这里小编给大家分享一些冬天的杨树林作文，本文共28篇，方便大家学习。
篇1：冬天的杨树林作文
冬天的杨树林作文
天空晴朗，风不大，一个难得的冬日的好天气。本文向您介绍有关《冬天的杨树林》的内容一个人，行走在一片杨树林里，感觉，很幽深，很苍茫。
树木，大多有胳膊粗了，树叶，已然落尽。只有杨树的枝，纵横交错地伸展着，把天空，划成一隙，一方，一罅。不再像夏天那样拥挤，粘稠，树木间，呈现出一派疏朗的景象。举首望天，天空，是一层层的蓝；阳光照耀之下，树枝，闪烁着明朗的色彩，耀人眼目。顺着一棵树向上望去，虽是冬天，枝条，却不燥，每一根枝条，都给人一种滑溜溜的润泽感。生命在流淌，你仿佛能感受到，一棵树，生命中流淌的力量。树干，皴起的皮，形成一只只杨树的“眼睛”。“眼睛”大睁着，倔强地注视着这个清冷的世界；“眼睛”沉默着，沉默里，却有一份直视的力量。
林子里的鸟儿，大多都飞走了，似乎，只剩下喜鹊和麻雀。一个个的喜鹊窝，垒在树杈间，构成树林的黑色的标点。不时有喜鹊，站立枝头，喳喳地叫几声。叫声，孤独而高远。却也唱响林子的寂寞，给一片树林，带来些许欢喜的情味。麻雀，是成群地飞来的，它们喜欢集中降落在几棵树上，唧唧唧唧地叫做一团。
树林已不幽暗，太阳的光，从树颠筛下，斑驳地散碎在地面上，生发出一种俏生生的柔和。地面上，堆积了一层厚厚的杨树叶，人行其上，脚步踢踢踏踏地走着，身后，留下的，是唰唰唰的声响。声响，脆弱而又执着，是一种，枯萎的生命的回音，生生地拗着人的心。偶有风儿吹过，一团团的树叶，便被卷起，旋走。留下，浅浅的落寞。树林，似乎在向幽深处伸展。
蓦然，哞嘎嘎的叫声，在树林中传响。抬头，对面，一群羊，一位牧羊的老人，正缓缓移动而来。羊，是绵羊，毛色极白；厚厚的毛，裹住身体，将自己臃肿成一团。老人，头戴一顶棉帽，手中的鞭子，有心无心地挥打着；目光，散漫出一种享受的情味。老人看到了我，我看到了老人，老人向我点点头，我向老人颔颔首。我们，在无言的'默契中，传达着自己的情绪。树林太空旷，空旷得难以进行细致的表达。我们也害怕那种唠唠叨叨对话，会打破树林的岑寂，让人无法消受树林里那份深广的寂寞。羊，低着头，兀自地寻找着可食之物。羊，并不吃杨树叶，它只是将一层层的树叶拱起，然后，在叶底寻觅着。我终于看清，羊，寻得的一点点的绿，娇娇嫩嫩的。那是枯叶覆盖下的草的嫩芽——生命，在寒冬里，依然存活，生长。
我，想起了雪后的杨树林。林深雪厚，树枝上亦挂满雪。风一吹，雪，吧嗒吧嗒地落下，寂寞，如雪一样的白……
篇2：杨树林作文
我一直神往自由，不愿被封闭在一个狭小的空间内。我喜欢自然，喜欢自然的驰骋，自然的妩媚，自然的豪放。在我体验自然的过程中，尤其偏爱那片真真切切，拥抱自然的地方——杨树林。
这片林没有什么特别之处，都是清一色的杨树，但这些杨树都十分高大、挺拔。那凉伞般的杨树，好像把它的全身本领展示给人们看。那么多绿叶，密密麻麻地堆成一片，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，使人一见就喜欢。鸟儿们在树上树下，还有些开着白色的、红色的、黄色的小菊花，正散发着阵阵清香；碧绿的小草，正甜甜地享受着从林的罅隙射进来的一屡屡淡淡的阳光。一片湖依偎着这个杨树林，好似一位慈善的母亲怀抱着她的孩子，湖中有芦苇，还有荷叶和荷花，一切都是那么静谧。地上长满了一丛丛、一簇族的野花，好看极了！
花的颜色各不相同，有黄的、白的、红的、蓝的，五颜六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂围着它们又是跳，又是唱，真开心呀！
坐在一块儿石头上，凉风习习，树叶“沙沙”的响，这种天籁也许是世上最美的音乐了吧！
那隐藏在深草中的小路蜿蜒曲折地伸向远方，顺着小路望去，就可以看见远处的山，那有点儿棱角的山顶在云雾的掩盖下若隐若现。小路两旁的庄稼地里，玉米才刚拔起苗儿，好像春天刚钻破土层的嫩草儿。整个田野，虽然一览无余，但是感觉只剩下杨树林和林中的我。
那荷塘充满了一片蛙儿的`合唱，绿和粉红交织成一片，几乎看不见水面。靠近荷塘时，蛙儿们仿佛在欢迎我，唱得更响了：“快来唱吧！快来唱吧！在大自然的怀抱中尽情地唱吧！”我不禁迎着我的杨树林唱起了即兴想起的《林之赞》：“啊，自然之韵；啊，自然之情。我愿投身自然，投身我的杨树林，投身属于我自己的梦幻地带！”不管唱得好不好听，但我发出的每一个音符都充斥着我的爱——对杨树林的爱，对自然的爱！
在婆娑的树影下，我常常望着远处发呆。在这里，我正在蛰伏的身心被唤醒，心中杂念一忘皆空，只想着这里有山，有水，有杨树林……
篇3：杨树林作文
杨树林作文
在我家房后的杨树林，那里种植这许多杨树，在盛夏时节，片树林的树木的叶子长得十分茂密、旺盛。
清晨，树林里十分寂静。树林上笼罩着一层雾气，好像一位娇羞的'仙女穿上了一件洁白的衣衫。一阵风吹过，树林像仙女下凡，披着白绸缎在翩翩起舞，偶尔飞来一两只小鸟落在树上叽叽喳喳地叫，或穿梭在林间追逐嬉戏。在这样的环境里令人陶醉，流连忘返，好像身临仙境一样。
慢慢地，太阳公公露出了红红的笑脸，徐徐上升，最后猛地跳了出来。雾气好像一条绸带飘向东方，慢慢地消失在晨光里了。太阳公公好像在笑着对杨树林说：“老朋友快起床，我的光芒都照到你身上了。”微风中，杨树林好像伸了一下懒腰，刚从美梦中醒来，微笑着对太阳公公说：“谢谢老朋友叫我。”
中午，太阳公公已经升到头顶了，十分炎热。杨树林用它那茂密的树叶为人遮阳。太阳的一道道光线从茂密的树叶的缝隙间直射下来，照在身上，十分舒服。
太阳公公走了一天，已累得腰酸腿疼了吧，渐渐向西落下去。小树林好像微笑着对太阳公公说：“老朋友再见了，明天再见!”太阳公公露着半个脸说：“老朋友，晚安，祝你做个好梦。
晚霞映照着树林和树林旁的小河，这时的小树林好像一个身穿红衣裙的害羞的小姑娘。阳公公渐渐落下去了，天黑了，小树林也该睡觉了吧。
篇4：杨树林作文
在儿时的记忆中，我的学校里有一片白杨树，它们很随意的耸立在学校中，很威风的样子。绿杨荫下是两间草屋，泥巴墙，矮矮的门，灰灰的窗子。屋里有几排高矮不齐的木桌子，丑丑的小凳子。对于这所学校，杨树林是唯一的点缀。杨树林，是我们那些灰头土脸的孩子们真正的乐园。
春风吹，杨花落。孩子们一大早便到这里捡杨花。杨花俗称“雾实忙”，捡回家用开水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味儿甭提多好吃了！或许想得到大人的夸奖吧？也或许是想到杨花的美味了吧？反正孩子们谁也不说话，只顾一个劲儿得捡，想多捡些吃，也能少买菜为父母省下点钱。
