下面是小编为大家整理的小学五年级语文期中测试,本文共6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:小学五年级语文期中测试
小学五年级语文期中测试
一、选择加点字的正确读音,在括号里打“√”。投降 xiáng( ) 尽管jǐn( )
jiàng( ) jìn( )
处境chǔ( ) 都市dū( )
chù( ) dōu( )
二、用直线把下面的词语准确的搭配起来。
夺目的 色彩 热烈地 请教
鲜艳的 羽毛 虚心地 帮助
乌黑的 亮光 认真地 讨论
经验 优美 尊敬 困难
风景 高昂 克服 高峰
情绪 丰富 攀登 师长
三、读句子,选出带点字的准确解释,把序号填在括号里。
1.道:①说;②以为;③道路;④量词,当“条”讲;⑤通行的途径。
A.太阳的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。( )
B.曹操只道是黄盖来投降了,哪里想到防备。( )
C.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。( )
2.挂:①悬挂;②惦记:③登记。
A.会议室的天花板上挂着四盏吊灯。( )
B.我们到医院看病,先要挂号。( )
C.爷爷非常挂念家乡的亲人。( )
四、判断。(正确的打“√”,错误的打“X”)
1.“凹”字共5画,第二画的名称是“横折横”。( )
2.“应怜屐齿印苍苔”诗句中“怜”是“可怜”的意思。( )
3.“这不是伟大的奇观么?”是反问句。( )
4.“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子”这句中作者把小燕子尾巴的样子比作“剪刀”。( )
5.“关切”的近义词是“关心、关怀”,反义词是“冷漠”。( )
6.“因为他天天坚持体育锻炼,所以身体一直很好。”句中的关联词语用得恰当。( )
7.“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”点明了文章的中心。( )
五、读句子,用带点词语造句。
1.为了保护牙齿,我们一定要天天刷牙。
为了……
2.自从开展学雷锋活动,班上涌现出许多好人好事。
自从……
3.从北京到广州,坐飞机只要两个多小时。
从……到……
4.通过老师的帮助,李伟的学习有了很大进步。
通过……
六、缩写下面的句子。
1.阳光透过云缝直射到水面上。
2.燕子斜着身子在天空中掠过。
3.崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。
4.数不清的星星在漆黑的夜空神秘地眨着眼睛。
七、将下列句子补充完整。
1.日出江花红胜火,______________。
2._____________,白首方悔读书迟。
3.知不足者好学,________________。
八、按课文的内容,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号中填上序号。
( )猴子竟把船长的儿子的帽子摘下来。
( )孩子跳到大海里,水手们把孩子救了上来。
( )有―艘轮船环游了世界,正往回航行。
( )船上的人们拿猴子取乐,猴子更加放肆起来。
( )孩子的`父亲命令他往大海里跳。
( )孩子走上最高的横木,非常危险。
( )孩子哭笑不得,脱下上衣就去追猴子。
九、阅读。(16分)
买 绸 带
表妹很喜欢在辫子上扎绸带,我决定买一条漂亮的绸带送给她。
下午放学后,我来到一家百货商店。刚靠近柜台,一位年轻的售货员阿姨就微笑着招呼我:“小妹妹,你要买什么呀?”我的眼睛不由得被那些花花绿绿的绸带吸引住了。还没等我说话,她又热情地问道:“买绸带吗?”我忙回答:“是,我想买一条送人……”她马上把一盒绸带摆在我面前说:“你挑吧。”我高兴地动手挑起来。
真是越挑越眼花,我拿起这条,又看那条,挑了半天,也不知道到底要哪条。售货员阿姨送走了另一位顾客,又来到我面前,我有些不好意思了。心想:我已经挑了好长时间了,再挑她会不会……我不禁看了看她。她利索地从柜台里拿出一些绸带来,和蔼地说:“别急,慢慢挑吧。”
我东翻西找,挑来拣去,还是犹豫不决。售货员阿姨边整理被我弄乱的绸带,边说:“我来帮你选一条吧!”她从绸带堆抽出一条绸带:“你看这条怎么样?”我眼前一亮,鲜红的绸带上有一对翠绿色的凤凰,还镶着闪光的金边哪!我连忙接过来,轻轻地抚摸着。啊,还是售货员阿姨有眼力!在付钱的时候,我看见她脸上洋溢着满意的笑容。
回家的路上,我兴奋地回想着买绸带时的情形,售货员阿姨那热情的笑脸和绸带上美丽的凤凰,老是浮现在我的
篇2:小学语文期中测试试卷
小学语文精选期中测试试卷
一、我会写。(8分)
四年级下册语文期中试卷:kǎixuánzuìèjiànkānggòngxiàn
()()()
Zhēnchámǐnruìchǔnshìzhàngàiwù
()()()()
二、给加点的字选择正确的读音。(3分)
1、呼吁(xūyù)气喘吁(xūyù)吁
2、遇难(nànnán)难(nànnán)免
3、相似(sìshì)似(sìshì)的
三、我会组词。(6分)
荧()福()驻()推()绳()削()
萤()蝠()住()维()蝇()哨()
四、按要求完成。
1、把下列句子补充完整。(12分)
朝霞不出门 ______________ 言必信________________
几行红叶树_______________ 清明前后_______________
____________金石为开 ____________叫坚信
漓江的水真静啊,________;漓江的水真清啊,________;漓江的水真绿啊,________。漓江水最为显著的特点是________、________、________。
2、默写出《独坐敬亭山》或《望洞庭》(5分)
()
