【导语】下面是小编为大家推荐的参加“红色”教育活动有感（共19篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：参加“红色”教育活动有感
参加“红色”教育活动有感
6月24日到27日旺苍党总支组织干部职工分批到重庆接受革命传统教育，瞻仰、悼念烈士的英灵---红岩革命圣地，参观了渣滓洞、白公馆，令人思绪万千，瞻仰烈士们的牢房，略晓烈士的伟绩，超越时空与烈士进行心与心的对话，浩气长存的烈士群雕，栩栩如生的烈士塑像，气势磅礴的大型浮雕，以及精美的大型壁画，烈士诗文碑林，似乎又把我带回到了那段难忘的岁月，使我接受了一次灵魂的洗礼。
首先我们参观了白公馆。白公馆最为著名的就是那个终日不见阳光的地牢，站在地牢门前阴风阵阵，里头黑黢黢伸手不见五指，恐怖之意不由言表，白公馆的刑讯室是由防空洞改建而来，站在铁门前，一股霉菌夹带着冷嗖嗖的寒气扑鼻而来，毛骨悚然是第一感觉，洞体墙壁上丝丝渗出的水滴更加衬托出阴森恐怖，进去参观的游客不多，很多人在门口就喊腿脚打哆嗦。当年“活棺材”的称谓名至实归。在组织的带领下，大家拾级而上，一边观看，一边思考，都真切地感受到革命先烈为了国家兴衰和民族存亡抛头颅、洒热血的革命情怀。当走在二楼的一间牢房时，一面“五星红旗”映入眼帘，这就是江姐绣的五星红旗。他们听到中华人民共和国成立，第一面五星红旗飘扬在天安门广场上的喜讯后，相互告诉给狱友。由于牢狱与世隔绝，他们凭自己的想象，绣了这面红旗，并畅想未来，可以想象当时他们是多么的激动，梦寐以求、为之奋斗的事业终于成为了现实，可他们却仍处在暗无天日的监狱中，无法走上街头汇入到欢乐的人海中，无法亲眼看见第一面五星红旗的升起，而只能在心中欢呼，用眼神互相祝贺、传达着喜悦之情，心中信仰在燃烧着先烈们。
随后，我们参观了渣滓洞。渣滓洞，一个原本就不会讨人喜欢的地方。今天，顺着蜿蜒崎岖的山路进入中美合作所集中营旧址――渣滓洞监狱，呈现在眼前的仍然一派萧杀的景象。院落的四周是虎视眈眈的碉堡、暗哨、铁丝网，院中的牢房是黑暗、潮湿、阴冷、仅三米见方的小屋。每个房间住十人左右，房中惟一通风的地方是那个巴掌大的窗户。看到一组组陌生的'名单，看到一张张发黄的照片，眼前浮现出革命志士的宁愿把牢底坐穿的视死如归的音容笑貌。在渣滓洞监狱的一个不起眼的房间里，我看到了监狱的刑讯室，看到了用来拷打、迫害革命志士的数十种刑具。那些脚镣、手铐、烙铁早已锈迹斑斑，皮鞭、老虎凳也蒙上厚厚的灰尘。讲解员缓缓描述着骇人听闻的“披麻带孝”、“烤人油”、“点灯”等人间酷刑，实在不忍卒听。
作为一名刚入路不久的一名新工，能有幸参加此次活动，对我人生也是一种升华。在改革开放的今天，不仅需要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，更加需要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。我们要继承和学习革命先烈崇高的思想境界，坚定的理想信念，伟大的人格力量，浩然的革命正气，在今后的学习和工作中要扎实工作，锐意进取，勇于创新。通过一正一反两种教育活动，使我内心受到了震撼，心灵得到了洗涤，从而树立正确的人生观、价值观、权利观，增强自省、自警、自律意识，认真查摆自身“四风”问题，把参观学习激发出来的热情转变为自觉行动，投入到工作中去，为铁路工作建设做好自己分内之事。
通过开展本次活动，大家都从中接受了一次深刻的爱国主义教育，同时也感受到今天的幸福生活来之不易，以革命继续着生命，以革命发展革命。（孙思杰）
篇2：参加韶山红色教育系列活动有感
参加韶山红色教育系列活动有感
10月19日---10月22日我有幸参加了公司组织的 “不忘初心，牢记使命”红色教育系列活动，来到了爱国主义教育基地、革命的摇篮、红色之都――韶山。在这里，我们寻访革命先辈的奋斗足迹，感受积淀深厚的革命精神，重温激情澎湃的峥嵘历史。四天的行程短暂而紧凑，但每一处的人文景点和革命故事都让我收获良多。
一、敢为人先的开拓精神
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是毛泽东当年走出韶山冲时立下的壮志。正是这首他走出家乡时写下的《离乡》，在他内心深深的埋下了救国救民的种子，他接触到大量新书籍和新思想后，这颗种子也慢慢发了芽。
少年时期的毛泽东阅读了大量宣扬新思潮、呼吁拯救国家的书籍。书中所宣扬的变法革新思想、富国强兵之道令毛泽东眼界大开、耳目一新。他已经强烈地意识到，拯救处在危难之中的国家和民族，是每一个中国人的责任。从此，他更加认真地研究中国的社会问题，希望寻求到救国救民的真理。19，16岁的毛泽东终于走出了韶山冲，迈向了更广阔的新天地，他立下志愿，“学不成名誓不还”。毛泽东在伟大理想的推动下，不断顽强地寻求着救国之道。十几年后，历尽千辛万苦的毛泽东，终于找到了马克思列宁主义这个思想武器，找到了一条拯救民族于危难之中的`光明之路。
从一个普通农民的孩子，到一个坚定的马克思主义者；从一个爱国者，到一个伟大的共产主义战士―毛泽东在这长期艰苦的革命斗争中坚定自己的信念。“唯有牺牲多壮志，敢教日月换新天”毛泽东敢为人先的开拓精神，是韶山精神的精髓，也使得韶山精神在全中国，乃至全世界大放异彩。
二、舍小家为大家的奉献精神
在中国共产党领导的革命运动中，无数先烈用鲜血浇灌了胜利的果实，换得今天的和平与安宁，这其中包括毛泽东的六位亲人：杨开慧，毛泽东的妻子；毛岸英，毛泽东与杨开慧之长子；毛泽民，毛泽东的大弟；毛泽覃，毛泽东的小弟；毛泽建，毛泽东的堂妹；毛楚雄，毛泽东的侄子。呕心沥血几十年，自己的六位至亲先后离自己而去，但他都默默咽下悲伤继续前行。毛泽东的6位亲人，在中国革命初期、井冈山斗争中，在抗日、解放、抗美援朝战争等历次坎坷中，藐视风险，不屈不挠，敢于牺牲，一个个为革命献身。毛泽东舍小家为大家的奉献精神，令我们肃然起敬。
对照毛泽东的大爱，我们应该深思。究竟是该爱人还是爱己，是该爱小家，利用手中的权力为自己的小家“添砖加瓦”，疯狂“赚取”物质财富；还是该爱“大家”，为了公司的利益，孜孜不倦，忘我工作，努力营造公平竞争、和谐发展的良好环境。
三、勤奋上进的好学精神
毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”自少年时起，毛泽东同志就挤时间看书学习。他在湖南第一师范学习期间，除课堂上专心听讲，认真作笔记，深入思考外，还起早贪黑地学习。早上同学们还未起床，他早就开始了一天的学习生活，晚上，同学们已进入梦乡，他还在走廊上或茶炉室的灯光下看书。在革命战争年代，他利用战争空隙争分夺秒地研读。
毛泽东的故居就像个书的海洋，居室的书架上摆满了书，办公桌、饭桌、茶几上到处都是书。床上除躺卧的位置外也全都被书占领，连卫生间里也摆放着书。他的床一边比另一边低，之所以这么设计，是因为他在床上堆了太多的书，身边工作人员怕书堆倒下时把他压住。为了读书和学习，毛泽东把一切能利用的时间都用上了。外出开会或视察工作时，毛泽东也总是带着几箱子书，一有时间就开卷学习，孜孜以求。
毛泽东的一生是学习的一生，他的学习精神永远值得我们去发扬。
四、实事求是的务实精神
中国革命的胜利不是一帆风顺的，它充满了曲折。在这个过程上凡是做到实事求是，中国革命就取得成功，背离了这条原则，革命就面临着困难和失败。
面对严峻形势，毛泽东审时度势，从实际出发，说服教育大多数人，向罗霄山脉中段行军，使中国革命有了最初的立足点。从此开创了建立和发展红色政权的理论，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。在建军和建党等问题上，创造性地提出了一系列适合中国国情的原则。在这些期间，以王明为代表的教条主义者，否定毛泽东的正确理论与实践，坚持照抄共产国际决议和照搬苏联经验，他们的左倾错误使革命根据地和白区的革命力量遭到巨大的损失。在同“ 左” 倾错误的艰苦斗争中，毛泽东始终坚持了实事求是的原则，提出了“没有调查，就没有发言权” 等著名论断，指导中国革命走出了低谷。
此次韶山红色之旅使我受到了一次深刻的爱国主义和革命传统教育，毛主席的精神财富已经在我心中留下了深刻的烙印。当我们站在毛泽东铜像广场，向毛主席铜像献花、鞠躬时；当我们走进毛泽东纪念馆，近距离重温毛主席一生大事记时；当我们踏入毛泽东故居，追寻他学习和成长的轨迹时；当我们亲临橘子洲头，朗诵《沁园春?长沙》，感受伟人豪迈的胸襟时，这位济世伟人描绘出的壮美绚丽的历史画卷仿佛历历在目，尽显辉煌。作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，历史的红色之旅已经结束，但未来的红色之旅却刚刚开始!我们要把红色的革命传统带回来，代代相传，成为以后工作和生活中的永久动力。
***年***月***日
篇3：参加红色教育主持词
(男)尊敬的各位领导，各位居民：
(合)大家晚上好!
(男)
在这难忘的夜晚，我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
(女)在这美好的夜晚，我们将唱响红歌来抒发心中浓浓的爱国情。
(男)红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!
(女)红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已深入人心。
(男)今晚，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!
(女)今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!
(男)今晚，南全福社区“红歌献给党”—“庆七一”晚会将在这里唱响。
(女)首先，让我介绍一下来到我们红歌会现场的领导：他们是——
(男)让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!(男)首先颁发的是参与奖：
获得参与奖的是：张明玉，郑学兰，程培爱，刘宝玲，江英贞，李秀华，田仲和。
下面有请___________________为他们颁奖。
(女)获得优秀奖的是：陈桂花，时益晨，张惠铭，苏振华，田秀芬，张凯，王丽，李秋芬，沈桂云，郑元君。
下面有请___________________为他们颁奖。
(男)获得三等奖的是：马兴娥，许畅，张馨方。
下面有请__________________为他们颁奖。
(女)获得二等奖的是：张志霞，时秀成。
下面有请__________________为他们颁奖。
(男)最后，我们有请一等奖获得者陈亭上台领奖。
有请______________________________为他颁奖。
(男)让我们再次以热烈的掌声向所有的获奖者表示祝贺!
(女)南全福社区“红歌献给党”—“庆七一”演唱晚会
(合)现在开始!(女主持准备合唱)
篇4：参加红色教育主持词
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
女：为隆重纪念党的__华诞，深情回顾党的奋斗征程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，重温红色经典，唱响红色旋律，传承红色文化，弘扬红色精神，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步调动广大党员干部、教师和同学们的积极性，我校特举办本次“颂歌献给党、永远跟党走”红歌演唱会。男：参加本次活动的领导有：
特邀嘉宾、金塔学区辅导站站长魏建峰同志，
特邀嘉宾、金塔学区辅导站会计朱寿同志，
特邀嘉宾、金塔学区辅导站教研员张厚泉同志，
特邀嘉宾、金塔学区辅导站教研员唐桂山同志，
金塔中学校长罗东学同志，
金塔中学副校长张学忠同志，
金塔中学副校长裴承荣同志，以及我校的各位中层领导，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
女：现在有请金塔中学罗校长致辞。
男：现在有请特邀嘉宾、金塔学区辅导站魏站长宣布红歌会开幕。
二、红歌会
男：走进了火红的七月 心中激荡着一首永恒的歌
女：唱起它 我们从胜利走向胜利
男：唱起它 我们心中的太阳永不落
女：没有共产党 就没有新中国
合：金塔中学“颂歌献给党、永远跟党走”庆祝建党__周年红歌演唱会现在开始!
