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《网瘾少年与贫困学生互换》-心得体会

时间:2022-07-17 08:16:02 其他心得体会 收藏本文 下载本文

这次小编在这里给大家整理了《网瘾少年与贫困学生互换》-心得体会,本文共7篇,供大家阅读参考。

《网瘾少年与贫困学生互换》-心得体会

篇1:《网瘾少年与贫困学生互换》--心得体会

《网瘾少年与贫困学生互换》--心得体会

下午单位组织的观看的《网瘾少年与贫困学生互换》,观看之前我还多少有些不以为然,然而,在会议室集体观看的时候,140多人积聚在一起,我还是控制不住自己的泪水…故事一共四集,真的太感人了,回家后我自己下载又看了一遍,体会真的蛮多的!

今天我把自己的一点体会写下来,同时我发在自己的博客上,希望能引起我们教师、家长的注意,平时我们在交谈的时候,总是“某某学生素质太差,一点也不听话”,“某某孩子太笨了,一点也不学习”等等,等你看完这个片子后,我希望能引起我们的一点反思。其实前几天我一位同事推荐我观看印度电影《三傻大脑宝莱坞》的时候,我就有写一些自己想法的冲动,但最后鉴于自己的懒惰,还是没有完成。

《网瘾少年与贫困学生互换》和《三傻大脑宝莱坞》有一些共性,就是对孩子的教育家长如何意识的问题,我希望大家抽空都看看,在欣赏故事的同时或许能给你一心灵的启迪!

《网瘾少年与贫困学生互换》和《三傻大脑宝莱坞》记录的都是两个不同世界的孩子经历着他们人生的重大转折,生活又一次聚焦在对孩子的“教育”上。

首先回顾一下故事情节:

1、变形记--蜕变前

15岁的长沙的富家子魏程,整天沉迷网络辍学在家,专职打了两年多的游戏。对他而言,网络就是他的.全部生活,网吧就是他的家,学习、前途、期望…都已经是那么遥远的东西,他性格偏激,不爱沟通,有强烈的逆反心理,最直接的表现就是宁愿自己在网吧呆着什么也不干也不回家!与家人的关系淡漠,每一个人对他的劝解、开导就只能得到他的无视,给我印象最深的是70多岁的外婆为了找他病倒了,当家人告诉他回家看看外婆的时候,他的一句话深深地激怒了我,就是“外婆病了跟我有什么关系?”…

另一位是14岁的青海村娃高占喜,父亲是盲人,没坐过汽车,没吃过巧克力,他与外面的世界基本隔绝,没见过高楼大厦,只喜欢两个明星,刘德华和赵本山,但自己却分不清他们谁是谁!。占喜很懂事,成绩优良,帮家里干农活,因家庭贫困面临辍学打工,但依然梦想着依靠读书来完成“丑小鸭到白天鹅”的蜕变。

这样天壤之别的两个孩子,在一个星期的时间内,按照电视台的安排,他们互换了自己的人生。

2、变形记--当城市孩子变成农村孩子

在青海新家的第一顿饭,魏程呕了一地;

第一天交换后第一天魏程走进学堂,随后的英语课他意料之中地睡着了。

第二天电脑课上魏程当起了老师,一本正经地教同学们使用电脑与同学们讲起了网游的害处,博得了同学们无比的尊重与崇敬,之后上课他竟然没有睡觉。

第三天魏程上数学课得到老师鼓励。

第四天魏程拔了一天麦子,听别人说黄河离这儿不远,于是产生去黄河看看的想法。

第五天中午魏程出门挑水遭遇大雨,他不会挑担子,只好扛回家。农村爸爸将家里所有的积蓄--20元钱,用好几层纸包着,而且是藏在棉鞋里(只有老伴和自己知道)拿出来,让他去黄河玩,魏程眼角红了。他当晚写下了日记说是一定要靠自己的力量赚20块钱来还给盲爸爸。

第六天魏程到建筑工地打工,筋疲力尽后领到20元工资。当晚他开始理解自己的父母,表示要悔过自新。

第七天魏程来到黄河,因想家而痛哭,终于说出辍学的原因--因为一次郊游自己喝啤酒被老师打了一耳光…我无语!