杨花似乎还没捡完，春风就已经把杨树芽吹绿了，杨叶长大了。
蝉儿鸣，天燥热。那一棵棵的杨树，枝繁叶茂，巍然挺立，如同一把大伞，遮住了炙热的太阳，洒下片片清凉。课后，孩子们都在树阴下玩耍，寻蝉蜕。夏雨说来就来，屋内的孩子们正在上课，雨儿顽皮的戏弄着杨叶，发出沙沙的声音，伴着孩子们琅琅的读书声，汇成夏日里特有的乐音。
天高爽，叶枯黄。绿绿的杨叶变成片片黄金，风轻轻一吹，便慢慢地飘落，宛如飞舞的蝴蝶。叶上的茎秆被孩子们摘了去，用来比比谁的力气大，这已经是最平常的游戏了。在这个密密的杨树林里，孩子会想出数也数不过来的游戏。
雪花飘，冬来到。冬天的杨树林是最寂寞的了。它们伸着光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得过快的太阳呢？我常抱住杨树仰脸问它冷不冷，杨树总是摇头。杨树不会说谎吧？
不知道过了多少个春秋，不知何时，矮矮的小草屋不见了，在原地盖起了水泥楼房。那排杨树也被砍掉了。孩子们都有点失落，不知该玩些什么。高高的杨树知道他们的快乐与忧伤，但此时，它们哪里去了呢？
任凭风吹雨打，我自傲然挺立，这就是记忆中的杨树林。孩子们不会忘记。
篇5：杨树林之秋作文
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。调皮的秋风打着滚儿，蹦蹦跳跳的滚过金色的田野，来到了长江畔之休闲胜地--杨树林。
我跟随着秋风的脚步，在幽静的杨树林里低头寻觅。已渐枯黄的草地上，此时盛开着各色的小野菊。这些小野菊一丛丛的由草堆里攒出头来，小朵小朵的，在凉劲的秋风中抖颤。抖出一缕缕幽香，引来一群群蝴蝶上下翻飞---叫人不觉要疑心，秋究竟是不是已经来临？
踩着厚厚的落叶，我止步仰望。啊！映入眼帘的竟是如此令人惊叹的景象！千百棵姿态各异的树木，错落有致的立在树林中，密密层层的枝叶在秋的亲吻下，悄悄的变换着衣装：有的.墨绿，有的绿中泛黄，有的已经完全成了金色的了……在秋风的戏弄下，片片黄叶纷纷坠落，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似黄莺展翅飞翔，有的像是演员在轻松的旋转……
聆听流水的声音，伫立于长江岸边。那秋水简直是活的，在阳光的映照下，江面漾起的层层鳞浪折射出点点光芒，如同在江面上撒下了五彩的玻璃片，又如同闪耀在夜空里的星星坠入其中……
啊！这让我深深迷恋的秋！这让我迷恋深深的杨树林！
篇6：那片杨树林现代诗歌
那片杨树林现代诗歌
一个身影 一个熟悉的身影 一个
印象在心脑的彩图
穿过一片杨树林轻吟着唐诗宋词
在枝叶缝隙的空洞中
一个人会把文章背诵如流
风怂恿着树叶喧嚷了整个早晨
戛然而止在一阵钟声之后
影子一下子也跑得无影无踪
在那片杨树林的影子里
明明还有一个清澈的小湖
湖是用来承载书生意气的 也会
偷窥美丽俊俏的.芳容
那时候，文艺女生流行扎小辫
红头绳挽成的花结 就是
喜洋洋的色彩
那时候，一款轻飘飘的纱巾
绝对不懂得在丝线里掺假
如同情窦初开的小伙子
把爱情以及写下情诗的人
尊奉为神
如果不是亲眼目睹一个身影
也绝对不会再现杨树林
如果当初没有在小湖里落下涟漪
又怎能荣幸续写一封情书
篇7：秋天的杨树林
秋天的杨树林中飘荡着一种衰老的气息，这与我的心情不合。
我漫无目的地走着，没有目的的走动被称为散步。那么，我这是在散步吗？我没有这个概念，我只是走走。仅仅在一点上我的走动与散步的定义吻合，这就是散步虽然没有要到达的目的，但却有回去的方向；而我，尽管可能会走上很长时间，但仍不会走得太远，必然会在某个不确定的时刻，掉过头来往回走。
在没有目的的走动中，我开始随机地思考一些东西，比如说为什么秋天的杨树林里衰老的气息这么浓郁？这与杨树未老先衰皴裂不堪的容颜有关吗？但我注意到，与其它的树相比，杨树的叶子几乎是在蔑视秋天地仍然这么绿！虽然也不时有枯叶飘下，地面所积却不多。那么，这衰老的气息从何而来？它与仍然生气勃勃地绿着的表象之间有一种矛盾，我就在这矛盾中走着，感到迷惑。
或许，一切我们认为有矛盾存在的地方，其实都是我们在那儿存在，而矛盾其实是在我们心里——杨树并不认为自己这样有什么矛盾之处，只是我这样感觉罢了。
但这一点只适用于客观事物，人类社会的矛盾显然不在此列。
所以，人可以在自然界的种.种矛盾中散步，却不可在哪怕是看起来似乎和谐的人类之中散步。
散步或者漫无目的地走动，因此最好是在几乎无人之处。
这儿只有杨树。
生而为树却既非红木亦非松柏、果木，做了最被人轻视的杨树，这也可谓是出身不由己了，而对于树来说，道路亦不可选择，因为它根本无道路可言，终身只能守候在一个固定的点上，大千世界，暂时属于它的只有名副其实的一抔土，在这一抔土上，它散步吗？如果散步，它是如何散步的？用那些枝叶在空间中散步？但这很可能只是我的想象，它们从不散步，散步是一种奢侈，为生存而寸步不离生存岗位的它们，如何能有这个念头？能够散步的只有两种人，一种是有闲阶层中人，一种是虽然贫穷但一箪食一瓢饮亦不改其安然者。杨树显然两者都不是。这世间的绝大多数人也都不是。而即使是能散步者，那散步其实也仍是有区别的，这就是一种不过是玩的一种方式，一种却是思考的一种继续。因此，对于后者来说，居于斗室坐着不动，也仍可以神游万仞思接千载地散步于比天空比海洋都更为阔大的心灵的空间。
我显然不是有闲中人，那么，我也是杨树一类吧——我和杨树都身不由己，但都在时间中移行，并有着自己的空间。
杨树似乎也同意这一点。它们一棵棵接力似的跟着我走，最后，我和杨树都在树林边停住了，面前是一片收割后的田野，落日半隐，淡淡的余辉中能看见暮霭正从裸露的土地上袅袅升起，有几只鸟慢慢地朝远处飞去，很小，看不清是什么鸟，仿佛只是几团泥土竟然在空中飞。
我抬头看了看杨树上，这才发觉，树上居然没有一个鸟巢。连鸟也不愿在杨树上做窝么？我再次感到困惑，我记得，我童年时家边稀疏的杨树上都有好几个鸟巢的。时代真是发生了很大的变化了。
但秋风的风声还是一样的，杨树也还是一样的。
篇8：秋天的杨树林作文
秋天的杨树林作文
忽一日早晨，一阵凉凉的秋风吹来，杨树的叶子“哗哗哗”地离开了它的“小伙伴”、“亲人们”，打着旋儿落到了地面上，给大地铺上了一层又一层的黄色地毯。踩上去软绵绵的，舒服极了！
在我们家属院的前面，有一大片长得粗细不一、高高矮矮的杨树。杨树的树冠上长着蓬松而茂盛的绿油油的叶子。微风吹来，树叶哗哗作响，就好象会议室里的开会人员在鼓掌一样。