1、大合唱
《翻身农奴把歌唱》
红歌嘹亮，唱响中国，红歌精神代代传，忆往昔，峥嵘岁月，说不尽金戈铁马，剑气如虹，俱往事矣，看今朝，风华正茂，唱不尽红歌嘹亮，气势如虎，还看今朝，看我们如何建设一个繁荣昌盛，美丽富饶的，强大的祖国…..
接下来请欣赏由七年级四班同学带来的红歌联唱————《翻身农奴把歌唱》《阿佤人民唱新歌》 指导老师 ：石国会
2大合唱《走向复兴》
我们是新时代的少年，我们肩负着民族的希望。前进，前进，向前进，我们迈着坚定的步伐，排山倒海，不可阻挡。为了民族的振兴，为了祖国的富强，我们将勇往直前，创造辉煌。请欣赏由七一班演唱的歌曲《走向复兴》。指挥：徐占山。表演者：七一班 凌梅、刘宝文等。指导老师：齐燕
3.大合唱《到吴起镇》
牵动心魂的分分秒秒;凝聚目光的时时刻刻。
歌唱间，献花奉献出千般祝愿;吟诵间，胸中涌动着万种情感; 举杯，让我们同声庆祝!擂鼓，让我们高声欢呼!
请欣赏九年级(3)班为我们带来的大合唱《到吴起镇》，指导老师：王金凤
4、大合唱《歌唱祖国》
__年的光辉历程 ，__年的风雨沧桑
无论多少优美的歌曲， 也唱不够我们对祖国的衷肠!
不管多么绚丽的诗行， 也说不尽祖国对我们的份量
在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳! 今天我们欢聚一堂，纵情歌唱
把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!
明天我们振奋精神，凝聚力量!
把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
下面请欣赏七年级二班的大合唱：歌唱祖国 指导老师：冯霞
5、大合唱《国家》
家是最小的国，国是千万个家，我们有责任一心装满国，一手撑起家 接下来请欣赏九五班合唱曲目：《国家》指挥：梁晶 领唱：刘笑 韩旺润 伴舞：梁玲 王丽荣杨梅 张金梅。指导老师：张圆圆
篇5：参加红色教育主持词
男：尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好!
女1：又是一年秋风送爽时;
女2：又是一轮花好月圆日。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
女2：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!
女1：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
男：让我们怀着共同的期盼，共同庆祝祖**亲__岁的华诞;
女1：让我们用歌声拥抱大地，一起赞颂祖**亲__年的辉煌!
男：今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!
女2：今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!
男：在公司领导的关心指导下，公司工会、团委精心组织了本次红歌会。本次比赛将在所有选手演唱完毕后由各位评委统筹打分，现场不报分，最终名次将随后以公告的形式向大家公布。
女1：介绍评委。他们是刘总、杨总。。。
为了使员工们更广泛的参与本次比赛，我们特别邀请了一直以来积极支持公司文化活动的几位部门经理和热心员工担任大众评审。感谢你们接下来的辛勤劳动。
女2：下面，我为大家介绍一下评分规则。
男：首先，请欣赏水务公司。。。
谢谢演唱，在1941年3月，由王震率领的八路军359旅，进驻延安以南的南泥湾，开荒种田。经过几年辛勤劳动，战士们把荒无人烟的南泥湾，开垦为“到处是庄稼，遍地是牛羊”的“陕北江南”。这其实是自力更生，艰苦创业的红色典范。下面让我们再次唱响《南泥湾》，回顾我们曾共同走过的风雨历程。有请总经理工作部带来合唱《南泥湾》。
钟--，你是什么时候来的公司?那么通过你参加的譬如演讲比赛，刚不久结束的十周年庆典啊这些公司文化活动，你感触最深的是什么?。。。说的太好了，其实咱们公司正是以文化引导为手段，使企业文化成为员工共同的思想理念和精神支柱，培育以企业兴衰为荣辱、团结向上的优秀员工。接下来，就请欣赏市场部《游击队之歌》。
篇6：党员参加红色教育心得体会作文
红色之旅尽管只有短短一天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育。以下的红色教育心得体会作文大家一起阅读吧!
党员参加红色教育心得体会
政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅，感受红色教育，我感觉突然之间经历了许多事情，有的转瞬即逝，有的刻骨铭心，永世难忘，而且时间过得越久，印象就愈加深刻。在这里地方，我们重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。
六盘水盘县九间楼，红二六军团曾在这里召开过重要的会议，史称“盘县会议”。1935年3月，贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县，在九间楼召开会议。会议决定，坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张，坚持北上，促成了红军三大主力的胜利会师，粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋，对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。
贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师，两个军团会师时，总兵力不足八千，弹少药缺，人疲粮尽，是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而，在会师之后的近十个月的时间里，他们展开了六次规模颇大的战斗，消灭了敌军三个师共二十几个团，开辟了湘鄂川黔革命根据地，成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后，惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的，具有很大意义的。
红色之旅尽管只有短短一天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。
在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻，当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，红军就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。在九间楼诸多图片，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光，更圆了自己的红色梦想，我们参观的景点都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在以胡锦涛为的党中央周围，凝心聚力，奋发图强，努力实践“三个代表”，始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
篇7：红色教育活动方案
