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弘扬传统文化传承民族精神国旗下讲话稿篇

时间:2023-07-27 08:20:41 发言稿 收藏本文 下载本文

下面就是小编给大家带来的弘扬传统文化传承民族精神国旗下讲话稿篇,本文共14篇,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

弘扬传统文化传承民族精神国旗下讲话稿篇

篇1:弘扬民族精神国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!刚才伴着雄壮的义勇军进行曲,当五星红旗再次在我们的校园冉冉升起的时候,我们的眼前都会浮现出在北京奥运会和残奥会上五星红旗一次次升起国歌一遍遍奏响的场景,每个人心中都会充满奥运精神与民族精神完美融合的骄傲与自豪! 都会感叹的不平凡和中华民族精神的巨大威力!

同学们,我们不会忘记:这一年我们经历过大悲,体验过大喜。但是在天灾面前我们的国家和人民表现出了无比的坚强和勇气,世界人民看到了一个打不倒压不垮的中华民族!大悲过后是大喜,刚刚过去的八月,中国向世界展示了悠久的历史、文明、青春与热情,国人的爱国情感更是空前高涨,大街小巷到处是飘扬的五星红旗,赛场内外处处可见志愿者的身影,街头院落每个人的脸上都洋溢着光荣与自豪。国际奥委会主席罗格先生给与了北京奥运会高度的评价:这是一届无与伦比的奥运会。

从大悲到大喜,世界重新认识了中国,我们自己也被自己感动。是什么使我们有如此的力量荣辱不惊?是什么使中华民族以如此高昂的姿态屹立于世界的东方?答案只有一个:是民族精神。

老师们,同学们,九月是弘扬和培育民族精神月,弘扬民族精神不需要你每天都去做轰轰烈烈的伟业,民族精神蕴含在生活的点点滴滴之中。它是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬。现在,我们也正在接受着它的指引与导航,感知着伟大祖国的迅猛发展,我们有责任、有义务大力弘扬民族精神,让我们携起手来,共创祖国更加辉煌的明天!

谢谢大家!

篇2:弘扬民族精神国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《继承优良传统,弘扬民族精神》。

民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族的灵魂,国家的支撑。在漫漫的历史长河中,中华民族的民族精神铸造了我们的灵魂,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神,几千年来,中华民族始终保持着强大的生命力和凝聚力,创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。

弘扬和培育民族精神,不仅要体现在精神上,更要见诸于具体行动中,从日常生活的每一件小事做起,从一言一行做起,从而使民族精神在文一校园中发扬光大,具体要求大家做到:见到老师问声好,不管是不是认识的老师,都应该面带微笑、停下脚步,给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时,你也会获得快乐的回报;与同学相处时要少些唯我独尊的霸气,多些关怀与帮助,善于捕捉他人的优点,多发现自己的缺点,取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女,继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗。

讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不损坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,保持齐心协力,使映照在蓝天下的文一校园变得更加亮丽。

老师同学们,弘扬民族精神,不是一句空泛的口号,而是沉甸甸的责任。弘扬民族精神,就是要求每个人恪尽职守、和谐进取;就是要求我们文明守纪、努力求学。弘扬民族精神,我们更需要从小事做起,讲文明,懂礼貌,让礼仪之花扎根心中,开满校园。

篇3:弘扬传统文化传承民族精神征文

中国—一个伟大而繁荣富强的国家,一个拥有五千年的文明历史的古国,它是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明大国。中华优秀传统文化是我们的根,滋养着我们民族的灵魂,成为支撑民族团结奋斗发展繁荣的精神力量。中华优秀传统文化博大精深,不但有许多著名学者为我们留下的光辉的著作,智慧的结晶,而且深入到我们社会生活的方方面面。

从古至今,各朝各代,都有许多杰出的历史学家。从小我就听妈妈给我讲司马迁的故事,今天在这本书中,我再次看到了他。司马迁—我国西汉时期伟大的史学家,文学家、思想家。他继承父业,著述历史,用毕生的经历写了中国第一部纪传体通史《史记》。