渐渐地，秋天迈着轻轻的脚步悄悄地偷袭过来了。天气渐渐变冷了，人们都换上了毛衣和厚褂。有一天，我偶尔走到杨树下，看到杨树的树冠上有几片枯黄枯黄的叶子都打着卷儿，看样子很快就要凋零败落了。
忽一日早晨，一阵凉凉的.秋风吹来，杨树的叶子“哗哗哗”地离开了它的“小伙伴”、“亲人们”，打着旋儿落到了地面上，给大地铺上了一层又一层的黄色地毯。踩上去软绵绵的，舒服极了！看大门的老爷爷，里面穿着毛衣，外面穿着厚厚的大褂子，拿着一把笤帚去扫从树上掉下来的叶子。一掉下来点儿，他就去扫，一掉下来点儿，他就去扫……把落叶扫到一个小屋里，大概是存储落叶留着过冬的吧！
这就是我们家属院前面的杨树林。
篇9：家乡的杨树林作文
我的家乡——武穴，位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的，宽敞的街道两旁，绿树成荫，如果你来到我的家乡，也会被这迷人的景色所迷住，最令人难忘的是那杨树林，杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地，是一个老人小孩的天地，他给我们带来了极大的乐趣。春天，万物开始苏醒，春风唤醒了花儿，花儿展开了自己的笑脸，春风唤醒了小草，小草揉了揉才刚刚打开的眼睛，在微风的吹拂下，小草摇动着身躯，跳起了舞，这时候，有许多的小孩在这里放风筝，在这欢声笑语中，春天悄悄地走过去了。
夏天，天气太热，人们白天一般不出门，到了傍晚，老人们就在杨树林里乘凉，听蛐蛐鸣叫，看花儿跳舞，闻那草儿发出的淡淡清香，谈天说地。有的说新闻，有的说孙子孙女学习之类的家常事，还有的说什么买房子的`事呢！他们说着笑着，都忘记了回家喽。那些小孩呢，他们呀，都在玩游戏，有的跳皮筋，有的捉谜藏，还有的玩老鹰捉小鸡……夏天刚刚过去，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。
冬天，那就更好玩了，下雪了，小孩有的打雪仗，有的推雪人……欢乐无比。我们家乡的这个杨树林，就像一个技术高超的魔术师，追随阗一年四季，变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
篇10：学校的杨树林作文
学校的杨树林（作文）
我最喜欢我们学校的后三楼了，因为那儿有一片枫树林。那儿可是我们课余玩乐的天堂，玩累时候看看这一片杨树林，身心愉悦。
春天，一棵棵枫树沐浴在春风中，枝丫间悄悄地冒出了许多嫩绿的新芽，在阳光的照耀下泛着亮晶晶的光芒，就像一片片闪闪发光的'绿色鳞片。新叶不仅美丽，还发出一阵阵淡淡的清香，使人心旷神怡。这时裸露在泥土外的枫树根很细，就像缝衣服的小针一般大小，但是非常翠绿。我们常常靠坐在树下看书，经常忘了时间。
夏天，枫树的叶子长大了，也成形了，就像一个个绿色的鸭脚板，又像一面面翠绿的旗子，随风拖曳，散发出浓浓的清香。树根也变得更加结实了，颜色也变得浓绿浓绿的，枫树显得更加威风、气魄。我们常常热得满头大汗，可一钻进树林，就马上就变得凉爽无比。
秋天，枫树的叶子变成了金黄色，有些随风飘落在地上，大地仿佛铺上了一张金黄色的地毯，散发出秋天的香气。树根也变成了土灰色，长长的，就像老人手上饱露在外的青筋。我们常常在这个天然地毯上走过来走过去，感到非常舒适和暖和。
冬天，枫树变成光秃秃的了，地上的落叶也成了一只只黑色的蝴蝶。下雪的时候，枫树上堆满了积雪，地上也盖上了一层厚厚的白雪。我们就在树下打雪仗，堆雪人，枫树林成了欢乐的海洋。
枫树林陪着我度过了四个春夏秋冬，它是我的好伙伴，也是我最喜欢的地方。
篇11：家乡的杨树林作文
我家房后有一片杨树林。那里的一些树木不知长了多少年，有些粗的杨树我一个人都抱不过来。在盛夏时节，那片树林的树木的叶子长得十分茂密、旺盛。
清晨，树林里十分寂静。树林上笼罩着一层雾气，好像一位娇羞的仙女穿上了一件洁白的衣衫。一阵风吹过，树林像仙女下凡，披着白绸缎在翩翩起舞，偶尔飞来一两只小鸟落在树上叽叽喳喳地叫，或穿梭在林间追逐嬉戏。在这样的环境里令人陶醉，流连忘返，好像身临仙境一样。
慢慢地，太阳公公露出了红红的笑脸，徐徐上升，最后猛地跳了出来。雾气好像一条绸带飘向东方，慢慢地消失在晨光里了。太阳公公好像在笑着对杨树林说：“老朋友快起床，我的光芒都照到你身上了。”微风中，杨树林好像伸了一下懒腰，刚从美梦中醒来，微笑着对太阳公公说：“谢谢老朋友叫我。”
中午，太阳公公已经升到头顶了，十分炎热。杨树林用它那茂密的树叶为人遮阳。太阳的一道道光线从茂密的树叶的缝隙间直射下来，照在身上，十分舒服。
太阳公公走了一天，已累得腰酸腿疼了吧，渐渐向西落下去。小树林好像微笑着对太阳公公说：“老朋友再见了，明天再见!”太阳公公露着半个脸说：“老朋友，晚安，祝你做个好梦。
晚霞映照着树林和树林旁的小河，这时的小树林好像一个身穿红衣裙的害羞的小姑娘。太阳公公渐渐落下去了，天黑了，小树林也该睡觉了吧。
我爱家乡的小树林和那里的一草一木，更爱我的家乡。
篇12：家乡的杨树林作文
我的家乡有一片绿绿的杨树林，树林的旁边还有一条清澈的大河，那就是复州河。
春天到了，河里的冰全都融化了，小鱼在水里快活的游着，仿佛在喊：“春天来了，春天来了!”杨树开始发芽了，那小小的绿芽，多么像刚出生的宝宝啊。许多燕子都从南方飞回来了，在杨树上做窝，几乎每一棵树上面都有燕子们做的窝，每一个窝里又很快就会有一只只可爱的小燕子。
夏天，杨树林里树高林密、林荫蔽天。杨树底下十分凉快，一些老爷爷、老奶奶都拿着小凳子在树下乘凉。一见老爷爷、老奶奶来了，杨树们一个个昂首挺胸，就像军人似的。小河里，鱼儿们都把头露出来，想好好看看夏天的杨树林是啥样的。
秋天来了，只见杨树的叶子被染成了金黄色。一片片杨树叶飘落在地上，像美丽的花蝴蝶在空中飞舞;飘落在水面上，像一条条金黄色的小船在水面上划行。河面上，好多好多的杨树叶都在划行，真像是一片金色的海洋。
冬姑娘来接秋姑娘的班了，她送来一片洁白的世界，满天的雪花飞舞着，给大地、杨树哥哥们铺上了一层厚厚的棉被，它们正在沉睡着，好等待着春天的到来。小河里结上了一层层厚厚的冰，许多附近的小朋友们都来滑冰，在庆祝冬天的到来呢!
这就是我家乡的杨树林，我喜欢它。
篇13：家乡的杨树林作文
我的家乡在农村，哪里有茂密的树林，有清澈的小河，有新鲜的空气，有美丽的星空和皎洁的明月。我觉得我出生在哪里是我的荣幸。
在离我家不远的地方有一片很大的杨树林，那里是我们的天堂。在我还没学会走路的时候，爷爷没事就抱着我去那里玩。到我上学我也和我的伙伴去哪里写作业。玩耍和休息，去哪里的人都会爱上哪里，我真的很幸运!