_______________
五、我可以用这些词语各说一句话(造句)。(4分)
终于—__________________________________________________
居然—_________________________________________________
六、照样子,写句子。(8分)
例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
天上飘着白云。
1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的'空地。
2._____________________________
3.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
4._____________________________
例:他解决了这道难题。(改成’把”字句和”被”字句)
他把这道难题解决了。
这道难题被他解决了。
1、林务官砍了灌木丛,锄了野草。
七、照样子,改写下面的句子。(4分)
例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)
我们中彩得到汽车是道德的。
1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
改:
2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
改:
八、排列错乱句子顺序。(5分)
()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。
()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。
九、开心阅读。(15分)
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
1.给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。(2分)
漫游(1)满,遍(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有约束
试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划(3)希望得到,谋取
2、找出下列词语的反义词。(3分)
温暖——()热闹——()柔和——()
3、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。(2分)
提灯笼的小飞虫是:
4.萤火虫它为什么要发光?(4分)
______________________________________________________________
5.萤火虫给了科学家怎样的启示?(4分)
______________________________
十、习作。(30)
题目:我得到了________
要求:①在横线上填上适当的词,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”等。
②通过一件事来写,内容具体,感情真实,分段表述。
③不少于350字。
篇3:小学五年级数学期中测试练习题
小学五年级数学期中测试练习题
一、仔细填空。(第11小题2分,其他每空1分,计33分)
1.12的因数有( ),18的因数有( ),12和18的最大公因数是( )。
2.在括号内填上合适的分数。
51千克= 吨 17时= 日 37分= 时
3.移动下表的粗线框,可以得到( )个不同的和。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …… 100
4. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再增加( )个这样的分数单位就是最小的素数。
5.一节课的时间是 小时,“ 小时”是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,一节课的时间是这样的( )份。
6.小红买1本练习本和8枝铅笔,小兰买12枝同样的铅笔,两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于( )枝铅笔的价钱。小红用的钱如果都买练习本,可以买( )本。
7.学校买来5箱书,每箱有40本,平均分给五年级8个班。平均每个班分到( )本,每个班分到 箱,每个班分到这批书的 。
8.小华、小明和小芳都去参加游泳训练。小华每4天去一次,小明每6天去一次,小芳每8天去一次。7月10日三人都去参加了游泳训练,下一次一起参加训练是( )月( )日。
9.如果 是假分数, 是真分数,那么X=( )。
10.小强在教室的位置是数对(5,3),小红是数对(3,6),如果小丽和小强在同一列,和小红在同一行,小丽的位置用数对表示是( )。
11.按要求写出公因数只有1的两个数。
(1)都是素数( )和( ) (2)都是合数( )和( )。
12.如果a,b是两个大于0的自然数,a+1=b,那么a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
13.某同学学籍号为03051,表示他是入学的3班5号男生,(男生用“1”表示,女生用“2”表示),那么入学的11班23号女生的学籍号是( ),现在五年级8班7号男生的学籍号是( )。
14.小红准备把一张长42厘米,宽36厘米的长方形纸剪成一些大小相同的正方形,要求没有剩余。正方形的边长最多是( )厘米,可以剪这样的正方形( )个。
15.一张纸条长48厘米,从左起先每隔3厘米点一个点,再从左起每隔4厘米点一个点,纸条的两端都不点,最后纸条上一共有( )个点。
