以下是小编收集整理的大学防传销主题班会，本文共14篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：大学防传销主题班会
一、活动主题：防传销
二、活动背景：
1.目前很多同学自我保护意识淡薄，假期甚至是在校园中都随时可能受到传销人员的蛊惑，为了蝇头小利而丧失了大好前途。
2.传销份子近期来极度猖獗，毒手都伸向了初中生甚至是小学生，国家重点整治的同时，也展开了一系列的宣传活动。应学校以及学院的要求，班级举办一次关于“防传销”的主题班会。
三、活动目的：
1.积极配合学院工作，也便于班级人员交流。
2.让同学们更清楚的了解传销的性质，以防日后上当受骗。 3.让更多的人参与到举报以及打击传销活动的行列中。
四、活动时间：12月5号(星期五)10：00—11:30
五、活动地点：新教503
六、主办单位：12级社体2班
七、活动对象：12级社体2班全体同学
八、活动负责人：
1.主持人：汤鹏程 2.宣传拍照：陶健 3.会议记录：汪雪 4.资料查询：汪雪 汤鹏程
九、前期准备：
1.班级主要班干商讨并初步制定班会的流程。 2.班会时间地点的确定以及通知的发放。
3.策划人员、会议记录人员、宣传拍照人员、总结人员及资料查询人员的确
定。
十、活动流程：
_播放被传销案例，防传销案例视频_
一. 向同学们介绍传销的定义。
1、在没有提供实质性业务或服务情况下，以发展人员数量为主要经济来源;
2、以宣传或承诺高额回报为诱饵，采取非法集会，巧立名目或以产品变相收取不等价、不客观的费用进行非法集资;
3、以出售产品或提供服务为幌子，从事集资诈骗等违法犯罪的商业欺诈，用欺骗手段甚至强制进行交易的敛财行为;
以类似以上行为来达到非法占有他人财产的目的，严重扰乱社会经济秩序和管理秩序。 具备任何一种要件就可以定性为传销
二. 向同学宣传传销的一些特征。
1，你的朋友很久没联系你了，可是他最近忽然又找到了你的电话号码，并主动打电话找你，可以感觉他是查找了很多人才找到你的。
2，凭你和他朋友或亲属多年的感觉，你认为他不可能做到他所说的这么凤光的工作生活。
3，他一直说他的工作或事业很赚钱，并且最重要的是他一直有透露想让你与他一起创业或工作的想法的。
4，自从他去后，改变很大，特别是说话，爱说事业心之类的话题，甚至有时会说100万之类的话，如果他以前不是爱吹牛的人的话。
5，传销人员在刚去的时候是不让打电话的，除非他接受并认可了传销事业，他才开始给你打电话，接受行业一般是7-10天，允许打电话要一个月左右。
6，当你透露出你感觉他那里还可以的时候，他给你打电话的频率更高了。
7，一般经常用公用电话给你打电话，当你打回去时，对方说是公用电话，现阶段他们多用小灵通和手机。
8，对方给你留电话和公司名称，但并没有留具体的公司地址和其居住的准确地址，你说要去找他玩他说要去接你。 三. 让同学们谈谈传销的危害。 四. 向同学们普及相关的法律知识。
1. 第二十四条 有本条例第七条规定的行为，组织策划传销的，由工商行政管理部门没收非法财物，没收违法所得，处50万元以上200万元以下的罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任. 2. 第七条规定的行为，介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收非法财物，没收违法所得，处10万元以上50万元以下的罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
3. 有本条例第七条规定的行为，参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，可以处元以下的罚款。 五. 被困传销该如何自救。
1. 记住地址，伺机报警，掌握自己所处的具体位置,楼栋号,门牌号等,如果没有这些,可看附近有没有什么标志性建筑,暗中记下饭店、商场等名字。如果能发短信或打电话，可偷偷自己报警，或告知自己的亲人或朋友，叫他们帮你报警。
2. 外出上课学习的途中逃离，在外出后，我们要抓住时机赶紧跑，在经过一些机关单位、企事业单位时，跑过去向保安或工作人员求助;提前写好求救纸条假装买东西等和钱一块递给对方，让对方帮助报警;跑向人多的地方高声向路人求救;实在不行，装坏人抢东西
3. 装病，寻找外出逃离的机会。肚子疼、跑肚拉稀，这些都是很好的借口。尽可能地折腾他们，让他们不得安宁，最终同意外出就医，然后找机会逃离。
4. 从窗户扔纸条求救。如果实在找不到逃跑的机会，可以在上厕所时偷偷写好求救纸条，为引起注意，可写在钞票上，然后趁人不备，从窗户扔下。
5. 骗取信任，寻机逃离。如果实在走不掉,看得很紧,在“敌强我弱”的情况下,就要想软办法,伪装,骗取他们的信任,让他们放松警惕,然后再寻找机会逃离。
六.班主任发言总结本次班会
七.班会结束：班会总结
篇2：大学防传销主题班会
面对传销无孔不入的发展态势，也为了应对在大学生中在学校的防诈骗意识的薄弱，更为了提高同学们的安全防范意识，在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的反传销、防诈骗的技巧，更重要的是要在心里形成这样的防范意识。为了恢复我们安静的学习环境，也更为增强我系同学的自我安全意识，避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地，同时响应学校反传销系列活动的热潮，决定有我系纪卫部组织开展此次反传销、防诈骗主题班会活动，以增进我系各班同学对传销的认识。
二、班会主题：
反对传销、防止诈骗从我做起
三、班会时间：
20__、3、18
四、班会人员：
全体同学
五、班会地点：
六、班会内容
1、什么是传销
传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。下列行为，属于传销行为：
(一)组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬(包括物质奖励和其他经济利益，下同)，牟取非法利益的;
(二)组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的;
(三)组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。
2、大学生为何易陷入传销组织?
