以下是小编为大家准备的小学毕业班演讲稿，本文共20篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：小学毕业班演讲稿
亲爱的老师，同学们：
早上好！
感谢母校提供这样的机会，让我与老师、学弟、学妹们说几句心里话。
今天阳光灿烂，仿佛在欢送我们六年级全体毕业生。在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学们再次相聚在这个美丽的校园里。这里承载了我们太多美好的回忆。我真是百感交集。
6年前，我们还是一个个懵懂无知的小孩，在教室里扳着指头数数，跟着老师学“a，o，e”；如今，我们不仅学到了丰富的科学文化知识，更重要的是，我们学到了许多做人的道理。
一年级时，我们在队旗下骄傲地宣誓：“我们是共产主义接班人……”自豪地佩戴上鲜艳的红领巾。从此，我们努力学习，热爱劳动，团结互助，在知识的海洋里遨游。
师恩难忘。亲爱的老师教会了我们写作文，做算术，读英语，学画画，打篮球……这些平凡而感人的一幕幕，将成为我们最美好的回忆呀！
6年的时间里，陪伴我们健康成长的老师很多。感谢他们，在我们困难的时候给予帮助；在我们沮丧的时候给予鼓励；在我们难过的时候给予安慰；在我们进步的时候给予肯定；在我们成功的时候给予表扬……
斗转星移，花开花落。6年的小学生涯就要划上圆满的`句号，我们全体毕业生即将踏上新的征途。我要向尊敬的老师，向亲爱的母校道声真诚的感谢，想同窗好友道声珍重。人生道路还很漫长，我们要继续努力，同时也向学弟学妹们送去鼓励和祝福：祝你们好好学习，天天向上！
最后，我们再次感谢所有的老师为我们所做的一切，也请老师们放心，我们一定会牢记你们的教诲，努力学习，开拓进取，争取更大的进步！
篇2：小学毕业班演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师、家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我能作为毕业生家长代表，参加春苑小学六年级毕业盛典，感到非常荣幸。此刻，我谨代表全体学生家长，对春苑小学全体教师、职工致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！
六年级的同学们，六年来，老师的关怀像一把伞，为你撑起一片蓝天，为你遮风蔽雨，风雨过后，让你拥有了湛蓝而广阔的天空，让你飞的更高，看的更远。
六年来，老师的教诲像一盏灯，为你照亮前程，曾呕心沥血，任劳任怨，用心良苦。鼓励你在力所能及的范围内争取达到目标，哪怕你有一点点的进步与成功，老师们都会像从黑夜中看到明灯一样惊喜！
六年来，我欣喜地看着孩子一步步成长，点点滴滴，都有我们敬爱的老师的身影。
作为一名学生家长，我衷心感谢春苑小学校领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：春苑小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，您们是最值得尊敬的人。
作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。
同学们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信春苑小学的学生永远是最棒的！
最后，我代表全体毕业生家长——
衷心祝愿：全体毕业班同学，在初中阶段能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望！
衷心祝福：全体领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！
衷心希望：春苑小学越办越好！
篇3：小学毕业班演讲稿
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。
让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。
再过几天，你们的孩子就要参加区统考、小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。
对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，专门召开了毕业班学生动员会和毕业班教师座谈会，对具体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了区教委考试有着明显的特点：随着民办学校创建工作的推进，市教育部门对教学质量调控、关注的力度也在不断加强。因此，本次区统考、学校毕业考试既考虑自主性，又考虑到与全区学校的融合，因此本届毕业考试要比原来更规范，比以前更严肃。
我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的许多老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，再加上班级人数较多，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长理解和谅解。
那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点：
一、家长要有良好的心态。
有人说，改变心态，就能改变人生：
一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。
后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门；大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢？从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。
事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。
生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。
美国著名心理学家威廉。詹姆斯说：“我们这一代人最大的发现就是，人能改变心态，从而改变自己的一生。”
家长们，人的成功或失败，幸福或坎坷，快乐或悲伤，很大程度上是由人的心态造成的，因为我们怎么对待生活，生活就会怎样对待你。如果你总是抱怨环境对你不公正，抱怨你的苦恼，那么你每抱怨一次，你就会失去一次快乐的机会。
各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、中学、考个名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。
进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。
因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间，并学会独立处理的能力，让他们懂得人只有靠自己才能有进步，把希望寄托在别人身上是不现实的。要告诉孩子们，父母的钱和权没有一样是靠得住的！现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的，大部分的家长是普通劳动者，因此刻苦认真的孩子很多就出在这样的家庭，因为这些孩子从小就懂得，必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生，还有一些家庭，虽自己钱和权不够，但还可以找一些关系，另有一些家庭钱和权都很富有，那就要更特别当心了，不要使孩子产生错觉，在自己学习不够努力造成了落后，家长可以用钱和权去补足，如果那样想，你认为他还能刻苦学习吗？当然，话也得说回来，一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在，也说明这些家长的家庭教育是成功的。我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存，关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路通罗马。
二、家长要有正确的方法。
只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思考。
（一）、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。
（二）、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：“家长倒舒服，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。”因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。
（三）、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断产
生上进的动力，教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。
（四）、绝不放弃
故事：绝不轻言放弃。窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。
其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去，与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了。
而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。
还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。
家长们，很多时候，人们在一开始一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后，往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说：“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9o%的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开始的投资，更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。
歌德曾经说过：“不苟且地坚持下去，严厉地驱策自己继续下去，就是我们之中最微小的人这样去做，也会达到目标的。因为坚特的无声力量会随着时间而增长到没有人能抗拒的程度。”
故事中那只逃生的小青娃正是这样去做，凭着它自身的力量，艰难地从粘稠的奶油中跳出来，正是凭着坚持。
家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在困难面前象个斗士，但不轻言放弃。即使你克服困难坚持了下来，结果也并不如人意，但你的坚持本身就是你生命中极大的成功。当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子及时认真地完成回家作业，作好预习和复习工作；督促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文和英语的关键；帮助孩子养成良好的作业习惯，认真审题，认真书写，仔细检查、验算，有错及时订正，不抄袭作业，不拖拉作业，不丢三落四；教育孩子要合理分配时间，不长时间看电视、玩游戏，以免影响学习。孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。
三、家长要有全面的关心。
人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
其实品格教育内容非常丰富：
孝敬感恩热诚友善诚实自信可靠守时同情慷慨
尽责耐心勤奋谦虚主动公正尊重宽容勇敢坚韧
节俭明智温和知足创新专注周全明辩沉稳有序
良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？
因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”
复习迎考阶段，家长要全面孩子的生活，保证学生的睡眠时间，按规定小学生睡眠时间是10小时，并且加强营养，多吃蛋白质类的食品，以及各种丰富的水果蔬菜。还要加强安全教育。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
谢谢
篇4：小学毕业班演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
今天是个特殊的日子，我们育才二小六年级85名同学汇聚一堂，隆重举行毕业典礼。因为我们是育才二小的首届毕业生，所以我们见证了育才二小的起航，创造了育才二小开篇的历史，我们作为育才的一员，在学校发展的长河中留下了深深浅浅的足迹。首先，让我们用掌声为我们自己的圆满毕业表示热烈的祝贺，向悉心栽培我们的老师和母校表示衷心的感谢！
孩子们，学校的一草一木，见证了你们的成长；学校的每一个角落，留下了你们的欢场笑语。田径场上有大家健步如飞的练习，有大家辛勤汗水赢来的枚枚奖牌；长沙晚报上留下了你们的篇篇佳作；校园文化艺术节上回响着孩子们清脆的鼓点；芙蓉区毕业统考中，传来你们的声声捷报。孩子们，让我们再一次为自己的成长进步喝彩！
同学们，相同的梦想让我们相聚在育才二小，在不到一年的相处中，留下了太多美好的回忆。我们有太多的不舍与留恋。不舍大家课堂专注的眼神；不舍大家课余活泼的身影；不舍体育节上大家的精彩表现；不舍图书超市上大家有模有样的导购与分享；不舍跳绳比赛时那可贵的坚持与胜利的喜悦。还记得校门口六年级那群神气的值日生；还记得舞蹈队中你们这些可爱的小精灵……这些温馨的场景、温暖的画面都将永远留在我们的记忆里，永远定格在育才二小全体师生的记忆里。
孩子们，明天，你们即将离开母校，将从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，放飞理想，放飞希望。
最后，祝同学们学业有成，祝愿老师们工作顺利，幸福万年长！
篇5：小学毕业班励志演讲稿
尊敬的.老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是一年级三班的，今天我所讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。
今天我给大家讲的小故事是《三顾茅庐》。汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。
希望同学们都积极努力，奋发向上，为社会风尚作出积极贡献!谢谢大家，我的故事讲完了!
