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篇1：初一作文：自信成就勇气作文
初一作文：自信成就勇气作文
如果今天，你有自信，
即使某事，非常恐怖，
可有自信，就有勇气!
——题记
我不是特别自信的人，但是总在风雨面前，我抬起了头。
“曾经参加过大大小小的比赛，我也不曾慌张，不曾畏惧，因为只是笔试，并不需要人的临场发挥，也不需要人的充分自信。但有一次，而且是第一次英语面试。那天，比赛现场人山人海，随处就能找到正叽里呱啦说着“洋文”的选手，而且各个都是高手。这一见识，就让我慌了神。本来在家中说的悠然自得不紧不慢的台词此时要说出口就像是挤牙膏了。”
恐惧是人在心中最不能有的一块石头。如果去浇花，你害怕了，那么你会认为，草丛中处处都有危险，处处都有蛇、蜈蚣，那你还没有尝试就已经倒下了;如果去旅行，你害怕了，那么你会认为，旅途中安全隐患非常多，可能坠机，可能撞车……这些“恐惧症”，还不是都由“怕”、“恐惧”儿产生的?
“赛场外，被叫进考场的选手号码越来越接近我了，看他们满怀自信地走进去，又兴高采烈地欢跳着出来，我心里更是恐惧了，还夹杂着一些临阵脱逃的想法。可是，我越是急，台词就越是背不出。终于喊到我了。”
如果你敢于与自己心中的恶魔——恐惧抗战，那么你50%就赢了。因为你内心深处的勇气已经被激发了出来。是啊，最难战胜的不是他人，不是优秀，而是自己。没有恐惧，自信站在上方，那么你自然而然地就会非常坦然地去面对，非常有信心。
“第一轮比完，我的成绩很不理想，也根本失去了那在彩排时的趾高气昂，像个瘪了的气球似的.，我不再自信地装腔做样地学高手，而是垂头丧气地，默默坐在大考场的一边。这时，妈妈嬉皮笑脸地让我陪她去外面玩玩，唉，反正都考成这样了，也甭管什么了。”
一些恐惧的事，无法不做，无法避免。就如一杯苦咖啡，你没有糖和奶精去给它调味，去使它变甜，那么你也只能去克服它的苦，去适应它的苦。也许还能从中体会到一些什么。
“妈妈并没有带我去考场旁的游乐区，而是径直走向一处小花坛。她拿出一张小纸片，而上面正工工整整地抄着我最喜欢的一句罗斯福的名言——‘恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。我与它抗战，而克服了它。我相信，任何人只要去做他所恐惧的事，并持续地做下去，直到有获得成功的纪录做后盾，他便能克服恐惧。’妈妈什么都没有说，只是把这张带着希望和自信的纸塞到我手心里，然后把我领回考场，送进了正式考试区。”
世界上有一盏点亮的灯，它是专门为了心中充满恐惧感的人们服务的，它的名字就叫“自信”。如果你有了这盏灯的帮助，那么一切恐惧和可怕就会顿时烟消云散。“自信”不仅会给你消除恐惧，更会给你许多战胜困难，挑战自我的勇气。
“第二轮的考试成绩出来了，因为我的自信在考前得到了提升，所以，当广播报出我是当轮的最高分时，我简直不敢相信。此时此刻，我的信心又成倍地增加了，面对下一轮比赛地勇气也更足了。我几乎又是雄赳赳气昂昂地走进考场，这次有了上一次成功的铺垫，我毫不畏惧，恐惧感一刻散尽。”
在你没有完全的克服恐惧，获得自信时，感觉总是缺少那么一点点的成功的记录;而当你的一次尝试真的得到结果，得到出人意料的好成绩时，那些恐惧就立马被克服了，没有任何的不如意了。
“最后，我以令人骄傲的成绩给了我的自信心和勇气一个答复，是啊，我虽然在第一轮遭遇失败，但只要重新调整，就可以反败为胜，但是，最最重要的条件就是你的自信。”
就像罗斯福说的那样，恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。但一旦你克服了它，你就会得到“自信”的帮助，而获得勇气，出现奇迹。
结赛的那天，我们一起大喊：“Confidentmakesmebrave!自信让我勇敢!自信成就勇气!”
篇2：自信成就勇气作文1500字
――题记
我不是特别自信的人，但是总在风雨面前，我抬起了头。
曾经参加过大大小小的比赛，我也不曾慌张，不曾畏惧，因为只是笔试，并不需要人的临场发挥，也不需要人的充分自信。但有一次，而且是第一次英语面试。那天，比赛现场人山人海，随处就能找到正叽里呱啦说着洋文的选手，而且各个都是高手。这一见识，就让我慌了神。本来在家中说的悠然自得不紧不慢的台词此时要说出口就像是挤牙膏了。
恐惧是人在心中最不能有的一块石头。如果去浇花，你害怕了，那么你会认为，草丛中处处都有危险，处处都有蛇、蜈蚣，那你还没有尝试就已经倒下了；如果去旅行，你害怕了，那么你会认为，旅途中安全隐患非常多，可能坠机，可能撞车这些恐惧症，还不是都由怕、恐惧儿产生的？
赛场外，被叫进考场的选手号码越来越接近我了，看他们满怀自信地走进去，又兴高采烈地欢跳着出来，我心里更是恐惧了，还夹杂着一些临阵脱逃的想法。可是，我越是急，台词就越是背不出。终于喊到我了。
如果你敢于与自己心中的恶魔――恐惧抗战，那么你50%就赢了。因为你内心深处的勇气已经被激发了出来。是啊，最难战胜的不是他人，不是优秀，而是自己。没有恐惧，自信站在上方，那么你自然而然地就会非常坦然地去面对，非常有信心。
第一轮比完，我的成绩很不理想，也根本失去了那在彩排时的趾高气昂，像个瘪了的`气球似的，我不再自信地装腔做样地学高手，而是垂头丧气地，默默坐在大考场的一边。这时，妈妈嬉皮笑脸地让我陪她去外面玩玩，唉，反正都考成这样了，也甭管什么了。
一些恐惧的事，无法不做，无法避免。就如一杯苦咖啡，你没有糖和奶精去给它调味，去使它变甜，那么你也只能去克服它的苦，去适应它的苦。也许还能从中体会到一些什么。
妈妈并没有带我去考场旁的游乐区，而是径直走向一处小花坛。她拿出一张小纸片，而上面正工工整整地抄着我最喜欢的一句罗斯福的名言――‘恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。我与它抗战，而克服了它。我相信，任何人只要去做他所恐惧的事，并持续地做下去，直到有获得成功的纪录做后盾，他便能克服恐惧。’妈妈什么都没有说，只是把这张带着希望和自信的纸塞到我手心里，然后把我领回考场，送进了正式考试区。
