下面是小编帮大家整理的阅读好书演讲稿，本文共12篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1： 阅读好书演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好! 经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言整改报告文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子;《弟-子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家; “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同学们，老师们!国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文技术工作总结，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。 最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!
篇2： 阅读好书演讲稿
作者詹姆斯说：“如果你想拥有一种品质，那就表现的像是你已经拥有了这个品质一样”。作者将这一简单而强大的主张表述为“表现”原理。那什么是表现原理，下面我就几个简单的事例来说明。
我们常常无奈的说，我笑并不是我真的开心。但是当我舒开眉心，嘴角上翘，心情会微妙变的好起来，于是变成“我笑了于是我开心了”。原来快乐是可以自找的！
当我们弯着身子窝在椅子里的时候，觉得疲劳与心情低落。如果我们坐直身体，上调电脑显示屏，这样微微抬头的看着屏幕，一副胸有成竹的样子，然后，我们的精神状态变好了，感觉正能量在充斥进来。原来自信是可以自找的。 我们是不想起床才赖床吗？如果我们起来了，就觉得起来做事真好！于是就变成了“我起床了，不想赖床了”。原来勤勉是可以自找的。
我们是不想与人交流才沉默的么？如果我们热情的与人交流了，就会觉得生命突然变得很有活力。于是就变成了“我想与人交流，不想沉默了”。原来真诚是可以自找的。 诗人艾青曾经这样说过“每一个人都是一个生命体，人是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。”我们每一个渺小的人，都是宇宙中的微尘。但我们这每一粒微尘，与生俱来都有自身的能量场，只不过强弱不同，内容各异。所以，我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程，我们理性思维，乐观向上的情绪就是挖掘自身正能量的过程。你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀？？
不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。年轻、活力、热情、奔放是我们青春的宣言，而我们的青春就是我们的正能量。阴雨连绵的早晨，至少我们能凝望翠绿欲滴的青叶；烈日炎炎的正午，至少我们能享受斑驳树影的微凉；艰难困苦的境遇，至少我们能眺望光明美好的远方；锥心刺骨的绝望，至少我们能描绘温暖幸福的将来。
现在的我们即使再忧国忧民也追不上孔子，再潇洒飘逸也比不上李白，再悲情痛楚也赶不上屈原，再愤世嫉俗也超不过嵇康，所以，哪有那么多的困苦忧虑，哪有那么深的积怨哀愁，我们有的只是坚定的信念，满腔的青春正能量，我们要做的只是迈出正确的步伐，一步一步坚定而执着。把握今日的阳光，一缕缕梳理进胸膛；畅想明日的辉煌，一幕幕融入进汗水。追赶吧，我的青春，爆发吧，我的正能量。
篇3： 阅读好书演讲稿
伏尔泰曾说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，我们仿佛又和老朋友重逢。”人人都有最喜欢的书，我也不例外，我喜欢的那本书叫《淘气包马小跳――暑假奇遇》。
书的内容是这样的：暑假马小跳回奶奶家，奶奶家在野生动物保护区，在这里他结识了几个和他一样热爱动物的小朋友。当他们发现村民在夜里捕捉国家二级保护动物XX时，便跑到专卖野生动物肉的餐厅，将关在那里的娃娃鱼等各种动物全部放生。他们还发现一头黑熊被关在一个小屋，便机智地将这情报传到保护中心，这头被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出来等等。
书中的内容丰富多彩，情节跌宕起伏，故事妙趣横生，充满了惊险刺激，十分引人入胜，读着读着，往往使我产生了身临其境的感觉，时而开心地大笑、时而紧张地尖叫、时而担心害怕、时而兴奋不已、时而惆怅忧伤。不仅如此，书中还介绍了许多与故事中动物相关的知识，让我在享受听故事的乐趣时，不知不觉地增长了见识、大开了眼界，而且也因这本书认识到人与自然及自然界各种动物和谐相处的重要性。因此，我对它情有独钟，爱不释手，时不时地拿出来读一读，而且每读一遍，都有新的认识和理解，实在是百读不厌。
这就是我最喜欢的一本书。你们如果有兴趣，不妨也读一读，相信一定能让你受益非浅。
篇4：阅读一本好书演讲稿
亲爱的同学，教师们：
大家好！