篇6：小学毕业班励志演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六一班的王超凡。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，不知不觉中，我们在小学已度过了将近六个春秋，再过三个多月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。
今天召开毕业班学生会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的，只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩，深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆谆教诲反差甚远。
这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩升入重点学校，还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通中学?同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
同学们，不经历风雨怎能见彩虹?阳光总在风雨后，让我们携起手来共同努力吧!
谢谢大家!
篇7：小学毕业班班主任演讲稿
小学毕业班班主任演讲稿
亲爱的同学们：
你们好！
不久，你们将参加在xxx小学的最后一次考试，你们将毕业离开母校――xxx区广州道小学了。回首小学六年光阴，说长也长，说短也短，经历的大大小小的考试已不知有多少场了，但毕业考试却有着特殊的意义。它是你在广州道小学六年学习成果的一次汇报，是向母校递交的一份答卷。这次汇报是否精彩，这份答卷是否满意，全靠我们同学自己。所以，今天，我想在同学们迎来这场重要的考试前，跟大家聊三个问题，也可说是给同学们的一点小小的建议。简单点说，就是和大家一起分享三本书的精华，并且对自己“三问”。
一、准备，可以赢得一切，问问自己：“我准备好了吗？”
首先向大家推荐的是我刚看完的一本书《准备赢得一切》，这是20xx年最畅销的图书之一。作者周续庚是毕业于北京大学中文系的才子，现在是美中国际集团公司的领导人。长期从事美中之间的经济技术和文化交流工作，被誉为从事美中交流的民间大使。今天，我想介绍给大家。谁都知道“准备”的重要，中国传统这方面的古训俗语就多得很，诸如“磨刀不误砍柴工”，“卧薪尝胆”，“枕戈待旦”，“人无远虑，必有近忧”之类，做什么事都要先做好准备，甚至要早早做好准备。
现代的教诲则是“不打无准备之战”。仓促上马，没有不败的。这些都属于老生常谈，人们早已耳熟能详。问题就在于，真正要听进去，而且又知道怎么做的，怎么去做准备，并不是一件容易的事。否则，这个世界上就都是成功人士了。这本书是对罗文精神的生动阐释。罗文的故事是一个动人的传说，在美西战争期间，一个士兵接过美国总统的信，在不可想象的情形下，把信送到义军首领加西亚将军手中。罗文能做到这一点，正在于他平时善于做好准备。有准备就能在竞争中赢得一切，无准备就必输无疑。我们正处于这样的时代――不是比谁做成功的事情更多，而是比谁犯的差错更少。每一次差错皆因准备不足，每一项成功皆因准备充分。到今天为止，比尔盖茨时常说，一个公司要垮下去，只需要18个月。
依然是枕戈待旦，时刻做好迎接挑战的准备。诺基亚在20xx年3月飞利浦芯片公司遭遇火灾的情形下，能胜过爱立信，就是于诺基亚做好精心准备，把工作做在前面。相反，爱立信则在芯片供应不足的情形下失去了市场份额，终至于败北。韩国三星原来不过是二三流的公司，是廉价货的代名词，但三星会长李健熙提出了“学习”与“准备”的发展策略，三星才成就为一流的受人尊敬的电子产业的龙头企业。三星在中国的手机研发和销售都处于领先地位，在手机行当，日本所有手机产商几乎无法与三星相提并论。中国本土最成功的“准备”案例是“联想”，联想之所以能在20xx年成功收购IBM的个人PC业务，就在于联想长期励精图治，有精心而长远的准备。相形之下，不少国内本土企业，就缺乏良好的“准备”精神，随波逐流，投机取巧，好大喜功，不自量力，结果遭遇失败，这些教训值得记取。
我们不只是懂得准备的重要性，同时要做到有效的准备，有目的有计划的准备，特别是有智慧的准备。正如书里面写到的那样：成为卓越的人并不困难，就是每天多准备一点，做得扎扎实实，用自身的'智慧发现问题的核心关键所在。这样的准备工作，必然会使你拥有美好的前程。“不为明天做准备的人永远不会有未来”――卡耐基说，而“准备赢得一切”，就是这本书最精彩的阐释，它很快成为了20xx年的成功秘诀。
今天，我把这个成功秘诀介绍给大家，意思应该是再明白不过了吧！人们常说，不打无准备之仗，磨刀不误砍柴工。是的，对于同学们人生道路上的一个转折点，应该说都很重视的，但准备得是否充分，却不尽相同。我想提醒大家，你是否做好了以下准备：
1、思想上的准备。根据我的了解，很多毕业班的老师都称赞我们这一届同学沉稳，认真，对于毕业考试已作好了充分的思想准备。听到这话我很高兴。是的，快要毕业了，检验你六年学习成果的时候要到了。当你能沉着地面对毕业考试，冷静地面对择校考试时，说明你对毕业已在思想上作好了准备。其实，毕业考试也好，择校考试也好，只不过跟平时的一次考试一样而已，没必要太紧张。如果你的心态放平和，那么，或许你会有超水平发挥！
2、知识上的准备。小学六年所学的知识还是挺丰富的。通过前一阶段各位老师的系统复习，相信绝大多数同学已完全进入了状态，随时都可以接受合格考试。不过，我还是要提醒一句：考试，不可能考所有的知识，但你必须要作最充分的准备。小学语文、数学、英语在这六年里必须达到什么要求？书本会告诉你，老师也会告诉你。如果在某一次练习中你出现了较大的“知识盲点”的话，只能说明你还有某些知识没掌握。所以，在毕业考试中，同学们要尽量减少知识盲点的话，只有一个办法：在知识上作好充分的准备，最好能信手拈来。所以，老师出的复习内容，所作的练习都要认真完成。
3、能力上的准备。说到底，知识是无限的，想要学尽知识以考得好成绩是不可能的，提高成绩最重要的还是学习能力。我这里所说的“能力”是指审题能力、阅读能力、计算能力、判断能力、选择能力、作文能力、记忆能力等。这些能力是在日常教育教学中练成的，到现在为止，你应该对自己在这些方面的能力有个数，是属于优秀，属于良好、属于合格等应该有个预期。在这个基础上，充分发挥甚至超常发挥你的各方面能力，相信，成功一定是属于你的。
4、物质上的准备。这个我不想多说，因为看得出来，你们的家长比你们还着急。考试需要的各类文具要作准备；早饭、中饭、晚饭要吃饱、吃好、吃了。特别是今天晚上回家，早点上床休息，准备明天的考试。
准备，可以赢得一切。倘若你在问自己：“我准备好了吗？”时，能自信地说：“好了，我已用最扎实的学习作好了一切准备。”那么，孩子们，我衷心祝福你们！成功一定是属于你们的！
二、态度，可以决定一切，问问自己：“是否已尽最大努力？”
要送给大家的第二本书是《态度决定一切》。作者是美国著名哲学家、大演说家、牧师、心灵安慰作家罗曼W皮尔。他以倡导人性的自尊而闻名于世，在美国、加拿大和欧洲有着非常好的名声和知名度。这本书倡导：有什么样的态度，就有什么样的人生。做一名成功的人并不难，只需要具有七种态度：敬业、勤奋、忠诚、自制、进取、协作、热情。第一个希望有所作为的人，也许能从这七个词中汲取到成功的力量。在同样的学校，上着一样的课，有些人没有什么长进；有些人却不断地进步。这其中的奥妙，用一句话概括就是：态度决定一切。
是的，态度决定一切。这用在我们的毕业考试上是最恰当不过的了。或许我们同学之间的智力会有一些差异，但是这不是决定因素，真正的决定因素是：态度。人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的积极和消极，巨大的差异就是成功与失败。在此，我同样给大家几条建议：
1、尽你最大的努力，平心静气地面对。既然已经做好了准备，剩下的就是态度。字写端正了吗？题读仔细了吗？答句写完整了吗？会做的题保证做对了吗？不会做的题努力去思考了吗？……这一切全在你是否认真沉着，胸有成足。
2、送给你们三个词语：“微笑、面对、考试。”微笑如同一面平静的湖水，给人以安定的信念，生活中的我们应该面带微笑。这不仅是一种心情的舒畅，更是一种灵魂的洗涤。它是获得成功的前提，换句话说：它是人类世界里最祥和的一种无声的语言，拥有了它，人们才能拥有获得成功的可能。人生是漫长的，同时又是短暂的；人生是平坦的，同时又是坎坷的。失败的时候往往伴随着伤心；成功的时候往往伴随着喜悦，这是所有人都经历过的。其实，成功与失败都是自己选的。
信念是成功的，那么失败则是为了成功作铺垫，世界所有的成与败都种在我们的心里。只要心存成功二字，那么你就是成功的，不必在乎别人眼中的自己是怎么样的。因为毕竟你不是为别人而活的，而是为自己而活的。正如一句话说的好：走自己的路，让别人去说吧！我们每个人都要面对属于我们每个人自己的人生道路。无论风雨或是彩虹都只能由自己一个人来承担。面对是一种心灵的境界。懂得了面对，我们才能看清前方的路，才能获得我们人生征程里的每一次胜利。考试只是一个过程。它或许会给人生设置无数的障碍，但这些障碍恰恰也成为了你迈向成功的机遇与挑战。有良好的态度面对人生的无数场考试，那么必将迎来成功的喜悦。这三个词组成的一句话也是我希望大家如何面对考试的态度：微笑面对考试。
3、风雨过后见彩虹。经历了六年级，很多同学自认为吃了一番苦。其实，这跟你以后的学习所要付出的时间、经历相比是少得可怜。而学习本身是需要花功夫的。实践证明，所有的成功无不是用汗水换来的，问题是你面对这些困难与挫折、辛苦与付出的态度。我记得六一表彰大会上表扬过六（1）班的岳美思同学，我觉得他之所以能取得全国未来小作家作文比赛的二等奖，是跟他比别人多写多练，付出许多汗水和智慧分不开的。试想，若他是以抱怨怕苦的态度对待平时的习作，会有全国二等奖的幸福吗？
所以，我们都要有“不经历风雨怎么见彩虹”的心态，相互勉励，相互启发。一个人，若能够吃苦时不觉得苦，把“吃苦”看作是人生宝贵的一段经历和财富，那么，你定能有所作为。因为，这样的人一定有一个坚定的信念：“我是与生俱来的胜利者！”这样充满信心地激励自己，又有什么苦吃不了？要成为胜利者就必须有坚定的信念。胜利者毫无例外都是满怀信心之人，而失败者往往缺乏信念。所以，请每一位毕业班的同学对自己说：“我是与生俱来的胜利者！”
