【导语】下面是小编为大家整理的江阳的云的经典散文（共12篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：江阳的云的经典散文
江阳的云的经典散文
虽然我在阳江旅居有五年之久，既没有去过闸坡的十里银滩，也没有到过阳春的凌霄洞，这不得不说是人生的一大憾事，现在想来都不觉扼腕叹惜。然而，阳江的云却给了我特殊的感受，使我一想到阳江，不是十八子，不是喜之郎，而是飘荡在天空无忧无虑，洁白如洗的白云，变换着种种姿态掠过脑际，让我不胜怀念。
记得初到阳江之时，正值三伏九天，一下汽车，我这个在北方生活了二十几年的壮小伙，就被南国迎面扑来的热浪掀了个筋斗。抬眼望去，满眼里尽是白晃晃的阳光，不敢直视地晕眩铺天盖地，压迫得透不过气来。蹲在荫凉的树荫里，汗腺就像狗的舌头，恨不能喘出肺来。到达目的地之后，泡在花洒里狠狠冲了个凉，然后将风扇调到最大，喝着冰镇的饮料，这才透过口气，看着窗外依然热毒的太阳下空荡荡的街市，不禁茫然，这就是南方？
是夜，燥热退去，习习晚风就像拍拖的情侣荡过马路，迎着华灯初上的街道，行人也如雨后的春笋逐渐多了起来。夜宵的吃摊，廉价首饰的货担以及露天的卡拉OK等等摊位，鳞次栉比，远远望去，摊位前的照明灯与天上的星河遥遥接应，浑然一体，竟让人生出无限遐想。未婚妻先我半年到达阳江，情况比我熟识。我们在宵夜摊位吃过晚饭，她领我到了临街的公园。公园临山而建，旁水筑修，虽谈不上雕琢华丽，却处处透着浑然天成的雅拙质朴。这里相比前面的街道，变得冷清了不少，除了对对拍拖的情侣，极少有人光顾。我们找了个清静所在，闲聊时偶然抬头，才发现阳江的天空竟然是那么的湛蓝、清澈，就像未受尘世困扰的孩子，眼睛里闪烁着圣洁纯真的光芒。漫天的星斗犹如粒粒珍珠玛瑙镶嵌在湛蓝的夜空，颗颗灵动晶莹，更加衬托出夜空的清澈。大概夜里九点的时候，一轮弦月渐渐掠过高岗的松枝，顿时天地之间一片清明，身后高大的松林巍然肃穆，耳畔只有阵阵松涛如梦地呓语。这时在夜空的东面，忽然间有朵白云，映入眼帘，心头不觉一荡，但见它亮如玉脂，洁似莲心，壮如仙桃，在月光里更显晶莹剔透，温润如玉。我忙拉了把未婚妻，指给她看，惊喜地说：“真是‘琼盘雨露献瑞桃’的美景呀。”还未等未婚妻搭话，那颗桃子，仿佛受了感应，倏忽间便模糊起来，再也辨不出什么形状。让人惊喜的是，更多洁白如雪，晶莹更甚的云朵，如同朵朵奇姿百态的奇葩盛开在夜空，姿态万千，悠然自得，仿佛众多仙子芙蓉出浴，让人心神不觉顿时清爽。未婚妻笑着说，阳江临海，昼夜温差造成的气压悬殊，使得海气夜间氤氲蒸腾，所以阳江的云才如此清新洁白，芙蓉出浴确实是很贴切。我含笑默然，心想沿海何止阳江一座城市，但唯独阳江的云别有一番滋味，其中肯定有个缘由。思索的当儿，深深吸了口气，青青野草的甜味，淡淡松枝的香气充盈肺腑，更感心神旷怡。见时间不早，两人离开公园，回到街上，有种恍如隔世的错觉。
自此之后，我对阳江的云就特别偏爱。白天虽然酷暑难耐，但晚上正是消暑赏云的最佳时机。天上有月固然很好，没有月亮的夜晚，漫天星斗更是别有一番风韵。或是楼顶，或是庭院，每次都有不同感受。记得在农家小院赁住的那年夏天，我和妻两人除了上班之外别无琐事，夜间常常在院中纳凉。小院虽谈不上别致，却也整洁利落，最难得是临窗之下一簇瘦竹，徒添了不少风韵。每每晚上，暑热逼人，难以入睡之时，常在院中的竹床上铺了凉席，看满天星斗，欣赏游云。一夜，正值皓月当空，万里晴空，天地之间洒满银辉，整个世界仿佛透明的琥珀，玲珑剔透。我和妻仰卧于竹床之上，遥望夜空中悬挂着的满月，聆听着竹叶随风碰撞的“莎莎”碎音，内心感觉从未有过的平静。偶尔几朵白云悠闲地飘过，在地上留下团团阴影，伴着剪碎一地的`竹影，仿佛二人就是平静湖面下栖息的鱼儿，梦幻地看着掠过湖面的云朵，痴痴地发呆。妻说，这样的情景让她想家，想起小时候在门口枕在妈妈的腿上乘凉的夜晚。我的心不由一酸，明显感到空气中凝固着粘稠的乡愁。看看天色不早，露气渐重，只好和妻回房歇息，空留下满院子的月光和剪碎的竹影，以及郁郁不肯远行的云彩。
经过几年的辗转漂泊和年齿的见长，我和妻还是离开了阳江，重又回到故里，并且买房购车，结束了那种飘荡的日子。随着日复一日，不断重复却又不断消失静静流淌的岁月，不再年轻的不仅仅是容貌，还有心情。有时候我们甚至会怀疑，我们曾经是否拥有过年轻，拥有过年轻时的心情。偶然间翻开影集，像发现新大陆似的会忽然想起那些沉淀在岁月长河中，曾经信誓旦旦这辈子都不会忘记的东西，都像被生活中的雾霾重重遮蔽。灰蒙蒙的天空，让太阳的光芒变得苍白无力，虽然是春暖花开，但因失去了天空和洁白的云彩，让整个春天暗淡了不少光彩。这个时候就格外怀念，记忆中阳江的天空和天空中飘荡的云彩。以及怀念，那种向往漂泊，向往远方年轻的心态。
在驱车回家的路上，迎着晚霞，路过绿油油的麦田，偶然间看到天边有朵奇特的云彩，心头不由一振，不由发问：“天边的游子哟，你可是否来自阳江？你可是否阳江的云彩？”
篇2：云在青天水在江散文
云在青天水在江散文
二○○四年春日。
一个周末的午后，我接到他打来的电话。
在此之前，我们素不相识。
他说读我的文字已好多年，一直认为我是在遥远的江南或虚无的天边，躲在城市或尘世之外的某个角落，写一些远离人间烟火的清丽文字。终于在那天打听到了我的工作单位，于是查了我单位所有的电话，逐个打进来，终于找到了我。
他说没想到我们距离并没有想象的遥远，十二年前他曾在我的居住地读书，那时也许我们曾擦肩而过。所以他决定故地重游，坚持要来拜访我。虽然我一再拒绝，第二天，他还是义无反顾地奔了过来。
他下车时，我正和朋友喝酒。他饿着肚子等到很晚。不想有丝毫的暧昧，我带了几位朋友坦坦荡荡地去酒店看他。因为单纯善良的我有被陌生文友骗钱的经历，所以酒后的朋友用几近诘问的语气与他对话。他一袭仔裤夹克学生气未消，黑白分明的眼睛里隐隐流露出一丝屈辱和惊悸，忽然的就有一丝不忍和怜惜，就一遍遍地解释，真是不好意思，大家都喝多了。
那一夜我睡得很不安稳。他怀着满腔的'清纯和仰慕来拜会我，我却用俗世的混浊迎接了他。晨起，电话打过去，得知他中午的车就要走，于是约了早一些共进午餐。
他几乎没吃什么，一支接一支地吸烟，一杯接一杯地喝酒。
他说居然有那种无良之辈，连你这么善良的人都忍心骗。
