以下是小编收集整理的沈阳王岩先进事迹心得体会，本文共14篇，希望对大家有所帮助。
篇1：沈阳王岩先进事迹心得体会
按照市直机关工委的统一部署，市委办公厅机关党委组织全厅开展了以“向王岩同志学习、争当新时代沈阳振兴发展排头兵”为主题的学习践行活动，营商环境建设处在厅机关党委的具体指导下，在4月9日召开了全处支部党员大会进行学习。会上全体党员共同学习了王岩同志先进事迹，通过学习并对照自身找差距，发现了自己的不足，明确今后努力方向。全体党员一致认为，要切实把学习王岩同志先进事迹焕发出的热情转化为做好营商工作的强大精神动力，在把沈阳打造成全国行政效能最高和营商环境最优城市的征途中，作出应有的贡献。
一是要学习王岩同志的忠诚品格，做到忠诚为民，不负所盼。全体党员一致认为，王岩同志对党忠诚、信念坚定，王岩同志1987年在辽宁大学经济学系政治经济学专业就读时就加入了中国共产党，作为一名有着30年党龄的老党员，他用自己的实际行动诠释了一名共产党员践行忠诚的深刻内涵。环境建设处作为全市打造国际化营商环境的具体工作部门，一直把社会存在的难点、企业遇到的痛点、百姓关注的焦点，作为我们营商工作的重点，通过一年多的探索与实践，停车难、乱补课、乱收费、行政审批、窗口服务、政府失信都有了一定的改善;已经有71条营商举措在全市复制推广;市区两级营商组织累计解决各类诉求15.6万件;不忘初心、牢记使命的营商人通过行政效能明显提升、涉企服务不断改善、市场活力不断增强的有力举措诠释了忠诚为民，不负所盼。是我市落实“五高”要求，加快建设“四个中心”，积极投身新一轮振兴发展的大干实干之年，全体党员将继续发扬矢志不渝、忠诚为民的精神，咬定目标、干劲不减、久久为功，真正让“办事依法依规、办事不用求人、办事便捷高效”成为沈阳鲜明标签和靓丽名片。
二是要学习王岩同志的奉献情怀，做到忘我付出，甘于奉献。大家在讨论中，谈到王岩同志作为沈阳日报时事评论部主任，长年轮值夜班，无怨无悔;作为日报编委，为工作殚精竭虑，直到生命最后一刻;作为一名丈夫和父亲，很少有时间陪伴妻子和孩子。并不是他不知道珍惜身体，也不是不困不乏不累，而是因为他把工作当成事业，甘于奉献，他这种忘我的工作精神永远是我们学习的榜样。营商环境建设处肩负着打造沈阳国际化营商环境的光荣使命，一年多来在日常工作中加班加点，挑灯夜战，也是家常便饭。营商环境建设处在下一步工作中，就是要学习王岩同志这种无私奉献精神，继续践行“事业有情怀、做事要勤勉、营商讲奉献、工作做高参”的营商准则，一方面要尽职尽责，不断拓宽知识领域，提升业务能力，另一方面也要苦干实干，深入调查研究，制定行之有效的实施举措，既要当好沈阳振兴发展的“排头兵”，也要当好市委领导决策的“智囊团”。
三是要学习王岩同志的负责态度，做到勇挑重担，一往无前。王岩同志生前无论担任什么工作，无论在哪一个工作岗位上，都做到了不计报酬、敢于担当，王岩同志担任沈阳日报编委兼时事评论部主任后，不断学习，认真研究各项政策，付出了外人难以想象的艰辛，贡献了毕生的智慧和心血，走出了一条党报评论由政治宣传向政治传播的精彩转型之路。他这种勇挑重担的负责态度，既代表砥砺前行的方向，也代表着推动沈阳振兴的力量。营商环境建设是一项综合性工作，既有文稿起草、信息报送、督查调研、沟通协调、察访核验等常规工作，也有座谈会举办、宣传视频采集、营商手册设计、综合运转平台搭建等特殊工作，涉及到方方面面，事关大局，这就需要营商人有义无反顾、勇挑重担的担当精神和负责态度，无论工作多急多难多重，都要全力承担，保证如期圆满完成。今年市直机关工委和营商办共同开展了“营商环境从我做起——不为不办找理由、只为办好想办法”主题活动，大力弘扬“马上办”和“钉钉子”精神，全体公职人员通过深入开展公开倡议承诺等活动，层层推进落实，形成全员参与、履约践诺良好氛围，为沈阳打造国际化营商环境作出最大贡献。
四是要学习王岩同志的敬业精神，做到立足本职，建功立业。王岩同志具有淡泊名利、甘于奉献的高尚情操;具有“功成不必在我，建功必须有我”的家国情怀;具有立足本职岗位，建功立业的实际行动。一年多来，全市营商工作取得了明显成效，群众满意率有了大幅提升，这些成绩的取得，也包含了营商环境建设处全体党员立足本职岗位、兢兢业业、不计得失的辛勤努力。营商环境建设处日程表里从来没有“休息”二字，只要工作有需要，无论元旦、春节还是国庆节，都过成了劳动节。正是因为这种敬业精神，才有了省委领导参观营商办后“很好、很受启发”的高度评价;才有了市委领导多次对市营商办的肯定和批示。在下一步工作中，我们要以王岩同志为榜样，继续践行“只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌”，继续咬定目标，干劲不减、激情不变，久久为功，为沈阳市高品质营商环境建设和转型创新发展提供有力保障。
篇2：沈阳王岩先进事迹心得体会
报告团成员的讲述感染着在场的新闻工作者。沈阳新闻广播《1045新闻30分》主播费秋惠在会后接受记者采访时说:“虽是同行,但我此前并不认识王岩。今天听了这场报告会真是非常受鼓舞。王岩如果不发自内心地热爱新闻工作,他不可能有这么多创新、做出这么多成绩,也不可能走过执着、奉献、敬业的29年。”费秋惠说,作为同行一定要向王岩学习,学习他对新闻事业的热爱、忠诚与担当。“我们虽然不会在一场报告会后成为像王岩一样优秀的人,但可以持续、点滴地向王岩学习,有更多的媒体人这样做,党的新闻事业就会发展得更快更好。”
作为《中国新闻出版广电报》采访报道过王岩事迹的记者,采写《王岩,为党报评论活了一辈子》通讯报道以来,无论是在仔细体味时任辽宁省委常委、宣传部长范卫平充满深情的批示时,还是在关注沈阳市直各单位学习王岩同志的发言中,时刻都能感受到王岩给我们留下的,是奉献和担当的力量。
学习他不计回报的奉献精神
“王岩老师故去后,我们查阅了他电脑里的稿件修改记录。大家发现他在审稿过程中从不放过任何疑点,每一处都力求准确,有的稿件改动痕迹很大,而所有这些文章,除了修改痕迹,他从来没有留下自己的名字。”韩冰用这个细节讲述王岩的细致与甘为他人作嫁衣的奉献精神。
