下面是小编为大家整理的中国精神永传扬演讲稿，本文共16篇，以供大家参考借鉴!
篇1：中国精神永传扬作文
各位老师，
中国精神永传扬作文
。同学：下午好！今天我
我从纪念碑的铭文中寻找你的起点；
我从人民大会堂的台阶上走出你的现在；
我从天安门的巍峨中眺望你的未来。
不久前，相继看了几部电影《李小龙》。《亮剑》。《叶问》，部部精彩紧张。可他们都
李小龙在美国展现
国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，他的每个音节都凝聚着东方民族的骨气，他的每一个音符都能够滋生咆哮的力量！
来吧，朋友们，让我们一起加快脚步，因为中国精神用传扬。
篇2：《奥林匹克精神永传扬》阅读答案
苏金茂
①我国是世界上人口最多的国家，但从未举办过奥运会，奥运会在北京举办，这是国家社会稳定、经济实力强大、体育成绩出色的最好证明。我国拥有世界上1/5人口、4亿青少年，通过举办奥运会，奥林匹克理想和精神将得到更广泛的普及和传扬。
②20奥运会的口号是：“同一个世界，同一个梦想。”我认为这一个梦想的含义就是：“人类的体质会更强，世界的明天会更好。”要实现这一梦想，就必须传扬“奋勇拼搏，自强不息”的奥林匹克精神。
③为了把奥运会办好，在全人类面前高高地托举起这一梦想，政府组织，全民动员，中华儿女尽了最大的努力，世界大多数国家积极响应参与。最可气可恨的是个别分裂分子置奥林匹克精神于不顾，置人类美好的梦想于不顾，采取极端行为，在西藏制造事端，在国外企图阻挠奥运圣火传递。其罪恶行径遭到热爱和平的全世界人民包括西藏人民的一致反对。奥林匹克精神永传扬，分裂绝无好下场。
④是什么支撑和造就“人类的'体质会更强，世界的明天会更好”呢？是“奋勇拼搏，自强不息“的奥林匹克精神。一个国家缺乏“奋勇拼搏，自强不息”的精神，就无法“立于世界强国之林”；一个人缺乏“奋勇拼搏，自强不息”的精神，就无法实现人生远大的理想。无论是国家、个人都需要“奋勇拼搏，自强不息”的精神。
⑤伟大出于平凡，细节显示素质。传扬奥林匹克精神不是一句空话，而是一个个实际行动。摘金夺银的奥运健儿，毕竟是少数，我们绝大多数人，都是在平凡的岗位上学习和工作。传扬奥林匹克精神，就要学习奥运健儿勇于奉献，甘于寂寞，乐于付出的精神，只要着眼于前进的目标，并持之以恒地顽强拼搏，默默奉献，就能朝着“更高、更快、更强”迈进，同样可以在平凡的岗位上创造奇迹，为国家强大、人民幸福、世界美好做出应有的贡献。
⑥奥运会是短暂的，但奥林匹克精神带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但“奋勇拼搏，自强不息”的奥林匹克精神是永远的。（选自《东南早报》）
【问题】
10．奥林匹克精神的含义是：【 】，作者所要阐述的主要观点是：【 】（6分）
11．结合第④段内容，简要说说为什么国家和个人都需要奥林匹克精神。（4分）
国家：
个人：
12．第⑥段的语言有何特点？请品析。（3分）
【参考答案】
10．（6分。每点3分）奋勇拼搏，自强不息 奥林匹克精神永传扬
11．（4分。每小点2分）一个国家如果具有奥林匹克精神，就能“立于世界强国之林”；一个人如果具有奥林匹克精神，就能实现人生远大的理想。
12．（3分）要点提示：①运用反义词进行对比，强化中心论点。②句式整齐，读起来琅琅上口。③语言简洁，富有表现力。（答对一点即可）
篇3：嘉庚精神永传扬征文
鳌园位于集美东南海滨，原为鳌王宫旧址。1950年陈嘉庚为纪念集美解放修建，历时而成。鳌园占地面积8990平方米，分门廊、集美解放纪念碑和陈嘉庚陵墓三部分。
门廊长50多米，两厢墙上有镂刻着历史人物和传统故事的青石浮雕40幅，形象生动。园中央矗立着28米高的集美解放纪念碑，通体以花岗岩砌成，正面镌刻着毛泽东手书的“集美解放纪念碑”七个大字，背面是陈嘉庚撰写的碑文。纪念碑有四层基座，三层八级，顶层三级，分别象征着八年抗战和三年解放战争。基座四周环以青石栏杆。纪念碑南侧，一道屏风式的石墙后是陈嘉庚的陵墓。陵墓是陈嘉庚生前亲自设计的，墓形作马蹄状，顶盖以13块水磨青斗石拼镶而成，呈寿龟形。墓碑为水磨花岗岩砌成，碑上镌刻着鎏金隶体文字。墓的左右及后面以青石屏壁为障，上有15幅表现陈嘉庚重要经历的浮雕画像。墓前的祭亭和墓后照壁均以青石砌成，典雅庄重。
鳌园的石刻形象逼真，千姿百态，富有生活气息和闽南风格，有闽南石雕博物馆之称。石刻分为浮雕、沉雕、镂雕、线雕、圆雕、影雕多种，内容有工农业生产、文教体育、名胜古迹、历史故事和连环装饰图案五类，取材广泛，包罗万象。影雕利用黑白明暗成像的原理，在玉昌湖青石板上用特制的钢钎雕琢出无数个程度不同的小点，相聚成像，层次分明，立体感强，而且不退色、不变形。在纪念碑周围的石雕坊柱上，还有多位党和国家领导人及各界名流题赠的称颂陈嘉庚先生的诗词对联，共有题刻50多幅。
厦门海岸国际酒店周边有公交总站及快速公交BRT总站，可以最快的速度到达鳌园，领略华侨典范陈嘉庚先生的不朽精神。
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篇4：大学生传扬五四精神演讲稿
