以下是小编给大家收集的桩基础开题报告，本文共3篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：桩基础开题报告
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文桩基础开题报告。
毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，是一个理论联系实际的工作，是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，通过毕业设计，我们能够了解并掌握建筑设计的全过程，锻炼我们调查研究、收集资料查阅资料以及阅读中、外文文献的能力，提高我们独立分析解决实际问题的能力以及创新能力，通过一个完整的设计过程，我们对相关设计规范、手册、标准图集以及实际工程中常用的知识能有较系统的认识。
此次毕业设计的题目为都江堰市公安局的办公楼设计。办公楼不同于其它的建筑，在一栋办公楼中，有普通办公室、领导办公室、洗手间、大小各异的会议室、值班室等功能不同的房间，它使得我们的结构布置无法像普通住宅或宿舍楼那样整齐、简单，因此，本次设计的课题对我们来说是有一定挑战性的，但同时也是一种难得的锻炼机遇，要求我们能充分运用大学四年学到的基本知识去解决建筑功能要求与结构设计的不协调所产生的问题，直到设计出满足使用和安全要求的'建筑，同时也让我们对建筑物的设计过程有一个详细的认识。在设计中能学到许多专业知识，同时也能让我了解高层框架剪力墙结构的特点。这对我以后的工作学习有很大的帮助。
在建筑设计方面，我们要综合考虑，以满足人性化的设计理念。在尽量满足使用功能的前提下我们确保结构的安全，再考虑建筑的舒适性，与周围环境的协调性，技术的先进性以及新材料新工艺的使用，促进建筑行业的健康发展。在使用功能方面，办公楼是社会中企、事业单位发展的服务设施，是各类集体、单位、公司处理日常事务的场所，因此应稳重、功能化、自然又具人性化。现在有些办公楼的设计，过分强调造型，体型夸张，装饰豪华，违背了办公建筑的本质，因此在设计建筑的平面布局和立面造型的时候，应尽量以功能的实际需要来分割立面和开窗，强调韵律与节奏感，巧妙运用材质进行搭配，摒弃无谓的装饰和多余的构件，利用建筑自身的真实结构解决建筑舒适性问题，使其更符合可持续发展之道。
在结构设计方面，这次毕业设计内容是都江堰市公安局的办公楼设计，体系采用框架剪力墙结构。在框架结构中的部分跨间布置剪力墙，或把剪力墙结构中的部分剪力墙抽掉改成框架承重，即成为框架剪力墙结构。它既保留了框架结构建
筑布置灵活、使用方便的有点，又具有剪力墙结构抗侧刚度大、抗震性能好的优点，同时还可以充分发挥材料的强度作用，具有较好的技术经济指标。在这种结构中，框架和剪力墙是协同工作的，框架主要承受竖向荷载，剪力墙主要承受水平荷载。结构布置的关键是剪力墙的数量和位置，因为这既影响到建筑使用功能，又影响到结构整体抗侧刚度。确定剪力墙的合理数量是一个十分复杂的问题，在方案设计阶段，作为一个初步估算的方法，一般可以按剪力墙的壁率或剪力墙面积率确定。剪力墙的布置①在建筑平面上的布置宜均匀、对称，对于地震区的框架剪力墙结构，剪力墙沿纵横两个方向都要布置，并应使两个方向的结构自振周期较为接近;②宜布置在房屋竖向荷载较大处;③宜布置在建筑平面形状变化处、楼梯间和电梯间的周围;④尽量布置在结构区段的两端或周边，以利于结构区段的整体抗扭。
篇2：桩基础设计开题报告
桩基础设计开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面我们一起来看看桩基础设计的开题报告吧。
一、设计依据
1.题目来源
(1) 设计意义 教学楼是有着非常强的实用性的建筑， 教学楼是提供:教师的教和学生的学 所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能， 促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人的一个场所。
随着社会发展社会人们对于建筑强度美观实用等要求越来越高，尤其是教 学楼这种建筑是我们国家未来的希望所在，我觉得应该尤为重视。为广大的学 生教师提供安全舒适的教学环境。 综上所述，无锡金桥实验学校教学楼框架建筑与结构设计对于巩固专业知 识、综合运用知识、提升设计布局能力将发挥巨大的积极的作用。故我在毕业 设计题目中选择承担“无锡金桥实验学校教学楼框架建筑与结构设计”的建筑 结构设计工作，并决定认真完成。
(2) 题目来源 本设计题目取材于上海市某甲级建筑设计院的实际工程项目，所涉及的所 有技术参数与数据完全属实。
