下面是小编整理的主题教育交流研讨会心得发言材料，本文共16篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：主题教育交流研讨会心得发言材料
在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。作为党员、尤其是作为领导干部要做到“不忘初心，牢记使命”，我认为就要坚定不移地把思想和行动统一到中央要求部署上来、统一到这次主题教育上来。
按照上级要求，我也对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等规定篇目进行了学习，通过学习让我进一步领会“不忘初心、牢记使命”的精神实质、要求，也理清了我抓好这次主题教育的初步思路。下面，我结合个人及教育工作的实际，从以下几个方面谈谈我的学习体会，旨在和大家交流学习成果，进一步查找问题不足。
一、在党的政治建设方面。
党的十九大报告提出，要以党的政治建设为统领，这是中央第一次把政治建设纳入党的建设总体布局。作为一名党员，我认为就应该严格落实“党的政治建设”，就要坚定政治信仰，站稳政治立场，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力，增强斗争精神，强化政治担当。
我自从加入党组织以来，能严格遵守党的政治纪律，在思想、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非面前坚定政治立场、明确政治方向;我坚决贯彻落实县委、县政府的各项方针、政策和部署，自觉维护班子团结。
二、在全面从严治党方面。
习近平总书记指出“办好中国的事情，关键在党”，党的执政地位和肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。党要管党、从严治党，既是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。作为教育党工委的书记，我始终坚持以上认识和看法，并在工作中贯彻落实。
下一步，我们结合此次主题教育，进一步端正态度、增进感情、投入精力，狠抓党的建设，时刻保证党同人民群众的血肉联系，踏踏实实为民服务，办人民满意教育。
三、在理想信念及宗旨意识方面。
崇高的理想信念是干事创业的根本，没有理想信念精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。作为一名共产党员，特别是领导干部只有坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信心，才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻才靠得住、信得过、冲得上。作为一名领导干部我始终带头贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守党的纪律，把握正确的政治方向，用党的创新理论武装头脑，指导实践，不断推进教育的改革与创新。
宗旨意识不牢削弱了干群之间的血肉联系。“教育工作关系千家万户”，教育的发展群众最关心，教师的形象群众最关注，所以说教育工作者的形象直接关系到党和政府在群众中的形象。
下一步，我会牢记全心全意为人民服务的宗旨，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的问题，真正让群众受益，让群众满意。
四、在担当作为方面。
做到敢于担当，就要正确看待个人得失，要正确对待失误挫折，要相信群众、相信组织。担当背后是品格、是境界、是能力。只有加强学习，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。我们要把坚持原则、敢于担当作为我们党员干部的基本素质，不断强化责任意识、担当意识，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾问题面前敢于迎难而上，在危机危险面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。
下一步，我们全体党员领导干部就是要以敢于亮剑、敢于担当的精神去处理好、解决好这些制约教育发展的难题。
五、在政治纪律和政治规矩方面。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调政治纪律和政治规矩的重要性。政治纪律被提升到前所未有的新高度。我们教育系统全体党员要始终做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保统一意志、统一行动。
作为老师常常让学生“讲纪律，守规矩”，作为教师、教育工作者更应该率先垂范，带头“讲纪律、守规矩”，从平时做起，从细节做起，注意言谈举止，注意一言一行，高标准、严要求，始终保持良好的自我形象。我也常常给自己讲“纪律”“规矩”就是一条“底线”，时时刻刻要提醒我不要逾越这个“准绳”。
六、在党性修养方面。
作为共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程，只有坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代前列。作为教育局的“班长”，我就更应该带头加强党性修养，提高自身素质，对党绝对忠诚，要正确看待成绩，名利和地位，树立正确人生观，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。在多年的工作中我始终能以一名共产党员的身份严格要求自己，扎扎实实干事创业，勤勤恳恳造福于民。
七、在廉洁自律方面。
自律是党组织对我们每一个党员的要求，也是我们每一个党员必须要坚决完成的任务。作为一名党员领导干部，我在今后的工作、生活中，更要严格遵守、模范执行中央、省、市、县关于党员领导干部廉洁从政的各项规定，不准做的坚决不做，要求做到的坚决执行。
以上是我参加“不忘初心、牢记使命”主题教育学习以后的心得体会，有的问题谈的深，有的谈的浅，有的结合自身多一些，有的结合少了一点，不足之处，还请同志们批评指正。
篇2：主题教育交流研讨会心得发言材料
开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是今年思想政治工作的重大部署。根本任务是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。县处级以上领导干部是党执政兴国的骨干力量，必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，确保全党思想意志统一、行动步调一致。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。我如何认为开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育，要着力做好以下四个方面的工作：
(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑需要在学懂、弄通、做实上下功夫。
1.在学懂上下功夫。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，注重采取理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，真正领会深、领会透这一科学理论，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
2.在弄通上下功夫。弄通是关键。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理贯通起来，把党的十八大以来我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，把党的十九大作出的各项战略部署贯通起来，深化认识党的十九大关于党和国家事业各项战略部署的整体性、关联性、协同性，推动党的十九大精神全面落地生根、开花结果。
3.在做实上下功夫。要真正把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同解决自身世界观、人生观和价值观问题结合起来。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与推动各项实际工作结合起来，与推进全面从严治党结合起来，把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，提高判断形势、解决问题、推动工作的能力水平，在防范化解重大风险上见成效，在推进精准脱贫上出实招，在污染防治上下功夫，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。
(二)坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标
坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标需要时时想着人民、事事为了群众、处处着眼长远。
1.时时想着人民。感情上要融入群众，无论什么时候，我们的群众情怀不能淡，要体验群众生活、体会群众甘苦、体味群众情感，真正做群众的贴心人。工作上要依靠群众，尊重群众的主体地位，发挥群众的首创精神，放下架子、扑下身子，既虚心听取群众“送上门”的意见，又主动“上门”征求群众意见。危难时要想着群众，我们每一位党员干部，都要把人民群众的根本利益和生命财产安全放在首位，哪里有需要就冲向哪里，让群众感受到党和政府可亲可靠可敬。
2.事事为了群众。要帮民富，紧紧扭住经济建设这个中心不动摇，以“民不富心不安”的使命意识，千方百计加快发展，让老百姓的“口袋”鼓起来、生活好起来。要解民难，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。要保民安，推进平安中国建设，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，特别是在处理矛盾问题时要把问题考虑得细致些，把工作做得扎实些，把措施定得周全些，巩固和发展团结稳定、安定祥和的局面，使人民安居乐业、幸福生活。
3.处处着眼长远。多做功在当代、利在千秋的好事，决不能造成“一代人的政绩、几代人的包袱”。决策谋长远，居安思危，增强忧患意识，注重研究战略性、前瞻性、全局性问题，使我们的决策既能造福当代，又能惠及子孙。干事利长远，有的事情可能在短时间内看不到什么显性效果，但随着时间推移，长远效应会逐步显现，老百姓会更加受益，这样的事情应该大力倡导、身体力行。
(三)践行新时代中国共产党的历史使命
党的十九大深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，为我们在新时代更好肩负历史使命进行了思想动员、指明了奋斗方向。学习贯彻党的十九大精神，一个重要内容就是牢牢把握新时代中国共产党的历史使命，更好进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
1.进行伟大斗争。要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行;更加自觉地维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为;更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾;更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为;更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
2.建设伟大工程。必须按照党的十九大提出的党的建设总要求和重点任务，牢固树立全面从严治党永远在路上的理念，继续保持从严从紧从实的战略定力，认真履行管党治党政治责任。坚持以人民为中心，始终同人民想在一起、干在一起，做到人民期盼什么、拥护什么，我们就干什么，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就坚决防范和纠正什么。采取更加科学、更加严密、更加有效的思路举措，清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，消除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强管党治党的系统性、预见性、创造性、实效性，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。当前和今后一个时期，要突出重点，把党的政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，建设高素质专业化干部队伍，加强基层组织建设，持之以恒正风肃纪，夺取反腐败斗争压倒性胜利，健全党和国家监督体系，全面增强执政本领。
3.推进伟大事业。我们要坚信中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路开拓前进;坚信中国特色社会主义理论体系的科学性，在它的指引下不断夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利;坚信中国特色社会主义制度的合理性，矢志不渝地坚持和捍卫中国特色社会主义制度，并追随时代发展的步伐丰富和发展;坚信中国特色社会主义文化的先进性，培育和践行社会主义核心价值观，繁荣发展中国特色社会主义文化，不断提升我国的文化软实力，为中国特色社会主义伟大事业提供深厚的文化基础。
4.实现伟大梦想。从现在起到，是全面建成小康社会决胜期。要紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向着第二个百年奋斗目标进军，向着实现民族复兴的伟大梦想奋勇前进。
(四)坚定不移全面从严治党
坚定不移全面从严治党需要突显党的政治建设的根本性地位，紧紧抓住“关键少数”，夯实党的执政基础，持之以恒正风肃纪，毫不动摇地把党建设得更加坚强有力。
1.突显党的政治建设的根本性地位。在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。
2.紧紧抓住“关键少数”。党的干部是党和国家事业的中坚力量。坚持正确选人用人导向，匡正选人用人风气，突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，选优配强各级领导班子。
3.夯实党的执政基础。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
4.持之以恒正风肃纪。坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题，坚决反对特权思想和特权现象。重点强化政治纪律和组织纪律，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。加强纪律教育，强化纪律执行，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚决遏制腐败，坚决防止党内形成利益集团。
篇3：主题教育交流研讨会心得发言材料
不忘初心、牢记使命，是十九大报告的鲜明主题。报告开宗明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名党员干部，一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命，切实增强四个意识，践行为民服务宗旨，永葆共产党员政治本色。下面，我结合这段时间的学习和平时的工作，谈几点体会：
一、不忘初心、牢记使命，应该把“理想信念”作为精神之钙，做到对党绝对忠诚。总书记强调：“我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求”。不忘初心、牢记使命，就是要始终坚守“革命理想高于天”的精神阵地，在党言党、在党忧党、在党为党，做到虔诚而执着、至信而深厚。
一要站稳政治立场，坚决维护核心。坚定的政治立场是践行“不忘初心、牢记使命”的根本保障。作为受党培养多年的党员干部，我们应该坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，践行“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到思想上高度认同、情感上衷心爱戴、组织上坚决维护、政治上坚决捍卫、行动上始终紧跟。
二要学习系列讲话，汲取精神力量。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的行动指南和行动纲领，蕴含着中国共产党人的初心和使命。十九大召开后，我原原本本、反反复复学习了十九大报告，内心充满感恩、充满敬意。同时，通过召开县委举办的支部书记轮训、开展讲党课等活动，全方位把握十九大精神的实质和，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
二、不忘初心、牢记使命，应该把“党性锤炼”作为强体之基，不断加强党的建设。加强党性锤炼是我们党保持先进性和纯洁性的成功之道。坚守初心和使命，要把加强党性修养作为立身、立业、立言、立德的基石，始终保持强大生命力和战斗力，始终成为时代先锋和民族脊梁。
一要架起纪律“高压线”。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。从井冈山革命斗争时期的“三大纪律、六项注意”，到现在的“八项规定”，都充分证明了纪律和规矩的重要性。我们应该始终把纪律和规矩挺在前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。我在全县大力倡导，各级领导班子都要自觉做到有正气、有静气、有锐气、有才气，每名班子成员都要做到自律、担当、勤奋、包容，建立清清爽爽的同志关系，规规矩矩的上下级关系。
二要筑牢制度“防火墙”。总书记强调，党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。为了进一步严肃党内政治生活，我坚持从自身做起，不断推进党的组织建设全面进步、全面过硬。
三、不忘初心、牢记使命，应该把“为民服务”作为力量之源，时刻站稳人民立场。总书记强调：“党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。”初心与民心相向而生，有了初心和使命，我们党才能赢得民心，才能获得不竭的力量源泉。
一方面，践行为民服务宗旨要真心为民。百姓的事就是天大的事。工作中，要牢固树立为民情怀，以“民富”为目标，以“民盼”为方向，以“民评”为标准，真心为民办实事、办好事。
另一方面，践行为民服务宗旨要诚心待民。我们始终坚持为民导向，把群众满意不满意、答应不答应作为一切工作的出发点，集中精力办好民生实事，在群众中树立了良好的信誉和威望。特别是在处理群众投诉上，一定要做到详细记录、认真调查取证、及时处理回复。
四、不忘初心、牢记使命，应该把“责任担当”作为成事之道，实现新时代新作为。总书记在党的十九大报告中强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。我们应该始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，推动各项工作真正落到实处、取得实效，努力在新时代展现新作为。
一要挺起敢担当的脊梁。有多大担当，才能干多大事业;尽多大责任，才能有多大成就。强化担当就是要拿出一种闯劲、一种拼劲，在矛盾面前不躲闪，在挑战面前不畏惧，在困难面前不退缩。一线办公、一线调度、一线协调，通过以身作则、率先垂范，带领广大干部夙兴夜寐、激情工作，形成了开拓进取、奋发作为的良好局面。
二要锤炼善担当的本领。我感觉，工作要想打开新局面、实现新突破，不但要有敢担当的勇气和胆量，还要有善担当的能力和本领。面对新形势新任务新要求，我们需要进一步更新思想观念、丰富知识体系、把握工作规律，不断提高认识新情况、解决新矛盾、处理新问题的能力与水平。
三要营造真担当的氛围。我们坚持正确用人导向，按照好干部标准，在全局形成了重担当、重实干、重实绩的明确导向。同时，制定了正向激励、考核评价、谈心谈话、人文关怀、容错纠错等五项机制，旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，极大地激发了全局干部干事创业的积极性。
篇4：生本教育推进研讨会交流发言材料
尊敬的徐局长，各位领导，各位同仁：
大家下午好！
回想去年这个时节，我们也是在这里，大家济济一堂，分享生本教育给我们带来的可喜变化，聆听各位领导专家给我们工作的点拨指导。又一年过去了，在座各位教学一线的老师们应该体会更深了，我们是否享受到生本教育给我们课堂带来的大变革，孩子们在生本教育环境里是否有显著变化，今天上午的几节精品课例的展示，大家畅所欲言的探讨交流，应该是对我们开展生本教育又一年来最好的诠释。在此，我也代表开封中学，就一年来我校开展生本教育的情况给在座各位领导、各位老师们做一个汇报，以期得到大家的点拨指正。
一、一年来我们开展的主要工作。
1、着力强化学校硬件建设，为我校生本教育健康有序开展铺路搭桥。
常言道：“工欲善其事，必先利其器”。一年来，学校在打造硬件设施方面可谓下足了功夫。依凭国家项目工程，修建大型学术报告厅，改造和芬教学楼，建设校园网络平台，网络教室录播间，每个教室装备全套多媒体电子白板。增加学校图书室的藏书，有序开展图书借阅活动。有了这些硬件设施的投入，师生在生本教育活动中参与积极性有很大提高。
2.学校采取“引进来，走出去”的模式强化交流合作研讨。
一年来，学校先后派骨干教师到宜川、成都、广元、下寺学习考察，又请专家来学校讲座，大部分教师专业素养得到提升，对生本理念有了更深的理解，课堂教学有了改进，效果得到明显提升。学校借鉴宜川中学模式，强力推行学生自主管理，初中各年级建立了年级自主管理委员会，初步形成了“生管生，生教生”的常规管理模式。
3.学校围绕生本教育大刀阔斧的改革课堂模式。
学校着力从学生入手，变讲堂为学堂，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，最大限度的减少教师的无效或低效的灌输式填鸭式式的课堂结构。从教师入手，变教案为学案，从教师的教案写作，课堂要求，作业批改，阶段性检测等方面都做了一定的调整，在追求高效课堂的道路上，除去了一些传统的过时的死板束缚，在老师的指导下，课堂能够真正地生动，生成，生长。
4.通过校本教研常规活动，优化生本教育的具体操作步奏。
在生本教育研讨过程中，我们重点对前置性作业的设置和小组合作交流进行深入研讨，让学生的前置性作业能够及时高效的完成，并且通过长期规范，基本养成良好的行为习惯。最大程度地克服了一些学生把前置作业任务形式化，为完成任务购买相关的资料，找现成的参考答案，放弃了搜集和探索过程等不良现象。
小组合作交流学生由最初那种参与意识弱，两极分化严重，和交流过程中逢场作戏的，莫名其妙的，走马观花的，虚情假意的无效交流现象，现在基本做到了在教师的鼓励下，通过合理的分组搭配，人人都能积极参与，讨论与话题无关的内容少了，涉猎问题的广度增加了，理性思考问题有了一定地深度。