他说他有两大心愿，一是去美国，二是见雨虹，现在都实现了，无憾了。
他送我一枚从美国带回来的钥匙坠，水晶一般透明，里面镶嵌着世贸大楼。他说因为9·11世贸大楼已不在，所以有了收藏的价值。
他说我完全是他想象中的那个小女子，见到我的那一刻和站在自由女神下的感觉是一样的。
我微笑着轻啜杯里的酒，微笑着倾听。
我说其实我就是你邻家那个爱看书爱写字的姐姐，只是因为陌生而多了几分神秘而已。
火车开动的一刹那，我看到他醉酒后的眼底有一些狂野和执着。
两天后，我收到他的一封来信。
信里他叫我小雨。他说这是他送我的名字。
信上说，他从美国回来后整理东西，翻出了贴有我文章的报刊剪贴本，于是整个上午他没有做任何事情，只是在烟雾缭绕中读我的文字。整日疲于奔命地混迹政界职场，回过头再读我伶俐轻盈的文字，真是一种无法言喻的享受。于是忽发奇想寻找我，没想到那么快就实现了多年的梦愿。他说这应该归功于他的诚心，天可怜见，让他实现了一个美丽的期盼，此生足矣！唯一的最大的遗憾就是与我相处的时间太短，如果那一刻能让时光静滞，他愿用十年的苍衰去交换。这么多年以来，我的文章一直都在感动和鼓励着他，因为我使他相信，这人世间会有那么一种真情存在。茫茫人海，瞬间相聚又瞬间分离，只可惜美丽的时光太短暂……
当天在我的电子信箱里，我看到他发来的E－mail，那是一首刀郎演唱的歌，他留言说，小雨，这是我这辈子最喜欢的歌了，简直就是为我而写，我想它是我对你的最真实的表达。
我带上耳麦，打开那首“冲动的惩罚”，歌声凄美急促苍凉绝望。“……如果那天你不知道我喝了多少杯，你就不会明白你究竟有多美，我也不会相信第一次看见你，就爱你爱的那么干脆，可是我相信我心中的感觉，它来的那么快来的那么直接……如果说不是老天让缘分把我捉弄，想到你我就不会那么心痛，就把你忘记吧，应该把你忘了，这是对冲动最好的惩罚……”
他发短信说“如果那天你不知道我喝了多少杯，你就不会明白你究竟有多美”这句歌词真令人叫绝。
我回短信，尤其是最后有两句“就把你忘记吧，应该把你忘了”。
那天下午，我手写了一封信，告诉他我感谢他喜欢我的文字，我喜欢他对我新鲜的称谓，但我不能接受。因为我已无法格式化，更不能重命名。就让我们做山高水长云淡风轻的朋友吧，不要轻易地错说一字错迈一步，那样会断送我们的感情，最后连朋友都没得做了。
他回短信，信收到，心酸，此梦何时圆？
再往后，就杳无音信。我不知一切是否已如风般掠过。
我有他的一切联系方式，办电、宅电、手机、传真、通信地址、电子信箱，但我没有和他联系。我怕轻轻的一声询问会破坏了那份静谧和纯美。
云在青天水在江。就这样遥远着，坚守着彼此的美好吧。以云的净洁，天的高远，水的空阔。
我们就是一面之缘，仅此而已。
走在春日的阳光下，会忽然地想起他。有几分怅然若失，还有一点恍然如梦。我怀疑他是否真的出现过。这时我就会拿出那个晶莹剔透的钥匙坠，在手心里攥一攥，让突出的棱角硌痛我的手，告诉我一切都是真的。就想起他的话，因为世贸大楼已不存在，所以有了收藏的价值。
那么，因为我们短暂的相逢，因为他的来去无痕，我，就有了回忆和珍藏的理由吧。
篇3：云经典散文
云经典散文
滚云浓雾远天分，晚坐夕阳照吾心。
树藤倚靠环山手，早把湾河揽睡裙。
作这首诗大概是在十年前，每当看到天边云霓变化万端的样子，我都会不由自主吟诵这首意境很好、且工巧着迹的诗，它总能带给我一点点亲近大自然地信心。
前天，抬头看天边云霞共舞，其中不失清明朗曜，湛湛灵灵之态，真有美不胜收之感。思虑这些年，走了很多弯路、错路，红尘滚滚，很难摆脱俗物羁绊。千头万绪，于颠倒梦想中错用其心。老师常说我是个简单的人，要我保持我的风格。简单有简单的妙处，没有机心，更与道近。而这些年，为了所谓生活，心态远没了往日的`宁静，我也常思考，这种单纯性，还能维系多久？我已离老师逍遥云水般的淡泊心境差之甚远，总在分别妄想的世界里，如无头苍蝇般跌跌撞撞，疲惫不堪。有时，随眼观云，却难与心境相合，它是它，我是我，心物二元，历历分明。那天，抬头观云，看着天空如布，流云飞笔，画尽造物主之诡谲，那一缕缕白丝尺练、如墨迹泼洒于苍穹的模样，真令我身心震荡。
我们在物质生活的大道上奔驰戏逐，是否该多一些反观内省，看看我们在做什么？烦恼如电，追名逐利，幻妄相交，以盲导盲，狂傲居大等等。唯独缺乏的是那颗归于本朴天真的心，唯独少了对事物的正知、正见、正行。生活逐渐让我们变成了社会属性合格的人，也在物竞天择的整体思维下，渐行渐远。曾几何时，我亦效仿云水般的生命姿态，而那些美，已经随着追求安逸生活衍生的烦恼，变得少了许多真趣和自在。境随心转，我没有那么高妙的德操，更没有甚深定慧，所以，对于我这个普通人，烦恼未成菩提，却已障心碍境了。
云，是那么美，也是那么无常，变化着姿态，犹如人生匆匆过客，亦如白驹过隙。也曾想优雅地活在当下，或取名“云水禅心”、或曰“玄自在”等等，可我读书观云时，真的领会个中三昧了吗？
云行雨施，万物普育，是它的“行”；幻天飞舞，御风留影，是它的“情”；千姿百态，追质无踪，是它的“性”！
它的无私、无为和无求，多么像我们本体心性啊……
篇4：云散文
云散文
云结婚那一年，22岁，那一天是腊月26，天空阴得像倒扣了一口锅，不一会就下起了蒙蒙的雨夹雪，男方专门在市区找了一辆奥迪做主车，一共来了十来辆，云穿了一身婚纱，尽管里面穿着厚厚的毛裤，可是仍然觉得一股股寒气在全身上下串动，云的母亲的嫁妆很简单，几床被子，一套组合家具，就这些还是云这两年在双汇打工节省下来的，云带走了自己一大箱子书和父亲的一张照片，照片上的父亲忧郁的目光看的云心里蓄满了悲伤，车队缓缓的沿着出村的路驶出村子，看着自己生活了二十多年的村子，看着那渐渐的淹没在雨雾里自己家的屋顶，云哭了。
其实人这一辈子你就是再强也强不过命， 小时候我们每个人都有五彩斑斓的理想，可是长大后又几个可以实现，云其实是不喜欢未婚夫的，这种不喜欢不仅仅是他读书少，不会唐诗宋词，更多的是一种蕴含在生活里的细节，他们一起去买家具，和别人搞价因为10元钱，和别人磨蹭一个上午，临走又拿走人家几把钉，去漯河吃饭，就是一碗面，从来没有要过菜，更让云窝心的是他没有什么爱好，不打牌，不吸烟喝酒，一个男人家结婚的时候连几个同性朋友都没有。有时候女人对生活的要求，不仅仅是锦衣玉食，还有一些女人的面子。云不想这么早结婚，她总是认为这么早结婚就一辈子都完了，每天干不完的家务，生孩子，带孩子，可是未婚夫一个劲的找人和母亲说结婚的事情，还说人家和他这么大孩子都上幼儿园了，那时候这个男人27岁，母亲本来还想让云再干几年，云在双汇一个加工厂上班，一个月有几百块钱的工资，但是男方不愿意了，以退婚相逼，母亲只好屈服了。