孔祥参是王岩评论作者队伍中的一员。孔祥参这样讲述他们的过往:党的十八届四中全会过后,我写了一篇有关全面推进依法治国方面的文章,经王岩审阅修改后,观点更加鲜明,逻辑更加清晰,在《沈阳日报》理评版发表。此后,我们就时常沟通交流,很多次王岩都能给我正在创作的文章提出独到而又深刻的见解。《贯彻落实新时代全面从严治党的战略部署》是我们讨论的最后一篇文章。可惜,文章还没见报,王岩就永远地离开了。
兰宝刚说,王岩在《沈阳日报》这个平台,把自己锤炼成一个阐释党的理论的播种者,他还利用这个阵地联系了一批高水平的理评作者,让党报评论成为一个为沈阳振兴鼓与呼的能量场,为此,王岩无怨无悔地奋斗到生命的最后一刻。
沈阳市委组织部主任科员刘苏逸在接受记者采访时说:“我与王岩工作岗位不同,但我能体会到他的实干与奉献。他的这种精神对处在沈阳振兴中的每个岗位、每个人都具有榜样的力量。我们要学习他干字当头的精神,也要学习他任劳任怨、默默奉献的精神。”
篇3：沈阳王岩先进事迹心得体会
旧影依稀在，回首不见君。王岩，这颗“振兴春天的一粒种子”，这位长期奋斗在沈阳新闻评论界、理论届一线的“沈轩言”，一个用生命践行忠诚奉献担当的新时代楷模，在实践沈阳振兴发展绚丽篇章的路途上先行离去了，永远地离开了我们。
沈阳日报团委书记曾对我说，关注王岩的微信朋友圈，最大的感受就是一个“爱”字——满满的对事业的爱。而这样的爱，好像无处不在，无时不在，填满了那些他不在我们身边的时空。王岩同志走了，但他的精神留了下来。
市委号召广大党员、干部向王岩同志学习，学习他忠诚品格、敬业精神、负责态度、奉献情怀和担当务实的作风。而我们作为全市团员青年的带头人，我们学习王岩同志，更多的是要把这种精神进一步散播发扬，不让他独美于前，引领全市广大团员及青年在推动沈阳东北老工业基地振兴发展中贡献我们的青春力量。
我以我血荐轩辕。以党和人民事业为最高追求是鞭策着王岩同志兢兢业业、孜孜不倦的崇高信念。所以，他的爱人说“他就是太热爱自己的工作了，不然他也不会这样全身心地投入，无论多么辛苦，他都乐在其中!”是的，这是一种信仰，是对马克思主义的真诚信仰，共青团作为唯一一个写入党章的群团组织，引导团员和青年增强社会主义和共产主义的必胜信念，高举团旗跟党走是我们最根本的工作任务，我们将以王岩同志这种对信仰的执着为榜样，始终保持昂扬向上、积极进取的精神状态，并把这种精神通过我们的行动转达给每一个团员、每一个青年，让王岩同志背后的甘苦，不会只有他自己知道。在打造青年马思主义者的征程上，在打造青年文明号、青年文明岗的道路上，在凝聚全市青年志愿者奉献青春激情的征程上，在汇聚全市团员的智慧和力量立足岗位，服务大局、奋进前行的路上克服艰辛，付出智慧和心血，走出了一条精彩青春之路。
人常言，靡不有初，鲜克有终。王岩同志用自己29年的工作历程书写了善始善终、善作善成的真谛。从分配到沈阳日报理评部到被誉为沈阳党报新闻评论界第一人，从项目工作到理论创研，从清晨到深夜，始终不变的是在党旗前庄严许下的铮铮誓言。这份历久弥新的宗旨意识，跨越时空而始自不变的价值追求启迪着我们当代的沈阳青年“不忘初心、牢记使命”，激励着全市两万余名团干部干事创业的执着韧劲。以“马上办”和“钉钉子”的精神，以“不为不办找理由，只为办好想办法”的决心，始终秉承“功成不必在我，建功必须有我”情怀，以“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”的气魄，不断把新时代沈阳共青团及青年工作推向前进。
昭兹来许，绳其祖武。王岩同志不幸辞世，我们不胜悲怆。学习王岩同志不单是为了学习他的精神，更是为了以此为榜样凝聚全市的青春力量，踏着他的精神足迹继续前进。正如习近平总书记在十九大报告中说的“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。沈阳青年是这个城市的未来也是这个城市的希望，新时代沈阳振兴发展绚丽篇章在等待着我们奋力前行。“把使命放在心上、把责任扛在肩上”，推动沈阳全面振兴是我们沈阳青年所应具有的使命和担当，也指引我们围绕着这些明确的奋斗目标不懈努力。在建设一个“向王岩同志学习、争当新时代沈阳振兴发展排头兵”的路途上，锐意开拓进取，成为时代的最强音、做振兴春天的一粒粒种子。
我们将把开展以“向王岩同志学习、争当新时代沈阳振兴发展排头兵”为主题的学习讨论活动作为当前全市共青团组织的一项重要工作，结合团中央开展的“学习社”工作，精心组织全市各级团组织，迅速在广大团员及青年中掀起学习热潮。充分利用五四青年节这个重要契机，以全市42万团员为主要对象，通过组织开展学习交流会、座谈会、主题团日等多种形式的载体活动, 真正把王岩同志的精神宣传好、学习好。要在深入学习的基础上，组织团员青年通过谈心得、讲体会，对照先进查找不足，不断提高自身综合素质;广泛宣传，让王岩同志的先进事迹在全市团员青年中传播开来。
同时，还要充分发挥团属新闻舆论阵地作用, 积极运用青春出彩网网站、青春沈阳微信、微博等新媒体, 加强对王岩同志先进事迹的宣传, 深入挖掘王岩同志事迹折射出的道德力量和人格光辉，在广大团员及青年中大力营造学习模范、致敬榜样的浓厚氛围。要把开展学习活动与“团干部扎根成长工程”教育活动结合起来，与“新时代、新青年”六进宣讲团进基层活动结合起来，与深入推进青少年思想引领工作结合起来, 引导广大团员及青年把学习先进典型的优秀品格转化为立足本职、创先争优的实际行动, 始终保持奋发有为的精神状态, 坚定信念，勇于担当，自觉奉献，为沈阳振兴发展贡献青春、智慧和力量。
学习王岩同志，更是一次熔铸青春的信仰誓师。我们将追寻着王岩同志的足迹，引领全市广大团员青年，用青春的肩膀担当起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，担当起未来沈阳振兴发展责任重担，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!高举团旗跟党走，让共产党人的光辉永远璀璨!