一天黄昏我和我的同学们在那里玩，那些同学是第一次来到这里。他们玩上了瘾舍不得离开，我们就在那玩到皎洁的月亮升起来，他们才想到爸爸妈妈还在家里等他们，然后他们就要回家了。就在快出树林时一声巨响传到我们的耳中，我们朝着声音传来的地方看了看，是一位叔叔把一棵大树砍掉了，我们上去阻拦，他却说：“这棵树再长就会挡住路，只能把他砍掉。”我们也没法再去阻拦他，就这样一棵大树被砍掉了。我们也只好伤心的回家了。
由于人类的砍伐这片树林
篇14：冬天的树林作文
我们村的傍边有一片小树林，那是一片有趣的乐园。
林间生长着柳树、杨树、松树和柏树。冬天的时候树林里的柳树和杨树的叶子都落光了，只有松树和柏树的叶子依然翠绿，其中柏树的枝叶最稠密。
人们喜欢小树林。早晨许多人在林子里段练身体，有人打太极拳、有人做体操；中午的时候叔叔阿姨们带着孩子和小狗狗在林子里玩，拿识字卡教孩子认字，学数数。还把小食品挂在树枝上，教孩子怎样取下来，用这种方法教孩子解决问题。
小树林是小鸟的家园。林间的大树顶上有几个鸟巢，树杆上有树洞。在平常的日子里小鸟在林子里飞舞，在枝头叽叽喳喳，好像我们同学在背书学说话一样。
啄木鸟在给病树治病，啄树发出的响声很像一种音乐。
冬天的风特别冷，刮到人们的脸上像刀割一样。每逢刮大风的时候林间的小鸟不见了，有窝的回到了窝里，有洞的回到了洞里，而斑鸡和麻雀钻进了柏树的枝叶里挡风避寒，它们还在柏树的树冠里过冬。
我们同学们喜欢小树林。星期天林间是我们同学们的乐园，女同学跳绳、踢毽子。我们男同学打卡、比赛爬树，玩猫抓老鼠的游戏，我们玩的很快乐。
冬雪我们小朋友很喜欢，下雪的时候我们在林间堆雪人、滚雪球和打雪仗，我们玩的可开心了！
小树林给人们带来了快乐，使我们一天此一天热爱它。
篇15：冬天的树林作文
春天是一个百花盛开的季节，夏天是个茂盛的季节，秋天是个丰收的季节，冬天也很美。
冬天，金黄的银杏叶，火红的枫叶，都飘落下来了，遍地都是。
树下堆积着一层厚厚的枯叶，这是它们自己的肥料。为什么它们会落叶呢？原来它们是为了减少水分的蒸发，这也是它们过冬的方式呢！松树柏树还是绿色的，这又是为什么呢？因为它们的叶子比较小，水分蒸发得少。
要是在下大雪后的早晨，太阳出来的时候，你到附近的树林去看一下，嗬！好美啊！大地变成了粉妆玉砌的世界。那些落光了叶子的树枝上，挂满了毛茸茸亮亮晶晶的银条儿。那些冬夏常青的松柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的'雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌地抖落下来。在清晨地阳光下，映出了一道道五光一色的彩虹。
冬天是美丽的也是有生机的，我爱秋天的田野，也是爱冬天的树林。
篇16：冬天的树林作文
今天，弟弟、我和妈妈一起去婆婆家附近观察树林。
树林真美！一片片树叶从树上落下来，就像一只只蝴蝶在林间翩翩起舞，又像一只只小鸟在快活地飞翔着。近看，枫叶像一枚枚红色的邮票。远看，枫叶像一团团熊熊大火。树叶落下来，像给大地铺上了一层厚厚的棉衣，踩上去发出“沙沙沙”的声响。用手摸一摸，感觉软绵绵的。我看到这里几乎是松树、枫树的天下。松树、枫树几百里连成一片，像绿色的海洋，美丽极了。密密层层的树叶封住了整个树林，树林又像一个庞大的迷宫，弯弯曲曲的、滑滑的。这里很安静，连钟的滴答声都能听得清清楚楚。
啊！秋天的树林真美丽！
篇17：冬天的树林作文
盼呀盼，冬天终于迈着强劲的脚步浩浩荡荡的来到了树林间。
我们来到了树林，轻轻地捡起了飘落的叶子，看到银杏树的叶子全部都变成杏黄色的了，像一把把黄色的小扇子，飘落到了大地妈妈的怀抱之中。枫树的叶子火红火红的，远看枫林像一片红红的晚霞，好看极了，还有一棵我不知道叫什么名字的树，它的叶子颜色可与众不同了，它的颜色是外边黄色，里面是绿色，好看极了，这是我第一次看见过最好看的、最美丽的叶子，所以我轻轻地捡起来，小心翼翼地放到了袋子里。还有松树的叶子也是翠绿色的，我看看哪一片叶子都没有像松叶那么翠绿，那么好看了。
这就是山上的美丽的树林，美丽的叶子，我爱冬天美丽的叶子，我下次一定还会来这片森林采叶子的。
篇18：远去的杨树林散文
远去的杨树林散文
我家堂屋的西南角靠着两根长长的杨木椽，它们待在那里的时日已经很久很久了。我清晰地记得，它们被搁在那里之后，就再也没换过地方，木椽上沾满了厚厚的一层灰，椽身裂开许多长长短短的缝隙。每每看到那两根杨木椽，我都有一种很亲切的感觉，它们来自于村南边公路旁的杨树林里。那片杨树林为我的童年生活增添了无数神话般的传奇色彩，它也陪伴了我最快乐的小学生涯。
村南边公路旁那一大片杨树，据说是在“大锅饭”年代，村里统一栽的，只是还等到没有成材，大锅饭便解散了，那片杨树林也成了没人管的“孩子”，傻乎乎地跟着一年四季的自然更替，吮吸大自然的天地日月精华茁壮成长。一晃，约莫二十年过去了。到我上小学的时候，那片杨树已经长得很高、很粗了。树叶很茂密，即使在炎热的夏天，树下也是凉风习习。
夏天的杨树最活泼，满树翠绿的叶子随着风儿发生接连不断的“哗啦啦”的响声，那些风铃般的乐音吸引着每一个正在听课的学生的目光，他们不断向教室外望去，脑海里早被杨树林充满。正在讲课的老师面对早已走神的学生，也是无可奈何。对于老师来讲，他们尤其喜欢冬天。冬日里的孩子缺少灵活性，仿佛是被寒冷的空气冻住了一般，时常缩着脑袋，将身体缩成一团，静静地坐在教室里，哪里也不去，课堂里也不说话，甚至是带给他们无限快乐的杨树林也被他们远远地抛在脑后。可一旦到了春天，冬雪融化之后，杨树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，和冬日里光秃秃的树干相比，显得灵活许多。那些孩子也随着暖春的到来，一下子变得活泼起来，全身上下的动作变得灵活了，喜欢到处跑了，课堂里的悄悄话也多了。时常是上课铃已经响了，那些在教室外玩耍的孩子恍若没听见似的，依然在尽情地玩耍，直到老师的身影走出办公室，即将出现在教室门口的时候，他们才装出一副极不情愿的样子，耷拉着脑袋走进教室。
不管顽皮的男娃娃还是恬静的女娃娃，他们都喜欢夏天，盛夏的杨树林里充满了欢乐的氛围，那是学校花园里那些粗苯的树木不能相媲美的。笔直粗大的杨树在夏日里很精神，枝叶繁密茂盛，树干粗壮有劲。满身的树枝好像伸直了臂膀，用茂密的叶子编织成一块巨大的遮阳网，将烈日完全遮挡起来。翠绿的叶子随着风儿发出风铃般动听的乐音，那些叶子很热情、很好客，在微风的吹拂下，恍若学校里的小学生正在欢喜地鼓掌一般。走在杨树林丛中，感受丛林带给内心的凉爽，体会夏日里的别样风情，吮吸着清新的清香。在绿色的气息里，杨树林里充满了朝气，它们伸直了坚挺的臂膀，如同守护神一般，守卫着身后的学校以及活泼可爱的新世纪花朵。