云对结婚，其实就是想离开这个家，她总是觉得她在这个家是多余的，母亲，弟弟都嫌弃她，她这一辈子，好像从来没有人真正的喜欢过她，除了早逝的父亲，上学的的时候，她学习不好，长得不漂亮，而且不喜欢说话，老师同学都不喜欢她，在家里，母亲弟弟有好东西总是背着她，她有时候就怀疑是不是她根本不是母亲亲生的，她嫁的这个男人，虽然与自己想象中的夫君相差千里，可是这个男人毕竟是喜欢她的，有一天她问这个男人，你喜欢我什么，我不漂亮，那个男人想半天说：喜欢你身上那种味，至于什么味，那个男人说不出来，是啊，在我们的一生中，供我们选择的东西太少，我们喜欢的别人不喜欢我们，别人喜欢我们而我们无论如何没有喜欢的'情绪，生活里有太多的阴差阳错，太多的不尽人意。
新婚的生活平淡而 自然，除了开始那一段日子有点新鲜外，稍后生活又回复到那种平淡，云是喜欢干净的女人，她把自己的家里打扮的干干净净，春天来的时候，在自己院子里种下了几棵苹果树，晚上，云喜欢看书，云不喜欢买衣服，买化妆品，她的零花钱大部分都买成了书，或许对于一个喜欢诗词的女人来说，现实里的梦无法实现，而书能给与她最大的精神快乐，每天晚上，老公拿着遥控器换来换去，她就看书。云辞了原来的工作，不是工资少，只要是工作量太大，云的一个同学在一个文具厂上班，工资不高，不过厂区在高新区，离家近，主要的是云喜欢与文字有关的东西，云决定过一段就去上班。
云结婚后的第二年，有了一个女儿，一下子云空荡荡的心有了依靠，每天喂孩子奶，给孩子洗衣服，那时候春天的阳光灿烂而迷离，云喜欢抱着孩子，坐在灿烂的阳光透过稀疏的苹果树投射下来，女儿睡着了，那粉琢可爱的脸蛋在阳光的映射下，好像绽开的苹果花，那时候，云一边抱着孩子，一边看书，幸福的味道在小小的院子里氤氲。
篇5：江雪散文
江雪散文
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
像是赶赴一场冬之晚宴，一件蓑笠，一叶扁舟，翩然而至。
老者拾头，微舒双目，极致遥望，像是想看穿这白色银屏后面，是何人在操纵雪之力。可冰封沉重的'心，又如何破得了这同样坚硬的冰雪结界。也罢，既然不能了却这非人之事，不如退而垂钓，钓冬之心，寒之意，意之向，心之想。
千里江山，匹练银幔。飞鸟泯踪，万籁俯鼾。风裂空谷，雪坠脆干。皓雪皑皑，明亮晃眼。独留几抹浓墨，笠翁钓江雪，孤舟横江梗。
遥想当年太公，闲然自得，离地三寸而钓之。众人皆惊而讪笑，讪公之愚钝，笑公之做作。独武王年少，深谙其道，遂拜其为相，终成一番大事。于今，武王不在，垂垂老者，又是否有人，来询饭否？
身入羁网，自当心坚如磐。戎马关山，便能笑饮虏血。玉门无情，埋藏多少枯骨。战鼓回响，瘦马嘶吼，枯树游子久伫。来日遇故君，窗前寒梅著花末？天涯海际，手足裹衣否？
思之深，情更切。蓑衣片舟，聊慰暮年。来年亦可邀同僚，雪天雪地钓江雪！
篇6：江南行散文
江南行散文
丽水清流，堪忆江南。此次江南之行，遂了少时心愿，也尽了兴，方为平生一大快事。
从“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国”的歌词里，似乎也能感受到才子佳人缠绵的爱情。提及江南，“才子佳人”的说法恐怕到了这烟柳繁华之地想躲都来不及的。既有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，又有“浪淘尽，千古风流人物”。昔日荆襄，宋风楚韵，流传千载。适才不禁感叹：人生犹如百代客，倏忽之间，已为陈迹。然而我又在想时光会给一个俗子、一位初到江南的不速之客赏赐些什么呢？车行长江大桥上，却见天气晴朗，前方隐隐有水汽阴霾升腾之状。此刻，我全然不觉旅途辛苦，却庆幸已领略到江南的别有景致，别有天地！
江南烟雨楼台是远近闻名的人文景观之一，不知令多少迁客骚人留连忘返于此啊！“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这曾是江南烟雨楼台的真实写照。想到这里，我的脑海里自然也会出现“烟雨楼台”“情深深雨蒙蒙”朦胧的一片景色。烟雨迷离，雾霭笼罩之下的亭台楼阁给诗人墨客平添了几分凄凉和失落。“烟雨楼台”寥寥几字，谁曾想到在诗人心中产生了强烈的共鸣，形神兼备，竟然成为诗人笔下排遣苦闷，倾诉忧思的对象。这时候，多愁善感、伤春悲秋、寂寞孤独以及壮志难酬多种情感的集合像起伏的潮水沿着心灵的笔端默默地涌了出来。或浅吟轻唱，或浓妆淡抹，或绮丽婉约，或铿锵有力。于是乎，我想起了一句诗：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。我又想起了一句词：把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。秉承古人遗志，后启来者，此景此情，我仿佛穿梭于江南烟雨中，眼前的一切忽然变得扑朔迷离，再回首已无迹可寻，这令观赏的人也渐渐迷失了自己。
从江南一路走来，我们不约而同的发现江南景美人更美。有小桥流水，有莲动渔舟，有夕阳余辉，也有青砖古瓦。真是“舟行碧波上，人在画中游”！纵使你有铁石心肠怕是挨了也会滋养出千般万般旖旎的风情。都说江南好，美女知多少？岂止“闭月羞花“”沉鱼落雁”，要我说真是美不胜收啊！往事越千年，犹恐是梦中。这样的美就像一种难以割舍的心愫，就像一杯陈酿女儿红，任时空阻隔，凭记忆想象。西湖泛舟，清雅靓丽，酱香典藏。我情不自禁的觉得一切更真实，更逼真了。我由衷的感慨，江南我来了！
是啊，江南，从你开始，就是从至尊的知己开始――你就是我茫茫人海中正寻找的可爱的女孩子，是我痴痴迷恋的对象，让我此时此刻铭记于心。江南，从你开始，就是我心驰神往的地方，就是我梦幻般的所在。
