下面是小编给大家整理的踢毽子五年级作文500字，本文共20篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：踢毽子五年级作文500字
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起去我们小区的院子里踢毽子。刚到院子里，我就被美丽的山花给吸引住了，一团团、一簇簇，粉红粉红的花朵就像小姑娘的脸蛋，美丽极了，一股扑鼻的芬芳让我陶醉。我忍不住对妈妈说：“好香呀！”妈妈也深深吸了口气，不禁点点头：“是呀，真香呀！”
我们买了一个彩色的毽子，这毽子像孔雀的羽毛，可美了，因为我不会踢，所以妈妈先给我做示范。妈妈先把毽子拿在右手，然后轻轻往上一抛，毽子飞上天空，然后妈妈急忙将右脚向左一弯，对准毽子下落的方向，轻轻向上一踢，毽子又一次飞向天空，刹那间，毽子落下妈妈又踢，毽子又飞上去，反反复复妈妈踢了十二个。看着妈妈，灵活自如的踢毽子。我想：“我能踢的更好。”
该我了，妈妈毽子给我，说：“过了一会儿吗？”我点头说道会了，会了。我拿起毽子，按妈妈的样子开始踢。我把毽子向上一抛，右脚赶快去接，可是脚还没接到，毽子就落在地上了。再捡起来再踢，可毽子一点也听我的话，我一踢，它就飞去我的旁边，好像故意和我作对似的。我累得气喘吁吁，脚也没力了，扔下毽子说：“不踢了。”妈妈笑着说：“做任何事都要耐心，要坚持不懈”，抛毽子时轻轻挨着自己的身体向上抛。我又拿起毽子，学着妈妈的样子踢起来。一次，二次，三次……一个，两个，三个……它好像很听话，一连踢了5个。我高兴地对妈妈说，妈妈点点头说：“加油。”我又开始踢，这一下子踢了8个，太不可思议了，妈妈对我竖起了大拇指。
今天我很高兴，不仅学会了踢毽子，还明白了妈妈说的话“做事要有耐心，要学会坚持。”
篇2：踢毽子比赛五年级作文500字
“冻死了”只见姑姑跨进门内，她搓着手耳朵红得就像萝卜差不多，这时，我提议我们来踢毽子比赛。
“我最多可以踢九十七个，你可不要做我的手下败将哦。”姑姑笑嘻嘻地说。天哪，这么多，这下肯定输定了。刚才那股盛气凌人的气势也跑得无影无踪了。
开始，小弟弟说。姑姑踢起来，“一个，两个，三个 ···”我在心里默默地数着，毽子随着姑姑的脚步有序的高低起伏 ，她也是不紧不慢的样子，看来这个对手很强大啊，战胜她的肯能信几乎是零 ，只能等奇迹出现了。正当姑姑踢到二十三个时，毽子飞远了，这个小小的数字，对我来说战胜它真的很难。我把毽子往空中一抛，毽子落下来时，我急忙接住，只听“啪”的一声，毽子像一个顽皮的小孩跳远了，我心里一惊，糟糕，没掌握好，不过世上无难事，只怕有心人嘛，就看第二次的了。
我又把毽子一抛，眼睛紧紧地盯着它，它从高出落下来，我的脚一提，毽子弹了上去，不高不低，“一，二，三，四···”我踢了十八个，这个成就算不错了，我安慰自己，但是还是掩饰不住内心的失望，我怎么比不过她呢？我仔细观察姑姑的踢法，她每次踢的时候，都是踢在鞋子的中间，所以她总是踢得那么稳。
啊哈，试试看吧。我再次踢起来，这次我踢得更多了，我踢了十七个，而姑姑只踢了十五个，真高兴啊，我一蹦三尺高，终于有一次超过姑姑了！
踢毽子比赛真有趣啊，我虽然只赢了姑姑一次，但是我努力了，我是最棒的！
篇3：踢毽子比赛五年级作文500字
今天下午，我做完了作业，无事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。
“拼班儿！拼班儿！”哈！我和哥哥一班儿，姐姐和妈妈一班儿。
开始比赛了，以100个为限，哪一班儿先到100，就算哪一班赢。我先踢了25个，哥哥提了7个，先给了她们一个下马威。谁料想，妈妈一踢，竟然踢了27个，虽然姐姐只踢了6个，但总起来还是她们踢得多。妈妈得意地说：“哼！老虎不发威，你当我是病猫呢！”真是气死我也。“才多一个嘛！咱走着瞧！”我自我安慰道。