从大学生的自身特点出发，因为很多的大学生都是来自于农村，家庭条件并不是很好，一旦被骗，无法索回交出的钱，但又想挽回损失，于是越陷越深，不能自拔。他们社会接触面不广，往往急功近利，对生活的期望值过高，很容易被那些宣称能暴富的传销组织“”，上当受骗。大致可以归纳为以下几点：
(一)利益驱动。很多人都想借传销发财，改变自己的生活。大学生也不例外。
(二)传销链强大的控制力。大学生一旦进入传销链条，身份证、现金、通讯工具等等都被收上去，公司天天进行“”，让他们不由得不信那些天花乱坠的说法。一旦信了，他会反过来再作其他大学同学的工作。
(三)心理因素。很多陷入传销组织的大学生性格比较内向，不爱说话，朋友少，容易相信别人。在学校，他们没有成就感，而在传销组织中，他们找到了这种幻觉。
(四)有的大学生理想信念有所缺失，只用有无短期效益来衡量一件事情是否有益。
3、传销的危害?
(一)扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。
(二)给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。
(三)引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，还有一部分人员参与偷盗、抢劫等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。
(四)对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降。
4、如何抵制传销?
身为在校大学生应该如何很好的抵制传销，怎么保护我们的人身财产安全，可以分为以下几个方面：
(一)树立正确的人生观、价值观和择业观，加强科学理论知识的学习，戒除急功近利、投机暴富的心态，立足个人实际，诚信做人，诚实劳动，勤劳致富，自觉抵御传销歪理邪说的诱惑。
(二)认真学习国务院《禁止传销条例》等有关法律法规和国家的方针政策，增强对传销本质、形式和欺骗性、危害性、违法性的认识和了解，不断提高识别能力，增强防范意识，防止不学法、不懂法而误入传销陷阱。 (三)加强同学间的交流与沟通，在择业、就业过程中相互提醒，相互关心，携手抵制传销。对亲朋好友和同学游说外地“有份高薪工作”应保持高度警觉，以免上当受骗。一旦发现周围同学误入歧途，应想方设法劝导，使其尽快解脱。
(四)发现传销违法犯罪活动的迹象和嫌疑，应向学校或当地公安、工商部门举报，防止其继续危害社会
七、班会总结
传销目前无疑已经成为社会的一大隐患，存在于我们的生活当中，存在于我们的身边。可是为什么在科学技术日益发展的今天，在国家三令五申严厉打击这些违法行为的今天，这些不法行为还能一直猖狂地存在并且不断大范围的蔓延和扩散呢?
其实最主要的根源就是自己思想立场不够坚定，经不起金钱和利益的诱惑。而那些不法之徒正是抓住了人们的这种心理，一次次的攻破无辜人们的心理防线，甚至，被后的人有的六亲不认、妻离子散..
这触目惊心的事实，给我们这群涉世未深的大学生们敲响了警钟，如果我们立场坚定，树立正确的人生观、价值观，不去贪图小便宜，相信天下没有免费的午餐，一些虚无飘渺的东西是不可能存在的，同时携起手来去帮助身边陷入传销的人，把我们所掌握的科学知识力所能及地传递给我们身边的人，那我们相信传销的一切谎言便会不攻自破，我们这个社会会更加和谐、公正、美好!
