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大学毕业领导讲话稿

时间:2023-10-18 08:46:26 发言稿 收藏本文 下载本文

下面就是小编给大家带来的大学毕业领导讲话稿,本文共12篇,希望能帮助到大家!

大学毕业领导讲话稿

篇1:大学毕业领导讲话稿

七月的高等教育,关注两件大事:高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁,要等高考以后才能揭晓。要问七月北京最高兴的大学校长是谁,恐怕我应该是其中一个。(掌声)因为,今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露,**研究生100%,全市第一;(掌声)本科生96%,全市并列第一;(掌声)高等职业技术大专生90%,还是北京市第一。(热烈掌声)

在市场经济条件下,有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的,据我了解,剑桥大学的一次就业率通常为70%。但这并不是说,一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反,**一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。

大学毕业生,或工作,或攻读更高的学位,都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前,你们是小学-中学-大学,宿舍-教室-食堂简单的学校生活模式,毕业以后你们面临的第一个人生课题是:适应社会。

“社会”是个很复杂、很难定义的概念,但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学,不一定说得清“数”的概念。

社会是一个区域,它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群,分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层,一个没有对社会作出过劳动贡献的人,社会不会接受他,不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统,有它严格的游戏规划:法律、规制、章程,社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言,不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统:它的历史、文化、意识形态,不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。

走向社会的大学毕业生必须明白,社会不会再象老师那样,欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则:适者生存。

社会的经济在发展,资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变,新的学科、新的岗位不断涌现,旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会,要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择,让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。

如果说,大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”,班主任的“误导”,抑或自己高考分数的“无奈”,那末,到社会,所有的选择都是你自己一个人决策。诚然,朋友可以建议,老师可以指点,但是风险要由你一个人承担。

我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话,“驾照不证明你的开车技术,它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上,我们不妨也采用相同的逻辑来这样说,大学毕业,并不意味着你已经掌握了从业的全部本领,它只证明你具备了要适应社会的观念,掌握了学习的手段,也懂得了在关键时候要作出正确的选择。

JamesMartin上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”,他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界,即使你念到硕士、博士,在大学里攻读了六七年、十来年,也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其实吃“不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明,我想首推就应当是”继续教育“的理念。只有坚持不断更新知识,充实自己,永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。

潮起潮落,终归自然。社会经济发展有快慢,人生职业生涯多艰难。偶有成功,你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸?没有刹车只有油门的车你们谁敢开?倘若遇到困境,你也不必气馁绝望。有道是,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

人是社会的人,人在社会中生活要有健康的心理,正常的心态,而这些源自于理性和良知。应该懂得,人的一切,都是社会赠予的。从幼年、少年到青年,衣食住行哪一样不是社会给予的,从小学、中学到大学,哪一级教育不是社会提供的。你的生命、你的才华属于社会。奉献和服务,应该是每个大学毕业生的义务,应该成为你们真心的追求。

有一个口号“我为人人、人人为我”,已经查不清楚是谁第一个提出,记得马克思引用过,领导人也引用过,这是对个人与社会关系的很好的解释。“我”守法,为了建立法制的社会,法制的社会给“我”以安全。“我”道德,为了建立道德的社会,道德的社会给“我”以尊重。“我”文明,为了建立文明的社会,文明的社会给“我”以享乐。我希望每一个**毕业生走向社会的时候,都有着“我为人人,人人为我”的这样一种服务社会的高尚情操。

同学们,从明天开始,你们陆续要离开**,走向社会、走向更广阔的天地。相信你们能够适应社会、适应时代,期待你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后,母校希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来,那是由于你们对社会的杰出贡献。

篇2:大学毕业讲话稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

大家晚上好!

今夜天有情,星光灿烂;今夜地有情,花团锦簇;今夜人有情,欢歌笑语。让我们尽情欢呼,尽情享受,共度这难忘今宵!

这个世界没有陌生的人,只有未曾来得及认识的朋友,请允许我自我介绍一下——世界上没有两片相同的叶子,我就是那其中的一片叶子!一片独特的叶子,一片很瘦小的叶子,但是瘦的很骨感、很精神!我是来自怀化学院政法系07级法学一班的李叶。

今天是我们大学阶段最后一次欢聚,是我们向母校挥手告别的日子,也是我们各奔东西,开启人生新征程的日子。在这个离别的时刻,能荣幸的代表xx级政法系全体毕业生站在这里发言,非常感谢老师的信任和同学们的谦让,我感到非常荣幸,我感到无比自豪,同时我也感到无比的紧张。

首先,请允许我代表政法系07级全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师,表达最衷心的感谢;向这么多年来辛勤操劳的父母,表示最崇高的敬意;向四年来一起朝夕相处兄弟姐妹们,表达最真最诚的祝福;向为我们奉献出一台如此绚烂多彩的晚会工作人员表示最诚挚的问候!

现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑,百感交集。

四年前,怀化学院在我们心中是一座神圣的殿堂,我们在外头,她在里头!

四年里,怀化学院是一架阶梯,我们在前头,时光在后头!

四年短暂却精彩,爱过也恨过,失去过也得到过,一起通宵熬夜,一起赖床睡懒觉,一起去图书馆占位子,一起在餐馆里胡吃海喝,欢笑,悲伤,争吵,推心置腹的卧谈R22;这一刻,四年的回忆历历在目。

忆往昔,峥嵘岁月难以忘记,操场上的汗水与激情难以忘怀,寝室里的嬉闹与温馨难以忘却,教室里的奋斗与打拼忘不了的军歌嘹亮忘不了的唇枪舌战忘不了的激情才扬难以割舍的切切同学情难以离弃的眷眷朋友情难以释怀的融融师生情太多的情怀和故事太多的记忆与感怀太多的温馨与悲怆萦绕心头绚烂出柔美的“记忆彩虹”。

悬挂在“心空”。

辉生熠熠立现实,壮志豪情火红的仲夏燃烧着我们激荡的胸怀汗水与智慧的结晶让我们满怀硕果累累司考、考研、公务员我们用实力展示成绩理论、实践、创新我们用能力展现才智我们用信念作“船”。

自信人生五百年我们用勤奋作“浆”。

会当击水三千里曾有人问我大学四年收获了什么,我想骄傲的说,我收获了最青春、最美好的回忆,收获了最纯真、最无私的友谊,收获了勇敢去实现梦想的自信和对生活的感激!

今朝毕业,不诉离伤,他日重逢,各领风骚!