于是我给自己加油。该我踢了，我放平脚，努力控制着平衡，目不转睛地盯着毽子，嘴里念着：“一、二、三……
踢呀踢呀，不知不觉的竟然踢了68个，突破我的历史纪录啦！啊，简直太棒啦！我恨不得亲自己一下。我对哥哥说：”和我在一班儿，你可真是积了八辈子徳了。“
轮到哥哥了，哥哥也很争气，一气踢了13个。这一下，妈妈大惊失色，姐姐也大吃一惊。可妈妈很快镇定下来，说：”这算什么！看我的！“她稳稳地开始了，一、二、三……
一下子踢了35个，毽子还在空中一起一落，妈妈得意极了。突然，她身子一歪，毽子不听使唤了，东一个，西一个，跳起了摇摆舞。这调皮的毽子好像故意捉弄妈妈，真好玩。最终，妈妈踢了58个，比我整整少了10个呢。嘿嘿！还是我厉害吧！没想到姐姐却一气踢了30个，算总数，这一轮我们输了。唉！看来不能得意得太早了。
再接下来的比赛中，妈妈有些体力不支了，而我和哥哥再接再厉，一口气踢到了100个！而妈妈她们只到了88。我们赢啦！
这场比赛可真有趣！
篇4：踢毽子比赛五年级作文500字
下课了，同学们如潮水般涌出了教室。
瞧，同学们正在举行踢毽子比赛呢。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。这时，”常胜将军“陆书羽出场了。只见她把毽子轻轻一抛，当她的脚一碰到毽子的时候，毽子好似一个小精灵一样，在空中翻了个筋斗，在离地面半米时，她灵活地用脚一拐，毽子像着了魔似的，任凭陆书羽左右摆布，旁边的同学都被她的高超技艺折服了，投去了赞赏的目光。
这时，我们班有名的调皮鬼叶爱文拿起文具盒边敲边打，想分散陆书羽的注意力。只见毽子都快要着地了，我们都不禁为陆书羽捏了把汗，只见陆书羽毫不紧张，右脚轻轻一碰，毽子就像一个小精灵一样，跳了一次华尔兹，又飞舞起来。我们心中的一块大石头终于落地了。
大大咧咧的窦文轩出场了。他使劲把毽子一抛，毽子在空中摆了个POSE便直线下落，偏离了”航线“。我们大家都大眼瞪小眼地看着他，可是他不慌不忙，使出个”海底捞月“，把毽子从”死亡线“上救了回来。就这样，他越踢越高，越来越得意洋洋。不料，他的脚用力一踢，淘气的毽子撞到了墙上，一场”悲剧“无法挽回了。轮到我踢了，看着同学们的目光，心中不知不觉紧张了起来。加油，加油！一声声的鼓励使我充满了信心。”开始——“我深吸了一口气，便抛起毽子，1个，2个，3个……34个，35个。啊，我居然踢了35个，而”常胜将军“陆书羽才踢了29个，没想到，我居然成了冠军。
看来任何事物都可以战胜，但要靠着心中的理念：努力、向上、坚强和拼搏，这才有可能成功。
上课铃打响了，同学们回忆着踢毽子的场景，依依不舍地回到了教室。
篇5：踢毽子比赛五年级作文500字
周老师要和我比赛踢毽子，你们猜谁会赢？我可以自信地告诉大家：”我赢定了！“
我们的比赛规则是：我踢的个数除以2，周老师按原个数累计计算？我痛快地答应了，只不过是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢？选
比赛正式开始了？第一回合我踢了44个，可周老师只踢了3个？我就算除以2，那也有22个啊？第二回合，我踢了21个，算起来只有10。5个，周老师还说什么大方地算了我11个？可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数，可又要除以2，这不就等于除以4了吗？周老师真的好”狡猾“啊！第三回合，我只踢了35个，可周老师把我的个数算得越来越少？除以2，加上原来的个数又除以2，听得真是让我心寒，踢了这么多，多不容易啊！从22一直降到了13个，而周老师虽然每次只能踢几个，但总数却是直线上升？
真是太不公平了！
