以下是小编为大家整理的福娃中队命名创意演讲稿，本文共14篇，希望对您有所帮助。
篇1：福娃中队命名创意演讲稿
福娃中队命名创意演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！我是二（1）班“福娃中队”的'一名少先队员，我叫***。今天，我代表“福娃中队”向大家汇报“福娃” 队名的创意。
我们“福娃中队”命名的灵感来源（yuán）于今年北京第29届奥运会吉祥物。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，蕴（yùn）含着与我们生存所依赖的海洋、森林、火、大地和天空的联系，也代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。
我们“福娃中队”的这群娃娃，是生于新千年的第一代人，是集千般宠爱于一身的幸福娃娃。我们相信，我们一定能像奥运“福娃”们一样，充满着爱与自信，传递人与自然和谐（xié）相处的美好愿望。我们相信，我们一定能像奥运“福娃”们一样，秉（bǐng）承着奥林匹克的精神，把“福娃中队”打造成为一支团结、友爱、坚忍不拔、积极进取的队伍。
最后，我们福娃中队全体队员祈祷四川地震灾区的小朋友们也能和我们一样成长为幸福娃娃。我的汇报完毕，谢谢大家！
篇2：中队竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同志们：
下午好！今天我能参加路政中层岗位竞聘，感到非常荣幸。感谢组织上给我提供了一个公平、公正的竞争舞台，同时，这对我来说也是一次锻炼的机会，对我今后的工作是非常有益的，我再一次谢谢大家！我叫罗运华，38岁，大专文化，1990年参加工作。XX年从事路政管理工作，至今已有6年的时间。先后在大柘路政中队，新路湾路政中队当路政巡查员和兼职路政驾驶员，有丰富的汽车驾驶和路政管理工作经验。在这几年的路政管理工作中，我一方面加强业务工作的学习，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，树立路政员文明执法的良好形象，有时工作忙，放弃了很多休息时间，奋斗在公路执法一线维护路产路权；另一方面，我加强路政工作的理论学习，认真学习了《公路法》和《浙江省公路管理条例》。我这次参加竞争上岗，目的就是在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。参加工作来，我积累了较丰富的基层工作经验，我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我竞争的岗位是路政中队中队长。我认为我有以下几方面有利条件：
一、是我精通路政业务，具备娴熟的办公技能。多年的路政工作实践，使我对路政管理的各项内容都有了一定程度的了解和认识，直接和公路沿线上的单位、群众与驾驶员打交道，熟悉全县公路的路政管理状况。对路政管理当中的难点、重点问题能够进行认真地分析，迎难而上，采取有效措施，逐步予以处理。在提倡办公自动化的今天，我的计算机应用能力不断提高，多种办公软件、程序应用自如。
二、是政策法律意识强，路政执法实践经验丰富，在实施路政许可，处理违法堆放、建筑，路产索赔，治理超限运输等诸多案件中，我始终坚持依法行政，严格依据《公路法》《浙江省公路路政管理条例》等法律、法规办理。对路政法规的应用，执法程序的掌握，执法文书的制作驾轻就熟。
三、是我吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献。在路政巡查、宣传、制作执法文书、案件处理，不言苦、不言累，无论在哪里，不管干什么，我踏踏实实、兢兢业业，努力把工作做得更好。
四、是工作作风朴实，为人谦虚、诚恳、好学。我的办事原则是该办的马上办，就是加班也要干好。从不利用手中的职权对当事人吃、拿、卡、要。工作之余我勤于学习，勤于思考，并有多次带班的工作经验。这些有利条件决定了我能够更快地进入路政中队长这个角色，开展工作。“在其位、谋其政”，假如我有幸竞争上这个岗位，我将在公路段班子领导下，围绕公路段总体工作布置，以“新思路、新举措、新发展”为指导思想，以“执法人员高素质化、执法手段现代化”为目标，从以下几方面入手抓好路政管理工作：
一、加大巡查力度，及时发现违章，违法行为，特别是违章建筑和做好撒落物管理，对违章建筑要尽早发现，实行早管，敢管，管得了。撒落物管理要制作一份规范装载责任书与沿线的各个厂、矿、及砂石料场签订责任书，使它们有更好的了解规范装载责任重要，减少公路撒落物污染，减轻道工的工作压力，提高公路的安全性能。
