开学第一课》观后有感

今天晚上，我和爸爸观看了《开学第一课》，与以往不同的是，这次的《开学第一课》是庄重和严肃的，它以纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的.英雄不朽为主题，深刻诠释了英雄所具备的条件：爱国、勇敢、团结和自强。

大家都知道，我们为了赶走日本侵略者，母亲送子打东洋，妻子送郎上战场，我们取得了最后的胜利，是什么促使抛头颅、洒热血，前仆后继，不怕牺牲？那是因为他们心中有一颗炽热的爱国心。

抗战持续了，中国军民浴血奋战，用小米加步枪对抗敌人的飞机和大炮，为什么赵一曼、杨靖宇等名字，让敌人闻风丧胆？是因为他们有一颗勇敢的心，勇往直前，无往而不胜。

团结就是力量，我国的抗战得到了美国和原苏联等国的大力支持，美国的飞虎队不远万里前来支援，苏联红军出兵东北关东军，给日本侵略者予以沉重的打击。

落后就要挨打，为了不使历史的悲剧重演，我们就要发愤图强，做到自信、自立和自强，让中华民族永远屹立在世界的东方之林。

战争的硝烟虽已远去，但我们也要居安思危，警钟长鸣，做一个爱国、勇敢、团结和自强的人，做到铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平和开创未来。

篇6：开学第一课观后有感

由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目《开学第一课》于9月1日在央视综合频道(CCTV-1)晚九点黄金时段播出，今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题。

据说《开学第一课》这个节目已经播出接近十年了，刚开头，是由吴磊主持演唱的。开幕式结束了，两位主持人登场了，他们分别是撒贝宁老师和董卿老师。

开始了，撒老师教我们语文，首先，他拿出一个教具，是甲骨文，汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。汉字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的是谐间字，有地方口音的人，有时会因谐音闹笑话。伟大的古人为我们创造了汉字，让人类文明得以传承下来，让我们的生活变得多姿多彩。

接下来将是人类和机器人大战，就连围棋冠军也输给了机器人，这表明了科技是多么的强大啊!下面又是钢琴大战，一位有53根手指的机器人特奥用了52秒超越了人类，虽然它弹的快，但它却融入了感情。

让我印象最深的是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷。他长期从事文学翻译工作，已有六十余年，很多我们熟悉的中外名著都是通过许渊冲爷爷的翻译才能为我们所熟知。许渊冲爷爷说：“我给自己定了一个小目标，那就是我要翻译到一百岁，把我们中国的传统文化经典传播到海外”。

我们做为年轻的学生，应该向许渊冲爷爷学习，为自己定个小目标，然后向着目标前进。

中国的文化是无比伟大，我们应该将中华文化继续发扬光大，我为中国而骄傲。

公众号：甘宁界

篇7：开学第一课-观后有感

开学第一课-观后有感

今天晚上我哪都没去，准时在家津津有味的观看中央一台播放的《开学第一课》。

《开学第一课》实在是太好看了。我还记得全篇大意是这样的：共分为四篇，分别是爱国、勇敢、自强、团结。

第一节课是“爱国”

有一位当年抗战时的大英雄讲了自己抗战时的故事。当时，日军侵略了中国，他捍死保卫中国，最后被日本侵略者打伤了双腿。他这种爱国的崇高精神令我敬佩！

第二节课是“勇敢”

抗战英雄讲述他的二哥王二小的故事。

这位英雄是这样讲述的：当年，我和我的二哥在山顶上站岗。突然，一大群日本鬼子出现在我们的视野里。我看到了，便想冲下去把他们引入到八路军的攻击范围圈里。但冷静的二哥拉住了我，并对我说：“你先送信给八路军，等你送完信，撤离到安全的地方。”我听了就去送信。送完后我不放心二哥就回去了，在山顶上发现二哥正被一群日本鬼子围住，他的背后还有一个日本鬼子举着刺刀正对着他。日本鬼子叫他带路，而他却将日本鬼子带入八路军的攻击范围圈里。顿时，枪声四起，震耳欲聋。日本鬼子看这情景，这才知道他们上了王二小的`当，一气之下将王二小刺死，重重得摔在悬崖之中。就这样，一个日本鬼子都没有逃走。战士们战胜后高高兴兴得回家去睡觉，而王二小却躺在了那冰冷的山涧中。

遇到事，勇往直前，这就是勇敢！

第三节课是“自强”

