以下是小编为大家准备的[考研征文]适合考研者的备考策略，本文共12篇，希望对大家有帮助。
篇1：[考研征文]适合考研者的备考策略
[考研征文]适合考研者的备考策略
讲述你的考研故事，分享你的考研心情：考研征文(请勿擅自)
各位奋斗在考研第一线的朋友们，你们好！我是一位考研过来人，参加了的全国研究生入学考试，并取得了令人较满意的结果.在备考阶段,我时常会有一些心得和体会。考完之后，我有了把它们整理归纳并付梓的冲动，算是对自己考研征程的一个总结和回顾，也为后来人提供一点可以参考的素材吧！
我考研的成绩如下：总分340,政治68，英语62，专业略(不考数学,专业两门)。大家可以看到，我的笔试成绩并不十分突出，只能算是中等水平。但超过本人专业的国家线是绰绰有余的。也正因为是不高不低的中等成绩，我个人认为我的复习方法和策略才更具有代表性，更具借鉴意义，更符合我们大多数人的学习习惯。并不是所有人都具有那些能考出400多分高人的非凡天赋或者过人毅力。俗话说得好“狼有狼道,蛇有蛇踪\"。我们大多数人的宗旨是“不求最好，但求稳过”。
言归正传，我们先说政治。对政治这科，大多数考研者都不会特别重视。实际也证明，考研者在政治上栽跟头的并不多，一般都能在55-70分的'水平。因此，政治利用好了是一个能拉高总成绩的科目。政治的复习资料可谓是既多且滥，辅导班也是铺天盖地，“点题”、“押宝”更是叫的锣鼓振天响。对此，我的态度是不可全信又不可不信。我最想强调的一点是，教育部考试中心和教育部社政司合编的《xxxx年考研政治理论考试参考书》(俗称“红宝书”)，是最有效，最锐利的武器，完全可以达到事半功倍的效果。即使你不买任何其它的资料，仅凭一本“红宝书”，你也极有可能轻松迈过政治关。平常我用的是《考无敌》系列。《考无敌》除了印刷质量实在不敢恭维之外，内容方面还是由其可贵之处。说实话，到目前为止，有几家考研辅导机构没有被糗过？有几个考研辅导专家没有被骂过？这其中的取舍，我不再赘述，建议大家多方面打听咨询之后再做决断。
再来谈谈英语。考研之前，我的英语水平可谓是不入流，连四级证书也是毕业前夕才拿到，还是可怜的60多一点。以前的考研实际也表明，很大一部分考生就是跌到在英语关前。我的经验体会就是多看多读。完全是“题海”战术，从阅读开始突破，大量地做模拟题和历年真题。遇到生词先做个记号，通篇读完后把生词汇总在一个本子上并查出释义。日积月累，词汇量和语感自然就上去了，做其它的题型也是得心应手了。当然，为了记单词，我还穿插运用了其它的一些方法，主要有“故事烙印法”、“三三记忆法”、“联想记忆法”、“星火记忆法”等。多种记忆方法有机地结合，既能避免枯燥乏味，又能相互促进，提高效率。
最后我们来谈谈专业课，由于大家专业不尽相同，我仅把自己备考专业时的策略见讲几点。我先是想办法搞到了前几年我报考学校的专业课真题，并做了一番研究和对比，把反复出现的知识点进行了归纳和整理。再根据近年出现的频率对今年最有可能出现的知识点做了初步预测。然后把知识点扩展到知识面去复习，做到以点带面，触类旁通。由于一张试卷不可能只围绕少数知识点出题，考察范围较广，但限于篇幅，又不能面面俱到，所以只要结合前面提到的出题趋势，对今年老师如何出题就不难有了一个轮廓。如果有条件，建议大家还可以打探一下今年出题的老师是谁，然后了解此人的学术观念、研究方向、有何著作等情况。这也算是知己知彼吧！
以上就是我对自己考研备考阶段的一个小小的总结，由于是有感而发，一蹴而就，难免有些疏漏。当然，这其中有不少经验也是从其他先行者那里借鉴而来的，我在这里一并谢过。希望今后能与更多的人一起交流学习，共同进步。
作者email：qinli1982 AT 263.net
篇2：考研心理学备考策略
第一部分考查内容讲解
根据全国硕士研究生招生考试中心理学专业基础综合考试大纲历年的变动可以看出，对教育心理学这门学科的考查主要包括以下几个部分：教育心理学概述、学习与心理发展、学习的主要理论、学习动机、知识的学习。
第二部分各章节考查特点及形式介绍
在教育心理学考查的各个章节中，各有其考查侧重点和考查形式：第一章，教育心理学概述，主要要求考生了解并掌握教育心理学的研究对象、研究任务是什么、教育心理学经历了什么样的发展历程和未来的发展趋势。对这章节内容的考查侧重于对历史发展(主要是杰出学者对教育心理学发展做出的突出贡献)和研究内容上，集中于选择题的考查形式。第二章节，学习与心理发展，主要要求考生掌握学习概念的理解、不同学者对学习类型的划分(注意在复习过程中结合具体的事例来掌握)，也是以选择题为主要考查形式。前两个章节，考查内容相对较少，考查形式相对简单，在教育心理学中所占比重也较少。但第三章，学习的主要理论、第四章，学习动机和第五章，知识的学习是教育心理学是教育心理学考查的核心--重要考点和高频考点，分值分布较大，考查形式多种多样，是要求考生着重把握的。