由于山区缺水,那里的人一年才能洗一次澡,盲爸爸为了能让魏程干净的回家,给他挑水洗澡摔倒受伤,魏程将盲爸爸背回家后,一个人跑到屋外痛哭。

最后一天,高爸爸坚持要送魏程下山,临别的时候,魏程用自己打工赚来的两块钱,买了一个水瓢送给妈妈,只因为农村家中那个已经漏水。他收新妈妈连夜为他们家纳的鞋底后,随即突然做出一个惊人的举动--他跪地黄土口中叫着妈妈,泪流满面…

回来后的第一个晚上,魏程看到了父亲为他录制的DVD,他重新回到了学校。

3、变形记--当农村孩子变成城市孩子

第一次坐在豪华小轿车里,高占喜突然流泪了,剪头发、打手机,占喜接连落泪。面对丰盛的晚餐,他紧张得五次掉筷子,回家后收下200元零花钱。

第一天占喜被电视剧所吸引,全然忘记了看书。

第二天占喜爱上了卡丁车游戏,晚上请表弟表妹吃饭。

第三天占喜买了一大堆零食,他似乎开始学会花钱了。

第四天占喜逛公园和动物园,买了四本书。

第五天占喜到妈妈的印刷厂帮忙,觉得很无趣。

第六天占喜去卖报,遇见了一个八九岁为母亲治病赚钱的小工友,回来后他说城里生活也很不容易,没有钱不行。

第七天占喜收到了新父母送给他的自行车,兴奋不已。晚上占喜意外得知亲生父亲摔伤脚的消息,立刻要求赶回家。

回来后的第一个清晨,占喜拉着爸妈请他们吃面,他向记者接了电话打给城里的妈妈道歉,因为害羞他曾拒绝了妈妈的拥抱。

故事情节就是这样,详细内容要大家自己下载观看。说实话,两个孩子以后的命运我们没法定义,但是七天改变一个人的事实,却让我深深地感动。感动之余,我们不禁要思考:

曾经在城市人眼中那么没有出息,没有希望的一个孩子,如何因为七天的农村生活,而重新懂得感动、学会了关心亲人的?为什么放在农村才发现,他也会因为别人的一句话而感动流泪?

其实,并不是他不好,而是因为生活中我们缺乏关注和沟通,没有发现他的好,没有让他表现出他的好。他是一个寂寞的孩子,只有网络才能让他感觉自己是受关注的,所以他特别沉迷在网络的世界里,让很多人片面的觉得他迷失了自己。然而,他到了青海之后,特殊的身份给他带来了很大的关注,大家都围绕着他转,受到重视的他忘记了没有网络的烦恼,开始尝试着去接触和了解他身边的人,去习惯青海的乡村生活,慢慢的也显露出纯真的本性。纯朴的农村父母几次让他心灵深受震撼,他慢慢变得懂事,也让越来越多的人开始接纳他,甚至于喜欢他。

农村孩子占喜阅尽城市繁华,享受生活之初,他似乎被这个迷失了,从勤俭有佳到花钱如流水。但他毕竟是一张白纸,在卖报经历过后他总结出城里人生活也不容易,没有钱不行,这样的刺激使他在回到了原来的生活后,像以前一样勤劳好学,因为他懂得读书是唯一的出路,只有考上大学才能走出大山。

其实,每一个孩子都是一块没有被雕琢的莆璞玉,他将变成什么样子,就要看老师和家长怎么样来雕琢。并不是每一个城里的孩子都可能来到农村回归纯朴,也并不是每个农村孩子都有机会领略城市的繁华生活。但是有一种不需要生活角色的互换,家长们依然能够更好地教育孩子的方法,那就是尝试着多关注孩子们的感受,多和他们的沟通,并不断地、积极地激励他们,或许很多问题都会得到很好的解决呢。