我踢得又气又累？周老师问：”认输了吗？“”不可能，我从小到大还没有认输过？这次就这样让我认输，那我也不会心服口服？“第四回合，我踢了77个，这下我的个数应该能提高了？除了2，加上原来的个数，又除以2，等于23个，把我累得也够惨的？这么累怎么踢得好呢？第五回合我只踢了1个，最后的个数料你们也想不到，竟然只有7个？而周老师呢，轻而易举地得了第一名？你说我能服气吗？但不服不行，有规则在先啊？选 周老师实在是”狡猾“！我大意失荆州，中了他的'招了？
看来比赛不单单靠的是蛮力，重要的是靠智慧？如果你踢毽子也不是很好的话，用这种方法向高手挑战，我保证你赢定了？
篇6： 学踢毽子五年级作文
学踢毽子五年级作文
今天，妈妈说要教我踢毽子，我一听，就来了兴趣，心想：踢毽子一定是个好玩的事。
妈妈拿来一个键子，给我示范了一次，对我说：“踢的时候，脚要放平，要往上踢，不能往上踢，不要让毽子飞来飞去……”妈妈滔滔不绝地讲着踢毽子的方法。我想：不就是踢个毽子嘛，也要这样麻烦，一扔一踢，不就行了吗？于是，我就心不在焉的听着妈妈讲。妈妈讲完后，又不放心地给我示范了一次，然后就让我来。我手拿毽子，往上一抛，眼睛跟着毽子，飞起一脚，结果毽子飞出去好远，我连忙捡回来，说：“纯属失误。”于是，我又来了一遍。
我再一次把毽子往上抛，脚用力一踢，这次毽子踢进了远处的小箱子里了。妈妈对我说：“你呀，太心急了，要静下心来，而且你用力过猛，要掌握力度。”她说完，又去忙别的事情了。我想：原来踢毽子这么难呀，以前我看别人轻轻松松就踢了好多个，我还单纯的以为很简单呢。我一遍又一遍的.练习，都没成功。有的踢到桌子底下了，有的踢到了椅子上、桌子上，踢得好的偶尔几个。
妈妈见我这副熊样，走过来不厌其烦地教我踢毽子。我不断练习，经过一两个小时的强化训练，我终于会踢毽子了。起先会踢1个，再会踢2个，接着会连续3个……我相信不久还会有4个、5个、6个的。
学踢毽子真是有趣。只要你掌握方法，持之以恒，不断努力向上，总会开出胜利的花朵。学什么都要认真专注，不能半途而废哦！
篇7：踢毽子五年级作文
“加油”，“加油！”教室传来了喧闹的声音，是什么事让大家这么激动？原来是我们组要和别组进行一场踢毽子比赛。到底谁会在比赛中脱颖而出呢？让我们拭目以待吧！
赛前，选手们都摩拳擦掌，准备在台上大显身手。老师让我们想一句口号，我们组长就对我们的选手说：“加油，加油，你最棒！”因为别组没有口号，所以在气势上我们占了上风。我的心里很激动，到底谁赢呢？我在心里猜测着。
比赛开始了，我们组的选手很紧张，踢一下，掉了，又踢一下，又掉了，害得我们只能在一边干着急。再看对方的选手已经进入了状态，毽子在她脚下像个小玩具一样任她摆布，而在我眼里却像只五彩的蝴蝶上下飞舞着。我们组的选手依然是踢一下，捡一下，但他没有放弃，他听着我们的加油声，用的劲越来越大，毽子也越飞越高，一不小心，他用力过猛，使劲一踢，毽子在空中飞过，划过一条彩虹，准准地落在对方拉拉队队员的桌子上，他自己也摔倒在地，直弄得我们哈哈大笑。在他正准备捡毽子的时候，对方选手的毽子像石头一样精准的砸在我方选手的头上，他抱着头大叫：“好痛。”然后又一次哄堂大笑……
这次比赛让我明白了一个道理，这就是友谊第一，比赛第二！比赛结果虽然很重要，但又有什么可以与同学们之间的友谊升华相比呢！
篇8：踢毽子五年级作文
＂加油，加油!”随着阵阵的呐喊声，我们进入了紧张的比赛。没错，就是一场比赛，而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。
老师让我们每队取一个响亮的口号，我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下，不屑一顾地指着女生队说：“你们输定了！”女生队立刻响起“加油、加油，男生漏油！”的口号。
接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊？别的毽子我有把握，但这个毽子我好像不会踢!算了，踢多少是多少吧!