篇4：沈阳王岩先进事迹心得体会
韩冰说,别人在微信里聊天,王岩在微信里学习,他的手机订阅了242个微信公众号,绝大部分是政论、智库、新闻、写作方面的内容……
周利说,王岩工作几近30年,常年夜班,偶尔正常时间下班也只是捧着电脑和材料换了一个工作地点……
王岩用29年的坚守与创新、执着与追求焐热了他钟爱一生的新闻事业。沈阳市委宣传部宣传处处长张黎明在报告会后接受记者采访时说,全运十二论系列评论刊发后,《辽宁日报》精选其中几篇转发,省级党报转发市级党报评论还真不多见。“从思想深度、角度到写作笔法,王岩都有自己的鲜明特点,而且他特别有创新意识。”张黎明说,在沈轩言系列评论之后,《沈阳日报》推出的《全运百日谈》《沈城论坛》等栏目评论,延续着娓娓道来的文风。“他的钻研、较真、高质量完成任务的作风,值得我们学习。”
学习他干事业的担当精神
“王岩平时很少与人辩论,但在大是大非面前,他却坚持原则、据理力争。几年前,在全国副省级城市党报理论评论研讨会上,就当时社会上关于‘改革开放’的一些观点进行交流时,有人发出负面言论,一向低调温和的王岩马上站出来,结合实际情况,列举了改革开放以来取得的近10个方面的成果,在场的人们听了都钦佩不已。”韩冰用这个故事说明,王岩对岗位、对事业的热爱与忠诚。
同事在点滴交往中理解王岩,他的大学同学有时却有点不解。王蓉晖在报告会上讲道:我们不知道聚会时他为什么总是来去匆匆,为什么总是电话不断。有时候,我们劝他:你干得这么累,责任这么大,工资又不高,你就不能自私点吗?你就不能换个工作吗?他就那么“呵呵”一笑。还有他的那辆车,都开10多年了,经常半道抛锚,我们就说他:你就不能换辆车吗?他还是“呵呵”一笑。王蓉晖说:“劝得多了,大家也就明白了,无论是工作还是车子,换了,就不是我们的班长了。王岩有着自己的幸福论,他把自己的价值体现在他热爱的事业上,他也乐在其中。”
篇5：沈阳王岩先进事迹心得体会
“王岩同志是当之无愧的‘沈阳党报新闻理评第一人’。能与王岩同志长期共事,是我这个总编辑的幸福。如果每个单位、每个岗位都多些像王岩这样甘于奉献、勇于担当的人,那将是所有沈阳人的幸福。”5月25日下午,沈阳日报报业集团副总裁、《沈阳日报》总编辑兰宝刚在报告会上表达了他对《沈阳日报》编委兼评论部主任王岩的追思,也表达了对奉献和与担当精神的推崇。
当天下午,兰宝刚、《沈阳日报》记者代表韩冰、王岩妻子周利、王岩的同学代表王蓉晖、沈阳市委党校青年理论工作者孔祥参等5位报告团成员回忆过往、倾吐感悟,他们的讲述感动着媒体人,也感染着来自沈阳市直各单位,各区、县(市)委组织部、宣传部,高校学生等近千名参会代表。
学习他肯钻研的敬业精神
“近几年,‘24小时在线’已经成为新闻人的工作常态。有人一忙碌就容易焦躁,但王岩脸上总挂着淡淡的笑,让人踏实。无论多忙,他都能安排得井井有条,忙而不乱,保证各种任务顺利完成。这是一种能力,也是一种境界和担当。”兰宝刚在作报告时说,王岩经常忙活到后半夜,可他从来没有懈怠过,更没有抱怨过。
忙而不乱、顺利完成各种任务的背后,是王岩默默地钻研与积累。韩冰在报告中讲述了这样一件事:今年3月1日,沈阳市召开城市品质提升工作部署会,市委宣传部新闻处处长杨建学与王岩在会上不期而遇。杨建学说,这个会其实他俩都不用去,当时王岩说:“我和你一样,都是‘硬要’来的。如果不来,怎么了解市委的思路,怎么写下一个评论呢?”