当前，中国青年正处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着时代和人民赋予的新使命新任务。新时代中国青年要继续发扬五四精神，与时代同步伐、与人民共命运，争做实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
新时代中国青年要树立远大理想。“士不可以不弘毅，任重而道远”。习近平总书记指出：“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。新时代中国青年要发扬五四精神，首先就要大力传承“红色基因”，继承先辈们的爱国之情、报国之志，牢固树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚持不懈地培育和践行社会主义核心价值观为导向，自觉抵制个人主义、拜金主义和享乐主义等错误思想的侵蚀，自觉地把小我融入到祖国的大我、人民的大我之中，把个人的梦想融入到实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦之中，在火热的社会实践中创造出实现人生的价值、升华人生的境界。
新时代中国青年要热爱伟大祖国。习近平总书记指出：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”新时代中国青年要发扬五四精神，最根本的就是要继续高举爱国主义伟大旗帜，坚持爱国、爱党、爱社会主义的高度统一，更好地拥护党的领导，更好地热爱中国特色社会主义伟大事业，以高度的历史责任感和爱国热情全身心地投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中去，以爱国之情，践报国之行，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，把民族复兴大业进行到底。
新时代中国青年要担当时代责任。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。习近平总书记指出：“紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为，是我国青年的光荣传统，也是党和人民对广大青年的殷切期望。”新时代中国青年要发扬五四精神，就必须要切实担当起新时代赋予的新使命、新责任，克服畏惧困难、害怕吃亏、逃避责任的思想和行为，养成迎难而上、挺身而出的担当精神，以初生牛犊不怕虎的豪迈气概应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，在担当中历练，在磨砺中成长，积极进取，奋发有为，争取成为合格的社会主义建设者和接班人，让青春在实现中华民族伟大复兴的新征程上绽放光芒。
新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。习近平总书记强调：“我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。”奋斗是青春最亮丽的底色。在实现中华民族伟大复兴的征程上,必然还会有很多的风险和挑战需要新时代中国青年来应对。这就要求广大青年要继续发扬永久奋斗的优良传统，牢记“空谈误国、实干兴邦”，认真做好每一件小事、完成每一件任务、履行每一项职责。同时还要以乐观向上的精神去面对困难和挫折，以劈波斩浪、披荆斩棘的大无畏精神攻坚克难、奋勇向前，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，用奋斗的汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
新时代中国青年要练就过硬本领。新时代中国青年要发扬五四精神，必须要努力练就过硬本领。既要养成强烈的求知意识，“把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。还要克服纸上谈兵、闭门造车、墨守成规的错误倾向，争取做到学以致用，把自己的所学、所思、所想应用到实践中去，努力做到深入基层、深入群众，在工作中不断增长才干、积累经验，增益其所不能，练就与所承担的历史重任相适应的本领，为不断推进新时代中国特色社会主义伟大事业贡献力量。
新时代中国青年要锤炼品格修为。习近平总书记指出：“青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上”。新时代中国青年要发扬五四精神，还必须要锤炼品格修为，“把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基”。要自觉树立和践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，明白是非、保持定力、严守规矩，坚持抵制威胁我国主流意识形态的错误思潮和理论，养成高尚的品格、良好的精神风貌和人格魅力，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,真正成为民众认可、社会需要、党和国家赞赏的德才兼备的人才，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出勃勃生机。