篇3：大学防传销主题班会
1.通过班会让学生对传销有更深的认识，加强防范意识，掌握有关防传销知识。
2.通过本次班会，让学生了解传销的危害，一定要对传销保持高度警惕。
3.通过学习相关知识，使学生形成自护、自救的意识，确保每位学生的人生安全。
二、班会流程
1.开场白
自反传至今，几乎每个月都能从新闻上看到某某为逃离传销而跳楼。这样的悲剧无时无刻的发生在我们的身边，随着近两年中国经济的转型期，大学生择业难，贫富差距大，传销趁机疯狂的发展。国家已经出台“组织领导传销罪”，加大打击力度，而传销却很难根除。
(逃脱传销组织，很多受害人选择“跳楼”)
今年下半年以来，媒体频繁报道陷入传销后的大学生，社会青年为了逃避传销选择极端的做法。其实，
传销并不可怕，它只是一种非法经营活动。而很多年
青人，对传销非常恐惧，一旦陷入就会联想到一些媒体曾经报道的“带有黑社会性质的传销组织”，再加上传销人员惯用的“软暴力、监视”，更加让刚陷入传销窝的人感到恐惧，不够理智的人都会选择极端做法。
2.了解传销
传销是指组织者或者经营者发展人员，通过被发展人员以其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
3.下面介绍一些传销组织对付刚来的“新人”的手段 在长江以北的传销组织中，多数传销组织会利用“软暴力、监视”来控制刚来的“新人”。例如：利用谎言技巧控制“新人”手机，阻断与亲友联系或者传销人员24小跟着“新人”防止“新人”报警。
面对这样的传销组织，陷入后不要恐慌，冷静面对，不要急躁害怕，控制自己的情绪，利用技巧与传销人员周旋。降低传销人员对你的防惫心，找理由逃离传销组织。切记注意所在城市的路牌路号，有利于亲友展开解救。
以下是一些逃脱技巧：
1：谎称要加入他们，但身上没钱，通知家人汇款，
利用这次机会向家人求助。
2：向路人求助。我们看到近期媒体不断的报道“陷入传销所，利用向窗外扔钱币，纸条，引起路人注意，路人报警获救的案例”。
3：如果无法通过手机联系到亲友，可以利用外出的机会，逃向当地的政府机关单位求助。如果街上有交警，巡警值勤可以向他们求助。
4：如果传销组织控制手机，限制人身自由，24小时有人监视，那就需要“配合”传销人员，不要争吵，假装认同传销人员，降低他们的防惫心，找机会逃离，千万不要与传销人员争执，发生极端事件。记住，传销人员只为了骗钱，不会伤害到你的生命。
4.如何防范传销
当亲友打来电话“邀约你去一个陌生城市‘考察’行业，或者做生意，工作，一定要详细了解所做的职业，查询公司名称，在网上了解传销的信息，切记不要盲目相信网上的招工信息。
5.班会总结
让学生发表心得体会。
篇4：大学防止传销进校园主题班会
1、如何简单的分辨传销?
判断是否是传销主要看：1.让你交纳一定资金或购买一定数量的产品，获得加入资格--“交入门费”。2.要你发展他人加入，形成上下线的层级关系--“拉人头”。3.以直接或间接发展的下线的数量所交纳的资金或者销售业绩为计算报酬的依据—“团队计酬”。
2、直销和传销到底有什么区别?
直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。直销的基本形式：必须通过直销员进行销售、在固定营业场所之外进行销售、直接向最终消费者销售。
直销和传销主要区别：是否以销售产品作为收益的来源、有无入门费、是否设立店铺经营、有无退货保障制度、销售人员是否发展下线并形成网络、是按劳取酬还是团队计酬。最后，直销必须要经国家审批获得直销牌照才能从事直销经营业务。
3、做传销到底能不能赚钱呢?
传销是一种数字游戏，完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作，参加传销绝大多数人都血本无归，甚至倾家荡产。如果你从中赚了钱，说明你发展下线人员较多，你离被刑事打击也就不远了。而从事传销赚的钱是违法所得，将被依法没收，不予返还。
4、传销的主要危害有哪些?
(1)传销的实质就是诈骗，是极少数人敛财的把戏，绝大多数人都会血本无归。
(2)助长不劳而获、一夜暴富的心态。
(3)严重影响社会稳定。参与被骗者走投无路后，对社会产生怨恨情绪，聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。
(4)冲击社会诚信伦理道德体系。
5、为什么既然是传销，当地政府不管，难道真的是国家暗中支持?