世界上有一盏点亮的灯，它是专门为了心中充满恐惧感的人们服务的，它的名字就叫自信。如果你有了这盏灯的帮助，那么一切恐惧和可怕就会顿时烟消云散。自信不仅会给你消除恐惧，更会给你许多战胜困难，挑战自我的勇气。
第二轮的考试成绩出来了，因为我的自信在考前得到了提升，所以，当广播报出我是当轮的最高分时，我简直不敢相信。此时此刻，我的信心又成倍地增加了，面对下一轮比赛地勇气也更足了。我几乎又是雄赳赳气昂昂地走进考场，这次有了上一次成功的铺垫，我毫不畏惧，恐惧感一刻散尽。
在你没有完全的克服恐惧，获得自信时，感觉总是缺少那么一点点的成功的记录；而当你的一次尝试真的得到结果，得到出人意料的好成绩时，那些恐惧就立马被克服了，没有任何的不如意了。
最后，我以令人骄傲的成绩给了我的自信心和勇气一个答复，是啊，我虽然在第一轮遭遇失败，但只要重新调整，就可以反败为胜，但是，最最重要的条件就是你的自信。
就像罗斯福说的那样，恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。但一旦你克服了它，你就会得到自信的帮助，而获得勇气，出现奇迹。
结赛的那天，我们一起大喊：Confidentmakesmebrave！自信让我勇敢！自信成就勇气！
篇3：守住自信成就自己-初一作文
守住自信成就自己-初一作文
鹰守住自信，方能搏击长空，成就苍穹之魂魄；蚌守住自信，方能隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹；蜂守住自信，方能辛勤劳动，成就生命之甜蜜。你我守住自信，方能挥洒自由人生，于天地间逆流而上，直济沧海。
成功不是别人给的，成功是内心对自己的认可程度！
李白因守住自信，他逍遥自由，豪放不羁，将自信高举头顶。他任意抛洒激情，让灵感涌上心头，写出一篇篇千古传诵的诗句。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是何等自信！自信，终成不朽之名。
苏轼守住自信，虽“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，但他仍然吟唱：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”。他将“鬓微霜，又何妨”的自信融进了自己的诗中，于是在坎坷的仕途上让诗词成就了自己。
贝多芬守住自信，他扼住命运的咽喉，谱写着流光的乐曲，敲击着人们的心灵。自信，使他在风雨后的清幽的河边，写出《田园》，一次又一次地震撼着千万人的心，终成不朽。
刘翔守住自信，在整个赛场的欢呼声中第一个冲过了终点，得到了让亚洲人民羡慕已久的110米栏金牌，让中国人在田径赛场上昂起了高傲的`头。刘翔将内心的自信，榨成动力的果汁，终收获惊人的果实。
我们守住自信，克服种种困难，经受层层考验，最终取得优异成绩。诚如《超级大名星》在元旦汇演中获得特等奖项，自信的王征同学在第二次统考中得了总分第一名的好成绩，我们也在自信中有了前所未有的进步。自信，让我们勇往直前，不断超越。我想，它也一定会让我们成就中考胜利的梦想！
抬头看看，蔚蓝的天空飘荡着你我的梦想。守住自信，将它变成一只雄鹰，展翅高飞，带着梦想，乘风而起，在浩渺的生命天空中，成就自我。请记住卡耐基的话：我想赢，我就能赢，结果我又赢了！
篇4：勇气，成就不凡作文
勇气，成就不凡作文
勇敢向前去，不气馁，成就不一样的自我，即使迎着众人异样的目光与无情的嘲笑。勇敢，使我向前跑。
扑火的飞蛾
灯泡下，灯光闪闪烁烁，一只小精灵围着灯光在飞舞。是闪闪的星星在大地戏耍吗？萤火虫这样想。它从灯下飞过，阵阵灼热让它赶紧逃离，却看见飞蛾跳着优美的舞步，一次一次地扑向灯光。
“你干什么这么傻，那会烫死你的！”
飞蛾转向萤火虫，萤火虫也看向飞蛾。飞蛾的眼睛中闪烁着炽热的.光。
“拥抱光和热，是我的梦想，哪怕死去。”
灯下，它又一次一次地扑向光明，扑向温暖。
出墙的树枝
开始时，它只是一粒种子，一粒不知道能不能出芽的种子。
慢慢的，它发芽了，长成了一棵小树，一棵弱不禁风的小树。
它长在围墙内，它太小了，长不过围墙，接不到阳光，它长得特别慢。
“再长大些，再大些，越过围墙，看看外面的风景。”这是它说的，也是它做的。其他树儿劝告说：“别别别，越过后全是危险。”
它说：“我不怕危险，我要勇往直前。”几天后的早晨，它终于越过了围墙。
跃龙门的鱼
一只鱼正拼命地游向海的中央，因为他坚信，海的中央是龙门，越过后就会成龙。同样，海的中央，也最危险。波浪席卷乌云，咆哮着对小鱼说：“怎么样，不敢跳了吧！”小鱼说：“我勇敢，让暴风雨来得更猛烈些吧！”我看见，风平浪静后的大海，一条龙在云间穿梭。
人生何尝不是如此呢？阿里董事长马云靠过人的勇气创业，他成功了；残疾人郑智化凭勇气唱歌，他也成功了。
我相信飞蛾会追寻到它的光明，树枝会看到它的风景，鱼也会变成穿梭云间的龙。勇敢拼搏，义无反顾，不怕危险，他们都获得了不凡成就。
篇5：自信成就未来作文
六年级的课本上有一篇课文叫做《做一个最好的你》，上面说：一个人只要有自信，就能成为他渴望成为的那种人。感觉这句话有一定的道理，可是……
我是一个缺乏自信的人，什么事情，没有十足的把握，我就不会去做。因为，原来那一次次的失败使我几乎没有了自信。
虽然那句话是罗森塔尔的研究成果，虽然那是很有力的，可是，我没有勇气去试一试。那些失败的场面历历在目，简直是一场场噩梦，如果再试一次，却又重复原来的结局，那我，一定会更悲观。
自信已经被那些惨痛的经历磨灭，勇气也随着自信而渐渐消失。
我承认，我被原来的经历吓怕了，不敢再去试验，怕迎来的又是失败，怕自己会承受更大的打击。
那么多次，我曾满怀着信心去做一件事，不止一次地想，说不定，这次就会成功。可是结果呢？结果确是失败，我，还会有信心吗？也许是我的能力不够，是，我承认，我确实能力不够，那句话指的是自信是一种动力，那动力促使着人们去努力，去拼搏。
可是，问题是，我没有动力。没有动力，又怎能去认真地充实自己？就像没有了画笔，再有才华的画家又有什么用呢？
