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学生日常常规制度

时间：2023-07-11 08:28:25 规章制度收藏本文下载本文

下面是小编为大家收集的学生日常常规制度，本文共14篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生日常常规制度

篇1：学生日常常规制度细则参见

学生日常常规制度细则参见

一日常规

一、考勤

1. 周一早至周五早上7：40到校。劳动小组7：30到校;周一至周五下午1：40到校，值日班长7：30到校。

2.进班就交各科作业，组长下位收，及时记录收缴作业情况(包括抄袭、未交、迟交、未完成)。劳动小组先交作业再劳动。

3.早读(3、5英语，2、4语文)做到进班即进校，进校即读书。语文、英语课代表带领同学们大声朗读，直到老师到来。

二、上课

1. 2分钟预备铃响后有秩序地进入教室，准备好课本文具，安静坐好或复习、预习功课。

2. 上课铃响后老师走进课堂，班长喊“起立”，立正站好，老师还礼后坐下。

3. 上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后方能进教室。

4. 课堂上不准随便说话，不做与课堂无关的事情。要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问。回答时要立正站好，声音要洪亮，争取回答问题或向老师提问时要举手。

5. 认真完成课堂作业，接受老师对作业的`检查时站好，双手把作业递给老师。课代表到教师办公室送交作业必须在上课预备铃响前完成。

6. 下课铃响后，老师宣布下课时，由班长喊“起立”，待老师走后或老师允许后再下课。

7. 自习课要保持肃静，专心学习，严禁随便说话、下位，班级干部做好班级值勤。

三、课间

1. 课间要做到不打架骂人，不追逐打闹，上、下楼梯要有秩序，不准在楼梯上和走廊内说笑、喧哗、戏闹和防碍他人行走。严禁攀附楼梯栏杆。

2. 课间提倡到室外休息，适当活动，调节身心，不留在室内做作业。

四、卫生

1.室内晚上放学后打扫。

2.室外早上、中午到校后打扫。

3.自己负责脚下区域卫生，晚上放学前收拾干净位洞，值日班长天天检查。

一周常规

1、周一参加7：50的晨会，下午第三节自习。

2、周二下午参加班团活动，值周班长公布一周量化考核情况，班主任强调讲话。

3、周三“大扫除”。

4、周四“每周一歌”(可视情况而定具体活动)

5、周五放学后交换位置。

一月常规

1、每月上交思想、学习的总结和下个月的计划。

2、上交一次优秀书法作业

3、推荐一本好书

4、生活委员清点班级公物，并上报情况。

5、班长对学生量化进行月评价。评出“优秀小组”和“学习之星”等。

学期常规

1、开学报名注册，领书

2、选举新的班级委员，确定班级新的近期、中期、远期奋斗目标。

3、第十周半期考试。

4、第十二周体育运动会。

5、第十八周进行自评和互评，学生个人初评材料上报班主任处。

6、第十九周期末考试。

7、第二十一周领取期末成绩。

篇2：学生寄宿常规制度

根据广大学生家长的.要求，充分利用学生空余时间，为学生学习、生活提供方便，解决课堂上的遗留问题，初三实验班和普通班部分学生实行寄宿制，为使学生寄宿顺利进行，达到预期目的特制订本制度，

1、严格挑选寄宿生，凡要求在校寄宿的必须满足以下条件：第一，学生和家长有强烈的愿望的;第二，遵守校纪班规表示好;第三，班主任同意。

2、成立寄宿生管理机构：初三年级组长为教务主任，挑选两名工作负责、热情高、懂管理的教师为班主任，并聘请相关科任教师任教，

值班教师负责学生就寝纪律以及突发事件的处理。

3、量化学生管理

(1)凡寄宿生一律在校食宿，未经寄宿班班主任批准，任何学生不准出校园玩耍、买零食等。

(2)严格作息时间：学生人人第一节晚自习一直到第二天早自习按作息时间作息，不准迟到、缺席或加夜班，值班教师及时清查学生人数，对迟到或旷课学生及时通知班主任并与学生家长联系。