盛夏的杨树林里很热闹。中午时分，当金色的太阳升到人们的头顶时，到了每天最热的时候，人们纷纷来到杨树林里乘凉、歇息。有搬着长板凳来的，有扛着竹席来的，也有撘座窝棚准备在这里过完夏天的。前来乘凉的人越来越多，杨树林里如同赶集一般。同处一块黄土地里，因而总有说不完的共同话题，话匣子一旦打开，便有连绵不断的话题延续。说到高兴处，一阵阵的笑声顿时响起，如同一曲悠扬的儿歌吸引着那些正在听课的孩子。
孩子们渴望听到下课铃响的声音，杨树林里的欢乐气氛早已将他们的心牢牢吸住。正在听课的孩子装作一副专心致志的样子，只是心神早已不在课堂，直接飞到杨树林里。看那些端坐听课的孩子不时斜眼瞅瞅教室外面；或者借着回答问题的空隙里，站起身来偷偷看几眼教室的四周；还有那些早已集中不了精神的，眼神里已经充满了杨树的样子。老师面对讲台下的这一切，只能无奈地装作生气的样子，或者用犀利的眼神试图制止。只可惜，这一切都是徒劳无功。
终于等到下课了，孩子们争先恐后地奔跑出去，如同打仗时听到冲锋号的全体进攻命令一般。郁郁葱葱的杨树林就在眼前，那些树叶随着微风不断摇晃着，好像欢迎孩子们前来尽情地玩耍似的。面对杨树的如此热情，孩子们脚下的速度加快了许多，天真无邪的笑声响彻在校园的上空。校园里顿时变得安静下来，只留下刚刚上完课手拿教案的老师待在原地，望着立刻消失在眼前的孩子们的背影。
杨树林是孩子们课间活动的天堂。男娃娃喜欢比赛爬树，一个个男孩子如同敏捷的猴子一般，噌噌噌地爬到树中央，蹲坐在高高的树杈上，对着底下正在爬树的伙伴大喊。不一会儿，男娃娃都爬到了树杈上，他们还摆出各种姿态的造型。有的扮成猴子倒挂树上的模样，将双腿挂在树枝上，身体垂下来；有的扮成鲁智深倒拔垂柳的模样，挽起袖子，鼓起腮帮子使劲拔树；有的则一直站在树杈上摇树枝，惹得那些知了不断飞来飞去的；还有那些最胆大的，双手紧握树枝，在空中晃动身体一摇一摆的，如同悬空打秋千。女娃娃看着男孩们开心玩乐的样子，也不甘落后。她们的.游戏显得文雅许多，通常玩跳皮筋。先要通过“弯头剪刀布”决出两个女孩拉皮筋，不管是谁，都不喜欢拉皮筋。角逐的时候，场面很激烈，如同一场没有硝烟的战争。男娃娃趴在树上，笑眯眯地看着树底下的女娃娃愈演愈烈的皮筋大战。拉皮筋的两位女孩站得远远的，将皮筋撑得高高的。女孩们两两一组，分别上阵。跳皮筋的口诀都是儿歌，悦耳动听的歌声与婀娜多姿的动作搭配在一起，构成了炎炎夏日杨树林里的一道最美的风景。只见那皮筋越升越高，女孩们却毫不怯场，脚上的动作依然优雅，惊得树上正在摆造型的男孩也停了下来，仔细欣赏眼前的盛世剧目。
十几分钟的课余时间对于玩性十足的孩童来说，是非常短暂的，也是不足的。孩子们玩的尽兴，往往忘乎所有。上课铃响的时候，他们依然在杨树林里玩耍。直到老师来到喧闹的杨树林外，使劲用戒尺敲打杨树，清脆的响声将孩子们的玩性立刻唤醒，大多数小孩纷纷停止了玩耍，恋恋不舍地边回头看杨树，边向教室走去。只有最顽皮的那几个小孩依然趴在树上不愿下来，待老师三番五次劝说依然趴在原地，如同树懒一般，直到老师吓唬说再不下来叫你爸来，他们才从树上慢慢溜了下来。不听老师的话，遭来一顿责罚，这是难免的事。其他孩子都坐在教室里听课，而那几位顽皮的家伙则被罚站在教室外面听课。罚站是小学里最常见的体罚方式，站在教室外面听课是很丢脸的，但是遇到在茂密的杨树林里玩的季节，孩子们都愿意站在外面听课。看着茂密的杨树林，听着哗啦啦的叶子响声，心里顿时一阵阵的甜，如同吃了一颗蜜糖似的。
玩耍是孩子的天性，老师也有孩子，他们怎么可能不懂呢？师生也时常在杨树林里玩跳绳的集体游戏，而且是全校师生总动员。每年的夏末，学校都会举行集体跳绳比赛。每每快到跳绳比赛的时候，杨树林里处处都是练习跳绳的师生，男孩不爬树了，女孩也不跳皮筋了，他们都在一起跳绳。两位老师站得远远的，各拉一端绳头，轮起臂膀，绳子便化作一道精美的弧线在空中不停地转圈。孩子们陆续上阵，他们站在不断转圈的绳前，一副跃跃欲试的样子，身体前后一晃一晃的，瞅准时机，直接快步上前，飞跳入正在转圈的绳影里。孩子们如法炮制陆续跳入绳影中，绳子越来越快，一排正在随着绳子不断蹦跳的孩子的身影也渐渐变得模糊起来，看不清楚谁是谁，只听到一阵阵整齐的口号声。绳子急速转圈，孩子们的精神越来越集中，口号声也渐渐小了起来，只能听到一阵阵绳子击打地面的响声以及头顶的白杨树叶子随着微风发出的沙沙声。突然，空中的绳影消失了，原来不知是哪位同学犯了错误，待大家仔细瞧瞧，发现绳子拌在某位小孩的双脚中央，那位犯了错的孩子立即红了脸，乐得大家哈哈直笑。玩跳绳游戏，最累的就是轮绳的，谁犯了错误，便被罚连续摇三轮绳。如果遇到整体水平较高的情况，轮绳子的便遭了秧，玩完游戏，那胳膊肘的酸痛简直是难以言喻的；而且接连好几天，都是浑身酸痛无力的感觉。
跳绳比赛是集体团结的象征，天真的孩童对于集体的荣誉是非常在乎的，谁也不愿意犯错，但这世上总有出现错误的时候。跳绳比赛开始了，在杨树林里，同学们分班级陆续上阵。整齐的口号、整齐的步伐、整齐的跳跃、整齐的服装，绳子越来越快，孩子们的步伐也渐渐快了，直到眼前成了一团团模糊的影子。响亮的口号声、哗啦啦的树叶声以及师生们的鼓励声汇集在一起，那场面真的是万人瞩目，十里八村的乡亲们都来观看孩子们的激情表演。绳子停了，热烈的掌声响起，那位犯错的孩子却哭了，他的哭声迅速被震耳欲聋的欢呼声遮盖起来，只有老师注意到他，细心软语安慰。
快乐的童年生活一闪而过，那片杨树林终因公路的扩宽而被集体砍伐。由于那些树是早年栽的，年代久远，根本说不清谁是主人，村里决定给每户分两棵，剩下的全部送给学校做桌椅。新的桌椅展现在眼前，杨树林消失了，那些快乐的瞬间依然存在。修路的时候，孩子们时常过去细细抚摸那些留在地面的树桩。一圈圈清晰的年轮如同岁月流逝的痕迹，记载着我们的快乐童年，也记下了曾经的难忘和感动。
分给我家的那两根杨木，父亲一直没舍得用，暂时搁在了墙角，令我们万万没想到的是，它们永远待在了那里。在钢混结构的当代建筑理念里，即使昔日名贵的杨木也早已退出建筑舞台。那两根杨木孤零零地躺在墙角，不知它们有没有伤心呢？我想：不会的。我不敢肯定那两根杨木上有没有我孩提时代的手印，但是有一点可以确定，它们肯定记着曾经那些快乐难忘的每一个瞬间。这是一份永不磨灭的岁月印记，它不会随着岁月的流逝而变得淡化，只会在漫长的人生旅途中，如同孩提时代的那些儿歌永远印在我的心里，回荡在我的梦里。