展未来,憧憬无限前路征程漫漫道一声珍重说一声再见昂起头,仰望星空俯首看,脚踏实地“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

让我们秉承着“厚德、博学、唯实、求新”的校训传承着“携良法以治天下”的理念昂首踏步,勇往直前开创美好未来奔向锦绣前程最后,我谨代表政法系07级所有的毕业生,衷心的祝福我们的老师们身体安康,工作顺利,合家幸福,记得我们还会回来看您们的;虔诚的祝福我们的同学们,四年相伴的兄弟姐妹们,一路走好,前程似锦,记得我们还和政法系有个约会;殷切的祝愿每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的怀化学院永远年轻美丽,永远朝气蓬勃!

篇3:大学毕业讲话稿

各位领导、老师、家长、同学们:

大家上午好!

非常高兴受邀参加镇江枫叶第二届高中毕业典礼。

镇江枫叶国际学校创办4年来,一直践行中西教育优化结合,培育国际化精英人才的办学理念,坚持诚信办学,规范办学,办学规模不断扩大,目前已经成为我市唯一一所一贯制学校。

继去年镇江枫叶国际学校创造首届38名毕业生全部被国外大学录取,50%左右被世界排名前100名大学录取的佳绩后,第二届高中毕业生录取国外大学再传捷报,57名毕业生成功问鼎加拿大多伦多、麦吉尔、UBC及美国罗切斯特等世界顶级名校。优秀的办学业绩为学校赢得了良好的口碑,也对镇江教育国际化、多元化发展起到了积极的推动作用。

明天,国内的高中毕业生将在高考考场开始他们最紧张拼搏,而今天的枫叶礼堂内却洋溢着毕业的欢歌,枫叶的学子们早已用良好的综合素质和优秀的学业成绩成功叩开了世界名校的大门。我要祝贺你们的幸运和优秀!

最后,我代表镇江市教育局祝20xx届镇江枫叶毕业生前程似锦,学业有成!祝镇江枫叶国际学校越办越好,桃李满天下!

谢谢大家!

篇4:大学毕业老师讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

这周二Xx同学告诉我,今天我们要在这里召开毕业十年的聚会时,我有说不出的高兴。弹指之间,可爱的你们从Xx毕业已经整整十年了,作为你们的老师,我今天既欣喜又激动,甚至带着一丝忐忑,像是在打开了一件尘封已久的礼物,那份礼物会把我的记忆带回十年前,那是一段美好的日子,一段充满青春和欢乐的日子,一段有你们的日子。

前你们略带着稚气,怀揣着对大学生活的美好憧憬来到了Xx,从此我们师生之间就建立起了无法割舍的情谊。大一时候的你们:面对新生活的扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张;大二时候的你们:青春拔节生长,旺盛的像是一颗颗正在生长的树苗;大三时候的你们:渐地明白了未来离自己有多远,开始沉淀,踏实地努力;大四时候的你们:为了各种选择而彷徨着、忙碌着……四年的光阴足可以改变一个人,但是在老师的心目中,你们永远都是那么的可爱而富有朝气,忘不了你们健康而挺拔的身影;忘不了在口语课上你们精彩的英语短剧表演;忘不了我生病时同学们到我家里看望我的情景;我亦忘不了你们渴求知识的眼神,记得其他年级的学生都已下课,在走廊里说笑时,而你们却还在教室里跟着我一起总结一节课的内容。对于我们来说,这些都是弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的师生情,一段终身难忘的经历。这些经历是你们的资本,亦是我们老师的财富。

为了重温同学情、师生情、母校爱,你们从四面八方赶来,相聚在这里,共叙分别意、畅谈阔别情。我向那些放下手头的工作,不畏旅途劳顿,长途跋涉,参与本次聚会的同学致以深切的问候!向因故未能到会的同学们道一声珍重、祝福,祝福他们平安、健康、快乐!

亲爱的同学们,昨日,你们以Xx为荣,今天,Xx以你们为骄傲。每当听到你们获得骄人成绩、书写自己精彩人生瞬间的时候,我感到非常骄傲和自豪。你们的成长和成功就是为师者最大的慰藉。

人们常说,“百年修得同船渡”,同学们,同窗四载,那又是多少年修来的缘份啊!同学之间的友谊是最纯真的,同学相见,也分外亲切。希望大家珍惜同窗情,常联系,多相聚,生活上互相关心,工作上共同勉励。老师,永远是你们的知心朋友,为你们的人生保驾护航;母校Xx,则永远是你们心灵的港湾,坚实的后盾。

但愿今天的聚会能更好的凝聚我们的学友情、师生情,愿我们这份纯真美好的同学友谊、师生情谊,会因为这次聚会而更深、更远、更久的延续。最后,我衷心地祝愿在坐的各位老师健康!快乐!祝亲爱的同学们一切如意!一帆风顺!也希望你们以后能把自己的下一代送到母校来,再创下一代的辉煌。

篇5:大学毕业老师讲话稿

各位领导老师、来宾、家长,亲爱的毕业生同学们:

每年的六月,都是校园里最伤感的季节;今年的六月,同学们是在多雨时节里阳光灿烂的日子离别的。

这样的时刻对于我们老师来说,年年相似;而对于你们来说,可能一生只有一次。

不用的书卖了,往日的楼梯变短了,校园里穿班服的人多了,不会喝酒的醉了,难得流泪的哭了……这就是校园里分别的日子。

一千多个的日出日落,给你们留下了许多美好的和不那么美好的记忆;春夏秋冬的几次轮回,记录着你们那些值得和不值得的喜怒哀乐。

你们人生中最宝贵的四年时光都是在xx大学度过的,我一直说,校友工作是从新生入学开始的。

我们要让每位同学回忆起大学时光,总有那么一两件让他感到温馨的事情,有一两个让他心动的场景。

漫长的岁月会使人忘记许多往事,而有些记忆无论经过多少时间的磨洗也不会消失。

今日别离的忧伤将成为永远的甜蜜。

几十年前,我和在座的许多老师,也曾有过此情此景。

那是冬季的离别,我们抒写徐志摩的诗句——轻轻地我走了……那天在文学院的毕业生晚会上,同学们一句“我们总是说下学期如何下学期如何,可是突然间意识到再也不会有下学期了——深深的打动了我和在场的所有老师。