(3)严明就寝纪律：a、熄灯铃响后，寝室内必须保持绝对安静，杜绝闲谈、看书、吃零食;b、不准二人同床睡，不准乱扔纸屑、果皮，不准乱拿他人东西，不准在寝室洗脸、洗脚;c、早晨起床要做到准时，并叠好被子及时参加晨操。

(4)提高安全意识，杜绝安全隐患。

学生寄宿期间不准随便，在小商贩处买零食或就餐，不准逗打、喧哗寝室里不准生火，私接电源，寝室卫生轮流值日，保持整洁、干净，寝室钥匙专人保管，除就寝时间任何学生不准进寝室。

篇3：学生校外常规制度

一、家庭常规

1、保持衣帽、鞋等整洁，自己能根据衣服脏的程度或按规定时间换洗，能根据天气、季节变化增减衣服，

2、不挑食、不偏食、暴食暴饮、不乱吃零食、不喝生水、爱惜粮食。

3、早晚刷牙，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发。

4、遵守生产作息制度，按时睡眠，按时起床。夏天养成午睡习惯。

5、自己能做的'事自己做，按时整理学习、生活用品。

6、积极参加力所能及的家务劳动，如扫地、抹桌椅、洗衣服、摆碗筷、收拾餐桌等。

7、主动帮父母购买油、盐、酱、醋等日用品。

8、看电视要有节制，注意保护视力，要看有益内容，不看有害书籍，

9、认真自觉完成家庭作业，不让家长督促。

10、要做到礼貌等客，礼貌做客。

11、孝敬父母，敬爱长辈，不顶撞大人。

12、初步学会烧火做饭(包括开关气瓶、点火等)，学会使用家用电器。

13、初步懂得预防常见病的措施，懂得一般的急救措施(如外伤包扎等)。

二、社会常规

1、与人交往时，懂得尊敬他人，与左领右舍的朋友要友好相处。

2、培养良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随地大小便。

3、遵守公共秩序，不在公共场所大声喧哗，不采摘花木。

4、注意安全，遵守交通规则，乘车礼让，不拥挤，不抢座。

5、积极为他人做力所能力的事情，如给老、弱、病残者带路，让座等。

6、遇到外宾或少数民族不围观、不评头论足、不跟随、不随便接受礼品。

7、维护社会公德，遵纪守法，勇于同坏人、坏事作斗争。

篇4：学生日常管理的制度

1、学生因病、因事外出校门须凭班主任老师批条(须德育处盖章)，并向门卫登记。

2、各班副班长负责每天上课、自修课及其他集体活动的点名工作，并将点名册每周一次上交教务处。若有同学无故缺席，须立即告知班主任或德育处老师。

3、注意用电安全，禁止私接电线、使用台灯、热得快、电热毯等电器。

4、禁止在校内烧纸玩火，禁止使用蜡烛。遇有火情立即报告。

5、课桌、箱子及时上锁，晒出衣物及时收进。身边不留过多现金，贵重物品不带进学校。

6、不留宿外来人员，同学间不得拼铺，以免疾病传播。遇同学生病较重，须立即告知班主任或德育处老师。

7、不准爬、翻墙，不准登上高楼平顶嬉戏，打扫卫生时注意安全。

8、通过走廊、楼梯靠右行，不可拥挤推拉、追逐打闹。前方遇有人摔倒等紧急情况须立即停步并冷静处置。

9、严禁向窗外、阳台、走廊里泼水或扔掷杂物。

10、陌生人上访，需留心防范，不可随意跟其离开学校，遇可疑人物应及时告知老师。

11、严格遵守实验室安全规则，按要求进行实验操作。未经教师许可，严禁把实验用品带出室外。

12、体育课要注意安全，须听从体育老师安排，不可违章操作。

13、要遵守交通规则，出门骑车注意安全，校内不准骑车带人。

