以下是小编收集整理的校园的600字作文:留在校园的足迹,本文共12篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:校园的600字作文:留在校园的足迹
安全伴我在校园,我把安全带回家
人们常说:“干什么事情,安全永远是排在第一位的!”
在家,每当早晨起来要上学时,妈妈常常对我说:“孩子!今天上学要注意安全!别到住乱跑!”周末和同学们一起出去玩儿时,妈妈对我说:“路上看着车,千万别跟陌生人说话!早点回家!”在学校,老师也叮嘱我们要注意安全!每天排队放学回家时,老师也告诉我们,路上注意安全,出了学校直接先回家!……这些话,每每在我们耳边响起,我都会牢牢地记在心里!可别的同学呢?
记得一次,我们的老师又要组织放学了。老师说:“回家注意安全,看好红绿灯!”我记住了老师的话,排着路队,离开了学校。
从学校到我家也是需要过马路的。我和一个与我同路的同学一起走,我们一直有说有笑的,又要过马路了!我想起了要放学时老师说的话!看好红绿灯!我一看,虽然是绿灯,不过,也只有10秒钟了,根据马路的长度,是肯定过不去的!再说了,汽车的车流量是很大的,所以根本过不去!我正想着,身边的同学,拔腿就跑!想冲过去!我看见那边的车还有很多,她可能会有危险!我不能不管!我一把抓住她,把她拽了回来。指着那边的汽车“长龙”,又指了指刚刚变成红灯的牌子,说:“下次小心一些!安全最重要!”她向我笑了笑,“哦!你警惕性还是很高的嘛!”她说。我们,互相看着,大笑起来!
回到了家里,我把这件事情告诉了爸爸妈妈。“有时候还真就是这么回事!有时候就想着赶紧过去,可是安全事故往往就是这样发生的!闺女说的对,以后我和你妈妈都要注意才是!”我说;“这是我们的老师教导我们的!过马路要看红绿灯!我们的老师经常这样提醒我们!看来,我还把安全带到家里来了!哈哈!”
是啊!干什么事情,安全是永远排在首位的!在学校老师教我的话,我记住了,放在心上,就能安安全全的回到家里!好多的同学,也这样记住啦!
我们每个人的生命只有一次!是有限的!我们要珍惜才是啊!我们要把各种安全隐患及时的扼杀在摇篮里!老师的话,不能不听!我们的生命,如同鲜花一样娇艳,也如同鲜花一样脆弱!我们定要共同守护这生命之花,好让它永远绚丽多彩!
谁香了我们的校园
秋季了,秋风飒飒。在校园里,长风引波吹动衣袂,也吹来了似有似无的幽香。举目四望,不远处内院坪白墙边栽着一棵很大的桂花树。桂花树树干粗壮,枝丫蜿蜒如虬龙,擎起一伞暗绿色的浮云。树叶上有遍布的纹路,边角尖尖的,叶片犹如打了蜡一般。
当然,吸引我的可不是那满树的绿叶,而是那绿叶掩映着的桂花。近前看去,才发现那是浅黄色的桂花,大约品种是金桂吧。那种明快、简单和柔和的浅黄色,或许不如灿烂的金黄色,但是柔柔的,每一瓣都像是凝着浅浅的阳光,细腻,绵厚,风吹过来,校园四处暗香浮动。那小小的桂花在青枝绿叶的衬着,更显得娇小,它们嘻嘻闹闹地围在一起,谈天、说笑,可爱又朴实。原来,那桂枝上缀着的那一串串流金,就是香气的来源.