首先要指出的是，传销活动不但不为政府带来任何经济效益，而且严重侵害人民群众的切身利益，严重破坏商业诚信和社会伦理，严重影响社会稳定，已成为当前影响我省社会治安的突出问题之一，因此，国家对打击传销违法犯罪活动态度是鲜明的，是坚决的，是不容置疑的。
二是国家对传销的取缔和打击从来就没有停止过，而且打击力度会越来越大，这些你搜索一下互联网和各大媒体的报道就知道了。试问传销人员，如果你是国家领导人你会引进一个让1万人成功，几千万人垫底，几千万人成功需要上亿人垫底甚至倾家荡产、妻离子散的行业吗?
6、既然传销不合法，为什么警察不抓呢，有的时候抓了，又接着放了?
参与传销是违法行为，达到《刑法》追诉标准的是犯罪行为。按照法律规定，对低级别人员只能进行说服、教育、遣散和行政处罚，抓了放是因为尚未达到刑事立案追诉标准，你如果正在发展人员，劝你悬崖勒马。
7、有人问，我的朋友一个很有经验、有本事的人，为什么会相信这个呢?
进了传销组织都会有一个洗脑过程，利用被骗人想一夜暴富的心理，为新人营造家庭气氛，通过集中培训、传授“秘籍”等方式让被骗者死心塌地地相信传销。
篇5：大学防止传销进校园主题班会
一、活动时间：200_10月—日
二、活动地点：
三、活动主题：开展禁止传销宣传活动，防止传销进校园。
四、活动意义：
1.联合行动，通过运用广播电视、校报校刊、校园网络等各种载体，通过召开座谈会、散发宣传资料、组织专题展览等多种形式，营造抵制传销的良好氛围。
2.学生自我教育、自我管理、自我服务，把抵御传销的客观要求内化为学自觉行动。
3.引导学生增强识别传销的能力，自觉做到知法、懂法、守法。
4.广大学生认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传销。
五、活动议题：
在高校广泛开展禁止传销宣传教育活动，使广大学生认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传销;要严厉打击传销活动，及时解救受骗参与传销的学生。地方各级教育行政部门、公安机关、工商行政管理机关要深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害性，以对党、对人民和对法律高度负责的态度，密切配合，协调联动，依据各自职责和有关法律、行政法规，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击，切断传销组织向高校渗透的渠道，严防传销活动进入校园。
六、活动前期准备：
1.参与单位组织
由本次活动发起单位洛阳市工商局公平交易科和洛阳理工学院校团委联络洛阳市各高校团委共同实施活动的开展。
2.活动地点组织
洛阳理工学院东(西)校区、河南科技大学、洛阳师范学院校团委落实活动的地点准备工作。
3.活动人员组织
除发起单位组织外各高校团委也要负责组织足够人员保证活动顺利进行。
4.宣传资料
宣传资料有洛阳市工商局和相关单位以及洛阳理工学院营销创意社共同提供。
七、活动内容：
组织高校师生积极学习教育部公安部国家工商行政管理总局关于开展防止传销进校园工作的通知。在洛阳市各高校团委的支持下，通过各校学生社团，在本校举办专题讲座、大型图文展览、签名仪式和图书捐赠等活动。
八、活动目的：
通过宣传打击传销知识使师生从宏观至微观的认识传销，为学生全面阐释传销在我国(市)发展状况，我国对传销及参与人员的打击力度，为何大学生频频陷入传黑洞等等，旨在为广大师生认识透彻，指明方向。
篇6：大学防网贷主题班会
主题班会目标：
通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝网贷防止受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。
活动方法：
讲解、讨论
教学过程
二、如何预防不良网贷
(一)别轻易相信借贷广告
一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
(二)树立正确的消费观
大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
(三)提高自我保护意识
保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生及时地向学校反映，如果发生暴力催款的威胁时，及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
(四)老师和学校方面
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观，不攀比、不炫耀，合理消费，适度消费，另外，可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
(五)监管部门方面
校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任。网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销，这些平台是否有正规资质，即使有资质是否得到了严格的执行这些都是需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。
篇7：大学防网贷主题班会