16.作文比赛设一、二、三等奖,一等奖获奖人数是二、三等奖获奖人数的 ,一等奖获奖人数占获奖总人数的 。
17.甲、乙两筐苹果的个数一样多。从甲筐取20个放入乙筐后,甲筐苹果的个数正好是乙筐的 。甲筐原来有( )个。
二、认真判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1. 等式的两边同时乘或除以同一个数,所得结果仍然是等式。 ( )
2. 点A的位置是(5,7),将它向右平移3格后的位置是(8,7)。 ( )
3. 如果A和B的最小公倍数是它们的`积,那么它们最大公因数就是1。 ( )
4. 真分数都比1小,假分数都比1大。 ( )
5. 4米的 和1米的 一样长。 ( )
三、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号内)(6分)
1.下面的式子中不是方程的是( )。
A.3x+1.9=0 B.3m=n C.X+1.9>2.5 D.8x=19
2.x+1.8=y+2.5,那么x( )y。
A.>B.< C.= D.无法确定
3.下面数中,最接近的是( )。
A. B. C. D.
4.若a、b都是大于0的自然数,a÷b=3,那么下列说法中正确的有( )个。
(1)a和b的最大公因数是b; (2)a和b的最小公倍数是a;
(3)3是a的因数; (4)a是b和3的公倍数。
A.1 B.2 C.3 D.4
5.一根绳子,第一次用去了 ,第二次用去了 米,用得多一点的是( )。
A.第一次 B.第二次 C.一样多 D无法比较.
6.如果m+1.5=7.5,那么1.5m=( )。
A.6 B.9 C.13.5 D.12
四、计算题。(20分)
1.直接写出得数。(4分)
6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.04= 2-0.08=
2÷0.5= 3.5÷5= 8.2÷0.01= 820×0.01=
2.把下面的小数化成分数。(4分)
0.3 0.13 0.015 2.4
3.把下面的分数化成小数,除不尽的保留三位小数。(4分)
4.解方程。(8分)
7.8+x=25.4 x-2.5=7.3 11x=12.1 x÷15=1.4
五、操作题。(15分)
1.已知“△”的个数是“○”的 ,请画出“△”。(2分)
2.填一填,画一画。(6分)
(1)用数对表示三角形三个顶点的位置。
A( , ) B( , ) C( , )
(2)画出把三角形ABC向右平移4格后的图形 A′B′C′, A′位置用数对表示为 ( , )。
(3)把三角形ABC绕B点逆时针旋转90度。
3.图形的 分别是下面的形状,请把图形补充完整。(4分)
(1) (2)
周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
4.右面是今年6月份的月历表。(3分)
(1)六月份的法定休息日占这个月天数的
(2)用 在右表中一共可以框出( )个不同的和。
(3)用 在右表中一共可以框出( )个不同的和。
六、解决问题。(18分)
1.世界人均土地面积大约是2.34公顷,相当于我国人均土地面积的3倍。我国人均土地面积大约是多少公顷?(列方程解答)(4分)
2.从苏州到上海的高速公路大约100千米,一辆汽车从上海赶往苏州,已行60千米,已行全程的几分之几?同时一辆货车从苏州前往上海,已行52km,还剩全程的几分之几?(4分)
3.王师傅5天做8个零件,张师傅8天做11个零件。谁做的更快些?(4分)
4.把50本故事书和35本科技书分别平均分给一个组的同学,结果故事书剩2本,科技书差1本。这个组最多有几位同学? (3分)
5.五(1)班同学去大扫除,平均分成4组多2人,平均分成6组多4人。如果五(1)班学生超过40人,少于60人,这个班有多少个同学?(3分)
篇4:小学六年级语文期中测试试卷
小学苏教版六年级语文期中测试试卷
一、看拼音,写词语(10分)。
níng zhòng tián jìng wú gū hé ǎi yōu xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
há ma yùn cáng pǘ sà kāng kǎi guàn gài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在合适的读音、生字和字义下面画横线(6分)。
悄(qiāo qiǎo)然无声 挑衅(xìn xìng)
诸(侯 候) (厨 橱) 房
美妙绝伦( 断绝 没有可比的) 端详 (仔细地看 不歪斜)
三、组词(4分)。
峰( ) 俊( ) 敛( ) 滤 ( )
烽( ) 峻( ) 剑( ) 虚 ( )
四、判断题(5分)。
1、斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向,确认目标的。 &nbs [4] [5] [6] [7] ; ( )
2、《渔歌子》中鳜鱼肥表明这是垂钓的大好时节,青箬笠,绿蓑衣刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。 ( )
3、木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。 ( )
4、嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦,笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。 ( )
5、我鲜有同龄的伙伴一句中鲜的意思是经常。 ( )
五、将下列成语补充完整(5分)。
万籁( )( ) ( )( )如荼 风刀( )( ) ( )( )残云