14、未经学校组织或家长同意，禁止下水游泳。

15、假日期间，未经家长同意，不得在外住宿。

16、未经学校同意不得走读，更不得外出租房住宿。

17、注意饮食卫生，严禁在校外吃不清洁食物。

18、遵守其它公共安全规则，确保人身安全。

篇5：小学生一日常规制度

一、晨起

1、按时起床，穿戴整洁，朴素大方，注意仪表，带齐学习用品。

2、用好早餐，尽量不在外吃早餐。

3、少先队员佩带好红领巾，队干部佩挂职别标志。

4、与长辈分别时要打招呼。

5、按时上学，三人成队不搭肩，不追逐，遵守交通规则，注意交通安全。

6、按时到校，不迟到。因病因事不能到校，应向班主任请假。

二、到校

1、尊敬师长，举止文明，遇见老师要主动问早、问好，同学间也应互相问候、致意。

2、独自从校门口走进学校，沿人行道走进教室。

3、自觉朝读，自觉打扫清洁卫生。

4、周一升旗仪式时，全体同学按班级集队，迅速有序、安静地进入指定地点，精神饱满，严肃认真;升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼;唱国歌要整齐、声音宏亮。

三、听课

1、上课前做好准备，书籍放在课桌的右上方，文具放正前方，静息等待老师。

2、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。

3、上课时坐姿端正，不东倒西歪，听讲认真、用心，不做与该学科课堂无关的事情。

4、专心听讲，勤于思考，踊跃发言。虚心听取别人的发言，不随便接嘴，发言先举手，经老师许可后起立再发言，并做到站姿端正，精神饱满，声音响亮。

5、下课铃响，老师宣布下课，方可离开座位。出教室不拥挤，应礼让老师先离教室;有客人听课，应让客人先行离开教室。

四、作业

1、作业本整洁完好，无撕裂褶皱、涂抹污损现象。

2、作业书写认真规范，整齐美观。

3、按时完成、上交作业，独立完成作业，不抄袭他人的作业，更不把自己的.作业给他人抄袭。

五、课间

1、值日生把黑板擦干净，每位同学将课桌椅排列整齐，将座位周围的纸屑捡干净。

2、做好下一节课的准备，利用好课间时间，做适当的游戏和活动。

3、到功能室上课的班级要排队前往，保证在上课铃响前到达。每个同学带好学习用品，按指定路线进功能室。

4、注意安全，楼道内轻声慢步，文明优雅，严禁在楼道上追打。

5、爱护公共财物，保护校园绿化，不到校园景致处玩耍，损坏东西要赔偿，拾到东西要交公。

6、同学间团结友爱，互相帮助，举止文明，坚持说普通话，使用礼貌用语，不叫侮辱性的绰号，不欺负弱小的同学。

7、上下楼梯一律走右侧，慢行不拥挤。

8、见到老师、客人要主动问好。

9、午间活动要劳逸结合，以免影响下午上课的精力。

六、卫生

1、不在除剩饭桶外的任何地方倒剩饭剩菜。

2、不将任何杂物扔进厕所便槽及洗手池内。

3、不在学校任何地方扔任何垃圾(包括食品包装纸、袋、瓶、盒，纸屑等)。见到垃圾随手捡。

篇6：厨房日常工作检查制度

1、对厨房各项工作实行分级检查制，对各厨房进行不定期，不定点、不定项的抽查；总厨、厨师长、组长、厨房员工。

2、检查内容包括店规、店纪、厨房考勤、着装、岗位职责、设备使用和维护、食品储藏、菜肴质量、出菜制度及速度、原材料节约及综合利用、安全生产等项规章制度的执行和正常生产运转情况。

