下面小编给大家整理的国旗下讲话第14周，本文共12篇，希望大家喜欢!
篇1：国旗下讲话第14周
老师们、同学们：
大家上午好！我今天国旗下演讲的主题是青春，惟有奋斗。
大家还记得195月4日的“五四运动”吗？，它就像一首战歌，鼓舞着、激励着、带领着所有的青年，它让我们明白了：拥有青春，就应该奋斗！
青春，它是热情的聚合点，希望的芳草地；成长在这个生命力最旺盛时期的我们就应该抓住这个时刻好好地拼一把。纵使，我们现在可以尽情的嬉戏，但不能忘记“业精于勤荒于嬉”；纵使，我们现在可以当时尚的追星族，但不能永远活在别人的梦想中；纵使我们可以透支现在，但绝不能透支自己的未来。
我们应该用什么来追求自己的未来呢？谁都知道“知识就是力量”的道理，答案是肯定的，我们应该用知识把自己武装起来，知识是我们向时代进军的筹码，而且我们终将都会步入社会，都会战斗，都会攀援，那么知识就是我们飞翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择！
奋斗对于我们来说也是一个成长的过程，在这个过程中我们总会遇到困难，就像苏轼所说的那样：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”困难总是伴随着我们。但是，我们现在面对的是这样一种生活，没有工作的烦恼和忧愁……有的是学习上的苦恼，友情上的障碍，家人的不和……它是苦涩的，或许这些是奋斗历程必经的。古人不是说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”吗？想象五四期间，那些青年不就是顽强地抗争着，不屈的奋斗着，才谱写出了历史华丽的篇章吗？因而我们应该感谢奋斗历程中的困难，是它们让我们懂得什么叫生活，告诉了我们生活需要搏击。我们今后的路还很长很长，然而我们是年轻的，我们适逢盛世，理当不负盛世，生逢其时更应奋斗其时。
有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
虽然，我们现在没有比尔·盖茨精明的头脑，没有刘翔那强健的体魄，没有韩寒那样绝好文笔的天分……但我们有的是一股青春热情，一股不服输的劲头，一股充满青春气息的斗志！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。青春，唯有奋斗。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行！
篇2：国旗下讲话第14周
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：阅读更好的开始
读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。 无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，都以书的形式传承至今。从书中，我们知道什么是高尚，什么是冷漠;什么是坚强，什么是软弱;什么是文雅，什么是粗鲁……在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。 臧克家说：读过一本好书，象交了一个益友。 别林斯基说：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”
同学们，“美好的一天，从阅读开始。”我们将走进书籍的天地，感受书香点点。还可以把读书的心得，通过“名著阅读感悟”的形式进行交流。
老师们，同学们，让我们积极行动起来吧！让浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。
最后，我们衷心祝愿学校读书节活动取得圆满成功，祝同学们在读书节中阅读更丰富，生命更精彩——让我们过一个“丰收”的读书节！
篇3：小学下学期第14周国旗下讲话稿
小学下学期第14周国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是来自603班的沈菲燕。今天我国旗下讲话的题目是《常怀感恩幸福常伴》。
历史将永远铭记地球的这一个坐标：北纬31度，东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻：公元20xx年5月12日，北京时间14时28分。一场8.0级强烈的地震，突然袭击了中国西部的四川省汶川县，强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自19xx年唐山大地震以来，中国 遭受的伤亡最重的自然灾害，举世为之震惊，无数国人为死难同胞落泪。
13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。一方有难，八方支援，举国上下，全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中，我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家^领`导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，^领`导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠；那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命，用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心；“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难，每一位中华儿女都是志愿者，有钱出钱，有力出力，13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
这就是中华民族万众一心、众志成城的'力量，这力量来自于我们心底的真爱。