往事悠悠,岁月如歌。

吉大校园真正是一片热土,希望在这里萌生,硕果在这里收获。

只要是种子,就能生长;只要是花儿,就能开放。

看到同学们由酸涩到成熟的过程,看到大家对于母校那种深情,作为老师,我们感到欣慰,觉得无论为学生付出多少辛苦给予多少关爱也是值得的`。

我想,如果能从头再来,我们一定要为同学做得更好。

这里我送同学们几句寄语,是我的心声也是全体老师由衷的祝愿。

第一,大爱无疆。

大学要有大楼,更要有大师,大师更要有大爱。

李元元校长曾经对学生说“品格道德的高度决定着人生的高度。

同学们要永远怀有一颗宽容仁爱之心,在这个复杂纷纭的社会中,很多事情我们都无能为力,但是只有爱、善良和宽容是我们每个人任何时候都能做到的。

大爱无疆,爱之所爱,爱之所不爱。

爱可以温暖人生,可以化解仇恨。

要宽容别人,宽容来自于心底的善,宽容使社会和谐丰富,宽容使你自己心平气和。

第二,大任无怨。

天降大任,忧国忧民,苦劳身心而无怨无悔。

人生百年,雁过留声,适应环境而能改造环境者乃为担当大任者。

历史的发展总是需要少数人走在前面,虽然走在前面的人往往要作出牺牲。

但是,国家和人民需要我们义无反顾的奉献,因为我们是民族最精华的一部分,天生的要承担更多的责任。

志向高远也要从小事做起。

每一件小事都是通往大志向的阶梯,细节反映本质,微小改变大局,瞬间决定命运。

第三,大智若愚。

四年过去,人生开始。

四年校园生活只是人生的一个驿站,一个温馨的终点,一个艰难的起点。

与社会相比,校园毕竟还是一个小世界,还算得上是一块净土。

环境转换,人事皆非,随着时间的推移,对比和反差可能会越来越大。

在校时,有领导护着你,老师宠着你,同学帮着你。

今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理准备,生活需要最强忍耐的人。

低调做人,踏实做事。

xx大学的毕业生有一个两年不适综合症。

批判意识过强,不善于见机行事。

如果在一个平庸的环境里,个性和才华有时候就是你成长的障碍。

到了社会,首先要适应环境,只有适应环境才能生存,最后才能改造环境。

最后,勿忘母校,情义无价。

毕业了,让我们共同珍视过去。

虽然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有误解,也爱过也恨过,但是此时此刻一切都将化为分别的惆怅。

现在也许你还不太懂得毕业的含义,但是当你们走上社会体验复杂人生之后就会有别样的感受;也许你今天对此情此景还很淡漠,但是当你们之后再回首,就会觉得这是最难忘的时光!当你们走上社会大家天各一方,遥想当年而环顾周围现实时,你们会更进一步感受到同学和师生之间友谊的重要和纯真,除了亲人,人世间同学和老师是最亲近的关系,同学师生之间的情感是不必讲任何条件和代价的,无论走到哪里,“吉大人就是我们相见时最亲切的问候和称呼,“吉大人就是我们相亲相爱的理由,希望今后同学们之间互相扶持互相爱护,不要让一个人掉队,不要让一个人孤单。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

无论我们多么不愿你们走,但是人总是要上路的,让我们在这里最后送你们一程!xx大学永远是你们的家,今后无论身处何处,无论你贫穷还是富有,得意还是失意,你们都是吉大人。

如果有一天你们伤了、累了,想回到学校深造,我们将张开双臂欢迎你们。

最后,让我用写给校报的几句话结束我的发言:拿起又放下的是翻开的旧书放下又拿起的是酸甜的记忆最后一步迈出校门,你们便成了吉大的校友最后一声问好,相逢也许在步履蹒跚的时候今后无论你走多远,你仍得记住:我们在你的港湾里你在我们的视线里……

从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。

超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。

过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人——来说,自我尊重是重要的正道。

在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。

这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。

自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。

你们将带走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,对未名湖的留恋,还有北大人那份特有的自信。

我特别提到“自信,是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道:“老师,我本科快毕业了,为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?我回答说:“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点,说明你有最起码的自信。

作家王蒙说过,‘不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒更意味着自信,意味着活泼更意味着真诚’。

那些一天到晚说这也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。

我没有更多的时间跟这位同学深谈,但他的问题却让我久久沉思。

我认为,一个当代大学毕业生要获得自信,最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。

举一个例子。

过去几年里,我访问过三个经济欠发达的南亚国家。

在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生,给我留下了十分深刻的印象。

他们带领着当地的工程团队,设计并修建了公路、港口、民宅、商厦,直到开发房地产,为所在国政府规划首都建设布局。

这些年轻人的言谈举止,充满着活力和自豪。

他们不是毕业于国内著名高校,却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思,却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学,却努力了解所在国的政治和法律,甚至写出了相关的调研报告。

这些大学毕业生的自信,来源于自己的辛勤努力,也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。

我不由得想到,我们北大毕业生的相对优势在哪里?如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职,会比他们干得更好吗?显然,对这个问题不能做出一概而论的回答。

我想,北大毕业生的相对优势,也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考,更强的创新能力。

或许是北大人个体的强势,造就了北大的相对优势。

反过来说,北大的整体优势,在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。

我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话:“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。

把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会。

真实的为我,便是最有益的为人。

有相对优势,就必然有相对劣势。

不能清醒地认识到自己的缺点弱项,自信就是盲目的,而且会转化为自负、傲气,甚至戾气。

其实,谦逊才反映自信,而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。

同学们在毕业以后,一定要勤恳扎实地做事,谦和包容地待人。

否则,北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色,就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

认识到自己的相对优势和劣势,遇事就能把握住方向,不至于人云亦云,随波逐流。

我1990-1991年在美国密歇根大学讲学,那是中美关系的一个特殊时期,中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。

但我选择了一家三口同时回到北京。

离开美国以前,好几个美国人和中国人都提出疑问:“现在在美国的中国人几乎都选择留下,你为什么要回国呢?我说,美国人极力倡导的不就是“独立思考吗?绝大多数中国学子都留在美国,那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考。

20多年来,我从来没有为这个决定后悔过。

对于在座的同学们来说,哪个地方最适合自己去,什么样的工作最适合自己做,什么学科最适合自己选,你们的同学、朋友、老师甚至家长,都不如你们本人清楚。

经过独立思考做出的判断,即使将来可能后悔,也是值得尝试的。

论才学,论德行,论贡献,论年资,论职位,我都远不如在座的一些老师和领导,所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。

作为北大人,我惟一的、也许是独一无二的特殊之处,在于完整的北大履历。

我1954年随父母来到北大,上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生,然后留校任北大讲师、副教授、教授,直到最后落叶归根。

算起来,我进进出出北大校园已经历了59个年头,超过北大1历史的一半。

但是,在这59年当中,至少有27年我是游离在北大校园之外的。

其实,我对于北大精神、北大传统的理解,是在几次离开北大又几次回到北大之后,才逐渐加深的。

有了比较,才知道北大的相对优势,也才知道北大的相对劣势。

知道了相对优势和相对劣势,才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

我家刚迁到北大时,住在朗润园175号,离我现今居住的公寓只有50米之遥。

现在我每天去学院上班的路,就是当年上北大幼儿园走过的路。

物是人非,感慨万端。

在我眼中,这条路上最大的变化,莫过于增加了蔡元培先生的铜像,而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。

无论酷暑严寒,时时有未留下姓名的人士,在树丛中的铜像前献上鲜花,每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲:“对于各家学说,依各国大学通例,循思想自由原则,兼容并包。

“在北大这个追求思想自由的地方,我们每个人的梦想可能各不相同,但在这些梦想中,我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。

这不是我的话,而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话,请大家牢记。

我对你们的希望,是当你们重返燕园的时候,无论自己铸造成器了没有,梦想实现了没有,都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面,献上一束鲜花。

谢谢大家!

