下面是小编收集整理的童年，别样的美丽，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：童年，别样的美丽
童年，在美丽的童话中延伸
我是一个在书香中成长的孩子。一个个单纯而美好的童话，伴随着我的童年。至今，我仍能记起我儿时在夕阳下看书的影子。年幼、稚嫩而尚为无知的我，静静地在夕阳下坐着，捧着一本本又厚又重的童话，读着一个个纯真美丽的故事。幼时的纯真，和那童话一样，美丽、单纯，美得让人心醉。
后来的日子，我仍是童话最忠实的读者。《格林童话》、《安徒生童话》，这一本本已被翻得破旧十分的书仍被我在心中永久的珍藏着。每当翻开这些沉淀着年华岁月的书，我就又会想起幼时的我，想起我满脸的喜悦、快乐和纯真。
篇2：别样美丽作文
总有些什么，会在大雪过后，按时启程，就如同，那之后，我忽然变得澄静下来。
那件事，成了我和周童哥哥不约而同地封存着的秘密。我们都避开，不谈，但是偶尔抬头，四目相对，都会发现对方的眼神里多了相同的疑惑，相同的悲伤。
我悄悄地痛苦着，一副美好的画面带给我的只有难过。无尽的难过。父亲和华晴阿姨，他们怎们可以欺骗大家，怎么可以……我甚至畏惧地想，我和周童哥哥会不会是亲兄妹？
悲伤，像仙人掌身上尖利的刺插在我的掌心中，而记忆是手，让那枚刺越插越深。远在天上的母亲，你能否体会到女儿的伤痛。我在睡梦中低低地念。泪水沾湿了大半个枕头。
站在缱卷的风中，穿过江南，想象可能看到大漠，那些高挺着永不弯曲的胡杨，展示出生命的力量，让远在水乡的我听到生命之歌在振聋发聩地久久回响。
唯有这时，我才能感觉到自己还能哭，能笑，而不是保持一副一层不变的沉静般行尸走肉。
我们都孤独，我知道，可这不是我们的错。我们只是无辜背负伤痛而无法停下脚步的孩子。
孤独的孩子总能相濡以沫，来渡过断断续续的时光。
就像我们虽然再也不可能肆无忌惮地敞开心扉，也会在江南柔媚的流云下，在一丛丛芊绵的野花丛中，看几只粉蝶，丛波光摇曳的湖畔飞来，轻盈地掠过蒲公英绽放的笑靥；或是站在枝繁叶茂的大树下，抬头仰望一缕缕丛枝叶的缝隙间露下的阳光，耳畔是树叶哗哗啦啦翻动的乐声，脸上是阳光明晃晃的色彩，像永无止尽的温暖潮水般涌来，让我快乐并且安详。或是躺在阳光明媚的草地上，感受阳光晃动的和煦和清新，然后，一种春暖花开的感觉在周围的空气中缓缓地弥散开去，让我乐陶得不能自已。
那时候，我昂起头，骄傲地讲起大漠，讲那片虽饱经忧患却威风四射，豪情万丈得土地，讲湍湍大水飞泻而下，于是浊浪排空，波撼日月，讲玉关门前，战国如雷，旌旗飘飞，于是四野洪荒，风卷云残。
然后，我回过头去，看见周童哥哥谦容的笑，一瞬间，年幼的我忽而如梦初醒般恍然大悟，孩子虽然可以淡忘，但终究不可能遗忘。
“哥哥，等我长大后，我们回大漠骑马怎么样？”我嘻嘻哈哈地笑着，从后面抱住他的脖子。他伸过手来拍我的头，“小淘气！”这时候，他眼底深邃的忧伤暂时散去，脸上挂上孩子般童稚的笑容，像云开雾散后的彩虹在天空中灿烂着。
时间会一分一秒地流逝，这样明亮而又干净的笑容也会消失，可是，这一刻的我却能很清晰地看见它流动着带来的幸福，一种可以看到，摸到的幸福，因为弥足珍贵，所以让人觉得感动。
转眼间，终于到了上学的年龄，在如同“三味书屋”般的学堂里，舞文弄墨成了我们另一种欢乐。
先生说：“江南，历来是文人墨客无法抹去的情结，有张若虚‘春江潮水连海平，海上明月共潮生’的江南，有柳三变‘杨柳岸，晓风残月’的江南，有张继……”
我回过头去，周童哥哥低着头，奋笔疾书。鬓发一丝丝垂下来，像极了带着阳光的柳条。
我在心里淡淡地想着，哥哥，我们都要加油哦，我们要写大漠中的江南。
篇3：别样美丽作文