三、细节决定成败，问问自己：“我弯腰捡起一张纸了吗？”
送给大家的第三本书是《细节决定成败》，作者是汪中求。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大出于平凡”的真理。对于这本书，给我印象最深的是这样几句话：
1、“浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，这才是长大的硬道理。真正谦虚下来、沉下心来，提高自己的素质，我们的发展势头一定会更好。”这两句告诉我们做人要“沉”，如同“不倒翁”，经历再多摔打也不倒。我想，这句话给我们每个学生的启发是：要学会“静”，在静中学会专注，在专注中，体验顿悟的无限乐趣。倘若夸夸其谈、浮躁自大，自以为自己很聪明，还没等老师说完问题就急于回答，同学发言也不注意去听，那么等待你的一定是失败。我想丰田公司的故事最能给我们以启发：丰田公司第一次进军美国市场的努力以失败告终。自那以后，丰田潜下心来，研究和生产适合美国市场的轿车。一方面调查研究丰田公司在美国的代理商及顾客需要什么，以及他们无法得到成功的原因进行彻底的研究；另一方面研究外国汽车制造商在美国的业务活动，以便找到缺口，从而制定出更好的销售和服务战略，5年以后，丰田公司成功了。很显然丰田公司的成功就在于它善于从失利中寻找原因，对症下药。其次要永远向竞争对手学习，学习每一个先进的“细节”。细节实质是什么？细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。
2、“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是素质。”这里的素质实际就是一种良好的习惯，一种良好的思维方法，这是靠学校培养的。“让考试成为一种习惯”未尝不可以，这恰恰说明，你从中获得了良好的考试素质。人的行为的95%都是受习惯影响的，在习惯中积累功夫，培养素质。勉强成习惯，习惯成自然。学校教育留给学生的就是：思维方法和良好的习惯。这就是素质。我经常听到家长评价我们广小的教育：注重培养学生养好的习惯。从这个意义上来讲，我们学校是真正的素质教育。
在谈这些时，有的同学说，这些好像跟考试没有什么关系。但我要说，毕业考试只是无数次中的一次罢了，整个人生就是一个考场，你时时都处在考试之中。对于你的知识能力的考试，对于你的道德品质的考试，对于你的身体素质的考试，对于你的审美情趣的考试，对于你的劳动能力的考试等等。所以，千万不要只把眼光盯在眼前的考试上。小学毕业考试结束，并不意味着教育的结束，所以，每个广小的孩子都要注意自己的一言一行，一举一动。如果当你已经形成了“看到纸屑便能自然捡起”的习惯时，我知道，你已经具备了一种非常高的素质。这是人生一辈子受用的东西。所以，请你问问自己：“我主动捡起一张小纸屑了吗？”“我看到别人有困难我主动帮一把了吗？”“书香长廊里的书乱了，我主动去帮着整理一下了吗？”……这样的考试肯定是“细节决定成败。”
再给大家讲个故事可以佐证这个观点。美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。
所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。请你记住：“每一条跑道上都挤满了参赛选手，每一个行业都挤满了竞争对手。”如何才能在竞争中立于不败之地，那就要做到“针上打擂，拼精细。”我希望，我们广州道小学的所有毕业班同学能够给母校交一份体现素质教育成果的满意答卷！
同学们，今天，我把我读的三本书介绍给大家，或许能对大家如何面对明天的毕业考试有所启发。同时，我也把三本书的书名作为格言送给大家，请大家每天默记几遍，相信，这些道理不只是对你的毕业考试有用，而且，对你以后的人生也会有很大的启发。最后，让我们记住这三句话吧！
篇8：毕业班演讲稿
老师们、同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在20xx年的小学毕业考中取得优异的成绩。更希望同学们在六年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
今年这届毕业班，我们满怀信心取得好成绩。
从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。
从同学来看，同学们的整体素质较好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。
从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。
这一切为我们20xx年打好毕业考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们20xx年小考成绩定能再创新高！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小升初考试。具体点说：
一、要先学会做人
做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。
二、树立明确目标
同学们要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我还有多大差距？我该如何努力？同学们，这是我们该想该做的。明确了，坚持不懈就能胜利！
三、不断自我加压
毕业班不同于非毕业班，仅仅两个多月的时间，严格说学习的时间仅仅90余天。也听到同学们抱怨作业多，有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。因此，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。
四、学习三“管”齐下
管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高；管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生；管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就中考平坦大道。
五、听从老师教导
配合各科教师，认真学好每一科。我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。
六、摈弃不良行为。
个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的小学毕业生。
七、教师调整说明
我们的谢老师是安全办主任，为了保障整个校园环境的安全，学校经行政会研究决定抽调谢老师专管安全这一块，由许水清老师任教六年级一班和二班的数学教学任务。许老师长期接手毕业班教学工作，经验丰富，希望同学们能在许老师的带领下，在数学方面更上层楼。
让我们毕业班全体师生一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力,同舟共济齐迈步,众人划桨誓夺魁，让我们一起凝神聚力,真抓实干！再写东海湾新篇章！
最后祝同学们学习进步！身体健康！祝全体教师工作顺利！身体健康！心想事成！
篇9：毕业班励志演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
背靠绝壁，下临深渊，雄鹰无路可退，它必须振翅翱翔，搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳，无力伸缩，茧蛹没有选择，它必须破茧成蝶，拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马，冲向高考这座独木桥，可以退缩吗?不!除了奋发学习，我们别无选择!
一个人的一生好比一条数轴，经历漫漫长路，最终都回归原点。结果相同，但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰，有的人目标远大却不脚踏实地，他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人，拼搏的人，才能打破命运的枷锁，摘得彼岸的成功之花。
我们市高中的莘莘学子，有吞吐日月的雄心壮志，是经天纬地的栋梁之才，但反躬自省:我们是否真正奋斗过呢?我们曾经对时间的紧迫毫无察觉，高一高二时幻想高三的一飞冲天，到了高三又认为高考考场能灵光一现。有的同学对高考不以为意，认为未来并不取决于高考，殊不知在目前的国情下，改造人生命运的最公平最直接的路径莫过于高考。还有的同学认为自己能力超强，不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周，你会发现，省内其他学校也在厉兵秣马，稍有松懈便有被甩下的危险。
是的，除了奋斗，我们别无选择。人是社会的一部分，因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗，我们要记得:只有努力奋斗，才对得起我们身后的那个群体。我们要对父母负责，报答他们的养育之恩;对老师负责，感激他们的谆谆教诲;对学校负责，感恩它为我们提供的一切;对祖国负责，振奋民族振兴中华!
奋斗不是口号，它需要行动。北宋的张载少年时即立下“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏图大志，并为之奋斗终生，终成一代儒学大师。
奋斗不是三分钟热血，它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持，终于将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日，站在了清华园内，未名湖畔，也依然要坚持奋斗。
奋斗不是孤军奋战，它呼唤众志成城。众人划桨开大船，只有同舟共济，才能纵横四海。我们学校也是这样，只有每个人都一心向学，不懈奋斗，市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪，傲视群雄!