(3) 结构体系的采用原因 教学楼结构体系采用现浇钢筋混凝土框架结构 教学楼不需要很高，需要的比较大空间，比较好的经济效益，钢筋混凝土 框架结构是最常用的结构形式。因为其具有足够的强度，良好的延性，较强的 整体性和较高的经济效益，目前广泛用于地震设防地区。 框架结构是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式，楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连为一体，形 成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。
对于整个房屋全部采 用这种结构形式的称为框架结构或(纯)全框架结构。框架可以是等跨或不等 跨的，也可以是层高相同或不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等 原因，也可能在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙， 仅起围护和分隔作用，所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，应用范围很广，因此能为建筑提供灵活 的使用空间。 在结构受力性能方面：框架结构构件截面较小，因此框架结构的承载力和 刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬剪切梁，楼层越高，水平位移越大， 高层框架在综合两个方向都承受很大的水平力，所以框架结构属于柔性结构， 自振周期较长，地震反应较小，经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。 以上均是我选择框架结构作为结构体系的原因所在。
2.工程概况
(1) 规 模
总建筑面积：建筑面积 5500m2 ; 兴建位置：无锡金桥实验学校; 层数：层数为 4m 层。层高均为 3.6m，屋顶为上人屋面; 结构型式：结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构，屋盖及楼盖采用现浇式 结构。
(2) 设计要求 满足《建筑设计防火规范》 《民用建筑设计规范》。每层楼设有消防设 备，消防通道满足要求。每层楼设有足量的男女厕所。建筑强度满足当地抗震 设防要求。
3.技术参数
(1) 气象资料 本设计题目所在上海地区的基本气象资料如下： 基本风压 基本雪压 (2) 地质资料 本工程±0.000 相当于绝对标高 3.700m。江苏地区的地下水，主要有浅部 土层的潜水，其补给来源主要为大气降水与地表径流。本建筑拟建场地处常见 地下高水位在天然地坪下 0.500m 处，低水位在天然地坪下 1.500m 处。 本拟建场地天然地基分析评价在表 1，为Ⅳ类场地土。根据设计要求，拟采 w0 =0.55 KN/m2。 s0 =0.4 KN/m2。
用预应力高强混凝土管桩基础 (简称 PHC 桩) ， 桩端持力层为灰色砂质粉土层， 详细勘探地质资料同见表 1：
表 1 各土层桩侧极限摩阻力标准值
fs 及桩端土极限端阻力标准值 fp 土层 编号 土层名称 天然地面
1 2 杂填土 褐黄色～灰黄色 粉质黏土 灰色淤泥质 粉质黏土 灰色淤泥质黏土 灰色砂质粉土 层底绝对 标高 (m)
3.250 2.730 0.430 重度 (KN/m3) / 18.0 19.0 简称 PHC 桩 fs (kpa) / / / 6m 以上 15 6m 以下 25 30 70 fp(kpa) / / /
3 4 5
-5.170 -14.970 -38.170
18.0 17.0 19.0
/ / 3500
(3) 抗震设防要求： 抗震设防烈度为 6 度， 设计基本地震加速度值为 0.05g， 地震分组为第一组。
4.主要参考文献和所用设计规范
1. 教育部高等教育局. 高等学校毕业设计指导手册(土建卷). 高等教育出版 社，. 2. 建筑设计资料集. 中国建筑工业出版社，1994. 3. 丰定国, 王杜良. 抗震结构设计. 武汉工业大学出版社，. 4. 东南大学等. 混凝土结构. 中国建筑工业出版社，2003. 5. 建筑结构构造资料集. 中国建筑工业出版社，. 6.《建筑结构荷载规范》(GB50009—)，中国建筑工业出版社，. 7.《建筑抗震设计规范》(GB50011—)，中国建筑工业出版社，2001. 8.《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2012)，中国建筑工业出版社，2002. 9.《建筑桩基技术规范》(JGJ94-)，中国建筑工业出版社，1994. 10. 李国强.《建筑结构抗震设计》.中国建筑工业出版社，2002.