迈不过，人生中这叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的问题。
也许，自信是一种奇妙的东西，我也深深懂得，它奇妙的所在。
我，还能重新振作起来吗？还能再一次满怀信心地去做一件事吗？
我需要开导。
篇6：自信成就自我作文
自信成就自我作文
美国马尔腾有句名言：“你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小。”世界发明大王爱迪生在回答别人问他成功的秘诀时常说：“很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。”可见自信心是获得学习成功的重要保证，许多教育家都非常重视培养学生学习的自信心。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一即“树立学习困难生的自信心”。对超常儿童发展调查与跟踪研究也表明“自信好胜，有坚持性是主要特征之一”。教育专家班华先生对人的创造性潜能关系最为密切的心理品质调查表明：第二位即为自信心，学教育理论与实际也证实，学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一，是能否获得数学学习成功的关键，日本、美国、英国、西德、苏联等国中小学数学课程大纲都明确提出要培养学生学习数学的自信心，即通过数学教育要使学生“对自己的数学能力要有信心，获得数学是人类社会中极为普遍的活动”，经过数学学习“学生要相信自己有做数学的能力，而不是害怕或厌恶数学”，“有充分的信心去有效地使用已具有的数学技能”。虽然我国现行中小学数学教学大纲对培养学生学习数学的自信心没有明确要求，但许多研究者在新世纪的数学教育目标中已明确提出：“培养学生的自信心是数学教育的重要目标之一”。近几年我在实践陈永林教授的“引探教学法”进行教学时发现：“引探教学法”在对学生自信心的培养方面有着深刻的意义。
一、引探教学中学生自信心的培养
数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学能力、数学认知。
数学实践等方面的信念，它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备；影响着对数学学习的坚持性和情绪调节。通过进行引探法的教学，学生自信心表现为：
首先学生相信自己有能力和水平学好数学，认为通过自身的努力能圆满完成学习的任务，能提高数学成绩和能力；
其次学生可以自觉选择略难于自己水平的具有挑战性的任务；
其三，学生能自觉克服暂时的困难和失败而产生的困扰情绪，努力坚持对问题作深层次的探究；
第四，学生能主动向他人提供帮助，参与数学问题的讨论等。
如本期学生已进入高年级的学习阶段，为了帮助学生树立学习数学的自信心，我在每单元选择一篇教案的教学内容作为自学内容，通过引导学生围绕以下四个问题进行自主学习、自主探索：
1、我对×××知识已掌握了什么？
2、我还想了解哪方面的知识？
3、通过自学课本我又知道了哪些知识？
4、我还有哪些不懂的地方？
学生通过这一自学题为主线，充分对已有的知识和经验进行体验、反思，并在此基础上实现知识的建构，尤其学生通过第四环节的教学，不仅培养了学生的问题意识，而且对不同层次的学生学习数学的自信心都有了较大的.提高，如学困生通过提问，找到了自己学习这部分知识的难点，并通过师生的帮助，突破了对难点的掌握后，不仅学会了知识，而且得到了老师表扬鼓励，无形中增强了学生对数学学习的自信心；对于中上等学生，通过提出有意义、有价值的问题，培养了学生思维的批叛性，同样更增添了学生自己学习数学的自信心，学生的自信心一旦得到多次强化后便会趋于稳定状态，这种心理将直接影响他的进一步学习。
二、通过引探教学法培养学生学习数学的自信心的途径
1．实施希望教育：在引探教学法的教学中，通过教师的“引”学生的“探”能帮助学生充分认识自身的价值和潜力，让他们看到光明和希望，使每一个学生都相信自己有学习数学、做数学的能力，并进而产生学习数学的需要。
2、实施成功教育：教学中运用“引探教学法”能增加学生的成功体验，因为在教学中教师引导学生在思考问题，组织开展数学活动时，每一个学生可以根据设计的不同水平的数学问题，选择自己能解答的进行交流，这样就能使每一个学生都有获得成功体验的机会，使所有学生都有可能进步。
3、加强合作教育：“引探教学法”中特别强调在探求知识的过程中学生之间进行数学交流、相互帮助的合作学习，并且通过合作学习能激励学生有信心，有勇气投入到数学学习中去，并增强学生参加数学活动的机会。学术就象画画，只有合作交流才能带来启示，而听、说、读、写是数学交流的关键技巧，在探索知识的过程中学生用口头或书写的方式交流他们探索问题的思路，使听的学生能清晰地理解他们的数学思想和方法，通过这种合作交流就使得学生之间相互增强了学习数学的自信心。
此外，正确使用评价方式、加强学习方法的指导，也是“引探教学法”中培养学生学习数学自信心的良好途径。为了培养学生的创造意识，教师一定要高度重视学生自信心的培养，要多看学生思维的合理因素，并及时予以鼓励，尤其对于爱提“怪问题”的学生不要动辄训斥，轻易否定，以免挫伤他们的自尊心和自信心。总之，运用“引探教学法”进行课堂教学能促进学生学习
篇7：自信成就人生作文
自信成就人生作文
比尔教授应邀来中国演讲，发现最前排无人入座，知道原因后，他鼓励大家说：“亮出自己，给自己自信，创造机会，才会给别人赏识。”是的，自信是我们通往成功之路的法宝，自信可以成就人生。
给自己自信，成就灿烂人生。三国时期的诸葛亮，年轻时隐居山野，躬耕南阳。尽管身份“卑鄙”，但他能够给自己自信，“每自比于管仲、乐毅”，后来遇见明主刘备，他的才能得以大放异彩，他也成为智慧的化身，成就了他自己辉煌的人生。如果当初诸葛亮在他人的嘲笑中失去了自信，丢失了他心中远大的政治理想，那么，荆州南阳只会多一名农夫，而青史就会少了一笔浓墨重彩的传奇故事。