一百年前，站在风雨诡谲的历史浪潮边，孙中山先生感喟道:“唯我辈既以中国改革发展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”一百年后，当我们终于走到改革的最前沿，重新品读这句话，感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。
同学们，请牢记:现在，除了奋斗，我们别无选择。天降大任于吾辈，吾辈亦当奋力拼搏，为己争先，为校争荣，为国争光!
篇10：毕业班励志演讲稿
一、思想决定命运。
有一句话叫做:播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
由此可见，命运最终是由思想决定的,所以我们说“思想有多远，我们才能走多远.”
二、思想有多远，我们才能走多远。
故事一:要求
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道:“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
故事二:三个泥瓦砖工作
(砌墙、修筑楼房、修建宫殿，砌墙工人，房地产开发商，工程设计师)
由此可见:敢想才能成功。
敢想就真的能成功吗?有人会说，我的脑袋不好使，真的不好使吗?还是其它原因?
三、人的潜能
1、一个人的最大潜能是:背完百科全书，读完七个博士学位。
2、人的潜能开发，科学家才开发了他大脑潜能的2%左右。
作家的日记:
有人对我说:“真羡慕你的年轻，年轻就是资本。”
我却说:“其实我心中很羡慕年纪大些的人呢，阅历丰富、见多识广，写起文章来素材也多，思想也深刻。”
于是立刻又有人接言:“年轻就是资本，年老就是财富!”
一言既出，赢得了满堂的喝彩。多好的一句话啊。
但是并不是所有的资本最终都能够转化为财富。资本只是为实现财富提供了一种可能，要想使这种可能变为现实，还需要苦心的经营。
由此我们得出一个结论:年轻是资本，年老是财富，但资本不运着，就无法产生财富。对于学生来说,这里的运作就是学习，学习，再学习。
如何能让自己的潜能得以充分发挥，如何能让自己年轻的资本转化成年老时的财富?最好的方式就是做任何事都能积极主动。
四、积极主动才能激发人的潜能
外事积极主动,这是成功人士七个优秀习惯之一.
主动与被动的区别:
1、语言上的区别
积极主动的人说话 被动的人说话
对不起，我不是故意的 都是你的错
我会应付好这些的 要是……该多么好啊
我不太感兴趣，但还是谢谢你的好意 我不能决定
我相信我们能找到第三种选择 这不公平
我能做到 我不会
我会做的 我会试试看
我能做得更好 我一向就是这样的
让我们看看都有哪些可行的办法 对此我无能为力
我选择 我只能
总会有办法的 我不能
我不会让你的坏心情影响我 你搅乱了我一天的心情
2、行动上的表现
积极处事的人:
篇11：毕业班典礼演讲稿
毕业班典礼演讲稿
大专毕业班毕业典礼发言稿
各位来宾、各位朋友、亲爱的同学们、老师们:大家好!
今天，我们欢聚在这里，隆重举行20xx四川科技职工大学成人高等教育乐山直属教学中心第二届大专班学员毕业暨新学期开学典礼盛会。首先，我代表学校向圆满完成学业，即将在工作岗位上展示才华的72名毕业生同学表示热烈的祝贺和崇高的敬意!向为此付出辛勤劳动的教职工表示诚挚的敬意和感谢!
乐山市宏泰职业技能培训学校自20xx年成立四川科技职工大学乐山安全生产人才培养中心(去年6月更名为四川科技职工大学成人高等教育乐山直属教学中心)以来，中心已招收四届学员合计招收了249人。去年3月已有21名学员毕业，今年又有72名学员毕业，可喜可贺。
寒来暑往，春华秋实。同学们在四川科技职工大学成人高等教育乐山直属教学中心度过了一段人生最美好的时光。三年来，同学们在读书治学、文体活动、社会实践等各个舞台上挥洒汗水，展示了科职大学子的自信与昂扬。你们辛勤的付出，最终得以优异成绩的回报，也为我们直属教学中心争得了荣誉。
此时此刻，我由衷地为同学们的成长和进步而高兴，为乐山直属教学中心拥有你们这样优秀的学生而自豪!
大学之大，乃学生之大。学生是学校最活跃的主人、最亮丽的风景，也是最重要的成果。一所学校办得好不好，人才培养质量是最重要的衡量标准。这些年，乐山直属教学中心始终把促进学生成长、成才作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人才培养作为核心任务，立德树人，提高教育质量，加强课程建设，不断丰富社会实践教学平台，为同学们的成长成才探索新的机制，搭建新的平台。这些努力是否有成效，需要你们来评价，更需要通过你们日后的成绩来评价。 但是，作为四川科技职工大学成人高等教育乐山直属教学中心的校长，在此也向学子们提出几点希望。
第一，希望大家永怀报国之志，争当社会和企业的栋梁。
把每一位毕业生都塑造成为具有创新精神和实践能力的“企业栋梁”，这是我们始终追求的目标。要想成为“社会和企业栋梁”，需要勤奋工作，甘于奉献，在敬事乐业中建功立业。
第二，希望大家坚守“进取、务实”之心。
作为一名大学毕业生，要深深扎根于社会实践，扎根于生产实践，因为，离开了社会实践和生产实践，即使掌握了高深的理论，也会丧失更好地为社会和企业做出贡献的实际力量。永远保持进取之心，自强不息，需要爱岗敬业，需要努力锤炼。
第三，今天又有 名大专班学员即将走进我们的校园， 我希望各位学员在未来的学习过程中，努力克服工学矛盾，认真学习，最终能圆满完成学业，做一个合格的“科职大”大学生。
最后，祝毕业的同学们前程似锦，一路走好!拥有一个更加幸福、更加有尊严的人生!祝新同学快乐学习，学有所成。谢谢!
毕业班班主任毕业典礼发言稿
亲爱的同学们、老师们：
今天，我们在这里隆重举行学校x届x中学初三学生毕业典礼，在此，我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!
回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影，忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。三年的初中生涯，你们不仅学到了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。
同学们，这一切将是你我都终生难忘的。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力，也许我们都曾徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信，今后无论身在何地，你们将用自己的行动证明，你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。
也许，你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，在老师的心目中，你们占有同样重要的位置。你们都是老师心中最可爱的孩子。同学们，只要你们找准自己的位置，并为之而努力奋斗，相信总会打拼出自己的一份天空来。
同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。不管你是选择读职高，还是读普高，都应该认真对待，才不愧于自己的青春年华，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师，忘记母校，有空也常回家看看。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!
再见了，亲爱的同学们。今天，你们就要踏上新的征程，我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空，像大鹏一样去翱翔碧空，用你们的聪明和智慧去实现人生的理想!谢谢大家!
毕业班班主任毕业典礼发言稿范文
尊敬的领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好! 亲爱的同学们，时间就像流水一样从我们的指缝中流走。转眼间，三年的学习光阴基本就要划上完美的句号啦!但也不是说学习从此就终止而是暂时的中止，你们是八九点的太阳，充满活力和激情，你们满怀着对未来生活的憧憬，以高恣态和高要求继续在人生的学习道路上奋力拼搏，创造辉煌的成就，走向更精彩的属于自己的青春舞台!在此我谨代表全体教师，向圆满完成初中学业的九年级全体同学送上最真挚的祝福和最深切的希望。!向一直关心、呵护和支持初三毕业班师生的学校领导、科任老师和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!
亲爱的同学们，从三年前我来本校参加工作认识你们的那一天起，整整陪伴同学们走过三个春秋。客观地讲，我是陪伴同学们的学习时间最长的老师，对我自己的默默工作和辛勤的付出，换来同学们的进步和快乐的成长，作为教师的我无怨无悔，也是希望看到的丰硕的成果。此时此刻，我们将这三年走过来的心路旅程在我们的脑海中像放电影一样在离别之际重温一下，让它把这份美好的回忆镌刻在我们心灵深处，成为了我们终生难得的一笔精神财富。当时光倒流到七年级，对于你们刚进入初中的学习生活时，既是对新的学习生活的好奇又是对的新学习知识的渴望，同时激发你们的学习兴趣和动力。那时我是当本班的数学科任工作，对于初为人师的我站在讲台上，面对朝气蓬勃、学习精神向上的同学们时，给我的触动：一份出是任老师的激动和另一份是提高教学质量的压力。看到这种情形，更激励我钻研教学方法，以提高同学的成绩和改进学习方法，让我很欣慰的是：同学们都勤学乐问，上课时更能聚精会神地听讲，同时也适应的我教学要求，作业认真完成，成绩是稳中有升。这个也是我们师生不懈努力所收到满意的结果，这样我们就共同走过温馨快乐的七年级的学习生活。
时间继续前移，当时光定格在八年级时，好多同学自身发生极度的转变，渐渐远离那份温馨的学习气氛，自控能力也逐渐下降到极点。往日在教室里朗朗的读书声也变得模糊起来了。取而代之是部分同学的吵闹和严重的违纪行为，班上的学习秩序遭受到未曾有过的破坏。到第一学期末，这种的乱现象达到最高点。八年级就这样成为赫赫有名的“典型班”，也成为老师茶余饭后评论的焦点为，老师们都竭力来扭转这种差乱的形势。可是有部分的同学极不配合老师的工作，造成教育改革是步履维艰。同时也让老师失去极大的信心。第二学期开学初，学校在分配班主任工作时，有很多老师不愿意来当八年级的班主任，而我是知难而上，选择了这一个“难啃骨头”的班级当班主任，我身上的担子也重不少，但我是遇境而担，迅速查找本班的存在的哪些问题，积极探索寻找解决问题的方法和措施，目的是来扭转这种局面，让同学们返回原有的学习道路上。同时也要重新审视自己的行为，确定今后努力学习的方向，以避免踏上重蹈覆辙的路子。也许八年级是初中时期一处必经的难以逾越的鸿沟，经历过了才觉得初中的生活比较充实。同时也是你主观意志所左右不了的客观事实啊!