篇6:大学毕业致辞讲话稿

尊敬的领导和老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是大四__专业的___,今天我很开心自己能够作为学生代表在毕业典礼上发表讲话,特别感谢对即将毕业的我的支持。

大学四年的时光真的从现在开始就要一去不复返了,大学生活留给了我很多美好的记忆,是我现在甚至以后都不会忘怀的。同学们,我们毕业了,从大学毕业了,就要走向未知的社会了,要真的跟学生时代的我们告别了。在这里,我也代表同学们向教了我们四年的老师道谢,向我们生活了四年的大学校园投以感谢。校园生活丰富多彩,有各种各样的活动能够参加,这不仅是丰富我大学生的生活,更是在锻炼我们的各方面的能力。我相信大学的这四年里,同学们多少都有去参加一个组织进行学习,不管是学生会,亦或是志愿者,或者是社团,多多少少都会有一些接触,大家也一定有体验到不同组织带给自己的经历。如今我们毕业,就要从学校离开,我想大家肯定也是不舍的,不仅是对老师、同学的不舍,更是对这所学校所留存的回忆的不舍。

虽然会感觉不舍,但是更多的是对未来的一种期待,而我们有今天这样的自己,我们要去感谢学校的培养,感谢学校领导给我们的资源,感谢老师的教学和教育,也要感谢四年来同学的陪伴。因此我们的大学生活是有味的,现在面对毕业,我就时常想起自己大一至大四的生活,我进入大学后改变了很多,人变得成熟了不说,而且能力得到很大的提高。在场的很多同学应该都有这个感受吧,我们进入大学学习,就是进入了一个新的天地,我们在这个天地里无限的畅游,大学赋予了我们美好的生活,我们给大学注入了灵魂。毕业的来临,我也回想四年来在大学的自己,我在这个过程中,经历很多,也收获很多,我交往了很多有共同爱好的朋友,也认识了很多的人。没有课的时候不是在图书馆看书,就是校外兼职,这些都是我在大学里体验过的生活,有滋有味,是我所喜爱的,也是我真正有学习到的。

毕业典礼过后,我们就真的要跟学校和老师及同学们说“再见”了,带着满满的大学回忆走向社会,希望我们都能在自己的领域里获得很好的成绩,在这祝大家前程似锦,鹏程万里!

谢谢大家!

大学毕业致辞讲话稿大全2

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的学长学姐们:

大家上午好!我是药学系__级检验1班的宋冰莹。今天很荣幸能够代表全体在校生,在这庄严而隆重的毕业典礼上,向即将离开母校的学长学姐们表达我们最衷心的感谢和诚挚的祝福。

回想我们刚入校园时,带着一份懵懂与羞涩,怀着忐忑的心情迈进菏泽医专的大门,是你们用微笑和热情让我们感到温暖、充满自信。忘不了新生入学时你们帮我们提行李、办理报到手续时那汗流浃背的场景;忘不了联欢会上你们那优美的舞姿和动听的歌声;忘不了校园文化和社会实践活动中你们的率先垂范和无私奉献。一年来,在你们的关心、帮助和指导下,我们很快适应了大学生活,找到了学习、生活的方向和目标。在这里,我代表全体在校生,向即将毕业的学长学姐们说声谢谢。谢谢你们,是你们的关心和帮助让我们逐步成长。我们将会以你们为榜样,从现在做起,更加严格要求自己,刻苦学习,打下坚实的基础,争做品学兼优的医专学子,努力为学校发展贡献自己的一份力量。

菏泽医专是个响亮的名字。学校严谨的学风、过硬的教学质量、居高不下的专升本率,让无数怀有雄心抱负的学生向往。在这里,老师们兢兢业业、一丝不苟,精心指导我们健康成长,如亲人一般,对我们关爱备至。同学之间互帮互助,共同进步。配有冷暖空调的教室和宿舍,让我们无论寒冬、酷暑都能安心、舒适的学习和生活。假山、小湖、游鱼、还有那两只从来都不肯分离的大白鹅,给我们美丽的校园增添了多少生机和活力。校园的春天更是迷人,争奇斗艳的牡丹花让我们足不出户尽享牡丹盛宴。入校以来,学校给了我们太多、太多。对于这些,学长学姐们应该比我们体会更深、感触更大。借此机会,请允许我代表全体在校生向一直为我们辛勤付出的领导和老师们说声感谢。感谢你们在学习上给予我们细心的指导,感谢你们在生活上无微不至的关怀,感谢你们在人生的道路上及时的指点迷津。

亲爱的学长学姐们,虽然你们即将离开校园,但是,你们勤奋学习的刻苦精神,积极向上的精神风貌,将继续激励我们度过宝贵的大学时光。此时此刻你们将要离去,相信你们对明天的挑战已经做好了准备。无论你们身在何地,母校将永远是你们停靠的港湾和依靠的肩膀。凭借着“悬壶济世,孜孜以求”的校训,相信你们必将在以后的道路上乘风破浪,勇往直前!

最后,衷心的祝福学长学姐们在新的征程上,马到成功,旗开得胜;祝福领导和老师们工作顺利,幸福安康! 祝愿学校的明天更加美好、更加辉煌!

我的发言完毕,谢谢大家!

大学毕业致辞讲话稿大全3

尊敬的领导、尊敬的来宾可爱的毕业生们:

首先祝贺各位20__届同学圆满完成学业、顺利毕业。

大学毕业是你们人生的一个重大转折。这个转折是什么?是自立的开始!所以从现在开始,我应该这样称呼你们:

尊敬的20__届的女士们、先生们!

这也意味着选择的开始。在过去,你们几乎没有选择的空间。这不仅仅是因为你们年龄尚小没有选择的能力,而是因为我们的社会已经为你们架设了一座独木桥,那就是读书读书再读书、考试考试再考试,尽可能考取大学、考上名校。你们做到了这一点。你们是佼佼者,在别人替你们选择的道路上获得了成功。

但是从今往后,你们需要自己选择。这可不是一件容易的事情。俗话说:“男怕选错行;女怕嫁错郎”,可见普通百姓都认识到正确选择的重要性,能决定人生的大局。

我不能建议你们选择豪宅、香车、梦中情人,因为这似乎有点俗气,也有点自私;我也不好意思建议你们无私奉献,反哺社会、报答父母、光耀母校。因为这有点把你们当工具利用之嫌。你们不是国家、社会、母校、父母建功立业的工具。

我建议你们选择幸福!因为你们是人,也就是人类,其良好的生存状态本身就是你们的目的、你们的追求、你们的选择。

幸福是什么?