一位小朋友操控着飞机航模，穿过了各种各样的障碍物；一位小朋友操控着坦克，从钢丝上直接行驶过去；还有一位大哥哥操控着飞机，在空中跳起了舞。他们台上一分钟，台下十年功。要达到这样的水平，实在太不容易了。

不断得锻炼自己，让自己更加厉害，这就是自强。

最后一节课是“团结”

有一些小朋友们去革命老区体验做小八路军，他们在那里互相配合的做好每件事。

与别人共同努力做到更好，这就是团结。

看完后，我的内心久久不能平静，首先缅怀那些用生命换来我今天幸福生活的革命英雄们。也让我深深知道了不让自己的国家再受侵略，我们要学好知识，练好本领、遇到困难不害怕、与大家团结一致做好事情。这样我们长大后才能有能力保卫国家，保卫和平。

篇8：开学第一课观后有感

今天是开学第一天，晚上，爸爸、妈妈和我一起观看《开学第一课》。今年的主题是幸福。

幸福的来源是在生活里，学习里，劳动中，生活中幸福是不可缺少的。哪里缺少了幸福，哪里就没有欢歌笑语。

《开学第一课》的第一课里的刘浩是一个眼睛看不见的小男孩，但他自信、坚强。为了实现钢琴家的梦想，他一直努力奋斗。他的妈妈也很坚强，她相信自己的儿子一定可以梦想成真。刘浩认为幸福就是------自信、坚强、努力奋斗。第三节课的时候有个姐姐，她来一直担负照顾瘫痪在床妈妈的重担，她认为幸福就是----奉献、回报、感恩。

我看了《开学第一课》以后，我才明白：幸福就是有爸爸、妈妈还有其他亲人的关爱；能和同学们一起快乐学习。现在我要大声说：我要成长，我要快乐，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通，我要关爱，我要赞美，我要努力，我要奉献。我要好好享受幸福，并创造幸福，让明天更美好。

篇9：开学第一课观后有感

五星红旗我向您致敬!

“升旗—奏乐—敬礼!”随着音乐，我们开始了升旗仪式。

操场上，一千多个目光转移到五星红旗上。同学们不再嬉皮笑脸，老师们不再聊天讲话。每个人都怀着崇仰五项红旗的心朝旗杆顶端望去。一千多双小手高于头顶，手心朝天，目光坚定，仿佛一下子充满了力量;一千多张嘴开口歌唱：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城!”这铿锵有力的词句都由心汇成，“前进，前进，前进进!”规律的声音还如当年一样，那么的有力。微风吹来，红旗飘扬，在风中朝我们挥手。阳光照亮了红旗，那鲜红的身影仿佛在闪烁着光芒，是毛主席带领我们走向新中国的富强。

还记得的夏天，千万的中华人民欢呼着，雀跃着。“北京奥运会获胜的是——中国!”从那一刻起，北京申奥成功的消息传遍中国的每一个角落。有人感动流泪，好似在为比赛场上英姿飒爽，努力拼搏的运动健儿们骄傲，这是喜悦的泪水;有人鼓掌尖叫，仿佛此刻的开心只要这样才能表达;有的人自豪地举起五星红旗，仿佛在说：“我自豪!我是中国人!”

还记得那年的南京大屠杀吗?许许多多的日本鬼子侵入中国，他们抢得抢，杀得杀，锋利的大刀上沾满了国人的鲜血，这是多么侮辱中国的国家和民族啊，血流成河，遍地人头的画面如今我们历历在目……

五星红旗，你如东方腾起的巨龙，在中华人民的心中永不衰败;五星红旗，你如中国璀璨不暗的明珠;五星红旗，你如中华人民的希望……

五星红旗，我向您致敬!

中国强大红旗飘扬

祖国，是一个民族的根，是一个民族的可以按照自己的意志耕耘、播种和收获的土地，是一个民族永远都不会被征服的精神和永远不会被摧毁的力量的源泉……当我们祖国的象征物——五星红旗冉冉升起的时候，你想到了什么?

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”。我曾是听着这首歌长大的。也见过五星红旗抛红袍于碧蓝苍昊的风姿，更听过它迎于风中那不惧的口号。都给人一种奋发向上的精神，在每一个人的心中都慢慢清晰，却又渐渐迷失……

踏着朝露去升起五星红旗尽管还有着朝露也无法将它的红袍濡湿，谁都不能!谁都不能!就算濡湿也无法将它那一身血红褪去，不能!不能!