江南的水织就的是一张网，良田美池错落有致。盛夏的果实累累，麦香袭人，别有一番天地。月上柳疏影，春色满人间。乘流空欲尽，相识念旧年。这就是我眼中的江南水乡，水乡的美韵就在这里。倘若三五游子畅游长江，也可以夜泊秦淮，分享穿越红尘的旋律，撇下个好词佳句共鉴赏，未尝不可。好似才子佳人月下饮，曲终暗香魂；好似碧水蓝天转角爱，芳枝归洞房。
俗话说：一家男，千家爱；一家女，千家求。等到了江南断然少了些中原婚丧嫁娶的礼仪习俗，更少了些田园牧歌式的唯美镜头。当我们祝福年轻人“有情人终成眷属”，“但愿人长久，千里共婵娟”的时候，不妨聊一聊南北不同风格的'习俗特点。南北文化和生活方式的差异是那样明显，饮食、居所亦有很大的不同。比方说北方人说的是官方语言，住的多是平房，吃食以面条为主。而南方人大多说地方语言，住瓦顶的房子，喜欢吃麻辣味儿。诸如此类，不一而足。
这次江南行，播撒下生根萌芽的种子，承载了过客的心，荡涤了一颗纯净的灵魂。哦！江南，你就像一段永远的记忆，被封存在历史的时空里。哦！江南，你就像一段不堪回首的往事，被人们逐渐遗忘在风尘。江南，你更像水做的故乡，孕育了古老的东方文明，成就了一个个不朽的华夏传奇。
正如诗曰：所谓伊人，在水一方。这兴许就是行者无限向往的原因所在啊！
篇7：江问散文
江问散文
写下这个题目后，我又放下了手中的笔，不觉仰天长叹。
这个题目让人太困惑，也太沉重，竟一时无法继续写下去，是实在不想去触及那份内心的疼痛！我一直都想不明白，为什么当年曾被人称之为“大马哈鱼别断船桨的黑龙江”，今天竟会到了几乎没鱼可捕捞的地步？连那些世代架一叶小舟在江上捕鱼的赫哲人，如今也不得不放下船桨，笨拙地扶起犁杖去耕种田垄的地步呢？
为什么，这到底是为什么？我沿江叩问，苦苦地寻求着答案。
黑龙江是中俄两国的界江，自古以来，那里一直是地处荒远，人烟稀少。而它的中下游湿地遍布，鱼类资源曾经十分丰富。可以说在上个世纪的六、七十年代，甚至到了八十年代的中期，那里基本上还以原生态而存在着，连当时出版的地图也完全可以证实这一点。可是到了今天呢？那里不仅鱼类资源不再，湿地也不再。
还在勤得利农场工作的时候，我曾拜访过一位上个世纪五、六十年代在黑龙江边捕鱼的老渔夫，他给我讲过这样一个故事。说在五十年代末，他所在的那个渔业小队在一条江汊子里打拉网。渔网撒到江里后，一网捕捞到的鲜鱼，竟会达到二十多个年轻力壮的`小伙子拉不动渔网的地步。在当时，一网捞上来几万斤活蹦乱跳的鲜鱼，根本算不上什么稀罕事。而鱼多到拉不动渔网的程度，这在今天听起来简直就是天方夜谭，近乎于传奇，可在当时确是经常发生的。1965年冬天，勤得利农场捕鱼队在冰封的黑龙江上镩冰窟窿打拉网。当渔民们把渔网穿到冰窟窿下面，一网捕捞到的鲜鱼实在太多了，怎么也拉不上来了。没有办法，只好赶紧派人回去，把办公室的全体工作人员全叫去了，甚至连牛号里的几头老黄牛也牵了去，一时人拽牛拉，竟把渔网拉断了。即使拉断了渔网，最后还是捞上来十多万斤鲜鱼。如今说起来这些往事，可能已经没有人会相信了，觉得是在讲故事，但那绝对是事实！
黑龙江中下游流域，过去几乎全是湿地，是一大片水乡泽国。每年到了春季，江里的各种鱼儿顶着桃花水逆流而上，游进沼泽地的河流湖泊中，寻觅可供它们果腹的草籽和昆虫，在它们的天堂里自由自在的生长，欢快地交尾，繁衍后代。而到了晚秋，它们再顺着原路返回黑龙江，在那里度过漫漫寒冬。然而，人类必定是高等动物，早已摸清了鱼类的这种洄游规律，他们在河口设堵渔亮子，在那里拦起箔杆，扯上渔网，堵住了鱼儿的回归之路，把它们全部圈堵在渔亮子里。最初人们挡渔亮子的箔是柳条儿编的，小鱼还可以从柳条儿的缝隙钻过去，回归江里，只把大鱼憋堵在亮子里。而当时江上捕鱼的网具也有着严格的限制，网眼绝对不能小于二寸四，捕捞到一米长以下的鲟蝗鱼必须放生。在那时人们挣的是工资，捕鱼多少，或者收鱼多少和利益无关，绝不会出现多收一斤鱼，便多一斤鱼钱，那艘停泊在江边的冷冻收鱼船，只要到了禁渔期会马上离开。那时的黑龙江的鱼类资源，基本上还处于良性的循环之中。然而几十年后的现在呢？现在……现在的黑龙江已经难以寻觅到当年的富庶。这位曾经多子多孙的母亲河，如今已是落落寡欢，再也没有多少子孙了。
可以说，捕鱼是一种投资最少，周转资金时间最短，而且又是见效最快的一种生产方式。只需把渔网撒进江里，捞上来的鱼就可以变成钱，它是一种比从事任何行业都来得更快、更直接的生产方式。于是乎，江里的捕鱼船一直在无限制地发展，一块网滩捕鱼船由原来的几只很快发展到十几只，甚至更多。渔网也是一块接一块地撒进江里，恨不能将整条江都包围起来，使鱼儿无路可逃，将它们彻底一网打尽。利益使然，金钱的驱动，水产部门又把各个通往黑龙江的沼泽水域的河流、泡子全部承包出去，那些承包人支起一道道贪婪的渔网，彻底断绝了鱼儿的归路。越来越贪婪的人们，使用的网眼越来越小，捕捞完了大鱼，再捞小鱼，直到连河虾也到了难以逃生的地步。
上个世纪的八十年代末期，勤得利的大亮子被个人承包后，承包人在河口处连着拦了好几道一种叫“绝户网”的渔网，当年便捕捞上来十几万斤一两左右重当年孵化的小鲤鱼。这些鲤鱼实在太小了，最后只能卖给食料加工厂，制成了鸡饲料。更有甚者，那年秋天卧牛河水下澈时，附近的几个生产队有人用推土机推土将河道彻底拦住，只留了几道小口子流水，然后将筛沙子的筛网支在下面，每天用牛车往生产队运当年孵化出来的小鱼苗。这些鱼更小，根本无法食用，只能堆放在各家各户的院子里，最后撮到菜园子里沤肥料了事。当时，我曾去过其中的一个生产队，离村庄很远就能闻到空气中飘着一股特别难闻的腥臭味儿。
对人们的这种愚昧行为，黑龙江只能呜咽，只能流泪，又无奈。有许多有识之士早在十几年以前，甚至二三十年前就在呼吁人们保护湿地，保护湿地里的这些自然资源，可是谁个肯听，谁个肯去办呢？要知道，每只渔船只要下江，就会有费用上缴，就有利润可赚――在经济社会，似乎金钱就是衡量一个部门或者某个主管领导的政绩，这才是根本所在。
我的一个朋友曾经这样对我说过，如果黑龙江不是一条界江，怕早已经没有鱼了！我不知道这话是不是危言耸听。前些日子，我曾在报纸上看到这样一则消息，说某市水产部门往松花江里放了几百万尾鲤鱼和鲫鱼苗。阅后很觉欣慰。可仅仅相隔了一天，又见一则消息说，投放在松花江里的鱼苗惨遭捕杀，有些人把刚刚投放到松花江里的小鱼苗又捕捞上来，拎到市场上叫卖。