自信是通往成功的桥梁。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，增益其所不能。”我觉得“增益”其“自信”是极为重要的。香港商业巨头霍英东，年轻时经历了艰难困苦，打工屡屡受挫。有一次，他在东沙岛采摘海草，经历了非人的磨难，他最终却一分钱也没有赚到。尽管如此，他并没有失去自信，反而从这次失败中吸取教训，创造机会，最终成了家喻户晓的`爱国资本家。可见，自信能够让自己直面困难，勇敢面对，创造传奇的人生。
自信往往能改变自己的命运。对自己要充满自信，相信自己能行，相信“金子总是会发光的。”林书豪，一名家喻户晓的NBA明星。可在他成名之前，他只是一名“替补”球员，几乎不怎么上场。但他仍然对自己充满信心，并勤奋刻苦地训练。后来，他的努力终于赢得了主教练的赏识。在一次与湖人队的重量级比赛中，林书豪以明星级别的表现征服了全世界球迷。林书豪给自己自信，通过自己刻苦努力，创造了机会，最终“一鸣惊人”。是自信成就了林书豪灿烂的人生。如果林书豪在做替补的时候不能给自己自信，不努力训练，那么，他的NBA生涯也许只在坐板凳中度过。
大凡有所作为的人，无不源于自信。孙膑智斗庞涓射杀敌首，是自信；曹操官渡之战，以弱胜强制袁绍是自信；陆逊火烧连营败刘备，是自信；马云纵横商海写传奇，是自信；乔布斯改变电脑网络世界，是自信！自信能让英雄生虎胆，自信可以创造奇迹，自信，一切皆有可能！
自信是每个成功人士的法宝，每个人都可以拥有自信。只要坚持自信，遇到再大的挫折也能战胜它。自信，能成就辉煌的人生。
篇8：自信成就美丽作文
一个人的美与丑，是上帝所赐，父母所赐，难以改变。但是若是自信，也许别人会看到不一样的你。自信，会使一个人美丽。
曾有一个小女孩，一直非常自卑，走路也是躬着腰，不敢抬头。有一天，她去一家饰品店，买了一个十分漂亮的蝴蝶结。她把蝴蝶结戴在头上，抬起头，昂首挺胸，微笑地走了出去，由于人很多，她在出店门的时候被撞了一下。她在学校的路上，碰到了许多同学，她们纷纷说：“你真漂亮。”小女孩很满足。回家后，她问妈妈蝴蝶结好不好看，她妈妈一脸诧异地看着小女孩说：“你并没有戴蝴蝶结呀。”其实，那个精致的蝴蝶结早已被撞掉了。
这个小女孩天生自卑，自然是无法避免的，但她在戴上蝴蝶结后，立马变得有自信。大家不妨假想你也戴着一枚精致的饰品，走出自卑，让你变得美丽。
美国著名总统——林肯，想必大家都知道。他面容平庸，甚至算得上是丑陋，但他的心中并没有因此自卑，相反，他因怀揣着远大的抱负而自信无比。他竞选总统的时候，他的对手是一个美国的贵族，相貌十分英俊潇洒，他在竞选的时候，曾将林肯嘲讽的一无是处。但林肯他有着对自己的信心，他相信实力才能说明一切，先天的长相并不能决定或影响什么。他微笑着发表完自己的演讲，没有丝毫惊慌与自卑。自信，帮助他成为了美国第16任著名总统，帮助他取得了南北战争的胜利。他从未因自己的长相而觉得低人一等。如果林肯没有那份自信，他不可能成功当选为美国总统，也不可能在南北战争初期失利的情况下仍然获得了成功。在一盘棋局中，不仅讲究技术，还将就心理，如果没有对自己的自信，怎会成功？胜利的人不管多么丑陋，他在人们心目中总是美丽的。
如果说有自信是一切的前提，会使人美丽，那么过于自信呢？
历史上有一位著名的名将，项羽。他的兵法十分优异，从未打过败仗，而他本人也是十分帅气，十分自信，但他自信过了头，就变成了自负。他不允许有比他更优秀，更帅的人存在，他一味的认为自己是对的，认为自己永远不会失败，这也是导致他最终失去一切的原因。刘邦从没打过胜仗，什么都不懂，用项羽的话来说就是一个“乡巴佬”，但面容丑陋的刘邦，但他并没有因此自卑。他任用了许多贤良的人才。最终，他赢了项羽，项羽在乌江边自刎，其实项羽失败的原因就是太过于自负，许多人才都被他赶走了。他无法面对失败，习惯了胜利的他又怎能经得起如此的失败？
所以说，一个人自信是一件好事，但过于自信变成自负却不是一件好事。若项羽离开，以他的才能，完全可能东山再起，但他太过于自负了。刘邦没有他帅气，没有他聪明睿智，却赢了他，这样一位一代枭雄就这样死在了自己的剑下。虽然许多人对于他感到很遗憾，但一切都无法挽回，性格决定命运。
也许，那个小女孩并不美丽，但她所散发的自信气质胜过一切动人的面容。也可能，林肯丑陋到了极点，但有多少人会认为他是丑的呢？而项羽，不管他有多么帅气，多么的风流倜傥，留给人们的，只是一个模糊不清的悲壮的面容罢了。
自信，使人美丽！
篇9：自信作文：自信成就未来
经过岁月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飘荡在文学的顶端。它写出了只要充满自信，并按照正确的方法一路走下去，就一定会找到自己的用武之地，有所成就!
自信成就未来。在我什么都懵懵懂懂的时候，曾经因为过度的自信，弄出了一个不小的笑话。有一天从幼儿园回来，妈妈问我当天的所学所见。我如实回答，只不过妈妈听了我的讲述之后，笑得前仰后俯。因为我说当天学了“二加括号等于五”。对我来说，妈妈那看来有点讽刺的笑，使我感到很不满。于是我大声对妈妈说，有什么好笑的呀!二加括号就是等于五!这可是老师在黑板上写的，我就一直坚持下去，任父母如何劝导，依旧故我。后来老师知道了这件事，来登门拜访。经过老师的长篇大论，我终于犹如醍醐灌顶一般恍然大悟，心中也对自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑归可笑，我觉得更多的时候，自信让我拥有力量，收获多多!记得小学时上奥数班，有一天，老师在黑板上出了一道大家都没见过的`难题，所有人都被难住了。这是一道选择题，运用了初中与小学的知识相结合而成。大家抓耳挠腮了半天，，也弄不明白个之乎所以然来。不过后来还是有少数同学想出来一点门道，这里面就有我。我选择了A。我在奥数班还算小有成就，所以就有一部分同学跟我站在一起，其中还有一位权威人士。可另外大部分同学都选择了C。于是有许多人见对方人多势众当了逃兵，还鼓动我也过去。但我自信满满地等待着老师公布答案，根本就不理他们。结果我胜利了!看着同学们向我投来羡慕又敬佩的目光，我心里真有说不出的自豪!
