这次小编给大家整理了似此星辰非昨夜经典散文，本文共9篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：似此星辰非昨夜经典散文
似此星辰非昨夜经典散文
风中花瓣摇曳，一缕阳光打在窗前，你走在前面，始终在我眼前，我静默地彳亍，身后漆黑一片，你从未回眸看，定然不会发现，阳光在眼中闪烁的珍珠链。
从未谋面，深情却像樱花瓣，四月的小镇，你路过的青石板，一点一点，散落在天地间，刻在我的红尘里。俯身轻漾，凋零的花海，依稀还能听见你在风中轻声呐喊。
抓不住的爱，就像飘飞的樱花瓣，五秒每米的速度，渐逝在眼前，纵是用生命去呵护，依不能挽留季节的无情变换，紧紧地缠绕，却还是要离开。为什么?为什么你不懂我故作的坚强，不懂我的眼泪为了谁而受伤，不懂我举止对错都是为了守候不悔的'承诺，不懂我害怕失去的心跳在暗夜里静止的忧伤，不懂我傻傻的微笑是在给你前进的勇气。
花信摇曳，你站在路标牌，痴痴等待的四月，红灯快速的变换，春天的山花烂漫，秋天的落叶飘飘，冬天的大雪纷纷，不了解你的季节。转眼又是浅浅的夏季，期待与你再见时甜甜的笑脸。那年樱花纷飞，如雪如梦靥，换执念如痴如疯，如狂如癫，樱花树下搁浅，我决然沦陷，赴蹈爱恨却短兵相见。前尘故人远去，盼山河勿相念。
雕刻的记忆，那年夏天你飞奔而来的勇气。穿过曾经携手漫步的街道，没有了你的身影，掏空的心不断牵引着脚步，还是停留在了这里。四月你潜藏的心事，扑朔而迷离。
信念从未有过转移，敲开你心锁的重门，淙淙的流水声，是你远去的原因，追赶的季节，一起数过的繁星，你会不会也在牵念?相约的美好，飘零的花瓣，它们都飞去了哪里?只想紧紧地抓住你，却愈加刺痛我的心。是你给了我开始的勇气，却没有告诉我结束的坦然，我深深怀念的过去，你已不在我的身边。
花自染风去，樱花如红雨，烟火人间不如你，莫谈八重琴。就让点点情丝化作漫天繁星，就让我的痴缠静静的守候你，此生安然，便是吾愿!
篇2：似此星辰非昨夜美文欣赏
似此星辰非昨夜美文欣赏
“不是你做错了什么，是我太奇怪，已经是从很久以前，就好像已经准备好要分手，虽然真的很想对你好，但是为什么，偏偏在爱面前这样无尽的缩小与孤独”
——题记
伴随着朦胧的月光，我在静谧的小路上走着，沿途看着那些曾经让我们开怀大笑的景色，不远处，看到一个男孩和一个女孩坐在长板凳上，相互依靠着，抬头看着天空，不由得心底一沉，我们也曾有过这样的`美好，天上那颗最闪亮的星星，你笑着说“看，那是2ne1”
我看着你微笑，渐渐地，微笑被残忍地抹去了，留下的只有苦笑，苦笑你给的，我站在那里愣神，他们站了起来，牵着小手消失在茫茫人海中，月光更加朦胧了，真是少有的意境。
我走过去，坐在刚刚两个小孩做的长板凳上，真熟悉的角度，我们也曾有过么？有过也已不记得，是的，我放弃了，放弃了找回你的机会，因为我知道一切都是徒劳，对不起，情愿狼我的放弃。
你要记得，我从未放弃过爱你，只是浓烈变得了无声无息
亲爱的，不是你先不要我的吗？
baby Im so lonely lonely lonely lonely lonely一首歌，却记了一辈子
篇3：昨夜星辰散文
昨夜星辰散文
昨夜梦见了你来到我的办公室，告诉我烧水时小心水壶漏电，别被电着。亦如你在时的关切·细腻。醒时看看表，已是清晨四点钟。天边的星星已渐渐的开始隐退了，而你如昨夜星辰，天亮了，你却不在了。
秋天到了，中秋即将临近，想你去年中秋节的前俩天，如孩子般调皮的打电话问我在干什么？我漫不经心的告诉你：我闲着，在看电视。你神秘的说：你猜，我在哪？我就在你的店对面。我惊喜的跑到店门口，一眼的就看到你在马路对面，坐在车里侧着身子笑眯眯的望着我。
每年的十五前后是你最忙碌的时候，你说，你忙。趁下路回来的缝隙抽空来看我。坐在你的身后，你一手把着方向盘开车，一手从座位下伸过手扽我的裤脚，好像久别重逢的亲人。