我相信,在每个孩子的心中,即使是网瘾的孩子、家长眼中的某些“坏孩子”,都有最纯真和美好的东西,他们更渴望被关注、被理解、被鼓励和被尊重!人可能真的需要经历一些些东西,才会有所感悟。

真诚祝福这些孩子,未来路,且行且珍惜…

MSN(中国大学网)

篇2:网瘾少年与家人共同参与干预治疗6周脱瘾

网瘾少年与家人共同参与干预治疗6周脱瘾

小南许下承诺:周末按时做完作业,奖励上网两小时;第二,学习成绩上升奖励一部手机。母亲当场答应。

因为家庭情况,小南不能像一些家庭宽裕的孩子一样参加课外辅导班,因此,小南就抓紧一切课余时间,找课任老师辅导。“人家下课上厕所的时间,孩子都跑到老师办公室问题。”小南母亲说,孩子表现好了,老师最近非常关注他,督促他学习,老师的重视也给了小南很大激励。

为戒除网瘾,他们自愿参与了一个青少年网络成瘾预防和干预项目。该项目由北师大网络使用行为研究与干预中心经过两年开发,最新推出的帮助青少年戒除网瘾的方案。该项目提出以家庭整体作为干预对象,从改变家庭结构、家庭沟通等角度,改变孩子网瘾习惯。

第二个改变是亲子沟通,www.topit.me/album/725938,家长反映和孩子沟通多了,气氛融洽了。

新京报:通过目前的试验,有效果吗?

父子危机 突然改变

“俩人自始至终没话,连最简单的配合都做不到。”刘朝莹说,当时让家长和孩子配合做“同舟共济”互动活动,就是俩人都站在报纸上,将报纸一点点对折、折小,当报纸小到站不住两个人时,www.topit.me/album/726115,家长和孩子可通过抱着、背着的方式,站在报纸上。

“脾气变好了”、“地位变高了”,昨天下午,小南(化名)趴在教室的板凳上,www.topit.me/album/737208,一字一句地写下他这几周的变化。母亲凑近他,补充了一句,www.topit.me/album/723887,“你爸对你好了。”

名次提高 信守承诺

“所有家庭都完成得很好,但他们父子,www.topit.me/album/728626,报纸刚折两下,就再也不肯做下去了。”

本报记者 韩萌 摄

“我特别感谢这次课程,变给了我一个好孩子。”在回顾环节,小南的母亲有些激动,从第一节课后,小南和父亲的关系就开始发生变化。“父子俩脾气都不好,以前经常冲突,但自从上课以来,www.topit.me/album/737384,孩子一次都没挨过打。”

昨天是最后一课。6周的时间,每个家庭和孩子都渐渐发生着改变。

刘朝莹:这次课程,效果很好。通过反馈,www.topit.me/album/735600,孩子和家庭都发生了很大改变。主要有三个方面,一是孩子对网络的着迷程度降低。

本版采写/本报记者 刘洋

昨日,北京海淀区温泉二中,每个学生拉着母亲的手,相对而坐说出感谢对方的话,小南与母亲(左)拥抱在一起。本报记者 韩萌 摄

昨日,www.topit.me/album/737278,温泉二中,小西(化名)和妈妈的手对在一起比大小。

项目组成员刘朝莹博士认为,网瘾青少年跟家庭有很大关系,所以治疗网瘾要让家长参与进来。

新京报:这个方法和其他社会机构的手段有什么不一样?

