以下是小编精心整理的毕业典礼活动方案，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：毕业典礼活动方案
一、活动目的：
以“成长感恩启航”为主题，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现小学生活，带着在母校的收获，带着希望，带上祝福，带着梦想，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
二、活动准备：
1、6月8日——6月19日，各班级结合语文课本第八单元的综合性学习《难忘小学生活》，开展有关毕业的系列体验活动，做好资料的收集整理工作。（方案由五年级语文组制定，6月10号上交方案。作品每班级装订成册，6月22日交德育处）。
2、毕业生开展“我为母校做点事”系列实践体验活动活动。
3、召开毕业典礼。
要求提前做好毕业典礼的前期准备：
①视频1：由白宗钦老师负责完成录像、戚峻峰主任协助后期加工：
A、全体毕业学生的毕业感言，主题围绕感恩学校、老师。（学生以小集体为单位，每人一句话，班主任利用班会时间，设计组织，设计好之后联系白宗钦老师。6月12日之前完成设计）录像要求剪辑好，形成完整的视频。6月17日前完成剪辑。
B、王晓琴、丛杏、宋鲁湘、刘巧倩老师回顾与孩子在一起的点滴时光，提前与德育处沟通主题。6月21日前完成
②mv：制作学生成长照片mv——一起走过的日子，提前跟各班主任要学生从一年级到五年级的成长照片。（张燕协助白宗钦老师）6月22日前完成
③为老师准备贺卡——各班主任负责，注意学生的书写、纸张、纸型，苗林青老师总的负责
④收集学生心愿，完成“心愿漂流瓶”。——各班主任负责，顾晓鹏总负责
⑤照集体毕业照。（刘健美主任负责联系照相人员）各班主任提前将队形排列好、布置学生穿好校服，戴好红领巾
⑥毕业纪念册+照片粘帖。（李媚、黄静茹）6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》——音乐老师负责教会（5、1、5、2每班10人上台领唱《感恩的心》，孙凯负责；5、3、5、4每班10人上台领唱《我相信》，江涛负责。）
⑧毕业典礼所用文字材料准备如下：
校长致辞——王爱玉
家长发言——班主任准备好后，联系王爱玉
主持稿——苗永清
朗诵稿——李霞
⑨邀请函——郑玉杰；毕业手册设计——孙凯
⑩学生赠书。各班主任负责提前捆好，各班一名学生提好上台，并大声送上一句祝福语。——各班主任负责，苗永青总负责。
篇2：毕业典礼活动方案
这里是网整理的一篇学校毕业典礼活动方案，光阴流转，又是一届同学到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵，接下来让我们一起看看吧！
一、活动主题：
温馨感动希望
二、活动时间：
20xx年6月27日上午
三、前期准备：
1、20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx—6—20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2、每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6、23日前完成，学校统一制作。（各班班主任负责、德育研究中心统筹）
3、学校展板8—10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6、25日前完成。（党政服务中心）
4、提前通知毕业生7：30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。（九年级班主任）
5、邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率（九年级班主任）
6、安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出（后勤保障中心、保安）
7、每班准备一本班级留念册（德育研究中心）
8、提醒学生可带相机、礼物留念等（九年级班主任）
9、活动方案（德育研究中心草拟，校长室审核）
10、九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
（1）班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
（2）班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
11、八年级各班邀请10—15名学生观摩，做好安全教育工作
四、具体分工：
1、策划：校长室、德育研究中心、团委
2、活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：
负责学生：
篇3：毕业典礼活动方案
一、展台布置
背景台上的幕布上（也就是主席台后的那块大板），挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日
稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“xx学院20xx年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍（那肯定相当劲爆），如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始
全体起立，奏国歌、校歌（如果有校歌的话）。
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了（第一次播放DV）
这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
1、报幕，由各院系的负责人或老师（两人模式）进行报幕（类似奥斯卡颁奖会那样子），宣布各自院系的学生代表上台。
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节（互拨模式）。
A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请xx院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C，互拨，这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
D，以下各院系都按这个流程走。
E，更为大胆的创想
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数（让每人记住自己是单数还是双数），报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
篇4：毕业典礼活动方案
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：
感恩母校，放飞理想
三、活动时间：
20xx年6月29日上午
四、活动地点：
见贤楼底楼大报告厅
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长，全体学生。
六、活动准备：
1、场地设计：舞台发言台、鲜花5束。（负责人：倪xx）
2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》（献花时播放）（何xx控制音响）
3、毕业季PPT。（何xx准备）
4、选拔两名主持人并辅导 （负责人：xx）
5、六年级学生献花。 （班主任负责，每班一位）
6、学生给母校献上毕业礼品。 （班主任负责100字左右介绍）
7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。（负责人：倪xx）
8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。（班主任通知）
9、各班准备2个文艺节目表演。（各班准备）
七、毕业典礼议程
主持人宣布毕业典礼开始。
篇5：毕业典礼活动方案
一、活动目的：
六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。
二、活动主题：
感恩母校，扬帆起航
三、活动时间：
20XX年7月21日下午13:00-15:30
四、活动地点：
二楼音乐室
五、参加人员：
全体师生
六、活动准备：