找到了香气的来源,似是觉得空气中的花香愈来愈芬芳了,还沁着点点甜味,这么美的花香,若是我来用一个词形容,应是用“馥郁”而不是“芳菲”。因为“馥郁”似是更贴近这浓郁的、如烟如雾的桂子花香,我静静地站在桂花的旁边,细细地闻着桂花香。一瞬间,我仿佛闻到了金秋的喜悦。我知道,那是季节的味道沾染在馥郁的花朵里了,它也萦绕在我心中,久久不散。不经意间,我就摘取了满满的清雅与芬芳。快乐,也就伴随着这样的优雅冉冉升起。我知道,花朵们呢喃的,一定是收获,在我心中,一棵桂树,就是一场清秋。
桂花的花期并不长,前几天还是极浓郁的花香,后面就变得隐隐约约了。让我不由得更加贪婪地闻着花香,不愿有一点的芬芳被遗漏。
每天的早晨,总能看见落了一地桂花。不过,没有人因此而悲伤。是啊,除了心思纤细、心灵敏感的诗人,是不会有人会为了“落花”等外物而凄凄郁郁的。我倒也不觉得有什么可伤心的,因为生命中那动人的奇迹,就是一树树的花开。因为每一朵花只能开一次,所以她们极谨慎,极小心地慎重等待,在季节最葱茏的时候,在缘分最饱满的时候,静静地,将自己每一片含蓄的花瓣无声的展现。那是生命的美丽!她们灿烂地度过了一生,已没有遗憾,因为生命无悔!我静静地站在树下,睁开双眼,我能看见花开时的烂漫;开启心扉,我能听见花落的声音,秋天的叹息;轻轻聆听,我能听见鸟儿的呢喃细语,昆虫们振翅的歌鸣;展开一个微笑,花儿们便窸窸窣窣地绽放了……
一花一世界,一树一菩提。那颗桂树,就是秋季最美的歌,唱尽了秋季的喜悦与甜蜜……
回忆校园
在回家的路上,看到了各自从学校出门回家的小学生们,看到他们的校服、他们的可爱天真,我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所有事情,回忆起了校园的一切……
我的母校在凤冈县的凤冈二小,位于县城中心,始建于1967年,校园占地面积13333平方米,学校现有31个教学班,在校学生余人,教职工101人,现有图书36094册,,数学、音体美器材、实验仪器配备达标,有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室,并且建起了教育网,有学生运动场和200米环形跑道,教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名,副校长2名,其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息,校徽为桂花,六片花瓣表示六个年级,中间的花蕊为校园,六个年级团结协作,打造优秀的校园团队。
我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师,在小学时,我们经常和她们作对、惹她们生气,但她们都让着我们,也许是因为知道我们是小学生,还不懂事吧,而现在呢,老师开始体罚,生气就让我们吃竹笋炒肉丝了,现在觉得小学最快乐,因为老师不会体罚,但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了,好想回到校园重新开始拿不懂事的六年,好后悔小学没有听老师的话,好后悔小学和老师们作对,对不起,胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空一定回来看望你们!
还在小学的同学们,请珍惜你们现在拥有的小学生活,别等到后来才后悔莫及!
篇2:留在记忆中的校园作文600字
留在记忆中的校园作文600字
那些挚爱的同学,我们曾一起大大咧咧的走过校园的每一处,你们都可还记得?漫天飞舞的樱花树埋藏着我们以前的欢声笑语,飞舞着的柳絮见证着我们数不清的回忆,“突然好想你,你会在哪里过得快乐或委屈。是我此时此刻对你们真心的话语。我在这儿一切安好,只想打下一个个属于我们曾经在共同校园里的回忆。 —————————题记
那里是我留下成长足迹的地方,一年多的时间,它已经留在我的脑海中,挥之不去,纵使现在我已与它相隔甚远。那里有我美好的回忆,笑过哭过闹过,它见证了我忤逆时的'青春。
来到盐城已经有了一个多月的时间,一开始的不习惯开始渐渐地变成习惯,只剩闲暇时,会经常会发呆,然后,一不小心,就会被不由自主的拉回到过去。
记忆中,校园是干净,整洁的,花草树木并不少,每栋教学楼的周围或多或少都会有几棵高大的树木围着。特别让人高兴的是,每年春天,学校里的很多树都会开出绚烂的花朵,虽没有花团锦簇,那般的姹紫嫣红,但是在那单调无味的学习生活中,带着丝丝甜味和浪漫主义的樱花,无疑是校园中最好的学习伴侣。风儿轻轻的吹过,那娇小的花瓣便随意的飘在空中,落在地上,洒满了校园的空地,给校园增添了几分美丽,我让多了几份回忆。
每当清晨,阳光洒进窗口的时候,一天崭新的学校生活就开始了,伴随着同学们整齐、响亮的朗读声,我们的学习也紧张而忙碌的展开,同时充实着我们的生活。学习让我不禁有些疲惫,稍一偷闲下来,便会在偌大的校园里东逛逛西逛逛,让劳累的身心得以放松,那时候,也是我认为最美好的时光,有同学的嬉笑打闹,有阳光温暖的照耀,有可以观赏的花花草草,这一切的一切都那么让我怀念,又那么熟悉。