第三章节，主要介绍了学习的四大类型理论：学习的联结理论、学习的认知理论、学习的建构理论和学习的人本理论。其中学习的联结理论，理解起来比较容易，学习的人本理论考查频率较低，认知理论、建构理论和联结理论中的斯金纳强化理论是高频考点中的核心，需重中之重进行理解和把握。第四章，学习动机，主要包含学习动机的含义、学习动机的类型、学习动机与效率之间的关系、学习动机的理论、学习动机的培养与激发。这一章节，与教育教学实际联系十分紧密，是理论与实际结合的良好切入口，因此，这一章节的内容，要求考生能够事无巨细地掌握。最后一章节，知识的学习，高频考点主要是陈述性知识、程序性知识的学习以及学习的迁移。这一章节内容，在考查中形式比较灵活，需要考生根据历年考查的特点和形式进行灵活运用。
第三部分教育心理学考查趋势分析
根据-心理学专业基础综合考试中对教育心理学考查的分析和整合可以发现，教育心理学的考查趋势主要有以下几个突出特点：
1.对基础知识的考查，仍然是历年真题中的重点，考生务必要能做到扎实掌握
2.考查深度加深，不仅仅局限于记忆、复述基础知识点，而是侧重于对基础知识的灵活考查。这也就要求考生要加强学科框架体系的整理和建构、注意学科内部知识点之间的联结、学科之间知识点之间的联结--如教育心理学&发展心理学/心理学导论/实验心理学等
3.教育心理学与现实生活中的教育教学实际联系尤为紧密，而且教育心理学的发展趋势就是注重结合教育实际，为学校教育服务。这一特点在考试中也尤为强调，因此，考生在复习过程中一定不能死记硬背，要注意与自身教育或身边的教育教学现象多加结合，着重培养自己理论与实际结合的能力。
专业课的分值在考试中占据着很大的分量，并且在很大程度上决定着考生能否成功。因此无论是跨学科考生还是同等学力的考生，都要尽早进入复习状态，进行科学的复习，相信你会离成功更近一步。最后祝愿各位考生顺利考上研究生!
篇3：女生考研复习备考策略
女生考研复习备考策略
女生考研复习备考策略，女生考研，针对女生心理、生理特点，需要思考哪些特殊问题？考研教育网整理了女生在考研过程中应该注意的几个备考问题。
一、考虑风险因素，做好应对未知的准备。
最近几年，随着研究生的扩招，研究生的就业风险在逐渐增大。三年的研究生生活能够获得很多的机遇，但是也有可能三年之后你找到的工作还不如本科毕业时找到的工作，也有可能读研的三年与你原来的想象根本不同。如果研究生的生活并没有你原来想象中的那样充实、丰富、机会多，就有可能形成更大的落差和失望。尤其对于女研究生来说，很多调查显示：女研究生对于工作的期望、择偶的期望更高，到最后很有可能会形成高不成低不就的尴尬局面。如果这些情况真的发生，你是否还愿意去付出自己的努力？如果上述情况可能出现在你的面前，你愿意承担这些风险吗？
二、深入了解个人价值观，明确考研动机。
一般而言，无论我们要做什么样的选择，都需要对自己有个全面而且客观的了解。“我为什么要考研？”很多学生会考虑到是否考研的利弊，但是很多同学会忽略非常重要的一点：即利与弊到底孰轻孰重则依赖于个体自身的因素。对于女生而言，需要了解自己的特点、兴趣爱好、价值观以及个性倾向，这些信息能够帮助自我更加全面地考虑问题。
由于应试教育的原因，很多学生根本就不清楚自己喜欢什么。研究生的报考是一个人对所学专业的第二次选择，在大学的四年对于自己也有了更多的了解，最好能够明确自己的喜好，比如是愿意学习人文类的内容还是理工类的内容，喜欢与人打交道还是喜欢钻研书籍、实验？性格是内向的还是外向的？愿意参与很多人参加的活动还是喜欢自己一个人独处？这些在不同的专业中都会有所体现，如果你的性格特点与所学的方向差异很大，对以后的研究生学习中和将来的就业都会有很大的影响。此外，自己对于学业、情感、家庭、事业等因素的重视程度是怎样的？如果读研究生与现在的情感发展有冲突时，你愿意放弃什么？这些都是需要仔细考虑的问题。
对于为什么要考研，一定要有自己足够的分析。是为了更好地学习专业知识？是为了更高的学历学识？是为了要换一个自己喜欢的城市？为了师从一个自己喜欢的导师？还是感觉别人都在考，自己不好意思被落下？是不是觉得不考研好像很失败？还是因为家人的期望？朋友的督促？不同的动机会带给你不同的结果，当你明确了自己的动机，就能更有针对性地选择自己的学校和方向。最不好的情况就是不知道自己为什么考、考上以后会怎样，这样即使最后成功，也可能会在新的环境中充满新的困惑。
三、综合考察，做出适合自己的抉择。
孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆”。在了解自己之后，我们需要尽可能地对所要报考的目标有个清晰的了解。在我接触的学生中，大概有70%的本科生在高考志愿填报时对所学专业不甚了解，以至于进入大学之后发现自己不喜欢或根本不适合所学专业。报考研究生时我们要吸取以前的经验教训，更好地了解相关信息，比如学校的综合信息、每个专业和方向在全国的影响力、具体的研究内容、可能的学习方法、未来的工作趋向、导师的研究侧重点、大概的就业率等等。这些信息一方面可以通过网络查询，另一方面还可以直接联系正在那里学习的学生。还可以咨询相关专业老师的看法。我在读研究生期间就在学校的论坛上看到过一些本科学生询问的相关信息，一般都会有相应的回复。掌握的相关信息越多，越有利于你做出适合自己的决定。
举例来说，据考研教育网教育咨询师了解，很多女生因为上了心理课的原因，对心理学很感兴趣，希望今后也能够成为一名心理咨询师，以为只要学习心理学就能当心理咨询师。其实心理咨询仅是心理学的一个分支，心理学大家庭中有很多方向，如发展心理学、工业心理学、管理心理学、人员测评等，每个方向的侧重点差异很大，未来的职业选择也会很不相同。此外，心理咨询师这个工作充满着压力和挑战，远没有想象中那么轻松时尚。大家要充分了解清楚之后再决定是否报考，才能选择到真正适合自己的专业。
四、了解考研过程，制定考研目标。
在考研路上要发挥女性优势，坚持到底如果你认真地了解自我，了解考研目标，并愿意面对无法预知的未来，准备报考研究生的话，作为女生，一定要克服自身的.弱势，发挥个人优势，争取达成自己的目标。
考研对一个人毅力和自我管理能力的考验是巨大的，无论男生女生都会面临巨大的压力。女生通常会更早地准备、付出更多的时间和精力、更加投入，但是为什么最后却有很多女生不得不面临付出没有收获的结果呢？这当然不是因为智力方面的因素，无数的调查研究都能够证明，男女在智力方面并不存在差异，甚至于在很多智力品质方面女生是高于男生的。其实，女生在备考过程中通常容易出现的问题是疲劳战、持久战和情绪战，但是长时间的复习准备、枯燥的学习会导致学习效率下降，一味地坚持和硬抗，反而使女生更加疲惫，无法集中精力。很多前来咨询为何复习效率不高的女同学，在我仔细询问后发现，她们大多太过劳累，缺少休息和睡眠，给自己的压力太大。在这一点上，女生不妨学习男生注重效率的复习方式，每天给自己一些休息放松、锻炼身体的时间，这并不是在浪费时间，而是更合理地利用时间。
另外，女生的生理特点导致女生会有身体和情绪的周期，在每个月月经期间，身体易疲劳，情绪易烦躁，尤其要注意主动调节，多吃水果，多休息。就把它当作每个月的小假期，照顾好自己，贮备体力和精神，就能够为接下来高效的学习做好充足的准备。
上帝在给你关上一扇门的时候，也会给你打开一扇窗。我们在备加努力期待成功的同时，也要有接受可能会失败的心理准备。考研成功与否并不是我们人生成败的绝对标准。即使考研不成功，我们也需要从中看到乐观的希望：很多时候都会“塞翁失马，焉知非福。”
（中国大学网考研 ） □■篇4：考研英语写作备考策略
考研英语写作备考策略
9月14日，教育部公布了20考研英语大纲，其中写作部分最大的变化是在应用文写作部分删除了摘要写作。这就意味着考生无需再准备摘要内容的练习。下面就结合考纲为各位考生分析一下英语二写作的备考策略。
A节应用文写作部分大纲要求考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等(共10分)。
自考研英语(二)实施以来，已连续三年考查了书信作文。鉴于书信作文在考研英语(一)的多年实践中已趋于成熟，相对于摘要和其他的应用文体裁，如备忘录、报告等，书信的写作相对简单，易于操作。命题专家在两种备考形式(应用文和摘要)中选择书信并非偶然，按大纲最新规定，在年的考试中，依然会延续这一考查试形式。
总体来讲，书信写作包含三部分：称呼、正文和落款。
称呼方式因与收信人的关系不同而略有差异，熟悉的朋友之间可用Dear+名字，如Dear Tom; 不熟悉的可以用Dear Sir、DearMadam或Dear Sir or Madam；如果明确对方身份，也可以用Dear+身份，如DearProfessor或Dear Mr. Li。称呼语的'位置一般是文章的左上角。
落款的写作也会因与收信人关系不同而略有差异，但考试中可以忽略。一般写作方式是Yours sincerely或Yourstruly,签名写在其下面同一行同一样的位置，注意不能签写自己的名字，而是按照试题指令提供的名字签名。至于落款的位置，根据以往阅卷经验统计建议考生写在中间靠右的位置。
正文一般包含目的、内容和礼貌套语(如感谢或期待)三个部分，各部分独立成段。总体而言，各类信函的正文首尾段有很大的相似性，而第二段则根据写信目的不同有较大的差异，因此对于书信类的应用文，考生应特别关注第二段的写作。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。考生在答题卡2上作答(共15分)