1、活动当天播放背景音乐：毕占一12:15广播提醒各班开始调试设备，12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13:00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。
2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所，12;50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。
3、活动当天全程照相：陶丰艺全程摄像：李姝。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开始调试设备，李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。
4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。
(1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：金曼旗;三四年级;陈美红五六年级：王玉凤。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班8名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把8人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。
(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：毕占一;二年级：程玉珍;三年级：林立。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。
(3)其他颁奖负责老师：李艳军，名单找我要，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。
(4)两名礼仪学生，5.2李欣益、5.1于天凤，班主任负责提醒学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。
(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3.1和3.2，每个班级准备5名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出5名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13:00到二楼音乐室候场。
(6)六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6.1和6.2各出5名同学，所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。
(7)六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。
(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。
(9)欢送毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。毕占一老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。
(10)主持人：5.2班禹璎轩5.1班张家伟，上午8:30到二楼音乐室。
七、活动过程
1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习，相关负责老师到位。
2、活动流程：
A、毕业典礼13:00-13:25
(1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)
(2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)
(3)毕业生代表感悟6.2
(4)家长代表感言：6.2
(5)感谢老师：六年级给老师
(6)赠送祝福：三年级给六年级
(7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)
B、毕业演出13:30-14:20
日语演讲：徐锦航段浩然
电子琴表演：《杨柳青》陈家奇
独唱《妈妈做的童装》高朵
古筝《草原英雄小姐妹》田宇卉
三人竞技健美操表演徐子文刘润璇王芃森
小提琴独奏《我爱你中国》杨雪楠
《炫舞拉丁》赵馨茹
“狮爱流转”读书小博士王明谦
笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》赵梓亦
独舞《卓玛》王芃森
群舞《GEE》郭馨魏张怡等
吉他《童年》邹汉桥
C、颁奖14:20-14:50
1、一至三年级小达人
2、四美少年
3、征文学生和指导老师
4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等
D、感恩母校活动14:50-15:10
E、欢送毕业生15:20-15:30
篇6：毕业典礼活动方案
（1）难忘恩师——全体班主任上台，学生代表献花 。
（2）教师寄语——六年级老师代表赠言给学生。
（3）家长的嘱托——家长代表发言（六3），六3班学生代表献花。
（4）学生表演文艺节目。
（5）互动：孩子与家长亲切互动，家长准备一封写给孩子的信，现场给孩子。
（6） 给母校献礼：各班为母校赠送礼物。
篇7：毕业典礼活动方案
（1）新贤奖颁奖。
（2）校长为每一位毕业生颁发毕业证书并赠送礼物 。（各班按序上台）
（3） 宣布毕业典礼结束
篇8：毕业典礼活动方案
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）
（2）家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键
六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞
六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱
（4）在大横幅梦想，从这里起航上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的
《再见了》）
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。
（六）学校赠送毕业纪念册（播放背景音乐《放心去飞》）
今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
（七）合唱《感恩的心》
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。
（八）宣布活动结束
小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全体毕业生：忘不了，敬爱的'老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。（播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》）
篇9：毕业典礼活动方案
一、活动目的：
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生！
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。
二、活动时间：7月5日上午
三、活动地点：学校大操场
四、活动议程：
（一）散学典礼
1、升旗仪式
2、期末考试颁奖仪式
3、暑假社会实践活动倡议
（二）毕业典礼
1、歌曲（魏xx）
2、六年级学生诗朗诵
3、家长代表讲话
4、六年级教师诗朗诵
5、王校长讲话
6、学生为全体教师鲜花
7、六年级学生合唱
（三）分班典礼，总结盘点
1、分班总结
2、假期安全教育
五、活动安排：
年级组层面：
1、落实学生的诗朗诵
2、落实六年级教师朗诵，
3、落实学生合唱歌曲，
4、推荐毕业典礼主持人，
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，
学校层面：
1、主持人串词、培训：李xx
2、音乐：谢xx
3、升旗手培训：刘xx
4、照像、摄影：潘xx、陈xx
5、会场整队（六年级坐中间）：体育组
6、舞台梯子：祁主任，
7、献鲜花礼仪生训练：魏xx
8、所有协调和条件保障：大队部