盛夏的夕阳洒下一抹嫣红的光芒，将炎热的夏日烘托得有了几分情调，那份情带来了往昔的甜蜜和温暖。心房深处，瞬间多了一片宁静，多了一缕淡雅。在这个梦幻般的夏日，美了流年，醉了心田……
篇19：姥姥家门前的杨树林作文
姥姥家门前的杨树林作文
在姥姥家门前，有个四季充满欢声笑语的地方，那是一片可爱的杨树林。
春天，杨树吐出嫩绿的小芽，软软的，嫩嫩的'，真可爱；花草们都一个个探出尖尖的小脑袋，新奇地张望着外面的世界。我们就踮起脚尖，生怕踩到了小嫩芽，小心翼翼地绕过它们。小伙伴们坐在大石头上，谈着我们感兴趣的话题。
夏天，杨树上挂满了一片片碧绿的叶子；花儿绽开了笑脸，有黄的、有茸球的、有双层的……香气围绕着整个树林；小草看上去绿绿的，摸上去软软的，仿佛为大地妈妈铺上了一层又绿又软的毯子；你瞧，鸟儿在叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶正在伴舞呢，而蜜蜂却提着采花筒在嗡嗡地忙碌着……
秋天，杨树的叶子渐渐变黄了，轻轻的飘落下来，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在舞蹈，又似一张张微笑的脸儿在迎接秋天的到来。那些黄蝴蝶飞到了大地妈妈的身上，生怕大地妈妈感冒了，为妈妈编织一件金黄色的毛衣。我捡起一黄色的杨树叶，闻了闻，一股浓香沁人心脾。这时有几个人拿着耙子，想把落叶拢到一起，可是，有的落叶却飞到空中，似乎在生气的说，你为什么要把我们给大地妈妈织的毛衣给拆掉？
冬天，雪覆盖着大地，当然，也覆盖着那片树林。我们又去了那片树林，玩堆雪人。这时，一个小伙伴累了，往树上一靠，树上的积雪纷纷落到了他的身上，另一个小伙伴打趣地说：“这下不用堆雪人了，这儿就有个活生生的雪人！”我们一看，哈哈……都笑了。
白天，这些花草树木是我们的好朋友，而夜里，他们却是一位位尽职尽责的士兵，守护着这条街道，守护着小树林……
我爱姥姥家门前的杨树林！
……
篇20：初中优秀作文：那片杨树林
这几天初中部学生期中考试，我们学校的初中生是按照五比一挑选进来的成绩优秀的学生，他们学习的自觉性自然不用说，一大早，他们就悄悄起床，读书广场、操场、教学楼、车棚、竹林、桃林、樟树林......到处都有三三两两早起的学生在认真看书，看着他们如饥似渴学习的样子，不由回想起二十年前自己读师范时的那片小树林。
当年毕业时，县中考状元的我，虽然怀揣读大学的梦想，却因为父母之命走进了师范学校。人是进了师范，总是心有不甘，大学的梦一直无法泯灭。抱着侥幸的心理也许等到自己师范毕业时，能够让师范生和高中生一样考大学。就这样，好多同学进了师范放松了学习，可我一直刻苦努力。晚上回到宿舍，熄灯后同学们已经进入梦乡，自己还拿着手电在读自己喜欢的书;早晨外面晨曦徽露，不管春夏秋冬，便会悄悄起床寻找一个静谧的地方看书。
当时学校西边是一个四百米跑道的大操场，操场的西北角靠着院墙有一片杨树林。三年的师范生活，这片杨树林成了我的“清华园”。我从校园里找了一些砖块在树林里垒了一个较为舒适的“专座”。
每天清晨起床后，带上一本书，先到操场跑上三到四圈，然后到树林里背自己喜欢的诗词，自学着高中的英语，整个树林常常只有我一个人的身影。树林特别的安静，风如同纤纤手指拨动着如同琴弦般的树梢，奏起树林和谐的交响曲。树上的鸟儿似乎因为我的经常光顾，视我为朋友，常加入到曼妙的乐曲来。在那样美妙的环境里，或走或坐，都是一种享受。一首首诗，一行行词，一篇篇美文，一个个英语单词，都刻进了自己的记忆。现在所能背的一些诗词曲赋主要是那三年在那片杨树林背下的。
无数后午后，同学们在宿舍午休，我拿上一本小说还是习惯性地去树林里自在地阅读。三年在那里读了许多名著，填补了上初中时文学素养的空白。初中时怕作文，可能因为师范时读了许多文学作品，潜移默化受到了书香的熏陶一下变得喜欢作文了，养成了写日记的习惯。现在翻开收藏在家里的那几年师范生活的日记本，那些纯真、稚嫩的文字许多次记载了在杨树林里望着一棵棵杨树萌生的心绪。
夕阳西下时，和中午一样，带上自己喜爱的书，穿梭在斑斑驳驳婆娑的树影中，让自己浸润在书的墨香里。偶尔头脑中会冒出一些小诗，那些不能登大雅之堂的诗行，带给自己许多对美好未来的憧憬。现在读来，心中还会涌起阵阵涟漪。
春夏秋冬，杨树林都是美丽的。春天生机勃勃，夏天葱葱郁郁，秋天枝叶金黄，冬天枝干不屈不挠。我最喜欢树林的秋天。秋风吹来，把一片片树叶染成金灿灿的，风轻轻拍手，树叶便如黄蝴蝶般兴高采烈地跳起优美的舞蹈，跳累了，便躺到大地妈妈的怀抱，安稳地在那里熟睡，做起无人打扰的美梦。一片片树叶，一个看一个，纷纷从树上聚集到地上，铺成了大片大片的黄地毯。这时候的树林里好像将要举行一个盛大的part，啾啾秋虫一展歌喉，唱起秋的礼赞。
这片杨树林，伴我度过了三年愉快的师范生活，给予了我知识，给予了我梦想，为我后来的成长插上了腾飞的翅膀。师范毕业时，没有像我想象中那样能和上高中的同学一样去高考的考场上角逐，但是却圆了我上大学的梦。当年正赶上江苏师范教育改革试点，各家师范学校将以毕业生百分之一的比例推荐人”Q笱钤欤?己诵∽楹廖拚槿梦一竦昧硕链笱У幕帷H梦矣行液腿∽钣判愕氖Ψ侗弦瞪闪送В嗔思改晔置篮玫拇笱惫狻
这些年，我一直难以忘怀那片杨树林!今天看到这些孩子在树林里读书的情景，让我重新回到了那段美好的时光!
篇21：初中优秀作文：那片杨树林
童年的那片杨树林啊!你给我留下了太多的留恋和回忆……
家乡有一片杨树林，那里便是我们童年的乐园。
春天，万物复苏，杨树最先开花，一串串杨树花随风坠落下来，我们伸出小手来接这些杨树花，不一会就接满了一捧，一些大孩子找来一个小板凳，站在上边把满手的杨树花撒向天空，还高兴地说：“天女撒花了，天女撒花了。”我们像小蝴蝶一样在这花海中飞来飞去。童年溢满了浓浓的春意。
春天，正署火热，杨树却为我挡住了那火热热的太阳。杨树林外边火热无比，杨树林里边却凉爽十分，我们一帮小伙伴在这片杨树林里捉迷藏，玩累了，坐在地上，“咯咯咯咯……”的笑声传遍整个杨树林。
秋天来了，杨树叶一片片飘落下来，像小精灵一样漫天飞舞，等落叶落满地上，我们在这落叶上走来走去，发出“吱——吱——”的声音。有时候，我们还比谁踏得更响，谁就算赢。小伙伴们玩得不亦乐呼。这样日子还会有多少?