悲哀呀，悲哀！一边有人在投放鱼苗，一边就有人再把它们捕捞上来四处叫卖。难道这仅仅是不文明，仅仅是利益的驱动吗？不，不！这简直是阳光下的屠杀，阳光下的罪孽！人们啊，你们到底怎么了？难道非得要把地球上所有的生物都赶尽杀绝，只剩下人类自己的那一天才能甘心吗？假如真得到了那一天，怕连我们人类自己也不会再找到生存的地方了。
我真不知道，已经打开了的潘多拉德盒子什么时候才能关上？
篇8：冬阳散文
冬阳散文
今天是立冬的第二天，是个特别温暖的日子，久违的阳光普照大地，比以往更加倾心，更加温馨，是感到愧疚而给人们的补偿吧，亮花花、暖洋洋、金灿灿的。毕竟大概有一个月，应该是有一个整月，没有享受到这样一望无垠，像母亲对孩子永远温暖深情、纯洁无暇的阳光了。天很高，万里无云给人一望无际的深邃，一架飞机从头顶飞过，银光闪闪的很清晰，嗡嗡嗡的声音也很美妙。
上前天我在微博中写道：“今年冬天特别怪，经常电闪雷鸣，时雨时晴。今晚7时刚过，滚滚炸雷后，冰雹劈劈啪啪，铺天盖地，令人惊悸恐惧。莫非有所预示，真会成为世界末日?”我本不理会什么预言，但这天气确实有点怪遭遭的。近一个月天气就如姑娘的脸般变化，早上骑车出门的时候还以为不会再下雨了，可刚走一两里路，几下电闪雷鸣后，雨就淅淅沥沥、哗哗哗的掉下来，虽然不是很冷，却打得眼睛发痛，身子发凉，心情发颤；不得不又找个避雨的角落停下来，将雨具连人带车全罩进去，挺麻烦的，也挺烦人。雨水积聚后透过缝隙正好淋浸弯曲的膝盖，刺得关节酸痛酥酥的作痒；加之迎面的雨顺着脸颊，毫无顾忌的向身体暖和处一个劲钻，眼镜更是雨蒙蒙的迫使瞳孔无极限放大。烦人的很。
我一直期盼落个透吧，别这样死缠着折磨人。这雨一会儿急骤如珠，一会儿又稀疏得让你感觉不到它的存在；有时候太阳还偷偷的露出小脸儿，但经常是还没让你高兴劲儿缓过来，雷又来了，雨又来了，天又暗暗的暗的令人感到惊悸。不由得对这鬼天气无来由的陡升：七分忌惮、三分惶惑。
这样昏昏暗暗、晕晕厄厄的日子一长，还有那么点习以为常、逆来顺受的感觉。今日沉睡梦醒的明媚阳光，倒使人措手不及，早行的人们依然着昨日把自己裹得严严实实的冬装，被它忽然伸出的长长的手脱去厚厚的外套，绒绒的毛衣。有的干脆重新换一身薄薄的、时尚的秋装，抖翎开屏般在阳光里摇曳。
沉闷的校园也“哗”的一下热闹起来。没有了雨和昏暗的阻隔，孩子们的喧闹声、嬉戏声，借着阳光的翅膀，伴着淡淡花香，飘得很高很高，直上九霄。猫缩了好久的老师们也从教案作业堆里站起来，伸伸腰。吃过午饭后，三三两两不约而同的活动开来。穿着美艳收拾停当的几个女老师，更显得妖娆婀娜，挎着各色各式的包，家长里短、肥皂剧、脸上的妆身上的衣尽情地聊着，我想大都是从这好天气开始的。眉飞色舞更显妩媚，娇嗔的笑声让阳光也直勾勾的盯着不放。男人就更加洒脱了，干脆双手作枕，躺在松软的草地上，尽量舒展开来，闭上眼，美滋滋的享受阳光的沐浴洗礼。球场上大球小球在阳光里放肆旋转，外套尽释，不再矜持的腰肢猴般跳跃蛇般扭动，更加凸凹有致。起落恍惚中，贴身的一些物件闪烁着，将阳光星星点点折射开来，刺人眼球。
还有那昨日还蔫耷耷的`花儿草儿，今儿个也精神焕发；挺直着腰，努力的踮起脚与阳光亲吻，贪婪地吮吸。花园里、走廊上、墙旮旯里，大的小的，紫的红的黄的粉的都一并儿将笑靥荡漾开来。我是不知道它们的名姓的，妻是对花花草草上心的知音，兰菊梅莲，玫瑰月季杜鹃，木槿、金莱、牵牛花……还有好多只有她唤得出名的野花野草，它们的用法吃法都弄得很透彻。所以妻经常对着花儿草儿指点江山，并埋汰我这城里人，让我一直挺感到纠结羞愧的，对满眼惹人喜爱的花。今儿个借着喜人的阳光艳美的花，乘着大家都好心情，也不怕别人笑短。挨个办公室挨个人问去，居然没有人知道这大的小的，紫的红的黄的粉的花儿，叫什么名姓来，连生物系的老师也说不上来。看来它们还真让人遐想，逼人去猜测琢磨。我也不由得感到欣慰暗暗欣喜，原来他们都是不知道的，并不止我一个人，远不止我一个的啊！
篇9： 暖阳散文
暖阳散文
春天，真的近了，天气也开始变得暖和。和煦的阳光，也变得尖厉起来，晒蔫田里茂盛的油菜，把在阳光里劳动的人脸蛋儿晒得通红通红的，像极了小说里说的浪漫情节里害羞姑娘，遇见了那个让自己心动的男孩。
这是多么美妙的事。
一年之计在于春。站在寒冬的末角，仰望天空，感受阳光，觉得离春天是越来越近了；仿佛就在明天。
好久以前，就习惯在阳光里感受慵懒。像生病一样，躺于荒地之间，最好不让一个人前来打搅。闭上眼睛，世事的'纷争也变得不再重要，不想为了利益而拼命的工作奔波，一直想做一个不守规则的人，又或者说打破规则的人。
阳光，像孩子一样单纯，任何一条可以容身的裂缝，它都不会错过。哪里都是它的家，哪里都是它的归宿；我做人所不及的洒脱。
想家是流浪疲惫后的孤立，只想有个依靠，好好休憩一下，调身养息，已好在下一个日出的清晨，能够再次充满能量，出发。
老家里的阳光，在现在看来比较稀罕。等到太阳才在山岗露出一个头，老乡一个季节忙碌的成果，都已悉数搬上了楼板，晾着，等待一个日子里火红的阳光。
我也是病了，贪恋着阳光。四肢无力，哪里也不想去，病态的眼神只想紧闭着度过一个日子，眼皮沉重了许多。明天呢，会怎样，暖阳仍会爬满墙壁，走过，是谁忙碌奔波的身影。
下地里干活，是一对老年夫妇每天必须要做的事。趁着天气好些，多下地里干些活，倘老天下雨，也好在家闭门不出、休息一天。时光就是这样流逝的，不然也该感到寂寞和无尽的空虚了。
接受春风，入屠苏，是这个季节最明智的选择。应当不会再反悔了，君子立场，不可动摇。
其实太阳是招人恨的。炎漠之地，吸干青草的露水；混沌之地，淹没野狼的小巢。冬天是最好的结交，换一个角度认识太阳，每个季节便都是春天曼妙的符号。
我们是人，学会了慵懒，懂得了享受。
篇10：雪阳散文
雪阳散文
前几天朋友发告诉我老家那边下雪了，是入秋来的第一场雪，让我着实诧异了一会儿。印象中老家那边从来没有在秋天下雪，哪怕是秋末也不曾有过，更何况这个时间正是老家那边摘苹果收获的季节。或许是知道我这个南方的游子不会相信，朋友特意给我发了几张雪后的照片。确实，熟悉的人，熟悉的景。
看着还挂在树上的苹果，我不知道对果农是不是有影响。幸好朋友告诉我，他家那边的苹果没事，只要不是霜冻，今年的苹果应该能卖个好价钱。听着朋友在电话里不断说着这段时间发生的事，我的眼角不由得红起来。