二、抓好宣传工作。将大队印制的《公路法》《路政条例》等法律、法规、小册子分发给公路沿线的各村委、单位、厂矿、群众，扩大宣传面。通过小册子架起一座管理者与被管理者之间相互联系的桥梁。
三、建立中队汇报制度。按照每月的月初中队的负责人将一个月来的工作情况、路政管理中的难点、重点问题，生活问题向大队进行汇报。以便大队好及时采取相应措施，尽快尽早地予以解决。并做好投诉举报的查处，履行行业职责，树立路政部门良好形象。各位领导、各位评委、各位同事，在我的演讲结束之前，我要引用古人的名言来自勉：“不可以一时之得意而自夸自能，亦不可以一时之失意而自坠其志”。竞争上岗，有上有下，不管结果怎样，我都将保持平常心态，励精图治、恪尽职守，加倍地努力学习、勤奋工作，来回报组织、领导和同事们对我的支持和厚爱。我的演讲完了，谢谢大家！
篇3：中队委演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是*年级*班的**。很荣幸又一次站在这里，竞争这一届中队委。
转瞬，我是*年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。
我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门 学科成绩 在班里名列前茅 ，其他科目也很不错。我尤其擅长写作，每次都代表班里参加学校的习作比赛，名次总是数一数二。“心系祖国，健康成长”的征文获得了一等奖的好成绩。我在一、二年级上学期和四年级上、下 学期分别被评为学校的“三好学生 ”;五年级上学期被评为肥城市“三好学生”。
我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，画画儿、舞蹈、唱歌、书法都不错。今年暑假，我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核 。在我校开展的第 二、三届学生书画作品展中，分获一、二等奖;在校第二届“小百灵”卡拉ok 大赛中荣获“我最喜爱的小歌手”奖和一等奖，第四届时，获得五年级组一等奖、二等奖 ;四年级时还获得“文明少年”、“好少年”、“优秀学生”等荣誉称号;今年五月，在我校举办的“心系祖国，健康成长”演讲活动中，荣获优秀奖。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的泪水，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔。”同学们，请相信我，请投给我这宝贵的一票吧!谢谢!
篇4：新品牌命名究竟是策略还是创意
品牌命名有哪些“陷阱”
因此，在讨论“如何为品牌命名”之前，我们不妨转换一下视角，先邀请“时间”这位“证人”来一起看看，品牌在命名上究竟容易碰上哪些陷阱。
看不到产品背后的“用户价值”
在我看来，决策者在该问题上最容易掉进的第一个“陷阱”，就是看不到产品背后的“用户价值”，我们拿创办于的美国网上租车平台Zipcar来举例。
Zipcar是汽车共享的早期创新者，提供基于互联网的汽车分时租赁服务。然而很多人并不知晓的是，或许正是由于对“共享”理念的执着，该企业曾想将品牌名定为U.S.Carshare(全美汽车共享)，因为团队觉得这个名字不仅很有气势，还直接诠释了业务与理念。
但随后展开的用户洞察则显示，很多人都对“汽车共享”这个概念有种根深蒂固的排斥心理，“这个提法容易让人产生一种被勒令排队的感觉”，该公司的调查显示。基于这些反馈，企业打消了原来的念头。
从“发现营销”的观点来看，我们认为企业的所有表达都应该以“用户价值”为中心。从命名开始，品牌就应该将社会价值、商业价值的语言“翻译”成用户价值的语言。
结合Zipcar的例子来说，“共享”是用户价值吗?对环保主义者来说可能是，但对于大多数普通人来说，“共享”还是一种社会价值的语言，而其中真正的用户价值，其实是“说走就走的旅行”，是让用户免去为了出行而被迫选择买车、养车、修车、堵车的种.种烦忧，从而获得了一份即时可得的轻松自如。
我想“Zipcar”的最终命名以及“Wheels When You Want Them”的Slogan的确更准确地反映了这种用户价值。
那么我们说的这一点和“时间”又有什么关系呢?仔细想想，其实大有关系，例如在很多行业，当一些先知先觉的企业发现了创新的商业模式，或者说创新品类的契机时，就往往容易醉心在新概念里，而将品牌名与品类概念捆绑，直接选择像“XX二手车”“XX租车”这样的命名方式。