11. 《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(图集号 11G101-1)，中国建筑标准设计研究所出版，2003.
12.《建筑物抗震构造详图》(图集号 03G329-1)，中国建筑标准设计研究所 出版，2003.7. 丰定国、王社良主编. 抗震结构设计(第 2 版). 武汉：武 汉工业大学出版社，2003.
13.《Introduction of Civil Engineering》. 北京：中国建筑工业出版社， .
14.《建筑课程设计指导任务书》.北京：中国建筑工业出版社，.李延龄主 编.
15.《建筑识图与构造》.北京：机械工业出版社出版，.魏松、林淑芸主编.
16.《房屋建筑学》. 付云松、李晓玲主编.北京：中国建筑工业出版社，2009.
17. 《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001)，中国建筑标准设计研究所出 版，2001.
18.《 同济大学建筑与城市规划学院毕业设计作品选 建筑系》.中国建筑 工业出版社,2004.
19.《混凝土结构设计原理》.中国建筑工业出版社.清华大学主审.2008.
20.《土木工程专业英语》. 段兵延主编.武汉理工大学出版社，2003.
二、方案论证
建筑方案 考虑到教学楼周围的环境和绿化，应符合城市规划布局的要求，总平面布置 宜进行环境及绿化设计。 功能： A、底层主要有大厅、接待室、配电间等。 B、二楼至四楼每层皆布教室办公室厕所 采光： 应保证学校上课教室办公室档案室等主要用房的最佳建筑朝向，避免室内直 射，阳光主要采光窗窗台高度宜为 300mm; 交通设施考虑为：
A、按照相应规范要求，设置消防楼梯 2 间。 B、厕所距离最远的工作点不应大于 50m。厕所应设前室，前室内宜设置洗 手盆。厕所应有天然采光和不向邻室对流的直接自然通风，条件不许可时，应设 机械排风装置。凡有给排水系统公用设施的地方，设室内水冲式厕所。室内厕所 及前室应分别设污水池、地漏、洗手台和镜台。厕所宜采用瓷质的大小便糟，大 便厕位宜设隔板。要妥善解决厕所的排气问题。
净高： 办公室的'室内净高不得低于 2.60m，设空调的可不低于 2.40m，走道净高不 得低于 2.10m，贮藏间净高不得低于 2.00m。 窗： A、底层及半地下室外窗宜采取防范措施; B、建筑每个朝向的窗(包括透明幕墙)墙面积比不应大于 0.70，屋顶透明 部分的面积不应大于屋顶总面积的 20%， 外窗可开启面积不应小于窗面积的 30%， 透明幕墙应具有可开启部分或设有通风换气装置。 C、设采暖空调的办公建筑，外窗面积在满足采光要求的前提下，应尽量减 少;空调办公建筑外窗应有良好的密闭性和隔热性，全空调办公建筑外窗应设部 分可开启窗扇。 门： A、办公室门洞口宽度不应小于 1m，高度不应小于 2m; 根据毕业设计任务书的要求，我经过了一系列的调查，比较了多种结构形式， 并确定了我的毕业设计的建筑设计方案，如下所述：
2.结构方案
结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构，屋盖及楼盖采用现浇式结构。 结构设计最要注意的就是结构的安全稳定性，经济效益和实用性。框架结构 的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，能给当地的居民带来便利。并且抗震设 计的框架结构也不宜采用单跨框架。