“功成名就”是一种幸福。但我觉得这不过是一种旁人看起来的幸福,也就是一种依据世俗观念作为评价标准的幸福。是别人觉得你幸福的一种幸福。其实别人觉得你幸福,你未必真幸福。

“一生平安”也是一种幸福,因为生活是美好的,阳光真的很灿烂,凉水真的很解渴,爱情真的很烂漫。青青的草、绿绿的树、还有那探头探脑的小松鼠……但是,这种幸福似乎太低调。

“心想事成”也是一种幸福,不过这种幸福太看重目的、轻视过程,是一种短暂、肤浅的幸福。因为人的欲望是无止境的,事成之日便是失望的开始。金榜题名之所以让我们感到幸福,是因为经历了漫漫的十年寒窗过程。相信“宁静致远”,即使过程淡泊寂寞也令人感到充实。

“心情愉快”也是一种幸福,因为幸福毕竟是人的体验、人的感受。不过,这种幸福太重主观感受。

“经世济民”也是一种幸福。因为个人的幸福不是孤立的。能够造福人群,回馈社会,报答父老乡亲,赢得他人的尊敬和爱戴,体现人的社会价值,是一种境界高尚的幸福。不过,这需要胸襟宽阔、志存高远、才智过人,这需要环境和机遇。这很辛苦。我不忍心鼓励你们都去追求这种幸福。

幸福是什么?幸福是这样的一种东西:它既是主观自我感觉良好的状态;也是在旁人看来你生存良好的一种状态。

怎样追求幸福?社会的幸福观念总是趋同的,因此,追求幸福,应当根据自己的兴趣、爱好、专长选择能让自己进入自我感觉良好的状态。幸福并不仅仅在于向他人索取,还在于向社会、向他人奉献。幸福的至高境界,是在自我感觉愉悦的同时造福人类。在这个意义上讲,幸福是一种品德、生活态度,自私狭隘的个性,很难感到幸福、也很难被别人认同幸福,心胸开阔、富有奉献精神的品性,更容易感觉幸福、得到认同。

祝福你们,20__届的女士们、先生们,恪守“厚德明法,格物致公”的校训,进入社会,进入一个幸福的境界,感到幸福、看上去幸福、给众人带来幸福!

谢谢!

篇7:大学毕业校长讲话稿

老师们、同学们、家长们:

上午好!

今天,我们在这里隆重举行XX届本科生毕业典礼,共同庆祝你们人生历程中神圣辉煌的时刻。大家通过自己的努力,圆满完成了大学学业。在此,我谨代表华中科技大学全体师生员工,向你们表示最热烈的祝贺!

此时此刻,面对着大家,我感到无比自豪。在你们当中,有获得“中国大学生自强之星标兵”称号的光电学子冯盘龙,有捐髓救人的临床医学学子洪嘉欣,有获得湖北省首届“长江学子”称号,被同学们称为“新一代研霸”的化工学子张哲野。还有更多的参加国内外学生科技创新竞赛获奖的同学,连续为班集体赢得“优良学风班”荣誉的同学,获得“优秀毕业生”等荣誉称号的同学。在这几年里,你们践行了华中大“明德厚学,求是创新”的校训精神;在你们身上,我看到了华中大精神在传承和发扬。你们面对学习,有条有理;面对同窗,有情有义;面对生活,有滋有味。经过大学的历练,你们选择了不同的人生道路,有人投身火热的建设一线,有人继续深造;有人一帆风顺,有人还在苦苦摸索。但无论怎样,大学是值得回味的,它不仅让你们的知识快速增长,也让你们从稚嫩逐渐走向成熟,更让你们懂得了什么是责任与担当。

有人说,你们的生活轨迹,犹如华中大校园里纵横交错的道路——没有折中,没有弯道,一心直奔目的地。回想大学时光,你们会发现,华中大已经在你们的生命里留下了深深的烙印。回想大学时光,你们收获的不仅有华中大人的身份,更有华中大人的精神。

究竟什么是华中大人?在临别的时刻,作为你们的师长,我有几句话与大家共勉。

华中大人就是要既会做事,更学做人。

“一个国家、一个民族,没有科学技术,一打就垮;没有人文精神,不打自垮”,我校率先在全国扛起了文化素质教育的大旗,强调促进科学教育与人文教育相融合,开辟了人才培养工作的新境界。作为新时代的华中大人,我们要深刻领悟“做人要知足、做事要知不足、做学问要不知足”的道理,坚持做人和做事相统一,成为具备深厚人文精神、“打不垮”的华中大人。

华中大人就是要顶天立地有本事。

华中大是一所与共和国共同成长的大学,有责任以行的魄力,有勇挑大梁的豪气,有大公无私的奉献精神,有同舟共济的济世情怀。无论是创新人才的培养,还是科技创新体系的构建,都彰显了华中大人勇立潮头、努力参与国际竞争的豪气;无论是汶川大地震前线,还是在健康列车或飞行医院,抑或在援疆、支援西部边远地区和祖国边防,到处都有华中大人的身影。作为新时代的华中大人,我们要有共融青春梦与中国梦的情怀,要有勇担家国天下责的胸襟。

华中大人就是要敢于竞争、善于转化。

在60余年的奋斗历程中,“敢于竞争,善于转化“已成为学校追求卓越、勇争一流的精神动力,成为渗透到华中大人骨子里的伟大传统。鲲鹏善御风而翔,智者当借力而行。作为新时代的华中大人,即使刚出校园遇到磕磕绊绊,你们也要以“求是”和“求实”的态度,敢于竞争,敢于与强者竞争;善于转化,善于把困难转化成机遇,把劣势转化成优势。你们要记得,敢于正视困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,人生因此茁壮。

华中大人就是要敢为人先,当仁不让。

一直以来,“进取”、“有朝气”是国内高等教育界对华中大人比较一致的看法。我们学校历史短,底子薄,之所以能有今天快速发展的格局,就是凭借一代又一代华中大人“敢为人先”和“当仁不让”的气魄和胆量,以团结进取、实干创新的精神,异军突起,出奇制胜。作为新时代的华中大人,我们要在大学生活的历练中再接再厉,坚持敢于创新、踏实奋进、敢闯敢试,追求卓越的精神。

同学们,总书记在今年五四讲话中强调了“两个一百年”的奋斗目标。到,也许你们已在各行各业、各条战线上崭露头角;到本世纪中叶,也许你们当中有些人会成为学术大师、政界精英和工商巨子,也许你们当中许多人还在各自的岗位上默默耕耘,你们永远是母校优秀的校友,学弟学妹们学习的榜样。学术是立校之魂,学者是立校之道,学生是立校之本,无论你们身处何方,母校永远是你们的港湾,会一直关注你们,为你们加油鼓掌。

同学们,一个人蓬勃的生命力,体现在走向大地的实践中。在母校,“成长”是首选项,你们用激情和汗水写下温暖的篇章。离开母校,“成就”即是考题,你们的选择和奋斗将与一个国家的梦想融为一体。愿你们像历代华中大人一样,成就最好的自己!无论平坦坎坷,无论青春年老,不忘初心,矢志不渝,以青春的担当创造精彩的人生。华中大精神将伴你们远行!