《史记》是中国史书的典范,记载了从上古传说中的黄帝、炎帝时期,到汉武帝初年,长达3000多年的历史。它规模宏大,体制完备,共一百三十卷,五十二万多字,涉及哲学,政治,经济,文学,美学,天文,地理,甚至医学,占卜等方面,几乎囊括了整个历史时期社会活动的全部内容,是一部百科全书的鸿篇巨制,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

为了完成《史记》,司马迁走出家门游历四方。他游历了大江南北,到过长城,渡过黄河,登过泰山,经过长江,一路上采访民间传说,考察文物古迹,搜集历史资料,这些活动使他获得了大量史籍上没有的史料。

正在司马迁专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,他因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了宫刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便几次打消了这个念头。他想:“我一定要活下去,我一定要写完这部史书!”他把个人的耻辱、痛苦全都埋在了心底,重新摊开光洁平滑的竹筒,在上面了写下了一行有一行工整的文字。

就这样,司马迁发奋写作,终于完成了一部辉煌巨著——《史记》。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”这是司马迁的人生观,他认为自己的死不过是九牛一毛,微不足道。就是这种信念,使他在现实生活中受到了宫刑,遭受了冷落,但他却在史书中有权评价每一位帝王将相,他在史书中,自己就是统治者。

在司马迁的眼里,自己只不过是个刑余之人,可在我眼里,他是个大人物,因为他是个敢于指责黄帝的人,他是个大丈夫,因为他可以忍辱负重,他是个圣人,因为他给后世留下了《史记》

真正的大人物,并不是大权大贵之人,而是那些有作为、有事业、有理想,可以忍辱负重,可以看破生死名利的人,司马迁坎坷的一生,是大人物的写照,生活上的成功并不在于权贵,而是在于一颗有作为、有事业、有理想、看破名利的心。

读了这本书后,我懂得了中华民族共有的精神家园是整个中华民族共同依托,共同传承,共同发扬的文化精神和价值观念的总和,是中华民族赖以生活和发展的精神财富。

篇4:弘扬传统文化传承民族精神征文

中华民族拥有五千年的悠久历史,这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。

中国的文字也历时久远。从最初的仓颉造字,后来有了孔子的“敏而好学,不耻下问。”孟子的'“生于忧患,死于安乐。”又经过李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。……经过多年的流传,有了如今的中华文化。

中华文化渊源流长,自然是学养深厚。

相传,伯牙善弹琴,钟子期善听琴。伯牙弹到志在高山的曲调时,钟子期就说“峨峨兮若泰山”;弹到志在流水的曲调时,钟子期又说“洋洋兮若江河”。钟子期死后,伯牙不再弹琴,因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。一个“知音”里,就有这样一个动人的故事,可以想象,成千上万的词语中,包含了多少中国的历史文化。

“愿得一心人,白首不相离。”希望能有一个一心一意的人,就这样,和他一起走到白头也不分离。这样一句家喻户晓的诗句,没有堆砌的华丽辞藻,却扣人心弦,因为它饱含着真情实感。

古语云“百善孝为先。”那么说起美德,孝顺就是中华民族薪火相继的传统美德。父母给了我们生命,教育我们长大,不知付出了多少心血。我们应当感谢,应当报答。一篇广告,至今让我记忆犹新“一个小男孩吃力地端着一大盆水,笑着对妈妈说说‘妈妈,洗脚!’”让我记忆犹新的,不仅仅是那个小男孩的乖巧,还有他那份发自内心的感谢和至深的爱。他给了我们一个典范,一个让年幼的孩子尚有这样的感恩之心,我们又该怎样做呢?

大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业,到一个公司应聘。他走进大厅,看见地上有一张纸屑,来应聘的人很多,却都只顾着自己的事,没有一个人捡起那张纸屑。于是,他走过去捡起纸屑,扔进垃圾桶里。就是这样一个举动,改变了他的命运。他并没有很高的学历,却在这次应聘中脱颖而出,正是因为那一个小小的举动。”这样微不足道的事,但它足已显示出一个人的品行。这也是中华民族的美德。

身为中华民族的一员,让我们肩负起这个责任“传承文明,弘扬文化。”

篇5:弘扬传统文化国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!在中秋佳节即将到来之际,提前祝大家节日快乐!

