这次小编给大家整理了优秀演讲稿示例-在灿烂的阳光下，本文共17篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：优秀演讲稿示例-在灿烂的阳光下
摘要：九十年的风风雨雨，铸就了您全心全意为人民的信念，九十年的坎坎坷坷，我们的步伐迈的更加的坚决。我们在探索中找到了闪光的目标，我们在新的追求中铸造出新的辉煌。
正文：在灿烂的阳光下
1840年，中国被西方列强用坚船利炮叩开了国门，从此，古老的中国进入了半殖民地半封建的社会。自那时起，就有无数的优秀儿女踏上了救亡图存的道路，面对一次次努力，一次次失败的局面，越来越多的仁人志士在思考，到底要怎么样才能救中国?
19的夏天，南湖的画舫从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光——中国共产党成立了!从此中国的革命有了正确的航向。党以七月的名义呼唤八月的南昌风，呼唤秋天的井冈山之火，呼唤寒冬里的长征，呼唤春日里的胜利会师!
忘不了，那形成燎原之势的星星之火;忘不了，那铁索冰冷的大渡桥;更忘不了，那名扬天下的工农红军。那是一段血雨腥风的日子，那更是一段波澜壮阔的岁月!
1937年到1945年，是中华民族历史上最为凄惨的8年。日本侵略者侵占我们的国土，杀戮我们的同胞，无恶不作。在这民族存亡的关键时刻，是她，抛开了两党的恩怨，建立并领导了抗日民族统一战线，带领全国人民打赢了这场关乎民族存亡的战争，伟哉，中国共产党!
你看，那是1949年的天安门，新中国的旗帜在这里高高飘扬!
你听，毛主席用那雄厚的声音想全世界庄严宣告：中国人民从此站起来了!
历经三年的解放战争，中国共产党带领中国人民推翻了国民党的压迫统治，推翻了压在头上的三座大山，建立了中国人民自己的国家。让人民当家作主，成为了国家的真正主人!壮哉，中国共产党!
1979年的南海之风，吹拂了整个中华大地。邓小平用他远见的卓识和极具魄力的改革，使神州处处没有新中国生机盎然，是您，伟大的中国共产党，让全国人民走上快速发展之路，过上丰衣足食的小康生活。
没有共产党就没有新中国，这是一首经典传唱的红歌，那是因为我们的党是马克思主义武装起来的政党，是一切为了劳苦大众谋福利的政党。因此，我们的政党是最无私的政党，我们的共产党员也是最无所畏惧的英雄!
那是徐特立先生“入党在危时”的崇高信念，那是孔繁森先生的热血洒高原的豪迈誓言，是李剑英先生面对危险的从容不迫，那是许许多多的无名英雄所留下的共同名字——共产党员!他们用行动告诉我们，不论是在战争年代还是在和平时期，共产党员就是这个国家的中流砥柱，就是这个民族的魂魄。
那是的中国，大地颤抖，人民哭泣，祖国落泪。就在这关键的时刻，他们奋不顾身的冲了上去，人们的耳边留下最多的话语就是“我是共产党员”，“让我来”!正是这一句句的话语，正是这一声声的呼唤，让老人不在恐慌，孩童不在哭泣，让青年人充满了生命的力量!
九十年的风风雨雨，铸就了您全心全意为人民的信念，九十年的坎坎坷坷，我们的步伐迈的更加的坚决。我们在探索中找到了闪光的目标，我们在新的追求中铸造出新的辉煌。您数以万计的英雄儿女在灿烂阳光下成长，在鲜红党旗下前进，在谱风流之歌，重书英雄 篇章。万众一心，我们紧跟党的方向;披荆斩棘，我们的脚步迈向远方!