冬天下雪了，我们在杨林里玩打雪仗，雪球一个个掉下来，机智的小伙伴躲在树后，不论怎么进攻，杨树林作为屏障来保护我们。
篇22：初中优秀作文：那片杨树林
杨树林就在我家的西边，每棵树都很高，它们渗透着爷爷的汗水和希望。
树是爷爷栽的，是爷爷为我栽的。
爷爷年轻时得了一场病，病好后就神志不清了，村里人都叫爷爷“疯老头”。爷爷也知道自己被别人当话题谈论。我一天天懂事起来，很喜欢爷爷，因为爷爷经常给我买零食吃。村里人都远离爷爷，我知道爷爷很寂寞。
我经常去爷爷那阴暗的小屋，和他拉家常。妈妈知道后，就阻止我。我问妈妈为什么，妈妈总是指着自己的脑门说：“你爷爷这儿有问题――”我听后，就与妈妈吵了一架。我很气愤，
爷爷对我那么好，我怎么可以不理他?可妈妈却说：“我也是为你好!”我回答：“你为我好，就别管着我!”
之后，我仍然每天都去找爷爷聊天，我和妈妈吵架的事也很快传入他的耳朵里。这个星期六，我照常去爷爷家。爷爷拉着我坐在床上，意味深长地说：“荣荣，你长大了，应该好好学习，就像那片杨树林，早日成材。如果你不听我的话，明天就见不到我了。”我害怕见不到爷爷，就在家好好学习，忍着不去看爷爷。就这样，过了一天又一天，一年又一年。
我十岁那年夏天，爷爷病倒了，再也没有起来过。一天，我听到爷爷病重的消息，疯了一般从学校跑回家。在爷爷床前，爷爷看着我，指了指远处那片杨树林，断断续续地说：“那片杨树――是――是爷爷为――为你种的。”说完这句话，爷爷就离开了，永远地离我而去了。
如今，杨树林已郁郁葱葱，每棵都长成了参天大树，而爷爷却无影无踪。望着这片高大的杨树林，我不禁又想起了我那苦命的爷爷。爷爷已化作那片杨树林，庇护着我今后的成长。
篇23：初中优秀作文：那片杨树林
在我家的'东边不远处，有一片郁郁葱葱的杨树林。那一片杨树林，是我平时最喜欢去得地方。
树林中的杨树都十分高大，大约有五层楼高，少说也有十几年的时间了。杨树的叶子郁郁葱葱，掉落下来的杨树叶，经过长期的堆积，足足有一座小山丘那么高。杨树林中有一条小路，那时人们天长日久“走”出来的。每天晚上，那里总有许多人在散步或闲谈，衣服安逸的景象。
春天的一切都是新的，当冰雪消融，鲜花盛开的时候，杨树又长出了鲜绿的嫩芽。像个刚出生的小孩子，惹人喜爱。那嫩叶绿的清新，绿的欢快。给人一种蓬勃向上的朝气，使人焕发出生机，充满了对未来的希望和想象。
夏天里的杨树林，郁郁葱葱，一阵风吹过，一片片的树叶沙沙作响。鸟儿在唱歌，知了在鸣叫。灼热的阳光被树叶挡在了外面，让杨树林之中的人躲开阳光的照射，呼吸新鲜的空气。
晚上，吃过晚饭后，人们来到杨树林中散步，杨树林一时热闹了许多，树叶在沙沙作响，明亮的月光照着杨树林，时不时的还听到蟋蟀的叫声。让人一下子消除一天的疲劳和生活的烦恼。
秋天，一阵阵刮着泛黄的杨树叶，在地面上打滚。有时又是树叶被风吹下来，在空中转了几个圈，又飘了一会儿，轻轻地落到地面上，落到了其它落叶上面，一片压着一片，一层压着一层，盖住了那枯黄的小草，也盖住了那小路。是的地面在阳光的映照下显得格外的美丽。
树叶都落了，杨树只剩下了光秃秃的树干，高大的树干，让人不由得心旷神怡。
冬天的杨树林，被白雪覆盖着，好似穿上了一件雪白的外衣。凛冽的寒风挡不住孩子的热情，孩子们在树林里堆雪人，打雪仗，滚雪球……
那一片杨树林，它的美，是最平凡，朴实的。
篇24：家乡的杨树林小学作文
家乡的杨树林小学作文
我的家乡-武穴，位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的，宽敞的街道两旁，绿树成荫，如果你来到我的家乡，也会被这迷人的景色所迷住，最令人难忘的是那杨树林，杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地，是一个老人小孩的天地，他给我们带来了极大的乐趣。
春天，万物开始苏醒，春风唤醒了花儿，花儿展开了自己的笑脸，春风唤醒了小草，小草揉了揉才刚刚打开的眼睛，在微风的吹拂下，小草摇动着身躯，跳起了舞，这时，有许多的.小孩在这里放风筝，在这欢声笑语中，春天悄悄地走过去了。
夏天，天气太热，人们白天一般不出门，到了傍晚，老人们就在杨树林里乘凉，听蛐蛐鸣叫，看花儿跳舞，闻那草儿发出的淡淡清香，谈天说地。有的说新闻，有的说孙子孙女学习之类的家常事，还有的说什么买房子的事呢!他们说着笑着，都忘记了回家喽。那些小孩呢，他们呀，都在玩游戏，有的跳皮筋，有的捉谜藏，还有的玩老鹰捉小鸡……
夏天刚刚过去，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。
冬天，那就更好玩了，下雪了，小孩有的打雪仗，有的推雪人……欢乐无比。
我们家乡的这个杨树林，就像一个技术高超的魔术师，追随阗一年四季，变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
篇25：我爱家乡的杨树林作文
我爱家乡的杨树林作文
我的家乡在郸城，这里既没有九寨沟那样迷人，也没有五月的青岛那样令人向往，但是她却给我的童年带来了无限的乐趣。
我的家乡有一片杨树林，那是我向往的地方！
春天来了，万物复苏，睡了一年的.小草从土里钻出来了，柳树长出了嫩小的绿芽，迎春花也绽放出娇艳的花瓣，杨树也不甘示弱，她们挣着吐绿，伸展枝芽，向人们传送春的消息。
夏天，火辣辣的太阳照得大人们不敢走出屋子，我们小朋友可有了好去处，我们来到杨树林里，杨树那巴掌大的叶子像千万把小扇子，为我们这遮住了炎热，送来了凉爽。
到了秋天，凉爽秋风吹落了树叶，那一片片叶子像一群群蝴蝶在林间飞舞，落在地上，为我们铺了一层柔软的地毯，我们在林间尽情的跑着，跳着，滚着，闹着......