自20考研英语二实施以来，连续三年都考查了图表作文，如果考虑到英语二的前身MBA(微博)联考英语，则共有五年(06、07、10、11和)考查到图表作文，这都提示了对图表作文的考查呈上升趋势。在实际操作中，图表内容的复杂变化并不会增加考生的写作负担，因为考生只需侧重写其中的一个变化趋势即可，毕竟文章只有一个中心主题。至于图表所涉及的比较对象增多，考生只要累积了上升、下降和持续不变的英语表达即可做到以不变应万变。总之各位考生一要重视对历年真题写作的研究。
(中国大学网考研 )篇5：考研英语备考复习策略
2013年考研英语备考复习策略
考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程，考研英语的复习要有针对性的高效率复习，制定一个详细有效的复习计划，并按计划安排执行，这样才能在时间紧的情况下完成繁重的复习任务。
第一步：储备足够的词汇量
1.积极记忆新词汇
需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。
2.依据考纲，记忆新词
做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以考研建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。
3.循序渐进积累词汇
考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。
第二步：培养阅读习惯
1.认真研读真题文章
首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。
2.增加阅读面
考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐：英文网站如CNN或者纽约时报网站，《英语文摘》杂志和《ChinaDaily》报纸，当然重点是上面摘的.外刊部分。
第三步：培养题感
做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。
1.完型填空
完型填空主要考查考生对一些语言知识(语法、词汇、上下文逻辑关系)的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。
（中国大学网考研 ） ■篇6：考研心理学复习备考策略
考研心理学复习备考策略
20考研心理学复习备考策略，心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。大纲要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。然而，六年统考以来，每个科目的考试特点怎样?又该怎样复习呢?考研教育网给年的考生做出如下总结。
1.心理学导论
心理学导论一共13章(包括社会心理学)，除了考了24个简答题以外，以后每年考19(1-19题)个单项选择，4个多项选择(66-69题)，2个简答(76、77题)和1个综合(81题)，共计100分。
选择题考的知识点比较细，主观题考的一般都是需要背诵、记忆、理解的东西。所以，考研教育网老师建议看书要仔细，对于一些较大的知识点，要尝试复述出来，并进行理解。此外，对书中举得例子，也有心中有数。
2. 实验心理学
实验心理学最重要的部分是实验设计，其次是心理物理法和反应时法，然后是主要的心理学实验，最后是实验心理学概述部分。整个实验心理学就这五大块儿，主要的心理学实验和概述部分，每年都出几道选择题，而实验设计、反应时和心理物理法除了选择题，还会以综合题(83题)或者简答题的形式考察。共计60分。
因此，要重点抓好实验设计、反应时和心理物理法部分。一定要多思考、多理解这几个部分。这样的话，在看主要实验心理学部分的时候就会容易，而不会太乱。
3.心理统计
心理统计包括描述统计和推断统计两个部分，描述统计一般以选择题形式考察，推断统计较难理解，通常以选择题和简答题甚至综合题(83题)的形式考察。共计35分左右。
心理统计需要记忆、背诵的东西不多，但一定要熟练掌握推断统计里的Z检验、t检验、方差分析、参数估计、卡方检验以及一元回归分析的思想原理，此外熟练掌握其基本公式与书上例题的计算过程。
4.心理测量
心理测量每年考的分值也在35分左右，单项选择题12个左右，多项选择1个，简答题1个。
心理测量的重点部分是经典测验理论，包括信度、效度和测量误差、项目分析等。而概化理论和项目反应理论部分只需理解基本概念。
5.发展心理学
发展心理学部分每年考6个单项选择(20-25题)、1个多项选择和1道综合题(多数情况下和教育心理学结合，82题)，发展心理学和教育心理学共占70分。重点部分是0-18岁的.心理发展变化规律，而发展心理学重点中的重点是发展心理学的理论。
6.教育心理学