从时间的静态维度来看，这样的命名理所当然，因为它能够简单直接地告诉用户“我是谁”“做什么”，但是从时间的动态维度来看，则需要非常审慎。比如，如果你不是这个品类的早期创建者和领先者，那么跟随主导品牌的命名方式就会很快遇到如下问题：
1.由于新品类的提出者往往最先进入用户心智，因此，当用户通过名称识别到你也属于这个品类时，往往就会马上对你失去兴趣。
2.品类创建者、领先者会定义后进者“跟随”“模仿”的形象，这对你的公关传播不利，对普通用户的认知也不利。
3.品类创建者、领先者会定义品类的“价值标准”，导致用户会用这些标准来看待你的价值;即使你做了一些差异化的创新，用户非但不容易接受，反而有可能会将你视为“异类”。
总结来说，由于最先进入用户心智的品类创建者，在用户心中总是最好的。因此，如果你想将品牌名与品类捆绑，那就最好能符合下边两个条件中的一个：A.要么你是这个品类的创建者和领先者(如“瓜子二手车”“优信二手车”);B.要么你可以在原品类中细分或新创一个品类，自成一派，同时又可以把这个品类概念，以简洁的方式放到品牌名中(如“西贝莜面村”)。
品牌名要反映用户价值，当一个容易被用户理解的新品类出现时，品类概念本身就代表了“用户价值”，不过更有甚者，是将“品类”和“用户价值”一并写进品牌名。
瓜子二手车就是一个典型，很多人忽视了该品牌在广告中反复强调的全称其实是“瓜子二手车直卖网”，“二手车”反映品类，“直卖”反映“没有中间商赚差价”的用户价值。这对于以功能价值创新而进入市场的，单一品类的新创品牌来说，将会是一种非常有利的命名方式。
从时间维度来考察品牌命名，与上述问题多少有些相似的另一个尴尬，是很多技术背景不错的产品，却并不拥有一个“名副其实”的好名字，它们或多或少是碰上了“命名时不我待”的难题。
这种情况指的是，在早期，企业决策者通常是基于自己的一个idea开始创业的，当这个idea还没有经过用户洞察印证，决策者还没有很深刻地发现产品背后的价值，也很难预料到未来几年的产品方向与行业走向的时候，产品却不能没有一个名字……
手机新闻客户端类产品就比较突出地反映了这类问题。比如，“XX快报”或者“XX资讯”这类具有很强新闻认知导向的名称，乃至于“新闻客户端”这个品类概念，在我看来都与今天用户使用这类产品的实情相去甚远。在这些产品上，有人醉心于娱乐八卦，有人喜欢围观吐槽，消息和观点并举，读图与短视频齐飞。
实际上如果基于早期的一个理解，将品牌名与产品的功能、品类属性联系得过于紧密，除非可以做到像“知乎”这样一做到底，有始终不变的核心功能价值做支撑，否则也要慎重地看待这种命名逻辑。
与用户的“认知”作对
决策者在品牌命名上容易遭遇的第二个“陷阱”，就是喜欢与用户的“认知”作对，这又主要反映在如下两个方面：
第一是因模仿而导致的认知趋同。
例如当一种亚文化的语言范式兴起，就一定会有大量跟进者，这种“群氓效应”体现在传播中的一例是，当“匠心”这个概念流行开来，你就会发现有铺天盖地的“匠心者”涌现出来了。而体现在命名上则如，当第一个“江小白”或“小茗同学”走红，则一夜之间又会出现众多的“X小白”或“小X同学”。品牌选择这样做的结果，通常是勉强进入补缺市场，而引发一些价格敏感型消费者的关注。
第二是不考虑用户认知规律中的“先入为主”机制，按照主观意愿命名。
互联网品牌在这个问题上犯错颇多。比如，百度喜欢将业务都冠以“百度XX”之名，这会导致一个什么结果呢?结果就是，与“搜索”这一核心认知距离近的业务(例如百度百科、百度贴吧)，会因为有认知优势的滋养而更容易做好，而与核心认知距离较远的业务(例如团购、网络订餐、视频)，则只有在不冠以母品牌名的情况下才更容易获得成长空间。
除了没有考虑到用户“先入为主”的认知机制，这种命名方式也完全忽视了在一个品牌名之下，如果品类延伸宽泛，而缺乏统一的核心价值来聚焦认知的话，则用户的认知必将涣散;而一旦涣散，则必将在每个细分领域弱于心智显著性更高的品牌。
与此类似的，当“UC浏览器”的品类认知太强，再将“UC”前置到“UC头条”这样一款“资讯阅读”产品上，产品的专业性就不容易被用户接受。
在儿童手表领域，“360儿童手表”注定会继承母品牌“安全”的认知，但如果用户对这一品类的价值标准发生了变化，例如如果不再将“安全”作为核心购买诉求的时候，名称就会导致品牌价值的减损。这就是我们说的，一个强有力的名字有可能会随着时间的变化而降低效力。
这些例子反映出，企业决策者在为品牌命名时必须审慎考虑用户对特定概念的既有认知，要多从“时间性”上考虑问题，尽量用一种更超前的眼光，来确保名称在当下和未来都不容易与用户的认知起冲突。
有哪些命名原则?