自信成就未来，让我懂得坚持己见的分量，让我拥有不随波逐流的勇气，让我知道了自信的自己是多么的与众不同!
篇10：自信作文：自信成就未来
自信成就未来，我们只要拥有了自信，就是踏上了成功的第一步。没有自信，那么你将离成功越来越遥远。
20世纪初，美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者，就断言而有信中国地下无油，中国是一个贫油国家。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪：美孚的失败不能断定中国地下无油，他说：“我就不信，难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。
李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。
李四光尝尽了因自己的自信而胜利的喜悦，他深刻地体会到自信就是一井取之不尽的油。这油，是探索中的良师益友，是生活中的美味佳肴，是战胜困难的有力武器，因为他会在你痛苦时像一把春风抹去你的泪水，你的消沉，你的孤独，你的……
李四光之所以能披荆斩棘，那是因为心中有信的灯辉。我们人，人之所以能直立行走，关键是脊椎柱;人生好比是喜玛拉雅山，自信就是喜玛拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样倒塌。所以说：“人如果没有自信，就等于没有灵魂;没有前进的动力和行动的指南，没有人生价值观。
自信是一座有特异功能的桥梁，带你走向成功;自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然开朗;自信的春风吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢?那是因为自信是克服困难，寻求事实、真理的结晶。
这就是自信的力量，自信成就未来，我们只有拥有自信，才可以冷静的面对所有的挫折，只有有了自信，你才能克服困难，走向成功。所以让我们大家一起努力，克服自卑，拥抱自信，一起走向成功的道路。
篇11：有关成就初一作文
人活着，是为了什么?在繁华世间，沉沉浮浮，起起落落，谱写着一曲曲或悲或喜，或高亢或低落的生命之章。构成着这金枝缠绕的繁杂之世，每一个人，都在这个世间，荡涤着铅华，在上下间，寻找着生的痕迹。
抛弃表面的尘埃，拨开迷乱的外表，看着一切的本质，你才会恍然大悟，原来一切的谜团竟是如此的简单。“天生我才必有用，千金散尽还复来。”一句酒后吟歌，道出了生的本，对于自己的责任，既然存在于世，那么，就相信自己必有用途，相信自己必有着与生俱来责任。对于自己的责任，对自己的负责，或许，就是生的本质。“天生我才必有用。”一樽酒，一句诗，一个人，鼓舞了多少的人对自己的生存负责?其实，责任可以成就出生，成就出生的意义。
凄凄惨惨戚戚，在这冰冷的金银中，有多少人在漂浮迷茫，寻找那样一片清净之地?寒冷，刺痛。当年的陶渊明，看着朝廷的黑暗腐败，可有这样身于冰窑中的感觉?他不趋炎附势，为了他身来就有的那份责任，那份责任，即是让他顺应本心的力量。履行那份责任，让他明白，人既存在，那么，就应该走自己的路，成就自己的生。于是，一纸辞呈，毅然离去，伴着小桥流水，花之隐逸，自问一份宁静，本着自己的责任，成就自己的生。
人活一世，人得有一生，有太多值得去履行的责任。其实，倘若你履行责任，你就能成就出只属于自己的生。
篇12：勇气作文初一
我小的时候总是躲在大人后面拉他们的裙子。怯生生的看着这个陌生的，看似五彩缤纷的世界。但是我有点害怕，害怕和这个世界打交道。我上初中的时候，妈妈就立志要学会独立；老师创造机会，要求我培养能力；学生信任我，给我信心。今天，我站在人生的舞台上，我是我舞台上的主角。蓦然回首，发现十六岁的我，多了一点勇气！
我学会了有勇气融入团队。班会是学生发言最活跃的课堂。因为每个人都有表达自己特长的自由。登记表在黑板的右下角，离我的座位不远，但我仍然不敢在上面留下我的名字。我带着想尝试却不敢的感觉回到家，我妈一眼就看出了我的心。妈妈听了我的叙述，笑着轻轻拍了拍我的头，说：“你忘了你的特长了？电子琴九级！”第二天，我的名字出现在申请表上。带着紧张和兴奋的心情，我终于到了班会。我的程序排在最后。一开始我心里很紧张。想想，时间过得很慢。在同学们精彩的表演和老师们的笑声中，我有一种上台表演的冲动。最后，同学们都被我漂亮的钢琴陶醉了。当我弹完最后一首《春江花月夜》，他们雷鸣般的掌声，把我们的班会推向高潮。
我学会了有勇气推荐自己。我最后的成功给我带来了更大的勇气。我开始参加班级活动，管理自己。老师在为黑板报发愁的时候，我主动向老师提出美术是我的特长之一。老师也很高兴，还和我讨论了谁的字写得好，班里责任心强，导致我“招”。一个学期下来，我们也学到了很多知识。
我学会了有勇气过自己的生活。我爸妈早给了我一个时间表，不用我看。一猜，肯定是在吃饭睡觉之外的其他时间学习。于是我提出了我花时间的理由。还给了一个自己安排的作息时间表，劳逸结合：有大目标也有小目标，具体的学习时间和业余时间。我爸妈满意的在监管部门签了名。从那以后，我的学习效率提高了，我有时间和同学一起去购物和上网。
我学会了有勇气给陌生人提建议。有一次我坐快车去温州。每天都很无聊，快车上那么多人。我找到了一个地方，旁边是一位美丽的女士。真的很无聊。好像全车都受不了。一个孩子突然哭了起来，快客里的人立刻骚动起来。我旁边的女士似乎也不耐烦了。她拉起包，在那里付钱。原来是一包烟，吸了起来。“火上浇油”，这个快客好像要爆炸了。很长一段时间，快客里的烟到处都是，有几个人在咳嗽，但是没人出声。经过一番心理挣扎，我鼓起勇气摸摸她，说：“好无聊。请不要吸烟，好吗？”她一怔，点点头，掐灭了烟。许多人停止咳嗽，似乎这辆车的空气好多了.