当一滴水融入大海时，很快便与大海化为一体，失去自我，只有当大海一次次与海岸相撞溅起浪花时，这滴水才发现自己原来也是很美的。
不能说写书的人都爱独处，也不能说独处的人都会写书。我只能说，对写书的人而言，独处是一种情调、一种享受。那位深居简出的孙犁，曾专门写文章描述了一个火炉：“它陪了我三十年，陪我住过大厦，也伴我迁往小屋。它放暖如故，大屋小暖，小屋大暖。小暖时，我靠近它；大暖时，我离它远些。下午三点时我午睡起来，在它上面烤一片馒头，慢慢咀嚼，自得其乐。”这是怎样的一种满足，怎样的一种快乐？
至于张爱玲，这个上海女人，除了她的文字，她的生活鲜为人知。但我唯一能确信的是：独处给了她灵感，给了她快乐。
有时我喜欢一个人静静的躺在草坪上。或仰望天空，或闭目思索，或什么都不想，或什么都想。不管我是伤心还是开心，独处就好像给我疲倦的心做按摩。独处也许是一首诗，也许是一壶酒，也许仅仅是一种无奈的心绪。
春天，看着刚刚发芽的草，嫩绿嫩绿的，是那样可爱，是那样清新，是那样惹人喜爱。天空下着雨，我没有撑伞，任珍珠似的雨珠抚摩我的头发，打在我脸上。我的视线已经模糊。在看看身边的人，一个个打着伞或披着雨衣，从我身边走过。我漫不经心地走着。感觉有一种无助的美。
夏天，我躺在大树下的草坪上，闻着清清的野花香，感受着草坪的软绵绵。用一颗天真的心，望着那群在远处草坪上打闹嬉戏的孩子，欢乐是他们的，我一个入在这里享受的是宁静之美。
秋天，空气特别的清新，爽朗，昨晚刮了一夜的风，我知道我家门口那条路上一定铺满了美丽的梧桐树叶。我早早地起来，只穿了一件衬衣，踩在落叶上，发出沙沙的声音，双手抱住自己的肩膀，有点冷，我就是喜欢这种感觉。让自己有一种凄凉之美。
冬天，把自己裹得严严的，穿的厚厚的，走在车水马龙的大路上，看着路上的车辆与行人，他们或神采飞扬，或神情木然。或行色匆匆，或慢慢而行。我只是看一眼他们，有一眼就够了，感觉自己有种孤傲之美。
我觉得人需要独处，需要守着心灵之树，独处中我们成长的更快，体会的更多。但我们不能总是独处，如果那样我们就封闭了自己；如果那样我们就极可能会成为孤僻的人了。偶尔享受独处之美，就够了。我们要的是那种感觉，也就是那种过程，它能让我们的生活变的更充实，更丰富，更有滋味。
每个人都有自己内心的世界，有些话不想说出来。这时，不要让他们成为你心里的负担，我们需要独处。
篇4：别样美丽作文
从小就生活在城镇中，习惯了高楼林立，习惯了人流如织，习惯了霓虹闪烁，美丽似乎定格于热闹繁华。而乡村在我心目中就是蚊子苍蝇到处乱飞，是脏乱差的代名词，根本跟美丽挂不上钩。
暑假，当妈妈提议回家时，我第一时间跳出来抗议，可拗不过，还是坐上了回家的汽车。
一路上，我的心情十分烦躁。汽车渐渐驶进乡村，一列列繁密的行道树整齐地排在林荫路两侧，风从打开的车窗钻进，微微湿润的浸着泥土的味道，混杂着野花若有若无的清淡香味，丝丝缕缕，让人禁不住探寻清香的来源。呼吸着这样的空气，我的心情稍稍舒展了些。好像，风景还不错啊。
第二天，妈妈便兴冲冲地喊我去后院打枣子。那两颗枣树已经有些年月了，一直栽在这儿，一年又一年长出红润的果实。我手里握着一根拇指粗细的竹竿，心里不免有些兴奋与激动。
站在一棵高大的枣树下，一层层郁绿的叶子叠在一起，遮住了大片阳光，只剩下零星光点从缝隙间透入，落在脚周围，如同揉碎的星辰；树上一颗颗红绿相间的大枣子，浆果红和丹青绿，是酸与甜的交织。仰头看着大枣子，便觉得口舌生津了。
我迫不及待地拿起竿子，绕着枣树毫无章法地乱打一通，枣子没掉下几个，叶子倒是掉下了不少。头上的那团阴影也是晃个不停，树枝笨拙地跳动着……回头看妈妈，收获颇丰，她脚旁的草地上已经落下了不少枣子，她看到我气喘吁吁热汗淋漓的样子，毫不客气地出声大笑起来。笑完来到我的身边，指着枣树说：“你要打枣子多的地方，打有枣子的那根树枝。”
