牢记为民宗旨践行核心价值讲话

时间：2023-02-19 08:13:05 发言稿收藏本文下载本文

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牢记为民宗旨践行核心价值讲话

篇1：牢记为民宗旨践行核心价值讲话

构建和谐场所是建设社会主义和谐社会的一部分，创新场所管理是社会管理创新的一部分，创新场所管理，构建和谐场所是摆在我们面前的一项紧迫而极端重要的工作。影响构建和谐场所的因素很多，但关键是党员领导干部能否忠实践行政法干警“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观，牢记宗旨，忠诚为民，建立同人民群众的血肉联系，赢得人民群众的拥护与支持。作为一个政治处主任，在如何为民上，在如何加强同人民群众的血肉联系上，在如何构建和谐场所上深有体会。在政法干警核心价值观教育活动中，笔者就此作了一些思考。

构建和谐场所，必须牢记宗旨，理念为民胡锦涛指出，“必须深刻认识和充分运用紧紧依靠人民群众、诚心诚意为人民谋利益、从人民群众中汲取力量的历史经验，坚持立党为公、执政为民，坚持以人为本，把最广大人民根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点，深入做好群众工作，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使党始终得到人民群众支持和拥护”。温家宝视察河南时曾说：“让河南人民生活得更好，这就是我们的最终目标。让河南人民生活得更好，不断提高全省人民的物质文化生活水平，才能使中原经济区发展有真正的动力”。归根结底，我们执政也好，发展也好，一切都是为了人民。构建和谐场所，必须牢记宗旨，理念为民。

树立为民理念，就要吃苦在前，享受在后，时时、处处、事事把人民群众的利益放在第一位，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

树立为民理念，就要筑牢为官一任，造福一方的思想，民生优先，民权优先，民利优先，为民执政，为民发展，为民服务，为民解难，以为民统领一切工作。

构建和谐场所，必须牢记宗旨，真情为民我们要牢记卢展工书记 “为民是本质，为民是根本，为民是责任，为民是标准”的要求，切记“为民不是作秀，为民不是恩赐，为民不是形象”，要在核心价值观教育实践活动中，切实从思想深出解决“权从何来”、“为谁执法”、“为谁服务”的问题，切实解决对人民群众的真情实感问题，真情实意地为群众办实事，办好事，排忧解难。构建和谐场所，必须牢记宗旨，真情为民。

真情为民，就要端正目的和手段的关系。执政为民，执政是手段，为民是目的，执政的目的是为民，为民的目的不是执政。个别领导为民不是真情为民，作秀的有之，树形象的有之，捞政绩的有之，是人民群众极为反感的，应予坚决鄙弃。

真情为民，就要带着对人民群众的深厚感情，真情实意地出实招，办实事，办好事，着力为人民群众改善民生，着力解决人民群众最关心、最现实、最直接的问题，着力为人民群众排忧解难，让人民群众见实效、得实惠。

真情为民，就要坚持以人为本，把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益贯穿服务人民群众全过程，作为想问题、办事情的出发点和落脚点，切实摆正同人民群众的位置，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众、工作上依靠群众，真心实意地为群众谋利益，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，以实际行动取信于民，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

构建和谐场所，必须牢记宗旨，问需为民邓小平同志指出，“要把人民群众满意不满意、拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为评判各项工作的最终标准”。为民必须着眼人民群众的需要、着力满足人民群众的愿望。只有这样，人民群众才会满意，才会拥护，才会高兴，才会赞成，才会答应!否则往往是办了好事人民群众不理解、不领情甚至怨声载道。构建和谐场所，必须牢记宗旨，问需为民。

问需为民，就要在做决策、定政策时充分考虑群众利益、充分尊重群众意愿，统筹协调各方面利益关系，坚持问政于民，问计于民、问需于民，坚持科学决策、民主决策、依法决策。

问需于民，就要牢固树立群众观点，坚持党的群众路线，加强与群众的密切联系，自觉站在人民群众的立场上，深入基层，深入一线，倾听群众呼声，了解群众疾苦，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么，把工作的着力点放在基层，纾困解难，切实解决群众反映的困难和问题。

问需于民，还要转变观念，从为人民群众做主转变为由人民群众做主，从我为群众办好事转变为群众自己为自己办好事，让人民群众参与议政、参与决策、参与监督。办好事，办实事，要更加广泛地征求人民群众的意见和建议，更加充分地反映人民群众的需要和愿望。

构建和谐场所，必须牢记宗旨，统筹为民当前，改革开放的大潮冲击着我们整个社会，利益多元化，思维多元化，价值多元化。作为劳教场所也一样，存在着各种利益关系，并且各种利益关系日趋复杂，各种利益诉求日趋增多，警察和工人、工勤和工人、在职和离职、大队和科室等关系，哪个处理不好，平衡不好，都会影响场所稳定，影响和谐场所建设。构建和谐场所，必须牢记宗旨，统筹为民。

统筹为民，就是要牢固树立发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念，解决好如何统筹兼顾各种利益关系，反映不同诉求，在不同阶层合理分配改革发展成果问题。

统筹为民，就要坚持以人为本，既要考虑做大蛋糕，更要考虑分好蛋糕;既要考虑效率，又要兼顾公平;既要考虑人民群众的长远利益、根本利益，又要考虑人民群众的具体利益、现实利益，必须在坚持以人为本执政为民上、在统筹兼顾各种利益上、在让三所人共享三所改革发展成果上进一步着力。