3、各项内容的检查可分别或同时进行。

卫生检查：

每日一次，包括食品卫生、日常卫生、计划卫生；

纪律检查：

每月一次，包括厨房纪律，考勤考核，店规店纪；

设备安全检查：

每月一次，包括设备使用、维护安全工作；

生产检查：

每周一次，包括储藏、职责出品制度、质量及速度。

每日例查：

每日二次，包括餐前、后工作过程，个人及其它卫生。

4、检查人员对检查工作中发现的不良现象，依据情节，做出适当的处理，并有权督促当事人立即改已或在规定期内改正。

5、属于个人包干范围或岗位职责内的差错，追究个人的责任；属于部门，班组的差错，则追究其负责人员的责任，同时采取相应的经济处罚措施。

6、对于屡犯同类错误，或要求在限期内改进而未做到者，应加重处罚，直到辞退。

7、检查人员应认真负责，一视同仁，公正办事。每次参加检查的人员，对时间、内容和结果应做书面记录备案，检查结果应及时与部门和个人利益挂钩。

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篇7：中专生日常行为规范制度

中专生日常行为规范制度

一、自尊自爱，注重仪表

1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正，

2、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴手饰，不穿高跟鞋。

3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不吸烟，不喝酒。

4、举止文明，不打架、斗殴、骂人，不说脏话，不赌博，不参与封建迷信活动。

5、不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。

6、不进营业性舞厅、酒吧。

7、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不损人格。

8、遇见宾客，以礼相待，不卑不亢。

二、真诚友爱，礼貌待人

1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼，要讲普通话。

2、尊重他人的`人格、宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼。尊重妇女，帮助残疾人。

3、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立，给老师提意见态度诚恳。

4、同学之间团结互助，正常交往;不叫侮辱性绰号，不欺侮幼体弱的同学，发生矛盾，多做自我批评。

5、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。

6、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件和日记。

7、不要随意打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉，被人妨碍不计较。

8、守信守时，答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意。

三、遵规守纪，勤奋学习

1、升国旗，奏国歌要肃立、脱帽，行注目礼。

2、保持教室、校园整洁优美和图书馆、阅览室的安静，不在教室和楼道内吵闹喧哗。

3、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、布告栏处涂抹乱画，借阅书刊要按时归还，损坏东西要赔偿。

4、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行，

5、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

6、认真复习，按时独立完成作业，考试不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动。

7、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

8、参加各种集会，准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

1、生活有规律，按时作息。

2、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐，不乱摆放。

3、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动。

4、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

5、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

6、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

7、体贴父母辛劳，尊敬祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

8、对长辈有意见，有礼貌地提出，不闹脾气，不顶撞。

五、遵守公德，严于律己

1、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过街道走人行横道。

2、乘公共电、汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

3、遵守公共秩序，购买物品按顺序，对营业人员有礼貌。

4、爱护公共设施，文物古迹，爱惜庄稼、花草、树木，保护有益动物。

5、观看演出和比赛时，做文明观众，不起哄滋扰，结束时，鼓掌致意。

6、尊重外地人，遇有问路，认真引导。

7、对违反社会公德的行为要进行劝阻。

篇8：日常安全检查制度

日常安全检查制度

一、基本要求

1、安全检查是治理整顿、建立良好的安全环境和生产秩序、做好安全工作的重要手段之一。要坚持领导和群众相结合、普遍检查与专业检查相结合、检查与整改相结合的原则，做到制度化、经常化。

2、安全检查必须有明确的目的、要求和具体计划，必须建立有各级领导负责和有关人员参加的安全检查组。

3、安全检查的内容：查思想、查领导、查制度、查管理、查隐患。检查人的不安全行为和物的不安全状态。

4、各级检查人员有权要求受检单位报告其安全工作情况，提供有关资料，有权要求配备陪检人员，有权调查、询问及召开座谈会，有权制止违章指挥及违章作业，对重大隐患有权提出限期整改的要求及意见，对工作不配合甚至蓄意对抗检查者，有权提出处理意见。