我顺着她手指的地方看去，若有所悟地点了点头，又斗志昂扬地举起竿子，准备施展一番身手。打累了，我们便一起躺倒在草地上，泥土把衣服印上灰迹也毫不在意，眯起眼，光线缩成了一个个光圈。妈妈拿起一个枣子，用衣袖仔细擦了擦，放进我嘴里，“咔嚓”一口咬下去，酸甜的汁液自舌尖流下，经过喉咙，直到心间。天是清透的湛蓝，叶是亮眼的葱绿，在此刻时间仿佛要静止……这么美的地方，只要置身其间，便让人久久回味。
乡间有繁茂的绿树，有广袤的田野，也有清澈的溪流。儿时的伙伴听说我回来，就喊我一同去摸虾。梳着麻花辫的女孩儿，打着赤膊的男孩儿，熟悉的脸庞，洁白的牙齿在黝黑的皮肤映衬下格外分明。我坐在厚实的泥岸上，把脚伸进流水，我本来不会摸虾的，也就只能带着羡慕洗洗脚了。清流中的水草在小漩涡中摇摆，极柔韧地交缠在你的脚趾上，光线洒过，溅起的水珠宛如金星跳落，令人心醉神迷……
没有车水马龙的喧嚣，没有灯红酒绿的绚丽；坐着躺着便是一整天了，让你从未停下的步伐慢下来，慢下来。“采菊东篱下，悠然见南山”，节奏舒缓的乡村生活就像一首田园诗，让我真正找回了生活的从容。
乡村是心灵的栖居之地。这里是我们的根本。请慢下脚步，等等你追赶的灵魂。
在这里，在乡村，有一种别样的美丽。
篇5：别样美丽作文
亲爱的朋友，当你在公共场合，发现身体有病痛、残疾的弱势者，目光里会不会有一种怜悯、好奇？甚至因为他们行动不便带来延误，还会有嘲讽、不耐？然而，因为我的小学数学老师刘老师，我觉得他们有一种别样的美丽，就像翩跹蝴蝶是悦目爽心的，挺过蛹中日月的毛毛虫，同样值得赞美。
刘老师第一次给我们上课，我便被她幽默风趣的上课方式吸引，她能说会道，常逗得我们捧腹大笑，独具一格的人格魅力，就像光芒遮盖不住。那时她身材圆润，光洁饱满的额头下，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛透过镜片仿佛可以聚焦，看见学生的内心，还一头乌黑亮丽的头发，像瀑布一样披散在肩头，一直垂顺到腰间——真是一位青春洋溢的美丽姑娘！
从一年级到五年级，刘老师一直教着我们。课后，她总是在认真负责地辅导那些学不好数学的同学。有次上课的内容很难，我去她的办公室提问，发现办公室门口排起长龙，但出来的学生脸上都笑嘻嘻挂着一副恍然大悟的表情。等轮到我，时间已经不早，而我正是队伍上最后一个，我准备第二天再问。刘老师招呼我到她身边，她掏出一张草稿纸，一边跟我耐心讲解一边在纸上奋笔疾书，把题目所要的图形以及步骤写下。尚未弄懂的地方，她又耐心和我讲一遍，直到我茅塞顿开。当我和她一起出校门时，夜幕已经降临。刘老师接了一个电话，才想起自己的女儿还在幼儿园等着妈妈去接。
但是到了五年级下学期期末复习，刘老师看起来有些憔悴，面色苍白，那双大眼睛不再炯炯有神，而是变得黯淡无光；眼球有些干枯，凹了进去；鼻梁有些负重不堪，被那副眼镜压歪了；就连说话的声音都变得沙哑，不时伴随一阵剧烈的咳嗽；那一头乌黑亮丽的长发也不复存在了，取而代之的是寥寥无几的有些枯黄的头发以及露出的大片大片头皮，此时的刘老师仿佛一位古稀之年的老奶奶。我们不知刘老师怎么变化这么大，只是听课做作业更认真了。到了六年级上学期，我们换了一位新数学老师，我们才知道刘老师上期诊断出癌症，为了不耽误我们期末复习，她一边化疗，一边带病给我们上课。
六年级下学期的一天，班上传来喜讯——刘老师痊愈回来了！她站在讲台上，身体比原先瘦弱很多很多，头发掉光了，所以顶着一头红色假发；不变的是刘老师灿烂的笑容和风趣的语言。我们很高兴，激动的泪水在眼眶里打转。我们背挺得笔直，眼睛睁得大大的，生怕错过刘老师说的每句话。那是我们无比思念、心中最美丽的刘老师啊！她那别样的美丽，使我感动，使我伤心，使我敬佩，使我终身难忘。