篇2：在阳光下
又是崭新的一天，一大早我懒在床上，我是真心不想起床。阳光射在窗帘上，把整个屋子映得昏昏暗暗的淡黄色，让人充满了睡意。
我伸手去拉开窗帘，一缕强光射了进来，就像他迫不及待地想奔进来，来温暖整个房间。
而我，却被它的“莽撞”闪了一下眼睛，慢慢睁开眼睛，看到趴在墙头的金银花挥舞着头发，扭转着身姿，我可以隐约的听到风在歌唱，风的歌声和金银花的舞姿互相融合。外面的天气还是那么微冷，可阳光却在抚摸着人身上的每一个毛孔，温暖着人身上的每一个器官。
抬头仰望天空，天，还是那么蓝，我特别喜欢天空的淡蓝色，那么的纯净，那么得毫无瑕疵。我也喜欢白云的白，它的白是自然的白，好不伪装。
蓝天和白云的结合，是那么的完美，仿佛离开了谁，缺了谁都不可以。蓝天离不开白云，因为白云可以点缀蓝天空旷的心；花朵离不开蜜蜂，因为蜜蜂愿意无怨无悔的为它劳动；细柳离不开风，因为没有风他就不可以尽情舞蹈，它们的结合都是那么的完美无缺。
在阳光下，那么洒脱……
篇3：在阳光下
蜜蜂嗡嗡，菩提芬芳，风似金唇亲吻着大地，霏霏雨丝夹带着玫瑰花香。
——题记
远处，草地上几个女孩在惬意的看书，阳光是具有魔力的，将她们的影子勾勒得如此美妙恣意地享受于书中的世界，火红的烟云弥漫在西方静谧的天际，这是生活的慷慨馈赠。
细腻，毫无庄严，美所赐予的温和善良，风姿绰约的我们，贪婪地放肆地。看哪，他们在跑道上，奔跑着，汗水轻易地从开怀大笑的人身上流下，笑声，呼喊场划破天际，这是生命的流光溢彩。
温柔的眼里藏着娇美的花心，我们在这段属于我们的历史里留下了深浅的脚印，他们在奔跑，心在尚未像大理石般的胸膛里跳动，我们能听到鸟儿鸣叫的声音，在这些神圣的心灵中，像是一鼓激流，一股清明的力量，使别人无须听我们的声音，却能看出在我们的眼里，我们的世界里，生命从没像处于强烈满足时那么丰富，那么幸福终点的号角已经吹响。
我们就像商人那样下了最大、最后的赌注，冲刺，赢得比赛，这是班级的荣誉。
我们奋力一搏……
我们的欢呼声，使看书的女孩们也抬起明亮的双眸，我们成功了！
我们将那些运动健将拥护在人群中，紧紧围着，不知谁冒出一句：快给他一块地方，他们大汗淋漓的，纸巾矿泉水递上他们的手中。
这是青春在狂飙，是一种伟大的力或深沉的爱，让我们紧紧联系在一起。
鸟儿的声音在回荡。
——后记
篇4：阳光下灿烂的微笑
阳光下灿烂的微笑
“世界上不缺少美的事物，缺少的是发现美的眼睛。”这话一点也不错，每个人身上都有美好的地方，只不要你用心去观察、去体味，你一定会发现别样的风景。从小到大的体育达标测试，除了那一次，我就从未及格过。
六月火辣的阳光，晒得大地都着了火，全体女生都排好队之后，他还在笑我，说我这次也一定不会几个的，我嘟着嘴没有离他。我们俩可真是不折不扣的“冤家”，刚一开学就跟这个讨厌的家伙一桌，上课嬉皮笑脸的说得没完没了，下课拍一下我的脑袋就跑没影了，我别提有多讨厌他了。
“第三组女生，准备！”啊？这么快就要到我了，哼！不就是800米吗？我就不信我跑不下来。
“嘭！”随着一声枪响，我箭一般的蹿了出去。咦？为什么她们都跑得那么慢，正在我疑惑之时，他突然出现在我身边，边倒着跑边和我说话：“你一开始就跑这么快，到了后来可是要吃不消的哦！到时候可别怪我没提醒过你。”然后便像幽灵一样没影了。我才不要信他的鬼话呢！于是依旧用尽全力的跑。
“第三圈！”为什么我的腿想灌了铅一样沉重？也许他说的对吧。同学们一个个从我身边跑过。我已经从正第一掉到倒第一了。突然一个声音响起：“XXX，加油！”洪亮的声音喊得大办个操场都听得到，这声音好熟悉啊！难道会是他？是的没错，原本讨厌的声音此时也变得亲切起来，我鼓足了劲，跑完了第三圈。
“第四圈！”阳光更毒了，豆大的汗珠模糊了我的双眼，我真的`跑不动了！这时，一双强有力的手抓起了我的手，竟然又是他？这一圈是他连拉带拽我才“跑”下来的。体育老师皱了下眉，却还是在我的名字旁边打了个钩。“太好啦！”他居然高兴得跳了起来，面带微笑得意的看着我，就好像一个胜利的将军。阳光映衬着他灿烂的微笑，一股暖流涌进我的心房……
从那张真诚的笑脸，我看到了真正的美丽。