今日我演讲的题目是“沉醉书香”。“读书破万卷，下笔如有神”“一日无书，百事荒芜”。书是我们生活中必不可少的一部分。一本好书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。
读书提高了我的写作本事。记得我一二年级的时候，最怕的就是写作文，因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的，什么也写不出来。我此刻不一样了，我从一个不会写作文的人，变成了一个不怕写作，会写作文的人了。每次写作文，我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。
读书让我就能够开阔视野。我虽然没有去过北京，西安，内蒙古…可是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。这也是书带给我的好处。
读书让我明白了许多英雄人物的事迹。读了《七律·长征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。
书就是一片知识的海洋，也是一片丰收的田野。爱书的人是渴望读书的，无声地书会告诉你有声的世界是怎样的精彩。时间在不停地流逝，而书却会一向陪伴着我成长，一天又一天，一年又一年……
篇5：阅读一本好书演讲稿500字
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……我就时常在书的海洋中漫游，在书的天空中翱翔，因为，我爱书……
从我刚刚踏入这个世界，妈妈就经常读故事书给我听;从我呀呀学语时，我就已经知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和许多童话故事，它们一直陪伴我走过这段懵懂时光。
记得有一次，我拿着一本书坐在马桶上大便，肚子早已拉空，可我就是迟迟不出去。为什么，那还用说吗?我早已沉醉在书中无法自拔了。这可见我对书的热爱。
或许是从那时，我就注定要与书结下不解之缘。我爱书，书是我的精神食粮。我对书的热爱胜过对肯德基的渴望。在我失望无助时，是书让我重新燃起了信心;在我遇到问题时，是书帮我找到了令我心满意足的答案。在《三国演义》中，我领略到了诸葛亮的足智多谋与运筹帷幄、曹操的阴险毒辣多疑善变以及其它各大人物的飒爽英姿;在《红楼梦》中，我更是体会到了古代仕女的千娇百媚，还感伤于她们剪不断理还乱的情爱纠葛;在《大自然探索》中那大千世界中芸芸众生的千姿百态更让我惊叹不已……每一次翻开它们，都有一种初遇的惊艳;一次次邂逅让我有了更深的了解与认识，我对它们更加爱不释手。
有多少个这样的时刻，我在书的航道时孑然独行，但却不知道远方的终点在哪里;有多少个这样的时刻，我为自己能读懂那文字而欢呼雀跃;有多少个这样的时刻，我在昏暗的灯光下，捧着一本本名著，如饥似渴地阅读着，与主人公的命运同喜共悲……
有多少个这样的时刻，我无法一一告诉你们，人生中有许多美好的味道是无法用语言描述的。但是我知道：我爱书，更爱看书。我会让这种美好的感觉一直牵引着我成长，让书我和之间的故事写满我的人生，直到永远……
篇6：阅读一本好书演讲稿(优秀)
各位老师、同学，大家好：
读书可以改变人生，人则可以改变世界。古今中外所有爱读书的人都有读书名言，例如高尔基的名言：书是人类进步 _：人可以一天不吃饭，一天不睡觉，但不能一天不读书;罗曼罗兰：没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，检查自己……
我们正处在人生最美好的时刻，正应该不断读书，不断充实自己。在这个假期里我就读了高尔基以自身经历为原行创造的自传体小说三部曲之中的第一部《童年》。在这本书中讲述的是阿廖沙三岁丧父，十岁丧母，在童年时来到了外祖父的家里，外祖父年轻时开了染坊，但随着家业的衰弱，外祖父变得吝啬贪婪残暴，以致于幼小的高尔基在这个存在着仇恨的家里，早早的体会到了人间的痛苦与丑恶。只有外祖母照亮了高尔基孤单的心灵，外祖母慈祥善良，热爱生活，有这宽大的胸怀。外祖母还经常给高尔基讲一些歌颂正义和光明的民间故事给高尔基听，她对高尔基的影响，正如高尔基在以后写的那样：“在她还没来之前，我仿佛是躲在黑暗里睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……
这本书让我明白的道理是就是不要对任何不堪的现实失去自己的信心，总会有一些人一些事令你感到伤心甚至痛苦，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人。
我爱读书，书是我的良师益友，书籍更是我的亲密伙伴。读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人。好读书，是我们青少年应该具备的品质。读书是快乐的，我要好好读书，永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。
想看的时候就翻几下，看几眼;也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。捧起一本好书，仔细品尝这书中的名句，你会真正地觉得读书真是一件赏心悦事。朋友，让我们一起来读书吧!享受读书的乐趣，你就会感到万分欣喜!