为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学发展，根据文件精神，现就加强“党建带团建”工作提出以下实施方案：
一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务
指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。
目标任务：建立完善“党建带团建”工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。
二、“党建带团建”工作的主要内容
(一)带思想建设，保持团组织先进性
各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立，认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。
(二)带组织建设，巩固和健全团基层组织
党组织对团的组织建设负有直接领导责任。凡是团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织;试行不具备建团条件，35岁以下青年人数10人以上的，党组织要指导成立青年工作委员会。要把乡村两级党支部场所建设与团支部阵地建设进行有效融合，实行统一考虑、统一规划、统一建设。重视共青团的信息化建设，支持团组织积极探索利用互联网、qq群等“1+”新型组织纽带，推进集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设，从政策、资金、人才、技术等方面给予扶持和帮助，不断创新工作手段和方式。合理调整团的基层组织设置，推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。
(三)带班子建设，培养造就高素质团干部队伍
党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，推行挂职、交流、轮岗等制度，有计划地培养锻炼团干部。有计划地做好团干部的转岗输送工作，团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届，科级团干部年龄不超过33周岁，科级以下团干部年龄不超过28周岁，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式，推行乡镇配备专职团委书记，鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。建立团干部年度考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持__制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等，提高团组织领导班子的整体战斗力。
(四)带队伍建设，提高团员队伍素质
各级党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划，认真落实“28岁以下青年入党一般应从团员中发展”和“发展团员入党一般要经过团组织推荐”的规定，指导团组织规范“推优”程序，疏通“推优”渠道，明确“推优”重点，提高“推优”质量，扩大“推优”数量。在农村，重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点;在学校，重点挑选思想素质好、学习成绩好的优秀青年学生作为推荐重点;其他支部要重点挑选思想品德好、形象素质高、工作业绩突出的优秀团员青年作为推荐重点。对推荐出的培养对象，各级团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助各级团组织加大发展团员工作力度，特别要加强在农村、中学中发展团员，不断壮大团员队伍。支持团组织提高团员信息化管理水平，加大对团员青年的联系和覆盖。
篇8：红色教育活动感言
这次我有机会参与xx组织的党员到贵州革命故地参观学习，那里浓厚的革命气息，让我心中那份对党、对党的事业的热情澎湃不已。革命先烈坚强不屈的精神，让我体会到工作和生活都需要坚持，实实在在地将“不抛弃、不放弃”的精神践行于xx服务工作，真真切切为xx人群体提供优质服务。
作为一个老党员，一个当兵出来的党员，多年来我曾参与数不清的党员培训，在党的先进性教育中不断提升自身的思想觉悟，将党员的勤俭朴素、坚忍不拔融入我的工作和生活，完善自身各方面的素养，朝着优秀党员的目标不断迈进。遵义会议会址、息烽集中营等革命故地，身临其境的我闭眼想象与感受当时的革命氛围，无法抑制的，眼眶湿热，想起当兵的日子，想起我们同胞兄弟为革命抛头颅、洒热血的抗争岁月，我们都是为了让我们的祖国更好，为了让人民更安定，那股心中的热血汹涌澎湃。
转业之后，我曾奔波于不同的岗位，但是为人民服务的心愿一直未曾因为社会的洗礼而消磨，现在我扎根于xx人托养中心，专心致志为做好xx人服务事业而努力，那股服务的热情不亚于当年当兵时拼劲，我希望尽自己绵薄之力，为xx人群体争取与提供更好生活与服务。这次的党员学习，让我有机会审视自身的不足，再次深入地体会和学习党的相关知识和历史，克服不足，提升自身的党性修养，更好地将党员的要求和品质全方位地应用于工作与生活，争取实现“为更多人服务”的目标。
尽管已经在党员深造的道路上奋斗了十几年，但我深知自身的党性学习道路仍很漫长，为此，我将坚持加强党性学习，更用心地观察、参与、学习、成长、实践，不断完善自身，做好xx人托养服务的管理工作，让xx人托养工作有条不紊地顺利开展，让更多需要托养服务的xx人得到更贴心的服务，减轻xx人家庭的负担，为构建和谐东莞尽一份力量。
篇9：参加教育活动心得体会
根据县委、县政府“双优”活动的统一部署，局里组织开展了“优质服务，优化环境，工作争排头，双评争位次”为主题的“双优双争”教育活动。通过一系列主题学习和讨论，我对活动的认识有了进一步的提高。
一、开展“双优双争”主题教育就是要打破传统的按部就班，克服得过且过、骄傲自满思想。要求所有同志都要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，居安思危，见强思超，志存高远，无限胸襟。时刻保持积极进取的雄心、敢为人先的恒心和永不言败的决心。
二、开展“双优双争”主题教育就是要克服固步自封倾向，树立创新创业的豪迈气概。县委王书记的话说得好：惯性增长绝不是跨越，自然增长也不是跨越，跟随增长更不是跨越。高目标才能产生大动力，大动力才能产生加速度。阻碍我们跨越的最大障碍，恰恰是我们自己。我们只有比别人醒得更早、跑得更快、干得更多，才能不断超越，后发先至，在激烈的区域竞争中立于不败之地。每天都有新要求，每天都有新激情，每天都有新作为，两步并作一步走，一天干成两天事，以新求好，以快补晚，带领群众共同跨越。
三、开展“双优双争”主题教育就是要摆脱日常繁杂的工作事务束缚，提高工作效率。克服共性的困难，采取灵活的方法，让人和事的配备更加优化，打造黄金团队，创造出最高的价值和效益。