PS：这是我的期中考试作文，本来写完觉得不怎么样，但分却比任何一次都高。这次作文的话题是“真正的美丽”，大概是因为我扣话题扣得比较紧吧……这篇作文提醒大家两件事――一，长跑的时候开头千万不能跑太快；二，话题作文一定要扣话题才能得高分。谢谢观看。
篇5：阳光下最灿烂的风景演讲稿
阳光下最灿烂的风景演讲稿
大家好，我是城小组8号选手。我演讲的题目是《阳光下最灿烂的风景》。
什么是阳光下最灿烂的风景？是我！我是教师，传道授业解惑；我是绿叶，默默无闻，甘于奉献；我平凡，但无悔！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“捧着一颗心来，不带半根草去。”在平凡的岗位上，多少身边的教师在忘我地工作着啊。老师们五加二，白加黑，课内课外，校内校外，都在为工作忙碌着。班级微信群、朋友圈、线上学习，即使拿着手机也多与工作有关，更别说批改作业、处理孩子纠纷、电话家访等各种授课以外的细致工作了。外人看来工作悠闲、每天只上两三节课的老师，却常常忙碌到需要将工作带回家做。女老师面对学生常常循循善诱、耐心至极，消耗了无数耐心后，再面对自己的孩子常常有心无力，动辄发火。男教师里，四十岁左右而没有白发的，可以说极为罕见。有人说：爱自己的孩子是本性，爱他人的孩子是慈悲！老师正是一群真正以父母之心对待他人孩子的伟大人物啊！
就在前不久，我办公室的一位女同事回到了工作岗位了。她因为生病不得不请假两个礼拜。正是期中考试前，虽说嘱托了我们代为授课复习，可她还是放心不下班上的孩子，中途瞒着丈夫偷偷地来校两次。看着她扶着扶手一步一步地挨上楼，我心中百感交集——正是这位同事，常常抱憾说没有好好陪自己的孩子，否则孩子高考成绩会更加好一些的，为此常常自责。可面对学生，她是倾尽了心力，无怨无悔……
我还有一位年轻的女同事，她工作能力了不起，是市级骨干教师；工作业绩了不起，在年级里常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她怀孕生产，可是放心不下班上的孩子，月子刚结束就主动要求回到了工作岗位。这份工作激情和奉献精神，着实让我们感动！
像这样真切鲜活的例子，很多很多。这些可爱又可敬的老师，在平凡的岗位上，奉献着青春，抒写着激情，是我们引以为傲的伙伴。她们，才是阳光下最灿烂的风景！
篇6：在阳光下看人
在阳光下看人
任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但与观察者看人的角度也有一定关系。用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处多于长处；在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处。高明的管理者善于挖掘部属的优点，激发他们的才智，为我所用。
在阳光下看人，从人的长处着眼，才能用到更多的人。钟会是三国时期魏国一名出色的谋士。7岁时，其父带着他和哥哥去见魏文帝曹丕，哥哥见到皇帝很惶恐，汗流满面，而钟会却从容镇定。曹丕问他哥哥为什么出汗，他哥哥答道：“战战惶惶，汗出如浆。”又问钟会为什么不出汗，钟会回答说：“战战栗栗，汗不敢出。”曹丕惊叹钟会的才华，把他留在身边，日后成为魏国的重要谋士。由此可知，看人的角度不同，得出的结果就不一样。如果从钟会的不流汗中看到的是“少有野心”，钟会非但不能脱颖而出，恐怕还会成为被打击的对象。