二、我们在生本教育实践中的一些困惑。
在生本教育实践中，我对以下几个问题体会十分深刻，很是困惑。
1.教师和学生的思维模式转变与角色转换一时难以到位。传统“填鸭式”、“灌输式”的教学方式，通过教师和学生一代传一代，教师的思维模式中已经形成了主动给予知识的“灌输模式”，而学生一直以来也养成了根深蒂固的被动“接受知识”的依赖心理。要突然之间打破这种模式，进行思维和角色转换，形成学生为主、教师为辅的新模式，颠覆教师与学生之间这种已经渗透骨头里的思维模式和行为习惯，对教师和学生来说都不是一件容易的事，一蹴而就也是不可能的。由于这种转变一时难以到位，生本教育活动显得推进缓慢。
2.教学模式与当前应试教育现状存在不相适应，影响学生参与的积极性。目前，应试教育的现状并没有得到根本改变，我校高考亚历山大，教师跨跨年级现象严重，在初中搞生本，到高中搞应试教育。很多时候显得无所适从。并且生本教育教学方式与目前考试要求相脱节，甚至相背离，让学生不得不处于为难、痛苦的境地：一方面，学生们乐于接受互动性强、活泼有趣而又压力相对较小的学习模式；另一方面，他们又不得不面对需要大量基础性知识的考试。在考试现实面前，由于生本教育模式需要大量的课前准备工作，这些反而增加了他们的压力。所以往往出现生本教育开课一学期后，学生成绩整体不升反降低。在这种情况下，往往得不到家长的理解和支持。
3.部分学生过于重视交流和讨论，忽视基础知识的学习与掌握。生本教育的新意是通过交流和讨论，实现掌握知识和提高能力的目的。但在实践中，一部分学生对生本教育存在误解，乐于搜集资料完成课堂交流和讨论，而忽视对基础知识的学习。讨论交流很热烈，一堂课下来，大体思路清晰，观点掌握了，但一些基础知识还是没有掌握；或者是主动参与讲课的同学明白了，其他听课同学还是不明白；或者是课堂上学生讲的不明白，还是需要教师讲。虽然，学生最需要的不是知识，而是能力。但能力恰恰需要知识提供支撑，没有掌握丰富的基础知识，提升的能力也是不牢固的。
三、我对进一步实践生本教育的思路探索
生本教育是一个系统工程，需要教师、学生、学校和社会共同努力。作为教师而言，在实践生本教育中，结合我个人的体会和感受，我认为应当把握好几个重点：
1.进一步理解生本教育的内涵：深入了解学生，充分尊重学生，全面依靠学生。
以学生为本，一切为了学生，是生本教育的价值取向。在具体教学实践上就是要深入研究和了解学生特点，尽可能把握学生的个性与心理的特点，掌握学生学习的最近发展区，对学生做到“知根知底”，真正做到因材施教。
充分尊重学生就是要求教师不附带任何条件去对待学生，尊重他们学习的天性和思维，不能嘲笑和贬损他们的思维方式和学习活动，不带个人好恶，不管优生差生都要给予平等的机会，才能得到学生的认同，学生才会全身心参与到生本教育中来。
在我们的教学活动中，依靠学生自主管理。让学生自己活动起来，去获得知识，去发现问题，去解决问题，教师要把从教育内容的确定，到教育形式的采用，以至教育过程的主持、检查、评比等等，都交给学生自己去做，这样，学生有了强烈的学习欲望就会积极主动的去学习，这样学习效果也就能事半功倍。
2.搞好课堂教学设计。认真备课，如何引发学生的兴趣？如何提出问题，如何制造悬念，创设情境，把学生调动起来，什么时候让学生学，以什么方式学？什么由老师讲，讲什么内容等等，这些内容都要有精心的设计，才能保证教学质量。课前认真钻研教材，准确把握教学目标，根据学生的实际情况设计好前置性小研究，向学生提出的分工要求应简单明确，而且不能太深太繁杂，使学生认为这些事情自己还是能做到的，他们更愿意去做。
总之，教师的“讲”要恰到好处。生本教育以学生为主，并不是就不需要教师讲。教学实践中，教师的“讲”要讲到点上，一定要达到精粹、精炼、精彩，具有画龙点睛的功效。教师要根据学生的'学习情况，灵活安排适合学生的学习活动，做到要“以学定教”。教师还要着力讲难点，讲规律，教方法。
3.不能忽视基础知识的教学。学生中有对生本教育存在误解，认为生本教育就是不要求学生“死记硬背”。其实，在生本教育中，一些基础性的知识还是要求掌握的，不然的话，即使你在课堂讨论中能侃侃而谈，没有牢固的基础知识，都可能成为纸上谈兵，解决问题能力也会大打折扣。因此，教师要着力于内容和练习题的选择，教学的内容和练习题不求多，要求精，组选那些典型、举一返三的内容和习题，使学生做会一个题就会做一类题，教学才有高效率。
4.继续促进教师的专业成长。
在当前教研意识淡薄的大环境下，教师都会不同程度的产生职业倦怠，满足于现状，凭经验教学，科研意识淡薄，那种传统的满堂灌显得十分轻松，而课堂生成的很少，不利于学生发展。生本教育实施过程中，“生本课堂”全新的教学理念有助于冲击教师原有的教学理念，让教师的思想产生冲击，激发教师合作的意识、科研的意识，并在学校的有序诱导下进入专业成长的有效轨道，自觉提升教学素养，增强课堂教学的执行力。
各位领导，老师们，当我们初次接触“生本教育”这个名词时，有人觉得新鲜，还经常有朋友同事要我解释什么是“生本教育”，其实当前各种流派，各种模式的教学，有一点是共同的，那就是都赞成“以学生为本”。学生是学习的主体，从这一点说来，我们一直都在追求生本教育，只是没有今天这么迫切罢了，我想只要我们的课堂坚持以生命为本，以生动为本，以生长为本。不断唤醒生命，启迪生命，激扬生命。孩子们得到春风化雨的滋润，快乐自由的成长，我相信必将有山花烂漫的那一天。
谢谢大家。
篇5：党性修养主题教育交流研讨发言材料
党性修养是共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则进行的自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。党性修养与作风建设相辅相成，党性是作风的内在依据，作风是党性的外在体现，改进作风的过程就是增强党性的过程。“三严三实”体现了共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，深刻阐明了新时代作风建设的新要求。因此，“三严三实”应该成为新时代党员领导干部党性修养的要则。
一、修好身：大处着眼、小处着手
修身为做人之本、立世之基。严以修身，就是坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。修身要大处着眼、小处着手。作为党员领导干部，要立志做大事，不要立志做大官，要站在党和国家工作大局和为人民服务的立场上，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念;从生活、工作中的小事做起，从具体的工作做起。
修身，重要的是修德，就是修思想、修主观世界。古人云：“先莫先于修德。”无论是为人，还是处世、立业，。整理，修德永远是第一位的，厚德才能载物。党员干部要陶冶身心，涵养德性，修养身性，
努力提高自己的思想道德修养水平，首先要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念。党员干部要修好政治道德，真正做到对党忠诚。修身是一种自度，而非教化。修身关键在于自修，在于自觉，要求做到慎独、清心、读书、仁义、思齐。
二、用好权：认识权力、规范权力
严以用权，就是要坚持用权为民，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要解决好“知”和“行”的问题。“知”与“行”是相辅相成的，“知”是解决价值取向问题，是指导“行”的;“行”是实践价值的，是认证“知”的。既以“知”促“行”，又以“行”促
“知”，在学思践悟中不忘初心使命。权力是一种支配公共价值资源份额的资格，不是与生俱来的，是后天赋予的。按照历史唯物主义的观点，人民群众是历史的创造者，一切权力来自人民，即权为民所赋。掌权者是受人民群众的委托掌管权力，是代表人民群众行使权力，而不是用来谋取私利和特权，即权要为民所用。权力是由法律法规明文规定，必须依法行使。权力的行使与责任的担当紧密相连，有什么权力就相应承担什么责任。它是一把双刃剑，用好了可以造福一方，用不好就是自伤之剑，甚至是自刎之剑。
要正确看待权力，树立“权为民所赋、权为民所用”的马克思主义权力观，并将马克思主义权力观内化于心，外化于行。要规范使用权力，怀着对人民的感恩心，将人民群众利益作为行使权力的出发点和落脚点，将人民群众是否满意作为行使权力的根本标准，。整理，做到不越位、不缺位、不错位。要高效运行权力，积极作为、有效作为，尽到与权力相匹配的责任，真正做到用权力为人民群众谋利益，掌握权力不为人民群众谋利益就是不作为，不作为也是腐败。要严格约束权力，使权力在阳光下运行，要自觉接受纪律和法律的约束，将权力关进制度的笼子里。
三、律好己：固本培元、谨言慎行
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己根本在于正确的思想认识，修行在于平时的言行，在细照笃行中不断修炼自我。
要解决思想认识问题，一方面要认识到，只有做到严以律己，才能将执政的制度要求上升到内在的价值追求，从而引导律己的言行;另一方面要认识到，放纵自己就会迷失方向，失去敬畏之心，就会胡作非为，甚至走向犯罪的深渊。要始终保持敬畏之心，这样才能约束自己的言行。
要谨言慎行。“君子道人以言而禁人之行，故言必虑其所终，而行必稽其所蔽，则民谨于言而慎于行”。领导干部要意识到自己的一言一行都代表着党和政府的形象，它体现在学习、工作、生活等各个方面。要勤学善思。学与思是相辅相成相互促进的，“学而不思则罔，思而不学则殆”，要用马克思主义的立场、观点和方法，认识和分析问题，把握事物的本质和发展规律，做到明辨是非，懂得事理，避免病从口入、祸从口出。工作上要三思而后行。做事要先想后果，要保持理智，不可感情用事。生活上耐得住寂寞。当今社会各种诱惑无处不在、无时不在，要想抵挡住这些诱惑，不仅要清心寡欲，耐得住清贫、耐得住寂寞，而且要常怀律己之心、常思贪欲之害，做到慎独、慎初、慎微，经得起风险考验。要“吾日三省吾身”。怀着对法纪的敬畏心，永葆共产党人的政治本色。
四、谋实事：把握规律、了解实际、科学决策
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事是干事创业的前提，只有谋事实了才会有干事的实、创业的实。
谋事要实要解决好前提。一是加强学习，认识规律。实践在发展，知识在更新，人的认识也应该随之发展更新，这就需要我们认真学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。学习现代科学知识，使知识储备先于客观实际，不断解放思想、认识规律、创新理论。二是深入调研，了解实际。我们在进行决策、制定方案和规划时，需要通过深入实践、调查研究来完成。了解实际需要透过现象认识事物的本质，。整理，把握事物的全局、主流、必然和趋势，还需了解群众的需求和存在的问题。三是提高能力，科学决策。只有观念更新了，理念正确了，才会有正确的方法和决策。科学决策需要提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维和底线思维能力，并将五大思维统一起来。
谋事要实要把握好出发点和落脚点。以人民为中心的发展思想是当代中国马克思主义理论的核心内容和价值取向，谋事要坚持人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的要求，将谋事要实的出发点和落脚点放在人民的利益上、人的自由和全面发展上。同时将群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验谋实事的标准。
五、创实业：做对事、真干事、干成事
创业要实，就是在知行合一中主动担当，做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当，直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
首先要干对事。习近平总书记强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”所以我们做的事要有利于人民的幸福安康、有利于国家的繁荣富强、有利于社会的和谐稳定、有利于民族的伟大复兴。方向不对是创业最大的不实。各级领导干部要怀着对事业的进取心，不仅要干当下得人心、暖人心、稳人心的好事实事，又要多干利长远、打基础、增后劲的实事;既要看“显绩”，又要看“潜绩”。
其次要真干事。“为官一任，造福一方”，领导干部真干事就要树立科学的创业观，坚持实践观点、群众观点和历史观点，把近期目标与最高理想结合起来，通过扎实勤奋的工作，为党和人民作出突出贡献。要拎着乌纱帽为民办事，不能捂着乌纱帽做官，不能只食俸禄，不理政事，不能只坐位子，不担责任。
再次要干成事。肩负一方发展重任，。整理，要有干事的能力和魄力。作为改革事业的引领者，广大领导干部必须秉持高度的历史使命感和责任感，以积极主动的心态、奋发争先的热情去勤奋工作，敢于承担责任，勇于直面矛盾。对于一些难啃的“硬骨头”，一定要有迎难而上不退缩、咬定青山不放松、不达目的不罢休的大无畏勇气，化挑战为机遇，变困难为利好，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩来。
六、做老实人：心术正、态度诚、行为真
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
一是心术正。这是做人要实的基础。心术正就要襟怀坦白、公道正派，而不是居心叵测、为了私利不择手段。心术正要求我们要知行合一;工作生活不结“小圈子”，不打“小算盘”，不耍“小聪明”，不搞“小动作”;履行职责不踏纪律红线、不越道德底线、不破人格防线。
二是态度诚。这是做人要实的前提。对党、对组织、对人民忠诚，对同事坦诚，对下属真诚。要坚定理想信念，增强宗旨意识，强化为民理念，对党的使命忠诚，以扎扎实实的工作成效兑现对人民的承诺。要言行一致、表里如一，清清白白做事、坦坦荡荡做人。
三是行为真。这是做人要实的关键，要做老实人、说老实话、干老实事。老实人不是庸人，必须是能干事、会干事，并且可以干成事的人。实践证明，党的事业是老老实实闯出来的，为人民服务也是老老实实奉献出来的，老实人永远“唱主角”，老实人永远“吃得开”，老实人永远经得起实践、时间和人民检验。因此，领导干部尤其是“一把手”要带好头，教育引导干部做人要实、行为要真，尊敬老实人、使用老实人，不能让老实人吃亏，在全党全社会营造当老实人、讲老实话、做老实事的良好氛围。
党性修养是每名党员干部的必修课，是终生学习的课。各级领导干部要用严的要求、实的态度，真正把习近平总书记“三严三实”的要求落到实处，在细照笃行中不断修炼自我，不断提高党性修养，更好地承担起新时代的历史使命。
篇6：党性修养主题教育交流研讨发言材料
习近平总书记强调，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。5月，浙江省林业局开展警示教育月活动，剖析违纪违法典型案件，起到反面典型的警示作用。6月，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，选树了一批以陈征海、张建为代表的先进个人、优秀科技工作者。党员始终保持共产党员本色，原因就在于“党性”这两个字。有了坚强的党性，就能经受各种考验，抵挡各种诱惑，而党性缺失，就很可能走上腐化之路。
党性修养是思想的内化。思想是行动的先导，只有思想纯正才能政治坚定。习近平总书记指出，坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本。加强党性修养，首先要加强思想的修养，以马克思主义中国化的理论成果武装头脑，特别是认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高马克思主义的思想觉悟和理论水平，以思想上的清醒达到政治上的坚定。对从事林业工作的人来说，要更加注重学习习近平生态文明思想，坚定不移地走“绿水青山就是金山银山”的现代林业发展路子。
党性修养是精神的升华。毛泽东主席说过：“人是要有一点精神的。”从中国共产党的历史看，红船精神、井冈山精神、长征精神、焦裕禄精神、塞罕坝精神……一代又一代共产党人铸就了一座座伟大的精神丰碑，激励着中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。浙江省森林资源监测中心副主任陈征海，几十年如一日，。整理，坚持在第一线，以执着的信念和超人的毅力发挥先锋模范作用。远大理想往往是朴素的，而通往理想的道路并不会一路平坦。加强党性修养，就是要加强精神的修养，提升自我的精神境界，牢固树立精神上的支柱，把个人的奋斗目标融入到党的事业之中，克服前进道路上的艰难险阻，实现自我价值的提升。
党性修养是学识的积淀。习近平总书记强调，如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好工作，贻误党和人民的事业。作为共产党员，如果没有一定的学识水平，就很难胜任本职，也难以完成党组织赋予的重大任务。20年初的浙江省林业工作会议上，省林业局局长胡侠提出了高质量建成“森林浙江”的总目标、总任务和总要求，高质量意味着高标准、严要求，无论是对知识储备还是工作能力，以及其他各个方面都提出了更高的要求。加强党性修养，就需要提升学识的修养，增强“知识恐慌”和“本领恐慌”的意识，在学习中积淀知识，在学习中提升修养，不断开阔眼界和胸怀，增长知识和智慧，始终保持与职责相匹配的工作能力，满足高质量建成“森林浙江”的需要。
党性修养是实践的锤炼。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中写道：只有把伟大而高尚的共产主义理想和切实的实际工作、实事求是的精神统一起来，才能成为一个好的共产党员。杨善洲退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大凉山义务植树造林，他没有说什么豪言壮语，却身体力行着共产党员的党性光辉。加强党性修养就是要加强实践的修养，弘扬实干的精神，在实践中深化认知，在实践中检验成效。正如省林业局局长胡侠在专题党课上指出：把自身的发展与为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大事业结合起来，积极投身生态文明建设的伟大实践当中，肩负起林业人的时代使命。
党性修养是终身的追求。组织上入党，一生一次;思想上入党，一生一世。习近平总书记强调，干部的党性修养、思想觉悟、道德水平，不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。党性修养是一个从认识到实践，再深化认识、深入实践的过程，永远没有止境，不可能一劳永逸，也不可能一蹴而就，只有把党性作为人生历练的永恒主题，不懈努力、持之以恒，才能永葆共产党员本色，为共产主义而奋斗，为“替河山装成锦绣，把国土绘成丹青”的林业人的梦想奋斗终生。
把加强党性修养作为终身必修课
习近平总书记指出，“为政之道，修身为本”。自觉加强党性修养是保持党的先进性的题中应有之义，这是由马克思主义政党的本质属性所决定的。党性修养不会因为党龄的增长而必然增强，道德修养、思想境界也不会因为职务的升迁而自然提升。我们每名共产党员都必须把加强党性修养作为终身必修课。上好这一终身必修课，需要做到“四个始终”。
加强理论修养，始终把坚定理想信念作为党性修养的“总开关”。理论修养是党性修养的基石。共产主义的崇高理想、中国特色社会主义的坚定信念，是共产党人思想和行动的“总开关”“总闸门”。党员干部要做到理论上的清醒和政治上的坚定，始终树立正确的权力观、地位观、利益观。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到学思用贯通、知信行统一，在强读强记、常学常新中加强理论修养，坚定“四个自信”。更要把远大理想与脚踏实地工作结合起来、把个人前途与国家命运结合起来，。整理，不断增强“八大本领”，牢牢把握做好党的工作的主动权，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
加强政治修养，始终把严守纪律规矩作为党性修养的“压舱石”。政治修养是党性修养的核心。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，党员干部要旗帜鲜明讲政治，坚决维护习近平总书记在党中央的核心和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把对党忠诚落实到工作生活的各个环节，身体力行、言行一致。要坚决反对“七个有之”，坚决做到“五个必须”，善于从政治上观察、认识、分析、对待和处理问题，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场。要以党章为根本遵循，。整理，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉运用党性原则规范自己的行为，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。
加强作风修养，始终把践行为民宗旨作为党性修养的“定盘星”。作风是党员干部党性修养的集中体现。党的作风好坏关系人心向背，党员干部要始终把人民的期盼作为奋斗目标，坚持真抓实干，千方百计解决好群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临的难题，真心实意为群众谋利益，使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。要以人民的评判作为改进工作的标准，坚持求真务实，。整理，想问题作决策都要以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为最高标准，把党的群众观点、群众路线植根于思想中、落实到行动上。要大兴亲民为民之风，深入基层，传导上情，了解下情，始终与人民想在一起、干在一起、凝聚在一起，正确运用好手中权力，自觉接受人民监督，切实当好人民公仆。
加强道德修养，始终把涵养品行操守作为党性修养的“基准线”。道德修养是党性修养的根本标尺，是党员的行为高线。党员领导干部不仅要像普通群众那样把讲道德、有品行当成做人之本，更要把其当成为官之道、为政之要，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。要培养健康生活情趣，正确选择个人爱好，工作之余多锻炼身体、多读书学习、多陪陪家人，做到宁静致远、淡泊明志。要净化朋友圈社交圈，做到君子之交淡如水，“官”“商”交往有道，相敬如宾，既要亲商、安商，又要坚持原则，按程序办事。要重视抓好家教家风，本着对组织负责、对家庭负责的态度，既抓党风建设，又抓家风建设，注重言传身教，对配偶、子女严格要求、严格教育、严格管理，努力形成淳朴正派的家风。
篇7：党性修养主题教育交流研讨发言材料
党性修养主题教育交流研讨发言材料范文七
作风建设永远在路上 党性修养需终生努力