篇5：大学生传扬五四精神演讲稿
五四运动是近代中国历史上一次空前的思想解放运动，为全民族的伟大觉醒奠定了思想基础。五四之后，一大批受过先进思想洗礼的进步分子开始进一步传播新思想、新文化，使人们的思想观念、价值取向、道德追求乃至风俗习惯,均发生了翻天覆地的变化：“从前的人说妇女的小脚是美，现在是丑了。从前康有为是洪水猛兽一般的维新党，现在是老古董了。从前士大夫用文言文，现在多数人用白话作文章了。从前孔子无上尊严，现在大多数明白事理的人，已打破孔教的迷梦了”。也就是说，五四之后，原先束缚人们制度、观念、准则等逐渐脱去了神圣的外衣，这就为全民族的伟大觉醒奠定了思想基础。
五四运动唤起了人民大众对国家命运的关心，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。1840年以来，中国人民虽然进行过多次反抗帝国主义和封建统治者的斗争，但它始终局限在个别政治力量、政治派别和某个群体当中，缺乏人民大众的广泛参与。五四运动是广大人民群众自觉地为国家利益和民族尊严而进行的抗争。从学生到工人罢工、商人罢市,社会各界民众的广泛参与，生动表现了民众民族主义情绪的觉醒以及对国家前途、民族命运的深切关怀。从此,救亡图存，不再是个别阶级、阶层和群体的事情,而是中国人民的共同使命和责任。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。五四之后，经过对于各种社会主义思潮的比较研究,中国的先进分子更加坚定了马克思主义是救国救民的真理的信仰，开始在马克思主义的旗帜下集合起来了。在李大钊、陈独秀、毛泽东、瞿秋白等一批热血青年的推动下，宣传十月革命和马克思主义的刊物如雨后春笋般涌现，北京、上海等地也先后成立了学习和研究马克思主义的团体，有力促进了马克思主义的广泛传播。马克思主义从此在中国大地上生根发芽。正是五四运动，促使中国的先进分子在经过几十年的艰辛探索之后，终于找到了马克思主义这一救国救民、推动历史发展的真理。
五四运动催生了肩负伟大使命的中国共产党，使中华民族伟大复兴有了坚强的领导核心。五四运动使中国工人阶级开始走上政治舞台，工人阶级的重要性也有了鲜明的表现。最初，工人对学生的支持还只是出于同情。但在斗争的实践中,在一分部先进分子的宣传和发动下，工人阶级逐步认识到自己所肩负的救国救民的使命,从而具有了阶级的觉悟，实现了从“自在阶级”到“自为阶级”的转变。就这样，在五四运动造就的具有初步共产主义思想的知识分子的推动下，在马克思主义同中国工人运动相结合的过程中，中国产生了一批无产阶级的先进分子,并创立了这个阶级的先锋队——中国共产党。正如毛泽东所高度评价的那样：“五四运动是在思想上和干部上准备了19中国共产党的成立。”中国共产党的成立，是五四运动所取得的最重要、最突出、最伟大的成果。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了，中华民族伟大复兴就有了坚强的领导核心，国家、民族的前途命运也发生了根本转折。
五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。1939年5月30日，毛泽东在延安庆贺模范青年大会上指出：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去”。通过五四运动，中国人民和中华民族认识到“中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现”，从而开启了为实现中华民族伟大复兴而永久奋斗的新征程。
篇6：大学生传扬五四精神演讲稿
五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。青少年是党的未来，党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党，我们应当加强对五四运动和五四精神的研究，五四运动虽然已经成为了历史，但是五四的精神却激励了一代又一代的青少年，使之更优秀。
发扬五四精神就是发扬爱国主义传统，在当今这个时代青少年必须用知识来武装自己，做一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的新时代青年，我们应当研究五四运动的精神，在其中学习，青少年变得更加的优秀。一个时代就有一个时代的历史任务，一代青少年就有一代青少年的使命担当，当代青少年要学习不断的激发精神，充分展现出青春向党的精神，作为青少年一定不要辜负党和国家对他们的期望，并且变得更加自强自立，为实现中国梦增添更多的力量。
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，这是中华民族的民族精神，是激励着青少年努力的精神食粮。我们应该加强对五四精神的研究，我们要把传统精神和当今时代结合起来，深入对五四研究，青少年始终要坚持马克思主义科学理论，坚定走中国特色社会主义道路，如今青少年这一代人有理想、有想法、有担当，使我们的民族更有希望，青少年是最富有朝气和梦想的一个群体，他们有着美好的梦想。