兰宝刚说,采访沈阳市的重要会议,王岩从头听到尾,捕捉细节,更抓住灵魂。市委、市政府的文件,他反复研读。党的十九大开幕,他记了厚厚一大本学习要点……
篇6：王春先进事迹心得体会
王春先进事迹心得体会篇3
为响应县委关于在全县开展向王春同志学习的号召，我仔细查阅了普洱市疾病预防控制中心性病艾滋病防制科副科长王春同志的的先进事迹，深受感动。王春同志在参加工作的30多年中，视患者如己出，待病人如亲人，以高尚的医德、精湛的医术、无私的爱心，树立了医务工作者的崇高形象，展示了新时期优秀共产党员的高风亮节。从王春同志的事迹中不难看到，立足于本职岗位无私奉献，对工作极端认真负责，对人民倾注满腔热诚和爱心，是她从业生涯的真实写照。
送人玫瑰，手留余香。作为一名拉祜族女医生，王春同志在参加工作的30多年来，全身心地投入到边疆民族地区疾病预防控制事业中，辗转于普洱的山山水水，奔走于边疆的村村寨寨。她努力学习，勤于思考，刻苦钻研艾滋病防治知识和检验技能，结合工作实际撰写论文，并掌握了一套行之有效的艾滋病防控本领和心理咨询技能。她视病人如亲人，主动关爱艾滋病感染者和病人，吃饭时，她总是乐意坐在艾滋病患者的身旁;交谈时，艾滋病患者脸上总是洋溢着幸福的笑意;临别时，她总是喜欢和艾滋病患者握手、拥抱。在她的悉心关怀和帮助下，先后有23名艾滋病病毒感染者得到省疾病预防控制中心的抗病毒药物治疗，其中6人得到免费治疗。她还为5名感染艾滋病病毒的孕妇成功实施了母婴阻断，对15名艾滋病病人进行了临终关怀„„
这样的工作负荷，超越了一个女性身体和生理的极限，但是她从没有一句怨言，她总是说“为人民服务要从平常小事做起，落实到具体的工作中，并通过不同层次、不同形式不表现出来，敬业努力的做好本职工作”、“全心全意为人民健康服务是我一生追求的目标，无私奉献于疾病事业是我毕生的事业，我要把爱的奉献播撒到每一个艾滋病病人的心中，无怨无悔地做一名艾滋病病人生命中春天的耕耘者。”、“艾滋病病毒感染者和病人也是疾病的受害者，作为疾病预防控制工作者，就是要给予他们最大的帮助和关爱，减少社会歧视，让他们活出尊严和价值。”这些质朴而高尚的话语，一遍遍在我耳畔回响。作为人民的公仆，如何在平凡的工作中体现个人的人生价值?这是我经常反思的问题，王春同志的事迹给了我最好的答案。就是：要时刻牢记肩负的重任，切实履行职责;时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立执政为民的思想;真正做到急群众之所急，想群众之所想，用最佳的工作姿态，极大的工作热情对待工作，全心全意服务于广大人民群众。
一个人应该怎样确立自己的人生目标，应该树立怎样的世界观、人生观和价值观?王春同志身体力行，她用奋斗历程和从医生涯给了我们一个明确的回答。30年来，王春同志一步一个脚印，扎实前行，攀登医学高峰所付出的坚忍不拔的努力，是她赢得患者衷心爱戴的客观基础。而尤为难能可贵的是，王春同志真正把病人当成了亲人，在尽力解除病人身体痛苦的同时，细心呵护他们压抑和受伤的心灵。
王春同志的先进事迹和模范行为带给我们许多启发，也让我们深深的思考!学习模范、反思过去是为了更好的开拓未来。我们要时刻以王春同志为楷模，学习她全心全意为人民服务、心系患者，博爱仁和的高尚品德;学习她爱岗敬业、勤奋工作、恪尽职守、无私奉献的优秀品质;学习她精益求精、一丝不苟的探索精神;学习她严于律己、廉洁从医的崇高品质。认认真真做人，踏踏实实做事。
王春同志的先进事迹，必定能够激励我们在今后的工作和学习中更加拼搏进取，奋发有为，为国家和人民的事业做出自己应有的贡献。
篇7：王春先进事迹心得体会
一堂45分钟的课，老师仅主讲5分钟，剩下的时间全部交给学生进行辩论这样的课堂，难以想象，甚至令不少家长担忧。然而，正是从这里走出一批竞赛尖子和学科苗子。在北京十一学校，有这样一位老师叫王春易，她教的生物课，令全年级的学生趋之若鹜，获得100%的满意度;她把课上大量的时间交给学生，自己只用很少的时间串讲疑难问题，学生的表现却比跟老师作笔记的传统课堂更加优异;她已是多项荣誉集于一身的模范教师，却从未自满，始终通过教学改革突破自我、实现超越……
王春易教过的学生都说，王老师的讲解总是用“同学们，你们体会”作开头。每当发现同学的课堂笔记和学习心得中的亮点，她就激动不已地展示给大家说：“你看!你看!真好!真好!”从不太理解到默契配合，从被动学习到享受学习，每一个从王春易的课堂中走出的学生都最终体会到，由自己主导的学习是多么快乐!而这种自主学习的习惯和能力对于他们的未来人生又是怎样的一笔财富!
这就是北京十一学校王春易老师的生物课，也是当今很多学校争相效仿的课堂改革。王春易——北京市十一学校的一位生物教师。第一次了解他的事迹是校长组织全校的教师共同学习有关她教育改革的先进事迹，探路学习之后，我又在网上找了几篇有关对她的报道的文章继续认真学习、深入思考，对于她的做法和理念也有了更深入的理解。
一. 扎实的教师基本功
要想成为一代名师，就要有扎实的教师基本功。当今社会，随着计算机网络的快速发展，很多教师备课、上课用的教案和课件几乎都能在网上搜索到，这就使得很多教师在上公开课前，不仅要对所上的课精挑细选，而且教案也大多是通过网络搜索打印出来对其进行效仿，对于自己上的课很少经过深入的分析和思考。结果，课堂上生搬硬套的现象比比皆是。而王春义则不然，她专门讲那些别人认为不出彩的课，对于她来说，一节公开课写百页手稿是常事，经过一遍又一遍的磨课，一轮又一轮的创新，王春易练就了一身好功夫，随便抽出其中一节课，她都可以讲出彩。虽然，精彩的背后是王春易花了比别人多几倍的时间，但是经过自己的反复磨炼却练就了一身扎实、过硬的教师基本功。