加强党员党性修养，重视作风建设，是我们党的优良传统和政治优势。党的**大报告中指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率;要抓好党性教育这个核心”这是新时期我党巩固立党之基、执政之源的重要举措，更是对党性教育本质和方向的重要诠释。“作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。”习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，号召党员干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从今天做起，从眼前做起，以强化党性修养带动作风建设，做焦裕禄式的好党员、好干部。这为我们搞好教育实践活动、净化党风政风树立了标杆。
一、加强党性修养，树立和弘扬良好作风的重大现实意义
加强领导干部党性修养，树立弘扬优良作风，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻落实科学发展观的重要保证，也是加强党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。党的性质决定了共产党员必须牢固树立共产主义的远大理想，有为实现共产主义的远大理想而奋斗到底的伟大胸怀和气魄。而党性在不同历史时期的不同表现形式，要求每一个共产党员在当前，要坚定不移地坚持社会主义信念，从社会主义初级阶段的现状出发，全面参与中国特色社会主义的伟大事业建设，为中华民族的伟大复兴鞠躬尽瘁，贡献力量。新形势下，通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，具有重大的现实意义和深远的历史意义。加强领导干部党性修养，树立弘扬优良作风，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻落实科学发展观的重要保证，也是加强党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。
(一)加强党性教育是提高党员质量，转变工作作风的根本途径。党是由党员组成的，党员是党的细胞，吸收什么人入党，党员质量如何，直接影响着党的性质，直接影响党的路线方针政策的贯彻执行和党的任务的实现，直接关系着党同人民群众的血肉联系， 直接关系着党员队伍的质量和活力，决定着怎样更好地发挥党员的先锋模范作用，保持党员的先进性，也直接关系着党的工作基础、群众基础和执政基础。党性作为一个政党固有的本质特性，不仅体现在党的整体机制中，体现在党的纲领、路线、方针政策上，而且具体体现在每一个党员的思想言论和行动中。党员素质是一个综合性要求，其中最根本的是党员的党性强不强，党性是衡量党员是否合格的根本标准，党性决定党员质量，党员质量决定党员队伍质量。党员队伍的质量问题是执政党建设的一个基础，党员的形象不仅是他个体品质的外在体现，而且也是他所在政党的性质的反映，基础坚实牢靠，党的整体才会有强大的战斗力，党的执政地位才会固若磐石，我们才能经得起任何风浪的考验，把中国特色社会主义事业不断推向前进。党的力量和作用主要不在于党员数量，而在于党员质量。在一定范围内，党员队伍数量的增加或减少并不影响政党的存在，不影响政党的性质、力量和作用。但是，一支数量多而质量差的党员队伍是难以形成战斗力的。与此相反的是，即使党员队伍暂时数量不大,但质量高、战斗力强，也会无坚不摧、无往不胜。提高党员队伍的整体素质是保持党员队伍先进性和纯洁性的前提;为此，当前更应把提高党员队伍的质量放在更加突出的地位，其最重要的一条就是要把好发展党员的“入口关”和疏通处置不合格党员的“出口关”， 按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位;坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行;坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。只有不断提高党员的素质，切实转变工作作风，落践行好“为民、务实、清廉”，党员合格不合格群众是杆秤，党性是“定盘星”。谁是合格党员，谁是不合格党员，群众一眼就能看得出来。有的党员死了却永远活在人民心中，而有的党员虽然活着，但在群众的眼里却已经死了。群众以什么为标准来评价党员，就是用党性来看党员的言行，就是看党员是不是干党的事，是不是真心实意地为老百姓办实事。可以说，党性的强弱是衡量党员是否合格的根本标准。
(二)加强党性教育是建设优良党风的根本环节。党性修养和工作作风有着本质的一致性，作风问题说到底是党性问题。党性是内在根据，作风是外在表现，修养是作风的内在动力，作风是修养的外在体现，两者相互影响，相互作用。党性是一个政党固有的内在属性，是一个政党阶级性的集中体现，也是一个政党的性质、目标、作风、纪律等各方面要素的反映。党性决定作风，有什么样的党性就会形成什么样的作风，党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。作风反映党性，彰显党的形象，体现党的性质和宗旨、纲领和路线、指导思想和奋斗目标，展示着党员的党性意识、政治品质、道德境界。党的作风是党员行为汇聚、凝结而成的党的整体行动风格，因而每个党员尤其是领导干部的行为都与党的作风的形成息息相关。从党员个体角度看，党性是一个人身上能体现其党派政治性的一面，包含政治信仰、政治立场、政治观点、政治道德等内容，属于党员内在品质的一部分。而作风属于行为层面的东西，是人们做事的态度、标准和方式，即行为风格。“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦。”党的性质和任务决定了每一个共产党员，都必须是广大干部群众中的优秀分子，不仅具有高度的思想觉悟，而且具有坚定的革命性，严格的组织纪律性。党性作为一个政党的本质规定，具有稳定性。但作为党性表现的具体内容，是随着时代的变化而变化的，也就是说在不同的历史条件下，党性要求有着具体的、特定的内容。民主革命时期，中国共产党的总任务是领导工人阶级和人民大众推翻“三座大山”，建立人民民主政权，党性集中表现为“一不怕苦，二不怕死”的无产阶级生死观。社会主义革命和建设时期，党的中心任务由武装夺取政权转移到生产资料所有制的社会主义改造和社会主义建设，党性集中表现为自觉抵制资产阶级糖衣炮弹的袭击，全心全意为人民服务的公仆精神。十一届三中全会以来，我国进入新的历史发展阶段，党的中心任务由阶级斗争转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来，党性的基本要求也随之发生变化，它集中表现为高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持贯彻“一个中心，两个基本点”的基本路线和纲领，落实科学发展观，**大以后党性集中表现为实现中华民族伟大复兴的中国梦的高度觉悟。
(三)加强党性教育是锤炼干事作风的重要手段。重视党员党性教育和党性修养，这是我们党的建设的一大特色。这个特色和优良传统的形成，既是党中央领导集体大力培育、坚持和倡导的结果，又是老一辈无产阶级革命家在领导中国人民闹革命、求解放、搞建设、图富强的伟大斗争中，自觉进行党性锻炼和修养，为全党同志作表率、当典范的结晶。我们党领导全国各族人民奋勇开拓、积极探索建立社会主义市场经济，致力于加快现代化建设步伐。党员姓党，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。抓作风必先强党性。焦裕禄同志之所以能在群众心中铸就永远的丰碑，就在于他始终不忘“我是谁、为了谁、依靠谁”的党性宗旨，始终以一名共产党员的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操对待事业、带动群众。“本立而道生”，坚定的信仰、坚强的党性，是焦裕禄生命不息、奋斗不止的力量源泉。
二、当前加强党性修养，树立和弘扬良好作风的紧迫性
改革开放以来，党的执政基础和环境发生了深刻变化。长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验日趋严峻，利益格局调整，体制摩擦加剧，各种矛盾凸显，价值取向多元，党面临的执政环境比以往任何时候都更为复杂，各级党员干部面对的考验层出不穷。从国际上看，经济全球化和政治多极化深入发展，各种思想文化交流、交融、交锋更加激烈，对进一步坚定理想信念、增强政治鉴别力提出了新要求。从国内看，改革发展进入关键阶段，社会利益关系更加复杂，各种矛盾和问题日益凸显，对进一步强化宗旨意识、增强群众观念提出了新要求。这时候，党的作风问题就更加重要，党性的强弱是决定思想作风好差的根本因素，解决得不好，必将危及党和国家的事业。
(一)复杂多变的国际环境要求加强党性锻炼。东欧剧变和苏联解体，使世界共产主义运动遭受了严重挫折;西方反华势力亡我之心不死，“和平演变”中国和“西化”、“分化”中国的图谋一直没有停止过;各种思潮相互激荡，容易使一些理想信念不坚定的人迷失前进方向，看不清中国的前途和命运;世界多极化和经济全球化趋势加速发展，国际局势出现种.种新变动;日新月异的科学技术进步正深刻地改变着当代经济和社会生活，在这种国际环境下，每个共产党员都面临着严峻的考验。
(二)改革开放和发展社会主义市场经济要求加强党性锻炼。二十多年的实践证明，改革开放和发展市场经济是发展社会生产力、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。但改革本身就是一场深刻的革命，改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，在为党员的党性锻炼乃至整个党的建设带来新的生机和活力的同时，也带来一些负面的效应，如市场经济讲求效益、竞争、自主、开放、法制等，有助于党员增强开拓进取精神，养成求真务实的作风，确立平等意识和依法办事的观念等。但是，市场经济强调产权独立性、主体多元化以及求利性和竞争性等，又容易助长形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，淡化党性观念，滋生腐败现象，损害党的形象。
(三)现实情况要求共产党员加强党性锻炼。在改革开放的伟大实践中，在各种体制改革转变的过程中，一些党员干部身上存在着与党的先进性要求不相适应、不相符合的问题，对进一步保持和发展党的先进性提出了新要求。一是政治思想“错、淡、漠”。一些党员干部放松了党性修养，事业观工作观政绩观等出现了偏差，忽视了党性锻炼，政治立场动摇，缺乏政治敏锐性政治鉴别力，理想信念淡、化有的纪律观念淡薄，一些党员干部在理想信念上出现迷茫、困惑，不讲理想讲私利，不信马列信迷信，对共产主义和现阶段的中国特色社会主义理想产生了动摇，甚至少数党员干部看到市场经济中各种巨大的利润，错认为资本主义最好，走上了腐化堕落的不归路，蜕化为人民的敌人。二是工作作风“庸、懒、散”。有些党员干部宗旨意识不强，有的理论与实践脱节，工作缺乏积极性、主动性，工作标准不高，自我要求不严格，得过且过。对一些工作发表意见或者建议，他们的态度总是事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。有些党员干部纪律松弛，工作时间随意脱岗，呆在办公室就上网聊天、购物、玩游戏、炒股票，没有积极向上的拼搏精神和远大的事业理想。三是为民服务“生、冷、硬”。有的“为民服务窗口”行业，主动服务意识不强，有的服务态度差，对待患者面孔冰冷、语气生硬、漫不经心。缺乏以服务为中心的服务理念和敬业精神，对待群众不热心，解释说明不耐心，观察民情不细心、帮助群众不诚心。四是个别行业“私、奢、贪”。 有的责任心和事业心不强，有的政绩观不正确，有的个人主义严重，面对金钱的诱惑，没能遵循职业操守，只讲“金钱”，不讲信仰，只要“实惠”，不要理想，弄虚作假，以权谋私，滋生了不正之风，甚至沦为腐败分子，最终成为党和人民的罪人。
三、加强党性修养，促进作风转变
作风关乎兴衰，作风关乎成败，作风建设的紧迫性和重要性，对我们加强党性修养，切实转变作风提出了新的要求。加强作风建设，必须从党性这个源头上解决问题，注重“常”、“长”结合，力求实现改作风常态化、长期抓，从具体上理解党性修养的新要求，关键是要明确党性修养的时代特征;从理想信念上看，核心是坚定中国特色社会主义信念和信心;从理论自觉上看，核心是深刻理解和掌握中国特色社会主义理论体系，自觉贯彻落实科学发展观;从实践自觉上看，核心是强化党员意识，切实发挥先锋模范作用;从党内生活上看，核心是增强原则性战斗性，严格遵守党纪党规，维护党的纯洁统一;这些新要求，为共产党员的党性赋予了时代。
(一)要修信。人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说，应当具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观，走的是中国特色的社会主义道路，有信仰就要居敬以持其志，立志才能定其本，志高才可意致远。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还;共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。有信仰，有难不知难，有苦亦觉甜。领导干部一旦动摇和丧失了正确的理想信念，很容易导致政治上的变质、道德上的堕落、经济上的贪婪、生活上的腐化，心灵上的荒芜。因此，一是要加强政治修养，坚定理想信念把理想信念教育放首位。党员干部要坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，时刻保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央保持高度一致;二是要教育党员干部要看清路线。各级党员干部都是执行党的路线、方针和政策的带头人，自己的一言一行、一举一动都会对周围群众产生很大影响，因此对党员的理想信念教育就显得非常重要，让党性锻炼成为党员终身必修课势在必行。三是要通过各种形式和各种渠道，教育党员在大是大非面前，必须保持清醒头脑，增强信心，筑牢拒腐防变的思想防线，牢固树立走中国特色社会主义道路的信心与决心，要牢牢坚定自己正确的理想信念。要时刻教育每位共产党员要像焦裕禄、孔繁森、杨善洲、高德荣等同志那样，忠诚党的事业，让自己的理想信念内化于心，外化于行。
(二)要修品。品行是做人的根本，是党员干部为官行政的“命门”。讲党性重品行是党对每个党员干部的共性要求，品德不好的人，当了领导干部也难以服众，迟早要栽跟头。高尚的品德不是与生俱来的，也不是一成不变的，要靠长期的历练和持之以恒的修养;因此，一是要强化求真务实的思想品行。求真务实必须始终坚持科学精神，坚持求真务实，关键在于不断解放思想，与时俱进，更新思想观念，创新工作理念，摒弃习惯性思维定式、老套工作思路和简单化的工作方法，克服主观主义、形而上学等现象，不唯书、不唯上、只唯实，始终做到说老实话、办老实事、当老实官。二是要强化表里如一的政治品行。政治品行是为官从政之魂，其核心在于“忠诚”。忠于谁、代表谁、服务谁，从来都是政治立场上的分水岭，政治品格的试金石。党章明确要求，每个党员都要对党忠诚老实、言行一致，反对阳奉阴违的两面派行为。领导干部要带头在政治上坚决和党中央保持一致，维护党的团结和权威，不搞上有政策、下有对策，落实决策批示毫不含糊、不打折扣;在大是大非面前，立场坚定、旗帜鲜明，不能含含糊糊，搞政治投机;在理想信念上，始终以党的旗帜为旗帜，以党员标准为标准，做到人前人后一个样、对上对下一个样、对人对己一个样，办事言行统一;在履行职责上，把奉献党的事业作为人生追求，把干成事业作为使命责任。三是要强化民主法制的领导品行。民主法制是现代社会政治的显著特征。讲民主、重法制是现代社会领导干部必备的基本素质之一，也是其党性品行修养的重要方面。但也有少数领导干部搞封建社会“一言堂”的家长作风、“一人说了算”的长官意识，习惯于凭经验领导、拍脑袋决策，甚至搞以言代法、言大于法，有法不依、有令不行。这看似作风问题实则是党性不纯品行不端的表现。加强和改进领导工作，迫切需要把讲民主重法制作为重要素养来历练，作为工作习惯来养成，作为自觉行为来实践。四是要强化廉洁行政的道德品行。为官者要清廉，当权者要自律，是党员干部为官从政的起码职业道德，作为党的各级领导干部更应如此。领导干部廉洁与否最直接地体现在为谁掌权、怎样用权上。事实说明，领导干部搞一次特殊，就会降低一分威信;破一次规矩，就会留一个污点;谋一次私利，就会失去一片人心。领导干部应清醒地认识权力是谁给的，用来干什么，防止把权力异化、私有化、工具化，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，自觉做到不弄权、不揽权、不越权。强化干干净净做事的意识，正确对待名利得失，正确对待组织安排和调整，正确对待自己的工作成绩，在钱财上不乱伸手，在晋升上不跑要，在功名荣誉上不钻营投机。老老实实做人，清清白白做官，干干净净做事，做一个让党和人民信任放心的领导干部。领导干部要以学修德，以俭养德，以廉守德，自觉把提高道德修养作为一种自觉追求，任何时候都要慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励;加强道德修养，塑造崇高品格，在党员干部中大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康，表里如一、言行一致的良好风气。
(三)要修行。一个有德行的干部，肯定是一个肯付出肯干事的干部;一个干部有没有才干，不是靠说，而是看你在干事中的表现，干成多少事。在当前形势下，尤其需要领导干部强化责任意识和担当意识，尤其需要发扬苦干实干科学干的作风，不怕说得少，就怕干得少;不怕说不好，就怕干不好。党员应强化党的意识。党员姓党，作为一名党员进了党的大门，就要增强党的意识、党员意识，时时刻刻不忘自己是一名共产党员，不能混同于一般老百姓，要有高度的荣誉感、责任感和使命感，自觉强化三种意识：一是要强化先锋意识。加强党的思想、组织、作风、党风廉政、和制度建设，党员要认真学习党的**大和**届三中全会以及习总书记系列讲话精神，把思想和行动统一到全面正确地贯彻执行党的基本路线上来;以自己的实际行动，做促进社会生产力发展的模范，在各个方面充分发挥党员的先锋模范作用。二是要强化服务意识。党员必须牢记党的宗旨，自觉树立全心全意为人民服务的观点，同时必须掌握为人民服务的本领。没有为人民服务的思想，不可能全心全意为人民谋利益;没有为人民服务的本领，也难以为人民谋利益。党员干部必须牢记领导就是服务，服务务求优质。要充分认识到权力、责任与服务是一个统一的整体，在执政用权的时候，看群众满意不满意，答应不答应，高兴不高兴，拥护不拥护;看是否促进了经济发展，推动了社会进步。一切意见、办法和决策，都必须以最广大人民群众的利益为出发点和落脚点，坚持“从群众中来;到群众中去”的工作方法，关心群众，理解群众，依靠群众，服务群众，努力把人民群众的切身利益实现好、发展好、维护好。三是要强化创新意识。创新是一个国家、一个民族生机勃勃、事业兴旺发达的前提和基础，也是党员队伍保持生机活力的关键所在。党员要有创新意识，不断提高创新能力，才能适应形势变化，跟上时代步伐。创新，表现在理论创新、体制创新、方法创新、作风创新，也包括学习运用现代化的高新技术，增强工作的科学性与科技含量。创新必须从实际出发，实事求是，使理论与实践相结合，中央及上级的精神与基层情况相结合，外地经验与本地实际相结合，创造性地干好自己的本职工作。观念影响信念，信念决定行动。没有更新的观念就不可能有创新思路。因此，要做好创新的文章，必须解放思想，更新观念，冲破一切陈旧僵化的思想观念，改变一切束缚发展的做法，紧紧围绕经济发展，勇于创新，干事创业，在全面建设小康社会中充分发挥党员的“领头雁”作用。
(四)要修律。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。守纪律和讲党性密不可分。如果大家对中央的禁令和规章置若罔闻、我行我素，我们这个党就会被搞散，我们这个国家就会被搞乱。党员干部必须对纪律有敬畏之心，必须严格遵守党的各项纪律，尤其要遵守政治纪律，党绝不允许有超越组织、我行我素的特殊党员，也不容忍结派营私、画地为牢，从大处说。一是要加强廉洁教育，要教育党员要站得正。执政党的党风关系到党的生死存亡。要坚决惩治和有效预防腐败，认真落实主体责任和监督责任，忠实践行宗旨，勤政廉政为民的行动指南，各级党组织要教育各位党员要始终一身正气、严于律己、清正廉洁。尤其是党员领导干部更应该自觉坚守共产党人的价值观、理想观、人生观，站得正方能行得远。在思想上慎欲。明是非，懂廉耻，守法纪，加强慎独修养，禁止私欲膨胀。在工作上慎权。正确看待并运用手中的权力，矢志不渝坚持权为民所用，利为民所谋，情为民所系，严格依法办事。在行为上慎微。注重细节，防微杜渐，堂堂正正做人，清清白白做事。二是要充分发挥党内民主，要教育党员听得进。党员是发挥党内民主的主体。提高党员民主素质，关键是加大党员民主素质教育力度。加强党内法规教育培训，鼓励党员积极参与党内民主，全面了解党员应有的权利和义务，行使权利的渠道和方式。加强民主集中制教育培训，强化基层党员民主集中制意识，让党员把建言献策作为责任。加强信念宗旨教育，端正行使民主权利的动机。在党党的群众路线教育活动中，要千方百计开好民主生活会，不能让民主生活会列于形式。要教育每一位共产党员虚怀若谷、善于纳言，勇于开展批评与自我评价，把党的要求作为行事准则、做人标准，自始至终做党的路线方针的忠实宣传者、贯彻者和执行者。应听得进群众的话，要善于聆听群众呼声、吸纳群众智慧，尤其是要更能听进群众的牢骚报怨，把群众意见建议当成改进工作的直接动力。三是要切变改进学风和作风，教育党员学能用、沉下去。按照中央省委和州委的要求认真开展四群教育，结合目前州委号召的新一轮解放思想大讨论，各级党组织都深刻认识到，发展这个第一要务对我州具有特殊重要意义，要打好这场扶贫攻坚这个仗，必须以党员干部的学风和作风作为保证。要树立共产党人的群众观，坚持走群众路线，密切联系群众，要做到：要沉下心。也就是要怀着感情，带着感情，带着责任，带着问题到基层察民情、验民生、体民意;要沉下身。即实实在在与群众同吃同住同劳动，虚心向老百姓、向基层干部请教，和他们打成一片，融为一体，摸清、摸实、摸准基层情况和群众需求;要沉下力。不摆花架子，不搞假太空，时刻把群众的冷暖放在心上，把老百姓的利益举过头顶，把所有的时间与精力放在干事创业上，放在解决群众所高度关注的热点、难点和焦点问题上。学风新、作风新才能事业兴，才能勇于担当，抓住发展的机遇，让创业活力不断喷涌，才能将执政承诺化为实干，将人民的期待化为幸福的生活。才能实现怒江梦。坚强的党性来自于铁的纪律。党员干部要坚持民主集中制原则，自觉遵守党章和党内法规，模范遵守国家法律法规，切实保证政令畅通，坚决维护党的团结统一。
天行健，君子以自强不息。共产党员生命不息，作风建设永在路上、党性修养终不止!各级领导班子和领导干部，必须以习总书记提出的“三严三实”来要求和对照自己。加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
党性修养主题教育交流研讨发言材料范文八
领导干部必须加强道德和党性双重修养
【内容摘要】本文紧紧围绕习近平总书记提出的“三严三实”要求，论述了领导干部在认真贯彻中央“八项规定”、深入开展党的群众路线教育实践活动的新形势下，如何加强职业道德和党性“双重修养”：实现“中国梦”目标就必须全面加强各级领导干部的职业道德和党性“双重修养”;正视自我，在提高政治理论素养上狠下功夫，标定职业道德修养和党性修养的“大坐标”;坚持“四自”，在执政为民的党性锻炼上狠下功夫，把握职业道德修养和党性修养的“主渠道”;公道正派，在遵守做人与做官的基本法则上狠下功夫，严把职业道德修养和党性修养的“关口子”;深入群众，在提升为民服务能力的实践磨练上狠下功夫，深度开发职业道德建设和党性修养的“营养源”。