虽然每过一段时间我们都会联系一次，但是一年多没见了，也不知道他过的怎样。电话那头他总是说过的好，叫我不要担心，让我好好上班，照顾好自己。果真如此吗？当初毕业时，本来打算我俩一起闯荡，干一番自己的.事业。结果他父亲生病，家里一时没人照料。不得已他回了家，而我留了下来继续漂泊。现在听他的话，已然成了一个种苹果的行家，头头是道。都说农村的孩子早当家，当他肩负起承担家庭的重任时，他已然是一位顶天立地的男子汉。
比起朋友在家的老练，我就差了许多，漂泊了一年多，还是老样子。虽然认识了一些人，发生了一些，但是总感觉欠缺些什么。或许这就是水中的浮萍，游子般的心态吧。
时间总是在无声中过去，电话那头，我听见有人喊他，我说你快去忙吧，等你闲了咱们再好好聊，他说：“那行，等过几天忙完了给你邮些苹果过来。”我说那我可有口福了。他嘿嘿一笑，沉默了会儿，他说：”出门在外不容易，照顾好自己！等回来了好好给你接风。”
挂了朋友的电话，我的心久久不能平静，不仅是因为家乡的雪，还有家乡的人。不知道家里边怎样呢？想到这儿，拿起，拨通那份远方的挂念。
篇11：江阳一中心理健康教育工作总结-工作总结
江阳一中心理健康教育工作总结-工作总结
二十一世纪的教育，十分重视人格塑造和健全发展。心理学的研究表明，在事业成就者的案例中，坚强的意志、乐观的情绪、开朗的性格等良好的心理品质成了决定性的因素。是否有良好的心理素质，不仅关系到个体的健康成长，而且关系到民族的兴衰存亡。“百年大计，教育为本；教育大计，育人为本；育人大计，正心为本。”中学生是祖国的未来和希望，培养良好的心理素质是现代社会发展的需要，具有跨世纪的伟大意义。
几年来，随着中小学生心理问题的不断增长，自杀、离家出走、犯罪等事件的频繁出现，心理教育工作日益受到社会各方面的高度重视，学校心理健康教育工作也得到了飞速发展。我校在高度关注学生的心理健康情况，以建设健康促进学校的为契机，根据学生身心发展特点，运用心理学理论和方法，有目的、有计划、有步骤的通过多种形式及途径，培养学生良好的心理品质，积极开展丰富多采的促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动
主要有：
一、广泛宣传
利用学校的广播站定期宣传心理知识，组织学生制作心理专栏和心理小报。各项专题均由学生自己制定，对什么感兴趣，对什么迫切想知道就制定哪方面的专题，然后心理教师指导他们学习相应的的知识，通过消化吸收，形成自身独特的思想，根据自己所思、所想、所知、所解，编排内容、设计版面。这样一方面从学生自身出发，自己选材，自行设计，贴近学生们生活成长需要，易于接受，能够引起兴趣，产生共鸣；另一方面主创人员在编排过程中必须认真学习，努力消化吸收，有了深刻的理解才能设计出好的方案，因此在这个过程中，也使他们自我学习，自我创造的过程，及增长了心理知识，又锻炼了各方面能力，从实际工作中提高自我心理素质。
二、开展心育班会、心理讲座
近几年我校积极倡导广大教师员工学习教育、心理理论知识，提高自身心理素质，重视心理工作对学生发展的重要意义。几年来，在咨询室的指导下，很多班主任都相应开展了心育班会，改变了以往工作总结时的方式，逐渐渗透心理辅导内容，以学生关心的心里问题为主题，互相探讨。如我校新培养班主任老师开的主题班会《欣赏和赞美别人》，从为什么欣赏别人，如何欣赏别人、赞美别人等方面进行了讨论，让学生通过分析、讨论、判断得出结论，引导他们正确的看待他人，和他人和睦相处，向他人学习，克服妒忌等不良心理，树立正确的心态。有些班主任老师则从学生感性的问题入手，诸如学习问题、交往问题、自我保护等，分层次设计问题，设置特殊情境，让学生分组讨论，是全班学生在这几个关心问题上都有一定的了解，反映强烈。
心理讲座的开展分为三个部分：第一部分是针对学生开展的教育。如：为高一年级的学生讲青春期教育，则重于生理方面，对于一些青春期身体保健，应注意的常见病症都有详细的讲解。通过讲座形式，是学生们了解了很多关于青春期不同阶段的知识，揭开了一些困扰自己又难以开口请教的问题，其到了青春期教育普及的目的。
第二部分是针对教师的培训。作为一名教师应如何看待学生，如何尊重学生的完整人格，独特的个性，了解学生的内心世界，和学生成为朋友，加强师生间沟通等，使全体教师在树立现代学生观，如何从心理角度理解学生、尊重学生的到了深刻的教育，收获很大。同时在我校申请的省重点课题《学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究》的科研课题中，许多教师都把学生心理和教师心理素质的提高放在了研究之列，并为此阅读了大量的资料。在此过程中，教师们积极开展工作，一方面研究了专项课题，提高教师教科研能力，另一方面在研究过程中自身也不断学习，提高了心理理论知识和自身心理素质。
第三部分是对于家长的教育。为了使家庭教育能更好的配合学校教育，对家长的心理教育指导也是非常关键的，为此我校聘请了专家为家长们作讲座，指导家长正确认识孩子的心理问题，如何和孩子沟通，怎样从心理角度做孩子的教育等等，使家长对心理健康教育有了一定的了解，对于学校的心理教育工作得更好开展奠定了坚实的基础。
三、开展咨询工作
心理咨询工作是心理健康教育的一个重要组成部分。随着学生面对学习压力的增大，竞争日益激烈，青春期躁动以及遇到的一系列青少年常见心理问题，只他们迫切需要专业心理辅导以摆脱日益严重的不良情绪。我校的心理咨询工作充分发挥其职能作用，向应开设了电话咨询、信件咨询、学生个体咨询及家长咨询。
学生有什么心理问题、困惑需要帮助而又因为某些原因不能面谈的`，都可以写信投到“知心姐姐”信箱。从信件咨询来看，反映的内容主要有学习问题、考试焦虑问题、自制力问题、人际关系、异性交往、家庭关系等等，心理老师都一一作了回复，从专业领域向他们解释、建议、鼓励，从中帮助他们走出困境。
学生可以按时间来当面咨询，也可以和心理老师预约时间。当面咨询所涉及到的问题和信件咨询的大致相同，还包括了自信心、情绪问题等。心理老师对待每一名前来寻求帮助的学生都耐心和他们一起讨论问题，分析原因，探讨解决的方法，增强他们的自信心，使每名学生都得到相应的帮助。