随着老师的一声口令，比赛开始了。拉拉队们急忙喊着：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，脚赶快接了上去，毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力，毽子像小鸟一样飞了出去，直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声，毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我，眼看别人越踢越多了，我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友，一下子窜到了队友的桌子上，但队友并没有把毽子给我，而是砸向对方选手。“这个笨蛋，这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话，赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方，他想扰乱对方，这不是害人害己吗？这次时间肯定不够了，有句话说得好：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去，抄起毽子，继续踢，女生队的数量越来越多，我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个，女生队127个，果然不出所料，我们队输了。
通过这次踢毽子比赛我知道了：做人不可过于骄傲，帮人不要帮倒忙，要不害人害己，最后输的是自己！
篇9：踢毽子五年级作文
今天，老师组织我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。
我们班总共有两个小组，每个小组派出一人来参战，我以一次性踢了三个的优势在我们组过五关斩六将，杀到了总决赛。
比赛之前，我和对手先试了试毽子。我见他竟能连续踢五个，有些意外，我还是玩玩吧，尽力就可以了。
比赛马上开始了，我的对手是付博宇。老师分别给我和付博宇每人一个毽子，老师来说规则：踢毽子的时间限制是两分钟，中途踢死了可以捡起来再踢，由参赛者所在的小组计数。比赛开始了，我的毽子太不听话了，一会儿像一个弹弹球一样，踢到一个同学的头上，一会儿又踢到一个同学的桌子上，简直像长了翅膀似的飞来飞去，时而又像一架即将坠毁的飞机笔直的落下来……
比赛到了白热化阶段，双方的啦啦队越喊越大声，我的心里紧张极了，踢死了，第一时间冲上去捡起来再踢……老师开始了倒计时：5、4、3、2、丨、0，时间到！比赛结束了，我踢的是22个，而付博宇是26个，唉！比我多四个。
比赛结束了，虽然我没有获胜，但我觉得输赢并不是最重要的，只要开心就好。
篇10：踢毽子五年级作文
今天，我来到小桔灯学校，老师说我们要比赛踢毽子，我心里不禁暗喜：踢毽子我在行啊！老师又问谁会踢毽子，我迅速举起手，最终由我代表我们组出战。
比赛前，老师让我们先练一练，还说要踢2分钟，踢掉了可以捡起来继续踢。随着老师一声令下，激烈的比赛拉开了序幕。我把毽子往上一抛，毽子就稳稳地落在了我的脚上，我一个接一个的踢。而对方选手可就没那么幸运了，踢两下掉一下，踢两下掉一下，甚至有一次他用力过猛，毽子飞出去划过了一条抛物线，掉在了第一排同学的桌子上，引起一阵哗然。对方的毽子像一只翩翩起舞的花蝴蝶，不听使唤地到处乱飞，而我的毽子却像提线木偶一样，，被我踢飞起来，又能准确无误地落回我的脚上，怪不得对方选手一致碎碎念：“我这个毽子怎么那么不听使唤。”再看看我们组下面的同学，个个笑容满面，不停地数着我踢的个数，而对方组下面的同学，个个垂头丧气，根本就不想再数下去了。我想：我都好长时间没有踢毽子了，踢的居然还不错。老师在倒数的时候，对方啦啦队许多人已结趴在桌子上，而我方同学则兴致勃勃地继续数。