教育心理学每年考6个单项选择(26-31题)、1个多项选择和1道简答，和发展心理学共占70分。教育心理学重点部分学习理论、学习动机和学习迁移部分。
发展心理学和教育心理学需要记忆的东西有很多，也有很多东西需要理解，尤其是教育心理学的很多理论。因此，考研教育网老师嘱咐大家在复习的过程中，考生一定要多参考相关书籍，没门科目有两本或以上的参考书籍，多比较、多思考。
篇7：考研英语翻译备考策略及方法
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近几年考研英语对翻译的考查在逐渐加难，然而如果掌握好一定的词汇量和扎实的语法知识，得分还是挺容易的。下面，辅导专家就为的考生具体分析一下考研英语翻译的考查及解题技巧。
从近年的真题中，我们可以发现命题者有一个非常明显的趋势和导向，就是对于比较复杂的句子结构和文章的考察加大了比重。主要体现在各个部分的题型当中，尤其以英译汉部分最为明显。所以建议20准备考试的同学们，在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在打下坚实的语言能力基础上，再加上一定的应试技巧和策略，才能真正在考研英语中取得好成绩。
一、翻译特点
1) 从文章的题材来看，大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容，颇有难度。
2) 从所选文章的文体来看，多是议论文，说明文也较多，结构都比较严谨，逻辑性也很强。
3) 从具体要求翻译的句子来看，长难句占多数，不过也有一些虽然不长，但是包含一些比较难理解的词汇和结构的句子。
二、备考策略
基于考研英语翻译的特点，结合翻译实践中具体的方法，我们在这部分的备考中应该注意：
1)第一，词汇量。考研的词汇考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，也就是考查同学们能不能真正的掌握和运用这个词汇，真正在上下文中理解这个词汇。所以建议同学们不是单纯的、简单的、机械的记住词的意思，而要真正的理解词汇在上下文中的具体用法。所以，词汇的复习对于考研翻译，同时对阅读有着决定性的意义，建议大家准备的时候第一关首先要突破词汇关。
2)大家需要对文章中的长难句进行一个重点的突破。在这个过程中，具体来讲，大家应该更多的从语法分析的角度入手，分清句子的主干和修饰成分以及它们成分之间的逻辑关系，更好的理解句子。
3)考生平时要多注意英语文 章的体裁的结构特点，以及各类文章的题材的表达法和术语的积累，以免在考研英语中的文章碰到自己不熟悉的文章内容的时候无从下手。
4)翻译部分需要多多练习。英汉是两种不同的语言，要用汉语地道的表达出英语真正的意思，还是需要一定的功底的。
三、翻译方法
首先翻译的句子不是孤立的一句话，而是存在于文章中，有特定的语言环境。所以，提醒考生要先通读原文，了解文章的主题以及需要翻译的句子，译文应该符合原文所陈述的内容。
然后分析所要求翻译的部分，弄清句子的主干和修饰成分，以及它们的逻辑关系，明确代词所指代的具体的词或短语的，同时还要注意是否存在省略等等语法现象，明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。
再次着手翻译。就是用自己的话把作者的意思再现出来，这一点对汉语的功底要求比较高，英语习惯于用长的句子表达比较复杂的概念，而汉语则不同，常常使用若干短句，作层次分明的叙述。因此，在进行英译汉时要特别注意英语和汉语之间的差异，将英语的长句分解，翻译成汉语的短句。具体操作过程中要注意英汉两种语言的差异，简单一些的句子能直译就直译，实在难度较大的就直译和意译结合。英语中有些长句的表达顺序与汉语表达习惯不同，甚至完全相反，这时必须从原文后面开始翻译。总之，应当尽量使译文得体。
最后是复查。从某种意义上来说，这和翻译过程一样重要。检查译文是否准确地翻译出原文的意思，是否符合汉语的说法，还有一些具体的细节不要弄错，比如说数字、日期等等有无错译或漏译。
总而言之，希望同学们平时复习的时候不断的扩大阅读量，读一些跟我们考研英语文 章非常接近，甚至出自同一来源的文章。这样才能了解考研英语的体裁、难度，最终达到考研的要求。希望大家在考研的过程中不断积累，充实自己，必能马到成功。祝大家考研顺利！
篇8：考研英语翻译备考策略及方法
考研英语翻译备考策略及方法
近几年考研英语对翻译的考查在逐渐加难，然而如果掌握好一定的词汇量和扎实的语法知识，得分还是挺容易的。下面，辅导专家就为年的考生具体分析一下考研英语翻译的考查及解题技巧。
从近年的真题中，我们可以发现命题者有一个非常明显的趋势和导向，就是对于比较复杂的句子结构和文章的考察加大了比重。主要体现在各个部分的题型当中，尤其以英译汉部分最为明显。所以建议2011年准备考试的同学们，在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在打下坚实的语言能力基础上，再加上一定的应试技巧和策略，才能真正在考研英语中取得好成绩。