二.敢于否定自我的勇气和魄力
“讲课，没有人能超过王春易。”师生和教研员都这么认为。但和自己学生的一次聚会，却让王春易动了改变自己的念头。因为已经上了大学的几个学生来看她，抱怨大学老师的课讲得不好，老师不标明重点，自己记一摞笔记也没用。学生的抱怨引起了王春易的反思“教学到底是为了什么?”。同时，十一学校也将20确定为课堂成长年。校长李希贵提出一句口号：“课堂是学生学习的地方，不是教师展示的地方。”这句话也更坚定了王春易改变的信心。
从此，王春易悄然地改变了原来反响极好的课堂教学风格。她提出，教师要从自我表演的“独角戏”戏台上悄悄隐退，转而让学生在课堂上当主角。在她的课堂上，曾经有过的滔滔不绝的精彩讲解没有了，华丽的板书也不见了。只是在学生讨论结束后，王春易才会不露痕迹地点拨一下。曾经，精彩的语言、形象的表达是她最得意之处，
但在这场教学改革中，她却放弃了自己最擅长的讲课，改变了多少年来既定的教育教学模式，这对于一个名师来说需要多大的勇气和魄力啊!虽然，在这个过程中也遇到了许多质疑和困难，学生最初找不到自学的方法，难以提出有价值的问题……而现在，课堂真的成了学生展示自己的地方。天平的两边，王春易最终还是偏向了学生，因为她相信能够学会独立学习的学生终将赢得未来。虽然，否定自己是痛苦的，但是看到学生的成长她是幸福的。我想王春义老师这种敢于否定自我，勇于挑战自己，颠覆自己的精神值得我们每一位教师学习。
三.课堂教学模式的改革
历史的时针走到了年，对于王春易来说，这是个特别的一年。这一年，学校提出改变课堂教学方式，并将这一年定为“课堂成长年”。这次改革的大背景就是提倡充分发挥学生主体作用的新课程改革，它希望学生们能够像绿色植物一样，主动地吸收阳光和水分。
这次改革使王春易陷入了深深的思索，“教育的价值究竟在哪里?”她忽然意识到，自己需要停下来聆听自己的声音。也许，我们真的需要一场革命，对课堂教学永恒问题进行重新思考，对习以为常的教学进行彻底反思。这一变革，使滔滔不绝的讲解、填鸭式的灌输、机械重复的训练彻底告别了课堂。对于她来说，这是一个大胆的突破。
“从我自己的经验和实践来看，不是学生不爱听的课要改，不是成绩不好的老师要改，而是每一个以自我为中心的教师都要改革自己的课堂，特别是那些爱讲、会讲的老师更要改。”王春易说。
其实，真正挡住我们脚步的是我们自身的习惯、每个人内心深处多年来形成的根深蒂固的观念、习以为常的工作模式，它们几乎变成了一种生活方式，没有人愿意否定它，改变它。而今天，为了学生的发展，我们必须做出改变。
这样，学生的学习发生了变化，学生不再是被动地接受书本知识，也不是简单地从书中找到现成的答案，更不是记忆老师强调的内容。而是通过阅读，有了感知、认识、发现和好奇，一边读，一边思考，一边提炼核心内容，然后有了重新认识，重新发现，重新获得，形成了自己的观点和认识。
这种变革突破了原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中，它改变的不仅是学生学习的地点和内容，更重要的是提供给学生更多的获取知识的方法和渠道，使他们在自主学习、自主探索中获得一种新的学习体验。让他们真正从课本和教室的狭小天地里解放出来，如同鱼入大海、鸟归山林，广泛而自由地摄取自己需要的营养。
因为热爱，所以充实。因为付出，所以收获。因为奉献，所以幸福。“课堂永远是我无悔的追求，我的生活因它而精彩，我的生命因它而美丽。”王春易老师已经足够丰满了，却还像海绵一样不断地吸收。
这种趋于一般意义的“爱”成为穿越现代教育和当代教育的一种崭新的符号，为当代中国教师提供了一种范式。从这个意义未说，王春易老师的探索具有十分深刻和深远的价值。
“你看看吧，哪个孩子没有创造性呢?为了考大学翻来覆去地做题，这不是折磨人吗?本来是好苗子，能成为人材，可是，如果通过我们的教育，反而把学生的才气磨没了，兴趣磨没了，创造力磨没了，怎么能是真正的教育呢?”
“教育的终极目标，永远都不是学生的成绩，而是他们快乐的成长，全面的发展!”
新境界：不能只凭知识来教书，要用整个的“人”去当老师
“我不希望学生心态浮躁，相反，我告诉学生，一定要从容学习，享受人生。”
要是每天匆匆忙忙，就注意不到生命的美好了，“校园里花开了，枝条上钻出小芽儿来了，小叶子一天一个颜色发生着变化，多美的一件事儿啊，为什么不去感知它呢?”
“我觉得学习是一种心如止水、需要静下来的事儿。不能那么急功近利，念了书就要有分数，用了功就得马上看到结果。这样的话，体验不到学习的乐趣，感受不到生活中的美，该是一件多遗憾的事。”
“浮躁的心态，让学生缺失了一种对生命的拥抱，对人性的热爱，对梦想的向往以及对一切未知不屈不挠的激情。”
“教育的本质，就是将学生内心深处的向美、爱善、求真等最美好的因子激发出来，加以培养和升华。”王春易的理想是，让学生如坐春风，如沾化雨，不知不觉受到熏陶，从少年时起，就和优美、善意融为一体。
做老师，就不能只凭知识来教书，而要用整个的“人”去当老师。
有人说，教育的艺术在于最大限度地激励和唤醒。学校教育有阳光，才能照亮学生的精神家园;学生心灵有色彩，才能帮助他们去发现世界的美丽。北京十一学校正在努力实施着这样的教育理念。
李希贵曾说，在校长眼里，教师第一。而在王春易眼中，学生永远是第一。作为一名教师我要学习名师王春易好的先进的教学方法，先进的理念、高超的教学技巧，让我的学生健康、快乐、幸福地成长!