比赛结束了，我踢了85个，而对方选手只踢了38个。这真是有趣的一节课啊！
篇11：踢毽子五年级作文
今天，我们班举行了一场激烈的踢毽子比赛。
比赛的规则是：两组各选出一名参赛选手参赛，限时两分钟，毽子落地后可以捡起，最后踢得多的人获胜。
比赛开始前，两位选手都互相聊着天，好像完全不把比赛放在眼里，还把毽子放在手上玩了起来，就像是毽子的.“好兄弟”。
比赛开始了，“好兄弟”转眼就变成了“冤家”，好像彼此有“深仇大恨”似得，只见选手们一脚就把毽子踢到空中，但是对方选手的毽子不偏不倚地砸在了一位同学的头上，那位可怜的同学惊叫一声，像是从睡梦中被砸醒，用无辜的眼神盯着毽子，成了这场“战斗”的第一个“牺牲品”。
比赛进入了白热化阶段，观众们纷纷喊着加油，只见对方选手已经找到感觉，一次就能踢三四个，而我方选手虽然一次只能踢一两个，但仍然坚持着，一次次地踢，又一次次地捡，屡战屡败，屡败屡战。虽然双方实力悬殊，但他仍不灰心，不放弃。
最后，比分定格在22：26，虽然我们输了，但是我从比赛中学到一条道理，那就是：世上无难事，只要肯攀登。
篇12：踢毽子五年级作文
我的课余生活是丰富多彩的。有跳绳，踢毽子，打羽毛球，游山玩水，游泳，其中我最喜欢的是踢毽子。
有一次下课，我和同学一起比赛踢毽子。我们各自拿着毽子来到走廊上，我和叶垚炜、陈鹏一组，焦璠、叶伟康和许嘉俊一组。
开始比赛了。我们先来。我拿着毽子向上一抛，毽子落下来的时候我用脚背轻轻一接，毽子踢起来。我用眼睛死死地盯着毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像个调皮的孩子在我身前跳来跳去，就这样，我一下子踢了50多个！该陈鹏了，他不知怎么回事，只踢了一个！叶垚炜他拿着毽子向上一抛，毽子在他脚上快活的上下串动，正当他踢得顺利时，刘畅跑了过来，一下子撞到叶垚炜，毽子掉了，可惜，叶垚炜只踢了73个。
该他们组了。只见叶伟康拿着毽子向上一抛，毽子还没有落下来他先踢了，结果一个也没有踢到。焦璠她踢了25个；许嘉俊踢得不错，踢了30个。
就这样，我们这组赢了！
我非常喜欢踢毽子。一个小小的毽子给我的课余生活带来了许多的快乐！
篇13：踢毽子_五年级作文
最近呢，我们班刮起了一股“踢毽子”的风，班级里那么多人，一下课就往外冲，到操场上去踢毽子，我看了，心里直痒痒，下午就去买了个毽子。
晚上回家，写完作业就跟妈妈说：“妈，走，跟我下去踢毽子去。”“哎呀，我还要烧饭呢。”“一小会，就一小会。”
我说的苦口婆心，终于把我妈打动了，于是我拿上我可爱的'鸡毛毽，欢快地下去了。
我看了一眼充当吃瓜群众的妈妈，满满信心地对她说：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。
一瞬间，空气突然变得安静，我的腿僵在了半空中。五秒过后，妈妈发出一声爆笑。
“笑啥笑，也不见得你踢得多厉害。”
“那你这话就说错了，我来给你露一手。”
只见那毽子从空中稳稳地掉在了妈妈的脚上，就和磁铁一样，每次都吸在了脚上，脚一抬，就飞起来了。
“哇哦，妈妈，你咋踢的啊？”
“你多踢踢，你也可以这么厉害！”
额，踢毽子这种事，还是慢慢来的好。
篇14：五年级踢毽子作文
星期三的下午，我们班要和二一班举行一场激烈的踢毽子比赛。
比赛就要开始了，老师先向我们介绍了比赛规则。首先，要跑到老师画的圆圈里，在哪里踢够二十个毽子，交给下一个同学，再跑到队尾。我们都惊讶地张开了嘴巴说：“二十个!”比赛开始了，第一个出场的是我们班踢的的李轶凡。只见她拿起毽子，右脚用力一踢，毽子腾空而起，毽子被她操纵的那么灵活自如。看，毽子忽上忽下，时起时落，像一朵盛开的花朵在空中飞舞着。一会功夫她就踢够了二十个，而二一班才踢了十几个。我们的加油声更大了，加油!加油!我们班第二个选手出场了，看她踢的多带劲。毽子像镶在鞋子上的小花儿，多美呀!