秋去冬来，董姑娘给杨树林缝了一件厚棉袄，我们躲在洁白的棉袄下躲猫猫……
我爱我的家乡，更爱家乡的杨树林！
篇26：学校后面的小杨树林作文
学校后面的小杨树林作文
同学群里有位同学偶尔提及初中时期学校后面的小杨树林，勾起我的思绪，飘回久远的过去，旧人旧事向我走来，挥之不去的是满满的青涩的滋味，咀嚼着青春的甜蜜，散发着稚嫩的气息。
天宝宫，道教的圣地，有几百年的历史。曾作为学校有几十年的时间了，最早可追溯到解放前，那时作为高中，校长是当地的名绅----肖老帽。此时只作为重点初级中学，有幸的是我在这里生活学习了几年。天宝宫作为重点中学，闻名方圆几十里。不少地方的人慕名前来这里学习，像石固镇的、桂村乡的、郭连乡的......宛然成了学府重地。由于学生多而离家远，同学们寄宿在学校。课余闲暇的时候同学们纷纷走出校园，徜徉在田野里，沐浴在阳光下，领略着大自然的风光，感受着天地之间的厚爱，体味着这别样情怀，有种桃源之乐，超凡脱俗之感，好不悠哉快哉爽哉。
由于家离学校比较近，那时我一天三次往返与学校和家之间。时常见到同学们三三两两的走出校园，他们好不惬意呀！让我心生羡慕。他们像花丛中的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去。在田埂地头，窑厂坡地，沟坎河边，坟冢之间都留下他们青春的足迹，爽朗的笑声，甜蜜的回忆。有一个地方是同学们常去的地方----学校后面的小杨树林，风闻那也是招花引蝶的地方，透着暧昧的味道。那一直是个神秘的地方，令不少人魂牵梦绕向往不已。那时，学哥学姐们的年龄偏大，青春年少情窦初开，自然找个僻静场所。站在今天的角度这是否可以用少不更事来诠释呢？
看惯一马平川的人向往山岭丘坡，住烦钢铁混凝土的`城里人时常回到乡野村舍小住，坐累汽车的人徒步行动称之为节能减排低碳出行前。自然没见过大海湖泊的人，见着小河沟就有一片汪洋的感觉。同样生活在我们这里远离山川林木稀少，有一片树林当然是个令人向往的美好地方。我也不例外，心存渴望与期盼。有一天，我独自一人步行来到人人疯传的带有暧昧色彩，心知肚明的地方。这个小杨树林位于学校后边的西北角处，紧邻学校的后墙，但校园很大，离校门太远，翻墙而过倒是个捷径。故而有的人借着临墙粗大的桐树冒险翻过高大的围墙。说是小杨树林，其实就是小河沟儿拐角处的河床上有一片空地，老乡栽种了几十棵杨树。刚来到这里惊起小鸟四下乱飞，环视四周，这里有七八十棵杨树，间距不大，风吹叶动发出哗哗的响声。我穿梭于树木之间不时地轻轻地拍打着树干，发现这上面可有不少的字迹，像“XXX到此一游”，“XXX和XXX好”，“XXX爱XXX”之类的小标语。地面上草木不茂密，留有一片片坐过压倒的痕迹。这就是传说的神秘的地方，我在心里默问。远处传来小鸟啾啾的鸣叫声，此时夕阳西下，橘红的晚霞照着大地，给人一种舒适温馨的感觉。愿不得机灵的同学们寻找到这片好景致。
小杨树林，学校后边的小杨树林。
时过境迁，感受如何，因人而异。它是青春时的一段往事，生命历程的一段记忆。
篇27：家乡的杨树林小学作文
家乡的杨树林小学作文
1家乡的杨树林
我家住在一个胡同里，胡同口有一片杨树林，在这片树林里，似乎有着一种魔力，每一季的景色都不同，让你看完春天的树林的样子，然后再看夏季的样子，景色差别很大，说不定你会分不出它们是同一个地方呢!
春天
阳光帮树林脱去了白外套，换上了绿上衣。许多小鸟也来和树林聊天，叽叽喳喳啾啾，各种鸟的叫声不绝于耳，奏成了悦耳的交响乐。每天早晨都有老人在树林里散布，在这里晨练。站在树林中间，看着一排排高大的树林，心中一种舒服感油然而生。
夏天
树林有一天说他的上衣颜色有些淡了，请人来上色吧。于是，春姑娘请来了她的哥哥——夏先生。夏先生的画画得很好，他帮树林把衣服染成了翠绿色，并带了歌唱家——蝉，蝉每天都为树林唱歌，人们常常来树林里欣赏这歌声，到了夜里，蟋蟀又把蝉换下来，为树林唱起了摇篮曲，树林便甜甜的睡去了。
秋天
树林还在梦里玩呢，谁也不去打扰他，所以衣服的颜色就越来越淡了，到后来，秋风发起脾气来，拼命地摇动树木，树叶纷纷掉在地上，在地上铺了厚厚的一层，踩在上面沙沙做响，好玩极了。小伙伴在上面打闹，大人们也来这里散步。
冬天
天气慢慢冷了，冬妈妈便将白外套又给树林穿上了，人们也把厚衣服拿出来，把自己包的严严实实、暖暖和和的。雪花也来赶热闹，像漫天飞舞的白蝴蝶，逗树林开心。雪花落在人们的脖子里，冰凉冰凉的，可想而知当时有多冷。可一棵棵杨树全不当回事，依然挺立在风雪中，像一个个士兵一样挺立着。
故乡的树林，记录着我的成长，我和我的.伙伴，永远也不会忘记这里。
2家乡的杨树林
我的家乡——武穴，位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的，宽敞的街道两旁，绿树成荫，如果你来到我的家乡，也会被这迷人的景色所迷住，最令人难忘的是那杨树林，杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地，是一个老人小孩的天地，他给我们带来了极大的乐趣。
春天，万物开始苏醒，春风唤醒了花儿，花儿展开了自己的笑脸，春风唤醒了小草，小草揉了揉才刚刚打开的眼睛，在微风的吹拂下，小草摇动着身躯，跳起了舞，这时，有许多的小孩在这里放风筝，在这欢声笑语中，春天悄悄地走过去了。
夏天，天气太热，人们白天一般不出门，到了傍晚，老人们就在杨树林里乘凉，听蛐蛐鸣叫，看花儿跳舞，闻那草儿发出的淡淡清香，谈天说地。有的说新闻，有的说孙子孙女学习之类的家常事，还有的说什么买房子的事呢!他们说着笑着，都忘记了回家喽。那些小孩呢，他们呀，都在玩游戏，有的跳皮筋，有的捉谜藏，还有的玩老鹰捉小鸡……
夏天刚刚过去，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。
冬天，那就更好玩了，下雪了，小孩有的打雪仗，有的推雪人……欢乐无比。
我们家乡的这个杨树林，就像一个技术高超的魔术师，追随阗一年四季，变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
3家乡的杨树林
我的家乡在东阿县黄河大坝边上的一个小村庄。我们村的东边就是黄河大坝，站在大坝上放眼望去，沿着大坝的内侧是一望无际的杨树林。树栽的密密麻麻，每棵树都有5、6米高，像电线杆那么粗，树干挺拔，枝叶茂盛，像一排排忠诚的卫士，默默地守护着黄河。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿色的叶子，绿油油的，像一片片亮晶晶的宝石，真是惹人喜爱。
夏天，树木长得郁郁葱葱，把地面封得严严实实，遮住了蓝蓝的天空，这时你走进树林，就好像走进一个天然的空调房，感到非常凉爽。
秋天，树叶变黄了，秋风吹来，树叶随风飘落，像金黄色的蝴蝶漫天飞舞。
冬天，树叶落了一地，地上厚厚的、软软的，好像是铺了一层厚厚的地毯。
这片杨树林不仅长年守护着黄河，还为人们提供了优美的环境。
我爱人的家乡，我爱家乡的杨树林。
篇28：校园里的杨树林作文
校园里的杨树林作文
在学校教学楼后面，有一片杨树林，它前边和右边是绿化带，左边摆着一些石椅。
这些杨树十分高大，都有几层楼那么高，它们就像校园的卫士一样，挺拔的站在那里，守护着整个校园。
春天，树木都发出了嫩嫩的小芽，杨树当然也不例外，也发了芽，每棵杨树都为自己装点上了春天的颜色——浅绿色，比比看谁最漂亮。春天快结束的时候，也就是晚春，叶子从浅绿色变成了嫩绿色，小燕子也回来停在了枝头上，让满树的`绿色里添了一点黑色，使得杨树变得更加的漂亮了。
夏天来了，嫩绿色的叶子变成了深绿色，杨树林里一片茂盛的景象。树木更加茂密了，为我们铺下了广大的树荫，我们在这片树荫下，快乐地奔跑、玩耍、游戏，我们整个夏天都沉浸在欢声笑语中。
秋天悄悄地来到了，杨树的叶子变成了金黄色，有的已经开始枯萎，从树上掉落。好像一只只黄蝴蝶，漫天飞翔，捡起一片落叶放进书本，让我永远记住它们。
冬天，漫天大雪从天空上飘然而落，整个校园成了冰雪世界。杨树上积满了雪，好像为校园的卫士们穿上了白色的铠甲，让它们更好的守卫我们。我们在杨树林里打雪仗，杨树真的像保护我们的卫士一样，用身体帮我挡住扔来的雪球。
杨树林一年四季都很美，而且一年四季都能给我带来快乐，我真是太喜欢校园里的杨树林了。
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