各层楼面及屋面全部采用现浇钢筋混凝土梁板结构， 且布置双向板肋梁楼盖。 框架结构的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越大，高层框 架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的， 装配整体式楼面的作用则不考虑， 框架结构的墙体是填充墙， 起围护和分隔作用。 同时，随着商品混凝土、泵送混凝土以及工具式模板的广泛应用，钢筋混凝土结 构包括楼盖在内，大多都采用现浇形式，刚度大、整体性好、抗震抗冲性能好、防水性好，对不规则平面的适应性强，容易开洞。
楼梯设计为梁式楼梯中的暗部 楼梯。(把斜梁设置在踏步板上面的两侧) 屋顶为上人屋面，应设置女儿墙、天沟排水设置,并且有设备区。 雨蓬不采用现浇混凝土，采用装配式轻质材料雨蓬。 室内设施按相关规范要求取定。 建筑基础采用桩基础。 结构平面、竖向规则，可不设置抗震缝和沉降缝，建筑长度小于 50m 可不设 置伸缩缝。 建筑结构设计应重视结构的选型、结构计算和结构构造，根据建筑功能的要 求选用安全适用、经济合理，便于施工的结构方案。并且在建筑外形的造型处理 上，力求简洁美观。
三、设计内容
1 建筑设计部分
(1)完成无锡金桥实验学校教学楼框架建筑与结构方案设计; (2)绘制建筑施工图包括：总平面图、底层平面、楼层平面、正立面、侧 立面、屋顶平面、主剖面图 1 个、节点详图 2～3 个、楼梯平面、剖 面图、门窗表、施工说明等; (3)撰写建筑设计总说明，不少于 1500 字;
2 结构设计部分
(1)确定结构方案和结构布置; (2)运用 PKPM 软件独立完成整体结构框架的内力分析与配筋计算; (3)采用手算方法完成具有代表性的 1 层楼板的内力分析与配筋设计; (4)采用传统手算方法完成标准层或具有代表性的 1 层次梁的内力分析与
配筋设计; (5)采用手算方法完成楼梯内力分析与配筋设计; (6)依据《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2012)、《建筑桩基技术 规范》(JGJ94-2008)，根据本工程地质条件，确定基础的类型，进 行桩基础设计。 绘制下列结构图 (1)结构设计总说明; (2)所有楼层板平法配筋平面图(比例 1:100);
(3)所有楼层梁平法配筋平面图(比例 1:100); (4)所有楼层柱平法配筋平面图(比例 1:100); (5)楼梯详图(比例 1:50); (6)节点详图(比例 1:30); (7)桩位布置图(比例 1:100); (8)基础结构布置图(比例 1:100);
3 其它要求
(1)在开题阶段，阅读与图书馆设计的相关文献不少于 10 篇，其中应有 两篇外文文献;
(2)翻译英文文献一篇，不少于 0 外文印刷字符或 5000 汉字;
(3)设计说明书及计算书应严格按照上海应用技术学院学生毕业设计(论 文)编写格式要求撰写，计算部分尽可能表格化。要求计算无误、条 理清楚、书写工整。构件编号、断面、配筋、材料等均应与图纸相符 合;
(4)设计及绘图应严格按照有关国家规范和标准进行，设计图应保证图面 整洁匀称、结构合理、标注齐全 ,能正确地表达设计意图，施工图深 度应符合《建筑工程施工图设计深度及总说明要求》2002 版。
四、工作计划
序号 阶 段 及 内 容 起迄日期 阶段成果形式
1
调研、收集并阅读相关文献资料 20xx.12-20 15.01 英文翻译
2
撰写开题报告并翻译外文文献 20xx.12.20 20xx.01.12 开题报告
3
建筑方案设计及建筑图绘制建筑方案确定 20xx.01.15 建筑平面、立面、20xx.04 剖面图纸绘制
4
结构计算、电算分析 20xx.04-20 15.05 框架、楼板、桩基础内 力及配筋计算
5
结构施工图绘制 20xx.04-20 15.05 结构施工图