抬头看着它似乎与朝阳齐肩，似乎与红霞耳语。看着那一抹红那么耀眼，那么不羁，像血一样的红，像中国人民奔流于身体的红。想起了千千万万个为了它能高高升起的人，为了它!为了它!曾把祖国山河染成一片殷红的人。看着它高高挂起，固然为了它失去了一切，然不觉得可惜，仍不觉得后悔。

抛撒出自己的一片殷红换来了高高升起的它，换来了中国康盛不息的新纪元，换来了历史的新的一页，无数炎黄子孙为之倾倒。“抛头颅，撒热血”，只是与它的距离。新的热血染红了新的它。亘古不变的色彩只是为了向世界证明——中国站起来了!中国人民站起来了!

历史的一页又一页，一页又一页，记载着它的多少荣辱。五千年的努力是为了它向世界挺立，向各国证明，五千年的努力终于筑起了一座又一座新的里程碑。

无数个中华儿女的心和血是和你一样的颜色，炎黄子孙见证了你一路走来的身影，见证了你走向世界人民的脑海里，见证了你一路向前的疾驰。

五星红旗!五星红旗!多少个华夏儿女日夜在心中呐喊的语句。让中国强大让红旗飘扬，又是多少个中华儿女一直以来的心声?

“中国强大!红旗飘扬!”

相信今年的这堂“开学第一课”，将让“今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪”成为无数孩子铭记在心的使命与信念—— 因为五星红旗也是一种希望，它鼓舞着民族奔腾不息的脚步，照耀着我们无限美好的未来!

五星红旗升起的瞬间

五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祈祷，你的名字，比我生命更重要!”每每听到这首《红旗飘飘》，我总是热血沸腾，我自豪，我是一个中国人，我骄傲，我的祖国美丽富饶，繁荣昌盛。

在地图上祖国像一只昂首挺胸的雄鸡!傲然屹立于世界的东方，祖国的疆域辽阔，我们国家有悠久的历史和文化，在祖国的文学宝库里，有灿烂的诗歌文化，有绚丽的敦煌壁画，有造福世界的四大发明，还有名列世界七大奇迹的万里长城，有号称“世界屋脊“的青藏高原，也有孕育了我们炎黄子孙的母亲河——长江和黄河。在960万平方公里的土地上遍布着56个民族中华儿女，他们正用自己勤劳的双手和无穷的智慧建设着我们共同的美好的家园。

五星红旗是我们祖国的国旗，它有五颗黄.色的星星，中间的，旁边围绕着四颗小的，我们的国旗是全世界最美最艳的旗帜，它凝聚了无数革命先烈的热血，每个星期一的早晨，同学们总是排着整齐的队伍，肃立在操场上，随着嘹亮的国歌响起，几百只小手齐刷刷地高高地举过头顶。此刻，校园里一片肃静，全校师生怀着无限崇敬的心情，看着国旗冉冉升起。看着这鲜艳夺目的五星红旗，我的脑海中浮现出一幅幅壮美的画卷!我仿佛看到了我们国家自主研制的“神州七号”火箭在茫茫的太空自由的翱翔，我仿佛看到不久的将来，我们的航天工作者在月球，在太空建立了一座座空间站!

当然，我们大家都知道，我们国家虽然已经得到了长足的发展，但是由于我们国家刚刚成立，所以在许多方面与一些世界强国相比，还存在着不小的差距，在经济上，我们国家的人均生活水平还处于世界的中游水平，我们的科技水平拿美国、俄罗斯这些强国相比，也有很大差距。这是事实，但同样也是动力!*总理曾经说过这样一句话“为中华之崛起而读书”。这句话应该也必然激励我们努力学习，从小树立建设祖国的宏伟志向!

“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祈祷，你的名字，比我生命更重要!”无论什么时候，无论你在何方，你和我一起，用我们的实际行动来唱响我们心中的歌!

篇10：知识守护生命心得体会

“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。……”在开学第一课的课堂上，“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾难时守护生命十大黄金法则。

以“知识守护生命”为主题，《开学第一课》通过“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”等四个方面的内容，让孩子认识生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧。“人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为”，“坚持就可以创造生命奇迹”，“面对灾难，团队精神尤为重要”，“快乐是健康生命的金钥匙”……

课堂上，钢琴家郎朗讲述一场火灾当中两个孩子利用知识成功逃生的故事；文学教授于丹则从雷和电的“说文解字”说开去，告诉孩子们雷电天气发生时，应该注意什么；还有航天英雄杨利伟通过讲述航天员训练时的坚持，引出洪水来临时，我们应该坚持哪些做法才能正确逃生……

国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8名奥运冠军，篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员，以及女子帆板冠军殷剑，和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。