事实上，人各有所长，亦各有所短，只要扬长避短，天下便没有不可用之人。管理者用人，应先看其长，后看其短。一味盯着部属的短处，必不能放心用人。唐代思想家柳宗元曾讲过这样一件事：一个木匠出身的人，技能极差，连自己的床都修不好，却声称能造屋，柳宗元对此将信将疑。后来，在一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他发号施令，指挥若定，众多工匠在他的指挥下奋力做事，有条不紊，秩序井然。柳宗元大为惊叹。对这个人应当怎么看？如果把他看成一个“棒槌”弃之不用，无疑埋没了一位出色的工程组织者。这一先一后，看似无所谓，其实很重要。从这个故事我们可以悟出这样一个道理：如果从人的长处着眼，为使用对象提供和创造良好的条件，让他的长处得到充分的发挥，那么这个人日益增长的长处优势就会抵消短处的影响，或者填补短处的缺陷，进而实现自身价值；如果从人的短处着眼，用人的'短处而不用人的长处，就会使人的长处被短处所排斥和否定，不能充分发挥作用，甚至断送他的前程。因此，看人应首先看他能胜任什么工作，而不是绞尽脑汁挑其毛病。《水浒》中的时迁，其短处非常明显———偷鸡摸狗成性，然而，他也有非常突出的长处———飞檐走壁。时迁上梁山后，被梁山的环境所感化，他的长处就派上了用场。在一系列重大行动中，军师吴用对他委以重任，使其长处得到应有的发挥，时迁因而成为梁山好汉中举足轻重的人物。由此可见，对人，即使是对毛病很多的人，只有先看他的长处，才能把他的才干充分利用起来。
能够看出部属长处的人，是非常幸福的。光自己一个人能干，能做的事情是有限的，即使一个才能出众的人，也无法胜任所有的事情，惟有知人善任的管理者，才可完成超过自己能力的事情，事业才有前途。在用人所长的同时，要能容其所短。短处包括两个方面：一是人本身素质中的不擅长之处；二是人所犯的某些过错。在完成任务的过程中，由于种种意想不到的原因，受任者任务完成得不好，或出现失误是常有的事，管理者不必大惊小怪。对下属的过失，要做客观分析，帮助其认真总结经验教训，避免再犯同类错误，这样才能感动下属，使他们产生有负领导重托之感，谨慎做好以后的工作。一出现失误，就横加指责，大声训斥，不给丝毫的温暖和帮助，定会冷了部下的心，甚至会激化演变为敌对情绪和叛逆心理。容忍你的部下，并让部下容忍你，才是高明的管理者。如果想找到没有缺点者才予以任用，那么管理者恐怕永远都得孤军奋战了。
“水至清则无鱼，人至察则无徒。”水太清了就养不活鱼，对人过于苛求就不会有朋友。用人识才也是如此。经营者如果能以欣赏的眼光来观察部属的优点，那么部属就会因受人尊重而倍感振奋，对上司交付的工作，也能愉快的完成。如此不仅能用到更多的人，甚至还能挖掘出优秀的人才。一味挑剔部属的毛病，认为他们这也不行，那也不好，不但部属不好做事，久而久之，经营者周围也就没有可用的人了。
篇7：阳光下灿烂的微笑作文
阳光下灿烂的微笑作文
“世界上不缺少美的事物，缺少的是发现美的眼睛。”这话一点也不错，每个人身上都有美好的地方，只不要你用心去观察、去体味，你一定会发现别样的风景。
从小到大的体育达标测试，除了那一次，我就从未及格过。
六月火辣的阳光，晒得大地都着了火，全体女生都排好队之后，他还在笑我，说我这次也一定不会几个的，我嘟着嘴没有离他。我们俩可真是不折不扣的“冤家”，刚一开学就跟这个讨厌的家伙一桌，上课嬉皮笑脸的说得没完没了，下课拍一下我的脑袋就跑没影了，我别提有多讨厌他了。
“第三组女生，准备！”啊？这么快就要到我了，哼！不就是800米吗？我就不信我跑不下来。
“嘭！”随着一声枪响，我箭一般的蹿了出去。咦？为什么她们都跑得那么慢，正在我疑惑之时，他突然出现在我身边，边倒着跑边和我说话：“你一开始就跑这么快，到了后来可是要吃不消的哦！到时候可别怪我没提醒过你。”然后便像幽灵一样没影了。我才不要信他的鬼话呢！于是依旧用尽全力的跑。
“第三圈！”为什么我的腿想灌了铅一样沉重？也许他说的对吧。同学们一个个从我身边跑过。我已经从正第一掉到倒第一了。突然一个声音响起：“XXX，加油！”洪亮的声音喊得大办个操场都听得到，这声音好熟悉啊！难道会是他？是的没错，原本讨厌的声音此时也变得亲切起来，我鼓足了劲，跑完了第三圈。
“第四圈！”阳光更毒了，豆大的汗珠模糊了我的`双眼，我真的跑不动了！这时，一双强有力的手抓起了我的手，竟然又是他？这一圈是他连拉带拽我才“跑”下来的。体育老师皱了下眉，却还是在我的名字旁边打了个钩。“太好啦！”他居然高兴得跳了起来，面带微笑得意的看着我，就好像一个胜利的将军。阳光映衬着他灿烂的微笑，一股暖流涌进我的心房……