篇8：王春先进事迹心得体会
王春易——北京市十一学校的一位生物教师。第一次了解他的事迹是在学校的周末总结会上，安校长组织全校的教师共同学习有关她教育改革的先进事迹，翟校长在大会上给我们宣读了分别由中国教育报刊登的题为《“四两拨千斤”的教改探路者——记北京市十一学校特级教师王春易》和中国教师报刊登的题为《特级教师王春易：从讲到不讲的华丽嬗变》的两篇文章。回去之后，我又在网上找了几篇有关对她的报道的文章继续认真学习、深入思考，对于她的做法和理念也有了更深入的理解。
一. 扎实的教师基本功
要想成为一代名师，就要有扎实的教师基本功。当今社会，随着计算机网络的快速发展，很多教师备课、上课用的教案和课件几乎都能在网上搜索到，这就使得很多教师在上公开课前，不仅要对所上的课精挑细选，而且教案也大多是通过网络搜索打印出来对其进行效仿，对于自己上的课很少经过深入的分析和思考。结果，课堂上生搬硬套的现象比比皆是。而王春义则不然，她专门讲那些别人认为不出彩的课，对于她来说，一节公开课写百页手稿是常事，经过一遍又一遍的磨课，一轮又一轮的创新，王春易练就了一身好功夫，随便抽出其中一节课，她都可以讲出彩。虽然，精彩的背后是王春易花了比别人多几倍的时间，但是经过自己的反复磨炼却练就了一身扎实、过硬的教师基本功。
二.敢于否定自我的勇气和魄力
“讲课，没有人能超过王春易。”师生和教研员都这么认为。但2008年和自己学生的一次聚会，却让王春易动了改变自己的念头。因为已经上了大学的几个学生来看她，抱怨大学老师的课讲得不好，老师不标明重点，自己记一摞笔记也没用。学生的抱怨引起了王春易的反思“教学到底是为了什么?”。同时，十一学校也将2008年确定为课堂成长年。校长李希贵提出一句口号：“课堂是学生学习的地方，不是教师展示的地方。”这句话也更坚定了王春易改变的信心。
从此，王春易悄然地改变了原来反响极好的课堂教学风格。她提出，教师要从自我表演的“独角戏”戏台上悄悄隐退，转而让学生在课堂上当主角。在她的课堂上，曾经有过的滔滔不绝的精彩讲解没有了，华丽的板书也不见了。只是在学生讨论结束后，王春易才会不露痕迹地点拨一下。曾经，精彩的语言、形象的表达是她最得意之处，但在这场教学改革中，她却放弃了自己最擅长的讲课，改变了多少年来既定的教育教学模式，这对于一个名师来说需要多大的勇气和魄力啊!虽然，在这个过程中也遇到了许多质疑和困难，学生最初找不到自学的方法，难以提出有价值的问题……而现在，课堂真的成了学生展示自己的地方。 天平的两边，王春易最终还是偏向了学生，因为她相信能够学会独立学习的学生终将赢得未来。虽然，否定自己是痛苦的，但是看到学生的成长她是幸福的。我想王春义老师这种敢于否定自我，勇于挑战自己，颠覆自己的精神值得我们每一位教师学习。
三.课堂教学模式的改革
历史的时针走到了2008年，对于王春易来说，这是个特别的一年。这一年，学校提出改变课堂教学方式，并将这一年定为“课堂成长年”。 这次改革的大背景就是提倡充分发挥学生主体作用的新课程改革，它希望学生们能够像绿色植物一样，主动地吸收阳光和水分。
这次改革使王春易陷入了深深的思索，“教育的价值究竟在哪里?”她忽然意识到，自己需要停下来聆听自己的声音。也许，我们真的需要一场革命，对课堂教学永恒问题进行重新思考，对习以为常的教学进行彻底反思。这一变革，使滔滔不绝的讲解、填鸭式的灌输、机械重复的训练彻底告别了课堂。对于她来说，这是一个大胆的突破。“从我自己的经验和实践来看，不是学生不爱听的课要改，不是成绩不好的老师要改，而是每一个以自我为中心的教师都要改革自己的课堂，特别是那些爱讲、会讲的老师更要改。”王春易说。
其实，真正挡住我们脚步的是我们自身的习惯、每个人内心深处多年来形成的根深蒂固的观念、习以为常的工作模式，它们几乎变成了一种生活方式，没有人愿意否定它，改变它。而今天，为了学生的发展，我们必须做出改变。
这样，学生的学习发生了变化，学生不再是被动地接受书本知识，也不是简单地从书中找到现成的答案，更不是记忆老师强调的内容。而是通过阅读，有了感知、认识、发现和好奇，一边读，一边思考，一边提炼核心内容，然后有了重新认识，重新发现，重新获得，形成了自己的观点和认识。
这种变革突破了原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中，它改变的不仅是学生学习的地点和内容，更重要的是提供给学生更多的获取知识的方法和渠道，使他们在自主学习、自主探索中获得一种新的学习体验。让他们真正从课本和教室的狭小天地里解放出来，如同鱼入大海、鸟归山林，广泛而自由地摄取自己需要的营养。
因为热爱，所以充实。因为付出，所以收获。因为奉献，所以幸福。“课堂永远是我无悔的追求，我的生活因它而精彩，我的生命因它而美丽。”王春易老师已经足够丰满了，却还像海绵一样不断地吸收。
这种趋于一般意义的“爱”成为穿越现代教育和当代教育的一种崭新的符号，为当代中国教师提供了一种范式。从这个意义未说，王春易老师的探索具有十分深刻和深远的价值。
李希贵曾说，在校长眼里，教师第一。而在王春易眼中，学生永远是第一。名师王春易，在改变自己的过程中，让传统课堂、传统学科焕发出新的魅力和光彩。这正是新时代的教育最需要的“改变”。那么对于这样一位高中名师的转变，我们应该如何去做呢?我想这是每一个教师都应该思考的问题。
篇9：学习岩嫩同志先进事迹心得体会
学习岩嫩同志先进事迹心得体会
学习岩嫩同志先进事迹心得体会上半年，我就听说“岩嫩” 这个名字，以及他的光荣事迹，26年如一日，患病带领社员群众勤劳致富，发展好生产，建设美好家园，在致富的途中，用年轻的生命诠释了对党和人民的无限忠城，直到生命的最后一刻，他的精神将鼓舞我们每一个党员干部学习楷模。
3月14日，我跟随着黎明农场组织党的群众教育路线活动领导小组，到岩嫩家乡勐混镇曼扫村委会曼列村民小组，参观了岩嫩工作的地方，到了他的家，阅读了他的笔记。并认真听取了原勐混镇党委副书记李玲娟，曼列村玉召，岩嫩的儿子岩叫，介绍了岩嫩同志先进事迹。他曾担任过会计，出纳，小组长，支书等职务，二十多年春秋如一日。特别感动的事，国家的政策新型农村养老保险，新型农村合作医疗保险落实政策很难等，以及村组的土地平整，土地分配，规化道路，排水沟道，村里的卫生，村容村貌，老年活动场所，村组一事一议等等，都是老百姓心心相关的事，难以开展工作，(www.fwsir.Com)压力大，他通过学习吃透文件精神，发挥小组班子，支部战斗堡垒作用，用耐心，细心把党的方针，政策讲解给老百姓听，舍小家顾大家，在他用实际行动带动下，克服了D个又一个困难，为群众办了许多实事，好事，点点滴滴，得到了群众信任，他履行了党的职责，求真务实的工作作风，与时俱进，树立了党在人民群众的`威信，用实际行动向党和人民群众递交了满意答卷。