时光飞逝，斗转星移。匆匆就上升到初中的最后的学时期――九年级。此时学校已经搬进宽敞明丽的校舍，教学设施齐全，学习环境优良。同学们也意识到学习的重要性啦，转变学习态度和纠正自己存在的问题。摒弃杂念，以崭新的精神面貌来迎接这一年的学习。在这一年中，同学和睦相处、尊敬师长，积极投身到学习和文艺体育生活中来，使同学们在德、智、体、劳得到全面的发展和进步。老师是看在眼里，喜在心头!
啊!三年的时光就这样匆匆地流走，回顾这三年所给我的感受：压力、激动和喜悦。
我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊!三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里，相信在坐的每一位同学都和我一样，有着矛盾的心情。当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种难以言喻的失落感，但另一方面，我会感到幸福，因为你们长大了、懂事了，你们将带着梦想飞翔到更广阔的天地中驰骋。三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，值得我们以后慢慢品味。往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。
在韩江的校园里，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力，你们追求进步， 以成竹在胸的姿态迎接毕业考试的检验。考场上，课堂上，你们一次次展示了自我，你们一个个的名字闪烁着耀眼的光华。 同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始， 一个新征程的开始 。 在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时， 请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，你们也许会面对更多的磨难和坎坷。只有平时练就基实的功底和不畏艰难的意志，成功的机遇才会属于你。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍之拔之志。”永远都不要空谈一劳永逸的童话，不会在现实中出现!只有勤奋学习才是通往成功的捷径。如今，是你们该深思的时候了，希望当你们像我们一般站在这里时，心中不会有太大的遗憾，同样，在这里我想告诉的场的每位同学高尔基的一句名言：学习，永远不晚!
在人生中有许多个驿站，请记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的喜报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。祝同学们学习进步，闯出一片自己的艳阳天。谢谢大家!
篇12：毕业班升旗仪式演讲稿
勤俭节约对我们每一个接受过中国传统教育的人来说都不陌生，因为中华民族向来都有勤俭节约的品质，“静以修身，俭以养德”，我们的文化从来都是把勤俭作为一种美德进行教育的。我们自小便耳熟能详的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”道出了劳动者的不易，希望我们珍惜每一粒粮食，勤俭节约的生活。
节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;教室里没人可电灯却一直亮着，;卫生间水龙头哗哗流水、餐厅回收桶里堆满了剩饭剩菜，……其实稍加注意，我们一定可以避免这些不必要的浪费。在我们平时日常的学习生活中，希望大家能从以下的小事做起，养成勤俭节约的好习惯：
1、离开教室前自觉关闭电灯，做到“人走灯灭”。
2、放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关。
3、在天气晴朗、阳光明媚的日子，尽量不使用日光灯照明。
4、提倡节约用水，科学用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，杜绝长流水。
5、看到浪费水、电的现象及时纠正。
6. “一粥一饭，当思来之不易，在餐厅吃饭时，做到不浪费一粒粮食。
我相信同学们还能想出很多很多如何勤俭的小点子和小窍门。
让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
篇13：毕业班升旗仪式演讲稿
亲爱的老师们、同学们，大家早上好!
今天，我国旗下演讲的题目是“尊老从我做起 共筑大同社会”。
近日，网友们列出“不要对父母说的几句话”受到热捧。各位同学们听听，你们是否也曾对父母说过类似的话：
好了好了，我知道了，真啰嗦。
说了你也不懂，别问了。
我要吃什么我知道，别给我夹
叫你别收拾我房间，你看东西找都找不到了。
我自己有分寸，别说了，烦不烦。
父母是我们最亲近的长辈，但是即便亲近如他们，有时我们也会口出恶言，恶语相向。有同学或许会想，我只是口头上说说罢了，父母也肯定不会往心里去的。但是，这连口头上都不曾有的敬爱，更何谈我们内心应有的尊敬。
总能听到有一些人这样说，等我长大以后有了车，一定带父母出去玩;等我以后有了大房子，把父母接到我家舒舒服服地住几年……越来越多的以后我要怎么做，以后我该怎样去弥补，而实际上呢?众小成多，积小致钜，现在造成的伤害，以后都还来得及吗?我们在一天天长大，父母却在一天天的衰老，现在不敬更待何时?行孝须及时，子欲养而亲不待，为何不从现在开始好好对待他们呢?父母是我们最亲近的长辈，如果连他们我们都不敬不爱。又怎么能做到我们梦寐了上千年的大同社会中的那句“故人不独亲其亲?”呢?
各位同学可曾看到过爷爷奶奶年轻时的照片?纵那斑驳的黑白照片也仍消减不了他们当年的风华正茂，当年的意气风发、年富力强，与如今的我们别无二致。但是岁月无情，不仅无声地带走了他们的容貌，力量，思维，更带走了他们勃勃的生命力。他们的眼睛逐渐浑浊，脊背逐渐佝偻。再无奈、再不情愿，他们也终于从这个社会的脊梁，渐渐弯曲，变成了这个社会的弱者，那个需要我们去帮助、需要我们去关心的弱者。无论在公交车上亦或是地铁上，我们总能听到或看到请为老弱病残孕让座的倡议。同样的，我们也可以发现，在众多弱势人群中，老者排在了最前面。难道同学们就没想过为什么吗?明明都是上车买票，凭什么我要为他们让座?原因其实很简单：首先，老人是弱者，出于人道主义，我们作为有能力的一份子，理应帮扶。其次，老人也曾为这个社会做出过他们的贡献，当他们老去，就是这个社会回报他们的时候了。再次，如果我们不曾让座，不曾敬爱，可曾想过二十年后，我们的父母也将老去，他们也将面对这个冷漠的社会，你真的忍心吗?再想想五十年后，我们老去，回报我们的就将是这一张张同样漠然同样无情的脸，你又忍心吗?
其实，孝从来不局限于一个由血脉维系的家庭，更应该表现在社会这个大家庭中。总能听到有人抱怨我们不曾活在最好的时代，无法成就一个完美的自己。但是我们常说“因果循环”。如果我们现在种下恶果，我们又怎能期待以后能收获累累?相反，如果我们现在种下善因，那么以后回报我们以及我们家人的就定将是一点点温暖，基于这个社会的点点美好。佛家提倡济世度人，独善其身终究不能功德圆满，唯有行善点点，集腋成裘，方能誓愿皆成，我们也才能遇到最好的时代，才会成就最好的自己。
对于尊老爱老亦或是行善，我们从来不应该期许他人。大家都有过这样的经历，当一群人都不曾伸出援手，即使你心存善意，你也不敢伸手，你怕尴尬，怕成为一个异类，所以你也成为了那一个个冷漠路人中的一员，将心底的善意深深掩埋。其实，刚好相反，只要是你认为是对的事，就不要去管别人怎么想，别人怎么看，就只跟着自己的心去做。事成后你就会发现，你在做善事时，或许你一开始踽踽独行，但是不久后，你的身后将会有越来越多的人认同，越来越多的人跟随。这也就是我们常说的“德不孤必有邻。”
从最基本的尊老爱老开始，从我们自己做起，将点点善意汇集，我相信，这丝丝善意汇聚，终将成为一个_大海，汇聚成一个理想的社会。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇14：毕业班升旗仪式演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我们学校在此举行隆重的升旗仪式。我很荣幸地代表九三班全体学子在此发言，心情无比的激动，因为，或许这将是我最后一次能作为党店一中九三班的学生代表在此发言了，因为，再过20天，再过20天我们这一届九年级的莘莘学子就将与母校分别了!我怎能会再有机会在这样的场合中发言呢!