说到爱，下面的这个故事，可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。
5月13号，救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者，当救援人员确认她已经停止心跳以后，余震又开始了，救援人员不得不迅速撤离了救援现场，就在这个时候，救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到：一名妇女双膝跪地，上身呈匍匐状，他确认这样的姿势一定有特殊的含义，于是又一次仔细的观察，这时候才发现这名妇女的身下，紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力，婴儿得救了。因为母亲的呵护，这个婴儿毫发未损，在给孩子检查的时候，发现在他的襁褓当中，有一个手机，上面有一封没有发出的短信。信是这样写的：孩子，如果你能幸免于难的话，你要记住：妈妈爱你。
我想同学们听完这个故事后无不为之动容。
在大灾大难面前尚且需要感恩，感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结。就是日常生活中、工作中、学习中，对所遇之事、所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去铭记，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻，才能真正对得起给你恩惠的人。
我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻、幸福……
我国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
篇4：第13周国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天站在这里，想跟大家谈一谈“责任”这个话题。
责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢？
责任从来就不是一个甜美的字眼。当我们逐渐长大，它，作为一份成年的礼物已经不知不觉地落在我们的肩上。责任是一副重担，只有勇敢地挑起它，我们才能体味成长的喜悦，才能学会担当，才能彰显成熟的魅力，才能塑造自己完美的人格。
不同的人，承担的责任各不相同。
身为教师的我们，把帮助你们更好更快地成长作为我们最大的责任，每节课的精心准备，每份作业的认真批改，课余时间的检查、辅导、谈心，24小时的陪伴守护，你们的身心健康是我们最大的牵挂，你们的进步是我们最大的欣慰——这些，需要回报吗？不需要，因为这是我们的责任！
身为学生的你们，又该把什么作为你们的责任呢？
当你在课堂上认真听讲，积极思考，你专注的眼神里透出的就是你的责任；当你独立完成作业，诚实应考，你坦荡的胸襟里折射出的就是你的责任；当你主动维护课堂秩序，向喧闹的同学悄悄示意，你凛然的正气里充满的就是你的责任；还有，你默默地在校园里捡起一片垃圾、你默默地在实验室里整理歪斜的桌椅、你默默地为老师擦干净讲桌……这些，需要表扬吗？不需要！因为这就是你们的责任。
我们觉得，这样的你们，真美！
然而，对有的同学来说，责任又在哪里？上课时昏昏欲睡，作业拖欠甚至抄袭，在宿舍关灯后躲在被窝里玩手机发短信，你什么都不做，时针照样在转动。当你随意地透支自己青春时，你有没有发现青春逝去的匆匆；当你还是满脸幼稚，对什么都满不在乎的时候，你是否察觉，老师为你付出了满身的疲惫；当你把一次又一次的失望回报你父母的时候，你是否想过，为了你熬白了两鬓、脸上刻满了沧桑的父母。所以，你们终究要明白，青春不仅是享受与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种沉甸甸的责任！
责任大于天，每一个人，包括你们，包括我们都要为尽责而努力。所以，不要再为老师的唠叨感到厌烦，教给你们怎样做人，是我们作为教师的责任！严格管理你的老师才是最负责的老师！而作为学生的你，不要再跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为不知道负责的自由，是散漫！不懂得负责的权利，是自私！
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”而现在，我们就要勇敢的承担起这个大任，在美好的青春年华里强化自己的责任心，培养自己的责任感，
同学们，勇敢的行动起来吧！让我们将责任铭记在心，激励自己，完善自己，让自己的人生散发出耀眼的光芒！
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇5：第13周国旗下讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自初033班的郑子欣，今天我国旗下讲话的题目是：缅怀革命先烈，弘扬爱国精神。
伫立在庄严的常德会战抗日纪念碑前，思绪万千的我，仿佛回到了那个炮火纷飞的年代。
1943年11月2日，常德会战打响，这场血战历时65天。日军的轰炸机在头顶掠过，毒气、燃烧弹、重炮不停进攻，守城官兵浴血奋战、拼死搏杀，无奈敌我力量悬殊，常德失守了。在守城最后一刻，师长余程万向上级发出最后一电：“弹尽，援绝，人无，城已破。卑职率师部，扼守一屋，做最后抵抗，誓死为止。”最后，八千将士几乎无一生还。常德成了一座死城，血流成河。而我，我看着一具具躯体倒下，却无能为力。
而我真的无能为力吗?不，我只是无法改变历史的结局。对于国耻，我们不能抹去，只能接受并永存不忘;对于先烈，我们不能让他们起死回生，却能代代铭记。
缅怀革命先烈，我们不谈黄继光，不谈夏明翰，不谈江竹筠，就说这会战抗日的纪念碑，你可曾去过几次?你是否仔细品味过石碑和牌坊上的题词——何应钦的“忠贯日月，气壮山河，万古军表”，或是孙科的“已表精忠光日月，长留浩气在人间”。你是匆匆忙忙来又匆匆忙忙去，还是抬头、望天，伫立在天地这张无形的幕布前，留下追思的痕迹?