以“用户价值”为触知核心
从动态维度谈了命名的常见误区，现在再回来谈谈静态的命名原则，虽然前边我们曾提到“简洁”“特别”“让人印象深刻”等许多标准，但新品牌只需要根据“可识辨度”和“可触知性”这两条核心标准，就完全能够做好自己的品牌命名工作。
首先，品牌名的作用是要让人认知品牌，而所谓的“认知”，必然是“认”在前，“知”在后，如果连“认”都困难，想让用户“知”就无异于天方夜谭。从这个角度看，提高“可识辨度”就成了品牌命名的第一要求。
提高可识辨度会让我们很自然地想到要怎么做。比如，不够简洁的名称通常难于识辨，因此在移动互联网时代，像服饰领域的杰尼亚(Ermenegildo Zegna)和菲拉格慕(Salvatore Ferragamo)这类品牌都会面临更大的认知压力。与此相反，在简洁性上，我们或许再也找不出比苹果的“i”系列命名更极致，而在名目繁多的科技产品中更具有识辨度的案例了。
在中文名称中，形态复杂的生僻字容易导致识辨度的下降。比如，在做烘焙行业观察时，我关注到一个名为“酵墅”的面包店，坦率说这是一个很出色的品牌，在产品上主打的是口味绵长的软欧包(Soft Bread)，在门店的场景体验部分，则将红酒酒窖的品质感与文艺性嫁接了进来，与烘焙的融合浑然天成，然而品牌名过于复杂则略显美中不足。
当名称导致单个用户的认知成本提高时，这种效应在群体中就会放大。
比如，它容易抑制用户的推荐欲。举例来说，在使用手机输入法的时候，或许就需要不断组词;在使用搜索引擎或者向别人转述的过程中也会遇到麻烦。所以识别成本提高的背后往往就是沟通成本、传播成本的提高。在班上名字难念的孩子，会因为较少被老师点名而导致学习成绩下降，所反映的也是相似的道理。
最后，“可识辨度”还意味着“特别”，当我们说某个人的声音很有“识辨度”的时候，其实就是在讨论它的特质，因此盲目跟随成功品牌的命名范式，只会让品牌学得越像而越没有“可识辨度”
。
为品牌命名的第二关键点是“可触知性”，在发现营销理论中，我们说价值表达的基本原则是“承载价值、触发认知”，既然要触发认知，就要具备“可触知性”，因为所谓的“表达”，其实就是你在说，别人在听;你在做，别人在看。一个名字，一个Logo，一件产品……在很多时候，品牌的基础表达都是安安静静地等在那里，等待着用户的发现与关注，因此好的表达必须让人“一触即知”，哪怕只有短短的几秒接触，也足以激活用户的某种意识。
品牌名要让用户“触知”到什么呢?从不同的命名方式上，我们大致可以对不同品牌的“触知”目标做出如下归纳：
那么面对着这么多的触知方向，管理者又应该如何决策?应该将什么作为用户触知的重点呢?发现营销理论认为，无论是品牌所属的品类、目标人群、功能特性、生活方式象征或者创始人以及品牌的来源、产地，这些林林总总的概念其实都是在反映“用户价值”。
所以关于品牌名要让用户触知到什么?答案其实很简单，它应该来源于决策者的这样一个判断，那就是究竟何种“用户价值”，会在用户的心智中拥有最高的独特性和显著性?换句话说，品牌名所要“表达”的终究是决策者对用户价值的思考。
举例来说，当产品的创造者或者来源、出处的“价值信息”已经足够独特、已经拥有了极高的心智显著性的时候，就无须再多此一举地用另一个名称来解释这种价值了，直接使用创始人或者品牌的来源、出处就好。
又比如，当品牌属于新品类的开创者，品类最能反映用户价值的时候，品类概念就值得被考虑写入名称;还比如，汽车行业的功能价值普遍同质化，因此品牌名所要表达的就更接近于“生活方式”，不同品牌名所针对的是不同的意识形态需求，所创造的是不同的情感价值。
追问自己几个问题
在以“用户价值”为触知核心的命名策略下，决策者还可以结合如下指引，来进一步审视自己的命名方案：
1.能否让用户“一触即知”?