篇7： 好书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫周林翼，能在这里跟大家谈谈自己心爱的读物，我深感荣幸，且十分开心。
书是智慧的钥匙，是我们无声的老师。要想成为一名有文化、有知识、有修养、会做学问的人，仅仅学会课本里的知识是远远不够的，还必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。
这些年，书已经成了我最亲，最亲密的朋友，走进书中，我结识了许多童话人物，了解了不少历史、自然、科学文化知识，懂得了一些生命的奥秘
最近，我读了一套好书，书中一个个真诚而又平凡的故事都感人至极，催人泪下，潜移默化培养起永存我心中的感恩：《请帮我打个电话》中，两个哑巴女孩多年来，通过在公话亭把想说的话写下来，然后找陌生人帮忙做传话筒的方式保持联系，让我深刻领悟到，友谊好比一盆花，只有用心栽培，才会开的更鲜艳、更长久；《我是来道歉的》讲述的是一个因被解雇而失去理智的人，不仅抢了别人的车位还教训了打抱不平的人，后来主动上门真诚道歉的过程，使我明白了，每个人都有犯错的时候，做错事并不要紧，知
错能改，善莫大焉的道理；《被虚荣偷走的皮箱》这则故事让我感受到母爱的无私与豁达；《不要去计较对方的过错》告诉我们，只要多一些宽容，少一些计较，世界就会不一样；《一双美丽的蓝凉鞋》讲的是一位老师大方地亮出自己的缺陷，从而使她的学生意识到独特不是一件可耻的事情，使她重新树立起勇气和信心，并且因此拥有了一个不一样的美丽人生
这些故事有来自于我今天要向大家推荐的一套好书《感悟童心的300个感恩故事》。这套书告诉我们，生存在这个世界上，应对自己得到的一切好好珍惜，心存感恩！学会了感恩，我们的内心就会豁达开朗；学会了感恩，我们眼里的世界就没有了尘埃，心会变得洁净而透明，心灵的空间装满了快乐的因子。
同学们，让我们赶快打开这套感恩故事书，学会做一个懂得感恩的人吧！
篇8： 好书演讲稿
今天，我要向大家推荐这本《书法彩图赏析词典》。
这是一本集知识性、趣味性于一体的多功能词典，多方面展示了古诗的意蕴，充分体现了诗歌的情趣。归纳起来，有以下几大特色：
首先，这本书的前部分，收录了小学课本中所有的诗歌，以及许多流传广泛、影响深刻的名篇佳作，里面有大家熟悉的，也有我们尚不了解的诗篇，内容非常丰富。书的后半部分也有许多名家名篇，虽然不如前面的形式丰富，但内容也十分有意思。大家有兴趣的话，也可以品味一下。
第二，本书还具有着词典的功能。每个字的下方都有注音，左侧还写有该字的繁体字，供大家学习、模仿。这为大家读准字音，认识、积累繁体字提供了极大的便利。另外，每篇古诗的释译部分都有注释、翻译、赏析三部分组成，不仅解释了字意或词义，还有字、词的引申意和这个字、词在诗中的意思呢。
这些诗歌的翻译和赏析也很有特色。译文不但解释了诗意，还很具文采，赏析则为你开设了一个古诗知识台，它向你介绍了这首诗的写作背景，说明了诗歌的写作特点，同时也帮助你进一步理解了诗意。在掌握书中为你提供的知识后，我想你也就基本学会了这首诗。
第三，这本书还是一本钢笔字帖。所有的古诗都是用正楷书写，书法爱好者们可以把它当作字帖来临摹。
第四，最精彩的是，在每首诗的旁边，有一幅优美的中国画，诗的大意在图中基本得以体现。你可以仿照它画，也可以学到如何根据诗意作画的本领。
也许你在看别的古诗书时，都会觉得枯燥无味吧，这本书却令人百读不厌。那精美的插图，那生动的文字，一定会深深地吸引着你，给你带来无穷的乐趣。
这本书不仅是咱们中小学生的良师，也是古诗、书法、绘画爱好者们的益友。它内容丰富，书画优美，功能齐全，形式多样，装帧精美，是诗歌赏析园中的奇葩，相信一定会吸引无数的鉴赏者。
希望本书能让你在快乐中学古诗。
希望它能帮助你找到古诗学习的乐趣。
篇9： 好书演讲稿
各位领导、老师：