午餐过了几分钟后,便又是上课,没有一点休息的时间。上课的时候,我眼皮不停地打架,很困,可是又不敢睡,那种感觉现在回忆起来还是那么清晰。那时候真的讨厌死了学习的生活,可是现在却又那么怀念。是的,学习很紧张,但是收获也颇为丰富,‘‘一分耕耘一分收获’’,我现在真正懂得了这句话的意义。
还记得我第一次进入校园的时候,就被它的一切所震撼,它很大,很漂亮,能在那样一所学校上完初中也是一件很惬意的事了,可是,初二还没上完,我就和那所学校说了再见。想到这,心里突然涌起了一阵的遗憾和惋惜。
走得太突然,我什么也带不走,什么也留不下。带走的只有那充满喜怒哀乐的回忆,留下的只有我成长的足迹。
现在想想,少了走时的那份不舍与怀念。也罢,我们终归要长大,或许,留在记忆中的也许是最美好的。
篇3:校园留在我的记忆深处作文600字
那个熟悉的一号窗口,曾经在那里,我无数次与那和蔼的目光交流,接受那暖阳般微笑的洗礼。如今,那却成了我永远的记忆。
食堂里有着隐形的规则,打饭的大叔和大娘总是从中间隔开,分成两派,我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人,但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来,我对各个大叔的性格也熟悉了不少:二号大叔慷慨,三号大叔严肃,四号大叔小鸡肚肠,而一号窗口的大叔,却是寡言的,但日复一日,我却始终选择在他的窗前坚守,就像他坚守着他的窗口。
一号大叔是最高大的大叔,一副标准的厨师长的模样,作为一名厨师长,他却更像一个淳朴的汉子,总是憨憨的,不时被别的大叔欺负,但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人,却操着极标准的普通话,一来二去,我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口,寡言的大叔也会和我扯上几句,敦厚的声音中透着关心,伴随着他那标志性的笑容,我也不是问起他的生活,大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排,也许这显得不公平,但也是无伤大雅的,我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿,便成了我与大叔友谊的纽带。
后来大叔被调走了,一号窗的位置也由别的`大叔来代替了,我还总是习惯的排在那儿,只可惜少了那高大的身影,一号窗口显得空荡荡的了,我不曾再吃免费的鸡腿,也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠,现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工,但在我心中,他已然成了一一个朋友。
在那校园的一角,那扇窗口,有永远属于大叔的记忆。
篇4:校园留在我的记忆深处作文600字
多少次轮回的春秋,喜欢奔跑的我不曾停留,蓦然回首,那历尽沧桑的流年已如西沙般从之间轻轻滑过,我远望蓝天,畅想着那写满记忆的校园……
那看那温暖的晴阳下,追逐嬉戏的身影,我硬着春风呼吸着流沁着嫩草芳香的空气。和同学们沐浴着百花的吟唱。这时,我在那片花丛中摔倒,有人拉起我,轻轻的挽着我的手,走向医务室,。那是你吗,我的老师?我抬头望着你,是的,那是你,你用你那双大手牵着我的小手,为我传达了那宛如春风的暖意。
你看那宽阔的操场上,沉稳恬静的身影,我望着夕阳,凝视着翩翩起舞的蝶影,独自一人赏析着落日的唯美。这时,有人将手搭在我的肩上,微笑着和我一起感受着夏日中遗落的的清凉。那是你吗,我的同学?我抬头望着你,是的,那是你,你用你那灿烂的笑容勾勒出我的快乐,为我塑造出那宛若彩蝶的华丽。
你看,那沧桑的老树旁,孤单寂寞的身影,我捧着落叶,感叹着如梭如箭的时光。这时,有人将礼物悄然送达我的身旁,调皮的上蹿下跳,让我忘却了秋日的悲凉。那是你吗,我的同学?是的,那是你。你用你的乐观坚强带动我,为我制造出那宛若落叶的金黄。
你看那轻柔的月光中悲伤绝望的身影,我望着远方,聆听着北归大雁的忧伤。这时,有人出现在我的身旁,将我默默地揽入你的胸膛,让你洁白的雪花融化在天堂。那是你吗,我的朋友?我抬起头望着你,是的,那是你。你用你的希望牵引着我的希望,为我留下了那宛如月光的柔亮。
多少次雨夜的徘徊,喜欢前进的我不曾停下脚步,蓦然回首,我才发现,那些满记忆的校园已是别样的沧桑。
篇5: 校园作文600字
经过一个寒冬的洗礼,大地复苏,一切都充满活力,到处都是生机勃勃的景象。
动物们迫不及待地跑出来享受阳光,植物们也不甘示弱:柳树绽出新芽了,小草破土而出了。
开学到校园里,熟悉的校园也有一番不凡景色。几株不畏严寒的腊梅花儿至今未谢,依然精神抖擞地向春天sayhello,小花圃里的红梅、白梅也不愿占下风,也竞相开放了,一个个挤挤挨挨、争先恐后的笑迎春天,笑对久违了的同学。
虽然腊梅、红梅、白梅,各有一番独特之美,但是我最喜欢的还是笃行楼前的那几株玉兰树。
还记得上次关注这些玉兰树还是去年秋天。转眼间,时间飞快地就带我来到了春天里。
去年秋天,玉兰树的枝干上慢慢地长出了一个个毛茸茸的花芽,密密麻麻,似乎在积蓄一股洪荒之力。阳春二月,这股洪荒之力终于爆发了
星期三那天,奉老师之命观察这几棵玉兰树,才发现前几天从身边一掠而过的风景居然如此美丽,玉兰树上已经有好些花骨朵冒出来了!