构建和谐场所，必须牢记宗旨，建制为民劳教场所多年实践，在坚持以人为本、执政为民上探索出了很多好的做法和经验，深受人民群众的拥护和好评，如年度体检制度、年度拓展训练制度、警察职工因病住院慰问制度、节日慰问制度等等，都需要建立长效机制，以更好地为民服务。构建和谐场所，必须牢记宗旨，建制为民。

建制为民，要建立群众沟通机制。沟通可以征集民意，沟通可以参政议政，沟通可以化解误会，沟通可以消除分歧。场所的决策得不到拥护，办了好事得不到理解，有许多都是没有有效沟通造成的。经验告诉我们，一项科学决策刚推出时，往往只有60%的支持率;40%不支持的群众，有30%是可以通过有效沟通解决的，有10%通过个别沟通或思想工作也是能够解决的。

建制为民，要建立风险评估机制。党委作出有关民生的重大决策，要广泛征求意见，同时对人民群众的接受程度以及可能引发的各种矛盾进行风险评估，制定预案，以便及时化解矛盾，化解风险。

建制为民，还要建立警察职工思想预警机制。党员领导干部要建立联系点，经常深入基层，了解警察职工思想。中层领导要开展经常性谈心活动，及时发现思想问题。一旦发现思想苗头，及时向党委预警，便于及时开展工作，有效解决思想问题。

构建和谐场所，必须牢记宗旨，忠诚为民河南司法行政精神是“听党的话，无私奉献，用心谋事”，这是为民必不可少的精神。没有一颗忠诚之心，没有一颗谋事之心，没有无私奉献的精神，是无法做好为民之事的。构建和谐场所，必须牢记宗旨，忠诚为民。

忠诚为民，就要着力发展。发展是硬道理，发展是民生的保障，发展是民生的基础，发展是民生的关键，发展是最大的民生。发展决定民生，有发展才能更好为民，没有发展就谈不上为民。发展才能更好地做大“蛋糕”，才能更好地改善民生，更好地凝聚人心，更好地维护社会公平正义。

忠诚为民，就要忍辱负重，做好引导教育工作。有时为民办事不被理解甚至误解，关键是没有教育好、引导好、沟通好。人的欲望是无止境的，如果没有崇高的思想、理想引导，就会私欲膨胀，就会把人变成魔鬼。这个崇高思想、理想，对我们政法干警来说，就是“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观。教育好、引导好广大警察，重建核心价值观，都需要艰苦卓绝的工作要做。

忠诚为民，就要尽心尽力，好事做好，实事办实。在事涉人民群众切身利益时，好事要立足于早、立足于细、立足于实。好事做早、做细、做实，群众就拥护、就赞成、就答应、就高兴、就满意。做得晚，群众就会有怨气，就会不答应;细节决定成败，做得不细，不贴心，群众就会有牢骚，就会不满意;做得不实，为做好事而做好事，为作秀而做好事，为树形象而做好事，群众就会反感，就会不赞成。

民可以载舟，也可以覆舟。民生连着民心，民生凝聚民力，民生关系发展，民生催生和谐。谁把人民群众放在心上，人民群众就一定会把他放在心上;谁把人民群众放在手心，人民群众就一定会把他高高托起!我们只要牢记宗旨，关注民生，理念为民，真情为民，问需为民，统筹为民，建制为民，忠诚为民，好事办好，真正把群众放在心上，把心放在群众身上，就一定会得到广大人民群众的拥护和支持，就一定能构建出一个和谐平安的劳教场所。

篇2：牢记宗旨、一心为民

牢记宗旨、一心为民 -学习杨善洲心得体会

他走了，就像一个操劳了一生的老农民一样，他走了，身旁留下一顶草帽，一把砍刀，一支烟斗；身后留下一个依然需要刨土取食的家，家里有风烛残年的老伴，有每天上山种地、喂牛、打猪草的女儿女婿，有开着农用车跑运输的孙子们……，他奋斗一辈子，掏心扒肺让老百姓的日子富起来，自己却两手空空而去，而把价值几个亿的森林送给了大山里的群众。他，就是云南省原保山地委书记杨善洲。 2月26日，我们观看了中央电视台杨善洲先进事迹报告会的实况录像，心里久久难以平静。5位讲述者从不同的角度对杨善洲和他的先进事迹进行了生动的讲述，句句感人，字字情真，让我禁不住热泪盈眶。杨善洲同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得每一个共产党员学习的崇高品质与奉献精神。作为新时期的一名社区工作者，我们更要认真地、仔细地学习，在心里建起属于自己的“共产党人的精神家园”。一、学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的革命精神。退休前，他废寝忘食，忘我工作；退休后，他志在千里，植树造林，把“我要回家乡种树，为家乡百姓造一片绿”这句话讲的铿锵有力，开始了为党为人民服务的又一新征程。向杨善洲同志学习，要求我们立足本职岗位，脚踏实地，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。在实践中开拓创新、努力奋斗，不断磨练自己意志。二、要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格。坚定的'理想信念，是共产党员的立身之本、成事之基、动力之源。杨善洲同志正是怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，甘愿放弃退休后的优越待遇，把全部精力奉献给了山区的发展和山区人民生活的改善，以自己的实际行动，保持了共产党员本色。我们要像杨善洲同志那样，忠诚于党的事业，坚定共产主义信仰和走中国特色社会主义道路，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根。三、学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。对于共产党人来说，要牢记的宗旨就是全心全益为人民服务，作为一名人民公仆来说，首先要具有的基本素质就是公仆情怀。杨善洲始终坚持党和人民的利益高于一切，用实际行动完美诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。他光明磊落，心里装满党和人民的利益，唯独没有自己，就像一滴平凡的水，却折射出万丈光芒。我们要时刻提醒自己是一名社区干部、一名人民公仆，在工作中认认真真的为社区群众服好务。四、学习他艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的优良传统，是我们共产党人应该具备的基本品质。杨善洲同志一辈子节衣缩食、生活简朴，两袖清风，清正廉洁，从不以职务之便为家人和身边工作人员谋取任何私利。我们现在的生活虽然富裕了，工作条件也更好了，但是我们不能丢掉这个好的传统，要以杨善洲同志为榜样，艰苦奋斗、勤俭办事，坚决反对铺张浪费，进一步营造崇尚节俭、朴素文明的良好尚。时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献，更加积极的投入到创先争优活动中。