中午好！今天我为大家推荐的这本书是《幼儿教师的88个成功的教育细节》，它没有长篇的理论知识，它有88个幼儿教师与孩子、与家长相处的细节，包括如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何帮助孩子学会合作与分享、如何与家长合作等。这是一本非常实用、可读性强的指导手册。读完每一部分内容都让我感到有很大收获。我向大家推荐这本书的理由有两点：
一是：作者本身就是从事幼儿教育第一线工作多年的幼儿教育工作者，致使，本书的内容不是单纯的教条式，而是贴近生活与日常工作息息相关的书，同时她的观点又都是以许多心理学家、教育家关于儿童成长学习的理论和研究为基础的，列如：布鲁纳杜威、皮亚杰以及维果茨基等等。所以写的很生活化，贴合实际，对我们日常的幼儿工作有实际的帮助作用。
二是：我们幼儿园大都是年轻教师，缺乏教育上的经验，细节问题处理上，有时方法不好或者找不到方法，不能很好的将自己学到的知识合理的运用到自己的工作上，这本书举了很多的例子，让自己受益匪浅。
拿到这本书，我首先从目录就看到了这本书的'基本内容，从每一章节的标题就能找到对我有帮助的内容。在序言里，它有这么一段话在重读的过程中，请花点时间思考：我在实际工作和生活中应该如何利用这些案例呢？我可以试着做哪些工作？我应该在哪些方面有所改进？我应该怎样灵活地应用这些道理来处理自己特殊的情况呢？这不就是我们一直重视的联系实际么？经过它这一提示，我在阅读时，对各章节的内容有了更多的思考。
在每一篇文章中它都通过案例、小贴士、问问自己，这几个部分来介绍老师在教育教学中碰到的问题，需要重视的细节，在每一章节后，还有不妨试试的温馨提示，对自己的实践工作有很好的提示和帮助。在阅读中，我有感于教师笔下的案例是如此栩栩如生，因为，好多情况也会在我们自己班里发生，在自己身上发生。当初的自己，可能恍恍惚惚间把事情处理掉，甚至忽略掉，可是故事中的老师却将这些点点滴滴都汇成细语，集成智慧，将她们的经验与我们共同分享。从这一细节，我就感悟到细节的重要性，如果，我也能重视日常教学中的细节，将工作中的点滴经验积累起来，自己的教学手段不也会丰富起来吗？老子也说过天下大事，必做于细，可见，在今后要多动动烂笔头，多记录和观察孩子的一举一动，多思考和积累处理事情时的举措是否妥帖，这些细节都是自己不断进步的垫脚石，这样以后写东西也不必苦于找素材了。
书中分两大辑：一是与幼儿相处；一是与家长相处。这也是老师最频繁接触的两大对象。在读第一辑时，我结合自己的教学行为不断的反思，是否能有效地与幼儿交流；是否采用合理的教育教学手段；是否能让幼儿之间积极健康的成长？其中，我可喜的看到自己与幼儿之间基本没有交流障碍，我能尊重幼儿，关注每个不同的孩子今后可以借鉴小贴士中的提示，更好的开展教育教学工作。在这次阅读中，我将重点放在了第二辑，关于家园工作。虽然，参与工作到现在与家长相处的也非常融洽，合作的非常愉快，但总觉得自己经验不够丰富，看到书中也有介绍相关的内容，就仔仔细细的阅读起来。
特别是第五第六章节，如何利用家长资源，如何让自己成为家长信任的老师。通过阅读，我还是抓住了核心，注重细节是关键。要加强家长对自己的信任，得看老师对孩子的关注，对细节的把握。当你真的有关注每个孩子，那当家长来询问时就能很好的有的放矢。家长关注的往往也无外乎孩子在园的生活情况（包括有用餐、午睡、幼儿之间的相处等）还有就是学习情况（学了什么，会什么），既然知道家长想知道一些什么，那我可以事先做好准备：如书中介绍的一些细节工作，可以通过记录（家园联系卡、照片、视频等）将幼儿的一些生活状态、幼儿作品等用相关形式展现给家长。另外就是充分利用好和家长动和沟通的渠道，如一些家园联系栏、宝宝成长档案等，通过一些温馨的小细节，如喝水记录、编写有意义的校讯通等，让家长更清晰的知道幼儿在园的状态；而家长会则是更为直接的互动，虽然自己还不是一位家长，但几年来的专业学习和切身的与孩子相处，也渐渐的知道孩子的心声，理解家长的心意，在与家长沟通时也能比较淡定，有信心，相信自己在不断的学习后，会对接下来的家长工作有更大的把握。