正当深入开展党的群众路浅教育实践活动之际，切实改进领导干部的工作作风，结合本单位实际；找出差距，存在的问题，特别是有一些领导干部形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风，“四风” 问题比较突出，党的宗旨意识谈溥，脱离群众，对群众的事摸不关心，高高在上，我们要以岩嫩同志先进事迹，对照自己，转变工作方法，把“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病” 的总体要求，贯彻到教育实践活动中来，做好本职工作，开拓创新，发扬无私奉献的精神，着力解决党联系职工群众“最后一公里” 问题，以岩嫩同志为榜样，坚定党的信念不动摇，一心一意为人民务服，岩嫩同志的精神不仅是勐混镇党委的骄傲，也是我们每个党员干部的骄傲，在建设社会主义新农村上，继续发扬光大。
篇10：关于学习王瑛先进事迹心得体会
关于学习王瑛先进事迹心得体会篇3
病逝在工作岗位上的王瑛书记，感动了很多人。她自参加工作以来，始终牢记党的宗旨，满腔热忱，一身正气，以实际行动践行了为人民服务的宗旨，为南江经济社会发展付出了艰辛努力，做出了突出贡献。她的先进事迹集中体现了新时期党员领导干部无私奉献的高尚情操和精神风貌。她留下了为党为民的光辉业绩，她书写了人生追求的不朽精神，她传颂了共产党人的光辉模型，她的事迹和精神激励着我们每一位教师，特别是我们一线教师爱校如家，爱生如子，爱岗敬业的情怀，必将促使我们每一位教师更加珍惜为党为民的工作岗位，更加珍惜做人类灵魂工程师的机会。通过学习王瑛同志的先进事迹，使我深刻体会到以下几点：
一、热爱教育事业，忠于教育事业
我们要向王瑛学习，就是要像她那样，始终牢记党的根本宗旨，堂堂正正做人，干干净净干事，始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要热爱教育事业，要忠于教育事业，要像爱自己的家那样爱自己的学校，要像爱自己的孩子那样爱自己的学生。
二、恪尽职守，心系学生
我是一名普普通通的教育工作者，学习王瑛同志就是要实实在在做事，认认真真教书。我所教的是学前班的数学，班上有近四十名的小朋友，个个年龄都很小，不论是在身体上，还是在心理上，都需要做教师的我关心爱护。我要向王瑛同志学习，恪尽职守，心系每一个学生，关心他们的日常生活和学习行为，关心他们的成长发展，使他们健康成长，和谐发展，为以后的成长准备良好的基础。
三、真抓实干，无私奉献
“实现好，维护好、发展好群众的根本利益，就必须实实在在的做，不能玩虚的”。这是王瑛同志的一条行为准则。做为小学教师，在实际工作中，就应坚持真出力、真流汗、真爬坡，坚持重实际、干实事、求实效，干一行、爱一行，钻一行、精一行，努力在这平凡的岗位上创造不平凡的业绩。走近学生，走近家长，与家长沟通，与学生沟通，尽一切努力关注每一个学生的成长。
四、心态平和，本分做人
向王瑛同志学习，就是要学习她自觉遵守和执行党章党纪，正确对待权力和金钱，保持朴素、平和的心态，不攀比、不浪费，做本本分分的清白人。联系自己的工作实际和环境，就是不向学生及其家长索要或变相索要财物，不要求学生购买习题，就是爱护珍惜办公用品，学校财物。
篇11：关于学习王瑛先进事迹心得体会
王瑛生前系四川省巴中市南江县县委、纪委书记，自参加工作以来，特别是在南江县工作的十多年来，她始终牢记党的宗旨，爱岗敬业、忘我工作、无私奉献，在身患绝症的情况下仍然坚持工作，直到生命的最后一刻。 十多年来，她牵头办理疑难案件、典型案件50余起，为国家挽回经济损失1000多万元，体现出她的浩然正气;她教育帮助处分的干部50多人，其中5人成绩突出的重新走上工作岗位，并创造“五个零”的工作方法，体现出她的博爱胸怀;她工作，先后资助11名贫困学生，将2万元奖金资助无钱读大学的黄霞读书，体现出她的慈善心灵;她奔波20多天，多方筹资支持沙滩村建起“连心桥”，体现出她的务实作风;她在信用社贷款8万元，支持儿子在国外学习深造，体现出她的两袖清风;她病情确诊后的两年四个月里，除10次在化疗外，都在工作岗位上，有194天在抗洪抢险、抗震救灾、案件查处的工作现场，体现出她的执着追求;她自己曾经作出了子宫癌切除手术，五年前她丈夫右手患骨瘤病做了假骨移植手术，两年前她70多岁的母亲身患乳腺癌一直靠化疗生存，体现出她的生活艰辛;她牵头办起“背二哥”公寓，解决进城务工“背二哥”餐风露宿问题，体现出她的民本理念;她在“5·12”汶川大地震后第二天，就不顾医生劝阻，强行从医院病床上赶回南江，深入燕山、高塔、八庙抗震救灾一线，并批示处理涉及抗震救灾举报36件，解决群众具体困难14起，体现出她的奉献精神;她任副县级干部11年，从没提过自己的职级待遇，并放弃提正县级机遇，谢绝组织照顾，一直坚持在纪委书记岗位上，直到生命最后一息，体现出她的良好心态。……
这一桩桩、一件件具体的、生动的、实在的、感人的事例，会让每一个人的灵魂受到一次洗礼和净化。我为王瑛同志坚于信念、忠于职守、勇于创新、敢于斗争、勤于爱民、乐于奉献、甘于清苦的事迹而感动。
王瑛同志是全乡广大干部职工的一面光辉旗帜，她用生命诠释着“生如夏天之灿烂，死如秋叶之静美”;她用实际行动履行了纪检监察干部的神圣职责，践行了“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的铮铮誓言，实现了共产党人的人生价值。
王瑛同志是我学习的榜样，我作为一名领导工作者，一定要以王瑛同志为楷模，心系事业，情系百姓，做一个朴实、吃苦、感恩的四川人，做一名人民满意的公务员。一是学习她始终保持坚定的理想信念，始终保持共产党人的本色，始终保持昂扬向上的斗志与激情。二是学习她对党和人民的忠诚，始终牢记为人民服务的宗旨的高尚情怀，真正把群众的呼声放在第一位，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，时刻把群众的冷暖放在心上。三是学习她忠于职守、坚持原则、公道正派的高尚品质。四是学习她忘我工作的奉献精神和严谨细致的工作作风，始终保持工作热情，踏踏实实工作。五是学习她恪遵操守，特别讲付出的奉献精神，自觉遵守和执行党章党纪，履行领导干部廉洁自律的承诺，正确对待权力和金钱，保持朴素、平和的心态，不攀比、不贪污、不浪费，做本本分分的清白人。
既然选择了当公仆，就要勤勤恳恳地奋斗在党的事业和社会主义现代化建设第一线。选择忘我，选择无私，我作为一名党员领导干部，始终把立党为公、执政为民作为自己的天职，树立先进性理念，坚持先进性标准，经常反思自己的思想和行为，以求在工作中不断净化自己的灵魂，全面提升自己的素质，努力增强自己依法行政的能力。