时光如梭，与在场的各位领导、老师、同学们我们已经共同渡过了一年、两年、甚或三年难忘的初中生活。20天后我们即将背起行囊，带着母校对我们的期望，踏上人生新的征程。
我还记得，三年前，我们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入了党店一中的怀抱。在一年前，我们怀着憧憬、渴望、忐忑、紧张、神秘、兴奋等等复杂的心情，踏进九年级教室。在求学的过程中，我们和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗也俨然成了兄弟姐妹。似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但对于老师来说，却永远忘不了我们青春的风采，执着的追求，拼博的精神，忘不了我们共同体验过的：成功和喜悦，失败与难眠……
亲爱的同学们，现在请让我们深情的回望一眼陪伴我们一路走来的同学吧!是他们第一个发现你的喜怒哀乐，然后逼你招出真相;是他们在上课时和你顶风“做案”说悄悄话;是他们在老师提问你时，你不懂、他比你更着急;是他们在老班提问你时冒着杀头危险趴在下面小声提示你;是他们在你捣乱时，使劲锤你：“班主任来了”、“校长在看你呢”;也是他们在你遇到学习上的困难、生活上的挫折时，不假思索的给予力所能及的帮助，是他们陪伴你走过来你人生中最珍贵的三年;是他们和你体验、分享了你成长中的风风雨雨，使学校生活充满了兄弟姐妹般的的温暖。在这个即将远行的时刻，让我们为我们的可爱的同学献上热烈的掌声吧!
亲爱的同学们，现在也请我们再深情的回望一眼陪伴我们一路走来的老师们吧!是他们，在1000多个清晨与夜晚，不知疲倦地守护着你们;又是他们，将渊博的知识毫无保留地传授给我们，还是他们的体贴入微，使学校生活充满了家庭的温暖;在这个即将远行的时刻，让我们为我们可敬的老师献上最热烈的掌声吧!
印度诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回来看看，回来看看我们的老师，看看我们的同学，看看我们的学校领导，看看我们曾经生活过的充满生机和活力的母校!
亲爱的同学们：“自信人生二百年，会当水击三千里。”20天后我们就要坐到考场了，让我们带着自信出发，用微笑去赢得志在必得的中考辉煌，最后的胜利一定属于我们!
谢谢大家!
篇15：初三毕业班演讲稿
大家下午好!
在公元20xx年六月这个具有“非常”纪念意义的夏天里，你们将经历人生第一个转折点——中考，即将结束三年的初中生活，即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作。在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的校园、老师和同学,三年多的时光，一千多个日子，就将在我们的离歌声中成为永远的记忆，无论怅惘的凝眸，无论奋斗的泪水，无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景，点启我们新的航程。
当你微笑着怀着一颗兴奋的心走进初三(14)班这个教室的时候，我们今生的缘分就开始了。校园里有那么多老师，那么多学生，却为什么让我们今生相聚。我有幸成为你们的班主任，你有幸成为我的学生，实在是我们前世的约定。站在时间的交汇点上，我仿佛回到三年前的今天，回到你们成为初一新生的那一刻……当然对于我来说，想的更多的是初三时和你们在一起度过的这三百多个难忘的日子。
同学们，三年来，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在成长的历史上。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神，已成为一道独一无二的风景定格在我校的历史上。初中三年，注满了社会各界的关心，学校老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励，也注满了你们奋勇攀登的汗水，伤感的泪水与成功的喜悦。在一个充满关爱、充满激情的班集体里，你们从少年走到青年，从幼稚走向成熟。三年来，你们一直在实践这样一种精神：理解，自主，勤奋。你们中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力，同时也在全校师生中树立了榜样。
时间飞逝，转眼间，你们毕业在即;转眼间，我们即将分离。牵起你的手，我不想让你走;托起你的脸，泪水挂腮前。曾经的一切都成为过去：你灿烂的笑容，你忧郁的表情，你的欢声笑语，你的怒目圆睁，你的进步，你的调皮，你的可爱，你的一切的一切都会成为我今生的回忆, 我不会忘记你。无论我表扬过你多少次，那都是对你的一种激励，请你不要过于沾沾自喜，告诉自己，那都是过去，未来的路还需要继续进取。无论我批评过你多少次，那都是对你的一种教育，请你不要过于怨恨老师，告诉自己，那都是过去，未来的路掌握在自己手里。
我亲爱的同学们、我可爱的孩子们，原谅老师不能像妈妈一样无微不至地照顾你，洞察你每时每刻的喜怒哀乐，让你有时候会感到冷落，因为我照顾的孩子太多。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们，请你铭记老师对你的谆谆教诲、万般嘱托，有时候，它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你的心窝，但那也是老师心灵的寄托。在这寄托里饱含了老师多少的期待与梦想，期待你健康地成长，梦想你成为国家的栋梁!
虽然我是初三时才接的班，和你们朝夕相伴只有短短的一年，但你们的一言一行在我的脑海里依然是那么清晰。往事如歌，也许你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中将消失于无形，但三年来你们在我校校园获得的超越于同龄人的高质量成长已定格为永恒。忘不了与你们朝夕相处所形成的师生情谊，忘不了晨读时你们那全年级最响亮整齐的声音;忘不了课堂上你们思索的`眼神，忘不了你们课下围住老师提问孜孜以求的神情;忘不了运动场上你们的青春身影，忘不了课外活动时你们的多才多艺，忘不了在这方菁菁校园，你们洒下的青春激情和创造意识。
作为班主任，我常常感受到来自你们的感动和教育。我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我喜欢你们在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜欢你们在老师面前满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在穷且益坚不坠青云之志的志气;我敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们搀扶着共同进步的友情。校园里绿树苍劲刚强，浸透了斑驳的厚重，承载着你们少年的梦。三年来，白驹过隙，就让我把这欢乐、这温暖、这感动都凝练成永远珍藏在心头的回忆。
三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔!我们虽很苦，却乐在其中。
三年初中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪;面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容!
和你们在一起的日子里，我深深地体会到，你们稚嫩的肩上，过早承受了生活的重压：亲人的逝去、父母的离异、疾病的困扰、家境的贫寒、学费无着落等等，你们是不幸的。然而你们又是幸运的，当生活困厄降落，是爱心，是人间的真情，将生命点亮，你们得到了社会的关注和老师的辛勤培育，你们不但顺利地完成了初中的学业，并且在初考中也以你们的执着创造了人生的奇迹。
同学们，毕业是一个里程碑。毕业这个词英文用“graduation”，这个词的词根是没有“完成”、“结束”的意思，而更为重要的是蕴含“开始、进步”的意义，毕业其实不是结束，而是开始。亲爱的同学们，带上理想，带上母校的期望，带上人间致爱，也带上洒脱，上路吧，将曾经的努力奋斗沉淀成神圣而执着的理性，即使路漫漫，即便其修远，在人生的莽莽山脉，郁郁树林前行的日子仍旧很阳光，让我们一起，现在就出发!20世纪初，印度大诗人泰戈尔先生来华访问，送别时，国人问他是否落下了什么。泰戈尔沉吟片刻，说：“没有了，只是我的心从此要眷恋这片土地了。”是啊，要分别了，总会有一丝感伤。毕业留言册的每一页上都留着我们深深的眷恋。可是我们是年轻人，我们的身上带着年轻的朝气，我们还在路上，我们不能停留。所以离开尽管有些不舍，但是不要伤感!
同学们:“林花谢了春红，太匆匆”我们感恩、祝福毕业座谈的乐章就要走近尾声了，诗人汪国真曾说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”所以，你们脚下的路会越走越宽，你们的前途一定会越来越光明，你们的明天一定会越来越灿烂!这里我想要要说的是，再过两天就是中考了，相信接下来的两天是你们日新月异的两天,是你们突飞猛进的两天,是你们喜气洋洋的两天,两后,你们三年的磨砺将化为锋箭利矛，驰骋在中考考场，你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶,绚烂的捷报彩虹，畅想在你们的青春纪念册!
同学们，当初中日子渐渐成为过去，当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我相信拼搏精神在你们的心中永存，感恩之心将伴随你们的一生。别了，我亲爱的同学们;别了，我可爱的孩子们!今天的分离是为了来年来月更好的相聚。老师期待着相聚时能看到你楚楚动人的风采、高大挺拔的身躯;老师期待着相聚时能分享你成功路上的欢乐与泪水……泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起!
同学们，“成功的路上没有掌声”，有始有终，还是以这句话结束这篇啰嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后，祝同学们学业有成，金榜提名。
篇16：毕业班励志演讲稿
有人说：x老师，关键只有十一天了，一切都来不及了。我已经堕落两年多了，人家已经是宝马\奔驰车了，我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机，送你两个字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑，发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子，把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起，拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。没问题，我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马，里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了，敢飙我的车，于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是拖拉机。请问：谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。
xx中学有位学生找我：x老师，我数学成绩不太好，能不能帮我。我说找我干嘛，找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见，他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱。
各位你们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字：主动。
在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。
你们班里有多少学生啊。50个，数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?