总之，在我县当前经济社会环境下开展“优质服务，优化环境，工作争排头，双评争位次”主题教育是十分必要和及时的，它必将对阜宁人的旧的思想意识形成一次强烈的撞击。我作为培训中心的分管班长，做优培训发展环境，强化培训中心服务形象，是自己职责所在。为此，我将带领培训中心全体师生员工，围绕争创盐城第一，苏北领先的劳动就业培训中心这一奋斗目标，积极投身文明创建中来，结合“双优双争”活动，进一步增强服务意识，切实做好就业培训服务工作，积极为县内用工企业和各类劳动力搭建培训就业供需平台。为企业提供用工指标，为下岗失业职工、农村劳动力、外来劳动力和有创业意向的各界有识之士提供就业指导、创业指导和技能培训服务。对参加培训的学员做到接待热情、耐心，服务周到、细心，培训高效、称心。不断提高培训服务质量，不断提升服务形象，以培训立信，职工立德为内容，扎实开展文明诚实教育。着立打造文明诚信的人文环境，构建一个和谐的就业培训环境，积极做到“优质服务、优质环境、工作争排头、双评争位次”，完成和超额完成局领导布置的各项任务。为实现县委扩大会提出的“奋战四年全面达小康，争先苏北跃进前八强”的宏伟目标，进一步促进我县经济发展和社会稳定做出自己应有的贡献。
篇10：“红旗渠”红色教育之旅有感
“红旗渠”红色教育之旅有感
雷亚林
7月4日我们分局组织党员民警到河南省林州市红旗渠进行红色教育。
第一次踏上红色之旅，感受红色教育，我感觉好像时空穿越，又回到那个艰苦卓绝，奋斗不息的年代，种种场景历历在目，有的转瞬即逝，有的刻骨铭心，永世难忘，时间愈久，愈加深刻。
漳水悠悠，千年不断，太行巍巍，万年不朽。悠悠的漳水却不经林州，巍巍的太行也不通河流。群山莽莽、三省交界的林州自古便是严重缺水的地区，有史料记载从明朝正统元年（即1436年）到新中国成立的1949年，共514个春秋，林县发生自然灾害100多次，大旱绝收30多次。有时大旱连年，河干井涸，庄稼颗粒不收。史料记载和民间传说干旱严重到“人相食”，在这5里“人相食”竟有5次之多。尽管历朝历代也曾修建水渠，但是这些工程也只解决了部分村庄的用水问题，不能从根本上改变林州缺水的状况。新中国成立以后，共产党人打破窠臼，跳出局限，提出了从山西境内浊漳河引水的“引漳入林”工程，林州也第一次捕捉到解决千年缺水问题的契机。经过相关国家部委的批准，“引漳入林”红旗渠工程于1960年2月动工，历时十年余，至1969年7月支渠配套工程全面完成。在极其艰难的施工条件下，林州人民在共产党员带领下自力更生，艰苦创业，克服重重困难，奋战于太行山悬崖绝壁之上，险滩峡谷之中，逢山凿洞，遇沟架桥，修成了各分干渠、支渠、斗渠共计全长约1500公里的“人工天河”。 红旗渠修建中，先后有81位党员干部和群众献出了自己宝贵的生命，其中年龄最大的63岁，年龄最小的只有17岁。
参观当天，边走、边听、边看，对我触动很大，受益匪浅。在红旗渠纪念馆中，丰富的人物模型、沧桑的历史图片、生动具体的文物展出，给我们再现了当年十万大军战太行的震撼场景。听着讲解员的讲解,看着当时修渠人民用的.铁钎、铁锤，还有当时为了节省经费，林州人民在党委领导下自力更生，开展生产运动时用的推车、农具等。大家伫立在铁钎、铁锤和满是补丁的棉袄前，仿佛追溯着历史的足迹，回到了那热血纷飞的年代，看到了当年的山崩地裂，听到了当年的铁锤敲打声，感受到了浴血奋战的情景和共产党带领下的林州人民在极其艰苦的条件下从事生产的高昂斗志。面对一张张图片和一件件历史文物呈现出的可歌可泣的伟大 篇章和永放光芒的“红旗渠精神”，我们久久肃立，思绪万千。
艰苦奋斗、无私奉献是红旗渠精神的核心，也是共产党员先进性的体现。红旗渠精神虽然是在20世纪60年代形成的，但它的那种自力更生、艰苦奋斗的创业精神和奉献精神，仍然具有巨大的现实意义。红旗渠精神既充满了中华民族的豪情壮志，又彰显了中原大地的德厚流光；既承载了中华民族的传统文化，又凸显了中国人民的理想和追求，这种精神有着巨大的震撼力和穿透力，闪耀着人文精神与理性主义的光芒，有着巨大的学习和传承价值。
读万卷书，行万里路，尽管这次的红色之旅只有3天，却胜似平时千百堂政治课。实现中国梦，必须弘扬红旗渠精神。有梦想，才有力量，在以后的工作中，我必将以实际行动，弘扬红旗渠精神，努力工作，不断创新，充分发挥共产党员的先锋模范作用。同时还要把红旗渠精神带回到自己的工作岗位，让我们的群众、我们的后代知道、了解这段历史，让红旗渠精神代代相传，成为实现中华民族伟大复兴的永久动力。
篇11：参加献爱心活动有感
九月初的一天，我们学校组织了“谁为新学期买单”大型献爱心活动，同学们都纷纷捐出文具、书包给贫困地区的孩子。值得庆幸的是，由我们五·一班代表学校把文具送给冯家村小学。
在路上，同学们一边观看两侧的风景，一边谈笑风生，个个快活得像小神仙！突然，我们闻到了一股浓浓的草香，就一齐往窗外看去。“哇，到农村了，终于亲眼看到贫困村了！”我看到有三三两两的老人坐在村头，身上穿的衣服都打了一个个的补丁，看到我们乘坐的大巴进村，他们好奇地打量着我们，对我们指指点点，好像在看外星人一样。的确，我们的着装和这里的风格大不相同。
来到了冯家村小学，我们乱哄哄地下了车，一个个嚷着文具太沉了，都想快点放下。我们蜂拥而至地进了校门，突然目瞪口呆！破旧的教室前，孩子们竞然站得那么整齐，再看看我们的队伍，大家都害羞地低下了头。
我永远忘不了孩子们接文具时的喜悦！他们一看到我们进来，眼里就放出欢喜的目光，他们互相说了会儿话，好像在商量怎样分配吧！该送文具了，我们也排好整齐的队伍给他们发放文具，我的目光不经意地落在他们的裤子上：不合身的裤子上蒙着一层厚厚的灰，大大小小的补丁均匀地钉在裤子上，我们都瞪大了眼睛看着。这时，我注意到了接我手里文具的一个小男孩：那个小男孩黑黑的、瘦瘦的，穿着又肥又大的衣服，眼睛死死盯住我手里的文具。我看着他的样子，心里酸酸的。接着，他飞快地接过文具，不小心露出了他的小手。天啊！这是一双怎样的手啊，又黑又油的小手上脏乎乎的，手指甲好久没剪了，边缘凹凸不平，一看就是用牙啃的，手掌上全是老茧……我一直以为只有农民伯伯的手是这样的，想不到，一个七、八岁孩子的手也会这么粗糙。看着看着，我觉得鼻子一酸，眼泪就要掉下来了。再看一眼我自己的手：又细又长，白白嫩嫩，还经常被信纸割破！
在回来的路上，我心里想了好多好多，脑海里时常浮现出那么多喜悦的眼神和那一双小黑手，为什么我们有能力而不去帮助他们呢？有时，也许送上一个本子，也许送上一枝铅笔，也许奉献一些你觉得微不足道的小文具，他们就会满心喜欢，就会感到温暖，为什么我们不去做呢？请给贫困地区的孩子一份真心的祝福！
篇12：参加文峰塔活动有感
参加文峰塔活动有感 -作文
时间是龙年大年初五早上九点，参加文峰塔活动有感
。太阳以经挂在蓝蓝的天空中。有一点风，文峰塔四周的树木在微风的吹拂下左右摇晃像是欢迎大家的到来。到了十点多活动开时了，分散的人集结到舞台前面来，主持人说：“大家好，请各位领导讲话”，过了一会儿，领导讲完话后陈老师宣布开始发书，还说了这次目的是，爱宝丰、爱学习、爱国学，陈老师让义务工发完书后让大家站好队，宣布让大家齐读《弟子规》，弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信……读完《弟子规》后以经十一点多了，但是我没有回家我去看一共三十多米长的《弟子规》看的时候我真佩服写三十多米长《弟子规》的书法家，我也抄过《弟子规》但是我用什么办法也抄《弟子规》也抄不好，在看书法家写的三十多米长《弟子规》还是用毛笔写的看完后我去签字留念，在我签字的时候我想我以前是怎么做的.，
作文
走在回家的路上我想我要做一个像陈树钢老师一样的君子，人人喜爱的君子，人人敬重的君子。
篇13：参加教会活动有感
参加教会活动有感
今天晚上，一同事约我去参加教会活动，有一美国科学家过来讲座，关于进化与信仰的。一进去，就有如归的感觉。门口有接待小组的“姊妹”迎接，干净整洁高雅的大厅，先进的设备仪器――投影、音响、钢琴等，连座椅也都是新潮而又实用的（能合、带放颂歌本的翻台）。据说是房主人贡献了500平方的房子作为聚会的场所。