关键词：道德和党性“双重修养”
习近平总书记在今年“两会”期间参加安徽代表团讨论审议时指出：“各级领导干部要树立和发扬好的作风，要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。这“三严三实”要求我们各级领导干部在认真贯彻落实中央“八项规定”、深入开展党的群众路线教育实践活动这一新形势下，既要加强职业道德修养，又要加强党性修养。我们只有坚持“三严三实”，全面加强职业道德和党性“双重修养”，才能实现干部清廉、政府清正、政治清明“三清”的目标，整个社会才会风清气正;也只有这样，党的群众路线教育实践活动才能达到预期目的，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能实现。
一、坚持“三严三实”，实现“中国梦”目标，就必须全面加强各级领导干部的职业道德和党性“双重修养”
全面提高干部素质，切实加强领导干部的道德修养和党性修养，是新时期党的建设这一新的伟大工程的首要任务，也是保持党的先进性和纯洁性、确保党的**大提出战略目标顺利实现的可靠保证。德才兼备是提高领导干部综合素质的内在要求，是优秀领导干部个体素质的根本特征和条件，也是我们党选拔任用干部一贯坚持的原则。而德才素质在很大程度上受道德修养和党性修养的制约。因为党性修养是党员领导干部锤炼党性的起码要求，道德修养是领导干部综合素质的起码尺度。道德修养亦即人格品行，它反映一个人的思想品德和精神风貌。从政治角度考察其，就是人的政治素质及修养，包括政治觉悟、思想作风、社会道德和职业道德以及为实现思想而具备的意志力等;从伦理学角度考察其，它包括人的理想、道德规范、道德行为和道德品质等。好的道德修养，不是建立在权力和职位之上，而是产生于高尚的精神境界之中。作为领导干部，应比一般人有更强的“定力”和更大的影响力，这种定力”和影响力除了党和人民赋予的权力和职务带来的强制性支配力量之外，很重要的是人品修养。好人未必是好官，但好官必须是好人;没有一流的人品作底子，当官就会跌跤子。所以人品修养亦即道德修养是为官者立业之本。各级领导干部要以这次党的群众路线教育实践活动为契机，切实做到“三严三实”，既要在加强职业道德修养上下功夫，又要在加强党性修养上练真功，把党的思想政治建设抓紧抓好，把党员干部作风建设抓出成效，这样才能始终站在时代前列，增强拒腐防变的能力，经得住改革开放和市场经济的考验，永葆人民公仆的政治本色，为实现党的**大提出的“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚强的组织保证和政治保证。
二、正视自我，在提高政治理论素养上狠下功夫，标定职业道德修养和党性修养的“大坐标”
邹韬奋说过：“自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。”人品修养的效果如何，取决于领导干部自我修养的自觉性。领导干部要敢于担当，担当起时代的重任就必须提高修养的自觉性，正确认识自我，丰富完善自我，修养提高自我。一要正视自己的优缺点。新时期以来，以讲学习、讲政治、讲正气为内容的“三讲”活动，以世界观、人生观、价值观为内容的“三观”教育和以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的“三德”教育，以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值观教育，目前以狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为内容的党的群众路线教育实践活动正在党内掀起热潮，使不少领导干部的思想政治建设得到进一步加强，道德修养和党性修养进一步增强。但有极少数领导干部却热衷于搞“面子工程”、“硬件工程”;或个人理想和党的目标没有统一起来，立志做大官而不立志做大事;或只要组织照顾，不要组织纪律，放松自我约束，拜金主义的价值取向导致以权谋私等等，多由缺乏道德修养所致。作为领导干部既要看到自己的长处，更要看到自己的短处，才能全面地正视和把握自我;反之，如果只要看到自己的优点而置缺点于不顾，就会自满自足，沾沾自喜，就不可能进行自觉的人品修养。职位高不等于水平高，权力大不标志能力大。二是正视自己的责任。领导干部不论职务高低都扮演着三种角色：从社会角度看是一个普通公民，应自觉履行公民的权利和义务;从组织角度看是一名普通党员，应严格按照党章规定规范自己言行;从职务看是一位普通领导，应对党和人民高度负责。从公民到党员再到领导干部，不只是身份职务的变化，更重要的是责任的加重。职务越高，责任越大。这种责任就是党的宗旨——全心全意为人民服务。其责任感愈明确，进行人品修养就越自觉。三是正视自己的人生价值。领导干部要正确认识自己的价值，辩证看待自己的得失，牢固立马克思主义的世界观、价值观、人生观，这是管领导干部思想和行动的“总开关”。只有管得住这个“总开关”，领导干部才能严格要求自己、修养自己，才能实现人生的最高追求和最高价值;只有正视自我，践行社会主义核心价值观，才能增强自我修养的自觉性，把人品修养建立在高度自觉的基础之上，不断加强道德修养和党性修养，不断提高马列主义理论素养。领导干部的能力和执政水平直接关系到全面建成小康社会、全面深化改革和现代化建设大业的实现，而执政水平又取决于邓小平理论和科学发展观的政治素养。为此，各级领导干部要用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，运用其立场、观点和方法观察分析一切道德现象，从本质上判别真善美和假恶丑，从而理智地、自觉地抵制和消除腐朽道德观念的影响，坚定党性原则和道德标准，为领导干部修养道德和党性奠定坚实的思想理论基础。在新形势下，要把科学发展观教育和社会主义核心价值观教育与党的群众路线教育实践活动有机结合，并自觉作为领导干部道德修养和党性修养的必修课，使领导干部的职业道德行为始终与党性要求相符，与党章规定合拍，与时代发展同步。
三、坚持“四自”，在执政为民的党性锻炼上狠下功夫，把握职业道德修养和党性修养的“主渠道”
道德对人的约束力是内在的，它诉诸良心，但对领导干部来说，它首先诉诸党性。因此要把党性原则作为领导干部“慎独”的核心内容，并通过党性修养和锻炼来提高领导干部道德水准,在加强道德修养的同时更要加强党性修养，做到 “四自”，即自重、自省、自警、自励。自重，就是尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，注意自己的言行，要有高度的政治责任感和道德使命感。自己作贱自己，自己放纵自己，就是不自重。自重意识的外在表现，就是尊重别人，尊重朋友，尊重同事，亦即尊重人民群众。懂得尊重别人的人，就会“大着肚皮容物，立定脚跟做人”。自省，就是从党性和党对领导干部的要求出发，不断克服错误的道德观念，树立高尚的道德情操，培养优秀的人格品行，养成“每日三省吾身”的习惯，经常反思自己的行为，检点自己的作风，看是否符合道德标准和党性原则，一旦发现有所背离，立即加以纠正，使自己的道德品质日臻完善，锤炼出自己完善的人格。自警，就是经常警示和告诫自己，既不违背党性原则和道德规范，又要以别人的教训为诫，提醒自己不要重蹈覆辙，使自己的行为始终不逾越道德规范和党性的轨道，切实做到“警钟长鸣”。自励，就是要用远大的理想、崇高的道德和先进人物来激励自己，培养浩然正气，抵御歪风邪气，操持清风正气，永葆共产党人的政治本色。领导干部“慎独”，还要重新拿起批评与自我批评的武器，把不符合党性要求的缺点和错误暴露于组织和同志面前，置身于群众的监督帮助之下，实现自身职业道德品质的完善和提高。
四、公道正派，在遵守做人与做官的基本法则上狠下功夫，严把职业道德修养和党性修养的“关口子”
公道正派是领导干部最起码的职业道德要求，也是党性修养的核心内容。做官首先要做人，其次才是做事。领导干部先要做人，就必然要受到职业道德的规范和约束。只有做好了人，然后才能做官，即做“人民的公仆”。做官先要在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，处理好权力和私利的关系，树立科学的权力观和正确的政绩观。权力不是荣誉的称呼，更不是讨功要赏的资本，权力是责任，权力是党和人民赋予的。领导干部要正确用好权力去为人民服务、为人民谋福利，而不能把手中的权力变为商品，当作寻求个人利益的“杠杆”;用人民赋予的权力去谋私，改变人生的“支点”，使其扭曲到了“权力”与“私利”的结合点上，这样的领导干部最终只能身败名裂，被群众辱骂，被历史淘汰，甚至走上犯罪道路。作为领导干部必须把握好做人与做官的基本法则。首先要公道正派、为人师表，自己要站得端、行得正，作风朴实、严于律已，清正廉洁、秉公办事，不徇私情。其次要实事求是、表里如一，做到说实话、讲实情、办实事、求实效，即：为人民服务要“真”，行使权力要“正”，为人行事要“
信”，为公立业要“实”;对上对下一致，人前人后一致，任职前后一致，言论与行动一致。再次要作风正派，不嫉贤妒能，辩证看待干部的优缺点。对工作能力强、政治上可靠、比自己行的年轻干部不嫉妒，要大胆推荐提拔重用;对犯错误的同志能正确看待，采取惩前毖后、治病救人的态度，积极帮助，促其转化。总之，领导干部要堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业做事，经得起执政、改革开放和市场经济的严峻考验，过得了名位、权力、金钱、美色和人情等五个“关口”，切实把握好做人、做官与做事的基本法则，严把职业道德和党性修养的“关口子”。
五、深入群众，在提升为民服务能力的实践磨练上狠下功夫，深度开发职业道德建设和党性修养的“营养源”
目前正在各级党组织和党员中深入开展的群众路线教育实践活动，为各级领导干部提升为民服务的能力提供了广阔的平台，为广大党员干部提供了道德建设和党性修养的“营养源”。人民群众是创造历史的真正英雄。作为领导干部如何才能开发职业道德建设和党性修养的“营养源”呢?一要牢固树立群众观点，坚持走群众路线。本着“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的理念，虚心向人民群众学习、请教，在深入农村“进百家门、讲百家话、吃百家饭、办百家事、解百家难”的具体实践中，吸取丰富的营养，逐步丰富和充实自身职业道德和党性修养的底蕴，不断给自己输送能量和“充电”。二要在执政为民的实践中提高道德境界和党性修养。农村工作是领导干部加强职业道德和党性修养的一所社会大学堂。领导干部的道德修养如何，党性修养得怎么样，最终还是要通过这所社会大课堂来检测，让人民群众来评判。在这次群众路线教育实践活动中，领导干部要通过查找在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题，采取切实可行的措施进行认真整改，达到“照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的效果;通过深入农村、深入群众之间，问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众在政治、经济、文化、社会等各方面的权益，从而把领导干部政治智慧的增长、执政本领的增强、为民服务能力的提升等境界修养，深深扎根于群众的创造性实践中，在履行党的宗旨中升华道德境界和党性修养。三要在做好农村工作中修养职业道德和党性锻炼。领导干部要以这次群众路线教育实践活动为契机，不断增强做好群众工作的本领和服务群众的本领，把心思放在抓好农村工作上，把功夫下在察实情、出实招、办实事上，多做基础性、长远性、服务性的工作，多谋民生之利，多解民生之忧，多办民生之事，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等方面持续取得新进展，努力让群众过上好日子。对贫困地区来说，当务之急是要认真贯彻落实习近平总书记“精准式扶贫”的总体要求，深入推进贫困山区的扶贫攻坚工作，切实解决广大农村贫困问题，尽早与全国、全省、全市同步够格迈入全面小康社会。对国家级贫困县的**县而言，要实施以“部门包村、干部包户，促村域经济发展和贫困户脱贫，促干部作风转变和能力提升”为主要内容的“双包双促”扶贫攻坚工作，按照包扶对象摸底精准、致贫原因分析精准、致富产业选择精准、包扶项目确定精准、脱贫规划制定精准、包扶措施制定精准“六个精准”的要求，做到“扶贫”与“扶智”结合、“输血”与“造血”同步，加快贫困村脱贫致富奔小康的步伐，从而让老百姓活得有尊严，群众的幸福指数得到提高。四要在接受群众和社会各界监督中修养道德和党性锻炼。人民群众和社会各界的监督是领导干部修养职业道德、加强党性锻炼不可缺少的外部条件。领导干部应该像阳光、空气那样，欢迎和鼓励人民群众对自己的批评、监督和评判，并按照人民群众的要求，不断修正自己的道德标尺，规范自己的道德行为，从而不断提升自身职业道德水平;对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进这“四面镜子”，通过广场问政、电视问政、问卷调查、公开承诺、群众评判等方式方法，广泛接受群众和社会各界的监督，使自己在自我净化、自我完善、自我提高、自我发展中不断矫正规范品行，不断修养职业道德和党性锻炼。
篇8：党性修养主题教育交流研讨发言材料
党性修养主题教育交流研讨发言材料范文九
按照省、州和县委的统一部署和要求，结合前段时间学习体会，今天，我围绕开展党的群众路线教育实践活动，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“好干部”五个标准，就加强党性修养，做勤政务实为民的领导干部，同大家进行一些探讨和交流。下面，我讲三个方面：
一、加强党性修养，坚定理想信念，永葆共产党人的纯洁性和先进性
理想信念，是思想和行动的“总开关”、“总闸门”，始终坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念是共产党人的立身之本和精神追求。习近平谈“三严三实”时,首先提出各级党员干部要严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。党员干部只有把树立共产主义理想和信念同建设中国特色社会主义的目标结合起来，并在本职工作中创造佳绩，才是对共产主义理想忠诚的表现。习近平在**届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”他形象地说：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。精神支柱是政党组织、党员干部的理想信念和精神状态。“柱弱而屋坏，辅弱而国倾”。如果动摇或丢掉了共产主义的理想和信念，在行动上失去了共产主义思想体系的指导，就会目光短浅，思想空虚，缺乏高尚的精神境界，就会有太多的眼前利益，就不能正确地贯彻执行党的路线、方针、政策，正确的东西没有去占领，错误消极的东西就会乘虚而入，甚至会导致思想道德失落，精神支柱崩溃。**省国税局原局长李*，1962年生，曾是组织上很信任、很有前途的年轻干部。令人惋惜的是，他把权力大小作为衡量自身地位高低的标准，把追求私利作为人生价值的唯一取向，逐渐蜕变为一个政治上的暴发户、经济上的大贪官。李真受贿近1000万元，涉案100人，犯罪情节恶劣，于20**年11月13日被执行**。李*在死前忏悔说：“为什么自己从一个年轻有为的领导干部而沦为阶下囚呢?首先是忽视了世界观、人生观的改造，使理想和信念产生了动摇，灵魂受到了腐蚀。”还有近年来，一只只“老虎”、“苍蝇”的落马，都是信仰的危机导致了经济上的贪婪、生活上的腐化，最终走向毁灭。还有极少数党员干部精神空虚，是非不辨，受人蛊惑，竟然不信马列信鬼神，对鬼怪神灵顶礼膜拜。据《明鉴》刊物记载，广州市某局有个领导干部迷信思想严重，在他的办公室里，放着布狮子、布老虎等“镇邪”之物。他到什么地方，凡有寺庙，就烧香磕头。原***族自治区副主席徐**在问题即将暴露前，遍访当地有名的算命先生，渴望靠巫术的力量化险为夷。有的人轻信、盲从伪科学、反科学的各种谬论，究其根源，是对共产党人理想信念的背离和抛弃。
少数干部犯错误，从反面警示我们，坚定正确的理想信念是共产党员尤其是领导干部的精神支柱，是奋斗的动力，前进的坐标，也同样是我们拒腐防变、永葆先锋队性质和人民公仆本色的根本。习近平总书记指出：“党的干部必须坚定共产主义远大理想，真诚信仰马克思主义，矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗。要坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不动摇。”树立了共产主义理想信念，才能登高望远，胸怀全局，提高自己的思想境界，经受住来自方方面面的考验，才能在重要改革时期，在关键时刻，在突发事件面前，立场坚定方向明，旗帜鲜明不动摇。树立了共产主义理想信念，守住信念长城，人生就有了崇高的目标，就有所追求，就能保持旺盛的革命斗志和献身精神，具有一往无前的勇气和力量，什么困难都能战胜，什么环境也能适应。
我们的理想信念是建立在科学理论基础上的。坚定的理想信念，来源于对马克思主义理论的认真学习和深刻领会，来自对人类社会客观发展规模的正确认识和深刻把握。换言之，做为党员干部是否有坚定的理想信念，从很大的程度上说，与他是否有理论素养、理论水平成正比。而理论水平提高的关键在于不断的学习。党中央多次强调，领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，这是建设有理想信念、有理论修养、有浩然正气的干部队伍的首要条件。学习是党员干部第一位的政治任务，要通过学习马列主义、中国特色社会主义理论体系、党的**大、**届三中全会、习近平总书记系列重要讲话和省、州、县委全委会精神，积极践行社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值体系指导思想和行动，不断加强世界观、人生观、价值观的改造和党性修养，树立正确的政绩观、权力观和利益观，始终在政治上保持清醒，始终做到理想信念不动摇，思想不滑坡，精神不懈怠，立党为公，执政为民，始终保持共产党人的纯洁性和先进性。要认真研究改革开放条件下，在不同思想文化激荡的环境中，进行理想信念教育的特点和规律，积极开辟新途径，把理想信念教育寓于各自实际工作中，引导党员干部补精神之“钙”、筑思想之魂、立道德之范，切实解决好入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，解决好世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的问题，释疑解惑，明辨是非，务求实效，不留“死角”。
坚定理想信念，要积极投身于建设中国特色社会主义的伟大实践。我们要坚定不移地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，全身心地投入改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业，在自己的岗位上勤奋工作、艰苦奋斗，发挥党员干部的模范带头作用，坚持身教与言教之先，在实践中向实践学习，向群众学习，从而坚定自己的共产主义理想信念。党员和干部坚定理想信念并不是一蹴而就的，而是一项长期的、艰苦的任务，是一辈子的事情。如原天津地委书记刘青山和张子善，是在20世纪30年代初革命处于十分困难的条件下加入共产党的，曾奋不顾身地为人民的解放事业英勇斗争。一个因参加农民暴动被国民党政府逮捕入狱后，遭到严刑拷打，丝毫没有屈服;另一个在被捕入狱后，参加过绝食斗争。可是在全国胜利后的和平环境里，两人丢掉了共产主义理性信念，贪污腐化，走向堕落。1952年2月10日，刘青山、张子善被执行**。枪林弹雨，他们闯过来了。在金钱面前，他们倒下去了。当我们入党的时候，曾经面对鲜红的党旗，表明自己的理想信念;当了干部以后，乃至岁月如秋、白了少年头的时候，仍然需要经常地审视和自省自己的理想信念的坚定性，在长期实践中不断学习，不断提高，矫正人生坐标，无论共产主义目标离我们有多远，征途中遇到多少艰难，我们都要始终不渝地努力实践共产主义的理想信念。
二、牢记宗旨，全心全意为人民服务，切实做好新时期党的群众工作
习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出：“人心向背关系党的生死存亡，党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石”。在近代中国，中国共产党作为一个新兴政党，之所以能够领导并完成争取民族独立、人民解放的历史任务，根本的原因，就在于它具有鲜明和彻底的人民性，“来自人民、植根人民、服务人民”，与人民群众建立了血肉联系，因而出现了中央苏区扩红时“乡上绝大多数15岁以上的男人都跟队伍走了”和后来淮海战役时“胜利是农民兄弟用小车车轮滚滚推出来”的壮观历史景象。历史和现实证明，强大的力量来自人民，哪一个政党依靠人民，就无往而不胜，就兴旺发达;坚强的战斗力来自人民，哪一个政党充分相信人民，政党就能无坚不摧、马到成功;顽强的生命力来自人民，哪一个政党服务人民，事业就能四季常青、永葆生机。镰刀代表人民，铁锤展示人民，党旗象征人民，共产党把人民写在自己的旗帜上，共产党员与人民同呼吸、共命运、心连心，党的事业之树才能蓬勃向上、持久永恒。实践证明，无论是过去和现在，许多难题到群众中去就会找到解决的办法，许多困惑到群众中去就会豁然开朗，许多困难到群众中去就会迎刃而解。只要我们善于从人民群众身上汲取营养，就能找到解决矛盾和问题的钥匙。
习近平同志指出，党的干部必须做人民公仆，忠诚于人民，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，全心全意为人民服务。不做赢得人心的工作，做什么都是见物不见人，最后是不会成功的。这一论述深刻告诉我们，一个地方要发展，凝聚民心是前提。民心聚，就会形成发展合力，开创一心一意谋发展的良好局面;民心散，就会民怨沸腾，大事小事不断，良好的发展环境更无从谈起。民生连着民心，民心凝聚民力。我们党员干部只有牢固树立宗旨意识,切实加强和改进作风建设,把密切联系群众作为想问题、办事情的出发点和落脚点，擅讲群众话、擅走群众路、擅用群众脑，真正深入群众、融入群众、服务群众，与群众面对面、肩并肩、心贴心，切实解决服务群众“最后一公里”问题，真正做到与群众“感情零距离、沟通零距离、服务零障碍、权益零损害”，才能赢得民心，凝聚民力，推进发展。