广大青少年要时刻牢记着习总书记的嘱托，要做到继承和弘扬五四精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力成长为社会主义建设者和接班人。振华中华的责任已经落到了青少年的头上，五四精神已经传递到了青少年的身上，想要国家富强，必须更加努力，努力开创美好新中国。
篇7：大学生传扬五四精神演讲稿
把个人命运同国家前途命运紧密相连，“覆巢之下，安有完卵”，祖国的前途命运就是每一个中国人的前途命运。五四运动先驱用实际行动告诫当代青年，中国革命的无数先烈用生命告诫当代青年。在抗日战争时期，很多有志青年从祖国的四面八方，冲破敌人的层层封锁线，历尽千辛万苦，到延安革命圣地去，到共产党那边去。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦包括个人梦，青年人有梦想、有个人设计，非常可贵，但离开了国家，再好的梦想也只是空中楼阁。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好，个人才能好。青年人要胸装家国情怀，永葆家国情结，始终把个人命运同国家的前途命运紧密相连，才能实现人生价值。
树立与时代主题同心同向的理想信念，理想是人们世界观、人生观和奋斗目标的集中体现。习近平总书记指出，理想信念是精神上的“钙”，没有理想信念或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。5月3日，习近平总书记在中国政法大学考察时指出：“当代青年一定要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史使命”，“要不忘初心，矢志不渝，用一生来践行跟党走的理想追求。”这对当代青年进一步坚定理想信念提出了殷切希望和新的要求。
增强“四个意识”和“四个自信”，学史可以明理，青年学习党史军史，才能深刻体会新中国建立、改革开放决策和中国特色社会主义伟大事业来之不易。青年需要高度警惕，切实增强“四个意识”和“四个自信”，牢记习近平总书记“青年要立志做大事，不要立志做大官”的嘱托，努力把个人理想与党和国家的奋斗目标同心同向，做到心中有信仰，脚下就会有力量。人生的扣子从一开始就要扣好，尤其是青年党员要从点点滴滴做起，从小事小节做起，把住欲望关，净化朋友圈，涵养高品位，使全面从严治党的新要求内化于心、外化于行。
唯实唯干培养坚毅品质，智商和情商是决定一个人成功的关键因素，但比智商和情商更重要的品质是坚毅。坚定又有毅力，是对长期目标的持续激情及持久耐力，是不忘初心、专注投入、坚持不懈，包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。
青年唯有在博学、厚德、明辨、笃行上下工夫，努力锻造坚毅品格，才能谱写无悔青春。博学指勤奋有恒，学识渊博。梦想从学习开始，事业靠本领成就，要学习和实践清代王国维治学的三种境界。厚德指崇德修身，厚德载物。人无德不立，国无德不兴。现在，青春用来奋斗;将来，青春用来回忆。青年只有具备唯实唯干、克难奋进的精神，才能在平凡岗位上取得不平凡的成绩。
1前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。我们党历来高度重视对五四运动和五四精神的研究和阐释。新时代，我们要继续加强对五四运动和五四精神的弘扬和传承。
篇8：弘扬嘉庚精神永传扬征文
弘扬嘉庚精神永传扬征文900字
嘉庚精神的内涵在其《南侨回忆录》中的自叙可说是最为真切，即他所服膺向往的“轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱国爱乡诸点”。
1、忠贞——爱国爱乡，矢志民族振兴。嘉庚先生恪守“天下兴亡、匹夫有责”的古训，他是一个实业家，但“位卑未敢忘忧国”，一生忠贞爱国，矢志于国家和民族的统一和振兴。辛亥革命、抗日战争、新中国成立，中国近现代史上国家和民族所处的每一重要历史关头，嘉庚先生都深明大义、明辨是非，为祖国和民族的利益，义无反顾、挺身而出，带头出钱出力，组织带领南侨侨胞全力以赴，甚至置生命安危于不顾。晚年的嘉庚先生，念念不忘国家统一、台湾回归。弥留之际，他最后的遗言是台湾“必须归中国”，其爱国爱乡之情之举感人至深，毛泽东赞誉嘉庚先生为“华侨旗帜、民族光辉”。
爱国爱乡、民族振兴是嘉庚先生兴教兴学的源泉。他说“国家之奋强，全在于国民，国民之发展全在于教育，教育是兴国之本”。在南洋兴业获得成功后，他即毅然携资回家乡兴学报国，创办了包括幼儿园、小学、中学、各类职业技术专门学校在内，规模宏大的集美学校和被誉为“南方之强”的厦门大学，所兴办的学科、专业莫不为了民族的振兴、国家的强大。如，他兴办水产航海专科学校，为的是“造就渔业航业中坚人才，以此内利民生，外振国权”，“开拓海洋，挽回海权”。
嘉庚先生对集美学校、厦大学生的`第一要求就是学好本领，报效祖国。著名化学家、全国人大前副委员长卢嘉锡回忆，他赴伦敦留学途中，经新加坡逗留时去看望校主嘉庚先生(集美学校、厦大学子对嘉庚先生的尊称)，当时正值抗战爆发，嘉庚先生主持南侨总会，组织支援抗日十分繁忙但仍拨冗见他，当面交代：“学成之后不要忘本，要回来好好报效祖国。”卢先生对这句话及见嘉庚先生的日期铭记了一辈子。