与烟雾缭绕的佛堂不同的是，这里歌声阵阵。他们崇拜的程序有全体会众参加的诗歌敬拜，专家主题讲座的信息分享、全体会众参加的'祷告回应，QT分享、家事分享、欢迎新友、祝祷等等。您现在阅览的是工作总结网-心得体会wWw.GzzONGjie.Cn/XDth/谢谢您的支持和鼓励！
第一道程序就是诗歌敬拜，他们放声歌唱，每个人，每个音符都很真、很美，充满敬拜，敬拜他们的主。我若会唱，我也会和他们一样，纵情歌唱，但我的感情会大打折扣的，由于信仰不同的缘故。放声歌唱时，有多少负面情绪得到宣泄啊，唱歌是一剂精神良药，所以，到底是信教对人的教诲还是歌声对人的熏陶，难分先后。我喜欢这样的活动。
他们今天还请了旧金山大学海洋生物学家钱昆教授作专题讲座《科学与信仰》。钱教授主编及翻译了一系列有关生命与宇宙起源的书籍，有《生命的奥秘》、《恩宠之星》、《上帝与天文学家》、《自伽利略之后》、《审判达尔文》、《进化论的圣像》等。讲座的主题是云南澄江寒武纪大爆发对达尔文的渐进论的挑战。
结束后，我们围着他问着问那。其中一位会友问，到哪所大学读生物比较爱好？钱教授笑了：“美国人从来不问这个问题，也没有学校排名，也不觉得清华、北大有多好，只有中国人才会给学校排名，没有好与不好，只有适合不适合自己，我女儿读大学时想去斯坦福大学，我不同意，因为不适合她，她能力不够！”是啊！太有道理了，这一点值得中国父母亲和教育界好好反思，我们往往只顾了面子（所谓的好学校、好专业），却扼杀了孩子的理想。 相关专题：尚无数据
篇14：红色教育活动策划方案
一、指导思想：
为弘扬“自强不息，百折不挠，不怕困难，敢于胜利”的继光精神，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵。用红色文化引领学生健康成长。
二、教育目标：
做人目标：文明礼貌，自立自强。
热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。
团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。
按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。
艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容：
(一)专题教育方面：
1、创建红色育人品牌。深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用继光的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、黄继光等烈士像、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展黄继光英雄事迹的学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥“继光精神”宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用黄继光纪念馆、黄继光故居等爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，通过重走黄继光参军路，到继光故居参加主题活动等，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“6.1”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
6、红色主题教育月活动。在每年4月和10月期间，结合4月5日清明节、10月19日黄继光牺牲日等节庆活动来缅怀革命先烈，开展红色主题教育月活动，集中开展红色宣传，掀起红色主题教育的高 潮。
(二)常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天中午播音前播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)和讲红军的故事(由少先队大队部负责)。
B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会(由少先队大队部负责)。
C、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责，并将优秀的故事书面交广播室播放)。
D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱(由少先队大队部负责)。
E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红色文化艺术团、红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办五月红色文化周(红五月)“读讲唱行”活动(读红色的书，唱红色的歌)。
四、组织保障：
略
篇15：红色教育活动策划方案
一、活动目的'及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
--学校全体党员干部。
四、活动负责部门
--学校党建办。
五、活动地点
--红色教育基地。
六、活动时间
--年--月--日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备--个人简介、--红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观--革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
篇16：红色教育活动策划方案
实践能力和综合素质，推进学校素质教育，结合我校德育工作实际，学校决定在3月份开展“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”红色教育活动，具体方案如下：
1、活动主题
“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”
二、活动时间
20__年3月29日
三、活动地点
单县时楼镇曹马集
四、活动目的
通过参观曹马集民俗馆，让学生缅怀革命先烈，了解党的历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承共产党精神。
五、活动对象
八年级全体学生
六、活动流程
1、出发前学校领导关于学生安全讲话。
2、学生宣誓。
3、唱少先队队歌。
4、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
5、学校领导对本次活动总结发言。
七、活动分工
1、活动领导组：
组长：
副组长：
成员：
职责：
①及时联系场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。
②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。
2、活动安全组：
组长：
组员：
职责：
3、活动实施组：
组长：
组员：
职责：
①做好参观各场馆前的准备工作。
②组织学生注意安全，排好队。
③根据安排做好本组学生的有序参观工作。
八、活动要求
1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。
2、学生自备水杯。