(一)要牢固树立宗旨意识。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”是党的群众路线具体表达。 “一切为了群众，一切依靠群众”是核心，党的根本宗旨是全心全意地为人民服务，党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。“从群众中来，到群众中去”强调了实事求是，要深入基层调研，深入群众学习，集中民意，科学决策，再回归群众贯彻落实。所以说，群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是要执政为民。党章规定，除了群众利益，我们共产党人没有其它特殊利益。人民群众是党员干部的衣食父母，党员干部是人民群众的公仆，只有把群众放在心中最高位置，自觉把群众当亲人，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，才能与群众凝结成血浓于水的深厚感情，才能推动各项建设事业不断发展。作为党员干部，要心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，对人民群众充满深厚感情。要全身心地深入到群众中去，了解群众的所思、所想、所做、所难、所急、所盼，特别要关注、关心、关爱弱势群体的生活和困难群众的衣食住行，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，倾全力解决群众的困难。只有这样，才能始终保持与人民群众同呼吸、共命运、心连心的鱼水之情。要在思想上与人民群众融为一体、打成一片，经常到生产一线，走进百姓农家，走进田间地头，通过“面对面”接触，“心贴心”交流，贴近群众，感受百姓生活，体验发展艰辛，与群众拉近距离，真正站在人民群众利益的基点上想问题、做决策、办事情。要切实解决好民生问题，“群众利益无小事”，要把群众的事当自己的事办，及时把教育、就医、住房、交通、生产、致富等涉及群众切身利益的事办实、办好。使大多数群众成为改革发展的支持力量，相对公平地享有改革发展的实际成果。
(二)要切实维护群众的利益。党的全部工作的出发点和落脚点，都是为广大人民群众谋利益、谋幸福。立党为公、执政为民，既是要求，更是责任。习近平总书记指出，党的干部必须坚持原则，认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。目前，一些深层次社会矛盾凸显，一些较难解决的问题开始涌现。面对这些矛盾和问题，我们绕不开也躲不过，解决这些矛盾和问题，我们等不得也拖不起，必须敢于担当，应当主动作为。实际上，大多时候，群众相对集中地诉求，更多的是关乎公平和基本利益的问题，要求并不是很高，关键使我们站在什么角度去认识，带着怎样的感情去对待，运用何种方法去解决。问题解决越早，社会成本就越小。如果我们视而不见、推诿扯皮，就会失去信任、失去民心，进而形成事端，影响稳定。因此，党员干部要认真做好群众的来信来访工作，及时解决群众的合理诉求。要变“上访”为“下访”，深入基层、深入群众，调查研究、解决问题、化解矛盾，重点解决征地拆迁、劳资纠纷、涉农利益、环境保护、涉法涉诉等群众反映强烈的问题，真正担负起贴心人的责任。要正确引导群众，通过耐心细致地做好沟通解释工作，引导群众正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，对有合理要求而又暂时无法满足的，向他们说明原因，取得他们的理解;对于不合理的诉求要进行耐心的劝导说服;对有怨气的，做好疏导化解工作，及时解开他们的思想疙瘩，理顺他们的思想情绪;对一些带倾向性的问题和重大问题要及时报告，以便及时采取措施加以解决，决不能回避矛盾、敷衍群众，避免矛盾的不断升级恶化;对有生活困难的，及时问寒问暖，开展扶贫帮困活动，送去党和政府的关怀，实现同群众的心理互动，去掉官气、贵气、怨气，带回民情、民意、民心。同时还要看到，无论付出多少努力，我们面临的社会矛盾和问题，都不会在短时间内彻底解决，而且还会有新的矛盾和问题不断涌现，这也是社会主义和谐社会建设的必经之路。需要我们用高度负责的态度，积极探索，勇于担当，着力解决。
(三)改善群众生产生活环境。真心实意为民办事，就要乐于吃苦、只争朝夕、敬业奉献，做到集中精力做事情、一心一意谋发展。要想为民办事，办好事，办成事，就要坚决抵制“四风”问题，破除私心杂念，坚持立党为公、执政为民，牢固树立“为官一任、造福一方”的信念，把促进发展作为着力点、把促进和谐作为着力点、把促进民生作为着力点，兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责，把好事办好、把实事办实，把难事办成，让都兰经济社会发展的蓝图变成现实，创造出人民群众满意的业绩。作为党员干部，要坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来，牢记党和人民的重托，切实履行党和人民赋予的职责。进一步增强工作责任感和紧迫感，坚决克服形式主义、官僚主义等不良风气。特别是要着力整治庸懒散奢等不良风气，切实以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治奢树威信。坚持以人为本，执政为民，牢固树立“慢不得”、“粗不得”、“浮不得”的执政理念，老老实实做人，勤奋踏实做事，脚踏实地，埋头苦干，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，重实际、讲实话、办实事、求实效，用“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”，以转变作风的实效化解群众怨气，赢得群众的信任和拥护。要在掌握实情上下功夫，深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究，切实了解基层的真实情况，认真解决群众最关心的收入、住房、就业、教育、医疗等方面的突出问题，切实做到权为民作用，情为民所系，利为民所谋。要在真抓实干上下功夫，全面落实县委、县政府的决策部署，身先士卒、靠前指挥，一步一个脚印地推进各项工作，着力在经济体制改革、特色产业发展、六大园区建设、民生民计改善、社会和谐稳定、民族团结进步上取得明显成效。要在开拓创新上下功夫，解放思想，大胆探索，不断研究新情况、解决新问题、提出新举措，始终以奋发向上，一往无前的精神状态，以刻苦钻研，勇于攀登的坚强意志，以时不我待，毫不懈怠的责任意识，切实推动科学发展，切实改善民生，努力让广大人民群众得到更多的实惠，生活的更加幸福安康。
在这里，按照教育实践活动要突出问题导向的要求，就县级领导、部门、乡镇、村两委和基层党员干部在扎实推进党的群众路线教育实践活动的同时，具体抓些什么工作谈几点看法：
我们县级干部中,还存在有些同志不重视学习，个人能力素质提高慢，面对群众反映的问题，拿不出解决问题的对策。甚至个别同志下到基层，凭借个人理解和认识，不准确传达上级精神，给工作带来被动。转变干部作风，先从学风抓起，转变学风的主要措施是建立健全学习机制，要继续坚持中心组学习制度，强化集中学习与自学制度，建立述学评测制度，使学习成为对领导干部的刚性要求，有效解决干部不真学、不深学、没有时间精力学、没有动力学的问题，使干部通过学习提升能力素质，真正做到“问策能对，遇事能办”。
有的同志深入基层时间少，即便下基层也存在走马观花、蜻蜓点水的现象，联系基层不密切、服务群众不到位，主动性差，与基层的距离远，对群众的感情淡，对基层的实情了解少，能为基层解决具体困难的就更少。其原因主要是存在官僚主义的不良倾向，为民意识不强，对群众感情淡漠。要结合教育实践活动，推行领导干部定期蹲点工作调研制度，在基层“零距离”开展工作，与群众面对面交流感情。建立为民办实事承诺制、跟踪督查制和定期通报制度，把干部为民办实事制度化、经常化，把领导干部为民解忧、为民办事的情况纳入到领导干部的政绩考核体系，不断增强干部为民办实事的责任意识。
县直各部门中，一些机关单位还存在找人难、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下的问题，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象不同程度存在。一些部门干部管理松散，考勤等干部管理基本制度没有很好地落实，群众办事找不到人、没有人管。要认真组织实施好教育实践活动，对“四风”问题来一次彻底的大排查，力争以作风建设的新成效让群众看到机关干部队伍的新变化、新气象。要加快推进机关效能建设，加强基层公共服务、便民服务设施建设，扎实推行“一站式”、“一条龙”服务。制定完善并严格落实机关工作制度，重点是干部考勤、首问负责、一次性告知、限时办结和责任追究等五项制度，规范机关办事行为，提高办事效率。建立健全便民服务制度，在服务窗口单位整合审批资源、设立便民服务大厅、优化服务流程，制定完善办事指南、服务承诺、全程代理、限时办结等制度，切实提高服务群众的能力和水平。要重点抓好调研决策、执行落实、为民服务、惠民富民“四项能力提升工程”和办好一批服务民生的实事好事、打造一批“升级版”的服务型党组织、建设一批“美丽乡村”、健全完善一批长效机制等“七个一”活动。以此为平台，做好产业结构调整、重大项目建设、改善民生民计、加强和创新社会管理等重点工作，特别是要抓好当前的企业开工复产、春耕备耕、重点项目争取、招商引资、城镇管理、环境整治、安全生产、敏感节点维稳等工作，确保教育实践成果体现在改善发展环境上、体现在推动经济平稳增长上、体现在促进社会大局稳定上，做到活动和工作两手抓、两不误、两促进。要解决联系服务群众“最后一公里”问题，主动为基层排忧解难，提供更多、更好服务，以实际成效取信于民、赢得人心。各窗口单位要以高度的使命感和责任感，切实加强组织领导、加强宣传引导，把教育实践活动与中心各项工作任务紧密结合起来，以服务群众为立足点，努力做到服务再优化、自身再强化;要以办事效率增质提速为着力点，对工作流程进行再梳理，进一步完善项目审批“绿色通道”制度，努力在服务群众实效上下功夫，不断提升行政服务水平，用优质、高效的政务服务成果来检验活动的成效。
乡镇一级还存在个别干部精神状态不好，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，喜好玩乐，不思进取，在工作态度上，逃避责任，避重就轻，敷衍塞责，得过且过。其原因主要是存在享乐主义倾向，忽视以至放松自身建设, 特别是思想建设，使一些干部思想意识上出现了滑坡，党性观念、组织观念和纪律观念淡薄，理想淡漠，放弃追求, 丧失责任感和使命感。对干部艰苦奋斗精神教育有所忽略，致使一些干部缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，淡忘了艰苦奋斗精神，在生活上追求舒适享乐，在工作上贪图安逸清闲，时间一长，滋长了安于现状、不思进取的情绪。要有针对性的加强干部教育，使广大干部树立正确的享乐观。在用人方面重用艰苦奋斗的领导干部，不让老实人吃亏。完善和落实各项监督制度，加大惩戒力度，促使党政领导干部树立廉洁从政、克己奉公的职业精神，进一步强化执行力。同时，乡镇一级要自觉做到“三个坚持”。一是坚持加快发展、科学发展。要本着对都兰发展全局高度负责的态度，增强“坐不住”的紧迫感和“要干好”的责任感，保持干事创业的激情和活力，提高工作标准，把主要的心思和精力用在谋划结构调整、促进产业发展、维护社会稳定上。二是坚持以人为本、执政为民。把群众的实际需求作为工作的出发点和落脚点，坚持深入基层、深入群众，问需于民、问计于民、问情于民，把群众关注的收入、安全、公平、环境等问题，作为我们工作中的重点和突破口，真正做到民有所盼、我有所应。必须把抓大事和做“小事”有机结合起来。既要以大的气魄、大的视野、大的思路谋发展、保民生、促稳定，在更大的范围、更宽的领域为老百姓办更多、更好的实事;也要从老百姓的衣食住行、柴米油盐等生活小事抓起，扎实做好事关群众切身利益的每项工作。三是坚持求真务实、真抓实干。想问题、做决策，要有目标、有重点。明确主攻方向，分清轻重缓急，集中精力保重点、破难点，有计划、有步骤地推动全局工作。当前大家就是要认真落实全县“两会”和农村工作会议的各项安排部署，分解落实到岗位工作目标、工作安排上，集中精力，全力以赴，确保完成。
村“三委”班子中，还存在一些村党支部、村民委员会、村务监督委员会班子凝聚力、战斗力不强;威信不高、办法不多;不乏得过且过、混日子的班子。产生这些问题的原因，一是交流沟通少，“三委”成员之间不够团结。一些村“三委”成员之间平时缺乏交流沟通，既不能充分发挥全体干部的聪明才智，又不利于干部之间的团结和整体工作的开展。二是村务财务公开少，监委会作用发挥不明显。一些村不同程度地存在村务财务管理不规范，重要工作没有通过“三委”会集中决策，村务财务公开不到位，不能坚持定期公开。三是创新意识不强，整体工作思路不够清晰。一些班子工作缺乏主动性和创造性，没有从本村实际出发，制定出一套符合实际的工作规划、村规民约，整体工作思路不够清晰。下一步，要对存在突出问题的后进“三委”班子尽快加以整顿，并以今年村级换届选举为契机，选强配好村级班子。进一步规范村务财务管理，加强及时公开村级财务村务内容，接受群众和社会监督，让群众充分享有知情权、参与权、监督权。引导各村进一步完善村规民约等自治制度，弥补村级事务管理的空白，确保村里大事、小事都有人来管，大事、小事都有章可循。
乡村干部处于服务群众的第一线，是宣传群众、教育群众、团结群众、组织群众、发动群众的基础力量。要认真落实村干部“坐班制”和包村干部驻村制，常走访、实交心，听取村民心声、反馈群众困难、收集工作意见建议。要结合村情实际明确发展的主导产业，做到因地制宜，宜种则种、宜养则养、宜商则商，力争使每一个有劳动能力的农民都能选择一种致富模式，每个村培育形成一品或几品。特别要注意的是，农牧区经济社会发展的主体是农牧民，目的是促进农牧民致富增收、改善生产生活条件，我们基层组织的作用就是引导、宣传、扶持、服务。在确立主导产业、选择致富模式、合作社作用发挥、土地草场流转、美丽乡村建设等方面，一定要从维护群众利益角度出发，以农民自愿为原则，尊重农民的意愿，充分吸收群众的意见，做联系群众的“亲情官”。要把学好用好政策和法律法规作为基本素养、基本要求，懂政策、知法规，为群众释疑解惑。在处理各种涉及群众切身利益的敏感社会问题时，一定要把政策要求和具体内容向群众讲清楚，把有关法律规定向群众讲清楚，把对群众的切身利益讲清楚，求得群众的理解和支持，做服务群众的“明白官”。 要做到公私分明、克己奉公、严格自律，行得正、走得端，在政策的落实过程中，要注意从实际出发，切忌不顾实际，感情用事，随意“拍脑袋”;切忌搞上有政策、下有对策，满脑点子不往正处用。特别是对一些群众关心、涉及群众切身利益的政策，如粮食直补、生态奖补等惠民政策，执行中要一杆子插到底，不能打折扣，更不能变调走样，真正把上级的各项强农惠农富农政策落到实处，做群众公认的“清正官”。
农牧区党员中，还存在只顾过自己的小日子，不管村民发展的现象。其原因主要是很多农牧区党员虽然明白自己肩负的光荣使命，但他们不能及时转变角色，为群众办实事、奉献村社的意识没有树立起来，进而没有发挥好带头人的作用。作为农牧区发展的领头雁，党员应该肩负起带头致富的重任。大家都知道，农 - 17 - 牧民要富裕，带动是关键，典型引领是核心。作为广大基层党员，要以身作则，率先实践，积极出村进城，学习新技术、新成果、新品种，要把学之所思、学之所获、学之所得传授给农牧民，推广应用农牧业新技术、新成果、新品种，切实增加农牧民的收入。要紧盯市场走向，带头发展特色产业，拓宽销售渠道，以自身的增收致富带动村民共同富裕。
三、秉公用权，廉洁从政，切实营造风清气正的社会环境
党的性质、宗旨和历史使命，决定了党员干部清正廉洁是保持党的纯洁性和先进性的基本要求，是每一个党员干部的立身之本，为官之基、从政之要。广大党员干部一定要清醒的认识到，手中的权力是党和人民赋予的，而不是谋取个人私利的工具。只有紧紧围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，牢固树立宗旨意识，时刻把人民群众的利益放在第一位，全心全意为人民群众谋利益。纵观历朝历代，统治阶级由盛而衰最终走向灭亡，无不始于吏治的腐败。唐代诗人杜牧在《阿房宫赋》中写道：“灭六国者，六国也，非秦也。诛秦者，秦也，非天下也。”一个政权的兴衰，最根本的原因在于自身，政治腐败了，民心涣散了，垮台是必然的。世界上许多大党老党先后丧失执政地位，有的甚至走向灭亡，尽管各自的原因很复杂，但放松执政党自身建设，导致党风不正、腐败滋生、失去民众支持是最重要的原因。党员干部清正廉洁的形象，本身就是一种力量，他能凝聚人心、激励斗志;反之，腐败的风气则会涣散人心、丧失民心。因此，在我们党长期执政的历史条件下，切实加强党员干部队伍建设，大力倡导秉公用权、廉洁从政的良好风气，比以往任何时候都显得更为重要和紧迫。习近平总书记指出：“党的干部必须勤勉敬业，求真务实、真抓实干、精益求精，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住自己的政治生命，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。”权既为民所赋，当为民所用，这是党员干部的为政之德，也是最根本的党性修养。因此，党员干部要以“三严三实”(即：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实)来要求和对照自己。长修为政之德，坚持权为民所用。
(一)秉公用权依法办事。权力是人民赋予的重任，也是全心全意为人民服务的责任。习近平指出：“作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。作风问题都与公私问题有联系，都与公款、公权有关系。公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。”党员干部要树立强烈的责任意识，任何时候任何情况下都不能忘记手中的权力凝聚着党组织的信任和人民的重托。要有一种如履薄冰的感觉，对权力“思之足以为戒”， 对钱财“思之足以为戒”， 对名利“思之足以为戒”，不汲汲(ji)于功名，不惜惜于富贵，甘天下之淡味，安天下之卑位(可以吃天下难吃的饭，适应于天下最卑微的工作)。一要树立正确的权力观、地位观、利益观，增强拒腐防变能力。要加强政治学习，认真开展马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系教育、党的优良传统教育、党纪条规教育和从政道德教育，打牢思想政治基础，坚守思想道德防线，正确处理好做官与做人、地位与作为、公与私等关系，经受住各种诱惑和考验。二要秉公用权。率先垂范为群众掌好权，以身作则，公道正派，廉洁从政。让权力置于阳光之下运行，不搞权力寻租，不谋一己私利，最大限度地运用权力造福于民。三要自觉遵守《党章》、《廉政准则》和领导干部廉洁自律的其他相关规定;严格落实中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于改进作风，密切联系群众的八项规定》、“约法三章”，以及省、州、县委的一系列规定，带头坚持厉行节约、勤俭办事，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，精打细算，严格把关，削减一切不必要的开支，真正把有限的资金资源、财力物力用在刀刃上，用在发展经济和改善民生上。四要依法办事。坚持依法行政，干工作、谋发展以法律为准绳，不违法违规操作，带头维护宪法和法律的权威。不失职、渎职，不消极作为。坚守法纪政策底线，令行禁止，不与民争利。
(二)塑造高尚的人格。人格的力量是巨大的。古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。党员干部要严于律己、以身作则、言行一致，用人格的力量影响群众。人格力量从何而 - 20 - 来?一是做人要正。做人做一世，做官做一时;做人做一辈子，做官做一阵子。要先做人后做官，做人是做官的基础。作家箫军说过一句很有哲理的话：“好人不见得是好官，但好官却必须首先是好人;没有一流的人品作底子，从政肯定要跌跤子。”但凡失败都是做人的失败。为此，党员干部必须具有德才兼备的品格，有德无才贻误事业，有才无德会毁掉事业，德才兼备才能开创事业。德好，形象好，就能产生吸引力、凝聚力、战斗力。二是从政要勤。为官一任，当造福一方。当一任领导，兴一方经济，建一方文明，富一方百姓。党员干部不管职务高低、能力大小，最重要的是立足自己的岗位，尽自己的能力，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作，为事业献出自己的一切。那种不愿奉献、积极钻营、祈求官运亨通者，最多只能得逞一时，终究会被人民所唾弃。只有那种把事业摆在第一位，踏踏实实做事，始终保持一种老黄牛精神的人，才能在人民群众心目中永远矗(chu)立高大形象，成为推动经济社会蓬勃发展的源泉。三是为官要廉。公生明，廉生威。廉洁从政本身就是一种人格力量，谁廉政，谁就有主动权、发言权，群众就信服、拥护。党员干部要陶冶高尚道德情操，培养健康生活情趣，审慎对待社会交往。要正确处理友情、亲情，做到恋情不为情徇私，念旧不为旧谋利。要把好初始关、小节关、亲情关、交友关、节庆关，算好政治账、经济账、名誉账、家庭账、自由账、健康账。坚持原则，不该办的事情坚决不办、不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去，始终堂堂正正做人，干干净净做事。四是作风要硬。党的作风问题就是党的形象问题，作风不硬，形象就好不了，就必然脱离群众、脱离实际。当前，我们正处在改革和发展的关键时期，各种矛盾和困难相互交织.发扬好的作风，就是要有迎难而上、攻坚破难的精神，敢于抓难的、敢于碰硬的、敢于治乱的，带头反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风,以硬的作风、铁的手腕来落实硬任务。党员干部只有自身作风过硬，才能出战斗力，才能抓落实、促发展、保稳定。
吸纳民意民主决策。人民群众是知识的海洋、智慧的宝库，是党员干部取之不尽用之不竭的力量源泉。所以党员干部定政策、作决策、上项目、抓工作时，必须多听听群众怎么看、怎么想，深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力，协调好各方面利益关系，避免决策不当引发社会矛盾。要把扩大群众参与决策贯彻到决策的整个过程中，鼓励人民群众积极参与决策形成的过程，凡涉及公众利益的重大决策、改革措施和重大事项，都要先进行公示和听证，广泛征求群众意见，充分吸纳群众合理化建议，不断修改和完善措施方案，达到科学决策利民施政的目的。
(四)自觉接受监督。权力是一把双刃剑， 缺乏监督的权力容易产生腐败，没有制约的权力必然导致腐败。我们党历来强调，党员干部要接受监督，共产党员要接受监督。邓小平同志说过：“要领导得好，就要不断地克服主观主义、官僚主义、宗派主义，就要受监督，就要扩大党和国家的民主”，如果我们不受监督，“就要脱离群众，犯大错误”。加强监督和自觉接受监督，既是党员干部保持公仆本色的内在要求，也是实现权为民所用的重要保证。作为领导干部必须要自觉接受监督，严格遵守监督制度，常照照镜子，时刻检查自己的缺点和不足，不断完善自己，保证权力正确有效行使。要按照“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的要求，完善行政管理体制，推进党务、政务、村务公开，实施“阳光工程”，给人民群众以更多、更大的知情权。权力的运作透明了，各方面的监督到位了，才能及时听到群众的呼声，减少决策、办事的片面性，真正维护好人民的利益。
“求木之长，必固其根。欲流之远，必浚其源”(要求树木长得繁茂，必然要巩固它的根本;要河水流得长远，必然要疏通它的源泉)。**大以来，以习近平同志为核心的党中央力倡改进作风、密切联系群众，身体力行，率先垂范，为开展党的群众路线教育实践活动树立了榜样。我们一定要深刻领会、积极参与、扎实推进，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚起磅礴力量。谢谢大家!