品牌命名的一大技巧，是利用人们原本熟悉的事物来表现价值;相反，特定概念则没有这一优势。
比如，还拿烘焙行业来说，“85℃”这个名字能让你触知到什么呢?不能!那么“85℃”究竟是什么意思呢?原来它是指“现煮咖啡在85摄氏度时口感最佳”。
如你所见，这样一个特别概念在不使用搜索或者不听人谈及的情况下，普通大众很难了解。同时，也只有当你成为知名品牌，才会让人有兴趣来了解。所以采用特定概念，就是会提高用户的认知成本和品牌的传播成本，它需要依赖于品牌其他“表达”的“反哺”来辅助认知。
品牌名是用户认知的入口，我们不妨把它与产品设想为是“标题”与“正文”的关系，如果“标题”没能激活某种意识，茫然的用户也不会有兴趣来读你的“正文”;反过来说，你的“正文”要写得多么出色，才能弥补一条平庸“标题”的不足呢?大家通过这个比喻可以大体感知到“可触知性”的重要性。
不过，使用特定概念的反例在于，虽然这类名字的可触知性较低，但是它们的可识辨度却较高;比如，虽然“85℃”不容易让你联想到什么，但是当它出现在众多的“XX面包”“XX饼屋”中却又足够“特别”;与此相似，被咬了一口的“苹果”和小说《白鲸》中那位钟爱咖啡的大副“Starbuck”(星巴克品牌名的由来)，又可以说都是可触知性很低的特定概念。
因此，当决策者对品牌的“整体表达”很有信心，通俗来说，是明知面临较高的认知阻力，却艺高人胆大，“反其道而行之”反而成了这些品牌的特别策略。这再次说明了命名是一种动态的创意，而营销从来就没有绝对的对与错。正合奇胜，这些都是基于不同“时”“势”的表达艺术。
2.是否在视觉、听觉两方面过关?
过去我们经常说，品牌的“价值表达”必须考虑用户的“五感”。在品牌名上，我们要特别注意它是针对视觉、听觉的双重表达，有的表达在视觉上具有可触知性，而听觉上则没有。
比如，拿共享单车“ofo”的品牌名来说，该名称在视觉上，形态本身就很容易触发人们对自行车、对骑行的联想，但听觉上则完全没有可触知性(当我们听到o、f、o这三个字母的连续发音时，并不能触发特定的联想);这时候用户就会更倾向于在视觉和听觉上都具有可触知性的名称，比如“小黄车”。
3.能否用“最小字符数”触发更具层次的认知?
品牌命名作为创意，评判其优劣的一大标准，就是看能不能用最小的字符数，来触发内蕴丰富的用户认知。这意味着品类概念、功能特性、意识形态等维度的认知并不一定要彼此割裂，而完全有可能“兼收并蓄”在同一个名称当中。
比如“农夫山泉”“优衣库”这类名字，就具有可触知性丰富的特点。“农夫山泉”不仅能触发人们的品类认知，还容易让人联想到“天然”“纯净”的产品特性，甚至可以由“农夫”，将用户认知引申向“专注勤恳”的品牌情感体验方面;而“优衣库”则不仅反映了品类，体现了产品的高品质与丰富性，在听觉上还带上了所属国的文化特色。
对于这类尝试，下面用一个我自己的案例来做进一步的说明。
“本味初品”是我主导策划的一个以都市年轻女性为目标人群的高端烘焙品牌。在推出前的品牌策划阶段，通过用户洞察，我们将品牌的“价值发现”明确为“用天然食材和恪守本味的工艺，以烘焙为语言，唤起顾客对本真生活的感悟与追求”。
那么这个“发现”要如何写到一个简洁的名称中呢?我花了很长时间构思出“本味初品”这个品牌名，实际上这四个字都与要触发的认知有关。
比如，“本”作为品牌的DNA，所对应的是“真实、天然、新鲜”的功能价值和“追求本真生活”的情感价值;“味”针对品类认知;“初”来源于我们在焦点小组中获得的关键信息：与其说顾客是在购买面包，还不如说她们是在购买面包刚刚出炉的那个“香、软、热”的瞬间;“品”作为动词对应“品尝”，与“初”连用象征“新鲜出炉的产品”，也有“在最新鲜的状态下品尝”“每次品尝都像第一次”的意味，同时在听觉上与“出品”谐音。
当这四个字连在一起时，我发现它既相对完整地诠释了品牌的核心价值，在所触发的认知方面也会更具层次。
4.名字背后——是否“言有尽而意无穷”?