眼看就要轮到我了，我的心里像踹了一只小兔子砰砰乱跳，恐怕踢的不好，影响班里的成绩。王佳欣向我跑来，我接过毽子，以火箭升 天的速度跑进圈子。我拿起毽子就踢，由于我太着急了，只踢了一个毽子就落到了地上。这时的我有点气馁,但是同学们并没有笑话我，而是大声的为我加油，在大家的鼓励下，让我鼓起了勇气。这次毽子毽子变的听话多了，一个两个三个......我终于踢够了二十个。我又如离弦的箭一样，把毽子传给了下一位。男生虽然没有我们女生踢的灵活，但是他们个个都非常努力。就这样我们班的选手全部都踢完了，而二一班还有三四个人没踢。我们胜利了，我们大声欢呼了起来。
这场比赛让我们体会到了胜利的快乐，让我越来越喜欢踢毽子了。
篇15：踢毽子五年级作文
这一段时间学校里流行踢毽子，同学们的毽子有黄色、蓝色、红色、绿色、紫色和粉色，我觉得把五彩缤纷的毽子踢在空中，让它在空中像蝴蝶一样飞舞着是一件很好玩的事情，第二天我就叫妈妈帮我买了一个毽子。
那个毽子是淡紫色的，有着长长的毛，在淡紫色的毛中隐隐约约带着几根可以根据光线来改变色彩的毛，看起来漂亮极了！
刚刚开始，由于我不熟练只能踢几个，所以我和同学们一起踢毽子比赛总是输。后来，我看同学们总是扶着墙踢，而且看起来也轻松一些，我就也学着他们扶着墙踢，可我觉得还是不行，就在我好不容易可以踢5到7个了，困难又来了。毽子就像一个淘气的小孩子总是想逃出我的脚心，我就去追逐，可把我累坏了，但我不气馁，不服输，渐渐总结出经验，一脚一脚的，一次一次坚持不懈的练，毽子越来越听我的话了，也越来越乖了，现在我经常可以一次踢到20多个了。
我拿着我的成绩去跟爸爸、妈妈、外婆比赛，可是让我没有想到的是：外婆竟然都超过我，我很伤心，因为我已经努力了，可还是输了。后来，因为我太想羸了，散步的时候，在路上也痴迷的练习，爸爸妈妈制止了我，在路上踢很不安全，同学们可不要在路上踢啊！很危险的。
快乐的一周过去了，很高兴我学会了踢毽子，通过学习踢毽子，让我知道了：“事上无难事，只怕有心人”。我要把这种精神用在学习上和生活中，那么什么都难不住我了。
篇16：踢毽子五年级作文
一到课间，满教学楼里聚满了人，有玩枪的，有跳绳的，但人数最多的还是数踢毽子的。
说起踢毽子，自然就想起我们班的徐辉玉，她可是一位名副其实的毽子小能手，班里就数她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指挥家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停，忽左忽右，及时准确地落到她的小脚上；又好像一个神奇的魔术家，变换着不同的踢毽子的花样，看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子，光滑的羽毛，在阳光的照耀下，亮晶晶的，一会儿高，一会儿低，像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃，又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞，可招人喜欢！不管小毽子落在哪里，徐辉玉总能十拿九稳的接住，看着她踢毽子，那简直就是一种享受，我们会情不自禁地数了起来：“50，51，52……68！”楼道里传来我们欢呼的声音。啊！真是个惊人数字啊！每当此时，徐辉玉总是微微一笑，在我们面前再一次大显身手。
在同学们的感染下，我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺，在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶，到我这里，似乎成了一只不听话的小狗狗。哎，真是气死我了！我下定决心，一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样，我花了两个星期，小毽子也渐渐地对我产生了好感，每当我能踢这么两三个的时候，小伙伴们都给我加油，说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下，我踢毽子的决心和兴趣越来越大！
踢毽子不仅可以锻炼身体，而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动，我们都喜欢踢毽子。
篇17： 踢毽子500字
中午，广播里响起了音乐声。赶紧，排队下去踢毽子啦！
今天，我们决定来一次冠名比赛：每人一次机会，谁踢的个数最多，就被冠名为司令，第二名的是军长，第三名的是师长，依次类推。我可不想当个小排长，那多没面子啊。我在心里暗暗给自己鼓劲：可得争气！
第一个上场的是赵燕。她可是位武林高手。你看，她紧紧地抿着嘴，眼睛始终盯着毽子。毽子上下翻飞，如同一只调皮的小鸟。她轻松地甩动着右腿，双臂也协调地挥动着。毕竟是高手，每一次毽子落下来，都不偏不倚地刚好落到她的鞋帮上。而她每一次使劲，又是那么恰到好处，毽子蹦的不高不低，刚好到她的腰间。57，58……哎呀，这一下踢的太高了。她没能接住，啪――毽子落了地，围观的同学都替她惋惜。