翻翻，那里的通话记录仍清晰的记录着去年这个阶段的来电显示，为了不让别人的来电挤掉那些你曾经与我通话的记录，我封存了这部手机，只是为了留住你在我的心内过往的痕迹。
每隔两天你都要给我打电话，总是喜笑颜开的问我：你在干嘛着呢？每个星期见面后，我送你到楼梯口时，无疑列外的总是坏坏的笑着做着飞吻的小动作。逗得我忍俊不禁的大笑，详装生气的说一声：你个小警察。你的顽皮像是永远也长不大。秋天还没有过完，你却突然的离开了我，离开了那么多热爱你的人。
你的葬礼上那么多的人嚎啕大哭，不舍的不仅仅是我一个人，还有很多很多人。你穿着整齐的制服，亦如活着时一样英俊潇洒，送你的那天，清晨六点路边的绿禃郁郁葱葱散发着生命的绿色，天边一轮红红的太阳无比娇艳的挂在天上，把周边的云都染成了锦色的锻，一切都沉寂在寂静中，新的一天才刚刚开始，亦如你年轻的生命，鼎盛的事业，而你却悄悄的离开了，就在我的面前瞬间化作一堆白骨，从此阴阳两隔。如此残酷的现实让活着的人，痛不欲生，整整的哭了三个多月。
今年的三十晚上，我一个人在家里过，这个中国人最重要的团圆节，在你走后的第一个年上，让我倍感孤独和，望着天边礼花绽放的夜空，我泪流满面的.放声大哭。每一年的三十晚上你都要接连二·三的给我发，让我明白就是在家人团聚·喜庆的时候，你也没有忘记我，而今后再也不会收到你发给我的短信了。整整的八年啊，“你怎么舍的让我的泪流向海，付出的感情永远找不回来，你怎么舍得让我的爱流向海，的往事一幕幕，就像潮水将我淹埋。”
耳边听着邓丽君柔美的歌曲《让心儿圈起你》，我的画面出现了春天你背着我从开满杏花的山坡上走下来，我的趴在你的背上贴在你的耳边轻吟的唱着歌，那个下雪的午后，我蹲在雪地中，你拉着我，一路笑声不断的在旷野中回荡，后来我也想让你感受这种惬意，也拉着你，但我却一次次被你绊倒。一起大笑着并排躺在雪地里，仰望着桥上缓缓驶过的列车，美好甜蜜满满的充斥在我们的心中。
还有那个礼花绽放，喜庆无比十五的夜晚，你拥着我倒退的走着，望着天上月满星空的苍穹，悄悄的在我耳边说：我从未这么浪漫过。而这一切一切随着你的逝去戛然而止，似乎是我做的一场梦，仿佛现实中从未发生过。
“画一颗心儿，画一颗心儿让心儿圈起你，我永远让你藏在心里，画一颗心儿，画一颗心儿把你的名字放在那心里。”有人说世上所有的相遇，都是久别重逢。我们还会相遇吗？也许，但我知道没有也许。也许因我比你大许多，你说过如果有来生，你一定娶我，所以你今生要比我早走几年，好在那边等我，但喝了孟婆汤，你会找不到我的。所以我知道我们相识相知只在这一季。
篇4：似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵
――清・黄仲则《绮怀》
8．课后作业：品读品茗观秋、遍处秋枣等部分，深入把握作者的审美趣味与思
想感情。
．12．17
篇5：似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵
――读郁达夫《故都的秋》
杭州第四中学语文组 吴鹤兵
教学目的：
1．品味本文清新典雅、酣畅淋漓的语言风格；
2．体会作者在文表现的“清、静、悲凉”的思想感情。
教学重点与难点：
在品位语言的基础上把握作者的审美趣味与思想感情。
教学方法：
品读、探讨
教学辅助：
Powerpoint 课件
教学过程：
1．导入。“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的”。由王勃《滕王阁序》中
名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”及清代诗人黄仲则的经历导入。
2．感受郁达夫，揣摩其性格特征。