党性修养主题教育交流研讨发言材料范文十
共产党员不断加强党性修养，是我们党区别于其他政党的鲜明标志，也是全面从严治党的必然要求。对于共产党员来说，党性是立身、立业、立言、立德的基石。古人讲：“天下大事，必作于细。”提升党性修养，关键是要从“小”处着手。
小事关乎根本。毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》中讲道：“要得到群众的拥护吗?解决群众的生产和生活的问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩子的问题，解决群众的一切问题。”盐、米、房子、衣服甚至生小孩的问题，在很多人看来是小事情，但是在我们党看来，就是牵涉党的宗旨的大事情。党员干部应不断强化宗旨意识和党性意识，任何时候都与党同心同德。应时刻想到自己是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，慎独慎微，从一言一行做起，自觉坚守党性原则。
小利关乎廉洁。千里之堤溃于蚁穴，加强党性修养要有强烈的防微杜渐意识，从小利开始就保持高度警惕，如果因为是小利而浑然不觉，终将如温水煮青蛙一样沉溺其中无力自拔。曾经有一名老部下给周恩来送了一筐橘子，总理就按照高出市价的价格寄过去50元，工作人员感到不解。他说：“我多付钱，他以后就不会再送了。”这种清正廉洁的作风为我们上了生动一课。反观党的**大以来落马的贪官。整理，很多都是始于小利而毁于巨贪，从一条烟、一瓶酒逐渐发展到来者不拒，最终受到党纪国法的制裁。
小节关乎品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品、作风和德行。共产党员时刻注重做好小节，群众才会如众星拱月，自发自觉拥护支持我们党。抗战时期，身为八路军总司令的朱德，接到老家年已八旬的母亲来信，希望儿子帮她度过饥荒。但朱德因“实无一钱”，只好向老家旧友去信借款。这个催人泪下的故事告诉我们，身为党员干部不论在什么岗位都要在生活中严格自律、慎初慎微，在工作中严谨细致、一丝不苟，永葆一心为民、夙夜在公的良好形象。
提升党性修养犹如读书一般，是个润物细无声的过程。只有用水滴石穿的水磨工夫、坚定不移的本色初心守好“小节”，才能做到“苟日新、日日新、又日新”，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断提升党性修养，成为一名过硬的共产党员。
篇9：党性修养主题教育交流研讨发言材料
党章是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的章程，是政党的宗旨和行为规范。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。中国共产党现行党章于中国共产党第**次全国代表大会部分修改，于**年11月14日通过。强化党章学习研讨，对促进党员领导干部牢固树立党章意识，自觉提升党性修养，拧紧“总开关”有着重要意义。下面，我谈几点感想。
一、深刻认识学习党章的重要性和必要性
中国共产党章程对我们党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等进行了准确完整科学的阐述。作为党内的“根本大法”，是规范党内政治生活和党内关系的基本准则。学习和遵守党章，自觉履行党员义务对保持共产党员先进性、提升党性修养具有十分重要的理论和现实意义。
(一)学习党章是坚定道路自信，确保方向正确的有力保障。作为党的纲领性文献，党章所规定的都是党内生活中重大的根本问题，涵盖了党在思想、政治、组织和作风建设上的全部基础性内容，最集中、最权威地体现了党的整体意志和共同理想，具有鲜明的纲领性、时代性、指导性和约束性。作为党员干部，必须要牢固树立党章意识，真正把党章作为党性修养的根本标准，作为指导党内活动、党的建设和具体工作的根本依据，把党章各项规定落实到行动上，推动党的各项事业发展。只有严格按照党章的要求坚持不懈地推进党的建设，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和远大目标而共同奋斗。
(二)学习党章是确保政治坚定，保持行动一致的根本要求。听党话、跟党走，是对党员干部最核心的品质要求。学习党章，有助于党员干部坚定道路自信、理论自信、制度自信，认真履行党员权利和义务，切实增强工作主动性。作为党员干部，必须要明白自己第一职责是为党工作，第一目标是为民谋利，一定要在大是大非面前做到立场坚定、旗帜鲜明，坚决与错误言论和不良倾向作斗争，用实际行动践行入党誓词。
(三)学习党章是增强党性修养，提高自身素质的有效途径。党章是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的最好教材。作为党员干部，必须要自觉学习党章、严格遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，自觉地加强党性修养，在党言党、在党忧党;强化宗旨意识，全心全意为人民服务;强化大局意识，自觉维护党中央权威。在工作和生活中，经常对照党章，严格要求，及时纠正思想和行为上的不足，不断提高自身素质。
二、准确把握加强党性修养的时代要求
坚持党性原则，是每一名中国共产党党员的基本要求，是衡量党员立场和觉悟的准绳，是党员立身、立业、立言、立德的基石。
(一)加强党性修养关键是坚定理想信念。习近平同志指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”;坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。作为党员干部，必须要树立坚定的共产主义理想信念，自觉投身于中国特色社会主义伟大实践;要坚持党的领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不折不扣地执行中央的路线方针政策和重大工作部署;要加强政治修养的实践锻炼，把共产主义远大理想具体体现到中国特色社会主义事业的实践中，落实到 “四个全面”建设的具体工作中。
(二)加强党性修养重点是强化理论武装。习近平同志指出：要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。党的**大以来，习近平同志着眼马克思主义的实践运用，把握时代脉搏，立足我国国情，顺应人民期待，提出了许多新思想新观点新论断新要求，是党的创新理论的最新成果。
要在真学真懂上下功夫，深刻领会讲话的丰富、精神实质和实践要求，努力把握贯穿其中的马克思主义世界观和方法论，学会用科学的立场、观点和方法认识思考和研究处理问题。
要在真信真用上下功夫，切实把讲话精神内化于心、外化于行，转化为价值追求和工作准则，转化为推动工作的能力素质。
要在真抓真改上下功夫，立学立改、立改立行，把学到的思想方法和工作方法付诸实践，扎扎实实解决制约改革发展的实际问题，达到以科学理论指导实践、推动工作、解决问题的目的。
(三)加强党性修养的现实表现是作风转变。党员干部的作风直接关系党的形象和事业成败，要把转变作风与加强党性修养有机结合起来，把为民务实清廉的价值追求深深扎根于思想和行动中，始终保持共产党员的政治本色。要弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚，出实策、鼓实劲、办实事，多做打基础、利长远的事，切实干出经得起历史和人民检验的实绩。要进一步解放思想，增强改革创新意识，树立自我革新的勇气和胸怀，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩，切实推动工作顺利开展。
三、牢固树立党章意识坚决践行党的要求
强化党章意识是始终保持党的先进性和纯洁性的需要，是加强党的建设的永恒主题，是提升党性修养的本质要求，是推动经济社会发展的根本保障。
(一)树立规矩意识，严格遵守党纪国法。习近平总书记多次强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党员干部要严格遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律，时刻警醒自己，做到警钟长鸣，不断增强遵守党纪国法的自觉性，保证自己任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。
要做到讲政治，坚守忠诚不糊涂。党员领导干部必须坚决守好政治红线，始终保持头脑清醒、坚定政治定力，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，任何时候任何情况下都不迷茫、不糊涂。
要做到守纪律，把牢底线不越界。中国共产党是对党员有严格要求的政治组织，严格要求就体现在党纪严于国法，这是我们党保持先进性的一个显著标志。党员和群众相比，除了要遵守国法以外，还要受到党纪党规的制约，需要多尽一份责任和义务，要敬畏法律、敬畏纪律，牢牢守住党规党纪这一行为底线。
做到严自律，从政为官不任性。自律是建立在坚定理想信念基础之上的高度自觉，是用党章、党纪、道德、法治筑起的思想红线，党员领导干部要率先垂范，以身作则，廉洁奉公，勤政为民，正确对待手中的权力，始终秉持敬畏之心，时时处处以党的原则和纪律衡量、规范自己的一言一行，既在大是大非上不越“雷池”，又在小事小节上严以自律;不搞以权谋私，凡是要求下级做到的，自己首先带头做好，凡是禁止别人做的，自己坚决不做;时刻保持先进性，带头抵制各种消极腐败现象的侵蚀，发挥共产党员的先锋模范作用和骨干带头作用，以良好的精神状态和自身的模范行动来体现新时代共产党人的良好形象。
(二)树立宗旨意识，全心全意服务群众。全心全意为人民服务是我们党的立党之本，我们党自成立之日起，就把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为奋斗目标和神圣责任。
要牢固树立宗旨意识。始终保持同人民群众的血肉联系，始终牢记我们的党来自人民、根植人民、服务人民，主动走基层、接地气、听民声、解民忧，密切联系群众，问政于民、问需于民、问计于民，全力为群众解难题、办实事。
要牢固树立正确的群众观。坚持以民为本、以人为本，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，在任何时候都坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，把群众当主人、视群众为亲人。
要牢固树立正确的权力观。牢记手中的权力是人民赋予的，始终坚持把服务群众作为第一职责、把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准。
要牢固树立正确的利益观。把实现和维护最广大人民根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，把权力和精力用于服务人民，把智慧和能力用于奉献人民。
要牢固树立正确的发展观。充分学习和掌握新形势下做好人民群众工作的本领和方法，充实自己，提高能力，更好的履行为人民服务的职责，加快建设为民、务实、清廉、高效的服务型政府。
(三)树立担当意识，奋力推动**发展。敢于担当是一种境界，一种责任，是作为一名党员领导干部的最基本要求。党员干部担当意识的强弱，体现着胸怀和气度的大小，有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。
要担当起把握好**发展方向的职责。在其位谋其政，党员领导干部作为县委决策部署的执行者，都引领着**某一领域的发展方向，要围绕县委确定的实现“四个**”、全面小康战略目标，把握正确的发展方向，提高决策水平，集聚创造动力，增强发展后劲，从战略上考虑问题，用深刻的洞悉力、科学的判断力和准确的预测力，因势利导、顺势而动，抢抓机遇、科学决策，创造性的开展工作。
要担当起解决发展中困难问题的职责。当前经济下行压力加大、各种矛盾问题集中突显，形势异常复杂严峻，要充分发挥领导干部以上率下的带动作用，主动适应经济新常态，拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，直面困难、矛盾和问题，着力解决好事关改革发展稳定的重大问题、群众普遍关心和反映强烈的突出问题。
篇10： 教育心得交流
教育心得交流
霍懋征老师说过：“没有爱就没有教育。”我非常荣幸的与几位优秀的老师一起参与了中教服组织的德育培训，聆听了几位专家的指导，对此深以为然。
孩子的成长具有很强的规律性，每个孩子的表现，尤其是不良表现都与他在成长的不同发展阶段中某方面不足而导致的。找到孩子犯错的根源，进而进行有效的沟通，从而促进孩子的健康成长。
孩子的成长规律是怎样的呢？孩子在0-1岁时，是其获得安全感的重要时期，如果父母有足够时间的陪伴，孩子长大后出现交往焦虑的可能性将会大大缩小；1-3岁是培养孩子自控自信的重要时期，在这个时间段，如果孩子能明确哪些是可以做的，哪些是不能做的，并将这个要求一直持续下去，将会让孩子变得更加自信；3-6岁时，孩子有了较强的表现欲，如果家长能有效的引导，将会让孩子更加用于表现，从而让孩子更加自信。
当我们明确了孩子的成长规律，孩子出现了某些方面的不足时，我们能追根溯源，进而与家长一到合力解决孩子所面对的问题，让孩子更好的发展。
教育的本质是促进人类个体生命的健康发展，孩子从进入校园，一直到初中，对于一些基本的要求，是非判断已经具备，孩子正逐渐由自然人想社会人转化，但知道是一回事，做又是另外一回事，我们要教会孩子知行合一。
如何让孩子真正做到知行合一呢？要让已知的知识外化为行为，这不是用嘴说就能够完成的，它更需要用我们的实际行动来带动。我们的'教育要面向全体学生，促进学生全面发展，要为孩子创造一个敢于真实表现自己的舞台，让他们认知中符合社会发展需要的方面能获得广泛的认可，让校园充满正能量，从而提高孩子的社会责任感，培养孩子的创新精神及实践能力。
毫无疑问的说，每个孩子都有一颗积极向上的心，他们都渴望美好、渴望被关注、渴望爱，孩子们的渴望常常会通过他们的行为加以表现。优秀的孩子在这个方面表现比较突出，他们的优点非常容易被我们看到，他们心灵的渴望也能够及时的得到回应；但对于在成绩方面不那么优秀，甚至有些差的孩子来说，他们内心的这个诉求往往不容易被人们看待，更难获得我们的回应，于是，孩子们用来另外一种方式来表现――犯错。当孩子犯错了，老师、同学、家长们的眼睛都看向了他们，他们所有的渴望在此时开始得到了重视，并在一定程度上获得了满足；当我们发现了那些犯错孩子背后隐藏的令人心酸的需求时，我们如何与孩子、家长一起让孩子更阳光、健康的发展，将会更容易实现。
感谢那些不那么优秀的孩子们，他们让我们更清楚了自己忽略的东西，更好的懂得了爱。
韩似萍教授说：“教育开始与对生命本身的关注。”关注生命本身就需要关注孩子的心理需求。
教育服务于生命需求，在未来，手机也将爱那个成为学习工具，它会不断提高孩子获取信息的能力、选择加工信息的能力。我们以往对于通讯工具常常如洪水猛兽，当有一天它与我们学习密切相关，必不可少时，组织绝不是解决问题的办法，合理的引导才能够让工具发挥出其应有的作用。
同时，初中阶段孩子已经逐步进入青春期，孩子性意识到觉醒，逆反心理的出现，这都是孩子逐渐长大的标志，伴随着身体心理的成长，孩子也会出现很多的困惑，我们要根据孩子的成长，适时调整自己在孩子生命中扮演的角色，促进孩子的成长。当男孩进入青春期时，母亲要做一个小女人，给孩子搭建一个平台，帮助他不断走向成熟；老师也应该大胆的鼓励男同学，对一些比较容易完成的事件交给男同学去做，塑造男同学自信、勇敢的人格特点。
当孩子走向成熟时期，有三个非常重要的价值感在孩子心中出现，他们分别是：同伴价值感、同性价值感、异性价值感，这三种价值感将会陪伴孩子整个青春期乃至以后的人生之路。同伴价值感指的是孩子在朋友间获得的认同，获得同伴的认同将会让孩子更加自信；同性价值感是指获得同性同学的认可；异性价值感是一个让我们敏感度话题，但又不能避而不谈，每个人都渴望获得异性的认同，处理好了会带给孩子更加阳光、自信的心态，我们不能谈异性色变，相信孩子的正常交往，引导孩子与异性间的交往，让孩子真正的成为社会人，自信乐观的不断前行。
人生之路是一个不断学习，不断进步之路，让我们关注孩子的每个变化、每个进步，陪伴孩子走过人生最美的这段路吧！
篇11：主题教育民主生活会发言材料
根据中央和省委关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会通知精神，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，本人通过调查研究、征求意见、谈心谈话，认真查摆检视自身存在的突出问题，深入剖析原因，明确下步努力方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下，请同志们批评指正。
一、查找的主要问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是在思想政治方面，还存在学习不够深入，理论联系实践不够紧密的问题。没有真正将学习成果转化为谋划工作的思路和举措，特别是员工队伍建设与培训创新上，行政后勤管理考核上，财务预算管控上，调研和推动不深入，没有展现出新时代应有的新气象、新作为。
二是在精神状态方面，还存在开拓创新意识不强，担当作为干劲不足的问题。虽然在内心深处，始终有干事创业的激情，但在具体工作中，还存在看成绩多、看差距少的问题，面对相对复杂棘手的问题，缺乏深入系统的思考和具体解决的思路办法，在窗口服务、多元培训的创新方面还缺乏攻坚克难的魄力。
三是在工作作风方面，还存在自我要求不严，认识不高的问题。主要是自我要求还不够严，有时仅满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不强，还存在麻痹思想。
(二)在做到“不忘初心、牢记使命”方面
一是对照党章党规方面，存在联系群众不密切的问题，在工作中，对于自己想了解的问题重视一些，主观意识还是比较强烈，站在一线干部员工的角度去考虑问题不太多，比如在取消省界收费站的工作中，对大局把控得较多，往往在一些细节上关注不够，忽视了群众的想法和建议，在践行“从群众中来、到群众中去”的方面还存在一定的差距。
二是对照《准则》方面，深刻认识到自己在开展批评和自我批评方面还不够经常，在民主生活会上批评得多，在日常工作中“袖子”扯得少，脸还红得不够，汗也出得不多，有时找到了问题的症结所在，但没捅破这层纸，总觉得面子上过不去。
三是对照《条例》方面，有时限于对自身严格要求，忽视了分管领域的整体督导和对身边同志言传身教，没有形成以点带面的联动效应，模范带头作用还不是很突出。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点少，对员工群众反映的困难和问题收集得多、过问得少，了解面上情况多、找深层次原因少，要求部门解决多、直面群众跟踪问效少的现象。
二是服务标准还不够高。虽能根据实际情况，出台了一些工作政策和措施的实施，但有些决策还不够接地气，没有很好地站在群众的立场，没有顾忌群众的感情，导致一些服务基层工作的针对性和实效性不强，与群众需求还有差距。
(四)在知敬畏、守戒惧、守底线方面
本人能带头落实中央“八项规定”等廉政法规，坚决抵制“四风”问题，但也存在一定差距。一是“一岗双责”落实仍有差距，对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，执行各项纪律和工作程序还不够严格。二是自律意识有待进一步增强，艰苦奋斗、勤俭节约的思想有淡化的苗头，在日常生活中也有追求时尚、追求享受的现象。
(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面
在思想觉悟上，还存在管理不严、标准不高的问题，部署要求多、跟踪监督少、问责追究少，对下属单位执行各项决策部署的指导力度还不够，特别在分管的收费、行政、财务等工作中，发现部分单位依然存在服务意识不强、成本控制不严、管理松散等问题，这也说明平时对制度执行还是缺乏严格的监管，浮在面上，没有深层次的去用心解决问题，对基层单位不能及时完成的工作部署以及在工作上存在的偏差，没有认真批评教育，没有大胆采取措施，总是怕伤了感情，有瞻前顾后的思想。面对重要工作任务，只求能顺利通过上级检查，不出问题，没有上升到追求“打造亮点、做出特色、做成典型”的工作标准，缺乏“没有最好，只有更好”的干事创业闯劲。当前，智能化收费的普及，省界收费站的逐步取消，对我们加快收费管理体制改革提出了新要求;不断健全治理体系，搞活经营机制，对我们深化企业改革创新提出了新要求;着力降低管理成本，全面提升管理效益，对我们运营管理精细程度也提出了新的要求;面对新形势、新问题，本人对路段中心的长远发展和协调发展，主动谋划不够，进取精神和担当意识不强，没有积极去探索切合实际的办法。
(六)需要说明的事项
1.不存在利用名贵特产特殊资源谋取私利问题。
2.不存在对“黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当保护伞”情况。
3.不存在配偶、子女及其配偶经商办企业情况。
4.本年度无个人重大事项报告事项。
5.不存在巡视反馈、组织约谈函询情况。
二、存在问题的原因
出现上述问题，虽然有一定的客观原因，但也有主观思想改造还不到位的因素，主要体现在以下五个方面：
(一)思想方面，理论武装需进一步加强。对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课。由于自己在政治理论的学习上还存在不深、不透的现象，缺乏对政治理论系统研究和深刻理解，导致自己对一些问题的看法和认识还有些模糊，不够清晰，高标准、严要求的意识还不够。
(二)政治方面，理想信念需进一步坚定。有时放松了党性修养和党性锻炼，特别是缺乏批评和自我批评的勇气，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，导致对自己要求不严，出现了贪图安逸、安于现状的情况。
(三)作风方面，宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意的服务意识。在工作上群众观念有所淡薄，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。
(四)能力方面，素质能力还有待提高。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下了不少功夫，但与主题教育目标要求比，感到差距还不小;在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾，主要还是学习钻研不够，知识储备不足，适应能力还不强。在谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象，有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹还不够，站立点还不高。
(五)廉政方面，自律要求还不够高。“人不率则不从，身不先则不信”，党员干部就是要以身作则，以上率下。一是自律意识不强，把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示。二是艰苦奋斗意识衰退，随着经济发展和生活条件不断提高，个人在吃住行用等方面，也开始讲质量，讲档次。把这种意识带到工作中，也就希望工作环境、办公用品等档次高一点，这些都是享乐主义的表现。
三、努力方向和整改措施
下一步，要认真检视不足，诚恳接受批评，着力刮骨疗伤、强身健体，在今后的工作中从以几个下方面改进和提高。
(一)加强理论学习，坚定理想信念。进一步端正学习态度，积极主动地在党性修养上下功夫，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力。特别是在思想上坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作中，确保学有所用、学以致用。
(二)充分发扬民主，严守政治规矩。继续保持谦虚谨慎的作风，大事讲原则，小事讲风格，努力维护和增进班子团结。认真执行民主集中制，严格按制度议事决策。对于事关全局性的问题、事关群众切身利益的重大问题，充分调查研究，广泛听取各方意见，更好、更有力地贯彻落实好集团、中心党委的决策部署。
(三)强化作风建设，提高工作效率。面对难度大、任务重、头绪繁纷复杂的工作，理清思路，科学细化分解目标任务，使各项工作有着落，人人肩上有担子。特别是要慎稳推进取消省界收费站、普及不停车收费系统等与群众利益相关的工作，通过亲力亲为的专题调研、实地走访等方式，督促落实好集团的各项决策部署，切实满足人民群众日益增长的多元化出行需求。
(四)埋头实干苦干，勇于担当作为。多到基层一线，不发空命令，把加强和改进作风作为实干的着眼点，牢固树立为民务实清廉的意识，处理好个人与集体、局部与整体、小家与大家的关系，从个人利益中跳脱出来，顾全大局，心系群众，把群众当朋友、当亲人，多以心交心，多换位思考，为群众办实事、做好事。
最后，我真诚地希望同志们对我提出批评意见。对大家的批评，我一定高度重视、虚心接受、认真采纳，并努力加以改进，把今后的工作做得更好。
篇12：主题教育民主生活会发言材料
为深入贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，按照党中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》统一部署和市委安排，对标对表中央和省委工作要求，近日，我市制发《成都市“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实专项方案》(以下简称《方案》)。
记者获悉，《方案》在逐一落实上级明确的整治重点工作基础上，结合成都实际，对前期中央和省、市巡视巡察反馈意见整改、民主生活会、调研检查、日常监督、群众反映集中的诉求意见等方面问题进行全面梳理，提出全市需重点整治的15项48个具体问题，并明确了问题整改要求、整改原则、整改方法以及整改的牵头单位和责任单位。
专项整治应付了事、弄虚作假等问题 确保主题教育真正见到实效
《方案》明确，在整改中要始终坚持政治定力、增强思想自觉，坚持实事求是、聚焦重点问题，坚持人民立场、维护群众利益，坚持阳光整改、增进良性互动等原则，确保主题教育真正见到实效。对此，成都市结合中央、省委主题教育整改落实专项整治重点，有针对性提出“15+_”专项整治重点，开展专项整治。其中，明确将“国际化营商环境建设方面存在的突出问题”和“滥用‘属地管理’‘责任甩锅’的问题”作为我市开展专项整治的自选动作，进一步突出专项整治的针对性、实效性。
15项专项整治重点包括：对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;违反中央八项规定精神和省委省政府十项规定、市委市政府十条办法及其实施细则的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频、过度留痕等问题;领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题;深入推进中央和省委巡视、市委巡察反馈问题整改中的问题;在深入开展蒲波案“三项教育”“三项整治”工作中的问题;扶贫领域形式主义、官僚主义，不精不准、不严不实问题;扶贫领域腐败和作风问题;生态环境保护方面的问题;国际化营商环境建设方面存在的突出问题;滥用“属地管理”“责任甩锅”的问题。