细细观赏,满树的花芽还没有全开,好些还只是含苞待放;而有些却已经绽开了一半,给人一丝神秘,似乎要大家猜测它的样貌;有的则已经完全绽放,在枝头亭亭玉立着,给光秃秃的树枝描上灿烂的一笔。
那绽开的玉兰只有半个手掌大小,紫色的花底,白色的花片。最好看的是半开的玉兰,花形下小上大,让人心生爱怜。周五那天下了一场小雨,晶莹透亮的雨滴挂在玉兰花上,就像一颗颗珍珠,透过雨滴看,花瓣的色泽更加纯净、润泽
放学后上网查了一下,原来玉兰还有不同的种类,紫玉兰、望春玉兰二月份,正是望春玉兰绽放之时,学校这些玉兰就应该是望春玉兰了!望春玉兰,多么富有诗意的名字,她们是春天的迎接者,还是春天的报到者?
一年春又来,玉兰花再开。
篇6: 校园作文600字
听说杨凌农林博览园科技大篷车进校园活动将在我校开展,同学们都十分兴奋,盼望活动快点开始。
我们班先在多媒体教室听了一场由西北农业科技大学杨志维教授所讲的《真菌与人》科普讲座。如果不是亲眼所见,谁能相信我们身边竟有许许多多的真菌“潜藏”呢?通过杨教授的介绍,我才知道,我们所食用的蘑菇,竟然是由千千万万个细密的菌丝组成的。通常,我们认为蘑菇是一种“植物”,但其实不然,它是一种食用菌类,依靠吸收周遭植物的营养养分而存活,也就是我们所说的寄生。
真菌原来真的离我们不远,真菌可以制作药品,如青霉素等;还可以酿酒,制作酸牛奶……如果没有听这节科普讲座,我还真不知道真菌原来就在我们身边呢!
但是,真菌也给人类带来了许多灾难,像英国的爱尔兰人饥荒,二百五十万人民群众在此饥荒中死于非命或无奈移民大逃亡,三百五十多万人幸免于难……看来,我们要把真菌利用“好”脱离“坏”,从而真正为人类服务,成为有益的菌种。
听完讲座,我们又去了操场,在那里观看了麦吉全真立体科普展板。和我们在电影院看到的很相似,需要带上特制的立体眼镜。否则,展板上花花绿绿一大片,只能看到一个个大致的轮廓。戴上眼镜后,展板上一个个鲜活的动物形象便呼之欲出。黑色的海胆长满了尖刺,看起来好像一不小心就会扎到你;胖胖的海星躺在那,十分可爱;马门溪龙把脖颈探出来,注视着你;霸王龙露出满嘴的尖牙利齿,逼真的形象吓得大家呼声一片……这样的科普展板,真是奇妙。
这次活动中,我们认识到自己过去所了解的科技知识只是凤毛麟角,在浩如烟海的`科学世界里,我们还必须了解的更多。虽然这次活动结束了,但我们对科学的渴求漫漫无尽。
篇7:校园作文600字
校园作文600字
我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。
春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的.。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子,就像一盏盏小红灯笼似的,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,心情是多么的舒畅呀!
秋爷爷悄悄地走了,寒老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐,我爱我们的学校,我爱那儿的美丽景色,我爱那无私的奉献精神!