二、组织形式

由分管领导组织协调安全及各职能部门负责人参加，每年不少于四次；企业负责组织每月自查，每周抽查；班组负责每日检查。

安全检查采取日常、定期、专业、不定期四种检查方式。

三、检查范围：

整个金山国际贸易城

四、检查内容

1、班组长和员工，应严格履行岗位安全责任制，进行交接班检查和班中巡回检查；

2、部门领导，应根据本工种、岗位的特点，在工作前和工作中进行检查；

3、公司领导检查各自管辖部门每月至少两次，其他部门负责人和安全管理人员，在各自的职责范围内，经常深入管辖区域和施工现场进行安全检查，发现隐患，应及时督促解决。

五、隐患整改

1、各级安全检查，必须认真做好记录，对查出的隐患应逐项研究，制定整改方案，按三级管理(公司、部门、班组)逐项落实整改措施，能整改的.立即整改，不得拖延。

2、对查出的隐患要做到“三定”(即定措施、定专人、定期限)，“三不交”(即班组能整改的不交到部门，部门能整改的不交到公司，公司能整改的不交上级)。

3、凡查出的重大隐患在未彻底解决前，各单位应采取有效的防范措施，安全、技术部门应监督执行。

4、暂时不能整改的项目，除采取有效防范措施外，应列入安措、技措或检修计划，限期解决。

5、凡危及安全生产的隐患有条件整改而整改不及时的，安全管理部门有权向有关单位和个人下达《限期整改通知书》，要求限期整改，被通知的单位和个人应立即整改。

6、凡查出的各类隐患，因没有及时整改而造成事故影响的，要追究部门领导和有关人员责任。

篇9：学生一日常规

学生一日常规

(一)、上学：

1. 按时到校，不在上学路上打闹、追逐、围观逗留，要遵守交通规则，注意交通安全。

2.上学必须衣冠整洁，注意仪表美，不准穿拖鞋进校。

3.必须经常佩戴胸卡，学生凭胸卡进入学校。

4. 骑自行车者，进出校门要下车，校内不准两人共乘一辆单车，单车要按学校指定的位置停放好。

5.值周班要严肃认真履行职责，维持好学校正常的教学秩序。

(二)、升旗：

1.每个学生必须爱护中华人民共和国国旗、国徽，懂得国旗、国徽、国歌的意义，准时参加升旗活动。

2.升旗时要严肃认真，以立正的姿势面对国旗，行注目礼(少先队员行队礼)，禁止说话、嘻笑和走动。

3.升旗完毕，留心听讲学校一周工作安排。

(三)、上课：

1.预备钟响后，要立即进入教室。

2.教师走进教室，由班长或值日生指挥同学做好上课仪式(班长或值日生叫：“起立！”，老师问：“同学们好”，学生回答：“老师好”，班长或值日生：“坐下！”)。

3.上课迟到者，要先喊报告，经老师同意后方可进入教室。

4.坐姿端正(阅读写字做到“三个一”，即胸与桌相距一拳，手与笔尖相距一寸，眼与书本相距一尺。)，专心听讲，积极思考，不随便讲话，不做小动作，对老师提出的问题要勇于发表自己的见解。回答问题要用普通话。

5. 上体育课，要在预备钟后立即在指定的`地方排好队等候上课。要穿运动衣、裤、鞋。

6. 教师宣布下课时，班长或值日生喊起立，老师回礼后学生才能离开教室。教师要填写好教室日志。

(四)、自学课：

1. 自学课也是课，每个学生必须严格遵守课堂规则，有事不参加自学的要请假，无故缺席者，按旷课处理。

2. 自学课应专心学习，做作业等，不得开小差，离开教室，不得高声喧哗、嘻笑、玩闹；讨论问题的要轻言细语，要保持教室安静。

3.午读时间一般安排朗读英语、语文。

(五)、课间：

1.下课后，值日生负责擦黑板，整理教坛以及其他教学设施。

2. 要按时参加课间操和眼保健操。课间操要求做到集队迅速，队伍整齐，动作认真；眼保健操要求态度严肃，动作准确到位，教师上课不得拖堂。

3.课间不得追逐打闹，不做剧烈运动，提倡积极休息。

4. 爱护公物(包括门窗、桌椅、墙壁等)，爱护绿化，做好环境卫生保洁工作；不得在走廊、教室或靠近校舍的地方踢球、打球；不摇树采摘花果；不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。