有同学说：关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究：每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小张啊，我在金清中学等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。
你们知道什么叫学问吗?
学问就是学着问问题。
我已做了一千多场演讲，给企业家\政府官员做演讲，三天三夜，我不用一个专业术语，只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的，不是拿来那个的。
今晚我要到文化宫来演讲，我不知道在哪儿。我不得不把车停下来，把车玻璃摇下来，问：阿姨，文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢，这就是真正的学问。
高考是讲总分的，如果你的语文能考120分，四个字：保持惯性。物理只能考50分，要补30分很容易。只要你找老师强补几次。
很多同学听了我的演讲，终于鼓足勇气找了老师，打电话给我：x老师，只是我第一次找我们物理老师，我发现他也是挺可爱的。
有同学说：我的学习效率不太高。
人有五大感知系统，感知外界。哪五大?
我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人，感觉一般。
我一开口说话，你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话，我们之间的认识加深了一点。
一般人只是用视觉和听觉在学习，效率自然不高。人还有三大感知系统。
第三触觉。
本来我作为一个专家，我完全有资格坐下来，跟你们慢慢地说，然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做，我站起来讲，我不断地运动，你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。
触觉对你们学习有什么指导意义呢?
晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔，眼睛动到哪笔就划到哪，注意力立刻回来了。有人说：我数理化很粗心，容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔，跟着眼睛一起动。
第四味觉，要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。
六年了，你们已经拥有很好的感觉了，只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇，连续十一天，可以读二十二篇，足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话，想不想要啊。要。
人类社会最盲目自大的地方是：高估了一天的改变;最可悲的地方是：低估了五十天的改变。
人在一天之内是很难有改变的，但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理，坚持了三天：x老师，三天了没什么变化，不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天，你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。
学习是需要想象力的。
有个文课生说：x老师，我的地理学不好。地理，你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地理是免费的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰国，到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?
来点想象力学习就变得有趣味了。
有同学问：高考临近了，我的压力越来越大了。
下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对，如果你十个小时不放手，医院的救护车开过来了。
生命中所有的压力\烦恼，就象这瓶水一样，拿在手里是很轻的，但拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。
榜样的作用很重要。
有位学生找我：x老师，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她说：你是不是觉得我很丑。我不说。他说：x老师，我真的很丑，这是事实，我在这个学校呆了三年了，没有一个人对我表示过什么。我很自卑。于是我看了她三分钟不动。一直看着她。她很紧张：x老师，你干嘛这么看着我。我说：因为我发现你很有个性。她惊问：真的吗?真的，你信我吗?信。你现在给我到新华书店去买一本书《简爱>》。三天后，她打电话给我说：x老师，我找到自信了。因为她在简爱身上找到了自己的影子。简爱是一个相貌很普通的女性，但通过内心的力量赢得了人格的尊严，获得了应有的爱情与人生，这就是榜样的作用。
有位学生说：x老师，我听了你的演讲热血沸腾，但我怕一小时后就没感觉了。
一辆车在马路上跑要不断地加油。
人也是一样，要不断地激励自己。
最好的方法是：找一个跟你成长经历相近的，已经成功的人士作为你的榜样。买他的书，收集有关于他的信息，放在身边，就能激励你向他靠近。
有学生说：假如我xx中学找不到可以倾述的人，我该如何化解我的压力呢?
第二个方法：你一产生压力立刻把它写下来。
写下来是一种很好的宣泄。
大学里我碰到一个挫折：刚开始被一个人喜欢了，后来被她抛弃了，幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。半年之内写了三百多首小诗，语感越写越好。第一首最差，印象最深。题目叫无题：残酷的女人，你是那么地凶残，你在我的心口捅上一把刀，还要洒上一层盐，你真的很恨心啊。我恨死你了，但我还是喜欢你，再见。写完后突然觉得自己象个男人了。
英国有位作家叫劳伦斯，有机会你们得研究一下这位作家。这位作家的书写得特别真实细腻。
劳伦斯之所以成功，我们得研究一下他的成长史。
劳伦斯的父亲是个矿工，属于社会的低层人物。母亲是个小资产阶级，属于社会的上流人物。他们是在一次舞会上认识的。劳伦斯的父亲有个特点：肌肉发达，喜欢跳舞。劳伦斯的母亲有个爱好：喜欢肌肉发达会跳舞的男人。一曲舞后一见钟情，深深坠入爱河，冲破重重阻力结婚了。结婚后发现生活不是那样的。劳伦斯的父亲每天回到家很累，脸黑手黑，不想洗澡，就想吃饭。劳伦斯的母亲一看就想吐。没法生活了。父亲干脆就不回家，整天在外面酗酒。劳伦斯从小缺少父爱，当痛苦来临时无处倾泻，只能把它写下来，写了很多书，大多数都来自于自己的亲身体验，有一本书写得特别好，获过奖：，讲自己与母亲之间一种很特殊很无奈的恋母情节。
有同学说：x老师，我的压力很大，我爸妈感情不太好，经常吵架。一吵架我就学不进去了。还有人说：我是单亲家庭。我的爷爷得了癌症。记住：
存在的就是合理的。你没法改变，只能把它写下来，一不小心，你就成为一个作家。
还有人说：我压力很大，又不想写下来，还有没有办法缓解压力。
第三个方法：自然宣泄法。
人类社会是个功利社会，人们为了名利成功，不停地努力，甚至会出卖自己的灵魂，变得有点庸俗，人不可能完全纯洁，你同意吗?同意。
因为我们这个社会是一个功利社会，除非我们社会进入到自然社会，估计那一天挺远的。但有个地方很纯洁，你们学校到处都是。你找一棵树，问它：大树，你纯洁吗?它一定会回答你：除了被你们工业污染之外，我一片纯洁。大自然没有功利心，所以它非常的纯洁。
当你心情很烦闷时，找一个没人的角落，做任何你想做的动作，两分钟就搞定了。
有女生问：x老师，我很会哭好不好啊。眼泪可以杀菌，哭吧，尽情地哭。
还有学生问我：高考临近了，很多同学在很紧张地学习了，我怎么一点感觉都没有啊。
心态不错，成绩怎样?
你很苦恼地说：成绩下降了。
如果成绩没变，说明这状态适合你，你不用担心。
如果下降了，那也有方法。
英国有个企业家，65岁了，老人家有个爱好：飙车，是摩托车不是汽车。我们在高速公路上最多只开120码，他要开180码。老人家说了一句话对你终生有益：
正因为我很危险，所以在飙车时我的注意力高度集中，我根本没时间去想我的工作，我的生活，我只在飙车。各位，他的注意力为什么高度集中，因为他很紧张，他很危险。
晚自休时，你本来一个小时要做的功课，你告诉自己：五十分钟必须完成，你立刻会进入一种紧张状态。
上课走神呢?很简单。上课之前你把这节课要听的内容写下来，一二三四五。你立刻会进入听课状态，因为你知道这五点你必须要重点听，其它可以不听，其它是讲给其它同学听的，老师是共性化教育，你是个性化学习。
很多同学考试时间不够，没时间检查试卷。只要你平时做任何事都快十分钟，你就会养成快十分钟的习惯，高考时你一定会多出十分钟，检查卷子，你会得到很多你该得的分数。
很多同学抱怨：很多题目平时都会做，一到考试就做错。
你们平时晚自休时没有时间概念，你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话，还一边嗑瓜子。而考试的目的是为了获得最高分，而且是在规定的时间内获得最高分。
有人问：我能不能把高考当成平时的考试来看?
你做得到吗?
除非你养成两个习惯：把每次的练习当成考试，把每次的模拟考当成高考。
记住三个字：唯一的。
生命中每一次考试，每一次经历都是唯一的。
911，车臣事件，海啸，死了二十二万人，我发现人的生命真的很脆弱，要珍惜生命的每一天。
台湾有个作家林清玄说了一番话，给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。
那就是每天早上醒来，发现头还能动，手也能动，脚还没残废，啊，太幸福了。人活着真好。
生命如此地脆弱，我要求你们把每一天当成最后一天去珍惜它，把每次考试当成最后一次考试去对待它。只有这样，你每次都会考到最好的程度，你一定能在高考中发挥到极致。
篇17：毕业班励志演讲稿
一、思想决定命运。
有一句话叫做:播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
由此可见，命运最终是由思想决定的,所以我们说“思想有多远，我们才能走多远.”