课程过半,刘朝莹让所有人闭上双眼,慢慢放松,深呼吸。她让他们想象一年后其乐融融的家庭情景,他们一起吃饭、一起看电视。

为了深入研究治疗方案的长期效果,我们将对接受过治疗的家庭做长期跟踪。

“他通过课程意识到不应该成为电脑的奴隶,他的生活重心应该是学习。”刘朝莹透露,按照戒除网瘾的干预计划,在第一节课的“再定义”环节,让孩子看到网游消极的一面,让家长看到积极的一面。他们不仅让孩子试图改变生活重心,www.topit.me/album/729272,而更多的是让家长理解孩子的行为。

该项目去年夏季曾在内蒙古进行,此次北京选在温泉二中,4名被查出患有不同程度网瘾的孩子和家长自愿参加了免费课程。从去年11月20日开始,www.topit.me/album/736297,他们每周六都来上两小时课。

去年12月4日,温泉二中经过筛选的4组学生家庭参与了第一节课。13岁的小南带着父亲也来上课。

课程最后,按照方案设置的环节,刘朝莹让每对母子、母女对坐,拉着双手,看着对方的眼睛说,“感谢你为了我……”“为了家庭的温暖,www.topit.me/album/735728,我愿意做……”

回家后,小南发现,父亲变了。“他就来了一次,就能和我商量着说话了,www.topit.me/album/724363,不再一意孤行了。”

昨天的'最后一课,www.topit.me/album/724990,母子俩迟到了。“是我迟到的,我受罚。”胖胖的小南背起母亲,www.topit.me/album/727289,在屋子里转了一圈。

刘朝莹认为,www.topit.me/album/728265,小南父亲原本是家里的最高权威,但现在,他逐渐将自己摆在了公平的位置上。

对话人:刘朝莹 北京师范大学神经科学与学习国家重点实验室 博士

小南母亲说,第一节课后,就发现儿子回家先写作业了,问他为什么不上网玩儿了,他说,“突然觉得网游没什么意思。”

在此前的第三次课上,母子俩在课程上定了份契约,他们通过商量制定目标及奖励,由在坐的其他成员签字见证。

而刘朝莹说,刚开课时,小南的表现是团队里问题最严重的一个。

刘朝莹很快发现,这对父子的关系很尴尬。

父子俩矛盾不断升级,甚至很多时候,父亲拳脚相加,www.topit.me/album/736743。

几分钟后,大家睁开双眼。所有人看到,www.topit.me/album/726791,小南的母亲脸颊红润,双眼潮湿。

母亲拉着小南,贴近他的脸,说,“感谢你今天为我盛饭、端饭……为了家庭的温暖,www.topit.me/album/736931,我什么都愿意为你做,www.topit.me/album/729369。”

看到别人家的家长和孩子都很亲密,小南父亲当场说,“我有种失败感。”

小南爱玩网游,一次,父亲先答应要让他玩儿两个小时,但半小时后,就让他关电脑。“我说他不守信用,他就大吼说,“我让你上就上,让你关就得关”,小南说。

小南的父母是外地来京务工人员,夫妻俩在北京做生意,小南上小学四年级时,家里添置了电脑。但夫妻俩因为生意经常忽略孩子,而教育孩子则是简单粗放的。“他爸管孩子就是硬,www.topit.me/album/728060,‘说什么就是什么’,www.topit.me/album/735777。”小南母亲说。

“嗯,www.topit.me/album/725951,你也知错就改了。”小南调皮地回了句,www.topit.me/album/727465。

而一个月前不是这样:儿子沉迷网游,父亲对儿子非打即骂,www.topit.me/album/727392,母亲一味指责。

而随后的期中考试,小南拿到了全班11名的成绩。小南母亲说,刨去并列的,儿子成绩应该是第七。“把我们夫妻俩高兴坏了,他爸赶紧给他买了个手机。”

“当时他说走就走,没有纪律,成绩在班里倒数。”刘朝莹说,但最严重的问题是,www.topit.me/album/727293,他和父亲的状态。

“儿子突然长大了。”她觉得,www.topit.me/album/728597。

恨父亲,小南将发泄渠道逐渐转移到网络上,他觉得打打杀杀很刺激。

小南觉得,以前他和父亲跟仇人一样。

新京报:接下来会做哪些打算?