(六)、午饭：

1.未打下课钟，不得提前进入饭堂吃饭。

2. 提倡文明用餐，要求做到：取饭要排队，不争先恐后；不浪费开水、粮食；注意饭堂卫生，保证桌面、地上无饭菜，菜渣剩饭请倒入指定的桶内；用膳时，不得大声喧哗，玩耍，保持饭堂安静；不得随意敲打食具。

(七)、午休：

1. 午休时，学生一律不准在课室及课室周围、运动场进行体育活动及追逐。

2.不准高声喧哗，要保持校园、课室、宿舍的安静。

3.在校用膳的学生，应各自回课室休息。

(八)、放学：

1.放学前，值日生要把教室及公区打扫干净(做到六洁一整齐：台椅、门窗、黑板、讲坛、地面、墙壁清洁，台椅排列整齐)。关好教室内的电掣，关好门窗。

2.未打放学钟，一律不得早退。

3. 回家路上，要注意交通安全，不得并排骑车，追逐、玩耍，按时回家。

4. 晚上或星期天、节假日不得到营业性歌舞厅、桌球室、电子游戏机室、溜冰场等地方玩耍。

5. 晚上在家要坚持自修。个人生活要自理，观看电视要节制，保证睡眠8--9小时。

6.放学钟后，最迟不超过半小时，一律要离校。

7. 有晚自修的班级，要按时回教室自习，课间休息时不准出校门或到足球场活动。

篇10：中学医务室常规消毒制度

中学医务室常规消毒制度

为了保证医务室在日常为学生进行各种治疗工作中，避免二次感染及交叉感染，严格执行医疗器械的无菌操作原则，特制定《医务室常规消毒制度》：

一、压力蒸汽灭菌法：

1、使用器械：所有可以经过高压高热消毒的医疗器械，均使用医务室的“自封手体式压力蒸汽灭菌器”进行消毒；

2、消毒时间：每两周一次；

3、主要用于以下医疗器械和医疗材料：各种不锈钢医疗器械（镊子、止血钳、敷料桶等）；医用敷料、棉签等；

4、使用方法为：在0.14mpa的压力下，将各种医疗器械和医用敷料消毒15分钟；

二、化学消毒剂消毒法：

1、可以用于医用器械的化学消毒剂有：“1.5―2.0%戊二醛溶液”；“75%的酒精”；医用“1.5―2.0%戊二醛溶液”三种；

2、戊二醛溶液和酒精主要用于：无菌敷料钳的浸泡消毒；不能使用高压高热的医疗器械如各类塑料制品（超声雾化仪的口罩，学生用肺活量仪的吹嘴等）；一般可使用“1.5―2.0%戊二醛溶液”进行浸泡消毒或使用“75%的酒精”进行浸泡消毒；

3、医用消洗净主要用于医疗废物等的消毒；

4、化学消毒使用方法：

（1）“1.5―2.0%戊二醛溶液”或“75%的酒精”作为浸泡液，将无菌敷料钳的浸泡其中，使用时拿出，用完放回，“1.5―2.0%戊二醛溶液” 一般使用2周；“75%的`酒精”一般使用一周；

（2）超声雾化仪的口罩，学生用肺活量仪的吹嘴等医疗器械在使用“1.5―2.0%戊二醛溶液”浸泡2小时后，用生理盐水或无菌蒸馏水冲洗后放于无菌储物槽内待用；

（3）将医用消洗净粉剂10克加入2.5公斤的水中配成溶液，用于医疗废物的浸泡消毒；一般使用1次；

（4）医用消洗净配成的消毒液也可以用于医务室治疗台、药柜、地面等的消毒；以及医务人员的手的消毒；

一、紫外线消毒法：

1、应保持紫外线灯表面的清洁，一般每2周用酒精棉球擦试1次，发现灯光管表面有灰尘、油污时，应随时擦试，以减少对紫外线穿透的影响。

2、用紫外线消毒室内空气时，房内应保持清洁干燥，减少尘埃和水雾，每次消毒时间不少30分钟。但温度低于20度或高于40度、相当对湿度大于60%时，应适当延长照射时间。