今天我们升旗仪式的主题是《弘扬传统文化,胸怀感恩之心》,所以我给我的讲话起了个题目叫“中国传统文化知多少”。说到中国传统文化,同学们可能就认为是背背古诗词,看看名著等,其实不然。

中国传统文化也叫华夏文化、华夏文明,是中华文明演化汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,我们就是中华儿女。中国传统文化有这样几个显著的特点:

1.世代相传。中国的传统文化在不同的历史时期或多或少的有所改变,但是大体上没有中断过,总的`来说变化不大。

2.民族特色。中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。

3.历史悠久。它有五千多年的历史。

4.博大精深。“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩,“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。

下面我们一起了解一下中国传统文化所包揽的内容:

1.传统文学:《唐诗》、《宋词》、《元曲》、四大名著等。这也是同学们每天背诵的,也是最熟悉的。

2.传统节日:这也是我们比较熟悉的。中国的传统节日有很多,常见的有:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等。每个地方还有地方和民族的特色。

3.汉语汉字:就是我们每天说的中国话和每天写的方块字。

4.传统中医:包括中医、中药、医学典籍《本草纲目》等。

5.中华武术:包括太极拳、咏春拳、少林拳等。

还有,传统音乐、琴棋书画、民间工艺、民风民俗等,很多很多。

大家看,中国的传统文化是多么的博大精深,丰富多彩。然而现在许多人,特别是一些年轻人,对西方的文化越来越感兴趣,例如好多人过洋节(什么圣诞节、愚人节、万圣节等等),还有一些人直接加入外国国籍,成为了外国人。却把我们中国的传统节日、传统文化抛在了脑后,可以说这些人愧对中华儿女的称呼。

作为中华儿女,炎黄子孙,我们有责任和义务,把我们中华民族的传统文化传承下去,让我们的传统文化在全世界大放光彩!我呼吁:从现在做起,从小学生中学生做起,努力学习中华民族的传统文化知识,爱我们的祖国,做一个堂堂正正,顶天立地的中国人!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇6:弘扬传统文化国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

在我们中华民族历史的长河中,中秋节已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征。中秋节强调的是团圆,他符合中华民族的伦理观,对构建和谐社会是很有意义一个节日。如果把它的文化内涵发掘出来,我们会慢慢嗅到它暗藏其中的含韵。

“八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼啊,月饼圆圆甜又香啊,一片月饼一片情啊……”这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊!摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣,每当听到这首歌都会令人心潮澎湃,为了那与圆月相映生辉的片片月饼,更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情。晴朗的夜空中,一轮圆月如金轮玉盘,一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼,吃茶、饮酒,倾诉着团圆的喜悦,遥祝着远方的亲人。

从文化的角度来说,传统节日应该是民族文化的盛典,是民族身份认同的重要符号,是来自历史深处不可磨灭的记忆。应该说,中秋节在几个传统节日中,颇具民族特色和文化内涵。中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的最佳季节,也是庆祝丰收的时节,这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓“海上升明月,天涯共此时”。几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来,在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识,这对于构建和谐社会而言具有积极意义。可以说,中国的传统节日都具有特定的文化内涵,凝聚着中华民族的智慧,体现着中华文明的特点,千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用。

到了中秋,月上中天时,最难忘怀的还是那几句诗: “露从今夜白,月是故乡明”;“江畔何人初见月,江月何年初照人”。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情结,中秋时,每当看到一轮圆月挂上了天空,不由得想到自己“独在异乡为异客”而变得感伤。此时家乡亲友的问候最是暖人心怀,你也该连线父母,道声平安,一诉乡思。

象征着圆满的中秋之月,在璀璨的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月,对影成三人。”的豪情, 但是我们可以对自己说“月是圆满,月是美好,明月在心上, 快乐长久存!”