“孩子和家庭都改变很大”

刘朝莹:下一个目标是和更多学校合作。下学期重新再去联系一些学校开展工作,积累经验,在学期中放在北京,寒暑假放到外地做。

刘朝莹:解决家庭结构、家庭沟通、互动等方面的问题,是从根本上解决孩子网瘾的问题,消除了孩子因家庭生活烦恼而上网的可能,持续效果会比较好。和封闭式治疗不同的是,不影响学生学习生活,在日常的情境下解决问题。我们称之为生态化效应。

“他爸改变最大。”小南母亲说,上上周,当她心情不好想教训小南时,还被他父亲拉了回来,“他说是我的错,应该跟儿子道歉。”丈夫这一小小的反应,www.topit.me/album/724625,却让小南母亲觉得不可思议,因为脾气不好的他从没这样过。

儿染网瘾 父亲挥拳

母亲觉得小南也变了,“以前十回能有八回不完成作业。这回回家先写作业了。”

■ 对话

昨天下午两点多,www.topit.me/album/725763,温泉二中初一学生小南、小桐和小西与他们的母亲如约而来。

小南说,“感谢你为我做这么多……为了家庭的温暖,我愿意少上网玩游戏,认真学习。”

“有一点说不出的感动。激动的感动。”她想到的是,最近一家人一块吃饭的场景,而这之前,他们家从没在一个饭桌上吃过饭。

第三,家长们普遍觉得孩子成绩有所提升。比如这次在北京做的试验,有一个孩子数学原来40分到现在80分,家长很满意。而小南的变化也最明显,www.topit.me/album/724837,上课认真多了,也变得懂事了。

在这堂课上,www.topit.me/album/735085,几乎每个活动,每个环节都是经过精心设计的。

篇3:《少年与海》读书心得体会

在一两个星期前,我在学校里买了一本书叫做《少年与海》。

这一本书中,讲述了:海边上,有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。他们分别是:我、虎头、小双。传说,在这个林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史。在这本书中,里面的故事都是由作者想象到的事情,作者将自己想到儿的事一个个都写了出来,而惊心动魄的故事吸引着我们继续往下读着。

这本书中,里面扣人心弦的故事有不少,而里面的每一个人物,都被作者想表达的思想感情淋漓尽致的体现了出来。所以我想说这本书写的真是太有趣儿,太值得我们去读了!

篇4:《少年与海》读书心得体会

从记事起到如今,我读过许多课外书,其中,最令我感动的就是这本《少年与海》。书中介绍了作者小时候学习成绩很好,每门功课在班上都是名列前茅。可是,由于他家境贫寒,导致他小学刚毕业不久,就辍学在家。但是,他仍然抽出在家干农活时的空闲时间,进行认真自学。天长日久,他终于如愿所偿,考上了一所理想的大学。作者做任何事情都是那样的执着,那样的孜孜不倦,任何困难,他都能勇敢而乐观地对待,努力地克服。他的这种持之以恒、锲而不舍的可贵精神,很值的我们学习。相比之下,我做事情遇到困难就不一定能坚持下来。

记得有一次,妈妈带我到瑶海公园去玩。我们一进公园大门,就看到一个人工湖,湖上有许多游客在划船。我心里痒痒的,马上缠着妈妈,要妈妈给我买票划船。妈妈怕我年纪小,划不动,但是,在我再三请求下,妈妈只好买了票,陪我上了船。刚开始我还兴致勃勃地划,没一会儿,我就没力气了,无论妈妈怎么鼓励,我就是不愿坚持再划。妈妈只好在一旁默默地唠叨:你做什么事情就是坚持不下来。