“丙申年，庚子月，甲午日，甲子时”，这是因为近年来时运不佳，东奔西走，往往断炊，室人于绝望之余，替我去批来的命单上的八字。开口就说年庚，倘被精神异状的有些女作家看见，难免得又是一顿痛骂，说：“你这丑小子，你也想学张君瑞来了么？ 下流，下流！”但我的目的呢，倒并不是在求爱，不过想大书特书地说第一文库网一声，在光绪二十二年十一月初三的夜半，一出结构并不很好而尚未完成的悲剧出生了。
――《悲剧的出生》（原载一九三四年十二月五日 《人间世》第二十六期） 说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
――1934年《故都的秋》
3．根据其性格特征，初步揣测其审美趣味。
比较《故都的秋》中所提及的“玉泉的夜月”和“廿四桥的明月”，对郁达夫的喜好作出大胆的判断。
4．阅读《故都的秋》相关段落，证实自己的观点，明确：郁达夫认为，北国的
秋更有“味”。
5．北国的秋味体现在“清、静、悲凉”。
品读秋槐落蕊这一部分，重点体味作者笔下的“清、静”。
“清”是中国古典诗学中的一个独特概念，它自始至终都是与古典诗歌的终极审美理想相联系的一种趣味。它明快而澹净，有一种透明感，有时也会有寒冽逼人的感觉。在本文中，与这种“清”而“静”相联的是一种“古雅”“凄冽”，而它们又是与作品中流露出的淡淡的“悲凉”是相统一的。由此推断郁达夫审美观
中的一种“颓废”。
我觉得苏州城，竟还是个浪漫的古都，街上的石块，和人家的建筑，处处的`环桥河水和狭小的街衢，没有一件不在那里夸示过去的中华民族的悠悠的态度。这一种美，若硬要用近代语来表现的时候，我想没有比“颓废美”更适当的了。
――郁达夫：《苏州烟雨记》
6．正确看待郁达夫的这种“颓废”。
品读关键语段：一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
体会得到：本文作于1934年，1937年卢沟桥事变，不久北平沦陷。“九・一八”事变后，在大部分人还处于一种“混混沌沌”、“半开半醉”的状态中时，郁达夫已经意识到了这个只有在北方才能深刻体会到的多事之“秋”，体现出传统知识分子的一种预见性的忧国。
许多人都以为达夫有点“颓唐”，其实是皮相的见解。记得是李初梨说过
这样的话：“达夫是模拟的颓唐派，本质的清教徒”。这话最能够表达了达夫的实际。
――郭沫若《论郁达夫》（原载1946年9月《人物杂志》第3期）
7．结束语：
篇6： 星辰昨夜的散文
关于星辰昨夜的散文
江南的夏是沉闷的，整日晴空高照，却又偏偏给人一种风雨欲来的错觉。但盛夏姑娘的脾气似乎比所有节气都要傲骄些，恰恰不如人所愿，不仅颗雨无收，还日渐升温，最后连流连在人间的微风小弟也耍起了性子，嬉戏的次越来越少，并且有愈演愈烈的趋势，到最后甚至足不出户。在这种仅仅静坐片刻都会满头大汗的日子里，寒冬的刺骨冷风俨然已成了最大的奢侈。而时光就是在这样的难耐天气里急速向前，以所有人措手不及的速度，一抬头便又是漫天风雪。于是我们在四季里走得越来越缓慢，风景变成旧相片，旧相片变成回忆，岁月悄无声息，安静刻画着每个人的模样，唯有头顶的蓝天，依旧是所有人的世界。
时至今日，我仍然清楚地记得多年前的夏季。那个时候，头发还是活蹦乱跳的双马尾，会顶着缤纷多彩的头花招摇过市，会跟身边人肆无忌惮地嬉笑打闹，会在课堂上和男同学对唱两只蝴蝶。操场上迎风飘扬的五星红旗，广播里不断循环的阳光体操，纸条上歪歪扭扭的凌乱字迹，抽屉里香气四溢的碎花笔记本，课桌上模糊不清的三八界线，黑板上工工整整的乘法口诀，茂密的大树，陈旧的球架，火红的杜鹃花，平坦的水泥地，所有藏在时光深处的风景，一不小心全都跑了出来。故事开始重现，回忆慢慢升温，那些午后的呢喃低语，变成夜空中的星辰，熠熠生辉。