明察( )( ) 抱( )鼠( )( )( )大悟 望( )兴( )
螳螂捕蝉,( ) 不入虎穴,( )
六、填上合适的古诗文名句(8分)。
读万卷书, 。兴尽晚归舟, 。
春种一粒粟, 。户枢不蠹, &nb [4] [5] [6] [7] p; 。,死亦为鬼雄。 ,谦受益。西塞山前白鹭飞, 。
风声雨声读书声声声入耳, 。
七、根据课文内容填空(14分)
1、你从远古走来, ;你向未来奔去,。你用纯洁的清流, ;,推动新的时代。
2、《渔歌子》和《如梦令》中都写到了花,一个是 ,一个是 ,从中我们可以看出,第一首词写的是 季,后一首词写的是 季。
3、《学会合作》是以 为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。告诉我们合作不仅要有 精神,而且要有 精神。
4、《三打白骨精》一文中山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。这句话中加点的闪字本来是表示一个人很敏捷很突然的动作,但这个动作与这句话中的 相矛盾,从而我们可以体会到这位老妇人是 。
5、瞧,先生们,这盏灯亮些。说着把蜡烛吹灭。一场危机似乎过去了。句中似乎所表达的意思是 。
八、阅读与欣赏
(一)三亚落日(节选)
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
1、写出下列词语的近义词。(1分)
夺目( ) 感染( )
2、照样子,写词语。(2分)
红扑扑(ABB式且表示颜色):_____、_____。
潇潇洒洒(AABB式):_______、______。
3、这段话把夕阳比作快乐的____。片段通过一系列的动词,如__、__、____,生动形象地写出了它的快乐和淘气。(2分)
(二)烟台的海(节选)
冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的巨浪作背景拍照留,形成一道壮丽的风景线。
1、用╲划去文中括号里不恰当的字或读音(2分)。
凝(níng nín)重 锲(qì qiè)而不舍
景(象 像) 留(恋 念)
2、有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。从这句中数百斤重十几米远我体会到___________________ 。竟应读出_ 的语气。(2分)
3、如果把烟台的海比作人,那么,春天烟台的海就像一个顽皮的孩子,夏日烟台的海宛如_______________,冬天烟台的海仿佛____________________(2分)
(三)摆渡自己
生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。 [4] [5] [6] [7] [4] [5] [6] [7]
人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗中伸出手紧紧的钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。
20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为写作号的船。他是在看穿了死是一种无(须、需)着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,决定活下去试试。
正在攻读博士学位,却患了运动神经细胞病,不能说、不能动的'霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探索星系、黑洞、夸克、带味的粒子,时间的箭头
在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。
也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的的情景常常突然间就浊浪翻滚的横亘在面前。
当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早的放弃,早早的绝望?
有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕是用幻想折成一只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子也会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓(燥噪 躁)着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去互联网上给从未谋面的朋友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。
所以,无论命运多么灰暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常就会在我们自己手里。
一、在下列加点的字在正确的选项下面画横线(2分)。
挫(cuō cuò)折 自怨自艾(yì āi)
无(须 需) 鼓(燥 噪 躁)
二、联系上下文,理解下列词语(3分)。
猝不及防: 。
万念俱灰: 。
从未谋面: 。
三、填空(12分)
(1)欲望的望用部首查字法应该查 部;用音序查字法应该查音序 ,欲在字典里的解释有:A想要B需要 C将要。请分别用A和C这两种解释各写一个成语 、。
(2)你对给自己折了一只船,这句话的理解是。
(3)短文中史铁生为自己折了一只 船,霍金为自己折了一只 船。其实这两只船的实际上是指他们扬起了生活的勇气,找到了 的方法。
(4).第⑧段中的阴天、雨天、雪天,具体指。
(5).本文的结尾说,这只船常常就在我们自己手里中这只船指的是什么?为什么说常常就在我们手里?