篇3：坚持为民宗旨践行务实作风讲话

本文是坚持为民宗旨践行务实作风讲话，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的做出的重大部署，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。全县各级党组织和广大党员、干部要深刻领会群众路线教育实践活动的重大意义。要准确把握目标任务，抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众关切、维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的成效真正落实到基层，真正让群众受益。要准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

这次学习教育活动不分阶段、不搞转段，采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，县级领导机关、领导班子和领导干部先行一步，县直各单位、乡镇(场)和村(社区)及其他基层组织依次推进。在学习教育、听取意见环节，要以良好的学风抓学习，直接到群众中听取意见，大力开展随机调研听意见，高度重视来信来访，注意征求意见的方式方法，认真分析讨论群众的意见建议，认真开展换位体验;在查摆问题、开展批评环节，要把问题找真找准，把对照检查材料写深写实，把谈心交心谈开谈透，真正把批评与自我批评开展起来;在整改落实、建章立制环节，要上下联动抓整改，狠抓专项整治不放松，把正风肃纪一抓到底，健全落实制度规定。各级各部门要结合实际，努力实现四个“突破”。即：夯实学习教育基础，在为民意识上有新突破;把握实践活动要求，在保持清廉本色上有新突破;抓住建章立制这一关键，在坚持务实作风上有新突破;紧扣跨越发展目标，在促进马关发展上有新突破。

全县各级党组织要切实增强责任感和使命感，严格按照上级要求，加强组织领导、强化督促检查、强化分类指导、加强宣传引导，坚持统筹兼顾，积极主动地参与到教育实践活动中，以实际行动密切党群干群关系，为加快马关发展，建设美丽马关提供坚强保障。

要认真贯彻落实中央、省委、州委的部署，正确把握基本要求，确保活动不走样;要坚持高标准、高质量，扎实抓好实践活动;要认真履行工作职责，切实做好督导工作。会议还对县级领导班子和处级党员干部作风建设情况进行了民主评议。

篇4：党委坚持为民宗旨讲话

全区各级党组织和广大党员、干部一定要对区党委提出的“一贯彻、三坚持、两推进”的要求认真领会、深刻理解、对照检查，并加以全面贯彻和不断实践。在“一贯彻、三坚持、两推进”中，需要我们牢牢把握并不断实践的一个很重要的方面，就是坚持为民宗旨。

立党为公，执政为民，代表广大人民群众的根本利益，为广大人民群众谋利益，是我党的基本准则和终极目标，是执政之基、立党之本。在深入学习实践科学发展观活动中，全区各级党组织和广大党员、干部，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们贯彻落实科学发展观的出发点和落脚点，始终不渝地坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地坚持从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众，深入基层，深入实际，深入群众。要深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力，不断实现民利，走共同富裕道路，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

坚持为民宗旨，就是要坚持以人为本，坚持民生优先。以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，不断满足人民群众的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。胡锦涛同志指出：保障和改善民生，是我们搞革命、搞建设、搞改革的出发点和落脚点，也是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的根本要求。目前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。因此，在经济发展的基础上努力保障和改善民生，是化解各种社会矛盾、保持社会和谐稳定的一个根本之策。在深入学习实践科学发展观活动中，西藏各级党组织和广大党员、干部，一定要深刻理解、牢牢把握胡的重要指示，坚持以人为本，着力改善民生，与各族人民同呼吸、共命运、心连心，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

篇5：践行核心价值的演讲稿

践行核心价值的演讲稿

各位尊敬的领导，同事们，今天我演讲的题目是《践行核心价值观做优秀人民警察》。

众所周知，公安机关是我们政府的重要组成部分，是国家的行政机关，同时它又担负着刑事案件的侦查任务，因而它又是国家的司法机关之一。作为具有特殊性质和地位的职能部门，作为在这一部门工作的一分子，我们要时刻牢记自己的神圣使命，践行“忠诚，为民，公正，廉洁，奉献” 的核心价值观，争做让党和人民满意的忠诚卫士。

所谓忠诚，即人民警察要永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。这是对人民警察的根本政治要求，也是人民警察的灵魂之所在。忠于党，视党的事业高于一切;忠于祖国，筑就安全稳定的社会基石，保证中国经济社会的快速发展与长治久安;忠于人民，全心全意服务人民，为人民利益无私奉献;忠于法律，与各种违法犯罪做斗争。为此，我们要坚持不懈地用党的创新理论特别是科学发展观武装头脑，始终保持民警理论上的清醒和政治上的坚定，经受住各种复杂斗争环境的考验。