篇7:弘扬传统文化国旗下讲话稿

老师、同学们:

上午好!下周三,是什么日子?4月4日,清明。

清明是我国二十四节气之一。清明一到,气温升高,雨量增多,是春耕春种的大好时节,所以有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。

清明,还是我国传统节日之一,至今已有两千五百多年的历史,有相关的习俗和纪念意义。

清明节是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子;清明节又叫踏青节,春光明媚、草木吐绿的时节,正是人们踏青的好时候。

除了扫墓、踏青,清明节还有禁火、插柳、植树、荡秋千、放风筝、蹴鞠等一系列风俗、体育活动,使得这个节日既有祭拜祖先的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声。

清明还有与之相关的动人传说、诗词歌赋。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”(杜牧,《清明》)“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”(韩《寒食》),都是大家耳熟能详的。

我国类似这样的传统节日还有端午节、中秋节、重阳节、元宵节等等。这一系列的传统节日,蕴含着深厚的历史渊源,凝聚着千百年来中华儿女的情感精髓,是联系中华民族血脉骨肉之情的纽带,是我们民族五千年来聚而不散的最大的精神内核,它寄予了人们对美好生活的理想和向往,展现了中华民族优秀的人文内涵和价值取向,是一笔又一笔宝贵的非物质文化遗产。

5月20日,清明节祭拜祖先的民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,国家也规定清明节为法定假日。

清明节放假的意义在于:通过纪念先祖,唤起我们对民族文化的认同,将中华民族的传统美德植根于心中。

不要以为这是小题大做,一个不争的事实摆在我们面前:很多传统的节日已经被新生代忽略了。同学们对西方的节日过分偏爱:平安夜摇曳的烛光,黯淡了除夕夜盛放的烟火;情人节浪漫的气息,吞没了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的哀伤。这种局面不能不引发我们的忧虑。

韩国人将端午节申请为世界文化遗产,我们骂他们不要脸,骂掩饰得了我们的尴尬、难堪吗?

文化不仅是一个民族的传统,还是一种尊严。我们不能看着传统文化一点点消亡,而应该更多地了解传统文化,坚守传统文化的阵地。

清明节来临之际,与身边的亲人一同扫墓祭拜;中秋节的夜晚,不要忘记与家人坐在一起吃月饼、赏月亮:重阳节到来的时候,多陪陪爷爷、奶奶们聊聊天……

共度传统节日,就是将心结紧紧系牢,让精神久久传承。高山流水、二泉映月,曾让西方动容;中秋赏月、九九登高,曾让世人感怀,这是我们共同的精神财富,我们要珍惜!

同学们,爱国不是挂在嘴上的,传统文化是爱国的载体,节日文化是传统文化的重要组成部分。为了弘扬传统文化,为了传承节日精神,请献出一份属于你自己的坚持吧!

篇8:关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿

同学们、老师们:

早上好!

今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。大家都知道,我们中国是一个有着五千年中华文明史的泱泱大国,而这五千年中华文明史在一定程度上又是一部不屈不挠、积极进取、顽强奋斗的民族精神史。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

从古到今,中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,不惜牺牲自己的个人利益甚至宝贵的生命。 诸如:虎门销烟的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,为共产主义事业而光荣牺牲的李大钊,宁可饿死也不领美国救济粮的朱自清,还有放弃在国外学习、工作、生活的钱学森、华罗庚、李四光,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

民族精神在不同的时代有不同的内容和目标。在国家危亡的革命战争时代,民族精神主要表现在能挺身而出,舍生忘死,前仆后继;在人民生命财产遇到危难时刻,民族精神主要表现在能见义勇为、扶危济困、无私奉献;而和平时期在日常工作学习中,民族精神表现在能爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新;当代青少年弘扬民族精神,应表现在勤奋学习、练好本领,立志为振兴中华、实现四化而努力攀登科学文化高峰,把自己铸就成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

对于我们中小学生来说,培养民族精神是时代的需要,也是我们健全人格的需要,我们究竟要怎样做才能具有民族精神呢?我认为应从我们应该从身边做起、从现在做起,从一点一滴做起。如:

在日常生活中,我们的言行举止中要能体现出对祖国,对人民,对学校、对老师和同学的热爱。遵守学校的规章制度,服从老师的管理,主动关心和帮助需要帮助的同学。 上课时应做到专心听讲,认真思考,大胆发言,认真学好老师所传授的科学文化知识,练好本领。课外时,积极锻炼身体,多做些有益身心健康的活动,多看些有益的课外书籍。 就餐时勤俭节约,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食。

爱劳动、讲卫生也是体现一个民族素质的重要部分。我们要从小养成爱劳动,讲卫生的好习惯。不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏并主动帮助打扫卫生的同学。

同学们,让我们一起行动吧,弘扬和培养民族精神,学做了不起的中国人。

看过关于弘扬民族精神的国旗下讲话稿的人还看了:

篇9:弘扬和培育民族精神国旗下讲话稿

弘扬和培育民族精神国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家好!