为了增强在校大学生对校园借贷风险的防范意识，树立合理的消费观
10月28日12:00，远景学院辅导员杨俊杰老师在5#302教室召开了一场以校园网贷风险防范为主题的班会，会议上，他为15级学生详细解释了有关校园借贷的风险和危害。
会议伊始，杨老师向学生们解释了P2P(即互联网金融时代，网络贷款、借贷投资的一个平台)的意思。接着大屏幕上分享了一个新闻，它讲述了郑大一大二男生家境贫寒却沉迷赌球，为了筹得赌球的钱，他轻信学校里张贴的小广告，先后网贷筹钱，最终欠下60万巨款，家底掏空，穷途末路下丧失信心，自尽身亡的悲惨事例。杨老师指出，在这起悲剧中，该男生承担绝大部分过错，而不规范的校园信贷则是酿成悲剧的幕后黑手。纵观借贷过程，该男生受到了种.种诱惑，比如下载借贷宝APP就可迅速贷款，商家推出红包福利，客服人员审查流程形式化，身边同学都多少参与其中并拉他人盲目消费等因素都加剧了男生步入深渊的脚步。看到这些令人唏嘘的画面，杨老师呼吁同学们对校园提高警惕，防范不良校园网贷。
补充知识 反省自身
也有同学另辟蹊径，对事件主人公的同学进行了一番剖析。他说：“难道同学对他的死没有起到推波助澜的作用?轻易将身份证借出的行为大概也起到助纣为虐的负面影响。”
随后杨老师向同学们又了解了关于征信报告和裸持的信息。个人征信报告里记录了个人的信用信息，主要包括个人基本信息，信贷信息、非银行信息。这些信息将影响到个人在金融机构的借贷行为。可以说，个人征信报告是个人的经济身份证。“裸持”事件的几位女生都遭受了身心的创伤，给家里也造成了极大的负担。警示我们应该自尊自爱自律，不要为了贪慕虚荣酿成大祸。
光怪陆离的大千世界，诱惑无处不在。面临当下复杂的消费环境，学校更应该加强对学生的教育和引导。思考如何有效地防范校园网贷风险，值得每一个大学生扪心自问。杨老师建议同学们在选择贷款平台前，要擦亮眼睛，多方比较，尽量选择口碑好、信誉佳、体量大的平台。通过这次班会，相信学生们对网贷的认识和警惕会更加深刻，有利于建设平安校园。
校园网贷风险防范主题班会教案 __年11月29日上午，在学校的倡议下，在班委们的积极组织下，我院14物流管理本科的全体同学在文鼎楼301教室顺利开展了一次关于“校园网贷风险防范”的主题班会。
班会一开始，我先给同学们介绍了关于校园网贷的自__年9月以来在校园的发展和危害。比如“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致许多血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
接下来由班长和和学习委员带头，大家一一上台，发表了自己的对校园网贷的看法和身边的一些案例。随后，全班同学都积极互动，对几个典型的案例进行了热烈讨论，并对校园网贷的风险提出了各自的认识，把此次班会推向了高潮。
最后，由班长发言，总结出了校园网贷的三大风险，即：第一，缺乏必要的风险控制意识和机制。第二，缺乏监管主体和必要监管。第三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。此次主题班会在热烈的掌声中圆满结束。
通过此次主题班会，让同学们了解了网络借贷的现实危害。同学们懂得了很多，纷纷表示会谨慎进行网络借贷，坚决抵制不法的网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。
篇8：大学防网贷主题班会
一、班会背景：
近年来，互联网借贷平台瞄准了学生群体，以贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的校园成为网络借贷平台争夺的地盘，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”、“人人贷”等网络借贷平台在全国中高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”“要多少借多少”等虚假口号诱骗在校大中学生透支信用、盲目消费。部分同学为满足不当高消费的需求，通过网络借贷购买手机、电脑、游戏机等;有些同学利用网络借贷的钱进行赌博从而走上了借贷赌博、拆东墙补西墙、不停借贷还钱的恶性循环。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，造成严重后果。
二、班会目的：
1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络不良借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
三、班会过程：
1、情景再现——校园不良网络借贷的经过和严重后果;