所谓为民，即人民警察要时刻牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持立警为公、执法为民。人民是历史的创造者与推动者，自我党建立之初，便与广大人民群众产生了密不可分的血肉联系，是我党的立身之基。人民警察自诞生之日起，同样与人民密不可分，热爱人民成为人民警察最高的行为准则。作为人民的坚强后盾，我们要认真履行全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民利益高于一切，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献。做到想人民所想，急人民所急，从日常的小事做起，赢得人民群众的认可与支持，共同创建文明和谐融洽的警民关系。所谓公正，即人民警察要依法履行职责，秉公执法办事，维护公平正义。公安机关在依法管理社会治安，行使国家的行政权的同时，又依法侦查刑事案件，行使国家的司法权。对于法律赋予公安机关的神圣权利与职责，我们要时刻将“公正”两字刻在心中，在提高自身法律素养的'同时，严格依法办事，秉公执法，努力提升执法水平，在百姓心中树立公正严明的形象，给予广大人民群众“安全感” 。

所谓廉洁，即人民警察要时刻注意拒腐防变，在工作和生活中做到廉洁、清明。在光怪陆离、物欲横流的现代社会中，人民警察将面对较以往更多更复杂的诱惑与挑战。我们要正守本心，不被金钱、权利、女色等所惑，不被自己的贪欲所吞噬，清白做人，干净做事，“不以恶小而为之”，真诚履行自己的各项职责。所谓奉献，即人民警察要具备无私奉献的精神。乐于奉献是当代人民警察价值追求的集中体现，自从穿上这身警服，我们便要爱岗敬业，从而做到精业乐业，不是把当警察作为一分糊口的工作，而是作为一种职业以至终身的事业，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的工作业绩;我们要有不怕牺牲，敢于战斗的精神，在有效履行党和人民赋予的职责使命中展现人民警察的价值。

篇6：弘扬企业精神践行核心价值心得

本次主题文化月活动，通过组织全员学习“呼唤英雄”、“什么是企业里的英雄”文章，加强员工对“企业英雄”的认知和理解。

我们每一个人的身上都有英雄的行为。当我们任劳任怨、尽心尽责地完成本职工作，我们就是英雄。当我们思想上艰苦奋斗，不断地否定过去;当我们不怕困难，愈挫愈勇，您就是您心中真正的英雄。

企业文化是企业的精神支柱，是企业竞争力在企业内部的文化表现，践行企业核心价值观，统一思想，发挥员工的积极性，提高效率和员工的认同感、归属感，增强企业的凝聚力和向心力。

以真人真事为基础，树立企业里的英雄标杆和榜样，提升员工的自豪感和责任感，充分调动员工立足岗位争先当英雄，宣导正能量，激发员工内在潜能。

本次活动中涌现了一批积极主动学习的员工，他们主动参与企业文化建设，提出了个人的建议和想法，输出了优秀的学习心得与感想，以实际行动践行企业核心价值观，树立榜样。也希望后续有更多的员工积极参与到企业文化建设当中，丰富企业的文化建设，构建良好的交流、宣传平台，统一思想，达成共识，让企业文化成为企业发展的强大动力。

弘扬企业精神践行核心价值心得

篇7：大学生如何践行社会主义核心价值优秀

少年强，则国强;少年富，则国富，

伟大祖国的富强不但是在政治上，包括经济、科学文化上昂首世界民族之林。成为世界强国，实现祖国伟大复兴，是当代中国人民的共同理想。作为当代的大学生，我们责无旁贷。而要实现这一目标，我们必须用无产阶级思想武装头脑，建立符合社会主义的核心价值体系。

党的十七大报告指出，社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

社会主义核心价值体系，包括四个方面的科学内涵，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面，构成了社会主义核心价值体系的`基本内容。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容，

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作为当代大学生，我们应该以实际行动践行社会主义核心价值体系，具体来说，应该做到以下几点：第一、践行社会主义核心价值观首先要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质，要真学、真领会。社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。第二、践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，作为当代大学生践行社会主义核心价值观，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。对于我们而言，学习是我们的重要任务，大学为我们提供了一个接受新事物、不断积累生活经验、学习新知识的平台。完成好这个任务是我们当代大学生的基本要求，这是为更好地建设祖国，实现社会主义核心价值体系而储备能量的过程。

我很庆幸生活在这样一个伟大的国家，这样一个快速发展的时期，得以见证祖国一天一天的强大，我们应该下定决心，努力学习，学好各门知识，用我们的智慧和汗水为祖国明天的宏伟建设做出卓越的贡献。

篇8：践行社会主义核心价值观领导讲话

党的以来，我们按照中央和省市部署，坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚力、强基固本的基础工程来抓，着力在知行合一、创新载体上下功夫，使践行社会主义核心价值观融入到人们生产生活的方方面面，为推进县域经济社会发展奠定了坚实思想基础。