民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族的灵魂,国家的支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神,几千年来,中华民族始终保持着强大的生命力和凝聚力,创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。正是依靠这种民族精神,我们才能够众志成城,战胜5·12大地震,才能够在大灾后举办了一届空前成功的奥运会。这一切,与我们生生不息、世代相传的伟大民族精神是密不可分的。

弘扬和培育民族精神,不仅要体现在精神上,更要见诸于具体行动中,从日常生活的每一件小事做起,从一言一行做起,从而使民族精神在校园中发扬光大,具体要求大家做到:

见到老师问声好,不管是不是认识的老师,都应该面带微笑、停下脚步,给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的`同时,你也会获得快乐的回报;与同学相处时要少些唯我独尊的霸气,多些关怀与帮助,善于捕捉他人的优点,多发现自己的缺点,取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女,继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗。

讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不损坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不乱丢废纸果壳,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,保持齐心协力,使映照在蓝天下的彩中校园变得更加亮丽如新。

老师同学们,弘扬民族精神,不是一句空泛的口号,而是沉甸甸的责任。弘扬民族精神,就是要求每个人恪尽职守、和谐进取;就是要求我们文明守纪、努力求学。如何抓住新的机遇,如何迎接新的挑战,如何经受新的考验,如何开拓新的未来,这对于二十一世纪的青少年而言,不仅仅是一种责任,更是一种肩负的使命,而且任重道远。我们有责任将伟大的中华民族精神一代一代传承下去,并在新的世纪里不断发扬光大。

篇10:国旗下讲话:传承中华文化弘扬民族精神

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

今天,我演讲的题目是《传承中华美德——弘扬民族精神》。

我们中国有句古话叫:“宰相肚子里能撑船。"这句话的意思是:为人要豁达开朗,胸怀宽广。

相信大家一定听过《六尺巷》这个故事。张家和吴家是清朝康熙年间桐城的两个大户人家,两家是邻居关系。张家儿子张英在朝中做宰相,深得皇上器重。吴家也有人在朝中做官。张家修治府第,因地界的问题与邻居发生了争执,两家谁也不让谁。张英知道此事后,给家人写了一封书信,内容是一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”他劝解家人,对人要宽容,主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上让出了三尺土地,以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广,非常感动,也朝里让了三尺。过道多了六尺,陡然开阔,行人不再感到狭窄,一时间,两家处理问题的做法传为佳话。

这则小故事告诉我们要有宽容礼让的胸襟、大肚能容的气概,化干戈为玉帛,止争斗于未起,我们应当学会宽容他人。

当然这样的故事还有很多,蔺相如面对廉颇将军的挑衅,他没有报复,而是选择了宽容,用宽容化解了忌恨;韩信被封为楚王荣归故里时,面对曾经让他受胯下之辱的人,并没有降罪于他,而是选择了宽容,并封他为中郎将……

宽容,是一种美德,它像一场细雨,滋润着干涸的心灵;像一缕清风,吹走我们的忧伤;像一抹阳光,驱走我们心头的阴霾;像一朵鲜花,带给我们扑鼻的芬芳……河蚌宽容每一粒硌伤它的沙粒,于是孕育出闪亮耀眼的珍珠;雄鹰宽容了每一次狂暴强劲的风雨,于是展翅遨游于九天之上;天空宽容每一片遮掩它的云朵,于是造就了斑斓绚烂的彩霞。人生也是如此,只有胸怀大度、胸怀宽容,才能开拓大的视野,谱写属于自己的传奇。

文明美德,它离我们不远,就在我们身边,让我们从小播下文明美德的美好种子,用自己的实际行动,感染身边的每一个人,争做一位名副其实的文明美德好少年!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇11:弘扬国学传承经典国旗下讲话稿