读了《幼儿教师88个成功的教育细节》这本书，真的让我学到了很多，作为教师是多么地不容易，处理事情要拿捏适当、哪怕一件小事情的处理也要体现出正确的教育观。孩子就是孩子，我们成人不要用过高的要求来对待他们。威廉。詹姆士说：智慧就是懂得应该忽略什么。相信用心读过此书的教师一定能在保教实践中提升自己与孩子、与家长相处的智慧，走向成功的职业人生。只要自己用心在每个孩子，家长也定能看到老师的细心；只要关注工作的小细节，自己也将积累一笔不小的经验财富；无时无刻，提醒自己注重细节，为自己加分！
篇10：好书演讲稿
这个月我们班漂流来了一本好书，题目是《思黛拉街的鲜事》，它是澳大利亚的伊利莎白・哈妮写的，这是一本非常有趣，非常吸引人的儿童读物。
书中讲述了一群澳洲孩子的生活。有一天，一家富有的新邻居搬来了，于是发生了许多奇怪又神秘的事情，一封封信件，撕掉一半的传真等等。孩子们发现以后就开始跟踪、调查并寻找答案……
在这个新鲜的故事里，我感受最深的是亲邻之间的和睦。我希望自己也生活在一个充满爱的社区，那里有对孩子们永远慈爱的莉莲姑婆，有所有垃圾都开着美丽花朵的唐娜家，有那么多互相关爱、一起玩耍的好朋友……
篇11：好书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
我是四二班的李雨蔚，有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书，我感到无比的高兴。有一本好书，能让你爱不释手；有一本好书，能让你回味无穷；有一本好书，能让你在倾刻间茅塞顿开；有一本好书，能让你为之振奋……这本书，就是今天我要向大家推荐的《雪域豹影》。
《雪域豹影》的作者是沈石溪爷爷，沈石溪爷爷是著名的动物小说大王，他写了很多动物小说，但我最喜欢的就是这一本《雪域豹影》了。它讲的是一只从未感受过家庭温暖的雪豹，选择成为三只幼豹的继父；狂风骤雨下，它用瘦弱的身体将银老二护在腹下；凶险沼泽里，它毅然跳进泥潭将白老大托出水面；花老三奄奄一息时，它铤而走险深入豺群捕猎，九死一生……它衰老而丑陋，却有一颗金子般的心，它平凡而瘦弱，却创造了自然的奇迹。这本书让我知道动物是有灵性和感情的，我们应该学会与动物和谐相处在地球上，不要去伤害它们。
同学们，请读一读这本书吧！让我们在书的海洋尽量地遨游吧！
篇12：好书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二年级六班的
今天我给大家推荐一本书――《假如给我三天光明》，这是一本励志书。我看的这本书是由华文出版社出版的，作者是海伦.凯勒。她1880年6月27日出生的，出生于美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。
海伦.凯勒小时候很聪明，后因一场大病失去了视力和听力，时年7岁。安妮.莎莉文是海伦.凯勒的老师，海伦.凯勒学习十分刻苦，她靠自己坚持不懈地努力，在老师的鼓励和陪伴下，进入了剑桥女子学院学习，开始了人生的旅程。之后，她申请就读哈佛大学，并成功通过了学院的考试，进入了大学。在四年的大学生活中，海伦在莉莎文老师的帮助下学会了德语、法语、拉丁语等，并开始了他的文学创作之路。1904年，24岁的海伦以优异的成绩从哈佛大学毕业，成为一个毕业于高等学府的聋盲人。她还创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。
它不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后是以勉励。在寒假中，通过读这本书，让我知道了，一个人的成功要刻苦学习，坚持不懈的努力，这样才能有付出后的成果。
这就是我推荐的书――《假如给我三天光明》。
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