美丽是什么？是宁静夜空照亮人间的那轮皎洁明月，还是春天来临万物复苏百花齐放的景色宜人？是名家笔下栩栩如生的画作，还是造物主创造万物的鬼斧神工？我觉得，美丽不仅是一个形容词，对形状比例完美事物的一种描述，更是一种对待生活的乐观坚强态度——在病痛中保持微笑，在黑暗中追寻光明，在困境中迎接希望。去等待破蛹成蝶，成就寻常的美丽。
祝愿每一个在祖国大花园培育苗木的辛勤园丁，身体健康，工作顺心，像大树一样葱茏，像花儿一样灿烂！
篇6：《别样的童年》读后感
《别样的童年》读后感
对呀，童年是多么的美好与快乐，但是我们也不能因此荒废光阴，更要把握现在好好学习，下面我们一起看看这篇《别样的童年》。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”这首歌咏忧伤、哀怨的曲调，勾勒出了一幅哀伤的场景。这个寒假，我听着这首歌，走进了《城南旧事》的故事。
这本书的主人公是一个小姑娘，叫英子。她住在北京城南惠安馆附近的一个胡同里。她是个天真可爱的女孩，在骆驼旁学骆驼咀嚼，嘴巴一张一合的样子，多么可爱。惠安馆里住着一个疯子，叫秀贞。很多人都怕她，起初英子也有一点怕她，但英子后来和她接触久了，觉得她并不可怕。她还有一个孩子，叫小桂子。英子知道了秀贞的`悲惨经历后，很同情她，决定帮助她。通过观察，英子发现可怜的小伙伴“妞儿”的脖颈后面有一块青记，得知妞儿的妈妈就是秀贞。于是，她让她们相认了。久当秀贞打算带妞儿逃出去找孩子她爸时，母女俩竟惨死在火车轮下，英子被雨淋湿透了，也病了一场。这个结局真令我痛心啊!
不久后，英子搬了新家。她在她家附近的草丛中碰到了一个人，和他聊天，那人对英子很好，一点也不像坏人。小英子最喜欢背那篇课文《我们看海去》，她一句一句慢慢地念，他斜着头仔细地听。她念一句，他点头“嗯”一声。念完了她说： “金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗?可是它也从蓝色的天空升上来呀!我分不出海跟天，我分不出好人跟坏人。”后来，我知道，英子碰到的这个年轻男人，其实是小偷，为了供弟弟读书，迫于无奈，选择了偷窃这条路，最后被警察抓走了。在他被抓时，英子十分伤心，年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。当看到他被抓住示众时，英子黯然神伤，她知道，他们“一起去看海”的约定，永远也实现不了了。她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”，就像我们分不清模糊的海天边际一样。因为对于英子来说，他就是一位“大哥哥”。
后来，英子的爸爸生病去世了，英子无忧无虑的童年也就结束了。
读了这本书，我懂得了童年是快乐的，也是美好的，我们要把握当下，珍惜自己所拥有的美好时光。
篇7：别样的童年作文
童年中，影响最深的一句话是：“只有历经过地狱般的磨练，才能拥有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”而在成长的过程中的我也在慢慢理解这句话。
记得那是一次班级组织的艺术表演，班上有一位同学拉的是小提琴，就是这一次我深深的迷恋上了它。在我眼中，它的线条那样的柔美，声音是那样动听。我下定决心，一定要学会它。回到家后，我把这个想法告诉了妈妈，告诉她我想上小提琴培训班，这一次她答应了。
这天，便要去上第一节课。可是一节课下来，我如同“霜打了的茄子——焉了。”拉琴哪有那么简单！仅仅只是夹琴，按弦，提弓就让我腰酸背痛。尤其是五线谱，如同一个个小蝌蚪一般在上面游来游去，更是让我措手不及。