从那张真诚的笑脸，我看到了真正的美丽。
篇8：阳光下灿烂的笑散文
阳光下灿烂的笑散文
笑，是一种情感的表达。如果在阳光的照映下，就更加美丽更加灿烂了，好似锦上添花。这笑在阳光下为什么那么灿烂呢？因为那笑是陈老师的。陈老师天天满脸微笑面对我们，而在阳光下的那次笑，对我则是十分美好的回忆，令我久久不忘！
我见过陈老师二次最最灿烂的笑容。一次在我要参加作文班考试的前一天，另一次是我投稿参加“金色童年”
在一个阳光灿烂的下午，我兴冲冲的'与同学边走边聊，突然一个慈祥又温柔的声音叫住了我。我扭头一看，啊！原来是陈老师。我小步跑到她面前：“陈老师，您找我有什么事吗？”原来是陈老师对我参加比赛一事积极鼓励我，告诉我上台演讲要注意的事项。并且获奖是我盼望已久的事。“陈老师，我会努力加油的，我会抓住这个”千载难逢“的机会！”上课的铃声响起了，我立即快步走向教室，一边走一边回头说了一声，“陈老师再见！”这时我清楚地看见了陈老师在阳光下那灿烂的笑，笑得是那么的甜、那么的美。
还有一次是在烈日当头的星期天，我去作文班，当时我们正在用心的写作文时，陈老师宣布了一个令人兴奋的消息：“大家可以去投稿，这是一次好机会，大家要抓住了，写得好能得奖。”大家议论纷纷，我可高兴啦，我想好了，我要去尝试。虽然是第一次，但我相信自己。在陈老师一次又一次指导与鼓励下，我写了我养了二年的一个又小又可爱的“宠物”——蚕宝宝。《蚕宝宝》这篇征文中，我费尽心血将可爱的蚕宝宝尽情描绘，虽然有些怕选不上，但陈老师一句“名言”在鼓舞我，“重在参与”。在我一次又一将从修改、反复地推敲之下，我将作文交给了陈老师。陈老师接过作文，边看边冲我笑了笑，阳光下那笑还是那么美丽动人。这篇目作文《蚕宝宝》后来获得了奖，使我受到了极大的鼓舞。
我还见过了许许多多人的笑容，可我觉得都比不上陈老师这两次笑容。这是老师良苦用心的笑，是看到学生进步欣慰的笑，是一个鼓舞一个灿烂动人的阳光下的笑！是爱和心血的交织。
篇9：青春在阳光下优秀诗歌
叶 子、
从绿到黄的颜色变幻 、
然后、完结了它的一生。
青春。亦是如此。
年轻的脸庞写满天真，
让天真的思绪化作流云，
让流云的瑰丽飘向遥远，
让遥远的`希望快快来临。
我们的青春才刚刚开始，
风沙尘粒吹入眼中，
不要让岁月遗憾，
陪伴我的孤单。
再难过，
太阳、依旧会升起，
依旧会落下。
日子也将一天天过去...
篇10：青春在阳光下优秀诗歌
幸福在不远处。
我们没有深沉、
开始成熟的梦想缤纷。
每一个梦、都会得到一个祝福。
每一颗泪、都会变成珍珠。
每一盏灯、都是许愿的蜡烛。
每一天、都值得庆祝。
我们的青春、在阳光下释放出无限光彩。
篇11：我在阳光下快乐成长演讲稿
阳光，它是让花朵绽放新生的源泉；是让候鸟归来温暖的动力；是让积雪化春水的轻快交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。
让我们享受阳光，在温暖的阳光下，茁壮成长！在我的生活中，有许多给予我阳光的人，如父母、老师、同学……他们让阳光无论是在晴天还是阴天，都能照射到我心头。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。四年级时，我的学习成绩在班里一直挺好的，但却不怎么喜欢数学，导致再一次单元检测上只考了84分，当时的我从来没考过80分以下，这次居然……心里想着回家又要挨打了，便趴在桌上小声的抽泣，渐渐声音放大。我在同学面前是很少流眼泪的，除非是被老师骂了。不少同学见了，就跑过来安慰我：不要哭了，下次考好不就行了吗。同学们七嘴八舌地说着。下课了，大家都出去玩了，还剩下一个我的好朋友，她见人群渐渐散了，坐在我的旁边，把我的试卷拿出来，耐心的给我分析讲解错题。一会儿，一个同学让她出去玩，她摆了摆手，说：“我正在给她讲题呢，你们先玩吧！”顿时，我的心底涌出一股暖流，她的话语轻轻从我心底淌过，我情不自禁地说：“谢谢你。”她脸红了，半晌，才答道：“没关系，都是同学嘛。我们接着讲题！”朋友是一束清澈的阳光，给予了我力量。不仅是身边的人，社会上的许多人，也给了我阳光。记得有一次，妈妈上班去了，我独自一人坐车回家，上车之后，把书包反了个底朝天，就只找到了五角钱，其它的被我早上买早餐用完了。公交车已经开走了，我没法下车了。