过去就像一场会让人痛哭流泪的旧电影，每个镜头都刻骨铭心。也许电影散场，所有的画面都将消失不见，但无论历经多少风霜，只要一闭眼，依然可以看见当时的日光轻轻穿过树叶的缝隙，在地面上画出漂亮的光圈。教室外晃动的彩绳，被微风吹起的书页，吱呀吱呀响着的风扇，整齐有力的读书声，只是一瞬便已永恒。
几天前和多年未见的老友重回故地，曾经就读的学校早已焕然一新。八月的太阳炽热如火，又恰是正午时分，校内行人零星可数。我们慢慢走着，路旁的花草随风摇曳，树叶发出沙拉沙拉的声响，操场前鲜艳的五星红旗飘动飞舞，教学楼漆满了醒目的蓝。我指了指几间教室，也不知是冲着老友说还是自言自语，带着笑意的声音飘散在风里。
这些都是曾经，我们所在的地方。
风吹起衣角，盛夏的气息扑面而来，蝉鸣声清脆嘹亮，似要为这个季节奏响最高亢的旋律。宣传栏上优秀教师的名字用黑色的大字标注着，一排排望过去，一个熟悉的名字冲入眼底。视线始终停留在名字上方的照片上，看着上面语文老师如沐春风的笑颜，突然就说不出话来。
老友也久久不能回神，一瞬间时光倒退至多年前。恍惚中似是又回到了课堂，语文老师站在讲台上，飘逸的白裙随风摆动，温柔悦耳的声音无数次响彻在耳畔，身后整齐好看的板书轻而易举地支撑起整个世界。
生命中总会遇到一些人，他们途径我们最鲜活的岁月，带给我们最真诚的感动，教会我们最简单但也是最受益终生的道理。无论过去多少年，回想起当初的一切，所有的经历依旧是最宝贵的财富。
远处的'操场突然传来篮球碰触地面的声音，蝉鸣声越来越响亮，混合着几声愉悦的欢呼，整个校园都开始苏醒。盛夏的日光映照在老友的脸上，如梦似幻，而我也终于明白，所有美好的时光，终是不能够重来。曾经以为的永恒，却是在慢慢失去。似此星辰非昨夜，我们只有经历更多的痛苦，才可能见到最初的星光。
人生就像一条永无尽头的路，我们终将分别在某一个路口，带着满腔的热情和对未来无限的向往只身向前。我们无法预知会遭受怎样的灾难和苦痛，甚至没有时间认真地道别就被人群冲散。后来我们不断地失去和成长，在一次次受到伤害后愈加努力地练习微笑，我们怀揣着一颗滚烫的心，无所畏惧地向前奔跑。我们再也回不了头。
所幸所有分离的，都将再次重逢，所有期待的，都在如愿以偿。我们终会相遇在未知的路口，而我们，都将成为最好的我们。
篇7：昨夜星辰散文诗歌
谁冰吻岁月的双唇，
谁还在认真，一段错失的缘分，
如烟红尘，
谁赠谁星光一瞬，一世香尘，
一盏青灯，
谁赠谁生命如春，一世虔诚，
天空的倒影很深，
那些扎根在心底的藤，盘踞了谁的城门，
会不会在释放后的笑容中，一脸泪痕，
静静地，飞鸟在转身，
带走了什么，留下了谁的寒冷，
悲伤在秋天的枫树下纷呈，
时光的指针，指向了那昨夜的星辰，
听说那里有记忆的掌纹，
镌刻着天空的笑容，也很深；
夕阳的暖色溶解在记忆的黄昏，
落英缤纷，乌啼小镇，
月下船头清流三两声，
星光滑落古藤，暮色三分，
谁在飘渺的风琴中沉沦，
那悠远而古老的城，
埋藏着谁怎样的温存，
轻声问那苍老的青春，
在空旷而生动的离索中几度浮沉，
悠悠无声，千年一瞬……
篇8：昨夜星辰昨夜风散文
昨夜星辰昨夜风散文
尽管彼此是这样的近在咫尺，甚至无须凝神屏听便能将那琅琅之音清晰收于耳际；又尽管彼此是这样常常一擦肩便飘然而过，无须用心感觉就触觉到心脉的跳动，然而，在离别的二十多年里，我却无法摆脱岁月的负累，摒弃那种一个游子事事无成而近乡情怯的心态，以致无法安然地去正视她，我的母校――望高中心校！
今天我不得不携着浓浓愧意回来，同时携着我的最爱――五岁八个月的女儿，再次踏着虔诚的步伐迈进了这所曾经赋予我文化底蕴的百草园，在我有意无意将上一代的嘱托转承到下一代嫩稚的心灵时，也就将生命中最大的寄托厚植在了这一方文化土壤，这是固然是一种秉承责任的必然，我却唯求她从此因为拥有一个广阔明快的世界，而能潇洒忘却爬涉文山学海的负荷。