注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。
篇10：毕业典礼活动方案
六年的小学生活对孩子们来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来重温校园生活，共诉惜别深情，互致美好祝福，奔赴梦想征程，表达毕业生对对母校的感激和老师的敬意之情。同时，通过毕业典礼这种仪式感告别过去、迎接新生活，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
一、活动主题：
为出彩人生开启新篇章
二、活动时间：
20xx年6月20日
三、活动地点：
文体中心（场地安排：李根强、张振伦）
四、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生
五、活动准备：
1、PPT设计：（为出彩人生开启新篇章
——郑州航空港区中心学校毕业典礼）
（负责人：xxx）
2、摄像、音响 （xxx、xxx）《每当我走过老师的窗前》（献花时播放）、《老师笑了》（教师朗诵时）（王若伊音响）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。 （负责人：各班语文教师辅导）
4、学生诗歌朗诵《感恩老师》（马文杰老师负责）
5、选拔两名主持人并辅导（张艳华、邵长辉负责）
6、六年级学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（各班班主任负责）
7、学生给母校献上礼物，每班选一名学生 （各班主任、姜威 ）
8、毕业纪念册上签字（各班班主任维持秩序）
六、毕业典礼议程：
1、感恩母校
（1）全体同学诗歌朗诵《我爱我们的学校》
（2）王校长毕业致辞 学生代表献花
（3） 学生代表毕业感言（每班一名）
2、难忘恩师
（1）难忘恩师——全体六年级老师诗朗诵《再见，亲爱的孩子》
学生代表上台献花
（2）教师寄语——教师代表马文杰老师（3分钟），赠言给学生
（3）感念师恩——全体六年级学生朗诵《感恩教师》，背景音乐播放《感恩的心》
3、扬帆启航
（1）学生代表演讲 《扬帆起航》。
（2）家长的嘱托——家长代表讲话学生代表献花。
（3）校长颁发毕业证书。（各班选派一名代表领毕业证书，各班班主任负责）
（4） 教师与学生话别留言，播放《我们毕业了》的歌曲。
篇11：毕业典礼活动方案
一、活动目标
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
二、活动准备
节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐
给家长发放邀请函
三、时间安排
x月xx日
7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆
8：30——9：00来宾入园，签名
9：00——10：00，毕业典礼
四、节目名单
xxxx
毕业歌（全体幼儿）
五、活动过程
1、开场白：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开xxxx幼儿园展翅飞翔了。
我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！
全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》
诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。
晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。
暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，
再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
2、文艺演出：
园长妈妈的寄语
快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）
1）、热闹的运动会（大x、大x班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）负责人：
2）、宝贝本领大（大x班情景剧：竞赛题）负责人：
3）、我是科学小博士（大x班：家长和幼儿共同表演科学小实验）负责人：
4）、幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大x、大x班）负责人：
我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）
家长代表寄语
1）、小学，我来了（大x班：家长和幼儿共同表演情景剧）负责人：
2）、唐诗颂吟（大x、大x班歌唱）负责人：
3）、课件十分钟（大x、x班情景剧）负责人：
4）、读书郎（年级组舞蹈节目）负责人：
再见，幼儿园：
幼儿代表发言
1）、感恩的心（年级组歌表演）负责人：
2）、我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）负责人：
3）、再见，老师（年级组歌唱）负责人：
4）、毕业歌（全体幼儿）负责人：
3、颁发离园毕业册（每班教师给本班孩子颁发毕业证书）
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）
教师对幼儿提出自己的祝福与希望
如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”
祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！
“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的！”
相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。
篇12：毕业典礼活动方案
活动主题
放飞希望梦想起航
参与人员
毕业班学生以及家长，教师
活动目标
1、为孩子创造展示自我风采的机会，使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。
2、举行隆重的欢送仪式，记录珍贵难忘的小学时光。
3、在活动中进行情感教育，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。
活动流程
毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题
一、成长篇：
1、诗朗诵
2、教师寄予
3、歌曲
二、炫show篇：
1、故事、诗歌show
2、游戏
3、节目
三、感恩篇：
1、感恩父母、老师
2、家长寄语
四、展望篇：对美好未来的展望，以及对升初中的一种热情和向往
温馨时刻：包括小学的时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言
见证成长：正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌
依依惜别：毕业墙签名、发毕业礼物、后期完善
“梦想飞扬”毕业典礼为毕业生所提供一整套系统的毕业典礼活动策划方案，优化流程设计，保证活动的顺利实施和活动效果的最大化。方案精心设计了四大创意板块的活动内容，以情感为主线，反映孩子在小学生涯的进步与成长。
篇13：毕业典礼活动方案
一、活动目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：
回忆、成长、展望
三、活动时间：
20xx年6月29日上午9：00
四、活动地点：
幼儿园一楼报告厅
五、参加人员：
学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长
六、活动流程
1、回忆篇
（1）钢琴独奏《童年的回忆》
（2）校园生活集锦《那些年，我们一起成长》
（3）校园的歌曲大家唱《城东》
（4）校长致辞
2、成长篇
（1）小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》
（2）魔方表演《超级魔方秀》
（3）独舞《茉莉情怀》
（4）相声《淘气的小明》
（5）校长颁发毕业证书
3、展望篇
（1）队员述心声
（2）老师对我说
（3）父母对我说
（4）集体表演《送别》、《闪亮全世界》
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