闭上眼，是风呼啸而过，卷走了人间喧嚣，我听到的，是战场厮杀的惨烈;睁开眼，眼前有一束光，那是我的泪，我看到的，是中国今日的辉煌;迈开步，紧握手中的接力棒，我向光明的前方奔去!看!飞驰的高铁，翱翔的C 919，奔跑的共享单车，便捷的移动支付……这是一个多么令人骄傲的中国!但这还不是最精彩的中国，中国的成长还在继续。同学们，我们每个人，都应该成为这种精彩的创造者，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族的伟大复兴而继续奋斗!我想，这应该是我们缅怀革命先烈、弘扬爱国精神的最好方式。
我缓步走下台阶，石碑诉说着，诉说着发生在这里的那段历史;记住
篇6：国旗下讲话第17周
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我来自高一（21）班，今天我发言的题目是“新学期、新气象”。
作为高一新生，当我们满怀希望、满怀憧憬跨入“宣城中学”的时候，不知大家可否和我一样？为自己能成为“宣城中学”的学生而自豪！因为这所学校是我们过去三年里每一天的梦想。
通向成功道路往往由汗水铺就。今天，当梦想照进现实，为之喜悦的时候，请不要忘记，新一轮的奋斗又翻开了篇章。
但是我们无惧无畏：我们相信自己，也相信我们的老师。因为我们拥有如此优秀的老师团队，他们把书本上枯燥的文字编织成生动的五线谱，声声悦耳动听，敲打着我们求知的心灵，学习原来是这么一件有趣的事！
今年的高考中，我们学校硕果累累，这是老师和同学们共同努力的结果。“努力”一词，我们常挂在嘴边，因为成功从来都不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，它需要的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的艰辛奋斗。
动物界有这样一个故事：每天当太阳冉冉升起的时候，羚羊对自己说：“今天我要不停地奔跑，这样才能不被狮子吃掉！”，此时狮子也在想：“今天我要不停地奔跑，追上羚羊，这样才不会饿死！”
狮子和羚羊为了生存，每天必须不停的奔跑。那么，作为学生的我们是否一样呢？一直奔跑，为的是自己的终极目标，过程可能会失去一些享乐的东西，跑跑停停，欣赏沿途的风景固然舒适，但这样未必能达到最终目标。
绚丽多彩的高中生活己拉开帷幕，我们踏上了新的征程。让我们共同努力，放飞理想的翅膀！
谢谢大家！
篇7：国旗下讲话第17周
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，践行绿色生活世界环境日主题教育 》。
六月，不仅有大家熟悉的儿童节，还有一个特别有意义的日子6月5日世界环境日。
美丽的环境，带给我们愉快的心情，也带给我们学习和工作的良好氛围。对于我们小学生来说，保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分美丽，可是令人惋惜的是，校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在：碧绿的草坪里会出现纸屑，垃圾桶的几步之遥处躺着食品包装袋，球场上、楼梯上、走廊上有食品袋、污渍消除这些与美丽校园不协调的现象，需要我们每一位同学的配合。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。为保护校园环境，我提出以下倡议：
1.保护环境，人人有责，我们要养成良好的习惯，不随地乱丢垃圾，不随地吐痰。不在墙壁上乱涂乱画，不在课桌上乱刻乱画。
2.保护环境，不浪费每一粒粮食。
3.节约资源，从自身做起。用完水后关紧水笼头，珍惜水资源。随手关灯、关电风扇，节约每一度电。
4.如果看见校园的地面上果皮纸屑，我们要主动捡起，保护校园环境
5. 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
同学们，我们要从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。请记住，建设和谐校园，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们每个人用耐心和恒心去完成。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!
篇8：第十二周国旗下讲话
亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
在迎接“苏州市常规示范小学”评估验收到来的日子了，我们的学校处处洋溢着喜庆的气氛：四、五、六年级的教室里都装置了崭新的多媒体设备，学校画廊安排一新，三楼的舞蹈房里装饰漂亮。近年来，我们浦庄中心小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为浦庄中心小学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
一直以来，我们浦庄中心小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的学校环境，发明良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的`，需要你、我、他，大家的一起努力。你一言，我一行，塑造出浦庄中心小学美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼貌的好同学。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保证疏通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；保护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，一起促进。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！再过几天就是检验我们行动的大好时机。11月24日市、区教育局的领导来我校进行苏州市常规管理示范小学的检查，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好同学。
同学们，加油吧！相信自身，你一定行！
篇9：第十七周国旗下讲话
各位老师、各位同学早上好!