3、参观过程中，成单排，老师始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。
篇17：红色教育的活动方案
关于红色教育的活动方案
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育，红色教育活动方案。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程：
每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。
每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。
每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求：
自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。
节奏整齐、音准正确、音色统一。
精神饱满、富有朝气。
人数齐全、全员参与。
学生指挥、节奏准确。
③评分标准：
节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）
伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）
精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）
能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分
学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）
自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）
每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）
评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的'最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动，规划方案《红色教育活动方案》。
3、走进教育基地
与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。
4、践行文明世博
根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。
活动办法：
1、活动分两个阶段。第一阶段：7月—8月 为“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和（图文书画）征文大赛中，评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名；（图文书画）征文赛20名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队，分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅：绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅：乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地－南北湖。“世纪畅想”之旅：富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。（考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免）联系电话：56352941。
2、第二阶段：8月—10月为“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文（图文书画）大赛中评选出：一、二、三等奖和入围奖知识赛10名，征文（图文书画）赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话：56352941
3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛，第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动；一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。
4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动，报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅，也可直接登录承办竞赛的网络支持单位，或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道
篇18：参加“红色之旅”感想
本人长于江西革命老区中心城市----赣州市，由于从小所受的教育及地理位置、人缘环境的影响，井冈山、瑞金、兴国、宁都、于都等红色土地使我倍感亲切和热爱，井冈请茶歌、兴国山歌、红色儿童团歌、赣南采茶调，使我耳熟 详，然而毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等革命先辈在井冈山、在赣南的光辉足迹，更使我敬仰和怀念；自小以来，我深深地接受着革命传统和爱国主义教育。革命先辈在江西的光辉业绩，已在我的脑海深深地扎下了根。以至离开家乡在广州工作后，与同事谈到井冈山、赣南等红色土地，竟抑制不住那种喜悦、自豪的心情------。 今年x月，随暨南大学党委举办的“红色之旅”活动，又回到了江西井冈山、赣州、宁都、瑞金、兴国等地参观学习，进行“暨南大学爱国主义教育基地”挂牌仪式，接受爱国主义和革命传统教育。在第二次国内革命战争时期，毛泽东等老一辈无产阶级革命家先后率领秋收起义和“八一”南昌起义等部队向井冈山进军，创立了中国第一个农村革命根据地，同时也揭开了中国革命的新篇章，随着毛主席《星星之火可以燎原》，革命队伍不断发展壮大，在瑞金、兴国、宁都等地建立了红色苏区。在历时5天的行程中，我怀着无比崇敬的心情，参观了瑞金沙洲坝“红井”和中华苏维埃共和国临时中央政府旧址、宁都起义纪念馆及山地战场，兴国的将军馆和井冈山博物馆、黄洋界哨口、大井毛主席故居，瞻仰兴国烈士陵园和井冈山烈士陵园，并向烈士敬献花圈。每到一处，我们无不被每件历史实物及革命先辈英勇事迹所感染；为了革命事业的成功，为了新中国的诞生，江西苏区人民浴血奋战，前仆后继，作出了巨大的贡献和牺牲，是烈士们用鲜血和生命换来今天幸福生活。 我作为老区人民的后代，作为华文学院的一名党务工作者，通过此次“红色之旅”，使我又一次受到了深刻的爱国主义教育和革命传统教育，使我更加明确自己的责任，明确了今后的努力方向，在21世纪的今天，我们一定要继续发扬革命传统，保持革命本色，继承老一辈无产阶级革命家的事业，与时俱进，抓住机遇，开拓创新，努力做到：1、实践“三个代表”提高马克思主义的政治素质，在思想行为上，坚定共产主义理想信念，坚定正确的政治方向，紧紧围绕党的中心工作而开展各项工作。2、加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的政治理论学习，加强科学、文化知识的学习，不断提高自己的理论水平和工作能力。3、树立全心全意为师生服务思想，坚持走群众路线，为党在群众中树立良好形象而尽一份力，真正起到密切党群关系的桥梁和纽带作用。