篇8: 校园作文600字
校园本是教书育人之所,本应是学生汲取知识的乐园,但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾,抵制“校园霸凌”校园暴力事件触目惊心之余,我们更应扪心自问,自己是否放纵了校园暴力的发生,是否仍对之视若无睹。抵制“校园霸凌”,断不是一句空话,而应落到实处。
作为学生最切身相关的场所,家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注孩子学习成绩,而应适时与孩子沟通,让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处,让受暴儿童及时站出来,及时走出心理阴影。毕竟“校园霸凌”或多或少与家长观念有关。
而在这些校园暴力事件的背后,教育问题也随之显露,校方管理疏忽,安全体系漏洞扑面而来。“校园霸凌”不仅考验着家长,更考验着校方的良心。校园暴力事件给孩子造成的伤害,也是一种无奈,他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。
学校在这面前,应加大德育力度,鼓励学生举报“校园霸凌”,同时加大监管范围,让学生安全进校,安全回家,700字作文《抵制“校园霸凌”作文700字》。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由,学校应就自身机制深刻反省,改正并强化。
再进一步说,“校园霸凌”事件不能仅作为人们的谈资,更是一座警钟。发生过的事可以弥补,尚未发生的有待我们预防。司法机构并非只针对于成年人,它们的执法对象是全社会,法律的空白更应及时得到填补。
尽管学生涉事者为“未成年人”,但惩罚也不可少。至于让涉事者真正暴露在阳光下,受到应有的惩罚,才可能让“校园霸凌”事件真正远离儿童,让学生远离伤害。
“人之初,性本善”预防校园霸凌,只有让家庭、学校、社会各司其职,加大道德教育的同时,更要加大司法力度,将矛盾化解于无形,防患于未然,才可还给学生一片安全的蓝天,拥抱未来的精彩。
执安全之手,伴平安之风,享平安校园,得精神净土。抵制“校园霸凌”,从我做起。
篇9:校园600字作文
我又犯了陌生的痴病,缓缓地走进去,并不认得哪里哪里。恍惚又是和天使找班级的时候,一个班牌,一个班牌,陌生地仰望着。此时此刻,长长的廊镀着的是温婉的金黄,洋洋洒洒地,盛开着
今天是返校的日子了,我又在教室门口探头探脑,久久地不敢踏进去。看到同学的目光敏锐地发现了我,我的脸便是红的,深深地低下去,像一个做错事的孩子,迅速地溜进去。我总以这样一种姿态出现在他们面前,常常惊得找不到座位,便看着她们的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我总容易害怕,就像曾无数次的面对舞台与聚光灯。我索性,伪装得有些冷漠,这样也不过是来掩饰我心中深深的胆怯和惶恐——借口罢了,
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我深吸一口气,左右地望着这个教室。它似乎在竭力对我微笑,而我却无力来承受友好。
我想,如果我并不是这里的该多好,那么大家忧伤的忧伤,随便吧。可是我在这里,真真切切地在这里,以至于看不得任何人落泪。所以,我又竭力地微笑,却深深地吸进着疲惫。我有些累了,也许这就是不在状态吧。于是,没有和几个人说话,只是和那几个向来对我很好的伙伴微笑。这是此时此刻的我,仅能做的吧。不知道为什么,在这里,我总有些空空的哀愁。
分开的分开,重聚的重聚,于是这种种的无奈便统统聚拢在一起。我习惯性地仰头——没有月亮,天空蓝得也很明亮。
二年级:潘诗棋
篇10:校园作文600字
大家校园的窗台跟其他校园的窗台不一样,大家校园的窗台,一年四季都是有花。美丽极了!春季,当春意盎然时,同学们把五彩斑斓的花,送到校园,放到了窗台上,你看看那全身长刺的月季花,在清风的轻拂下,长出了嫩嫩叶片,一朵朵鲜红色,淡黄色,白,在树梢上翘首绽放,色调是那麼浓,那麼艳,那麼纯。清风一吹,月季花像一位婷婷玉立的小女孩,跳着舞,又在问好,你可以别一兴奋要和他挥手哦!它会刺疼你的。夏季又借着暖风赶到了校园,调皮的把热烘烘的太阳光悬在高处。炎日把地面烧的红彤彤,同学们热的不行,有的还喊了起來:太阳光,你也就下来吧!太阳公公听见了,不仅没理她们并且把关注度又加宽了多次,同学们生气了,可是看到了,郁郁葱葱的富贵竹,红红的太阳花......同学们又开心起来了一点。秋天到了,窗台上的花盆四处是枯枝败叶,同学们又产生颜色不一的菊花,那盆盆菊花有的白的如雪,有的红的如火,有的黄的如金,秋雨一吹,菊花在晃动,仿佛在舞蹈,真好看!菊花又传出了迷人的香气,同学们下课时都不谋而合的来闻一闻菊花香。冬季来了,雪花飘落,百花凋零,窗台上的花早已被寒冬所洗,只有盆栽花盆,不知是谁把腊梅插在花盆里,那腊梅就像一个钢铁战士,坚强地站在雪地上,所有的院校都能嗅出腊梅的香味,全班同学不畏严寒,在雪地上讨论腊梅的品质,不论气温多么寒冷,腊梅总是不会向严寒低头。