一、翻译特点
1) 从文章的题材来看，大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容，颇有难度。
2) 从所选文章的文体来看，多是议论文，说明文也较多，结构都比较严谨，逻辑性也很强。
3) 从具体要求翻译的句子来看，长难句占多数，不过也有一些虽然不长，但是包含一些比较难理解的词汇和结构的句子。
二、备考策略
基于考研英语翻译的特点，结合翻译实践中具体的方法，我们在这部分的备考中应该注意：
1)第一，词汇量。考研的词汇考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，也就是考查同学们能不能真正的掌握和运用这个词汇，真正在上下文中理解这个词汇。所以建议同学们不是单纯的、简单的、机械的记住词的意思，而要真正的理解词汇在上下文中的具体用法。所以，词汇的复习对于考研翻译，同时对阅读有着决定性的意义，建议大家准备的时候第一关首先要突破词汇关。
2)大家需要对文章中的长难句进行一个重点的突破。在这个过程中，具体来讲，大家应该更多的从语法分析的角度入手，分清句子的主干和修饰成分以及它们成分之间的逻辑关系，更好的理解句子。
3)考生平时要多注意英语文章的体裁的结构特点，以及各类文章的题材的表达法和术语的积累，以免在考研英语中的文章碰到自己不熟悉的文章内容的时候无从下手。
4)翻译部分需要多多练习。英汉是两种不同的语言，要用汉语地道的表达出英语真正的意思，还是需要一定的功底的。
三、翻译方法
首先翻译的句子不是孤立的一句话，而是存在于文章中，有特定的语言环境。所以，提醒考生要先通读原文，了解文章的主题以及需要翻译的'句子，译文应该符合原文所陈述的内容。
然后分析所要求翻译的部分，弄清句子的主干和修饰成分，以及它们的逻辑关系，明确代词所指代的具体的词或短语的，同时还要注意是否存在省略等等语法现象，明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。
再次着手翻译。就是用自己的话把作者的意思再现出来，这一点对汉语的功底要求比较高，英语习惯于用长的句子表达比较复杂的概念，而汉语则不同，常常使用若干短句，作层次分明的叙述。因此，在进行英译汉时要特别注意英语和汉语之间的差异，将英语的长句分解，翻译成汉语的短句。具体操作过程中要注意英汉两种语言的差异，简单一些的句子能直译就直译，实在难度较大的就直译和意译结合。英语中有些长句的表达顺序与汉语表达习惯不同，甚至完全相反，这时必须从原文后面开始翻译。总之，应当尽量使译文得体。
最后是复查。从某种意义上来说，这和翻译过程一样重要。检查译文是否准确地翻译出原文的意思，是否符合汉语的说法，还有一些具体的细节不要弄错，比如说数字、日期等等有无错译或漏译。
总而言之，希望同学们平时复习的时候不断的扩大阅读量，读一些跟我们考研英语文章非常接近，甚至出自同一来源的文章。这样才能了解考研英语的体裁、难度，最终达到考研的要求。希望大家在考研的过程中不断积累，充实自己，必能马到成功。祝大家考研顺利!
大学网考研频道。篇9：生物学考研备考方向性指导策略
细胞生物学这门学科是大多数重点院校的生物类品牌专业的必考专业课之一，除生物化学外，它的地位在生物专业课中为重中之重。作为现代生命科学的前沿分支学科之一，就在我国基础学科发展规划中，它与分子生物学、神经生物学和生态学，也可并称为生命科学的四大基础分支。下面新东方在线研究生入学考试研究中心就请来自新东方在线考研云私塾的植物学专业硕士研究生学长教师康苗苗来分享一些十分有用的生物学方向性的指导策略。
作为生物人，长时间的实验观察，大篇幅的报告撰写，锻炼了我们的耐性与精力;在考研路上，怀揣着不同的理想与抱负，或是对未来发展的美好期待，选择考研而非直接就业，就是我们敢于奋斗，不甘心不抛弃不放弃的决心见证!当决心，意志都已到位后，方法与经验，可能就是生物考研君们，最迫切需要的垫脚石了。
在成为一名生物研究生后，面对之前的复习考研过往，愈加发现，考研是个技术活，方向与技巧更是尤为重要。作为新东方在线考研云私塾的学长导师，我向大家分享一些我觉得十分有用的方向性的指导策略：
(1)有效整合书中信息，条理罗列;
(2)比较与归纳章节重点概念;
(3)结合知识点与研究趋势和关键领域;
(4)摸索类型题目解答的方向与得分技巧;
(5)多关注复习策略与考试经验、教训的分享。
图书馆――宿舍，是考研僧的固定活动区域，书山与题海，更是常态。希望能与君共行考研路，大家可以来新东方在线考研云私塾，我来帮助大家避开这丛丛荆棘中的各种bug，修复并激活我们的成绩机能!