(6)短文画线的句子是 句,给这句话换个说法意思不变:。
(7)综观全文,对标题摆渡自己的含义理解正确的一项是( )
A.正确对待自己,扬长避短,使自己永远立于不败之地。
B.碰到苦难、折磨时,要善于回避,使自己超脱出来。
C.要善于面对各种苦难,寻找方法途径,战胜不幸命运。
D.要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦,转移折磨。
九、习作(20分)
童年,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信一切皆有可能而获得成功的喜悦
请选择一件享受成长快乐的事,以成长的快乐为题,写一篇400字左右记叙文。 [4] [5] [6] [7] [4] [5] [6] [7]
篇5:小学二年级语文期中测试试题
一、基础知识 (75分)
1、读拼音,写词语。(10分)
zhuàng lì gào sù pí juàn
zǔ guó yōng bāo
2、照例子,写出带有下列部首的字。(6分)
3、查字典。(6分)
“字”用音序查字法,可查音序( ),再查音节( );用部首查字法,
应先查部首( ),再查( )画;“字”可组词为: 、。
4、选一选,填一填。(8分)
(1)姐姐弹( )的曲子真好听。
(2)比赛结束了,比赛枪里就剩下一颗子弹( )。
(3)我小时候的愿望是想当一名教( )师。
(4)长大了,我要和妈妈一样教( )书育人。
(5)妈妈高兴( )地说要带我去北京玩,我兴( )奋的睡不着觉。
(6)音乐课,老师为我们演奏欢乐( )的乐( )曲。
5、比一比,再组词。(8分)
怪( ) 交( ) 城( ) 次( )
轻( ) 校( ) 成( ) 吹( )
6、照例子,连一连。(16分)
美丽 错 ︱ 广阔 中心 ︱ 三横 徐 ︱ 飘着 书包
︱ ︱ ︱
高兴 难看 ︱ 连忙 宽阔 ︱ 口天 王 ︱ 戴着 雪花
︱ ︱ ︱
对 伤心 ︱ 中央 急忙 ︱ 双人 吴 ︱ 背着 帽子
7、把词语补充完整。(11分)
( )心二意 ( )嘴( )舌 ( )光十色 ( )有所长
激动的( ) 难忘的( ) 关心( )
8、给下列句子加上标点。(3分)
(1)爷爷买的枣儿真甜啊( )
(2)你几天去哪里( )
(3)他是一个讲卫生的好学生( )
9、照样子填上恰当的词,把句子补充完整。(7分)
(1)台湾真 啊!我多么想
(2) 真 啊!我 。
篇6:小学二年级语文期中测试试题
一、我会拼,在拼音下面写出汉字。(16分)
yóu qí tán qín yōnɡ bào qīng wā
rónɡ yì wēn nuǎn yǎn jīnɡ fǎnɡ zhī
二、我会选,在正确的拼音下画“ ”。(10分)
1、层(céng chéng)林尽染 钢(gāng gān)琴
拔苗助长(zhǎng cháng) 神州(zhōu zōu)
嫦娥奔(bēn bèn)月 高粱(liáng láng)
2、有水把茶泡(pào bǎo),有饭能吃饱(pào bǎo)。
3、我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我会区别这些生字,再组词。(10分)
抬( )旁( )户( )场( )刻( )治( )傍( )护( )扬( )该( )
四、我会查字典。(9分)
要查的字音序部首除去部首还有几画
围
厦
棋
五、我会把词语补充完整。(10分)
仔细地( ) 一片片( ) 一个个( )
蓬松的( ) 火红的.( ) 心爱的( )
春( )秋( ) 绿树( )( )
无( )无( ) ( )( )不息
六、我会写出下面画线词语的反义词。(4分)
例:对待朋友要真诚,不能(虚假)。
1、小鸟饿了会哭,吃( )了就会笑。
2、贫对( ),冷对( )。
3、饥寒对( ),索取对奉献。
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