我们的校园窗台像一个魔法师,一年四季变出各式各样的花草植物,時刻给同学们幸福的享有,陪着同学们阅读,发展。
篇11:校园作文600字
校园就像是一部电影,放映着我们美好的青春;校园就是我们的朋友,陪我们走过了四年的光阴。在这里,有我们的欢声笑语,有
我们的纯真友谊;有我们对美好生活的向往。
你看,那令人恐慌的一千米长跑,现如今仍然是心有余悸。曾经的魔鬼似的训练,压得我们喘不过气来。模拟体育考试,站在起跑线上。“跑!”老师一声令下,我们疯了一般的往前跑。哎,果然我体育锻炼还是不行啊,不到两圈,两腿就像灌了铅一样,呼吸不匀速导致了我身体很不舒服,速度已不由自主的慢了下来。同学都纷纷超过了我,真是技不如人啊,我又要当垫底的喽。正当这时,我的朋友扭头看了我一眼,竟放慢了速度,与我并列跑起来,说:“加油哦,深呼吸!”我替他担心:“你管我干嘛?快往前跑啊!这次是要记成绩的!”他却大手一挥:“多大的事!这次不是大考,我不担心”他就这么陪着我,一路上加油鼓劲,陪我冲过了终点线。为了我,他就连成绩也不顾,心里有点小感动。
你听,“喂,能不能把这张卷子帮我复印一下?”同学拿着一张卷子找到我,因为家里有复印机,所以一些同学就把我家当成了免费复印店,找我复印卷子。“好吧。”我答应道。拿着卷子回到家,刚想要复印,发现了非常崩溃的一件事:复印机坏了。这怎么办?已经答应了同学,怎么能空手而归?我捣鼓了复印机半天,复印机也只是发出了一声哀鸣,就不动了。哎!答应同学的任务,完不成喽。想着同学那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一个决定。我拿起钱,带着卷子跑出家门,走进了复印店。终于印出了想要的卷子。我的一天零花钱花的一干二净,但一想到朋友的神情,这代价,值!
校园生活,就是这么的充满友爱,充满善良,充满生机。同学之间的互帮互助,是校园生活亮丽的风景线。即使我们即将分别,这些事,我依旧不会忘怀。这将是我们,最温馨的回忆!
篇12:校园作文600字
秋姑娘把酷热的夏天吹得远远的,带着清凉和成熟的气味,悄悄地,悄悄地,走来了,走进了我们的校园。
一进校园,映入视线是植物园。园内有一株青菜苗,两片小叶长在两侧,显得那么嫩嫩、心爱。架子上,一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来,心爱的丝瓜荡来荡去,仿佛在为我们扮演呢!
走出植物园,就与和风撞了个满怀,一阵芬芳扑鼻的气息迎面扑来,满树的桂花金黄金黄的,花瓣仅米粒般大小,花儿密密层层,一簇连着一簇,远远望去,似乎绿叶丛中装点着有数小碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光辉,特别美丽。深吸一口,诱人的芬芳,令人沉醉其中。
往前走,是我们学校有目共睹的荷花池。池中,荷叶挤挤挨挨,有的荷叶边缘早已成黄色,有的依然生气勃勃,活力勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。
荷花池四周是一片大树林,风吹得黄叶飞上天空,“刷——刷——”,是他们与树妈妈道别。枫树点起火把,像一团熄灭的火炬,一片片叶子飘上去,多么像一只红统统的小手,向人们招手呢!
顺着小路向前走,就是开阔的操场。操场中有一大片的草地,小草们穿上黄衣服,一踩上去,软绵绵的,好舒适!又一阵风吹过,小草扭起秧歌,仿佛在展现本人的舞姿。我们乐了,在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。
操场东边,有一大片柚子树,碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子,像一个个大木瓜,我走近闻了闻,一股苦涩沁人心脾。
秋天来了,离开校园里漫步,为校园增添了一番特别的景致。
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