我的包变得很重。十六岁的时候，我多了一点勇气！
篇13：勇气作文初一
你见过登山者吗？在湿滑的山路上，打滑并不能阻止他们往上走；你见过航海家吗？在波涛汹涌的海面上，再高的风也阻挡不了他们勇往直前。这些都是坚强勇敢的勇士，在与自然的无声搏击中展现生命的价值。
自然界的风雨能磨炼人，生活中的风雨更能磨炼人。挫折不可避免地显示出真理的存在。人类的伟大在于勇于面对挫折。
蒲松龄在孙山已经出名四次了。他怎么能用单调贫乏的语言感叹几十年呢？面对科举的挫折，他找到了另一条出路：“写人写鬼是高人一等的，把贪婪和谩骂刺进了木头里。”a 《聊斋志异》不死。
鲁迅先生曾经说过：“伟大的心灵应该表现出这样的精神。微笑着面对悲惨的命运，以百倍的勇气应对自己的不幸。”所以，面对国家随时灭亡的危险，他弃医从文，怀着救国之心，却意外的是，尽管大喊大叫，他依然是一副悲情的景象，“隐忍地看着同龄人变成新的幽灵”，让人心寒。面对事业上的挫折和挫折，我终于鼓足勇气“用我的血推荐轩辕”喊道。我必须用我的笔来改变中国精神，拯救更多的灵魂。经过不懈的努力，我终将成为民族的脊梁。
贝多芬一度失聪，寂静的世界充满了绝望和悲伤。面对命运的挫折，他选择了勇敢不屈地战斗。在与厄运的抗争中，悲壮而精彩的交响乐《命运》奏响了他命运的最强音。
勇气可以减轻命运的打击，直接面对挫折，这需要“勇往直前不回头”的'决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。
人生短短几十年，怎么可能一路顺风顺水，必然会有挫折和困难，怎么可能几千年都没有阻碍和困难？敢于直面惨淡人生的是地球上的勇士，敢于直面历史风暴的是伟大的民族脊梁。
考虑到祖国在过去一个世纪的情况，可以用“尽一切灾害”来形容。但是凭借龚宇不屈不挠的移山意志，以及精卫不屈不挠的开垦精神，许多障碍被克服了。5月12日下午2点28分04秒，灾难降临，大地震动。没有人知道会是什么样的悲剧局面，但人们感受到了生命的脆弱，把中华民族推向了挫败的深渊。在这个关键的夏天，巨大的凝聚力和向心力让全国人民真诚团结，抵制了大地的震动。这样，在与自然的斗争史上，它为人类写下了沉重的一笔。
厄运和不幸的到来，并不意味着一事无成，而一无所成的原因是他缺乏勇气，在厄运面前退缩。
遇到挫折的时候，鼓起勇气去克服。这是失败的终点，也是荣耀的起点。无论是个人还是整个民族，告诉他们：“雨后彩虹，必然预示着灿烂的明天。”
朋友们，微笑面对挫折吧！战斗天空的雄鹰就是从这里展开翅膀的，生命的价值在于战斗中的展示。朋友，鼓起勇气迎接挑战吧！奔腾的黄河将从这里发源，生命的价值将在这场战斗中得到升华！
篇14：初一作文：勇气
暑假里，妈妈为我报了游泳班。我担心自己學不会，更害怕水，就一口拒绝。但妈妈说，游泳既可以保护自己，又可以强身健体。经过妈妈的劝说，我勉强接受了。
我很幸运，教练是一个很有耐心的人。他先教我學习憋气，再教我蹬腿，接着是换气，最后把这些动作连贯起来，就会游泳了。教练很用心地教我，我學得也很认真。因为教练跟我们说，女孩子游泳，姿势一定要优美。当第三天时，我已经能游20米了，我很开心，教练也对我很满意。当第6天时，我已经能游好几个50米了。因为我的信念，甚至我每次都成为别人练习的典范呢！我原以为我不行，甚至连妈妈都担心我不行，但现在，我成功了。我就像一条美人鱼一样，能在水里轻松随意而优美地舞动身体。
自从學习游泳后，这让我变得比以前更勇敢了。无论面对什么事情，只要我一想到自己學习游泳的过程，我就会全身充满力量、充满勇气，勇敢地去面对。也让我的自信心大增，相信自己一定行！
篇15：初一作文：勇气
勇气是一种能让你坚强起来的东西，今天我就来讲一讲我的勇气。
小时候，有一次晚上，我不听妈妈的劝告，偏要带着墨镜，妈妈说：“宝贝，晚上不要带墨镜，不然就会摔跤的。”我说：“不要嘛，宝宝就想带墨镜嘛。”妈妈也没有办法。走着走着，就出现一个凸起的台阶，我戴着墨镜没有看见，就被绊倒了。起来之后，妈妈看见我脑门上有一个很大的伤口，而且在流血。伤口很深，妈妈很心疼，很伤心。妈妈看见我满脸都是血，连忙把我送到医院去缝针，一开始缝的时候我一直哭，这时妈妈对我说：“宝贝，你别哭了，你越哭妈妈越心疼越伤心。”我听了妈妈的话，鼓起勇气，让医生给我缝针，缝针的时候我没有哭，我闭上眼睛紧紧地抓住妈妈的`衣服。手术很快做完，医生给我开了药，妈妈缴费拿着药带我回家了。
小朋友，你们也要有勇气，你们可别小瞧我，我还有许许多多的勇气呢，我下次再跟你们分享。
篇16：初一作文：勇气
草的勇气每一种植物都有自己的生命，每一种植物的生长过程是一样的，但结果却不同。草是一种一年四季都生长的绿色植物。每到一个季节，草就会有一些稍微的变化。春天小草从地里钻出来；夏天小草生长茂盛与小花结伴；秋天小草枯黄，冬天地上一片白，小草又在地里重生长育。
一年四季轮流换位，这是小草的勇气。春天，小草在地里生长，它可以冲破坚硬的外壳生长，即使它仅仅只活了几天，也给人们带来了春天的气息。夏天，小草又长高了，与旁边的小花成为好朋友。在炎热的日子里给人们送来丝丝凉意。秋天到了，小草绽放出最后一丝绿色，开始慢慢地枯萎。
冬天，小草失踪了，它们在地里孕育着下一代。等待着明年。不管阳光明媚，还是冷风冷雨中，小草不屈向上，茁壮成长……这让我想起了李白写的诗《草》中的一句话：“野火烧不尽，春风吹又生”。这就是草的勇气！
篇17：初一作文：勇气