谢谢大家!

篇8:大学毕业教师讲话稿

各位同学,各位领导,老师们:

下午好!

非常荣幸能够在这个令人激动万分、心潮澎湃的时刻,作为教师代表,向即将踏入社会的毕业生说上几句心里话。我衷心地祝贺每位毕业生顺利完成了自己的大学学业,顺利地走向自己的工作岗位。在两年的大学时光中,每位同学的光阴没有虚度,经过自己的努力学习,你们学到了真正的本领。现在,不仅仅是你们自己,包括我们每一位教职员工,对你们的未来都怀有非常美好的憧憬,所谓”一柄长剑在手,天下任我驰骋“。这柄长剑就是你在学校练就的才能与本事,长剑所发出的剑气就是你无畏无惧勇于开拓的精神。经过了在学校两年的砥砺和磨练,从精神上、从能力上,你们都已经拥有了”驰骋“的底气。在你们身上,我们看到的是年轻一代的成长,看到的是积极向上、奋斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩负祖国未来、民族希望的一个群体。

有一句英文,很简短,但是意味深长。”live to learn,learn to live“,这句话翻译成汉语就是”因生而学,因学而生“。这说明了这样一个道理:就是学习应该成为我们生命的组成部分。所以,我都衷心地希望每一位毕业生走向社会,无论是走向工作第一线,还是继续选择深造,都能够不断地、踏实地学习新的知识,充实自己,我还希望大家在学习中要注意两点:一是要”会学“。知识太多了,不会学我们就会面对汹涌而来的知识不知所措。现在人类的知识总量,大约3年就翻一番,所以我们应该努力寻求获得知识的方法,学会如何学习,以适应知识日新月异迅速增长的趋势。二是要学会做人。陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时,曾经言简意赅地说过十六个字:”千教万教,教人求真;千学万学,学会做人“。学会做人的最大一方面就是学会与人交流,与人交往,与人合作。在我们的时代,靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的,任何一个大型的计算机软件要研制成功,都要靠成千上百的科技精英经年累月地协同合作,所以希望大家要学会做人,学会做事,学会合作,在各方面都不断地完善自我,有一个健康的体魄,保持一种健康的心理状态,充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐,每天都能使自己取得一点点进步,成为一个全新的人,从而为社会,为国家做出贡献。

刚刚毕业,刚刚走向社会,我衷心的建议每一位毕业生一定要摆正自己的位置,始终保持一种平和的心态,从零开始,从小事做起,虚心向他人学习,真诚向实践请教。我们都知道宋朝时得那一个”仗剑杀虎,上马赋诗“的陆游,他写了首诗说明做学问的方法:”古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“。”躬行“,就是自己要亲自

做一做。书本上的知识总是有限的,而社会才是一个大课堂。你们毕业后,面对很多选择,但不管它是否符合你的专业,只要能发挥你的才能,你就大胆实践,主动出击,想各种办法取得成功。这如同拳击一样,要把对方击倒,很难说哪一拳重要,哪一拳不重要,搂上那拳那拳就重要,搂不上那拳那拳就不重要,关键是要敢于出拳。我们每一个河大人、我们每一位河大毕业生都应当成为想办事,会办事,还能办成事的人。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。尽管我们马上就要毕业,但是毕业这个词的”英文词根“却没有”完成“、”结束“的意思,而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝”结束“,而是欢呼开始;不是纪念”完成“,而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪。

祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!

谢谢大家!

篇9:大学毕业教师讲话稿

同学们:

下午好。在这个庄严美好的时刻,能够代表导师们作一个发言,感到荣幸,感谢大家给我这个机会。

你们更上一层,完成学业,真是令人欣喜的事情,我为你们高兴,更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育,是我终身遗憾,也因此对学府生

活心向往之,可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例,事实上,倘若我能在学府中度过学习的日子,我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育,一方面是觉得深不可测,你可能穷一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很简单,那就是——有时候,我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人,我想,假如我不能阅读,生活将是多么凄惨啊!受教育也许就是这样,使得人生变得有趣一些,不那么无聊。在今天这送别的时候,我不打算对你们谈论深奥的那一方面,因为那不可能由我来告诉你们,而是需要你们和我们共同探寻,一代又一代,永远也得不到完整的答案;所以,我只想对你们说些浅显的嘱咐。

首先,我建议你们不要尽想着有用,而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了,所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动,那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来,被淘汰出局,生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状,质地也具有弹性,如今越来越被过滤干净,因而变得光滑,坚硬,并且单一。今年千分考面试的时候,我与一位报考临床医学的考生面谈,我们谈到医学伦理的问题,她说”安乐死"是一种奇怪的人道主义,我问为什么?这位女同学说,一个人的生与死不能用意义来核算,我说,你的意思是还有感情的因素,也就是关系到他的至亲、家人?她说也不是,而是——她思考了很久,说,生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生,她解释了我的关于有用和无用的观念。

其次,我希望你们不要过于追求效率,效率总是以目的论的,事实上,我们都是处在过程中,这大约可说是生活的本质,只是这过程越来越被划分成细小短促的目的,偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界,但是让世界更好了还是更不好,远不到下结论的时候。后来的人们,会不会以为,存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后,所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零,我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么,是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里,过程被轻视成为一种累赘,它核计为成本,然后被压缩甚至消除,为演算的方便考虑,它概括为符号,在这人工模拟的系统里,我们如何认识存在的实质性呢?假定说我们可以放弃认识的权利和义务,我们又如何去确定我们的目的?

第三,我劝你们不要急于加入竞争,竞争难免会将你们放置在对比之中,影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系,这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离,在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会,而是在时间的长河里,人类史只是一个阶段,我们所处的时代是阶段里的阶段,所以,在我们可视的范围之外,实在有着更大的价值,而竞争会限制我们的参照物,在一时一地以内选择标准,决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的,因为这里面已经潜在着不公平,只是用措辞平衡了合法性。

最后,我想说的还有一点,今天的教育确实有着许多问题,有一些还相当严重,可是无论怎么样,教育也不会因此而损失它的意义,它是迄今为止,最有可能公平地给予我们变好的机会,不仅使同学你们,也使我们,单是想着,你们慷慨将青春交给我们负责,就不敢有半点怠惰。感谢同学们!