2、奉献——重义轻利，克己奉公。嘉庚先生言“人生在世，不要只为个人的生活打算，而要为国家民族奋斗。”他也说过“财自我辛苦得来，亦由我慷慨捐去”，并立志一生所获财利概办教育，为社会服务。他一生为教育捐款数额几乎相当于他奔走海外、茹苦含辛数十年积攒起来的全部财产，黄炎培先生说：“发了财的人，而肯全部拿出来的，只有陈先生”。据早期有关的历史记载，陈嘉庚从19(30岁)独立创业到1931年(58岁)，企业临近收盘的28年间，其各种费用总支出1331万，其中捐资兴学支出837万，为兴学而支付银行利息380万，两项合计1217万，占总支出的92%;捐赠其他公益事业，还债及佣金累计74万元，占总支出6%;家庭费用30万，仅占总支出2%。解放后，他依然尽其所能倾资兴学，并把所有遗产留给家乡厦门的教育事业，时至今日，嘉庚先生创办的集友银行还在源源不断为家乡教育事业提供资金。
更为感人的是，他一生创办那么多学校，捐献那么多校舍，但在他生前，他不允许在这些学校哪怕是一座楼刻上他自己或他胞弟敬贤的名字。在他看来，兄弟二人的全部贡献是聊尽“国民一分子之天职”，不值得居功留名。今天与他有关的学校、楼宇命名，是他逝世以后兴建和命名的。
一个人在海外取得成功本来就很不容易，成功之后把一切成果献给祖国、献给家乡、献给培养下一代的教育事业，这是何等博大的胸怀和献身精神。更重要的是，嘉庚先生的奉献精神激励许许多多的后来人，李光前、陈文确、陈六使、陈永和、李尚大、李陆大……无数的海外华侨受嘉庚精神影响，回祖国斥资兴学，在侨居地办华侨学校，为中国和侨居地的教育事业作出巨大贡献。
3、诚毅——诚信果毅，嫉恶好善。诚毅是嘉庚先生与胞弟陈敬贤所定的集美学校校训。他说：“做老实人、办老实事、说老实话，是为‘诚’，艰苦奋斗、百折不挠是为‘毅’。简言之力求做到‘诚以为国，毅以处事’”。他始终以诚待人，是一位“言人所不敢言，为人所不敢为”的“诚实公正的人，能为老百姓多讲几句诚实公正的话”。他曾经说：“世上有三种话，即漂亮话、敷衍话、老实话。漂亮话我未有学习，敷衍话难免使君失望，老实话恐有一部分人不喜欢听，余均凭事实与良心而言”。新中国成立后，他回国参与国事，当诤友而不盲目附和，十分坦诚，提了许多好的提案和建议。
篇9：弘扬嘉庚精神永传扬征文
弘扬嘉庚精神永传扬征文900字
嘉庚先生认为“世界无难事，唯在毅力和责任耳。”提倡首立责任，做事不中辍，尝试不成仍继续前进，反对私自放任、苟安偷懒、半途而废或容易满足等。他说之亦践之，他一生的艰辛旅程正是其顽强毅力的真实写照。当陈嘉庚公司陷入困境，有人劝他停办或缩小集美学校和厦大的规模，他果断说“余不忍放弃义务，毅力支持”，表示“果不幸因肩负校费致商业完全失败，此系个人荣枯”。
4、勤俭——勤勉节俭，艰苦朴素。嘉庚先生信奉“勤能补拙，俭可养廉”，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训。自少年时代起，他就谨记“不可赋闲度日”以勤律己，直到晚年患病仍自理生活。在集美学校和厦门大学的创办中，他亲力亲为，做规划、选校长、定学科，竭尽心力。“无事要找事做，不要等事做”，“智识生于勤奋，昏愚出于懒惰”的警语，蕴涵了他严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风。嘉庚先生身体力行的座右铭是：“应该用的钱十万百万都不要吝惜，不应该用的钱，一分也不能浪费。”他一生节衣缩食，简朴持身，粗茶淡饭，穿戴随便，家具摆设也极其简陋。其生前好友黄奕欢在嘉庚先生追悼会上说到：“只要看到他平日起居饮食的自奉之俭，简直叫你不敢相信。谁会相信衣服上常常补缀的人，竟是慨献千万元兴学的人呢?谁会相信时不时叫一角钱汤面充饥的人，竟是名闻天下的陈嘉庚呢?”
正是抗战时期陈嘉庚先生率南洋华侨回国慰劳团回国考察抗战局势时，在重庆看到国民党达官贵人花天酒地，挥金如土，政府要员的贪污营私，富丽堂皇的公馆私邸十分愕然，对比到延安后所见军民一致，官兵一致，各界艰苦奋斗的精神，他由此断定国民党蒋政府必败，延安共产党必胜。
篇10：中国精神演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《弘扬中国精神，实现民族复兴》。
同学们，众所周知，在漫长的历史长河中，古老而文明的中国走过泥泞，踏过风雨，带着复兴上路，形成了一道自己独有的靓丽风景“中国精神”。“中国精神”也成为了我国在历史洪流中屹立不倒、奋勇向前、长久生存的灵魂。而当下艰苦奋斗与敢于创新更是激励党员干部不断前行，挑起时代大梁的宝贵财富。
艰苦奋斗，传承中国精神，是实现伟大复兴的基因。
同学们，生活水平虽然已经提高，但我们不能忘艰苦奋斗的精神，这一精神在每一代人的心中扎根发芽，无论是大庆精神，还是右玉精神，抑或是雷锋精神。不同时代将中国精神中的艰苦奋斗诠释出不同的意义。大庆精神的精髓是艰苦奋斗。原石油部部长余秋里说，对一个国家来讲，就要有民气；对一个队伍来讲，就要有士气；对一个人来讲，就要有志气。这三股气结合起来，就会产生强大的力量，就没有克服不了的困难。原深处施工，被暴风雨隔绝，失去联系，困在野外。他们吃野菜充饥，喝雨水解渴，坚持施工，度过了艰难的7天7夜。大庆冬天最冷时可达零下40度。石油工人在野外作业，泥浆水浇在身上，冻得就像穿了冰盔甲，走路前要先用木棍在身上敲―遍才行。工人们说：任凭零下四十度，石油工人无冬天！正是有了这种艰苦奋斗的精神，才有了油田的春天！而这种精神所赋子我们的时代意义也不仅仅是能吃苦，更是一种在安逸之下能够铭记历史，传承精神，并以此激励自己为社会主义事业不断拼搏，实现复兴。