旁边的一个阿姨见了，问道：“小姑娘，没带钱吗？”“嗯。”我失落的回答道。“我这儿还有两块钱，你拿去用吧！”“不了不了。”“没关系，你拿去用吧！”阿姨将钱硬塞进我手里。我不好意思的说了句谢谢。下车后，我心里还在想这件事。这位阿姨的举动似一缕温暖的阳光，照亮了我的心房。又是一年春来到，一路上阳光正好。时间流逝的飞快，但我仍成长在温暖的在阳光下，温暖的阳光给了我力量，给了我美好的生活，给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着这阳光，在这阳光下快乐的成长！
篇12：阳光下,我们灿烂的笑脸散文
还来不及说再见，我们就已分别。挥手不肯说再见，唯有默默流泪。
――题记
呐，你说，我们的故事是不是应该有个华丽的开始？
那时的我，很叛逆，很疯狂。在所有人眼里，我就是个叛逆坏女孩。在家是个只知道惹爷爷奶奶生气的坏孙女，在学校是个只知道和老师搞对抗的坏学生。
“那个叫莫桑的学生没救了。”所有人都这么说。所有人都这么认为。
我甚至打的都敢不付钱，任司机在后面狂摁喇叭，好像全世界都在通缉我似的。
说了你也不信。我才十三岁。
我受够了别人的冷嘲热讽，受够了爹不疼娘不爱的日子。
我乐意。我高兴。
“你不是个坏女孩是么？你只是希望别人都重视你，所以用这种极端的方式希望在别人心中留下痕迹。”我都不知第几次收到这种字条了。真是无聊。谁会无聊到去和全世界都公认的坏女孩莫桑说这个？不过，我得诚实一点，她说得一点不错。
而我，照样浑浑噩噩的`过我的日子。
“莫桑，你真的不能改变一下你自己么。或许换一下角度看人生，真得就会不同。”我把桌子一拍，“是谁？谁给我写这么无聊的字条？”我微怒。一个陌生人有什么权利去评论我的生活！
眼尖的我，看见了前排一个小小的身影微微颤抖了一下。哈，是你。
晏霖。
吃饱了没事做。无聊。
我都不记得是怎样和晏霖说话的。我只知道她是孤儿，她说：“莫桑，我们不能舍弃太多。上帝只能给你这么多。”我永远忘不了她那灿若星辰的眼睛。我愣了愣。难道，我真的做错了？
“那个叫莫桑的学生转学了？”
“没有啊。”
“最近学校都没点她名了呢。”
“恩，我听说她好像在搞学习吧。”
・・・・・・
我不知道为什么晏霖会对我这么好，就像一条逆流而上的鱼。
“坏脾气的人认真起来最认真。”她是这么说的。
可能吧，虽然以前在莫桑的字典里没有褒义词。
“我们会一辈子是好朋友的。”她站在阳光下冲我笑。傻乎乎的，还有几分可爱。
“会・・・・・・么？”
“会的，我们老了还要穿着连衣裙坐在床上讲笑话呢。”我被她逗笑了。
“莫桑，你笑起来真好看。”于是，两个女孩就傻乎乎的对着阳光笑。
・・・・・・
如今的我们，已经分隔两地。你还是会每天给我发短信叫我注意身体。我总会笑你：我身子骨好得很，你照顾好你自己吧。
篇13：在阳光下舞动作文
在阳光下舞动作文
让灵魂在阳光下起舞，不是自顾陶醉，而是梦的追寻。
一太阳。
他看着它，心中翻腾着涛天的波浪——我要抓住它！他朝着太阳，迈开了大步。饿了，吃野果；渴了，喝江水。汗水的飞溅，溢满了他的苦与累。他矫健的身影，是那伟大的灵魂史诗般雄壮的舞蹈。可太阳，并不理会他的`追逐，只是躲着他。他那雄壮的巨人力量，为之而耗尽。夕阳西下，他轰然跪地，全身笼罩着金色的光芒，像是他那英雄的灵魂，在处处激荡。他望了一眼天上的太阳，眼中满是渴望与不舍——那是他的太阳，他的梦想。
在阳光下起舞——对梦想的献祭。
二命运。
他目光坚毅地看着它，神情倔强——我要战胜它！他失去了双臂，一度忍受病痛的折磨，并随之产生了自卑。但他从阴影中走了出来，他要用自己的双脚，来创造属于自己的奇迹！他要以双脚弹钢琴，来抒发对音乐的热爱！他要用坚强不屈的灵魂，舞出最铿锵的身影！日日的练习，有血，有泪，有常人难以想象的艰难困苦，有常人难以理解的执着。他相信自己，相信自己所追寻的梦想。等到宝石光芒璀璨之时，便是磨练之痛苦结束之日。他会用胜利的目光，看着那坎坷无比的命运——那是通往梦想之路。