四、开展测验、调查工作
为了更好的了解学生的心理状况，近几年作了几次大规模的测验调查工作：
一、开学初给出一高一年级的学生作了《中学生个性测验》问卷，得出每名学生的性格特点，并通过统计分析得出整个年级的性格特征状况，写出《高一新生性格分析报告》，指导学生根据测验结果并结合自身状况综合得到自己的性格特点，制定《自我完善计划》。为了更好的认识学生的性格，班主任由认真学习了有关性格的理论材料，能够正确的对待测验结果，根据结果制定相应的教育方式。
二、作了关于师生评价的调查问卷。进一步了解学生对任课教师的态度，哪些方面不满意，希望教师如何做得更好等等，从中发现了很多问题，诸如希望老师多和同学沟通，谈心，能多关注学生……。针对这些反映的问题，学校也作了相关的总结，号召每一位教师对自我的反省，使教师能充分认识到自身工作中忽略的对学生心灵的关注，今后这方面还需进一步加强。
三、作了《课堂回答心理调查问卷》。针对学生课堂回答问题的现状来探讨学生心理原因，调查结果显示如有的同学害羞，不敢说，有的同学认为自己会就行了，何必再回答呢？……正因为有这些想法，才造成教师努力调动学生，而课堂学习氛围依然死气沉沉的原因。开展此项调查就是想通过学生反映的问题指导学生树立正确的学习态度，发挥自身的潜能和认识到共同创设良好学习氛围对自身的积极作用。
通过以上活动的开展，广大师生特别是学生们对心理知识都有了一定的了解，能够选择一些恰当的方式缓解自身的不良情绪，积极寻求帮助。教师心理素质和理论知识的提高也有助于对学生的教育和管理，为实施素质教育奠定基础。
通过近几年各项工作的系统开展，总结取得以下了一些成绩和经验。
首先，心理教育紧密围绕学学生的实际需求开展，抓住了学生的特点，学生感兴趣什么，需要什么就及时开展相应的教育指导工作。如高一新生入学一段时间后，有很多学生对新环境不适应，就及时进行新生适应不良症的教育，指导他们如何尽快适应新的环境，新的学习形式以及和新同学相处等，而当期中考试来临时，及时出了一期关于“考试焦虑”的专栏和心理小报，告诉他们正确认识考试，对自己作出恰当的估计，调整期望水平，降低焦虑。当考试结束后，许多新生的成绩并不理想，甚至出现一落千丈的情况。这时应指导学生重新定位，用发展的眼光看待自己，重塑自信心，最大限度的减少心理不平衡。因此对于学生的心理教育工作既要按照成长规律进行系统安排，又要兼顾特殊时期、特殊情况出现的问题，灵活掌握，切实满足学生的需求。
其次，对于心理咨询工作的时间上应尽量方便同学。正常的教学可以有正规的课时安排，但心理咨询不同，要随时以学生的课余时间为工作时间。如第一学期为了方便学生，把咨询时间放在了中午，这样心理教师就不得不放弃午休时间，第二学期因改作息时间，定为下午第八节课，放学后的高峰期，或是另外预约的时间更是不包括在规定时间之内。咨询的时机是千变万化的，一旦错过就很难再找到，而有些学生是鼓足勇气，下了很大的决心来的，如果这次没能及时帮助，也许就不会有下次了。因此，面对这样一种情况，就要求心理教师爱岗敬业，甘于奉献，一切以学生为主。
第三，学生渴望心理健康教育。在信息化时代，社会处于日新月异的变化之中，学生们在学校中在体验自身成长变化的同时，还要感受激烈的竞争，学习的压力及以不断变革所带来的不稳定因素的影响，因此他们内心的矛盾、冲突、压抑就更为显着。在开展心理教育的工作中可以明显感受到他们的迫切需求，渴望参与的心情。在这种局面下，就更有利于在学生中间开展各项活动与工作，也能够及时的发现问题进行指导。
第四，教师心理水平比以往有了较大的提高。以前很多教师对心理学一知半解，对于学生的心理发展规律、心理健康教育都不清楚。而现在大多数教师都能接受心理健康教育工作，对学生的心理问题也有了一定的认识，如对学生异性交往问题，不再是以往的严厉批评，生硬拆散，严禁交往……现在许多班主任对这个问题都有了新的认识，会找同学谈心，和他一起分析探讨，能够正确看待青春期中学生向往异性接触的心理。因此，随着教师心理水平的提高，对学生的教育和管理也更趋于人性化，更注重心理感受，避免了矛盾冲突或直接造成一次厄尖锐的问题。
在我校开展的一系列工作取得了很多成绩的同时，不可否认，心理健康教育工作还处于探索阶段，这其中还会有很多困难，存在很多不足的地方，主要有：
一、领导、教师、家长的重视程度不高。
心理健康教育工作在全国凑处于初级阶段，在我校也更是如此。一些教师，家长对于开展学生的心理健康工作置若罔闻，持不支持态度；有些教师认为自己有经验，完全能够教育好学生，懂不懂心理学无所谓，不能转变观念；而有些教师则是明明知道，就是放不下架子。凡此种种原因，是心理健康教育工作很难开展，甚至有的家长把心理问题当作精神病看待，百般阻挠。校领导是否高度重视则是关系的全局工作的开展，如果领导不大力支持，不积极倡导，一味只关心教学、升学率，那么心理工作是不能有效进行的。
二、教师心理知识、心理素质有待提高
在学生提出的很多问题当中，有很多问题客观上说是由某些教师直接造成的。受多年应试教育思想的影响，旧观念不能及时转变，也就不能适应新时期新的受教育者的发展，新与旧必然产生矛盾，这也就造成了学生的一些问题。因此一个教师自身身心素质的提高也是当务之急，只有教师心理健康，才能给学生以正面影响，只有教师有足够的心理理论知识，才能准确洞悉学生的心理，及时发现问题，给学生以科学的心理指导，注重心灵的交流。
三、心理健康教育的配合力度不足
心理教师一个人的工作力度和可利用范围是有限的，以及一些特殊问题是需要广大教师和家长多方支持和配合的。如班主任发现的一些学生心理问题可以及时反映给心理老师，是心理老师能够随时掌握学生的发展情况，制定相应的工作计划。而心理老师在咨询过程中需要其他教师的共同配合，创设一种有利于帮助学生解决困难的情境，或者是需要家长做家庭教育密切配合心理教师指定的辅导方案，帮助学生一点点从不良情绪中解放出来。因此教师和家长的大力支持和密切配合是开展心理工作的有力后盾，而这种配合形势还有待进一步加强。
四、大的心理健康教育氛围还未形成