随着改革开放的不断深入，城乡统筹战略将进一步得到推进和落实，城乡建设事业的发展将进入一个新的更加辉煌的阶段。让我们党的工作者既感到骄傲，也深感责任重大。面对新形势、新机遇、新要求，我更应该自尊自励，要进一步加强学习，转变观念，提高综合素质。要认真按照胡锦涛提出的“大力倡导勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康八个方面的良好风气”的要求，全面加强和改进自己的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风;按照县委周书记提出的“用活头脑，用活人才，用活资源”的要求和“‘一把手’要努力实现‘六个转变’”的要求，努力做到勤于学习、勇于创新、甘为人梯、乐于奉献，全身心投入社会主义建设事业中，为全县经济社会又好又快发展做出积极的贡献。
篇12：关于学习王瑛先进事迹心得体会
***南江县委原、******王瑛同志是全国纪检监察系统先进工作者标兵，在工作和生活中，牢记宗旨，忠于职守，以顽强的意志和病魔作斗争，忘我工作，直到生命的最后一刻，用生命大写忠诚，事迹感人，精神如炬。
一、学习王瑛同志对党的无限忠诚，坚持党的领导，坚定政治方向。人民代表大会制度是我国根本的政治制度，坚持和完善人民代表大会，最根本的就是必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。中国***是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。***及其会在依法履行职权的过程中，必须围绕中心、顾全大局。坚持重大事项、重要工作向***请示报告制度，坚决维护党的核心领导地位，认真贯彻执行***决策，在工作安排上与***同步，认真履行宪法和法律赋予的职权，使党的主张通过法定程序成为国家意志。这是***工作必须始终坚持的根本政治原则。
二、学习王瑛同志埋头苦干、无私奉献的精神，推进民主法制建设。当前，***提出了“两个加快”、***提出了“实施四大战略、推进五个突破，打好老区建设发展翻身仗”和“两个强力推进”的重大发展战略，区委三届二次会议也明确提出了建设***美好巴州的奋斗目标，要推动落实这些战略目标任务，尤其需要抢抓机遇，尤其需要埋头苦干，尤其需要无私奉献。***及其会在推进发展中发挥着重要的作用，必须依法履行宪法和法律赋予的职责，特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律，把***工作提高到一个新水平。要认真行使重大事项决定权、监督权和人事任免权。要紧紧围绕全区工作大局，将区委确定的重点、政府面临的难点以及群众关注的热点问题作为会监督工作重点，不断加强和改进监督方式，有序推动解决影响全区科学发展和社会***的一些突出问题;要切实提高代表活动组织化程度，积极组织开展内容丰富、形式多样的代表活动，认真督办代表议案、建议、批评和意见，进一步发挥代表作用;要加强对乡镇、街道***工作的联系和指导，推进基层民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;要综合利用广播电视、报刊、网络等新闻媒体，深入宣传人民代表大会制度和***工作，为推进民主法治营造良好的宣传氛围;要加强制度建设、作风建设，努力提高会依法履职和为代表服务、为人民服务的能力和水平。要通过卓有成效的***工作，推进民主法制建设，为推进全区经济社会又好又快发展提供有力的法制保障。
三是学习王瑛同志对人民满怀真情，切实维护人民群众利益。广大人民群众是***及其会的组织基础和力量源泉，作为代表人民行使国家权力的机关，必须坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为会一切工作的出发点和落脚点。***及其会要始终保持同***代表和人民群众的密切联系，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，充分反映民意、集中民智、凝聚民力，对人民负责，受人民监督，真正代表人民的意志，依法行使好各项职权，维护好最广大人民的根本利益。要充分发挥会组***员密切联系代表和群众的优势，利用会议、报刊、网络、文件等载体，加大对王瑛同志先进事迹的宣传报道力度。会组***员要自觉学习，带头学习，并带领代表和群众学习，把缅怀王瑛同志的悲伤化为做好本职工作的***，把王瑛精神转化为推进发展的强大思想动力，紧密结合实际，认真做好本职工作，继续发扬红军精神，争做朴实、吃苦、感恩的巴中人，密切联系代表和群众，深入调查研究，积极建言献策，大力促进依法行政、公正司法，切实维护人民群众的根本利益，建设***美好社会多作贡献。
篇13：王红旭先进事迹心得体会
王红旭事迹体现了崇高的精神追求，以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品格，以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范，以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。
人生只有长短，没有宽度。王红旭用自己短暂的一生很好的诠释了这句话。作为一名党员，又是社区的工作人员，我将向王红旭同志学习，全心全意为社区居民群众服务，把群众的事情当作自己的事情去办。特别是新工社区老年人较多，我将依托社区新时代文明实践站，发动招募党员、青少年等志愿者开展尊老、爱老、敬老志愿服务活动，让我们尽自己的绵薄之力，给老人们多一份关爱，在全社会形成爱老、尊老、敬老、助老的良好社会风气。
篇14：王红旭先进事迹心得体会
这世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我看着他入职成为育才园的一员。还记得在学校联欢会上他演小品反串村姑，撞破他与璐希谈恋爱，见证他们走入婚姻的殿堂，后来又喜获麟儿……一路走来的他只是一个平凡的老师。
2021年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，我在家吃了晚饭，闲适地在小区散步，突然接到学校领导的电话，叫我马上赶去现场。途中还不知道王红旭因救两名溺水儿童，让自己的生命永远定格在了那一天。到了现场，看到她妻子茫然无措地望着远处的江水，平时那么熟悉的人，我都不知道如何去安慰她;抱着他哭得撕心裂肺的母亲，我也只能默默使劲搀扶着，不让她瘫坐在地上。
语言在那时都是苍白的……我的心就像哽住了一样，哎，旭哥，你义务反顾的救人，却把这无尽的悲伤留给了最亲的人。平凡的他在这一天不仅用生命托举了两个孩子的生命，还托举了师魂，彰显了平凡教师的伟大情怀。
“向阳而生，追光而行”，一座城市被他这样的人温暖过，必然处处留下他的痕迹，这份痕迹是感动，更是力量。走在校园里，你的音容笑貌犹在，鼓舞着我们育才人用默默无闻的耕耘传播知识、传播思想、传播真理;用甘当人梯的奉献塑造灵魂、塑造生命、塑造新人;用舍己为人的牺牲培育爱、激发爱、传播爱!
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