渐渐地，一节课，两节课……兴趣好像没以前浓厚了。我觉得拉琴更是平淡淡了。可是在妈妈的鼓励下，我每天依旧有在坚持练习。而且很快便来到四级阶段。然而面临前四级考级的我，却还是……
自从考级失利后，我无法再像以前一样打起十二分精神在继续练琴。我开始厌恶拉琴了，以前心爱的小提琴在我眼中也不再迷人，因为看多了，人都有喜新厌旧。它的声音也不再动听，因为听多了。可是妈妈却没有让我放弃，虽然已经对我很失望，经常对着拉琴的.我摇头，可他从来都在我不想练的时候，以一种商量的语气和我说：“再拉一遍吧！”而我也如同一个木偶一般一遍又一遍的练习。
我经常哭，只是因为曲子太难，胳膊太酸。我很想放弃，可是妈妈总说：“坚持下去，你会被它所陶醉。”现在，想起童年时的想法，只是觉得十分可笑，可心中更觉得是十分幸运，庆幸当初多亏没有放弃。没错，我已经被它所陶醉。
“只有经历过地狱般的磨练，才能拥有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”这句话，给我的童年带来了巨大的改变，给我现在带来了许多欢乐。这句话，我将铭记于心，别样童年，别样的快乐！
篇8：别样的童年作文
我是一个在书香中成长的孩子。一个个单纯而美好的童话，伴随着我的童年。至今，我仍能记起我儿时在夕阳下看书的影子。年幼、稚嫩而尚为无知的我，静静地在夕阳下坐着，捧着一本本又厚又重的童话，读着一个个纯真美丽的故事。幼时的纯真，和那童话一样，美丽、单纯，美得让人心醉。
后来的日子，我仍是童话最忠实的读者。《格林童话》、《安徒生童话》，这一本本已被翻得破旧十分的书仍被我在心中永久的珍藏着。每当翻开这些沉淀着年华岁月的书，我就又会想起幼时的我，想起我满脸的喜悦、快乐和纯真。
童年，别样的美丽。
我们人生的旅程虽已快驶过童年，但我们仍然想留住纯真的童年。在功课极其紧张的今天，这样纯真的日子已悠然逝去，但我们仍怀念过往的趣事，这会使我们得到一丝的松懈。守望童年，留住别样的美丽。
篇9：别样的童年作文
童年像一片大海，经历的事情就像一条条鱼儿，在记忆的大海里游来游去，永远不会都抹不去。在我的童年回忆里，有一段别样的童年时光，让人难以忘却。
春天是桃花盛开的季节，我约上小伙伴一起去桃花园看桃花。小伙伴一看见我就问：“你今天怎么带一个篮子去桃花园啊？”“你待会儿就知道了。”我神秘地回答。到了桃花园，一棵棵桃树映入眼帘。瞧！那棵桃树的花开得多灿烂，粉嫩粉嫩的，像一个个张开笑脸的小孩。还有那边，虽然桃花是含苞欲放的，但极像一个羞涩的娇滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃树之间飞来飞去，勤劳地采着花蜜。有时，我还看见蜜蜂在花朵上一动不动的，我猜大概是被这美丽的景色和诱人的香气“迷住”了吧。
这时，刮起了一阵风。一片片桃花瓣从树上往下落，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。我就用带来的篮子把花瓣接住，然后抓一把花瓣往天空一撒，小伙伴见了，笑着说：“好一个‘天女散花’！”一阵风又吹来了，我和小伙伴便站在树下，花瓣飘落下来，站在树下的我们就像美丽的花仙子。我们走上一阶阶楼梯，到达最高处时，往下看，哇！这是一片多么美丽的花海，我忍不住用相机拍下这一美景，留作纪念。一阵微风吹过，桃花的香气迎面扑来，我已深深的陶醉在其中。
夏天过去了，秋天过去了，冬天过去了，春天又来了。桃花又盛开了，可童年已一去不复返！当我看见那一朵朵桃花时，我就想起了我那别样的童年时光。
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