在阳光下起舞——对命运的抗争。
三镭。
她看着仍是想象中的它，内心无比渴望——我要看到真正的它！她褪去少女的天真，投身于科学事业，埋头于实验室中。灰尘，辐射；盛夏，严寒……无不摧残着她的身体。几十年如一日的辛勤，铸就了她坚定不移的决心，坚持不懈的勇气——以及，用无私奉献的灵魂舞出的最壮丽的舞蹈。她看着满桌的试管，仿佛那美丽的镭已从这里缓缓升起，像新生的太阳庄重而威严。镭，就是她的太阳，她的一切！
在阳光下起舞——苦苦的追寻之路。
尾声
太阳，是光明与美好，人人都有自己的太阳——那是梦想。每个人心中的梦想，都是一块圣洁之地，容不得任何人嘲笑或否认，甚至是玷污。它是每个人生命的凝结，每个人都要用自己的生命来追寻它，直至实现。而那一刻，生命的华章将展现在他眼前。在阳光下起舞，是人世间最美的寻梦之路——看那舞姿，是否壮丽？是否铿锵？是否雄壮？那是舞者们用生命所演绎的！为了梦，我们苦苦追寻，遇到种种艰难险阻。但我们不屑，我们的远方是梦的天堂，若在此时不再前行，岂不是放弃了我们生命的未来？
让灵魂在阳光下起舞，为了我们的梦！
篇14：在阳光下晾晒心情随笔
在阳光下晾晒心情随笔
初夏的阳光虽然算不上炽热，但至少也可以用热来形容。站在午后的阳光下，我打开心门晾晒心情。
心门已经深锁了许久，那把锁早已锈迹斑斑，却从未想过去去打开那扇门，让发霉、结冰的心晒晒太阳。
阳光如此温暖的照射在身上，为什么我的心却如冰山般坚不可摧。
只是一次小小的.公开课的失误，为什么却能如掘开了泪泉一般，掩饰不住泪水的奔泻而出呢？我一边提醒自己：不哭不哭，要坚强些，这只是一次小小的失败。但终究掩饰不住自己那颗好胜的心被又一次挫折击伤撕心裂肺的疼痛。真的想放弃这一切，一切去从零开始，但心中又是那么不甘心，辛辛苦苦为之奉献了十二年的一片土地，又怎能甘心认输？其实那副坚强的去可惜啊隐藏着一刻如此羸弱的心？
怎么办？怎么办？就这样放弃？
十二年，和生肖的轮回一样，挫折在十二年后又一次袭击。那年相似的遭遇仿佛又在眼前，那一年的五月我落榜了，与梦寐以求的大学校园失之交臂。失败后的崛起和振奋至今仍历历在目，我永远忘不了那一段铿锵的誓言：
在登高的途中，我们常常跌倒，但我们不哭，因为我深信：只要山还在，只要我们的青春和激情还在，就终会有征服它的时候，终会有笑的时候！
如今，蓦然回首，往昔的豪情依然让我们振奋，放弃只是懦弱者的举动，我不能半途而废，那样的话连自己都对不起！
屡战屡败的是事实，屡败屡战的是精神！
篇15：在阳光下前行作文
六月的阳光灿烂，斑驳的阳光透过缝隙零星地洒落在地面上，在那没有色彩的水泥地上勾画出了一幅美丽的星空图。一阵微风吹来，树叶随着风的旋律跳起舞来。我独自一人在阳光下前行着，思绪飘得很远很远……
记得那是一个炎热的夏天，我正为考试的不理想烦恼着，耳边还回响着数学老师那严厉无比的声音，感觉长久以来的骄傲瞬间一败涂地。放学了也没有等我最好的朋友就离开了教室。走出教室，原来明媚的夏天在我的眼中显得苍白无力，心情像是坠入谷底一般，压的我喘不过气来。那种沉重的感觉像是迷雾一般紧紧地把我包围了起来，让我找不到方向和希望。我不知道到底什么才是我应该追寻的梦想。
我带着疑惑的心情来到这个熟悉的图书馆，那是一幢古老的建筑，墙壁上缠绕着的青苔像是在诉说着它古老的故事，生了锈的大门虽不再美观但却透露出一股威严的气势来，让我躁动不已的心渐渐平稳下来。我坐在图书馆前的.楼梯上，开始思考着我的绘画生涯到底该不该进行下去。这时有一个人从背后轻轻拍了我一下，我被吓了一跳，转过头来发现原来是她——我最好的朋友。我问她为什么知道我在这里，她笑着说：“刚才放学了没见到你就知道你一定是因为那件事来这里了。”她跟我还是那样地默契，我所有的心事她总能一目了然。她告诉我，一时的失败有什么关系，只要爬起来就可以了。别人不欣赏你的画没关系，总会有一个人看到你的光芒的。说着一把把我从地上拉了起来，拉着我走在阳光之下，指着太阳说：“阳光之所以这样灿烂，是因为它有照耀世间万物的梦想。你为什么不能像它一样追寻你的梦想呢？”