弘扬国学传承经典国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!我是一年级的美术老师——罗建超,今天我给大家带来了一个很感人的故事:东汉的时候,有个小孩叫黄香。在他9岁时,母亲便去世了,他对父亲就更加关心和照顾了。 冬天夜里,天气特别寒冷。为让父亲少受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,暖了冰冷的被窝,才叫父亲睡下。夏天到了,黄香家蚊子很多。晚上,大家都在院里乘凉,并不停地摇着手中的蒲扇,仍然留着热汗。大家正准备回家睡觉,这时,才发现小黄香一直没有在这里。父亲忙提高嗓门喊他。黄香连忙从父亲的'房中走出来。满头大汗,手里还拿着一把大蒲扇。 “这么热的天,你在干什么呀?”爸爸心疼地问。 “屋里太热,蚊子又多,我用扇子使劲一扇,蚊虫就跑了,屋子也显得凉快些,您好睡觉。”黄香刚说完,爸爸紧紧地搂住他,十分感动。

同学们,我们也应该向小黄香学习,拥有一颗感恩之心,用平实的话语和实际行动表达内心的感激:感谢父母的真情养育;感谢师长的谆谆教诲;感谢同学们真切的关怀和帮助;感谢社会上所有关心爱护我们的人。

让我们一同重温《弟子规》中的这句话,请跟着我一块儿读:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”同学们,让我们学会感恩,让我们的生活永远充满真情,充满温馨!谢谢大家!

篇12:端午节弘扬传统文化国旗下讲话稿

亲爱的老师和同学们:

端午节大家都很熟悉。你应该稍微了解一下端午节的习俗和起源。不过一个地方端午节的习俗很多,今天给大家详细介绍一下。

端午节是每年农历五月初五,又称为端阳节、午日节、五一节、初五节、艾节、端午节、重午日、午日、夏日。原本是消灾消灾的夏季节日。端午节是中国汉族人的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变成吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾草、艾叶、熏苍术、白芷、喝雄黄酒。据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原,所以解放后,端午节被命名为“诗人节”来纪念屈原。至于挂菖蒲艾叶,熏苍术白芷,喝雄黄酒,据说是辟邪。“中国端午节”是国家法定节假日之一,被列入世界非物质文化遗产名录。诗词歌赋等大量文学作品从古代流传下来。

这种说法源于南朝梁朝的吴郡《续齐揩记》和南朝的宗举《荆楚岁时记》。据说,屈原投河汨罗江后,当地人立即去划船打捞,一路前往洞庭湖,但屈原的尸体一直没有见到。当时正好是下雨天,湖上的船只聚集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了抢救贤臣屈博士时,又冒雨外出,冲进了茫茫洞庭湖。为了悼念,人们在河上划船,然后逐渐发展成龙舟比赛。人们怕河里的鱼吃了他的尸体,就回家拿来汤圆丢到河里,免得鱼虾糟蹋屈原的身体,这后来成了吃粽子的习俗。端午节吃粽子赛龙舟好像和纪念屈原有关,唐代有《端午》首文秀的诗

为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

“万水千山粽是情,糖馅肉馅啥都行。糯米沾着红枣香,粽叶包着朋友情。”不管怎么说,听完我的介绍后,是不是又知道了很多端午节的知识呢?

篇13:端午节弘扬传统文化国旗下讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我今天演讲的题目是《五月五过端午》。农历五月初五,俗称“端午节”,意思是“开始”和“开始”。第五天可以叫第五天。在一些地方,端午节也被称为五月节,艾节和夏季节。端午节是中国汉族人的传统节日。始于春秋战国,距今已有~~年的历史。端午节有许多起源和传说,包括:纪念屈原,纪念伍子胥和纪念曹娥;根据闻一多的《端午考》和《端午的历史教育》列表,端午节的起源是中国古代吴越人举行的图腾节日,比屈原更早。但是几千年来,屈原的爱国精神和感人肺腑的诗篇已经深入人心。在民间文化领域,中国人把赛龙舟和吃粽子与纪念屈原联系在一起。

今天我就给同学们介绍一下屈原,说:屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他在提倡养才赋民,富国强兵,主张联合反秦,遭到贵族的强烈反对。屈原贪财离职,被流放。流亡期间,他写下了《离骚》、《天问》、《九歌》等忧国忧民的不朽诗篇,影响深远(因此,端午节也叫诗人节)。公元前278年,秦军攻破京都、楚国。屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但又舍不得一直放弃自己的祖国。5月5日,他写完巨作《怀沙》后,投身汨罗江,用自己的生命写下了一场波澜壮阔的爱国运动。