我最喜欢看《冒险小王子》这本书，特别喜欢这里面的主人公包小龙和他的小精灵面条。这本书以前是一本漫画书，被有名的周艺文改写为文字，不时也有几张插图，《冒险小王子》在周艺文的改写下变得更生动，有趣。
这本书主要讲述了主人公小龙，在忍受着亲人和他哥哥小虎冷酷无情的情况下，仍然不放弃成为精灵师的梦想，闯过一道道危险的关卡，勇敢地面对各种困难，战胜了困难，最终获得了成功的事情。看了这些，让我很感动，原本胆小如鼠的我，克服了心中的种种恐惧感，有了面对困难和战胜困难的信心和勇气。
听了我的介绍，你们是不是也想看了？看了后一样也会变得坚强、勇敢，懂得遇到困难不能退缩，而是想办法解决。
篇18：勇气初一作文
首先我不得不说，收到书的一刹那，我很兴奋，很激动，谢谢巨人学校送给我《红铅笔》这本精致的书。
我找了个安静的角落，静静地读着这本童话书。
一口气看完长篇童话故事书《红铅笔》后，我沉思了，面对诱惑，有多少人有勇气抵制？可人生中不可避免存在一些诱惑。书中的主人公珉浩就面临着这样的诱惑，如果是你，你能抵制住诱惑吗？
小主人公珉浩和他的小伙伴们，有争吵，有友谊，有竞争，有和解……有这些，才会让大家慢慢成长。看到最后，我不得不为珉浩坦白出事实的真相而轻呼一口气，这才是我们希望看到的珉浩，或者说，是我们自己。另外，书中对于珉浩家庭的描写，也恐怕是现在很多家庭的真实写照，如何才能知道孩子的心思，如何能让孩子最大程度的不受干扰，做父母的需要太多这样的智慧，所以我觉得这虽然是一本不错的儿童文学，希望家长或者老师也应该来读读，去更多的了解现在的`孩子都在想些什么。
忠于自己的内心，做个有勇气的孩子不是一件容易的事，那必然需要经过困惑和挣扎，但是让更多正能量的东西，在心里驻扎，流淌，一定会增加我们的勇气和智慧。
这本书读来受益匪浅，是一本不错的好书哦！让我们读《红铅笔》和珉浩做朋友吧！
篇19：勇气初一作文
在生活中，有许多我们看不到的门：心灵之门、父母感情的门、文学殿堂的门……我们像是被关在一个密室中，四周都是门，每一扇门里的东西我们都必须拥有，然而每一扇门都紧紧地合着，勇气之门_作文。
这些门实际上都是开着的，只是表面看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面的现象蒙住，因此很多人走了弯路，失去了许多成功的机会。他们缺乏勇气，缺乏推开门的胆量。因为不敢将门推开，他们终生被困于密室之中，对成功望洋兴叹，终日不得志，最后郁郁而终。
勇气有许多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气，初中三年级作文《勇气之门_作文》。在《哈利波特与魔法石》中，当哈利、罗恩和赫敏要在夜间偷偷溜出去，阻止奇洛偷魔法石时，纳威勇敢地站了出来，阻止他们的行动，认为他们不应该在违反校规了。也正因为这样，纳威在年终宴会上为格兰芬多赢得了至关重要的10分，从而使格兰芬多赢得了学院杯冠军，打破了斯莱特林连续七年赢得学院杯冠军的神话。
生活中有许多门在等待我们打开，而打开门的钥匙就是——勇气。我们要敢于去开启生活中的各种各样的门，很多看上去关着的门，其实都是虚掩着的。只要你勇气去突破，任何一扇门都会跨过。
篇20：勇气初一作文
也许，我们现在正处于一个两难的境地，但是，我们不因此而丧失信心，在我们心中很久前就立定一个梦想，这梦想，肯定要实现！长久构画的目标，日思夜想，这萦绕在我们心扉的梦想，必定付诸实施。
我们坚信，目前所有的困境，使我们敢于更加坚定对待未来强劲的挑战，但使我们在这困境中坚强挺立，不至坠入崩溃的边缘。
或许，我们的确长久的徘徊在崩溃边缘，并在每日每夜的胆战中惊醒过一回又一回，但是，这怎么也不能教我们丢弃希望，我们共同期盼，那光明目标实现的一天，那梦想在肥沃的地土上正生根发芽。天佑我等，必定成全。
是否，我们已在夜中行走太久，是否，梦想在离我们遥不可及？
可叹，那外人谈及我们的梦想，他们就嗤笑，他们说我们的目标是空中楼阁，他们诅咒我们的梦想永世不可实现。但我们、只有暗笑。可见这阻挡的话已经够多，由不得我们花出时间作出愤怒，在全力以赴我们梦想的道路上，阻碍将被粉碎，阻挡，将被振碎。
我们立定一个目标，就实现，唯一一个目标，崇高的目标，伟大而公正，我们想到它就欣喜，我们看到这份蓝图就喜悦，纵使我们拼尽了力气也不觉得无效，这份目标使我们众志成城。
我们带着无限的勇气向前，不见退缩，没有惊恐，我们虽然曾经惊恐但我们现在奋起，我们将踏着困境的地土，头也不回的向前走奔，这崇高的梦想日夜在召唤，假设不去实现，我们虽生犹死。
诚然，我们不是不能了解，这无限的困难来的太甚太甚，但比之我们目标的实现，我们愿这困难来的更多更多，便可以就此显明，我们目标的价值是何等的大。天佑我等，必定实现，愿我们所作，皆都顺利。我们坚信我们所作，也必将成就！
看这光明梦想，何其在我们心中泛滥，这成就的目标将近，我们恍若看见痛饮成功美酒。便再次向天祝祷，天佑我等，必定成全。
篇21：勇气初一作文
在这本书中我认识了一个人，那就是哈维?切尼，他曾是千万富翁的儿子，他和其他富翁的儿子一起恶作剧，但那都因为这一次非凡的“旅行”改变了。
哈维?切尼不慎在豪艇上落水，最终幸免于难，被一艘“海上号”渔船营救。哈维由于从小在家娇生惯养，起初十分不适应渔船上的艰苦生活，但随后他在船上体会到了一种前所未有的成就感——以劳动换取报酬，养活自己当渔船再次回到岸上之后，哈维终于和家人团聚，但他的改变却让家人大吃一惊，他再也不是以前那个好逸恶劳、傲慢无礼的富家子弟，仿佛脱胎换骨，成了不惧吃苦、不畏艰险的渔家子弟。