此外，在整改落实工作中，各行业系统要坚决避免简单照抄照搬中央、省、市专项整治方案中所列出的突出问题，必须紧密结合实际，举一反三深入查找存在问题和薄弱环节，进一步有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。
直奔问题 对症施策 整改措施结合实际“接地气”
如何运用科学方法，有力有序推进专项整改工作?《方案》明确，要精准有效施策，夯实工作基础。结合本方案明确的整治重点，全面排查、梳理、分析本单位反复发生、长期存在和群众反映强烈的问题，建立有针对性的问题整改台账，明确牵头单位、责任单位和责任领导。整改措施要结合实际“接地气”，直奔问题、对症施策，充分体现不同行业、系统、领域等的特点，注重整改落实的科学性、针对性和操作性。坚持效果导向，能改的问题立即改，一时解决不了的，要盯住改、限期改，一抓到底，确保问题一件一件整改到位。
要强化督查督办，严防形式主义。灵活运用明察暗访、随机抽查、走访调研等形式，开展对下级机关整改落实情况的监督检查，全面真实掌握整改落实工作推进情况，着力发现表面整改、虚假整改、敷衍整改等问题，并采取有力措施深入推动整改。将整改落实中出现的形式主义问题作为监督重点，对被监督检查单位的整改落实情况作出是否存在形式主义问题的评判，并接受上级机关和纪检监察机关(机构)的抽查检验。
要科学客观评估，逐项挂账销号。从解决问题成效、群众评价反映等方面，对本单位问题整改落实情况及成效逐一进行科学客观评估，对问题整改是否到位作出“定性+定量”精准的判断。对整改到位的，在整改台账中进行销号;对于整改不到位或需要长期整改的，制定限期整改方案，推动问题逐一落实到位。开展评估工作中，充分收集社会各界、广大群众对整改落实情况的意见和评价，以群众满意不满意来检验整改落实工作的成效。
要强化开门整改，营造浓厚氛围。采取多种方式，分阶段将整改落实情况在一定范围内进行公示通报，重点公示通报整改问题台账、整改措施、整改成效等方面情况，主动接受党员、干部、群众的监督。将整改落实情况纳入专题民主生活会、组织生活会的重要内容，领导干部在会上要对推动职责范围内的整改情况作出专门说明。强化宣传通报，既宣传整改先进典型，又通报整改走形式、敷衍应付等突出问题，进一步营造主题教育浓厚氛围。
“始终坚持问题导向，切实压紧压实责任、做深做实做细整改、健全长效机制，加强对整改落实事项的监督检查、跟踪督办，不断巩固深化主题教育整改落实质效。”市纪委监委相关负责人表示，要认真学习贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，坚持理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，突出主题教育的实践性，列出问题清单、建立整改台账、逐项整改落实。坚持边学边查边改，敢于直面问题，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，确保整改落实与学习教育、调查研究、检视问题一体推进、协同开展，以实实在在的整改落实推动主题教育真正见到实效。
篇13：主题教育民主生活会发言材料
按照《__市教体系统“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》(登教体党组〔2019〕28号)要求，结合我校实际，经学校党支部研究,现就在我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,制定如下实施方案。
一、指导思想
以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，牢牢把握“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗”这一根本任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等重点措施贯通起来、衔接起来，贯穿于特殊教育事业改革发展的全领域，把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，把推进学校全面从严治党作为重要抓手，坚持主题教育同加强和改进学校党的建设和思想政治工作结合起来，同深化学校教育管理工作机制体制改革结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，为加快推进特殊教育又好又快发展、办好人民满意的特殊教育教育提供坚强有力的政治和组织保证。
二、目标要求
(一)教育为民守初心
要不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述的学习理解，牢记为民服务宗旨，增强“教育为民情怀”，把推进特殊教育事业高质量发展，办好人民满意的特殊教育作为广大党员干部的初心和目标。
(二)立德树人担使命
要紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，准确把握“教育国之大计、党之大计”的战略定位，勇于担当使命，保持斗争精神更、直面风险挑战，积极主动作为，时刻牢记特殊教育工作者肩负的培养目标和重任。
(三)对标检视找差距
要坚持高标准、严要求，深刻检视剖析，对标习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市及我市的决策和部署，找工作落实上的差距;对标党章党规的要求，找党性锤炼的差距;对标身边先进模范，找作风修养的差距;对标人民群众对特殊教育的需求，找为民服务的差距。通过对标检视，始终保持清醒的头脑，始终保持为民务实清廉的政治本色。
(四)奋进有为抓落实
要保持锐意进取、开拓创新的精气神，以钉钉子精神推动习近平总书记关于教育的重要论述和中央对教育的决策部署落地生根。当前尤为重要的是要抓好全国、全省、郑州市教育大会精神的贯彻落实，加强党对教育工作的全面领导，落实教育优先发展战略，推进教育健康发展，加强学校教师队伍建设，深化教育教学改革，提升教育服务经社会发展能力，维护学校安全稳定。
三、工作安排
按照教体局活动实施方案，本次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，统筹安排，科学组织，有序推进。结合教体局要求和学校实际，主题教育在我校立即展开，时间从9月开始，11月底基本结束。
(一)做好动员部署，强化组织领导
1.召开全体教师会议(9月19日)。传达教体局“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会精神，学习教体局党组李书记重要讲话精神，对学校主题教育进行动员部署。
责任处室：学校主题教育领导小组办公室
2.制定主题教育工作方案(209月20日前)。按照中央、省市委、郑州市委、__市委和教体局党组关于开展主题教育的部署要求，制定学校主题教育方案。
3.召开动员会(2019年9月27日前)。按照学校主题教育实施方案，联系巡回指导组领导同志到校，召开全体党员会议，进行主题教育动员部署。党支部副书记宣读学校主题教育实施方案、党员同志进行表态发言，党支部书记进行动员讲话，教体局主题教育巡回指导组领导讲话，达到一开始就受教育的效果。
责任处室:学校主题教育领导小组办公室
(二)深入学习教育，引起思想震撼
4.深入开展学习活动(贯穿活动全过程)。采用集中学习和自学相结合的方法。定于每周二、五课间操时间和“党员活动日”集中学习;每天业余时间利用“党建云”和“学习强国”平台自学;坚持学原著、读原文、悟真理，要沉下心来潜心研读，深刻理解要义和实践要求。围绕8个方面内容(党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律)。采取举办读书交流的形式，设计专题研讨，通过交流研讨，达到深化认识、加深理解，互相启发、共同提高的目的。
责任处室：学校主题教育领导小组办公室
5.开展一次先进典型教育，警示教育和革命传统教育活动(10月中旬)。
(1)根据学校实际组织开展先锋党员评比活动，选拔学校优秀党员参加教体局演讲比赛，用先进性影响全体，形成学先进，当模范的良好氛围。每月开展一次优秀党员评比活动，以党员的学习、教育教学、关爱学生及平时表现为标准，集中评议，选出优秀党员同志，作为年终优秀党员评议依据。
(2)组织党员观看《坠落》《沉沦》等警示教育片，坚持以反面典型开展警示教育，深入推进以案促改、增强党员干部自律意识。组织党员干部认真学习党史、新中国史、做到知史爱党、知史爱国，增强党员教师爱党、爱国意识，进一步树立为特殊教育事业奉献毕生的热情和信心。
责任处室：学校主题教育领导小组办公室、政教处、总务处
6.开展讨论交流活动(每周组织一次)。每周一例会挑选一名党员教师围绕“谈初心、话使命、讲担当”活动主题，紧密联系自身工作、学习和生活实际，畅谈自己的入党初心、志向使命与责任担当，就如何让坚守初心、担当奉献、履职增效、素质提升等方面畅谈心得感悟，认真查找差距。通过讲出来、谈出来的方式，深入交流学习心得。
责任处室：学校主题教育领导小组办公室
7.开展一次政策形势教育活动(10月底以前)。举行党史党情和经济形势讲座(孟冰莹书记主讲);观看专题片《中国有了共产党》，进一步了解省情、郑州市情和我市市情教育，引导广大党员干部正确认识__发展的时代坐标、使命担当和历史机遇，激发热爱__、奉献__的内生动力。
责任处室：学校主题教育领导小组办公室
8.上好专题教育党课(9月30日前)。支部书记要对全体党员上一次党课。“十一”前，结合庆祝中华人民共和国成立70周年之际，由支部书记孟冰莹同志给全体党员上一次党课;在全体教工中开展一次“颂祖国、忆初心”征文比赛，引导广大教职工坚定不移“听党话、跟党走、不掉队、添光彩”。
责任处室：学校党支部
(三)抓住问题不放，检视自身差距
9.开展一次谈心谈话活动(10月份)。校长、支部书记要与班子成员逐一谈心，班子成员互相谈心，班子成员与党员、教师谈心，进一步找准查实问题，积极深入一线走访、深入教室听课，倾听群众意见建议。召开教师、家长座谈会，设立意见箱，向老师、家长发放征求意见表，听取对学校管理、对班子成员、党员教师的意见建议，查找自身及组织存在的问题。
责任处室:学校主题教育领导小组办公室
10.开展一次对标剖析整改活动(11月份)。班子成员要对标习近平在全国教育大会上的讲话精神，对标中共中央、国务院提出的深化教育教学改革全面提高义务教育质量的要求，对办人民满意的特殊教育、打造__“美好教育”的目标，重点要查找政治站位、学校管理、思想引领、教育教学水平、教研教改能力、师德师风、服务师生等方面存在的差距和不足;普通党员要对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，查找政治觉悟、使命担当、教育教学素质提升、课堂课改能力提升、关爱学生、服务群众等方面的差距和不足。在对标的基础上，分别制定问题清单，召开专题会议，逐人逐项开展对照检查。
责任处室：学校党支部
(四)积极整改落实，不留空档死角
11.开展一次突出问题专项整改活动(11月30日前)。班子成员和党员教师针对剖析和自查出的问题和差距，结合贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署情况，特别是对照习近平总书记对教育工作的重要指示要求，聚焦办人民满意的特殊教育，构建“美好教育”等任务逐项逐条建立工作台账，制定目标明确，措施具体、责任清晰的整改方案。班子成员列出1-2个师生反映最突出、在主题教育期间能够解决的问题，抓紧整改到位。经教体局巡回指导小组审核把关后，报教体局主题教育领导小组办公室备案。扎实推进专项整治，及时向广大教职工和群众通报整治情况，主动接受群众监督。
责任处室：学校党支部
12.开展一次“旧账清零”活动(11月底以前)。班子成员和党员教师针对问题清单要进行一次问题清零活动，在11月底以前要认真审视自己的问题和差距，按照整改时限，积极整改到位，做到问题不拖欠、整改不留尾巴。在推进检视问题整改落实的同时，要对中央、省委、郑州市委和__市委巡查、__市教体局党组要求及脱贫攻坚、反腐倡廉、作风建设、意识形态、宗教治理、信访稳定、规范办学行为等各类问题，民主生活会查找但整改不到位的问题，持续加力进行整改。
责任处室：学校党支部
(五)开展总结评估，提升教育效果
13.召开一次专题组织生活会(11月30日前)。以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党支部班子、民主评议党员工作。
责任处室：学校党支部
14.开展效果评估。12月上旬，采取会议测评、民意调查、第三方评估等方式，从领导干部自身素质提升、解决问题成效、师生满意度等方面、客观评估主题教育效果。针对反映出的问题，采取有效措施，加以改进解决。
责任处室：学校主题教育领导小组办公室
15.健全完善制度(12月上旬)。，活动结束之际，要组织召开全体党员会议，对在活动中征集到的关于学校发展和学校管理中涉及到的意见和建议，一些需要修改的制度要及时修订完善;对经实践检验行之有效、师生认同的制度，要长期坚持、抓好落实;对不适应新时代、新形势要求下特殊教育发展的制度要抓紧修订完善。
责任处室：学校党支部
16.及时进行总结(12月10日前)。召开会议，对主题教育的成效和经验进行总结，总结报告报送教体局主题教育领导小组。活动结束后全体党员要撰写心得体会，重点谈出自己的学习收获，回忆自己的初心，写出未来的打算，上交学校党支部存档。
责任处室：学校党支部
四、有关要求
(一)加强组织领导。成立学校主题教育领导小组全面领导此次主题教育，领导班子和领导干部要切实发挥“头雁效应”，做好表率、先学一步、学深一点，先改起来、改实一点。
组 长：付巧丽
副组长：孟冰莹 孙同福
成 员：韩桥峰 吉战欣 李占韬 弋红丽 杨琳琳
领导小组下设办公室，办公室主任：韩桥峰
(二)强化督查指导。学校主题教育领导小组要对主题教育全程监管，全程督导，不断深入党员教师、深入一线指导学习、检查学习笔记、督查各项整改工作。对主题教育消极应付的要严肃批评、限期整改，对变样走样、问题严重的要严肃问责。
(三)加强宣传引导。抓好宣传工作，充分利用微信群，校园流动屏，典型宣讲等形式，及时更新学校宣传版面，大力宣传上级党委部署，大力宣传好经验、好做法，大力宣传先锋模范和先进典型，营造浓厚的教育、学习氛围。
(四)注重统筹结合。要把开展主题教育同庆祝新中国成立70周年结合起来，与贯彻落实市委十一届十次全会精神结合起来，与全国、全省和郑州市教育大会精神结合起来，与转变作风抓落实、完成好单位重点任务结合起来，引导全体教职工进一步提振干事创业的精气神、展现新作为，把主题教育激发出的工作热情和进取精神，投入到推进“美好特教”、建设美丽__的工作中去，为__市特殊教育事业的又好又快发展做出自己的贡献。
篇14：主题教育民主生活会发言材料
为认真贯彻落实党中央关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见和省委、市委部署要求，根据《中共__市委关于在全市党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》(商发[2019]13号)要求。现结合疾控中心工作实际，制定工作方案如下：
一、抓好学习教育
(一)明确学习教育内容
1.列出理论学习清单。聚焦主题开展学习，列出学习清单，明确学习内容和任务,重点精读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、十九大报告、党章等必读篇目,认真通读习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话,关于河南工作、本领域工作的重要讲话和指示批示精神,关于反对形式主义和官僚主义的指示批示精神,以及省委、市委主要领导关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话精神,全面泛读《中国共产党党内重要法规汇编》、党史、新中国史等辅助读物、持续用新思想新理论武装头脑。
时间安排:9月中旬
责任单位:中心各级党组织,中心主题教育领导小组办公室
2.开展革命传统教育和形勢政策教育。大力开展革命传统教育,深入学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,广泛宣讲解读党史、新中国史,组织引导党员了解党史国史、知史爱国,根据__市红色教育资源,就近就便参观永城陈官庄淮海战役纪念馆、睢杞战役纪念馆等红色教育基地,重温入党誓词,缅怀革命先烈,接受党性洗礼。紧扣中美贸易战、香港**、美伊危机、台海局势等热点问题,采取邀请专家讲座、举办报告会观看专题片等形式,持续加强形势政治教育,增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
时间安排：贯穿全过程
责任单位：各党支部、各科室
3.开展警示教育和先进典型教育。定期开展警示教育，通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观廉政教育基地等，以反面案例警示警醒广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，深入推进以案促改，大力开展先进典型教育，广泛学习黄文秀、张富清、王继才、黄大年、李保国等新时代先进典型的爱国情怀、敬业精神和高尚情操。学习老一辈医务工作者与共和国同成长、共命运，砥砺前行、全心全意为人民健康服务的生动事迹和高尚情操，积极学习宣传民权“塞罕坝”、宁陵“老坚决”、“__好人”等身边典型，及时总结宣传本部门本单位优秀党员的先进事迹，通过正反两方面的典型案例教育，切实增强主题教育的说服力、感染力和影响力，扩大教育效果，营造学习先进、争当先进的良好氛围。
时间安排：贯穿全过程
责任单位：各党支部、各科室
(二)结合实际安排学习
4.重点抓好县处级以上领导干部学习教育。中心党委领导班子，要紧紧围绕做好稳增长、促改革、惠民生、防风险、保稳定等各项工作开展主题教育，灵活运用聚焦主题开展自学、集中研讨交流互学、以会代训领学深学、沉到基层宣讲促学等方式,认真抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施落实,确保取得预期实效。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委,中心主题教育领导小组办公室。
5.扎实抓好基层党组织学习教育。基层党组织要着眼提升组织力,增强政治功能,聚焦宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展开展主题教育。基层党组织要坚持以支部为单位,结合“三会一课”、主题党日,灵活采取精读一批重要篇目、重温入党誓词、重读入党志愿书、观看专题片、聆听模范事迹报告会、参观革命遗址旧址或纪念场馆、开展学习交流活动、用好“学习强国”在线平台等方式，扎实开展集中学习教育。坚持开展中心党支部与“三五工作日”基层党支部结对共建“手拉手”活动，共学理论、共建班子、共促产业、共惠民生、共树新风。
时间安排：贯穿全过程
责任单位：各党支部
(三)讲究学习方式方法
6.抓实个人自学。坚持以个人自学为主，认认真真读原著学原文、悟原理，潜心学习规定内容，不得以专家讲座、集中学习、看片子、业务学习等代替自学。党员领导干部要结合工作实际,有计划地安排好个人自学。每天学习不少于1小时,集中教育期间学习篇目不少于60篇,不硬性规定读书笔记、心得体会的篇幅和次数。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位：各党支部、各科室。
7.集中学习研讨。中心党委领导班子集中安排时间,采取党委理论学习中心组学习、举办读书班、研讨会等形式,重点围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个方面,列出专题,研讨交流,自觉对表对标、及时校准偏差。集中学习研讨每月集中1次,每次2-3天。要結合实际,列出计划,合理安排。每个专题研讨时,班子成员可轮流作重点发言,整个学习研讨期间每人至少发言1次。
时间安排:9月中下旬。
责任单位:中心党委、中心主题教育领导小组办公室。
8.以会代训领学深学。弘扬理论联系健康__和疾控工作的学风,利用召开工作部署会、推进会等时机,把学习同研究解决本单位改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题紧密结合起来，同部署安排各项工作紧密结合起来，在学中思、学中用、学中干，把学习成效转化为疾控难题、推动疾控工作的扎实行动。
时间安排:9月中下旬
责任单位：各党支部、各科室。
9.沉到基层宣讲促学。坚持落实“三.五”基层工作日制度，下基层都要带着宣讲任务，深入基层一线与党员群众面对面，大力宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，阐释党中央重大决策部署，把党中央的声音传递下去，引导广大群众听党话、跟党走。
时间安排:9月中下旬。
责任单位：中心党委、各党支部。
10.抓好党员集中教育培训。要切实抓好党员集中教育培训，深入推进“百万党员进党校”。组织观看《初心永恒》专题片、参观“主题教育档案文献巡展”、就近就便运用红色资源弘扬优良传统等形式,在主题教育期间对党支部书记进行1次全员培训,对普通党员进行1次普遍培训,引导党员干部加深对初心使命的理解和感悟,对流动党员、年老体弱党员,采取在线学习、送学上门等方式组织参加学习。各党支部书记至少要讲1次专题党课,或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。每名党员至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委、各党支部、各科室。
二、深入调查研究
(一) 精准选择调研课题。
1.围绕重大决策部署选课题。中心领导班子和领导干部要紧紧围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,国绕坚持“四个着力”、打好“四张牌”推动高质量发展，围绕打好“三大攻坚战”、应对和化解各种风险挑战,围绕解决本单位在疾控工作中存在的突出问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题等方面精准选择调研课题。
时间安排:9月下旬至10月上旬。
责任单位:中心党委、中心主题教育领导小组办公室
2.围绕群众关心的热点难点问题选课题。中心领导班子和领导干部要坚持围绕解决党的建设面临的紧迫问题、大抓基层基础,围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,紧密结合健康__建设，结合正在做的事情、需要解决的问题,坚持问题导向,选准调研课題,确保调研取得实效。
时间安排:9月下旬至10月上旬。
责任单位:中心党委、中心主题教育领导小组办公室
3.坚持调研课题集体把关审定。领导干部选择的调研课题,必须经领导班子集体讨论把关,报市委巡回指导组备案审阅后方可组织实施。制定调研方案时,要合理确定调研的主体、时间、地点等,调研对象既可以是基层一线,也可以是所属二级机构。要注重统筹安排,不扎堆调研,不硬性规定次数和天数,不增加基层负担。
时间安排:9月下旬至10月上旬
贵任单位:中心党委、中心主题教育领导小组办公室
(二) 深入开调查研究
4.切实改进调研作风。要改进调研作风,深入县区疾控中心、中心各科室和服务基层单位部门,坚持做到“四到四访”。即:到分管部门和单位,到农村、社区企业、学校,到基层党建和扶贫联系点,到矛盾突出、情况复杂的地方,访下级领导班子成员,访基层党员干部,访服务对象,访困难群众,切实掌握第一手材料。要坚持问题导向,紧扣调研课题,着眼解决实际问题,把调查研究具体化,把情况摸清楚,把症结分析透,拿出难题的实招、硬招。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委、各科室。
5.多渠道听取意见建议。要广开言路、畅通渠道,充分发挥好个别访谈、召开座谈会、深入群众走访、发放调查问卷、设置意见箱、群众来信来访等传统渠道作用,广泛运用好专线电话、短信平台、电子邮箱、微信微博等新媒体作用,充分听取班子成员、工作服务对象、基层党员群众的意见和建议。
时间安排:9月下旬至11月中旬
责任单位:中心党委、各科室。
6.形成专题调研报告。调硏结束后,要及时梳理调研情况,研究制定解决问题的思路和举措,拿出能落地、可实施的解决办法,形成有数据、有事例、有观点、有措施的高质量调研报告。党员领导干部要认真落实“三·五”基层工作日制度,扎实开展结对共建“手拉手”活动,形成常态化调研和联系服务群众机制。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委、中心主题教育领导小组办公室
(三) 抓好调研成果转化
7.研究制定具体措施。要及时交流调研成果,认真听取意见建议,积极探索研究制定具体改进措施,提出一批好点子好建议，切实抓好调研成果转化、打通工作“堵点”,办好惠民实事、发现好经验好典型,确保把调研成果转化为解决问题的具体行动,推动工作上台阶,让人民群众得实惠。
时间安排:11月中下旬。
责任单位:中心党委、各党支部、各科室。
8.带头讲好专题党课。中心主任和书记要在深入学习理论、扎实调研基础上,采取理论宣讲、上微党课等方式,讲好专题党课。主要负责同志带头讲、示范讲,其他班子成员到分管领域或基层单位讲。党课要突出针对性,重点讲参加主题教育以来的学习体会和收获,联系实际谈工作中存在的差距和不足,认真交流学习调研后形成的新思路新举措。党课要言之有物,接地气,讲出差距不足、讲出思路举措、讲出信心干劲、讲出使命担当,把党中央的声音传递下去,把群众对党的感情激发出来,引导干部群众坚定不移听党话、跟党走。“十一”前后,要结合中华人民共和国成立70周年纪念活动,集中安排一次党课。
时间安排:9月下旬至10月下旬
责任单位:中心党委、各党支部、各科室。
三、认真检视反思
(一)对表对标查找差距。党员领导干部要深入开展“五对照五查找”,即:认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距,在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距,在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距,在贯彻党章党规方面的差距。领导班子要召开对照党章党规找差距专题会议,逐人逐项开展对照检查,认真检视自身差距,防止“大而空”“小而碎”,隔靴搔痒、避重就轻。基层党组织和党员要深入开展“四对照四反思”,即:对照党的初心和使命,反思理想信念是否坚定、党员意识是否弱化;对照党章规定的党员条件和义务权利、反思担当作为是否主动、作用发挥是否充分;对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，反思遵守纪律是否严格、敬畏之心是否缺失;对照群众提出的意见建议，反思宗旨意识是否牢固、服务群众是否到位，基层党组织和党员要通过自己找、
群众提、上级点、相互帮等方式查找差距，简洁清晰列出自身问题，明确努力方向和改进措施。
时间安排：贯穿全过程。
责任单位：中心党委、各党支部。
(二)广泛开展谈心谈话。在认真对照查找差距的基础上，