篇10：考研数学基础阶段备考策略
考研数学基础阶段备考策略
考研数学总分150分，占的分量比较重，考察科目包括高等数学（微积分）、线性代数、概率论与数理统计（数二除外），内容比较多，难度比较大，尤其是考数一的考生。因此，一旦确定了考试类别，我们就要早着手备考。
首先，明确考研数学与大学的数学课程还是有区别的，教育部就考研数学每年会出版一本考试大纲，考试大纲是我们备考的依据，因此，着手复习的第一件事情就是要下载一份相应的考试大纲，对照考试大纲内容明确自己所学内容，然后再进行具体的内容复习。
考研是一个漫长的过程，为了能坚持到最后，首先有一个整体的规划还是很有必要的。建议大家，考研复习可以划分为四个大的阶段，每个阶段有不同的学习任务，在不断达到阶段学习任务的同时也达到了自己的考研目标。
有了整体规划，我们就做到了心中有数，那接下来就是具体实施每个阶段的具体任务。下面重点讨论一下基础阶段如何备考考研数学。
1、明确基础阶段用书
基础阶段重在打基础，教材是必不可少，大家可以用大学时用的教材，如果没有数学教材了，推荐用以下基本教材：
高等数学同济大学数学系编高等教育出版社第六版（上下册）
线性代数同济大学数学系编高等教育出版社第五版（基础差）
概率论与数理统计浙江大学高等教育出版社第四版（数二除外）
此外，最好准备一套对应的配套答案，不是说让同学们看答案，背答案，而是自己在做课后习题的时候有疑问的地方可以参照答案，分析自己的问题所在，另一方面，刚开始着手复习的同学，虽然知道这个题目大概如何求解，但往往不能很好的写出解题步骤，思路不明确，板书不整洁，这样通过对照答案，看别人的解题步骤，解题思路，有利于指导自己正确的解题过程。
另外，建议同学们先复习高等数学，高等数学在考研数学中占的比例最大，而且是其它学科的基础，因此基础阶段一定要先复习高等数学，然后再学习线性代数或概率论，这两科联系不大，谁先谁后问题不大，根据自己的安排即可。
2、明确基础阶段复习重点
考研数学越来越重视基础，重视基本概念、基本公式、基本定理和基本的解题方法以及基本的计算能力，因此基础阶段我们就要踏踏实实打基础。
本阶段的主要的复习资料是教材，对照考试大纲，把教材中相应的概念、公式、定理熟记，并能利用这些概念公式和定理解决一些较简单的题目，比如书本后的课后习题，有些同学认为教材习题很简单，不重视教材，不动笔练习，眼高手低，等遇到综合题目时更无从下手。课后习题题目比较多，全部都一一认真做一遍，是需要很大工夫的，可能时间和精力不允许，那我们要根据自己在学习过程中对某些问题的理解程度选作部分习题，关键做自己薄弱的环节。
此外，对于学有余的学员，如果在规定的'时间范围内容超前完成对教材的一轮复习，建议此类学员可以再做一做李永乐的《660题》，集中突破客观题的练习，提高计算能力，熟练运用基本概念、公式和定理。
3、明确基础阶段的时间安排
每个人的基础不同，数一、数二、数三考察的范围也不同，因此无法界定每个人具体每天学多长时间的数学才是合适的，所以我们要结合自身的情况合理安排，把前面提到的复习重点分解一下。一般来讲，3月份开始每天保证至少2-3小时数学的复习时间，高等数学大概2个月，线性代数和概率论（数二除外）大概各1个月的时间能保证在6月底之前完成基础阶段的学习任务。
另外，如果自己基础比较薄弱，大学时就没怎么学好数学，自己看书感觉困难的话，可以选择报一个辅导班，但听课之前一定要预习，对自己没有思路或做着很费劲的题目要重点听一听老师是如何讲解的，还要能总结出该题的解题思路是什么，考察的知识点是什么，自己不会的原因出在哪里？如果是对该知识点没有掌握好，那一定要及时查阅教材；如果是对解题思路有问题，一定要做好笔记，多总结，熟能生巧。此外，考研数学不同于大学数学，老师讲课也会比较系统，遇到课程中超前的知识点可以暂时记住，查一下教材上相应的知识点，做个标记，等在下面的章节中复习到或下次老师讲到此类知识点的时候，再回过头来看一看做标记的题目，加以巩固。
。篇11：考研数学 线性代数特点以及备考策略
考研数学 线性代数特点以及备考策略