对这里沉积着深厚文化的一草一木、一花一石，这个延续着我生命及冀望的精灵竟尤感兴趣盎然，如麻雀般唧唧喳喳问个不停，如若“突然闻到了人类的群体才智结晶成的生命芳香”,在含笑一一解答中，我飞扬的回忆也随之叩开了尘封的往事，师者风采、同窗友情、母校旧貌都在被这浮流的情感旋引成了长长的感慨与淡淡的怅惆……
一切似乎都没有改变，青山依旧，只是满眼的杉木已不是当年的绿意，一如现在的我又何曾是昔时不识愁滋味的少年？记忆从母校后山缓慢流淌而下，漫过了儿时翻滚扑腾的草坪，轻轻浸润着沉寂在校园里那些昔日物化的刻痕。
呵，那棵我仍不知名的老树，可还记得童年顽皮的伙伴们是怎样在你枝上嬉戏，又是怎样偷偷采撷那一簇簇淡黄色的绒花朵么，一别多年，我敬爱的老师们现在是否依然如你健在？还有潘建文老师，在众多师尊中留给我印象最深的园丁，银白的头发、温煦的话语、和蔼的态度在她执教我的三年里一直令我如沐春风，以致儿时多少狡黠的“诡计”都无处可用。甚至连她对我们的责备都不会带一丝生气的成份，有一次中午与伙伴去河边洗澡（这是学校不允许的）上课迟到了，她问起原因，我矢口否认了洗澡，潘老师也不多问，只用手指甲在我手臂上轻轻刮划了一下，我手臂便清楚显出了一道白晰的痕迹，那时我才知谎言在她的面前是那样的苍白……
感谢那口久经曝寒的铁钟，尽管时过境迁已锈迹斑驳，然而在没有电铃的年月里，却曾用悠长或紧凑的`铿锵声记录了我在求学生涯里的成长与记忆，又记得那时放学的钟声响后不久，在操场排队的我们总会看到一辆崭新的中巴在公路边开着车门，静静地守候着，接着望高煤矿的子弟便在众多羡慕的目光中自豪地登上负责接送他们的专车。就这样花开花落，直至望高煤矿被时代的浪潮淘汰，这口铁钟都间接见证了望高煤矿的辉煌与没落......
蓦地，我游离在历史天际的思绪被一阵脆生生的笑声扯落下来，低头猝见女儿灿然一笑，令我心菲顿生缕缕亮色，人世沧桑，何必要用记忆的沉重，去连缀早已逝去的生命时空呢？那些曾经憧憬过的梦，曾经低呤过的诗，曾经故作的深沉都已如昨夜星辰消失于茫茫天际，如昨夜的风消失于无形，重要的是现在及未来璨灿的价值。
篇9：此非天堂，但似人间仙境
此非天堂，但似人间仙境
天竺山，一处神秘的原生森林旅游景区，就是美丽厦门的绝无仅有的休闲后花园。鸟瞰天竺山、意象丰美，峰峦挺秀、山路险峻、山峦连绵不断，路上不时有几股清澈见底的山泉，冰冰凉凉的，细腻细腻好比丝绸般柔滑。皓月湖，这是我见到最美的湖。站在绿茵茵的野草上，它们可比得上细腻的草，它们长得粗狂，它们长得细长，它们有规律，一阵风拂过草跳起了属于它们舞蹈，躺在上面好比躺在天鹅绒床上。草，就好比是一块小草原，躺在上面望着前面的山峦、峡谷让人心旷神怡。山峦一座叠着一座，云雾遮住了后山，就好像小姐遮住了自己羞涩的面孔，使游客更加迷恋它。倒映在水中的山峦，湖面比谁都清楚山峦的神秘，美。
湖，潺潺的流着，流向哪儿只有它明白，流去何方也只有它清楚。湖，是五颜六色，蓝天，白云，森林，峰峦，鸳鸯倒映在湖上，鱼跳跃着，绽开了层层涟漪，绽放出层层水花，鸳鸯仰着头看着层层叠叠山，隐隐约约有几条小路弯弯曲曲的出现在湖面就好像山峰开始掀开它神秘的面纱，细听能听出丁丁冬冬的'泉声，高高矮矮的树此起彼伏，真应了那句对联:
重重叠叠山，曲曲环环路
丁丁冬冬泉，高高下下树
她，是一座遗世独立、静谧幽远的绿色深宫。方圆37平方公里的的原始森林，如海一般郁郁苍苍，空气里到处弥漫着清新的负离子，堪称天然森林氧吧；
她，是一幅上苍借岁月之手精心描绘的精艳画卷，坐拥奇特景观。在这里，山如锦；湖如镜，雾如梦、瀑如练，可谓真山臻水，别有韵味；
她，是一卷闪耀着历史光辉的珍贵读本，真寂寺、龙门寺、浴龙池，一个个人文胜景，有如一颗颗璀璨明珠镶嵌其中，处处以人入胜；
她，是个美丽的地方，只等着别人去望她。
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