承接上一个话题点，在我看来，好名字应该让用户一触即知、一看即明，也就是追求所谓的“当下知”，而如果要用户“想一想”才知，甚至还需要你写上一段备注来解释，那它就一定不是一个好名字。
不过，营销人也要注意不要在这个问题上走极端。比如，行业里有一种观点认为，既然好名字是要让用户“当下知”，看到时懂了就是懂了，没懂就是没懂，那么追求名字背后的含义也就没有太大意义。
清楚、简洁并不意味着浅白、寡淡，“一触即知”也不意味着名字不能有丰富的。相反，含义丰富的名字能给品牌带来更多“讲故事”的角度和传递意识形态的机遇，会拥有更多的语言场景来和品牌的其他表达融合。新品牌命名，终究是一种策略思考下的创意，在这方面，“言有尽而意无穷”一直是中国人内心一种深刻的美学体会，而在我看来，这恰恰是品牌名作为“价值表达”所要去追求的。
篇5：中队委员竞选演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我，三（1）班一个既可爱又活泼的小女生——王姝涵。我也是个负责任的好孩子，所以，我想竞选中队委员。因为我有把握让整一个班的同学爱上学习，享受幸福童年。
我以前一直都是副班长，却是一个成绩不错，但工作有点放松的副班长。今年，我会大大提高自己的学习态度，还去十分严格的剑桥英语报名。我会带着大家，向文澜的天空飞翔。
如果我当上了光荣的中队委员，有同学作业不会做，我会尽力去帮忙。我会尽心尽力地去改变班级的学习面貌。打扫卫生时，我会积极地去帮忙。我一定会成为老师的小帮手。同学们，你们如果有什么问题，来找我吧。
我们是幸福的小天使，在美丽的家园中成长。而我，望着一张张可爱的笑脸，结束我的演讲。同学们，请投我宝贵的一票吧！我相信，我会带着大家，飞的'更高、更远！
篇6： 中队委员竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天，我很荣幸能站在竞选的舞台上。时光飞逝，光阴如梭，转眼我们已步入三年级，大家也从儿童成长为少年。我相信我们中的每一个都是雏鹰，必定会展翅飞翔在蓝天上。
我是一个学习认真，遵守纪律的女孩。平时上课认真听讲，积极动脑，举手发言，及时完成老师布置的作业，每门功课能保持优秀。我尊敬师长，团结同学，是老师的小助手，是同学们的好伙伴。我喜欢画画，弹琴。我学了四年电子琴，已经取得七级的证书。今年，我还荣获了“全国电子琴大赛”二等奖。我相信自己会在音乐的天空飞得更高，更远。
假如我是中队长，我一定会以身作则，严于律己。我有三颗红心，那就是热心，责任心和进取心。我会用热心为同学们服务，用责任心管理好班级，用进取心鞭策自己，不断进步。
如果我是一滴水，我会滋润一寸土地；如果我是一缕阳光，我会带来一片光明；如果我是一颗最小的螺丝钉，我会坚守着自己的岗位。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是中队长，就要做一名出色的导航员！
同学们，请相信我，支持我，投我宝贵的一票吧！
篇7： 中队委员竞选演讲稿
大家好！
聊甑男⊙我们已经走到了最后一个学期，一起成长的日子充满了快乐与美好。在这里，我们收获着知识和道理，也深切明白了，什么叫做勇气，什么叫做自信，什么叫做挑战。
差不多誓昵埃有个三年级的女生转学到了另外一所学校，开学第一天老师就说要竞选班干部。教室里一片安静，身边也全是陌生的面孔，然而，坐在角落里的她站了起来。“我想担任副班长，我相信我可以把它做好……”我可以想象当时的场景。对于这个连名字都还叫不出的新同学，同学们一定惊讶极了，当然，还有敬佩。热烈的掌声中，我仿佛可以看见她身上的一种光芒，这种光芒，叫做自信。是的，她做了副班长，再然后就是班长。她，就是我的姐姐。
我想N椅什么不能像她一样呢？过去的我缺乏自信和勇气，总是被人说胆小，但我一直在努力地克服它。今天，我站在这里，就是对过去的自己说不，对未来的自己响亮地说一声，我能行！人生是个充满挑战的过程，失败不可怕，可怕的是不敢去面对挑战，接受挑战。我相信，勇敢地跨出第一步，就是成功的`一半。
一直以来N叶寂力学习，取得了一些成绩，在班级里也担任过很多班干部职务。老师交给我的任务，同学们拜托的事情，我都用心地去完成。为大家服务，被别人需要，是一种光荣，也是一种幸福。在最后一个学期里，我寻找着一种突破，追求着更大的进步。所以，我希望能担任班长一职。我会更加刻苦学习，积极锻炼自己，不断完善自己，尽自己最大的努力为大家服务，为班级服务。