日月如梭，光阴似箭，转眼间一个学期又即将结束。在过去的时光里，我们全体同学能脚踏实地，努力学习，在你追我赶中收获着快乐与成功。很多同学在这个学期中取得了较好的成绩。上星期我们学校举行了1－6年级的学生数学竞赛，3－6年级的学生英语竞赛。涌现了一大批优秀的学生。为了表扬优秀，鼓励大家在期末复习中，乃至在今后的学习中，进一步勤奋学习，争取优秀。特利用今天国旗下讲话的时间，对在竞赛中取得优秀成绩的同学进行全校性的表扬。在本次数学竞赛中，我们每个年级设一等奖4－5名（包括辅导区两所学校），二等奖设6－7名，三等奖设10－11名。每个年级获奖的同学有20多名，全校6个年级就有1百多名学生获奖。我们准备把这些获奖同学的名单利用我们学校大厅里的电子屏幕打出来，告知每一位同学，每一位家长，以示表扬。尤其是在竞赛中取得一等奖的同学，更不容易。在此，让我们一起来聆听一下这些同学的名字。他们是：一年级：一（6）杨世栋、三小一（2）李镔如、三小一（2）朱俊伟、一（6）李子丹。二年级：二（7）顾慧悦、二（4）赵家梦、二（4）任路平、二（7）周贝。三年级：三（4）陈永桦、三（4）庄文浩、三（3）凌晨、三（3）王祁。四年级：三小四（2）左银涛、四（2）陆佳妮、三小四（2）胡敏杰、四（2）高旻萱。五年级：五（1）陆兆威、五（4）王晓蕾、五（4）金佳能、五（1）唐斐。六年级：六（4）金圣宇、六（3）许琰琪、六（3）戴梦宇、六（2）周懿、六（1）周斌。王老师为以上获得一等奖的同学感到自豪，也为在本次数学竞赛中获得二等奖、三等奖的同学感到骄傲。让我们用热烈的掌声对在数学竞赛中获奖的同学表示真挚的祝贺。接下来，公布3－6年级学生英语竞赛的情况。本次英语竞赛四个年级共评选出16名一等奖，24名二等奖，32名三等奖。在英语竞赛中获得一等奖的同学是三（4）顾瑜雯、三小三（1）陈莉、三（6）顾琦琪、三（1）方怡婕。四年级：三小四（3）陆青云、四（2）赵志晨、三小四（1）戴华方、四（1）陈圣煜。五年级：三小五（3）林芳、五（2）吴宜臻、金澄湖马志阳、五（4）李仪。六年级：六（2）陈理瑾、六（1）金斯伊、六（4）李晓洁、六（2）金叶飞。王老师对在英语竞赛中取得一等奖的同学表示敬佩。同样也为获得二等奖、三等奖的同学感到骄傲。说不定，未来的外交官就在你们中间，好好努力。让我们以同样热烈的掌声对在英语竞赛中获奖的同学表示祝贺。同学们，一分耕耘，一分收获。如果在今天的竞赛中，你没有获奖，请不要气馁，请继续努力，持之以恒的努力，在明天的竞赛中你一定会获奖。接下来，我们要下功夫迎接好的是本学期的期末考试。下星期一（25号）上午考语文，星期二（26号）上午考数学，星期三（27号）上午3－6年级学生考英语，考完试，同学们全部在家休息，到30号早上来校举行休业仪式，领取素质发展报告书。虽然离开考试只有7天的时间了，实际上课只有5天的时间，我们还是要充分利用好这几天的时间，系统整理，查漏补缺，特别要认真上好每一堂复习课，认真完成每一道作业，做错了的作业要及时订正，弄清为止。我想，争取好成绩是每个同学的心愿，也是每位老师的心愿，还是每位家长的心愿，希望同学们能利用好这最后的时间，努力拼搏，快速冲刺，争取发挥出自己最佳的水平。预祝同学们在期末考试中取得优异成绩，以优异的成绩向家长老师汇报。为下个学期有个良好的开端打下扎实的基础而努力吧！篇10：第五周国旗下讲话
国旗下讲话—把爱的春风送给周围的人<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
.3.13
尊敬的老师，亲爱同学们，大家早上好：
我今天讲话的主题是《把爱的春风送给周围的人》
如果，你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果，你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？
如果，你是一颗粮食，你是否哺育了有价值的生命？
一个没有在沙场上浴血奋战、没有建立过惊天动地、丰功伟绩的战士——雷锋，用他平凡的一生，轻轻吟唱着让人们永远铭记的诗篇。他日记中的诗的记载，也让我们如沐春风，感受到了春的温情。
那么，让我们把对雷锋的崇敬，像雷锋一样，做一个雷锋。把心中的爱，化做缕缕春风，送给我们周围的人吧!因为，播种爱，传播爱的人，最愉快、最幸福，也是最受欢迎的人。
你可能会问：什么是雷锋，我想成为雷锋，想成为一个愉快的人，幸福的人，受欢迎的人，可我该怎样播种爱，怎样去传播爱呢？
亲爱的同学们，老师告诉你，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋 ，遵守纪律、团结友爱是雷锋，爱护公物是雷锋，文明礼貌还是雷锋。
把爱的春风送给你周围的人吧!