(小张是某高校大一的一名学生，他非常热衷网络游戏，常把父母给的生活费用于购买游戏道具等，因为开销较大，小张很想一夜暴富。一天小张在玩游戏时，屏幕上跳出“缺钱吗?校园贷最快1天借钱，最高可借3万元”等字样，小张马上眼前一亮，真有这么好的事?这时他上铺的同学凑过来看他玩游戏，看到那行字就说，这个平台我贷过，确实很容易，只要登记一下身份信息，给他手机服务密码就可以借到钱了，利息也不高，每个月还不到1000块，可以试试。小张一听像吃了定心丸一样，马上按照游戏里玩家的提示进行了网络贷款。有了钱以后，小张发现有一个方法可以迅速致富，可以让钱生钱，那就是网络赌博，游戏里那个“战友”带他他试了几次，他赚了好几百，他想把赢的钱提现，但是网页提示要存入所赢金额的三倍的钱才能提回之前赢的钱，小张把钱存进去后发现所有的钱都在最后一次赌博的时候输掉了，小张不甘心，投入了更多的钱去赌博，结果把借贷来的钱全输光了……小张无奈，又在另外一个平台借了钱，一方面继续赌博，另一方面偿还前面的贷款。实在还不上的时候，他会找借口向他的哥哥骗一点钱来用，哥哥心里也疑惑，但拗不过小张的一次次保证，借了几次钱给他。这个时候小张无心学习，开始旷课，老师注意到了就找他谈话，他谎称是身体原因，始终不愿向老师坦白真相。雪球越滚越大，他一共在四个平台欠下了近十万元的贷款，最后一次因为无力偿还，他的家人和同学都陆续收到催款的短信，小张的爸爸气急败坏，把他臭骂一顿，没收了他的手机和身份证，关在家里一个月，但是还是得帮他还钱，花光了家里的积蓄，借遍了亲戚朋友，终于把钱还上了。小张看着父母憔悴的面容嚎啕大哭……)
2、名班级同学作主题发言，阐述不良网络借贷的特点和看法;
3、班主任总结本次班会的意义和目的，对同学们提出要求。
首先，同学们应该树立理性消费观念，自觉抵制不正当消费和网络赌博及网络游戏的诱惑，端正做人的态度，拒绝校园网贷，规划好大学生活;其次，如果有进行网络贷款的，无论金额多少，尽快向老师和家长坦白，合法的贷款及早还款，避免造成多头贷款、挖东墙补西墙，最后造成无力偿还的结果; 再次，同学们要保管好自己的身份信息，比如身份证、学生证，手机和邮箱密码等，防止被他人利用，任何人要借用你的身份证等都不要轻易外借，以免自己的身份信息被别人冒用，危害自身的利益。最后，无论在任何场合之下，都不要充当担保人，否则要承担贷款连带责任。
4.班会结束
同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会杜绝网络借贷。觉得应该理性看待网贷，多学一些金融和法律知识，了解网贷风险;学生应该学会自制，勤俭节约，量力而行，理性消费;要学会规避诱惑，善于使用法律武器有效的保护自己，趋利避害，努力学习，健康成长。
篇9：大学防地震主题班会
一、班会目的
加强学生安全教育，向学生宣传避险逃生的知识，提高学生紧急避险能力。
二、班会准备
1、班会课前收集有关汶川地震，云南泥石流，日本地震等图片资料
2、制作ppt课件
三、班会程序
1、导入班会主题。
2、用ppt课件展示收集的图片资料，了解地震的危害。
3、介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法
地震应急的求生方法。
(1)、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
(2)、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
(3)、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的
同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
(4)、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
(5)、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
(6)、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
(7)、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
4、寻找自己生活周围的安全隐患，并讨论如何排除隐患
四、班会总结。
篇10：大学防地震主题班会
活动目标：
1、让学生了解地震等特大灾害的预防知识，增强自我预防意识
2、增强对地震等特大灾害的认识，掌握应急自救方法提高在地震等特大自然灾害逃生的意识和能力。
3、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
4、学生在教师的指导下有秩序的逃生，提高地震等特大灾害逃生意识和能力。
活动过程：
一、由512汶川大地震、8月7日晚舟曲泥石流灾害激情导入。
二、防震疏散演练过程：
1、观看地震等特大自然灾害视频，让学生认识地震等特大自然灾害。意识到防地震等特大自然灾害演练的重要性。
2、班主任做地震等特大自然灾害疏散大演练的动员。
a、让学生熟悉应急避险的方法。
b、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。
c、全校师生进行应急疏散的预演。
d、演练内容：
演练包括应急避险和疏散两个内容。当自然灾害发生时，迅速到 预定地点集中，防止灾害发生。
e、警报信号：
灾情发生以哨声作为启动信号。连续警报声代表灾害发生，学生进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
3、讲解地震等特大自然灾害来了如何应对。
(1)地震等特大自然灾害被埋在废墟下得自救。
(2)地震等特大自然灾害自救。
三、校园火灾的易发部位
1、学校最常见的火灾要数实验室火灾，其中尤以电器设备和用电不慎造成的火灾居多;其次是宿舍火灾，教室火灾位列第二，学生宿舍火灾多于教工宿舍火灾。食堂火灾位居第三。
2、学校火灾的主要起因