3、每天消毒一次，每次消毒30分钟。

篇11：学校教学常规检查制度

学校教学常规检查制度

为加强教学管理，完善质量监控体系，确保教学工作有序、高效运行，不断提高我院教学质量，特制订本制度，

1、教学检查的目的与意义

开展教学检查是加强教学过程管理，检查教学环节落实情况，确保教学质量的重要措施。通过教学检查，可以对我部教学情况进行相应的检测、考察，了解和鉴定教学效果及教学目标的实现情况，以便采取相应措施解决问题，改进教学和管理。

2、教学检查的.组织与实施

系部成立教学检查小组，由部领导、教研室主任、教学秘书为主要成员，根据检查内容吸收部分教师参加。做好汇报材料，并向教学副院长汇报检查情况。

3、教学检查的形式和内容

教学检查分为平时抽查和集中检查。

(1)平时抽查。平时抽查根据该学期教学目标和有关教学工作情况随时安排。其内容主要包括教师教学情况、作业布置与批改情况、教学管理情况以及教学管理规章制度执行情况等。

(2)集中检查

开学初检查，

每学期开学前由教学科着重对教学计划执行情况、课程安排、教师聘请、教师教学一体化设计、教材到位等情况进行检查，开学后，着重对课表执行情况、学生参加教学活动情况、教师教学情况等进行检查。

期中检查。

期中教学检查在期中考试前后进行。内容主要包括：期中考试安排情况、教师教学进度和教学效果、教学组织情况、作业布置批改情况、学生参加教学活动情况、教学环节落实以及教学管理规章制度执行情况等。检查主要采用听课、检查作业本、召开座谈会、随访等方式进行。

期末检查。

在期末考试前后进行。内容主要包括：期末考试安排情况、教师教学任务完成情况和教学效果、形成性考核完成情况、下学期教学安排情况、教材预订情况以及教学工作小结情况等。检查采用问卷调查、召开师生座谈会、检查作业本、考试质量分析、查阅有关教学记录等方式进行。

4、教学检查结果的处理

教学检查人员要对每次教学检查情况进行小结，及时处理教学检查中发现的问题并提出改进意见。学院领导要认真分析研究教学检查情况，针对教学工作中存在的问题和不足制订整改措施。

篇12：教学常规定期检查制度

教学常规定期检查制度

一、备课检查制度

每学期分别在期中、期末组织教研组长，检查教师备课，明确本学科的目的任务和要求，备课内容要有教材分析，目的任务，具体要求，改进教学，提高教学质量的措施，进度安排，要有集体备课，集思广义，做到教学目标、要求、重点、难点、深度、广度力求统一，每授课要写出“教后感”要体现新课改的教学理念。学校领导经常深入教研组，进行督促和检查，定期检查教案和教学笔记。通过检查，对于在备课中创造性的应予以表扬，发现问题要及时提出，并提出改进意见，定期举行教案展览和评比，以交流经验，表彰先进。

二、作业批改制度

作业批改必须及时，一般情况下作文必须在下次作文前一天批好发给学生，最迟必须在下次作文前批改好，其他作业应在作业交后两天内或下次上课前批好发出。各科作业批改的份量和方法及评分标准，按学校规定做。严格要求学生认真、按时、独立、整洁的完成作业，教师要及时检查，对无故缺作业的学生要及时批评教育，不做、抄袭、马虎的要重做。教师都应有专们的作业批改记录，将学生作业中重要错误随时摘记，发还作业本时要对全班学生进行作业情况的评讲，鼓励进步，指出缺点，如能达到教师的'规格，应给予“优秀作业标志”，以示鼓励。

三、课检查制度

为优化课堂结构，提高课堂授课水平，不定期抽查听课，检查教师的上课情况。教导处规定任课教师每周听课至少一节，教师有事请假必须首先调好课，无故旷课教师学校查实后作为教学事故记入教师档案。