如果你看到别人有困难，请主动去帮助他：帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学……给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系上鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望……只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
把爱的春风送给你周围的人吧!
轻轻的拾起地上的一块纸；悄悄的擦去课桌的灰尘；静静的整齐的走入饭厅，默默的送给生病的同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为最受欢迎的人。
把爱的春风送给你周围的人吧!它能使你幸福、也使你周围的人快乐、幸福。如果，你想在秋天里收获，那么就赶快春天里播种吧!
最后，祝每一位同学在春的期待中，获得幸福，获得快乐，获得生命的精彩!
篇11：第六周国旗下讲话
国旗下讲话<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
2006.3.20
各位老师、各位同学：
今天是3月20日，3月份学雷锋、树新风主题教育月已经过去一大半时间。在这大半个月中，我们各个班级都开展了学雷锋、树新风活动，建立了好人好事记载本。我在3月份的第一次国旗下讲话中就要求大家从身边的小事做起，来开展学雷锋活动。在这段时间里，我发现我们每个学生都能积极参加学雷锋树新风的活动。我看了各个班级的好人好事记载本，发现有的班级好人好事非常多，一本本子快记完了，有的班级记载了3、4页，有的是5、6页，有捡到铅笔的，有捡到红领巾的，有捡到钱的、有在学习上互相帮助的，很多很多。在这次学雷锋、树新风的活动中，也涌现出了一些比较突出、典型的事例：四（4）班的三位同学，徐影芬、袁丹晴、沈志佳，他们三个人在食堂门口捡到了25元钱，及时交给了班主任老师。后来经过班主任老师的调查，发现这是同班的一个同学掉的，是乘电瓶车的钱。……..五（3）班有位学生生病住院动了手术，知道这个消息后，他们班全体学生拿出了自己节省下来的零花钱，买了水果、鲜花、贺卡等到医院看望生病的同学，给他送去了温暖。三（1）班成立了学雷锋小组，每天有一个小组，6~7个人，他们在课间、中午的时间主动的到校园里去捡纸屑，清洁了我们的校园。这些好人好事，他们这种拾金不昧、关心他人、乐于奉献的精神，值得我们每个学生学习。希望我们在以后的时间里，继续把这种精神发扬下去。
在今天的国旗下讲话中，我还要给同学们介绍一下雷锋的钉子精神。说到钉子精神，有这样一个小故事：一天，电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。
“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。
雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小学生：“你对学习抓得紧吗？”
姓贾的学生不好意思地答道：“不紧！”
雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”这是一个关于雷锋学习的小故事。
当雷锋听到有的同志说工作这样忙，没有时间学习时，他在日记中写道:“有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不意愿钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。作为学生，学习始终是第一位的。我们在学习上，要向雷锋学习，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” 挤，不光要挤出时间，我觉得最关键是要挤出学习意识。从玩或者其它什么中找出这种学习意识，把其它不相关挤开，让这种学习意识成为你心目中最主要的部分，那么挤时间就不是问题了。当时间出来后，你就可以开始钻了。钻：就是在学习上要刻苦钻研，学习上遇到了困难，不要害怕、不要失去信心，要想尽办法去克服困难。这就是钻。
同学们，希望你们在学习上能学习、发扬雷锋的这种“钉子精神”，如果你做到了，那么，你离成功也就不远了。篇12：第七周国旗下讲话
国旗下讲话--珍爱生命，安全第一<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
2006.3.27
生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。你们的生命才开始，非常的宝贵。因为你们的生命是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望；你们将来既有传承后代的重任，又有赡养父母的义务。因此，你们得爱惜生命，保重生命，为自己、为父母、为祖国好好地活着。那怎样来珍惜生命呢？我认为你们应该做到以下三个方面。
一、遵守交通规则。经济发展，生活水平提高，马路上汽车、摩托车越来越多，交通事故时有发生。十一月份，全国因交通事故死亡人数1087人，平均每天38人。所以，同学们在马路上骑车或行走，一定要注意安全，遵守交通规则。走路、骑车靠右边，不在路上做游戏、玩耍，过马路注意红绿灯，绿灯行，红灯停，没有红绿灯的地方一定要做到一停、二看、三通过。
二、不做危险游戏。做到在学校不爬走廊里的栏杆， 课间不做危险的游戏，不追、吵、闹。上下楼梯靠右行走，不互相推来推去。
三、在家做到不玩水、火、电。
为了自己的安全，为了家庭的幸福，请同学们关心自己、爱护自己、保护自己、珍爱生命！
文档为doc格式