一、深入推进“五个融入”，增强核心价值观的认知认同。认知认同是践行的前提和基础。我们坚持运用多种方式和手段，深入推进“五个融入”，使“三个倡导”24字核心价值入脑入心，成为人们的共识和认同。融入党员学习，把社会主义核心价值观纳入各级党委中心组学习、干部教育、党校培训的范畴，教育党员干部增强党性、改进作风，推动各级党组织和广大党员在武装头脑、养成实践上率先垂范。融入学校教育，坚持从小抓起、从学校抓起，把社会主义核心价值观渗透进教育教学各个环节，植入到校园环境和学生课外活动，贯穿于学校管理和师德师风建设全过程，实现了所有学校、教师和受教育者全覆盖。融入家庭生活，开展了老人宣扬家风、父母示范家风、子女继承竞比家风等活动，以家风家训提升“小家”文明，以邻里守望构筑“大家”风尚，使践行核心价值观的正能量在千家万户口口相传、人人接力。融入社会治理，把社会主义核心价值观贯穿于依法治县、依法执政、依法行政实践中，落实到执法、司法、普法和依法治理各个方面，持续开展了工程建设环境、惠民政策落实、“八大行风”治理等专项整治活动，努力在创新社会治理、维护公平正义中鲜明彰显社会主流价值，增强广大群众对核心价值观的广泛认同。融入全民创业，坚持用社会主义核心价值观引导全民创业，出台了《推进全民创业的决定》,鼓励干部群众爱岗敬业、创先争优，县财政每年拿出过千万元奖励扶持招商先进人物、高考优秀学生、优秀教师和班主任、优秀龙头企业和产业大户等创业人员，营造了干部创事业、能人创企业、群众创家业、学生创学业的浓厚氛围。

二、大力弘扬优秀文化，引领形成健康向上的价值取向。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观最深厚的文化基因、精神纽带、价值源泉。我们坚持以文载道、以文化人，在继承和发扬中华优秀传统文化的基础上，大力弘扬女娲精神，广泛开展文化活动，着力推进精品文艺创作，用优秀文化涵养社会主义价值观,引领广大群众形成健康向上的价值取向和精神追求。一是大力弘扬女娲精神。**女娲文化历史悠久，女娲补天和抟土造人的传说在此有着丰厚的民俗留存和文物佐证。我们依托长期以来群众对女娲文化的广泛认同，挖掘提炼了自强不息、艰苦奋斗、天人合一、宽厚博大的“女娲精神”，并先后建成了女娲文化广场和堤路景观、女娲祭祀大殿，成立了女娲民俗文化协会，对**民间故事传说、谚语、歇后语、民俗文化等进行搜集整理，出版女娲民间文学系列丛书和女娲故事连环画，创作女娲民歌130余首，使女娲文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，用女娲精神激励人们热爱生命、崇德向善，不畏艰难、进取奉献，追求美好幸福生活。二是广泛开展文化活动。坚持把“我们的节日”作为培育核心价值观的有效抓手，广泛开展以《三字经》、《弟子规》、仁义礼智信等为内容的经典诵读、文化讲堂活动，积极开展“践行我们的中国梦”、“图说我们的价值观”、“我为核心价值观代言”、“践行核心价值观我先行”等系列活动，县上累计投资8000余万元，建立村级文化活动中心159个，编排了以培育和践行社会主义核心价值观为主题的9台文化大戏，深入各镇、中心村巡回演出，使人们在艺术享受中潜移默化地接受社会主义核心价值观的熏陶。三是着力推进精品文艺创作。坚持在文艺创作中塑造典型形象、传播主流价值，用文艺作品占领群众思想阵地、引领社会文明风尚。近年来，先后组建了各类文艺协会15个，吸纳各界文艺人才1600余名，组织编成了20万字的《**弦子腔音乐集成》，，**弦子腔入选第三批国家级非物质文化遗产名录。先后创作了《廖乾五故事》、《**味道》、《山水宝典天书峡》等系列丛书，创办了《**文学》、“微**”微信公众平台，充分展示**人民改革发展实践，弘扬真善美的价值取向，使社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中，用栩栩如生的作品形象告诉人们什么应当肯定和赞扬，什么必须反对和否定，达到了春风化雨、润物无声的目的。

三、实施“德在**”工程，促进核心价值观的实践养成。道德是民族素质的重要体现，是民族凝聚力的重要纽带，是民族创造力的重要源泉。我们坚持把践行社会主义核心价值观与加强道德建设紧密结合,通过大力实施“德在**”工程，以道德讲堂培育人，以身边好人引导人，以公益广告感染人，努力推动核心价值观内化为道德信念，外化为行为习惯。一是以道德讲堂培育人。把核心价值观融入道德讲堂各环节中，以“乐山亲水新家园，尚德兼容**人”为主题，广泛开展“在机关企业讲奉献、讲诚信，在家庭学校讲文明、讲友善，在农村社区讲孝道、讲和谐”的道德讲堂活动，营造“学道德、讲道德、有道德”的浓厚氛围。止目前，全县共建有各类道德讲堂82个，累计开展讲堂活动百余场次，受益人数2万余人。我县道德讲堂经验登上了《新华社内参》，并得到了省委领导的充分肯定。二是以身边好人引导人。以“践行核心价值观、打造好人”为主题，广泛开展五好文明家庭、道德模范、身边好人、十星级文明户、好媳妇、好婆婆等评选活动，组织了**首届道德之星评选活动，全县现有省市县三级道德模范22人,最美安康人、安康好人11人，各级劳模69人，幸福老人、十大孝子39人，十星级文明户5700余户，先后涌现了全国公益之星吴祥义、身残志坚圆梦女孩杨佩、省级道德模范樊文来、残奥冠军吴琦等先进典型。县上充分发挥典型人物的示范引领作用，把身边好人请进机关、请进课堂，把他们的事迹写成故事、编成剧本、搬上舞台，通过“身边的人讲述自己的事、身边的事感染身边的人”诠释核心价值观的深刻内涵，引导人们见贤思齐。三是以公益广告感染人。充分利用文化广场、公交站牌、商场宾馆、建筑围挡、旅游景区等载体，大力开展以弘扬“四德”为主题的公益广告宣传，使社会主义核心价值观走近市民身边、融入市民生活，集聚和传递“街头正能量”。目前，全县新设以核心价值观为主题的公益广告宣传设施500余处，龙头村开辟了孝德文化一条街，高原社区打造了道德主题广场，莲花台社区设置了核心价值观手绘墙，锦屏社区建设了传统文化广场，公共场所、交通要道、景区景点等重点区域公益宣传实现了全覆盖，人们逐渐把“三个倡导”看在眼里、记在心里、落实在了行动中。