集中开展1至2次谈心谈话活动。党委主要负责同志与班
子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，班子成员与分管科室负责同志深入谈心，“一对一”谈、反复多次谈，进一步找准查实问题。对外出流动党员、年老体弱党员等，可通过电话沟通、上门交流等方式开展谈心谈话。谈心前应就谈心内容做好准备，重在发现问题、解决问题，重在沟通思想、消除成见，不能只谈表面现象，只谈一般工作，防止走过场、流于形式。谈心过程中，要实事求是，坦诚相见，直面问题，交流思想，达成共识，增进团结，并认真做好书面记录。
时间安排:10月下旬至11月中旬
责任单位：中心党委、各科室。
(三)精准制定问题清单。在广泛征求意见、认真检视反思的基础上,领导班子和班子成员要结合上级党组织在巡视巡察、脱贫攻坚督査、环保督察、扫黑除恶督导、干部考察、工作考核等工作中反馈的问题,调研过程中发现的问题,群众反映强烈的问题,以及谈心谈话活动中征求到的问题,认真梳理总结归纳，分别形成问题清单，一条一条列清楚,不搞官样文章,不硬性规定字数。领导班子要联系本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案,集体讨论、共同查找问题,剖析原因,明确整改方向。党委主要负责同志要牵头制定领导班子的问题清单,审阅把关班子成员的问题清单。基层党组织要结合“三会一课”,召开专题会议,重点围绕加强自身建设、教育管理党员、联系服务群众、提升组织力等方面存在的差距和不足制定问题清单,报上级党组织审阅把关。
时间安排:10月下旬至11月上旬。
贵任单位:中心党委、各党支部。
四、狠抓整改落实
(一)分类组织开展专项整治
1.开展县处级以上领导干部专项整治。中心党委领导班子和领导干部,要按照中央、省委和市委要求,严肃整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虛作假、阳奉阴违的问题;严肃整治干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题;严肃整治违反中央八项规定精神的突出问题;严肃整治形式主义、官僚主义,层层加重基层负担,文山会海突出,督查检查考核过多过频的问题;严肃整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业,甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;严肃整治侵害群众利益的问题;严肃整治基层党组织软弱涣散的问题;严肃整治黄赌毒和充当黑恶势力保护伞的问题;严肃整治机关党的建设“灯下黑”的问题。同时,要搞好工作结合,将在全市“讲政治、勇担当、马上就办、一抓到底”作风建设提升年活动中发现的问题,以党的建设高质量推动__高质量发展“一方案十专案”自查自纠中发现的问题,以及其他需要整治的突出问题统筹起来进行综合整治,在着力解决党员干部思想根子问题的同时,着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委、各科室。
2.开晨基层党组织专项整治。基层党组织要着力整治解决好侵害群众利益的问题;党组织软弱涣散的问题;对黄赌毒和黑恶势力听之任之甚至充当保护伞的问题;群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题。要结合专项整治,首先整顿软弱涣散党支部,为开展主题教育打牢组织基础。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委、各党支部。
(二)认真抓好整改落实
3.建立专项整治台账。针对整治过程中发现的突出问题,中心党委和各基层党组织建立专项整治台账。在严肃整治贯彻落实上级决策部署不力问题方面,重点针对宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想走过场、表面化的问题;贯彻落实习近平总书记视察指导河南时的重要讲话精神和党中央决策部署空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力,甚至打折扣、做选择、搞变通的问题;推进深化改革不力,搞“假改革”“慢改革”,地方和部门利益至上,以改革之名行利已之实,甚至出现徇私舞弊、利益输送的问题建立整治台账。在严肃整治干事创业不担当不作为问题方面,重点针对政绩观偏差,“五比五不比”工作导向树得不牢,干工作急功近利、脱离实际,搞华而不实、劳民伤财的“政绩工程”“形象工程”“数字工程”的问题;只想当官不想干事、只想出彩不想担责,遇事推倭扯皮、回避矛盾,为了不出事、宁愿少干事的问题;“新官不理旧账”,言而无信,重招商、轻服务,重签约、轻落地,营商环境不优的问题建立整治台账。在严肃整治违反中央八项规定精神的突出问题方面,重点针对政治站位不高,有“松口气、歇歇脚”的错误想法,对违反中央八项规定精神问题疏于整治,主体责任不担当、监督责任不到位的问题;党员领导干部特权思想严重,利用地方名贵特产特殊资源谋取私利的问题;对中央八项规定精神不敬畏、不在乎,不知止、不收手,顶风违纪与隐形变异并存的问题建立整治台账。在严肃整治形式主义、官僚主义问题方面,重点针对层层发文、层层开会，文山会海反弹回潮的问题;督查检查考核过多过频过滥,过度留痕的问题;“三个区分开来”落实不到位,问责不精准、不规范,问责不力和问责泛化、简单化并存的问题建立整治台账。在严肃整治领导干部亲属违规经商办企业问题方面,重点针对领导干部配偶、子女及其配偶违反规定在其管辖的地区和业务范围内从事可能影响其公正执行公务的经营活动的问题;领导干部配偶、子女及其配偶造反规定在其管辖地区和业务范围内的外商独资企业、中外合资企业中担任由外方委派、聘任的高级职务或者违规任职、兼职取酬的问题;领导干部利用职权或者职务影响为配偶、子女及其配偶经商办企业提供便利条件、谋取非法利益的问题建立整治台账。在严肃整治侵害群众利益的问题方面,重点聚焦扶贫领域腐败和作风问题,聚焦环境保护、民生领域侵害群众利益问题,聚焦发生在群众身边的不正之风和“微腐败”问题,聚焦统计造假问题建立整治台账。在严肃整治基层党组织软弱涣散的问题方面,重点针对企业软弱涣散基层党组织存在的问题建立整治台账。在严肃整治黄赌毒和黑恶势力问题方面,重点针对扫黑除恶专项斗争与反腐败斗争和基层“拍蝇”中发现的问题建立整治台账。同时,针对机关党的建设“灯下黑”等其他需要整治的突出问题建立综合整治台账,明确下步整改方向和改进措施。
时间安排:贯穿全过程。
贵任单位:中心党委、各党支部、各科室、监察室。
4.开展整改公开承诺。领导班子和领导干部要紧扣班子查摆出的问题、上级指出的问题、基层和群众反映的问题,对需要解决的问題建立整改台账,制定具体整改措施,明确整改落实的时限、目标、责任和要求,形成措施具体、可操作性强的整改方案,并向群众作出公开承诺,虚心接受党员群众的监督.整改方案经市委巡回指导组审核把关后,报市委主题教育领导小组办公室专项整治组备案。基层党组织和党员,也要结合岗位职责和工作实际,认真制定整改方案,做出公开承诺,接受群众监督。公开承诺后,要根据承诺的事项,切实履行职责,积极兑现示诺,保证承诺质量和可靠性。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委、各科室。
5.抓好具体问题整政落实。领导班子和领导干部作出公开承诺后,要坚持立查立改,即知即改,逐项落实整改措施。能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位,并在一定范围内公示，防止纸上整改、虚假整改。一时解决不了的,要盯住不放,明确阶段目标,持续整改,防止虎头蛇尾、久拖不决。中心党委要作出表率,在抓好自身问题整改的同时,加强对下级单位整改的督促检查,确保整改措施落到实处,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。扎实开展“旧账清零”行动,针对巡视巡察督导反馈、民主生活会査找但整改不到位的问题,持续加力进行整改。开展“解民忧、纾民困、暖民心”行动,主题教育期间领导班子至少要解决3至5个,班子成员至少要解决1至2个最突出问题,抓紧整改解决,让人民群众看到主題教育带来的新变化、新气象。各基层党组织要组织党员围绕检视查摆的问题,从思想深处解决,以具体行动改正,一项一项进行整改,从制度机制上找原因、堵漏洞、补短板。要以“不忘初心跟党走,牢记使命见行动”为主题,结合落实党员积分管理、无职党员“一编三定”、在职党员到社区报到、党员先锋岗、党员责任区等制度,引导广大党员立足本职岗位,主动担当作为,比忠诚、比学习、比服务、比干劲、比奉献,争当中原出彩先锋。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:各级党组织、各科室。
6.定期报告整改落实进度。在制定整改方案、建立工作台账后,要按照时间节点扎实推进各项整改措施落实,并及时向市委巡回指导组及相关部门报告、向党员干部群众通报本单位问题整改落实进度情况,主动接受群众监督。原则上每半月至少报告或通报一次专项整改落实进度情况,重大问题、重大进展第一时间报告或通报。对专项整治中发现的违规违纪违法问题,要严肃查处,发现一起处理一起。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委、各科室、监察室。
(三)开好专题民主生活会
7.认真做好会前准备。召开专题民主生活会。在主题教育过程中,要将专题民主生活会前期准备工作与学习教育、调查研究、检视反思、整改落实等结合起来统筹安排,适时制定相关工作方案,提出具体会议要求,认真做好各项等备工作,并及时向市委巡回指导组报告,虚心接受指导监督。
时间安排:11月下旬。
责任单位:各党支部、各科室、监察室、中心主题教育领导小组办公室。
8.开好民主生活会。会中,要坚持兰考标准,“真刀真枪开展批评和自我批评,达到红脸出汗、排毒治病的效果。会后,对专题民主生活会情况进行认真总结梳理,并在一定范围内通报。各党支部要开好专题组织生活会,组织开展民主评议党员,认真开展批评和自我批评。
时间安排:11月下旬
责任单位:各党支部、各科室、监察室、中心主题教育领导小组办公室。
五、搞好总结评估
(一)开展教育效果评估。中心要结合实际,灵活运用会议测评、民意调査、第三方评估等方式,从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面,进行综合研判客观评估主题教育效果,要把过程评估同结果评估结合起来,坚持由群众来评价、实践来检验,特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准,确保评估结果客观真实。要切实运用好评估结果,把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来,及时选拔使用忠诚干净担当的好干部,坚决调整对党不忠、从政不廉、为官不为的干部,形成优者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。
时间安排:12月上旬。
责任单位:中心党委、各党支部、各科室。
(二)健全完善规章制度。着眼于提升执政能力和工作效能,及时总结提炼主题教育中形成的好经验好做法,梳理吸纳经过实践检验行之有效、群众认可的制度,修订完善不适应新时代新要求的制度,形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。
时间安排:贯穿全过程。
责任单位:中心党委、各党支部、各科室。
(三)及时搞好工作总结。主题教育基本结束时,各支部各科室要召开专题会议,及时总结主题教育开展情况、取得的成效和经验,仔细梳理存在的问题和不足,形成总结报告,并及时向市委报送。
时间安排:12月上旬。
责任单位:中心党委、中心主题教育领导小组办公室。
篇15：主题教育民主生活会发言材料
按照中央和省市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署，我围绕本次民主生活会主题，从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆了问题，并对问题产生的根源进行了认真剖析，明确了整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下:
一、存在问题
(一)在理论学习方面
我始终把加强理论学习放在首位，积极主动参加县委中心组理论学习会、县政府党组中心组理论学习会和省市委举办的有关理论知识培训，但认真对照查摆，还存在一些不足。一是理论学习浅层化。虽然参加的学习次数和类别较多，学习停留表面较多，深入研究较少，一定程度上存在忙中简学现象，导致在学习的效果上打了一定折扣，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富、核心要义掌握和理解不够。二是学习形式单一化。学习多是以学习理论文章、听党课报告等形式的理论知识学习，形式过于单一，没有聚焦解决思想根子问题开展多元化、多层次的革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是学以致用简单化。在面对当前县域改革发展稳定工作中纷繁复杂的矛盾和问题，运用习近平新时代中国特色社会主义思想难题、推动工作的能力还不够，比如分管的脱贫攻坚工作，有时站位还不够高，没有深刻把握习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述精神，对一些上情吃不透、把不准，脱贫攻坚成效有待提升。
(二)在思想政治方面
我始终坚持把对党绝对忠诚作为第一标准、首位要求，在贯彻落实党中央和省市委决策部署上态度是坚决的，行动上不打折扣、不做选择、不搞变通。但认真对照查摆，还有一些不足。一是政治敏锐性和鉴别力还有待加强。从关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全的高度上看，政治敏感性还有待提高，对网络、手机上一些带有片面性的言论，特别是对社会舆论、网络传媒、街头巷尾中的错误思潮、不当言论等，没有做到旗帜鲜明、态度坚决，有理有力有节地开展斗争。二是重部署轻落实现象还存在。有时很多工作积压到一起,忙不开，尤其是年初和年终时，对党中央和省市委的一些决策部署能够第一时间召开会议、部署安排，但持续跟踪问效还不够，导致一些工作在工作时间、工作成效上与上级要求还有差距，如分管的文明创建工作，在近两个季度的通报中，我县名次靠后。三是向党组织请示报告上还有欠缺。在请示报告事项中，有时对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够。
(三)在干事创业方面
我自参加工作以来，不论身在什么岗位，我始终保持昂扬的精神状态，以强烈的事业心和责任感投入到分管的各项工作中来，但对标上级要求，还存在一些不足。一是一以贯之抓落实的劲头不足。对一些既定的事项、确定的工作,跟抓不放、督查问效不够，有些工作没有达到预期效果。一是一以贯之的担当负责精神有所弱化。有时在潜意识里会降低工作标准，满足于过得去、差不多，没能把“认真”、“较真”精神贯穿到每项工作中。三是一以贯之的工作闯进有所不足。。日常工作中没能充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，创造性开展工作还不够，在贯彻落实上级决策部署的过程中显得办法不多、措施不力。如:平时只注重住建、脱贫攻坚等分管部门的工作，缺乏对全县经济发展进行系统研究。
(四)在为民服务方面
我始终坚持“以人民为中心”的政治立场，坚持以民为本、与民同心、为民谋利，做到践宗旨、惠民生，但认真对照“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，感到还存在一些差距。一是基层调研不深入。自己联系_个乡镇、_个企业、_个社区，平时到这_个联系点去的多，到其他乡镇、企业去的少，深入农户家中走访了解情况的少，听汇报多、看实地少，存在“隔着玻璃看”的现象。二是联系群众不紧密。与基层群众联系少，在抓工作、谋发展时，站在群众立场思考少，以人民为中心思想不牢，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确。三是工作方法较简单。开展群众工作的方式还是按部就班，在与时俱进地将群众工作提升到新的高度还有待进一步加强，做好群众工作的本领还有待提升。对群众基本需求等问题重视不够，解决办法不多，还只停留在“送钱、送物”上，帮助基层和群众发展经济、增收致富的力度不大。
(五)在清正廉洁方面
自己能严格贯彻执行中央八项规定精神和省、市、县实施细则规定，率先垂范，带头做好表率，但针对形式主义、官僚主义顽症，与上级的要求还有差距。一是监督管理有缺失。认为自己不违规就行，对分管的部门和下属管得不严，没有经常性的开展廉政谈话、廉政提醒，没有从关心、爱护干部的角度出发,做到早打招呼、早提醒。二是特权思想未根除。本人能严格执行办公用房、住房用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，但随着职位的变迁，“官”的思想有所膨胀。三是细节小事不严谨。自己到乡镇检查工作，在食堂就餐时，乡镇安排标准超一点，往往安之若素，轻描淡写地提醒，没有认真地制止和批评。四是家风教育不经常。。主观上认为爱人和女儿所处的工作和学习环境是良好的，平时的生活圈、朋友圈比较单一，不存在廉政风险，故平时对亲属子女的教育、管理、监督还不够细和严。上级巡视巡察反馈情况作出检查或说明:无此类情况。接受组织约谈函询情况:无此类情况。个人、家庭重大事项情况说明与上一年度无变化。
二、产生问题的原因分析
(一))理想信念有所弱化。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通，政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧，自认为自己工作经验丰富，指导具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。
(二)党性修养有所放松。作为一名党员领导干部，在党性修养提升上所下的力气还不够多，总感到自己受党教育培养多年，为党工作的思想基础比较好，政治立场坚定，思想道德纯洁，自身要求严格，不会出什么大问题，存在自我满足情绪，没有把锤炼党性作为使命去履行，作为责任去担当，从而淡化了加强党性修养的紧迫感和自觉性。
(三)担当意识有所下滑。工作中没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，降低了工作标杆有些工作浮于表面，处理问题有时瞻前顾后、患得患失，静下心来结合基层工作实际，主动解决热点难点问题不够。如在城乡建设、信访接访等工作中缺少改革创新的勇气，缺少担当作为的劲头，怕违规踩线，有时候存在不求有功但求无过的思想。
(四)纪律约束有所松懈。虽能严格按照政治纪律、政治规矩、党纪党章的标准来要求自己，但随着工作岗位的变化，自我约束放松了，自律性下降了，在执行党的纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。
三、下步努力方向和整改措施
一是坚定理想信念，在理论学习上下功夫。认真积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为重点，坚持读原著、学原文、悟原理，悉心感悟习近平新时代中国特色社会主义思想理解把握这一思想的基本精神、基本内容、基本要求，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵，进一步夯实理论基础，切实做到学以致用、以用促学，持续提高履职能力，增强履职实效。
二是树牢宗旨意识，在为民服务上下功夫。严格落实县级干部联系基层制度，每年深入基层调研不少于60天，走访群众不少于80户。围绕分管的工作，带着课题下乡走访调研，坚持把群众利益作为想问题、办事情、做决策的出发点和落脚点，认真受理群众反映的合理诉求，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事，各项工作经得起实践、群众、历史的检验，切实维护好党和政府在群众中的良好形象。
三是激发工作热情，在担当作为上下功夫。强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲，以县委、县政府确定的__项重点工作为突破，对分管领域的重点项目再梳理、再研究、再细化，持续抓好城乡建设、项目谋划、重点项目跟踪调度等工作，确保各项工作任务高标准、按时限快速推进和落实对于工作推进中遇到的矛盾和困难，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚，确保把各项矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在一线。四是加强作风建设，在廉洁自律上下功夫。严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，时刻按照党员领导干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，管好分管部门，管好亲属和身边工作人员，做好廉洁自律的表率，营造廉洁勤政的良好环境。
篇16：主题教育民主生活会发言材料
为贯彻以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照中共江阴市教育局委员会《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的要求，结合庆祝新中国成立70周年，围绕学校教育教学及管理工作实际，现就我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定实施方案。
一、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，树立“发展”思维，强化攻坚意识，埋头苦干实干，将力戒形式主义、官僚主义为重要内容，以校领导班子成员为重点对象，全校党员参加，着力实现“五深入五确保”目标：
一是深入推进解放思想，确保理论学习有收获。
二是深入锤炼坚强党性，确保思想政治受洗礼。
三是深入落实 “ 三项机制 ” ，确保干事创业敢担当。
四是深入转变工作作风，确保为师生服务解难题。
五是深入涵养政治生态，确保清正廉洁作表率。
二、时间安排
从2019年9月开始至2019年11月底基本结束。
三、方法步骤
突出学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重要任务，并将其贯穿主题教育的全过程。
(一)突出学深悟透，扎实推进学习教育。
通过学原著悟原理，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
1. 原原本本学。制定个人学习计划，以自学为主。
2. 集中交流学。在个人自学的基础上，各支部通过理论学习型小组和读书会等形式集中学习、交流。
3. 对照先进学。在全校组织开展“三学”活动，即领导班子学“周恩来精神”重在讲政治、作表率，中层干部学赵亚夫重在讲实干、强服务，广大党员学王继才重在讲奉献、有作为。
4. 联系自身学。开展重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为的“四重四亮”活动，推动党员“觅初心、悟初心、守初心;明使命、担使命、践使命”。
(二)突出求真务实，深入开展调查研究。
坚持问题导向，结合学校重点工作，推动党员干部深入基层、了解民意、掌握实情，拿出实招硬招，确保各项工作任务落实落地，推动学校高质量发展。
1. 开展寻访调研。 开展“红色基因寻访”活动。
2. 上好专题党课。在学习调研基础上，结合新中国成立70周年活动，上好专题党课
(三)突出对表对标，严肃认真检视问题。
对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照初心使命、对照岗位职责等“四个对照”要求，查摆自身不足，深刻检视剖析。
1. 广泛听取意见。通过座谈交流、个别访谈、问卷调查等形式，广泛开展“三听两问”(听服务对象、听基层党员、听师生意见，问领导班子、领导干部存在的问题，问改进作风、改进工作的意见和建议)活动。
2. 认真检视反思。党员干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身不足，自觉对标，把问题找准找实找深。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要逐条列出问题，并明确整改措施。
(四)突出动真碰硬，扎实抓好整改落实。
坚持边学边查边改，对检视出来的问题等，列出清单，逐项整改。
1. 抓实整改措施。针对检视出来的突出问题，拿出整改举措，列出整改时间进度表，逐项抓实整改。
2. 召开专题民主生活会。针对检视反思的问题，结合整改落实情况，高质量召开党员领导干部专题民主生活会，严肃认真开展批评与自我批评，通过红脸出汗，达到增强党性、凝聚共识的目的。
3 .实施党员先锋行动。实施“暨阳红”高质量发展先锋行动，推动广大党员投身教育教学改革、促进学校高质量发展上有作为、当先锋。深化党员联系户制度，通过党员先锋岗、党员突击队、党员责任区、设岗定责、承诺践诺等，引导党员立足岗位、履职尽职，发挥党员先锋模范作用。扎实开展主题党日活动，纵深推进“在职党员进社区”活动，为社区群众至少办一件实事好事，以实际行动践行初心和使命。
四、组织领导
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前一项重大政治任务。要切实加强组织领导，精心抓好落实，确保有力有序开展，取得实实在在成效。
(一)落实领导责任
学校主题教育在学校党委统一领导下开展，成立学校主题教育领导小组。学校党委书记任组长，履行第一责任人职责;副书记任副组长，履行直接责任人职责;领导班子其他成员按“一岗双责”要求履行分管范围内的职责。领导小组下设办公室，负责日常工作，由学校党委组织委员担任。各党支部书记履行党支部抓落实的职责，按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，精心组织落实，确保全校主题教育有力有序开展。
(二)加强宣传引导
在学校内网开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，加强正面宣传引导，营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围;充分利用学校内网等学习教育网络平台，全方位宣传报道学校各党小组学习动态、学习交流体会、经验做法等，及时反映主题教育进展成效。
(三)坚持统筹推进
坚持把开展主题教育同进一步深化思想解放、落实作风整改、推动各项工作等有机结合起来，不断巩固“两学一做”学习教育常态化制度化成果，确保两手抓两促进。
(四)严格督导问责
坚持求真务实，什么问题突出，就解决什么问题，坚决摒弃弄虚作假走过场，坚决防止形式主义。学校主题教育领导小组通过定期抽查、派员参加党支部活动、个别访谈等方式，了解各党支部开展主题教育情况，发现问题，及时指导，确保活动取得实实在在的成效。
★交流发言
文档为doc格式