6 制设计说明书、计算书、打印、20xx.05-20
7 校对整理 15.06 论文评阅、整改 答辩 20xx.06-20 15.07
8 结构设计计算书毕业 20xx.06-20 15.07 设计档案 毕业设计档案
五、评审意见
指导教师对本课题的评价
导师签名
年 月 日
评审小组的审查结论
组长
组员
年 月 日
篇3：大学生工地桩基础施工实习报告
大学生工地桩基础施工实习报告
众所周知，实习是每个大学生必须会经历的一项历程，实习期间可以积累很多实战经验，这对于今后的工作有很多的帮助，为了能够在未来有着更好的发展，必须要把实习任务重视起来。下面为大家推荐大学生工地桩基础施工实习报告，朋友们可参考。
这是我经历平生第一次实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!充实的实习生活结束了。下面是我在工地打桩机打桩的施工实习报告。
一、实习介绍
桩是靠摩阻力和端阻力来承担桩顶荷载的.摩阻力就是桩在承受桩顶荷载后,桩身产生弹性压缩向下位移,这时在桩身和桩周的岩土之间所产生的摩檫阻力;端阻力就是桩底放在强度比较高的地基持力层上,当桩顶荷载传到桩底以后,由桩底下的岩土层来承担荷载.我们来到工地看到了许多分布在不同地方的桩!以下通过学习和查询的与桩相关的资料:
A.桩分类
1.摩擦桩:桩顶荷载全部由摩阻力承担;
2.端承摩擦桩:桩顶荷载主要由摩阻力承担,少部分由端阻力承担:
3.摩擦端承桩:桩顶荷载主要由端阻力承担,少部分由摩阻力承担;
4.端承桩:桩顶荷载全部由端阻力承担.
B.打桩的方式
落锤打桩:桩锤是一钢质重块,由卷扬机用吊钩提升,脱钩后沿导向架自由下落而打桩。
柴油锤打桩:主体也是由汽缸和柱塞组成,其工作原理和单缸二冲程柴油机相似,利用喷入汽缸燃烧室内的雾化柴油受高压高温后燃爆所产生的强大压力驱动锤头工作。柴油锤按其构造形式分导杆式和筒式。导杆式柴油锤以柱塞为锤座压在桩帽上,以汽缸为锤头沿两根导杆升降。
汽锤打桩:桩锤由锤头和锤座组成,以蒸汽或压缩空气为动力,有单动汽锤和双动汽锤两种。单动汽锤以柱塞或汽缸作为锤头,蒸汽驱动锤头上升,而后任其沿锤座的导杆下落而打桩。双动汽锤一般是由加重的'柱塞作为锤头,以汽缸作为锤座,蒸汽驱动锤头上升,再驱动锤头向下冲击打桩。上下往复的速度快,频率高,使桩贯入地层时发生振动,可以减少摩擦阻力,打桩效果好。双向不等作用力的差动汽锤,其锤座重量轻,有效冲击重量可相对增大,性能更好。汽锤的进排汽旋阀的换向可由人工控制,也可由装在锤头一侧并随锤头升降的凸缘操纵杆自动控制,两种方式都可以调节汽锤的冲击行程。
液压锤打桩:以油液压力为动力,可按地层土质不同调整液压,以达到适当的冲击力进行打桩,是一种新型打桩机。
二、实习过程
踏进工地的第一眼就发现一块公告牌,上面说:进入工地一律佩戴安全帽!接着映入我们眼帘的是一些像污水处理的池,后来经老师的细心讲述,我们知道到了那是基础,因为土壤不一样的原因所以基础也有高低不一样的现象,这样既能合理利用土壤的自身的承受能力,也能节约总的造价!在基础的表面都有一层黑色的东西,老师说那是防水防潮用的卷材,大部分其实就是沥青,通过高温融化后直接贴上就行,既方便,又能达到预期效果。以下是我查询的一些相关资料:
1.防水材料的用途:防水卷材主要是用于建筑墙体、屋面、以及隧道、公路、垃圾填埋场等处,起到抵御外界雨水、地下水渗漏的一种可卷曲成卷状的柔性建材产品,作为工程基础与建筑物之间无渗漏连接,是整个工程防水的第一道屏障,对整个工程起着至关重要的作用。产品主要有沥青防水卷材和高分子防水卷材。