四、加快建设美丽乡村，营造践行核心价值观的良好环境。我们坚持“人改造环境，环境改造人”的发展理念，自开始便在全国率先启动新农村建设，20提出建设中国最美乡村， **年在首届“中国最美乡村”评选推介活动中，**仅次江西婺源跻身“中国十佳最美乡村”，成为陕西唯一获此殊荣的县区。近年来，我们在进一步提升“外在美”的同时，着力塑造“内在美”，通过倾力打造自然风貌之美、生活殷实之美、乡风和谐之美，为践行社会主义核心价值观创造良好环境，努力推动“最美”由“风景”转化为“风尚”。一是着力打造自然风貌之美。依托优美的自然风貌，在保留农村历史文脉的基础上，创新并推广“陕南徽派民居”建筑风格，全县累计筹措资金4.6亿元，建成徽派民居示范村98个，占全县总村数的60.1%，**已成全国规模最大、面积最大的徽派民居群，“碧水蓝天马头墙,翠竹绿树映农庄”的美景已成为**美丽乡村的一张特色名片。从今年开始，县财政每年又预算1100万元，以点带面开展农村人居环境整治，努力实现布局优化、卫生洁化、民居靓化、庭院绿化、环境美化目标，使人们在改造环境的过程中逐渐养成文明卫生习惯。二是着力打造生活殷实之美。坚持以农民增收为核心，立足资源优势，持之以恒地实施“茶饮产业一业率先突破”，坚定不移地推动新型工业发展，不遗余力地发展生态旅游，经过持续努力，全县茶饮产业基地面积达到20万亩，“**绞股蓝”取得国家原产地域保护产品认证、获得国家驰名商标，“**女娲茶”成为陕西名牌产品;至**年连续四年位居全省工业增速最快前十县;以天书峡、长安、女娲山三大核心景区为中心的秦巴风情游、人文景观游、茶乡风光游三条旅游线路初步形成。产业的发展壮大，不仅促进了经济发展方式的转变，而且持续增加了农民收入，**年达到7165元。通过勤劳致富最终实现精神富有，成为人们的美好目标和自觉行动。三是着力打造乡风和谐之美。坚持以倡树文明生活方式、淳朴文明乡风为重点，使社会主义核心价值观进入农民日常生活，逐步形成乡亲和睦、乡邻和谐的最美风尚。全县各村通过村民代表大会讨论制定符合实际的《乡规民约》，每个农户签订遵守协议，村上成立乡风文明监督小组、农村道德评议会、红白理事会，建立“善行义举榜”，对陈规陋习进行制止和规劝，引导群众移风易俗，把“三个倡导”变成行为准则和生活习惯。结合精神文明系列创建活动，依托文明和谐新家园、乡风文明促进工程和五星级社区创建等载体，建成市级以上文明村13个，培育打造了龙头、高原、马鞍山等一批全市乃至全省的文明典型，其中龙头村被中央文明委命名为全国创建文明村镇工作先进单位。

篇9：践行社会主义核心价值观领导讲话

中国自古以来就以“德”为美，崇尚礼仪，是个拥有五千年优秀传统文化的礼仪之邦。中国传统文化根基下所留存的美德教育一直随着时代的进步不断继承和发展并在新时期形成了新的社会主义核心价值观。

党的报告中首次以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”作为社会主义核心价值观的基本内容。这24个具有深远意义的字，正在潜移默化的引导我们班的学生从自己做起、从身边做起、从小事做起，弘扬真善美的社会主义价值观。

卷首语——“家”是永恒的话题

五(3)班是由53名勤奋上进，充满智慧的学生组成的优秀集体。“七彩阳光”是我们的班名，“用理想点亮生命的精彩”是我们的口号，“最温馨的班级，最整洁的教室，最阳光的学生，最丰富的活动”是我们53颗心为之奋斗的目标，“百花齐放”是我们的共同梦想。我们在五年的成长道路上，团结互助，携手共进。