四、考试评估制度

每学期举行大型的两次期中期末考试，学校统一组织，东西两楼交换监场，统一阅卷。学生成绩作为考核教师的依据。各楼每月举行一次月考，。。由本学部自己组织出题监场阅卷，作为教师改正教学方法，摸清学生学习情况的重要依据。

・・・・・・・ xxx中学

篇13：学校常规的维修制度

学校常规的维修制度

常规维修制度是学校后勤工作的重要组成部分，为全面做好常规维修工作，落实常规维修的措施，提高常规维修效率，特修订学校后勤常规维修制度。

一、指导思想。

通过制度的实施，应该达到如下目标：报修方便，维修及时；科学管理，责任到位；长效服务，师生满意。

二、经费

1.为提高资金使用效益，本着适用、节约、高效的原则，学校每年下达日常维修经费，按实际发生的维修维护工作量支付维修经费。

2.日常维修经费采取严格控制使用的办法，合理支配所使用管理的公用房、教室、学生宿舍区域、图书馆、实验室及行政办公楼，基础设施等日常维修经费。

三、日常维修维护项目范围

1.是指两个校区构筑物、基础设施的日常维修维护的`零星维修维护项目（造价在元以下由日常维修经费支付，2000元以上的尽量从学校专项维修经费支付）。

2.具体日常零星维修范围：

（1）房屋的重要结构部位、墙体、墙面、天棚的维修、粉刷；

（2）地面裂缝，破损地砖、墙面砖的修补，道路路面修补；

（3）地线排污管网、化粪池的疏通、堵漏；

（4）校区所有木铁门、铁窗、铁栏杆、门锁、室内水电、窗玻璃的修配；

3.其它应急抢修，如台风应急抢修、防洪应急抢修等。

四、申报和审批程序

1.全校公共场所和公共设施维修维护，由维修中心的维修巡查人员对校园现场进行日常巡查，如发现有需要进行维修的地方须及时以书面形式汇报处领导，经处批准后由维修中心安排实施。

2.学院各系、部、各职能部门所使用管理的公用房、图书馆、实验室及办公室等的日常维修维护，由各单位填报报修单后由维修中心安排实施。

3.基础公共设施、公共教室的日常维修维护，由职能部门管理人员统一申报后由维修中心安排实施。

4.学生宿舍的日常零星维修维护，由学生公寓各物业管理中心自行安排实施。

5.如遇应急抢修任务由维修中心请示后勤保障处和学校纪检监察室后组织抢修，后补办报批手续。

五、施工管理、质量监督和验收

1.维修中心接到各有关部门送来的报修单后，根据维修范围选派施工单位或有关维修人员，并通知领取报修单进行施工。施工单位或有关维修人员须按报修单要求的时间内完成维修工作。一般情况下应做到当日事当日毕，难度较大的任务要在一周的期限内完成，施工队或有关维修人员在实施过程中要做到文明施工、热情服务，不影响师生员工的正常工作、学习和生活。

2.维修工作质量须符合本行业现行质量标准要求，且接受用户单位和维修中心的监督。

3.日常维修维护项目在施工过程中，凡遇隐蔽工程必须经后勤保障处和学校纪检监察室人员现场验收后，方可进行下一道工序的施工。

4.维修工作完毕，经维修中心或用户单位验收合格后，应及时填写维修验收表，并由用户单位签署。

5.维修中心管理人员须认真负责，应及时组织人员现场核实工作量。

六、环境保护要求

1.做到文明施工；

2.建筑材料进场后应在维修区内整齐堆放；

3.维修废料和垃圾要及时分类清理外运；

4.按有关规定控制施工噪声和扬尘，夜间施工不得影响教学环境和他人休息；

5.不得在校道、混凝土地台、草地等上面直接搅拌混凝土、水泥砂浆等污染环境的施工作业；

6.维修完成时，必须彻底清运施工区内建筑垃圾，清运结束后方可竣工验收。

七、结算方式