篇10:大学毕业教师讲话稿

各位同学:

大家好!

我很荣幸能够代表经管系的全体教师,在大家毕业之前,给大家说说话。

其实坐在这里跟大家做这个讲话,我是很惶恐的。因为我自己还仍涉世未深,以我自己的资历还不足以给你们各位很好的建议。我与你们年龄差别也不大,还不能对你们尊尊教诲。我今天能做的只有两件事情,与你们一起回忆大学的生活,对你们今后的生活做出美好的祝愿。

我与你们在紫金学院是同龄人,四年前你们作为新生来到这里,我也作为新教师加入紫金学院这个大家庭,我与你们一样,都是四年前开始了在紫金学院的一段新的生活。我很荣幸这四年里,与你们一同学习、生活、成长。你们中不少同学听过我的课,你们可以称我为老师,但从今天开始,你们可以称我为朋友、兄长。

我不知道这四年的记忆,你们会对老师和学校留下多少印象,但我知道,老师们这四年的记忆里会充满了你们的欢声笑语,尽管这种记忆很难具体到某一个同学。我想我是永远不会忘记你们在教室里面对讲台时那一双双好奇的眼睛,不会忘记办公室里被你们问的满头冒汗的心虚,也不会忘记在球场上与你们一起挥汗如雨的畅快淋漓。你们不仅仅是我的学生,更是我的伙伴、朋友。

但是这些记忆都是属于我的,今天的主角应该是你们。我知道,每一年的这几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤感,一个宿舍的兄弟,阅览室里暗恋了许久的女生,食堂里四年如一日的饭菜,还有很多被你们起了外号的老师,昨天还是那么真实的存在,今天以后就成为了你们的回忆了。

回首这四年,你们一定感慨万千,有过孤单,有过快乐,付出过努力,也承受过挫折,哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论如何,签字百味的大学生活如白驹过隙。从今天开始,你们毕业了。

你们中一定有同学为大学四年的优异成绩而喜悦,也有同学为不太辉煌的成绩单而失落,其实,从今天开始,你们又重新站到了同一起跑线上。曾经辉煌的同学请不要骄傲,曾经失败的同学更不能气馁。机会对大家是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会上的这张答卷一个满意的评分。

我想,作为比你们年长几岁的朋友,有这样几点体会与你们分享:

首先,无论将来你做什么样的工作,都不要放弃曾经的梦想。不放弃梦想,是通往成功的路上必须持有的心态。同学们啊,你们将来会碰到各种诱惑,会经常面对“生活的压力”和“生命的尊严”的抉择,还会遇到各种机遇与挑战,面临低估和挫折,这些时候只有坚持梦想,才能让你坚定。你们必须坚信——心有多大,天就有多高,有梦想就有可能。

其次,时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作,无论你是否从事自己喜欢的工作,无论这么多年学习的知识是否能够学以致用,你们都要记住,学校的学习只是一个开始,进入社会必须从最普通的'工作开始,去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习和积累是终身不息的,也是可以让你享用一生的。

再次,要“踏踏实实做人,老老实实做事”。紫金学院的学生应该是“用得上、留得住”的。我希望大家能够发扬这种风格。你们当中将来必然有人会成为行业精英、知名学者、高层管理人员,但事实上所有这些成功人士都是从最底层的职务开始的。没有一开始的踏踏实实老老实实,绝不会有今后的飞黄腾达。你们应该不能否认我们在座的老师将来会成为知名学者,但目前我们还不是普通教师?这就是证明!

同学们啊,说实话你们现在坐在这儿,老师比你们还要紧张,因为你们是老师的产品,明天你们就将走上社会接受检验。我真心得希望你们不要给老师丢脸,不要给母校丢脸。你们将来不论成功也好,失落也罢,都要常常想起母校,想起老师们,经常回来看看。因为老师们真的会想你们的。母校也许在你们眼里有这样那样的不足,很多老师也可能在你们眼里有这样那样的毛病,但请你们相信,从今天开始,你们是听不得别人说这个地方的不是的,当你们再次谈论起某个老师的时候也绝对会是轻松快乐的。

最后,与大家分享几句话:好好工作,好好生活,孝敬父母,善待朋友,继续学习,努力赚钱!

篇11:大学毕业校长讲话稿

尊敬的各位老师、各位嘉宾,远道而来的家长们,校友们,亲爱的同学们:

大家下午好!

火红的凤凰花正在开放。六月的厦大,是欢乐的厦大;六月的厦大,是惆怅的厦大;六月的厦大,常常可以看到笑容伴着泪水;六月的厦大,常常可以听到歌声带着哽咽;因为,厦大的六月,是毕业的六月;厦大的六月,是同学们与老师们道别的六月。我们在这雄伟的建南大会堂连续举行四场20xx届毕业生毕业典礼,隆重欢送今年夏季毕业的4992位本科毕业生,2865位硕士毕业生,273位博士毕业生。首先,请允许我代表全校师生员工向圆满毕业、即将踏上新的人生旅程的20xx届毕业生们,致以最热烈的祝贺和最美好的祝福!向所有为你们的成长付出辛劳、默默奉献的师长、亲人和朋友,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

毫无疑问,在同学们毕业离校之际,我跟你们的家长们一样,最关心的事情之一就是你们在厦大苦读数年,最后得到了社会的承认没有,找到自己满意的工作没有。20xx年是充满希望的一年,但也是充满挑战的一年!我看到一个5月份的调查统计数据,说是今年是有史以来大学毕业生就业最困难的一年,5月份的那个统计表明,跟去年同期相比,今年大学毕业生的就业签约率低了20%多。当我看到这个报道时,心头也不由一紧,第二天我询问学校负责学生工作的有关同志了解我校毕业生就业情况,他告诉我情况跟去年基本相同,没有太大的变化。昨天(6月27日),我又问了一下有关同志目前的最新情况,他告诉我,截至昨天为止,87.5%的本科生、94.5%的硕士生、94.1%的博士生已找到了就业岗位,或者已拿到境内外高校和科研机构的录取通知书。可以说,在这充满挑战的困难时刻,在座的各位经受了社会的选择,得到了社会的承认,厦大的毕业生不愧为最具社会竞争力的大学生群体之一。就在前几个星期,我还看到媒体报道了一位今年毕业的厦大优秀学生,他明确的宣布他要寻找“理想”,他认为找工作只有找到自己喜欢的才是真正找到工作,他决不屈就自己不喜欢的工作岗位。到记者报道时,他才送出了两份的求职简历,还没有得到一次的面试机会。我不知道他现在找到自己满意的工作没有,他的这份从容、淡定和自信令我欣赏,但我更希望他能多投几份求职简历,免得老师、家长和同学都为他着急。当然,我最希望他现在已经找到了自己认为喜欢的工作。