勇坪妥孕牛我已经拥有，现在，我只需要大家给我信任，给我这样一个机会。举起你的手，为我投上一票吧。小小的一票，对我来说是莫大的支持和鼓励，也是我勇敢前进的动力。相信我，也请相信一句话，Impossible is nothing!（没有什么不可以。念不来就念中文吧）
最后N蚁攵源蠹宜担珍惜最后在一起的时光，607班，我们一起加油！！
谢谢
篇8： 中队委员竞选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也来了中队委员竞选活动，中队干部竞选演讲稿。此时此刻我很激动也很紧张，中队委员是许多同学向往的职位，需要一 个有能力有爱心有责任心的人来担当，我身位一名英语课代表所以我深切感受到作位一名干部最重要的是一课爱心,真心和热心，要为同学们考虑和服务，要热爱班级，团结同学，勇于为班级付出，竞选演讲稿《中队干部竞选演讲稿》。
中队委员，应是老师和同学们的一座桥梁，我保证当好助手，协助大队委员和老师搞好 班级，我也保证在任何情况下，想同学之所想，急同学之所急。我相信自己是够条件的，因为我有较强的组织能力，会让每位同学发挥个自的潜能，扬长避短，。其次我性格开朗，兴趣爱好广泛，拥有较好的人际关系，乐于帮助同学，为同学服务。老师布置给我的任务我能很好的完成，做事认真负责。我的成绩在班中名列前茅。做到工作学习两不误。
虽然我知道真正要做好并不容易，但我相信，凭着我对工作的尽心尽职，任劳任怨，凭着我对大家同舟共济的深厚友情，希望同学们能给我一个做老师的好帮手，同学服务员的机会。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，我将时时要求自己待人正直，宽以待人，公正办事，要求自己乐于助人，尊老爱幼，假如我当选我会一如既往的勤奋学习，努力工作。最后我想说一句话：老师同学们请相信我，投我一票吧！
篇9： 中队委员竞选演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我，三（1）班一个既可爱又活泼的小女生――王姝涵。我也是个负责任的好孩子，所以，我像竞选中队委员。因为我有把握让整一个班的同学爱上学习，享受幸福童年。
我以前一直都是副班长，却是一个成绩不错，但工作有点放松的副班长。今年，我会大大提高自己的学习态度，还去十分严格的剑桥英语报名。我会带着大家，向文澜的天空飞翔。
如果我当上了光荣的中队委员，有同学作业不会做，我会尽力去帮忙。我会尽心尽力地去改变班级的学习面貌。打扫卫生时，我会积极地去帮忙。我一定会成为老师的小帮手。同学们，你们如果有什么问题，来找我吧。
我们是幸福的小天使，在美丽的家园中成长。而我，望着一张张可爱的笑脸，结束我的演讲。同学们，请投我宝贵的一票吧！我相信，我会带着大家，飞的更高、更远！
篇10： 中队委员竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫**，今天很高兴参加这次中队委员的竞选活动，并且有足够的信心竞选成功！
同学们，我竞选的目的，不是贪图名利，而是，为了更好地为同学们服务，并且在服务中得到更好地锻炼。
我竞选的优势，是：从入学一年级到现在一直都担任班级的数学组长、语文组长，我有一颗对工作的热心、责任心，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。一年多来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友，并获得了优秀学生荣誉称号、在“我是小羲之”写字比赛中获一等奖、在“阅读中外经典，享受读书乐趣”活动中被评为“书香学生”。我有着广泛的兴趣爱好，喜欢读书、写作、画画、跳舞、弹古筝和体育运动。
如果我当选了中队委员，将会更努力地、尽心尽责地带领同学们严格遵守学校的各项规章制度，高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样！如果我落选了，我也不会懈气，将会找出我的差距，以后更加努力学习！
相信我，在我们的共同努力下，二、三班将会成为最优秀的班级！
同学们，请相信我，我一定会成功的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇11： 中队委竞选演讲稿
大家好，我是你们朝夕相处的老朋友周子力。