首先，基础过关。线代概念很多，重要的有代数余子式、伴随矩阵、逆矩阵、初等变换与初等矩阵、正交变换与正交矩阵、秩（矩阵、向量组、二次型）、等价（矩阵、向量组）、线性组合与线性表出、线性相关与线性无关、极大线性无关组、基础解系与通解、解的结构与解空间、特征值与特征向量、相似与相似对角化、二次型的标准形与规范形、正定、合同变换与合同矩阵。而运算法则也有很多必须掌握：行列式（数字型、字母型）的计算、求逆矩阵、求矩阵的秩、求方阵的幂、求向量组的秩与极大线性无关组、线性相关的.判定或求参数、求基础解系、求非齐次线性方程组的通解、求特征值与特征向量（定义法，特征多项式基础解系法）、判断与求相似对角矩阵、用正交变换化实对称矩阵为对角矩阵（亦即用正交变换化二次型为标准形）。
第二，加强抽象及推理能力。
线性代数对于同学们的抽象与逻辑能力有较高的要求，大纲要求主要考查的有抽象行列式的计算，抽象矩阵求逆，抽象矩阵求秩，抽象行列式求特征值与特征向量，这四种抽象题型也是考研线性代数每年常出的题型，占有很大的比重。再说推理，可以这样说，线性代数是跳跃性的推理过程，在做题时表现的会很明显。同学们在做高等数学的题时，从第一步到第二步到第三步在数学式子上一个一个等下去很清晰，但是同学们在做线性代数的题目时从第一步到第二步到第三步经常在数学式子上看不出来，比如行列式的计算，从第几行（或列）加到哪行（列）很多时候很难一下子看出来。这都需要同学们不但基础知识掌握牢靠，还要锻炼自己的抽象及推理能力。
第三，综合提升。
线性代数从内容上看前后联系紧密，相互渗透，因此解题方法灵活多变，复习时应当常问自己做得对不对？再问做得好不好？只有不断地归纳总结，努力搞清内在联系，使所学知识融会贯通，接口与切入点多了，熟悉了，思路自然开阔。例如：设A是m×n矩阵，B是n×s矩阵，且AB=0，那么用分块矩阵可知B的列向量都是齐次方程组Ax=0的解，再根据基础解系的理论以及矩阵的秩与向量组秩的关系，可以有r（B）≤n-r（A）即r（A）+r（B）≤n，进而可求矩阵A或B中的一些参数。以上举例，正是因为线代各知识点之间有着千丝万缕的联系，代数题的综合性与灵活性较大，同学们复习时要注重串联、衔接与转换，才能综合提升。
篇12：考研 西方经济学冲刺备考策略
2014考研 西方经济学冲刺备考策略
微观经济学，大致可以分为四个部分：均衡价格理论、要素分配理论、一般均衡和福利经济学、市场失灵及治理措施。这其中，均衡价格理论是其重点，大部分的考题都围绕它展开，应重点掌握。第一轮复习之后，大家应该能够自己把这些图画出来，或者把它画得更详细，第二轮之后，就要求对图中的每一个点能够展开分析，而第三轮之后，我们应该可以能够将知识点串联起来，解答综合性试题。
宏观经济学相对微观部分来说，整体知识内容较少，但是分支较多，我将它分为了以下八个部分，这其中国民收入决定理论、宏观经济政策等都属于重点内容，各位同学可以对宏观、微观经济学整体框架做一图解。就具体的答题技巧，考研教育网辅导老师建议如下两点：
第一，正确的答题思路。
虽然西经的试题偏重于文字性内容，但设身处地地，我们站在评卷老师的角度来说，老师肯定是希望花费最短的时间和有限的精力，给出一个最公正的分数，那么，如果是单单的几页文字叙述，只会让老师越看越头疼，很难抓住重点。所以，什么样的答案最简洁，同时又最有说服力，这就是数学语言的表达。我们在解答西经试题时，大致应该遵循这样的`顺序，首先，如果能够找到数学公式的话，先写数学语言，然后，就是二维图形，用图形来描述问题（初级西方经济学中，好多问题都可以用图形说明的），最后，才是文字表述。这样，在改卷的过程中，老师很可能看到你正确的数学式子和图形，直接就把分给你了，你写的文字只不过是对这些东西的描述罢了，没什么技术含量。这也要求，大家在平时的复习过程中，多加注意书中的公式和图形。
第二，合理的时间分配。
考研时，西经试题的题量还是相当大的，几乎三个小时的考试时间，我们要不停地书写。因此，必须在拿到试卷后，仔细地分析试题分布，将时间合理地分配开来。以免在前面比较简单的小题部分耗费大量的时间，耽误后面重要的简答和论述题的解答。
此外，一位成功考取中央财经大学国际贸易专业的同学分享，“考研在我眼中就是一个见招拆招的过程，这在考试的试卷中表现得最为明显。”“十年磨一剑”固然可喜，但是若是因为“剑利而招不对”就着实可惜了。因此在考研战场上除了基础牢，难点通外，还需要有着应万变的答题技巧。
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