歌曲演绎、知识传授、互动游戏、现身说法……这样的教学方法，不仅生动活泼，增强了教学的吸引力，而且更有利于在这种生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命（文档频道）。

“这样的教学方法我很爱看！通过这次学习，自己的安全意识更提高了，以后要更加强安全方面的知识补充。”呼家楼中心小学五年级（3）班学生毕奥博说。

篇11：开学第一课观后心得体会

今天晚上，我和爸爸妈妈一起看完了中央电视台的开学第一课节目，看完之后，我感触很深。

父母给予我们的实在是太多太多，我们的一言一行都受到他们的影响，我们在他们的言传身教之下成长。一步一步成长成为一个讲文明，懂礼貌，尊敬师长，坚强勇敢的人，这都是父母所教会我们的。

整个节目我印象最深的要数童话大王郑渊洁和他的儿子之间的那个小故事了。郑渊洁托关系买了一台直角平面电视要给父母，送电视的途中，儿子问起，因为说不出更高级的电视名字，他就跟儿子说：“爷爷奶奶年纪大了，咱们将来还有看原子弹电视的机会。”过了几天，他去市场买了对虾，跟儿子说自己吃虾过敏，为的是让儿子多吃点。他的儿子就说：“郑渊洁，你吃吧，我将来吃原子弹虾的机会都有！”

这是多么让人触动心灵的故事啊！生活中父母扮演的就是一个老师的角色，一言一行都可能影响到孩子。如果父母树立了一个很好的榜样，那么孩子一定也会朝着这个榜样不断前进，不是吗？我们都觉得郑渊洁的儿子真懂事，但是其实是因为郑渊洁本身就做的好，他的儿子让他，让我们都这么感动。

的《开学第一课》让我懂得了父母的爱，相信也一定让父母更加懂得了言传身教的重要性。现在，让我们用父母教会我们的坚强勇敢，继续前进，我相信，不管前面有多少风雨，我们都不会畏惧，因为父母是我们坚强的后盾，这条路上，他们一直都和我们在一起！

篇12：开学第一课观后心得体会

以“知识守护生命”为主题，央视《开学第一课》通过“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”等四个方面的内容，让孩子认识生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧。“人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为”，“坚持就可以创造生命奇迹”，“面对灾难，团队精神尤为重要”，“快乐是健康生命的金钥匙”……

歌曲演绎、知识传授、互动游戏、现身说法……这样的教学方法，不仅生动活泼，增强了教学的吸引力，而且更有利于在这种生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

“这样的教学方法我很爱看！通过这次学习，自己的安全意识更提高了，以后要更加强安全方面的知识补充。”这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理。

第一自然段生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储.有一所中学（好像叫崇什么的中学?忘记了`所以就写有一所中学算了）突然间摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在XX多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学!因为她受惊过大,所以没有及时的逃跑……

还有一个14岁的小女孩（忘记名字了）拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬詘去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着詘去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……（结尾）潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!

篇13：开学第一课观后心得体会

暑假结束了！转眼又到金秋九月，意味着新学期的开始。伴随新学期到来的还有每年一度的《开学第一课》，今年开学第一课主题是：理想照亮未来。

每一期的《开学第一课》内容都是不相同的，但在每一期的节目里，都能够让我们学习到很多除课本以外的知识，今年的节目，使我进一步的了解到那些在一线的工作人员，他们那种无私奉献，艰苦奋斗的精神，深深地感染着我们。

让我感触最深的人物是“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的一对儿女， 14岁的姐姐都尔汗·拉齐尼和12岁的弟弟拉迪尔亮相“讲台”，以“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”讲述了一家三代护边守边感党恩的故事，追忆英雄父亲短暂而光辉的一生。他们的祖父守边23年，爷爷守边32年，爸爸立志要守边40年，可去年为了救一名落水儿童壮烈牺牲。弟弟说，八岁那年跟爸爸去巡逻，由于路途险恶，姐姐回去了，弟弟害怕也想回去，可爸爸说不行，你是我的接班人，你必须跟我走，于是拉迪尔鼓足勇气，克服恐惧，继续前行。第一课的课堂上，拉迪尔掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我一定会好好学习，考上大学，长大当军人，退伍后当一名优秀的护边员。”此时，我热泪盈眶。

想到现实生活中的自己在面临困难的时候，总是没有足够的勇气，去解决问题，看完他们的故事，我充满了信心，一定向他们学习，奋发学习，坚定“请党放心强国有我”的理想信念。我要做勇敢的人，在困难中前行。希望在未来能回报祖国，做一个对社会，对国家真正有用的人。