敢于创新，践行中国精神，是实现伟大复兴的途径。
同学们，总书记说：“把创新摆在国家发展全局的核心位置”唯有不断创新才能避免再一次落后挨打。创新精神也成为了中国精神必不可少的一部分。在科技领域，我们需要创新精神，延续两弹一星、载人航天、嫦弘扬中国精神实现民族复兴在漫长的历史长河中，古老而文明的中国走过泥泞，踏过风雨，带着复兴上路，形成了一道自己独有的靓丽风景“中国精神”。“中国精神”也成为了我国在历史洪流中屹立不倒、奋勇向前、长久生存的灵魂。而当下艰苦奋斗与敢于创新更是激励党员干部不断前行，挑起时代大梁的宝贵财富。
同学们，“两个一百年”，时光太久；从落后挨打到民族复兴，前路太难。唯有不忘艰苦奋斗，才能让我们恪守发展底线、坚定价值信仰、坚守赤诚之魂；唯有敢于创新，才能让我们走出安逸，知晓忧患；让复兴的每一步都走得稳健，在时代变幻的五彩斑斓中演绎不凡的精彩中国，秀出自信的华夏风采。
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇11：中国精神演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《中国精神，永存我心》。
翻开中国古老的历史竹简，有成吉思汗一统蒙古，成为一代天骄的情景；有满清政府时期，八国联军烧抢掠夺的情景；有日本侵略者侵略中国，无数中国人民残忍被杀害的情景；从古代的风筝到如今的神六神七，中国历尽了几千年的沧桑，终于迎来了成功的曙光。
自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，有“精忠报国”的岳飞……有以“警世救国”自箴自策，并三易其志的鲁迅，有“为中华之崛起而读书”的周恩来总理。从孙中山到毛泽东，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了中华腾飞于世界，我们的前辈发愤图强，终于使中国屹立于世界的东方！
刚刚走过的这几年，更是一段不平凡的时光，中华民族再次经受了重重磨难与考验：2月，天降雪灾；3月，拉萨事件；4月，奥运火炬受阻；5月，火车相撞，手足口病，还有震撼整个中国的汶川大地震。，H1N1流感病毒肆意横行。太多太多的磨难，太多太多的伤痛，但我们都没有抱怨。全民一心，齐心闯渡天大的难关；挺起脊梁，共同迎接命运的挑战。
在灾难中，崛起的中国，也铸就了前所未有的辉煌：载人飞船发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，嫦娥一号、二号的发射成功，中国令世人刮目相看，这些都说明了中国的发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！这就是我们千年不衰，不屈的国魂！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。有老一辈开创的基业，有新一代的有为青少年，有我们共同的信念，有我们的中国精神。我相信，中国会更加繁荣富强，更加辉煌！
篇12：中国精神演讲稿
亲爱的外国友们：
大家好！
欢迎各位来到中国！我是复兴中学的学生代表李华，很高兴也很荣幸能在这里发言，为大家介绍“中国精神”。希望我的发言能让您更好得了解中国，爱上中国！
中华民族是拥有五千年历史的泱泱大国，中国在这五千年的历史发展中也凝聚了中国精种。中国精神是忧国忧民的爱国精神，也是默默无闻的奉献精神，更是努力奋斗的拼搏精神。
中国精神就是文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神。
当代著名散文家朱自清宁愿死也不吃美国的数济粮，是对他最好的诠释。“中国氢弹之父”于敏也是如此，为了国家需要隐姓埋名三十载，磨砺出“国之锋芒”。他一言一行都积淀着中国知识分子的精神与风骨。报效祖国、不忘初心，立鸿鹄之志，个人修身，谦虚持守，行谈泊之道，独立自主，用轰动世界的“于敏方案“为中国在研制氢弹打开了一扇大门。“敏于创新，国之锋芒”这就是中国的爱国精神。
中国精神就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”张富清用他近一个世纪的坚持和守望书写了一生的宁静淡泊和一世高风高节，身藏赫赫战功但他从不以此作为去炫耀的资本，更未用来换取分毫利益。转业后，他主动到湖北最偏远的地区，忘我的工作，克己奉公，心系群众，为民尽责他用自己的一生演释了从“人民功臣”到“人民公仆”。“披肝沥胆为人民。清廉无私映初心”这就是中国的奉献精神。
中国精神就是周恩来”为中华之崛起而读书”的拼搏精神。