二、思想有多远，我们才能走多远。
故事一:要求
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道:“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
故事二:三个泥瓦砖工作
(砌墙、修筑楼房、修建宫殿，砌墙工人，房地产开发商，工程设计师)
由此可见:敢想才能成功。
敢想就真的能成功吗?有人会说，我的脑袋不好使，真的不好使吗?还是其它原因?
三、人的潜能
1、一个人的最大潜能是:背完百科全书，读完七个博士学位。
2、人的潜能开发，科学家才开发了他大脑潜能的2%左右。
作家的日记:
有人对我说:“真羡慕你的年轻，年轻就是资本。”
我却说:“其实我心中很羡慕年纪大些的人呢，阅历丰富、见多识广，写起文章来素材也多，思想也深刻。”
于是立刻又有人接言:“年轻就是资本，年老就是财富!”
一言既出，赢得了满堂的喝彩。多好的一句话啊。
但是并不是所有的资本最终都能够转化为财富。资本只是为实现财富提供了一种可能，要想使这种可能变为现实，还需要苦心的经营。
由此我们得出一个结论:年轻是资本，年老是财富，但资本不运着，就无法产生财富。对于学生来说,这里的运作就是学习，学习，再学习。
如何能让自己的潜能得以充分发挥，如何能让自己年轻的资本转化成年老时的财富?最好的方式就是做任何事都能积极主动。
四、积极主动才能激发人的潜能
外事积极主动,这是成功人士七个优秀习惯之一.
主动与被动的区别:
1、语言上的区别
积极主动的人说话 被动的人说话
对不起，我不是故意的 都是你的错
我会应付好这些的 要是……该多么好啊
我不太感兴趣，但还是谢谢你的好意 我不能决定
我相信我们能找到第三种选择 这不公平
我能做到 我不会
我会做的 我会试试看
我能做得更好 我一向就是这样的
让我们看看都有哪些可行的办法 对此我无能为力
我选择 我只能
总会有办法的 我不能
我不会让你的坏心情影响我 你搅乱了我一天的心情
2、行动上的表现
篇18：毕业班升旗仪式演讲稿
毕业班升旗仪式演讲稿
毕业班升旗仪式演讲稿
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好! 在离中考还有2天的今天，我有幸站在这里，最后一次参加我们学校的升旗仪式并作为全体 20xx届毕业生的代表发言，此时此刻，我想大家的心情应当和我一样，纵然掩不住回忆与留恋，但更多的是对未来的憧憬和战斗的豪情!
三年的岁月， 1000多个日子，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对的时候，又觉得它是那么的短暂。
首先，我要感谢青中这片沃土!是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影，在操场上洒下顽强拼搏的汗水，在舞台上秀出个性自我，我们沉浸在在书本里的翰墨飘香，我们徜徉在知识的海洋，……在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞理想。在这里，请接受您的孩子衷心的谢意：“感谢您，母校!”
其次，我要感谢青中所有的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力;您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将出征远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
再次，我要感谢亲爱的同学!操场上还活跃着我们结伴游戏的身影;交流空间里还回荡着一串串欢歌笑语;教室里还回响着我们朗朗的读书声;玻璃窗里还映照着我们争论时的面红耳赤……回望三年来的每个镜头，一幕幕犹如在眼前。而今这一切，都将尘封锁进我们的记忆。这一切也证明，我们正在长大。有一句话说得好：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 三年的同窗友谊，让我们学会了很多很多，收获了很多很多，让我们一起真诚地互道一声：“同学，感谢你陪我走过人生美好的一程!”
同学们，中考还只有两天，出征之际，我祝愿我们所有的同学能以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让飞翔在六月张开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!今天，我们以青中为荣;明天，青中将会以我们为荣!
最后，请允许我代表青山中学20xx届全体毕业同学，向尊敬的校领导和老师们鞠个躬!来表达我们深深的谢意，(鞠躬)祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!祝福我们的母校蒸蒸日上，明天更美好!谢谢大家!
毕业班升旗仪式演讲稿范文
亲爱的老师、同学们：
大家好!
七月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次娇艳欲滴。伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，我们欢聚在这里，面对着鲜艳的五星红旗，参加勋望北校首届毕业生的最后一次升旗仪式。
六年一班的孩子们，你们即将带着一份挥之不去的记忆和牵挂告别这美丽的校园，放飞新的理想和希望。回首过去的四年，你们见证了北校的落成典礼，你们见证了北校从建校到辉煌的历程，你们也成就了北校的多个第一——北校的第一次升旗仪式是你们主办的，北校的第一批值周生是你们承担的，北校第一批领操员出自你们，北校少先队第一任大队长出自你们，你们在北校区实实在在做了四年的学长，这样成长环境让你们有了更多的爱心，有了更多的担当。北校也因此和你们结下了不同凡响的情谊。
六年的小学生活在人生的长河中师短暂的，你们在这个校园里笑过、哭过，成功过、伤心过，激动过，沮丧过，这种种的酸甜苦辣，成就了你们的成长。环顾着熟悉的环境，这里留下的是你们幸福的童年，天真的童年，无瑕的童年。你们一定不会忘记巧手节中我们高举风筝奔跑在操场上，不会忘记运动会上我们大显风采，不会忘记雪地里嬉戏打闹;你们也一定记得你们可爱的孙老师、马老师及各位科任教师在教室里和你们共同上课的情景，也一定记得老师们对你们的谆谆教导……短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了“自尊、自立、自强。”。
九月，同学们即将奔赴新的学校，追求自己的理想和人生价值。面对陌生的中学生活，你们记住，如果你是鹰，总有搏击长空的时刻;如果你是大树，总有参天的日子。在今后的日子中，让我们记住几个词：努力、感恩、自信!
相信今天北校是你的骄傲，明天你一定是北校的自豪!因为北校是我们的母校，这里有永远牵挂你的老师。
最后让我们将祝福送给北校的第一届毕业生：
祝你们快乐、幸福、不断进步!
毕业班升旗仪式演讲稿800字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为再过一个星期我们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。在此，我谨代表学校全体六年级毕业生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!
又是一个金色的六月，伴着似火的骄阳，满载六年的收获，几天后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，离开六年温馨熟悉的校园，结束小学阶段的学习与生活，迈入中学那全新的学习征程。此时此刻，看着我们胸前飘扬的领巾，在同学们一张张朝气蓬勃的笑脸映衬下，更显轻灵红艳，还记得入校时，老师们手把手教会我们如何佩戴，还记得入队时，同学们发自内心的欢欣激动，如今，我们即将把它摘下，但就像这六年来的美好回忆一样，它们都将被我们珍藏在心底，伴随着我们的不断成长，成为我们生命中永不磨灭的印记。
六年的岁月，漫长而又短暂。朝夕相处间，那一幕幕温馨感动犹在眼前。难忘课堂上，老师那清流晨露的谆谆教诲;难忘放学后，老师那和风细雨的耐心辅导;难忘考试前，老师的叮咛期待;难忘考试后，老师的舒眉展颜;难忘操场上，同学们的奋力拼搏，难忘活动中，师长们的喜悦自豪。六年过去，河小已不仅仅是我们获取知识的地方，更成为了我们心灵成长的殿堂，在这里，我要代表所有六年级的毕业生和他们的家长，深深地感谢河背街小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢河小的领导和老师——我们人生的领路人，是你们用知识的甘露浇灌了我们萌动的心田，更用自己对教育事业的忠诚和执着，教会了我们如何做人，做一个勇敢、坚强、奋发向上的人。
河小，我亲爱的母校，是您给了我们今天的一切，很快，我们就要和您道别，在此，我要大声对您说：我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们倾注全部心血的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是河小人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走向社会，成为一名对国家、对人民有用的人才。
最后，请允许我代表河小六年级全体毕业生同学，再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
谢谢大家!
篇19：毕业班元旦演讲稿
共同相聚了六个充满激情的岁月，我们将迎来充满硕果的金秋!女：请欣赏 诗朗诵《毕业歌》，表演者：
我上幼儿园歌词：
额尔古纳乐队的 毕业歌
春天绽放的花蕊
夏季里更加明媚
秋天的落叶
冬天的风雪
我们都一起体会
经过四季的轮回
学会要勇敢面对
今天的我们更相信
笑容之后的眼泪
这里是我们共同的家
有我们最美的年华
年轻的梦在这里发芽
走过了春秋冬夏
明天又开始新的出发
请不要担心害怕
告别了青春的美丽童话
我们都已经长大
篇20：小学毕业班国旗下的演讲稿
大家好！
光阴似箭日月如梭，不知不觉，我们已经在这学校待了六年，马上我们就要毕业了，我要感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。
今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
以后我们将要进入中学去学习，还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦；但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持“六一”班学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任！
六年级一班的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在其他地方学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律。
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号；同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们――祖国的栋梁，为荣！同学们，请别忘记了，小学生活，我们共同走过！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
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