心理健康教育不仅仅是上几节课，或是开设个别的咨询工作，它应该贯穿于整个教育教学过程中。学生从每一节课上都能获得相应的收获，每一个潜能的发挥都能在每一科教学中找到适当的时机。教师们应力求使学生在学习科学知识的同时，心理也不断得到充实，素质逐渐提高。因此心理健康教育应是每一名教师的任务，使每一名学生的关心的事情，是校园内形成一个良好的心理健康氛围，学生们能够敞开心扉互相讨论各自感兴趣的问题，教师充分关注学生及自身的心理健康，上咨询室不再是偷偷摸摸，怕别人知道的事情。在这样一个大的氛围下，心理健康工作才算是真正到位，落到实处。
针对这些不足的地方，我校制订今后的指导思想和计划。
一、对学生进行系统的心理教育
对学生的心理辅导仅凭宣传和有限的个别咨询是远远不够的，对大多数学生来说，他们需要的是心理发展教育，即如何挖掘潜能，认识自我，完善人格。因此开设心理辅导课，对全体学生进行系统的教育，从身心发展规律入手，在常见性、普遍性问题上和学生们一起讨论，促进他们的身心健康成长，也使一些同学可能出现的心理问题、防患于未然，减少学生的不良情绪、不良行为，培养他们的自我调节能力。
二、加强教师培训，提高身心素质
心理健康教育要持续发展，关键在于建设一支高素质的教师队伍，只有心理健康的教师才会有健康的心态对待学生，一个心理不健康的教师很难会有恰当的教育方式，试想一个不能很好控制情绪、乱发脾气的教师会怎样教育学生有稳定的情绪，愉悦的心情？用不符合现代教育规律的粗暴的教育方式教育学生必然导致师生间矛盾冲突。因此，我校将可定期选派在职教师继续进修，学习心理学理论知识；其次，立足本校，请专家或心理专业教师开展讲座，提高在职教师专业水平，加强教师对于心理知识的学习，提高心理素质，将教育学、心理学理论合理的应用于教育教学中，科学的指导学生，建立良好和谐的师生关系，促进学生身心健康成长，综合素质的提高。
三、号召各任课教师将心理健康内容渗透到教学实践中
正如前面所说，心理健康教育工作并不是心理教师一个人的工作，这样的工作是非常有限的。作为培养学生的全体教师都有责任向学生灌输心理健康教育，在教授本学科知识的同时，还应有心理知识的恰当渗透或心理技能的训练，由此，学生在学习数理化的过程中，即提高了学科知识水平，又受到潜移默化的影响，心理素质逐渐的提高。只有在这样的一个大的环境中，广泛的教育下，人人参与的情境中，才能从根本上转变现在心理健康教育工作的艰难局面，得到社会、学校、家庭、个人的认可与重视。
四、加大宣传力度
对于心理健康工作的宣传也是必不可少的，在原有工作的基础上还应加大宣传力度，如阅览室的报刊和书库应适当增加心理类的书籍和报刊杂志。有管趣味心理学方面的书籍可以满足初中学生的需要，既感兴趣又获得知识，高中学生应配备一些贴近学生心理特点、有一定深度、可以引起他们思考的图书，使他们更多的关注自己深心变化。校园电台和广播台也要充分发挥其重要作用，内容更加精炼，更符合学生的需求，并力求带动更多的学生参与进来。
心理健康教育是一项系统工程，为使此项工作持续、有效的进行，我校有专门的校领导主持心理健康教育工作，由专职教师负责，并且与政教处、教务处、教研室等部门协调好关系，形成“心理辅导中心―学校其它教育机构―教师―家长―学生”的统一结构体系。并为了保障心理健康教育的切实实施，将心育纳入学校工作的整体规划，全体教师、各部门都主动承担对学生进行心育的责任，家庭与社会应积极配合学校工作，营造心育健康环境，使心理健康工作更深入实际每一个地方，更好的为学生服务，切实帮助学生，提高学生的身心素质，潜能的发挥，适应社会，促进学生的健康成长，实现我校校训：一切为了学生，使江阳一中的心理健康工作更具特色，做出更大的成绩！
篇12：阿云散文
阿云散文
阿云是我儿时的玩伴，小时候因她长得白，大伙儿都喊她“白脸鸡”，又因她穿得裤子老是肥大肥大的，大伙儿又背地里笑她裤子里可以装一只老母鸡，有时也索性叫她“老母鸡”。
那时候，我们几个小伙伴还会联合起来当面羞她。只要她有什么不顺着我们意的，我们就当她的面毫不留情地臭她。往往是脚一跺，眼一挤，一只手指着她，一只手指着鼻子羞她：“小白脸儿白脸鸡，小白脸儿白脸鸡，羞呀羞！裤子里装只老母鸡，老母鸡呀老母鸡，羞羞羞！……”每次都以阿云捂着脸哭着跑走而结束。
我的童年，便是在这样懵懵懂懂、无拘无束中度过。小学时我们全家搬到了城里。其间虽然也回过故乡的小村，但是每次都是行色匆匆，来去匆忙。与阿云也只能偶尔打个照面。随着时间的流逝，岁月已改变了我们各自童年时的模样。对她的'事也只能间接地知道一些。由于家里兄妹多，她小学没毕业就辍学在家帮父母干农活了。
前几年，从本家婶娘嘴里知道阿云和本村的一位小伙子恋爱结婚了，并有了一个男孩。这些事从本家婶娘那儿说出来，只是闲叙的家常，在农村是再平常不过的事了。我听了以后，由衷地为阿云高兴，同时觉得童年的阿云已离我很远很远了。
前几天，本家叔叔带着堂弟到城里找工作。从他那里我又知道了阿云的近况。他说：“来时，还看见阿云在打谷场上哭呢！”
我忙问：“哭什么呀？”
“唉，阿云的公公得了重病，花了很多钱也没见好转。他的儿子们都不想治了。倒是阿云说：‘再没有钱，我也不能让公公在家等死，你们不治，我治！”
叔叔说着摇了摇头又叹了叹气道：“唉，也真是难为阿云了，你们不知道，阿云的男孩一生下来就有毛病，到现在还没治好。小时候没丢，现在大了，阿云是更舍不得丢了。”叔叔不住地摇头叹气。
我忙问：“孩子得的什么病呀？”叔叔回说是脑瘫，孩子都几岁了，头还直不起来，成天要人伺候，一步都不能离人。听后，我一时也无语。眼前似乎出现了阿云那满脸坚决的神情：“你们不治，我治”！以及她那身为母亲慈爱的模样。想着想着我的眼中顿涌一股热浪。童年的往事又一幕幕地浮现在眼前，阿云那捂着脸哭泣的情景一次次重现。现在想起来，我心中竟有了种酸楚。其实算起来，阿云还是我们本家的姑姑，又年长我几岁，小时候管束我们是理所当然的，然而却时时被我们弄得束手无策，这不能不说是她对我们的一种迁让。
叔叔临走时，我对他说，过两天，我要专程去看阿云。
或许成长总会让人有一种失落与痛苦，但更会给人惮悟和成熟。岁月虽然把我和阿云拉得很远，但是每当想起她，我心中便会有一种热乎乎的感觉，于是便有了一种勇气，去微笑着面对生活。
★云散文
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