“国家需要，我就去做。”孙家栋少年勤学，青年担纲，成了国家的栋梁。导弹卫星嫦娥、北斗都是属出他的传奇。七年学飞机，九年造导弹，五十多年发射卫星。42年为中国造了34颗卫星“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”他始终坚持国家利益高于一切，将自己60多年的岁月，奉献给了中国航天事业。如今，为了中华民族的航天梦，他仍然呕心沥血，奋斗拼博，永不止息。“家国情怀，国之栋梁”这就是中国的拼搏精神。
亲爱的外国友人们，这就是中国精神，让我为之自豪，为之骄傲的中国精神！
我作为新时代的青少年，作为时代翻涌的后浪，更会以前辈们为榜样。担当起自己的历史责任，弘扬中国文化，传承中国精神。成为中国的脊梁，让祖国的未来锦上添花。
我的发言完毕，谢谢大家。
篇13：中国精神演讲稿
各位老师、同学：
大家好！
中国精神，内容丰富，包罗万千。而中华民族正以其踔厉奋发的姿态，诠释着独特的精神内涵。若评选年度之星，我尤为推荐顾方舟院士，认为他最能代表中国精神。
不可否认，许其凤应军队需要，转行至导弹定位，那是一种至高无上的精神境界，他勇担责任，迎难而上，以无私奉献展现民族气节，令人高山仰止；毛蔚学有所成，放弃国外优厚待遇，坚持回国，填补高新技术的空白，那是包含拳拳赤子心的爱国情，她攻坚克难，创新突破，以“要回国”的铮铮誓言震天动地。毫无疑问，他们都具有中国精神。
但是，我还是认为顾方舟院士被授予年度之星当之无愧。从他身上体现的是舍己幼，为人之幼的无私与坚韧；是“交给我这个任务，我想无论如何也得把它完成”的坚定与决心；是与同事们搭建房屋建设基地时的同甘共苦；是研发治病灵丹接送新中国的孩子渡过病毒劫难的医者大仁。在物质主义横行的时代，人们往往会因为前路困难，意念动摇而半途而废，而像顾方舟院士这样胸怀天下，不惧前路崎岖，蹀躞攀援的人就显得尤为可贵了。
尽管，那一颗颗小小的糖丸如今已完成使命离我们远去，它没有导弹先进，也没有芯片火热，但我们如今健康幸福的生活，很大一部分来自于顾方舟院士的艰苦卓绝，他的精神也会由那颗糖丸传递我们的后代且绵延不绝。顾方舟在描述他的一生的时候说：“我一生只做了一件事，就是做了一颗小小的糖丸。”简单朴实的几个字把他一生的努力、付出和成就一笔带过，让我们在感动之余不禁感叹：这才是一位人民科学家该有的模样，这才是真正的中国精神！
纵观时间的长河，其实每时每刻都在上演着中国精神的“记录片”。作为一位有担当且充满睿智的医学科学家，顾方舟在疫苗研制成功后对于其后的应用普及仍然是倾尽心力。顾方舟的伟大，在于他所肩负的是一个个幼小的生命，扛起的全世界人的希望，那超脱生命的意义，那逾乎凡人的决绝，实在值得我们仰望。我认为，顾方舟的中国精神，更具内涵。
我们将绳其祖武，踵武前贤，发扬中国精神，筑华夏辉煌。
我的发言到此结束，谢谢大家！
篇14：中国精神演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同志们：
大家好!
看到你们的笑容，我心里感到非常的激动，不由的使我想起这样一个景象，在辽阔草原上，在明媚的阳光下，一位意气风发的主人驾着一匹骏马，迎着温暖的春风，朝着更美的目标飞速地向前奔驰。这辽阔的草原象征着我们伟大的祖国，阳光象征着党的，骏马象征着快速发展的x县县城，我今天演讲的题目是《学精神，建美丽x县城》。
鸟瞰我们今天的xx县县城，像大城市一样，道路纵横交错，四通八达，纵向有东环路、滑兴路、文明路、人民路、解放路等十条大道;横向有四环路、滑州路、中州路、北环路等十条大路，一路一景，十分迷人;一座座高楼像山峰一样屹立在百花丛中，一排排楼房阅兵的方队井然有序，整座城市，流光溢彩、放眼望去，宛如仙境。
我的家就在大功河畔，我休闲时走在河边，河水清澈见底，碧波荡漾，倍感清新挟意，弯曲的人行道旁边，树立着各种各样的雕塑，盛开着鲜艳无比的花朵，舞动着少女般的柳枝，钓鱼爱好者休闲地垂钓，老年人在这儿锻炼身体，年轻人带孩子在这里拍照、游玩。象这样花园式的休闲广场还有六七处，它们象珍珠一样分别点缀在各个区域，像美丽的都市一样给x县人民带来了无比的快乐和幸福!
想起以前，我家门口沿河路晴天尘土飞扬，雨天水泥遍地，被人们戏称为“水泥路”;河边垃圾成堆，河内污水横渡臭气熏天，让人难以忍受。我曾多次想搬家，可现在我可不舍得搬啦!因为这里优美的环境实在太迷人了!
这一切变化的背后凝聚了我县领导高瞻远瞩，运筹帷幄、科学发展的决策和智慧，凝聚了全县机关领导、干部、职工奔波劳碌的身影;还凝聚了全县人民的心血和汗水。党的高度关注民生要求多谋民生之利，多解民生之忧;建设生态文明，建设美丽中国等等，字字珠玑鼓舞人心，目前我县上下正在如火如荼地实施城市建设、公路建设、招商引资等五大攻坚战，必将给我县带来更大的生机和美丽。放眼规划和实施，在未来的几年里县城东部建立崭新的城东新区，东南开发优美的黄龙谭，城南形成更有支撑力的产业集聚区，城西建设碧波荡漾的千翠湖，打造有明清特色的文化传承区，城北开发华丽无比的万亩森林公园;城中形成具有x县特色的繁华商贸区等等，开发更加美丽的大功河两岸、旧城改造和道口古镇等等;到那时我们的x县县城就更美了!我们的生活就更感幸福了!
如果说阳光象征着，那匹骏马象征着快速发展的x县县城的话，那么春风就象征着x县县委、县政府的正确领导，那位意气风发的主人就象征着我们勤劳勇敢的全县人民。最后祝愿我们x县在党的精神的鼓舞下，在县委县政府的正确领导和带领下，在全县人民的共同努力下，我们x县这匹骏马更加飞黄腾达!谢谢大家!