如果拿我和作者相比较,我感到很羞愧。作者做任何事情都是那样的孜孜不倦,而我却不是这样,做什么事情总是三分钟热情。如果我能像作者那样,划船遇到了困难,勇敢地面对,想办法克服困难,久而久之,我一定能锻炼成像湖上其他游客划的船一样熟练、轻松、舒畅,也能博得妈妈的欣赏。

读了《少年与海》这本书,让我明白了一个深刻的道理:一个人无论做任何事情,都要应该坚持不懈、认真地去对待,遇到困难要坚信滴水穿石的真理。只有这样,我们就不会害怕任何困难险阻,只有这样,我们美好的梦想最终就一定能够实现!

篇5:《少年与海》读书心得体会

寒假里,我读了一本书《少年与海》。这本书是著名儿童作家张炜老师写的。

这本书里讲述了这样的故事:海边上,住着三个聪明、勇敢,对一切事物都有好奇心的孩子。分别是:“我”、虎头、小双。传说这个村子里有可怕的妖怪,然而对一切好奇的三个孩子总想探个究竟。他们历尽千辛万苦终与接触到了传说中的妖怪:老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伯等,经历了三个人的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战历史。

作者张炜老师我特别佩服,他那让人超乎想像的想象力让我们都跟着张炜老师的想象中去了。张炜老师把自己他能想到的都写下来了,而那一个个惊心动魄的故事也同时吸引着我们继续往下接着看。这本书里面寸口人心弦的故事真不少。而里面的每一个人物都被张炜老师的表达思想淋漓尽致的体现出来。

这本书真好看!里面也让我懂得了无论遇到任何困难,都不要放弃,就像书中的‘我’、虎头、小双那样对外面的世界要有好奇心!”

篇6:“新时代好少年”先进事迹心得体会与感悟

天空湛蓝,云儿洁白,鸟儿振羽飞翔,风儿柔柔地吹拂着——一群红着脸庞,扬着笑脸,哼着歌儿的孩子们走过鳞次栉比的高楼大厦,与和善的大人们相互问好,走进大自然呼吸着清新的空气——我们郊游去!

他们是那么的快乐,周遭的一切是那么的美好。可我们今天这来之不易的幸福是用什么换来的呢?前两天刚读了《红色文化》一书,眼前的情景不禁让我想起了烈士的诗句:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我信仰的主义,乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊!”这不朽的诗篇,其字里行间无处不洋溢着共产主义战士对党和革命事业的赤胆忠心。

我们读过《丰碑》,军需处长把棉衣全都发给战士们,自己却穿着单薄的衣服冻死在雪山之中;我们读过《金色的鱼钩》,老班长钓鱼照顾伤员,自己却只啃战士们吃剩下的鱼骨头,最后饿死在草地里。

是什么力量让这些革命者面对死亡无所畏惧?又是什么力量让这些无名战士把死亡留给自己,把生的希望让给他人?是信仰的力量!让这些可亲可敬的革命前辈不惧任何艰难险阻,无畏任何威逼利诱,坚定不移地为革命而英勇献身。

暑假期间,爷爷曾领着我参观了位于大鄣山乡莒莙村的“婺源县爱国主义教育基地”——“中共皖赣特委”旧址,在图片展中我看到了革命先辈们虽然衣衫褴褛却坚定无比的神情,无数的家乡儿女为新中国的诞生献出了宝贵的生命。即便是革命低潮之中,即便是困难重重的日子里,也从不言败,从不放弃。

有多少正值青春年华的青年为革命事业抛头颅、洒热血?又有多少风华正茂的仁人志士,“舍小家顾大家”,抛下自己的母亲投身革命,只为拯救天下更多的母亲。

周恩来总理从小立下“为中华之崛起而读书”的壮志;朱熹八·九岁就立志要向古圣先贤学习;走出国门的维和战士李利钱,“胸怀祖国,忠诚履职,听党指挥”的信仰从未动摇……我们作为生长在赣东北这片红色土地上的新时代少年,今天又该怎么做呢?