轮到我踢了。我深呼吸三次，强作镇定地上场了。这毽子，怎么这么不听话呀？明明是往左踢的，它怎么倒往右蹿过去了？我得追着它跑，一会儿向左，一会儿向右，累得气喘吁吁。幸亏我有的是力气。有好几次，毽子都差点落地了，但我力挽狂澜，总算救了起来。好险！最后，我踢到了37个。我可从来没有踢过这么多个，今天真算是超常发挥了。那一瞬间，我简直是欣喜若狂。我冲着同学们做鬼脸，洋洋得意地说：“你们谁能超过我？”
我的同桌，平时非常害羞，什么活动也不肯参加。今天，在大家的鼓励下，也涨红了脸，踢起了毽子。虽然他的姿势不对，腿直勾勾地踢来踢去，让我们捧腹大笑，但是成绩也不赖，踢了9个呢。
时间过的真快啊。比赛结束了，我不光开创了自己的新纪录，而且还光荣地当上了“军长”！
篇18： 踢毽子作文500字
星期天，我写完作业，就出去闲逛，正巧见到同学，他看我很休闲，就约我比赛踢毽子，我痛快的答应了。
比赛分为三局两胜制，可以将毽子踢给对方，如果没有接住，得一分。我们都各自站在相距3米的空地上开始比赛。由对方先开始，他游刃有余地踮着毽子，毽子像被他用绳子系在脚上似的任意控制，像上下翻飞的蝴蝶。他踮毽子的方式五花八门，让人眼花缭乱。当我正在聚精会神地看着毽子时，他立马将毽子踢了过来，我刚回过神，毽子早已掉到我的身后，他高兴得手舞足蹈！还在我面前张牙舞爪哩！第一局，对方得分。
第二局，由我先攻，我本想快速把分争回，便上去就是一脚，没想到他反应快速，立马接住了毽子，他得意地对我说：“心急吃不了热豆腐！”把我气得火冒三丈！他又趁机踢了个低球，我灵机一动，来了个“海底捞月”，紧紧将毽子勾在脚上，我把毽子踮起来，顺势一踢，说时迟、那时快！我脚上的毽子像离弦的箭向对方射去，他一个“饿虎扑食”，但已无力回天。第二局我方得分。
最后的决胜局让人心惊胆颤！双方都速战速决，可他一上来就是必杀技！他将毽子一下踢到空中，毽子像“天火流星”一样！直拖拖地坠下来，我连忙去接，可毽子硬是不给我面子！一下子从脚背滑到地上，好事成空！最后我输了！
虽然输了，可我并不气馁，争取下次战胜他，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”嘛！
篇19： 踢毽子作文500字
今天下午体育课，老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了――我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊？再看看别人，一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，还是只能踢一两下，我心里更加焦急了，脑门冒汗，拿到我就不行吗？真郁闷，难道是毽子不行，还是我笨。
“缪云皓，你踢啊！”“你踢几个啦？”唉，还几个呢！我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜，天空阴云密布，好像也在可怜我。唉，踢毽子很难吗？
我记得一本书里面讲的故事：一只小鸟飞来飞去，忙着找食吃，可她一年飞了几圈也没有找到一点，但它不放弃接着找，他终于发现了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到这，我心中顿时明亮起来，心想一只小鸟都知道不放弃我，为什么连一只小鸟都不如，我又开始努力起来。一节课下来，我终于能踢四五个了。尽管不多，但我还是要满怀信心，更加努力！
篇20： 踢毽子作文500字
今天阳光明媚，正是玩游戏的好日子，我心想要是今天下午黄老师能带我们出去踢毽子就好了，没想到我的话好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我来到教室准备上小记者课，黄老师望着我们笑了笑说：“孩子们，今天天气这么好，我们一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同学开心地跳起来。我们排好队伍来到操场上，分好组以后，黄老师发给我们鸡毛毽。鸡毛毽的底部是由八个铁环和一个软胶组成的，还有一些五颜六色的羽毛，漂亮极了。黄老师说：“大家抓紧时间练习，我们要比赛的，哪个组踢的最多？哪个组就胜利，胜利的小组有奖。”我们听到“有奖”这两个字，顿时全班又沸腾起来了，我们小组赶紧练习起来。我左踢一脚右踢一脚，始终踢不好，把毽子踢得很远。不一会时间就到了，我很紧张。
比赛开始了，我觉得最厉害的是赵诗婷和陈泽，他们两个连续踢了四个，最后还进入了个人决赛。最搞笑的就是康岸青，他的脚力量太大，就像打跆拳道一样，脚伸得很长，他的“表演”让我们大笑。轮到我了，我也是因为力量太大，只踢了一个，看来想把毽子踢好还真不简单。最后，此次活动的踢毽冠军金廷峰告诉了我们踢毽子的秘诀，那就是要掌握好时机，掌控好力量。我想，我还要继续努力，下一次争取有所进步。
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