篇15：中国精神演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《中国精神，永存我心》。
何为中国精神？中国精神，就是在遭到外辱的时候，不屈不挠的斗争精神；中国精神，就是在灾难面前先人后己的献身精神；中国精神，就是在祖国遭遇灾难的时候，全国人民众志成城的团结精神。
我们的祖国――一个饱含着我们炽热的爱的地方，饱经沧桑的她早已度过了五千多个春秋，从女娲造人的上古时期，到黑暗封建的夏、商、周时代，从七国战乱到秦始皇统一天下，从兴盛的隋唐五代到受尽侮辱的.明清时代。祖**亲经历了紫禁城落成后百年的辉煌，经历了圆明园被烧毁的奇耻大辱；经历了五门事变的战火；经历了朝代更替的血洗；经历了开国大典上亿万人的自豪，更经历了六十年来共和国一次次美丽的蜕变。回顾历史，祖国经历了太多的坎坷与磨难，但祖国的脚步却越走越坚定，祖国的脊梁却越挫越坚强。
刚刚走过的这几年，更是一段不平凡的时光，中华民族再次经受了重重磨难与考验：2月，天降雪灾；4月，奥运火炬受阻；5月，火车相撞，手足口病，还有震撼整个中国的汶川大地震；，H1N1流感病毒肆意横行；四月玉树地震；20八月甘肃舟曲特大泥石流……太多太多的磨难，太多太多的伤痛，但我们都没有退缩。全民一心，齐心闯渡天大的难关；共同迎接命运的挑战。面对灾难，中华儿女挺直了不屈的脊梁，共同迎接命运的挑战，这就是中国精神！自强不息、奋发图强的中国精神！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我们诠释了中国精神的博大。
我们的英雄教师谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，在地震来临之际，他组织同学们有秩序的撤离、疏散同学，最后教室里只剩下四个孩子了，而此时教室已经摇摇欲坠，他不顾个人安危，立刻返回教室，奋不顾身扑了上去，将四名孩子掩护在身下……地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，巨大的楼板、冰雹般的砖块、瓦片纷纷砸到他的身上，热血顿时奔涌而出；他咬紧牙拼命地撑住课桌，四名同学活下来了，而谭千秋老师却就这样匆匆地走了。他用他的生命书写了人生的壮丽诗篇，用自己的行动诠释了生命的价值，用大爱铸就了一座永远不倒的教育丰碑！这就是中国精神！
在灾难中，崛起的中国，也铸就了前所未有的辉煌：载人飞船发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，世博会成功举办，圆满结束。嫦娥一号、二号的发射成功，中国令世人瞩目，这些都说明了中国科技日新月异、飞速发展，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！这就是我们千年不衰，不屈的民族精神！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。有老一辈开创的基业，有我们新一代的有为青少年，有我们共同的信念，有我们中国的民族精神做动力，她必将在我们的身上得到传承和发扬！我相信，中国会更加繁荣富强，更加辉煌！
篇16：中国精神演讲稿
一个民族有一个民族的文化，一个民族有一个民族的情怀。源远流长的传统文化便是我们引以为豪，永不消退的情结，是中华文化将我们的心紧紧联系在一起，将中华传统文化代代相传。眷眷赤子心，浩浩中华魂，我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
古人云：“三人行，必有我师。”“师者，传道、授业、解惑也。”“一日为师，终生为师。”这些都体现了自古至今我们中华民族传承下来的优良的尊师重教的传统美德。教师的本质和教育的本质是什么？当然是教书育人。但是我们再抽象一下的话，我认为它的本质就是民族文化的传承和民族事业的延续，也是民族种族的延续。
作为一名教学一线的小学教师，我们能够深刻体会到身为一名教育工作者的责任之重。社会的发展离不开优秀的人才，人才的培养离不开优秀的教育，而教育的实施者是我们广大的教师，教师的重要性是毋庸置疑的。作为教师的我们也应该时时刻刻地为大局着想，为了祖国的未来，社会的发展努力提高自己。基于以上考虑，我有如下感想：
要充满爱心，要忠诚事业。我们每一天都要以饱满的情绪、平和的心态去面对每一名学生。厌弃一个孩子就等于毁坏一个孩子，而热爱一个孩子则无异于塑造一个孩子。
要努力钻研，要学为人师。俗话说：活到老，学到老。学习是没有止境的，人人如此。身为教师的我们需要把培养人才作为自己的本职工作，对自身的要求就得更高，不止要从专业发展方面努力提高自己，还要从业务水平上严格要求自己，更得从师德方面时刻鞭策自己。学生的一生幸福和发展，要求我们必须快速成长和进步，我们责无旁贷。
要以身作则，要行为世范。为人师表是作为教师最基本的行为道德规范。学生无时无刻都在用眼睛看着，我想，他们希望看到的是老师榜样的作用，或是能给他们带来震撼的心灵启示，也或是使他们情感交集的思维触动。因为“教师个人的`范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能替代的最灿烂的阳光。”我想，只要我们注重师德培养，自尊自律，必定会用自己高尚的情操和教师特有的人格魅力赢得学生和社会的认可。
最后我要给自己制定一个目标：从自身做起，经常思索，经常实践，经常创新，做一个关心国家和世界命运的人，做一个关心国家教育发展和创新的人，做一个平凡教师岗位上日益求精的人。
让我们今后真的做到学为人师，行为世范，能够为这样一个伟大的民族、伟大的教育事业、伟大的教师队伍的建设肝脑涂地。
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