初次踏入工地对一切的东西都觉得很新鲜,结构课上老师在不断地解释在工程上怎么布置钢筋,那些地方要加密等等,终于我们现场看到了钢筋的布置与安扎,给我们留下了深刻的印象,尤其是老师给我们解释的那加密布置的钢筋。在一栋正在筹建的房子里,我们在顶层看到了钢筋与钢筋之间是如何连接的,而我们所看的是闪光对焊,还有些是搭接的。以下是我查询的一些相关资料:
1.钢筋的代换原则:
(1)等面积代换:当构件按最小配筋率配筋时,钢筋可按面积相等的原则进行代换。即同钢号的钢筋按钢筋面积相等的原则代换;
(2)当构件受裂缝宽度或挠度控制时,代换后进行雷锋宽度或挠度验算;
(3)等强度代换:当构件受强度控制时,钢筋可按强度相等原则进行代换;即不同钢号的钢筋按强度相等的原则代换。即代换后的钢筋强度应大于或等于代换前的钢筋强度;
(4)代换后的钢筋应满足构造要求和设计中提出的特殊要求;
钢筋代换时,必须要充分了解设计意图和代换材料性能,并严格遵守现行混凝土结构设计规范的各项规定;凡重要结构中的钢筋代换,要征得设计单位同意。
2.钢筋的连接方式:
A焊接:闪光对焊、电弧焊、电阻点焊、电渣压力焊、埋弧压力焊、气压焊
B搭接
C直螺纹连接
D套筒挤压连接
E锥螺纹连接
在工地里的我们所看到的模板都是胶合板,而且有些是再次利用的,这也是为了节约造价,我们在观察时对现代建筑的斜坡屋顶有定的疑问,对于他们的施工操作提出了自己的疑问,因为在斜坡里,所有的混凝土会往下滑,造成难以平均屋顶的厚度,有一定的施工难度,工地的师傅给我们解释了这一问题,他说浇注时,混凝土是从下往上浇注的,可以解决这一问题。在工地里我们看到了师傅们安装模板,还看到了传说中的施工缝,就是在非顶层浇注时,要给上一层浇注3个梯段,以减少剪力的作用。以下是我查询的相关资料:
1.模板工程:指新浇混凝土成型的模板以及支承模板的一整套构造体系,其中,接触混凝土并控制预定尺寸,形状、位置的构造部分称为模板,支持和固定模板的杆件、桁架、联结件、金属附件、工作便桥等构成支承体系,对于滑动模板,自升模板则增设提升动力以及提升架、平台等构成。模板工程在混凝土施工中是一种临时结构。
2.施工缝留置要求:
(1)与楼板连成整体的大截面梁,留置在板底面以下20~30MM处。当板下有梁托时,留置在梁托下部;
(2)墙,留置在门洞口过梁跨中1/3范围内,也可留在纵横墙的交接处。
(3)柱,宜留置在基础顶面、梁或吊车牛腿的下面、吊车梁的上面,无梁楼的下面;
3.施工缝的处理:
施工缝的混凝土表面应凿毛,在继续浇筑混凝土前,应用水冲洗干净,湿润后在表面上抹10~15MM厚与混凝土内成分相同的一层水泥沙浆。
4.后浇带:是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工规范要求,在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土,将结构连成整体。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低时,可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土,其强度等级应比构件强度高一级,防止新老混凝土之间出现裂缝,造成薄弱部位。
三、实习总结
整个实习过程持续了近两小时,收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长,但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习,我增强了实践能力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。
★开题报告
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