习近平主席说过:“要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想志存高远,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。”

是的,今天的我们,也该立下“为实现中华民族的伟大复兴而读书”的远大志向,以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为梦想,朝着这个方向不懈努力!做一个充满朝气,心怀未来,持之以恒的好少年,让信仰伴随我们健康成长。

时光易逝,信仰长留。人这一生,若要无怨无悔,拒绝虚度,就要少计较个人得失,多畅想未来的格局,多考虑社会和国家的利益,把自己摆放到新时代的建设事业中去,在为社会做贡献,为人民谋幸福的同时,为自己赢得一段无悔的人生。让我们在“筑梦可爱中国——红色的赣东北”主题读书教育活动中,找寻人生奋斗的方向,牢记时代赋予我们的使命,树立为国奉献的信仰,再努力,再创新,再出彩,迎接更加美好的——明天。

篇7:美德少年传递核心价值光与热的心得体会

美德少年传递核心价值光与热的心得体会

“六一”国际儿童节期间,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动,宣传、展示百名美德少年事迹,引导未成年人学习身边榜样,争做最美少年,以实际行动培育和弘扬社会主义核心价值观。活动从5月29日开始至6月7日结束。

在儿童节这样的日子里,我们理应发出“拿什么奉献给你,我的孩子”这样的追问。对于孩子们来说,应该如何度过才是真正有意义的儿童节?“学习和争做美德少年”就是一个很好的答案。我们一方面看到,青少年身为祖国的未来和人类的希望,他们的美德行为,不仅能够促进自己身心的健康发展,更为重要的是能在青少年中间形成一股积极效应。在这样的效应下,每个青少年都能够以“美德少年”的行为和事迹为自己的标杆,不断形成新的认识,向着核心价值观的道路上不断迈进。另一方面,青少年时期是塑造情怀的关键时刻,在这样的时刻,孩子们学习到什么往往会影响一生,“美德少年”事迹则能够带来这样积极的终身影响。

“美德少年”是一面镜子。透过这面镜子,所有青少年都应该感受到自己与他们的差距。那就是“美德少年”们能够切实做到的,缘何自己没有做到?每天进行这样的追问,最好的芳华才不至被虚度。正所谓“榜样的力量是无穷的”,对于孩子们来说,“美德少年”就是最好的榜样,在这些榜样力量的招引下,孩子们可以通过学习和效仿,永远向着“美德少年”的方向迈进。从中也不难看出,这就是“美德少年”所释放的光与热的最重要内容,我们每个人都能从中感受到正能量的意义和价值。

另外,“美德少年”又能在整个社会中形成一股暖流。在这股暖流中,“美德少年”的事迹能够成为青少年效仿的对象,当然,“美德少年”们境界并非每个青少年都能抵达,但总归会有一种“虽不能至,心向往之”的情怀。对于整个社会来说,社会崇德与向善暖流的汇聚,需要这样的“美德少年”例子的呈现,不仅对于青少年,对于成人世界也是如斯。即透过“美德少年”的评选和学习,在社会中能够传递广泛的积极因素,崇德的内容不能够缺少,向善的`内容也不会缺失,从而在整个社会形成一种德行的挥发。因此我们可以说,“美德少年”能够影响一代人的精神成长。

有志不在年高,少年的情怀更值得我们尊崇,这或许才是“美德少年”传递给社会的积极价值。我们从中能够读懂这样的信息,即核心价值观的光与热传递是不分年龄阶段的,即使年纪很小,但只要能学习和传递到核心价值的精髓,也能够呈现出积极的状态,从而促进整个社会的善意涌动。需要牢记的是,当业已成年的我们看到青少年们都在如此践行的时候,也没有任何理由推脱,也应当积极加入到培育和践行核心价值观的行列中去。

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