一、学习生活篇——良好班风树立社会主义核心价值观

班风是班级发展的根基。良好的班风是一种巨大的教育力量，优良的班风无形地引领着全班学生的思想行为，起着熏陶感染、潜移默化的作用，推动着班集体的形成、巩固和发展。

发挥班风的作用要求我们抓好班干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的核心力量。我们班从一年级开始就采用“班干部民主选举制”和“轮流值日制”，组建一届届设置规范、制度健全的班部组织。每学期伊始，进行班部改选，定职定位，明确职责，主动参选，民主投票，为每一名队员创造服务集体、锻炼自己的机会。历届班干部在工作中履行自己的诺言，用积极的态度、无私奉献的行动，将同学们紧紧团结在一起。此外，每周五的国学课让中国的优秀的传统文化走进学生内心。社会主义核心价值观悄然在每个孩子心中生根发芽。

二、社会实践篇——丰富多彩活动弘扬社会主义核心价值观

1、校园——

以开展丰富多彩、形式多样的中队活动为载体，积极营造社会主义核心价值文化引领下的班级文化氛围，让学生在优美、和谐的班级环境中健康快乐的成长。我校教育处每月确定一个活动主题，我们班利用每周一下午第二节课的少先队活动课程，根据学校的活动主题，小干部精心设计、组织开展每周的中队活动。我们中队开展的活动有：“争做行为规范小标兵”活动，培养队员良好的行为习惯。在三八妇女节来临之际开展“妈妈谢谢您”主题队会，通过活动让队员体验亲情的无私和伟大，从点滴做起回报父母。清明节前夕开展“网上祭英烈”活动，引导队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。 “做一个有道德的人”中队活动，队员们慰问孤寡老人。“红领巾中国梦”演讲比赛，激发队员为实现“我的中国梦” 而发奋学习。此外还有 “争当环保小卫士”、“红领巾我爱你” 等主题队会。每周一课时的少先队活动，增强了队员的凝聚力和荣誉感，加强对学生的爱国主义教育、人生观教育、集体主义教育、革命传统教育、自觉纪律教育，全面提高班级管理工作的亲和力、说服力和感染力。

2、社会——

我们班积极参与社会实践，走出校园，提高社会实践能力。在学校的组织下带领全体队员走进珍奇瓜果园，队员认识了许多珍奇蔬果，懂得全是农业科技人员辛勤劳动的成果。植树节来临之际到小壁林区开展“我和小树一起成长”义务植树活动，每位队员亲手种下一棵树苗，增强队员们“爱我学校，美我学校，绿化环境”的环保意识，自觉行动起来共创绿色周边环境。怀着祟敬的心情，我们还参观了慕名已久的清华大学。“自强不息，厚德载物”的校训以它生生不息的活力鼓舞着清华人开创新的历史，勇攀新的辉煌，也激励着我们的队员奋发上向!在赵县梨花节举行之际，我们开展“聆听自然之声感悟生命之美”——寻梨源、赏梨花、品梨香、悟梨意社会实践活动。让队员们亲密接触大自然，从而深刻感悟到生命的坚韧与可贵，进而对大自然充满敬意与关爱。这些活动丰富了我们的学习生活，促使我们在实践中得到锻炼，增长了自己的才干。

我们将社会主义价值观落实到班级的每一个活动中去，通过活动来助推孩子良好行为习惯的养成、道德水平的提高、全面素质的提升，弘扬社会主义核心价值观。

三、家校合力篇——“家长辅导员”助力践行社会主义核心价值观

从一(3)班到五(3)班的近五个年头里，我们在我校“精彩学苑”•“点亮精彩人生”的核心文化价值观的指引下，在关爱、宽容的环境中，在教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，学生的学习、生活等各方面都在不断进步。

孩子们在学习、能力进步的同时，如何让孩子走进自然拓展生命，如何让孩子阳光健康快乐的成长成了我和家长辅导员在一起讨论的话题。于是我们班家长辅导员自发建立了七彩阳光班家长辅导员qq群。家长辅导员一起分享孩子们成长的快乐，担当孩子教育大计的责任。

在近两年来，家长辅导员组织我们班的孩子观天生桥瀑布，到佐美庄园农业体验，到井陉吕家村写生，赴野鸭湖军训，给灵寿贫困山区献爱心、深入留守儿童学校、到太平湖畔环保……历次活动，大家群策群力，密切配合，家校联手，一起助力“雏鹰起飞”，为学生的学习和成长创造了更好条件。让学生在实践锻炼中增长见识、磨砺品质、提升素质，树立正确的理想信念和道德情操，让践行社会主义核心价值观成为了学生的精神追求和自觉行动。

五(3)班就是我们成长的家园和成熟的起点。我将通过课堂教学、实践活动等把社会主义核心价值观深度融入到学生的学习、生活之中，在潜移默化中培养学生对社会主义核心价值观的认同感，推动社会主义核心价值观内化于心、外践于行。

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篇10：践行社会主义核心价值观校长讲话

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们、各位居民：

大家上午好，今天是3月3日，再过两天就是3月5日，那是一个永远值得纪念的日子。52年前，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，从此雷锋和雷锋精神持续传颂在神州大地，成为一支不灭的火把，永远烛照人间。

近半个世纪以来，雷锋同志爱党爱国爱人民的坚定信念，爱岗、敬业、创新奉献的崇高精神，成为民族精神和时代精神的重要标志，影响并激励着一代又一代干部群众和广大青少年学生奋身前行。

大家会记得去年的3月5日，我们也是在这个会场举行“寻雷锋足迹传雷锋精神”暨培育和践行社会主义核心价值观活动的启动仪式。学校少先队向全体师生发出了倡仪，市教育局、区委宣传部、区关工委、区教育局以及街道党工委的领导同志也参加了活动。多年来，我校的各项工作得到了各级领导的高度重视和大力支持，在此我代表学校全体师生向关心支持和帮助我们的各级领导表示诚挚的谢意!