我们还可大致找出学校火灾的主要起因。除掉人为的蓄谋破坏原
因外，学校火灾的主要起因大致有四： 第一是违章用电火灾，主要是乱拉电线，超负荷用电、电线老化、电器设备带故障运行和违章使用电炉、电热褥、热得快等电热器造成; 第二是吸烟引发火灾，多发生在宿舍内，也有个别发生在教室和办公楼内。 案例：某学校的一次教室大火，起因就是有人将一颗未熄灭的烟头扔在教室角落的塑料废纸桶里，而塑料桶紧贴着木门，烟头引燃废纸酿成火灾; 第三是随意用火引发火灾，多是学生宿舍、教工宿舍在停电时点燃蜡烛，或是在校园、宿舍院内乱烧树叶、垃圾、信件等造成。 3.学 校火灾的预防
分析学校火灾易发部位和火灾起因，目的是更有针对性地加以预防。学校火灾预防，做好几个方面的工作：
1、加强思想认识
2、提倡对消防设施的保护意识
3、对火灾知识的学习
四、雷电的威力
雷电电流平均约为20 000a(甚至更大)，雷电电压大约是10的10次方伏(人体安全电压为36伏)，一次雷电的时候大约为千分之一秒，平均一次雷电发出的功率达200亿千瓦(一般电饭锅的功率低于1000瓦)。
1、雷电的危害(可安排学生交流后发言)
强雷暴是一种灾害性天气，雷达会引起雷击火险，由于雷电主要产生于积雨云中，而积雨云是空气强对流的产物，所以电闪雷鸣常伴有大风、阵性降雨或冰雹等恶劣天气，大风刮倒房屋，拔起大树(有时会被雷劈开)，农作物遭冰雹袭击，暴雨引发山洪暴发、泥石流等地质灾害。雷电所造成的人员伤亡和财产损失是触目惊心的，雷电以其巨大的破坏力给人类社会带来了惨重的灾难，对国民经济和生命安全危害日趋严重，所以防雷意识的加强，做好防雷减灾工作，将灾害降至最低，这些被社会各界和越来越多的人们重视。
2、向学生宣传10种方法躲开户外雷击
雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击，人们在雷电大作业时，在户外应遵守以下规则，以确保安全。雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
五、活动总结：
1、学生回到教室，汇报活动体会。
2、老师总结：本次活动的成功之处与不足，并提出建议。
篇11：大学防食物中毒主题班会
教学目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
教学过程：
一、导入
1、有些学生在吃了一些食品之后为什么会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发。保持教室环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病。
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。
2、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
(1)、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
(2)、不吃生、冷、不清洁食物。
(3)、不吃变质剩饭菜。
(4)、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食。
(5)、不要长期吃辛辣食品。
(6)、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
(7)、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
(8)、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
(9)、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
三、让学生互相交流，谈谈体会。
四、总结：要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。
篇12：大学防流感主题班会
一、教学目标：让学生了解感冒和流行性感冒的基本知识、掌握预防方法。
二、教学重点：感冒和流感的预防方法。
难点：感冒和流感的不同点。
三、教学过程：
1、感冒体现在：
(1)主要症状：鼻塞，流鼻涕，打喷嚏，咽部干痒，头痛等，一般不发烧或发低烧。
(2)特征：大约持续3—4天，最多7天经治疗和休息后痊愈。
2、流感体现在：
(1)症状：起病急，畏寒，高热，头痛，全身不适，四肢酸痛。
(2)特征：传播迅速，容易流行，体质弱者还容易引起支气管炎，
肺炎，中耳炎等。
3、感冒与流感症状的区别：
流感起病急，发高烧，全身酸痛明显，鼻咽部上呼吸道症状较轻;感冒主要症状表现于上呼吸道，无高烧及全身酸痛，
4、感冒与流感的预防方法：
(1)积极参加体育活动，注意睡眠和营养，增强身体的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。
(2)注意保暖，预防病毒、病菌的入侵。
(3)不用感冒和流感病人用过的行活用品。
(4)在流感流行期尽量少去公共场所，避免接触病人，并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。
5、布置作业：
1、告知家人与朋友“感冒”与“流感”有什么不同?
2、告知家人与朋友如何预防感冒与流感?