读完这个故事让我受益匪浅：在我们的人生中，处处充满由困难和逆境组成的荆棘，但我们必须学会努力去克服它们，才不会被它们打倒。
在生活中我遇到了困难，就不像哈维一样，我会选择逃避。就像我参加“十佳少先队员竞选”可我的胆子很小，不敢再电视机里展示自己，可妈妈的一个举动，让我不再逃避，妈妈从书架上拿来一本书，书名就是《勇敢的船长》，妈妈叫我看。我漫不尽心地翻了翻，可是翻着翻着我被书里的剧情吸引了，慢慢的，我从中获得了一个道理：勇气，一块成功的筹码。
从此以后，我就有了勇气，开始勇于展示自己，勇于面对一个胆小的我。
读完这本书后让我受益匪浅：在困难与逆境面前，只要你硬起头皮鼓起勇气去拼搏，你就能有意想不到的收获。大作曲家贝多芬在遭受耳聋的打击下，发誓“要扼住命运的咽喉”，在与命运的顽强搏斗中成就了自己的辉煌；大发明家爱迪生小时候家贫如洗，在火车上做实验时被人打聋了耳朵，但他依然不屈不挠地坚持实验，最终成为伟大的发明家。
一次次征服大海，又一次次被大海征服！甚至，哈维?切尼也在困境中坚强的成长起来，那便是真正的勇敢！体验了生活的艰辛，体验了一切都是奋斗才会得到的过程。给你勇敢的机会，你勇敢的面对，才是真正的勇敢！我要做勇敢的船长,有着勇敢的精神，有着面对困难不畏惧的精神，我要好好学习，做未来的船长。
让我们拥有勇气这块成功的筹码！
篇22：勇气初一作文
鹰击长空，它需要扶摇直上的勇气；龙入大海，它需要壮大自己的勇气；鱼跃龙门，它需要敢于起跳的勇气……多一点勇气，多一点成功。
我从小就腼腆不爱说话，在课堂上不敢轻易举手，怕回答错误，不敢和同学说话玩耍，怕同学笑话，所以我从来没当过班级委员。
我常常自己抱怨自己，为什么就不能多一点勇气呢，直到发生一件事情改变了我。
那一次是学校评选活动，需要一男一女主持人，这时我心想我一直想当一个主持人，我心里就像小鹿乱撞，扑通扑通跳个不停，我很想参加却怕同学笑话，且仅有两天报名时间，晚上我回到家，跟妈妈说了这件事情，妈妈鼓励我说：“宝贝只要你肯努力不一定能做好，但是你要知道如果不勇敢争取大胆尝试，不可能接近成功，对自己有信心，要有毛遂自荐的勇气，你自己可以的。”听了妈妈的话我想了一个晚上，第二天早晨到了学校，我勇敢的报上了名，回到座位上，听到同学在小声嘀咕：就她，还评选，去给我们当笑柄了吧！我在心里暗暗下定决心，我一定会证明给你们看，在下午最后一节课老师公布了评选名单，我成功入选，当时我心里像开满了花，我真的是太开心了，我告诉了妈妈，妈妈高兴的说：“我就知道我的宝贝一定可以的。”那天晚上，我准备了演讲稿，并且背的很熟练，到了活动那一天，我在心中默念：我可以的可以的，我上了台，大家都用瞧不起的眼神看着我，我顿时就慌了，但是我想没事没事的。我开始了我的主持，主持之后我的搭档告诉我：你可真棒，一点都没有失误。经过那次活动大家改变了对我的看法，我找到了自己丢失好久的勇气，同时同学们也为我的成功竖起了赞许的大拇指。
当我在高高的门栏前，蒲公英告诉我，背起行囊出发吧，勇气会带你找到归宿；蝶儿告诉我，如果没有勇气，连翅膀也会变成累赘；花朵告诉我，永远不要叹息，有勇气终会绽放，而我告诉自己，勇气是一笔宝贵的财富，唯有心怀勇气，才能成功。
篇23：勇气初一作文
这天，放学的很晚、到家时已经七点半了，但是作业还没写完，这让人很头痛，独身一人坐在书桌前补作业，这时天色也慢慢的暗了下来，外面十分的安静，自己正在迅速地补着作业。
这这这这里是什么地方，我怎么会来到这里。谁也不知道，这街道上为什么一个人也没有，真是奇怪了，还是到处走走吧，走了一圈又回到了这里。突然，传来一句句歌声，你是我的小呀小苹果声音好像是从前面传来的，我怎么刚才没有发现这里有条街道呀，不管了，进去看看就知道了。原来，这里有个广场，大妈们都在这里跳广场舞，这里种了许多的白杨树，一棵棵高大威猛，微风带来了花香，有的大妈坐在那里织毛衣，老大爷们坐在一起听戏，都在各忙各的，小孩子们也在那里玩游戏而不是玩手机，这里是一个科技不发达的地方，我望永远这样下去。
突然，我看到我们班的同学，他怎么会在这里，还有一群初中生的学生。去看看吧，他们进了一条街道里，我悄悄的跟了上来，发现那群初中生和他不是一伙的，好像是在问他要钱，他也没有办法，不给的话，要被打，给的话，今天晚上没钱吃饭了，他必须要选择一个，不然一会儿，他又要被打，钱也没了。我想冲上去，但是，我又打不过那群人，去了也是白挨打，这是不行的。
那群人要动手了，这时，来了一位20多岁的男子，他是谁呀？我好奇道，那群人准备打的时候，那名男子上去了，打了一下那个带头的，一个人要打一群。这结局只有一条，被打。但是，男子一直在打那群带头的，那群人也不敢上，看他们的头儿被打的那么惨，他们怕自己也挨打，都想跑了，独留他们的头儿。他们的头儿终于起来了，但是发现自己的人已经都跑完了，最后他也跑了。
我很欣赏他的勇气，后来才知道，那名男子原来是他的哥哥，他有这样的哥哥，我感到很幸福，要是我也有这样的勇气就行了。然后慢慢我也离开了。
这时，突然一声巨响，我清醒了过来，这原来是个梦，这作业还没写完呢，怎么办呀？爸进来了，准备吃饭，我想还有时间写，决定吃完饭在写吧。
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