多年来，学校的各项工作在局党委的正确领导下，在相关部门的关心支持和帮助下，取得了诸多成绩。学校先后被教育部评为和谐校园先进校、省优秀家长学校、市党建综合示范校„„成功举办了全市“学、颂、跟”庆祝建党__周年现场会和全市军警校共建现场会。成绩只能说明过去，未来任重道远。

今天我们再次相聚在这里，举办“传承雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育，目的就是进一步深入学习和贯彻落实党的精神，再次重温雷锋同志的光荣事迹，深刻领会雷锋精神的丰富内涵。雷锋精神彰显了共产党人的先进本色，蕴含着人类共同的价值追求，引领着社会发展进步的潮流。雷锋精神已根植于每一个中华儿女的心中，已成为中华民族传统文化的一部分，已成为我们共有的精神财富。

党的提出：倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善、积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝全党全社会价值共识作出的重要论断。积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展，引领社会的全面进步，对于集聚全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

为了响应党中央的号召，我们把学雷锋活动与培育和践行社会主义核心价值观活动有机地结合起来，并且坚持常态，融于师生日常的工作学习生活之中，形成一种风气，成为一种习惯。让雷锋永远活在我们心中，让雷锋精神永远激励我们前行!让我们共同携手，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力!

篇11：践行社会主义核心价值观校长讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的主题是树立社会主义核心价值观，争当诚信文明学生。党的报告用24个字提出覆盖全国各方面意见的表述是：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观我们的社会主义价值观。

对于我们中学生来说，诚信是重中之重。“诚”是一种品质，“信”是一种评价。诚信可以体现出一个人的平格，也是我们立足于学校的资本。诚信一直萦绕在我们生边，他更体现在我们日常行为习惯中。

人而无信，不知其可。只有言而有信的人才能广泛交友;学习中，诚实的人的成绩才会踏踏实实地上升。诚信是中华民族的根，也是我们世世代代做人之本。古人云，一言既出，驷马难追。诚信对于别人来说是尊重，是对于过去的肯定，更是对未来的承诺。背上“诚信”会感到一种责任感，那更是对自己的要求。在生活中养成守信用，讲诚信的好习惯，会让我们受益终生，更是促进一个人成长的重要条件。人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。学生诚信意识的培养，需要学校、家庭、社会相互配合。

诚信在生活中平凡而又显得普通，可当你真正做起来时却百般困难。当你在作业题中遇到不会做的，你会选择认真思考还是抄袭同学呢?当你在路上捡到一个钱包时，你是去交给老师还是自己保留呢?当你遇到这些问题时，你心中的天平是偏向利益还是诚信?诚信他不像金钱那样有诱惑力。也不像花儿一样娇媚。诚信是一种品质，当自己做错事时，能主动站出来，也是诚信的表现。

如果抛弃诚信，虚伪的面具将弥漫着生活的每一个角落，生命变得死气沉沉，诚信之花在凋零，亲情之果在陨落。撩起人们面前五彩的面纱，露出的是君子之脸，可隐藏在那面纱后的却是一张变形了的丑陋的脸。虚伪弥漫着生活，腐败的气息在荡漾，这样的世界简直太可怕啦!

让我们一起自觉践行社会主义核心价值观，求真、向善、尚美，做一个博爱、博学、博雅的人吧!

一天下班回家你怎么做?当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研)。其实，这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学只要做到以下几点，就能践行社会主义核心价值观，就能实现心中的梦想：

1.人人都能心怀感恩。感恩社会，感恩父母，感恩师长，感恩一切帮助过我们的人。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做，贪图享受，遇难而退，我们应肩负时代使命，发奋图强，为振兴中华而努力!

同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生!??

谢谢大家!

篇12：践行社会主义核心价值观校长讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

让我们一起自觉践行社会主义核心价值观，求真、向善、尚美，做一个博爱、博学、博雅的人吧!

篇13：中学政治践行社会主义核心价值教案

一、教学设计思想

本节课以培育和践行社会主义核心价值观为主题，按照“中国情(情：国情、爱国情)------社会风--------公民行”的思路，设计了这一主题的内容。力求从国家、社会、个人三个层面去剖析社会主义核心价值观的深刻内涵，让学生懂得践行社会主义核心价值观应从日常生活中的点滴小事做起。力求通过本节课，将中考涉及到的与此主题相关的考点，依据考纲加以梳理;将涉及到的与此主题相关的社会热点进行整合、模拟练习，以提高学生的答题能力。

二、有关对社会主义核心价值观的粗浅解读

党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这三个倡导明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准责的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一。

三、教学目标

(1)情感、态度与价值观：

培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事做起，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。

(2)能力目标：

提高学生运用所学知识解决实际问题的能力;中考解题和答题的能力。

(3)知识目标：

知道我国现阶段的基本经济制度和根本政治制度;了解中华民族的传统美德(A);分析如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神(C);知道我国各族人民的共同理想(A);培养正义感，能够自觉遵守社会规则和程序(B)等等。

五、教学重点和难点

践行社会主义核心价值观从点滴小事做起

六.教学方法：自学合作、启发式教学法、情境感悟法等

七、教学流程