从这位同学的身上,折射出“理想”对于在座的各位同学是多么的重要!没有理想,就没有追求,有了理想,才有动力。理想,不是一个空泛的词藻,她有血、有肉、有自己的内涵,有具体的表现,而且每个人都有每个人的理想。譬如在座的各位有的是想追随业师,超越业师,在学术上有所造诣,在科学的百花园中书写自己绚丽的一笔;有的是盼千里宝马,能得一伯乐,给自己一方驰骋的天地,不论为官为商,都造福一方的百姓;更有的从小就喜欢军人的一身戎装,敬佩军人的一身豪气,他的理想是后能成为一个受士兵爱戴的将军;也有的只望能从事自己喜欢的职业,让自己平生的所学能有所用,让自己的才华不会白白流逝;也有的同学理想极为朴素,只想有一份安逸稳定且薪酬丰厚的工作,能有机会好好地报答父母为自己的成长所付出的辛劳,能有条件找一个意中人,喜结连理,共享欢乐,等等,等等,还有很多,很多!我由衷的祝愿各位,祝你们都能梦想成真,都能实现自己的理想与愿望。但是,不论在座的各位,还有多少多少的理想,我此时此刻想给各位的一个期望,就是期望在座的各位不论你有什么理想都一定要在自己的理想中为自己的祖国留下一块空间,无论你的理想是什么,都要想着如何能为自己的国家做出一份贡献。这是厦大人已有的历史与传统,也是厦大人永远的理想和追求。

亲爱的同学、亲爱的朋友,我们生活在一个伟大的时代,光荣与梦想从来没有像现在这样离我们如此之近,党的发出伟大的号召:我们要在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,要在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。在座的各位同学到建党百年时,你们的年龄才30岁左右,到建国百年时,你们的年龄多数都还不到60岁。因此,两个百年的宏伟目标将在你们这一代人的手中完成,我由衷地期望在座的各位不仅仅是中华民族伟大复兴的见证人,而且是中华民族伟大复兴的参与者!中国梦将在你们的手中变为现实!

同学们,朋友们,你们即将启航开始人生新的征途,去创造属于自己的美好新生活。我知道,不论你们走到哪里———天涯或海角———厦门大学都会是你们永远的眷念,因为你们人生最美好的时光是在这里度过,这里留下了你们永远无法抹去的记忆,而且这记忆会随着岁月的流去而愈显深刻。亲爱的同学,亲爱的朋友,在这不得不说告别的时候,我想再说的一句话就是:母校永远是每一位校友人生旅途中的港湾、驿站和朋友,当你们在人生的旅途中走累了的时候,就回到母校来歇歇脚、喘喘气,加些油料,添些淡水,养好精神再上路;当你们在人生的旅途中奋力向前的时候,你们要记着,在你的身后始终有一个朋友在默默注视着你们,当你们成功的时候他轻轻鼓掌为你们高兴,当你们遇到困难和挫折的时候,他随时准备伸出双手助你们一臂之力。这个真诚的朋友就是你们的母校!

最后,祝各位同学鹏程万里,一路平安!

谢谢大家!

篇12:领导讲话稿

各位青年朋友:

习近平总书记指出,当代青年是同新时代共同前进的一代。新时代对广大青年来说,是最大的人生际遇,也是最大的人生考验。时代召唤青年,青年创造未来。无论是国家还是企业,青年是最具活力、创造力、最有建设性的群体。青年一代有抱负、有担当,企业就有希望,实现跨越发展目标就有源源不断的强大力量。

今天,我借这个机会,向你们提三个期盼、三个要求:

三个期盼:

(一)期盼你们时刻维护铁矿集团的品质品牌

集团在发展,越是取得成绩,就越要有如履薄冰的谨慎,越要坚定对品质品格的坚守,你们是集团事业的接班人、美好未来的缔造者,我期盼你们增强对企业的认同感和归属感,发挥主人翁意识,扛起建设“强富美高”新矿山的旗帜,把铁矿集团的品牌擦得更亮。

(二)期盼你们不断寻求岗位工作的创新突破

集团的发展为你们提供了更为广阔的平台、更多干事创业的机会,青年是最富活力最具创造性的群体,理应走在创新发展的最前列。我期盼你们解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,有逢山开路、遇河架桥的气魄,树立在前人的基础上超越前人的雄心壮志。在工作岗位上,多干、多学、多思考,立足本职,建功立业,只要你足够优秀,铁矿集团就有你绽放的舞台。

(三)期盼你们始终保持危机意识和本领恐慌

要有战战兢兢、如履薄冰的危机意识,注重问题导向和自我纠偏,在问题中吸取总结经验继而不断提升自己。当今社会知识和技术迭代周期越来越短,我们广大青年要提升本领更新的速度,要跟上时代高速发展、日新月异的步伐,保持对于新生事物的高度敏锐,求知若渴,不断学习,在新时代里拼速度、拼眼界、拼智慧。

三个要求:

(一)必须夯实理想信念的“压舱石”

要始终不忘初心、牢记使命,胸怀理想、脚踏实地,青年要坚定理想信念,让个人成长步伐与企业跨越发展的步伐保持高度一致,时刻准备着做好集团发展承前继后的接班人。企业有梦想,才会有追求,才能有发展;个人有梦想,才会明方向,才能有动力。

(二)必须对标榜样传播“正能量”

青年要向最好的学习,向最强的追赶。你们要向集团先进典型看齐,汲取榜样力量,学习他们身上“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的优秀品质。榜样是看得见的哲理,你们要学先进、赶先进、当先进,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。在新时代展现新气象、新担当、新作为。

(三)必须让想法付诸于行动、见诸于结果。

行动的力量最强大,奋斗的结果最可靠。希望大家对确定的事情,一刻不耽误,做到说一件、干一件、成一件。

青春无问西东,奋斗自成芳华。你们是铁矿集团的未来和希望,集团党政领导班子对你们寄予厚望,希望你们能把握好自己的人生航标,在集团的跨越发展中,守心拓路,敦行竞进,我相信,你们一定能在铁矿集团收获成熟,百炼成钢。

大学毕业晚会讲话稿

领导讲话稿

领导讲话稿

领导讲话稿范文

中秋节领导讲话稿

开学领导讲话稿

领导慰问讲话稿

记者节领导讲话稿

军训领导讲话稿

领导劳动竞赛讲话稿

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