篇13：大学防流感主题班会
教学目标：
1、让学生认识到讲卫生的好处
2、让学生了解什么是流感
3、让学生学会如何预防流感
教学重点：如何预防流感
教学难点 ：流感的症状表现及流感的预防方法
教学方法：讲述 、讨论法
教 育 内 容
题目： 人人讲卫生，预防流感
课题导入(2分钟)
冬季是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
讲授新课(28分钟)
一、关于流感的事例通报(2分钟)
1、香港因流感而停课
香港有关部门公布，截止1月24日在香港流感死亡儿童人数增至4人。香港政府宣布全港小学、特殊学校、幼儿园今天起停课两周。
2、深圳发现9宗局部爆发的流感疫情
深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型流感，尚未出现人员因流感死亡。
二、从事例中引导学生认识什么是流感?(3分钟)
流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感与普通感冒有什么不同及如何传播的呢?(7分钟)
流感与普通感冒是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感疫苗的人通常短期内不会反复患流感。 在症状方面，流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。 普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;流感可根据引起的流感病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感全年均可发病，以冬春季节多风。
四、流感如何预防? (讨论式讲解)(10分钟)
流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂___澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。流感的预防措施有(讨论后总结)：
1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。
2、注意防寒保暖并勤晒被褥。
3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。
5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。
8、尽量少到人群拥挤的公共场所。
9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。
五、学校针对流感采取的措施(3分钟)
1、领导在大会上动员学生积极行动起来，预防流感;
2、任课教师做好晨检统计;
3、医务室做好学生病因的跟踪;
4、总务科做好消杀后勤工作;
5、饭堂星期二、星期四免费提供凉茶;
6、全校进行大扫除。
六、建议同学们应该怎么做(3分钟)
1、注意卫生的保洁;
2、注意宿舍的通风;
3、课后加强锻炼;
4、注意早晚温差变化，做好保暖;
5、感觉身体不适马上就医;
6、多喝水。
集体讨论(10分钟)
小结：(5分钟)
预防流感，注意卫生;流感可怕，但可以预防。
篇14：大学防电诈主题班会
一、班会主题(名称)：预防电信诈骗
二、活动目得：随着社会得发展，信息技术得进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出得问题。尤其就是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生容易受到她人别有用心得欺骗，而且对于大人所说得话都容易产生一种信赖与顺从得心理。因此，在面对成年人诈骗得情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使学生熟悉生活中常见得诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对得防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生得能力。
三、活动过程：在现如今得社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生得虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大得财产损失与精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。
四、举行时间：
五、举行地点：
六、主持人：
七、出席人员：
八、主要内容：防诈骗
在中上路天虹附近等同学得她轻易相信了一位推销人员所宣称得“只要两三分钟”得调查问卷，并被领到了某写字楼得四楼。一进屋便被限制了与外界得联系并被强制性得做起了“护肤”。当“美容师”热情洋溢地介绍完她所使用得护肤品得种.种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达得男子堵住了出去得路?就在她束手无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学得帮助下她“逃出”了这家“黑美容院”。同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着“促销打折优惠活动大酬宾”幌子得行骗人员。世上没有免费得午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试得心理轻易相信这类陌生人得
1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?
①不加选择得结交朋友;
②缺乏社会经验与辨别能力;
③疏于防范就是大学生易上当受骗得主要原因;
④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗
2、发生在高校得诈骗案件中，针对大学生有哪些常见得骗术?
①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;
②假称自己发生意外，利用同学得同情心寻机诈骗;
③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属实施诈骗：
④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);
⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。
3、如何预防“?
1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参加陌生人员得所谓得各类”打折促销\"活动;4不要相信封建迷信观念5、不要轻易相信街头陌生人得花言巧语，不要相信什么“破财消灾”得鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要迅速拨打110报警6、当有陌生人通过各种得方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特别留意可能面临得就是一场骗局7、网上购物者一定要保持高度得警惕，多加留心，慎防受骗
九、注意事项：
1、维持班级次序与纪律，不准大声喧哗;
2、在讲述身边事例时，以自愿为主得原则，希望同学们积极参加;
十、班会总结：
“防范诈骗 警钟长鸣”主题班会总结 在现如今得社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。她们利用一些学生得虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大得财产损失与精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件得高发期，近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗得老师。而诈骗分子更就是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更就是诈骗分子行骗得主要对象之一，而部分学生得安全防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静得学习环境，提升大学生得安全防范意识，使同学们能够在平时得学习工作及生活中不受诈骗分子得欺骗，圆满得完成学业，同时学会保护自己，掌握一定得防诈骗得技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个与谐美好得绿色校园，使我们得校园变得更加美好。
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