传说屈原死后,楚国人民悲痛欲绝,纷纷涌向汨罗江祭奠屈原。渔民们划着船,在河上来回捕鱼。一个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,扔到河里,说如果鱼龙虾蟹吃饱了,就不咬医生了。人们看到后纷纷效仿。一个老医生拿了一坛雄黄酒倒进河里,说如果龙水兽喝醉了晕倒,他就不会伤害屈医生。后来,由于担心饭团会被龙吃掉,人们想出了用印楝叶包裹大米,并在大米周围包裹彩色丝绸以发展成今天的棕色种子的想法。

这一天,必不可少的活动逐渐演变成:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾叶、熏苍术和白芷、喝雄黄酒。据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原,所以解放后,端午节被命名为“诗人节”来纪念屈原。至于吊菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,饮雄黄酒,则说是抑恶。

除了大家都知道的吃粽子之外,端午节期间各地还有丰富的饮食习俗。吃黄鳝,吃面,吃粉丝,吃茶蛋。在江西南昌,端午会煮茶叶蛋和盐水蛋。鸡蛋包括鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋。蛋壳被漆成红色,装在彩色网袋里,挂在孩子们的脖子上,这意味着祝他们好运和安全。吃蛋糕,吃炸堆之类的。我最喜欢吃粽子。南方和北方有不同的风俗习惯。粽子的大小不一,有甜的也有咸的。大的有两三斤的巨型饺子,小的有不到两寸长的小巧玲珑的甜饺子。我吃过四川乐山做的肉饺子。黄澄澄的糯米里塞满了咸肉,肥而不腻。有胡椒和竹叶的香味,味道悠长。最值钱的是价格低,每个重八两,才两块五毛。

篇14:弘扬民族精神国旗下讲话

亲爱的同学们、敬爱的老师们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是《弘扬民族精神,做时代新人》。

刚才我们注视着鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐上升,我们仰望着五星红旗在高高的旗杆顶上迎风招展,就是这鲜艳的五星红旗在奥运赛场上一次次升起,极大地鼓舞和激励着全国各族人民。“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”成为亿万中国人民的共同心声,凝聚着高昂的民族精神。

同学们,中华民族是一个历史悠久的民族,在五千年的文明进程中,正是因为有民族精神,中华民族才能凝聚起无坚不摧的'巨大力量。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,这是伟大的民族精神,是我们中华民族不屈的脊梁。

那么我们,作为新时代的中国人,又该怎样以实际行动为国争光呢?

首先,我们要做一个爱国的人。千百年来,许许多多大有成就的中华儿女,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来勉励自己吗?现代科学家童第周从一个后进生变成轰动西方科学界的中国留学生,这股力量不就来自“外国人能办到的,中国人也能办到”的坚定信念吗?一个真正的现代公民首备的条件就是要爱自己的祖国,只有热爱它,才会真正愿意为它奉献。

其次,要做一个守法的人。同学们在认真学好文化课的同时,也要学习一些有关的法律条文和校规校纪,做一个懂法、守法、会执法、会用法的人,做一个既有较高文化素养,又有较强文明程度的中国人。

再次,要做一个有诚信的人。从我做起,从现在做起,养成讲真话、做真事的习惯,做一个有诚信的人!。

最后一点,要做一个知礼的人。“粗野是愚昧的胎记,礼貌是文明的证书。”做一个合格的公民,就应该知礼、懂礼、学礼,成为一个有文化道德修养的文明人。“知礼”的表现在生活中是随处可见的。见面时打个招呼;得到帮助时道一声“谢谢”;做了错事勇于承认;公共场所不大声讲话,不随地吐痰……这些都是知礼的表现。它不光可以表现出你的文化内涵和良好修养,还能为你增添风采和魅力,可以使你交到更多知心朋友,可以帮助你走向成功。

同学们,千里之行,始于足下。赶紧行动起来吧,从现在做起,从自我做起,弘扬民族精神,做时代新人

谢谢大家!

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