今天，我可是鼓起勇气才来竞选宣传委员的哦。我想别的职位我可能做不好，难道宣传委员我还是做不好吗？
正所谓“不想当将军的士兵不是好士兵”，我，想当宣传委员！宣传委员不仅要办板报，每天还要早点到班级摆课表、做板报。我呢，很喜欢美术，自我感觉搭配颜色还可以，手工制作也不赖，上学以来每天到校都很早很少迟到，就凭这几点我就对竞选宣传委员很有信心。
如果我当上了宣传委员，我会努力改掉以前的不好的习惯，为同学们做出表率；为班级争光，把宣传板报做的漂漂亮亮的，和其他班比，与众不同！同时，我也要告诉大家，其实我一点都不比别人差！我坚信，只要自己努力了，成功就会在前方等着你！
请大家把那神圣的一票投给我，相信我，没错的！
谢谢！
篇12： 中队委竞选演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（3）中队的谷景瑶，今天，我来竞选中队委这个光荣而又艰巨的职位。我的竞选口号是：为同学们服务，做老师的小助手，同学们的好榜样。
我是个性格阳光开朗，对人非常仗义的一个女孩。我在班中成绩优秀，已连续担任了5年的纪律委员这个职位。所以，我认为，我应经具备了相当的管理能力，并且我也知道怎样去和同学们交流各自的想法。
如果我当上了中队委，我一定会对待每一位同学，并帮助他们解决一些问题。我还会组织几个知识类的辩论赛，让同学们学到的知识得到巩固，并且学到更多的知识。而且还能让同学们体验到参加辩论赛的乐趣，提高对学习的兴趣。
如果我落选了，我不会气馁，但那就说明我身上还有许多的不足，我一定会努力改正，争取下次选上。
我相信我有这个能力来胜任中队委这个职位，请大家把你们手中最珍贵的一票投给我吧！相信我，给我一点信任，我将还你们一个更加精彩的明天！
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇13： 中队委竞选演讲稿
今天我站在讲台上，回顾这几年的成长历程心情格外愉快，现在想和大家一起分享这份快乐：
从一年级到五年级，我一直是中队干部，有一定的组织能力和语言表达能力。一、三年级被评为校级三好生，二、四年级被评为区级三好生，五年级当选天津市文明学生。
在学习上，我毫不含糊，不但是语、数、英成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我喜欢学英语，通过了全国剑桥少儿英语考试三级，全国英语等级考试二级，20xx年参加全国小学生英语竞赛，荣获四年级组市级二等奖；我尤其擅长写作，到现在为止有20多篇作文被小山屋收录，如：《“疯狂”的鱼》、《我能行》、《鸽子》、《我敬佩的人》、《逮知了猴》等，其中《注意安全，不要停留在口头上》
值得一提的是《妈妈银行》、《仿写走遍天下书为侣》分别被刊登在20xx年1月10日，20xx年9月18日的《天津教育报》上，为老师和学校争得了荣誉。另外，我还在网易建了自己的博客：《福尔摩星》，希望大家有时间登陆，多提宝贵意见。
在家里，我是父母的好孩子，除了照顾好自己之外，还学会了做挂面汤、煎荷包蛋、洗碗……干的活可多了！爸妈常常夸我是个“小大人”，夸得我心中也美滋滋的。
今天我竞选中队委，一方面是想为同学们多做些事，成为老师的小助手，另一方面也想和老师们、同学们一起，将我们紧张的学习生活变得更加丰富多采，让我们不是单纯地为学习而学习，而是在学习中找到乐趣，共同快乐成长！
同学们，请信任我，支持我！
谢谢大家！
篇14： 中队委竞选演讲稿
大家好, 我今天很高兴来竞选我们班级的中队委。我一直盼望着能当上一名中队委，它既是一个光荣的称号，还能让我时刻为大家提供各种帮助。
我相信每个人都有很多的优点和缺点，我也是一样。在老师和同学们的帮助下，我能够勤奋学习，不断取得优异的成绩。在学校，我尊敬师长、关心集体、团结同学，遇到别人需要帮助的时候，我总会毫不犹豫地去帮助他。我也很有爱心，每次都会拿出我的零花钱为那些贫困山区的孩子捐款，让和我一样大的孩子能够上学。我还有很多兴趣爱好，喜欢写作、打乒乓球，还有游泳等。当然，我的体育成绩一直不太好，我也会努力锻炼身体，也请同学们一起帮助我。
上学期我被选为小组长，我也一直尽力做好每项老师交给我的工作。如果我当上中队委，我相信，我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，把我们班的工作搞得更加出色！谢谢大家！
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