篇19：参加红色之旅心得体会
为了科学发展观学习，加强我们对党的认识，局党支部组织我们进行了一场红色之旅，到具有重要政治历史好处的庐山，英雄城南昌，革命圣地井冈山进行爱国主义和革命传统教育。
3月22日，在导游的带领下，我们一行24人来到了秀丽的庐山，参观中国共产党庐山会议旧址、毛泽东旧居、蒋宋美庐别墅、白居易草堂;饱览如琴湖、锦秀谷、仙人洞、三宝树的秀美;伫立含鄱口，仰观“领袖峰”。挺拔的云杉，险峻的峡谷。虽然天公不作美，整座山雾气弥漫，但祖国锦绣山河让我们忘却了疲劳，让我们有身处仙镜一般的感觉。
3月23日下午，我们来到八一军旗升起的地方――南昌。登上了江南三大名楼之首的“滕王阁”。随后我们来到八一广场，瞻仰了南昌起义纪念碑，应对广场上一幅幅石雕，想起一幕幕惊天动地的革命壮举，深深地感受到了老一辈革命在革命时期的艰苦，感受到了革命先烈在革命斗争中的英勇，更加感受到了和平时期进行爱国主义革命教育的重要性。能够说石雕给我的不止是视觉的感受，更多是心灵上的思索。
3月24日，经过5小时多的车程，我们来到了中国革命的摇篮，天下第一山――井冈山。当天，在导游的引导下，我们来到了井冈山斗争时期着名的五大哨口之一，海拔1343米的黄洋界哨口，参观了黄洋界哨所陈列馆，站在黄洋界哨口，浓雾锁住了我们的视线，看不清远处的景物，但更凭添了几分神秘的气氛。黄洋界上的哨所仍在，战壕依旧，大炮和滚木严阵以待。在翻滚的浓雾深处，我们仿佛听到了往日的隆隆炮声和当年红军的喊杀声，感受到了当年战场的厮杀，更体会到了革命者的豪情和勇敢。在三年多的艰苦岁月里，黄洋界经受了多次血与火的考验，“我自巍然不动”。浓雾中的黄洋界，别有一种韵味，也给了我留下了深刻的印象。身后，掩映在绿阴深处耸立的汉白玉的纪念碑，给人第一印象，是那样庄严而肃穆!壁墙上刻着朱德元帅题写的“黄洋界”三个镏金大字。经过黄洋界，我特意来到那棵毛委员和朱军长当年挑粮走过的羊肠小道和他们上山时曾歇息过的菏树边照了张相，让那琬蜓崎岖的山道和如今枝繁叶茂的菏树见证我们年轻一代对老一代革命家的敬仰之情，让前辈们的高风亮节指明我的人生方向。
小井的“红光医院”是一九二八年井冈山斗争时期，我军在那里建的第一所医院，所谓的医院，是一幢两层楼的旧式楼房，共有50余间，楼房并没我想像中那样破烂不堪，也许是修理过的缘故。楼下是医生的办公室，但里面陈设有当时极其简陋、原始的医疗器械――有当时使用的伤口消毒药品“盐水”、“石灰水”;手术器械居多的是土法炮制的竹器制品;因当时缺乏麻痹药物，就把需要手术的伤员捆绑固定在一个巨大的柱形圆石上，谓其石为：“镇定石”。隔壁是看护排的住处，其余的是重伤员和重要干部的病房，楼上全部是伤势较轻的伤病员住处。那里一切的一切，唯有亲历目睹，才能深深体会到红军当时生活、战斗、医疗条件的艰苦。如今，人去楼空，只见几床草席，已见不到渗血的绷带，听不见疼痛的呻吟，更闻不到红米饭，南瓜汤的味道……据导游说，当年这所医院是曾志牵头建立的，在国民党反动派“围剿”井冈山时，红军医院当年曾遭敌人袭击，上百个伤病员被捕杀害。最年轻的红军烈士才十四岁。离红军医院约百米处小溪边，建有红军烈士纪念碑和墓，四旁绿树掩映，群山环抱。那里埋葬着一百四十位红军烈士的忠骨。聆听了导游的介绍后，我想无论是谁只要有一点正义感和爱国之心的人听了这一段经历后心里总会有一点想法
的。我们也永远不会忘记在这次遇难中的每一位遇难者，是他们换来了我们这天完美的生活。虽然我们不明白他们的名字，但是他们的精神，他们的事迹，将永不磨灭!我们就应向他们致以最崇高的敬意。
在井冈山革命博物馆，我们系统全面地了解了中国工农红军从1927年9月到1930年期间的革命历程。我们在馆内一步一步走着，目睹着井冈山怎样样从一块默默无闻的土地发展成为中国革命历史上最伟大的革命根据地。我们脚下每迈出的一步都是无数革命先烈用鲜血和生命铺垫而成的。一件件遗物使我们肃然起敬，看到了当年厮杀用过的大刀、长矛、土炮、土枪，经过无数战斗的军装、军旗、军鞋布衣，上面还带着战场的硝烟，还有带血的遗迹，一张张先烈的照片，经过了血与火的洗礼，是那样的陌生，又是那样的熟悉，千千万万红军的遗容，是我们零距离，应对面，脸对脸，凝固在历史的瞬间。我们的脚步因此变的沉重而缓慢，我们不愿放过博物馆里的每一个细节。《朱德的扁担》那是我在小学课本上读过的故事，而这天，在井冈山革命博物馆我亲眼目睹到了那根记录着传奇故事的扁担。它静静地摆放在玻璃橱窗内，与其他扁担相比没有一点特殊的地方，扁担内侧用黑色楷书写着“朱德的扁担，不准乱拿”八个大字。这几个字是那么的醒目，从中我们看到了老一辈无产阶级革命家严格要求自己，以身作则的光辉形象。讲解员还详细地向我们介绍了毛泽东同志率领秋收起义部队到达井冈山，创立了中国革命第一个农村革命根据地，第一支工农红
军――红军第四军，第一个红色政权――茶陵县工农兵政府，第一部土地法――《井冈山土地法》的整个过程。随后，我们参观了红军造币厂、毛泽东铜像馆、朱德和陈毅等老一辈革命家居住和工作过的茨坪旧居。
第二天清晨，我们冒着细雨，来到英烈们长眠的地方井冈山革命烈士陵园重温入党誓词。当我举起握紧的右手在陆局长的带领下庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”此刻，我们，在那里庄严承诺将永远以共产党员的标准严格要求自己，那一刻，自己心中对共产主义的信仰更加坚定，对那面鲜红的党旗也有了更深的理解。
穿过党政领导、井冈山老战士和书法名流留下墨宝的碑林，我们站到了纪念碑前。抬头瞻仰纪念碑，碑上镌刻着邓小平同志题写的“井冈山革命烈士纪念碑”十个大字，纪念碑像一枚欲升空的导弹。碑的上端是形态各异的金属圆柱，闪闪发亮，寓意星星之火，能够燎原。纪念碑底座上的浮雕再现了井岗山革命斗争史，呈现出一幅前赴后继、奋勇激战的画面，一名红军指挥员，左手搀扶着受伤的战友、右手拿着武器指向前方，侧过头召唤战友，同时也是在召唤之后人，号召我们加入前进的队伍，激励着我们完成未尽的伟业。碑前是一位老汉和小红军的雕塑，栩栩如生，似乎在给我们讲《井冈山的斗争》故事。凭栏远眺，能够看见五指峰;俯视能够看见彭德怀、陈毅、何长工、伍若兰等人的雕像。
走进纪念馆，导游告诉我们，井冈山革命烈士陵园共安息着一万五千七百四十四名有名烈士和四千多名的无名烈士。为了纪念他们，把他们的名字和介绍安放在了纪念馆里，供参观者们敬仰。导游一一介绍，并讲述了他们的故事。听了烈士们的事迹，我的心里有一种说不出的感觉和无限的感慨。我们此刻过的幸福生活正是靠这些英雄用生命换来的。我们不必须要记住他们每一个人的名字，但是必须会记住他们的精神，他们的精神将代代相传。
四天的红色之旅是短暂的，但她给我们的震撼却是巨大的，是我们来之前无法想象和感觉到的。来到革命圣地，不仅仅让我们学习了革命战争的历史，理解了灵魂的洗礼，更重要的是，我们来到革命圣地，才真真切切地感受到我们这天的生活是用先辈的鲜血换来的这句话的分量;才体会到无私奉献的意识在我们青年人心中的薄弱;才明白铸造灵魂、锤炼信念，对我们来说是如何的重要。
总之，我将把此次“红色之旅”吸取的精神运用到今后的工作学习中去，以实际行动继承革命先烈遗志，努力工作，不断创新，立志发挥共产党员的先进性，不断鞭策自己，勤于思考，刻苦学习，以更加昂扬的精神和更加用心的工作态度投入到今后的工作和学习中去。
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