她的话像是一语惊醒梦中人一般将我唤醒，一瞬间眼眶一点湿润，为我有这样一位知心的朋友而感动。我相信有了她的支持，我会自信地在阳光前行。
篇16：在阳光下前行作文
雾散烟收，一个凉亭袅袅于水中。闲云静躺在江上，一片落叶划破了水面的宁静，荡起层层涟漪，漫向江心。
佗傺的秋风驶过，路过嘈杂的街心公园，我不由得加快了脚步，想躲避这里喧响，可转过街角时，目光停留在那一隅上。
一位妇人，一把木椅，一卷诗集，这画面静静地盛开在喧闹嘈杂的街角。
她，约三十岁左右，已褪色的上衣上，蜡黄的脸颊显得没有神采。但嘴角的笑意，似阳光般浅浅绽开，那么明艳，那么绚丽。那份笑颜浸染了阳光，透过时光的罅隙，生出了一丝又一丝无比温暖的气息，她就静静地端坐在那里，粗糙的手不急不缓地翻动着每一张书页，似白瓷瓶中的一枝腊梅，暗香疏影，自从千年前的诗词里走来，穿过依依的古道，穿过魏晋风骨，穿过唐月宋水，恰如凭空飞起的一声轻叹，静静地落在我的心里，就像水墨画一样，在每一个时光的流连。
周围嘈杂的环境对他来说，你是白驹过隙，丝毫不能够惊扰其思绪。
他就这样，沉浸在书的海洋里。
曾几何时我不也是这样？性情如水般纯净，把书当作挚爱，把宁静放在心中。曾记得，我爱听巴山夜雨的倾诉，曾记得，我爱听子夜琵琶里的商宫角羽。曾记得，任窗外云卷云舒，我只愿望庭前花开花落。
可这样的我哪去了？
紧迫的生活逼乱了我的步伐，也忘了心中的挚爱。我忘记了川端康成凌晨四点海棠花的未眠，我忘记了仓央嘉措白鹿踏雪时的淡然，我更忘了苏子的一衰烟雨、王维的清泉石上流，这些曾就都漫流在我的生活里，成为我的挚爱，如今却被我抛在一隅。
夕阳西下，阳光一寸寸浸入河水中，西边的天空是一片玫红鸟，在霞光里飞翔，那为妇人优美的影子仿佛是剪出来的剪纸，木椅上的妇人准备起身，而我也带着这份宁静归去。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路……
篇17：在阳光下前行作文
是否，曾有过黑暗中的砥砺前行？是否，也曾有过绝境中的颠沛流离？你的现身，如神明般唤醒了我，从此，阳光下，我们一同前行。
午后的一缕阳光透过窗户，静谧的教室被一声体委的呼喊声打破：下节体育课，测试排球！教室中的同学顿时散乱，惊慌失措，迷茫于寻找导师的过道中。
排球，握着不沉，在我们心中却份量十足，踱步于前往操场的小路，总想拐个弯，消失于人群
无趣的站队，解散后的枯燥缘于手中的球。聚集着一群高手如云的队列忙于一展身手，作为班级的佼佼者。他们手中的球从一个角度看去，没有一丝偏转，听从他们的使唤。而我们只好在操场的空寂处，忙于寻觅时时掉落的排球。烈日灼烧着整个操场，我瘫坐在地上，无依无靠，等待着灾难的来临。这时，身后传来一阵亲密的呼喊：嘿，你咋不练排球呢？我仿佛不是这块料，再怎么认真，也学不会，压力好大啊，真不知道该咋办！别傻了，不要给自己压力，也不要在乎他人的目光，做好自己，让别人说去吧！说完，他拍拍我的肩膀，开始手把手地教我打球，那样子虽然笨拙，却让我的技术得到了提升。
阳光与手中的球交相辉映，投射在我们布满汗水的脸颊上。我也许已经明白了打球的要领，不仅手上能掌握力度、角度，打球的那颗心也要从容地、平和地面对这看似沉重的球，不去在意那些冷言蜚语，就能让球听自己的使唤。这些，都是他所传递给我的。
人群中似乎呼喊着我的名字，渐渐走近，不错，轮到我测试了。我拿着手中的球，从容地走进测试场。人群里那束目光停留在我的身上。抛起球，望着这曾经让人惧怕，让人厌倦的玩意儿，此时的它，似乎也有那么几分可爱！排球啪地一声落了地，我得了满分！放下手中的负担，大步地奔跑到他身边。阳光下，我们拥抱在一起。他改变的不仅仅是球的技艺，更多的改变是告诉我面对困难时的心态要稳、要重、要勇敢、要从容。
一缕阳光落下，照亮着我们前行的道路，愿我们在阳光下一同前行，感恩，遇到了你！
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